第一篇：如何做好一名優(yōu)秀班組長

如何做好一名優(yōu)秀班組長

通過最近一段時間的學習，使我充分認識到了班組作為企業(yè)最基層的組織的重要性。而做為“兵頭將尾”的班組長，則是企業(yè)從事生產(chǎn)活動一線的指揮者、組織者和戰(zhàn)斗核心，是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接管理者和班組安全生產(chǎn)的第一責任者。一名合格的班組長應當做到以下幾點：

(一)樹立模范帶頭作風。俗話說：火車跑的快，全靠車頭帶。在班組成員眼中，班組長就是車間班組的火車頭。一個優(yōu)秀的班組長，應該以身則，帶頭鉆研業(yè)務，帶頭遵章守紀。在日常生產(chǎn)、學習和工作中，要求班組成員做到的，班組長必須首先自己做到，才能贏得班組成員的尊重和信任。

(二)必須精通本崗位的業(yè)務。一名合格的班組長，本身要具備精湛的操作技能和嫻熟的業(yè)務能力，而且還要掌握與本職工作的相關的業(yè)務知識，才能帶領班組出色的完成生產(chǎn)任務。

(三)做好承上啟下的橋梁紐帶作用。班組長與生產(chǎn)一線的員工接觸最密切。班組長要及時傳達上級的有關文件、規(guī)章制度。深入學習領會上級精神，并結合本班組工作實際，將具體措施落實到一線工作中。

(四)切實做好現(xiàn)場安全工作。班組長身處生產(chǎn)第一線，對現(xiàn)場安全有著非常重要的監(jiān)督作用。這就要求班組長鐵面無私，嚴反“三違”不留情，對“三違”行為要及時糾正，對“三違”人員認真教育，只有班組長真正起到了鐵面無私的安全把關作用，安全生產(chǎn)才有保障。

總體來說：作為一名班組長，只有不斷的提高自己的業(yè)務水平，對安全的意識和對自身綜合素質的不斷提高，才能在以后的班組管理和安全生產(chǎn)中使本班組的綜合實力更上一層樓。

金工一班 劉勇

如何做好一名班組長讀后感

自從學習白園周班組管理法后，我常想怎樣當好一名班組長，首先要認識到班組長的重要性，它起著承上啟下的紐帶作用，是我們機械加工隊伍中的兵頭將尾，是管理人員的最低層、官雖小但肩負的責任不輕。工件的質量把關，尺寸的掌握，工作的安排都離不開。他們就是這樣默默無聞，像“蜜蜂”和“黃牛”一樣為我們的機械行業(yè)工作。我認為一個優(yōu)秀的班組長應做好以下幾點。

1、強烈的事業(yè)心，責任感，愛崗敬業(yè)，團結友愛，互幫互助，并通過自己的率先垂范，身體力行，引導職工形成共同理念來激發(fā)大家的工作干勁。

2、認真貫徹落實上級制定的各項制度和文件精神，做到心領神會。早上晚下，嚴以律己，樹立良好的形象，完成各項工作。

3、隨著科學技術的不斷發(fā)展，新技術在不斷更新，需不斷學習、更新觀念，推進創(chuàng)新發(fā)展，要成為班里的“多面手”做到不安全不放過，學會精打細算，少投入多奉獻。

4、在工作中堅持原則，為人正直，安排工作要公道，不徇私情，充分調動大家的積極性與主動性。

5、勤匯報，多請示，多和工友談心，積極討論生產(chǎn)方面存在的問題，要把團隊精神充分利用到工作中去。以“一只筷子和一把筷子”對比形式來團結力量，用兄弟一般的親情去關心愛護自己的班組成員，要和他們談工作，談理想，談生活，做到親親熱熱像一家人，久而久之完成領導交給的任務就易如反掌。

總之，在今后的工作中我要重整旗鼓，以我?guī)煾祫⒂裰鶠榘駱樱瑤ьI全班人員出滿勤、干滿點，不違章違紀，發(fā)揚團隊精神，真抓實干，以百折不撓的進取精神和“亮劍”精神把工作干好。

金工二班劉麟

如何做一名優(yōu)秀的班組長

我認為一個好的班組長首先應該以身作則，嚴于律己，時時刻刻做出表率，帶頭鉆研業(yè)務，帶頭遵章守紀，帶頭抵制“三違”，切實起到模范帶頭作用。在班組成員眼中，班組長就是本班組的火車頭，是本班組安全生產(chǎn)的帶頭人。在日常生產(chǎn)、學習和生活中要求成員做到，自己首先要做到，這樣才能贏得班組成員的尊重和信任。

在生產(chǎn)現(xiàn)場，班長必須要起到良好的安全質量把關作用，應該牢記樹立安全為天，有步驟有計劃地組織生產(chǎn)，堅持按章作業(yè)，上標準崗，干放心活，做到安全措施不到位不生產(chǎn)，安全隱患不排除不生產(chǎn)，努力做到“小隱患不過夜，大隱患不過天”，對“三違”現(xiàn)象不留情并及時糾正，只有班組長起到了鐵面無私的安全把關作用，安全生產(chǎn)才有保障。

