第一篇：班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議上的講話

班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議上的講話

親愛的同學(xué)們：

大家好！我是高二

（四）班的班長(zhǎng)xx。今天能夠在這里和大家分享我當(dāng)班長(zhǎng)的體會(huì)我感到十分榮幸，也希望能和大家就如何做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部進(jìn)行有益的交流，讓我們共同進(jìn)步。

高二開學(xué)之即，我十分榮幸地成為了高二

（四）班的班長(zhǎng)，在這近一年的班長(zhǎng)工作中，我深深地感悟到以下兩點(diǎn)，在這里與各位同學(xué)分享。

第一，一定要拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部，說的意思就是一定要擺清自己的位置。班級(jí)干部，說白了，就是為同學(xué)服務(wù)的人。只有認(rèn)清這一點(diǎn)，才能做好班干部工作。這樣以后，你所進(jìn)行的工作才不會(huì)偏離正確的軌道。而班干部的具體職責(zé)是什么呢？總的來說，就是老師與同學(xué)之間的紐帶與橋梁。在學(xué)習(xí)生活中呢，老師可能不能全面了解同學(xué)的想法，而同學(xué)們的意見呢也不能全面地反映給老師，這時(shí)候你要做的就是充當(dāng)一個(gè)橋梁和紐帶，讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師們有一個(gè)更好的教學(xué)氛圍。而作為一名班長(zhǎng)，在工作中要敢想敢干，要有作為一名班長(zhǎng)的頭腦分析能力、處事不驚的應(yīng)變能力和心懷班級(jí)的責(zé)任意識(shí)。那么，具體我們應(yīng)該怎么做呢？以班長(zhǎng)為例，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的表率，是一個(gè)班級(jí)的最大負(fù)責(zé)人。作為一名班長(zhǎng)，有責(zé)任也有義務(wù)擔(dān)起班級(jí)的重任，在班級(jí)充當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)核心的地位，要把班級(jí)的全面工作做好，要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)間的關(guān)系，要起到一個(gè)模范帶頭作用，對(duì)學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真遵守，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行。試想一下，如果連班長(zhǎng)都不穿校服，那么班級(jí)所有同學(xué)都會(huì)有不穿校服的理由了。作為一名班級(jí)干部，一定要做到嚴(yán)于律己，做到“慎獨(dú)”，而現(xiàn)在我認(rèn)為存在于我們身上的一個(gè)重要問題是：對(duì)于學(xué)校、老師們布置的規(guī)定和人物能夠認(rèn)真完成，但除了這個(gè)呢，我們還需要做一件事，那就是擺正自己的位置，要知道自己是干什么的。作為一名班長(zhǎng)，不光要完成交代的任務(wù)，還要清楚地意識(shí)到我是一名班長(zhǎng)，我能為班級(jí)做些什么，只有你心里想著班級(jí)，手里才會(huì)有事做，班級(jí)建設(shè)工作才會(huì)進(jìn)行的更順利。下面呢，我給大家舉幾個(gè)例子：上學(xué)期期中考試后，我們班數(shù)學(xué)考得不是十分理想，數(shù)學(xué)老師很著急，同學(xué)們也很著急，可是光著急是沒有用的。最后，班級(jí)干部決定召開一個(gè)班會(huì)和同學(xué)商討一下。在班會(huì)上，同學(xué)們走出低谷，看見了希望。我們制定出了一個(gè)“天天學(xué)數(shù)學(xué)”計(jì)劃：首先，利用每天早上7:00—7:20的時(shí)間由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)講解兩道數(shù)學(xué)題，把班級(jí)分成小組，以小組為單位，由優(yōu)秀同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展小組競(jìng)賽，連跑步時(shí)的口號(hào)都改成了“天天跑步保健康，學(xué)好數(shù)學(xué)提智商”。最后在班級(jí)形成了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱潮。作為一班之長(zhǎng)，你需要的是了解同學(xué)和老師們的心聲，努力地為他們解決問題，這才是一名合格的班長(zhǎng)。在上學(xué)期，我們班同學(xué)覺得自己的英語口語能力需要加強(qiáng)，在英語課代表的提議下，同學(xué)決定舉辦一個(gè)英語沙龍，而這時(shí)候需要征得學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的同意，最后在班委會(huì)的努力下，英語沙龍如期舉行，同學(xué)們?cè)谟⒄Z沙龍上放松了自己，也提高了口語能力，受到同學(xué)、老師以及學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。無論是每一次考試還是辯論賽、排球賽、亦或是其他活動(dòng)，活動(dòng)過后同學(xué)們的心里一定會(huì)有些變化，而班長(zhǎng)需要做的就是全面了解思想，例如一場(chǎng)排球賽后自己的班級(jí)輸了，那么回到班級(jí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員怎么說、怎樣鼓舞全班同學(xué)的士氣，這都是一個(gè)班長(zhǎng)需要考慮的事情。我堅(jiān)信，班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)工作出色、思想正確，那么這個(gè)班的風(fēng)氣一定會(huì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高！

我要說的第二點(diǎn)就是：一定“不要”拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部。我認(rèn)為，作為一名班級(jí)干部，要看重身上的責(zé)任，看輕自己的職位。一個(gè)看淡自己職位的班級(jí)干部才會(huì)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可?？赡艽蠹叶际浅鲇诤眯模墒怯械臅r(shí)候，好心不一定能辦成好事。我們要掌握一些工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。我們呢，都是高中生，誰都不希望被人指使者去干這個(gè)、干那個(gè)，有時(shí)候，換種說話方式，會(huì)收到意想不到的結(jié)果。有人說：紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員和勞動(dòng)委員是最出力不討好的活。其實(shí)不見得，這三個(gè)職位是最接近同學(xué)的，而你做的出色，同學(xué)們可能一輩子都不會(huì)忘記你，而為什么出力不討好呢，有的時(shí)候換種說話方式、換種思考方式，結(jié)果就會(huì)截然不同。作為班級(jí)干部，怎樣和老師同學(xué)溝通顯得尤為重要，這也是我們以后走向社會(huì)的一個(gè)重要能力。

作為一名班長(zhǎng)，我深知自己還有許多不足的地方，而哲學(xué)上說：社會(huì)是向前發(fā)展的，矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，我們要努力反省自己、提升自己，做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部，為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的高二學(xué)年、乃至一個(gè)優(yōu)秀的市一中貢獻(xiàn)自己的一份力量！

謝謝大家！

第二篇：班長(zhǎng)會(huì)議講話

話 班長(zhǎng)會(huì)議講話 3 篇 篇

組織開展班長(zhǎng)會(huì)議，在本次會(huì)議作發(fā)言講話，本文是我為大家整理的班長(zhǎng)會(huì)議講話，僅供參考。

班長(zhǎng)會(huì)議講話篇一：

親愛的同學(xué)們：

大家好!我是 118 班的班長(zhǎng)張夢(mèng)月。今天能夠在這里和大家分享我當(dāng)班長(zhǎng)的體會(huì)我感到十分榮幸，也希望能和大家就如何做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部進(jìn)行有益的交流，讓我們共同進(jìn)步。

升入初中，我十分榮幸地成為了 118 班的班長(zhǎng)，在這近三年的班長(zhǎng)工作中，我深深地感悟到以下兩點(diǎn)，在這里與各位同學(xué)分享。

