第一篇：敦寨中學2014班主任工作計劃

敦寨中學2014—2015學年度第一學期

八（6）班班主任工作計劃

班主任：龍安周根據(jù)學校安排，今年我接任八（6）的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生，我的想法是：為了使學生能夠在與我相處的時間里，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學生認識自己、提高自己。班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。新學剛剛開始，班主任工作又在學校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.一、指導(dǎo)思想：

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量，確保學生健康、自主地發(fā)展。

二、班級情況分析

我班共有學生32人，男生22人，女生10人。從上學期的各方面情況來看，我班總體來說還是不錯的，班級同學團結(jié)一心，班干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上，基本形成一個良好的班級集體。大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生還游離于主動學習行為之外，學習成績靠后的同學或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并逐步引導(dǎo)學生主動樂學思想，爭取讓每一位同學都在原來的基礎(chǔ)上明顯進步。

三、班級發(fā)展目標：

根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務(wù)意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。

四、主要工作安排：

1、熟悉班級學生情況，明確學生個人發(fā)展目標，以便做到有的放矢。

2、加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。

3、加強班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

4、加強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展。

5、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。

五、具體工作安排：

九月份：

1、主題教育：《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

2、積極參加校迎新籃球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班學生積極報名，為集體爭光。

十月份：

1、主題教育：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為規(guī)范》。

2、復(fù)習迎考。抓好各門學科的復(fù)習，準備文化課期中考試。十一月份：

1、主題教育：結(jié)合學校社會考察活動安排，班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。

2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學習目標，制定下半期工作學習計劃。

十二月份：主題教育：元旦慶祝活動；學生心理健康教育、學習心理輔導(dǎo)等等。

一月份：

1、主題教育：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習方法指導(dǎo)等。

2、期末考試。

3、學生學期測評工作；評優(yōu)工作及假期安全教育。

總之，班主任工作千頭萬緒，我將配合學校完成各項任務(wù)，給學生營造一個良好的學習環(huán)境。

2014年9月2日

第二篇：敦寨小學2011開學典禮講話稿

敦寨小學2011—2012學第一學期開學典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實地跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。

新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬于我們敦寨小學的全體師生。

新的學期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學，做有道德、有修養(yǎng)的人。

新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實地把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學 1

習做好充分的準備。

親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現(xiàn)目標的行動，準備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們敦小人最精彩的每一天!

最后，在新學期里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!

祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂!

祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習，天天向上!

祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

敦寨小學全體教師

2011年9月2日

第三篇：上寨中學班主任工作條例

上寨中學班主任工作條例

第一章 總則

第一條、班主任受學校聘請，負責本班學生的思想政治工作和日常行政管理，維持本班正常的教學和生活秩序，是學校聯(lián)系學生的橋梁，管理學生的樞紐，教育學生的骨干。為了加強班主任工作的指導(dǎo)和管理，特制定本條例。

第二條、班主任工作目標是引導(dǎo)和培養(yǎng)學生在德、智、體、美、勞五個方面全面發(fā)展，不斷提高學生的思想政治、道德、文化、紀律、身體等方面的素質(zhì)，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律，體魄健康的公民。

第二章 職責

第三條、班主任要有高度的責任心和事業(yè)心。要牢記和履行班主任職責和工作規(guī)范，要熟悉學校有關(guān)學生管理的規(guī)章制度和《中學生行為規(guī)范》，并督促學生貫徹執(zhí)行。

第四條、班主任要經(jīng)常對學生進行遵紀守法和良好行為習慣的教育。對本班學生中發(fā)生的違章違紀行為要負責進行調(diào)查處理，性質(zhì)比較嚴重的要向德育處報告，并在調(diào)查清楚后提出處理意見。對于情節(jié)嚴重，復(fù)雜或涉及面超出本班范圍的，可報告德育處，由上級組織協(xié)助調(diào)查處理。

第五條、班主任要注意培養(yǎng)學生的高尚情操和明確是非觀念；提高學生抵制各種不良行為的能力。要支持、鼓勵和保護敢于檢舉揭發(fā)壞人壞事的學生，對打擊報復(fù)者及時嚴肅處罰以扶持正氣，抵制歪風。