一名合格的班組長，本身要具備精湛的操作技能和嫻熟的業(yè)務能力，而且還要掌握本職工作的相關的業(yè)務知識，才能帶領班組出色的完成任務。

做好承上啟下的橋梁紐帶作用，班組長與生產(chǎn)一線的員工最為密切，班組長要及時傳達上級的有關文件，規(guī)章制度，深入學習領會上級文件精神，并結合班組工作實際，將具體

措施落實到工作中。

總之，做為一名班組長，要在以后的工作中不斷地提高自己的業(yè)務水平，增強安全防范意識，發(fā)揚團隊精神，才能在以后班組建設和安全生產(chǎn)中做的更好。

鉗工班李培洋

優(yōu)秀班組長的準則

班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)活動的最基層單位，作為兵頭將尾的班組長，既是班組各項工作的組織者、領導者、執(zhí)行者，又是傳達上級精神指示的中間環(huán)節(jié)，是連接企業(yè)中層管理和基層員工的橋梁，起著承上啟下的橋梁紐帶作用。因此，充分發(fā)揮班組長的能力對企業(yè)安全生產(chǎn)具有舉足輕重的作用，那么如何當好一名優(yōu)秀的班組長呢？

一、以身作則模范帶頭作用

俗話說：“焉能止人？”一個好的班組長應該以身作則，嚴以律己，時時刻刻，事事處處做出表率，帶頭鉆研業(yè)務，帶頭遵章守紀，帶頭抵制“三違”，完成好“6S”管理制度，切實起到模范帶頭作用。在日常生產(chǎn)、學習和生活中，要求班組成員做到的，班組長必須自己首先做到，這樣才能贏得班組成員的尊重和信任，順利實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)目標。

二、精通業(yè)務的技術導航作用

一個稱職的班組長，必須本身具備精湛的操作技能和嫻熟的業(yè)務能力。不但精通本職工作，而且還要熟練掌握與本職工作相關的業(yè)務知識，才能讓班組成員信服，才能帶領班組成員出色的完成生產(chǎn)任務。班組長是一個班組的靈魂和主心骨，作為班組長必須不斷提高自身專業(yè)技術水平，不斷提高分析、認識、解決實際問題的能力，深入鉆研業(yè)務，干一行，愛一行，專一行，精一行，對技術精益求精，熟練掌握安全規(guī)程，熟練相關工種作業(yè)過程，強化質量標準化意識，真正起到安全生產(chǎn)的技術導航作用。

三、具有較強的協(xié)調能力

既要有協(xié)調好本班組的成員能力，又要有協(xié)調好與本崗位工作內容相關的其它班組（上下工序之間的協(xié)調）溝通能力。

四、要有鼓動員工的能力

人有不同性格特點，有的活潑，有的內向，干起工作來也有所不同，針對不同的員工，班組長要選擇不同的溝通和激勵方式；在員工犯錯誤時要及時指出并找出原因，員工做的對時要及時給予鼓勵；對涉及大家利益的事，還要及時組織員工進行溝通、協(xié)調，集思廣益，及時反映解決，維護員工利益。

五、要有較強的安全意識

業(yè)務能力強，人員好，安全做不好，一切都是空談，安全管理是最基礎的現(xiàn)場管理，班長身在一線，親臨現(xiàn)場，是發(fā)現(xiàn)、排查隱患、治理“三違”的第一責任人，必須起到把好安全關的作用。作為班組長，應該牢固樹立安全觀念，切實明白“隱患可控，事故可防”的道理，真正理解“安全工作零起點，執(zhí)行制度零距離，安全追求零目標，發(fā)生事故零效益”的涵義，有計劃有秩序，有步驟地組織生產(chǎn)，堅持按章作業(yè)，上標準崗，干放心任，堅決做到“系統(tǒng)零隱患，設備零缺陷，生產(chǎn)零違章，操作零失誤”，安全措施不到位不生產(chǎn)，安全隱患不排除不生產(chǎn)，真正起到鐵面無私的安全把關作用，安全生產(chǎn)才有保障。

只有班組長們做到優(yōu)秀了，我們企業(yè)的執(zhí)行力才能上去；企業(yè)做好了，國家才能強大。所以我們要創(chuàng)新，我們不求一鳴驚人，但是可以在崗位上，在解決困難和改進工作的過程中把復雜的事情做得簡單，把簡單的事情做得優(yōu)秀，這么看來，班組長應該在創(chuàng)新的過程中做到優(yōu)秀。

金工三班孫杰

6S 學習心得

6S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）,清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、安全（SECURITY）六個項目，因均以“S”開頭，簡稱6S。6S起源于日本，通過規(guī)范現(xiàn)場，營造一目了然的工作環(huán)境培養(yǎng)員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的素養(yǎng)：革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認真的習慣，養(yǎng)成遵守規(guī)定的習慣，養(yǎng)成自覺維護工作環(huán)境整潔明了的良好習慣，養(yǎng)成文明禮貌的習慣。6S是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法，其作用是：提高效率，保證質量，使工作環(huán)境整潔有序，預防為主，保證安全。6S的本質是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強調紀律性的文化，不怕困難，想到做到，做到做好，作為基礎的6S工作落實，能為其他管理活動提供優(yōu)質的管理平臺。執(zhí)行6S的好處有：提升企業(yè)形象；減少浪費；提高效率；保證質量；保障安全；提高設備壽命；降低成本； 6S精益管理，是未來競爭的關鍵，是市場取勝的利器，是一流企業(yè)品性的標志，學習6S精益管理中在于學通，不在于行。6S精益管理的精髓是：人的規(guī)范化、物的明朗化。