第一，一定要拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部，說的意思就是一定要擺清自己的位置。班級(jí)干部，說白了，就是為同學(xué)服務(wù)的人。只有認(rèn)清這一點(diǎn)，才能做好班干部工作。這樣以后，你所進(jìn)行的工作才不會(huì)偏離正確的軌道。而班干部的具體職責(zé)是什么呢?總的來說，就是老師與同學(xué)之間的紐帶與橋梁。在學(xué)習(xí)生活中呢，老師可能不能全面了解同學(xué)的想法，而同學(xué)們的意見呢也不能全面地反映給老師，這時(shí)候你要做的就是充當(dāng)一個(gè)橋梁和紐帶，讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師們有一個(gè)更好的教學(xué)氛圍。而作為一名班長(zhǎng)，在工作中要敢想敢干，要有作為一名班長(zhǎng)的頭腦分析能力、處事不驚的應(yīng)變能力和心懷班級(jí)的責(zé)任意識(shí)。那么，具體我們應(yīng)該怎么做呢?以班長(zhǎng)為例，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的表率，是一個(gè)班級(jí)的最大負(fù)責(zé)人。作為一名班長(zhǎng)，有責(zé)任也有義務(wù)

擔(dān)起班級(jí)的重任，在班級(jí)充當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)核心的地位，要把班級(jí)的全面工作做好，要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)間的關(guān)系，要起到一個(gè)模范帶頭作用，對(duì)學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真遵守，對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行。

試想一下，如果連班長(zhǎng)都不穿校服，那么班級(jí)所有同學(xué)都會(huì)有不穿校服的理由了。作為一名班級(jí)干部，一定要做到嚴(yán)于律己，做到“慎獨(dú)”，而現(xiàn)在我認(rèn)為存在于我們身上的一個(gè)重要問題是：對(duì)于學(xué)校、老師們布置的規(guī)定和任務(wù)能夠認(rèn)真完成，但除了這個(gè)呢，我們還需要做一件事，那就是擺正自己的位置，要知道自己是干什么的。作為一名班長(zhǎng)，不光要完成交代的任務(wù)，還要清楚地意識(shí)到我是一名班長(zhǎng)，我能為班級(jí)做些什么，只有你心里想著班級(jí)，手里才會(huì)有事做，班級(jí)建設(shè)工作才會(huì)進(jìn)行的更順利。下面呢，我給大家舉幾個(gè)例子：上學(xué)期期中考試后，我們班數(shù)學(xué)考得不是十分理想，數(shù)學(xué)老師很著急，同學(xué)們也很著急，可是光著急是沒有用的。最后，班級(jí)干部決定召開一個(gè)班會(huì)和同學(xué)商討一下。在班會(huì)上，同學(xué)們走出低谷，看見了希望。我們制定出了一個(gè)“天天學(xué)數(shù)學(xué)”計(jì)劃：首先，利用每天早上 6:30—6:50的時(shí)間由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)講解兩道數(shù)學(xué)題，把班級(jí)分成小組，以小組為單位，由優(yōu)秀同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展小組競(jìng)賽，連跑步時(shí)的口號(hào)都改成了“天天跑步保健康，學(xué)好數(shù)學(xué)提智商”。

最后在班級(jí)形成了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱潮。作為一班之長(zhǎng)，你需要的是了解同學(xué)和老師們的心聲，努力地為他們解決問題，這才是一名合格的班長(zhǎng)。在上學(xué)期，我們班同學(xué)覺得自己的英語口語能力需要加強(qiáng)，在英語課代表的提議下，同學(xué)決定舉辦一個(gè)英語沙龍，而這時(shí)候需要征得學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的同意，最后在班委會(huì)的努力下，英語沙龍如期舉行，同學(xué)們?cè)谟⒄Z沙龍上放松了自己，也提高了口語能力，受到同學(xué)、老師以及學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。無論是每一次考試還是其他活動(dòng)，活動(dòng)過后同學(xué)們的心里一定會(huì)有些變化，而班長(zhǎng)需要做的就是全面了解思想，例如一場(chǎng)比賽后自己的班級(jí)輸了，那么回到班級(jí)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員怎么說、怎樣鼓舞全班同學(xué)的士氣，這都是一個(gè)班長(zhǎng)需要考慮的事情。我堅(jiān)信，班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)工作出色、思想正確，那么這個(gè)班的風(fēng)氣一定會(huì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)提高!我要說的第二點(diǎn)就是：一定“不要”拿自己當(dāng)一名班級(jí)干部。我認(rèn)為，作為一名班級(jí)干部，要看重身上的責(zé)任，看輕自己的職位。一個(gè)看淡自己職位的班級(jí)干部才會(huì)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可?？赡艽蠹叶际浅鲇诤眯?，可是有的時(shí)候，好心不一定能辦成好事。我們要掌握一些工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力。我們呢，都是初中生，誰都不希望被人指使者去干這個(gè)、干那個(gè)，有時(shí)候，換種說話方式，會(huì)收到意想不到的結(jié)果。有人說：紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員和勞動(dòng)委員是最出力不討好的活。其實(shí)不見得，這三個(gè)職位是最接近同學(xué)的，而你做的出色，同學(xué)們可能一輩子都不會(huì)忘記你，而為什么出力不討好呢，有的時(shí)候換種說話方式、換種思考方式，結(jié)果就會(huì)截然不同。作為班級(jí)干部，怎樣和老師同學(xué)溝通顯得尤為重要，這也是我們以后走向社會(huì)的一個(gè)重要能力。

作為一名班長(zhǎng)，我深知自己還有許多不足的地方，而書上說：社會(huì)是向前發(fā)展的，矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，我們要努力反省自己、提升自己，做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部，為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的辛橋中學(xué)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

班長(zhǎng)會(huì)議講話篇二：

各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!我是 07 國(guó)貿(mào) 1、2 班團(tuán)支書**，很榮幸能夠代表我們 07 國(guó)貿(mào) 1、2 班在這里發(fā)言。07 國(guó)貿(mào) 1、2 班之所以能夠被評(píng)為院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，是離不開全班的同學(xué)的共同努力的。由于時(shí)間的原因，接下來我就簡(jiǎn)單地介紹和匯報(bào)一下我們班的基本情況。

首先，在黨團(tuán)建設(shè)方面，黨團(tuán)不斷發(fā)展、成員素質(zhì)不斷提高。07國(guó)貿(mào) 1、2 班 團(tuán)支部共有團(tuán)員 58 人，46 位同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書，參加黨校學(xué)習(xí)的就有 18 名，占班總?cè)藬?shù)的 1/3?，F(xiàn)在共有正式黨員4 名，預(yù)備黨員 10 名。2007 年和 2008 年，07 國(guó)貿(mào) 1、2 班先后兩年榮獲臺(tái)州學(xué)院“校先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)。

第二、班級(jí)建設(shè)方面、從班委的選舉到班級(jí)的各項(xiàng)日常工作和活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持民主自律的原則。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，肯定離不開一個(gè)強(qiáng)有力的核心---班委的帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)。所以，我們一直秉承“公平﹑公正﹑公開”的原則，全體同學(xué)民主選舉班干部成員，并且嚴(yán)格明確各班委成員的職責(zé)，這就為日后班級(jí)各項(xiàng)工作有序、高效的開展提供了保障。同時(shí)，我們還制定了班級(jí)公約，例如實(shí)行班會(huì)和班干部例會(huì)制度、班費(fèi)管理制度、請(qǐng)假制度、班級(jí)衛(wèi)生檢查制度等，使得班級(jí)各項(xiàng)管理工作制度化。另外，值得一提的是，我們?cè)诿繉W(xué)期初的班會(huì)上都會(huì)提出本學(xué)期的目標(biāo)和工作重點(diǎn)，有了目標(biāo)，大家才有共同努力的方向。

