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      武鋼站乙班班組民主生活會(huì)意見(共五則)

      時(shí)間:2019-05-14 07:53:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:武鋼站乙班班組民主生活會(huì)意見

      武鋼站乙班班組民主生活會(huì)意見

      一、車站行政、黨支部、生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)

      乙班班組全體職工對(duì)車站領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)為滿意。今年,在經(jīng)營(yíng)承包的形勢(shì)下,車站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)全體職工較好的完成了各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。

      二、班組建設(shè)需要加強(qiáng)的幾個(gè)方面

      1、班組的民主管理內(nèi)容需要充實(shí)。班務(wù)公開和民主生活會(huì)是班組民主管理的主要形式。班組的工作計(jì)劃和工作完成情況,經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核和職工關(guān)心的重大事項(xiàng)是其主要內(nèi)容,與班組成員工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的大小問(wèn)題都是班務(wù)公開和民主生活會(huì)的重要議題,都應(yīng)該涵蓋其中。這些內(nèi)容是否全面的有效的落實(shí)到班組工作中,讓每個(gè)班組成員充分了解,直接影響到班組的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班組工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果缺乏這些實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,會(huì)使班組的民主管理流于形式,造成班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中逃避安全風(fēng)險(xiǎn),對(duì)分配的工作任務(wù)推諉扯皮,對(duì)利益分配也心存異議,長(zhǎng)期下去班組內(nèi)部就會(huì)缺乏協(xié)作精神,不利于團(tuán)結(jié),造成許多不可預(yù)知的安全隱患。

      2、班組需要營(yíng)造更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。隨著大量的外協(xié)工進(jìn)入到班組,必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮老師傅的傳幫帶。駝峰改造、電氣一體化、等各種新型設(shè)備在日常工作中運(yùn)用,要求班組成員的知識(shí)水平同步提高,現(xiàn)實(shí)中班組成員技術(shù)水平、工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷層次參差不齊,有些職工滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)取,工作技能沒(méi)有有效的提高,經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移,很容易造成不能適應(yīng)發(fā)展的要求。因此,應(yīng)盡快的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),儲(chǔ)備能量已成為班組學(xué)習(xí)的當(dāng)務(wù)之急。

      3、班組需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。鐵路運(yùn)輸是一個(gè)集體協(xié)作完成的生產(chǎn)工藝。不能只是依靠調(diào)車組或哪一個(gè)個(gè)人來(lái)完成。在工作中要加強(qiáng)協(xié)作,內(nèi)勤要為外勤創(chuàng)造好條件?;ハ嗵嵝眩ハ鄥f(xié)作。加強(qiáng)各單位之間的合作。在區(qū)域聯(lián)保的基礎(chǔ)上做好安全生產(chǎn)工作。

      三、根據(jù)以上問(wèn)題,應(yīng)該采取的對(duì)策。

      1、有效的開展班務(wù)公開和民主生活會(huì),實(shí)現(xiàn)班組的民主管理水平的提高。在開展民主生活會(huì)之前,擬定好大家討論的議題,明確主題,將民主會(huì)的內(nèi)容豐富起來(lái),形成有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。明確考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行考核辦法。

      2、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,提升班組戰(zhàn)斗力。近幾年,車站有經(jīng)驗(yàn)的老師傅大部分將面臨退休,年輕的職工怎么填補(bǔ)留下的業(yè)務(wù)差距,外協(xié)工如何更快的提升業(yè)務(wù)技能,是班組面臨的問(wèn)題。應(yīng)該充分發(fā)揮老師傅寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),以及新進(jìn)職工的知識(shí)面優(yōu)勢(shì),互相學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)鼓勵(lì)年輕職工個(gè)人自我能力學(xué)習(xí)提高,自我解決問(wèn)題的能力經(jīng)驗(yàn)。在班組形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

      3、建立有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)班組活力。通過(guò)實(shí)行合理化建議,查找隱患苗頭,防止事故等方面。合理分配激勵(lì)系數(shù),將激勵(lì)系數(shù)最大化的發(fā)揮出來(lái)。以精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式。充分調(diào)動(dòng)班組職工的工作積極性,從而形成學(xué)技能、學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,有效的激發(fā)班組內(nèi)部活力。