“6S”之間彼此關聯(lián)，整理，整頓，清掃是具體內容；清潔是指將上面的3S實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結果；素養(yǎng)是指培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事，開展6S容易，但長時間的維持必須靠素養(yǎng)的提升；安全是基礎，要尊重生命，杜絕違章。

以上是我對6S的學習認識。我要從6S活動中的每一件小事做起，持之以恒，以達到廠部6S檢查組的驗收標準。有集體主義感，關心集體，積極主動的開展好6S活動，按照廠部6S的標準要求，努力工作；積極配合廠部和班組，把6S活動向縱深推進，并有效實施，不斷提高自身素質，促進個人成長。

塑造良好班組形象，打造設備制造廠6S文化形象而共同努力！只要大家努力，什么 都能做好。

維修班彭玉亮

學習心 得

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最基層的組織和作業(yè)單位，是企業(yè)員工從事

生產(chǎn)活動和參與管理的重要場所，是企業(yè)活動的源頭。而班組長是企業(yè)生產(chǎn)活動中的一線指揮者和組織者，是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接管理者和班組安全生產(chǎn)的第一責任者。班組長作為“兵頭將尾”基層組織的領頭人，對于保障企業(yè)安全生產(chǎn)，具有舉足輕重的作用，那么如何才能當好一名稱職的班組長呢？

在多年的實際生產(chǎn)中，我結合本班組和本工種的實際需求，總結如下幾點，與工友共勉。

1.必須提高自身專業(yè)素質，也就是自身有熟練操作技能和嫻熟的業(yè)務能力，不斷提高自身專業(yè)水平，不斷提高分析、認識、解決實際問題的能力，深入鉆研業(yè)務，不恥下問，尊重老師傅與新人提出的工作改革方案。

2.勤于溝通、關心別人，就是關心自己?！皽贤◤男拈_始”，通過談心、幫教，把班組成員團結起來，擰成一股繩，才能完成上級下達的各項生產(chǎn)任務，克服各種困難，處理好班組成員間的關系，關心班組成員的個人與家庭生活，力所能及地幫助解決遇到的實際困難。

3.安全職責：認真執(zhí)行有關安全生產(chǎn)的各項規(guī)定，模范遵守安全操作規(guī)章，對本班組從業(yè)人員在生產(chǎn)中的安全和健康負責，也就是自身必須提高認識、堅持“安全為天”的原則，嚴格執(zhí)行國家安全方針、政策，及時檢查排除隱患，嚴格督查，加強安全考核力度，將個人安全行為與班組安全經(jīng)濟掛鉤，使班組成員能嚴格遵守各類安全操作規(guī)程。

4.執(zhí)行力：從我做起，從現(xiàn)在做起。嚴格要求、嚴格管理、嚴格考核，做到分級負責考核制，無條件服從上級下達的生產(chǎn)任務，有困難、有阻力，先干后說。

5.“6S”活動率先垂范，積極推動。全力支持與推行“6S”，總結經(jīng)驗，不斷改善，鞏固成果。

裝配班楊成武

如何做好一名班組長讀后感

作為一名合格的質檢員，只有做好各方面的產(chǎn)品的質量檢驗工作，才能保證各種產(chǎn)品的合格率，才能滿足消費者。路漫漫其修遠兮，殊不知真正的成功乃是市場反饋率的不斷下降和退貨量的不斷減少，以及市場業(yè)務不斷擴大。我為此認為要做好以下幾點：

1.認真貫徹落實質量管理體系，牢固樹立“產(chǎn)品質量無小事、機械安全大如天”的質量方針，以求真務實的作風，切實加大產(chǎn)品質量的檢查力度，采取有效措施，確保產(chǎn)品質量無隱患。

2.加大質量事故的查處力度，我們廠生產(chǎn)的都是大型井下機械產(chǎn)品，此時更要堅持從嚴、公正的原則，凡因質量管理不到位，質量控制參數(shù)不落實，隱患整改不落實和違反生產(chǎn)工藝造成各類質量事故的，果斷給予反饋，情節(jié)嚴重的通報批評、并處理。

3.在工作中要培養(yǎng)自己的洞察力和敏瑞度，以便把質量隱患消滅在萌芽狀態(tài)，對于查處的問題要反饋到廠領導那里，把好的控制建議提供給他們，以便提高員工的重視力度和下一步工作的順利開展。

4.利用班前會及周五的安全例會，向他們宣傳產(chǎn)品質量的重要性，灌輸質量意識，并公布上階段出現(xiàn)的問題及處理辦法，把“人人創(chuàng)造質量、人人享受質量”的信息賦予行動，切實把質量做基做實。

