第一篇：我認為要做好一名班組長

我認為要做好一名班組長，必須要注意以下幾點工作：

一、協(xié)助領導，作好上傳下達，維護班組內(nèi)部團結(jié)穩(wěn)定工作。

作為一名班組長，對于作業(yè)區(qū)的各種規(guī)章制度，會議精神，有責任，有義務，向班組成員做好傳達解釋工作。對班組內(nèi)發(fā)生的事情，都應及時與作業(yè)區(qū)領導溝通，便于領導及時掌握作業(yè)區(qū)的生產(chǎn)動態(tài)，遇到問題，及時處理。

二、勇于承擔責任，寬以待人，嚴于律己。

工廠設備決定我們的一切行為，當設備出狀況時，我們應該第一時間反應過來，不要怕犯錯誤，就是犯了錯誤，也要是由于我們動作太快了而不是太慢。作為一名合格的班組長，勇于承擔責任是很重要的。當發(fā)生事故時，互相推卸責任，互相攻擊指責，甚至于嚴重到說謊話騙人，那是不對的。班組長都應主動擔起責任，發(fā)揮自己的主觀能動性，及時如實地向作業(yè)區(qū)領導上報事故情況，積極組織協(xié)調(diào)人力物力，恢復設備的正常運轉(zhuǎn)。對事故責任人要分清是蓄意破壞，還是無心之失，要寬以待人，嚴于律己，就是說首先對你自己要嚴格，對別人要寬厚。

三、熱愛班組，發(fā)展班組，注重工作方法。

作為班組長，在班組內(nèi)首先要做到“微笑多一點、心胸寬一點、做事勤一點、效率高一點、愛心獻一點、理解多一點”，整天皺著一副苦瓜臉，會影響大家的工作情緒，打擊大家的工作熱情，損壞社會的和諧氛圍。班組長要帶頭做到笑容可掬，語言文明，舉止大方，儀態(tài)端莊，步伐穩(wěn)重，說話委婉，講究藝術(shù)，關(guān)心同事，開闊視野，勤于讀書，提升修養(yǎng)，積累內(nèi)涵。班組成員之間要多溝通，多交流，多合作，少抵觸，少攻擊，少隔閡。大家都要做到“不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做 ”。要時時刻刻為班組的未來著想，為班組的名譽著想，為班組的成員著想。謀團結(jié)，做實事，求發(fā)展，要內(nèi)心裝著集體，裝著大家，不是要裝著斗爭，裝著權(quán)利。要有實干的精神，但是光有個人的實干精神也不行，我們要群策群力，激發(fā)大家的主觀能動性，工作積極性，班組凝聚力。在實踐中多研究，在事故后多總結(jié)，在管理上多補漏。我們不僅要成為一個能夠解決問題的人，而且還要成為一個能夠幫助同事解決問題的人，政治家式的管理模式在班組管理中是不適合的。不要有等級制度的觀念，無論是誰，也無論其職位高低，只要有助于解決問題，大家就要在一起商量解決。

四、加強理論學習，提高自身素質(zhì)

作為一名班組長，還要帶頭愛學習，帶頭搞技術(shù)，帶頭求發(fā)展，要迎難而上，刻苦攻關(guān)。書是老前輩老師傅，畢生經(jīng)驗的總結(jié)，是精華，是精粹，不讀書沒辦法搞技術(shù)。作為一名自動化組的班組長，干一行，愛一行，我深深地感受到中國的技術(shù)發(fā)展同西方發(fā)達國家的差距，所以帶頭學習，帶頭研究，是必須的。雖然我目前，還不是什么頂尖級別的技術(shù)專家，但是我愿意作我們企業(yè)，自動化設備上的，一顆物美價廉的小螺絲釘，發(fā)揮我義不容辭的責任

第二篇：如何做好一名班組長

如何做好一名班組長

班組長是班組安全生產(chǎn)的第一責任人。班組長雖說是兵頭將尾，但所起的作用不可低估，一方面要上情下達，另一方面又要帶領班組成員開展具體工作，從一定程度上來說班組長的素質(zhì)和能力直接影響班組的安全生產(chǎn)水平。班組長應如何開展工作，怎樣才能做一個合格、稱職、出色的班組長，我認為應該做好以下幾點：

