第一篇：淺談班組自控的重要性2

淺談班組安全自控的重要性

班組是企業(yè)最基層組織，是鐵路安全生產(chǎn)運(yùn)輸?shù)那把仃嚨??！吧厦媲l線，下面一根針”，站段黨政工團(tuán)的各項(xiàng)工作，無(wú)論是安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益，還是職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高，最后都要經(jīng)過(guò)班組這根“針”，由班組長(zhǎng)去貫徹落實(shí)?？梢?jiàn)，班組是企業(yè)一切工作的落角點(diǎn)，是各項(xiàng)工作的顯示終端。

班組安全自控就是班組在安全生產(chǎn)、能源材料、成本核算、經(jīng)濟(jì)考核、職工兩紀(jì)、民主管理、思想政治、人員素質(zhì)、環(huán)境建設(shè)、文化生活等方面實(shí)行全方位自控。它既有自己的自主權(quán)、選擇權(quán)、分配權(quán)、管理權(quán)，同時(shí)又受到企業(yè)管理的宏觀監(jiān)督和控制。

一、班組安全自控的現(xiàn)實(shí)意義

（一）班組安全自控是安全穩(wěn)定的迫切需要。

班組的安全管理工作是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。班組安全生產(chǎn)的好壞直接影響著鐵路大動(dòng)脈的安全暢通。堅(jiān)持“安全第一”，把保證人民生命財(cái)產(chǎn)安全擺在各項(xiàng)工作的首位，這是由我們黨的宗旨決定的，也是貫徹“三個(gè)代表”要求的根本點(diǎn)。安全不穩(wěn)，事故不斷，使國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)遭受損失，就背離了“三個(gè)代表”的要求，就會(huì)嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象。因此，班組安全自控是安全穩(wěn)定的迫切需要，只有班組安全實(shí)行了“自控”，確保安全萬(wàn)無(wú)一失，確保鐵路大動(dòng)脈的暢通無(wú)阻，才是對(duì)“三個(gè)代表”最好的實(shí)踐。

（二）、班組安全自控是時(shí)代發(fā)展的需要。目前，我國(guó)鐵路已進(jìn)行了四次大提速，線路設(shè)備、車輛性能、調(diào)度指揮均較以前有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。但與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家相比，目前我們還有很大的差距。因此，中國(guó)加入WTO后，班組安全管理也必須實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，而要實(shí)現(xiàn)班組安全管理創(chuàng)新，必須與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作引入新的管理理念，實(shí)現(xiàn)理念更新，才有可能實(shí)現(xiàn)管理思想、方法、手段、組織方式的創(chuàng)新。而實(shí)行班組安全自控就是企業(yè)管理創(chuàng)新的一種體現(xiàn)，是鐵路企業(yè)推陳出新，從舊有的班組管理模式中走出來(lái)的必然之路。

（三）、班組安全自控是經(jīng)營(yíng)管理的迫切需要。企業(yè)管理是企業(yè)在安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中各項(xiàng)管理工作的總稱，是企業(yè)為實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)，在安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中對(duì)人力、物力、財(cái)力、信息所進(jìn)行的各項(xiàng)管理工作。它表現(xiàn)為企業(yè)安全生產(chǎn)在分工基礎(chǔ)上進(jìn)行協(xié)作勞動(dòng)的產(chǎn)物。由此看來(lái)，企業(yè)管理無(wú)疑是一門實(shí)踐性、規(guī)范性很強(qiáng)的學(xué)科。目前，一些鐵路運(yùn)輸?shù)闹饕径沃园踩环€(wěn)，生產(chǎn)質(zhì)量上不去，主要是基層班組管理存在有很大的紕漏和不規(guī)范、不科學(xué)的地方。如班組管理制度不健全、不細(xì)致；現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制不嚴(yán)，不按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)；

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班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制不落實(shí)或落實(shí)不認(rèn)真；班組長(zhǎng)在考勤、考核、獎(jiǎng)金分配上不能按勞分配，有小集團(tuán)主義思想；班務(wù)不公開(kāi)或即使公開(kāi)也做不到公平、公正的原則；班組管理者自身素質(zhì)有限，不能帶領(lǐng)職工前瞻遠(yuǎn)仰、與時(shí)俱進(jìn)；班組管理責(zé)任分工不明確，大事小事班組長(zhǎng)一人說(shuō)了算，削弱了骨干成員參與班組管理的積極性；班組開(kāi)展政治學(xué)習(xí)的積極性不高；班組長(zhǎng)做思想整治工作方法簡(jiǎn)單，不會(huì)察言觀色、因人制宜，達(dá)不到“潤(rùn)心細(xì)無(wú)聲”的效果；班組“雙納入”機(jī)制不健全，落實(shí)不認(rèn)真，考核不認(rèn)真，沒(méi)有真正意識(shí)到思想政治工作 在班組管理中存在的巨大威力。以上班組中經(jīng)常出現(xiàn)的種種弊端，如果在班組中長(zhǎng)期的存在，必然導(dǎo)致班組管理的混亂，人心的渙散，安全生產(chǎn)效益上不去，最后導(dǎo)致企業(yè)萎靡不振，安全生產(chǎn)漏洞百出。所以，開(kāi)展好班組安全自控是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的迫切需要。

（四）、班組安全自控是提高職工思想政治素質(zhì)的迫切需要?！叭诵牟煌?，各如其面”。在世間一切已知的事物中，人是物質(zhì)發(fā)展的最高形態(tài)，人的思想的多樣性是無(wú)可比擬的，也是左右安全穩(wěn)定的重要因素。當(dāng)今，改革開(kāi)放是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必由之路。改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一方面，加快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，增強(qiáng)了我國(guó)的綜合國(guó)力，豐富了廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活。另一方面，在新的體制轉(zhuǎn)換過(guò)程中不可避免的會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面效應(yīng)，改革開(kāi)放不僅吸取了資本主義有用的東西，但也招來(lái)了資本主義的一些腐朽的東西，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，既促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，又使一些人過(guò)于看重物質(zhì)利益，使“一切金錢高”的拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的腐朽思想和生活方式乘隙而入，極大的沖擊了人們的思想、信念和價(jià)值觀念，放松了對(duì)世界觀的改造，在社會(huì)改革中迷失了方向，把人生的追求和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)定錯(cuò)了位，忘記了黨的根本宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)。缺乏進(jìn)取精神和開(kāi)拓意識(shí)。人們的正確認(rèn)識(shí)歸根到底只能從人們的社會(huì)實(shí)踐中來(lái)。人們從實(shí)踐中得來(lái)的感性認(rèn)識(shí)，又需要經(jīng)過(guò)去偽存真、去粗取精、由表及里、由此及彼的思考過(guò)程才能達(dá)到理性的認(rèn)識(shí)，許多時(shí)候由于人們實(shí)踐規(guī)模的局限，由于人們?cè)谒伎歼^(guò)程中的種種問(wèn)題，往往不能及時(shí)地作出正確地判斷，而又作出實(shí)際上違背自己利益的選擇。所以，教育職工充分認(rèn)清當(dāng)前所面臨的國(guó)際、國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)，把思想政治工作落到實(shí)處，實(shí)行班組思想上的自控就顯得尤為重要。

二、班組安全自控的方法和對(duì)策

（一）、增強(qiáng)班組安全管理的時(shí)空觀念。班組要在競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展，必須不斷提高經(jīng)營(yíng)管理水平，從而提高安全生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)代化班組的特征之一就是現(xiàn)代化管理，科學(xué)、規(guī)范的管理制度是現(xiàn)代企業(yè)制度不可缺少的重要內(nèi)容。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中推行班組自控，它既受企業(yè)制度方針政策的約束，但又有自己獨(dú)立、完整、科學(xué)的管理運(yùn)作模式；在運(yùn)作中，班組應(yīng)樹(shù)立現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管

理觀念，以現(xiàn)代時(shí)空觀念為指導(dǎo)，切實(shí)做到生產(chǎn)、安全和管理相結(jié)合，內(nèi)部條件和外部環(huán)境相結(jié)合，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與具體戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合。

搞好班組安全自控，首先必須確立現(xiàn)代班組安全管理的時(shí)空觀念，它包括空效觀念和時(shí)效觀念兩部分內(nèi)容。

空效觀念，既從空間的擴(kuò)展中獲取安全經(jīng)濟(jì)效益的觀念。具體表現(xiàn)為：（1）解放觀念，就是在班組安全自控上，思想要解放，超前意識(shí)要強(qiáng)；（2）開(kāi)拓觀念，班組要不斷開(kāi)拓自己的安全生產(chǎn)生存空間，要不斷創(chuàng)新；（3）形勢(shì)法則觀念，即一個(gè)班組要依靠自己的客觀規(guī)律來(lái)分析研究制定自己的管理規(guī)章制度，做到科學(xué)化、合理化；（4）借鑒觀念，班組要善于通過(guò)多種形勢(shì)、多種渠道、多種方法與別的先進(jìn)典型的班組進(jìn)行溝通、借鑒、學(xué)習(xí)、提高。

時(shí)效觀念，既從時(shí)間的節(jié)約中獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益觀念，具體表現(xiàn)為：（1）“天窗修”觀念?，F(xiàn)在的維修模式時(shí)“行車不維修，維修不行車”，過(guò)去一天8個(gè)小時(shí)的工作量壓縮到現(xiàn)在的2—4個(gè)小時(shí)的“天窗”內(nèi)去完成，這就要求班組在自控中要大大增強(qiáng)時(shí)間觀念，否則，安全生產(chǎn)就沒(méi)有保證；（2）投入產(chǎn)出觀念，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)班組自控中，計(jì)算成本，材料科學(xué)合理的使用，應(yīng)追求盡可能少的投入，獲得盡可能多的安全生產(chǎn)效益；（3）信息傳遞觀念，班組安全自控對(duì)信息的收集非常重要，掌握了大量的安全信息和經(jīng)驗(yàn)材料，對(duì)班組年初制定班組安全自控規(guī)劃起著導(dǎo)向作用；（4）智力投資觀念，要想搞好班組安全自控，首先要提高人的管理水平，增強(qiáng)班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，提高職工的整體思想政治素質(zhì)和提高班組長(zhǎng)的綜合管理工作的能力，都與學(xué)習(xí)分不開(kāi)，也與智力投資分不開(kāi)。

（二）、增強(qiáng)職工的競(jìng)爭(zhēng)參與意識(shí)。開(kāi)展班組安全自控，在班組長(zhǎng)任用上要實(shí)行能者上，平者讓，庸者下的良性淘汰機(jī)制。對(duì)班組的整體管理工作進(jìn)行定期考評(píng)，實(shí)行工資捆綁，建立完善的排頭促尾、職工競(jìng)爭(zhēng)上崗激勵(lì)約束機(jī)制，讓班組的每一位職工都有一種緊迫感、危機(jī)感，做到多勞多得，少老少得，好的獎(jiǎng)，不好的罰，勢(shì)必會(huì)增強(qiáng)職工的責(zé)任感，就會(huì)避免那種“事不關(guān)己，高高掛起”不負(fù)責(zé)任的態(tài)度 ；在自控中還要做到“人人有崗，崗崗有責(zé)”，事無(wú)巨細(xì)，不分大小，讓每位職工都在班組管理中唱主角，在班組管理中都要有一席之地，都要承擔(dān)一定的責(zé)任，這樣，職工才能把班組當(dāng)成自己的“家”來(lái)看待，就自然會(huì)形成班組長(zhǎng)對(duì)全體職工負(fù)責(zé)，職工對(duì)班組負(fù)責(zé)的互控體系。

（三）構(gòu)筑班組安全全方位互控網(wǎng)。班組首先應(yīng)建立一套科學(xué)完整的安全管理制度，并納入班組經(jīng)濟(jì)考核之中，做到有章可依，有章可循，讓職工永遠(yuǎn)樹(shù)立“安全第一”的思想；其次對(duì)設(shè)備質(zhì)量要精檢細(xì)查，編名造冊(cè)，建立問(wèn)題庫(kù)，逐項(xiàng)逐條進(jìn)行整改，并跟蹤監(jiān)督檢查；三是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的管理力度，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗，說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)化，干標(biāo)準(zhǔn)活，在施工作業(yè)中要真正建立自控、互控、他控的安全互控網(wǎng)，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；四是建立完善的安全逐級(jí)考核機(jī)制，明確安全管理責(zé)任，加大考核力度，實(shí)行科學(xué)指導(dǎo)，相互監(jiān)督。

（四）做好班組的思想政治工作，為班組安全自控提供強(qiáng)有力的保證。思想政治工作歷來(lái)是我們黨統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、理順情緒、激勵(lì)人們團(tuán)結(jié)奮斗的基礎(chǔ)性工作。是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線，是企業(yè)各項(xiàng)工作的政治保證和第一到工序，增強(qiáng)班組的思想政治工作，應(yīng)努力把握“四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”。