第三、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們始終團(tuán)結(jié)互助，結(jié)伴而行。07 國(guó)貿(mào) 1、2 班把緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)作成日常班級(jí)管理的重心，學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)平時(shí)還負(fù)責(zé)考試考證的報(bào)名通知，及時(shí)與任課老師溝通并反饋信息。在學(xué)習(xí)方面，班里主要以寢室為單位，相互幫助，解決學(xué)習(xí)問題。07 國(guó)貿(mào) 1、2 班在每次的期末考試中都取得驕人的成績(jī)，在英語等級(jí)考試之前，班級(jí)還組織了多次英語等級(jí)模擬考試，給同學(xué)們鍛煉的機(jī)會(huì)。例如在上學(xué)期的期末考試中，各科通過率均高達(dá) 100%。截止到大二，我們班的計(jì)算機(jī)一級(jí)考試通過率為 95%，四級(jí)通過率為 88.1%，六級(jí)通過率為 38.5%。至于其他的例如 BEC、人力資源管理師、教師職業(yè)技能鑒定等考試，很多同學(xué)都參與考試并順利通過，在這里就不一一列舉。本學(xué)期一開始，我們就有 20 多位同學(xué)確立了考研或者考公務(wù)員的目標(biāo)，也有的同學(xué)在為中級(jí)口譯和 BEC 等考試忙碌著，每天這些有著共同目標(biāo)的人結(jié)伴而行，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃厚。

第四、學(xué)習(xí)實(shí)踐方面，我們表現(xiàn)也毫不遜色。07 年入學(xué)以來，在經(jīng)貿(mào)學(xué)院優(yōu)秀的輔導(dǎo)員們的指導(dǎo)下，07 國(guó)貿(mào) 1、2 班積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)中也得到了極大的肯定。07 國(guó)貿(mào) 1、2 班組織了各種實(shí)踐活動(dòng)，例如承文明旅游，迎人文奧運(yùn)“暑期社會(huì)實(shí)踐宣傳活動(dòng);臨海牛頭山擴(kuò)展訓(xùn)練;寧波實(shí)踐隊(duì)取名”心曙光“;余姚四明大嵐山支教;見習(xí)活動(dòng)——參觀吉利、偉星集團(tuán)，這學(xué)期，也有同學(xué)在準(zhǔn)備著省級(jí)科研項(xiàng)目。此外，篝火晚會(huì)、”1111“節(jié)男女寢室互動(dòng)、籃球賽、羽毛球賽、植樹活動(dòng)、放風(fēng)箏比賽等，更加拉近了同學(xué)之間的距離。在迎評(píng)期間，為了彰顯國(guó)貿(mào)特色，還設(shè)計(jì)了獨(dú)一無二的班徽。在輔導(dǎo)員的正

確指導(dǎo)和班主任、班委的細(xì)心策劃下，同學(xué)們?cè)诎嘀魅紊颦Z璟的帶領(lǐng)下來到解放一江革命烈士陵園掃墓;大家參加了桃渚海濱公園的秋游活動(dòng);大家還在?；@球場(chǎng)上舉行了別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。團(tuán)支部還積極組織班級(jí)成員參加學(xué)院及學(xué)校組織的其他志愿者活動(dòng)。例如積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，義務(wù)勞動(dòng)，獻(xiàn)愛心募捐。每次暑期社會(huì)實(shí)踐率均為100%，截止到大二，共有 5 人獲得校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，6 人獲得院級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。另外，共有 32 人次在學(xué)校組織及社團(tuán)擔(dān)任干部，在校區(qū)和學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中奉獻(xiàn)著自己，鍛煉著自己。我們也獲得了許多榮譽(yù)，其中班級(jí)榮譽(yù)十多項(xiàng)、寢室榮譽(yù) 5 項(xiàng)，個(gè)人校級(jí)榮譽(yù) 29 項(xiàng)、個(gè)人院級(jí)榮譽(yù) 22 項(xiàng)。我們的事跡被臺(tái)州學(xué)院院報(bào)、經(jīng)貿(mào)學(xué)院院刊、錢江晚報(bào)、中國(guó)濟(jì)公網(wǎng)、臺(tái)州電視臺(tái)一套、三套，天臺(tái)電視臺(tái)、天臺(tái)新聞網(wǎng)等許多媒體報(bào)道過，讓社會(huì)上更多人的人認(rèn)識(shí)和認(rèn)可我們學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)。

我們深知再多的成就和榮譽(yù)都只屬于昨天，未來的輝煌還要靠我們繼續(xù)努力創(chuàng)造。在新的學(xué)期，我們將迎著更高的目標(biāo)奮進(jìn)!在這里我代表 07 國(guó)貿(mào) 1、2 班的全體同學(xué)對(duì)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師表示感謝，謝謝你們一直以來的關(guān)懷，同時(shí)我們班也存在一些問題，例如大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)參與愿望不夠、部分同學(xué)不能正確對(duì)待專業(yè)課程的學(xué)習(xí)等等，這也是我們班委今后工作的重點(diǎn)。也希望在座的各位老師和同學(xué)對(duì)我們的工作提出寶貴意見，謝謝大家!

班長(zhǎng)會(huì)議講話篇三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的大學(xué)生朋友們：

大家晚上好!

我是......。我們的班級(jí)是一個(gè)由 XX 名成員組成的大家庭。今天非常高興也非常榮幸的站在這里和大家交流做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也倍加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為一名學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)，班級(jí)的各項(xiàng)工作的開展最終也都應(yīng)服務(wù)于學(xué)風(fēng)的建設(shè)。今天我想要和大家分享的就是，如何在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)建設(shè)好班級(jí)的學(xué)風(fēng)。

首先我想和大家匯報(bào)一下近三年來通過我們的努力所取得的成績(jī)。

2012 年獲牡丹江市五四紅旗團(tuán)支部稱號(hào)

2012 年獲校級(jí)文明班級(jí)稱號(hào)

2012 年、2013 年連續(xù)兩年獲得校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班稱號(hào)

全國(guó)高師技能大賽 4 人獲國(guó)家一等獎(jiǎng)

英語專業(yè)四級(jí)通過率 50%

大學(xué)外語六級(jí)通過率 80%

自大一以來，無一人掛科，班級(jí)總平均分第一學(xué)年 84.28 分，第二學(xué)年 84.31 分，均位居年級(jí)第一

現(xiàn)如今正式黨員 2 人，預(yù)備黨員 3 人，入黨積極分子 21 人 看著這些可喜可賀的成績(jī)，我仿佛看到了這些年來我們所共同經(jīng)歷的那一幕幕，三年來，我們的班級(jí)在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。

記得大一剛來到這里，我們都是一樣的，帶著激情，懷揣夢(mèng)想，對(duì)自己在這里即將的四年大學(xué)生活有著無限的憧憬，近三年的大學(xué)生活告訴我，既然選擇作為班長(zhǎng)，就要承擔(dān)班長(zhǎng)的職責(zé)，縱使前進(jìn)的道路上荊棘無數(shù)，也必要披荊斬棘，讓青春無悔。大一軍訓(xùn)結(jié)束后，當(dāng)輔導(dǎo)員老師宣布我為班

長(zhǎng)時(shí)，我并沒有太過興奮，反而看著 25 名同學(xué)，覺得壓力特別大。我覺的如果做，就要做好，就要對(duì)得起班長(zhǎng)這兩個(gè)字，要好好想想如何才能帶好班級(jí)，能夠在西方語言學(xué)院眾多班級(jí)中脫穎而出。接觸著來自各地的同學(xué)，大家都還不是很熟悉，溝通也很少，經(jīng)過很久大家還是無法走出寢室的圈子。面對(duì)這樣的情況，為了使同學(xué)們更快地融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中，我組織大家在外語樓的一間教室包了一次餃子，所有材料都是生的，大家需要自己和面，拌陷，搟皮。那天晚上我們分工明確，大家忙的不亦樂乎，當(dāng)吃到自己親手包出來的餃子之后，每個(gè)人都笑了，共同舉杯慶祝我們的成果。此次活動(dòng)的成功使得我們班級(jí)的歡樂多了起來，通過此次活動(dòng)，我們彼此間建立了良好的關(guān)系，真切的感受到家的溫暖。這也是我大學(xué)以來第一次組織活動(dòng)，正是這次活動(dòng)的成功舉辦，班級(jí)同學(xué)才開始認(rèn)可我，肯定我。一項(xiàng)很有意義的集體活動(dòng)，可以更好地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，雖然對(duì)班長(zhǎng)來說準(zhǔn)備的過程可能有些辛苦，但是當(dāng)收到成果那一刻，就覺得真的可以給自己和班級(jí)每一位成員一個(gè)大大的贊。

