第一篇：2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期德育工作調(diào)研方案

2013～2014學(xué)年度

第一學(xué)期學(xué)校德育集體調(diào)研工作方案

一、調(diào)研目的為了深入了解中小學(xué)校德育工作開展基本情況，及時(shí)掌握學(xué)校與教師對(duì)德育研訓(xùn)工作需求，本學(xué)期將就班主任工作管理和班主任研訓(xùn)進(jìn)行專題調(diào)研，意在查找困擾制約學(xué)校德育工作的基本因素，探求解決辦法,進(jìn)一步深化學(xué)校德育工作，推動(dòng)學(xué)校德育工作健康有序發(fā)展。

二、調(diào)研內(nèi)容

（一）主題班會(huì)落實(shí)方面

1.課時(shí)不足主要原因。

2.開足課時(shí)，學(xué)校采取的主要解決辦法。

(二)班主任常規(guī)管理方面

1.常規(guī)管理

（1）班主任工作觀念的轉(zhuǎn)變情況（對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)）

（2）管理制度建設(shè)健全情況

（3）班主任隊(duì)伍建設(shè)情況（科學(xué)、合理配備與調(diào)整班主任隊(duì)伍，有學(xué)校班主任培訓(xùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃）

（4）班主任常規(guī)研訓(xùn)情況

（5）班主任工作環(huán)境改善情況

2.主題班會(huì)活動(dòng)

（1）主題班會(huì)內(nèi)容落實(shí)情況

（2）主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)狀

3.學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)

（1）學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)辦法

（2）學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

三、調(diào)研形式

（一）聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

（二）聽評(píng)主題班會(huì)及班主任教研

（三）查閱資料

1.學(xué)校德育工作計(jì)劃及相關(guān)管理制度

2.德育處工作計(jì)劃

3.班主任工作計(jì)劃

4.主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案、聽課筆記（領(lǐng)導(dǎo)及教師）5.班主任校本教研活動(dòng)資料 6.班主任校本培訓(xùn)活動(dòng)材料 7.學(xué)生行為習(xí)慣評(píng)價(jià)

8.學(xué)校相關(guān)德育活動(dòng)材料

（四）班主任、學(xué)生問卷、座談。

（五）與班主任及領(lǐng)導(dǎo)交流、反饋。

三、調(diào)研流程

（一）上午：

1．全體調(diào)研人員聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；2．查閱相關(guān)資料； 3．問卷、座談

（二）下午：

1．聽主題班會(huì)（1-2節(jié)）、班主任教研；

2．教研員對(duì)班主任進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、反饋聽課意見； 3．全體調(diào)研人員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

六、調(diào)研要求

1．各種報(bào)告要求材料齊全，用原始材料和數(shù)據(jù)說話，如：?jiǎn)柧眍}、問卷結(jié)果和結(jié)論匯總，師生座談會(huì)提綱材料匯總和原始材料，保證數(shù)據(jù)整理及時(shí)、情況分析深刻。

2．各參加調(diào)研的教研員要保證全程不缺席，因特殊情況經(jīng)部主任準(zhǔn)假后，應(yīng)事先安排縣區(qū)研員替補(bǔ)。

撫順市教師進(jìn)修學(xué)院德育教育研訓(xùn)部

二0一三年九月四日

第二篇：2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作

2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作

一、工作特色和亮點(diǎn)

1、夯實(shí)基礎(chǔ)道德規(guī)范、推進(jìn)“文明修身養(yǎng)心計(jì)劃”，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

在各年級(jí)全面實(shí)施《 “學(xué)生文明行為評(píng)價(jià)”、“文明之星”、“文明班級(jí)”評(píng)選方案》。成立校園文明督導(dǎo)隊(duì)，抓好“一日常規(guī)”，重點(diǎn)對(duì)進(jìn)校禮儀、食堂就餐（營(yíng)造安靜愜意的就餐環(huán)境）的文明行為進(jìn)行檢查管理，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起。讓良好的行為習(xí)慣成為學(xué)生的自覺行為。

2、搭建起班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)，暢通家校聯(lián)系渠道，構(gòu)建家校和諧關(guān)系