      第二篇:班組民主生活會(huì)

      篇一:班組民主生活會(huì)

      班組民主生活會(huì)是班務(wù)公開的一種重要形式,也是班組成員之間進(jìn)行思想交流、開展批評(píng)和自我批評(píng)、監(jiān)督班組管理的有效途徑。

      要把班組民主生活會(huì)開得有聲有色,首先要選準(zhǔn)議題,做好會(huì)前的準(zhǔn)備工作。應(yīng)針對(duì)本班的獎(jiǎng)金分配、生產(chǎn)任務(wù)、質(zhì)量管理等情況,廣泛征求班組成員的意見。班組民主生活會(huì)上,針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題公開向大家征求意見和建議,充分發(fā)揮每個(gè)成員的積極性,讓大家真正參與班組的民主管理,增強(qiáng)班組的凝聚力、向心力。

      班組民主生活會(huì)還應(yīng)該認(rèn)真開展好批評(píng)與自我批評(píng)。班組長(zhǎng)要拋棄私心雜念,對(duì)自己的工作和不足帶頭進(jìn)行自我批評(píng),并積極引導(dǎo)班組成員把握批評(píng)分寸,營(yíng)造一種有利于團(tuán)結(jié)的良好氛圍,避免將班組民主生活會(huì)開成班組成員之間的吵架會(huì)、牢騷會(huì)。

      針對(duì)班組民主生活會(huì)上提出的主要問(wèn)題,要制訂切實(shí)可行的整改措施,做到定人、定事、定期整改,及時(shí)向班組成員通報(bào)問(wèn)題整改的情況,使班組長(zhǎng)和班員共同接受監(jiān)督,做到共勉共進(jìn),加強(qiáng)班組建設(shè)。篇二:民主生活會(huì)記錄篇三:班組民主生活會(huì)記錄(每班一份)

      第三篇:淺談班組民主生活會(huì)

      淺談班組民主生活會(huì)

      班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層組織。班組民主生活會(huì),是班務(wù)公開的一種形式,是班組成員之間開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)班組成員進(jìn)行教育、監(jiān)督班組管理的有效途徑。開好班組民主生活會(huì),就是倡導(dǎo)班組民主管理,避免班長(zhǎng)“一言堂”、“家長(zhǎng)式”的工作作風(fēng),消除班務(wù)工作壟斷。有利于消除班組成員之間的隔閡、化解矛盾、團(tuán)結(jié)職工;增強(qiáng)職工自我教育、自我管理能力;提高班組建設(shè)的工作質(zhì)量;增強(qiáng)班組成員之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。曾在一段時(shí)間占有重要的地位,但是現(xiàn)在有些班組的民主生活會(huì)確實(shí)存在一些問(wèn)題,有的班組民主生活會(huì)時(shí)有時(shí)無(wú)或者開變了味,有的甚至處于癱瘓狀態(tài)。

      為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?本人作一點(diǎn)膚淺的探討,以供商榷。一是管理人員思想認(rèn)識(shí)錯(cuò)位。目前,有一些管理人員認(rèn)為,隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系的變化,企業(yè)困難因素諸多,存在著重視產(chǎn)品、產(chǎn)量、成本、質(zhì)量和利潤(rùn),放松了職工的思想政治工作,忽視了班組的民主生活會(huì)的作用,即便是組織召開民主生活會(huì)進(jìn)行交心談心也是白費(fèi)勁。因此,存在這種想法的管理人員,對(duì)班組有沒(méi)有民主生活會(huì)不在意,就更談不上對(duì)班組民主生活會(huì)進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督和指導(dǎo)了。

