第一篇：西張莊鎮(zhèn)初級中學(xué)匯報(bào)材料初稿

隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲

----新泰市西張莊鎮(zhèn)初級中學(xué)德育工作探索

一年來，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，各方面都取得了一定的進(jìn)步。尤其是德育工作，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。

德育是成就人的的教育，賦予人以智慧和道德的力量。近幾年來，我校立足兩條主線、把握三個“一點(diǎn)”、抓好四個途徑，使德育工作得以扎實(shí)開展。

一、立足兩條主線，開展德育工作。

班主任與校團(tuán)隊(duì)會是德育工作的兩條主線，學(xué)校始終緊緊依靠這兩條主線開展好德育工作。

（一）班主任工作

班主任是德育工作的主力軍，播種耕耘在學(xué)生廣闊的心靈世界。班主任工作并不是“人皆能為”的，我校的班主任隊(duì)伍建設(shè)始終堅(jiān)持專業(yè)化、科研化的發(fā)展思路。我們的主要做法有：

1.開好每周一次的班主任例會。力爭拿出15分鐘的時間共同學(xué)習(xí)班主任理論知識，以求獲得思想與方法上的提高。已經(jīng)和正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：魏書生的《班主任工作漫談》，魯潔的《德育新論》等。

2.開好每學(xué)期一次的班主任論壇，進(jìn)行班級工作方法的交流與展示。班主任論壇活動期間，新老班主任互幫互學(xué)，通過切磋交流，達(dá)到了共同提高的目的。

3.用好《班主任手冊》。我校十分重視《班主任手冊》的開發(fā)，學(xué)校為每一位班主任“量身定做”了符合班情的《手冊》。這本小小的冊子，不單單是班級管理的輔助工具，它更側(cè)重于對班級工作的導(dǎo)引作用與備課功能。以前的《手冊》往往是用完即棄，現(xiàn)在功能齊全、圖文并茂、個性化的《班主任手冊》總被老師們珍藏著，一本小冊子，記載著他們班級工作的風(fēng)雨歷程。

當(dāng)前，班主任工作面臨許多新挑戰(zhàn)。獨(dú)生子女、留守兒童等教育問題對班主

任工作提出了更高的要求。為此，我校加強(qiáng)班主任校內(nèi)學(xué)習(xí)與外出培訓(xùn)工作，引導(dǎo)他們拓展視野，更新觀念。通過營造濃厚的科研氛圍，調(diào)動班主任開展教育科研的積極性。目前，學(xué)校已承擔(dān)國家級、省級德育課題研究多項(xiàng)，兩項(xiàng)德育研究成果被評為山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果一等獎。

（二）團(tuán)隊(duì)會工作

學(xué)校通過形式靈活的團(tuán)隊(duì)活動鍛煉學(xué)生能力，熔煉完美人格。通過發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育。衛(wèi)生的評比、校紀(jì)校規(guī)的維護(hù)、廣播站的建設(shè)、各班板報(bào)的規(guī)劃、校園文化的營造、兩操的組織等，校學(xué)生會在常規(guī)檢查中發(fā)揮了主力軍的作用。

二、把握三個“一點(diǎn)”，夯實(shí)養(yǎng)成教育。

多年來的教育實(shí)踐表明：教育學(xué)生明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就是夯實(shí)學(xué)生做人的基礎(chǔ)，就是交給學(xué)生一生受用的財(cái)富。我校始終重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。班主任親自掛帥，任課教師、家長、學(xué)生干部齊抓共管。他們真誠的微笑，耐心的說教，認(rèn)真的工作態(tài)度形成了一道亮麗的風(fēng)景線。各班撰寫“養(yǎng)成教育”特色日記，記錄本班學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，為他們的閃光點(diǎn)喝彩。學(xué)生們渴望進(jìn)步，渴望被老師寫進(jìn)日記，自覺約束自己的行為，在幸福體驗(yàn)中，好習(xí)慣逐漸自覺養(yǎng)成。學(xué)校扎實(shí)開展學(xué)生行為規(guī)范評價活動，激勵學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，克服不良行為的反復(fù)。一月一次的自評---“心語訴說”、互評---“朋友我想對你說” 本身就是一種教育。班主任綜合評價后，將評價結(jié)果發(fā)到家長手中。家長根據(jù)評語和孩子進(jìn)行交流后，寫出下月計(jì)劃，將此表返還。一學(xué)期結(jié)束了，“心語訴說”、“朋友我想對你說”、評價表一同裝入成長記錄袋，留住了孩子們幸福完美的成長歷程。

我們在開展養(yǎng)成教育時，把握“近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”三個“一點(diǎn)”的原則，力求把學(xué)生健康成長這樣的大事做小、把小事做細(xì)、把細(xì)事做實(shí)。所謂近，就是要求要離孩子實(shí)際生活近一點(diǎn)，不要好高騖遠(yuǎn)；所謂小，就是要求要小一點(diǎn)，以小見大，不要搞“口號式”；所謂實(shí)，就是要實(shí)在、具體，不要太抽象。我們在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣時，給學(xué)生們提的要求盡量看得見、摸得著、具體、形象、直觀。

例如，尊敬長輩是我們培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的一項(xiàng)重要內(nèi)容，可尊敬是一個抽

象名詞，我們盡量把這一要求具體化：

1.聽長輩話時要認(rèn)真，不要東張西望，不插嘴。

2.和長輩談話時，要和氣，除非長輩耳背，否則不要高聲大喊。

······

近、小、實(shí)并非是瑣碎化，它使抽象的《規(guī)范》看得見、摸得著，它有利于行為規(guī)范的貫徹落實(shí)，使德育更貼近生活、更形象、更易于學(xué)生接受。

三、抓好四個途徑，優(yōu)化育人環(huán)境。

在養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，我校充分利用主題班會教育、主題活動教育、實(shí)踐教育、人文教育等四種教育途徑，全方位、多元化地開展德育工作。

（一）主題班會活動

學(xué)校充分利用班會這一德育工作主陣地，學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、社會主義核心價值觀教育、感恩教育、誠信教育、法制安全教育、文明養(yǎng)成教育等，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。

初中生還沒有形成基本的道德觀念，但其德育工作是有規(guī)律的，循序漸進(jìn)就是規(guī)律。對他們的德育教育工作一定要遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，只有這樣，德育工作才能做得踏踏實(shí)實(shí)。