在班級(jí)同學(xué)接受我，認(rèn)可我之后，我就覺得班級(jí)工作的開展變得容易多了。在我們擁有了強(qiáng)大的凝聚力之后，還要有一個(gè)良好的班風(fēng)，以便營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。于是我組織班級(jí)干部坐在一起商討如何建設(shè)一個(gè)良好的班風(fēng)，商量的結(jié)果是我們首先要擁有一個(gè)我們班獨(dú)一無二的班級(jí)制度。我們征求班級(jí)同學(xué)的意見，共同制定了班級(jí)的相關(guān)規(guī)定及班委的相關(guān)要求，明確了各個(gè)時(shí)期的計(jì)劃。當(dāng)然在違反了班級(jí)制度時(shí)也有懲罰措施，如上課遲到時(shí)會(huì)罰擦一星期黑板，課后

作業(yè)上交不及時(shí)時(shí)，會(huì)罰取一星期材料，集體活動(dòng)不參加的要給班級(jí)同學(xué)買冰棍吃等等。在班級(jí)制度最終確立之后，班級(jí)每一位同學(xué)都在制度后鄭重的簽下了自己的名字。制度剛剛開始實(shí)行時(shí)，大家很不適應(yīng)，在制度形成的第二天就有一名同學(xué)早上上課遲到，但是她扭扭捏捏的不愿接受懲罰，最后還是在大家的監(jiān)督之下，被罰擦了一星期黑板。有人開了先例，制度實(shí)行起來就容易多了。從那以后，班級(jí)遲到率大大減少，班級(jí)制度也慢慢的在大家的心中根深蒂固，我們都為自己當(dāng)初制定班級(jí)制度這一想法感到高興，看著班級(jí)的變化我也倍感欣慰。我們始終堅(jiān)信，擁有合理的制度，才能打造良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。

在大家基本都能很好的相處，并實(shí)行了我們班級(jí)獨(dú)一無二的班規(guī)之后，班級(jí)已經(jīng)可以整體往一個(gè)好的方向發(fā)展了，同學(xué)們已經(jīng)能夠很好的融入班級(jí)，把自己當(dāng)做這個(gè)大家庭的一員了。記得在大一第一次評(píng)選助學(xué)金時(shí)，我們班級(jí)報(bào)了一半以上的名額，我也是其中的一員，但是當(dāng)班級(jí)幾個(gè)同學(xué)敘述完家庭狀況后，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都淚流滿面，我收起了申請(qǐng)書，接著就有四五名同學(xué)跟老師說，老師，我不報(bào)了，機(jī)會(huì)讓給別的同學(xué)吧。我相信當(dāng)時(shí)的那種情況下，大家的心都聚在了一起，為了幫助班級(jí)同學(xué)而放棄了自己的機(jī)會(huì)。這種精神是難能可貴的，班級(jí)同學(xué)已經(jīng)把同學(xué)情變成了親情，這份情誼會(huì)一直在我們心中生根，發(fā)芽，成為一份最寶貴的財(cái)富。

說到財(cái)富，在班級(jí)的建設(shè)中還有一個(gè)潛在的財(cái)富在發(fā)揮著無窮的力量，那就是班級(jí)干部。一個(gè)班級(jí)的班干是班集體建設(shè)的中堅(jiān)與核心，因此將班干部團(tuán)結(jié)到一起是對(duì)一個(gè)班級(jí)未來的發(fā)展有重要作用的。每每遇到班級(jí)事情時(shí)我都會(huì)告訴自己，我不是一個(gè)人，我有我的 team。因此自大一起我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，有事不要自己輕易做決定，要和班干部坐在一起商討。學(xué)校對(duì)我們的寢室衛(wèi)生要求很嚴(yán)格，每周都會(huì)定期查寢，為了能夠使班級(jí)的寢室都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，我們決定采取責(zé)任制，每一位班級(jí)干部分管 3 到 4 人，需要時(shí)刻關(guān)注同學(xué)寢室衛(wèi)生及學(xué)習(xí)情況，我們將全班分為 8 組，每學(xué)期期末結(jié)合期末成績(jī)及寢室衛(wèi)生綜合評(píng)比，最好的那個(gè)寢室會(huì)獲得每學(xué)期所剩班費(fèi)買的小禮品。因此，自大一以來，我們班級(jí)的寢室從來沒有出現(xiàn)過不合格的現(xiàn)象，還有兩間寢室多次獲得優(yōu)秀寢室，更值得自豪的是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷提升。我們所獲得的成績(jī)和每一位班干的盡職盡責(zé)，及每一位同學(xué)的積極配合都是分不開的，在一次又一次取得了可喜可賀的成績(jī)后，我真切的感受到我們的團(tuán)隊(duì)有多么的強(qiáng)大。

我們都知道，作為一名學(xué)生，最重要的還是學(xué)習(xí)，我們所做的一切工作，無論是制度的建設(shè)還是班級(jí)干部的組織建設(shè)，以及班級(jí)強(qiáng)大凝聚力的形成，這些最終服務(wù)的都是班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。說到學(xué)習(xí)，作為11 級(jí) 4 班班長(zhǎng)這是使我最驕傲的一件事。每天下課都能看到班級(jí)同學(xué)結(jié)伴去圖書館，每一位同學(xué)都能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，除特殊情況外，大家都能按照院、系及我們班級(jí)的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，按規(guī)定出席，堅(jiān)持不遲到、不早退、堅(jiān)持在課后認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。形成了”比、學(xué)、趕、幫、超"的學(xué)風(fēng)。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班級(jí)已經(jīng)連續(xù)兩年獲得校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，且我們班的閆桂姝同學(xué)是

去年八千元國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。班級(jí)同學(xué)在取得了好成績(jī)之后沒有半點(diǎn)驕傲，而是更加踏實(shí)努力地學(xué)習(xí)。在第一次英語專業(yè)四級(jí)考試準(zhǔn)備的前期，為了提高我們班的過級(jí)率，我向每一位專項(xiàng)老師取經(jīng)，如何才能快速提高成績(jī)，接著和班委會(huì)成員在一起商量，最終我們決定，每天全班同學(xué)在早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐在教室練習(xí)聽力，每周完成一篇專四作文，每?jī)芍鼙骋黄獙Ｋ姆段?，在全班同學(xué)共同的努力下，我們班的過級(jí)率占全年級(jí)的過級(jí)率近三分之一，在第二次備考過程中，第一次通過的同學(xué)會(huì)傳授一些經(jīng)驗(yàn)，并把自己的復(fù)習(xí)資料贈(zèng)給要參加考試的同學(xué)，相信在剛剛過去的考試中，我們班的同學(xué)仍然會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。