作為一名質檢員要有危機感。事無遠慮，必有近憂，這不是領導責任，而是我們全體質量員的責任。

因此，企業(yè)要求我們不要盲目樂觀、夜郎自大，時時要有危機感，化危機為動力，全力以赴，高效率低成本為企業(yè)做事。

質檢班劉玉柱

班組長心得體會

這次廠里發(fā)了“優(yōu)秀班組長準則”，目的是提高每個班組長的能力和素質培養(yǎng)，從

而更好的完成工作，提高工作效率。讀了這篇準則使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責。

班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作。確保工作的質量和直接的結果，班組長要充分發(fā)揮全班員工的積極性，保證安全第一，提高產(chǎn)品質量和工作效率，降低成本，防止安全事故的發(fā)生，這是一名班組長最起碼應該做到的事情。作為一名合格的班組長應該提高自己的能力，注意自我反思，多思考，要輔助上級完成生產(chǎn)管理職責。

我們班組是水泵班，班中成員都是一些有經(jīng)驗有技能的老工人，一直以來我們班都以保證水泵的質量為己任，做好本職工作。在我們班組成員的共同努力下，做到了團結、務實、敬業(yè)而奮發(fā)有為。一直以來，我們都能配合上級很好的完成任務，其中小不足和失誤也都能及時的改正和解決。今天，我就以我對我們班的了解向領導作簡要匯報，“學不進、難堅持”是班組學習和自身存在的普遍問題，為了解決這些問題，我們從“實際”入手，取得了較好的效果。

一、時間上落實

我們班上班時間相對是固定的，如有加班我都會提前做好安排，時常有上級的文件學習或周一、周三的會議精神要傳達，就在每天班前會傳達，每次班上出現(xiàn)員工遲到、早退現(xiàn)象，我都會記錄下來，并讓其本人簽字，在全班通報以提醒其他員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時敢于較真，慢慢地堅持這一規(guī)定，肯定會成為組員的自覺行動。

二、內容上切實

我們把“長”、“短”配套，以“短”促“長”?！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、價值觀，加強基礎教育學習，主要有理想、紀律、道德、法律、主人公意識、班組精神等內容?！岸獭敝敢越鉀Q組員日常工作、生活、學習中出現(xiàn)的各種思想問題為目的，針對組員出現(xiàn)的帶傾向性、普遍性的思想問題。

三、方法上務實

大部分組員的文化程度都不高，因此要加強方法上的落實，主要就是班長要首先起到帶頭作用，有了好的標榜，自然能認真務實的把事情做好，如果組員犯了錯誤，就拿前天的事說，遲到、早退問題，我們先有標榜，讓他知道錯在哪里，再讓他自己反思，并讓全班知道，并起到提醒和警告作用，讓犯錯誤的人深刻反思，從而增強員工的工作質量，提高工作效率。

班組長是企業(yè)的細胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接

關系到企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久的立于不敗之地。

水泵班劉景文

希望以上班組長能向學習心得中寫的那樣，帶領全班努力工作，和廠領導共同把設備制造廠建設好、管理好。

2011年10月15日

第二篇：如何做好一名優(yōu)秀班組長

如何做好一名優(yōu)秀班組長

團結一心齊拼搏 青春澆鑄奉獻花

“羨子年少正得路，猶如扶桑初日升”，身為一名青年班組長，年輕是我們的資本，而如何做好一名優(yōu)秀的班組長對剛剛踏入管理領域的我們來說是一個無時無刻不關心的話題。我認為，要想成為一名優(yōu)秀的青年班組長，就要在把握住青春的同時，團結班組每一個人，積聚大家的合力，為公司無私地奉獻。

以下是本人對班組管理的一些淺見，不妥之處，敬請各位指正。

一、團結產(chǎn)生合力

通過近段時間的學習，我更深層次地理解了班組長的使命：為了達到公司或部門追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達成自己應承擔的組織目標或者被分擔的業(yè)務。目標的達成需要班組每一個人都做出應有的貢獻，因此班組長需要帶領整個團隊團結一心去拼搏。團結是力量的凝聚，合力是發(fā)展的引擎。在電力技術飛速發(fā)展的今天，各專業(yè)的聯(lián)系越來越密切，基層班組在現(xiàn)場的任何一個小小的行為都與電網(wǎng)的安全息息相關，為保證設備的正常運行，不給電網(wǎng)安全留隱患，班組長在日常的工作中要考慮到方方面面。然而對實際的工作我們又該怎么辦呢？是事必躬親還是大膽放權？其實，這個答案古人早已給出，那就是“能用眾力，則無敵于天下矣?！卑嘟M的工作需要每一個班組成員的共同努力，如果僅僅靠班組長一個人去思考問題，那這個班組將會死氣沉沉，換言之，當班組長在時，可能班組的劣勢尚不明顯，一旦班組長不在，那這個班組將會如一盤散沙，毫無斗志。因此，作為班組長的我們，能否團結班組成員使大家“心往一處想，勁往一處使”成為我們班組工作好壞的一個極大的決定因素。

班組長是員工的直接的領導，并對其進行作業(yè)指導，培訓，評價其工作能力及工作成果。如何能達到與班組成員的團結，我認為首先班組長要正確認識自己與班組成員的關系。經(jīng)常有人認為班組長一旦晉升，就有了“權力”，就可以對員工頤指氣使，動輒呵斥處分，引起員工的不滿和對抗。相反，如果對一線員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會獲得員工的擁戴。因為班組長是從優(yōu)秀員工中提拔上來，所以原來的同事對這個轉變一般有一個適應過程，我們要盡量地使這個過程平滑過渡。