第六條、班主任要注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強集體制約能力，要組織學生積極參加各種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)競賽活動。

第七條、班主任要注意對學生進行愛科學、愛文化的教育。從思想認識，措施制度各個方面培養(yǎng)學生努力學習科學文化知識的上進心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氣氛；要經(jīng)常聽取和收集學生關(guān)于改進教學的意見，并及時轉(zhuǎn)達給教務(wù)處或有關(guān)教師。

第八條、班主任要教育學生愛護公物，對于學校分配、發(fā)放給本班學生使用的學習、生活和文體活動用品、用具、器材、工具、設(shè)備、設(shè)施，班主任要負責組織登記、檢查，如發(fā)生損壞、丟失，要負責追查責任者，向總務(wù)處提出處理意見，并協(xié)助總務(wù)處追繳賠款。

第九條、班主任要教育引導(dǎo)學生搞好團結(jié)，妥善處理學生之間、班級之間、師生之間、學生與家人之間的關(guān)系。既要維護自己的人格尊嚴，又要維護集體和學校的團結(jié)和名譽。對于本班學生之間的矛盾糾紛，班主任負責全權(quán)調(diào)處，對于超出班級范圍的，可報告德育處調(diào)處。

第十條、班主任要關(guān)心學生的財產(chǎn)安全和身體健康，要經(jīng)常組織學生開展各項有益身心健康的文體活動；要經(jīng)常檢查學生儀表和個人衛(wèi)生，組織學生搞好教室、宿舍和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生的整理清掃，維護校園整潔，要關(guān)心學生衣食住行，指導(dǎo)和監(jiān)督學生日常生活費用開支，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好習慣。

