第一篇：班級(jí)導(dǎo)生競(jìng)選材料

關(guān)于班級(jí)管理的設(shè)想

班級(jí)口號(hào)：待定

班風(fēng)：待定

班級(jí)目標(biāo)：打造南信第一品牌班級(jí)

班委選舉辦法:全班舉行限時(shí)邏輯和思想考試，思想端正者然后自愿當(dāng)眾演講，由學(xué)生投票進(jìn)行初步選舉，依據(jù)票數(shù)較多的五位候選人再由輔導(dǎo)員和導(dǎo)生經(jīng)過(guò)談話最終確定。班委的職責(zé)：

1、服務(wù)：總的來(lái)說(shuō)是輔助老師，幫助學(xué)生。最重要的是搞好信息傳遞工作，一方面及時(shí)把老師、學(xué)校的要求和通知傳達(dá)下去，并輔助完成。另一方面熱情積極解決學(xué)生所資訊的問(wèn)題，耐心替其解決問(wèn)題。作為導(dǎo)生，一定要有相當(dāng)?shù)尼t(yī)學(xué)急救常識(shí)、安全常識(shí)和一定的思想內(nèi)涵。

2、管理：也有兩個(gè)方面。一是約束。所謂約束行為。作為大學(xué)生應(yīng)該做什么，不該做什么，從開(kāi)始就讓他們養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣。二是指導(dǎo)。所謂指導(dǎo)思想，就是不斷灌輸一些敢做勇闖的精神。

班級(jí)紀(jì)律要求：

1、班級(jí)信息傳達(dá)與詢問(wèn)要求：（1）學(xué)校信息傳達(dá)經(jīng)班長(zhǎng)、學(xué)委、團(tuán)支書分別傳達(dá)到室長(zhǎng)，由室長(zhǎng)傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。傳達(dá)一定采用轉(zhuǎn)發(fā)原文，且要及時(shí)有效，不得耽誤。（2）同學(xué)的愿望、要求或咨詢一定要及時(shí)解決。

2、班級(jí)宿舍衛(wèi)生與紀(jì)律要求：宿舍紀(jì)律按照學(xué)校要求由室長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。宿舍衛(wèi)生由室長(zhǎng)負(fù)責(zé)，班委巡查，法庭監(jiān)督和確定獎(jiǎng)懲。

3、上課紀(jì)律要求：很簡(jiǎn)單，遲到、早退、曠課一定告訴學(xué)委原因。

4、班級(jí)活動(dòng)紀(jì)律要求：一經(jīng)法庭確定是班級(jí)活動(dòng)，則可動(dòng)用班費(fèi)，全員參與。班委一定要分工合理到人。全班要同心協(xié)力去完成。

5、班級(jí)財(cái)務(wù)管理紀(jì)律要求：（1）每一筆錢都要有記錄。（2）確定是班級(jí)活動(dòng)才能動(dòng)用（3）用班費(fèi)時(shí)一定通知并征求每一個(gè)人的同意，準(zhǔn)從少數(shù)服從多數(shù)的原則。(4)掌管財(cái)政的生活委一定要是節(jié)儉的女生。

班級(jí)獎(jiǎng)懲制度：

（1）每個(gè)月凡得到月星級(jí)宿舍的獎(jiǎng)勵(lì)一些小東西?？捎?/p>

宿舍提出需要什么。但每一次不得超過(guò)25元，必須是物品獎(jiǎng)勵(lì)，不得給現(xiàn)金。最差的宿舍要到最好的宿舍參觀，并送給最好宿舍一些好吃的。每人一個(gè)蘋果或香蕉啦?；蜃鍪畟€(gè)俯臥撐，跑兩圈步。去操場(chǎng)撿一次垃圾。

（2）對(duì)于個(gè)人好人好事或有突出貢獻(xiàn)者可獎(jiǎng)勵(lì)他們想要的東西。不得超過(guò)法庭確定的錢數(shù)。

（3）對(duì)于不參加班級(jí)活動(dòng)，曠課等小的違規(guī)事情，施行

模擬考試。對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行考核。不通過(guò)者操場(chǎng)跑步撿垃圾。

（4）對(duì)于班級(jí)干部犯錯(cuò)，除了撿垃圾、跑操場(chǎng)、考試之

外，還要挨餓兩頓。由法庭監(jiān)督。

班級(jí)法庭制度：

1、成員組成：兩個(gè)負(fù)責(zé)人，一男一女，有老師考核選出。四個(gè)組員。不得由班委和室長(zhǎng)擔(dān)任。

2、職責(zé)：（1）代表全體學(xué)生意志，對(duì)任何一件事，大多數(shù)人不同意即不可做，甚至是學(xué)校或輔導(dǎo)員的某些要求。但不做的理由或保證一定要充分合理。有權(quán)對(duì)輔導(dǎo)員、班委提出質(zhì)疑，要求做出合理解釋。一旦認(rèn)為是不能不做的事一定要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的說(shuō)服工作。幫助班委完成任務(wù)（2）監(jiān)督班委成員職責(zé)的落實(shí)，進(jìn)行懲處獎(jiǎng)罰政策的制定和執(zhí)行。（3）在活動(dòng)中要積極協(xié)助班委做好。

