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      西張莊小學(xué)各項管理規(guī)章制度
      
        
       時間：2019-05-15 04:16:38下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《西張莊小學(xué)各項管理規(guī)章制度》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《西張莊小學(xué)各項管理規(guī)章制度》。

      
	
      

      第一篇：西張莊小學(xué)各項管理規(guī)章制度
      

      西張莊小學(xué)各項管理規(guī)章制度
      為了管理有目標，教育教學(xué)探索有新思路，各項工作再上新臺階，特訂新學(xué)期各項制度。
      一、學(xué)習制度。（師德考評：100分）
      為了做好學(xué)校教育教學(xué)工作，提高教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了打造學(xué)校特色品牌，樹立教師的完美形象、增強責任感、職業(yè)道德感。
      1、學(xué)校堅持每周一下午第三節(jié)時間為例會，教師必須全員參加，缺一次扣師德10分，另罰10元。
      2、杜絕白天在校打撲克、麻將、大方的現(xiàn)象。若違反或參與者罰10分，另罰10元。要注重為人師表、注重集體形象及個人形象。
      3、杜絕教師衣帽不整上課、拖堂、早退，隨意離開課堂。學(xué)校留記錄。飯后提前進班輔導(dǎo)學(xué)生，杜絕教師醉酒、抽煙進入課堂。杜絕教師語言污穢。否則罰10分，均加罰款10元。
      4、嚴明校紀，言必行、行有果。要敬業(yè)愛崗，發(fā)揚只講奉獻，不講索取，大公無私的精神，杜絕私而忘公。要甘做蠟燭精神，熬干自己，照亮別人。向英雄模范人物學(xué)習。
      二、考績考評制度。
      1、考績評估制度：（100分）
      時間是教師教學(xué)質(zhì)量的基本，學(xué)校堅持每天上午8：00簽到，下午2：00簽到。杜絕代簽補簽或連簽，實行獎罰制度。（1）、周出全勤簽到者獎10元，不簽到不獎勵。（2）、有課者遲到、早退每次各罰
      5元，超過20分鐘視為空課，空課一節(jié)罰10元，包班領(lǐng)導(dǎo)罰10元。（3）、有事請假，先與同課者協(xié)商后寫出請假條，注明天數(shù)、時間。無課缺一節(jié)罰2元。（4）、特殊事假（婚、喪、嫁、娶、產(chǎn)、建房）要有中心校批條，超一天罰當天工資的2倍。學(xué)校每周總結(jié)，教師簽名，存檔。
      2、教育教學(xué)能力、效果：（課堂教學(xué)評估100分，學(xué)生評老師）教師必須堅持課堂法定的時間45分鐘，樹立以教學(xué)改革求發(fā)展，以教學(xué)質(zhì)量求生存。視學(xué)生為上帝，以人為本的思想觀念。（1）、實行快樂教學(xué)，微笑服務(wù)。服務(wù)態(tài)度差、諷刺、體罰學(xué)生，重優(yōu)輕差，家長到校鬧事一次，扣任課教師10分，罰10元。（2）、課堂上做與教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)閑談、看書報、酒后上課或有課預(yù)備后不進教室輔導(dǎo)，學(xué)生出現(xiàn)事件一次扣10分，罰10元。（3）、全面開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)各種特長人才，體、音、美、勞、英、計課不上學(xué)生亂跑罰任課教師10元。（4）、各年級每周五下午第三節(jié)周會必須認真上，并留有記錄，代上或改上，罰班主任10元，體育課必須認真上，無教師罰10元。
      3、作業(yè)教案評估制度：
      作業(yè)教案是教師工作的產(chǎn)品，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，學(xué)校每月檢查一次。（1）、小作業(yè)達到整潔，批改認真，超額完成一次，優(yōu)獎勵1元，良獎勵0.5元。大作業(yè)達到整潔，批改認真，超額完成一次，優(yōu)秀作業(yè)獎勵5元，良好作業(yè)獎勵2.5元，均為認真全改。三——六年級的小字作業(yè)必須完成每頁數(shù)的一半以上，否則不計數(shù)。完不成任務(wù)的罰款同獎勵一樣。學(xué)校檢查后排名次，教師簽名后存檔。
      教案：（1）備課達到齊、全、新有實用價值，有課后反思，書寫
      規(guī)范。超額一次，優(yōu)級獎勵2元，良級獎勵1元。每節(jié)最少200字左右，否則不計數(shù)，若一課時寫成兩節(jié)序數(shù)的不計數(shù)。舊教案無獎，完不成任務(wù)的罰款同獎勵一樣。學(xué)校檢查后排名次，教師簽名后存檔。
      4、教研教改評估制度：（100分）
      教師為適應(yīng)教學(xué)改革的發(fā)展，在教學(xué)過程中：（1）、要有教學(xué)改革方案（學(xué)科計劃）。（2）、有電教記錄。（3）、有聽課記錄。（4）有作業(yè)批改記錄。（5）、有教后反思、教學(xué)案例、試卷分析。（6）、有業(yè)務(wù)檔案袋，缺一項罰5元。
      5、教學(xué)質(zhì)量評估獎罰制度：（100分）
      教學(xué)質(zhì)量的評估是教師的工作態(tài)度，工作能力的標尺。教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)系著學(xué)校的聲譽，教師的尊嚴，政治地位，經(jīng)濟利益。
      （1）、學(xué)校期中、考評（50分，作為考績參考）
      第一名50分；第二名49分；第三名48分；第四名47分；第五名46分；第六名45分。
      （2）、學(xué)校期中、考試合格一名獎教師5元（60分—79分），優(yōu)秀一名獎教師10元（80分—89分）。特優(yōu)一名獎教師15元（90分—100分）。罰：0分每生罰10元；1—10分每生罰7元；11—20分每生罰5元；21—30分每生罰3元。
      （3）、鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量評估：（50分，作為考績參考）
      第一至第十名降一個名次扣一分；第11名——20名次降一名次各扣2分；21——24名次降一名次各扣3分。
      （4）、鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量獎罰制度：
      A、名次獎勵：第一名獎600元；第二名獎550元；第三名獎500元；第四名獎450元；第五名獎400元；第六名獎350元；第七名獎290元；第八名獎240元；第九名獎190元；第十名獎140元；第十一名獎130元；第十二名獎120元；第十三名獎110元。B、后五名罰：第二十名罰30元；第二十一名罰35元；第二十二名罰40元；第二十三名罰45元；第二十四名罰50元。C、鄉(xiāng)評估若不排名次，學(xué)校按各分數(shù)段獎：60—79分每生獎10元，80—89分每生獎15元，90—100每生獎20元。D、鄉(xiāng)質(zhì)量評估達不到分數(shù)段百分率的60—79分80%；80—89分70%；90—100分60%。每生分別罰10元、7元、5元。E、六年級升中學(xué)各科及格1人獎任課教師2元。
      三、班級工作評比制度：
      1、學(xué)校綠化、美化、凈化，育人管理制度是否完善關(guān)系著學(xué)校師生的榮與辱。因此，學(xué)校開展班級的紀律、考勤、學(xué)習、衛(wèi)生評比活動。每周四面紅旗各流動一次，周評比，月小結(jié)，板報公布，獲流動紅旗一面者各獎班主任10元。周會班主任必須認真上，不替上、不調(diào)課，對學(xué)生加強文明教育、道德教育、遵紀守法教育、安全紀律教育，并留有記錄。否則罰10元。體育課、英語課、美術(shù)課、勞技課、音樂課、計算機課必須認真上，調(diào)課上、代上或無教師上自習學(xué)生亂跑罰10元。
      2、學(xué)生鞏固率：
      為了增強班主任的責任心，事業(yè)感，學(xué)生鞏固率。獎班主任每月每生1元。否則學(xué)期中間各年級學(xué)生掉隊一名，罰班主任月獎10元，掉隊生并列入中、末考學(xué)生人數(shù)。堅持路隊放學(xué)，達到靜、快、齊、報數(shù)，杜絕高聲喧嘩。否則罰一次5元，班主任簽字，學(xué)校留記錄。班紀、學(xué)風、環(huán)境衛(wèi)生臟亂差，有損學(xué)校形象。黃旗警告，嚴重者公布于眾。
      3、班級安全教育工作：
      安全重于泰山，班主任要長期不懈地對學(xué)生進行安全知識教育，增強安全意識。嚴禁學(xué)生大量活動，杜絕學(xué)生進校攆、打、跑現(xiàn)象。；堅持路隊放學(xué)，努力達到無事故發(fā)生。不堅持路隊放學(xué)出事故或流血事故，學(xué)生家長到校鬧是非者，取消班內(nèi)流動紅旗總數(shù)的一面，情節(jié)嚴重者追查班主任的責任。以上情況均存入檔案。
      四、財務(wù)管理制度：
      1、學(xué)校財務(wù)登記造冊，公物挪用先寫借條估價，經(jīng)批準后方可借用。
      2、教師辦公用品，學(xué)科資料每期學(xué)校統(tǒng)一發(fā)一次，丟失自備。調(diào)離學(xué)校時資料交給學(xué)校。
      3、鄉(xiāng)級業(yè)務(wù)活動（集體），新課程學(xué)習，外出聽課，由鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)定費用，超額自付。其他學(xué)習項目自付。
      4、公差補助：鄉(xiāng)級一天10元，縣內(nèi)一天50元，市內(nèi)一天100元。教師及有血緣關(guān)系的紅、白事，看病人不得超過100元，否則超額自付。
      5、招待費：學(xué)校公差來一人，招待費80元，每超一人增加30元，一切費用在內(nèi)。學(xué)校先寫條，注明來人，事因，參與人，超額參與人
      無條件自付。
      西張莊小學(xué)
      2011年9月
      第二篇：小學(xué)各項規(guī)章制度
      小學(xué)各項規(guī)章制度
      學(xué)校管理制度
      招生工作制度
      1、招生工作要以義務(wù)教育條例的有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童按時入學(xué)，適齡兒童的入學(xué)率達到100%。
      2、原則上只招學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。如有特殊原因需經(jīng)上級教育行政部門同意，經(jīng)校長批準后方可招生入學(xué)。
      3、招生時，由教導(dǎo)處搞好入學(xué)測試。摸清他們學(xué)前的智力和發(fā)展水平，為編班和有針對性教學(xué)打好基礎(chǔ)。
      4、教導(dǎo)處負責招生登記、造冊等具體的業(yè)務(wù)工作。
      學(xué)籍管理制度
      1、各教學(xué)班必須建立以班為單位的學(xué)籍。
      2、各班學(xué)籍必須保證每月與在班人數(shù)相符。
      3、全校學(xué)生的總花名冊，必須按要求填寫。
      4、轉(zhuǎn)入學(xué)生，必須有完備轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)（學(xué)籍、學(xué)籍卡、轉(zhuǎn)學(xué)證）。
      5、轉(zhuǎn)入的學(xué)生，一律由主管主任領(lǐng)送，班主任不得推脫拒收。
      6、轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由家長申請，班主任同意，攜帶接收學(xué)校的證明，經(jīng)教導(dǎo)處批準，方可開轉(zhuǎn)學(xué)證。
      7、每到期末，管理人員必須按時發(fā)放學(xué)生學(xué)籍卡片（班主任登記），每到期初，管理人員必須及時收回學(xué)生學(xué)籍卡片并進行檢查驗收。
      8、新生分配后任何人不準調(diào)班。
      9、新生登記表在該生畢業(yè)時必須及時整理歸檔。
      10、未經(jīng)教導(dǎo)處批準，不得以任何借口，私自接收學(xué)生安排到班級。否則一經(jīng)查出，教導(dǎo)處給予清除，并追究相關(guān)人員責任。
      11、保留學(xué)籍：學(xué)生因故中斷學(xué)習，但又不符合休學(xué)條件，學(xué)校允許保留其學(xué)習資格，保留學(xué)籍以一年為限，期滿可向?qū)W校申請復(fù)學(xué)。
      減輕學(xué)生過重負擔制度
      1、認真貫徹落實國家、省、市關(guān)于“減負”的指示精神，切實減輕學(xué)生家長經(jīng)濟負擔、學(xué)生過重課業(yè)負擔和心理負擔，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面、自主發(fā)展。
      2、嚴格使用國家法定教材，任何人不得訂購和幫助推銷法定教材外的教學(xué)參考書、復(fù)習資料、學(xué)習用品及其他用品。
      3、嚴禁任何部門、單位或個人通過學(xué)校學(xué)生搭車收費或向?qū)W生攤派課外讀物、報刊等。
      4、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊學(xué)科、開足課時，加強校本課程的開發(fā)與建設(shè)，科學(xué)配置課程結(jié)構(gòu)，加強非考試科目的管理，提高其教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
      5、深入開展教師練功活動，努力提高教師整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。
      6、認真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于作業(yè)留、批有關(guān)要求，嚴格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量，并不斷改革作業(yè)內(nèi)容，由留書面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實踐性作業(yè)開放性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
      7、嚴格控制學(xué)生在校時間（6小時之內(nèi)），不準任何教師用放學(xué)后、節(jié)假日時間對學(xué)生進行有償補課或大面積補課。
      8、豐富校園文化生活，建立各種興趣活動小組，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，發(fā)展學(xué)生特長，張揚學(xué)生個性，提高學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。
      9、嚴格控制考試次數(shù)，考試后不排名次、不張榜公布，并對學(xué)生實行多方面內(nèi)容的等級制評價，決不單純用考試成績?nèi)ズ饬繉W(xué)生的優(yōu)劣。
      10、全體教師要嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，使用文明語言，不體罰或變相體罰學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生合法權(quán)利。
      考勤制度
      1、工作人員應(yīng)按照規(guī)定的作息時間按時到崗簽到。
      2、簽到應(yīng)由本人親自填寫姓名，凡由他人代簽者，一律無效。
      3、外出人員一律填寫外出人員登記表，無正當理由未填寫外出登記表者，視為曠工。
      4、如有因病假、事假而不能簽到者應(yīng)填寫請假條。請假不足1天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準，超出1天的由校長批準。（1）病假：教職工因病無法堅持工作者，憑病假證明可請病假。（2）事假：教職工因私事必須親自處理者，應(yīng)辦理請假手續(xù)。（3）婚假：教職工本人結(jié)婚，可請婚假，婚假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（4）產(chǎn)假：女教職工本人生育，產(chǎn)假期限按計劃生育的有關(guān)規(guī)定辦理。（5）喪假：父母以及配偶喪亡，可請喪假，喪假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（6）遲到：凡未按規(guī)定時間到達學(xué)校，而又未辦理請假手續(xù)的均為遲到。（7）早退：凡未經(jīng)批準而提前離開屬早退。（8）曠工：凡未經(jīng)請假無故不上班或請假、續(xù)假未準而不上班，均為曠工，按有關(guān)文件和規(guī)定予以處理。
      5、上班簽到后，校內(nèi)抽查時找不到人視為早退。
      6、每月末統(tǒng)計考勤情況，將匯總情況報 教導(dǎo)處。
      安全工作規(guī)章制度
      一、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，校長全面負責學(xué)校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，強化安全管理措施，落實安全管理責任，督促學(xué)生遵守《學(xué)生安全管理規(guī)定》。
      二、經(jīng)常對學(xué)生進行安全知識教育，提高學(xué)生自我防范和自我保護意識。
      三、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，強化班級管理。
      四、加強保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無故進入學(xué)校。
      五、積極消除危房安全隱患，對危房或拆除或圍欄隔離。
      六、建立校園巡查制度，及時檢查學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施方面的安全隱患。如籃球架、門窗、鍋爐、樓梯欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，必須加強監(jiān)管，是其符合安全標準和要求。
      七、注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不賣地攤上的食品。
      八、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內(nèi)道路井蓋，檢修老化的電路、電器設(shè)備，安裝好消防設(shè)施。
      嚴禁學(xué)生私自或單獨下河游泳，嚴禁學(xué)生玩火，嚴禁學(xué)生擅自拉線接電。
      九、精心組織好學(xué)生的一切活動，確保學(xué)生的活動安全。組織學(xué)生春游、旅游、外出參觀學(xué)習，舉行校外慶典性活動等，都要報教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊的車輛并嚴禁超載，最好是由旅游公司承擔外出任務(wù)，在辦好保險等安全措施后外出。
      十、強化傳染病的防治和隔離，保證學(xué)生的飲用開水。
      十一、加強實驗藥品和儀器的管理，規(guī)范實驗操作程序，防范藥品中毒和實驗操作失誤帶來的安全隱患。注意“水、電、氣、”安全，化學(xué)危險藥品須采用低壓照明（36V），計算機網(wǎng)絡(luò)教室須安裝防盜設(shè)施，實驗室、儀器是裝好滅火器。
      十二、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。校園值班巡查制度
      1、明確24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班、有關(guān)人員值班。
      2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織相關(guān)成員，每半月對各項安全設(shè)施進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
      3、建立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)人員組成的學(xué)校巡邏隊，定期巡查，特別是加強晚上和節(jié)假日的檢查，采取有效的防范措施，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時報警，積極撲救。
      小學(xué)門衛(wèi)管理制度
      為嚴格門衛(wèi)管理，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和校園安全，制定本制度。
      一、學(xué)校門衛(wèi)工作是維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實行二十四小時值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。
      二、學(xué)校大門要二十四小時處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當有人因工作需要進出學(xué)校時，門衛(wèi)人員要及時開啟和關(guān)閉。
      三、對到校辦事的外來人員實行電話聯(lián)系并進行登記，否則，不準進入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應(yīng)切實負起登記責任，不得以口頭詢問代替登記。
      四、學(xué)校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學(xué)校，凡因外出辦事需要離開學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗無誤后方可離校。在上課時間離開學(xué)校的學(xué)生，必須持有班主任的批準手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。
      五、對學(xué)生家長所送物品，門衛(wèi)人員必須認真檢查，填寫《學(xué)生家長送物交接單》，通知有關(guān)人員按時轉(zhuǎn)交學(xué)生本人，不準擅自讓學(xué)生家長進入校內(nèi)。
      六、學(xué)校教職工實行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕進校。
      七、為確保學(xué)校公共財產(chǎn)的安全，門衛(wèi)人員對攜帶校內(nèi)公物離開學(xué)校者，有權(quán)進行檢查、詢問，教職工必須配合。
      八、為了維護學(xué)校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學(xué)校。
      校園治安管理制度
      為了加強治安，創(chuàng)建文明校園，達到“四無”（無治安案件、無刑事案件、無重大災(zāi)害事故、無違法犯罪）標準，特制定如下制度。
      1、全體師生必須樹立法制觀念，增強防范意識，做學(xué)法、知法、守法的典范。
      2、學(xué)校治安實行校長負責制,政教處具體分管，認真作好組織實施工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
      3、學(xué)校安全保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員必須堅持原則，遵紀守法，堅守崗位，秉公辦事。
      4、值日領(lǐng)導(dǎo)要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責清楚，分工明確，責任到人。
      5、各處室、各班級、都要遵循“誰主管誰負責的原則”。強化防盜、防火、防電意識。
      6、門衛(wèi)人員、安全值日人員、值周（日）教師、對可疑人員要及時報告，并協(xié)助解決。
      7、加強飲食衛(wèi)生管理、嚴防食物中毒。
      8、加強傳染病的預(yù)防工作，嚴防在校園內(nèi)傳播。
      9、加強休假期間的安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校各種財物安全。
      安全隱患排查制度
      學(xué)校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學(xué)校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎(chǔ)，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調(diào)，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：
      一．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
      二．領(lǐng)導(dǎo)必須做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，下鄉(xiāng)必查安全，進校必看安全，做支排查與督查相結(jié)合。
      三．要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。四．建立分級分工管理制度。
      1．層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。
      2．班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排隊隱患。
      3．班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學(xué)生學(xué)會提醒自己和他人時時處處注意安全，學(xué)會保護自己和同學(xué)的人身安全。
      4．班主任、任課教師，每周一對學(xué)生強調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全每周五強調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。
      5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。
      6．學(xué)校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
      7．各位家長要盡到監(jiān)護人的職責，關(guān)心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護理等工作。
      8．家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。
      學(xué)校安全事故報告制度
      1、一旦發(fā)生安全事故，要在第一時間上報真實情況，領(lǐng)導(dǎo)要到現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，最大限度減少事故的損失。
      2、對安全事故實行逐級上報，不得遲報、瞞報或漏報。
      3、對延誤救援的，給予通報批評。
      重大事故報告制度
      為維護校園穩(wěn)定，發(fā)生重大事故能得到及時有效的處理，特定如下報告制度：
      一、校園堅持２４小時值班制度，確保重大事件能夠及時發(fā)現(xiàn)。
      二、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)被盜、火災(zāi)、校舍倒塌、觸電重大事件以第一時間上報給上級機關(guān)。
      三、學(xué)校組織集體活動（如乘車參觀、看電影等），由校方指定責任校長帶隊，如發(fā)生重大事故即時上報。
      四、學(xué)生無故不到學(xué)校上課,班主任應(yīng)上報學(xué)校，并及時和家長取得聯(lián)系,如發(fā)生意外事故,（車禍、被拐等）立即上報。
      學(xué)生安全管理制度
      一、上學(xué)和放學(xué)，要嚴格遵守交通規(guī)則。行人靠右走，橫過馬路走人行道，走路、過鐵路要小心，橫路要當心。不準涉水過河。不準騎車帶人，不準騎快車比賽，不準單手、脫手、并排、搭肩、搭機動車。遇到交叉路口、拐彎處等要減速緩行。不準追、爬、欄、阻各種車輛。不準在馬路上玩耍逗留，要按時上學(xué)和放學(xué)。
      二、不亂買亂吃變質(zhì)有異常的食物，不買流動攤販、無證副食店的食品。不喝不干凈的水，防止細菌感染和食物中毒?？谥胁缓参?。
      三、不準私自拉線接電，不能用金屬異物插入插座。發(fā)現(xiàn)學(xué)校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時報告老師和學(xué)校，不可擅自操作處理。
      四、不帶不玩易燃易爆物品。嚴禁就寢后私自外出。
      五、不準爬車、爬墻、爬樹、爬欄桿和從較高處跳下。不準在護欄旁互相推拉，不準騎在護欄和窗臺上面玩耍，搞衛(wèi)生擦玻璃、黑板要特別注意安全，謹防摔下來發(fā)生傷害事故。
      六、不準追逐打鬧，不準拉幫結(jié)派、持器械從事暴力活動，不準玩不正當?shù)膼鹤鲃『陀螒颉?/p>
      七、不準到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。
      九、上學(xué)期間不準擅自離校，有事外出要請假，學(xué)生自行組織活動，事先要報告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師。要善于識別陌生人哄騙。盡量不與陌生人交談，更不要輕易接受陌生人“饋贈”的食物和物品。