第十一條、對學校、團總支和其他部門組織的需要本班學生參與的各項活動，班主任有責任全力協(xié)助組織、指導(dǎo)檢查、督促考核。

第三章 工作規(guī)范

第十二條、新生入學時，班主任應(yīng)做好下列工作。

1、建立班級學生檔案。（1）登記學生基本情況；（2）建立學生談話記錄和家訪記錄簿：準備記載每次與重點學生談話與家訪要點。

2、辦理新生入學報到手續(xù)，督促學生按照校規(guī)穿戴衣裝，整理儀表。

3、安排本班學生教室座位、協(xié)助宿舍主管教師安排好學生宿舍床位，督促學生管理好錢物。

4、配合班干部組建班委會，協(xié)助團總?cè)ソM建團支部。

5、進行入學教育，宣講校規(guī)校紀，組織學生制定個人規(guī)劃。

6、領(lǐng)發(fā)學生學習、生活和文體活動的必需物品、器具。第十三條、每學期開學時，班主任應(yīng)做好下列工作。

1、制定班級工作計劃，主要內(nèi)容有：

（1）學生基本情況分析（2）學期工作目標；（3）措施及自我要求；（4）活動安排。

2、辦理報到手續(xù)，檢查學生假期作業(yè)和儀表。

3、領(lǐng)發(fā)學習、生活用品和器材。調(diào)整班委會、團支部。

4、進行入學教育，宣講工作計劃，針對不同學生提出具體要求。第十四條、學期結(jié)束時，班主任注意做好如下工作：

1、做好本學期工作總結(jié)?？偨Y(jié)本學期計劃實施情況和效果，總結(jié)成績，找出差距，明確下學期努力方向。

2、根據(jù)學校有關(guān)規(guī)定，評選先進集體和個人；

3、協(xié)助學校收回學生所借各種書籍、物品、器具；

4、組織學生打掃教室、宿舍，整理收拾好公私物品；

5、進行假前教育，布置假期作業(yè)，對學生假期活動提出要求；

6、統(tǒng)計本學期學生成績，填發(fā)學生《素質(zhì)報告書》或《學生手冊》。第十五條、平時班主任注意做好如下工作：

1、認真貫徹執(zhí)行班級工作規(guī)劃（計劃），并注意根據(jù)實際情況調(diào)整補充、完善。

2、注意通過各種渠道，了解、掌握學生思想動態(tài)情況，主要渠道有：

（1）深入學生調(diào)查了解；（2）從任課教師處了解；（3）從值周教師處了解；（4）通過班、團干部了解；（5）通過一切知情人了解。

3、開好每天早晨10分鐘的晨會和每二周一次的班會活動，每周五晨會小結(jié)本周情況，布置下周工作，處理日常事務(wù)，進行針對性教育。

4、做好準備，準時參加德育處召集的班主任工作會。

5、做好學生在校時的人身和財產(chǎn)保衛(wèi)工作。

6、認真搞好每月二人次的學生品行量化評定，并于當月底交德育處。

7、調(diào)查處理本班學生中出現(xiàn)的矛盾，糾紛和違章違紀情況，處理班級日常事務(wù)。

8、組織學生辦好本班黑板報、?？?。

9、處理本班學生家長來信來訪，并根據(jù)具體情況與學生家長通信或進行家訪。

10、做好畢業(yè)生畢業(yè)前的反常行為的思想教育和管理。第四章 班主任的任免和管理 第十六條

1、班主任由校長任免；

2、德育處負有針對班主任提出考察，任免意見的職責。

3、學校定期召開班主任會議，了解情況，聽取意見，指導(dǎo)工作。

4、班主任的考核管理由德育處主管，年級組在德育處統(tǒng)一指導(dǎo)下有管理班主任的職責。

5、對不履行班主任職責，玩忽職守或因其他原因，不適宜做班主任工作的，撤銷或免去其班主任職務(wù)。

6、建立班主任工作檔案（班級過程量化及先進班集體考核評價）。第五章 班主任的權(quán)力及待遇 第十七條、班主任有下列權(quán)力及待遇。

1、對于本班違章違紀學生，有提請?zhí)幏值慕ㄗh權(quán)，對于受處分的學生，根據(jù)其悔改表現(xiàn)，有提出撤銷處分的建議權(quán)。

2、有權(quán)批準本班學生三天以內(nèi)的假，有權(quán)宣布學生半天以內(nèi)的停課。

3、在任職期間，享受按學校規(guī)定發(fā)給的班主任津貼；

4、每學期安排班主任一次度假日，經(jīng)費根據(jù)學校財力適當補貼。

5、班主任工作是辛苦和光榮的，應(yīng)當受到各方面的尊重，學校每學期評選一次優(yōu)秀班主任，并給予精神和物質(zhì)獎勵。

第四篇：上寨中學班主任工作制度

班主任工作制度

班主任工作是多方位的也是多變的，為使班主任工作科學有序的進行，班主任在工作中必須遵循以下幾個制度：

一、班主任匯報制度

為了更好地讓德育處及時了解學生的思想動態(tài)情況，合理的建議、意見和對學校學生工作的要求，班主任要起好橋梁紐帶作用，為此下列事項必須及時匯報：

1、班級的大型活動，如面向全?；蛎嫦蛏鐣蜃叱鲂ｉT的活動，必須事前征得德育處同意，并報德育處備案，活動結(jié)束后及時向德育處主任匯報活動情況。

2、學期開學、節(jié)假日學生返校報到情況，必須按學校要求及時準確地向德育處主任匯報。周末回家或因種種原因請假離校學生未及時返校，必須馬上匯報德育處。

3、班級發(fā)生突發(fā)事件、意外事情、不好的動向，班主任要立即處理，并及時向德育處直至校長匯報。

4、班級學生的好人好事典型事例，對學生工作建議和要求及時匯報德育處。

6、班主任工作中有好的做法、經(jīng)驗并有推廣價值的應(yīng)積極向德育處建議，促進全校的班主任工作上臺階上水平。

二、班主任例會制度

1、班主任例會每一上午召開。

2、例會由 德育處有關(guān)人員主持。

3、例會時全體班主任必須參加，病、事假需履行請假手續(xù)。因公、有課的班主任事后應(yīng)及時到 德育處領(lǐng)會會議的精神。

4、例會的主要內(nèi)容。

（1）、德育處總結(jié)上周各項工作檢查扣分情況。（2）、德育處簡要總結(jié)前周各項工作完成情況。

（3）、共同研究學生思想教育和管理中存在的問題及解決措施與對策。

（4）、宣傳、貫徹落實學校及系統(tǒng)對學生工作的有關(guān)文件、通知、指示及工作安排。

（5）、傳達校委會會議中的有關(guān)精神，通報對學生違紀事件的處理，布置當周工作。

（6）、布置、落實學生大型活動、勞動任務(wù)。（7）、每月初第一周例會全面進行前月工作總結(jié)，德育處通報前月工作完成情況，總結(jié)取得的成績和存在的問題，布置安排當月工作。（8）、進行學期、學年班主任工作總結(jié)及評比。（9）、研究、解決其他問題。