班級(jí)愛(ài)心小組：由心委和生活委組成，負(fù)責(zé)公益活動(dòng)的集結(jié)、志愿活動(dòng)的組織、愛(ài)心行動(dòng)、鮮血的策劃等。

第二篇：導(dǎo)生競(jìng)選演講稿

競(jìng)選導(dǎo)生演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今天我能走上這個(gè)競(jìng)選平臺(tái)上發(fā)言，使我感覺(jué)異常興奮、十分高興。我叫佟金坤，是一個(gè)十分活潑可愛(ài)的小男孩。我非常高興能有一次像這樣發(fā)言的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在許多同學(xué)都對(duì)導(dǎo)生的“龍椅”夢(mèng)寐以求了。但我堅(jiān)信這一次演講帶來(lái)的一定是下一次的就職演說(shuō)了。我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槲矣X(jué)得，我哪優(yōu)異的成績(jī)，和大家?guī)啄陙?lái)厚重的友誼，輔導(dǎo)同學(xué)是耐心與認(rèn)真的態(tài)度已足夠了。我想當(dāng)導(dǎo)生是因?yàn)楝F(xiàn)在的幾位導(dǎo)生中，已有了兩三位不合格了。他們平時(shí)上課打打鬧鬧；下課追追打打；收作業(yè)時(shí)馬馬虎虎；輔導(dǎo)同學(xué)時(shí)心浮氣躁，一點(diǎn)都沒(méi)有起到電帶頭作用。他們的成績(jī)也被組員遙遙領(lǐng)先了。所以我要競(jìng)選導(dǎo)生。我認(rèn)為導(dǎo)生是同學(xué)與老師之間的一座小橋，而我與同**夕相處，終日為伴。我對(duì)同學(xué)們的新生比較了解。所以十分適合當(dāng)導(dǎo)生。

如果我真的當(dāng)上了導(dǎo)生，我一定會(huì)與原來(lái)的幾位導(dǎo)生打不相同。我會(huì)在輔導(dǎo)同學(xué)時(shí)會(huì)多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)浮躁，在寫作也是我會(huì)帶動(dòng)組員多一點(diǎn)認(rèn)真；少一點(diǎn)潦草；我會(huì)在上課時(shí)會(huì)帶動(dòng)組員認(rèn)真聽(tīng)講，少走思；在與同學(xué)交往是我會(huì)多微笑，少冷落；與老師匯報(bào)情況我會(huì)說(shuō)實(shí)話，少隱私；在幫老師做事時(shí)我會(huì)多一點(diǎn)創(chuàng)新。我能與同學(xué)和睦相處；我會(huì)給大家?guī)?lái)好運(yùn)；我會(huì)把大家的成績(jī)提高；使大家之間的關(guān)系越來(lái)越好。相信我吧！沒(méi)錯(cuò)的！現(xiàn)在不給我投一票，還等何時(shí)！我能干好的！干出色的！希望大家支持我。投出你那珍貴的一票吧！

我的演講完畢。

謝謝大家！篇二：導(dǎo)生發(fā)言稿 導(dǎo)生發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是xx班的xx，首先歡迎14級(jí)的新同學(xué)來(lái)到我們江西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。而今天，我也很榮幸的能夠成為導(dǎo)生中的一員并在此發(fā)言。

導(dǎo)生制度的建立是為了幫助新同學(xué)們更好的融入到大學(xué)的生活里來(lái)，幫助新同學(xué)們解決在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。一年前，剛進(jìn)校的我對(duì)大學(xué)環(huán)境感到陌生，對(duì)大學(xué)生活感到迷茫，但是在我的導(dǎo)生的傾情幫助下，我逐漸對(duì)大學(xué)有了認(rèn)識(shí)，逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，所以我深知導(dǎo)生的重要性，明白導(dǎo)生所需承擔(dān)的責(zé)任，因此我毫不猶豫的選擇去成為一名導(dǎo)生，去幫助新同學(xué)們更好的度過(guò)嶄新的大學(xué)生活。

已經(jīng)大二的我，經(jīng)過(guò)一年在黨站的鍛煉，在能力上多多少少都得到了提高，一年的經(jīng)歷也讓我對(duì)大學(xué)和生活有了重新的認(rèn)識(shí)和對(duì)其的看法，而現(xiàn)在作為一名導(dǎo)生，我會(huì)像我的學(xué)姐們一樣，在生活、學(xué)習(xí)、工作等方面給新同學(xué)提供幫助，也會(huì)就這些問(wèn)題和他們進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，讓他們用積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)生活和工作，同時(shí)我會(huì)嚴(yán)格遵守導(dǎo)生制度，爭(zhēng)當(dāng)一名合格優(yōu)秀的導(dǎo)生。