      九、不準進“三室兩廳一吧”，即卡拉OK室、電游室、桌球室和放像廳、營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧，嚴禁搞賭博活動和觀看色情淫穢錄像和歌舞表演。
      十、不準亂擲亂拋東西，不準玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器利器和摔炮。
      十一、參加大型活動以及上下階梯要小心慢行，不準跳躍上下臺階，不故意追趕、擁擠、推撞他人。
      十二、參加體育等活動，活動前要做好準備活動，活動中正確使用體育器械，不準私自玩弄有危險性的體育器械。訓(xùn)練鉛球、鐵餅、標槍等投擲項目時，其他人要遠離投擲區(qū)觀看，在沒有教師維持秩序的情況下，不得隨意亂投。在跳馬、跳箱、單杠、雙杠、爬桿、爬梯等器械上，一定要有人在場保護，不可單獨無組織亂來，更不準在上面行走，嬉鬧。
      教學(xué)工作管理制度
      教學(xué)常規(guī)（教師備課、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)筆記等）檢查制度
      為了進一步強化教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)水平，特制訂此檢查制度。
      1、每學(xué)期期初、期中和期末檢查教師備課教案各一次。
      2、每學(xué)期定期（開學(xué)初）檢查和不定期抽查教師作業(yè)批改情況各一次。
      3、教案、業(yè)務(wù)筆記和作業(yè)批改的檢查由學(xué)校教導(dǎo)處負責，檢查工作要嚴肅、認真。
      4、對檢查過的每一教案由教導(dǎo)處做記錄，由檢查人在教案檢查表各欄目中做記錄，并寫出綜合評價意見。對每位教師的作業(yè)批改情況填寫作業(yè)批改檢查記錄，由教導(dǎo)處分析作業(yè)量、作業(yè)設(shè)計、格式要求、學(xué)生書寫情況、學(xué)習效果和批改質(zhì)量等情況進行總結(jié)。
      5、對教案和作業(yè)批改存在嚴重問題的，要及時指出問題所在，并限期改正，經(jīng)多次檢查仍不合格者，相應(yīng)地扣發(fā)學(xué)期教學(xué)業(yè)績獎。
      教學(xué)檢查制度、教學(xué)檢查是了解教學(xué)情況，獲得教學(xué)質(zhì)量信息反饋的重要途徑。教導(dǎo)處應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，制定出本學(xué)期的教學(xué)檢查工作計劃，經(jīng)教務(wù)副校長審批后執(zhí)行。、教學(xué)檢查要堅持經(jīng)常性檢查和定期檢查，全面檢查和重點檢查相結(jié)合的原則，通過檢查收集情況和信息，為提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。
      (1)經(jīng)常性教學(xué)檢查：包括理論性與實踐性教學(xué)兩個方面。應(yīng)隨時了解教師的備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、基本功訓(xùn)練、教書育人情況、教研活動；實施教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量評估組和教學(xué)評估小組兩級檢查性聽課制。
      (2)定期教學(xué)檢查：一般在學(xué)期的期初、期中、期末進行全校的檢查。
      期初檢查：主要檢查開學(xué)的各項準備工作，如教室、實驗室、教材、教具、課表編排、教師備課等，以及開學(xué)后的教學(xué)秩序，學(xué)習狀況等。
      期中檢查：在教務(wù)副校長領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處負責組織進行。
      ①、檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、檢查教師教學(xué)計劃及新課程實施情況。
      ②、教案的上傳與質(zhì)量、課堂教學(xué)效果。實驗教學(xué)質(zhì)量，批改作業(yè)及課外輔導(dǎo)等。
      ③
      檢查方法：組織召開教學(xué)質(zhì)量分析會、教學(xué)檢查匯報會、教學(xué)經(jīng)驗交流會、學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流會等。
      期末檢查：主要檢查學(xué)期考試和學(xué)期結(jié)束工作。如教學(xué)工作的完成、命題質(zhì)量、考試組織、成績分析、教學(xué)教研工作總結(jié)及有關(guān)教學(xué)文件、資料的收集、整理的歸檔工作、學(xué)年復(fù)查學(xué)生畢業(yè)名單。
      教案、業(yè)務(wù)筆記、作業(yè)批改檢查制度
      為了進一步強化教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)水平，特制訂教案、作業(yè)批改檢查制度。
      1、每學(xué)期期初和期末檢查教師備課教案、業(yè)務(wù)筆記各一次。
      2、每學(xué)期定期檢查和不定期抽查教師作業(yè)批改情況各一次。
      3、教案、業(yè)務(wù)筆記和作業(yè)批改的檢查由學(xué)校教導(dǎo)處負責，檢查工作要嚴肅、認真。
      4、對檢查過的每一本教案由教導(dǎo)處做記錄，由檢查人在教案檢查表各欄目中做記錄，并寫出綜合評價意見。對每位教師的作業(yè)批改上檢查上填寫作業(yè)批改檢查表，分析作業(yè)量、作業(yè)設(shè)計、格式要求、學(xué)生書寫情況、學(xué)習效果和批改質(zhì)量等情況。
      5、對教案和作業(yè)批改的檢查情況，由教導(dǎo)處寫出書面報告，并向全體教師通報。
      6、對教案書寫和作業(yè)批改存在嚴重問題的，要及時指出問題所在，并限期改正，經(jīng)多次檢查仍不合格者，相應(yīng)地扣發(fā)學(xué)期教學(xué)業(yè)績獎。
      教師教學(xué)評估制度
      教師教學(xué)評估由學(xué)校組織實施，每年的4月份評估一次。所有任課教師都參加評估。采用教師自評、教師互評、學(xué)生評價、家長問卷、評估小組綜合評定幾種方法相結(jié)合的方式進行。具體方法如下：
      1、教師自評
      首先要召開全體教師動員大會，傳達文件精神，提出具體要求，每位教師對照評估標準，客觀、全面地進行自我等級評估。
      2、教師互評
      以教研組為單位對本評估組中每位教師按職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)幾方面，逐項進行綜合評價，給出分數(shù)，并轉(zhuǎn)換為相應(yīng)等級。
      3、學(xué)生評價
      采取教導(dǎo)處隨機給每班20名學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查的形式，對教師進行綜合評價。學(xué)生問卷從關(guān)心愛護學(xué)生、有無體罰學(xué)生現(xiàn)象、認真批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生等幾方面評價任課教師，根據(jù)問卷，給出教師相應(yīng)等級。
      4、家長問卷
      學(xué)校根據(jù)教師是否體罰學(xué)生、是否輔導(dǎo)學(xué)生、是否激勵性評價、是否家校聯(lián)系、課堂語言是否文明簡潔五個方面設(shè)計問卷，力求全面客觀地對老師的教學(xué)進行評價。問卷通過學(xué)生發(fā)到家長手中，由家長填好后由學(xué)生交教導(dǎo)處，使調(diào)查問卷不經(jīng)過教師的手。學(xué)?；厥蘸髮處熯M行評定并反饋相關(guān)信息。
      5、學(xué)校評價
      學(xué)校教導(dǎo)處以一年來教師備課、上課、培優(yōu)補差、聽課記錄、參加校本培訓(xùn)、教研組活動的情況為依據(jù)，對教師的課堂教學(xué)、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展及方面的表現(xiàn)給出客觀的評價。
      6、評估小組綜合評價
      評估小組以教師自評占10%、互評占20%、學(xué)校評價占70%為依據(jù)，對每位教師作出綜合評價，確定教師教學(xué)評估等級。并運用適當形式反饋給教師。
      7、具體評估參照教學(xué)評估實施方案。
      教師“教學(xué)評估等級權(quán)重”表存入每位教師學(xué)期或當年業(yè)績考核檔案，作為教師任用、專業(yè)發(fā)展考核的重要依據(jù)。
      教研活動檢查制度
      每周三下午兩節(jié)課后為各學(xué)科組開展教科研活動時間。為進一步規(guī)范教科研活動，提高教科研活動的質(zhì)量，制定本制度。
      一、每周教科研活動時間，教導(dǎo)處負責檢查、記錄各組活動情況，包括參加人數(shù)、活動內(nèi)容、主持人、起止時間、缺勤人員等，活動完畢后收繳活動記錄。
      二、檢查實行點面結(jié)合的方式，一人負責全面檢查記錄，校級領(lǐng)導(dǎo)及其他班子成員深入到學(xué)科組參加教研活動。
      三、檢查結(jié)果及活動記錄等要及時整理存檔，作為先進學(xué)科組、先進個人評選的重要依據(jù)。
      教研組工作制度
      一、目的
      教研組是通過教學(xué)研究工作提高教師思想、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織。在教師中，要建立良好的教師集體，形成良好的教風，必須抓好教研組的建設(shè)。
      二、適用范圍
      本校教研組工作人員。
      三、內(nèi)容
      1、教研組的建立
      （1）按照不同學(xué)科建立和健全教研組。同一學(xué)科教師在三人以上，可成立教研組。不足三人者，可將性質(zhì)相近學(xué)科的教師組織起來，成立多科性的教研組。教研組成立后，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，如會議制度、備課制度、相互聽課制度、考勤制度等。
      （2）認真選拔教研組長。教研組長應(yīng)該具備的基本條件是：在教學(xué)業(yè)務(wù)上有較高的威信；有一定的組織能力；能團結(jié)群眾。
      （3）檢查和指導(dǎo)教研組的工作。校長、教導(dǎo)主任要根據(jù)自己的專長，分工深入教研組，對教研組的工作進行具體指導(dǎo)和幫助。例如：幫助教研組長制定教研工作計劃，檢查教研組執(zhí)行計劃的情況，定期參加各種教研活動，對教研組工作提出意見和要求，幫助教研組長解決工作中的困難等。尤其要指導(dǎo)教研組開展教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平。怎樣開展教學(xué)研究？主要是研究教材教法，能使每個教師逐步做到熟練掌握本學(xué)科的教材，掌握教學(xué)理論，不斷改進教學(xué)方法。
      2、組織專題討論會
      教材中哪些是重點難點？重點如何突出？難點如何突破？往往是教師最感困惑和需要解決的問題，也是教師最感興趣的問題。針對這樣的問題，組織專題討論會，有意識地讓教學(xué)經(jīng)驗比較豐富、業(yè)務(wù)水平比較高的教師事先作好準備，開展討論，能使大家受益。這不僅對較差的教師有很大的幫助，還能促進有經(jīng)驗的教師總結(jié)提高。
      3、組織教學(xué)觀摩
      專題討論的結(jié)果是否正確，要用實踐來檢驗；專題討論中的爭論也要通過實踐來解決。有目的地組織觀摩課，發(fā)動全組教師共同通過實踐來解決。有目的地組織觀摩課，發(fā)動全組教師共同研究觀摩課的教材和教法，是提高教師水平的一個重要方式。
      4、組織教師相互聽課
      教師講課，各有各的長處，各有各的風格。組織教師相互聽課，目的在于取長補短，共同提高。同時也有互相了解、互相促進之意。要在教研組內(nèi)培養(yǎng)這樣的風氣：歡迎別人聽課，不怕別人聽課，敢于公開教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平。相互聽課是提高教師教學(xué)水平的有效途徑，應(yīng)有具體要求，并使它形成制度。一般說來規(guī)定教師每周至少聽課一節(jié)，要做聽課筆記，聽課后要同講課人談聽課體會和意見，講課人要熱情歡迎聽課人提意見。
      5、定期座談教學(xué)經(jīng)驗
      要使教師養(yǎng)成總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的習慣，重視平時積累資料，有經(jīng)驗的教師每講完一課或一章、一節(jié)之后，在教案上寫“教后感”，根據(jù)教學(xué)目的的要求和教學(xué)原則，自我分析教學(xué)中的優(yōu)缺點。教研組在此基礎(chǔ)上舉行經(jīng)驗交流會，內(nèi)容具體、豐富，能收到互相啟迪之效。
      教師備課制度
      １、每個教師必須認真?zhèn)湔n，上傳教案才能上課，不能“打無準備之仗”和“信口開河”。２、教師必須認真鉆研教材，掌握好本冊教材的重點，與前后教材的內(nèi)在聯(lián)系及銜接，各單元之間的知識聯(lián)系。
      ３、教師必須弄懂教材的知識，以保證準確、無誤地深入淺出地傳授給學(xué)生。４、備每一課必須做到：
      ①備教材：分析教材的重點、難點，確定教學(xué)目的要求要明確、恰當。要分節(jié)備課。②備教法：教師應(yīng)不斷探討新方法，幫助學(xué)生掌握重點，突破難點。
      ③備學(xué)生：根據(jù)本班學(xué)生實際，既使中下生能學(xué)會應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識，又能讓學(xué)生的智能得到發(fā)展。
      ④備練習：改革課內(nèi)外練習的形式，激勵學(xué)生愛練，善練、減輕學(xué)生課外負擔。
      ５、每課的教案應(yīng)包括教學(xué)目的要求、教材分析與資料搜集、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與步驟、教學(xué)側(cè)記、教學(xué)反思、必要的答案、練習的安排、作業(yè)的設(shè)計以及教具準備等內(nèi)容。
      ６、各科保證集體備課時間，研究各單元的教學(xué)重點，統(tǒng)一教學(xué)要求，教師要及時參加，并積極發(fā)表意見，發(fā)揮集體智慧，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
      ７、學(xué)校定期檢查教師教案，向教師推薦好的教案，對有問題的及時給予指出，幫助改正。８、凡公開課的教案執(zhí)教后交學(xué)校存放在教師的業(yè)務(wù)檔案中。
      教師上課制度
      一、教師要嚴格按學(xué)校排定的課程表上課，不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意任何教師不得私自調(diào)課，特殊情況臨時換課的，要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。
      二、教師要在上課前充分做好教學(xué)準備工作，認真檢查教具及學(xué)生學(xué)具的準備情況。
      三、教師要嚴格按作息時間上課，預(yù)備鈴響后在教室門口侯課，上課鈴響后，教師立即進入教室，不準拖延上課時間，無特殊情況不準離開教室。要保障課堂40分鐘的教學(xué)時間有效利用。
      四、上課時不準辦與教學(xué)無關(guān)的事，不準讓學(xué)生離開課堂。
      五、上課時，教師不準坐著上課，不準借故放棄講課時間，讓學(xué)生自己做作業(yè)。
      六、教師上課前要關(guān)掉手機，課堂上不得接、打電話，上課中途不得隨意走出教室，有客來訪下課接待。
      七、上課要注意穿著得體、舉止大方、自然親切。
      八、教學(xué)目標要明確、重點突出、準確無誤地教授知識，在訓(xùn)練過程中落實《新課標》對教學(xué)的要求，教學(xué)效果好。
      九、教學(xué)方法靈活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個民主、平等、愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣及學(xué)習熱情，按時完成教學(xué)任務(wù)。
      十、面向全體學(xué)生，善于關(guān)心差生，因材施教。
      十一、課堂教學(xué)注意評價以肯定鼓勵為主，關(guān)注學(xué)生的情感體驗和創(chuàng)新能力的發(fā)展，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式，提高各種能力。
      十二、、教態(tài)親切、自然、文雅、大方、板書正確、清晰、工整、精煉、布局結(jié)構(gòu)合理。
      十三、重視教學(xué)衛(wèi)生，注意學(xué)生坐立姿勢，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生。
      教師聽、評課制度
      一、聽課制度
      1、聽課記錄本由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放，各聽課教師應(yīng)認真填寫聽課記錄的各項要求：教學(xué)過程、環(huán)節(jié)簡評、總評以及授課教師、科目、課題、課型、學(xué)校等。
      2、聽課前一定要認真鉆研教材，聽課人員對授課教師的講授內(nèi)容、授課方式、手段、授課態(tài)度，學(xué)生聽課情況、課堂紀律等應(yīng)作出記錄和評價。
      3、聽課老師應(yīng)在響鈴之前帶凳子進教室，以免影響正常的教學(xué)秩序。
      4、聽課過程中要虛心學(xué)習，尊重他人，遵守課堂規(guī)定，不做與聽課無關(guān)的事。
      5、教師每人每學(xué)期聽課至少10節(jié)，教務(wù)主任60節(jié)以上。
      6、語、數(shù)、科任教師盡可能以聽本學(xué)科為主，聽課盡可能以教研組內(nèi)為主，鼓勵跨學(xué)科聽課。
      二、評課制度
      1、教研組長要及時組織本組教師進行評課，對無故不參加者，教研組長要作好記錄。
      2、凡教研組內(nèi)組織的聽課活動，老師都應(yīng)按時積極參加評課活動。
      3、評課前應(yīng)認真研究聽課記錄，精心準備發(fā)言。
      4、評課應(yīng)實事求是地分析主講教師該堂課的成功與不足之處，倡導(dǎo)“2＋1”評課法，即提出兩條缺點，一條優(yōu)點。
      5、主講教師應(yīng)虛心聽取意見，并做好記錄。
      教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度
      1、教師必須加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，2、學(xué)員必須遵守培訓(xùn)學(xué)校（培訓(xùn)點）的作息制度。學(xué)員集中培訓(xùn)期間因病、因事不能參加者，應(yīng)辦理請假手續(xù)。
      3、任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，及時整理聽課記錄，寫好后記。聽課小組聽課后，由聽課組長負責組織評課，進行集體交換意見，報教導(dǎo)處存檔。教導(dǎo)處不定期組織有關(guān)人員檢查教師聽課情況并抽查聽課筆記。
      4、教師必須充分認識到學(xué)習、培訓(xùn)的重要性，教學(xué)觀念的切實轉(zhuǎn)變，基本理念的真正確立不是一蹴而就，一朝一夕就能解決的，而要在不斷學(xué)習，不斷實踐的過程中領(lǐng)悟和內(nèi)化。
      課堂教學(xué)評價制度
      課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，是教學(xué)常規(guī)管理的重點，做好課堂教學(xué)評價，是提高教師課堂教學(xué)水平的有效途徑，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有力保證。為了進一步完善學(xué)校教學(xué)管理，特擬訂以下制度：
      一、學(xué)校組織成立以主管教學(xué)副校長為組長，以教導(dǎo)主任為副組長，由教研組長參加的課堂教學(xué)評價小組，每學(xué)期對校級觀摩課及其它公開課進行評價。
      二、所有任課教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，認真學(xué)習教學(xué)大綱，熟悉落實，以教學(xué)大綱為依據(jù)，評價課堂教學(xué)。要求教師積極鉆研教材，研究學(xué)法和教法，提高課堂效率，盡力減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
      三、各教研組在組內(nèi)進行聽課、評課活動，對每位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進行檢查、評價，相互學(xué)習，共同提高，完成聽課、評課規(guī)定的任務(wù)。
      四、教導(dǎo)主任組織全校性觀摩課評價活動，進行課堂教學(xué)檢查、考核及評優(yōu)。具體考核方法以教學(xué)常規(guī)要求為依據(jù)。
      五、學(xué)校定期舉行各類學(xué)生座談會（每學(xué)期期中或期末）廣泛了解檢、查教師的課堂教學(xué)常規(guī)要求的落實。
      六、教導(dǎo)主任定期分析、檢查教學(xué)進度和教學(xué)秩序，并把教師掌握教學(xué)進度情況放在課堂教學(xué)評價的范圍之內(nèi)，在進行量化時要占一定的比例。
      七、課堂教學(xué)評價時要考慮教師講授和學(xué)生活動的時間。
      八、學(xué)校課堂教學(xué)評價小組評課的結(jié)果要與講課教師見面，并征求做課教師的意見，了解做課教師的授課思路，真正做到教學(xué)民主，評價公正。
      作業(yè)布置和批改制度
      布置和檢查課外作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)；是教學(xué)活動不可缺少的有機組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)效果，改進教學(xué)的重要手段，因此教師必須精心設(shè)計作業(yè)并認真批改，做到有趣、適量、適度、綜合、及時、嚴格、講評十四個字。
      1、有趣：根據(jù)教學(xué)要求，不僅有讀、寫、算的作業(yè)，而且有畫、唱、編、操作、實驗、實踐等方面的作業(yè)。
      2、適量：即按照國家教委規(guī)定的作業(yè)時間執(zhí)行。杜絕懲罰性作業(yè)，隨意作業(yè)、大量機械重復(fù)作業(yè)。
      3、適度：作業(yè)難易程度以多數(shù)學(xué)生水平為基礎(chǔ)進行分類，因人而異，有必做題，有選做題。
      4、綜合單元結(jié)束后，教師根據(jù)各節(jié)的重點選編些綜合性的作業(yè)題練習；每次布置作業(yè)適當增加上次的練習內(nèi)容。
      5、提倡個性化的作業(yè)：作業(yè)的設(shè)計形式、具體要求是：
      1、童趣性作業(yè)：從學(xué)生的年齡特征和生活經(jīng)驗出發(fā)，設(shè)計具有童趣性和親近性的作業(yè)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生成為一個學(xué)習的熱情者和主動者。
      2、游戲類作業(yè)：游戲是激發(fā)興趣的最好載體。游戲作業(yè)帶有“玩”的色彩。
      3、創(chuàng)作類作業(yè)：創(chuàng)作可以拓展學(xué)生想象的空間，增強和豐富想象力，可以是小設(shè)計、小論文、小故事等不同形式。讓學(xué)生把平時觀察到的身邊的知識，學(xué)習中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，對某個知識點產(chǎn)生的疑問等及時紀錄分析，定期相互交流，相互評價。
      4、實踐性作業(yè)的設(shè)計：實踐性作業(yè)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點與心理規(guī)律，結(jié)合教材實際，通過新穎有趣的形式把課程和開放的實踐活動巧妙地聯(lián)系起來，讓他們在活動中增長知識，增長才干。
      5、探究性作業(yè)設(shè)計：有效的學(xué)習活動不是單純的依賴模仿與記憶，而是學(xué)生的動手實踐、自主探索與合作交流，這樣，學(xué)生對知識、技能才能真正理解和掌握。為此，在作業(yè)設(shè)計時，設(shè)計一些以學(xué)生主動探索實驗、思考與合作為主的探索性作業(yè)，使學(xué)生在活動中成為一個問題的探索者。
      6、分層性作業(yè)：學(xué)生的差異是客觀存在的，所以，在設(shè)計作業(yè)的時候，要求根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和課程學(xué)習的特點，尊重學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習需求，給每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、發(fā)展和成功的機會，針對學(xué)生的個體差異設(shè)計層次性作業(yè)，為任何一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)練習、提高、發(fā)展的環(huán)境，使每個學(xué)生成為實踐的成功者。將作業(yè)難易程度分為A、B、C三個層次。思維能力、理解能力都比較強的學(xué)生可選擇C，中等可選B，稍差可選A。這樣可以充分調(diào)動學(xué)生作業(yè)的積極性。
      7、開放性作業(yè)：教師要帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，接觸社會，教師在備課時要盡可能的了解學(xué)生的生活實際，尋找知識的生活原型，讓學(xué)生學(xué)習生活中的知識。
      8、綜合性作業(yè)：學(xué)生在作業(yè)的過程中，不應(yīng)是一個“被動吸取知識、記憶、反復(fù)練習、強化儲蓄的”的過程，而是“積極的心態(tài)，調(diào)動原有的知識和經(jīng)驗，嘗試解決新問題，同化新知識，并積極構(gòu)建新知識”的主動學(xué)習的過程。對于學(xué)生從書本上學(xué)到知識和技能，教師要提供機會，引導(dǎo)他們應(yīng)用到實際工作中去，去解決問題，同時引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系的系統(tǒng)性、綜合性，形成知識的網(wǎng)絡(luò)體系。
      6、教師批改要及時、得法，并具有示范性，注意格式規(guī)范，日期準確，日期寫在右下方。作文修改符號要統(tǒng)一，評語得體，富于激勵和指導(dǎo)作用。書寫要工整，標點要規(guī)范，眉批指示要具體，對部分學(xué)生糾正的作業(yè)教師要復(fù)批。
      7、嚴格：要教育引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習再做作業(yè)，養(yǎng)成認真審題，獨立思考，按照完成作業(yè)的習慣，嚴禁互相抄襲；書寫必須規(guī)范。
      8、講評：作業(yè)批改后，要有記錄，對習題的獨特見解，特殊解法及出錯的典型題目，出錯原因的分析和糾正錯誤的方法等都要認真評講。
      德育工作管理制度
      中小學(xué)生守則
      1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
      2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
      3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
      4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
      5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
      6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
      7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
      8、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
      9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
      10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
      小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）
      1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
      2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
      3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
      4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
      5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。
      6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