為了不讓班級(jí)同學(xué)死讀書，能夠做到學(xué)以致用，我和三班班長(zhǎng)殷麗云同學(xué)在我們專業(yè)課老師的幫助下舉辦了一次英語派對(duì)，通過同學(xué)們近半個(gè)月的精心準(zhǔn)備，我們兩個(gè)班級(jí)聯(lián)手的一次集體活動(dòng)在外語樓的一間多媒體教室成功開展。我們?cè)旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)課老師都參加了本次活動(dòng)，我們的節(jié)目多種多樣，舞蹈，歌曲，詩(shī)朗誦，小品，還有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我們還將班級(jí)同學(xué)分為了幾個(gè)工作組，有道具組，后勤組，宣傳組，禮儀組等等，每個(gè)人都有自己分內(nèi)的工作，我們力求讓每一個(gè)人都參與到其中，親身體會(huì)到參與活動(dòng)的樂趣。在準(zhǔn)備的過程中我們很用心，也很辛苦，但是沒有人有怨言，也沒有人再覺得英語復(fù)雜乏味，都盡情享受著英語帶給我們的快樂。這次活動(dòng)使得班級(jí)同學(xué)對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣更濃了，在參與活動(dòng)的同時(shí)體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，我覺得這才是一項(xiàng)活動(dòng)成功開展的真正意義所在。

回首這近三年來的日子，我覺得當(dāng)好一名班長(zhǎng)，這是一個(gè)不斷摸索的過程，從班級(jí)同學(xué)不接受你到認(rèn)可你，從班級(jí)整體沒有一個(gè)好的目標(biāo)到能夠往一個(gè)好的方向發(fā)展，從在面對(duì)班級(jí)工作時(shí)不知如何下手到處理事情時(shí)游刃有余，這都是一個(gè)過程，一個(gè)班級(jí)在成長(zhǎng)，我們也在進(jìn)步的過程?，F(xiàn)在我們大三的生活也即將要接近尾聲了，班級(jí)同學(xué)也都在為自己的未來進(jìn)行著規(guī)劃，一半的同學(xué)選擇了考研，其余同學(xué)也都在為考公務(wù)員和實(shí)習(xí)做著準(zhǔn)備。我們?cè)谝黄鹂扌Φ娜兆雍芸炀鸵兂闪嘶貞?，這段回憶將是我們每一個(gè)人最寶貴的財(cái)富，希望西語 11級(jí) 4 班，我的每一位兄弟姐妹們，都能在自己今后的道路上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。四班，we are one!四班，fighting!

最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利。祝愿在座的大學(xué)生朋友們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!

謝謝大家!

第三篇：全體班長(zhǎng)以上管理人員會(huì)議上的講話

全體班長(zhǎng)以上管理人員會(huì)議上的講話

同志們好！

今天我公司借助中央兩會(huì)的東風(fēng)，召開公司全體管理人員干部大會(huì)，共同制定2012的總體目標(biāo)及采取的工作措施；今年的目標(biāo)是以去年為基礎(chǔ)，結(jié)合今年的市場(chǎng)情況制定的，是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的；特別是今年開工以來，我們有了好的開端，招工順利，客戶頻頻來公司催貨；且又新增三家大客戶，銷售任務(wù)已基本排定，旺季到來之季又將出現(xiàn)供不應(yīng)求之勢(shì)。

我希望全體干部職工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新，努力完成工作目標(biāo)，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)對(duì)我們的管理干部提幾點(diǎn)要求和希望：

一、管理干部首先做到嚴(yán)于律己、以身作則，處處起到模范帶頭作用，努力提高在職工心目中的人格魅力。身為管理干部，工作要積極主動(dòng)、勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)；當(dāng)代的職工厭惡那些喜歡訓(xùn)斥、推卸責(zé)任、玩弄權(quán)謀的管理者，他們需要的是尊重、關(guān)懷和真誠(chéng)，我們需要努力提高管理水平，提升個(gè)人魅力，讓職工樂意服從的跟著你干！

二、更新管理理念，尋求新型的管理模式來適應(yīng)現(xiàn)代職工的管理，做到讓職工心服口服。隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷，新生代的職工不能接受傳統(tǒng)的、家長(zhǎng)制的粗暴管理，而接受的是平等、尊重、寬容的人性化管理模式。在管理中，我們要學(xué)會(huì)用關(guān)愛去溫暖職工，用智慧去領(lǐng)導(dǎo)職工，用工作的激情去感染職工，與每一個(gè)人保持相等的距離。

三、堅(jiān)持“鐵的紀(jì)律，愛的教育”的管理原則

我們提倡的人性化管理不是人情化管理，管理上不是無組織無紀(jì)律，松松垮垮、問題多，效率差；要做到堅(jiān)持耐心的、嚴(yán)格的、長(zhǎng)期的按工序標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)量質(zhì)量要求培訓(xùn)職工，把自己掌握的專業(yè)技能傳授給職工，指導(dǎo)職工工作，使其形成良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)職工自我管理。

四、管理干部要想管理好，就要學(xué)會(huì)有效溝通

1、上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部之間加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，檢查考核與指導(dǎo)相結(jié)合，友好的落實(shí)執(zhí)行公司制度；讓指導(dǎo)、引導(dǎo)和協(xié)商能代替控制和指揮，靠高效的執(zhí)行力提高管理效益。

2、管理干部與職工之間加強(qiáng)溝通，處理好與職工的關(guān)系，能成為友好相處的伙伴；工作上要求嚴(yán)格，生活上多關(guān)心照顧，把職工的合理化建議及時(shí)反映給公司領(lǐng)導(dǎo)，以便提高其積極性及歸屬感，我們要多解決職工的實(shí)際困難，讓職工感覺到公司家庭般的溫暖。

3、管理干部要學(xué)會(huì)積極傾聽職工的心聲，讓職工說實(shí)話、說真話，這也是對(duì)下屬的鼓勵(lì)，提高他們的自信心和自尊心，加強(qiáng)彼此的感情，激發(fā)出員工的工作熱情與負(fù)責(zé)精神。在之前，我們的職工不敢說真話、說實(shí)話，怕受到車間的打壓排擠，致使上層不能了解職工、車間的真是情況，最終造成職工賭氣離職，為企業(yè)造成不應(yīng)有的損失；對(duì)待犯錯(cuò)誤的員工要采取合適的方法，不能置之不理，更不能草率行事，我們干部要避免情緒化，要使用恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度語，切忌惡語傷人，出現(xiàn)了管理問題作為管理者要多從自身找原因，不能一味的責(zé)怪員工，嚴(yán)懲甚至開除，這樣解決不了真實(shí)問題，最后損失的還是企業(yè)。

但是對(duì)那些確實(shí)自身素質(zhì)差，屢犯錯(cuò)誤，多次教育而不改造成惡劣影響的也不妨殺一儆百，嚴(yán)肅廠規(guī)廠紀(jì)，以免造成更壞的影響。

五、希望我們的干部能甩掉雇傭思想，用老板的心態(tài)做事

企業(yè)的發(fā)展和每一個(gè)員工都是緊密相關(guān)的，與我們的干部更是分不開的，不能把自己看成打工者，我們要把自己的班組，自己的車間看成獨(dú)立的企業(yè)，是你自己的，這樣通過我們的努力，就會(huì)為我們企業(yè)帶來更好更快的發(fā)展。

六、作為管理干部要改變工作作風(fēng)，干事雷厲風(fēng)行，不能拖拉扯皮，推脫責(zé)任，要大膽負(fù)責(zé)，創(chuàng)造性的開展工作，提高企業(yè)的工作效率。

七、我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，公司要組織干部學(xué)習(xí)其他企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，組織干部培訓(xùn)，提高公司干部隊(duì)伍的管理水平和整體素質(zhì)。

總之，公司要求我們?nèi)w干部做到言行一致，為人公正，提高能力，不負(fù)眾望，以廠為家，全心全意為企業(yè)服務(wù)，能夠做到企業(yè)利益在前，個(gè)人利益在后，有條件要完成，沒有條件創(chuàng)造條件也要完成，拋棄安逸，不斷超越，勇于創(chuàng)新，多解決實(shí)際問題，解決問題就是創(chuàng)造效益。