導(dǎo)生誓詞

我志愿成為生命科學(xué)學(xué)院的一名導(dǎo)生，熱愛(ài)生命學(xué)院，嚴(yán)守我院紀(jì)律，促進(jìn)我院發(fā)展，作為導(dǎo)生，我愿遵守院導(dǎo)生制度，履行院導(dǎo)生義務(wù)，對(duì)導(dǎo)生工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。定為大一新生，傾盡全力排憂解難。篇三：導(dǎo)生自薦書參考模板 xxxx學(xué)院xx系2012級(jí)新生導(dǎo)生自薦書

尊敬的老師：

您好！感謝您能夠在百忙之中抽空閱讀我的自薦書。

我叫xxx，來(lái)自11軟件開(kāi)發(fā)3班。仿佛昨日才踏進(jìn)這個(gè)校園，轉(zhuǎn)眼一年荏苒，又到了新生入學(xué)的日子了。回想起這一年來(lái)導(dǎo)生師兄對(duì)我們的悉心引導(dǎo)和照顧，總覺(jué)得倍感溫馨。對(duì)于一名剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園新生來(lái)說(shuō)，導(dǎo)生的作用無(wú)疑是巨大的，陌生的環(huán)境、不一樣的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、不同的制度規(guī)定、完全不一樣的生活方式、令人迷茫的專業(yè)方向等等等等都需要新生去適應(yīng)。而導(dǎo)生就是新生的引路人，一位優(yōu)秀的大學(xué)引路人對(duì)個(gè)人發(fā)展所具有的重大影響作用。新生導(dǎo)生旨在令師弟師妹們盡快熟悉學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定、指導(dǎo)新生們掌握新的學(xué)習(xí)方式、引導(dǎo)新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。導(dǎo)生也是輔導(dǎo)員和學(xué)習(xí)導(dǎo)師的補(bǔ)充，是班級(jí)建設(shè)和班級(jí)事務(wù)的兼職組織者和管理者。師兄讓我感動(dòng)，擔(dān)任新生導(dǎo)生可以為師兄師妹們解除困惑，令他們盡快上軌道學(xué)習(xí)。同時(shí)，這也是我系大學(xué)生自我鍛煉成才的一種方式。這也是我申請(qǐng)擔(dān)任2012級(jí)新生導(dǎo)生的原因。我愿把導(dǎo)生師兄帶給我的感動(dòng)傳遞給下一屆的師弟師妹們。（可以再把導(dǎo)生的偉大吹一下的）

我是一個(gè)性格外向、活潑樂(lè)觀、責(zé)任心較強(qiáng)的女生。我喜歡集體生活，去湯塘中學(xué)支教的活動(dòng)是我今年最快樂(lè)的回憶。在班級(jí)里，我以我的熱情競(jìng)選為副班長(zhǎng)，一年來(lái)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作令我具備了一定的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力；在系學(xué)生會(huì)宣傳部的歷練提高了我的人際交往能力；班級(jí)與團(tuán)學(xué)的工作都教給我：恒心與責(zé)任，也加深了我對(duì)學(xué)院體系與規(guī)定的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為我一定能努力做好導(dǎo)生的工作。（自己吹吧，加上成績(jī)、獎(jiǎng)項(xiàng)什么的，能吹多少就吹多少，最好連“再來(lái)一瓶“都寫出來(lái)）

如今，2012級(jí)的新生導(dǎo)生開(kāi)始報(bào)名了，我懷著一顆熱枕的心希望能用自己的切身感受為師弟師妹們傳遞自己的感想，也希望能帶給師弟師妹們不一樣的感受，一樣的感動(dòng)，讓他們?cè)诖髮W(xué)生涯里少走彎路。對(duì)于如何帶好一個(gè)班級(jí)，以下是我的一些設(shè)想，不成熟之處還請(qǐng)老師不吝指出： 1.帶領(lǐng)新生熟悉校園，這是一個(gè)初步的體驗(yàn)，使他們熟悉一下周圍的環(huán)境，對(duì)校園環(huán)境有一個(gè)初步的了解。2.軍訓(xùn)期間加強(qiáng)與新生們之間、新生與新生之間的交流，如為他們做好后勤工作、軍訓(xùn)間隙組織游戲等，以此使大家盡快熟悉彼此，盡快的凝結(jié)出班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神。3.多走宿舍，對(duì)于剛進(jìn)校門的新生來(lái)說(shuō)，很多東西都不能適應(yīng)，要以親和的態(tài)度，讓他們感受家的溫暖。4.新生入學(xué)后，盡量了解每一個(gè)新生的基本情況，做好 貧困認(rèn)證、獎(jiǎng)助貸等工作的指導(dǎo)。了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與導(dǎo)師，輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，配合輔導(dǎo)員合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。5.了解他們的學(xué)習(xí)情況，給他們進(jìn)行一些專業(yè)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的幫助，入黨方法的介紹，使他們對(duì)自己的專業(yè)和情況有所了解。6.做好一個(gè)導(dǎo)生的工作，要善于觀察新生的內(nèi)心變化，盡可能的幫助他們，感染他們，做好導(dǎo)生的輔助工作。7.堅(jiān)持出席班會(huì)，并在會(huì)中為班級(jí)建設(shè)中及時(shí)提出意見(jiàn)和建議。（可以自己豐富和修改）