充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳播及交流的及時(shí)性、群體性，參與對(duì)象的開放性、平等性，交流時(shí)空的無限性的特點(diǎn)，在10月底，全校各班級(jí)都搭建起班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)并投入使用，提高班級(jí)管理效能。

二、班主任隊(duì)伍的建設(shè)

完善各項(xiàng)制度，規(guī)范班主任的教育行為。如《文明班級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任常規(guī)工作與要求》、《教師一日常規(guī)》、《優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》等。使班主任的工作有章可循，實(shí)現(xiàn)了班主任教育行為的規(guī)范化和科學(xué)化。

開展“師徒幫帶結(jié)對(duì)子”的崗位責(zé)任培訓(xùn)。健全正副班主任制度，充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的“傳幫帶”作用。

開展專題校本培訓(xùn)。外聘教育專家舉行專題講座，提升班主任的理論功力。如今年我校特邀德育特級(jí)教師、楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院德育室主任戴耀紅作了題為《班主任班級(jí)心理輔導(dǎo)的藝術(shù)》、華東師范大學(xué)霍益萍教授《關(guān)注人性，注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)》的專題講座。開展多種形式地班主任專項(xiàng)工作研討。如利用校報(bào)進(jìn)行“班主任工作藝術(shù)”的交流：《班干部的選拔與培養(yǎng)》、《怎樣家訪更有效》。每學(xué)期定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。

三、如何在德育活動(dòng)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神

1、發(fā)揮世博育人功能，培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

在本學(xué)期仍然要抓住世博會(huì)這個(gè)歷史性的育人機(jī)遇，積極開展世博創(chuàng)新游，“金點(diǎn)子暢想”、“小課題探究”的創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)，“我的世博成果新創(chuàng)意”的研究報(bào)告；“關(guān)注世博新技術(shù)、暢談節(jié)能新設(shè)想”設(shè)計(jì)方案等活動(dòng)。讓學(xué)生更加關(guān)注科技、城市與環(huán)保；更加關(guān)注人與自然的和諧；

2、拓展德育教育形式、搭建創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)

舉行校園文化節(jié)。通過讀書節(jié)中的各項(xiàng)活動(dòng)如改寫小說結(jié)尾等，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。通過科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)如：生活用品（廢舊物品利用改造）創(chuàng)意大賽、科學(xué)幻想繪畫比賽等，增強(qiáng)并展示學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

第三篇：2007年第一學(xué)期德育工作整改方案

佳木漢校2007年第一學(xué)期

德育工作整改方案

為了貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想個(gè)和黨的教育方針，圍繞我校中心工作，堅(jiān)持“德育為主、智育優(yōu)先，藝體特色，全面育人”的工作目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作，按照《中小學(xué)德育工作評(píng)估方案》的各項(xiàng)要求，開創(chuàng)我校德育工作的新局面，現(xiàn)針對(duì)上半年德育工作中存在的問題，特制定如下整改方案：

一、進(jìn)一步配齊配強(qiáng)德育機(jī)構(gòu)，發(fā)揮德育機(jī)構(gòu)的作用

學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，黨支部繼續(xù)發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保障作用加大支持和協(xié)助校長(zhǎng)做好德育工作力度，進(jìn)一步健全德育組織機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)德育專干班主任和思品教師，積極調(diào)動(dòng)全校師生，牢固樹立全面育人，全員育人的思想，緊緊圍繞《公民道德實(shí)施綱要》中提出的“愛國(guó)守法、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，有針對(duì)性地注重實(shí)效地開展德育工作。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

學(xué)校德育隊(duì)伍的組織管理能力和業(yè)務(wù)能力還有待加強(qiáng)，個(gè)別班主任的敬業(yè)精神和責(zé)任心不強(qiáng)，這些都影響著學(xué)校的德育工作，學(xué)校針對(duì)這些情況，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想、政治教育，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件選派骨干教師參加教育部門和各級(jí)部門舉辦的政治理論培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，使教師以正確傳授馬列主義科學(xué)知識(shí)，教書育人為職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極主動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和無神論教育，不參加非法宗教活動(dòng)，反對(duì)一切封建迷信，自覺抵制民族分裂主義和非法守教活動(dòng)。要認(rèn)真落實(shí)教職工政治學(xué)習(xí)制度，充分利用周三和假期組織教師學(xué)習(xí)，黨的方針、政策、法律、法規(guī)，提高教師的政治素質(zhì)，要經(jīng)常在學(xué)生個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)征求中對(duì)本校教師師德狀況的意見，及時(shí)掌握教師思想動(dòng)態(tài)。