二、班組長應具有的素質

單單是團結還不夠，班組長還要有區(qū)別于班組成員的多方面能力。任何一個人，都可能成為一名出色的管理者。但真正成為管理者的人并不多，這正是因為管理者具有比一般人更出色的能力。要成為一名優(yōu)秀的班組長，我認為以下能力應當具備。

1． 專業(yè)方面：首先，班組長應是自己管轄業(yè)務的骨干和專家。能夠指導下屬并向上司提供建議。這是開展工作必須具備的能力。很難想象“外行管內行”是一個什么效果。其次，做事要有計劃、有目標、有時限，提高員工們的參與意識，因為我們的安全理念是“安全第一，預防為主”預防是第一位的。所以要善于問為什么，具有發(fā)現(xiàn)問題的意識和預測能力。第三，班組長要能指出員工在意識和行動上的不足

之處且傳授必要的知識及方法。

2．管理層面：班組長要能發(fā)揮班組里每一個員工的長處，同心協(xié)力，完成任務。要學會站在一定的高度說話、傾聽、商談、疏通和說服對方的能力。因為良好的溝通能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助于構筑良好的信賴關系。其次，班組長要學會傾聽，傾聽可以讓人心情平靜，可以讓別人覺得你很謙虛，可以讓你了解更多的事情。所以友善的傾聽者自然成為最受歡迎的人。再次，要善用幽默和激勵，幽默可以使工作氣氛變得輕松，使人感到親切。讓下屬感到工作的愉悅。利用幽默批評下屬，不會使下屬感到難堪。用激勵的方式而非命令的方式安排員工工作，更能使員工體會到自已的重要性和成就感。激勵不僅不會削弱管理權力，相反員工更愿意服從管理。優(yōu)秀的班組長還要善于激勵自已。

3、自身修養(yǎng)方面：要有控制情緒的能力，班組長的情緒會影響員工的情緒，會影響對工作的正確評價。要管理別人首先要管好自已，用良好的品格去影響人，以德服人。

三、以青春之力鑄奉獻之花

具有了多種能力還不夠，身為一個青年班組長要能做到無私奉獻。奉獻是什么？奉獻是一種高尚的情操，奉獻是一種平凡的精神，奉獻是一種發(fā)自內心的快樂。它既表現(xiàn)在國家和人民需要時的挺身而出，也融匯在人們日常生活的助人為樂，更加蘊含了我們青年班組長在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。奉獻精神是與企業(yè)社會責任相聯(lián)系的一種企業(yè)精神，既然我們選擇了電力事業(yè)，就應該把自己的理

想、信念、才智、青春毫無保留地奉獻給這莊嚴的選擇。

以上三點是本人對優(yōu)秀班組長的一點淺見，總地說來就是提高自身素質，把握蓬勃青春，共走奉獻之路。只有把握住這三點，我們才能成為班組成員擁戴，領導滿意的優(yōu)秀的青年班組長。

第三篇：如何做好一名優(yōu)秀的班組長

如何做好一名優(yōu)秀的班組長

班組長，既是企業(yè)執(zhí)行力的基石，還是基石的修筑者。在企業(yè)員工里班組長是“最難”之人，而優(yōu)秀的班組長就要有“上天入地”的本領---自己要做得好、領導要看得上、兄弟姐妹們要服得管、事情要一天更比一天好。事再難，可也得有人做，如何做好，先要弄明白“難”在哪？

一難，業(yè)務要入得地。優(yōu)秀的班組長需要有很強的業(yè)務能力，即崗位上的事情做好的能力。首先要具有崗位資質，要持證上崗，是崗位上比較能干的人；二要有解決突發(fā)事件的能力，在遇到突發(fā)事件時，班組長要能果斷告訴員工怎么做；三要有對臺帳、原始數(shù)據(jù)的匯總、分析能力，公司推行的SMS系統(tǒng)就強調了如何改善臺帳，讓臺帳發(fā)揮作用，班組長要能夠通過對原始數(shù)據(jù)的記錄、積累、分析，發(fā)現(xiàn)問題，找出原因，然后再加以解決。

班組長要做出有品質的事情，“入地”能力是關鍵。比方我們發(fā)現(xiàn)候機樓廁所衛(wèi)生紙經(jīng)常很難扯斷，旅客上廁所用紙不方便，仔細一研究發(fā)現(xiàn)是裝法錯誤，改進后方便多了。而班組長“入地”力也許就體現(xiàn)在這些細節(jié)的改進上。

二難，管理要上得天。優(yōu)秀班組長光自己做好是不夠的，應該具備較為全面的管理能力，即要能懂得引導團隊，把本班組人員的積極性發(fā)揮到最大，還要沉得下去拔得出來，這就是能“上天”的本領。