5、逢重要內(nèi)容時邀請主管領(lǐng)導(dǎo)參加。

6、認真做好會議記錄。

三、班主任工作聯(lián)系制度

1、班主任經(jīng)常與本班的任課教師取得聯(lián)系，及時了解和研究學生的思想、學習情況，幫助學生改進學習方法，學好各門課程。

2、班主任應(yīng)及時與學生家長取得聯(lián)系，共同研究對學生的教育措施，對受處分的學生或考試不及格的學生必須及時對學生家長如實反映情況，找出學生存在的不足，共同教育引導(dǎo)。

3、班主任與班級學生干部要密切聯(lián)系，定期召開班、團干部會議和班會，研究班級管理的措施，及時了解班級發(fā)生的問題，多種途徑培養(yǎng)干部的獨立工作能力，使本班形成遵守紀律、勤奮學習、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班風。

4、班主任要主動與學生會、德育處取得聯(lián)系，了解學生常規(guī)檢查班級的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

5、班主任要主動與各口上老師取得聯(lián)系，了解學生的衛(wèi)生狀況，協(xié)助各口上老師管理好學生。

6、班主任每天做好晨檢工作并及時向德育處匯報。

四、班主任經(jīng)驗交流制度

1、為全面調(diào)動班主任工作的積極性和主動性，促進班主任隊伍整體素質(zhì)和工作能力的不斷提高，推動學生管理工作不斷發(fā)展，要堅持經(jīng)常地開展班主任經(jīng)驗交流、研討活動。

2、交流、研討的主要內(nèi)容。

（1）、班主任工作的方法與藝術(shù)。（2）、班級常規(guī)管理。

（3）、新時期學生生理、心理特點。（4）、學生思想政治工作。（5）、學生日常行為管理。（6）、學生干部隊伍建設(shè)。（7）、班級管理制度。（8）、入學及畢業(yè)教育。（9）、后進生轉(zhuǎn)化。

（10）、班主任協(xié)調(diào)工作。

（11）、班主任職業(yè)道德建設(shè)。（12）、班風建設(shè)。（13）、學風建設(shè)。

（14）、其他有關(guān)內(nèi)容。

3、交流、研討的時間及組織。

班主任經(jīng)驗交流與研討活動由德育處具體組織實施。要制訂切實可行的計劃的活動方案，一般每學期要組織一次活動，并收到實效。

4、幾點說明

（1）、班主任經(jīng)驗交流、研討活動是班主任常規(guī)工作的一個方面，班主任要積極、踴躍參加。

（2）對每次活動情況德育處要進行認真總結(jié)，并將成型的經(jīng)驗予以推廣。

（3）交流、研討材料由德育處負責向上級推薦。

第五篇：新寨中學班主任工作守則

渭源縣新寨中學班主任工作守則

一、思想要求

1.要加強修養(yǎng)：加強學習，提高政治理論水平，掌握現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段；堅持讀書看報，了解國際、國內(nèi)大事；不斷加強業(yè)務(wù)進修，了解科技最新發(fā)展。

2.要為人師表：儀表端莊，服飾得體；語言文明，舉止文雅；為人正直，待人真誠；嚴以律己，寬以待人；為人處事，公正無私；敬業(yè)愛崗，工作認真。

3.要熱愛學生：愛護每個學生，關(guān)心學生的思想、學習和生活，保護學生的積極性；嚴格要求，寬嚴有度。

4.要尊重人格：與學生建立平等關(guān)系，尊重每個學生；與學生家長建立良好關(guān)系，密切溝通，共同施教；與同事建立協(xié)作關(guān)系，加強交流，互相學習，相互協(xié)作。