我有信心和恒心做好大學(xué)引路人，讓師弟師妹們盡快適應(yīng)新的生活學(xué)習(xí)方式。也讓他們明白應(yīng)該如何去把握好這四年的美好時(shí)光。xx級(jí)軟件開(kāi)發(fā)x班 xxx 2012年5月22日篇四：導(dǎo)生自薦書

建筑學(xué)院12新生導(dǎo)生自薦書

尊敬的系主任、輔導(dǎo)員：

您們好。首先，非常感謝您們能夠在百忙之中抽空來(lái)看我的導(dǎo)生自薦書。

我是城市規(guī)劃（11風(fēng)景園林班）的黃載君，我懷著一顆熱忱的心，帶著自己的信心和同學(xué)的支持，我鼓起勇氣申請(qǐng)擔(dān)任12屆新生的導(dǎo)生。我想擔(dān)任導(dǎo)生工作的原因，最主要的是為了我們本專業(yè)師弟、師妹這四年的發(fā)展，有道是：好的開(kāi)始是成功的一半。我記得我初來(lái)大學(xué)的時(shí)候，多虧我們的導(dǎo)生還有其他師兄的關(guān)心和照顧，我才能很快的融入大學(xué)生活，才能在學(xué)習(xí)生找到方向。所以，我想盡我所能去幫助新生，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并向我們的師弟妹們指導(dǎo)大學(xué)四年之路，不讓他們?cè)诖髮W(xué)幾年里迷路。其次的原因是，我想借此機(jī)會(huì)磨練一下自己，讓我作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者和貢獻(xiàn)者去參與學(xué)生工作，這樣的機(jī)會(huì)，這樣的工作，我真的很想憑借我的能力爭(zhēng)取到。

我比較守職，一般不在其位是不謀其政的，但如果是我管理的范圍內(nèi)，我會(huì)處處關(guān)心，事事執(zhí)著。我會(huì)像我們上一屆的師兄師姐那樣負(fù)責(zé)任，時(shí)刻惦掛著我們的師弟、師妹們，帶他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，融入我們建筑學(xué)院的學(xué)習(xí)方式和生活方式。

我的計(jì)劃是這樣： 1.軍訓(xùn)前會(huì)有幾天時(shí)間給新生準(zhǔn)備，期間我會(huì)去了解每一個(gè)新生的具體情況，負(fù)責(zé)接待新生。跟他們介紹軍訓(xùn)的安排、以及一些安全注意方面事項(xiàng)。在這幾天我會(huì)和搭檔還有同學(xué)特別多的走宿舍和慰問(wèn)。我相信我們的關(guān)心讓他們感到溫暖和親切。然后通過(guò)一些活動(dòng)和交流使他們感受到一個(gè)班集體的存在。帶領(lǐng)他們熟悉整個(gè)學(xué)校，教導(dǎo)他們尊守學(xué)校的規(guī)章制度等等。

2軍訓(xùn)中，我會(huì)盡職做好后勤工作，配合好輔導(dǎo)員，做好新生與導(dǎo)師，輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，配合輔導(dǎo)員合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這個(gè)時(shí)間是新生彼此了解的好時(shí)期，我們作為中間力量，必須引導(dǎo)他們進(jìn)行一次自我介紹的鍛煉，為他們的自薦，互助，合作，交流，提供最好的幫助，在軍訓(xùn)中讓大家盡量去磨合。3軍訓(xùn)后，即時(shí)開(kāi)一次特別班會(huì)。在班會(huì)中負(fù)責(zé)講解專業(yè)情況、入黨事項(xiàng)、以及進(jìn)行班內(nèi)班干部的選舉（將采取自愿，公平的原則，一人演講，眾人投票的方式產(chǎn)生新班干部）。4.班干部的好壞直接影響整個(gè)班的發(fā)展，在班會(huì)結(jié)束后，我們會(huì)對(duì)新班干部進(jìn)行一次思想工作，嚴(yán)格要求他們對(duì)自己班負(fù)責(zé)，對(duì)班干部工作負(fù)責(zé)，做好帶頭作用，以及各自的分工問(wèn)題。

5.以身作則，影響和感染新生，培養(yǎng)新生自主，自律意識(shí)和觀察、分析、解決問(wèn)題等能力。6.通過(guò)經(jīng)常抽時(shí)間去新生宿舍跑動(dòng)和慰問(wèn)，了解師弟師妹們一些學(xué)習(xí)上和生活上遇到的問(wèn)題，并向他們?cè)敿?xì)講解新生對(duì)于大學(xué)應(yīng)該持什么樣的態(tài)度，應(yīng)該如何去把握好這四年的美好時(shí)光，應(yīng)該如何去