長期以來，班主任在開展主題班會活動時，總感到?jīng)]有抓手，無從下手。如何提高主題班會的可操作性？進(jìn)而提高整個德育工作的可操作性與實(shí)效性？問題即課題。我們組織廣大班主任展開研究，在充分論證的基礎(chǔ)上，政教處將大部分德育內(nèi)容編輯完善成為一個個主題班會材料提綱，設(shè)計(jì)好每個班會的主要框架內(nèi)容，輔以豐富的班會參考材料，編印成冊后，下發(fā)到班，班主任二次備課，經(jīng)政教處審批合格后，發(fā)還給班主任，班主任在此基礎(chǔ)上上好每一節(jié)主題班會課。

我校將盡可能多的德育教育內(nèi)容以主題班會的形式加以展現(xiàn)。以《新泰市初中學(xué)校德育教育活動內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)》中的德育內(nèi)容為主，逐項(xiàng)開展主題班會教育活動，力求使德育工作科學(xué)化、序列化、主題化。

我校還引導(dǎo)各班改變以往班會課上教師空洞的說教形式，把課堂的話語權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生參與策劃、參與組織、擔(dān)任主持，利用主題活動展示學(xué)生的特長，讓每一個學(xué)生都有表露自己心跡的平臺，使有自卑感的學(xué)生不再內(nèi)向，使有表現(xiàn)欲的學(xué)生健康陽光，從他們輕快的行動中我們看到，學(xué)生初步感受到了道德帶來的幸福與課堂帶來的快樂。

主題班會是學(xué)校德育工作的主陣地，我們將在已有成果的基礎(chǔ)上，牢牢抓住這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，逐步摸索開展主題班會的有效方式，努力將德育教育的序列化探索工作做好、做扎實(shí)。

（二）主題教育

主題教育可以激發(fā)學(xué)生主體意識，增加集體凝聚力，在德育工作中不可或缺。每學(xué)年，學(xué)校都以重要節(jié)慶日、重大時事為契機(jī)，開展豐富多彩的主題教育，讓學(xué)生在參與中快樂鍛煉，在活動中幸福成長。我們著力開展的節(jié)日主題活動主要有：“迎國慶”、“慶元旦”、“清明節(jié)感懷”、“美好的祝福獻(xiàn)給黨”、“教師節(jié)祝福語征集”、“走進(jìn)吳伯簫”青年與勞動主題教育等；我們著力開展的主題教育有：“爭做文明中學(xué)生”文明禮儀教育、“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”等。由我校發(fā)起的“學(xué)英雄、見行動”清明節(jié)緬懷活動已被新泰團(tuán)市委作為一項(xiàng)重要的團(tuán)員意識教育活動全市推廣。學(xué)校每年舉行一次大型感恩演講會、每學(xué)期舉行一次大型法制安全報(bào)告會，已歷三年，風(fēng)雨無阻。從鄒越教授的《讓生命充滿愛》到趙一博的《與成功有約》，再到秋濤的《感恩我們在行動》，在諸如此類的主題教育中，片片真情被重拾、被感動，千萬個心靈被洗滌、被升華。

（三）實(shí)踐教育活動

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育是自我教育”。近幾年來，學(xué)校大膽嘗試了德育工作新模式，通過學(xué)生自主實(shí)踐，主動參與德育活動，培養(yǎng)學(xué)生自我教育意識。其中，“青少年模擬法庭”就是實(shí)踐教育的有益嘗試。當(dāng)前，某些青少年的價值觀充斥著“一切向錢看”的負(fù)面因素，個別青少年學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)庸俗文化影響，缺乏是非榮辱的辨別能力。更突出的表現(xiàn)便是未成年人犯罪的逐步低齡化與犯罪性質(zhì)的逐步成人化。在這風(fēng)華正茂的青春年華，在這一人生的關(guān)鍵時期，法律不能缺位！如何加強(qiáng)對青少年的法制教育，提高青少年學(xué)法、用法、守法的良好素養(yǎng)，這是我校開展“青少年模擬法庭”活動的目的初衷。

“青少年模擬法庭”通過對真實(shí)案件的模擬再現(xiàn)，使學(xué)生熟悉司法審判的實(shí)際過程，了解與案件相關(guān)的法律法規(guī)知識，使法律知識學(xué)習(xí)從被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c。既避免了教師單純講“法”帶來的枯燥乏味，又滿足了學(xué)生好奇心的特

點(diǎn)，有效地激發(fā)學(xué)生的求知欲。“青少年模擬法庭”作為“案例教學(xué)”的一種特殊形式，教育效果明顯。目前，我校已建成規(guī)范的“青少年模擬法庭”一處，成功實(shí)踐了《董小倩勞資糾紛、受教育維權(quán)案》等5個庭審案例，約有1500人次學(xué)生、300人次家長參與了模擬與旁聽，宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等十幾部法律法規(guī)。學(xué)生通過參與模擬和旁聽，不僅較好地使法律知識與實(shí)際生活有機(jī)結(jié)合，而且還鍛煉了能力、拓寬了視野，提高了學(xué)法、懂法、守法、用法的意識?；顒酉群蠖啻螢樘┌彩姓ㄎM織的現(xiàn)場會提供現(xiàn)場，《大眾日報(bào)》、泰安電視臺等多家新聞媒體予以報(bào)道，受到社會各界的好評?；顒映醪竭_(dá)到了預(yù)防青少年違法犯罪的教育目的，為創(chuàng)建平安和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）人文教育活動

為陶冶學(xué)生良好的道德情操，學(xué)校不斷豐富校園文化，加強(qiáng)人文教育，力爭讓每一塊墻壁都能開口說話，使學(xué)生們在濃厚的文化氛圍中不斷感動、不斷成長。特別是近幾年來，學(xué)校努力打造“書香校園”，“文化長廊”，“有聲校園文化”一周一個主題、“舞動的西張”校刊一周一個觀點(diǎn)，正逐步形成校園文化的新亮點(diǎn)。

我校的德育教育工作雖取得了一定的成果，但還存在較多不足。我們深知：德育教育任重而道遠(yuǎn)。德育，即要根植于孩子們幸福的生活，又要著眼于孩子們幸福的未來。幸福德育之路雖很寬很長，但我們會一如既往地走下去??