二、工作要求

1.嚴——要嚴格。對自己要嚴格要求。對學生要嚴格要求，嚴格訓練，并嚴而有理，嚴而有度。

2.情——要有情。熱愛、關(guān)心每個學生，體貼入微，曉之以理，動之以情。

3.準——要準確。要清楚全體學生的思想、心理、學習及生活方面的情況，要準確把握教育契機。4.細——要細致。工作深入細致，注重調(diào)查研究；考慮問題和處理問題要周全。

5.勤——要勤奮。要勤于學習，勤于思考；工作中要作到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤。

6.實——要求實。為人樸實，工作務(wù)實，作風扎實。7.新——要創(chuàng)新。要有新思想、新觀念、新思路、新辦法、新手段。

8.恒——要恒久。工作上要持之以恒，善始善終。

三、工作方法

班主任工作要作到“八忌”

1.忌貧嘴嘮叨——小題大做，車轱轆話，嘮叨不停。2.忌偏心偏愛——不平等對待每一個學生。

3.忌溺愛護短——反感他人反映自己班級的學生情況。4.忌主觀武斷——不調(diào)查實際情況，只相信自己的判斷。5.忌文過飾非——有錯不承認，總是強調(diào)客觀。6.忌急噪粗暴——動輒發(fā)脾氣

7.忌諷刺挖苦——說話尖刻，諷刺學生，甚至侮辱人格。8.忌變相體罰——動輒罰站或采取其他懲罰的做法。

四、具體要求 1.班主任五到位：（1）升旗儀式到位

（2）課間操到位

（3）班、校會到位

（4）學生勞動到位

（5）學生外出活動 2.班主任八關(guān)注：（1）關(guān)注學生的早讀：（2）關(guān)注學生的課間表現(xiàn)；（3）關(guān)注學生的午間表現(xiàn)

（4）關(guān)注學生的課外活動

（5）關(guān)注教室、責任區(qū)的衛(wèi)生

（6）關(guān)注學生的住宿紀律

（7）關(guān)注學生的日常交往（8）關(guān)注學生的勞動表現(xiàn)

渭源縣新寨中學

二○一五年九月

渭源縣新寨中學班主任工作規(guī)范

班級概念：一個有一定人數(shù)規(guī)模的學生集體，是學校行政根據(jù)一定的任務(wù)，按照一定的規(guī)章制度組織起來的有目標、有計劃、有步驟執(zhí)行管理，教育職能的正式小群體，它既是開展教學活動的基層組織單位，又是學生生活及開展活動的集體單位，也是學校教育管理工作的基本單位，是一種教育性組織，其目標是使所有的學生獲得發(fā)展。

在班集體中，要培養(yǎng)學生什么： ①團結(jié)、友愛、勇敢、忍耐、謙虛、辭讓、真誠、合作、競爭等精神，學會做人，學會生活；

②正確的價值觀人生觀世界觀，科學的分析問題； ③一定的科學文化人文素養(yǎng)。

一、班主任的10項主要工作： 1.研究了解學生，掌握班情 2.要做好班級常規(guī)管理工作。3.科學地實施思想道德教育 4.創(chuàng)建和諧班集體 5.精心開展教育活動 6.對學生的身心健康教育

7.抓好學風建設(shè)，指導(dǎo)學生學會學習8.關(guān)注每個學生的健康成長。9.加強法制教育，安全教育。

10.協(xié)調(diào)各種教育力量，形成教育合力。

二、做好班主任各項工作的應(yīng)遵循的原則 1.尊重學生人格，班主任要成為學生的人格表率

2.要從班級實際出發(fā)，開展工作（學生的個性特點，家庭教育狀況和家長群體的特點等）3.遵循教育規(guī)律

4.必須有計劃地開展工作（學期計劃，月計劃，周計劃）5.依法執(zhí)教

6.真心的愛學生，多鼓勵學生。

三、進行班級體建設(shè)要抓好五個方面 1.要抓目標，要有奮斗目標；

2.要抓班級的組織系統(tǒng)，你總得有班委，小組，組織要嚴密； 3.要抓班風和輿論，表揚先進，樹立典型

4.要抓班級的人際關(guān)系，包括很多方面，師生的，生生的，與家長的等等；

5.要抓活動。（參與的廣度，是不是所有學生都參與，大家都是主人，關(guān)注每個學生嘛；參與的深度，看學生是不是在活動當中真的動腦、動口、動手，真正發(fā)揮積極性了。）