      二是班組長(zhǎng)自身素質(zhì)不高。企業(yè)的活力,企業(yè)的素質(zhì)在很大程度上取決于班組長(zhǎng)的素質(zhì)。許多班組職工反映,班組長(zhǎng)在生產(chǎn)上是好手,技術(shù)上也可以,可就是在組織職工學(xué)習(xí)、討論上沒(méi)本事,是外行。即使組織開民主生活會(huì),常常是幾句“開場(chǎng)白”一說(shuō)就沒(méi)有了“臺(tái)詞”,自己工作中有錯(cuò),也沒(méi)有勇氣帶頭做自我批評(píng)。有的班組長(zhǎng)把民主生活會(huì)當(dāng)作供自己發(fā)泄的機(jī)會(huì),要么大話套話成篇,只顧自己“演講”,不顧職工的感受;要么只顧揭人之短,數(shù)落他人的不是,卻只字不提自己的失誤,成了“馬列主義的手電筒”,只照別人不照自己。致使班組民主生活會(huì)缺乏應(yīng)有的思想交流氛圍,越開越冷場(chǎng)。

      三是職工的思想認(rèn)識(shí)不到位,有的職工認(rèn)為掙錢第一,在這種思想下,有些事就顯得無(wú)足輕重,有些事能簡(jiǎn)就簡(jiǎn)、能省就省。還有的認(rèn)為整天在一起有啥事還需要開民主生活會(huì)的。再說(shuō),大家低頭不見抬頭見,何必為一些“芝麻小事”傷了和氣呢?還有的認(rèn)為班組民主生活會(huì)是過(guò)去強(qiáng)調(diào)政治掛帥那一年代的產(chǎn)物,如今已沒(méi)有存在的必要了。也有的職工講,開民主生活會(huì),無(wú)非是給上面擺擺樣子,解決不了什么實(shí)際問(wèn)題,這樣的民主生活會(huì)不如不開。

      通過(guò)班組建設(shè)檢查和調(diào)查情況來(lái)看,絕大多數(shù)職工認(rèn)為現(xiàn)在企業(yè)人際關(guān)系復(fù)雜,職工思想呈多元化形式,班組民主生活會(huì)實(shí)在是有存在的必要,職工們都表示需要既能增進(jìn)班組團(tuán)結(jié),又能解決實(shí)際工作問(wèn)題的氣氛活躍的民主生活會(huì)。要達(dá)到這種效果和目的,就需要各方面的共同努力。

      要解決這一問(wèn)題,本人認(rèn)為,首先要提高管理人員的思想認(rèn)識(shí),規(guī)范管理,特別是廠、分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)要有這樣的認(rèn)識(shí)。班組民主生活會(huì)不僅有利于班組之間的溝通協(xié)作,而且是企業(yè)做好職工思想政治工作、穩(wěn)定職工隊(duì)伍、推進(jìn)企業(yè)民主管理的重要途徑,切不可因其效益的潛在性在短期內(nèi)不顯見而放松管理,要制定出規(guī)范的約束機(jī)制以明確職責(zé),使班組民主生活會(huì)按期進(jìn)行,達(dá)到應(yīng)有的效果,必要時(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)參與,協(xié)助班組長(zhǎng)組織,引導(dǎo)職工暢言。

      其次,要加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的培訓(xùn),提高素質(zhì)。職工們認(rèn)為,推廣實(shí)施素質(zhì)教育并非是學(xué)校的專利,職工也一樣需要。因此,企業(yè)要采取行之有效的措施加強(qiáng)職工特別是班組長(zhǎng)的教育培訓(xùn)工作,以增強(qiáng)其組織引導(dǎo)能力。當(dāng)然,作為班組長(zhǎng),在希望企業(yè)提供條件的同時(shí),也不要忘了加強(qiáng)自身的思想政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí),不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。第三,有效地結(jié)合班務(wù)公開和民主生活會(huì),實(shí)現(xiàn)班組民主管理水平的提高。班組的工作計(jì)劃、完成情況,安全責(zé)任制考核和職工關(guān)心的重大事項(xiàng)(獎(jiǎng)金發(fā)放等)是其主要內(nèi)容,與班組成員工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的大小問(wèn)題都是班務(wù)公開和民主生活會(huì)的重要議題,都應(yīng)該涵蓋其中。這些內(nèi)容是否能夠全面地、有效地充實(shí)到班組管理工作中,讓每個(gè)成員充分醞釀、了解,直接影響到班組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和管理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果缺乏這些實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,就會(huì)使班組的民主管理工作流于形式。造成班組成員在生產(chǎn)工作中規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn),對(duì)分配的工作任務(wù)推諉扯皮,對(duì)利益分配也心存異議。長(zhǎng)此以往班組內(nèi)部就會(huì)缺乏協(xié)作精神,不利于團(tuán)結(jié),造成許多不可預(yù)知的安全隱患。班務(wù)公開工作,是為班組構(gòu)建一個(gè)民主管理的平臺(tái),是班組正常開展各項(xiàng)工作的一個(gè)重要基礎(chǔ)。