首先要會排班，如何用最少的人把事做到最好，這是班組長管理能力的核心。在工作面上，我們發(fā)現(xiàn)有些崗位上的排班十年如一日，工作天天一個樣，和公司的新要求慢慢拉開了距離。班組長要敢于嘗試對不同的業(yè)務、不同的人員采用不同的排班方式。比如有些維修崗位，根據(jù)工作量斷斷續(xù)續(xù)的特征可以將行政班和業(yè)務班進行混排，以更好地利用人力資源，既讓員工得到充分休息又能做好工作。第二，要有協(xié)調能力，既要協(xié)調好本班組的成員，也要協(xié)調好與本崗位工作內容相關的其它班組（上下工序之間的協(xié)調），作好溝通。第三，要有鼓動員工的能力。人有不同性格特點，有些活潑，有些內向，干起工作來也有所不同。針對不同的員工，班組長要選擇不同的溝通和激勵方式；在員工犯錯誤時要及時指出并找出原因，員工做得對時要及時給予鼓勵；對涉及大家利益的事，還要組織員工進行頭腦風暴，集思廣益，及時反映爭取，維護員工利益。第四，要懂績效管理?？冃Ч芾淼年P鍵環(huán)節(jié)是KPI（關鍵績效考核指標）的設置和分配。班組長首先要清楚自己的班組是做什么事情的，自己需要員工做好什么，一定要讓每個員工清楚班組要做什么，自己要做什么。并且在考核完以后要對員工有所反饋。第五，要有整理能力。不僅要整理好辦公場所和工作臺面，使之干凈、整潔，還要學會用圖表等管理工具理清工作進程和思路，匯總分析工作收獲，發(fā)現(xiàn)工作隱患。

三難，教人要勝過己。優(yōu)秀的班組長應該具備很強的教育能力，要有把徒弟帶得比自己優(yōu)秀。首先要會學習。俗話說，“教人一滴水，自己要有半桶水；教人一碗水，自己要有一桶水”。公司給我們提供了很多學習培訓的條件和機會，我們就要利用起來，多看書學習，及時更新腦袋里陳舊的東西。哪怕逛個商場出次差，都是我們有了解本崗位、本行業(yè)的最新信息的機會。第二，要會教人。個別班組長和成員之間差距太大，班組長自己能力很突出，但是班組成員的能力太弱，這就要求班組長像師傅教徒弟一樣手把手地去教，這樣整體素質才能提高。第三，要有提問題的能力，要敢于挑戰(zhàn)權威、接受變化，敢于對崗位上司空見慣的的事情提問題，多問個為什么，要有敢于挑戰(zhàn)老的、習以為常的工作流程的勇氣。個別班組長在一個崗位上待了多年，但工作改進不大，實際上我們的一線崗位亟待細節(jié)創(chuàng)新。我們可以問問自己：今年我干的比去年好嗎？事事想想有沒有更好的辦法，能使事情做起來更簡單而效果更好。第四，要有課件編寫的能力，在實際工作中我們有很多案例、流程、方式方法，這些都可以編寫成冊，更有利于積累學習，傳授后人。

四難，人格要昭得人。優(yōu)秀的班組長要有較強的人格魅力。把一個班組攏一起，心往一

處想、勁往一處使，難。但如果班組長又人格魅力就不一樣了。這種魅力來自于：首先讓自己做有品位的人，著裝修飾、言行舉止處處講究，處人處事公平公正，使自己更有吸引力、更有涵養(yǎng)，更有號召力。二要有愛和奉獻精神，對員工要有像對家人般真誠的關愛，排班切忌把方便留給自己。三是要明辨事非。在公司有重大的變革時，班組長應該理解和掌握公司變革的前因后果，比一般人更有水平，不人云亦云，不隨員工起哄，應該能站出來，對不理解的員工及時作解釋，使自己班組員工對公司的變革能夠理解并執(zhí)行。四要有較強的抗打擊能力，也就是面對困難的承受力要強。服務工作時時都有可能受委屈。在生產(chǎn)一線的班組長，最需要正視困難和解決困難的來信和勇氣。比如運輸候管部候機室的員工就需要有非常強的抗打擊能力，每次航班延誤時，候機員必須堅守崗位，做到不恐懼、不惱火，耐心熱情地為旅客服務。

創(chuàng)新，是現(xiàn)在時髦的關鍵詞?？朔щy、解決困難、改進工作，就是我們工作中體現(xiàn)創(chuàng)新的主要途徑，同時又是我們獲得成就感和愉悅的基礎。只有班組長們做到優(yōu)秀了，我們企業(yè)的執(zhí)行力才能上去；企業(yè)做好了，國家才能強大。所以我們要創(chuàng)新，我們不求一鳴驚人，但是可以在崗位上、在解決困難和改進工作的過程中把復雜的事情做得簡單，把簡單的事情做得優(yōu)秀，這么看來，班組長應該在創(chuàng)新的過程中做到優(yōu)秀。

第四篇：如何做好一名優(yōu)秀的班組長

如何做好一名優(yōu)秀的班組長

企業(yè)的各項經(jīng)濟、技術指標要靠班組來實現(xiàn)；企業(yè)的大量原始資料、信息、數(shù)據(jù)等靠班組直接提供；企業(yè)的各項決策、規(guī)章制度等管理工作要靠班組來落實。可見班組作為企業(yè)內部從事生產(chǎn)活動和管理活動的最基層組織，是企業(yè)生產(chǎn)鏈上一個既基本又極其重要的一個環(huán)節(jié)。班組就是企業(yè)的細胞。而能否充分利用發(fā)揮各種資源來把這個“細胞”搞活，一位合格稱職的班組長是非常重要的。