四、班主任的每日工作

1.早、午上課前，均應(yīng)到班上首先清點學生的人數(shù)，觀察學生狀況，洞察學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等；檢查衛(wèi)生值日；檢查學生儀表，督促學生衣著整潔。

2.抓好課間操。3.掌握學生每日出勤情況，辦理學生的請假手續(xù)，即時發(fā)現(xiàn)流動生。

4.督促學生履行清潔輪值職責，了解當天的評比結(jié)果。5.督促學生保質(zhì)保量完成作業(yè)，按時交作業(yè)。

6.及時向科任教師了解上課情況，及時處理本班的偶發(fā)事件。

五、班主任的每周工作

1.要求學生每周寫一篇周記，班主任要認真批閱，從中了解學生的思想動態(tài)，幫助學生建好學生成長記錄袋。

2.寫好班（隊）會課教案，使班務(wù)工作有條不紊，順利開展班、團（隊）教育活動、文體活動。

3.嚴格抓好學生的考勤工作，遲到請假，值日，作業(yè)收繳等情況。

3，綜合本班學生每周的表現(xiàn)，有表揚有批評，如學習表現(xiàn)，衛(wèi)生，作業(yè)收繳，并在班會課上公布。

六、班主任每學期主要班務(wù)工作

1.班務(wù)布置要有一般要有五表(座位表、課程表、班干部分工表、衛(wèi)生值日表、班規(guī)表)。

2.建立健全清潔輪值制度和各項紀律制度，獎罰分明，嚴而有序。3.擇時開好班務(wù)工作會議。4.認真準備每學期的家長會。5.做好家校溝通。

6.對本班學生的偶發(fā)事件、違紀行為，班主任有責任對其盡心教育，嚴重的甚至給予處分。但事前要向?qū)W校政教處匯報，并組織好材料供學校政教處作決定時參考。

7.期末做好評先工作，寫好期末評語。8.寫好一篇德育科研論文。

七、班委建設(shè)

1.班干部一般包括下列機構(gòu)：

班委會：班長、副班長、學習委員、生活委員、文娛委員、宣傳委員，體育委員

課代表、小組長

團支部的組成：團支書、副支書、組織委員、宣傳委員 一般新組班，可先確定課代表及主要班干部，待同學間情況熟悉后組織選舉。

2.班委會機制 ①班干部競選制。②班干部輪流競爭制。

③值日班長制：上、下午記錄考勤，值日，自習紀律情況，作業(yè)收繳情況。請值日班長站到講臺前進行點評，有表揚，有批評。

八、座位編排適當考慮下列因素：（1）身體的高矮和視力強弱。

（2）學習成績的好和壞。班主任可把學習成績好、遵守紀律的學生與學習成績差、紀律差的學生安排坐在同桌，以便于他們互相幫助。但這樣的安排可能會造成較差同學的依賴心理，要依具體情況而定。

（3）性格的差異?？勺尯脛拥膶W生與文靜的學生坐在一起，這樣可以“靜”制“動”，有利于保持良好的課堂紀律；讓性格孤僻的學生和性格開朗的學生坐在一起，也有利于他們的相互學習。

（4）性別的不同。

（5）座位每兩周輪換一次。

在班主任有把握控制的情況下，座位的調(diào)動可預(yù)先告知學生，讓學生充分發(fā)表意見，如同學有個人要求，讓他自己去協(xié)調(diào)。在新老同桌都沒意見的情況下，可按學生要求調(diào)座位。老師要能把調(diào)座位作為對學生進行認真學習、團結(jié)互助、學會與同學溝通的有利時機。

九、學習管理 個人競爭機制 1.對手選擇（排名在自己之前的同學）2.成功標準（挑戰(zhàn)成功即可）3.獎勵標準（由班級酌情而定）小組競爭機制 1.四人分組，平均成績

2.成功標準（根據(jù)4人平均成績，平均總分，前4組獲得獎勵）3.措施：由班級酌情。

大組競爭機制

根據(jù)大組人數(shù)平均分為準，班級第1名大組獲獎，其余同上。

新寨中學政教處 二○一五年九月