1、研究起因點(diǎn)。就是職工思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題產(chǎn)生的根源。研究起因點(diǎn)要克服兩個(gè)思想方面的思想障礙：一是主觀主義方面的障礙，如此出現(xiàn)的問(wèn)題只靠主觀判斷，不做深入調(diào)查分析；二是片面性的障礙，即看到班組發(fā)生的問(wèn)題，并把問(wèn)題簡(jiǎn)單的歸結(jié)為職工的素質(zhì)和覺(jué)悟，而忽視了領(lǐng)導(dǎo)管理、班組管理、決策不當(dāng)?shù)纫蛩貙?duì)職工思想的影響。克服思想障礙，才能客觀、全面的、準(zhǔn)確的找出問(wèn)題產(chǎn)生的原因，才能對(duì)癥下藥，采取有效措施。

2、控制薄弱點(diǎn)。薄弱點(diǎn)就是影響和制約班組的薄弱的環(huán)節(jié)，也是班組安全生產(chǎn)的致命點(diǎn)。首先，要從班組的思想政治工作現(xiàn)狀入手，找準(zhǔn)思想政治工作的主攻方向，正所謂找準(zhǔn)班組思想政治工作的“切入點(diǎn)”和目標(biāo)。有時(shí)班組長(zhǎng)在工作中遇到常出現(xiàn)的問(wèn)題卻無(wú)從下手，就是這個(gè)原因。遇到此類情況，有些班組長(zhǎng)在工作中就拼命的孤身作戰(zhàn)來(lái)完成工作。長(zhǎng)期以來(lái)，造成了班組管理的惡性循環(huán)和班組人員的思想渙散。其次，是制定切實(shí)可行的措施，要把握職工思想特點(diǎn)和變化規(guī)律，因人而異，因地制宜的采取措施，隨時(shí)調(diào)整，適應(yīng)變化。例如，職工在工作中因生活、社會(huì)、家庭、婚姻等個(gè)人原故，而造成工作積極性不高、效率低下。如果采取一貫的獎(jiǎng)懲措施，可能達(dá)不到預(yù)期的目的和效果，甚至適得其反，激化矛盾。只有因人而宜、因事而宜，打破舊框框，了解原因和特點(diǎn)，針對(duì)其特點(diǎn)去幫助解決困難、處理問(wèn)題，排除其后顧之憂和外界干擾，才能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然，有的職工自尊心較強(qiáng)，如果硬為其解決困難會(huì)使其感覺(jué)到受到侮辱，針對(duì)這種職工就不能直接去解決問(wèn)題，應(yīng)先疏通其思想，然后在加以幫助解決。

3、掌握需求點(diǎn)。職工的需求就是職工的利益。掌握職工的需求點(diǎn)，首先，要熟悉每個(gè)職工的家庭狀況，人生經(jīng)歷，經(jīng)濟(jì)條件，性格脾氣，受教育程度，熟悉每種因素變化而導(dǎo)致的需求變化。在這一點(diǎn)上，班組長(zhǎng)要善于了解和留心觀察，及時(shí)掌握分析職工的現(xiàn)事變化和思想變化。其次，是正確分析職工的需求，那些是積極的，那些是 脫離實(shí)際的幻想，從而對(duì)職工的要求做正確的判斷。正確運(yùn)用好物質(zhì)和精神兩種激勵(lì)方法，不能用“感情投資”來(lái)弱化思想教育，更不能用物質(zhì)激勵(lì)來(lái)代替精神感召。

4、擴(kuò)大閃光點(diǎn)。一是要細(xì)心觀察職工，努力發(fā)掘每個(gè)職工身上的長(zhǎng)處，特

別是捕捉后進(jìn)職工身上的閃光點(diǎn)。二要及時(shí)的肯定這些閃光點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)及時(shí)性非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)職工尤其后進(jìn)職工做出過(guò)去沒(méi)做過(guò)的好事，是要有很大勇氣的。他做了好事班組長(zhǎng)能及時(shí)肯定，就能鞏固和擴(kuò)大他身上積極向上的因素。

我們?nèi)缒苁冀K堅(jiān)持把握好班組思想政治工作 的四個(gè)“關(guān)鍵點(diǎn)”，充分體現(xiàn)班組思想政治工作的實(shí)效性、針對(duì)性和持久性，那么，才能在當(dāng)前的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下，保證職工的生產(chǎn)積極性不減和職工隊(duì)伍思想的穩(wěn)定性，就能為安全生產(chǎn)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

實(shí)行班組安全自控，是現(xiàn)代鐵路企業(yè)管理的必然趨勢(shì)，只有班組安全管理實(shí)行自控，安全才能有切實(shí)可靠的保證，職工才能有凝聚力、向心力，班組才能有生機(jī)和活力，職工隊(duì)伍整體素質(zhì)才能提高，企業(yè)才能穩(wěn)步健康的發(fā)展。

第二篇：自控型班組總結(jié)

2009年，班組以鐵路跨越式發(fā)展為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“從嚴(yán)治本，基礎(chǔ)取勝”的指導(dǎo)思想，以人身和行車安全為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)行車設(shè)備“動(dòng)態(tài)檢查、全面控制”管理機(jī)制，緊緊圍繞“規(guī)范管理，強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”的主題，以建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)線和創(chuàng)建自控型班組為動(dòng)力，嚴(yán)格安全控制制度和勞動(dòng)保護(hù)檢查工作；努力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)“有序可控、基本穩(wěn)定”的目標(biāo)。圓滿順利完成了2009年的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做以下總結(jié)：

一、用安全保證生產(chǎn)，以安全創(chuàng)造效益。

班組作為段、車間生產(chǎn)任務(wù)的最終實(shí)施者，班組安全的穩(wěn)定是確保整體安全的基礎(chǔ)。一年來(lái)，班組堅(jiān)持“關(guān)愛(ài)生命、以人為本”的原則，切實(shí)抓好人身安全控制，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度和安全業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“三不動(dòng)”、“三不離”、“十禁止”等電力安全卡死制度，并在施工現(xiàn)場(chǎng)中嚴(yán)格執(zhí)行，把安全生產(chǎn)置于可控制狀態(tài)。全年共查處糾正違章違紀(jì)14人起，有力地保證了安全生產(chǎn)。

為確保人身安全，我們建立健全了安全保障體系，以工長(zhǎng)、安全員為中心，全員參與，班組每月堅(jiān)持召開(kāi)不少于一次的安全討論會(huì)，對(duì)每次零小施工及在作業(yè)中出現(xiàn)的不安全因素和上級(jí)下發(fā)的事故通報(bào)召開(kāi)分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)施工中的不安全因素和教訓(xùn)，結(jié)合我工區(qū)的具體情況制定整改措施。例如：我段2、20獅子營(yíng)網(wǎng)工區(qū)發(fā)生的人身傷害事故，瞬間一個(gè)年輕的生命面臨著死亡的威脅，令人震驚；又一次向我們驗(yàn)證了“違章就是殺人、違章就是犯罪”，這次事故的發(fā)生是一系列違章造成的，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)未能做好自控、互控、他控層層關(guān)卡，看慣了、習(xí)慣了、干慣了致使出現(xiàn)了一系列違章，如果有一級(jí)把住關(guān)，發(fā)現(xiàn)工作票是錯(cuò)的或在現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格把關(guān)，也許事故就能避免。為確保設(shè)備安全，第一，強(qiáng)化設(shè)備巡視和保養(yǎng)制度，每月堅(jiān)持做到不少于2次的日常巡視。結(jié)合今年雨水多，防洪任務(wù)大，堅(jiān)持做到雨前、雨中、雨后特巡，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，重點(diǎn)加強(qiáng)信號(hào)電源監(jiān)控、箱變等高新技術(shù)設(shè)備的操作、維護(hù)及使用知識(shí)的教育學(xué)習(xí)，提高操作、應(yīng)變能力切實(shí)提高其保障信號(hào)等行車設(shè)備供電安全的能力。第二，嚴(yán)格設(shè)備檢修確保設(shè)備質(zhì)量，工區(qū)以車間組織的春檢為契機(jī)對(duì)設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢修，共檢修貫通線路48.781公里，變壓器16臺(tái)，低壓配電箱16面，低壓開(kāi)關(guān)柜7面，高壓電纜5.551公里，低壓電纜16.111公里，低壓架空線路25.1公里，同時(shí)，利用每年的秋季設(shè)備鑒定對(duì)管內(nèi)全部設(shè)備進(jìn)行了鑒定，并制定了設(shè)備缺陷問(wèn)題庫(kù)和整改措施，消除了設(shè)備隱患提高了設(shè)備質(zhì)量，第三，結(jié)合段安全生產(chǎn)大檢查和安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)管內(nèi)關(guān)鍵處所進(jìn)行集中統(tǒng)計(jì)集中處理，對(duì)線路兩側(cè)取土，修路，樹(shù)木，交叉跨越，施工干擾等有可能危及電力設(shè)備安全的不安全因素進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，共統(tǒng)計(jì)不安全因素如下：樹(shù)木1060棵，其中處理危樹(shù)23棵，處理新發(fā)出和新栽樹(shù)1037棵，處理整改管內(nèi)關(guān)鍵處所及管內(nèi)設(shè)備故障45起。第四，建立完善的事故搶修制度，對(duì)涉及行車的供電設(shè)施采取重點(diǎn)檢查。牢固樹(shù)立事故就是命令的搶通意識(shí)。第五、在設(shè)備質(zhì)量方面，注重培養(yǎng)職工主人翁精神，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，在施工中嚴(yán)格按作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工。堅(jiān)持作業(yè)前的預(yù)想會(huì)制度，布置分工、明確責(zé)任；堅(jiān)持作業(yè)后的檢查、總結(jié)制度，特別是作業(yè)中出現(xiàn)的漏檢、失修問(wèn)題，認(rèn)真及時(shí)處理；堅(jiān)持相互連責(zé)，必須做到作業(yè)中相互配合檢修，做到你漏我堵，你缺我補(bǔ)，相互監(jiān)督，相互約束，做到不留設(shè)備檢修死角，這樣，增強(qiáng)了職工的責(zé)任感，使工區(qū)安全生產(chǎn)保持穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。

二、以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，再樹(shù)行業(yè)新形象

電力服務(wù)行業(yè)在行車安全暢通和為鐵路生產(chǎn)、居民服務(wù)好，保證安全供電這一點(diǎn)上的職能是越來(lái)越突出，服務(wù)職能發(fā)揮的好壞，直接影響到我們工區(qū)的形象和今后的發(fā)展與生存。因此，嚴(yán)格遵循段發(fā)《服務(wù)手冊(cè)》和《對(duì)單位居民生產(chǎn)、生活用水、用電采取停水、停電措施的有關(guān)規(guī)定》，牢記“供電無(wú)小事”，牢固樹(shù)立辛苦我一人，方便千萬(wàn)家的思想。急用戶所急，想用戶所想，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)用戶做到隨叫隨到，熱情服務(wù)，禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)禁吃、拿、卡、要，切實(shí)作好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，使用戶滿意。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行停電手續(xù)，保證生產(chǎn)及職工生活用電的正常供應(yīng)。切實(shí)提高職工的敬業(yè)愛(ài)崗精神，為此，要求工區(qū)全體要做好、做到以下工作：（1）強(qiáng)化非正常情況下事故的應(yīng)急處理能力，做到不等不靠，爭(zhēng)分奪秒，顧全大局，盡職盡責(zé)，及時(shí)恢復(fù)正常供電。（2）定期、不定期走訪用戶，了解用戶的用電情況，對(duì)用戶提出的問(wèn)題給予及時(shí)的處理和整改。（3）進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)供電設(shè)備的維修檢查工作，確保供電設(shè)備的優(yōu)良完好率和正常供電。

（4）大力開(kāi)展“講文明語(yǔ)，干文明活“的活動(dòng)，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立行業(yè)新形象的工作扎實(shí)地、持續(xù)開(kāi)展下去。

三、廣泛動(dòng)員、不斷提高對(duì)創(chuàng)建自控型班組的認(rèn)識(shí)，努力創(chuàng)建自控型班組

創(chuàng)建自控型班組是新時(shí)期強(qiáng)化班組基礎(chǔ)建設(shè)，促使全員素質(zhì)、設(shè)備質(zhì)量提高和安全穩(wěn)定的一項(xiàng)新的班組管理模式，工區(qū)在創(chuàng)建自控型班組的活動(dòng)中，職工們普遍對(duì)創(chuàng)建自控型班組這一新的提法不理解，認(rèn)為班組這些年一直沿用老的管理方法也取得了較好的效果，何必亂折騰呢？對(duì)此；職工在思想上沒(méi)有認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建自控型班組的重要性和必要性，甚至有的職工還有一些抵觸情緒和認(rèn)為與己不相干的思想。針對(duì)這一情況，首先以提高職工的思想認(rèn)識(shí)入手，利用政治學(xué)習(xí)、班前會(huì)等形式組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)自控型班組建設(shè)的文件精神，是每位職工充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建自控型班組的意義和內(nèi)涵，激發(fā)職工創(chuàng)建的積極性，并逐步實(shí)現(xiàn)“要我自控”向“我要自控”的思想轉(zhuǎn)變；另外，根據(jù)對(duì)創(chuàng)建自控型班組的有關(guān)要求，我們草擬了《班組管理細(xì)則》和《自控崗位評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》及組織職工對(duì)《班組管理細(xì)則》和《自控崗位評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí)和修訂。