一、做好班組長工作的保證：班組長作為班組的帶頭人，肩負的工作具體而復雜，不但有征費方面的任務，也有管理方面的任務。因而需要合理安排好班組長成員的工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。隨著征費環(huán)境的不斷惡化，班組的工作任務也不斷增加，如果班長沒有正確的人生觀和價值觀，沒有強烈的事業(yè)心、高度的責任心和奉獻精神將很

難完成這些任務，也很難帶領班組成員做好各項工作。

二、要加強學習，提高自身素質(zhì)及管理水平：在收費管理中，要當好一名班組長，就必須具備一定的條件：班長作為員工中的一個代表，一定是最優(yōu)秀的員工。這一點不容置疑，他的各方面素質(zhì)決定了他對整個班集體的影響程度。試想一個思想不健康、作風懶散，不負責任的班長所帶領的班集體會是上進的嗎？影響力對于一個班集體來說是至關(guān)重要的。時刻保持良好的心態(tài)，對于班長來說是區(qū)別普通員工的根本所在。為此，班長應不斷提高自身素質(zhì)，要多向書本學習，向周圍的領導學習，向同事學習，不斷積累工作經(jīng)驗，積極提高自身的文化水平、各項業(yè)務素質(zhì)及管理水平。努力提高工作效率和工

作質(zhì)量，爭取工作的主動性，使日常工作中出現(xiàn)的各類問題都能從容的解決，可以使自己的組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字表達能力等方面都能達到相應的提高。

三、加強內(nèi)部管理，提高班組的凝聚力：班長在管理過程中必須全面了解班組人員的情況。由于各組之間文化程度與性格的不同，看問題的觀念也隨之不同，勢必給班組長開展工作帶來一定的難度。因此，班長在處理問題時要注意方式方法，盡量把大事化小，小事化了。力求做到不帶任何偏見，分析好問題、解決好問題，要善于利用自己的優(yōu)點、長處去吸引周圍的人，把自己好的行為與方法淋漓的表現(xiàn)出來，各方面都起到表率作用。要積極處理好組員之間、組員與班長之間的關(guān)系，同時在處理問題時要做到對事不對人，始終與組員平等對待。

第三篇：怎樣做好一名班組長

怎樣做好一名班組長

通過在**公司8年多兢兢業(yè)業(yè)的工作，讓我深刻的體會到班組是企業(yè)的前沿陣地，是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的具體實施群體，而班組長就是這個群體的帶頭人。他們是宣傳員、聯(lián)絡員、協(xié)調(diào)員、教導員，同時也是基層管理者。然而，怎樣才能做好一名班組長呢？我認為首先要做好以下幾個方面：

一、宣傳員作用

班組長需要經(jīng)常與班員保持交流溝通，將上級的政策方針、規(guī)章制度、指示精神等及時準確的傳達給他們，使他們在日常工作中才能嚴格的執(zhí)行好各項規(guī)章制度、政策方針。帶領、指揮、監(jiān)督班組人員做到政令暢通、令行禁止，堅決杜絕違章、違紀現(xiàn)象，以確保安全生產(chǎn)。

二、聯(lián)絡員作用

班組長不僅要做到上情下達，還應做到下情上報，發(fā)揮成為領導與員工的橋梁作用。例如，員工在日常的生活、工作中遇到什么困難，員工對企業(yè)生產(chǎn)、管理、發(fā)展等提出的合理建議，在班組難以解決的，要及時向上級領導反映、匯報，并將領導反饋的信息、回復等及時傳達給員工，要充分發(fā)揮好領導與員工之間的橋梁作用。以此最大限度的調(diào)動員工的生產(chǎn)積極性。

三、協(xié)調(diào)員作用

員工間在日常生活和工作中，難免會產(chǎn)生一些摩擦與不和諧的現(xiàn)