適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式，應(yīng)該如何去處理大學(xué)的種種誘惑，應(yīng)該如何去對(duì)待高考后的放縱情緒等等。使他們及早地認(rèn)識(shí)到大學(xué)對(duì)于他們?nèi)松闹匾饔茫约皯?yīng)該如何去把握，讓他們?cè)诙冗^(guò)美好的大學(xué)四年時(shí)光后以自信的面孔面向社會(huì)，讓他們?cè)谝院蠛茏院赖刂v大學(xué)的精彩，讓他們會(huì)時(shí)刻不忘輔導(dǎo)員和我們這些導(dǎo)生。篇五：施政綱領(lǐng)(班導(dǎo)生競(jìng)選)化學(xué)化工學(xué)院2011級(jí)班主任助理

施

政

綱

領(lǐng)

化學(xué)化工學(xué)院10級(jí)1班

專業(yè) 姓名

學(xué)號(hào)

聯(lián)系方式

施政綱領(lǐng)

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活；更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。但是總會(huì)對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。所以，對(duì)新生入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中最重要的一環(huán)。新生剛?cè)胄?，思想和認(rèn)識(shí)正處于形成時(shí)期，如果能夠抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)新生加以正確的引導(dǎo)，抓好新生入學(xué)教育工作，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)，這對(duì)班主任今后的管理工作極為重要。為了繼承我院切實(shí)為新生服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，協(xié)助2011級(jí)班主任搞好各項(xiàng)工作，引導(dǎo)和幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡早確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，更多的參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，使新生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展，并同時(shí)起到班主任與新生之間的橋梁作用，我特意向?qū)W院申請(qǐng)擔(dān)任化學(xué)化工學(xué)院2011級(jí)班主任助理。班主任助理是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立班級(jí)目標(biāo)和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者；更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

我想通過(guò)自己在校一年的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)我們10級(jí)班主任助理職務(wù)的了解，幫助他們盡快的融入大學(xué)生活，做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

一、自我介紹

我是xx，女，1989年9月出生，2004年加入中國(guó)共青團(tuán)，現(xiàn)為化學(xué)專業(yè)10級(jí)1班學(xué)生，現(xiàn)競(jìng)選化學(xué)化工學(xué)院班主任助理。我是一個(gè)有較高的思想覺(jué)悟，有上進(jìn)心，責(zé)任心的人，我態(tài)度積極樂(lè)觀，工作熱情很高，在自己的本職工作中得到大家的一致好評(píng)；在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取、努力刻苦；我是一個(gè)組織能力、溝通能力和人際交往能力都較強(qiáng)的人，我覺(jué)得班主任助理這一職就應(yīng)該具備這些方面的能力，這也是我來(lái)競(jìng)選班主任助理的主要原因。我是一個(gè)活撥開(kāi)朗、樂(lè)于助人的人，我相信自己能和11級(jí)的新生成為好朋友，能使他們更好更快的融入大學(xué)生活。

二、班主任助理職責(zé)

1、班主任助理的主要職責(zé)就是要輔助班主任以及任課老師做好學(xué)生工作。在老師和學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁。

2、班主任助理要幫老師多了解新生，為班主任和任課老師對(duì)新生的針對(duì)性教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、班主任助理必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展思想教育。

4、要盡可能多的了解新生入學(xué)后的情況，及時(shí)引導(dǎo)他們正確處理遇到的問(wèn)題，并將這些問(wèn)題及時(shí)反饋給老師。

5、要與新生成為朋友，讓他們大多數(shù)人愿意與身邊的人交流，愿意把心里話講出來(lái)。

6、聽(tīng)從班主任的安排，盡職盡責(zé)的做好本職工作。

三、迎接11級(jí)新生相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)

1、幫助新生盡快適應(yīng)環(huán)境

對(duì)大一新生來(lái)說(shuō)，一切都是新的，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)。他們以后是否能較好地度過(guò)大學(xué)這美好的三四年，開(kāi)始階段很重要。因此我們就需要協(xié)助老師幫助他們度過(guò)剛?cè)胄r(shí)的陌生感以及各類的不適應(yīng)。相關(guān)安排如下：

（1）、加強(qiáng)安全方面的教育。在新生入校的一系列活動(dòng)中，要強(qiáng)調(diào)安全教育。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新生的安全教育與管理。要通過(guò)班會(huì)等形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定，向新生宣傳防火、防盜、防病、防毒和用電、交通等方面的安全知識(shí)，提高大家安全防范意識(shí)