2012年7月27日

第二篇：新泰市西張莊鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)匯報(bào)材料

西張莊鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)匯報(bào)材料

新泰市西張莊鎮(zhèn)黨委、政府

西張莊鎮(zhèn)位于新泰市中西部，總面積47平方公里，現(xiàn)有耕地面積3.6萬畝，總?cè)丝?.2萬人，轄28個行政村和1個民營企業(yè)聚集區(qū)。境內(nèi)地勢平坦開闊，土地肥沃，水澆便利，交通快捷，濟(jì)臨路橫貫東西、四良路穿境而過，交通十分便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯。供電、供水、供熱、環(huán)保等配套設(shè)施齊全，現(xiàn)代物流、商貿(mào)服務(wù)、金融保險(xiǎn)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速。工業(yè)在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位，行業(yè)以紡織、服裝為主，兼有新材料、食品、機(jī)械制造等門類，是山東省重點(diǎn)紡織服裝產(chǎn)業(yè)基地之一。近年來，鎮(zhèn)黨委、政府緊緊圍繞中心鎮(zhèn)建設(shè)這個經(jīng)濟(jì)增長平臺 ,立足自身實(shí)際,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，小城鎮(zhèn)的整體服務(wù)功能、載體功能日益完善，有力的促進(jìn)了鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。2011年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)社會生產(chǎn)總值（GDP）32.5億元，完成地方財(cái)政收入1.23億元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到8865元。先后榮獲“中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星”、“山東省最具成長性鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“山東省明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)”“山東省中心鎮(zhèn)”、“山東省衛(wèi)生鎮(zhèn)”、“山東省環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、、“山東省小城鎮(zhèn)建設(shè)示范鎮(zhèn)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

一、實(shí)施小城鎮(zhèn)建設(shè)的主要做法

鎮(zhèn)黨委、政府按照“政府主導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、政策引導(dǎo)、市場化運(yùn)作、群眾自愿”的原則，圍繞打造一流省級中心鎮(zhèn)的奮斗目標(biāo)，以新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)為突破口，著力優(yōu)化城鎮(zhèn)布局、完善城鎮(zhèn)功能、強(qiáng)化城鎮(zhèn)管理、提升城鎮(zhèn)檔次，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)現(xiàn)代化小城鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)程。

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)制，為小城鎮(zhèn)建設(shè)提供組織保障 鎮(zhèn)黨委、政府不斷加快實(shí)施中心鎮(zhèn)建設(shè)戰(zhàn)略，將小城鎮(zhèn)建設(shè)工作列入重要議事日程，強(qiáng)力推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)黨委書記任組長，人大主席任副組長，村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室、黨政辦公室、財(cái)政所、工商所、派出所、管理區(qū)等單位部門負(fù)責(zé)人為成員的小城鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面力量，及時分析解決建設(shè)中遇到的困難和問題，有力的保證了小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理工作的全面開展。二是制定和落實(shí)優(yōu)惠政策，保證城鎮(zhèn)建設(shè)工作的正常開展。根據(jù)省市縣有關(guān)法規(guī)政策的規(guī)定，結(jié)合鎮(zhèn)情實(shí)際，制定下發(fā)了《西張莊鎮(zhèn)關(guān)于加快小城鎮(zhèn)建設(shè)的實(shí)施意見》，對入住工商戶的戶籍遷移、子女入托、入學(xué)、就醫(yī)、生產(chǎn)經(jīng)營、稅費(fèi)繳納等具體問題做了詳細(xì)的規(guī)定，積極鼓勵鎮(zhèn)內(nèi)外廣大業(yè)主、工商戶到鎮(zhèn)區(qū)經(jīng)商建廠，極大的推動了鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（二）高起點(diǎn)規(guī)劃、建設(shè)、管理，著力提升小城鎮(zhèn)檔次水平一是高起點(diǎn)規(guī)劃，城鎮(zhèn)布局科學(xué)合理。堅(jiān)持規(guī)劃先行，聘請山東省城鎮(zhèn)規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)院、山東省同圓規(guī)劃設(shè)計(jì)院、泰安市規(guī)

劃設(shè)計(jì)院等六家知名設(shè)計(jì)單位，對全鎮(zhèn)總體規(guī)劃進(jìn)行了修編和完善。在居民安臵上，確定了“1+1”模式。即：將全鎮(zhèn)28個行政村劃分為1個鎮(zhèn)區(qū)和1個農(nóng)村社區(qū)，其中25個村集中到鎮(zhèn)區(qū)居住，安臵居民3.4萬人，3個村組成一個農(nóng)村社區(qū)，安臵居民5800人。中心鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃總面積4.2平方公里，分為青澄、正陽、金河三個城鎮(zhèn)社區(qū)，同步進(jìn)行了綠化、美化、亮化、供水、供電、供暖、污水處理、垃圾處理等配套設(shè)施的統(tǒng)一規(guī)劃，形成了鎮(zhèn)區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃和居住性詳細(xì)規(guī)劃。在產(chǎn)業(yè)布局上，將全鎮(zhèn)劃分為項(xiàng)目聚集區(qū)、高效農(nóng)業(yè)區(qū)、畜牧養(yǎng)殖區(qū)、有機(jī)蔬菜與黃瓜制種基地、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)和商品物流園區(qū)等九大功能區(qū)，形成了上下銜接、層次分明的城鎮(zhèn)化發(fā)展格局。二是高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，城鎮(zhèn)功能日臻完善。堅(jiān)持把建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量放在首位，統(tǒng)盤考慮城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃、項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)布局和服務(wù)設(shè)施配套等各項(xiàng)因素，既立足當(dāng)前實(shí)際需求，又確保適度超前、富有特色。我們對各居民區(qū)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，結(jié)合不同年齡段居民的生活需求，確定了的86、105、125平方米三種戶型，戶內(nèi)安裝了水、電、暖、氣、有線、寬帶等功能設(shè)施，小區(qū)內(nèi)進(jìn)行了硬化、綠化、亮化、美化，配套了衛(wèi)生、文化、超市、治安、物業(yè)等服務(wù)場所，在全市率先實(shí)現(xiàn)居民區(qū)“六通、四化、五配套”。為加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，我們還聘請專業(yè)監(jiān)理公司擔(dān)任工程監(jiān)理，全程參與施工建設(shè)監(jiān)督，保證了施工質(zhì)量和施工安全。目前，福安小區(qū)、鑫興花園、鑫福里小區(qū)、福瑞小區(qū)等居民小區(qū)已建成，共建設(shè)樓房75棟，建筑面積36萬