      現(xiàn)在有許多班組工作任務(wù)繁雜,而且許多工作時(shí)限性(例如機(jī)組大、小修)很強(qiáng),合理的安排工作時(shí)間、人員非常重要。這就要求班組必須按照各項(xiàng)規(guī)定要求落實(shí)班務(wù)公開,張貼出工作計(jì)劃,定期召開班會(huì)落實(shí)各項(xiàng)工作,制定和執(zhí)行了嚴(yán)格的管理考核辦法,和職工獎(jiǎng)金的二次分配掛鉤,避免矛盾。同時(shí),每月將班務(wù)管理的各項(xiàng)費(fèi)用在公開欄上公布,做到每一筆非常小的支出都清清楚楚。有效的班務(wù)公開工作使這個(gè)班組的各項(xiàng)管理措施得到了班組成員的認(rèn)同和支持。實(shí)踐證明一個(gè)團(tuán)結(jié)的班組首先是一個(gè)民主的班組。

      第四,民主生活會(huì)這一基層班組民主管理的基本形式,很多班組幾年來(lái)每個(gè)月都堅(jiān)持開展,也成為促進(jìn)職工之間團(tuán)結(jié)和睦的重要手段。但在實(shí)際操作中,不少基層的同志反映民主生活會(huì)缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,往往都成了學(xué)習(xí)會(huì),工作會(huì)。針對(duì)這一實(shí)際情況,班組就應(yīng)當(dāng)在每次會(huì)前,班長(zhǎng)和工會(huì)小組長(zhǎng)都碰頭,先擬定在民主生活會(huì)上大家要討論的議題。采取黑板報(bào)、班組園地、班務(wù)公開等形式,把班組職工共同關(guān)心的問(wèn)題以及議題,簡(jiǎn)明扼要的公布出來(lái),讓人人都明明白白有準(zhǔn)備的參加會(huì)。一般包括班長(zhǎng)的工作安排,人員分工、獎(jiǎng)金的二次分配、職工集體、班組日常經(jīng)費(fèi)開支以及日常工作中需要注意的事項(xiàng)。內(nèi)容應(yīng)豐富,還可針對(duì)一些可能很微小事項(xiàng),但都與職工日常工作、生活的切身利益息息相關(guān)的事情。這樣的民主生活會(huì)就充分地發(fā)揮了作用。

      第五,班組民主生活會(huì)是班組實(shí)現(xiàn)民主管理的重要形式,班組開好民主生活會(huì),有益于班組的團(tuán)結(jié),有益于班組人員的進(jìn)步,進(jìn)而在安全生產(chǎn)中形成更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。生活中的矛盾,工作上的想法,學(xué)習(xí)中的困惑,班組人員之間的協(xié)調(diào)、了解,都可以在民主生活會(huì)上談出來(lái)、指出來(lái)。在此基礎(chǔ)上班組民主生活會(huì)不一定要拘泥于“一人發(fā)言,眾人聽之”的呆板形式,應(yīng)當(dāng)有感而發(fā)、邊說(shuō)邊議,這樣才能使會(huì)議向縱深進(jìn)行。針對(duì)議題,展開討論。讓會(huì)議達(dá)到民主,開的有目的、又活躍。班組職工希望班長(zhǎng)多觀察生產(chǎn)、生活實(shí)際,尋找召開民主生活會(huì)的最佳切入點(diǎn),以小見大,展開剖析。必要時(shí)可就隨時(shí)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象或問(wèn)題,及時(shí)組織職工探討、交流,從而引發(fā)職工發(fā)言、議論、關(guān)注的興趣,使他們逐漸養(yǎng)成積極參與的良好意識(shí)和習(xí)慣。這種更趨向于透明化的方式,可以使班組管理步入良性發(fā)展的軌道。

