第一篇:相親相愛(ài)一家人主題班會(huì)教案
相親相愛(ài)一家人主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)背景
不知不覺(jué)中我們?cè)谝黄鸬拇髮W(xué)生活已過(guò)去快一年,我們還未來(lái)得及好好享受大學(xué)生活,時(shí)光就已轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將成為下一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,不知不覺(jué),我們?cè)谝黄鸬纳险n,嬉笑,玩耍的日子漸漸少了,我們需要彼此珍惜這好時(shí)光,讓我們的大學(xué)生活不留下任何遺憾。
二、活動(dòng)目的通過(guò)全班開(kāi)展“相親相愛(ài)一家人”的主題班會(huì),以此為起點(diǎn),讓同學(xué)們能敞開(kāi)心扉,讓彼此間有更多的了解,促進(jìn)同學(xué)間的友誼。未來(lái)的路還很長(zhǎng),即使有一天我們會(huì)分離,但我們營(yíng)銷5班永遠(yuǎn)是相親相愛(ài)的一家人,我們團(tuán)結(jié)一心共同奮進(jìn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2013年6月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
100702
五、參與對(duì)象
營(yíng)銷5班全體同學(xué)
六、班會(huì)流程
1)班會(huì)開(kāi)始前播放音樂(lè)《相親相愛(ài)一家人》
2)主持人開(kāi)場(chǎng)白
3)主持人宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始
第二篇:相親相愛(ài)一家人主題班會(huì)
《相親相愛(ài)的一家人》主題班會(huì)
一,活動(dòng)背景
一個(gè)團(tuán)支部,特別是一個(gè)來(lái)自五湖四海的大型集體,要將五十顆分散的心凝聚起來(lái),須要的是一種精神,一種把集體當(dāng)成家,互相扶持、關(guān)心、包容的精神。然而,在班級(jí)辯論賽中我們失利了,在班級(jí)拔河比賽里我們輸了。在這樣一次次打擊下,人心渙散的班集體迫切的須要一種精神使之宛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),而“相親相愛(ài)的一家人”主題班會(huì)正是適時(shí)運(yùn)而生,具有重大的歷史意義。
二,活動(dòng)準(zhǔn)備:
1..確定好主題歌曲,準(zhǔn)備好筆記本電腦、音響;
2.向全班征集游戲懲罰用的小紙條;
3.購(gòu)買了一些寢室用的生活用品作為獎(jiǎng)品;
4.買一張A0號(hào)圖紙并在上面寫上誓言、五只黑色油筆及泥印;
5.確定好主持人及各項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
三,活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一:大家齊唱《相親相愛(ài)一家人》
從歌詞中體會(huì)“一家人”精神。請(qǐng)輔導(dǎo)員助理講話.主要是對(duì)班級(jí)前段時(shí)間的情況總結(jié),及對(duì)班委會(huì)精心努力準(zhǔn)備這次班會(huì)表示感謝。
活動(dòng)二:宣誓
全班起立宣誓(主要是表達(dá)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)及奉獻(xiàn))然后紛紛上來(lái)在誓言紙上簽上自己的大名,并且蓋上手印。
活動(dòng)三:游戲互動(dòng)
開(kāi)始互動(dòng)環(huán)節(jié),促進(jìn)班級(jí)融合,將班會(huì)推向高潮。主持人給大家宣布游戲規(guī)則,游戲中被罰出來(lái)的人將從恐怖箱中抽一張紙條(里面有向全班征集的懲罰條,也有獎(jiǎng)品代號(hào))分別進(jìn)行了終極密碼、二塊
五、擊鼓傳花三個(gè)游戲。
活動(dòng)四:班會(huì)總結(jié)
班主任總結(jié)(對(duì)這次班會(huì)做了積極肯定,并表達(dá)了對(duì)大家今后的期望)大家再齊唱主題歌曲《相親相愛(ài)一家人》。
四,活動(dòng)總結(jié):
總的來(lái)說(shuō),這次班會(huì)的開(kāi)展很成功。團(tuán)支部委員發(fā)起了團(tuán)隊(duì)合作、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,充分分析了支部情況,對(duì)癥下藥,增強(qiáng)了同學(xué)間感情,提高了班級(jí)的凝聚力,還可以鍛煉團(tuán)支部的組織能力,可謂一舉多得。
活動(dòng)得出以下經(jīng)念:
1、教室要稍做布置,有音像設(shè)備等。
2、要注意本次活動(dòng)的成功之處是充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓大家都參與其中。例如向大家征集懲罰小紙條,為班會(huì)爭(zhēng)色萬(wàn)分。
3、唱歌環(huán)節(jié)可以之前把歌詞打印成一小份的,發(fā)給大家。
4、注意班會(huì)時(shí)間控制,每個(gè)游戲不要玩的時(shí)間太長(zhǎng),但至少要有三個(gè)游戲,不僅讓大家玩的有新鮮感,而且還有點(diǎn)興猶未盡的感覺(jué)。
此次主題班會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束,但同學(xué)們互幫互助、相親相愛(ài)一家人的精神會(huì)一直延續(xù)。
備注(班會(huì)照片)
第三篇:相親相愛(ài)一家人主題班會(huì)
相親相愛(ài)一家人主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
1、集體主義為核心,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)向上,互相幫助,引導(dǎo)學(xué)生從小事
做起,互相督促,互相幫助,喚醒學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)這個(gè)大家庭中的一員,我們應(yīng)該關(guān)心家庭中的每個(gè)人,了解人與人之間產(chǎn)生分歧是在所難免的,正確對(duì)待和解決矛盾,學(xué)會(huì)寬容別人,讓我們的家庭充滿溫馨,建立和諧的班集體。
活動(dòng)過(guò)程:
1、(播放family公益廣告)
A:從這個(gè)視頻中我們能看出什么?爸爸媽媽和你組成的家。A;青青的松林是蘑茹的家。
B:藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家。
A:廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家。
B:瀅瀅的河水是蝌蚪的家。
A:寬敞明亮的教室是我班師生共同擁有的家。
B:為了使我們的家更加美麗溫馨,我們應(yīng)該為幫集體做什么事呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)
2、A:同學(xué)們的回答都很正確,但是構(gòu)建一個(gè)溫馨和諧的大家庭,僅僅為幫集體做事是不夠的。
B:更多的是要和同學(xué)們和睦相處,控制自己,做好自己。(感悟小故事)
從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子.” 日子一天一天過(guò)去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):"你做得很好,我為你的改變感到驕傲。你看,柵欄上留下了那么多的釘子釘過(guò)的小孔,柵欄再也不是原來(lái)的那個(gè)樣子了。當(dāng)你向別人發(fā)脾氣的時(shí)候,你的言語(yǔ)就像這些釘子一樣,會(huì)在別人的心靈上留下疤痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起,那疤痕永遠(yuǎn)都在。”
A:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,看著這籬笆上的釘洞,你有什么想說(shuō)的呢?
B:聯(lián)系我們的班級(jí)生活,下面請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊母邢耄?總結(jié):我們應(yīng)該管好自己的言行,不要傷害別人。了解人與人之間產(chǎn)生分歧是在所難免的,正確對(duì)待和解決矛盾,學(xué)會(huì)克制自己,學(xué)會(huì)寬容,這樣才能與人友好相處。當(dāng)我們想發(fā)脾氣的時(shí)候,應(yīng)該想想會(huì)不會(huì)傷害別人。發(fā)脾氣就像是插一把刀子在一個(gè)人的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù),所以我們要控制自己的脾氣,與同學(xué)寬容相處。同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)。我們同處一個(gè)班級(jí),我們是一家人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相寬容。
A:寬容是一種修養(yǎng),是一種處變不驚的氣度;
B:寬容是一種美德,是從自覺(jué)中認(rèn)識(shí)的,不能施加于人。A:請(qǐng)多提醒自己,且慢下手,莫釘釘子!
B:寬容是一種理解,一種體諒。
A:在茫茫人海中,能走到一起,本身就是一種緣分;珍惜緣分就會(huì)少一份計(jì)較!