平方米，2400戶。在加快居民樓建設(shè)的同時，我們著力加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。配套建設(shè)了社區(qū)服務(wù)中心、文體中心、時代文化活動廣場、中心幼兒園、購物超市、信用社等設(shè)施，公共服務(wù)水平顯著提高；按照“挖出1個道子，同時埋上5根管道，雨水、污水、自來水、暖氣、通訊五管合一”的標(biāo)準(zhǔn)，對鎮(zhèn)區(qū)道路進(jìn)行改建擴(kuò)建，形成了九縱六橫的交通道路網(wǎng)；將全鎮(zhèn)供水管道合并到第二供水公司，新建三條電力線路，建設(shè)供熱公司和污水處理廠等設(shè)施，解決了居民取暖、吃水、用電等問題，提高了群眾的生活質(zhì)量。三是高水平管理，保障城鎮(zhèn)運(yùn)轉(zhuǎn)井然有序。堅(jiān)持把管理放在與建設(shè)同等重要的位臵，建管并舉，不斷提升管理水平。在科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)規(guī)劃管理，嚴(yán)格實(shí)行“一書兩證”制度，堅(jiān)決杜絕違法建筑和舊房翻新，避免了農(nóng)村無序建房和重復(fù)投資，有力的推進(jìn)了小城鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn)度。強(qiáng)化城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理，將全鎮(zhèn)保潔工作細(xì)化、量化，分別外包給2個具備法人資格的保潔公司，聘用了88名保潔員，配備了垃圾運(yùn)輸車2輛，三輪車88輛、放臵標(biāo)準(zhǔn)垃圾箱123個，建設(shè)垃圾池110個，對鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全天保潔，做得垃圾日產(chǎn)日清，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)環(huán)境養(yǎng)護(hù)常態(tài)化。建立依法管理約束機(jī)制，成立城鎮(zhèn)綜合執(zhí)法所，加大執(zhí)法力度，依法行使職權(quán)，加強(qiáng)對商鋪店面、零售攤點(diǎn)、農(nóng)貿(mào)市場、交通干道的日常管理，嚴(yán)肅處理破壞鎮(zhèn)村環(huán)境、影響公共秩序、損壞城鎮(zhèn)形象的現(xiàn)象，有效地維護(hù)了鎮(zhèn)區(qū)秩序。注重加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)居民的規(guī)劃意識、綠化意識、衛(wèi)生意識，使居民養(yǎng)成適應(yīng)城鎮(zhèn)

要求的生活方式和習(xí)慣，使居民在參與城鎮(zhèn)管理中接受教育，提高素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)的長期有效管理打下了基礎(chǔ)。

（三）把握關(guān)鍵，著力解決四大難題

（1）深入宣傳、政策激勵，扭轉(zhuǎn)群眾傳統(tǒng)觀念難題。小城鎮(zhèn)建設(shè)是一項(xiàng)民生工程，涉及千家萬戶，為使建設(shè)深入人心，贏得群眾擁護(hù)支持，我們充分尊重群眾意愿，扎實(shí)做好群眾思想工作。一是制定搬遷政策，激發(fā)群眾熱情。按照《山東省房屋拆遷管理?xiàng)l例》和魯價費(fèi)發(fā)[2008]40號文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合鎮(zhèn)情實(shí)際，我們制定了《西張莊鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)搬遷安臵實(shí)施辦法》，采用“拆舊換新、一宅換一房”和貨幣補(bǔ)償兩種方法，對農(nóng)戶進(jìn)行搬遷補(bǔ)償安臵。另外，對于鰥寡孤獨(dú)五保老人，建設(shè)老年公寓，讓老年人有房住，有人管。對于搬遷人在外地有工作、有住房，選擇貨幣安臵的，可提出書面申請，經(jīng)核實(shí)后將其住宅標(biāo)準(zhǔn)計(jì)價款一次性付給該搬遷人。通過落實(shí)搬遷補(bǔ)償政策，農(nóng)民住上新房一般不拿錢，搬遷積極性空前高漲。二是大力宣傳，營造濃厚氛圍。通過層層召開黨員會、群眾代表會、戶代表會，將鎮(zhèn)里制定的總體規(guī)劃、搬遷方案、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)交給大家反復(fù)討論、修改，廣泛征求意見和建議。同時，為了增強(qiáng)直觀性，我們還將規(guī)劃制成沙盤，將政策印成掛歷，用小畫書的方式宣傳到戶；春節(jié)前，開展了“百幅萬戶”宣傳活動，制作了100幅宣傳條幅下發(fā)到各村，在主要街道路口懸掛；印制12000余份掛歷、15000份宣傳畫冊下發(fā)到每一個農(nóng)戶；組織了20人的宣講隊(duì)，進(jìn)村入戶宣講政策；

鎮(zhèn)里還組建了社區(qū)藝術(shù)團(tuán)，采用喜聞樂見的節(jié)目形式到各村進(jìn)行巡演，最大限度的營造宣傳氛圍，讓群眾充分認(rèn)識到社區(qū)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義，消除了思想顧慮。在此基礎(chǔ)上，我們與每戶村民都簽訂了搬遷協(xié)議、拆遷協(xié)議、換房協(xié)議、補(bǔ)償協(xié)議四個協(xié)議，搬遷村和駐地村簽署了占補(bǔ)協(xié)議和權(quán)屬調(diào)整協(xié)議，群眾簽約率達(dá)96%以上。

（2）積極爭取，用活政策，破解建設(shè)用地難題。在國家嚴(yán)格的土地政策面前，如何破解建設(shè)用地難，成為制約小城鎮(zhèn)建設(shè)的最大難題之一。為此，我們在充分利用城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤政策的同時，緊緊抓住2010年中央1號文件和魯政發(fā)?2010?73號《關(guān)于加強(qiáng)土地綜合整治推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的意見》等政策出臺的有利時機(jī)，積極與新泰和泰安市國土資源局溝通對接，邀請省市專家到我鎮(zhèn)考察論證，最終我鎮(zhèn)的小城鎮(zhèn)建設(shè)得到山東省國土資源廳認(rèn)可，被納入全省20個土地綜合整治大項(xiàng)目之一，成為國家級土地綜合整治項(xiàng)目。這標(biāo)志著我鎮(zhèn)的小城鎮(zhèn)建設(shè)全面升級，由原先單純的農(nóng)村住房改造，升級成為推動田、水、路、林、村綜合整治，改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活條件和生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營、農(nóng)民集中居住、產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。同時也為我們解決了建設(shè)中最為困難的建設(shè)用地問題。省政府文件規(guī)定，只要我們按照全鎮(zhèn)總體規(guī)劃進(jìn)行搬遷建設(shè)，所有的建設(shè)用地全部符合政策要求。