四、培養(yǎng)過(guò)硬業(yè)務(wù)，建立高素質(zhì)的職工隊(duì)伍

所有工作的核心是以人為本的，人主觀能動(dòng)性地發(fā)揮將關(guān)系到工作的質(zhì)量及成敗，為確實(shí)提高班組成員的素質(zhì)。第一，建立完整的人員培訓(xùn)體系。班組在車間下發(fā)的業(yè)務(wù)安全、政治學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)班組實(shí)際情況進(jìn)行額外學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每月不少于四次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次不少于四小時(shí)，每月進(jìn)行考核成績(jī)與獎(jiǎng)金掛鉤，全年共學(xué)習(xí)1920小時(shí)。這成為素質(zhì)提高的重要保證。第二、工區(qū)通過(guò)加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)崗位自控，業(yè)務(wù)素質(zhì)自己提高的軌道上來(lái)，同時(shí)；根據(jù)工區(qū)職工文化程度不同，首先注意提高職工的思想素質(zhì)，引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和參與意識(shí)，其次；注意提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高現(xiàn)場(chǎng)職工的作業(yè)技能和應(yīng)變能力，使其具備高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成本崗位工作的能力。

七、班組2010年的幾點(diǎn)設(shè)想：

1、深化“自控型”班組建設(shè)，切實(shí)提高班組管理質(zhì)量。

2、加強(qiáng)人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高整體工作水平。

八、班組的不足之處：

班組一年來(lái)，同志們能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力安全、按時(shí)完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，但是，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、職工業(yè)務(wù)技能和理論知識(shí)不精，以及對(duì)工作的要求認(rèn)識(shí)上還不是很清楚和理解。

2、班組管理不全面，不夠細(xì)致，在工作上沒(méi)有真正采取科學(xué)化、規(guī)范化管理，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

回首2009年，我們雖然取得了很大的成績(jī)，但不足也很多。2010年，我班組將繼續(xù)從安全生產(chǎn)、班組管理、人員培訓(xùn)方面入手，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我班組工作再上新臺(tái)階，為鐵路發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。

完善機(jī)制 嚴(yán)格考核 強(qiáng)化激勵(lì) 推進(jìn)自控型班組建設(shè)健康發(fā)展

□ 新鄉(xiāng)橋工段

新鄉(xiāng)橋工段地處京廣、新焦、新菏三線交匯處，提速、常速、動(dòng)車、重載、客貨混跑，點(diǎn)多線長(zhǎng)，班組分散，設(shè)備質(zhì)量和安全管理壓力巨大。在自控型班組建設(shè)工作中，我段按照自控型班組建設(shè)“三年工程”的部署和要求，積極探索實(shí)踐新體制、新形勢(shì)下的自控型班組創(chuàng)建方式，健全管理機(jī)制，突出創(chuàng)建考核，扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)了自控型班組建設(shè)。

一、機(jī)制三聯(lián)創(chuàng)，夯實(shí)考核基礎(chǔ)

1.個(gè)人與班組聯(lián)創(chuàng)，實(shí)現(xiàn)自控互控。自控型班組，要義在控，主體在自。在制定段自控型班組考核標(biāo)準(zhǔn)中，我們強(qiáng)調(diào)班組核心作用，在細(xì)化59條自控型班組考核標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，更著重強(qiáng)調(diào)職工個(gè)人崗位自控，按照“全員抓、抓全員”的原則，分工種、分崗位，細(xì)化崗位考核標(biāo)準(zhǔn)15條，明星班組長(zhǎng)考核標(biāo)準(zhǔn)35條，明確工長(zhǎng)、班長(zhǎng)、黨團(tuán)、工會(huì)小組長(zhǎng)和政治宣傳員、工時(shí)考核員、安全質(zhì)量員、勞保監(jiān)督員、工具材料員及一般職工的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，把“預(yù)防為主”、“事前控制”

落實(shí)到每一道工序、每一個(gè)崗位，達(dá)到全員、全面、全過(guò)程控制的要求。工作質(zhì)量不僅影響到個(gè)人崗位等級(jí)評(píng)定，而且影響整個(gè)班組的評(píng)定結(jié)果，從而調(diào)動(dòng)了全員爭(zhēng)創(chuàng)自控型班組的積極性，加強(qiáng)了日常工作中的自控、互控和他控，實(shí)現(xiàn)了職工個(gè)人與班組集體的聯(lián)合創(chuàng)建。

2.車間與機(jī)關(guān)聯(lián)創(chuàng)，實(shí)現(xiàn)上下互通。上面千條線，下面一根針。自控型班組建設(shè)涉及安全管理、設(shè)備質(zhì)量、內(nèi)業(yè)管理等各個(gè)方面，是一項(xiàng)多層次、多部門的復(fù)雜工作。我們強(qiáng)調(diào)機(jī)關(guān)各職能部門的服務(wù)指導(dǎo)職能和車間的管理主體職能，在機(jī)制建設(shè)過(guò)程中，強(qiáng)化機(jī)關(guān)科室同車間的相互聯(lián)系，機(jī)關(guān)各科室立足分管工作，結(jié)合車間意見(jiàn)，健全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)，提前介入、加強(qiáng)指導(dǎo)，安全教育、技術(shù)交底；車間緊扣段相關(guān)要求，結(jié)合車間實(shí)際，圍繞“班子有合力，工作有目標(biāo)，管理有制度，質(zhì)量有指標(biāo)，檢查有標(biāo)準(zhǔn)，考核有依據(jù)，落實(shí)有機(jī)制”的要求，完善細(xì)化各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)日常管理和考核，實(shí)事求是地反映班組自控型創(chuàng)建面貌，形成了車間上通機(jī)關(guān)、下管班組的“三級(jí)”聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)。

3.內(nèi)業(yè)與外業(yè)聯(lián)創(chuàng)，實(shí)現(xiàn)整體互動(dòng)。在自控型班組建設(shè)中，內(nèi)業(yè)與外業(yè)相輔相成、缺一不可。我們注重內(nèi)外業(yè)相互體現(xiàn)、相互促進(jìn)的作用，在建立以安全保障體系、質(zhì)量監(jiān)控體系為主體，全面修訂長(zhǎng)軌施工程序、道岔清篩施工等13項(xiàng)作業(yè)程序、標(biāo)準(zhǔn)和107項(xiàng)線路、橋涵、路基《作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》的同時(shí)，建立內(nèi)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，重新修訂《車間、班組內(nèi)業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)》，以實(shí)施“五個(gè)規(guī)范化管理”為主體，規(guī)范班組的內(nèi)業(yè)臺(tái)賬管理、班組材料管理、職工學(xué)習(xí)管理等內(nèi)容，形成了內(nèi)業(yè)管理淇縣模式，在全段推廣，得到了路局相關(guān)部門的肯定。

二、過(guò)程三結(jié)合，提升考核質(zhì)量

1.日常檢查與定期考核相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員共為。針對(duì)個(gè)別車間班組存在突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象，我們轉(zhuǎn)變考核思路，除段組織的月度、季度、定期檢查考核以外，將領(lǐng)導(dǎo)班子和安全科、線路技術(shù)科、橋梁技術(shù)科、武保科、材料科、教育科、黨群辦、工會(huì)等相關(guān)部門對(duì)班組日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，納入月度考核內(nèi)容，突出了考核的日常性，提高了考核的公平性，實(shí)現(xiàn)了自控型班組檢查考核全段共為的局面。

2.月評(píng)考核與季度評(píng)定相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)結(jié)果共享。為減少班組迎檢的次數(shù)，我段對(duì)自控型班組月度考核不另起爐灶，按照《新鄉(xiāng)橋工段車間月度綜合評(píng)定考核辦法》，以車間為單位，在每月對(duì)車間、班組當(dāng)月段生產(chǎn)任務(wù)、設(shè)備質(zhì)量、綜合管理進(jìn)行一體化綜合評(píng)定考核的基礎(chǔ)上，將自控型班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)納入“月評(píng)”內(nèi)容，實(shí)行全查全評(píng)?！霸略u(píng)”結(jié)果直接作為段評(píng)定自控型班組的主要依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了考核結(jié)果的共享。同時(shí)，每季度組織一次自控型班組專項(xiàng)檢查考核，根據(jù)季度考核結(jié)果、班組自評(píng)結(jié)果、車間審報(bào)情況，結(jié)合本季月評(píng)結(jié)果、設(shè)備故障件數(shù)、安全評(píng)估、違章違紀(jì)紀(jì)等情況對(duì)自控型班組進(jìn)行考核評(píng)定。

3.考核結(jié)果與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)工作共進(jìn)?？己瞬皇悄康?，推進(jìn)工作才是根本。在月度考核匯總、季檢查評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，我們每月召開(kāi)總結(jié)分析會(huì)，分析檢查考核中發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)病害、關(guān)鍵問(wèn)題，在將其納入問(wèn)題庫(kù)跟蹤盯控整改，同時(shí)匯總成《指令性保養(yǎng)或維修建議》，提出整修建議計(jì)劃通報(bào)有關(guān)科室。需段解

決的問(wèn)題，由主管部門進(jìn)行答復(fù)，給出具體解決辦法。需車間解決問(wèn)題，下發(fā)《安全生產(chǎn)檢查問(wèn)題通知書(shū)》，指出共性問(wèn)題所在和整改方向，督促管轄車間限期整改。同時(shí)，在季度、半年時(shí)間，我們均進(jìn)行考核評(píng)價(jià)分析，通過(guò)與車間進(jìn)行交流、實(shí)地調(diào)查匯總、車間申報(bào)總結(jié)等途徑，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)先進(jìn)的工作方式方法、創(chuàng)新的管理制度標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中有效的工作經(jīng)驗(yàn)等，積極向段領(lǐng)導(dǎo)建議推廣應(yīng)用，起到了推進(jìn)工作共同進(jìn)步的作用。

三、成果三激勵(lì)，強(qiáng)化考核效果

1.物質(zhì)激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)建有所得。一是自控型崗位的評(píng)定與月度計(jì)件工資掛鉤，加大對(duì)職工“兩紀(jì)一化”考核比重，直接影響職工的當(dāng)月收入水平，提高了職工爭(zhēng)創(chuàng)自控型崗位的積極性和自覺(jué)性。同時(shí)，重點(diǎn)把工班長(zhǎng)作為考核對(duì)象，激發(fā)和調(diào)動(dòng)班組管理人員的責(zé)任意識(shí)，提高班組安全自控能力。二是每季末對(duì)季度自控型班組創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)比，按照自控型班組、達(dá)標(biāo)班組的創(chuàng)建情況，分線路組、綜合組分別給予每人50—60元的獎(jiǎng)勵(lì)?！拔催_(dá)標(biāo)”班組，不予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，每季度評(píng)選出５名明星班組長(zhǎng)，給予通報(bào)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是結(jié)合實(shí)際情況，組織自控型班組負(fù)責(zé)人、明星工班長(zhǎng)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)、參加外出療養(yǎng)，讓其勞有所得。

2.榮譽(yù)激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)建有所成。一是將自控型班組、自控型崗位考核結(jié)果作為評(píng)選明星工班長(zhǎng)、精品班組的主要依據(jù)。要求明星工班長(zhǎng)必須在自控型班組班組長(zhǎng)中產(chǎn)生，上報(bào)路局精品班組、優(yōu)秀班組長(zhǎng)、標(biāo)桿班組、明星班組長(zhǎng)必須在段表彰的范圍內(nèi)產(chǎn)生，不符合條件的堅(jiān)決不評(píng)，提高了自控型班組車間的積極性。二是對(duì)每年段表彰的自控型班組建設(shè)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力宣傳，并將其先進(jìn)的工作方法、取得的成績(jī)?cè)诰W(wǎng)上公布，組織后進(jìn)集體和個(gè)人到先進(jìn)集體進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，在進(jìn)行其他方面先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)選過(guò)程中，將自控型班組建設(shè)成果作為重要依據(jù)，不斷增強(qiáng)自控型班組創(chuàng)建集體和個(gè)人的榮譽(yù)感、自豪感，形成比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍，充分發(fā)揮了明星效應(yīng)的覆蓋帶動(dòng)作用。2009年，我段共命名精品班組10個(gè)，明星工長(zhǎng)10名，自控型班組32個(gè)，優(yōu)秀班組長(zhǎng)48位；推薦工務(wù)處命名自控型班組47個(gè)；推薦出席路局表彰精品班組21個(gè)，優(yōu)秀班組長(zhǎng)5名。