      7、虛心學(xué)習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
      8、愛惜糧食和學(xué)習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
      9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
      10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
      11、課前準備好學(xué)習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
      12、課前預(yù)習，課后認真復(fù)習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
      13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
      14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
      15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
      16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
      17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
      18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
      19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
      20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
      學(xué)校環(huán)境管理制度
      1、不準隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。如確因基建修繕需要者，必須與學(xué)校聯(lián)系，報校領(lǐng)導(dǎo)審批同意。
      2、不準在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準將自行車等物依靠在樹干上。
      3、不準在綠地上堆放物品、停放自行車和進行體育活動，更不準踐踏草坪。
      4、不準向草坪、花壇等綠化場地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。
      5、各班定時打掃室外衛(wèi)生。
      學(xué)生課堂常規(guī)制度
      1、預(yù)備鈴響后，立即進入教室，保持肅靜，做好上課前的一切準備工作。
      2、上課鈴響后，教師進入教室，班長喊起立，師生互相致禮。
      3、上課時坐姿要端正，不隨便說話，發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再發(fā)言。發(fā)言時要起立，站姿端正，聲音洪亮。
      4、上課時要專心聽講，積極思考，認真記筆記，在老師的指導(dǎo)下主動進行各種學(xué)習活動，做到眼到、耳到、手到、腦到，使自己處于積極的思維狀態(tài)，不得做與本課無關(guān)的事?？荚嚥蛔鞅住?/p>
      5、讀寫姿勢要做到“三個一”、“四個正”。
      6、上課時不隨便出入教室，不擅離座位，下課鈴響后才能出教室。體育課不許中途回教室。
      7、上課遲到的學(xué)生進入教室要敲門，經(jīng)老師許可方能進入教室。
      8、課前應(yīng)認真預(yù)習，自覺培養(yǎng)自學(xué)能力，提高聽課質(zhì)量。課后應(yīng)認真復(fù)習，獨立完成作業(yè)。
      9、衣著要樸素大方，不穿奇裝異服，不化妝，不穿拖鞋或戴帽。
      10、注意保持教室內(nèi)外清潔，不亂扔垃圾紙屑。
      衛(wèi)生工作制度
      1、實行分工負責制，搞好學(xué)校衛(wèi)生管理工作。各室、組、年級都是學(xué)校衛(wèi)生工作的基層組織，負責各部門的衛(wèi)生管理工作。
      2、教室、辦公室等所有室內(nèi)衛(wèi)生，要每天清掃，保持地面、桌面、墻面、整潔干凈，桌、凳、櫥、椅及所有用具擺放整齊、干凈。不亂涂亂畫，門窗明亮。教室內(nèi)講臺、黑板整潔干凈。
      3、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，按照學(xué)校劃分的衛(wèi)生責任區(qū)，責任班級要做到：每天三次清掃，要整潔干凈，無紙，無垃圾，無雜草，無污水，無塑料袋，無果皮等。
      4、個人衛(wèi)生：教育學(xué)生養(yǎng)成“五要”“六不”的個人衛(wèi)生習慣。五要：要按時作息，要睡前刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理發(fā)，要飯前便后洗手。六不：不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不隨地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。注意眼睛衛(wèi)生，看書寫字姿勢端正，不躺著看書，不在光線暗的地方和行走時看書，做好眼保健操，及時嬌正眼病，定期輪換坐次。體育課、勞動課，要加強對學(xué)生的安全教育，每年一次對學(xué)生進行全面的體格檢查，計入個人檔案。
      5、消滅“四害”，預(yù)防疾?。杭皶r清除垃圾、污水，防止蚊蠅滋生地，及時清運垃圾，確保衛(wèi)生干凈。
      6、加強衛(wèi)生宣傳，及時出刊板報，宣傳衛(wèi)生知識。
      7、衛(wèi)生檢查評比制度：值周班級組織檢查評比，每周一及時通報檢查結(jié)果。根據(jù)檢查評比結(jié)果頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，一學(xué)期一總評，表彰“衛(wèi)生先進班”，對環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、體育衛(wèi)生保持好的班級評為先進班級的記錄班主任工作檔案，做為考核評估班主任的資料，以及評選優(yōu)秀班集體的條件
      班主任工作制度
      1、班主任要做到以身作則，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，要面向全體學(xué)生（不得歧視差生，防止粗暴），嚴禁體罰和變相體罰，隨時幫助學(xué)生解決心理問題（不得以任何借口拒收正常轉(zhuǎn)入學(xué)生）。
      2、積極參加德育教研活動，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報班級工作。遇特殊情況，必須及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，必要時寫出書面材料。
      3、主動協(xié)調(diào)科任教師做好班級工作，了解學(xué)生學(xué)習和思想狀況，采取適當措施，全力做好班級教育工作。
      4、認真制定班隊會計劃，切實組織好班隊活動。教給小干部工作方法，培養(yǎng)和發(fā)揮小干部的組織、管理能力。
      5、定期召開家長會，介紹班級情況。要主動經(jīng)常地進行家訪，征求家長意見，努力做好學(xué)困生工作，落實包教計劃，杜絕劣跡生和常曠生。
      6、努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔，課堂教學(xué)體現(xiàn)“輕、活、實、優(yōu)”，不得利用公休日給學(xué)生補課，不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買輔導(dǎo)材料和試題，不能按考試分數(shù)排名次。積極支持學(xué)生參加文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。
      7、每學(xué)期末班主任要針對學(xué)生認真進行操行評定，操行評定應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，以激勵為主，充分肯定成績，適當指出不足，并中肯提出希望。不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗、教訓(xùn)。師德教育制度
      1． 教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長，學(xué)校黨支部、行政、工會等部門要將教職工師德教育工作擺在重要位置，并常抓不懈。每年要有計劃、措施和總結(jié)。
      2．采取多種形式，大力加強教師職業(yè)道德教育。教師職業(yè)道德教育是教師隊
      伍建設(shè)的重要內(nèi)容，要不斷加強對教工進行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教育。
      使《規(guī)范》的內(nèi)容深入人心，并付諸實施。要利用組織學(xué)習、座談、演講、印發(fā)學(xué)習材料、向教育戰(zhàn)線的先進人物學(xué)習等形式加大宣傳力度，使愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表成為教職工的自覺行動。使廣大教工嚴格遵守《規(guī)范》要求，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
      3． 要把教職工貫徹《規(guī)范》情況列入教職工的崗位責任制，并定期檢查和考核。4．學(xué)校黨、政、工各級領(lǐng)導(dǎo)要主動學(xué)習，言傳身教，率先垂范。
      師德檢查考核制度
      1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強中小學(xué)德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須切實抓落實，定期檢查和考核。
      2、對教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進行，與考核同步進行，應(yīng)成為對教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。
      3、對教工師德考核的內(nèi)容包括：政治理論學(xué)習和活動、遵紀守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重家長，廉潔從政，團結(jié)協(xié)作。
      4、每年對教工的師德考核采用自查自評、學(xué)校審定的程序進行。
      5、教務(wù)處、德育處、工會負責師德教育平時的檢查工作。（1）工會加強組織師德建設(shè)的各項活動。
      （2）教務(wù)處負責對教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)情況的檢 查，召開學(xué)生座談會，征求意見并整理。
      （3）政教處負責召開家長會，征求家長對學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見、建議，并整理。
      后勤工作管理制度
      保管財產(chǎn)制度
      １、學(xué)校財產(chǎn)分固定財產(chǎn)、低值易耗兩部分，保管人員分別建立帳本和領(lǐng)物登記冊。
      ２、讀書、儀器、體育器材、醫(yī)療機械、文娛設(shè)備、教具等固定財產(chǎn)專人分管，并造冊登記，定期清查。
      ３、固定財產(chǎn)要根據(jù)需要分配使用，分室登記保管并建立嚴格的賠償制度（按原價及造價賠償），對低值易耗品要規(guī)定使用期限并辦理領(lǐng)發(fā)登記手續(xù)。
      ４、學(xué)生用的課桌、凳、床板、照明設(shè)備等，開學(xué)初一次配齊，并由班主任填寫使用登記表，使用中途若有變動要及時辦理增減手續(xù)，期終檢查評比。
      ５、教職員工調(diào)動時，所用財物必須辦理移交手續(xù)，不能私自轉(zhuǎn)讓他人使用。６、學(xué)校公物一般不能外借，特殊情況必須由借方出據(jù)，經(jīng)總務(wù)主任批準方可辦理借用手續(xù)，并按期限交還。
      ７、消耗用品，嚴格管理，注意節(jié)約，對用量過大、消耗過多的，要請主管領(lǐng)導(dǎo)批準，對有些低值易耗品及體育、電料要領(lǐng)新交舊。８、保管人員要經(jīng)常對公物進行檢查，需要修繕的及時提出，經(jīng)會議研究及時維修，對任意破壞的，要及時批評教育.９、要經(jīng)常對學(xué)生進行愛護公物教育，發(fā)現(xiàn)好人好事及時表彰，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的優(yōu)良品德。
      校園綠化制度
      1、學(xué)校每年春季要按計劃購買花種、花苗，及時做好綠化工作。
      2、種植花草樹木要及時澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等，要及時提供營養(yǎng)，保證長勢良好。
      3、花壇、草坪內(nèi)要保證清潔無雜物，無枯枝爛葉。草旺盛期應(yīng)適當增加除草次數(shù)，修剪的雜草、廢枝應(yīng)及時清理處置。
      門衛(wèi)收發(fā)室管理制度
      1、教職工及學(xué)生（學(xué)生家長）一律不準在門衛(wèi)收發(fā)室逗留。
      2、對外來人員進行登記，無事謝絕其他人員進入校園。
      3、各種報刊、書信、公函等由收發(fā)人員統(tǒng)一收發(fā)，及時送達，任何人不準亂**拿，如發(fā)現(xiàn)違章人員，門衛(wèi)收發(fā)人員有權(quán)制止，并向全校師生公布。
      4、本校師生和臨時工及外來人員沒有領(lǐng)導(dǎo)批條，而攜帶公物出校的，門衛(wèi)有權(quán)檢查、沒收扣留，不聽勸阻者，經(jīng)記錄后，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理解決。
      圖書館管理制度
      一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。
      二、新采編的圖書、期刊要及時分類、編目、登記、上架。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜，防止意外發(fā)生。
      三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的23。師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù)，閱后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人。
      四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
      五、期刊閱覽室課余時間均對學(xué)生開放。閱覽室的期刊不得外借，閱覽時不得在期刊上涂畫。
      六、圖書、期刊每學(xué)期清理一次，及時做好報損報廢和增添登記工作，確保賬、冊相符。
      小學(xué)體育器材場地管理制度
      一、各類體育器材均應(yīng)登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學(xué)、活動正常進行。
      二、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。
      三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。
      四、室外場地、設(shè)施符合有關(guān)標準和安全要求。
      五、場地、器材應(yīng)定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。
      實驗室管理制度
      1、教學(xué)儀器、藥品是進行自然、數(shù)學(xué)等實驗教學(xué)不可缺少的條件，是學(xué)校財產(chǎn)重要的組成部分，要設(shè)專人保管，愛護使用，充分發(fā)揮作用。
      2、國家調(diào)撥和自購的自然、數(shù)學(xué)儀器等應(yīng)及時登入學(xué)校固定資產(chǎn)總帳、儀器明細賬、儀器臺帳，由實驗員核準品種、數(shù)量，驗收入庫。自制教具要單獨立帳記載。
      3、教學(xué)儀器按小學(xué)自然、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器配備目錄順序合理地擺放在儀器柜內(nèi)，柜外要有分類標簽，柜內(nèi)設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上要貼序號簽。
      4、教學(xué)儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學(xué)儀器經(jīng)常保養(yǎng)和維修，注意防塵、防銹、防潮、防蛀和防腐。并對儀器進行必要的裝配與調(diào)試，由任課教師提前三天提出計劃，填寫實驗紀錄，列出所需儀器（藥品）明細，交實驗員給予準備，以保證實驗順利完成。
      5、實驗時要按要求愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作。實驗結(jié)束由任課老師負責整理歸還，實驗員驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。
      6、每學(xué)期末，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負責，會計協(xié)同實驗員對教學(xué)儀器進行校對和清點，做到帳物相符。發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校作書面報告，問題嚴重的應(yīng)向上級主管部門報告。
      7、要加強安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材，注意防火、防盜，經(jīng)常通風，保持整潔、衛(wèi)生。
      實驗室管理制度
      1、教學(xué)儀器、藥品是進行自然、數(shù)學(xué)等實驗教學(xué)不可缺少的條件，是學(xué)校財產(chǎn)重要的組成部分，要設(shè)專人保管，愛護使用，充分發(fā)揮作用。
      2、國家調(diào)撥和自購的自然、數(shù)學(xué)儀器等應(yīng)及時登入學(xué)校固定資產(chǎn)總帳、儀器明細賬、儀器臺帳，由實驗員核準品種、數(shù)量，驗收入庫。自制教具要單獨立帳記載。
      3、教學(xué)儀器按小學(xué)自然、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器配備目錄順序合理地擺放在儀器柜內(nèi)，柜外要有分類標簽，柜內(nèi)設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上要貼序號簽。
      4、教學(xué)儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學(xué)儀器經(jīng)常保養(yǎng)和維修，注意防塵、防銹、防潮、防蛀和防腐。并對儀器進行必要的裝配與調(diào)試，由任課教師提前三天提出計劃，填寫實驗紀錄，列出所需儀器（藥品）明細，交實驗員給予準備，以保證實驗順利完成。
      5、實驗時要按要求愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作。實驗結(jié)束由任課老師負責整理歸還，實驗員驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。
      6、每學(xué)期末，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負責，會計協(xié)同實驗員對教學(xué)儀器進行校對和清點，做到帳物相符。發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校作書面報告，問題嚴重的應(yīng)向上級主管部門報告。
      7、要加強安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材，注意防火、防盜，經(jīng)常通風，保持整潔、衛(wèi)生。
      第三篇：小學(xué)各項規(guī)章制度
      齊莊小學(xué)各項規(guī)章制度匯編
      學(xué)校管理制度
      招生工作制度
      1、招生工作要以義務(wù)教育條例的有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，保證學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童按時入學(xué)，適齡兒童的入學(xué)率達到100%。
      2、原則上只招學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。如有特殊原因需經(jīng)上級教育行政部門同意，經(jīng)校長批準后方可招生入學(xué)。
      3、招生時，由教導(dǎo)處搞好入學(xué)測試。摸清他們學(xué)前的智力和發(fā)展水平，為編班和有針對性教學(xué)打好基礎(chǔ)。
      4、新生報名時，必須由家長交驗“兩證”（戶口簿、房證），確屬本學(xué)區(qū)的方可履行報名手續(xù)。
      5、教導(dǎo)處負責招生登記、造冊等具體的業(yè)務(wù)工作。學(xué)籍管理制度
      1、各教學(xué)班必須建立以班為單位的學(xué)籍。
      2、各班學(xué)籍必須保證每月與在班人數(shù)相符。
      3、全校學(xué)生的總花名冊，必須按要求填寫。
      4、轉(zhuǎn)入學(xué)生，必須有完備轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)（學(xué)籍、學(xué)籍卡、轉(zhuǎn)學(xué)證）。
      5、轉(zhuǎn)入的學(xué)生，一律由主管主任領(lǐng)送，班主任不得推脫拒收。
      6、轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由家長申請，班主任同意，攜帶接收學(xué)校的證明，經(jīng)教導(dǎo)處批準，方可開轉(zhuǎn)學(xué)證。
      7、每到期末，管理人員必須按時發(fā)放學(xué)生學(xué)籍卡片（班主任登記），每到期初，管理人員必須及時收回學(xué)生學(xué)籍卡片并進行檢查驗收。
      8、新生分配后任何人不準調(diào)班。
      9、新生登記表在該生畢業(yè)時必須及時整理歸檔。
      10、未經(jīng)教導(dǎo)處批準，不得以任何借口，私自接收學(xué)生安排到班級。否則一經(jīng)查出，教導(dǎo)處給予清除，并追究相關(guān)人員責任。
      11、保留學(xué)籍：學(xué)生因故中斷學(xué)習，但又不符合休學(xué)條件，學(xué)校允許保留其學(xué)習資格，保留學(xué)籍以一年為限，期滿可向?qū)W校申請復(fù)學(xué)。
      12、開除學(xué)籍：對在政治品質(zhì)和組織紀律方面犯有嚴重錯誤的，并被少年管教的，一律開除學(xué)籍。
      13、休學(xué)：學(xué)生因故因病需中斷學(xué)習時，經(jīng)學(xué)校批準可辦休學(xué)手續(xù)，學(xué)校給其保留學(xué)籍。
      減輕學(xué)生過重負擔制度
      1、認真貫徹落實國家、省、市關(guān)于“減負”的指示精神，切實減輕學(xué)生家長經(jīng)濟負擔、學(xué)生過重課業(yè)負擔和心理負擔，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面、自主發(fā)展。
      2、嚴格使用國家法定教材，任何人不得訂購和幫助推銷法定教材外的教學(xué)參考書、復(fù)習資料、學(xué)習用品及其他用品。
      3、嚴禁任何部門、單位或個人通過學(xué)校學(xué)生搭車收費或向?qū)W生攤派課外讀物、報刊等。
      4、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊學(xué)科、開足課時，加強校本課程的開發(fā)與建設(shè)，科學(xué)配置課程結(jié)構(gòu)，加強非考試科目的管理，提高其教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
      5、深入開展教師練功活動，努力提高教師整體素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。
      6、認真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于作業(yè)留、批有關(guān)要求，嚴格控制作業(yè)次數(shù)和作業(yè)量，并不斷改革作業(yè)內(nèi)容，由留書面作業(yè)向留口頭作業(yè)、實踐性作業(yè)開放性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
      7、嚴格控制學(xué)生在校時間（6小時之內(nèi)），不準任何教師用放學(xué)后、節(jié)假日時間對學(xué)生進行有償補課或大面積補課。
      8、豐富校園文化生活，建立各種興趣活動小組，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，發(fā)展學(xué)生特長，張揚學(xué)生個性，提高學(xué)生的文化生活品位和綜合素質(zhì)。
      9、嚴格控制考試次數(shù)，考試后不排名次、不張榜公布，并對學(xué)生實行多方面內(nèi)容的等級制評價，決不單純用考試成績?nèi)ズ饬繉W(xué)生的優(yōu)劣。
      10、全體教師要嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，使用文明語言，不體罰或變相體罰學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生合法權(quán)利。
      考勤制度
      1、工作人員應(yīng)按照規(guī)定的作息時間按時到崗簽到。
      2、簽到應(yīng)由本人親自填寫姓名，凡由他人代簽者，一律無效。
      3、簽到時間一過，由德育校長準時收好考勤表，并注明未簽人員的原因。
      4、外出人員一律填寫外出人員登記表，無正當理由未填寫外出登記表者，視為曠工。
      5、如有因病假、事假而不能簽到者應(yīng)填寫請假條。請假不足1天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準，超出1天的由校長批準。（1）病假：教職工因病無法堅持工作者，憑病假證明可請病假。（2）事假：教職工因私事必須親自處理者，應(yīng)辦理請假手續(xù)。（3）婚假：教職工本人結(jié)婚，可請婚假，婚假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（4）產(chǎn)假：女教職工本人生育，產(chǎn)假期限按計劃生育的有關(guān)規(guī)定辦理。（5）喪假：父母以及配偶喪亡，可請喪假，喪假期限按有關(guān)規(guī)定辦理。（6）遲到：凡未按規(guī)定時間到達學(xué)校，而又未辦理請假手續(xù)的均為遲到。（7）早退：凡未經(jīng)批準而提前離開屬早退。（8）曠工：凡未經(jīng)請假無故不上班或請假、續(xù)假未準而不上班，均為曠工，按有關(guān)文件和規(guī)定予以處理。
      6、上班簽到后，校內(nèi)抽查時找不到人視為早退。
      7、請假至少要在1小時前通知有關(guān)人員（特殊情況除外）。
      8、每月末統(tǒng)計考勤情況，將匯總情況報 教導(dǎo)處。
      9、本制度由校務(wù)委員會解釋并負責組織監(jiān)督執(zhí)行。
      校務(wù)公開制度
      1、為增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，廣泛聽取群眾意見，提高學(xué)校民主管理水平，特制定本制度。
      2、領(lǐng)導(dǎo)班子必須加強理論學(xué)習，不斷提高政策水平，堅持以身作則，秉公辦事，依法治教。
      3、實行校務(wù)辦公例會制，每周一次，重大行政事務(wù)及工作安排，向教師公開，接受監(jiān)督。
      4、學(xué)校重大基建項目，經(jīng)上級主管部門批準后，實行招標、議標制，不搞一言堂。
      5、學(xué)校所有按規(guī)定的列項賬目、收支情況按月公布，使全體教師及時了解學(xué)校的經(jīng)濟狀況。
      6、教師年終考核、后備干部的選拔、專業(yè)技術(shù)職稱評定、崗位津貼、獎金以及市級以上的表彰人員堅持公開考評、張榜公布。
      7、校級領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部每學(xué)期在全體教師會上公開述職，接受群眾考評，年終進行綜合考核。
      8、學(xué)校所有的收費項目及標準，張榜公布，向家長和社會公開。
      9、定期召開家長會及家長委員會，商議學(xué)校大事，征求家長對辦學(xué)的意見和建議，并采取書面測評的形式，征求家長對教師在師德方面和教學(xué)方面的意見。把家長對教師的評價納入教師考核標準之中。
      安全工作規(guī)章制度
      一、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，校長全面負責學(xué)校的安全管理工作，制定安全工作管理制度，強化安全管理措施，落實安全管理責任，督促學(xué)生遵守《學(xué)生安全管理規(guī)定》。