象，作為班組長，不要視而不見，更不能使其自行發(fā)展，要深入了解、調(diào)查情況，對待任何人要做到人人平等的原則，并做好其思想工作，協(xié)調(diào)解決好矛盾與糾紛。把班組的不和諧因素與矛盾消滅在萌芽之中，讓他們擁有“人人為我，我為人人”的主人翁意識。給班組創(chuàng)造一個團結(jié)和諧的工作氛圍。

四、教導員作用

班組長作為企業(yè)生產(chǎn)活動的基層領導，在日常生產(chǎn)工作中，班長要嚴于律己、以身作則的樹立好自己的個人形象。確保企業(yè)在安全生產(chǎn)的前提下正常運轉(zhuǎn)，積極主動的做好傳、幫、帶工作。嚴格落實、執(zhí)行好公司的各項規(guī)章制度和勞動紀律，以推動員工的思想政治、技術(shù)技能、主人翁意識等的共同提高，促進企業(yè)的安全生產(chǎn)。

總之，真正做到這些并不那么容易，這需要全面提高，不斷學習，把學習工作化，把工作學習化。兩者緊密聯(lián)系，在實踐中不斷積累，不斷總結(jié)，只要這樣才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)、才能完成好各項生產(chǎn)工作任務，才能成為一名真正合格的班長。

第四篇：如何做好一名班組長

一位好班組長所應具有的能力和素質(zhì)

企業(yè)的各項經(jīng)濟、技術(shù)指標要靠班組來實現(xiàn)；企業(yè)的大量原始資料、信息、數(shù)據(jù)等靠班組直接提供；企業(yè)的各項決策、規(guī)章制度等管理工作要靠班組來落實?？梢姲嘟M作為企業(yè)內(nèi)部從事生產(chǎn)活動和管理活動的最基層組織，是企業(yè)生產(chǎn)鏈上一個既基本又極其重要的一個環(huán)節(jié)。班組就是企業(yè)的細胞。而能否充分利用發(fā)揮各種資源來把這個“細胞”搞活，一位合格稱職的班組長是非常重要的。

一位合格的班組長首先要對自己有一個正確的定位，具備較高的角色認知能力。班組長處于企業(yè)管理層中的最基層執(zhí)行層之中，在生產(chǎn)的一線上既擔任著一名管理者的身份，管理領導著自己的班組按計劃按章程地從事生產(chǎn)勞動，也擔任著一名生產(chǎn)勞動者的身份，自身直接參與生產(chǎn)勞動，同時對外也代表著企業(yè)自身的形象。因此，對班組長的角色規(guī)范，權(quán)力和責任把握的正確與否將直接影響著日后班組管理工作的展開程度，管理水平的高低和工作的質(zhì)量的好壞，乃至企業(yè)的利益。

成為一位稱職的班組長，除了正確的角色認知之外，還應具備相應的合理的能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，而且是最重要的。

班組長作為企業(yè)的“兵頭將尾”，既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領導者，也是直接的生產(chǎn)者。所以班組長首先必須要擁有較高的的技術(shù)和技能水平，能夠熟練掌握生產(chǎn)的基本技能，熟悉班組的生產(chǎn)流程和技術(shù)標準，這不但對企業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)力水平、生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量具有重要影響，還是贏得班組成員的信任的重要條件。

其次，良好的人際交往能力。作為班組長必須要樹立正確的價值觀念，要明白自己在企業(yè)中并不是一個獨立的單體，只不過是企業(yè)中的一個小細胞而已，是由若干個細胞共同造就了企業(yè)的文化并推動著企業(yè)不斷地向前發(fā)展的。片面地強調(diào)個人能力和個人主義是行不通的。從企業(yè)內(nèi)部縱向關(guān)系看，上有主管、經(jīng)理、懂事等，下有班組成員；從企業(yè)內(nèi)部橫向關(guān)系看，不同班組的各位班組長以及隸屬不同部門的職工等等。因此，班組長必須要用有良好的溝通能力和人際關(guān)系能力，要學會怎樣去和上下左右的人建立、保持良好的關(guān)系，進行有效的溝通。這不但為自己日后開展工作提供便利，還有利于團隊精神的建設，各種問題和矛盾的解決、協(xié)調(diào)，更好地了解上下級對自己的期望，獲取他們的認可和尊重，更好地實現(xiàn)自我的需要。