第四篇:《相親相愛(ài)一家人》主題班會(huì)
《相親相愛(ài)一家人》主題班會(huì)
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)這個(gè)大家庭中的一員,我們應(yīng)該關(guān)心家庭中的每個(gè)人,讓我們的家庭充滿溫馨,同時(shí)大家要團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,互相督促,關(guān)心班集體,為集體作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生每個(gè)人收集個(gè)人與集體的名人名言,想好為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)。
2、準(zhǔn)備游戲的紙。
3、慶祝生日的蛋糕等。
4、朗誦《我是……》。
5、舞蹈《我的家,你的家》。
6、各個(gè)環(huán)節(jié)用的錄音和多媒體。
三、活動(dòng)過(guò)程 :
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)各小隊(duì)集合。
主持人甲:青青的松林是蘑茹的家。主持人乙:藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家。甲:廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家。乙:瀅瀅的河水是蝌蚪的家。
甲:寬敞明亮的教室是我班師生共同擁有的家。
乙:奉賢縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)中隊(duì)《相親相愛(ài)的一家人》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。出旗,唱隊(duì)歌。我們有個(gè)溫暖的“家”
甲:每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體的幫助。乙:我們每個(gè)人都渴望有一個(gè)溫暖的家。甲:大家也許都還記得,在那天的作文課上。
乙:像這樣隊(duì)員之間互相關(guān)心、互相幫助的事還很多很多。甲:五(1)班就是我們每個(gè)隊(duì)員溫暖的“家”。我們的“家”充滿力量 乙:現(xiàn)在讓我們來(lái)做一個(gè)《你追我趕》的傳紙游戲。
甲:愉快的游戲做完了,在觀看和做游戲的過(guò)程中大家有什么感受呢? 乙:人是生活在集體中的,個(gè)人的進(jìn)步離不開(kāi)集體的幫助,碰到困難只要依靠集體的力量,就能克服。
甲:是啊,眾人一條心,黃土變成金,一雙筷子能折斷,十雙筷子難折斷。乙:只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),集體的力量是巨大的。
甲:對(duì),做其他的事情也是這樣,只有團(tuán)結(jié)一致,做事才能成功!我們?yōu)椤凹摇鲍I(xiàn)一計(jì) 乙:噢,對(duì)了,剛才沙粒、磚頭、樹(shù)、水滴知道我們要開(kāi)主題隊(duì)會(huì),它們也要求參加,隊(duì)員們讓我們熱烈鼓掌歡迎他們。
甲:沙、樹(shù)、磚、水滴,他們團(tuán)結(jié)一致,為他們的集體作貢獻(xiàn),隊(duì)員們,你們?yōu)榧w做了哪些事呢? 甲:我們的“家”是溫暖的。乙:我們的“家”是充滿力量的。甲:建設(shè)好我們這個(gè)“家”,靠你,靠我,靠他,靠我們大家。乙:經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的“家”已經(jīng)獲得了許多榮譽(yù)。
甲:但這只能說(shuō)明過(guò)去,為了讓我們的“家”獲得更多的成績(jī),請(qǐng)你來(lái)為我們的“家”獻(xiàn)一計(jì)。活動(dòng)前,我們已經(jīng)想過(guò)了,現(xiàn)在趕快把你們的計(jì)策寫在智慧報(bào)上。
乙:聽(tīng)了隊(duì)員們的發(fā)言,使我又一次感受到了大家對(duì)集體的熱愛(ài)。我們的明天會(huì)更好
甲:雷鋒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)“一滴水放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!毕襁@樣的名人名言還有許許多多。乙:你找到了什么名人名言呢? 甲:讓我們銘記住這些名人名言,讓它們永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。乙:我在我的小隊(duì)。
甲:小隊(duì)就是我的家?!?/p>
乙:親愛(ài)的隊(duì)員們,由于我們這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都熱愛(ài)集體,所以快樂(lè)的氣氛時(shí)刻伴隨著我們;下面讓我們盡情地跳起來(lái)吧!《我的家,你的家》。
中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:首先祝賀大家這次主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功。隊(duì)員們互相關(guān)心、互相幫助,我們的集體是一個(gè)溫暖的大家庭;我們團(tuán)結(jié)一致,大家又獻(xiàn)出了這么多好計(jì)策,老師真為你們感到驕傲。最后希望隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,早日實(shí)現(xiàn)你們的計(jì)劃,我相信我們這個(gè)大家庭的明天會(huì)更好!中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)。退旗。
在《相親相愛(ài)的一家人》的歌聲中宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)構(gòu)思:
自從我接了這個(gè)班以后,我發(fā)現(xiàn)有好幾位班干部,只是管好自己,不能主動(dòng)地去關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體。也有幾位同學(xué)非常好動(dòng),想干什么就干什么,從沒(méi)有紀(jì)律約束,也沒(méi)有想到自己的行為是否損壞了集體的榮譽(yù)。因此在平時(shí)的教學(xué)和開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)時(shí),總?cè)鄙僖环N學(xué)生與學(xué)生之間,老師與學(xué)生之間的默契。為了能形成一種向上的凝聚力,培養(yǎng)良好的班集體,我就和隊(duì)員們一起組織了這次《相親相愛(ài)的一家人》的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主要是使學(xué)生感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖和力量,從而激勵(lì)學(xué)生為集體著想,為集體出力。
五、主要活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì):
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)集體的幫助,每個(gè)人都渴望有一個(gè)溫暖的家。隊(duì)會(huì)一開(kāi)始從隊(duì)員們幫助張晨的活動(dòng)中讓大家感受到,因?yàn)槲覀兓ハ嚓P(guān)心,互相幫助,所以我們的集體就是一個(gè)溫暖的“家”。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是做做愉快的游戲,說(shuō)說(shuō)自己的感受,又明白了只要隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,我們的集體又是充滿力量的。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是從大家常規(guī)的沙、磚、樹(shù)、水滴的自述中,懂得了身為集體中的一員,要為集體出力。隊(duì)員們?nèi)翰呷毫?,為我們的“家”獻(xiàn)上一計(jì),用他們的實(shí)際行動(dòng),充分體現(xiàn)了他們對(duì)集體的熱愛(ài)。
最后,說(shuō)說(shuō)名人名言,并把它作為自己的座右銘,我們相信我們的“家”明天會(huì)更好。整個(gè)主題隊(duì)會(huì)中,隊(duì)員們通過(guò)自己幫、自己玩、自己說(shuō)、自己設(shè)計(jì)、自己找等形式充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,特別是在“我們?yōu)椤摇I(xiàn)一計(jì)”中,既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),又培養(yǎng)了他們創(chuàng)新能力,同時(shí)又進(jìn)行了集體主義的教育,真可謂是一舉多得!