同志們，讓我們攜起手來，同舟共濟(jì)，共同發(fā)展，努力完成今年的目標(biāo)，共同創(chuàng)造企業(yè)美好的明天！

謝謝大家

2012.3.4

第四篇：文秘培訓(xùn)會(huì)議上的講話

在2012年全省教育系統(tǒng)辦公室主任會(huì)議暨文秘培訓(xùn)會(huì)議上的講話

同志們：

大家好！我是第一次參加主任會(huì)，很高興和大家在一起交流探討。我省教育系統(tǒng)辦公室主任會(huì)，自1987年以來連續(xù)開了25次，已成為大家梳理思路、相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。剛才，大會(huì)表彰了先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，在此，我代表省委教育工委、省教育廳，向獲獎(jiǎng)單位和同志表示祝賀，向大家長(zhǎng)期以來的辛苦工作和默默付出表示衷心的感謝！

今年，最大的事情是黨的十八大勝利召開。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好十八大精神，是全省教育系統(tǒng)當(dāng)前的首要政治任務(wù)。委廳已就學(xué)習(xí)貫徹工作作了全面部署，并組織宣講團(tuán)赴學(xué)校巡回宣講。5日上午，趙正永省長(zhǎng)、孫清云副書記與高校師生座談，省委、省政府把聽取學(xué)習(xí)貫徹情況的第一站放在教育系統(tǒng)，體現(xiàn)了對(duì)教育工作的關(guān)心重視。各位主任是各單位的大管家，大家要率先學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通，同時(shí)還要協(xié)調(diào)組織好本單位的學(xué)習(xí)貫徹工作。學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，關(guān)鍵是要立足崗位干好工作，辦公室的同志應(yīng)著力在4個(gè)方面下功夫：一是在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫，準(zhǔn)確把握全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)；二是在貫徹教育工作新要求上下功夫，準(zhǔn)確把握教育事業(yè)的發(fā)展方向；三是在做好“三個(gè)服務(wù)”上下功夫，圍繞中心推動(dòng)本單位工作；四是在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室的凝聚力和戰(zhàn)斗力。關(guān)于十八大精神，各單位都組織了深入地學(xué)習(xí)。今天，我就如何按照十八大的要求、全面提高辦公室工作科學(xué)化水平和大家作個(gè)交流。分兩部分，先談?wù)勎娘L(fēng)，再談?wù)勣k公室主任的崗位要求。

第一，改文風(fēng)，促作風(fēng)。

十八大報(bào)告要求，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。大家可能注意到了，新一屆中央政治局常委正式亮相以來，一直有一種強(qiáng)烈的務(wù)實(shí)、親民的風(fēng)氣。11月15日上午會(huì)見中外記者，總書記15分鐘時(shí)間，講了執(zhí)政興邦的“三個(gè)責(zé)任”，19次講到“人民”，從容樸實(shí)，沒有空話套話；講到教育，他強(qiáng)調(diào)，人民期盼更好的教育，期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，這些話說到了老百姓和廣大教育工作者的心坎上。11月9日上午，中央政治局常委在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，總書記強(qiáng)調(diào)，空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。當(dāng)天晚上央視《新聞1+1》播出《新常委們的十五天》，白巖松用4個(gè)“平”評(píng)價(jià)了新常委半個(gè)月來的工作：一是平常的聲調(diào)，二是平實(shí)的語言，三是平實(shí)的工作作風(fēng)，四是不同平常。隨后，李克強(qiáng)、王岐山同志在不同場(chǎng)合，也強(qiáng)調(diào)講短話、說實(shí)話。12月4日，中央政治局出臺(tái)8項(xiàng)規(guī)定要求常委帶頭改進(jìn)作風(fēng)，其中3條與公文、文字有關(guān)系。這是黨中央最高領(lǐng)導(dǎo)層以身作則帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，也是對(duì)全黨的號(hào)召，我們教育系統(tǒng)廣大干部職工、特別是黨員干部要從自身做起，落實(shí)中央要求。辦公室的作風(fēng)，首先體現(xiàn)在文風(fēng)上。辦公室的同志要從改進(jìn)文風(fēng)做起，進(jìn)而改進(jìn)作風(fēng)，推動(dòng)教育系統(tǒng)形成優(yōu)良政風(fēng)、黨風(fēng)。我們這次會(huì)議以公文處理為主題，選題選得好，切合辦公室貫徹十八大精神的實(shí)際。那么如何改進(jìn)文風(fēng)？早在2010年5月，習(xí)近平同志就在中央黨校開學(xué)典禮上提出，反對(duì)“長(zhǎng)空假”的不良文風(fēng)，倡導(dǎo)“短實(shí)新”的優(yōu)良文風(fēng)。這里所說的“文”，是廣義上的公文，包括文件、講話、調(diào)研報(bào)告、新聞稿等等。文風(fēng)不是小事。古人說：“錦繡文章天下事?！泵珴蓶|同志指出：“學(xué)風(fēng)和文風(fēng)也都是黨的作風(fēng)，都是黨風(fēng)?！秉h風(fēng)決定著文風(fēng)，文風(fēng)體現(xiàn)出黨風(fēng)。各級(jí)干部和老百姓都對(duì)“長(zhǎng)空假”的文風(fēng)深惡痛絕。

公文之所以“長(zhǎng)”，是因?yàn)闆]有深入思考工作，憑著經(jīng)驗(yàn)將日常業(yè)務(wù)一一羅列，面面俱到，有數(shù)量無質(zhì)量，有部分無全局；之所以“空”，是因?yàn)椴挥|及實(shí)際問題，不回應(yīng)群眾關(guān)切，自彈自唱，自說自話；之所以“假”，是因?yàn)樗季S僵化，一上來就是一套一套大理論，歌功頌德，掩蓋問題，脫離一線工作。這種不良文風(fēng)，耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，嚴(yán)重影響真抓實(shí)干。不良文風(fēng)的蔓延，就形成了疏離群眾的官僚主義、欺上瞞下的形式主義，不僅損害單位和領(lǐng)導(dǎo)形象，使黨的理論和路線方針政策在群眾中失去吸引力、感召力、親和力，是必須糾正的。

公文要“短”，力求簡(jiǎn)短精煉、直截了當(dāng)，觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出，能夠三言兩語說清楚的事絕不拖泥帶水，能夠用短小篇幅闡明的道理絕不繞彎子。舉個(gè)例子：蘇軾是大文豪，他21歲考進(jìn)士時(shí)所作的《刑賞忠厚之至論》，總共才700多字；毛澤東同志氣吞萬里如虎的《將革命進(jìn)行到底》，不到5000字，《人民解放軍宣言》只有2700多字；鄧小平同志在1985年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話——《各級(jí)黨委和政府要把教育工作認(rèn)真抓起來》，只有1400多字，正常語速講下來也就是六七分鐘。而這些短短的文字都改變了歷史、留在了歷史上。教育系統(tǒng)知識(shí)分子云集，發(fā)文、講話、開會(huì)都要能少則少、能短則短、能精則精、能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)。當(dāng)然，也不是說長(zhǎng)文章一概不好。有內(nèi)容、有見解的長(zhǎng)文章，也是好的。內(nèi)容決定形式，文章長(zhǎng)短要視具體情況而定，有些非長(zhǎng)不可、篇幅短說不明白的事情就要長(zhǎng)些。