和自護(hù)能力。

（2）、盡快了解新生的家庭情況，在新生入學(xué)報(bào)到時(shí)或開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，提醒他們寫好家庭情況調(diào)查表及其相關(guān)的材料交與班主任處，學(xué)院建立相關(guān)家庭情況電子檔案，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)嵤┯行У膸椭?。在新生進(jìn)行入校教育的過(guò)程中，應(yīng)詳細(xì)告知學(xué)生，高校目前已有多元化資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的政策體系，在一定程度上可以緩解他們經(jīng)濟(jì)方面的后顧之憂。做好電子檔后協(xié)助班主任盡快了解學(xué)生家庭情況，為以后的貧困認(rèn)定做準(zhǔn)備。將對(duì)于特別困難的學(xué)生申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免等詳細(xì)內(nèi)容告知他們，減輕他們的精神壓力。同時(shí)在與他們交流的過(guò)程中也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生到社會(huì)做一些力所能及的兼職，緩解家里的經(jīng)濟(jì)壓力。

第三篇：競(jìng)選導(dǎo)生演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今天我能走上這個(gè)競(jìng)選平臺(tái)上發(fā)言，使我感覺(jué)異常興奮、十分高興。我叫佟金坤，是一個(gè)十分活潑可愛(ài)的小男孩。我非常高興能有一次像這樣發(fā)言的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在許多同學(xué)都對(duì)導(dǎo)生的“龍椅”夢(mèng)寐以求了。但我堅(jiān)信這一次演講帶來(lái)的一定是下一次的就職演說(shuō)了。我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槲矣X(jué)得，我哪優(yōu)異的成績(jī)，和大家?guī)啄陙?lái)厚重的友誼，輔導(dǎo)同學(xué)是耐心與認(rèn)真的態(tài)度已足夠了。我想當(dāng)導(dǎo)生是因?yàn)楝F(xiàn)在的幾位導(dǎo)生中，已有了兩三位不合格了。他們平時(shí)上課打打鬧鬧；下課追追打打；收作業(yè)時(shí)馬馬虎虎；輔導(dǎo)同學(xué)時(shí)心浮氣躁，一點(diǎn)都沒(méi)有起到電帶頭作用。他們的成績(jī)也被組員遙遙領(lǐng)先了。所以我要競(jìng)選導(dǎo)生。我認(rèn)為導(dǎo)生是同學(xué)與老師之間的一座小橋，而我與同**夕相處，終日為伴。我對(duì)同學(xué)們的新生比較了解。所以十分適合當(dāng)導(dǎo)生。

如果我真的當(dāng)上了導(dǎo)生，我一定會(huì)與原來(lái)的幾位導(dǎo)生打不相同。我會(huì)在輔導(dǎo)同學(xué)時(shí)會(huì)多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)浮躁，在寫作也是我會(huì)帶動(dòng)組員多一點(diǎn)認(rèn)真；少一點(diǎn)潦草；我會(huì)在上課時(shí)會(huì)帶動(dòng)組員認(rèn)真聽(tīng)講，少走思；在與同學(xué)交往是我會(huì)多微笑，少冷落；與老師匯報(bào)情況我會(huì)說(shuō)實(shí)話，少隱私；在幫老師做事時(shí)我會(huì)多一點(diǎn)創(chuàng)新。我能與同學(xué)和睦相處；我會(huì)給大家?guī)?lái)好運(yùn)；我會(huì)把大家的成績(jī)提高；使大家之間的關(guān)系越來(lái)越好。相信我吧！沒(méi)錯(cuò)的！現(xiàn)在不給我投一票，還等何時(shí)！我能干好的！干出色的！希望大家支持我。投出你那珍貴的一票吧！

我的演講完畢。

謝謝大家！

第四篇：優(yōu)秀班級(jí)導(dǎo)生”申請(qǐng)材料

水利計(jì)通系“優(yōu)秀班級(jí)導(dǎo)生”申請(qǐng)材料

2010-10-26 14:52:48|分類： 系里系外 |標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

這一學(xué)年我具體負(fù)責(zé)通信0802班的下班督導(dǎo)工作，經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)年的與他們的融入，我能協(xié)助好輔導(dǎo)員老師的工作，本學(xué)年的學(xué)習(xí)工作既繁忙又充實(shí)，收獲很多，也積累了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，特總結(jié)如下：

（一）常規(guī)工作：

由于上個(gè)學(xué)期他們班沒(méi)有被吸納黨組織的成員，所以常規(guī)工作曾一度停頓，是這個(gè)學(xué)期以來(lái)，在四月份，召開(kāi)了群眾座談會(huì)，大致的了解了班上成員，和入黨積極分子，并且在確認(rèn)李明洪和楊婷兩名同學(xué)為發(fā)展對(duì)象的情況下，我又特地抽出時(shí)間手把手地教他們寫材料，雖然在后面的材料中也有了一些錯(cuò)誤，但相對(duì)

其他人來(lái)說(shuō)，還是少了些，特別是沒(méi)有出現(xiàn)原則性的錯(cuò)誤。

（二）班級(jí)動(dòng)態(tài)：

作為一名班導(dǎo)生，我深知，僅僅做常規(guī)工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且在開(kāi)始做工作前肯定是先要全面了解他們班的班級(jí)情況，因此，在四月七號(hào)，我與他班的團(tuán)支書在13教進(jìn)行交流，交流內(nèi)容如下：