      二、經(jīng)常對學(xué)生進行安全知識教育，提高學(xué)生自我防范和自我保護意識。
      三、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，強化班級管理。
      四、加強保衛(wèi)和門衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無故進入學(xué)校。
      五、積極消除危房安全隱患，對危房或拆除或圍欄隔離。
      六、建立校園巡查制度，及時檢查學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施方面的安全隱患。如籃球架、門窗、鍋爐、樓梯欄桿、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，必須加強監(jiān)管，是其符合安全標準和要求。
      七、注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不賣地攤上的食品。
      八、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內(nèi)道路井蓋，檢修老化的電路、電器設(shè)備，安裝好消防設(shè)施。
      嚴禁學(xué)生私自或單獨下河游泳，嚴禁學(xué)生玩火，嚴禁學(xué)生擅自拉線接電。
      九、精心組織好學(xué)生的一切活動，確保學(xué)生的活動安全。組織學(xué)生春游、旅游、外出參觀學(xué)習，舉行校外慶典性活動等，都要報教育局審批。如需要租車，必須租用車況好、證照齊的車輛并嚴禁超載，最好是由旅游公司承擔外出任務(wù)，在辦好保險等安全措施后外出。
      十、強化傳染病的防治和隔離，保證學(xué)生的飲用開水。
      十一、加強實驗藥品和儀器的管理，規(guī)范實驗操作程序，防范藥品中毒和實驗操作失誤帶來的安全隱患。注意“水、電、氣、”安全，化學(xué)危險藥品須采用低壓照明（36V），計算機網(wǎng)絡(luò)教室須安裝防盜設(shè)施，實驗室、儀器是裝好滅火器。
      十二、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
      十三、定期召開家長會，溝通與家長的聯(lián)系，學(xué)校和家長共同做好學(xué)生的安全工作。
      校園值班巡查制度
      1、明確24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班、有關(guān)人員值班。
      2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織相關(guān)成員，每半月對各項安全設(shè)施進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
      3、建立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)人員組成的學(xué)校巡邏隊，定期巡查，特別是加強晚上和節(jié)假日的檢查。，采取有效的防范措施，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時報警，積極撲救。
      小學(xué)門衛(wèi)管理制度
      為嚴格門衛(wèi)管理，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和校園安全，制定本制度。
      一、學(xué)校門衛(wèi)工作是維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，門衛(wèi)實行二十四小時值班，門衛(wèi)人員在值勤期間必須堅守崗位，不準擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說話和氣，講究文明。
      二、學(xué)校大門要二十四小時處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當有人因工作需要進出學(xué)校時，門衛(wèi)人員要及時開啟和關(guān)閉。
      四、對到校辦事的外來人員實行電話聯(lián)系并進行登記，否則，不準進入校內(nèi)。門衛(wèi)人員應(yīng)切實負起登記責任，不得以口頭詢問代替登記。
      五、學(xué)校在上課、辦公時間，在校教職工不得隨意離開學(xué)校，凡因外出辦事需要離開學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準的出入證明，并經(jīng)門衛(wèi)查驗無誤后方可離校。在上課時間離開學(xué)校的學(xué)生，必須持有班主任的批準手續(xù)，并接受門衛(wèi)人員的檢查。
      六、對學(xué)生家長所送物品，門衛(wèi)人員必須認真檢查，填寫《學(xué)生家長送物交接單》，通知有關(guān)人員按時轉(zhuǎn)交學(xué)生本人，不準擅自讓學(xué)生家長進入校內(nèi)。
      七、學(xué)校教職工實行持證上崗。凡到校上班的老師、職工及管理人員，必須佩戴上崗證，否則，門衛(wèi)人員有權(quán)拒絕進校。
      八、為確保學(xué)校公共財產(chǎn)的安全，門衛(wèi)人員對攜帶校內(nèi)公物離開學(xué)校者，有權(quán)進行檢查、詢問，教職工必須配合。
      九、為了維護學(xué)校秩序，保障校園安全，門衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門口擺攤、叫賣和非本校車輛進入學(xué)校。
      十、門衛(wèi)人員應(yīng)當拒絕和勸阻學(xué)生到校門口購物；不準代替學(xué)生到校門外購物。
      十一、學(xué)校門衛(wèi)人員應(yīng)當認真履行執(zhí)行本制度，如有違反，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。
      門衛(wèi)對出入校門的人員，有權(quán)檢查學(xué)生證。凡騎車進出校門者，應(yīng)主動下車推行。
      在教工上、下班時或?qū)W生上學(xué)、放學(xué)時，門衛(wèi)必須在門外值勤。
      外單位車輛進校前，應(yīng)檢查證件、問明事由；車輛出校前，應(yīng)示意停車接受檢查。外單位機動車未經(jīng)許可，不得在校內(nèi)停車過夜。
      安全工作獎懲和責任追究制度
      一、各級管理人員要做好本職工作，落實好“誰主管，誰負責”的原則。
      二、各級管理人員對本人負責的安全工作要高度重視，要學(xué)習有關(guān)法律法規(guī)，出現(xiàn)問題要及時、如實處理、匯報。
      三、對突發(fā)事件，各管理人員必須及時采取措施，要立即向有關(guān)部門進行報告，力爭把損失減少到最低點，沒有及時報告，或不能采取得力措施，按具體情況、后果影響追究其責任。
      四、各級管理人員每天要對本部門進行細致的事故隱患檢查，水、火、電、食品衛(wèi)生、進貨質(zhì)量進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
      五、人為因素造成的安全事故追究當事管理人員的責任，按情節(jié)輕重取消評優(yōu)選先，重大事故追究其法律責任。
      六、對勇于同違法犯罪行為作斗爭，勇于維護國家和集體利益，見義勇為的先進個人，學(xué)校應(yīng)給予表彰和獎勵。
      七、在安全教育培訓(xùn)中工作突出的。
      校園治安管理制度
      為了加強治安，創(chuàng)建文明校園，達到“四無”（無治安案件、無刑事案件、無重大災(zāi)害事故、無違法犯罪）標準，特制定如下制度。
      1、全體師生必須樹立法制觀念，增強防范意識，做學(xué)法、知法、守法的典范。
      2、學(xué)校治安實行校長負責制,政教處具體分管，認真作好組織實施工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
      3、學(xué)校安全保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員必須堅持原則，遵紀守法，堅守崗位，秉公辦事。
      4、值日領(lǐng)導(dǎo)要做好值日期間安全工作的檢查，值周教師及安全值日人員做到職責清楚，分工明確，責任到人。
      5、各處室、各班級、都要遵循“誰主管誰負責的原則”。強化防盜、防火、防電意識。
      6、門衛(wèi)人員、安全值日人員、值周（日）教師、對可疑人員要及時報告，并協(xié)助解決。
      7、加強飲食衛(wèi)生管理、嚴防食物中毒。
      8、加強傳染病的預(yù)防工作，嚴防在校園內(nèi)傳播。
      9、加強休假期間的安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校各種財物安全。
      學(xué)校安全工作宣傳教育制度
      為了加強交通安全學(xué)習教育，充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、電化教育、板報比賽、演講比賽、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識和防護能力。
      1、每學(xué)期上一堂交通安全課；
      2、每天老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全；
      3、學(xué)校應(yīng)當將交通安全知識作為地方課程的重要內(nèi)容，并開辟交通安全宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識；
      4、加強管理，優(yōu)化交通環(huán)境。交警部門要完善必要的道路交通安全設(shè)施，確保家長接送學(xué)生途中的交通安全。同時，要對學(xué)校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治，進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
      安全隱患排查制度
      學(xué)校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學(xué)校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎(chǔ)，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調(diào)，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：
      一．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
      二．領(lǐng)導(dǎo)必須做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，下鄉(xiāng)必查安全，進校必看安全，做支排查與督查相結(jié)合。
      三．要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。四．建立分級分工管理制度。
      1．層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。
      2．班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排隊隱患。
      3．班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學(xué)生學(xué)會提醒自己和他人時時處處注意安全，學(xué)會保護自己和同學(xué)的人身安全。
      4．班主任、任課教師，每周一對學(xué)生強調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全每周五強調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。
      5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況。
      6．學(xué)校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。7．炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除。
      8．保育員要隨時關(guān)注學(xué)生食宿上的安危，多強調(diào)、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)。
      9．值周教師要盡職盡責，做好一周的值日工作，把關(guān)好學(xué)生離校交接工作。
      10．各位家長要盡到監(jiān)護人的職責，關(guān)心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護理等工作。
      11．家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。
      學(xué)校安全事故報告制度
      1、一旦發(fā)生安全事故，要在第一時間上報真實情況，領(lǐng)導(dǎo)要到現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，最大限度減少事故的損失。
      2、對安全事故實行逐級上報，不得遲報、瞞報或漏報。
      3、對延誤救援的，給予通報批評。
      重大事故報告制度
      為維護校園穩(wěn)定，發(fā)生重大事故能得到及時有效的處理，特定如下報告制度：
      一、校園堅持２４小時值班制度，確保重大事件能夠及時發(fā)現(xiàn)。
      二、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)被盜、火災(zāi)、校舍倒塌、觸電重大事件以第一時間上報給上級機關(guān)。
      三、學(xué)校組織集體活動（如乘車參觀、看電影等），由校方指定責任校長帶隊，如發(fā)生重大事故即時上報。
      四、學(xué)生無故不到學(xué)校上課,班主任應(yīng)上報學(xué)校，并及時和家長取得聯(lián)系,如發(fā)生意外事故,（車禍、被拐等）立即上報。
      學(xué)生安全管理制度
      一、上學(xué)和放學(xué)，要嚴格遵守交通規(guī)則。行人靠右走，橫過馬路走人行道，走路、過鐵路要小心，橫路要當心。不準涉水過河。不準騎車帶人，不準騎快車比賽，不準單手、脫手、并排、搭肩、搭機動車。遇到交叉路口、拐彎處等要減速緩行。不準追、爬、欄、阻各種車輛。不準在馬路上玩耍逗留，要按時上學(xué)和放學(xué)。
      二、不亂買亂吃變質(zhì)有異常的食物，不買流動攤販、無證副食店的食品。不喝不干凈的水，防止細菌感染和食物中毒?？谥胁缓参铩?/p>
      三、不準私自拉線接電，不能用金屬異物插入插座。發(fā)現(xiàn)學(xué)校有漏電、脫落、短路、起火等情況及時報告老師和學(xué)校，不可擅自操作處理。
      四、不帶不玩易燃易爆物品。嚴禁就寢后私自外出。
      五、不準爬車、爬墻、爬樹、爬欄桿和從較高處跳下。不準在護欄旁互相推拉，不準騎在護欄和窗臺上面玩耍，搞衛(wèi)生擦玻璃、黑板要特別注意安全，謹防摔下來發(fā)生傷害事故。
      六、不準追逐打鬧，不準拉幫結(jié)派、持器械從事暴力活動，不準玩不正當?shù)膼鹤鲃『陀螒颉?/p>
      七、不準到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。
      九、上學(xué)期間不準擅自離校，有事外出要請假，學(xué)生自行組織活動，事先要報告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師。要善于識別陌生人哄騙。盡量不與陌生人交談，更不要輕易接受陌生人“饋贈”的食物和物品。
      九、不準進“三室兩廳一吧”，即卡拉OK室、電游室、桌球室和放像廳、營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧，嚴禁搞賭博活動和觀看色情淫穢錄像和歌舞表演。
      十、不準亂擲亂拋東西，不準玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器利器和摔炮。
      十一、參加大型活動以及上下階梯要小心慢行，不準跳躍上下臺階，不故意追趕、擁擠、推撞他人。
      十二、參加體育等活動，活動前要做好準備活動，活動中正確使用體育器械，不準私自玩弄有危險性的體育器械。訓(xùn)練鉛球、鐵餅、標槍等投擲項目時，其他人要遠離投擲區(qū)觀看，在沒有教師維持秩序的情況下，不得隨意亂投。在跳馬、跳箱、單杠、雙杠、爬桿、爬梯等器械上，一定要有人在場保護，不可單獨無組織亂來，更不準在上面行走，嬉鬧。
      十三、做實驗操作時，嚴格遵守操作規(guī)程，在操作過程中防止觸電、酸堿腐蝕、氣體爆炸，嚴禁從實驗室?guī)ё呶ｋU化學(xué)藥品。如遇突發(fā)安全事故，應(yīng)及時報告教師和學(xué)校。
      安全“四防”管理制度
      為保證學(xué)校教育教學(xué)順利進行，學(xué)校財產(chǎn)不受損失，師生不受意外傷害，特制定此制度。
      1、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對師生開展教育和宣傳活動，增強防火、防盜的安全意識及自我保護意識。
      2、對教職員工進行經(jīng)常性電器使用和管理方面的指導(dǎo)，使全體員工懂得電器使用常識，增強防火意識。
      3、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準，任何人不許私自使用電暖風、電水壺等非教學(xué)用電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評和罰款。
      4、冬季取暖，教師應(yīng)教育學(xué)生不踩暖氣片、暖氣管，發(fā)現(xiàn)漏水及時報告，不許私自擰、堵暖氣閥門。
      5、加強對值日、值宿人員的監(jiān)督檢查，按時交接班，認真填好值日、值宿日志，管理好護校學(xué)生。
      6、經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應(yīng)急燈等消防器材，發(fā)現(xiàn)故障及時維修與清除。
      教學(xué)工作管理制度
      教學(xué)常規(guī)（教師備課、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)筆記等）檢查制度
      為了進一步強化教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)水平，特制訂此檢查制度。
      1、每學(xué)期期初、期中和期末檢查教師備課教案各一次。
      2、每學(xué)期定期（開學(xué)初）檢查和不定期抽查教師作業(yè)批改情況各一次。
      3、教案、業(yè)務(wù)筆記和作業(yè)批改的檢查由學(xué)校教導(dǎo)處負責，檢查工作要嚴肅、認真。
      4、對檢查過的每一教案由教導(dǎo)處做記錄，由檢查人在教案檢查表各欄目中做記錄，并寫出綜合評價意見。對每位教師的作業(yè)批改情況填寫作業(yè)批改檢查記錄，由教導(dǎo)處分析作業(yè)量、作業(yè)設(shè)計、格式要求、學(xué)生書寫情況、學(xué)習效果和批改質(zhì)量等情況進行總結(jié)。
      5、對教案和作業(yè)批改存在嚴重問題的，要及時指出問題所在，并限期改正，經(jīng)多次檢查仍不合格者，相應(yīng)地扣發(fā)學(xué)期教學(xué)業(yè)績獎。
      教學(xué)檢查制度、教學(xué)檢查是了解教學(xué)情況，獲得教學(xué)質(zhì)量信息反饋的重要途徑。教導(dǎo)處應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，制定出本學(xué)期的教學(xué)檢查工作計劃，經(jīng)教務(wù)副校長審批后執(zhí)行。、教學(xué)檢查要堅持經(jīng)常性檢查和定期檢查，全面檢查和重點檢查相結(jié)合的原則，通過檢查收集情況和信息，為提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。
      (1)經(jīng)常性教學(xué)檢查：包括理論性與實踐性教學(xué)兩個方面。應(yīng)隨時了解教師的備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、基本功訓(xùn)練、教書育人情況、教研活動；實施教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量評估組和教學(xué)評估小組兩級檢查性聽課制。
      (2)定期教學(xué)檢查：一般在學(xué)期的期初、期中、期末進行全校的檢查。
      期初檢查：主要檢查開學(xué)的各項準備工作，如教室、實驗室、教材、教具、課表編排、教師備課等，以及開學(xué)后的教學(xué)秩序，學(xué)習狀況等。
      期中檢查：在教務(wù)副校長領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處負責組織進行。
      ①、檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、檢查教師教學(xué)計劃及新課程實施情況。
      ②、教案的上傳與質(zhì)量、課堂教學(xué)效果。實驗教學(xué)質(zhì)量，批改作業(yè)及課外輔導(dǎo)等。
      ③
      檢查方法：組織召開教學(xué)質(zhì)量分析會、教學(xué)檢查匯報會、教學(xué)經(jīng)驗交流會、學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流會等。
      期末檢查：主要檢查學(xué)期考試和學(xué)期結(jié)束工作。如教學(xué)工作的完成、命題質(zhì)量、考試組織、成績分析、教學(xué)教研工作總結(jié)及有關(guān)教學(xué)文件、資料的收集、整理的歸檔工作、學(xué)年復(fù)查學(xué)生畢業(yè)名單。
      3、學(xué)校要求校長、教務(wù)副校長、教務(wù)科長、教研組長每學(xué)期都要聽課。聽課應(yīng)做到有準備、有記錄、有評語、聽課后應(yīng)時向任課教師反饋，提出意見和建議。
      4、教導(dǎo)處在各學(xué)科、教研組檢查的基礎(chǔ)上，寫出總結(jié)報告，肯定教學(xué)成績和經(jīng)驗，對存在問題做出分析和判斷，提出改進教學(xué)的措施。
      5、教務(wù)副校長應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報檢查情況，召開教師大會報告檢查結(jié)果，肯定成績，提出存在問題和改進措施，表彰先進，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高
      教案、業(yè)務(wù)筆記、作業(yè)批改檢查制度
      為了進一步強化教學(xué)常規(guī)的管理，提高教學(xué)水平，特制訂教案、作業(yè)批改檢查制度。
      1、每學(xué)期期初和期末檢查教師備課教案、業(yè)務(wù)筆記各一次。
      2、每學(xué)期定期檢查和不定期抽查教師作業(yè)批改情況各一次。
      3、教案、業(yè)務(wù)筆記和作業(yè)批改的檢查由學(xué)校教導(dǎo)處負責，檢查工作要嚴肅、認真。
      4、對檢查過的每一本教案由教導(dǎo)處做記錄，由檢查人在教案檢查表各欄目中做記錄，并寫出綜合評價意見。對每位教師的作業(yè)批改上檢查上填寫作業(yè)批改檢查表，分析作業(yè)量、作業(yè)設(shè)計、格式要求、學(xué)生書寫情況、學(xué)習效果和批改質(zhì)量等情況。
      5、對教案和作業(yè)批改的檢查情況，由教導(dǎo)處寫出書面報告，并向全體教師通報。
      6、對教案書寫和作業(yè)批改存在嚴重問題的，要及時指出問題所在，并限期改正，經(jīng)多次檢查仍不合格者，相應(yīng)地扣發(fā)學(xué)期教學(xué)業(yè)績獎。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)例會制度
      1、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每周召開一次教學(xué)工作會議。由學(xué)校安排時間，寫入學(xué)校會議安排表，形成制度。
      2、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)例會由主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)主持召開。與會人員包括學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)年組長、學(xué)科組長。特殊會議內(nèi)容的教學(xué)工作例會，由教導(dǎo)處通知相關(guān)人員出席會議。
      3、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)例會包括：
      （1）總結(jié)與布置學(xué)校日常教學(xué)工作。
      （2）及時通報教學(xué)工作進展情況，討論教學(xué)工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，提出解決問題的辦法和措施；研討教學(xué)改革、教學(xué)研究的前沿性問題。
      （3）為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題教學(xué)工作會議準備與積累相關(guān)議題。
      4、每次例會，首先檢查上一次例會決定解決問題的落實情況和處理結(jié)果。對沒有及時處理妥善的問題由負責人說明原由，重新解決落實的措施。
      教師教學(xué)評估制度
      教師教學(xué)評估由學(xué)校組織實施，每年的4月份評估一次。所有任課教師都參加評估。采用教師自評、教師互評、學(xué)生評價、家長問卷、評估小組綜合評定幾種方法相結(jié)合的方式進行。具體方法如下：
      1、教師自評
      首先要召開全體教師動員大會，傳達文件精神，提出具體要求，每位教師對照評估標準，客觀、全面地進行自我等級評估。
      2、教師互評
      以教研組為單位對本評估組中每位教師按職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)幾方面，逐項進行綜合評價，給出分數(shù)，并轉(zhuǎn)換為相應(yīng)等級。
      3、學(xué)生評價
      采取教導(dǎo)處隨機給每班20名學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查的形式，對教師進行綜合評價。學(xué)生問卷從關(guān)心愛護學(xué)生、有無體罰學(xué)生現(xiàn)象、認真批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生等幾方面評價任課教師，根據(jù)問卷，給出教師相應(yīng)等級。
      4、家長問卷
      學(xué)校根據(jù)教師是否體罰學(xué)生、是否輔導(dǎo)學(xué)生、是否激勵性評價、是否家校聯(lián)系、課堂語言是否文明簡潔五個方面設(shè)計問卷，力求全面客觀地對老師的教學(xué)進行評價。問卷通過學(xué)生發(fā)到家長手中，由家長填好后由學(xué)生交教導(dǎo)處，使調(diào)查問卷不經(jīng)過教師的手。學(xué)?；厥蘸髮處熯M行評定并反饋相關(guān)信息。
      5、學(xué)校評價
      學(xué)校教導(dǎo)處以一年來教師備課、上課、培優(yōu)補差、聽課記錄、參加校本培訓(xùn)、教研組活動的情況為依據(jù)，對教師的課堂教學(xué)、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展及方面的表現(xiàn)給出客觀的評價。
      6、評估小組綜合評價
      評估小組以教師自評占10%、互評占20%、學(xué)校評價占70%為依據(jù)，對每位教師作出綜合評價，確定教師教學(xué)評估等級。并運用適當形式反饋給教師。
      7、具體評估參照教學(xué)評估實施方案。
      教師“教學(xué)評估等級權(quán)重”表存入每位教師學(xué)期或當年業(yè)績考核檔案，作為教師任用、專業(yè)發(fā)展考核的重要依據(jù)。
      教研活動檢查制度
      每周三下午兩節(jié)課后為各學(xué)科組開展教科研活動時間。為進一步規(guī)范教科研活動，提高教科研活動的質(zhì)量，制定本制度。
      一、每周教科研活動時間，教導(dǎo)處負責檢查、記錄各組活動情況，包括參加人數(shù)、活動內(nèi)容、主持人、起止時間、缺勤人員等，活動完畢后收繳活動記錄。
      二、檢查實行點面結(jié)合的方式，一人負責全面檢查記錄，校級領(lǐng)導(dǎo)及其他班子成員深入到學(xué)科組參加教研活動。
      三、檢查結(jié)果及活動記錄等要及時整理存檔，作為先進學(xué)科組、先進個人評選的重要依據(jù)。教研組工作制度
      一、目的
      教研組是通過教學(xué)研究工作提高教師思想、業(yè)務(wù)水平的教學(xué)研究組織。在教師中，要建立良好的教師集體，形成良好的教風，必須抓好教研組的建設(shè)。
      二、適用范圍
      本校教研組工作人員。
      三、內(nèi)容
      1、教研組的建立