公文要“實(shí)”，講符合實(shí)際的話不講脫離實(shí)際的話，講管用的話不講虛話，講有感而發(fā)的話不講無病呻吟的話，講反映自己判斷的話不講照本宣科的話，講明白通俗的話不講故作高深的話。發(fā)文、講話、開會(huì)要針對(duì)問題來進(jìn)行，堅(jiān)決不能忙忙碌碌寫材料、安排會(huì)議，最后卻不知道這個(gè)文件、這個(gè)講話、這個(gè)會(huì)議要解決啥問題，能解決啥問題。否則，工作就失去意義了，就是瞎忙活，不但無益，反而勞民傷財(cái)。說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，才是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)。1850年，咸豐皇帝剛剛即位，時(shí)任禮部侍郎的曾國(guó)藩上了一道奏折，叫《應(yīng)詔陳言疏》，直言“京官之辦事通病有二：曰退縮，曰瑣屑。外官之辦事通病有二：曰敷衍，曰顢頇”，就是說部委官員的普遍毛病是辦事缺乏勇往直前的闖勁，整天忙一些細(xì)微的具體事務(wù)，地方領(lǐng)導(dǎo)的普遍毛病是不認(rèn)真執(zhí)行政策要求，自大傲慢不講理，然后對(duì)癥下藥提出了改革用人之道的建議，由于針對(duì)性強(qiáng)、說的都是實(shí)話，今天讀來仍然覺得很受啟發(fā)。去年，朱镕基同志的講話實(shí)錄很火，各大書店都把它擺在暢銷書那欄，我們可以看看，他的講話最大的特點(diǎn)就是實(shí)在，一是一，二是二，問題是啥、怎么解決一清二楚，這是這套書受歡迎的一個(gè)重要原因。

公文要“新”，為啥要新，因?yàn)楣ぷ餍蝿?shì)是變化的。要想新，就要力求思想深刻、富有新意。文件、講話新不新，反映單位和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平、理論水平高不高。新是相對(duì)的，既包括在探索規(guī)律、認(rèn)識(shí)真理上有新發(fā)現(xiàn)，又包括把上級(jí)要求與實(shí)際結(jié)合起來，在推進(jìn)工作上有新理念、新思路、新舉措。要想出新，既要思想新，又要語言表達(dá)生動(dòng)活潑、貼近生活。盧梭在《社會(huì)契約論》開篇便是一句“人人生而自由，卻無往不在枷鎖之中”，真是振聾發(fā)聵。2010年，我們教育系統(tǒng)有一個(gè)人被親切地稱為“根叔”，他就是華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根，他在畢業(yè)典禮上以《記憶》為題進(jìn)行的演講，充滿才情、感動(dòng)和時(shí)代烙印，充滿新思維、新語言，16分鐘的演講被掌聲打斷30次，全場(chǎng)7700多名學(xué)子起立高呼“根叔”，這個(gè)演講我看了之后也深受感動(dòng)。思想新、語言新，根本的一點(diǎn)是要從群眾的角度想問題。好的公文一定是從受眾出發(fā)的。我們辦公室的同志起草公文，要堅(jiān)持“分場(chǎng)合、看對(duì)象”這個(gè)原則，有的放矢、情真意切才能富有成效。當(dāng)然，出新并不是要去刻意求新，搞文字游戲，更不能背離馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，背離黨的路線方針政策去標(biāo)新立異。

改進(jìn)文風(fēng)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，根本在觀念上。我們的辦公室主任要積極發(fā)揮參謀助手作用，影響領(lǐng)導(dǎo)形成良好的文風(fēng)。改進(jìn)文風(fēng)，很重要，但只是一個(gè)開始，我們要繼續(xù)深入地改進(jìn)作風(fēng)、政風(fēng)和黨風(fēng)，最終是要辦好人民滿意的教育，增強(qiáng)黨和群眾的血肉聯(lián)系。

第二，當(dāng)好辦公室主任，提升工作水平。

關(guān)于辦公室的工作職能、辦公室主任的角色定位、辦公室工作的思路方法，論述很多。聽朝陽同志介紹，在座的很多同志工作很出色、經(jīng)驗(yàn)豐富。這里，我就辦公室主任的工作方

式方法和大家一起探討。

一是明確兵謀帥事、鞍前馬后的工作角色。實(shí)踐中，我們深切感受到，做好“三個(gè)服務(wù)”，既要注重細(xì)節(jié)，又要立足全局。從辦公室主任到其他干部職工，要從事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，主動(dòng)有為地發(fā)揮參謀助手作用，要善于想大事、謀全局、抓要害，提出價(jià)值、有見地、富有前瞻性的建議，“參”到點(diǎn)子上、“謀”在關(guān)鍵處。同時(shí)，還要細(xì)致入微、認(rèn)真負(fù)責(zé)，“鞍前不越位、馬后不掉隊(duì)”，越位則自亂陣腳，掉隊(duì)則無所作為，要拓展服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)化服務(wù)方式，提高服務(wù)效率。比如，組織一個(gè)重要會(huì)議，既要注意起草好報(bào)告和文件，又要做好會(huì)議組織和會(huì)務(wù)安排，使會(huì)議開得有成效；安排領(lǐng)導(dǎo)到基層調(diào)研，既要注意確定好調(diào)研考察的主題，又要多方對(duì)接安排好行程，使調(diào)研進(jìn)行得有效果。

二是追求忙而不亂、高效有序的工作狀態(tài)。辦公室工作任務(wù)繁重，加班加點(diǎn)是常態(tài)。各位主任尤為辛苦，有人形象地說是“天天在跑百米賽、年年都是馬拉松”、“5+2”、“白加黑”。全國(guó)、全省教育工作會(huì)議之后，大家的任務(wù)更重了，在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的情況下，如何才能保持隊(duì)伍的生機(jī)與活力，確保各項(xiàng)工作有條不紊？這就要求我們加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，通過主動(dòng)謀劃、提前準(zhǔn)備，避免疲于奔命，推著工作走，而不是被工作推著走；健全工作規(guī)范，明確每一項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)化流程，責(zé)任到人，細(xì)化要求，推進(jìn)辦文辦會(huì)辦事的程序化，努力做到優(yōu)質(zhì)高效。例如：有的單位搞慶典，是喜事，就請(qǐng)了很多領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，結(jié)果安排不到位，忙亂之中顧此失彼，就影響了辦慶典的效果。

三是堅(jiān)持瞻前顧后、統(tǒng)籌兼顧的工作方法。瞻前，要求把握主動(dòng)、贏得先機(jī)；顧后，要求講究周全、事半功倍。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌兼顧，目的是強(qiáng)調(diào)一切積極因素，形成強(qiáng)大的工作合力。總體上來看，我們教育系統(tǒng)辦公室在把握工作主動(dòng)性方面做得很好，各項(xiàng)工作能及早謀劃、及早準(zhǔn)備，圍繞大局抓落實(shí)、抓成效，但辦公室工作是沒有止境的，還有很多潛力可以挖掘。各位主任對(duì)內(nèi)要把每個(gè)干部的積極性調(diào)動(dòng)起來，對(duì)外要把每個(gè)部門的積極性調(diào)動(dòng)起來，事情來了之后“理清楚、交出去、要結(jié)果”，既把事辦好了，又能鍛煉、發(fā)揮全體同志的聰明才干。