（1）由于上個(gè)學(xué)期掛科的同學(xué)較多，大多數(shù)同學(xué)在這個(gè)學(xué)期都意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，上課的積極性

有所加強(qiáng)，上課的曠課和遲到的現(xiàn)象有所減少，學(xué)習(xí)氛圍很高；

（2）班上的英語(yǔ)四級(jí)第一次過(guò)級(jí)率超過(guò)了50%；

（3）寢室衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，寢室不合格率有所減低，但還是要注意男生寢室。

除此之外，21號(hào)，我還在辦公室與輔導(dǎo)員余老師談話，對(duì)他班將做進(jìn)一步的了解：

（1）班干部在班上做事不是很有激情，做事不是很主動(dòng)；

（2）有部分同學(xué)不愛(ài)參加班級(jí)活動(dòng)；

（3）在班上有部分突出分子，組織委員算是比較的積極，王允清的書法比較好，還有部分同學(xué)積極

參加院系的學(xué)生工作，李明洪在院體育部任副部長(zhǎng)等等。

總之，通過(guò)這兩次的談話了解，我基本上了解了班級(jí)的動(dòng)態(tài)，并且制定了一些制度，雖然有些還沒(méi)實(shí)施，有些還沒(méi)有見(jiàn)效，但是我認(rèn)為，做班導(dǎo)生并不是一下子就能達(dá)到很好的效果，只要能夠持之以恒，我就

有能力有信心做到最好。

（三）指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)：

在三月份，通信0802班的入黨積極分子充分發(fā)揮自己在班級(jí)中的先進(jìn)性，在3月12日的“植樹(shù)節(jié)”中，在西苑食堂附近舉行了一次以“愛(ài)綠，護(hù)綠，惜綠”為主題的班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)形式為口頭宣傳，拉橫幅，同學(xué)自愿簽名的形式進(jìn)行，這次活動(dòng)的目的主要是號(hào)召全院的同學(xué)關(guān)愛(ài)大自然，營(yíng)造和諧綠色的美好校園環(huán)境，這次活動(dòng)雖然是以班級(jí)的形式組織，但還是贏得了過(guò)往同學(xué)的認(rèn)可和一致好評(píng)，他們紛紛帶頭簽名。一切的成績(jī)終屬過(guò)去，新的挑戰(zhàn)還在未來(lái)，但是，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，有信心去迎接一切的挑戰(zhàn)和困

難。

申請(qǐng)人：何

展仁

201

0-6-10

第五篇：班級(jí)導(dǎo)生工作總結(jié) (2500字)

班級(jí)導(dǎo)生工作總結(jié)

期末回首，透視這個(gè)學(xué)期班級(jí)導(dǎo)生工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然只是短暫的一個(gè)學(xué)期，我們卻認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在那群懵懂大一孩子身上，灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對(duì)自己成敗得失的反思和總結(jié)。

一、新生班級(jí)管理方面

由于新生剛剛踏進(jìn)大學(xué)，初到學(xué)校，對(duì)這里的一切都充滿好奇，但是同時(shí)又對(duì)這里的一切感到陌生。所以新生班級(jí)管理首先要做的是帶領(lǐng)他們熟悉這里的生活。在這個(gè)過(guò)程中，首先我?guī)е麄冏咝@，讓他們熟悉學(xué)校樓棟的布置，上課的地方在哪邊，自習(xí)教室在哪邊，宿舍范圍在哪個(gè)區(qū)域，浴室、食堂在哪邊。之后，我的任務(wù)就是幫助他們熟悉身邊的工具，教他們?cè)趺词褂瞄_(kāi)水器，教他們?cè)趺从靡豢ㄍ?，怎么包括就餐，洗澡，進(jìn)圖書館，到電子閱覽室查閱資料等。另外就是在晚自習(xí)期間，和他們一起學(xué)習(xí)《新生導(dǎo)航》，包括生活篇，制度篇。生活篇可以進(jìn)一步的引導(dǎo)他們熟悉這里的大學(xué)生活；制度篇讓他們知道學(xué)校的規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲條例。最后，就是在半個(gè)月之后，公開(kāi)競(jìng)選，選出第一批班級(jí)委員。畢竟一方面我們有自己學(xué)習(xí)和工作，不能一直和他們形影不離。另一方面，他們也需要空間成長(zhǎng)，需要靠自己適應(yīng)這里的一切。