      一個(gè)和諧的班組,首先是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班組;一個(gè)團(tuán)結(jié)的班組,首先是一個(gè)民主的團(tuán)體,而民主生活會(huì)正是班組民主的有效載體。批評(píng)與自我批評(píng)是民主生活會(huì)的重要內(nèi)容,班組長(zhǎng)應(yīng)帶頭進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。民主生活會(huì)不能你好我好他也好。真正好的民主生活會(huì),一次與一次的話題是不同的,一次與一次產(chǎn)生的效果是累進(jìn)的。這個(gè)累進(jìn)的結(jié)果應(yīng)能夠解決問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié),讓職工少犯錯(cuò)誤,工作少出問(wèn)題。

      第六,班組應(yīng)積極引用激勵(lì)機(jī)制,重視發(fā)揮民主生活會(huì)的作用,重大問(wèn)題交職工討論、集體決定,使職工行使當(dāng)家作主的權(quán)利,參與班組的管理和決策,把民主管理落到實(shí)處。班組的民主管理要做到“四公開”、“四上墻”?!八墓_”即:思想公開、生產(chǎn)情況公開、班組考核公開、獎(jiǎng)金分配公開;“四上墻”即:職工的工資、獎(jiǎng)金、出勤、得分上墻。逐步增強(qiáng)職工的主體意識(shí),班組中許多好的建議、意見都是在班組民主生活會(huì)上提出來(lái)的。

      綜上所述,班組作為企業(yè)“肌體“的”“細(xì)胞”,其內(nèi)部管理協(xié)調(diào)好壞,作為滲透到班組生產(chǎn)一個(gè)重要環(huán)節(jié),無(wú)疑對(duì)生產(chǎn)效益起到一定作用。新的形勢(shì)要求我們的班組還有許多工作需要改進(jìn),只有積極探索,勇于實(shí)踐,努力創(chuàng)建有活力、高素質(zhì)的生產(chǎn)班組,運(yùn)用“以人為本”的管理思路,優(yōu)化班組的思想政治工作,創(chuàng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)、可靠的人際關(guān)系小環(huán)境,班組才能為企業(yè)的騰飛發(fā)展做貢獻(xiàn)。

      第四篇:9月份輸焦乙班班組建設(shè)匯報(bào)材料

      9月份班組建設(shè)匯報(bào)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

      大家好,我是備煤一車間輸焦乙班班長(zhǎng)王義祥,非常感謝大家為我班組提供了這樣一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。班組是從事生產(chǎn)活動(dòng)中最基層的組織形式,是保證安全生產(chǎn),提高企業(yè)效益,激發(fā)職工活力的細(xì)胞。為了搞好安全生產(chǎn)我班組一直以班組建設(shè)切入點(diǎn),并有效地把白果周管理法融入到日常的管理工作中,不斷提高班組建設(shè)。下面由我來(lái)給大家介紹一下輸焦乙班的班組建設(shè)情況情況:

      一:加強(qiáng)班組培訓(xùn),提高員工安全意識(shí)

      1、從事故案例中可以發(fā)現(xiàn),許多事故發(fā)生的原因是由于崗位工違章作業(yè),安全意識(shí)淡薄造成的。因此我班組利用班前會(huì)、班中檢修時(shí)間組織員工開展學(xué)習(xí)事故案例等一些活動(dòng),使員工吸取事故教訓(xùn),克服麻痹大意、僥幸心理,確保安全生產(chǎn)。