（3）融合政策，市場運(yùn)作，破解建設(shè)資金難題。在當(dāng)前鄉(xiāng)

鎮(zhèn)財(cái)政非常困難的情況下，僅僅靠政府投入項(xiàng)目運(yùn)作是不可行的。為此，我們結(jié)合自身實(shí)際，積極融合政策，整合各類資金，保障了工程的順利進(jìn)行。一是用足政策。充分利用新泰市政府出臺增減掛鉤政策的有利時機(jī)，將四槐樹村、回龍莊村列入我市首批掛鉤試點(diǎn)村，通過搬遷騰出的用地指標(biāo)，市政府統(tǒng)一安排使用后，每畝獲取20萬元的掛鉤補(bǔ)償資金，用于搬遷樓建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)。二是實(shí)行市場化運(yùn)作。采取開發(fā)商墊付資金、出讓經(jīng)營權(quán)和BT模式實(shí)施建設(shè)，將政府主要工作重點(diǎn)放在前期的宣傳、規(guī)劃、引導(dǎo)和基礎(chǔ)設(shè)施的投入上，具體項(xiàng)目運(yùn)作由開發(fā)商進(jìn)行，解決了啟動資金問題。三是盤活閑臵資產(chǎn)。將長期閑臵的鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)管理站、農(nóng)業(yè)機(jī)械管理站、衛(wèi)生院、計(jì)劃生育管理站進(jìn)行拍賣出讓，獲取資金加快配套設(shè)施建設(shè)。四是積極進(jìn)行社會融資。依托西張莊鎮(zhèn)至信臵業(yè)有限公司開展融資或貸款，提供建設(shè)資金支持。

（4）培育產(chǎn)業(yè)，壯大支撐，擴(kuò)大群眾就業(yè)安置渠道。就業(yè)是民生之本，產(chǎn)業(yè)是發(fā)展之基。建設(shè)小城鎮(zhèn)，讓老百姓向鎮(zhèn)區(qū)、社區(qū)集中，必須有強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)做支撐，才能真正實(shí)現(xiàn)建得起、拆得出、搬得進(jìn)、住得下、穩(wěn)得住、能致富，真正實(shí)現(xiàn)老百姓安居樂業(yè)。為此，我們著力優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育壯大支撐產(chǎn)業(yè)，拓寬群眾就業(yè)渠道。一是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、社會化服務(wù)，按照“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”的模式，依托農(nóng)業(yè)合作社，采取農(nóng)民入股的方式，在水澆

條件較好的鎮(zhèn)區(qū)西南部新發(fā)展有機(jī)蔬菜2000畝，建成以西白沙為中心的有機(jī)蔬菜種植基地；在采煤塌陷較重的鎮(zhèn)區(qū)東南部發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，實(shí)施規(guī)?；B(yǎng)殖，建成規(guī)?；B(yǎng)殖廠5處；在鎮(zhèn)區(qū)東北部發(fā)展蔬菜種植6000畝，提高了農(nóng)業(yè)種植效益；以高孟村為中心，依托祥云種業(yè)，建立繁育制種基地3000畝，逐步形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色突出，規(guī)?；B片發(fā)展的新格局。二是加快工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。按照市委、市政府“突破羊流、果都、西張莊”，建設(shè)西部工業(yè)新區(qū)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展隆起帶和城市西大門的戰(zhàn)略部署，本著“集聚、集群、集約”的原則，對鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)重新進(jìn)行規(guī)劃定位，新增設(shè)園區(qū)面積14000畝，與現(xiàn)有園區(qū)相連接，總面積達(dá)到18500畝。投資5600萬元，規(guī)劃修建了三縱四橫、15千米的區(qū)內(nèi)道路，投資1800萬元配套了水、電等基礎(chǔ)設(shè)施，提高了園區(qū)的承載力，實(shí)現(xiàn)了與果都、羊流項(xiàng)目融合發(fā)展。現(xiàn)在我鎮(zhèn)新上的項(xiàng)目，無論大小都落戶到鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)，形成量的膨脹。去年以來，先后引進(jìn)新上工業(yè)項(xiàng)目6個、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目2個，總投資3.2億元，使3000多名社區(qū)居民就地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)工人，年均實(shí)現(xiàn)就業(yè)性收入15600元。三是突破發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。依托鎮(zhèn)區(qū)著力在商貿(mào)、物流等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，集中培育一批服務(wù)業(yè)項(xiàng)目，逐步形成以高效農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，新型工業(yè)為主導(dǎo)，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)突破發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施保障有力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，為村民到社區(qū)集中居住提供了強(qiáng)大的就業(yè)保障。

二、實(shí)施小城鎮(zhèn)建設(shè)的推進(jìn)步驟

按照全鎮(zhèn)總體規(guī)劃，我們計(jì)劃用三至五年左右的時間，將全鎮(zhèn)32077人搬到鎮(zhèn)區(qū)居住，將舊村14246位農(nóng)宅，近13萬間房子全部拆除，五年時間將拆舊區(qū)近萬畝土地全部復(fù)墾，將我鎮(zhèn)建設(shè)成一個“功能完善、環(huán)境優(yōu)美、管理有序、幸福祥和”的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)。我們的具體建設(shè)思路是在2011年建成搬遷樓75棟，拆除舊房551位，5125間，復(fù)墾土地400畝的基礎(chǔ)上，2012年新建住宅樓160棟，搬遷安臵村民3800戶，11366人，整體搬遷4個村，拆除舊村8個，復(fù)墾土地3100畝，完成農(nóng)用地整治工作。2013年新建住宅樓160棟，搬遷村民3600戶，10833人，拆除舊村10個，復(fù)墾土地3360畝。2014—2015年全面完成拆遷騰空土地的復(fù)墾工作。

三、小城鎮(zhèn)建設(shè)取得的幾點(diǎn)成效

一是改善了農(nóng)民的居住環(huán)境，提高了群眾的生活質(zhì)量。通過建社區(qū)，改善了農(nóng)民原有的住房結(jié)構(gòu)，房屋設(shè)計(jì)更加合理，舒適性更加高，供水、供電、綠化、路燈、道路、廣場等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，環(huán)境整潔優(yōu)美，群眾在社區(qū)居住生活質(zhì)量得到了明顯改善。

二是豐富了群眾的文化生活。實(shí)施小成績建設(shè)，將原來分散在各村的一些文化娛樂設(shè)施集中整合配臵，數(shù)量和規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，品種更加齊全，形式更加多元，群眾的文化生活得到了極大的豐富。