      （1）按照不同學(xué)科建立和健全教研組。同一學(xué)科教師在三人以上，可成立教研組。不足三人者，可將性質(zhì)相近學(xué)科的教師組織起來，成立多科性的教研組。教研組成立后，要制定相應(yīng)的規(guī)章制度，如會議制度、備課制度、相互聽課制度、考勤制度等。
      （2）認真選拔教研組長。教研組長應(yīng)該具備的基本條件是：在教學(xué)業(yè)務(wù)上有較高的威信；有一定的組織能力；能團結(jié)群眾。
      （3）檢查和指導(dǎo)教研組的工作。校長、教導(dǎo)主任要根據(jù)自己的專長，分工深入教研組，對教研組的工作進行具體指導(dǎo)和幫助。例如：幫助教研組長制定教研工作計劃，檢查教研組執(zhí)行計劃的情況，定期參加各種教研活動，對教研組工作提出意見和要求，幫助教研組長解決工作中的困難等。尤其要指導(dǎo)教研組開展教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平。怎樣開展教學(xué)研究？主要是研究教材教法，能使每個教師逐步做到熟練掌握本學(xué)科的教材，掌握教學(xué)理論，不斷改進教學(xué)方法。
      2、組織專題討論會
      教材中哪些是重點難點？重點如何突出？難點如何突破？往往是教師最感困惑和需要解決的問題，也是教師最感興趣的問題。針對這樣的問題，組織專題討論會，有意識地讓教學(xué)經(jīng)驗比較豐富、業(yè)務(wù)水平比較高的教師事先作好準備，開展討論，能使大家受益。這不僅對較差的教師有很大的幫助，還能促進有經(jīng)驗的教師總結(jié)提高。
      3、組織教學(xué)觀摩
      專題討論的結(jié)果是否正確，要用實踐來檢驗；專題討論中的爭論也要通過實踐來解決。有目的地組織觀摩課，發(fā)動全組教師共同通過實踐來解決。有目的地組織觀摩課，發(fā)動全組教師共同研究觀摩課的教材和教法，是提高教師水平的一個重要方式。
      4、組織教師相互聽課
      教師講課，各有各的長處，各有各的風格。組織教師相互聽課，目的在于取長補短，共同提高。同時也有互相了解、互相促進之意。要在教研組內(nèi)培養(yǎng)這樣的風氣：歡迎別人聽課，不怕別人聽課，敢于公開教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平。相互聽課是提高教師教學(xué)水平的有效途徑，應(yīng)有具體要求，并使它形成制度。一般說來規(guī)定教師每周至少聽課一節(jié)，要做聽課筆記，聽課后要同講課人談聽課體會和意見，講課人要熱情歡迎聽課人提意見。
      5、定期座談教學(xué)經(jīng)驗
      要使教師養(yǎng)成總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的習慣，重視平時積累資料，有經(jīng)驗的教師每講完一課或一章、一節(jié)之后，在教案上寫“教后感”，根據(jù)教學(xué)目的的要求和教學(xué)原則，自我分析教學(xué)中的優(yōu)缺點。教研組在此基礎(chǔ)上舉行經(jīng)驗交流會，內(nèi)容具體、豐富，能收到互相啟迪之效。
      校本培訓(xùn)制度
      隨著新課程的推進，要求教師必須樹立終身學(xué)習的意識，不斷自我完善，努力提高專業(yè)化水平，成為一個學(xué)習型教師，為此，學(xué)校制定本校本培訓(xùn)制度，并于每學(xué)年初制定校本培訓(xùn)計劃，將各種培訓(xùn)內(nèi)容、時間、負責部門落實到位。
      一、校本培訓(xùn)的目標
      總體目標：努力建設(shè)一支“愛崗敬業(yè)、勤于探索、學(xué)識精深、開拓創(chuàng)新”的研究型教師隊伍。
      1、不斷更新教師的教育觀念，更新教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
      2、進一步發(fā)展教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風格特色。
      3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。
      4、提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。
      二、校本培訓(xùn)的內(nèi)容
      1、師德培訓(xùn)。師德是促進教師專業(yè)能力發(fā)展的原動力，要通過各種形式加強教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊伍。
      2、更新教育觀念培訓(xùn)。校本培訓(xùn)始終要把教育觀念的更新看作是影響教師專業(yè)能力發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力求使教師能夠主動探索、研究新課改下的課堂教學(xué)途徑。
      3、教育教學(xué)能力培訓(xùn)。包括教科研知識、方法的培訓(xùn)；教學(xué)基本功的培訓(xùn)、教學(xué)方法和手段的更新等。
      4、班主任工作方法的培訓(xùn)。通過班主任相互之間的研討，使班級管理能夠更有序，更合理，處理學(xué)生問題更有針對性。
      5、信息技術(shù)培訓(xùn)。運用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)、學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有機整合，給教學(xué)方式和學(xué)習方式帶來了巨大變革。要求教師要普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，適應(yīng)科學(xué)和教育發(fā)展的需要。
      三、校本培訓(xùn)的形式
      1、專家引領(lǐng)。積極參加各級各類教育行政部門組織的教學(xué)研討活動、專家講座和培訓(xùn)：充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，播放課堂實錄，上網(wǎng)查閱教改信息等方式進行學(xué)習；加大在教育教學(xué)方面與兄弟學(xué)校的交流，學(xué)習他們的先進經(jīng)驗。
      2、同伴互助。定期組織教育教學(xué)經(jīng)驗交流會；發(fā)揮集體備課的整體培訓(xùn)功能，通過研究課、優(yōu)質(zhì)課評選，進行相互學(xué)習；通過以老帶新，師徒結(jié)隊的方式，提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力等。
      3、自我反思。自我反思是教師對教學(xué)中的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是校本研究中最基本的力量和最普遍的形式，同時也是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。學(xué)校鼓勵教師立足行為研究，對課堂實例的分析，撰寫教學(xué)心得，通過反思，教師不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
      校本學(xué)習制度
      為了貫徹落實國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，探索教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)模式，發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。特制定本制度。
      一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責
      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認識校本培訓(xùn)學(xué)習的作用，要向教師大力宣傳校本培訓(xùn)學(xué)習的積極意義，引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征，努力營造終身學(xué)習，終身教育的良好氛圍，把學(xué)校建成學(xué)習化組織。
      二、保證經(jīng)費，創(chuàng)造條件
      學(xué)校應(yīng)為校本培訓(xùn)學(xué)習的開展給予一定的經(jīng)費保證，要想方設(shè)法解決校本培訓(xùn)學(xué)習的經(jīng)費。在設(shè)備設(shè)施、圖書資料建設(shè)上加大投入，為校本培訓(xùn)學(xué)習創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件。
      三、建立機構(gòu)，落實措施
      學(xué)校要形成校長為“第一責任人”，分管副校長主管，教導(dǎo)處具體抓的管理系統(tǒng)，成立校本培訓(xùn)工作小組，為校本培訓(xùn)的順利開展起到重要的組織保證作用。學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校實際，制定校本培訓(xùn)整體計劃和實施方案，明確校本培訓(xùn)的目標、原則、機構(gòu)、內(nèi)容、形式、課程、專題、措施，確保培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)高效。
      四、注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育檔案資料
      建立教師繼續(xù)教育檔案資料可以強化學(xué)校的管理工作，促進教學(xué)、教育科研工作的開展，并要注意做好教師成長過程中的資料積累。
      五、加強檢查評估，確保培訓(xùn)質(zhì)量
      1、教師教育科研專題培訓(xùn)學(xué)習考核由過程考核和終端考核兩部分組成。
      （1）過程考核：以教師集中培訓(xùn)為基礎(chǔ)，通過對教師培訓(xùn)時的學(xué)習表現(xiàn)、學(xué)習態(tài)度、作業(yè)、出勤等情況的記錄進行過程考核。過程考核成績份優(yōu)秀、合格與不合格。在參加集中培訓(xùn)和培訓(xùn)活動中有曠課一次及以上者，或缺課時間超過總課時的五分之一，或有作業(yè)缺交及違反有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定，過程考核成績?yōu)椴缓细瘛?/p>
      （2）終端考核：過程考核合格及以上者可參加終端考核。終端考核由基礎(chǔ)知識考試和實踐能力兩部分組成。兩部分考核均為合格的，確定為合格；兩部分考核均為優(yōu)秀的，確定為優(yōu)秀。
      教師備課制度
      １、每個教師必須認真?zhèn)湔n，上傳教案才能上課，不能“打無準備之 仗”和“信口開河”。
      ２、教師必須認真鉆研教材，掌握好本冊教材的重點，與前后教材的 內(nèi)在聯(lián)系及銜接，各單元之間的知識聯(lián)系。
      ３、教師必須弄懂教材的知識，以保證準確、無誤地深入淺出地傳授 給學(xué)生。
      ４、備每一課必須做到：
      ①備教材：分析教材的重點、難點，確定教學(xué)目的要求要明確、恰當。要分節(jié)備課。
      ②備教法：教師應(yīng)不斷探討新方法，幫助學(xué)生掌握重點，突破難點。③備學(xué)生：根據(jù)本班學(xué)生實際，既使中下生能學(xué)會應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識，又能讓學(xué)生的智能得到發(fā)展。
      ④備練習：改革課內(nèi)外練習的形式，激勵學(xué)生愛練，善練、減輕學(xué) 生課外負擔。
      ５、每課的教案應(yīng)包括教學(xué)目的要求、教材分析與資料搜集、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與步驟、教學(xué)側(cè)記、教學(xué)反思、必要的答案、練習的安排、作業(yè)的設(shè)計以及教具準備等內(nèi)容。
      ６、各科保證集體備課時間，研究各單元的教學(xué)重點，統(tǒng)一教學(xué)要求，教師要及時參加，并積極發(fā)表意見，發(fā)揮集體智慧，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。７、學(xué)校定期檢查教師教案，向教師推薦好的教案，對有問題的及時 給予指出，幫助改正。
      ８、凡公開課的教案執(zhí)教后交學(xué)校存放在教師的業(yè)務(wù)檔案中。
      小學(xué)校本課程管理制度
      為積極推進新課程改革，形成學(xué)校特色和培養(yǎng)學(xué)生的能力，保證校本課程順利實施，規(guī)范教師的教學(xué)行為，特制定本制度。
      1、教導(dǎo)處負責校本課程的管理和評價工作。
      2、校本課程的認定，由負責開發(fā)的教師選好課題，并寫出課程簡介，再向?qū)W校教導(dǎo)處申請。經(jīng)學(xué)校校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組論證審核后才能確立。
      3、校本課程的開發(fā)要堅持以學(xué)生發(fā)展為本，體現(xiàn)地區(qū)和學(xué)校特色，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
      4、負責老師在開課一周內(nèi)按要求寫好《備課及反思》并及時上交教導(dǎo)處。
      5、班主任在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下負責學(xué)生的選課工作，選課不滿意的學(xué)生可進行二次選擇。
      6、授課教師要加強臨時班級的管理，每次上、下課都要點名，并將學(xué)生的到位情況報教導(dǎo)處。
      7、教師必須認真?zhèn)湔n，超周備課。
      8、教師必須認真上課，在上課中，要積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效地利用學(xué)校課程資源，盡可能地采用合作、參與、探究和體驗等有助與學(xué)生生動活潑主動學(xué)習的學(xué)習方式，開展教學(xué)活動，教導(dǎo)處將不定期地隨堂聽課，檢查教師的上課情況。
      9、教師要依據(jù)學(xué)生和教學(xué)的實際，布置適量的作業(yè)并及時批改，使學(xué)生學(xué)有收獲。
      10、重視資料的收集和整理工作。
      11、學(xué)校對在校本課程開發(fā)中工作成績突出的老師進行表彰獎勵。教師課堂教學(xué)的制度和考核辦法
      1、努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧又有積極熱烈的課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生好學(xué)上進的興趣和熱情。
      2、引領(lǐng)學(xué)生對要學(xué)的內(nèi)容積極探究，通過探究獲取知識，形成能力，學(xué)習方法，培養(yǎng)習慣。
      3、要堅持育人為本。
      4、積極而又適當?shù)厥褂枚喾N教學(xué)媒體，提高教學(xué)效果和效率。
      5、上完課寫好教學(xué)札記。
      6、經(jīng)常深入課堂聽課，結(jié)合學(xué)生座談和抽測檢查課堂教學(xué)情況。
      7、經(jīng)常檢查各種文字材料。
      教師上課制度
      一、教師要嚴格按學(xué)校排定的課程表上課，不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意任何教師不得私自調(diào)課，特殊情況臨時換課的，要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。
      二、教師要在上課前充分做好教學(xué)準備工作，認真檢查教具及學(xué)生學(xué)具的準備情況。
      三、教師要嚴格按作息時間上課，預(yù)備鈴響后在教室門口侯課，上課鈴響后，教師立即進入教室，不準拖延上課時間，無特殊情況不準離開教室。要保障課堂40分鐘的教學(xué)時間有效利用。
      四、上課時不準辦與教學(xué)無關(guān)的事，不準讓學(xué)生離開課堂。
      五、上課時，教師不準坐著上課，不準借故放棄講課時間，讓學(xué)生自己做作業(yè)。
      六、教師上課前要關(guān)掉手機，課堂上不得接、打電話，上課中途不得隨意走出教室，有客來訪下課接待。
      七、上課要注意穿著得體、舉止大方、自然親切。
      八、教學(xué)目標要明確、重點突出、準確無誤地教授知識，在訓(xùn)練過程中落實《新課標》對教學(xué)的要求，教學(xué)效果好。
      九、教學(xué)方法靈活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個民主、平等、愉悅的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣及學(xué)習熱情，按時完成教學(xué)任務(wù)。
      十、面向全體學(xué)生，善于關(guān)心差生，因材施教。
      十一、課堂教學(xué)注意評價以肯定鼓勵為主，關(guān)注學(xué)生的情感體驗和創(chuàng)新能力的發(fā)展，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式，提高各種能力。
      十二、、教態(tài)親切、自然、文雅、大方、板書正確、清晰、工整、精煉、布局結(jié)構(gòu)合理。
      十三、重視教學(xué)衛(wèi)生，注意學(xué)生坐立姿勢，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生。
      教師聽、評課制度
      一、聽課制度
      1、聽課記錄本由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放，各聽課教師應(yīng)認真填寫聽課記錄的各項要求：教學(xué)過程、環(huán)節(jié)簡評、總評以及授課教師、科目、課題、課型、學(xué)校等。
      2、聽課前一定要認真鉆研教材，聽課人員對授課教師的講授內(nèi)容、授課方式、手段、授課態(tài)度，學(xué)生聽課情況、課堂紀律等應(yīng)作出記錄和評價。
      3、聽課老師應(yīng)在響鈴之前帶凳子進教室，以免影響正常的教學(xué)秩序。
      4、聽課過程中要虛心學(xué)習，尊重他人，遵守課堂規(guī)定，不做與聽課無關(guān)的事。
      5、教師每人每學(xué)期聽課至少10節(jié)，教務(wù)主任60節(jié)以上。
      6、語、數(shù)、科任教師盡可能以聽本學(xué)科為主，聽課盡可能以教研組內(nèi)為主，鼓勵跨學(xué)科聽課。
      二、評課制度
      1、教研組長要及時組織本組教師進行評課，對無故不參加者，教研組長要作好記錄。
      2、凡教研組內(nèi)組織的聽課活動，老師都應(yīng)按時積極參加評課活動。
      3、評課前應(yīng)認真研究聽課記錄，精心準備發(fā)言。
      4、評課應(yīng)實事求是地分析主講教師該堂課的成功與不足之處，倡導(dǎo)“2＋1”評課法，即提出兩條缺點，一條優(yōu)點。
      5、主講教師應(yīng)虛心聽取意見，并做好記錄。
      教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度
      1、教師必須加強自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，2、學(xué)員必須遵守培訓(xùn)學(xué)校（培訓(xùn)點）的作息制度。學(xué)員集中培訓(xùn)期間因病、因事不能參加者，應(yīng)辦理請假手續(xù)。
      3、任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，及時整理聽課記錄，寫好后記。聽課小組聽課后，由聽課組長負責組織評課，進行集體交換意見，報教導(dǎo)處存檔。教導(dǎo)處不定期組織有關(guān)人員檢查教師聽課情況并抽查聽課筆記。
      4、教師必須充分認識到學(xué)習、培訓(xùn)的重要性，教學(xué)觀念的切實轉(zhuǎn)變，基本理念的真正確立不是一蹴而就，一朝一夕就能解決的，而要在不斷學(xué)習，不斷實踐的過程中領(lǐng)悟和內(nèi)化。
      教師參與教研制度
      1、加強教研、教改活動，提高教師業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校長足發(fā)展的保證，全體教師必須認真積極準時參加教研活動。
      2、各教研組必須根據(jù)上級教育部門的要求，根據(jù)學(xué)校的部署，在開學(xué)的第一周制定好教研教改活動計劃，嚴格按計劃開展教改教研活動。
      3、各教研組要每周安排一次教研活動，開展專題研究、聽課、評課與集體備課活動，每次活動要確定一個主題，要有老師做中心發(fā)言，教研組長做好活動記錄，力求做到每次活動有目的、有內(nèi)容、有氣氛、有收獲。
      4、各教研組每學(xué)期應(yīng)舉行一次大型的教學(xué)研究活動（示范課、研究課、評優(yōu)課、方法指導(dǎo)課等）
      5、各教研組要確定好每學(xué)年和每學(xué)期的研究專題，做到有計劃、有實施、有檢查、有反饋。教師要積極參加教研活動，勇于承擔教改教研任務(wù)，大膽開展教改實驗，努力學(xué)習，加快我校的現(xiàn)代化教育的進程。
      6、各教研組要努力形成虛心學(xué)習、積極開展教研教改活動的良好風氣，組織公開課時，教導(dǎo)處、教研組長、年級組長、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽課準備工作。教研組長要協(xié)助學(xué)校對本學(xué)科教師的備課、作業(yè)批改、教學(xué)進度、教學(xué)質(zhì)量等情況進行定期檢查評價。
      7、各教研組應(yīng)認真組織學(xué)生開展興趣小組活動，積極組織學(xué)生參加全國、省、市、學(xué)校等各部門組織的各項競賽活動，并努力在競賽中爭取最佳成績。
      8、各學(xué)科應(yīng)調(diào)動中、老年骨干教師的積極性，發(fā)揮傳幫帶作用，幫助青年教師樹立良好的職業(yè)道德，打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)水平。
      10、教研組長要及時總結(jié)教研教改經(jīng)驗，加以推廣運用，使教學(xué)工作得以發(fā)展和創(chuàng)新，選拔、培養(yǎng)青年教師參加各級教學(xué)競賽，提高本組教師教學(xué)、教研水平。學(xué)期結(jié)束，各學(xué)科組應(yīng)對一學(xué)期的教學(xué)、教研工作作出認真總結(jié)，督促教師認真總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文，積極向教育刊物推薦。
      11、教師應(yīng)及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教研論文1—2篇，在學(xué)期結(jié)束前一周上交教導(dǎo)處。
      課堂教學(xué)評價制度
      課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，是教學(xué)常規(guī)管理的重點，做好課堂教學(xué)評價，是提高教師課堂教學(xué)水平的有效途徑，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有力保證。為了進一步完善學(xué)校教學(xué)管理，特擬訂以下制度：
      一、學(xué)校組織成立以主管教學(xué)副校長為組長，以教導(dǎo)主任為副組長，由教研組長參加的課堂教學(xué)評價小組，每學(xué)期對校級觀摩課及其它公開課進行評價。
      二、所有任課教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，認真學(xué)習教學(xué)大綱，熟悉落實，以教學(xué)大綱為依據(jù)，評價課堂教學(xué)。要求教師積極鉆研教材，研究學(xué)法和教法，提高課堂效率，盡力減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
      三、各教研組在組內(nèi)進行聽課、評課活動，對每位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進行檢查、評價，相互學(xué)習，共同提高，完成聽課、評課規(guī)定的任務(wù)。
      四、教導(dǎo)主任組織全校性觀摩課評價活動，進行課堂教學(xué)檢查、考核及評優(yōu)。具體考核方法以教學(xué)常規(guī)要求為依據(jù)。
      五、學(xué)校定期舉行各類學(xué)生座談會（每學(xué)期期中或期末）廣泛了解檢、查教師的課堂教學(xué)常規(guī)要求的落實。
      六、教導(dǎo)主任定期分析、檢查教學(xué)進度和教學(xué)秩序，并把教師掌握教學(xué)進度情況放在課堂教學(xué)評價的范圍之內(nèi)，在進行量化時要占一定的比例。
      七、課堂教學(xué)評價時要考慮教師講授和學(xué)生活動的時間。
      八、學(xué)校課堂教學(xué)評價小組評課的結(jié)果要與講課教師見面，并征求做課教師的意見，了解做課教師的授課思路，真正做到教學(xué)民主，評價公正。
      中青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)制度
      為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，我校實行中青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)教師制度。就是學(xué)校按照工作需要和培養(yǎng)目標，給中青年教師配備教學(xué)經(jīng)驗比較豐富的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)他們備課、上課，傳授他們教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，促使他們更快地適應(yīng)教學(xué)的需要，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
      一、實行指導(dǎo)教師制的目的：
      1、幫助中青年教師熟悉教材、掌握教材知識的系統(tǒng)、各個知識點和訓(xùn)練點的組合和駕馭知識傳授的的各種方法。使其達到一個老師勝任教學(xué)工作的最基本要求，適應(yīng)教學(xué)的需要。２、提高教師駕馭課堂的能力。教師吃透教材、靈活運用教法的能力是一個教師能否做好教學(xué)工作的重要條件。需要青年教師虛心學(xué)習和在不斷的實踐過程中積累逐漸形成。指導(dǎo)教師的作用是在關(guān)鍵的方面給以指點、引導(dǎo)，讓其達到培養(yǎng)的目標。
      二、做好指導(dǎo)教師制的組織工作：
      1、接受指導(dǎo)的中青年教師的范圍：教齡不足10年的教師。
      2、指導(dǎo)教師的條件：高級教師；具有小學(xué)高級教師職稱的教師；骨干教師；在教學(xué)工作中具有較豐富工作經(jīng)驗的一級教師。
      3、自愿組合，學(xué)校確定。
      三、指導(dǎo)教師制的組織管理：
      1、組織落實：學(xué)校成立中青年教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)工作的主任擔任組長，日常管理由主任負責。
      2、明確培養(yǎng)目標：
      教齡不足10年的教師，要配備同年級任課的指導(dǎo)教師，特殊情況也可以跨年級配備。通過培養(yǎng)使他們熟悉教材，盡快適應(yīng)教學(xué)的需要。
      3、指導(dǎo)教師工作的具體要求： 指導(dǎo)教師要幫助青年教師備好課，認真檢查青年教師的教案；認真解答青年教師在教學(xué)中提出的具體問題，進行答疑；經(jīng)常聽青年教師講課，及時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題給予解決和幫助。每學(xué)期指導(dǎo)青年教師上好一節(jié)公開課，完成好學(xué)校要求的“五個一”任務(wù)。
      4、青年教師的要求：
      青年教師要虛心請教指導(dǎo)教師；要積極參加教研組和備課組活動，寫出完整的教案；每星期至少聽一至二節(jié)指導(dǎo)教師的課；主動征求指導(dǎo)教師對自己的教案和講課的意見和建議；每個學(xué)期上一節(jié)公開課；每學(xué)年完成好學(xué)校要求的“五個一”任務(wù)。
      5、組織青年教師參加各類教學(xué)研討活動。對于中青年教師，每學(xué)期召開二次全體會議。①提出對中青年教師的各項具體要求，進行指導(dǎo)教師的安排。②總結(jié)一個學(xué)期中青年教師的工作，舉辦了中青年教師工作研討會，由優(yōu)秀的指導(dǎo)教師和突出的青年教師介紹活動的經(jīng)驗，交流工作學(xué)習的體會，提高青年教師做好自己工作的積極性。學(xué)校要組織青年教師研究課的觀摩學(xué)習。對于青年教師的教學(xué)研究活動學(xué)校各個方面給予支持。
      6、做好中青年教師的定期考核、評比工作。學(xué)校要不定期抽查中青年教師的教案和聽課，進行評比和講評、獎勵。每學(xué)期要按聽課、教案、公開課、教學(xué)論文、獲獎等項目，進行考核，中青年教師自我評價，指導(dǎo)教師寫出意見，對青年教師進行綜合評比，并給予獎勵。
      7、建立獎勵機制：在中青年教師的考核中，對表現(xiàn)優(yōu)良的中青年教師給予獎勵；對中青年教師的教育教學(xué)論文大力指導(dǎo)，評選中適當傾斜；積極推薦中青年教師優(yōu)秀論文到縣參加評選；積極推薦中青年教師參加各種公開課及教育教學(xué)技能比賽。對于指導(dǎo)教師，按照工作量給予報酬，并根據(jù)指導(dǎo)成績給予獎勵，并作為考核評優(yōu)的重要內(nèi)容之一.學(xué)生成績考核制度