再次，優(yōu)秀的領導管理能力。從管理者的角度出發(fā)，光是擁有一定的技術(shù)技能和溝通能力還明顯不足，還必須具備較強的組織管理能力。正所謂：“無以規(guī)矩不成方圓”。作為一個企業(yè)，大到企業(yè)總體，小到企業(yè)班組，如果沒有一個合理化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理來對資源進行計劃、領導、協(xié)調(diào)和控制，那是很危險的。所以班組長作為企業(yè)的基層管理者，一定要做好班組的事務管理、生產(chǎn)管理、信息情報管理等工作。嚴于律己，以身作則，嚴格服從企業(yè)上層的領導管理，積極做好企業(yè)的各項決策和規(guī)章制度的落實工作，認真嚴格執(zhí)行企業(yè)下達的各種任務和計劃。以生產(chǎn)為中心，以基礎工作為重點，建立健全班組的各項規(guī)章制度，抓好班組管理，搞好團隊建設，有效地組織和領導班組成員，充分調(diào)動班組成員的積極性和創(chuàng)造性來進行安全、文明，有秩序的生產(chǎn)活動，為企業(yè)帶來實在的效益。

最后，創(chuàng)新能力。周易中所言，窮則變，變則通，通則久?？梢?，創(chuàng)新這一觀念自古由來，在很早以前的古人就意識到了創(chuàng)新對社會發(fā)展的的重要性。古人尚且如此，更何況我們呢？

在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，創(chuàng)新無疑是企業(yè)發(fā)展的一個強有力的動力。而作為企業(yè)基層的管理者，又是生產(chǎn)一線的直接勞動者的班組長，具備有一定的創(chuàng)新能力是必須的。在現(xiàn)有的生產(chǎn)制度、管理和方法中，不一定會和不斷變化了的社會環(huán)境相適應。因此班組長要實事求是，立足于現(xiàn)實工作，不斷地尋找改進技術(shù)、工藝的新方法，追求實效。要敢于打破定勢思維，提出不同的觀點和看法，同時也要帶動和鼓勵班組成員多做多想，打造一個具有創(chuàng)新精神的團隊。

要想成為一位優(yōu)秀的班組長，在有相應的能力的同時，還要擁有良好的素質(zhì)。

1、思想品德素質(zhì)。具有社會責任感和公紀公德，在處理集體和個人的關(guān)系上，要有熱愛祖國、關(guān)心集體、關(guān)懷他人的思想行為，具有團結(jié)協(xié)作精神，文明待人接物。

2、科學文化素質(zhì)。具備一定的基礎文化知識，具有現(xiàn)代的科學精神、人文精神和創(chuàng)新精神。在現(xiàn)實工作中，要學會自我學習、自我總結(jié)、自我完善，熟悉和掌握企業(yè)方面和自身方面的相關(guān)知識，善于接受新事物。

3、身體心理素質(zhì)。擁有健康的身體、心理方面和文明的生活習慣。樹立正確的價值觀和人生觀，具有克服困難、堅韌不拔、吃苦耐

勞的頑強意志，具有積極向上、熱情進取的工作情懷，具有較強的平衡情緒和調(diào)節(jié)心態(tài)的自控能力。

4、專業(yè)素質(zhì)。要具有良好的職業(yè)道德，正確的職業(yè)理念、理實具備的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能。要誠實守信、辦事公道，有責任心，為人有原則，具有較強的民主、法制和文明意識，以塑造良好的班組長形象為基礎樹立管理者的威信，以期形成班組核心力量。一個生產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展和壯大，一位高層領導人、決策者的卓越的管理水平和決策能力固然重要，他們統(tǒng)籌全局，運籌帷幄，以企業(yè)的長遠發(fā)展為目標來進行規(guī)劃和制定戰(zhàn)略，具有高超的見識和判斷能力，但是他們往往并不具有從事生產(chǎn)活動中所應具備的生產(chǎn)技術(shù)、技能方面的知識和能力，而且各司其職，以他們的管理能力、方法和層面，擺在基層來從事生產(chǎn)管理明顯不適合。因此，班組長的地位和作用就更加的突顯了。班組長在企業(yè)生產(chǎn)一線直接參與和管理班組成員從事生產(chǎn)活動，對于生產(chǎn)的技術(shù)、生產(chǎn)的工藝和標準，生產(chǎn)的效率、產(chǎn)品的質(zhì)量以及各項企業(yè)制度、工作的落實程度等都具有直接的影響。所以一位合格優(yōu)秀的班組長對于企業(yè)的發(fā)展具有不可替代的作用。如果說班組是企業(yè)的細胞，那么一位優(yōu)秀的班組長就是這個細胞里的細胞核。