3.任用激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)建有所獲。一是在技師、高級(jí)技師評(píng)聘工作中，對(duì)自控型班組建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體負(fù)責(zé)人，實(shí)行政策傾斜，加快其培養(yǎng)、升級(jí)進(jìn)度。二是將大中專畢業(yè)生納入后備工班長(zhǎng)隊(duì)伍進(jìn)行培養(yǎng)，規(guī)定大中專畢業(yè)生參加工作期滿一年后，原則上安排為實(shí)習(xí)班長(zhǎng)鍛煉，特別優(yōu)秀者可安排實(shí)習(xí)工長(zhǎng)鍛煉，實(shí)習(xí)期滿后方由段組織考核任用。三是將自控型班組創(chuàng)建過(guò)程中的突出個(gè)人納入后備工班長(zhǎng)（人才）庫(kù)，進(jìn)行管理、培養(yǎng)。四是拓展干部使用儲(chǔ)備平臺(tái)，從現(xiàn)任班組長(zhǎng)中提拔使用安全、技術(shù)、管理干部。目前，我段從工班長(zhǎng)隊(duì)伍中共聘任高級(jí)技師5名，技師67名。今年以來(lái)，從工班長(zhǎng)隊(duì)伍中聘任車間、段管理干部2名。通過(guò)近年來(lái)自控型班組建設(shè)的扎實(shí)推進(jìn)，新鄉(xiāng)橋工段班組自控管理日趨規(guī)范、爭(zhēng)先意識(shí)明顯增強(qiáng)、自控能力明顯提升、管理方式日趨科學(xué)、段安全基礎(chǔ)日趨堅(jiān)實(shí)，為一流鐵路局建設(shè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

加強(qiáng)創(chuàng)建自控型班組的有效途徑之一就是文化引領(lǐng)，鑄魂塑形。一是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指

導(dǎo)，緊密結(jié)合班組自身的工作特點(diǎn)，從員工一言一行抓起，從一招一式做起，采用職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，大力培育班組文化，精心提煉班組文化內(nèi)涵，建立共同愿景，旗幟鮮明地告訴職工企業(yè)推崇什么，鼓勵(lì)什么，反對(duì)什么，引導(dǎo)職工正確認(rèn)識(shí)事物、認(rèn)識(shí)自我和他人的關(guān)系，牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，始終保持樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)，在創(chuàng)建自控型班組中，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，創(chuàng)造性思維，開(kāi)拓性工作，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，享受工作的樂(lè)趣和成就，塑造自身良好形象，增強(qiáng)班組凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。二是運(yùn)用職工大會(huì)、班前站會(huì)、班組學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)理想信念、職業(yè)道德、形勢(shì)任務(wù)教育，大力弘揚(yáng)集體主義、愛(ài)崗敬業(yè)精神，大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康向上的生活方式，大力創(chuàng)建技能型、績(jī)效型、學(xué)習(xí)型、安全型、和諧型班組，從而把職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)上來(lái)，把智慧和力量凝聚到打造班組文化、促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展上來(lái)，使班組文化成為企業(yè)活力之源、動(dòng)力之源、發(fā)展之源。三是利用辦班培訓(xùn)、宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、座談?dòng)懻?、征文演講、經(jīng)驗(yàn)交流、制作專題電視片等形式，加大加強(qiáng)自控型班組建設(shè)的宣傳教育力度，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)根據(jù)鐵道部《關(guān)于加強(qiáng)自控型班組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《南寧鐵路局自控型班組建設(shè)工程三年規(guī)劃》，提高對(duì)創(chuàng)建自控型班組重要性的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行動(dòng)，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”，加快創(chuàng)建自控型班組步伐，增強(qiáng)班組自我管理、自我完善、自我控制、自我提高的能力，實(shí)現(xiàn)班組各項(xiàng)工作的序可控。四是深入思考，積極探索，勇于創(chuàng)新，以人為本，制訂創(chuàng)建自控型班組具體規(guī)劃和實(shí)施方案，采取事故教育、背景教育、感情教育，實(shí)現(xiàn)“自控型”與“學(xué)習(xí)型”有機(jī)融合，自我控制，自我管理，自我提高，提高素質(zhì)，打造品牌，實(shí)現(xiàn)員工與班組共同成長(zhǎng)。五是以開(kāi)展“勤學(xué)苦練做一流人才，提升技能創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng)為載體，細(xì)化與豐富自控型班組建設(shè)的具體內(nèi)容，擴(kuò)展班組文化建設(shè)功能，搭建班組員工學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓展員工的知識(shí)面和操作能力，最大限度地鼓舞員工士氣、凝聚員工智慧，培養(yǎng)造就一批知識(shí)型、創(chuàng)新型、技能型職工隊(duì)伍，激勵(lì)職工立足本職、敬業(yè)愛(ài)崗、鉆研業(yè)務(wù)，推進(jìn)精益生產(chǎn)工作，提升現(xiàn)場(chǎng)管理水平。

加強(qiáng)自控型班組建設(shè)的有效途徑之二就是團(tuán)結(jié)互助，構(gòu)筑和諧。以和諧為基石，以情感為紐帶，加強(qiáng)親情互動(dòng)管理，把每個(gè)職工、每個(gè)崗位作為親情元素的發(fā)展基點(diǎn)，將生產(chǎn)任務(wù)、節(jié)能降耗、小改小革、質(zhì)量攻關(guān)，勞動(dòng)安全等工作落實(shí)到人，組員之間做到互幫互助、彼此關(guān)愛(ài)，當(dāng)組員在工作中遇到難題時(shí)，工友們要主動(dòng)圍上去，共同攻克難關(guān)；當(dāng)組員因生病住院、紅白喜事或家庭有困難時(shí)，大家自發(fā)捐款，探望慰問(wèn)，給予幫助，排憂解難，形成“一人有難大家?guī)汀钡牧己梅諊?；?dāng)組員在遇到錯(cuò)折、出現(xiàn)思想情緒和波動(dòng)時(shí)，工友們要主動(dòng)與其談心溝通、釋疑解惑、理順情緒；當(dāng)組員在工作生活中發(fā)生誤解，產(chǎn)生矛盾時(shí)，工友們要前去幫助其分析原因，找到消除誤解、化解矛盾的辦法，從而達(dá)到珍惜彼此間緣分，化干戈為玉帛；當(dāng)組員在取得成績(jī)、獲得榮譽(yù)時(shí)，工友們要及時(shí)祝賀與鼓勵(lì)，激勵(lì)其不斷進(jìn)步??營(yíng)造班組人與人溫馨融洽的人際關(guān)系，增強(qiáng)“企業(yè)命運(yùn)共同體”意識(shí)，使每一位組員從親身的經(jīng)歷中，感受到企業(yè)大家庭的溫暖，體會(huì)到個(gè)人成績(jī)體現(xiàn)在集體中，集體的智慧落實(shí)到崗位個(gè)人上，進(jìn)一步增強(qiáng)自豪感和對(duì)企業(yè)的歸屬感，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定共同干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

加強(qiáng)自控型班組建設(shè)的有效途徑之三就是選培班長(zhǎng)，當(dāng)好“龍頭”。一是建立健全班組長(zhǎng)的培養(yǎng)選拔與考核任用機(jī)制，嚴(yán)格按照崗位、條件、程序，公正公開(kāi)進(jìn)行選拔，把那些具有豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，工作責(zé)任心強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，敢管、敢說(shuō)、敢提意見(jiàn)、敢于吃苦、有能力、有威信、技術(shù)過(guò)硬、職工認(rèn)可的優(yōu)秀人才選拔到班組長(zhǎng)崗位上，從源頭上把握班組長(zhǎng)的素質(zhì)關(guān)，使能干事的班組長(zhǎng)得到重用，為會(huì)干事的班組長(zhǎng)

提供舞臺(tái)，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在自控型班組建設(shè)中的“龍頭”作用。二是把班組長(zhǎng)作為培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)方案，從思想政治、專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、組織能力等各方面實(shí)施系統(tǒng)培訓(xùn)，爭(zhēng)取使得每個(gè)班組長(zhǎng)每年都有至少一次集中培訓(xùn)機(jī)會(huì)，切實(shí)提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。同時(shí)，還要組織班組長(zhǎng)對(duì)如何加強(qiáng)自控型班組進(jìn)行專題研討、總結(jié)交流推廣好的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找創(chuàng)建自控型班組過(guò)程中存在的問(wèn)題并找出解決的辦法，不斷提高班組長(zhǎng)的管理能力。三是定期對(duì)班組長(zhǎng)的工作、學(xué)習(xí)及班組安全生產(chǎn)等情況進(jìn)行業(yè)績(jī)考核，剖析安全生產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)制定整改措施認(rèn)真進(jìn)行整改。按照考核情況作為班組長(zhǎng)總結(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)推薦評(píng)選企業(yè)“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”、“模范班組長(zhǎng)”的重要依據(jù)，進(jìn)一步增強(qiáng)班組長(zhǎng)的責(zé)任心、事業(yè)心和榮譽(yù)感，親身感到在企業(yè)有干頭、有奔頭、有甜頭。四是把創(chuàng)建自控型班組與班組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)制緊密結(jié)合起來(lái)，把落實(shí)責(zé)任與工作績(jī)效掛起鉤來(lái)，把那種管理上“老好人”、工作中無(wú)業(yè)績(jī)的班組長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整下來(lái)；把那些責(zé)任心強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀人才充實(shí)班組長(zhǎng)崗位上來(lái)，從而激發(fā)其工作熱情，大膽地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在創(chuàng)建自控型班組中發(fā)揮作用，展示作為。五是對(duì)班組長(zhǎng)不僅在經(jīng)濟(jì)上提高待遇，而且要做到入黨優(yōu)先、入黨優(yōu)先、評(píng)先優(yōu)先、分房?jī)?yōu)先、學(xué)歷提高優(yōu)先、技能提高優(yōu)先，解決實(shí)際問(wèn)題優(yōu)先，讓他們處處感受到組織的溫暖，處處感受到肩上的重?fù)?dān)，卸下一切包袱從事自己的工作，全心身地投入到創(chuàng)建自控型班組之中，貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。六是建立善后備班組長(zhǎng)人才庫(kù)，從大中專畢業(yè)生中選拔推薦后備班組長(zhǎng)，補(bǔ)強(qiáng)人才庫(kù)，夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

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第三篇：自控型班組總結(jié)

定期對(duì)全組職工進(jìn)行安全規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和考試考試。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班前點(diǎn)名、班中檢查、班后總結(jié)等方式逐條明細(xì)各項(xiàng)安全規(guī)定，在車間崗檢表考試中取得好的成績(jī)。

強(qiáng)化安全宣傳和檢查，結(jié)合當(dāng)天的具體工作，提出相應(yīng)的安全要求，做好安全防護(hù)。在作業(yè)過(guò)程中，安全員監(jiān)督作業(yè)安全情況，達(dá)到互控的目的并及時(shí)向工班組反映出項(xiàng)的問(wèn)題。作業(yè)結(jié)束后，對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)，查找自身問(wèn)題，避免慣性違章的出現(xiàn)。

班組內(nèi)部實(shí)施“四級(jí)制度”：工作人員檢查、班組質(zhì)量檢查員檢查、端長(zhǎng)檢查、工長(zhǎng)抽查。同時(shí)實(shí)施了記名檢修，把每一臺(tái)車的質(zhì)量關(guān)鍵點(diǎn)劃分到個(gè)人。

開(kāi)展修舊利廢，控制成本支出，教育班組每個(gè)成員樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。按工作需要配備生產(chǎn)材料，對(duì)重要工作物資進(jìn)行記名式發(fā)放，作業(yè)結(jié)束后對(duì)廢舊材料進(jìn)行收集，整理出可在利用的材料。針對(duì)成本超支問(wèn)題進(jìn)行了專項(xiàng)的分析、總結(jié)，找出超支原因，在以后的工作中有針對(duì)性的進(jìn)行整治。

細(xì)分工作流程，提升勞動(dòng)效率。合理利用“彈性工作制”的分配方法，安排好各端人員工作時(shí)間，勞逸結(jié)合，調(diào)動(dòng)組員工作積極性。優(yōu)化人員配比。將新老職工混編穿插到各端的關(guān)鍵崗位上去，揚(yáng)長(zhǎng)避短拾遺補(bǔ)缺。工作繁忙時(shí)，堅(jiān)持由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老職工負(fù)責(zé)關(guān)鍵工作，保證工作進(jìn)度；工作步入正軌后，及時(shí)調(diào)整人員安排，新老交替開(kāi)展工作，既有利于新同志的業(yè)務(wù)的提升，又促使老同志在傳授業(yè)務(wù)的同時(shí)，對(duì)自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作進(jìn)行自省。技術(shù)革新方面。在電力機(jī)車中修生產(chǎn)時(shí)，為了更快速的提高機(jī)車拆裝速度，使機(jī)車拆重聯(lián)更加方便。按照重聯(lián)卡槽定做的新型工具。使其更加方便拆裝，更加快速的完成重聯(lián)工作。

重連插頭防護(hù)裝置

規(guī)范整理班組制度。組織班組職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)班組內(nèi)各項(xiàng)規(guī)定，做到有章可依、按章辦事。