第五篇:相親相愛(ài)一家人主題班會(huì)策劃書
主題班會(huì)《相親相愛(ài)一家人》
活動(dòng)背景:
一個(gè)班集體,要將三十六顆分散的心凝聚起來(lái),須要的是一種精神,一種把集體當(dāng)成家,互相扶持、關(guān)心、包容的精神。為了促進(jìn)同學(xué)之間相互了解,加強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間,深化同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使同學(xué)們感受班級(jí)大家庭的溫暖、溫情與溫馨,特此舉行本次主題班會(huì)——相親相愛(ài)一家人?;顒?dòng)目的:
1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,增進(jìn)友誼,營(yíng)造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
2.喚醒學(xué)生的自主意識(shí)和責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,為創(chuàng)建良好的班集體盡一份力,努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)文化氛圍。
活動(dòng)參與人:XX班全體同學(xué)
主持人:XXX
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)流程:
一、開(kāi)場(chǎng)白
主持人:同學(xué)們,大家下午好,愛(ài)是和諧的樂(lè)章,愛(ài)是力量的源泉。父母的愛(ài),為我們營(yíng)造溫暖的家;老師的愛(ài),為我們構(gòu)建歡樂(lè)的集體,而我們的愛(ài),將造就一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,因此,我們今天的班會(huì)主題就是:相親相愛(ài)一家人。
俗話說(shuō):“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴 ”。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒(méi)有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問(wèn)哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō):“把它放到大海里?!边@句簡(jiǎn)短的話揭示出一個(gè)深刻的道理:個(gè)人離不開(kāi)集體,只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會(huì)有無(wú)窮的力量,反之如果沒(méi)有團(tuán)結(jié),即使有再大的力量也會(huì)枯竭。
單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
艾思奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的?!?/p>
而在一個(gè)集體中,我們朝夕相處,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,那么,想知道自己在同學(xué)眼里都有那些優(yōu)點(diǎn)嗎?那就讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲。這個(gè)游戲的名字叫做“戴高帽”。
二、別人眼中的自己
“戴高帽”游戲,游戲規(guī)則:以小組為單位,小組內(nèi)的每個(gè)成員都要分別說(shuō)出每一個(gè)隊(duì)友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),并且自己要記住別人所贊美自己的優(yōu)點(diǎn)。
當(dāng)每個(gè)人都被戴高帽后,然后每組派一名同學(xué)上講臺(tái)(要是沒(méi)有同學(xué)愿意,那就由組長(zhǎng)上臺(tái)),把剛才小組內(nèi)的同學(xué)所說(shuō)的自己的優(yōu)點(diǎn)在班上分享。
主持人:我們每個(gè)人都有許許多多的優(yōu)點(diǎn),在一個(gè)集體中,我們需要發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)凝聚了所有人的優(yōu)點(diǎn),那么,這個(gè)集體將是無(wú)比強(qiáng)大的,到底能有多強(qiáng)大呢,就讓我們接著來(lái)玩?zhèn)€游戲。名字叫做“”同舟共濟(jì)。
三、信任+團(tuán)結(jié)=力量
“同舟共濟(jì)”游戲,游戲規(guī)則:以組為單位,分兩次進(jìn)行,每次由兩組進(jìn)行對(duì)決,每組派6名同學(xué)站到同一張報(bào)紙上,堅(jiān)持時(shí)間最久的組勝出。
當(dāng)比賽結(jié)束后,堅(jiān)持站在報(bào)紙上時(shí)間最短的一組唱“相親相愛(ài)”的前半部分歌曲,后半部分集體一起唱。
四、小結(jié):
主持人: 一滴水匯不成大海,一朵花集不成花壇,一顆樹(shù)撐不起綠云,一個(gè)人的力量在強(qiáng)大,也沒(méi)有集體的力量大,正所謂眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量。希望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們能學(xué)會(huì)與人相處,團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級(jí)做貢獻(xiàn),因?yàn)槲覀兪且患胰恕D敲?,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的積極參與。