丁飛

09工商二班

第五篇：怎樣做好一名班組長

怎樣做好一名班組長

經(jīng)營企業(yè)不是一個人的事，管理企業(yè)也不是一個人的事，需要大批的優(yōu)秀人才，憑的是全體人員的分工合作和共同努力。高層領導的決策，需要通過基層去貫徹、去落實，其中基層領導很重要，他們與員工的聯(lián)系更為密切。所以要提升班組長素質(zhì)，提高其在員工中的威望。而自身素質(zhì)的培養(yǎng)，綜合來講就是個人能力的問題，即班組長在工作中的領導能力、協(xié)調(diào)能力和決策能力等。如，你在班組中的威望有多高，你一天的工作是怎樣安排的，你班組有什么計劃，發(fā)展方向是什么等等。其實管理不僅是一門學問，更是一門藝術(shù)。

首先，你應該注意到你是，你的一言一行、一舉一動代表著班組的形象，作為組長要做到以身作則、身先士卒、與員工一起分享勞動的快樂，以此來調(diào)動員工的工作積極性。相反，如果班組長一個班背著手，指揮這指揮那，很容易與員工產(chǎn)生隔閡——至少員工會認為你很清高。如果想團結(jié)班組，趕快行動起來吧！

1.不要把自己的情緒帶到工作中去

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺，每個人都有不愉快的時候，我們生活在快速發(fā)展的時代，都會有生活的快車與你相撞。這時，你需要心平氣和地讓拋錨的汽車重新啟動。同樣，也不要把糟糕的情緒帶到工作中，這樣會影響到整個班組的情緒，調(diào)整好自己的心態(tài)，在工作的八小時內(nèi)把工作做好，即使是在工作中碰到難題，也要耐心去解決。

2.公平、公開、公正地去處理問題

管理就像一張無形的網(wǎng)。如果班組長不能很好地處理某件事，在工作中有營私舞弊的現(xiàn)象，那會給班組帶來負面的影響，在班組中形成不正之風。所以，工作要透明化、細致化，領導、監(jiān)督到位，不存私心，制度面前人人平等，不搞特殊化。

提高自身素質(zhì)，善待每一位員工

看一個的管理水平，歸根到底是個人的修養(yǎng)問題。有時，一句話可以影響整個班組。有的班組長看員工出了問題，就會大聲呵斥，認為這樣才有威信，其實這樣做只會適得其反，用理智的頭腦去分析問題、解決問題，善意的批評比大聲呵斥要好得多，員工也會虛心接受。另外班組長要言而有信，對自己的行為負責。如果違背諾言，你的威信就會下降——因為你是一個言而無信的人。作為班組長，要發(fā)揚集體主義精神，并把這種思想融入到班組中。最為重要的是，你要懂得班組的工藝參數(shù)和流程及所有工序的工作重點，對工藝執(zhí)行要了如指掌，并不斷去學習新知識。

如果有一些每天要做、必需要做的工作，那就提前把它做好，并且養(yǎng)成這種習慣，安排工作時條理清晰、思路明確，對領導下達的任務能夠及時的不折不扣的完成。

制定一個班組的計劃目標是很重要的。如：我要做先進班組、我要在這周內(nèi)產(chǎn)量最高、我要在這月內(nèi)無質(zhì)量反饋等等計劃目標，要做到透明化、簡單化，大家看了一目了然，都知道目標，也明白了完成期限，努力有方向，工作有動力，那么每個人都會盡心盡力地去做。