積極開(kāi)展兩標(biāo)作業(yè)工作。首先學(xué)習(xí)班組工作范圍的兩標(biāo)文件，其次結(jié)合工作實(shí)際對(duì)兩標(biāo)進(jìn)行修改和調(diào)整使之更加合理，最后在鑒定工作中積極準(zhǔn)備、認(rèn)真考評(píng)，公開(kāi)、公正的評(píng)出個(gè)人的成績(jī)，促進(jìn)職工按標(biāo)作業(yè)。

班組料庫(kù)設(shè)置專人包保，材料卡、物相符，堆碼整齊，有品名、數(shù)量及狀態(tài)標(biāo)識(shí)，地面、貨架整潔。

班組責(zé)任設(shè)備包保到人。按照工區(qū)要求按時(shí)進(jìn)行清潔、保養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反映設(shè)備問(wèn)題。

班組員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本定制管理，按時(shí)填寫(xiě)。班組獎(jiǎng)金分配、活件定分等重大事務(wù)要進(jìn)行公開(kāi)。班組細(xì)化的自控型崗位評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，并按標(biāo)準(zhǔn)施行。違章數(shù)目、零公里活件數(shù)目

加強(qiáng)與各班組的協(xié)調(diào)、溝通，積極保證生產(chǎn)有序進(jìn)行。嚴(yán)格按照工區(qū)生產(chǎn)組織安排有序推進(jìn)生產(chǎn)進(jìn)度?？朔M(jìn)車密集、配件不能按時(shí)送達(dá)等困難，加班加點(diǎn)完成生產(chǎn)任務(wù)確保庫(kù)停。

對(duì)臨時(shí)性生產(chǎn)任務(wù)克服一切困難保證按時(shí)、高質(zhì)量的完成

第四篇：自控型班組調(diào)研

加強(qiáng)安全自控型班組建設(shè)的幾點(diǎn)建議

承德運(yùn)用車間

承德運(yùn)用車間是典型的異地車間，所管轄7個(gè)作業(yè)場(chǎng)、2個(gè)企業(yè)班組，7個(gè)在異地，所以開(kāi)展好自控型建設(shè)對(duì)我們車間尤顯特殊重要。今年路局提出的三年三項(xiàng)工程中將自控型班組建設(shè)提到重要位置，車間結(jié)合自身情況，通過(guò)廣泛的調(diào)研，在抓住創(chuàng)建自控型班組的基礎(chǔ)，強(qiáng)化自控型班組的全方位的管理，發(fā)揮班組長(zhǎng)在自控型班組中的作用三方面，對(duì)形成完善的自控型班組建設(shè)機(jī)制提出具體建議。

一、車間班組基本情況

車間共有班組22個(gè)，其中生產(chǎn)班組20個(gè)，非生產(chǎn)班組2個(gè)。這些班組都處于運(yùn)輸生產(chǎn)第一線，直接從事貨車檢修工作，是最基層的生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)。

1.班組面貌有了很大改變。自“雙12”整合以來(lái)的三年多時(shí)間里，車間在段及段工會(huì)的大力支持下，努力改善班組生產(chǎn)生活條件，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，車間為班組購(gòu)置了冰箱冰柜10臺(tái)、空調(diào)24臺(tái)、洗衣機(jī)8臺(tái)、電視機(jī)12臺(tái)、微波爐12臺(tái)。借助路局、段的投入大面積改善環(huán)境，去年路局和路局工會(huì)對(duì)京承線、錦承線的承德、洞廟河、平泉三個(gè)作業(yè)場(chǎng)投入資金40萬(wàn)元，進(jìn)行整體改造。從根本上解決了10年來(lái)的欠賬，尤其是承德作業(yè)場(chǎng)從浴池、食堂、更衣室、辦公室、值班室、待檢室以及門窗發(fā)生了

翻天覆地的變化，受到了干部職工的好評(píng)，班組文化生活環(huán)境得到明顯改善，形成了“人人為家，人人愛(ài)家”的良好風(fēng)氣。

2.班組長(zhǎng)作用明顯提高。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，在安全自控班組建設(shè)中班組長(zhǎng)是關(guān)鍵，一個(gè)好的班組長(zhǎng)能改變一個(gè)班組的面貌。為了進(jìn)一步促進(jìn)班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮，車間制定了工長(zhǎng)“一日工作標(biāo)準(zhǔn)”，對(duì)工長(zhǎng)的一日工作進(jìn)行規(guī)范，確定了量化指標(biāo)。干部下現(xiàn)場(chǎng)時(shí)重點(diǎn)檢查工長(zhǎng)“一日工作標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行情況。對(duì)完成目標(biāo)有差距的工長(zhǎng)要進(jìn)行考核，上辦年共考核工長(zhǎng)15人次。車間每月對(duì)工長(zhǎng)的管理工作進(jìn)行評(píng)分，作為評(píng)價(jià)工長(zhǎng)的依據(jù)。實(shí)施告戒，實(shí)行責(zé)任“追究”制度，對(duì)作用發(fā)揮不突出、班組安全管理不穩(wěn)定，對(duì)工長(zhǎng)告戒，目前受告戒工長(zhǎng)2名。對(duì)改進(jìn)效果不明顯、班組進(jìn)步幅度不大的給予撤職，在后備工長(zhǎng)中選優(yōu)錄用。通過(guò)實(shí)行“責(zé)任追究”制度增進(jìn)工長(zhǎng)的危機(jī)感和主動(dòng)干好工作的責(zé)任心。同時(shí)，不斷優(yōu)化班組長(zhǎng)隊(duì)伍，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗等多種形式選拔有能力的職工擔(dān)任班組長(zhǎng)，自整合以來(lái)車間調(diào)整班組長(zhǎng)10人，班組長(zhǎng)隊(duì)伍趨于高學(xué)歷、年輕化。

3.職工學(xué)習(xí)意識(shí)得到增強(qiáng)。車間以強(qiáng)化日常學(xué)習(xí)、崗位練兵為主要形式，不斷深化“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了職工的崗位適應(yīng)能力。一是加強(qiáng)組織落實(shí)段的職工教育培訓(xùn)計(jì)劃。上半年參加段各種培訓(xùn)8期，共計(jì)35人次，同時(shí)在段職教科的大力協(xié)助下制作新型車掛圖展示板96塊，張貼到各作業(yè)場(chǎng)，為職工全面了解新知識(shí)、新技術(shù)提供客觀條件。二是車間緊緊圍繞安全生

產(chǎn)，開(kāi)展人身安全教育培訓(xùn)、暑期安全專項(xiàng)教育、“７０t”路用貨車及車輛新技術(shù)等12個(gè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)608人次。三是車間組織季度標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，職工全員技能競(jìng)賽，職工參加率達(dá)９８％，上半年車間獎(jiǎng)勵(lì)職工12人次，獎(jiǎng)勵(lì)金額3500元，考核職工12人次，考核金額1000元。激發(fā)全員學(xué)技練功的積極性。四是各作業(yè)場(chǎng)組織職工堅(jiān)持開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)即：“班前一提問(wèn)、班中一題、每月一考、每季一演練”，通過(guò)技術(shù)、技能培訓(xùn)使職工的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高。這些都將對(duì)提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)班組管理產(chǎn)生積極的影響。

二、自控型班組建設(shè)存在三個(gè)不適應(yīng)

1、職工隊(duì)伍素質(zhì)與鐵路又好又快發(fā)展的要求不適應(yīng)。

2、班組安全管理力度與鐵路發(fā)展的要求不適應(yīng)。

3、班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)與實(shí)現(xiàn)所有班組安全自控的需要不適應(yīng)。

二、問(wèn)題分析

三、深化班組安全自控型班組建設(shè)的思考

一、職工素質(zhì)是創(chuàng)建安全自控型班組的基礎(chǔ)

安全管理的內(nèi)涵是人的自控，它的本質(zhì)是人的知識(shí)、技能、思想、精神、智慧等方面形成的創(chuàng)造力和品格行為。保安全必須從提高職工素質(zhì)抓起，堅(jiān)持以人為本，標(biāo)準(zhǔn)為根。三年來(lái)，車間 3

堅(jiān)持樹(shù)立以人為本的理念，在提高班組職工整體素質(zhì)上下功夫。

1.強(qiáng)化職工政治思想教育。通過(guò)強(qiáng)化自控型班組建設(shè)工作，使職工在思想上逐步養(yǎng)成嚴(yán)格落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、提高自控互控能力的行為習(xí)慣，自覺(jué)由傳統(tǒng)管理的被動(dòng)執(zhí)行狀態(tài)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的自我控制狀態(tài)。同時(shí)，車間通過(guò)采取舉頭排尾的競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比機(jī)制，有效地調(diào)動(dòng)職工的積極性，實(shí)現(xiàn)人與人、人與制度、人與設(shè)備、人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一；逐漸培養(yǎng)職工自下而上、逐級(jí)負(fù)責(zé)的車間認(rèn)同感和責(zé)任感、增強(qiáng)車間的凝聚力，從而確保安全生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定。

2.強(qiáng)化職工業(yè)務(wù)技術(shù)教育。車間在職工教育上注重“實(shí)效、實(shí)際、實(shí)用”的原則，主動(dòng)搞好職工素質(zhì)的調(diào)研預(yù)測(cè)和把脈診斷，嚴(yán)格落實(shí)“三百達(dá)標(biāo)”。除堅(jiān)持日常的每班一題、每周一課、每月一抽考、每季一比武，還根據(jù)季節(jié)、設(shè)備、規(guī)章、運(yùn)輸條件變化和安全隱患等，及時(shí)搞好針對(duì)性的培訓(xùn)，著重解決職工素質(zhì)不適應(yīng)設(shè)備技術(shù)的變化、理論與實(shí)作脫節(jié)等問(wèn)題；以應(yīng)知應(yīng)會(huì)、基本作業(yè)技能和非正常情況下的應(yīng)急處理能力為重點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)技練功、達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，做到了班班有活動(dòng)、月月有講評(píng)、季季有安排，促進(jìn)了職工技能水平的提高。同時(shí)，還鼓勵(lì)職工利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，向身邊的業(yè)務(wù)尖子、技術(shù)能手、安全標(biāo)兵和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，注重發(fā)揮典型引路、以點(diǎn)帶面的作用，努力使職工做到在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作，在車間形成一支業(yè)務(wù)精、工作實(shí)、作風(fēng)硬的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，從而為我車間實(shí)現(xiàn)安全自控型班組，確

保安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.強(qiáng)化安全第一思想教育。雖然在不同時(shí)期有著不同的工作重點(diǎn)，但是我們始終把“安全第一”的思想教育擺在各項(xiàng)工作的首位，從規(guī)范一言一行入手，教育其服從管理、聽(tīng)從指揮、誠(chéng)實(shí)守信，在任何情況下都要堅(jiān)持安全第一的思想不動(dòng)搖、不移位；廣泛開(kāi)展多種形式的安全責(zé)任和案例警示教育，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工安全生產(chǎn)的主題意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，以狠剎職工“兩違”為重要環(huán)節(jié)，狠抓反面典型，起到了充分的警示作用；堅(jiān)持利用各種宣傳媒體進(jìn)行安全大宣傳，引導(dǎo)職工從更高的層次認(rèn)識(shí)安全、確保安全，使職工時(shí)刻保持高度的敏感性和強(qiáng)烈的責(zé)任心，在工作中，把安全作為重中之中，千頭萬(wàn)緒去想，千言萬(wàn)語(yǔ)去講，千方百計(jì)去抓，千辛萬(wàn)苦去保，始終不渝，永不懈怠。

二、精細(xì)管理是創(chuàng)建安全自控型班組的關(guān)鍵

安全管理的實(shí)踐反復(fù)告誡我們：沒(méi)有安全就沒(méi)有效率和效益，在安全問(wèn)題上不能有絲毫的麻痹和懈怠，安全來(lái)自于細(xì)節(jié)管理。要適應(yīng)鐵路局直管站段體制的要求，就必須從細(xì)處著手，全方位、多角度強(qiáng)化安全管理。而班組是企業(yè)最基本的管理和生產(chǎn)單元，是安全生產(chǎn)的前沿，是安全穩(wěn)定的支點(diǎn)，按照強(qiáng)化“基層、基礎(chǔ)、基本功”的要求，抓安全管理就是要抓好班組管理，抓安全管理的核心就是要抓好班組管理的核心即班組長(zhǎng)的管理。

1.明確班組長(zhǎng)的職權(quán)。首先，車間認(rèn)真落實(shí)《班組長(zhǎng)管理考核辦法》，在車間范圍內(nèi)推行了班組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗，通過(guò)擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)