三是節(jié)約了耕地資源，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。群眾集中搬遷到鎮(zhèn)

區(qū)居住，改變了過去農(nóng)村居住分散的局面，由于是集中規(guī)劃，合理布局，樓房達(dá)到五層以上，共享公共配套設(shè)施，節(jié)約了土地資源。同時實(shí)行垃圾統(tǒng)一進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)處理，污水通過生物降解，改善了生態(tài)環(huán)境。

四是搞活了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。建設(shè)小城鎮(zhèn)，促進(jìn)了土地向規(guī)模集中、項(xiàng)目向園區(qū)集中、人口向鎮(zhèn)區(qū)集中，形成了強(qiáng)大的發(fā)展合力。

四、存在的主要問題：

一是資金投入不足。隨著小城鎮(zhèn)建設(shè)的不斷深入和工業(yè)項(xiàng)目的逐漸增多，鎮(zhèn)區(qū)常駐人口數(shù)量急劇增加，水、電、路、醫(yī)、學(xué)等基礎(chǔ)設(shè)施需進(jìn)一步配套完善，由于地方財(cái)力有限，影響了工程進(jìn)度和搬遷速度。資金短缺已經(jīng)成為制約我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展的瓶頸問題。

二是建設(shè)手續(xù)繁瑣。盡管市里要求各部門推行“一站式”服務(wù)，但各類建設(shè)手續(xù)辦理過程仍較繁瑣，還有“中梗阻”的問題。

三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理。全鎮(zhèn)工業(yè)產(chǎn)業(yè)比重不協(xié)調(diào)，現(xiàn)有企業(yè)主要以紡織、服裝、機(jī)械制造業(yè)為主，而且產(chǎn)品大多為初級加工產(chǎn)品或代理加工，沒有自己的主打品牌，缺乏市場核心競爭力，財(cái)政貢獻(xiàn)小，需要加快技術(shù)升級和生產(chǎn)設(shè)備更新；新材料企業(yè)還沒有形成規(guī)模，需進(jìn)一步做大做強(qiáng)。

四是勞動力技能培訓(xùn)比較薄弱。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，外地企業(yè)落戶，就業(yè)崗位增加，現(xiàn)有勞動力文化科學(xué)知識，種養(yǎng)殖、務(wù)工等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)亟待加強(qiáng)，急需建立和完善相適應(yīng)的教育培

訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

幾點(diǎn)建議：一是確立牽頭部門，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，讓基層騰出更多的時間抓建設(shè)。二是進(jìn)一步簡化建設(shè)手續(xù)，避免因手續(xù)辦理拖延建設(shè)進(jìn)度；三是加大資金扶持力度。四是加大執(zhí)法力度，尤其加大對亂搭亂建房屋的執(zhí)法、規(guī)劃執(zhí)法和工程質(zhì)量執(zhí)法，肅清建設(shè)環(huán)境。

第三篇：張莊鎮(zhèn)初級中學(xué)2009國慶總結(jié)

張莊鎮(zhèn)初級中學(xué)2010-2011學(xué)

喜迎國慶61周年主題教育系列活動總結(jié)

主題：我愛我的祖

主辦：張莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

時間：2010年10月 喜慶建國61周年系列活動總結(jié)

一、整體活動開展情況

2010年9月下旬，張莊中學(xué)院內(nèi)彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校師生激情參與，共同舉行慶祝中華人民共和國成立61周年系列活動。整個系列活動安排緊張、熱烈、有序。經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，收到了良好的效果，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和本校學(xué)生的一致好評。

這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對祖**親的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次系列活動中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的參與欲望，超出很多人預(yù)料。他們積極的參與為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校全體教師在活動中親臨一線，大家步調(diào)一致，充滿自信，為學(xué)生帶了個好頭，起到了教師的引領(lǐng)作用。

二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動由張莊中學(xué)主辦，學(xué)校政教處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)承辦?；顒訌?月上旬開始籌劃，歷時10多天。其間，我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個人都為這次系列活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證本次系列活動的成功開展，學(xué)校于2010年9月成立了國慶61周年系列活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由何志剛校長任總指揮，張書獻(xiàn)、周可勇、袁雪亮等同志負(fù)責(zé)落實(shí)具體工作，下設(shè)多個工作小組，征文文學(xué)組、攝影組、美術(shù)組、音響器材組、場地服務(wù)組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國慶61周年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與

本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。從中選拔出繪畫60多幅，征文100多篇。

選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練。為了把節(jié)目演好，她精心設(shè)計(jì)節(jié)目內(nèi)容，利用課余時間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

在開展此項(xiàng)活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。

在準(zhǔn)備階段，主持組的同志們共同努力，通過各種途徑，查找了大量的資料，組織編寫了國慶致辭，主持人開場辭，節(jié)目串講詞等為演講、歌詠比賽提供和編寫了大量的資料。

為保證演出如期舉行，9月30日上午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在何校長的帶領(lǐng)下，和同志們一起，加班加點(diǎn)，共同搭建舞臺和場景。大家一直奮戰(zhàn)到中午12點(diǎn)多，未顧得上吃飯，雖然餓著肚子干活，但卻無怨無悔。

演出過程中，各處負(fù)責(zé)人能認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合，跑前忙后，沒有任何埋怨。各班主任除了組織本班比賽之外，也都積極主動，認(rèn)真維護(hù)現(xiàn)場秩序，為本次活動做出了努力。

節(jié)目評審組在高主任的帶領(lǐng)下，對每個節(jié)目進(jìn)行認(rèn)真評審，他們肩負(fù)的責(zé)任重大，工作難度也大，他們遵循公平、公正的原則，為學(xué)生的節(jié)目打出公正、合理的分?jǐn)?shù)，評出了大家公認(rèn)的優(yōu)秀節(jié)目。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

三、收獲與反思

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，國慶60周年文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展

這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和班級的凝聚力。

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

通過這次系列活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批可塑性很強(qiáng)的學(xué)生和凝聚力較強(qiáng)的班級。如七年級學(xué)生張偉恒等，八年級的王瑞玲等，九年級劉世偉等，8.3、9.2、9.3、8.1、8.2等班級，他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，受到廣大師生的一致好評。