二、組織團(tuán)體心理輔導(dǎo)方面

應(yīng)學(xué)院導(dǎo)生工作布置的要求，同時(shí)我們也覺(jué)得有必要讓班級(jí)同學(xué)更加深入了解周圍的同學(xué)以加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。因此我們開(kāi)展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)。團(tuán)體心理輔導(dǎo)的主題為“認(rèn)識(shí)你真好”，通過(guò)“滾雪球”，尋人信息卡，微笑握手，等幾個(gè)室內(nèi)活動(dòng)讓大家熟悉環(huán)境，促進(jìn)交往，建立歸屬感；促進(jìn)他們對(duì)自我的了解，增強(qiáng)了自信。又通過(guò)“找家”，團(tuán)結(jié)就是力量，解“手鏈”等室外活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力。在整個(gè)過(guò)程中，要注意時(shí)間控制得當(dāng)，若拖得太長(zhǎng)或者進(jìn)行的太短，都不能達(dá)到預(yù)期的效果。另外要注意，在活動(dòng)過(guò)程中，要保持娛樂(lè)與學(xué)習(xí)同在的效果，單純的學(xué)習(xí)缺乏積極性，單純的娛樂(lè)不能達(dá)到增強(qiáng)大家凝聚力的木標(biāo)。

三、幫助特殊困難學(xué)生方面

由于我們班有好幾個(gè)河南的同學(xué)，另外還有兩個(gè)單親家庭的學(xué)生，他們家境相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難，在生活上，在心里都需要我們班導(dǎo)和班主任多加關(guān)心。一方面，積極為他們申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，幫助他們減輕一點(diǎn)生活的負(fù)擔(dān)。然后，平時(shí)多關(guān)注他們，關(guān)心他們，和他們經(jīng)常聯(lián)系，引導(dǎo)他們?nèi)谌胫車瑢W(xué)的大圈子。另外，跟他們交談，讓他們時(shí)刻保持對(duì)生活的信心和大學(xué)生活的熱愛(ài)?？傊瑢?duì)這些同學(xué)需要特殊的關(guān)注，但是要注意不能明顯，只有這樣才能達(dá)到關(guān)心他們，又不會(huì)讓他們感覺(jué)自己因?yàn)榧依锴闆r的特殊得到特別的注意。

四、鼓勵(lì)新生積極參加校園文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)

剛經(jīng)過(guò)高中封閉式管理的他們，雖然早就期望掙脫桎梏，自己能夠安排自己的時(shí)間。但是，畢竟是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，性格各方面還不能很快融入豐富多彩的大學(xué)生活，對(duì)學(xué)校文化活動(dòng)缺乏興趣和熱情。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我經(jīng)常告訴他們大學(xué)不同于中學(xué)，在大學(xué)不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要不斷增強(qiáng)自己的綜合能力，而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須積極參加校園的活動(dòng)和參加學(xué)校各種學(xué)生組織、社團(tuán)。通過(guò)社團(tuán)，通過(guò)活動(dòng)，鍛煉自己，提高自己。此外，我還組織了一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，帶著他們參加活動(dòng)，讓他們體會(huì)到，參加活動(dòng)你進(jìn)可以獲得快樂(lè)，還能提高自己的文化素養(yǎng)以及綜合能力。

五、學(xué)生骨干隊(duì)伍的建設(shè)

開(kāi)學(xué)伊始，沒(méi)有班委會(huì)，班導(dǎo)不像一個(gè)引路人，更像一個(gè)保姆。因?yàn)榘鄬?dǎo)的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，所有的問(wèn)題困難，問(wèn)題到班導(dǎo)這里基本會(huì)得到解決。但是呢，班導(dǎo)畢竟也需要自己空間和時(shí)間，一直下去自己會(huì)累，大一的同學(xué)也不會(huì)得到機(jī)會(huì)成長(zhǎng)。所以我們急需一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)幫助管理班級(jí)。經(jīng)過(guò)自己演講，同學(xué)們投票，選舉出第一屆班委會(huì)。班委人數(shù)眾多，所以就需要我們抓住幾個(gè)主要的班委，班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員，只要把這三個(gè)班委培養(yǎng)好，他們就能夠帶好整個(gè)班委會(huì)，最終會(huì)管理好這個(gè)班級(jí)。所以，平時(shí)有什么事情盡量放手交給他們?nèi)齻€(gè)區(qū)實(shí)施，完成，并要求他們及時(shí)反饋，根據(jù)他們的反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)幫他們指出，并提供建議，讓他們?cè)谝患患∈轮蟹e累經(jīng)驗(yàn)，得到提高。

回顧這個(gè)學(xué)期，雖然開(kāi)始的時(shí)候很辛苦，很累，有過(guò)抱怨。但是看著這幫孩子慢慢成長(zhǎng)，慢慢熟悉了周圍的一切，漸漸有自己的方法和能力解決身邊的問(wèn)題，那一刻，感到很欣慰。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，下個(gè)學(xué)期，我依舊是他們班導(dǎo)，依舊，我們?cè)谝黄?。在寒假里，我?huì)好好總結(jié)這學(xué)期，好好計(jì)劃下學(xué)期，繼續(xù)做好班導(dǎo)工作，真心希望他們能在我的引導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，注意培養(yǎng)自己的各方面能力，最終有一個(gè)美好的未來(lái)。