上崗等形式，把政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)技術(shù)嫻熟、群眾威信高、綜合管理能力強(qiáng)、有進(jìn)取心、有責(zé)任心、作風(fēng)正派的同志選拔到班組長(zhǎng)和預(yù)備班組長(zhǎng)崗位上來(lái)，實(shí)現(xiàn)崗上崗下動(dòng)態(tài)合理流動(dòng)和班組長(zhǎng)隊(duì)伍的優(yōu)化配置，徹底解決了班組長(zhǎng)梯隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題；結(jié)合班組管理和班組長(zhǎng)自身的實(shí)際，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立健全了班組長(zhǎng)培訓(xùn)保障機(jī)制，本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)，不僅讓班組長(zhǎng)學(xué)到了管理知識(shí)，而且還傳授了做思想政治工作的方法和經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)性地提高了他們的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。其次，明確了班組長(zhǎng)的四項(xiàng)基本職責(zé)，即安全管理職責(zé)、生產(chǎn)組織職責(zé)、基礎(chǔ)管理職責(zé)、成本管理職責(zé)，并細(xì)化了各項(xiàng)職責(zé)的具體內(nèi)容；重申了班組長(zhǎng)的責(zé)任，不僅要對(duì)安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、經(jīng)營(yíng)管理負(fù)責(zé)，還承擔(dān)著政治宣傳、黨工團(tuán)活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、環(huán)境衛(wèi)生等責(zé)任；規(guī)定了班組長(zhǎng)在安全、路風(fēng)、生產(chǎn)組織、日常管理等方面發(fā)生問(wèn)題時(shí)有應(yīng)急處置權(quán)，對(duì)違章違紀(jì)有批評(píng)、教育、處罰權(quán)，對(duì)本班組職工收入有合理分配權(quán)，對(duì)本班組職工提、定、改職及獎(jiǎng)懲有建議權(quán)等等。通過(guò)對(duì)這些權(quán)力的落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)了班組長(zhǎng)的工作積極性，使班組長(zhǎng)真正成為班組管理的核心和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的“指揮官”，促進(jìn)了班組基本作業(yè)達(dá)標(biāo)、基本制度落實(shí)、基礎(chǔ)管理到位、基本素質(zhì)提高。

2.加大對(duì)班組長(zhǎng)考核。首先，按照段《創(chuàng)建安全自控型班組活動(dòng)》的要求，結(jié)合車間實(shí)際，制訂了《安全自控型班組管理辦法》、《安全自控型班組評(píng)比考核辦法》《班組長(zhǎng)獎(jiǎng)懲辦法》等，建立和完善了一整套強(qiáng)化自控型班組建設(shè)的考核、激勵(lì)和約束機(jī)制，使安全管理工作有章可循、定位在班組管理上。其次，班組內(nèi)建立起了對(duì)安全和完成任務(wù)的考核，以明確安全生產(chǎn)責(zé)任制為主線，以增強(qiáng)安全管理的自覺(jué)意識(shí)為目標(biāo)，以跟蹤考核的量化要求為尺度，通過(guò)量化考核把職工的工作數(shù)量和質(zhì)量反映出來(lái)，并體現(xiàn)到收入分配、福利待遇、評(píng)先等方面，對(duì)違章違紀(jì)行為輕則經(jīng)濟(jì)處罰，重則待崗下崗，真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激發(fā)了職工的工作熱情和安全生產(chǎn)的積極性，讓職工明確干與不干不一樣、安全與不安全不一樣，樹(shù)立了保安全光榮，出事故可恥的風(fēng)氣。

三、作用發(fā)揮是創(chuàng)建安全自控型班組的保證

班組長(zhǎng)是企業(yè)最基層的“兵頭將尾”，既是生產(chǎn)一線的行政管理者，又是指揮者，是加強(qiáng)班組建設(shè)特別是安全自控型班組建設(shè)的核心，是提高班組管理水平的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)作用發(fā)揮的好壞，直接關(guān)系到車間的安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)濟(jì)效益和職工的切身利益等各個(gè)方面。因此，要想抓好安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)安全有序可控，就必須充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用。

1.生產(chǎn)指揮者的作用。班組長(zhǎng)處于生產(chǎn)的最前線，要具備熟練的業(yè)務(wù)、精湛的技術(shù)、較強(qiáng)的應(yīng)變能力；要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策，把領(lǐng)導(dǎo)的意志和決策，變?yōu)槊總€(gè)職工的自覺(jué)行動(dòng)；對(duì)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標(biāo)，要制定切實(shí)可行的措施創(chuàng)造性地完成；熟悉和了解本班組的工作規(guī)程和關(guān)鍵問(wèn)題，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，合理安排和組織生產(chǎn)，建立正常的生產(chǎn)秩序和勞動(dòng)紀(jì)律，及時(shí)解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，出色地完成班組的各項(xiàng)任務(wù)。

2.管理組織者的作用。班組長(zhǎng)要科學(xué)、合理地組織領(lǐng)導(dǎo)本班組的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，懂得一定的現(xiàn)代科學(xué)管理方法，有全面質(zhì)量管理意識(shí)和果斷解決處理問(wèn)題的能力；要牢固樹(shù)立真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行、勤奮工作、優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng)，在管理上敢于較真碰硬，做到落實(shí)規(guī)章不走板，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣；要撲下身子，眼盯安全薄弱環(huán)節(jié)，密切聯(lián)系群眾，注重調(diào)查研究，發(fā)揮摸實(shí)情、想實(shí)招的示范作用，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究，尋找開(kāi)展工作的突破口，研究推進(jìn)工作的有效方法，提出抓落實(shí)的具體措施。同時(shí)，還要充分相信群眾、依靠群眾，通過(guò)開(kāi)展民主管理，把各項(xiàng)管理工作嚴(yán)密科學(xué)地組織起來(lái)，提高班組的各項(xiàng)管理水平和班組的凝聚力。

3.隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)者的作用。班組長(zhǎng)作為班組隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)者，承擔(dān)著加強(qiáng)思想政治工作的責(zé)任，要有一定的觀察、分析本班組人員思想狀況的能力，會(huì)運(yùn)用多種方式做好思想政治工作，既要以身作則，又要依靠骨干帶頭，要以誠(chéng)待人、以情感人、以信取人，善于化解職工中的矛盾，消除他們的思想顧慮，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，發(fā)揮主力軍的作用。

4.關(guān)系協(xié)調(diào)者的作用。班組長(zhǎng)要善于協(xié)調(diào)上下級(jí)之間、班組之間、同志之間以及工序之間的內(nèi)外部關(guān)系，把大家團(tuán)結(jié)在一起、心往一處想、勁往一處使，使之密切聯(lián)系、精誠(chéng)合作、和睦相處，促進(jìn)班組工作蒸蒸日上、生氣勃勃。

2009年3月10日

第五篇：自控型班組建設(shè)實(shí)施辦法

檢修車間“自控型”班組建設(shè)實(shí)施辦法

為適應(yīng)路局直管站段的新形勢(shì)、新變化，進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)，提高車間隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提升車間、班組自控自管能力，保證安全生產(chǎn)和各項(xiàng)任務(wù)的完成，根據(jù)徐機(jī)辦發(fā)[2006]4號(hào) 《關(guān)于印發(fā)《徐州機(jī)務(wù)段班組建設(shè)管理辦法》的通知 》 以及徐機(jī)辦發(fā)[2006]5號(hào) 《關(guān)于推進(jìn)“自控型”班組建設(shè)開(kāi)展“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn) 》的要求，結(jié)合我車間實(shí)際，特制定本實(shí)施辦法。

第一章

總則

第一條

“自控型”班組的定義

“自控型”班組就是以素質(zhì)自我提高、管理自我規(guī)范、作業(yè)自我控制、行為自我約束、矛盾自我解決、環(huán)境自我治理為要求，通過(guò)建立自我約束聯(lián)防互控機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控、長(zhǎng)期穩(wěn)定的班組。

第二條 “自控型”班組建設(shè)的具體目標(biāo)

最終實(shí)現(xiàn)三個(gè)受控、兩個(gè)達(dá)標(biāo)、一個(gè)穩(wěn)定。

1.三個(gè)受控：現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)受控、安全質(zhì)量受控、成本費(fèi)用受控。

2.兩個(gè)達(dá)標(biāo)：班組升級(jí)達(dá)標(biāo)、職工崗位達(dá)標(biāo)。

3.一個(gè)穩(wěn)定：安全生產(chǎn)穩(wěn)定。

第三條：創(chuàng)建“自控型”班組的指導(dǎo)思想

組織開(kāi)展班組達(dá)標(biāo)和崗位達(dá)標(biāo)（簡(jiǎn)稱雙達(dá)標(biāo)）活動(dòng)，是創(chuàng)建以自我管理、自我控制、確保安全、完成任務(wù)為基本內(nèi)容的“自控型”班組的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)“自控型”班組建設(shè)目標(biāo)的有效載體，也是對(duì)班組和崗位進(jìn)行嚴(yán)格考核與科學(xué)評(píng)價(jià)的有效方式，開(kāi)展“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)是現(xiàn)階段班組管理的主要形式。圍繞創(chuàng)建“自控型”班組為目的，以完善班組管理制度為基礎(chǔ)、以現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制為重點(diǎn)、以思想政治工作為保證，通過(guò)運(yùn)用科學(xué)的班組管理機(jī)制和方法，發(fā)揮激勵(lì)約束作用，努力提高班組綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)的有序可控。

第二章 “自控型”班組建設(shè)的管理體系

第四條

“自控型”班組建設(shè)工作實(shí)行分級(jí)管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)，車間組織推進(jìn)，主任調(diào)度員、支部書(shū)記負(fù)責(zé)實(shí)施，班組按規(guī)定執(zhí)行的“三級(jí)四縱”管理體系。

車間主任—主任調(diào)度員－班組長(zhǎng)的行政管理體系

車間黨總支－支部－班組長(zhǎng)（黨小組長(zhǎng)）的思想政治工作體系

車間支會(huì)－工會(huì)支會(huì)－工會(huì)小組長(zhǎng)的內(nèi)務(wù)公開(kāi)民主管理體系

段團(tuán)委－車間團(tuán)支部－團(tuán)小組長(zhǎng)的青年班組保證體系

第五條

車間一級(jí)是班組管理工作具體的實(shí)施者和活動(dòng)主體，車間管理副主任具體負(fù)責(zé)“自控型”班組建設(shè)管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)班組及工班長(zhǎng)的日常管理考核和工班長(zhǎng)培養(yǎng)選拔工作、負(fù)責(zé)本車間各項(xiàng)制度及標(biāo)準(zhǔn)的制定、督導(dǎo)和落實(shí)。主任調(diào)度員和支部書(shū)記具體負(fù)責(zé)“自控型”班組建設(shè)和“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的日常管理和推進(jìn)工作。

第三章 “自控型”班組建設(shè)的任務(wù)與管理

第六條 “自控型”班組管理的主要任務(wù)

1.班組內(nèi)部管理以班組長(zhǎng)為首，由黨、工、團(tuán)小組長(zhǎng)和工管員等組成骨干班委會(huì)，組織職工嚴(yán)格遵守法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、作業(yè)紀(jì)律和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，圍繞“自控型”班組建設(shè)和開(kāi)展“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的要求，在搞好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理和技術(shù)業(yè)務(wù)管理，確保班組各項(xiàng)管理工作和制度落實(shí)的基礎(chǔ)上，按時(shí)保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，確保安全生產(chǎn)。

2.健全班組民主管理制度，依法維護(hù)職工合法權(quán)益，發(fā)揮工管員職能作用，積極開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、質(zhì)量攻關(guān)、技術(shù)革新、合理化建議和“增收節(jié)支”活動(dòng)。

3.組織職工學(xué)習(xí)政治和技術(shù)業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展崗位練兵和勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德，努力做好思想政治工作，組織職工團(tuán)結(jié)互助，增強(qiáng)班組凝聚力。

第七條 “自控型”班組管理的主要內(nèi)容

1.生產(chǎn)管理：班組依據(jù)車間下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，制定生產(chǎn)計(jì)劃，保質(zhì)保量完成，并對(duì)生產(chǎn)的全過(guò)程進(jìn)行有效的控制和管理，確保完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

2.安全管理：班組是各項(xiàng)制度措施的執(zhí)行者，班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度和生產(chǎn)措施，抓好自控、互控、聯(lián)控和安全生產(chǎn)分析。牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，建立以安全員為骨干的班組安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，把安全制度和各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到作業(yè)全過(guò)程。建立班前、班中、班后的安全檢查體系，定期分析評(píng)價(jià)班組安全生產(chǎn)情況。開(kāi)展春、秋兩季勞動(dòng)安全大檢查活動(dòng)，查找勞動(dòng)安全隱患，并制訂責(zé)任到人的整改方案。

3.勞動(dòng)管理：合理安排勞動(dòng)力，做好勞動(dòng)保護(hù)，充分利用剩余工時(shí)，努力提高勞動(dòng)效率。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，完善和落實(shí)班組考核辦法，嚴(yán)格按崗位實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，搞好班組內(nèi)部分配，充分調(diào)動(dòng)班組職工的勞動(dòng)積極性。

4.質(zhì)量管理：貫徹學(xué)習(xí)ISO 9000質(zhì)量管理相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)班組職工的質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格質(zhì)量檢查驗(yàn)收制度，運(yùn)用全面質(zhì)量管理的方法，嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)程序，工藝規(guī)程，對(duì)質(zhì)量關(guān)鍵部位，薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)工序，實(shí)行重點(diǎn)控制，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，不斷提高機(jī)車檢修質(zhì)量。