三、建立健全操作性強(qiáng)的德育工作管理制度

根據(jù)德育工作，團(tuán)建工作和少隊(duì)工作的重點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，建立和完善操作性強(qiáng)的德育工作管理制度，教師、學(xué)生德育考核評(píng)價(jià)機(jī)制，以及德育工作和教師德檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度。通過這些制度的建立和完善，不斷推動(dòng)學(xué)校的德育工作向前發(fā)展。

四、加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作繼續(xù)發(fā)揮班主任是德育工作骨干的作用，不斷提高班主任管理班級(jí)的能力。政教處進(jìn)一步加大班主任常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督力度，知道和規(guī)范班主任工作。要定期召開班主任工作例會(huì)，討論和研究班級(jí)管理方法和措施。堅(jiān)持班會(huì)課制度，班會(huì)確保要有教案。班主任要定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校的思想表現(xiàn)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，并傳播科學(xué)的家庭教育方法，提高教育實(shí)效。

五、以活動(dòng)為載體，提高思想教育實(shí)效。

學(xué)校德育處、共青團(tuán)和少隊(duì)要結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入開展“學(xué)雷鋒”、“民族團(tuán)結(jié)”、“法制教育”等形式多樣，內(nèi)容豐富，喜聞樂見，寓教于樂的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年在實(shí)踐中把道德認(rèn)知自覺地能化為道德行為，逐步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義精神，切實(shí)提高思想道德教育的實(shí)效。

第四篇：2011學(xué)第一學(xué)期德育工作主要內(nèi)容

指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀及關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo)。深入推進(jìn)以養(yǎng)成教育及中華美德教育為重點(diǎn)的河西學(xué)子道德形象工程。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識(shí)教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感、民族責(zé)任感，同時(shí)深入推進(jìn)心理健康教育，著力加強(qiáng)德育科研工作，關(guān)注班主任隊(duì)伍的主業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我校德育工作再上新水平。

一、繼續(xù)深化河西學(xué)子道德形象工程

1、抓實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

a、充分利用開學(xué)第一個(gè)月的時(shí)間，開展以“我愛我班”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生用自身的文明行為為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的積極性，樹立學(xué)生的主人翁意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感。充分利用班校會(huì)、晨檢時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生對(duì)責(zé)任意識(shí)的全面認(rèn)識(shí)和理解。并通過檢查評(píng)比等方式樹立優(yōu)秀典型，使有責(zé)任的行動(dòng)準(zhǔn)則落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生的行為上。b、繼續(xù)完善和落實(shí)班級(jí)建設(shè)十項(xiàng)評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果納入班主任評(píng)估考核中。真正通過十項(xiàng)評(píng)比將學(xué)校行為規(guī)范和班級(jí)文明規(guī)則真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。c、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點(diǎn)。初一年級(jí)在重點(diǎn)抓好“明校紀(jì)、立規(guī)范”的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二年級(jí)重點(diǎn)在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松，繼續(xù)把各項(xiàng)工作抓細(xì)、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初三年級(jí)重點(diǎn)放在加強(qiáng)正面教育作深入細(xì)致的思想工作保持與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通和聯(lián)系，保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2、有效開展民族精神教育

a將愛國(guó)主義教育作為重點(diǎn)，結(jié)合奧運(yùn)健兒拼搏向上、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神，以第五個(gè)弘揚(yáng)民族精神教育月的開展為契機(jī)，結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日開展教育活動(dòng)。b、繼續(xù)開展以“國(guó)學(xué)”為主要內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)教育。推行“忠、信、義、寬、廉”教育，從思想上推進(jìn)學(xué)生的良好道德意識(shí)，讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)

以環(huán)境文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。讓板報(bào)、櫥窗、墻壁等發(fā)揮育人功能，體現(xiàn)本校精神文化的積淀，將環(huán)境育人落實(shí)到實(shí)處。另外充分發(fā)揮班主任作用，力主在班級(jí)文化建設(shè)上形成特色，以推動(dòng)校園文化建設(shè)的提高。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注班主任專業(yè)發(fā)展