      2、利用每日一題,每月一考、試卷答題的方式,組織員工進(jìn)行《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》、《本安知識(shí)》、《職業(yè)衛(wèi)生管理》等安全知識(shí)的培訓(xùn),增強(qiáng)員工的自我保護(hù)意識(shí)。

      二:為了打造班組團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)員工之間的協(xié)作能力,保證安全生產(chǎn),順利完成班組任務(wù),班組做了如下工作:

      1、為了安全生產(chǎn),組織員工簽訂互保、聯(lián)保責(zé)任書,員工不僅對(duì)自己的安全行為負(fù)責(zé),并對(duì)上下崗位的安全行為負(fù)責(zé)。

      2、對(duì)新來(lái)職工、轉(zhuǎn)崗變崗職工,組織師傅帶徒活動(dòng),簽訂師徒協(xié)議,進(jìn)行安全培訓(xùn),培訓(xùn)合格后方可上崗。

      3、每月召開民主生活會(huì),對(duì)干得好的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不好的員工

      進(jìn)行考核,在會(huì)上公開本月班組獎(jiǎng)罰情況,通過(guò)OEC匯總評(píng)比本月優(yōu)秀員工。

      4、通過(guò)每月召開班組談心會(huì),讓員工交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。對(duì)

      班組中有情緒的員工及時(shí)進(jìn)行溝通談心,確保員工能以一個(gè)好的心態(tài)投入到生產(chǎn)工作中。

      三:組織員工學(xué)習(xí)本質(zhì)安全管理知識(shí),加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理

      在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,班組組織員工學(xué)習(xí)《兩卡一表》、配煤工段《危

      害因素的辨識(shí)和管控》、職業(yè)衛(wèi)生管理等本安知識(shí),并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,結(jié)合白囯周班組管理法,上崗時(shí)對(duì)危害因素進(jìn)行辨識(shí)。工段上所有物品定置擺放,對(duì)崗位上的玻璃、設(shè)備、鋼梁架、暖氣、閘閥、線橋架及區(qū)域環(huán)境,進(jìn)行了周密、細(xì)致的責(zé)任劃分,不留盲區(qū)和死角,克服互相推諉現(xiàn)象,明確每一個(gè)崗位的責(zé)任,確立每一個(gè)崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制和崗位生產(chǎn)責(zé)任制,對(duì)不進(jìn)行履責(zé)的職工和干的不好的職工,按照車間考核制度進(jìn)行考核,促使其認(rèn)真、努力工作。

      以上是現(xiàn)階段我班組的班組建設(shè)內(nèi)容,在日常管理中也暴露出很多不足之

      處。

      一是班組建設(shè)中缺乏文化建設(shè),班組沒(méi)有很好的做好思想工作,不能完全

      理順?biāo)枷?,化解矛盾。職工?ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍不強(qiáng)。

      二是班組現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理程度不高,造成我班組現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)不能上一個(gè)

      新臺(tái)階,即使搞突擊好一整,也不能長(zhǎng)久保持。

      今后班組建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)的方面:

      一是現(xiàn)場(chǎng)安全管理。認(rèn)真開展班組日常安全檢查,班前檢查,消除生產(chǎn)環(huán)

      境中的不安全因素;班中檢查,制止和糾正違章作業(yè),及時(shí)排除事故隱患;班

      后檢查,清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),不給下班留下隱患。同時(shí)認(rèn)真開展安全技能培訓(xùn),努力提高職工安全技能。

      二是加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè),確保班組各項(xiàng)工作有效開展。要健全各項(xiàng)規(guī)章制

      度,完善標(biāo)準(zhǔn)化工作流程。幫助班組成員明確工作標(biāo)準(zhǔn)和安全職責(zé),做到人員分工合理,形成班組的工作“事事有人管,人人有事干”的良好局面。

      總之,加強(qiáng)班組建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們將盡心竭力、盡職盡

      責(zé)、切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,不斷提高班組管理基礎(chǔ)建設(shè),為焦化廠年底實(shí)現(xiàn)“神華本安一級(jí)”的奮斗目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。