      考核學(xué)生的學(xué)業(yè)成績是教學(xué)管理的重要組成部分，是評估教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)，為此學(xué)校要加強考核管理。
      1、注重平時的考核。教師可通過課堂口頭提問、書面考核、能力考核，及時、準確了解學(xué)生學(xué)習中存在的問題，并及時加以解決，每次考核教師要有考核記錄。
      2、嚴格控制考試次數(shù)。克服偏育、偏科、偏分的錯誤傾向，取消期中考試。
      3、每學(xué)期期末對各學(xué)科進行一次全面考核?？己顺煽儗嵭械燃壴u價，即：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，考核成績要記入學(xué)籍簿。
      4、考核后，教師要對考核情況進行質(zhì)量分析，交教導(dǎo)處審核、歸檔。
      5、根據(jù)國家減負要求，學(xué)生考核成績不排班級名次。
      作業(yè)布置和批改制度
      布置和檢查課外作業(yè)是課堂教學(xué)的繼續(xù)；是教學(xué)活動不可缺少的有機組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)效果，改進教學(xué)的重要手段，因此教師必須精心設(shè)計作業(yè)并認真批改，做到有趣、適量、適度、綜合、及時、嚴格、講評十四個字。
      1、有趣：根據(jù)教學(xué)要求，不僅有讀、寫、算的作業(yè)，而且有畫、唱、編、操作、實驗、實踐等方面的作業(yè)。
      2、適量：即按照國家教委規(guī)定的作業(yè)時間執(zhí)行。杜絕懲罰性作業(yè)，隨意作業(yè)、大量機械重復(fù)作業(yè)。
      3、適度：作業(yè)難易程度以多數(shù)學(xué)生水平為基礎(chǔ)進行分類，因人而異，有必做題，有選做題。
      4、綜合單元結(jié)束后，教師根據(jù)各節(jié)的重點選編些綜合性的作業(yè)題練習；每次布置作業(yè)適當增加上次的練習內(nèi)容。
      5、提倡個性化的作業(yè)：作業(yè)的設(shè)計形式、具體要求是：
      1、童趣性作業(yè)：從學(xué)生的年齡特征和生活經(jīng)驗出發(fā)，設(shè)計具有童趣性和親近性的作業(yè)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生成為一個學(xué)習的熱情者和主動者。
      2、游戲類作業(yè)：游戲是激發(fā)興趣的最好載體。游戲作業(yè)帶有“玩”的色彩。
      3、創(chuàng)作類作業(yè)：創(chuàng)作可以拓展學(xué)生想象的空間，增強和豐富想象力，可以是小設(shè)計、小論文、小故事等不同形式。讓學(xué)生把平時觀察到的身邊的知識，學(xué)習中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，對某個知識點產(chǎn)生的疑問等及時紀錄分析，定期相互交流，相互評價。
      4、實踐性作業(yè)的設(shè)計：實踐性作業(yè)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點與心理規(guī)律，結(jié)合教材實際，通過新穎有趣的形式把課程和開放的實踐活動巧妙地聯(lián)系起來，讓他們在活動中增長知識，增長才干。
      5、探究性作業(yè)設(shè)計：有效的學(xué)習活動不是單純的依賴模仿與記憶，而是學(xué)生的動手實踐、自主探索與合作交流，這樣，學(xué)生對知識、技能才能真正理解和掌握。為此，在作業(yè)設(shè)計時，設(shè)計一些以學(xué)生主動探索實驗、思考與合作為主的探索性作業(yè)，使學(xué)生在活動中成為一個問題的探索者。
      6、分層性作業(yè)：學(xué)生的差異是客觀存在的，所以，在設(shè)計作業(yè)的時候，要求根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和課程學(xué)習的特點，尊重學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習需求，給每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、發(fā)展和成功的機會，針對學(xué)生的個體差異設(shè)計層次性作業(yè)，為任何一個學(xué)生創(chuàng)設(shè)練習、提高、發(fā)展的環(huán)境，使每個學(xué)生成為實踐的成功者。將作業(yè)難易程度分為A、B、C三個層次。思維能力、理解能力都比較強的學(xué)生可選擇C，中等可選B，稍差可選A。這樣可以充分調(diào)動學(xué)生作業(yè)的積極性。
      7、開放性作業(yè)：教師要帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，接觸社會，教師在備課時要盡可能的了解學(xué)生的生活實際，尋找知識的生活原型，讓學(xué)生學(xué)習生活中的知識。
      8、綜合性作業(yè)：學(xué)生在作業(yè)的過程中，不應(yīng)是一個“被動吸取知識、記憶、反復(fù)練習、強化儲蓄的”的過程，而是“積極的心態(tài)，調(diào)動原有的知識和經(jīng)驗，嘗試解決新問題，同化新知識，并積極構(gòu)建新知識”的主動學(xué)習的過程。對于學(xué)生從書本上學(xué)到知識和技能，教師要提供機會，引導(dǎo)他們應(yīng)用到實際工作中去，去解決問題，同時引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識體系的系統(tǒng)性、綜合性，形成知識的網(wǎng)絡(luò)體系。
      6、教師批改要及時、得法，并具有示范性，注意格式規(guī)范，日期準確，日期寫在右下方。作文修改符號要統(tǒng)一，評語得體，富于激勵和指導(dǎo)作用。書寫要工整，標點要規(guī)范，眉批指示要具體，對部分學(xué)生糾正的作業(yè)教師要復(fù)批。
      7、嚴格：要教育引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習再做作業(yè)，養(yǎng)成認真審題，獨立思考，按照完成作業(yè)的習慣，嚴禁互相抄襲；書寫必須規(guī)范。
      8、講評：作業(yè)批改后，要有記錄，對習題的獨特見解，特殊解法及出錯的典型題目，出錯原因的分析和糾正錯誤的方法等都要認真評講。
      德育工作管理制度
      中小學(xué)生守則
      1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
      2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
      3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
      4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
      5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
      6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
      7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
      8、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
      9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
      10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
      小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）
      1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
      2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
      3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
      4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
      5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。
      6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?/p>
      7、虛心學(xué)習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
      8、愛惜糧食和學(xué)習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
      9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
      10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
      11、課前準備好學(xué)習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
      12、課前預(yù)習，課后認真復(fù)習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
      13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
      14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
      15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
      16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
      17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
      18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
      19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
      20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
      學(xué)校環(huán)境管理制度
      1、不準隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。如確因基建修繕需要者，必須與學(xué)校聯(lián)系，報校領(lǐng)導(dǎo)審批同意。
      2、不準在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準將自行車等物依靠在樹干上。
      3、不準在綠地上堆放物品、停放自行車和進行體育活動，更不準踐踏草坪。
      4、不準向草坪、花壇等綠化場地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。
      5、各班定時打掃室外衛(wèi)生。
      學(xué)生課堂常規(guī)制度
      1、預(yù)備鈴響后，立即進入教室，保持肅靜，做好上課前的一切準備工作。
      2、上課鈴響后，教師進入教室，班長喊起立，師生互相致禮。
      3、上課時坐姿要端正，不隨便說話，發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再發(fā)言。發(fā)言時要起立，站姿端正，聲音洪亮。
      4、上課時要專心聽講，積極思考，認真記筆記，在老師的指導(dǎo)下主動進行各種學(xué)習活動，做到眼到、耳到、手到、腦到，使自己處于積極的思維狀態(tài)，不得做與本課無關(guān)的事?？荚嚥蛔鞅?。
      5、讀寫姿勢要做到“三個一”、“四個正”。
      6、上課時不隨便出入教室，不擅離座位，下課鈴響后才能出教室。體育課不許中途回教室。
      7、上課遲到的學(xué)生進入教室要敲門，經(jīng)老師許可方能進入教室。
      8、課前應(yīng)認真預(yù)習，自覺培養(yǎng)自學(xué)能力，提高聽課質(zhì)量。課后應(yīng)認真復(fù)習，獨立完成作業(yè)。
      9、衣著要樸素大方，不穿奇裝異服，不化妝，不穿拖鞋或戴帽。
      10、注意保持教室內(nèi)外清潔，不亂扔垃圾紙屑。
      衛(wèi)生工作制度
      1、實行分工負責制，搞好學(xué)校衛(wèi)生管理工作。各室、組、年級都是學(xué)校衛(wèi)生工作的基層組織，負責各部門的衛(wèi)生管理工作。
      2、教室、辦公室等所有室內(nèi)衛(wèi)生，要每天清掃，保持地面、桌面、墻面、整潔干凈，桌、凳、櫥、椅及所有用具擺放整齊、干凈。不亂涂亂畫，門窗明亮。教室內(nèi)講臺、黑板整潔干凈。
      3、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，按照學(xué)校劃分的衛(wèi)生責任區(qū)，責任班級要做到：每天三次清掃，要整潔干凈，無紙，無垃圾，無雜草，無污水，無塑料袋，無果皮等。
      4、個人衛(wèi)生：教育學(xué)生養(yǎng)成“五要”“六不”的個人衛(wèi)生習慣。五要：要按時作息，要睡前刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲勤理發(fā)，要飯前便后洗手。六不：不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不隨地吐痰，不吃零食，不用公共毛巾、茶杯。注意眼睛衛(wèi)生，看書寫字姿勢端正，不躺著看書，不在光線暗的地方和行走時看書，做好眼保健操，及時嬌正眼病，定期輪換坐次。體育課、勞動課，要加強對學(xué)生的安全教育，每年一次對學(xué)生進行全面的體格檢查，計入個人檔案。
      5、消滅“四害”，預(yù)防疾?。杭皶r清除垃圾、污水，防止蚊蠅滋生地，及時清運垃圾，確保衛(wèi)生干凈。
      6、加強衛(wèi)生宣傳，及時出刊板報，宣傳衛(wèi)生知識。
      7、衛(wèi)生檢查評比制度：值周班級組織檢查評比，每周一及時通報檢查結(jié)果。根據(jù)檢查評比結(jié)果頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，一學(xué)期一總評，表彰“衛(wèi)生先進班”，對環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、體育衛(wèi)生保持好的班級評為先進班級的記錄班主任工作檔案，做為考核評估班主任的資料，以及評選優(yōu)秀班集體的條件。
      班（隊）會制度
      1、每班每周針對本班實際情況召開一次班（隊）會。
      2、班（隊）會要在教師指導(dǎo)下讓學(xué)生自己組織，以培養(yǎng)學(xué)生的自治和自立能力。
      3、每學(xué)期每班必須做一次公開主題班（隊）會匯報。
      4、每學(xué)期每班交班隊會材料，大隊部要將材料積累、保存。
      5、大隊輔導(dǎo)員和主管德育領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各班開展班（隊）會情況，作為教師考核依據(jù)之一。
      班主任工作制度
      1、班主任要做到以身作則，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，要面向全體學(xué)生（不得歧視差生，防止粗暴），嚴禁體罰和變相體罰，隨時幫助學(xué)生解決心理問題（不得以任何借口拒收正常轉(zhuǎn)入學(xué)生）。
      2、積極參加德育教研活動，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報班級工作。遇特殊情況，必須及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，必要時寫出書面材料。
      3、主動協(xié)調(diào)科任教師做好班級工作，了解學(xué)生學(xué)習和思想狀況，采取適當措施，全力做好班級教育工作。
      4、認真制定班隊會計劃，切實組織好班隊活動。教給小干部工作方法，培養(yǎng)和發(fā)揮小干部的組織、管理能力。
      5、定期召開家長會，介紹班級情況。要主動經(jīng)常地進行家訪，征求家長意見，努力做好學(xué)困生工作，落實包教計劃，杜絕劣跡生和常曠生。
      6、努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔，課堂教學(xué)體現(xiàn)“輕、活、實、優(yōu)”，不得利用公休日給學(xué)生補課，不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買輔導(dǎo)材料和試題，不能按考試分數(shù)排名次。積極支持學(xué)生參加文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。
      7、每學(xué)期末班主任要針對學(xué)生認真進行操行評定，操行評定應(yīng)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，以激勵為主，充分肯定成績，適當指出不足，并中肯提出希望。不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗、教訓(xùn)。
      學(xué)生家長會制度
      1、學(xué)期初召開家長會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任向家長講清本學(xué)期工作任務(wù)、繳費情況等，聽取家長的意見，使家長做到心中有數(shù)。
      2、各班每學(xué)期應(yīng)召開1-2次全體或者部分家長會。
      3、家長會旨在加強學(xué)校、家長、學(xué)生三者間的相會了解：讓家長了解學(xué)校；讓家長了解子女在校情況；使學(xué)校掌握學(xué)生家庭現(xiàn)狀和學(xué)生在家的活動情況，了解家長對學(xué)校工作的意見和要求。
      4、由班主任擬好家長會提綱并主持會議。
      5、全體科任教師都有責任認真準備和積極參加家長會，向家長匯報學(xué)生學(xué)習情況，并虛心聽取家長意見和要求。
      6、由班主任負責做好家長會會議記載，并將有關(guān)內(nèi)容整理上報學(xué)?；蚰昙墏浒?。
      7、學(xué)期末，由班主任向家長匯報學(xué)生思想學(xué)習情況，聽取家長對學(xué)校、班主任工作的評價及改進意見。
      8、有關(guān)主任或者有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要深入到班級參加家長會。
      師德教育制度
      1． 教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系到億萬青少年學(xué)生的健康成長，學(xué)校黨支部、行政、工會等部門要將教職工師德教育工作擺在重要位置，并常抓不懈。每年要有計劃、措施和總結(jié)。
      2．采取多種形式，大力加強教師職業(yè)道德教育。教師職業(yè)道德教育是教師隊
      伍建設(shè)的重要內(nèi)容，要不斷加強對教工進行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教育。
      使《規(guī)范》的內(nèi)容深入人心，并付諸實施。要利用組織學(xué)習、座談、演講、印發(fā)學(xué)習材料、向教育戰(zhàn)線的先進人物學(xué)習等形式加大宣傳力度，使愛崗敬業(yè)、教書育人和為人師表成為教職工的自覺行動。使廣大教工嚴格遵守《規(guī)范》要求，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。
      3． 要把教職工貫徹《規(guī)范》情況列入教職工的崗位責任制，并定期檢查和考核。4．學(xué)校黨、政、工各級領(lǐng)導(dǎo)要主動學(xué)習，言傳身教，率先垂范。
      師德檢查考核制度
      1、教師職業(yè)道德建設(shè)是加強中小學(xué)德育工作和全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須切實抓落實，定期檢查和考核。
      2、對教師職業(yè)道德的檢查和考核要與教育教學(xué)的檢查和考核同步進行，與考核同步進行，應(yīng)成為對教工檢查和考核的重要內(nèi)容之一。
      3、對教工師德考核的內(nèi)容包括：政治理論學(xué)習和活動、遵紀守法、以法執(zhí)教、為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，尊重家長，廉潔從政，團結(jié)協(xié)作。
      4、每年對教工的師德考核采用自查自評、學(xué)校審定的程序進行。
      5、教務(wù)處、德育處、工會負責師德教育平時的檢查工作。（1）工會加強組織師德建設(shè)的各項活動。
      （2）教務(wù)處負責對教師工作態(tài)度、工作質(zhì)量、以法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)情況的檢 查，召開學(xué)生座談會，征求意見并整理。
      （3）政教處負責召開家長會，征求家長對學(xué)校及教工師德建設(shè)的意見、建議，并整理。
      師德獎懲制度
      1、學(xué)校建立定期表彰制度，對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績突出的組進行表彰獎勵，并大力宣傳他們的先進事跡。
      2、對“品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣”的教師，加強教育，限期改正，保證教師隊伍的基本素質(zhì)。
      3、積極鼓勵，并配合家長會、學(xué)生座談會和社會有關(guān)方面對學(xué)校教工師德進行監(jiān)督、評議，學(xué)校認真聽取各方面的意見和建議，積極改進工作。對教工的意見及時反饋，要求整改。
      后勤工作管理制度
      保管財產(chǎn)制度
      １、學(xué)校財產(chǎn)分固定財產(chǎn)、低值易耗兩部分，保管人員分別建立帳本和領(lǐng)物登記冊。
      ２、讀書、儀器、體育器材、醫(yī)療機械、文娛設(shè)備、教具等固定財產(chǎn)專人分管，并造冊登記，定期清查。
      ３、固定財產(chǎn)要根據(jù)需要分配使用，分室登記保管并建立嚴格的賠償制度（按原價及造價賠償），對低值易耗品要規(guī)定使用期限并辦理領(lǐng)發(fā)登記手續(xù)。
      ４、學(xué)生用的課桌、凳、床板、照明設(shè)備等，開學(xué)初一次配齊，并由班主任填寫使用登記表，使用中途若有變動要及時辦理增減手續(xù)，期終檢查評比。
      ５、教職員工調(diào)動時，所用財物必須辦理移交手續(xù)，不能私自轉(zhuǎn)讓他人使用。６、學(xué)校公物一般不能外借，特殊情況必須由借方出據(jù)，經(jīng)總務(wù)主任批準方可辦理借用手續(xù)，并按期限交還。
      ７、消耗用品，嚴格管理，注意節(jié)約，對用量過大、消耗過多的，要請主管領(lǐng)導(dǎo)批準，對有些低值易耗品及體育、電料要領(lǐng)新交舊。
      ８、保管人員要經(jīng)常對公物進行檢查，需要修繕的及時提出，經(jīng)會議研究及時維修，對任意破壞的，要及時批評教育.９、要經(jīng)常對學(xué)生進行愛護公物教育，發(fā)現(xiàn)好人好事及時表彰，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的優(yōu)良品德。
      護。
      校園綠化制度
      1、學(xué)校每年春季要按計劃購買花種、花苗，及時做好綠化工作。
      2、種植花草樹木要及時澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等，要及時提供營養(yǎng)，保證長勢良好。
      3、花壇、草坪內(nèi)要保證清潔無雜物，無枯枝爛葉。草旺盛期應(yīng)適當增加除草次數(shù)，修剪的雜草、廢枝應(yīng)及時清理處置。門衛(wèi)收發(fā)室管理制度
      1、教職工及學(xué)生（學(xué)生家長）一律不準在門衛(wèi)收發(fā)室逗留。
      2、對外來人員進行登記，無事謝絕其他人員進入校園。
      3、各種報刊、書信、公函等由收發(fā)人員統(tǒng)一收發(fā)，及時送達，任何人不準亂**拿，如發(fā)現(xiàn)違章人員，門衛(wèi)收發(fā)人員有權(quán)制止，并向全校師生公布。
      4、本校師生和臨時工及外來人員沒有領(lǐng)導(dǎo)批條，而攜帶公物出校的，門衛(wèi)有權(quán)檢查、沒收扣留，不聽勸阻者，經(jīng)記錄后，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理解決。
      圖書館管理制度
      一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。
      二、新采編的圖書、期刊要及時分類、編目、登記、上架。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜，防止意外發(fā)生。
      三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的23。師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù)，閱后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人。
      四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
      五、期刊閱覽室課余時間均對學(xué)生開放。閱覽室的期刊不得外借，閱覽時不得在期刊上涂畫。
      六、圖書、期刊每學(xué)期清理一次，及時做好報損報廢和增添登記工作，確保賬、冊相符。
      小學(xué)體育器材場地管理制度
      一、各類體育器材均應(yīng)登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數(shù)量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學(xué)、活動正常進行。
      二、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規(guī)范、有序，特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。
      三、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學(xué)生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。
      四、室外場地、設(shè)施符合有關(guān)標準和安全要求。
      五、場地、器材應(yīng)定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。
      藝術(shù)專用教室管理制度
      一、藝術(shù)專用教室（含音樂教室、美術(shù)教室、器材室等）供學(xué)校藝術(shù)課教學(xué)和課外活動使用，要制定有關(guān)使用、保管、器材借還和損壞賠償制度，有專人管理，定時開放，提高使用效率。
      二、各室所有藝術(shù)教學(xué)器材要登記造冊，建立明細帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設(shè)備存放，貴重器材可由教師負責保管。
      三、室內(nèi)布置有一定的藝術(shù)氛圍，各類器材擺放整齊有序，方便教學(xué)。各室要定時打掃，保持地面、墻壁、桌凳、器材清潔，環(huán)境整潔美觀。
      四、教學(xué)時要愛護器材，細心使用。平時對各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護，出現(xiàn)故障要及時維修。
      五、做好安全防護工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防霉等措施。
      六、認真做好教室、器材的教學(xué)及使用記錄。
      實驗室管理制度
      1、教學(xué)儀器、藥品是進行自然、數(shù)學(xué)等實驗教學(xué)不可缺少的條件，是學(xué)校財產(chǎn)重要的組成部分，要設(shè)專人保管，愛護使用，充分發(fā)揮作用。
      2、國家調(diào)撥和自購的自然、數(shù)學(xué)儀器等應(yīng)及時登入學(xué)校固定資產(chǎn)總帳、儀器明細賬、儀器臺帳，由實驗員核準品種、數(shù)量，驗收入庫。自制教具要單獨立帳記載。
      3、教學(xué)儀器按小學(xué)自然、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器配備目錄順序合理地擺放在儀器柜內(nèi)，柜外要有分類標簽，柜內(nèi)設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上要貼序號簽。