1．堅(jiān)持隔周例會(huì)制度，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)。根據(jù)班主任工作職責(zé)，一日常規(guī)，繼續(xù)完善班主任月評(píng)估內(nèi)容，形成有效的Ji勵(lì)機(jī)制。

2．推行班主任專業(yè)發(fā)展，提升班主任工作能力和水平。強(qiáng)化班主任手冊(cè)的規(guī)范使用，選拔樹立班級(jí)管理不同方面的典型，總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，通過班主任例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

3．結(jié)合市教委出臺(tái)的有關(guān)文件要求推行見習(xí)班主任、班主任培訓(xùn)上崗等制度。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。在10月中旬參加全市統(tǒng)一考核，有效的調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，鼓勵(lì)骨干教師做班主任，研究試行班主任職級(jí)制。進(jìn)一步增強(qiáng)班主任教師的榮譽(yù)感和自豪感。

三、加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，積極推進(jìn)心理健康教育

1．充分利用專題教育時(shí)間（隔周二下午3：10~3：30）進(jìn)行法制、心理健康教育、衛(wèi)生知識(shí)講座、十防十護(hù)教育。

2．以保護(hù)學(xué)生生命安全為目的，從學(xué)生遵紀(jì)守法開始，樹立學(xué)生從小守法、用法的意識(shí)。有效結(jié)合“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日等教育時(shí)機(jī)聘請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)講座。

3．對(duì)于暫差生、問題學(xué)生建立月反思匯報(bào)制度，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變，杜絕違法犯罪事件的發(fā)生。

4．開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。發(fā)揮班主任 類心理健康教育上崗作用，做好心理咨詢和個(gè)案整理記錄工作。充分利用心理咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

四、加強(qiáng)德育科研的實(shí)效性研究2011學(xué)第一學(xué)期德育工作主要內(nèi)容一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：2010－2011學(xué)下學(xué)期實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教工作計(jì)劃2011年小學(xué)德育工作計(jì)劃2011年高二德育教學(xué)計(jì)劃提綱2010—2011學(xué)第二學(xué)期班級(jí)德育計(jì)劃2011年政治思想工作計(jì)劃【返回 德育工作計(jì)劃 欄目列表】

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第五篇：2011學(xué)第一學(xué)期德育工作主要內(nèi)容

指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀及關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo)。深入推進(jìn)以養(yǎng)成教育及中華美德教育為重點(diǎn)的河西學(xué)子道德形象工程。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識(shí)教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感、民族責(zé)任感，同時(shí)深入推進(jìn)心理健康教育，著力加強(qiáng)德育科研工作，關(guān)注班主任隊(duì)伍的主業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我校德育工作再上新水平。

一、繼續(xù)深化河西學(xué)子道德形象工程

1、抓實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

a、充分利用開學(xué)第一個(gè)月的時(shí)間，開展以“我愛我班”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生用自身的文明行為為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的積極性，樹立學(xué)生的主人翁意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感。充分利用班校會(huì)、晨檢時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生對(duì)責(zé)任意識(shí)的全面認(rèn)識(shí)和理解。并通過檢查評(píng)比等方式樹立優(yōu)秀典型，使有責(zé)任的行動(dòng)準(zhǔn)則落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生的行為上。b、繼續(xù)完善和落實(shí)班級(jí)建設(shè)十項(xiàng)評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果納入班主任評(píng)估考核中。真正通過十項(xiàng)評(píng)比將學(xué)校行為規(guī)范和班級(jí)文明規(guī)則真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。c、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點(diǎn)。初一年級(jí)在重點(diǎn)抓好“明校紀(jì)、立規(guī)范”的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二年級(jí)重點(diǎn)在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松，繼續(xù)把各項(xiàng)工作抓細(xì)、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初三年級(jí)重點(diǎn)放在加強(qiáng)正面教育作深入細(xì)致的思想工作保持與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通和聯(lián)系，保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