四是形成協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)和諧的工作格局。全省教育系統(tǒng)辦公室是一個(gè)整體，大家有著共同的使命。我們要樹立教育系統(tǒng)辦公室“一家人”、“一盤棋”的意識(shí)，心往一處想、勁往一處使，互相支持幫助。特別是委廳辦公室，要加強(qiáng)對(duì)市區(qū)教育局以及高校的辦公室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，通過舉辦培訓(xùn)班或?qū)W習(xí)研討班、派業(yè)務(wù)骨干到基層單位授課、選調(diào)基層同志到委廳輪流頂崗學(xué)習(xí)等方式，幫助基層同志掌握全局性的工作，幫助干部開闊視野、提高能力。這次會(huì)上，全省教育系統(tǒng)辦公室主任聯(lián)席會(huì)理事會(huì)將要換屆，希望會(huì)長(zhǎng)單位多組織活動(dòng)，給大家多提供溝通交流的機(jī)會(huì)，也希望大家踴躍主辦和參與聯(lián)誼活動(dòng)，把我們教育系統(tǒng)辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力提升起來。

同志們，辦公室工作責(zé)任大、頭緒多，很辛苦，希望各位主任能調(diào)節(jié)節(jié)奏、調(diào)整心態(tài)、調(diào)適氣氛，增強(qiáng)自豪感、成就感、幸福感，同時(shí)要關(guān)心辦公室的其他同志，帶好隊(duì)伍，讓我們的事業(yè)和個(gè)人都能科學(xué)持續(xù)發(fā)展。

最后，再次對(duì)各位主任的辛勤工作表示衷心的感謝，祝大家身體健康、家庭幸福、事業(yè)興旺！

第五篇：黨支部書記培訓(xùn)會(huì)議上的講話

同志們：

在先進(jìn)性教育活動(dòng)開展的關(guān)鍵時(shí)期，我們舉辦這次黨支部書記業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，主要目的就是和大家共同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步吃透文件精神，掌握政策規(guī)定，準(zhǔn)確把握分析評(píng)議階段的工作要求，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出工作重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地開展好分析評(píng)議的各項(xiàng)工作。

一、充分認(rèn)識(shí)舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的目的和意義

我縣的先進(jìn)性教育活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)

入分析評(píng)議階段，這一階段工作的特點(diǎn)：一是要求嚴(yán)、環(huán)節(jié)多、程序復(fù)雜、政策性強(qiáng)；二是大量具體業(yè)務(wù)工作以黨支部為單位開展；

三是黨支部書記是具體的承辦人和組織者?？h委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作安排的通知》(金先組發(fā)[2005]17號(hào)文)(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，對(duì)分析評(píng)議階段工作作出了具體部署，重點(diǎn)圍繞7個(gè)環(huán)節(jié)，具體分為9個(gè)步驟，主要安排30項(xiàng)工作。從具體實(shí)施角度來看，這些工作的基礎(chǔ)在支部、落腳點(diǎn)在支部、組織實(shí)施關(guān)鍵在支部，而支部書記又是關(guān)鍵的關(guān)鍵。書記責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，工作扎實(shí)，分析評(píng)議階段的各個(gè)環(huán)節(jié)和工作就能得到不折不扣地貫徹落實(shí)，整個(gè)教育活動(dòng)就能穩(wěn)步向前推進(jìn)，就能取得實(shí)效。由此可見，舉辦黨支部書記業(yè)務(wù)培訓(xùn)班很有必要，意義重大。

(一)有利于吃透精神。先進(jìn)性教育活動(dòng)是不是群眾運(yùn)動(dòng)，批評(píng)與自我批評(píng)是不是無限上綱上線，民主評(píng)議是不是人人過關(guān)，先進(jìn)性教育掌握的基本原則是什么，這些基本精神在部分同志頭腦里還存在模糊認(rèn)識(shí)，了解得不是很清楚，思想上迷惑不解。在這種思想狀態(tài)下來開展工作，效果是可想而知的。因此，必須通過對(duì)支部書記開展培訓(xùn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，掌握中央提出的開展先進(jìn)性教育的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、方法步驟和總體安排等最基本的東西。大家要注重領(lǐng)會(huì)中央的精神，這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的主要任務(wù)是進(jìn)一步用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨，最大限度地激發(fā)黨員積極向上的內(nèi)在動(dòng)力，努力在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。中央提出開展先進(jìn)性教育，要以正面教育、自我教育為主，不單獨(dú)搞一個(gè)組織處理階段，做這樣的安排，不僅體現(xiàn)了正面教育的要求，也不至于把大家的注意力都引導(dǎo)到對(duì)少數(shù)人的處理上，有利于調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性，有利于黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。大家在具體落實(shí)中要切實(shí)加以注意，確保不出偏差。

(二)有利于把握政策。專題組織生活會(huì)怎么開，民主評(píng)議如何評(píng)，是否對(duì)黨員定格次，反饋意見如何反饋，等等，這些都是政策性很強(qiáng)的工作，也是極易困擾黨支部順利開展工作的突出問題。政策不懂，束手束腳，工作打不開局面；政策不熟，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，想當(dāng)然，工作容易出亂子，產(chǎn)生負(fù)面影響；政策不清，稀里糊涂，以己昏昏，使人昭昭，工作容易落空，流于形式，走過場(chǎng)。通過培訓(xùn)，就是要使各位支部書記學(xué)懂弄清楚上級(jí)的有關(guān)要求和政策把握，知道什么是必須做的，什么是需要注意的，什么是不能做的，從而做到政策熟記于心，應(yīng)用起來得心應(yīng)手，做到認(rèn)識(shí)清，方向明，把握準(zhǔn)，從而增強(qiáng)做好本職工作的信心和決心。

(三)有利于掌握方法。談心跟對(duì)自己有意見的同志怎樣談，反饋評(píng)議意見怎樣反饋，是逐一反饋還是集中反饋，怎樣征求意見既廣泛又能真正征求到有價(jià)值的意見，開展批評(píng)采取何種方式方法更有效，更容易被人接受，這些都是支部書記應(yīng)該加以注意、探索研究和靈活把握的方式方法。方法不對(duì)，工作受阻；方法對(duì)頭，工作順暢；方法簡(jiǎn)單老套，達(dá)不到預(yù)期效果；方法復(fù)雜繁瑣，難以操作執(zhí)行。要區(qū)分情況，靈活應(yīng)用，哪種方法管用，就用哪種，哪種有效，就用哪種，具體問題具體對(duì)待，一把鑰匙開一把鎖。如對(duì)征求意見環(huán)節(jié)中，如何識(shí)別是誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的，還是正確的意見，這就要求支部書記有高超的本領(lǐng)，掌握一定的方法，加以核實(shí)，不能簡(jiǎn)單處理。另外，我們鼓勵(lì)大家善于創(chuàng)新，集思廣益，在實(shí)踐中勇于探索一些行之有效的新途徑新方法新形式，為開展先進(jìn)性教育活動(dòng)創(chuàng)造積累新鮮經(jīng)驗(yàn)。

二、關(guān)于分析評(píng)議階段的主要工作要求

分析評(píng)議階段是確保先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵階段，既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。關(guān)于分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作安排和要求，省、市、縣已下發(fā)了《意見》，在這里，我將分析評(píng)議階段的工作要點(diǎn)再作一些介紹，請(qǐng)大家在具體工作中加以把握。

按照省、市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出的要求，分析評(píng)議階段要準(zhǔn)確把握各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，做到聽取意見要廣，查找問題要準(zhǔn)，撰寫黨性分析材料要實(shí)，批評(píng)與自我批評(píng)要深，努力使分析評(píng)議達(dá)到預(yù)期目的。分析評(píng)議階段的時(shí)間原則上不少于1個(gè)月。重點(diǎn)圍繞廣泛征求意見、開展談心活動(dòng)、撰寫黨性分析材料、召開組織生活會(huì)、提出評(píng)議意見、反饋評(píng)議意見和通報(bào)評(píng)議情況等七個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，七個(gè)環(huán)節(jié)的工作基本完成后，組織進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，最后，還要對(duì)這一階段的工作進(jìn)行“回頭看”。下面，我把黨支部在這七個(gè)環(huán)節(jié)中需