5.設(shè)備管理：嚴(yán)格設(shè)備、工具、備品管理制度，合理配置設(shè)備，提高設(shè)備利用率，搞好設(shè)備的管、用、養(yǎng)、修工作。隨時(shí)掌握設(shè)備的動(dòng)態(tài)和技術(shù)狀態(tài)，保證設(shè)備經(jīng)常處于良好狀態(tài)。

6.環(huán)境管理：整齊清潔的工作環(huán)境，是提升士氣、減少浪費(fèi)、提高生產(chǎn)效率重要的基礎(chǔ)工程。推行“5S”管理（整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)）,在有利于安全、提高效率基礎(chǔ)上搞好班組工作環(huán)境，提高設(shè)備、零部件清潔度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，改善班組人文環(huán)境。

7.成本管理：加強(qiáng)班組經(jīng)濟(jì)核算，落實(shí)班組成本責(zé)任制，搞好成本核算，開(kāi)展“增收節(jié)支”活動(dòng)，努力降低成本消耗，杜絕浪費(fèi)，爭(zhēng)創(chuàng)良好效益。

8.民主管理：班組實(shí)行班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與民主管理相結(jié)合的制度，落實(shí)內(nèi)務(wù)公開(kāi)民主管理制度，發(fā)揮職工的主人翁作用，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，發(fā)動(dòng)班組成員積極參與班組各項(xiàng)管理和技術(shù)革新，合理化建議活動(dòng)，在工會(huì)小組長(zhǎng)的主持下搞好班組的日常民主管理工作。

9.職工教育：積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，結(jié)合班組生產(chǎn)實(shí)際，通過(guò)日常政治和技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，崗位練兵，互教互學(xué)等靈活多樣，行之有效的形式，不斷提高職工的政治素質(zhì)，技術(shù)業(yè)務(wù)水平和實(shí)際操作技能，特別要提高機(jī)車故障處理的能力。

10.思想政治工作：要通過(guò)鐵路跨越式發(fā)展和安全生產(chǎn)的形勢(shì)教育，通過(guò)運(yùn)用具有班組思想政治工作特點(diǎn)的形式和載體，努力增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性和感召力，引導(dǎo)職工愛(ài)崗敬業(yè)，遵章守紀(jì)，刻苦鉆研，團(tuán)結(jié)互助，不斷提高職工的思想覺(jué)悟，不斷調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性。

第七條“自控型”班組管理的基礎(chǔ)工作

1.班組制度的建立：班組管理制度主要包括：考勤、交接班制度；安全生產(chǎn)責(zé)任制；安全生產(chǎn)和質(zhì)量定期分析制度；政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度；質(zhì)量控制制度；設(shè)備、工具備品修、管、用制度；思想政治工作和民主管理制度；班組考核制度；班前預(yù)想、班中聯(lián)防和班后總結(jié)制度等。

2.班組臺(tái)帳的管理：班組臺(tái)帳設(shè)專人管理，填寫(xiě)及時(shí)、規(guī)范，內(nèi)容要結(jié)合工作實(shí)際，符合上級(jí)有關(guān)要求和規(guī)定，確保臺(tái)帳原始記錄真實(shí)可靠，保存規(guī)范，車間不定期抽查班組臺(tái)帳填記情況。

第四章

班組長(zhǎng)的職責(zé)與權(quán)利

第八條 班組長(zhǎng)任職條件

1.有較高的政治思想覺(jué)悟，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任心、敢抓善管、熱愛(ài)本職工作。

2.堅(jiān)持原則、作風(fēng)民主、辦事公道、以身作則、團(tuán)結(jié)同志、善于做思想工作、在群眾中有較高的威信、具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

3.年富力強(qiáng)、身體健康、具有高中及以上學(xué)歷。

4.業(yè)務(wù)熟練、技術(shù)過(guò)硬、并取得職業(yè)技能鑒定中級(jí)工及以上資格證書(shū)。

5.經(jīng)培訓(xùn)取得預(yù)備工班長(zhǎng)資格的。

第九條 班組長(zhǎng)的主要職責(zé)

1.按照車間的目標(biāo)管理要求，落實(shí)逐級(jí)負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)本班組安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作，確保各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)的完成。

2.按照安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、指揮本班組從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?？刂粕a(chǎn)過(guò)程中影響安全、質(zhì)量的各種因素。定期進(jìn)行安全質(zhì)量分析，杜絕各類事故及事故因素發(fā)生。

3.組織班組職工嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，以深化“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為主線，加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)，提高班組自控能力，實(shí)現(xiàn)班組安全管理有序可控。

4.加強(qiáng)成本控制、搞好成本核算，大力開(kāi)展修舊利廢和“增收節(jié)支”活動(dòng)，降低和節(jié)約成本支出，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。

5.針對(duì)生產(chǎn)的關(guān)鍵和薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班組職工培訓(xùn)，積極組織技術(shù)攻關(guān)，崗位技術(shù)練兵等活動(dòng)，不斷提高職工和班組的整體素質(zhì)。

6.主持召開(kāi)班組安全、生產(chǎn)會(huì)和違章違紀(jì)分析會(huì)，分析班組安全工作重點(diǎn)，制定班組防范措施。發(fā)揮“兩長(zhǎng)五大員”和組內(nèi)黨團(tuán)員作用，做好班組思想政治和民主管理工作。

7.關(guān)心職工的工作和生活，及時(shí)反映和解決作業(yè)場(chǎng)所的安全隱患以及職工生活中存在的問(wèn)題。

第十條 班組長(zhǎng)的主要權(quán)力

1.在有利于運(yùn)輸安全、生產(chǎn)和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，對(duì)本班組的生產(chǎn)活動(dòng)有統(tǒng)一指揮權(quán)、作業(yè)人員調(diào)配組合權(quán)。

2.發(fā)生危及安全情況，在向上級(jí)反映的同時(shí)，有臨時(shí)處置權(quán)。

3.對(duì)直接危及行車，人身安全的違章指揮，有拒絕執(zhí)行權(quán)。

4.對(duì)違章違紀(jì)的職工有權(quán)給予制止、批評(píng)，按照考核標(biāo)準(zhǔn)扣罰獎(jiǎng)金，對(duì)嚴(yán)重違章違紀(jì)者有權(quán)停止其作業(yè)，并向上級(jí)部門提出處理建議。

5.對(duì)本班組成員在安全生產(chǎn)中成績(jī)突出者，有獎(jiǎng)勵(lì)，晉級(jí)的建議權(quán)，在月度經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核時(shí)，參與對(duì)本班組職工的考核。

6.對(duì)本班組職工的合法權(quán)益有維護(hù)權(quán)。

第十一條 班組長(zhǎng)的待遇：

1.班組長(zhǎng)自任命之日起，即享受班組長(zhǎng)津貼。

2.班組長(zhǎng)的獎(jiǎng)金分配系數(shù)高于一般組員。

3.其他經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇等同等條件下班組長(zhǎng)優(yōu)先。

第十二條 對(duì)班組長(zhǎng)的聘任、調(diào)整與考核：

1.班組長(zhǎng)的選聘：班組長(zhǎng)實(shí)行任期制，一般任期兩年。由車間組織開(kāi)展班組長(zhǎng)選聘工作，對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)行任期內(nèi)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，提出班組長(zhǎng)建議名單，報(bào)辦公室（企管），經(jīng)段長(zhǎng)辦公會(huì)研究，由勞人科以段文批復(fù)。

2.年內(nèi)因工作需要或崗位變動(dòng)等因素需要對(duì)班組長(zhǎng)調(diào)整的，車間應(yīng)填寫(xiě)《班組長(zhǎng)調(diào)整申報(bào)表》，經(jīng)車間同意蓋章后交分管段領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。審核表一式兩份，分別報(bào)勞人科、辦公室（企管）備查。

3.動(dòng)態(tài)考核：月（季）對(duì)班組長(zhǎng)的崗位津貼考核發(fā)放。

4.班組職工發(fā)生撞紅線“嚴(yán)違”一次，給予班組長(zhǎng)誡勉一次，發(fā)生兩次，班組長(zhǎng)撤職（班組長(zhǎng)本人發(fā)現(xiàn)的除外）。

5.對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)行任期內(nèi)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，每年對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，不合格者給予解聘。

6.班組發(fā)生事故、路風(fēng)事件以及所在班組年內(nèi)兩次不達(dá)標(biāo)（或年內(nèi)連續(xù)兩次被評(píng)為差點(diǎn)班組），班組長(zhǎng)撤職（凡因各種原因撤職的班組長(zhǎng)，兩年之內(nèi)不得再擔(dān)任班組長(zhǎng)職務(wù)）。

第十三條 班組長(zhǎng)預(yù)備制和班組長(zhǎng)培訓(xùn)

1.完善預(yù)備班組長(zhǎng)制度：加強(qiáng)班組長(zhǎng)的先期培養(yǎng)、選拔，及時(shí)給班組長(zhǎng)隊(duì)伍增補(bǔ)新的人才。

2.比照班組長(zhǎng)的條件配備預(yù)備班組長(zhǎng)，其基本條件要高于一般組員，預(yù)備班組長(zhǎng)的選拔應(yīng)采取競(jìng)爭(zhēng)上崗，具體程序同班組長(zhǎng)的選聘。

3.在日常工作中，預(yù)備班組長(zhǎng)要協(xié)助班組長(zhǎng)搞好管理工作，凡因本班組發(fā)生事故，路風(fēng)事件等問(wèn)題，班組長(zhǎng)被撤職的，本班組內(nèi)的預(yù)備班組長(zhǎng)不得繼任班組長(zhǎng)。

4.加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)，不斷提高班組長(zhǎng)素質(zhì)，段根據(jù)生產(chǎn)需要，每?jī)赡陮?duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行一次管理知識(shí)的脫產(chǎn)培訓(xùn)。

5.對(duì)部分新職班組長(zhǎng)和重點(diǎn)班組的班組長(zhǎng)送路局培訓(xùn)，其他班組長(zhǎng)由段和車間負(fù)責(zé)培訓(xùn)。完成現(xiàn)職班組長(zhǎng)及預(yù)備班組長(zhǎng)每?jī)赡昱嘤?xùn)一遍，確保培訓(xùn)率達(dá)100%。具體培訓(xùn)內(nèi)容及要求，按照《徐州機(jī)務(wù)段班組長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。

第五章

“自控型班組”達(dá)標(biāo)考核

第十四條“自控型”班組考核范圍及考核內(nèi)容

1.全段所有班組均屬于“自控型”班組考核范圍，考核期內(nèi)成立不到半年的班組只參加班組升級(jí)達(dá)標(biāo)考核，不給予“自控型”班組命名。

2.“自控型”班組，是指班組的各項(xiàng)管理工作達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，是班組實(shí)際管理工作和自控能力的綜合評(píng)價(jià)，考核內(nèi)容主要包括：安全管理、任務(wù)與設(shè)備質(zhì)量、基礎(chǔ)管理、隊(duì)伍素質(zhì)、民主管理、思想政治工作、文明生產(chǎn)。

3.“自控型”班組標(biāo)準(zhǔn)

（1）核心有力。以班組長(zhǎng)為中心，“兩長(zhǎng)五員”的班組管理核心領(lǐng)導(dǎo)有力。班組長(zhǎng)敢抓善管，有較強(qiáng)的班組管理和業(yè)務(wù)技術(shù)水平；“兩長(zhǎng)五員”分工明確，作用發(fā)揮到位；考核期內(nèi)，班組長(zhǎng)無(wú)“三違”，班組核心成員崗位考核達(dá)標(biāo)。

（2）管理規(guī)范。班組內(nèi)部制度健全，職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)，紀(jì)律嚴(yán)明，考核嚴(yán)格；生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整治、物流有序，信息準(zhǔn)確、通暢，設(shè)備完好，實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)；考核期內(nèi)班組達(dá)標(biāo)符合優(yōu)秀班組標(biāo)準(zhǔn)。

（3）遵紀(jì)守法。班組內(nèi)無(wú)違法犯罪和打架斗毆行為，無(wú)違反國(guó)家政策法規(guī)情況和路風(fēng)不良反映及以上事件。

（4）業(yè)務(wù)過(guò)硬。班組職工熟知并嚴(yán)格執(zhí)行本崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試全部合格；班組定期開(kāi)展技能演練、崗位練功，并且取得明顯成效。

（5）安全可控。班組長(zhǎng)期無(wú)事故，考核期內(nèi)無(wú)“嚴(yán)違”，班組內(nèi)部發(fā)現(xiàn)“三違”件數(shù)要大于車間、站段發(fā)現(xiàn)的件數(shù)（內(nèi)部“三違”要與上級(jí)發(fā)現(xiàn)“三違”區(qū)別處理）。

（6）質(zhì)量達(dá)標(biāo)。工作質(zhì)量、設(shè)備質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定要求。工作質(zhì)量嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定要求。工作質(zhì)量嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品質(zhì)量隨機(jī)抽查“非標(biāo)率”低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)質(zhì)量達(dá)到服務(wù)對(duì)象無(wú)意見(jiàn)、無(wú)投訴。

（7）經(jīng)營(yíng)達(dá)標(biāo)。完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，成本支出處于受控狀態(tài)。