2、有效開展民族精神教育

a將愛國(guó)主義教育作為重點(diǎn)，結(jié)合奧運(yùn)健兒拼搏向上、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神，以第五個(gè)弘揚(yáng)民族精神教育月的開展為契機(jī)，結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日開展教育活動(dòng)。b、繼續(xù)開展以“國(guó)學(xué)”為主要內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)教育。推行“忠、信、義、寬、廉”教育，從思想上推進(jìn)學(xué)生的良好道德意識(shí)，讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)

以環(huán)境文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。讓板報(bào)、櫥窗、墻壁等發(fā)揮育人功能，體現(xiàn)本校精神文化的積淀，將環(huán)境育人落實(shí)到實(shí)處。另外充分發(fā)揮班主任作用，力主在班級(jí)文化建設(shè)上形成特色，以推動(dòng)校園文化建設(shè)的提高。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注班主任專業(yè)發(fā)展

1．堅(jiān)持隔周例會(huì)制度，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)。根據(jù)班主任工作職責(zé)，一日常規(guī)，繼續(xù)完善班主任月評(píng)估內(nèi)容，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。

2．推行班主任專業(yè)發(fā)展，提升班主任工作能力和水平。強(qiáng)化班主任手冊(cè)的規(guī)范使用，選拔樹立班級(jí)管理不同方面的典型，總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，通過班主任例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

3．結(jié)合市教委出臺(tái)的有關(guān)文件要求推行見習(xí)班主任、班主任培訓(xùn)上崗等制度。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。在10月中旬參加全市統(tǒng)一考核，有效的調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，鼓勵(lì)骨干教師做班主任，研究試行班主任職級(jí)制。進(jìn)一步增強(qiáng)班主任教師的榮譽(yù)感和自豪感。

三、加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，積極推進(jìn)心理健康教育

1．充分利用專題教育時(shí)間（隔周二下午3：10~3：30）進(jìn)行法制、心理健康教育、衛(wèi)生知識(shí)講座、十防十護(hù)教育。

2．以保護(hù)學(xué)生生命安全為目的，從學(xué)生遵紀(jì)守法開始，樹立學(xué)生從小守法、用法的意識(shí)。有效結(jié)合“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日等教育時(shí)機(jī)聘請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)講座。

3．對(duì)于暫差生、問題學(xué)生建立月反思匯報(bào)制度，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變，杜絕違法犯罪事件的發(fā)生。

4．開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。發(fā)揮班主任 類心理健康教育上崗作用，做好心理咨詢和個(gè)案整理記錄工作。充分利用心理咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

四、加強(qiáng)德育科研的實(shí)效性研究

認(rèn)真做好“十一五”區(qū)級(jí)德育科研課題的申報(bào)立項(xiàng)和組織管理工作。著力進(jìn)行校本德育的開發(fā)與實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際與德育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目努力在校本德育的目標(biāo)、內(nèi)容及培訓(xùn)師資方面下功夫，通過校本德育的開發(fā)形成學(xué)校德育特色項(xiàng)目。

五、體委藝工作

1．認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》繼續(xù)開展好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)和體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，使每個(gè)學(xué)生明確其目的、意義及重要性。

2．加強(qiáng)體育課的時(shí)效性和安全性，規(guī)范體育科教學(xué)，努力提高體育教師的業(yè)務(wù)水平能力和工作責(zé)任心。

3．提高大可見活動(dòng)的質(zhì)量，抓好兩操及日常訓(xùn)練，開展豐富多彩的活動(dòng)。

4．做好九月底校體育節(jié)準(zhǔn)備工作，積極參加十月份舉行的的教學(xué)片運(yùn)動(dòng)會(huì)；十一月份舉辦的中小學(xué)校操、健身操比賽；十二月份舉辦的中小學(xué)“三跳”比賽；河西區(qū)中小學(xué)校園集體舞比賽；河西區(qū)學(xué)校合唱比賽；中小學(xué)藝術(shù)之星大賽等。

5．加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作制度，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。隔周二為全校大掃除時(shí)間，并在本學(xué)期安排衛(wèi)生值周班。各班輪流一周負(fù)責(zé)教學(xué)樓陽(yáng)面的花壇衛(wèi)生，監(jiān)督學(xué)生不亂向窗外扔?xùn)|西，愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

以上五大方面為本學(xué)期德育工作的主要內(nèi)容。