      4、教學(xué)儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學(xué)儀器經(jīng)常保養(yǎng)和維修，注意防塵、防銹、防潮、防蛀和防腐。并對儀器進行必要的裝配與調(diào)試，由任課教師提前三天提出計劃，填寫實驗紀錄，列出所需儀器（藥品）明細，交實驗員給予準備，以保證實驗順利完成。
      5、實驗時要按要求愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作。實驗結(jié)束由任課老師負責整理歸還，實驗員驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。
      6、每學(xué)期末，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負責，會計協(xié)同實驗員對教學(xué)儀器進行校對和清點，做到帳物相符。發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校作書面報告，問題嚴重的應(yīng)向上級主管部門報告。
      7、要加強安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材，注意防火、防盜，經(jīng)常通風，保持整潔、衛(wèi)生。
      實驗室管理制度
      1、教學(xué)儀器、藥品是進行自然、數(shù)學(xué)等實驗教學(xué)不可缺少的條件，是學(xué)校財產(chǎn)重要的組成部分，要設(shè)專人保管，愛護使用，充分發(fā)揮作用。
      2、國家調(diào)撥和自購的自然、數(shù)學(xué)儀器等應(yīng)及時登入學(xué)校固定資產(chǎn)總帳、儀器明細賬、儀器臺帳，由實驗員核準品種、數(shù)量，驗收入庫。自制教具要單獨立帳記載。
      3、教學(xué)儀器按小學(xué)自然、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器配備目錄順序合理地擺放在儀器柜內(nèi)，柜外要有分類標簽，柜內(nèi)設(shè)卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數(shù)量，儀器上要貼序號簽。
      4、教學(xué)儀器使用說明書要妥善保管，分類裝訂成冊。按說明書要求，對教學(xué)儀器經(jīng)常保養(yǎng)和維修，注意防塵、防銹、防潮、防蛀和防腐。并對儀器進行必要的裝配與調(diào)試，由任課教師提前三天提出計劃，填寫實驗紀錄，列出所需儀器（藥品）明細，交實驗員給予準備，以保證實驗順利完成。
      5、實驗時要按要求愛護儀器，嚴格按“使用說明書”的規(guī)定和要求操作。實驗結(jié)束由任課老師負責整理歸還，實驗員驗收后放回原處，并完成實驗記錄的填寫，留存以備檢查。
      6、每學(xué)期末，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)負責，會計協(xié)同實驗員對教學(xué)儀器進行校對和清點，做到帳物相符。發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校作書面報告，問題嚴重的應(yīng)向上級主管部門報告。
      7、要加強安全管理，室內(nèi)應(yīng)備有滅火器材，注意防火、防盜，經(jīng)常通風，保持整潔、衛(wèi)生。
      電教室管理制度
      一、安全
      1、學(xué)生到電教室上課要聽從教師指揮和安排。
      2、電教室內(nèi)所有物品學(xué)生不得隨意挪動，如造成不良后果追究當事人責任。
      3、任何人未經(jīng)電教管理人員允許不得進入電教室。
      4、任何人最后離開電教室都要關(guān)窗鎖門，教師要在每日離校時檢查電教室安全情況。
      5、教室內(nèi)禁止吸煙，造成事故追究當事人責任。
      二、衛(wèi)生
      1、電教室要經(jīng)常打掃，物品要達到無灰塵。
      2、每次電教室使用后都要認真清掃。
      3、每周至少要全面清理一次電教室衛(wèi)生。
      三、其他
      不經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，電教室物品（含軟件）不得借任何單位與個人。
      第四篇：榆林莊陽光幼兒園  各項規(guī)章制度
      陽光幼兒園制度匯編
      一、幼兒園管理制度、園長崗位職責、教師崗位職責、保育員崗位職責、幼兒園教師職責、教師一日常規(guī)、教職工工作質(zhì)量考核制度、教育評價制度、每周例會制度、幼兒園教研學(xué)習制度、檔案管理制度、幼兒園財務(wù)管理制度、職工培訓(xùn)制度、幼兒園與家長聯(lián)系制度、幼兒園教師值周、值日工作職責、幼兒園考勤制度
      二、學(xué)生管理制度、班級工作管理制度
      陽光幼兒園***1314 151
      2、幼小銜接制度
      三、衛(wèi)生制度
      1、幼兒園衛(wèi)生保健制度
      2、晨檢制度
      3、傳染病疫情報告制度
      4、衛(wèi)生消毒及隔離制度
      5、幼兒園兒童健康檢查制度
      四、安全制度
      1、安全制度
      2、幼兒人身安全措施
      3、幼兒接送制度
      4、交通安全制度
      5、消防安全制度
      6、安全工作責任追究制度
      陽光幼兒園
      園長崗位職責
      1、全面負責幼兒園內(nèi)外各項活動的工作。
      2、負責貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)的法律法規(guī)和上級主管部門、教育部門及幼兒園的有關(guān)方針、政策。
      3、對幼兒園教職員工進行聘任、調(diào)配、指導(dǎo)、檢查和評估并給予獎罰。
      4、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健，教育教學(xué)等工作，加強對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進幼兒健康成長。
      5、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。
      6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執(zhí)行幼兒園各種崗位責任制。
      7、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設(shè)備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。
      8、組織和指導(dǎo)家長工作，加強與社會、家長的聯(lián)系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。
      陽光幼兒園
      教師崗位職責
      1、落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》及全園工作計劃，結(jié)合本班幼兒特點和個性差異，制定教育教學(xué)工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實施。
      2、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習及保教語訓(xùn)科研活動，摸索教育幼兒規(guī)律，探索教育方法，提高保教質(zhì)量。
      3、本班教師做好衛(wèi)生保健工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
      4、按時完成保教計劃、教養(yǎng)筆記、效果及經(jīng)驗，分析觀察幼兒的身心發(fā)展規(guī)律并做好記錄。
      5、定期或不定期的向園長匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
      6、保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發(fā)生。
      7、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，通過各種方式與家長密切配合，共同完成保育和教養(yǎng)任務(wù)，使幼兒健康成長。
      8、認真完成本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，并負責園舍消毒。
      9、做好幼兒體檢、預(yù)防接種和經(jīng)常性的安全工作，確保幼兒的生命安全。
      陽光幼兒園 幼兒園幼兒接送制度
      1、每天晨接和晚送教師應(yīng)微笑對待每一位幼兒。
      2、早晨9:00點前要求家長陪同幼兒送到班主任手中。
      3、家長不能任意叫其它人來接幼兒，如有要事可事先把來接幼兒的人帶來與班主任認識，并說清事情及時間。
      4、幼兒如有要事不來幼兒園，需事先向班主任請假。
      5、幼兒連續(xù)三天不來園，教師須主動打電話與家長聯(lián)系，了解原因，應(yīng)情況進行家訪。
      6、下午4:20以前家長不準進園接幼兒（特殊情況除外）。
      7、放學(xué)后教師應(yīng)等全部幼兒離園后方可下班。
      陽光幼兒園 教師值周、值日工作職責
      1、教師在7:40點前負責把各班教室門打開，接待幼兒入園，看管好幼兒安全。
      2、教師下午4:20在教師等待家長接走所有幼兒。
      3、值周教師每日早上7:30——9:00在幼兒園大門處接待幼兒，并負責整周的衛(wèi)生、保教、安全檢查工作，做好周評及登記工作。
      4、值日教師負責檢查每日衛(wèi)生、保教、安全工作，做好日評和登記工作。
      陽光幼兒園
      幼兒園考勤制度
      為使幼兒園工作能正常有序、保質(zhì)保量的完成。根據(jù)學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度，并參照了市區(qū)幼兒園的做法，經(jīng)學(xué)校研究決定，對幼兒園教師考勤工作作如下規(guī)定：
      1、全勤（無事假、病假、婚假、產(chǎn)假）加2分。
      2、病假、事假半天以上出具申請書或病假條，經(jīng)學(xué)校審核、同意，由當事人安排好代課教師和班務(wù)工作。當月有病、事假不再享受全勤獎，按局制定的《考勤制度》執(zhí)行。
      3、教職工須考慮學(xué)校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或長假中進行。
      4、該請長假的（病、事、婚假），必須提前遞交書面申請，并征得園長及上級領(lǐng)導(dǎo)的同意，否則按有關(guān)規(guī)定處理。
      以上規(guī)定自下文之日起開始執(zhí)行。如有特殊情況經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)另行研究決定。
      陽光幼兒園
      教師職責
      一、安排好全班教學(xué)和工作計劃，設(shè)法完成各班級各項工作任務(wù)，并寫好學(xué)期工作總結(jié)。
      二、抓好幼兒思想品德教育，每學(xué)期應(yīng)開家長會一次。
      三、要認真選好好教材，備好課，上好課。
      四、積極開動腦筋，自制教具。
      五、早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的準備工作，按時上課。
      六、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長，按時讓幼兒服藥。
      七、注意幼兒安全，家長來幼兒園時，要簡單介紹幼兒的當天情況。
      八、搞好教室的衛(wèi)生。保持通風、清潔整齊。
      陽光幼兒園 幼兒人身安全措施
      一、各班老師一定要抓好各班的安全工作，上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動，以免幼兒走失。
      二、早操或洗手之后，老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點人數(shù)，以免有幼兒走失。
      三、老師對幼兒要親切感，不得有粗暴的行為，以免出現(xiàn)意外事故。
      四、建立各班一本安全記錄，如出現(xiàn)重大事故一次，辭退當事老師，如出現(xiàn)小事故五次以上給予談話，具體情況有安全記錄。
      五、環(huán)境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。
      六、藥品及消毒物有后勤人員管理，不得放在班內(nèi)。
      七、必須關(guān)好大門，以免幼兒走失。
      八、如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。
      九、幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等．
      陽光幼兒園
      交通安全制度
      一、各班老師要做到不能讓幼兒獨自回家，要幼兒家長親自接送。
      二、老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好，情況屬實，才通讓他人接走。
      三、為了確保，各班老師要做到不能讓十六周歲以下的小孩子將幼兒接走。
      四、如有家長工作忙，叫三輪車送幼兒上學(xué)，必須交待家長，一定要同車主講好，把幼兒交到班主任手中。
      五、各班老師平時通過故事、兒歌、游戲的形式讓幼兒了解基本的交通規(guī)則。
      陽光幼兒園 幼兒園家長聯(lián)系制度
      一、接受新生的教師，在幼兒入園前應(yīng)進行家訪；各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進行家訪；對缺勤一周以上幼兒必須進行家訪。
      二、教師平時通過家長聯(lián)系并及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末填寫幼兒發(fā)展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。
      三、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解、支持與配合。
      四、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次以上。
      五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
      六、開辦家長學(xué)校，向家長介紹科學(xué)育兒知識。
      七、建立家長園地，向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。
      八、邀請家長代表參加園務(wù)委員會。
      九、設(shè)園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。
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      消防安全制度
      一、及時檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
      二、經(jīng)常組織教職工學(xué)習消防知識，參加消防安全知識培訓(xùn)，增強消防安全意識。
      三、不定期向幼兒傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識。
      四、及時更換破舊的消防器材。
      五、節(jié)假日實行人員值班制度。
      六、實行專人專項管理制度。
      陽光幼兒園 工作質(zhì)量評價考核制度
      一、凡本園工作人員都必須按時接受工作質(zhì)量的評價考核。
      二、幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長擔任組長，教師代表參加。考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責是：
      1.擬定考核內(nèi)容及評價標準 2.確定考核方法 3.定考核時間 4.研究獎懲辦法 5.寫考核總結(jié)
      6.根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情況提出改進、提高工作的意見和建議。
      三、考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時期的要求及各崗工作范圍擬定詳細考核提綱。
      四、每學(xué)期考核一次。
      五、考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案?？己私Y(jié)果作為全體教職工晉級、職稱評定、選先晉級選送外出學(xué)習的重要參考資料。
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      教育評價制度
      一、為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作。
      二、成立教育質(zhì)量評價小組，由主管教育工作的園長擔任組長，教研組長及教師代表、保育員代表參加。
      三、教育質(zhì)量評價小組在全面教育質(zhì)量評價的基礎(chǔ)上參考本園每個學(xué)期教育工作重點，研究確定評價的內(nèi) 容，制訂評價標準，確定評價的方法及時間，并將評價后的材料進行分析，做出評價總結(jié)報告，提出本園改進 教育工作的意見及建議。
      四、每學(xué)期末開展評價活動。
      五、教育質(zhì)量結(jié)果與獎懲制度掛勾。
      六、每學(xué)期教育質(zhì)量評價總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。
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      教師一日常規(guī)
      1、熱愛幼兒教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行幼兒園園規(guī)和各項制度，堅持教養(yǎng)并重，全面提高幼兒素質(zhì)。
      2、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。
      3、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。
      4、勤奮學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教育教學(xué)活動，不斷探索育兒規(guī)律。
      5、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。
      6、尊重幼兒家長，熱情服務(wù)，與家長密切聯(lián)系。
      7、愛護園內(nèi)公共財物，勤儉節(jié)約，杜絕浪費，愛園如家。
      8、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結(jié)協(xié)作，開展批評與自我批評。
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      會 議 制 度
      1、、園務(wù)會每月召開一次，由主管領(lǐng)導(dǎo)和園長組織召開，重點落實學(xué)期工作計劃，研究教育、教學(xué)存在的問題等。
      2、全園會每周召開一次，內(nèi)容是總結(jié)上周工作，布置下周工作。
      3、教研會隔周一次，采取分散與集中的形式學(xué)習，內(nèi)容是研究討論有關(guān)教育方面的問題或教育教學(xué)中的重點、難點問題，探討幼兒教育規(guī)律，學(xué)習教育理論，改進教學(xué)方法。
      4、不定期召開班務(wù)會，由各班班主任主持，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況參加個別班級的班務(wù)會，重點研究班級管理、幼兒發(fā)展、保教工作、家長工作及其它事務(wù)工作。
      5、家長會每學(xué)期召開兩次，內(nèi)容是向家長匯報工作，征求意見，向家長宣傳家庭教育知識。家長會根據(jù)需要可隨時召開，家長開放日每學(xué)期至少一次。
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      幼兒園教研制度
      1、成立以園長為組長的園課改領(lǐng)導(dǎo)小組，成員全體教師組成，每月召開一次例會，研究幼兒園課改問題，統(tǒng)一認識，明確任務(wù)。
      2、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各組教研活動開展情況，并給予指導(dǎo)
      3、根據(jù)本園實際情況，成立不同層次的教研組開展教學(xué)研究，根據(jù)教師研究和實施教材的需要，成立小、中、大班和特色備課組。
      4、教研活動有計劃、有專題，按照計劃定期開展研討活動，及時作好總結(jié)，力求取得成果。
      5、定期開展教研活動，原則上各教研組每兩周進行一次大教研學(xué)習、一次小教研學(xué)習、一次備課活動，每次學(xué)習活動保證1小時。
      6、教研活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有活動記錄。
      7、教研形式力求多樣，富有實效，吸引教師積極主動的參加活動。
      8、教研組定期舉行教學(xué)反思、案例分析、教學(xué)觀摩、交流評比等活動，鼓勵教師在實踐中反思提高。
      9、積極鼓勵教師重實踐、勤反思、善總結(jié)，要求教師對照理論積極實踐，認真撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文，對于論文發(fā)表和交流的教師給予獎勵，并在一定范圍內(nèi)積極推廣。
      10、教師要認真參加教研活動，積極參與討論，認真做好筆記，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氛圍。
      11、每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長或直接負責人請假。
      陽光幼兒園
      12、教研組重視對教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，作好新教師指導(dǎo)工作，使新教師在業(yè)務(wù)上盡快提高。
      13、教研組做好各類資料的積累工作。
      陽光幼兒園  幼兒園家長聯(lián)系制度
      一、樹立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，杜絕不正常的家園交往，樹立幼兒園教師的良好形象。
      二、定期向家長進行各類調(diào)查，征求家長對學(xué)校管理、服務(wù)、教師保教態(tài)度和能力等的意見，發(fā)揮家長督促、管理作用。
      三、建立家長委員會
      ⒈家長委員會由各班1—2名家長代表組成，設(shè)正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務(wù)委員會成員之一。
      ⒉每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。
      ⒊家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
      四、做好家園聯(lián)系工作。
      ⒈建立家訪制度。新生入園利用暑假對每位幼兒進行家訪，以后每學(xué)年普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時家訪，并做好記錄。
      ⒉建立家長園地、家園聯(lián)系手條、幼兒個人檔案，向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒素質(zhì)報告單。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。
      陽光幼兒園
      五、成立家長學(xué)校，組織各種形式的家長活動。⒈每學(xué)期初召開一次家長會。
      ⒉每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動。
      ⒊每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。
      ⒋每學(xué)期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。⒌每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。
      陽光幼兒園 幼兒園財務(wù)管理制度
      1、由后勤主任對全園財務(wù)負責管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)政策。
      2、報賬員在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級部門下達的指標做好預(yù)算和結(jié)算，并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行。
      3、每月按時按規(guī)定收幼兒各項費用，按時發(fā)放教職工、臨時工的工資，做到工資發(fā)放不拖欠。
      4、管理好幼兒園的現(xiàn)金、收費時及時把現(xiàn)金交鄉(xiāng)中學(xué)。
      5、嚴格執(zhí)行一支筆制度，所有發(fā)票必須由主管人、經(jīng)手人簽字，最后報銷上賬。
      6、妥善保管好財務(wù)檔案。
      7、財務(wù)人員每月向校領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)收支情況。
      8、每月公布幼兒伙食賬，定期向全園公布經(jīng)費使用情況。
      陽光幼兒園
      教職工培訓(xùn)制度
      一、教職工要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一方面的 突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習。
      二、提倡互幫、互學(xué)，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。
      三、堅持走出去和請進來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習活動。并根據(jù)需要有計劃的 派送教師外出學(xué)習。
      四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習內(nèi)容，使全體教 職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。
      五、每學(xué)期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。
      陽光幼兒園
      班級工作管理制度
      1、班級成員愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。
      2、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。
      3、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。
      4、活動室、教室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。
      5、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。
      6、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。
      7、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。
      8、嚴把消毒關(guān)，有消毒記錄。無傳染病流行。
      9、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。戶外活動時。應(yīng)細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。
      10、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。
      11、幼兒思維活躍，愛學(xué)習，守紀律，一日常規(guī)好，教學(xué)目標完成好。
      12、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學(xué)期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應(yīng)進行家訪。
      陽光幼兒園
      幼 小 銜 接 制 度
      1、每學(xué)期帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，讓幼兒熟悉小學(xué)，激發(fā)幼兒入學(xué)的愿望。
      2、請從本園畢業(yè)已上小學(xué)一年級的學(xué)生回大班談上學(xué)的體會。
      3、每學(xué)年對本園畢業(yè)的小學(xué)生進行一次調(diào)查，了解分析幼兒園的教育對其上學(xué)的影響。