一位合格的班組長首先要對自己有一個正確的定位，具備較高的角色認知能力。班組長處于企業(yè)管理層中的最基層執(zhí)行層之中，在生產(chǎn)的一線上既擔任著一名管理者的身份，管理領導著自己的班組按計劃按章程地從事生產(chǎn)勞動，也擔任著一名生產(chǎn)勞動者的身份，自身直接參與生產(chǎn)勞動，同時對外也代表著企業(yè)自身的形象。因此，對班組長的角色規(guī)范，權力和責任把握的正確與否將直接影響著日后班組管理工作的展開程度，管理水平的高低和工作的質量的好壞，乃至企業(yè)的利益。

班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)活動的最基層單位，作為兵頭將尾的班組長，既是班組各項工作的組織者、領導者、執(zhí)行者，又是傳達上級精神指示的中間環(huán)節(jié)，是連接企業(yè)中層管理和基層員工的橋梁，起著承上啟下的橋梁紐帶作用。

成為一位稱職的班組長，除了正確的角色認知之外，還應具備相應的合理的能力和素質結構，而且是最重要的。

班組長作為企業(yè)的“兵頭將尾”，上面提到班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領導者，也是直接的生產(chǎn)者。所以班組長

第一，必須要擁有較高的的技術和技能水平，能夠熟練掌握生產(chǎn)的基本技能，熟悉班組的生產(chǎn)流程和技術標準，這不但對企業(yè)生產(chǎn)的生產(chǎn)力水平、生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質量具有重要影響，還是贏得班組成員的信任的重要條件。

第二，良好的人際交往能力。作為班組長必須要樹立正確的價值觀念，要明白自己在企業(yè)中并不是一個獨立的單體，只不過是企業(yè)中的一個小細胞而已，是由若干個細胞共同造就了企業(yè)的文化并推動著企業(yè)不斷地向前發(fā)展的。片面地強調個人能力和個人主義是行不通的。從企業(yè)內部縱向關系看，上有主管、經(jīng)理、懂事等，下有班組成員；從企業(yè)內部橫向關系看，不同班組的各位班組長以及隸屬不同部門的職工等等。因此，班組長必須要用有良好的溝通能力和人際關系能力，要學會怎樣去和上下左右的人建立、保持良好的關系，進行有效的溝通。這不但為自己日后開展工作提供便利，還有利于團隊精神的建設，各種問題和矛盾的解決、協(xié)調，更好地了解上下級對自己的期望，獲取他們的認可和尊重，更好地實現(xiàn)自我的需要。

第三，優(yōu)秀的領導管理能力。從管理者的角度出發(fā)，光是擁有一定的技術技能和溝通能力還明顯不足，還必須具備較強的組織管理能力。正所謂：“無以規(guī)矩不成方圓”。作為一個企業(yè)，大到企業(yè)總體，小到企業(yè)班組，如果沒有一個合理化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理來對資源進行計劃、領導、協(xié)調和控制，那是很危險的。所以班組長作為企業(yè)的基層管理者，一定要做好班組的事務管理、生產(chǎn)管理、信息情報管理等工作。嚴于律己，以身作則，嚴格服從企業(yè)上層的領導管理，積極做好企業(yè)的各項決策和規(guī)章制度的落實工作，認真嚴格執(zhí)行企業(yè)下達的各種任務和計劃。以生產(chǎn)為中心，以基礎工作為重點，建立健全班組的各項規(guī)章制度，抓好班組管理，搞好團隊建設，有效地組織和領導班組成員，充分調動班組成員的積極性和創(chuàng)造性來進行安全、文明，有秩序的生產(chǎn)活動，為企業(yè)帶來實在的效益。

第四，創(chuàng)新能力。周易中所言，窮則變，變則通，通則久?？梢?，創(chuàng)新這一觀念自古由來，在很早以前的古人就意識到了創(chuàng)新對社會發(fā)展的的重要性。古人尚且如此，更何況我們呢？

在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，創(chuàng)新無疑是企業(yè)發(fā)展的一個強有力的動力。而作為企業(yè)基

層的管理者，又是生產(chǎn)一線的直接勞動者的班組長，具備有一定的創(chuàng)新能力是必須的。在現(xiàn)有的生產(chǎn)制度、管理和方法中，不一定會和不斷變化了的社會環(huán)境相適應。因此班組長要實事求是，立足于現(xiàn)實工作，不斷地尋找改進技術、工藝的新方法，追求實效。要敢于打破定勢思維，提出不同的觀點和看法，同時也要帶動和鼓勵班組成員多做多想，打造一個具有創(chuàng)新精神的團隊。

第五，秩序規(guī)矩的職場能力。作為一個生產(chǎn)一線的班組長，必須具備秩序規(guī)矩的職場能力，要明確現(xiàn)場的使命，以及各個任務的目的，分清各項活動的層次，熟悉各項活動的流程。現(xiàn)場各項活動包括生產(chǎn)活動、與投入相關聯(lián)的活動以及基礎活動，所以我們在一線工作必須保障員工人身安全的同時消除生產(chǎn)線設備的不安全點以及提高全員的安全意識。