3、豐富了校園文化生活

通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

總之，本次系列活動，收獲是很大的，成績是可喜的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。

第四篇：西張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案

推進(jìn)幸福教育體驗(yàn)教育幸福

——西張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要定》，特制訂素質(zhì)教育實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學(xué)校而努力。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。成立了以校長為組長，副校長為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組。建立自我評估制度,分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管、件件抓落實(shí)。

實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李壽河

成員：高云逸 楊新廣 王式鵬 安輝耀 馬濤

2、堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表的教師隊(duì)伍。

3、全面提高質(zhì)量，爭創(chuàng)特色。德育為首，五育并舉，以素質(zhì)教育《綱要》與基礎(chǔ)教育《綱要》等重要文件為依據(jù)，結(jié)合校情，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量，向科研要效率。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，實(shí)行課程剛性化管理，開足開齊各門課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5、抓好創(chuàng)安、普法、行評工作，針對學(xué)校的實(shí)際情況，大力做好 “創(chuàng)安、普法、行評”工作。加強(qiáng)對學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自防、自教、自護(hù)的意識和能力，杜絕一切安全事故。認(rèn)真開展普法教育，依法治校，依法辦學(xué)。加強(qiáng)自律，切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校辦成群眾滿意的教育。

三、方法與措施

㈠、強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理

一加強(qiáng)鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；二加強(qiáng)國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法紀(jì)意識；三加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念，樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì)；四加強(qiáng)校際間交流，增強(qiáng)競爭意識；五加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識；六認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級精神，明確教育教學(xué)方向和工作要求。

㈡、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

⑴、構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制，確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時間、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實(shí)。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，改革管理體制，建立起教師工作評價指標(biāo)體系，客觀評價教師的工作實(shí)績。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費(fèi)和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料，杜絕教師搞第二職業(yè)或集體補(bǔ)課。

⑵、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)：完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)音、美、體、勞等師資培訓(xùn)，配備專（兼）職教師。

⑶、加強(qiáng)科研興教。開展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步做好教師培訓(xùn)工作，力爭80%以上至少參加一次縣級以上的培訓(xùn)。面對實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，教師制定出自己的實(shí)驗(yàn)與課題，并結(jié)合平時的教學(xué)實(shí)踐著手研究。引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文和教后反思，每年至少編撰一輯論文匯編。

⑷、加強(qiáng)制度建設(shè)。一健全崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制；二完善教師考核評價獎懲制度；三進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。

㈢、強(qiáng)化教育教學(xué)管理

1、德育工作

以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學(xué)生學(xué)會做人（關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會、遵法守紀(jì)、文明禮貌）為基本目標(biāo)，注意德育工作的針對性和實(shí)效性。

（1）認(rèn)真開展“五愛 ”教育。進(jìn)行國旗、國徽、國歌教育，規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，細(xì)雨潤物，激勵同學(xué)們的愛國之情。充分利用德育基地開展活動，進(jìn)行知我祖國，愛我人民教育。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，熏陶學(xué)生心靈。抓好活動文化，豐富業(yè)余活動。開展各種有益身心的活動，（2）堅(jiān)持以思品課、班會課、少先隊(duì)活動為德育主渠道，堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。堅(jiān)持抓好班、少先隊(duì)的集體建設(shè)，抓好創(chuàng)文明班級活動，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)。

（3）狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率，降低違紀(jì)率，杜絕違法率，消滅犯罪率。

（4）堅(jiān)持做好學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會實(shí)踐活動。

（5）強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，及時做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。

2、教學(xué)工作

轉(zhuǎn)變育人觀，提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，學(xué)校樹立“以質(zhì)量求生存，以教研促發(fā)展”的辦學(xué)意識。確保學(xué)科合格率的不斷提高。

⑴扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。通過舉辦專題講座，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

⑵學(xué)科課程

①嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，保證教學(xué)進(jìn)度。②嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。重視過程性質(zhì)量，建立教學(xué)過程與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，全方位地對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控；改變單一的卷考形式，實(shí)行以卷查為主，口試、動手操作等為輔的監(jiān)控辦法，對教育教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。因材施教，切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。

③嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生，不搞集體補(bǔ)課。

④以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開展學(xué)生的社會實(shí)踐教育活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動和體育衛(wèi)生活動。

⑤執(zhí)行活動課程計(jì)劃，保證時間，落實(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)效果，發(fā)揮活動課程的育人功能。

⑶、體育衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、教會學(xué)生學(xué)會生活（重在有生活自理能力）為目標(biāo)。

⑷音、美、勞工作

①擺正音、美、勞育的位置，訂好計(jì)劃，認(rèn)真開展教育活動。

②努力配齊音、美、勞方面的師資和設(shè)備。

③不定期地進(jìn)行學(xué)生書畫競賽、作品展。

（四）、加大教育教學(xué)研究力度

深入開展教學(xué)研究。一進(jìn)一步完善學(xué)校教研管理制度，確保校本教研工作的順利進(jìn)行。二建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，三“土洋結(jié)合”重互助。要求青年教師每人一學(xué)期撰寫一篇論文、制作一個優(yōu)質(zhì)課件、一節(jié)優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試題、一份成熟的教學(xué)反思等。學(xué)校每學(xué)期評選一次，并給予優(yōu)勝者一定物質(zhì)獎勵。創(chuàng)新機(jī)制。充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。建立一盤棋抓好校本教研的管理制度，每個學(xué)科每月進(jìn)行一次教研活動，做到定專題，定時間，定地點(diǎn)，開展同課研討活動。量化管理。學(xué)校行政人員每周不少于2節(jié)。教師做每周做一次教后記或教學(xué)反思；每周上一節(jié)以上本級公開課、研討課；每周至少聽一節(jié)課。教師每學(xué)期至少進(jìn)行一次不短一小時的專題學(xué)習(xí)心得交流。重視過程。加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過程及教學(xué)常規(guī)的動態(tài)管理。

（五）、規(guī)范學(xué)籍管理，抓好“雙高普九”

認(rèn)真做好“雙高普九”工作。規(guī)范學(xué)籍管理，做好“義務(wù)教育文化戶口冊”的登錄工作，確保適齡少年兒童100%入學(xué)，三類殘疾入學(xué)對象入學(xué)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好各種資料建檔。

（六）、建立自我評估制度。為不斷提高素質(zhì)教育工作，學(xué)校將開展經(jīng)常性自查自糾，及時改進(jìn)工作。每學(xué)年進(jìn)行一次全面性的自評，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，明確方向。