      4、幼兒園大班教師應(yīng)適時參加培訓(xùn)，了解小學(xué)的知識體系及學(xué)習內(nèi)容，對于一些知識的傳授能與小學(xué)銜接，并適當增加一些漢語拼音和執(zhí)筆姿勢及書寫習慣的教學(xué)。
      5、根據(jù)小學(xué)對我園應(yīng)屆畢業(yè)生的情況反饋，適當調(diào)整、制定出我園的大班下學(xué)期教學(xué)計劃，教學(xué)內(nèi)容、改變教學(xué)形式、延長上課時間，縮小幼兒園與小學(xué)之間的距離，使兒童在較短的時間內(nèi)盡快適應(yīng)小學(xué)教育。
      7、改變作息制度和環(huán)境布置 為了使幼兒入學(xué)后，能較快地適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏，在大班第二學(xué)期，可延長時間，適當增加課時，并逐步減少睡眠時間；另外，在環(huán)境布置上，可按小學(xué)桌椅的形式排列課桌，并設(shè)立黑板。
      8、在大班畢業(yè)匯報中向家長介紹幼兒入小學(xué)后的準備（生理、心理），家園合作，幫助幼兒順利、愉快地進入小學(xué)學(xué)習生活。
      9、大班下學(xué)期末，有意識調(diào)整幼兒心理，使幼兒產(chǎn)生積極、主動的上小學(xué)的良好愿望。
      陽光幼兒園  安全工作責任追究制度
      一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)組負責全園安全工作，定期召開會議，研究部署安全工作的開展落實。負責制定安全工作制度，明確分工，責任到人。
      二、安全領(lǐng)導(dǎo)組副組長負責組織實施安全措施，檢查安全隱患，落實事實整改方案，并詳細記錄，定期向園長匯報。
      三、幼兒安全實行誰當班誰負責制度，嚴格執(zhí)行接送卡制度。幼兒出現(xiàn)任何大小事故，當班教師負全責。
      四、門衛(wèi)負責當天幼兒園大門的開放與關(guān)閉。嚴禁幼兒入園后單獨離園，發(fā)生從大門走失幼兒事故，值班教師負全責。同時，值班教師還要負責在園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全隱患記錄在安全值班記錄中，并提出意見或建議。
      陽光幼兒園 幼兒園安全工作制度
      1、幼兒來園和離園，帶班教師負責照顧，不能有空檔，必須清點幼兒人數(shù)，對未到園的學(xué)生，聯(lián)系家長并作好記錄。
      2、幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數(shù)，確保幼兒的安全。
      3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。增強幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼兒自我保護能力。
      4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內(nèi)。
      5、園內(nèi)各活動室要定期消毒。
      6、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺留在室內(nèi)。
      7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止發(fā)生錯誤。
      8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發(fā)現(xiàn)有不安全因素要及時處理，教師在活動中發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告。
      9、意外事故及時采取相應(yīng)措施，包括家長工作。然后必須寫出事故報告，并根據(jù)產(chǎn)生影響程度、情節(jié)輕重給予處理。戶外活動由當班老師負責。
      10、凡是幼兒經(jīng)過的地方及活動場地要經(jīng)常檢查，不準亂放雜物。
      陽光幼兒園
      11、幼兒玩大型玩具要加強監(jiān)護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有秩序?；顒油旰螅妩c幼兒人數(shù)。
      12、幼兒室內(nèi)外活動時，教育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定活動范圍，所有教師到位。
      13、幼兒五個環(huán)節(jié)的安全防護措施一定嚴格執(zhí)行，針對具體情況對幼兒加強常規(guī)教育，不得有半點疏忽。（入廁、戶內(nèi)外活動、出入園）。
      14、堅持正面教育，嚴禁態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。
      15、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后予以安排。
      16、值班教師下班前，檢查并關(guān)閉門窗、水管、電源等。
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      衛(wèi)生保健制度
      1、老師晨檢時要注意幼兒神情，認真做好五件事：一問二看三摸四處理五記錄。檢查幼兒是否帶針類、火柴等類的硬性物件。保管好幼兒藥品，不得給幼兒吃錯藥（吃錯藥為責任事故）。
      2、每周定期進行環(huán)境、設(shè)備、設(shè)施的安全衛(wèi)生檢查，及時清除事故隱患。
      3、定期為玩具、被褥消毒、日曬，發(fā)現(xiàn)傳染病，要進行隔離并加強護理工作。
      4、包干地區(qū)、室內(nèi)要一日三掃，其他地方要一周小掃一月大掃，平時要隨時保潔，全園每月一次大掃除。
      7、帶班不遲到（因遲到引起的事故為責任事故，走失、骨折、窒息為重大事故），不使用幼兒物品，不使喚幼兒為教工傳遞物品、用具。
      8、加強輔導(dǎo)，早晨來園及離園要有專人負責，接班教師做好交接班工作，要清點人數(shù)，建立離園登記制度。
      9、外出春、秋游等活動要有明確的目的，必須報園長同意。要注意動靜交替，要適合幼兒的年齡特點，時間不宜過長，乘車過馬路要確保幼兒安全，上下車進出口要清點人數(shù)，以免幼兒走失。
      10、向教職工和幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護能力，不亂奔亂跑，進園后不擅自離開幼兒園。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故。
      11、教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入口腔、鼻腔等，每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。
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      12、老師負責保管幼兒園藥物，內(nèi)服藥、外用藥要有名字，有明顯標志，過期變質(zhì)的藥物應(yīng)及時處理，有毒藥物應(yīng)謹慎保管。給幼兒服藥必須核對（姓名、日期、劑量），防止服藥發(fā)生錯誤。
      13、門衛(wèi)每天早中晚要巡視校園，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，在活動中發(fā)現(xiàn)不安全苗子應(yīng)及時報告。事故后班主任必須寫事故調(diào)查報告，幼兒縫針、骨折等將根據(jù)責任及情節(jié)輕重給予處理。
      14、每學(xué)期對園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu)、設(shè)備要檢查兩次（如玻璃窗、天花板、電源等），防止損壞脫落而出事故。每學(xué)期課桌椅要進行修理，每星期要檢查運動器具一次。如有損壞，立即停止使用，盡快進行修理。
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      晨 檢 制 度
      為保證學(xué)生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：
      一、班主任教師負責每天早晨對本班學(xué)生進行晨檢。
      二、晨檢時應(yīng)認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況；對未到學(xué)校的學(xué)生要及時想辦法了解缺勤的原因。
      三、每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內(nèi)容包括為學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀要等。
      四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時報告，較嚴重的立即報告學(xué)校。學(xué)校接報后要及時初步診斷和處理，需要送醫(yī)院治療的由班主任及時與家長聯(lián)系。
      五、班主任教師對患病學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記載。
      六、晨檢工作在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的主持下，由班主任實施。分管理領(lǐng)導(dǎo)負責布置、檢查或抽查、現(xiàn)場處置、考核、材料收集和整理。
      七．晨午檢查看內(nèi)容：
      1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況
      2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。
      3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
      4、四查： 有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。
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      傳染病疫情報告制度
      為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
      一、學(xué)校疫情報告人的設(shè)置：
      班主任教師為我園責任疫情報告人，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人提供情況。
      二、責任疫情報告人職責：
      １、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；
      ２、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查； ３、負責指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。
      三、疫情報告內(nèi)容及時限：
      1、同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
      2、當學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
      3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
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      4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
      四、報告方式
      當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人報告。
      五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度：
      幼兒園建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
      １、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
      ２、班主任及課任老師應(yīng)當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
      陽光幼兒園 衛(wèi)生消毒及隔離制度
      一、衛(wèi)生環(huán)境
      1、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃，每周一大掃。分片包干，定人定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。
      2、幼兒教玩具要保持清潔，定期消毒、清洗。
      3、要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。
      4、廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。兒童用的便盆，每次用后要立即沖洗，刷洗干凈，每日用消毒水浸泡。三歲以上幼兒要提倡蹲式廁所。
      5、小兒桌高度應(yīng)符合要求。
      二、個人衛(wèi)生
      1、嬰幼兒每人一巾一杯；日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
      2、幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水或干凈水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。
      3、飯后要漱口，大中班幼兒每日早晚要刷牙。
      4、定期洗頭和洗澡。
      5、每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
      6、每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。
      7、手絹要專人專用，每日換洗，嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光暴曬。
      8、保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。
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      9、保護幼兒視力，室內(nèi)要注意采光?？措娨曇淮螘r間不宜過長，看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。
      10、工作人員個人衛(wèi)生：經(jīng)常保持儀表整潔，勤洗頭、澡，勤剪指甲，飯前便后和幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽煙。
      三、消毒隔離制度
      1、設(shè)立保健室，根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床，隔離室用品要專用。
      2、兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒。患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園或班。
      3、對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。
      4、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
      5、幼兒離園（所）一個月以上或外出返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
      工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報告園所領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
      陽光幼兒園 幼兒園兒童健康檢查制度
      一、新入園幼兒的健康檢查：
      1、幼兒在入園前必須參加婦幼保健機構(gòu)組織的全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。
      2、幼兒入園時應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。
      3、對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。
      4、幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。
      5、有嚴重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應(yīng)集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。
      6、入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。
      二、幼兒定期體格檢查
      1、幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。
      2、幼兒每半年測身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。
      3、定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。
      三、幼兒晨間檢查：
      陽光幼兒園
      1、配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本等。
      2、日托幼兒每天早晨進班前，由教師做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內(nèi)容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外，還應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做重點檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等，讓無異常者進班。
      3、發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫(yī)院求診或留在觀察室臨時隔離觀察。
      4、由保健老師收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。
      四、幼兒全日觀察：
      1、老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級，如有可疑或異常應(yīng)及時處理。
      2、班主任應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。
      五、教職工體檢制度
      1、幼兒園職工來園工作前必須進行全面體檢，包括胸透、肝功類，以及陰道分泌物檢查，糞便檢查，炊事員必須到醫(yī)療機構(gòu)體檢，取得健康證后方可上崗。
      2、園內(nèi)工作人員，每年行一次健康檢查，體檢率為100%，體檢中發(fā)現(xiàn)疾病積極治療，發(fā)現(xiàn)傳染病立即離崗治療，治愈后須持醫(yī)院證明方可恢復(fù)工
      陽光幼兒園 作，如患慢性痢疾，乙肝表面抗原陽性、化膿性皮膚病、結(jié)核、麻風病、精神病等，有損幼兒健康者，立即調(diào)離工作崗位。
      陽光幼兒園
      作 息 制 度
      一、認真組織好幼兒一日活動，科學(xué)安排幼兒一日活動，遵守作息時間。
      二、保證幼兒戶外活動時間2小時左右。
      三、保證幼兒充足的游戲時間。
      四、做到集體活動時間符合各年齡特征。
      幼 兒 作 息 時 間 安 排
      上午 活動事項
      07:40—08:30  晨檢、晨間活動
      09:00—09:30 早 鍛 煉
      09:35—10:00 教育活動
      14:3010:00—10:15  課間自由活動
      10:15—10:45  課間操 15:3010:45—11:00 洗手
      15:4511:00—11:40 幼兒午餐
      16:2011:40—12:00  散步、安靜活動 16:45
      下午 活動事項 —14:20 幼兒午睡 —14:30 起床、漱洗 —15:00 幼兒午點 —15:30 教育活動 —15:45 課間休息 —16:20 教育活動 —16:45 離園準備 —
      幼兒離園
      陽光幼兒園  12:00 14:20 15:00
      第五篇：養(yǎng)雞場管理各項規(guī)章制度
      養(yǎng)雞場管理各項規(guī)章制度
      個人負責制
      1、養(yǎng)殖場人員實行個人負責制，賦予權(quán)力，承擔責任。
      2、養(yǎng)殖場主管負責場部對全體員工和日常事務(wù)的管理制度，對公司負責，及時匯報養(yǎng)殖場情況。
      3、各崗位員工堅守崗位職責，做好本質(zhì)工作，不得擅自離崗。
      4、做好養(yǎng)殖場的安全防盜措施和工作。
      5、晚上輪班，看護好場部的雞和其他物品。
      6、做好每日考勤登記，不得作假或叫同事幫填寫。
      7、分工與協(xié)作統(tǒng)一，在一個合作團隊下，開展各自的工作。
      8、做好安全防范工作。
      監(jiān)督員的職責
      1、遵守檢驗檢疫有關(guān)法律和規(guī)定，誠實守信，忠實履行職責。
      2、負責養(yǎng)殖場生產(chǎn)、衛(wèi)生防疫、藥物、有機飼料等管理制度的建立和實施。
      3、負責對養(yǎng)殖用藥品、有機飼料的采購的審核以及技術(shù)員開具的處方單進行審核符合要求、方可簽字發(fā)藥。
      4、監(jiān)管養(yǎng)殖場藥物的使用，確保不使用禁用藥，并嚴格遵守停藥期。
      5、應(yīng)積極配合檢驗檢疫人員和公司實施日常監(jiān)管和抽樣。
      6、如實填寫各項記錄，保證各項記錄符合公司和其他管理和檢驗檢疫機構(gòu)的要求。
      7、監(jiān)督員必須持證上崗。
      8、發(fā)現(xiàn)重要疫病和事項，及時報告公司和檢驗檢疫部門。
      技術(shù)員的職責
      1、技術(shù)員負責疾病防治、監(jiān)督員負責藥品發(fā)放和疫情匯報。
      2、依各個季節(jié)不同疾病，采取本場實際情況采取主動積極的措施進行防護。
      3、技術(shù)員應(yīng)根據(jù)疾病發(fā)生情況開出當日處方用藥，監(jiān)督員根據(jù)當日處方用藥與配藥一起準備藥品，監(jiān)督員應(yīng)準備好藥品交付當日飼養(yǎng)員，并按當日處方使用方法和劑量全程監(jiān)督施藥。
      4、技術(shù)員應(yīng)每日觀察雞的生長情況，對雞病應(yīng)做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。對異常雞和死雞要進行解剖以確定病情，遇到無法確定的情況應(yīng)當日匯報給公司，公司請權(quán)威部門予以確定，并把確定的情況及時告訴技術(shù)員。
      5、如發(fā)生重要疫病及重要事項時，應(yīng)及時做好隔離措施。
      6、監(jiān)督員應(yīng)監(jiān)督技術(shù)員的疫情發(fā)現(xiàn)情況，同時應(yīng)將重要疫病及重要事項報告公司及檢驗檢疫局部門。
      采購員管理制度
      1、采購員采購藥品物品，必須雙方簽字，采購單要上交一份到公司財務(wù)辦公室存檔備案。
      2、合理科學(xué)管理備用金，不能拿備用金做其他用途使用，更不能拿去做私人事情。
      3、采購藥品、物品及時入庫，辦好相關(guān)手續(xù)。
      4、采購員的差旅費報銷規(guī)定：（1）乘車費、業(yè)務(wù)洽談費全額報銷；
      （2）餐費標準：縣城及縣轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為元/餐（人）區(qū)、市等較發(fā)達城市元/餐（人）；
      （3）住宿標準：縣城及縣、轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為元/晚（人）；區(qū)、市等較發(fā)達城市元∕晚（人）。
      有機料管理制度
      1、有機飼料需來自無農(nóng)藥全生態(tài)的農(nóng)家生產(chǎn)的玉米、水稻、黃豆等以及有機茶園里的蚯蚓等天然蟲子。
      2、有機飼料中不得添加國家禁止使用的藥物或添加劑。
      3、有機飼料進倉應(yīng)由采購人員與倉庫管理員當面交接，并填寫入庫單，倉管員還必須清點進倉有機飼料數(shù)量及質(zhì)量。
      4、倉管員應(yīng)保持有倉庫的衛(wèi)生。庫內(nèi)禁止放置任何藥品和有害物質(zhì)，有機飼料必須隔墻離地分品種存放。
      5、建立有機飼料進出倉庫記錄，詳細記錄每天進出倉情況。
      6、有機飼料調(diào)配應(yīng)由技術(shù)員根據(jù)實際情況配制和投量。
      7、調(diào)配間、攪拌機及用具應(yīng)保持清潔，做到不定時的消毒，調(diào)配間禁止放置有害物品。
      養(yǎng)殖用具管理制度
      為保障養(yǎng)殖順利進行，安全生產(chǎn)，特建立如下管理制度，希望全體養(yǎng)殖人員遵守執(zhí)行。
      1、不準喝酒、不準打架斗毆、不準拉幫結(jié)派，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，直至開除。
      2、吸煙應(yīng)遠離易燃物品，同時不影響工作，不影響環(huán)境衛(wèi)生。
      3、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，認真完成本職工作。
      4、及時發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，及時解決。對每位員工提出的好建議進行鼓勵并獎勵。
      5、保持養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生，不許將死雞、生活垃圾亂扔，應(yīng)采取措施，死雞要深埋或焚毀，生活垃圾要選好地址統(tǒng)一堆放，定期銷毀。
      6、保持水槽，雞舍清潔，工具擺放有序。
      7、養(yǎng)殖場物品實行個人負責制，注意保管、保養(yǎng)，丟失按價賠償。如因丟失影響生產(chǎn)，另行處罰。
      8、實行請假銷假制度。有事提前請假，以便調(diào)整安排，以不耽誤生產(chǎn)為原則。
      9、全體員工應(yīng)團結(jié)配合，扎實工作，以場為家，以場為榮。
      衛(wèi)生防疫管理制度
      1、生活區(qū)的垃圾具備防護措施，及時清理，保持清潔。
      2、養(yǎng)殖用具每天清洗一次，保持干凈。
      3、外來人員不得隨時進入養(yǎng)殖區(qū)。
      4、發(fā)現(xiàn)局部發(fā)生疫病時，養(yǎng)殖用具食料槽，飲水槽專用，并進行消毒，做好發(fā)病食料槽，飲水槽的有效隔離。
      5、病、死雞當天燒毀或深埋，用過的藥品外包裝等統(tǒng)一放置并定期銷毀。
      6、購進的雞苗經(jīng)過檢疫，防止病原體傳入。
      7、定期對養(yǎng)殖場進行消毒和疾病防疫藥品投放。
      藥物管理制度
      1、建立完整的藥品購進記錄。記錄內(nèi)容包括：藥品的品名、劑量、規(guī)格、有效期、生產(chǎn)廠商、供貨單位、購進數(shù)量、購貨日期。
      2、藥品的質(zhì)量驗收：包括藥品外觀性質(zhì)檢查、外裝及標識的檢查，主要內(nèi)容有：品名、規(guī)格、主要成分、批準文號、生產(chǎn)日期、有效期等。
      3、搬運、裝卸藥品時應(yīng)輕拿輕放、嚴格按照藥品外包裝標志要求堆放和采取措施。
      4、藥品倉庫專倉專用、專人專管。在倉庫內(nèi)不得堆放其他雜物，特別是易燃易爆物品。藥品按劑量或用途及儲存要求分類存放，陳列藥品的貨柜或廚子應(yīng)保持清潔和干燥。地面必須保持整潔，非相關(guān)人員不得進入。
      5、藥品出庫應(yīng)開《藥品領(lǐng)用記錄》，詳細填寫品種、劑型、規(guī)格、數(shù)量、使用日期、使用人員、何處使用，需在技術(shù)員指導(dǎo)下使用，并做好記錄，嚴格遵守停藥期。
      6、不向無藥品經(jīng)營許可證的銷售單位購買雞用藥物，用藥標簽和說明書符合農(nóng)業(yè)部規(guī)定的要求，不購進禁用藥、無批準文號、無成分的藥品。
      7、用藥施行處方管理制度，處方內(nèi)容包括：用藥名稱、劑量、使用方法、使用頻率、用藥目的，處方需經(jīng)過監(jiān)督員簽字審核，確保不使用禁用藥和不明成分的藥物，領(lǐng)藥者憑用藥處方領(lǐng)藥使用。
      有毒有害物質(zhì)防護措施
      1、日常重視四周衛(wèi)生，及時把死、病清除到無害化處理場所深埋，及時隔離、防護清除生活垃圾。
      2、嚴格執(zhí)行專人管理、專庫存放制度，制定完整進倉和領(lǐng)用記錄，記錄需用相關(guān)人員簽名。
      3、值班人員遵守相關(guān)守則、制度，防止外來人員投毒、投害。
      4、下列有毒有害物質(zhì)禁止進入養(yǎng)殖場，汞、甲基汞、砷、無機砷、鉛、鎘、銅、硒、氟組胺、甲醛、六六
      六、滴滴涕、麻痹性貝類毒素、腹瀉性藥物。
       
      
    
      

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