要想成為一位優(yōu)秀的班組長，在有相應的能力的同時，還要擁有良好的素質。

1、思想品德素質。具有社會責任感和公紀公德，在處理集體和個人的關系上，要有熱愛祖國、關心集體、關懷他人的思想行為，具有團結協(xié)作精神，文明待人接物。

2、科學文化素質。具備一定的基礎文化知識，具有現(xiàn)代的科學精神、人文精神和創(chuàng)新精神。在現(xiàn)實工作中，要學會自我學習、自我總結、自我完善，熟悉和掌握企業(yè)方面和自身方面的相關知識，善于接受新事物。

3、身體心理素質。擁有健康的身體、心理方面和文明的生活習慣。樹立正確的價值觀和人生觀，具有克服困難、堅韌不拔、吃苦耐勞的頑強意志，具有積極向上、熱情進取的工作情懷，具有較強的平衡情緒和調節(jié)心態(tài)的自控能力。

4、專業(yè)素質。要具有良好的職業(yè)道德，正確的職業(yè)理念、理實具備的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能。要誠實守信、辦事公道，有責任心，為人有原則，具有較強的民主、法制和文明意識，以塑造良好的班組長形象為基礎樹立管理者的威信，以期形成班組核心力量。

一個生產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展和壯大，一位高層領導人、決策者的卓越的管理水平和決策能力固然重要，他們統(tǒng)籌全局，運籌帷幄，以企業(yè)的長遠發(fā)展為目標來進行規(guī)劃和制定戰(zhàn)略，具有高超的見識和判斷能力，但是他們往往并不具有從事生產(chǎn)活動中所應具備的生產(chǎn)技術、技能方面的知識和能力，而且各司其職，以他們的管理能力、方法和層面，擺在基層來從事生產(chǎn)管理明顯不適合。因此，班組長的地位和作用就更加的突顯了。班組長在企業(yè)生產(chǎn)一線直接參與和管理班組成員從事生產(chǎn)活動，對于生產(chǎn)的技術、生產(chǎn)的工藝和標準，生產(chǎn)的效率、產(chǎn)品的質量以及各項企業(yè)制度、工作的落實程度等都具有直接的影響。所以一位合格優(yōu)秀的班組長對于企業(yè)的發(fā)展具有不可替代的作用。如果說班組是企業(yè)的細胞，那么一位優(yōu)秀的班組長就是這個細胞里的細胞核，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系到企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久的立于不敗之地。

第五篇：怎樣做好一名班組長

怎樣做好一名班組長

通過在**公司8年多兢兢業(yè)業(yè)的工作，讓我深刻的體會到班組是企業(yè)的前沿陣地，是企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的具體實施群體，而班組長就是這個群體的帶頭人。他們是宣傳員、聯(lián)絡員、協(xié)調員、教導員，同時也是基層管理者。然而，怎樣才能做好一名班組長呢？我認為首先要做好以下幾個方面：

一、宣傳員作用

班組長需要經(jīng)常與班員保持交流溝通，將上級的政策方針、規(guī)章制度、指示精神等及時準確的傳達給他們，使他們在日常工作中才能嚴格的執(zhí)行好各項規(guī)章制度、政策方針。帶領、指揮、監(jiān)督班組人員做到政令暢通、令行禁止，堅決杜絕違章、違紀現(xiàn)象，以確保安全生產(chǎn)。

二、聯(lián)絡員作用

班組長不僅要做到上情下達，還應做到下情上報，發(fā)揮成為領導與員工的橋梁作用。例如，員工在日常的生活、工作中遇到什么困難，員工對企業(yè)生產(chǎn)、管理、發(fā)展等提出的合理建議，在班組難以解決的，要及時向上級領導反映、匯報，并將領導反饋的信息、回復等及時傳達給員工，要充分發(fā)揮好領導與員工之間的橋梁作用。以此最大限度的調動員工的生產(chǎn)積極性。

三、協(xié)調員作用

員工間在日常生活和工作中，難免會產(chǎn)生一些摩擦與不和諧的現(xiàn)

象，作為班組長，不要視而不見，更不能使其自行發(fā)展，要深入了解、調查情況，對待任何人要做到人人平等的原則，并做好其思想工作，協(xié)調解決好矛盾與糾紛。把班組的不和諧因素與矛盾消滅在萌芽之中，讓他們擁有“人人為我，我為人人”的主人翁意識。給班組創(chuàng)造一個團結和諧的工作氛圍。

四、教導員作用

班組長作為企業(yè)生產(chǎn)活動的基層領導，在日常生產(chǎn)工作中，班長要嚴于律己、以身作則的樹立好自己的個人形象。確保企業(yè)在安全生產(chǎn)的前提下正常運轉，積極主動的做好傳、幫、帶工作。嚴格落實、執(zhí)行好公司的各項規(guī)章制度和勞動紀律，以推動員工的思想政治、技術技能、主人翁意識等的共同提高，促進企業(yè)的安全生產(chǎn)。

總之，真正做到這些并不那么容易，這需要全面提高，不斷學習，把學習工作化，把工作學習化。兩者緊密聯(lián)系，在實踐中不斷積累，不斷總結，只要這樣才能確保企業(yè)的安全生產(chǎn)、才能完成好各項生產(chǎn)工作任務，才能成為一名真正合格的班長。