西張鎮(zhèn)中心學(xué)校（小學(xué)）

2013年2月

第五篇：西張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案

冀村中心小學(xué)發(fā)展性素質(zhì)教育自評方案

為了全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建學(xué)校自主運(yùn)行發(fā)展機(jī)制，確保新課程改革的深入，依據(jù)《義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)基本條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學(xué)校而努力。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。成立了以校長為組長，副校長為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組。建立自我評估制度,分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管、件件抓落實(shí)。

2、堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表的教師隊(duì)伍。

3、全面提高質(zhì)量，爭創(chuàng)特色。德育為首，五育并舉，以素質(zhì)教育《綱要》與基礎(chǔ)教育《綱要》等重要文件為依據(jù)，結(jié)合校情，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量，向科研要效率。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，實(shí)行課程剛性化管理，開足開齊各門課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5、抓好創(chuàng)安、普法、行評工作，針對學(xué)校的實(shí)際情況，大力做好 “創(chuàng)安、普法、行評”工作。加強(qiáng)對學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自防、自教、自護(hù)的意識和能力，杜絕一切安全事故。認(rèn)真開展普法教育，依法治校，依法辦學(xué)。加強(qiáng)自律，切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校辦成群眾滿意的教育。

三、方法與措施

㈠、強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理

一加強(qiáng)鄧小平理論、“三個代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；二加強(qiáng)國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法紀(jì)意識；三加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念，樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì)；四加強(qiáng)校際間交流，增強(qiáng)競爭意識；五加強(qiáng)有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識；六認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)上級精神，明確教育教學(xué)方向和工作要求。

㈡、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

⑴、構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制，確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時間、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實(shí)。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，改革管理體制，建立起教師工作評價指標(biāo)體系，客觀評價教師的工作實(shí)績。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費(fèi)和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料，杜絕教師搞第二職業(yè)或集體補(bǔ)課。

⑵、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)：完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)音、美、體、勞等師資培訓(xùn)，配備專（兼）職教師。

⑶、加強(qiáng)科研興教。開展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步做好教師培訓(xùn)工作，力爭80%以上至少參加一次縣級以上的培訓(xùn)。面對實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，教師制定出自己的實(shí)驗(yàn)與課題，并結(jié)合平時的教學(xué)實(shí)踐著手研究。引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文和教后反思，每年至少編撰一輯論文匯編。

⑷、加強(qiáng)制度建設(shè)。一健全崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制；二完善教師考核評價獎懲制度；三進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。

㈢、強(qiáng)化教育教學(xué)管理

1、德育工作

以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學(xué)生學(xué)會做人（關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會、遵法守紀(jì)、文明禮貌）為基本目標(biāo)，注意德育工作的針對性和實(shí)效性。

（1）認(rèn)真開展“五愛 ”教育。進(jìn)行國旗、國徽、國歌教育，規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，細(xì)雨潤物，激勵同學(xué)們的愛國之情。充分利用德育基地開展活動，進(jìn)行知我祖國，愛我人民教育。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，熏陶學(xué)生心靈。抓好活動文化，豐富業(yè)余活動。開展各種有益身心的活動，（2）堅(jiān)持以思品課、班會課、少先隊(duì)活動為德育主渠道，堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。堅(jiān)持抓好班、少先隊(duì)的集體建設(shè)，抓好創(chuàng)文明班級活動，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)。

（3）狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率，降低違紀(jì)率，杜絕違法率，消滅犯罪率。

（4）堅(jiān)持做好學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會實(shí)踐活動。

（5）強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，及時做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導(dǎo)。

2、教學(xué)工作

轉(zhuǎn)變育人觀，提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，學(xué)校樹立“以質(zhì)量求生存，以教研促發(fā)展”的辦學(xué)意識。確保學(xué)科合格率的不斷提高。

⑴扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。通過舉辦專題講座，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

⑵學(xué)科課程

①嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，保證教學(xué)進(jìn)度。

②嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。重視過程性質(zhì)量，建立教學(xué)過程與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，全方位地對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控；改變單一的卷考形式，實(shí)行以卷查為主，口試、動手操作等為輔的監(jiān)控辦法，對教育教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。因材施教，切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。

③嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生，不搞集體補(bǔ)課。

④以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開展學(xué)生的社會實(shí)踐教育活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動和體育衛(wèi)生活動。

⑤執(zhí)行活動課程計(jì)劃，保證時間，落實(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)效果，發(fā)揮活動課程的育人功能。

⑶、體育衛(wèi)生工作

認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、教會學(xué)生學(xué)會生活（重在有生活自理能力）為目標(biāo)。

⑷音、美、勞工作

①擺正音、美、勞育的位置，訂好計(jì)劃，認(rèn)真開展教育活動。

②努力配齊音、美、勞方面的師資和設(shè)備。

③不定期地進(jìn)行學(xué)生書畫競賽、作品展。

（四）、加大教育教學(xué)研究力度

深入開展教學(xué)研究。一進(jìn)一步完善學(xué)校教研管理制度，確保校本教研工作的順利進(jìn)行。二建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，三“土洋結(jié)合”重互助。要求青年教師每人一學(xué)期撰寫一篇論文、制作一個優(yōu)質(zhì)課件、一節(jié)優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試題、一份成熟的教學(xué)反思等。學(xué)校每學(xué)期評選一次，并給予優(yōu)勝者一定物質(zhì)獎勵。創(chuàng)新機(jī)制。充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。建立一盤棋抓好校本教研的管理制度，每個學(xué)科每月進(jìn)行一次教研活動，做到定專題，定時間，定地點(diǎn)，開展同課研討活動。量化管理。學(xué)校行政人員每周不少于2節(jié)。教師做每周做一次教后記或教學(xué)反思；每周上一節(jié)以上本級公開課、研討課；每周至少聽一節(jié)課。教師每學(xué)期至少進(jìn)行一次不短一小時的專題學(xué)習(xí)心得交流。重視過程。加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過程及教學(xué)常規(guī)的動態(tài)管理。

（五）、規(guī)范學(xué)籍管理，抓好“雙高普九”

認(rèn)真做好“雙高普九”工作。規(guī)范學(xué)籍管理，做好“義務(wù)教育文化戶口冊”的登錄工作，確保適齡少年兒童100%入學(xué)，三類殘疾入學(xué)對象入學(xué)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好各種資料建檔。

（六）、建立自我評估制度。為不斷提高素質(zhì)教育工作，學(xué)校將開展經(jīng)常性自查自糾，及時改進(jìn)工作。每學(xué)年進(jìn)行一次全面性的自評，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，明確方向。