（8）班組思想政治工作到位，制度健全，臺(tái)帳規(guī)范，隊(duì)伍作用突出，宣傳形式多樣，班組民主氣氛濃，內(nèi)務(wù)公開(kāi)，職工精神振奮，班組成員團(tuán)結(jié)緊，紀(jì)律嚴(yán)，作風(fēng)正。

（9）爭(zhēng)創(chuàng)局級(jí)“標(biāo)桿班組”和“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”的目標(biāo)明確，措施到位。

（具體考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表1）

第十五條 “自控型”班組考核辦法

1.“自控型”班組實(shí)行一體化考核：即段黨、政、工、團(tuán)，把對(duì)班組的考核形成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一評(píng)定、統(tǒng)一獎(jiǎng)懲的一體化考核體系。

2.“自控型”班組采用班組達(dá)標(biāo)考核形式，實(shí)行等級(jí)制，分為優(yōu)秀班組（即：自控型班組）、合格班組和不合格班組。

3.達(dá)標(biāo)班組考核實(shí)行百分制，考核總分90分以上為優(yōu)秀班組（即：“自控型”班組），60分－90分為合格班組，60分以下為不合格班組。

4.車間依據(jù)班組工作性質(zhì)，及安全、質(zhì)量、成本、文明等方面要求確定評(píng)價(jià)項(xiàng)目的要素和相應(yīng)分值，對(duì)“兩紀(jì)一化”按A、B、C、D分類，以確保不同班組的可比性。

5.在考核期內(nèi)，班組凡發(fā)生以下情況之一者，列為不合格班組：

（1）發(fā)生責(zé)任一般及以上行車、質(zhì)量事故

（2）發(fā)生責(zé)任職工輕傷及以上事故

（3）發(fā)生責(zé)任路外傷亡事故

（4）發(fā)生一般及以上路風(fēng)事件

（5）發(fā)生損失在500元以上的火災(zāi)爆炸事故

（6）職工受刑事、行政處分

（7）因主觀原因未能完成生產(chǎn)任務(wù)

（8）因主觀原因造成設(shè)備、材料在500元及以上的經(jīng)濟(jì)損失

（9）紀(jì)律渙散、作風(fēng)不良以致影響正常生產(chǎn)的 第十六條

崗位達(dá)標(biāo)考核

1.崗位達(dá)標(biāo)主要標(biāo)準(zhǔn)

（1）安全實(shí)績(jī)達(dá)標(biāo)：實(shí)現(xiàn)崗位自身無(wú)違章、關(guān)聯(lián)崗位無(wú)事故。

（2）技術(shù)業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)：技術(shù)等級(jí)或技能鑒定達(dá)到部、局專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

（3）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)：嚴(yán)格崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，遵守作業(yè)紀(jì)律，杜絕違章、違標(biāo)。

（4）遵章守紀(jì)達(dá)標(biāo)：嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，杜絕違法亂紀(jì)。

（5）生產(chǎn)任務(wù)達(dá)標(biāo)：安全、質(zhì)量良好地完成生產(chǎn)任務(wù)。

2.崗位達(dá)標(biāo)考核評(píng)定辦法

崗位達(dá)標(biāo)主要是對(duì)崗位技能、安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、生產(chǎn)任務(wù)的完成和遵章守紀(jì)情況按照積分制綜合考核與評(píng)定。分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。采用日記實(shí)、月考核、季評(píng)定（年總評(píng)）的程序由班組和車間組織實(shí)施。

日記實(shí)：以上崗職工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)受控為主要內(nèi)容，制訂不同工種的“崗位達(dá)標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”。每日（班）由班組長(zhǎng)在班前會(huì)上布置，在班后會(huì)上由班組長(zhǎng)組織公開(kāi)寫(xiě)實(shí)評(píng)分，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行打分登記。完工會(huì)應(yīng)作為班組工作的一個(gè)程序，開(kāi)好會(huì)、寫(xiě)好實(shí)、寫(xiě)實(shí)情況作為月度獎(jiǎng)懲和點(diǎn)評(píng)的依據(jù)。

月考核：班組根據(jù)每日（班）評(píng)分，進(jìn)行月度匯總，確定崗位人員的月度分?jǐn)?shù)和等級(jí)，考核結(jié)果與月度經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

季評(píng)定（年總評(píng)）：崗位達(dá)標(biāo)考核分?jǐn)?shù)、等級(jí)按月累計(jì)，每季度對(duì)崗位達(dá)標(biāo)累積成績(jī)按分排序，與評(píng)選季度（）先進(jìn)個(gè)人掛鉤。

第十七條 “雙達(dá)標(biāo)”考核、驗(yàn)收與獎(jiǎng)懲程序

1.每年10月1日至次年9月31日為班組達(dá)標(biāo)工作的一個(gè)考核周期。每月由班組自評(píng)，車間按照本標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考評(píng)，對(duì)標(biāo)自查。

2.車間建立自控型班組考核記錄簿，將考核扣分原因，考評(píng)結(jié)果如實(shí)記錄，每季度將開(kāi)展班組達(dá)標(biāo)考核情況填寫(xiě)《徐州機(jī)務(wù)段“雙達(dá)標(biāo)”統(tǒng)計(jì)表》（見(jiàn)附表2），每季度次月10日前，書(shū)面報(bào)辦公室（企管），同時(shí)發(fā)郵件（郵箱qg@mail.com）。

3.“自控型”班組的考核要與經(jīng)濟(jì)掛鉤，車間根據(jù)段考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)組織車間班組開(kāi)展“雙達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。車間將“自控型”班組建設(shè)工作納入班組和班組長(zhǎng)目標(biāo)管理考核，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，按照百分制，每失一分，考核班組“管理”項(xiàng)目一分。

4.年內(nèi)三次以上評(píng)定為未達(dá)標(biāo)的班組對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整。

5.“自控型”班組不搞終身制，在段抽查，復(fù)驗(yàn)中達(dá)不到“自控型”標(biāo)準(zhǔn)的，即予以降級(jí)或取消等級(jí)稱號(hào)。

6.各級(jí)先進(jìn)班組評(píng)選，必須從優(yōu)秀班組中擇優(yōu)選出。每年10月15日前，車間嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)選名額進(jìn)行評(píng)選，推薦材料報(bào)辦公室（企管），段班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在10月底進(jìn)行綜合評(píng)定后報(bào)路局機(jī)務(wù)處，推薦路局“標(biāo)桿班組”和路局“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”。

7.將“雙達(dá)標(biāo)”的考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲、晉級(jí)、晉升的主要依據(jù)，做到以“等”以“績(jī)”論功，按“等”按“級(jí)”取酬。

第六章 “自控型”班組建設(shè)評(píng)比及表彰

第十八條 路局級(jí)“標(biāo)桿班組”和“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”評(píng)比條件

1.標(biāo)桿班組評(píng)比條件：

（1）班組年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生任何事故，路風(fēng)事件，杜絕違章違紀(jì)。

（2）合理組織生產(chǎn)，不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，全面完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)，指標(biāo)，取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。

（3）積極開(kāi)展班組達(dá)標(biāo)活動(dòng)，且年內(nèi)均為優(yōu)秀班組。

（4）積極開(kāi)展班組思想政治工作，無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，班組成員團(tuán)結(jié)互助，反映良好。

（5）班組內(nèi)部制度健全，執(zhí)行良好，“兩長(zhǎng)五大員”及黨團(tuán)員骨干充分發(fā)揮作用。

（6）積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位練兵活動(dòng)，班組成員業(yè)務(wù)理論水平，實(shí)作技能普遍提高。

（7）班組的管理水平代表本單位先進(jìn)水平，能夠應(yīng)用現(xiàn)代化管理、手段和方法組織生產(chǎn)和管理。

2.優(yōu)秀班組長(zhǎng)評(píng)比條件：

（1）所在班組沒(méi)有發(fā)生任何事故，無(wú)路風(fēng)事件和違法犯罪現(xiàn)象，杜絕嚴(yán)重違章違紀(jì)，本人沒(méi)有違章違紀(jì)行為。

（2）所在班組全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)（工作）任務(wù)指標(biāo)。

（3）所在班組必須達(dá)到優(yōu)秀班組標(biāo)準(zhǔn)。

（4）本人業(yè)務(wù)精，能夠指導(dǎo)他人工作，以身作則，崗位達(dá)標(biāo)位居前列。

（5）作風(fēng)正派、辦事公道、團(tuán)結(jié)同志、善于做思想政治工作，在群眾中有較高威望。

（6）善于管理，能夠發(fā)揮班組骨干的作用，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)班組活動(dòng)。

3.評(píng)比程序：

（1）車間“自控型班”組建設(shè)評(píng)比工作納入車間年終總評(píng)，車間依據(jù)路局、段評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)，車間按照客觀、屬實(shí)的原則寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告，報(bào)段辦公室（企管）進(jìn)行初評(píng)，報(bào)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，由段擇優(yōu)確定標(biāo)桿班組和優(yōu)秀班組長(zhǎng)。

（2）評(píng)比采取自下而上申報(bào)，車間按照評(píng)比條件組織驗(yàn)收，經(jīng)過(guò)定性定量分析后提出初步意見(jiàn)，并推薦參加上一級(jí)的評(píng)比。

（3）車間每季度抽查評(píng)比，半年初評(píng)，年終總評(píng)，對(duì)達(dá)到“自控型”班組標(biāo)準(zhǔn)的予以上報(bào)。

（4）段每年進(jìn)行一次班組建設(shè)先進(jìn)車間、標(biāo)桿班組、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的評(píng)比、命名、表彰，命名表彰后，發(fā)生問(wèn)題的隨時(shí)取消資格。

4.路局、段“標(biāo)桿班組”和“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”在段優(yōu)秀（“自控型”）班組和“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”中產(chǎn)生。對(duì)不合格的班組和不合格的職工，取消評(píng)先資格；對(duì)被評(píng)定為“不合格”的班組，車間、支部制定專項(xiàng)管理辦法，跟蹤分析、限期整改；對(duì)被評(píng)定為“不合格”的職工，班組要制定幫促意見(jiàn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

第七章 “自控型”班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)界定

第十九條 加強(qiáng)班組建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照“行政主管，專業(yè)負(fù)責(zé)”要求，黨政工團(tuán)協(xié)同運(yùn)作，齊抓共建。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)：車間建立自控型班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)溝通情況，并研究分析班組建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出解決的措施和工作目標(biāo)。車間班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成：

組 長(zhǎng)：車間主任、總支書(shū)記

副組長(zhǎng)：管理副主任（常務(wù)副組長(zhǎng)），車間其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員

組 員：主任調(diào)度員、支部書(shū)記、總支干事、其他管理干部。

2.班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

（1）貫徹落實(shí)路局有關(guān)班組建設(shè)的相關(guān)文件精神，并提出貫徹意見(jiàn)。

（2）提出并審定段班組建設(shè)工作規(guī)劃，審定段班組建設(shè)管理細(xì)則及班組建設(shè)工作意見(jiàn)。

（3）審查班組設(shè)置情況、班組長(zhǎng)配備情況、班組長(zhǎng)培訓(xùn)方案、班組臺(tái)帳設(shè)置、班組考核等工作。

（4）提出并審查班組建設(shè)工作的評(píng)比、表彰意見(jiàn)，督導(dǎo)班組建設(shè)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流等工作。

（5）起草段班組建設(shè)工作規(guī)劃、實(shí)施辦法和班組建設(shè)工作意見(jiàn)，報(bào)段班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

（6）指導(dǎo)車間班組長(zhǎng)的選聘工作。

（7）組織開(kāi)展班組建設(shè)評(píng)比表彰活動(dòng)。對(duì)段表彰命名的班組進(jìn)行檢查、評(píng)定，評(píng)定結(jié)果報(bào)段班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審查。

（8）指導(dǎo)車間開(kāi)展“自控型”班組建設(shè)活動(dòng)，負(fù)責(zé)班組各種臺(tái)帳、資料的合理設(shè)置。

（9）加強(qiáng)對(duì)班組安全的檢查、督促與指導(dǎo)。

（10）落實(shí)路局班組設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，制定段有關(guān)規(guī)定，指導(dǎo)車間合理設(shè)置班組，并對(duì)設(shè)置情況備案。

（11）負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)劃的制訂、實(shí)施和班組長(zhǎng)技術(shù)教育、技術(shù)練功、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃和指導(dǎo)。

（12）負(fù)責(zé)班組思想政治工作實(shí)施細(xì)則的制訂、檢查落實(shí)，組織班組開(kāi)展思想政治工作。

（13）負(fù)責(zé)組織班組開(kāi)展內(nèi)務(wù)公開(kāi)民主管理等工作。

第七章

附則

第二十條

本辦法自公布之日起執(zhí)行。

第二十一條

本辦法由辦公室會(huì)同相關(guān)科室負(fù)責(zé)解釋。

附表1：“自控型”班組考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

附表2：徐州機(jī)務(wù)段“雙達(dá)標(biāo)”統(tǒng)計(jì)表

二○○六年三月