      備煤一車間:輸焦乙班

      2011年10月18日

      第五篇:民主生活會(huì)意見匯總

      民主生活會(huì)意見匯總

      根據(jù)《關(guān)于召開民主生活會(huì)征求意見建議的通知》的要求,現(xiàn)將收集到的各單位部門上報(bào)的征求意見及建議整理如下:

      一、對(duì)黨組的意見、評(píng)價(jià):

      市局黨組是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、心齊實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個(gè)善于把握大局、眼光前瞻,富有創(chuàng)新和開拓能力的領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個(gè)廉潔為民、員工維護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)班子。黨組成員從思想上擰成一股繩,真正做到撲下身子干工作,全心全意謀發(fā)展;勵(lì)精圖治,抓學(xué)習(xí)、抓管理、抓效益,提水平,帶領(lǐng)廣大干部職工凝心聚氣,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作不斷實(shí)現(xiàn)突破,確保了全市行業(yè)發(fā)展,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      (一)政治立場(chǎng)堅(jiān)定。市局黨組織始終堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上、行動(dòng)上始終保持高度一致,深入組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),把全體黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)。

      (二)發(fā)展思路清晰。班子上任以來(lái),不斷解放思想,提高認(rèn)識(shí),開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,銳意進(jìn)取,取得了明顯的成效,有效地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展。

      (三)工作作風(fēng)務(wù)實(shí)。有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,各項(xiàng)工作敢于超前謀劃,摸實(shí)情、舉實(shí)招、求實(shí)效。敢于正視問(wèn)題,不唱高調(diào),實(shí)事求是,迎難而上。市局黨組成員工作親力

      親為,率先垂范,經(jīng)常加班加點(diǎn)或利用周末時(shí)間召開部門領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究部署工作,將全部精力奉獻(xiàn)到振興和發(fā)展企業(yè)上。

      (四)堅(jiān)持廉潔自律。市局黨組成員自覺(jué)遵守反腐倡廉有關(guān)規(guī)定,以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn),全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,有力地促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,為企業(yè)全面發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

      二、對(duì)黨組提出的一些建議:

      1、多增加一些室內(nèi)體育器材,多開展一些有益于員工身心健康的文體活動(dòng),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

      2、建議多組織開展一些與行業(yè)本職工作關(guān)系密切的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),拓寬知識(shí)層面,提高綜合素質(zhì),以利于工作中更好地發(fā)揮各方面的監(jiān)督作用。

      3、結(jié)合行業(yè)工作實(shí)際,有針對(duì)性的開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),將廣大干部職工培育成能干、善說(shuō)、會(huì)寫的綜合人才。

      4、建議黨組成員多深入基層調(diào)研。

      5、建議進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)縣局領(lǐng)導(dǎo)班子的管理,提高領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力和水平,增強(qiáng)縣局黨組戰(zhàn)斗力。

      6、建議健全學(xué)習(xí)交流平臺(tái),加大到市局實(shí)踐工作提高的機(jī)會(huì),改變縣局員工素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“弱變強(qiáng)”,開展各種業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),組織“大比武”活動(dòng)。

      7、建議成立一個(gè)面向縣局的“陽(yáng)光服務(wù)小分隊(duì)”深入基層,巡回各縣,及時(shí)主動(dòng)解決一些問(wèn)題,使基層工作順暢無(wú)阻。

      8、建議強(qiáng)化執(zhí)行力檢查,提高貫徹落實(shí)效率和效果,確保行業(yè)政令暢通。

      在新一屆市局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的工作理念,在思想上、政治上、行動(dòng)上始終保持高度一致,切實(shí)起到了領(lǐng)導(dǎo)核心和模范帶頭作用。我們要以此次民主生活會(huì)為契機(jī),結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合職工所思所盼,結(jié)合我局工作特點(diǎn),結(jié)合優(yōu)化環(huán)境,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提質(zhì)提效。結(jié)合克服“庸、懶、散、軟、浮、拖”作風(fēng)方面的問(wèn)題進(jìn)行擺查,切實(shí)解決工作中存在的問(wèn)題,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,提升群眾滿意度,為企業(yè)發(fā)展提供有力的政治保證。

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