第一篇：2012-2013學(xué)年第二學(xué)期萬安學(xué)校新八德教育工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期

萬安學(xué)校新八德教育工作總結(jié)

時效荏苒，歲月如梭，一學(xué)期匆匆走過。本學(xué)期，德育工作的重點以“新八德” 教育為抓手，以班級建設(shè)為主線，通過一學(xué)期的不懈努力取得了一些的成績，現(xiàn)在將本學(xué)期德育工作匯報如下：

一、積極落實“新八德教育”

（一）注重老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)

要開展好新八德教育，教師要先行，在學(xué)期初學(xué)校發(fā)放了新八德教育相關(guān)材料《道德與法制教育183創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》、《成長之道必由之路》、《新八德教育實施指南》，并利用周一例會時間組織全體老師培訓(xùn)，使每位老師都深入了解新八德教育的內(nèi)涵和對學(xué)生教育的重大意義。

（二）學(xué)習(xí)弟子規(guī)組織相關(guān)活動

1、讀一讀

根據(jù)我們特色校本課程—經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校利用每周二下午第三節(jié)班會課進(jìn)行弟子規(guī)講解，并要求學(xué)生理解背誦。

2、寫一寫

本學(xué)期學(xué)校組織了以弟子規(guī)為內(nèi)容的硬筆書法比賽，每個年級分別從弟子規(guī)中摘出適合德育月主題的語句作為比賽內(nèi)容，比賽分別評出了一、二、三等獎。

3、演一演

學(xué)校于第 15 周組織了校本課程展演活動，每個班都做了精心的準(zhǔn)備，讀誦、表演等多種形式，既豐富了學(xué)生的知識，也提高了學(xué)生的表演能力。

（三）德育月主題依托新八德教育

本學(xué)期根據(jù)教育局精神，結(jié)合學(xué)校工作重點，確定德育月主題，以“新八德”為主要內(nèi)容安排活動。每月圍繞主題更換班級文化與黑板報，月末評選孝親之星、守法之星、友學(xué)之星，并評選優(yōu)秀班級。

4月份為“孝親”安排的活動有：學(xué)生每周末放假回家至少要做一件孝敬家長的事，然后將做事經(jīng)過、體會感受寫在道德作業(yè)本上，并由家長簽字，每月至少一篇。

5月份為“做個遵紀(jì)守法的好公民”―守法月，主要活動有：

1、班級主題班會，學(xué)生辦手抄報；

2、遵紀(jì)守法知識競賽。

6月份為“友善與關(guān)愛”―友學(xué)，主要活動：

1、班級主題班會

2、三個一活動： 做一做（做一件關(guān)愛幫助他人的事），說一說（同學(xué)交流），寫一寫（日記、手抄報）

3、以“友學(xué)”為主題的經(jīng)典誦讀展示交流活動。

總之，通過學(xué)習(xí)活動，師生提高了道德意識和增強(qiáng)了法制觀念，收獲極大。今后將“新八德”落實到德育教育中，使法律、道德根植于教師的心中，讓“新八德”伴 隨著學(xué)生的茁壯成長。

二、扎實有效開發(fā)班級建設(shè)工作

近年來，萬安學(xué)校得到社會各界，上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度關(guān)注，這原于學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊和一支責(zé)任心強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的班主任團(tuán)隊，原于學(xué)校有著寬松和諧的人文環(huán)境和班主任老

師能夠潛心研究的工作環(huán)境。我沒有優(yōu)美的語言，也沒有華麗的詞藻，有的只是踏實的工作。下面我就班級建設(shè)和教師培訓(xùn)兩方面談?wù)?萬安學(xué)校本學(xué)期的做法

（一）借文明班級創(chuàng)建活動之風(fēng)揚(yáng)班級建設(shè)之帆

從 2010年至今開始開展了創(chuàng)建“中小學(xué)生行為規(guī)范示范班”的活動，對于學(xué)校的基礎(chǔ)德育工作起到了極大的推動作用。本學(xué)期我校德育工作就是以文明班級創(chuàng)建為主要內(nèi)容，狠抓落實。

1、文明班級創(chuàng)建活動

（1）啟動前培訓(xùn)

學(xué)校召開班子會議，共同研究學(xué)校層面的 “文明班級” 創(chuàng)建活動的具體實施方案，制定文明班級創(chuàng)建方案、評比標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則、考核辦法，并召開全體班主任創(chuàng)建活動啟動前的會議，專門學(xué)習(xí)研討評比標(biāo)準(zhǔn)。先下發(fā)標(biāo)準(zhǔn)到每個辦公室，征集班主任老師的建議，最后定稿在會上通過。

（2）召開啟動儀式

根據(jù)文明班級評比精神,班級創(chuàng)建----定目標(biāo)----定方案-----集體簽名---倡議----具體實施-----過程積累的模式,我校也啟動了文明班級創(chuàng)建活動,首先召開文明班級創(chuàng)建啟動儀式,在啟動儀式上,進(jìn)行了下面幾項內(nèi)容創(chuàng)建文明班級的重要意義宣讀倡議書

3年段代表宣讀本班班級目標(biāo)

4各班級代表集體簽名

5校長講話，布置任務(wù)。各班利用班會課學(xué)習(xí)評比標(biāo)準(zhǔn),制定創(chuàng)建活動方案,制定班級公約和班級目標(biāo).啟動儀式后,各班制定了具體方案,班級目標(biāo),并認(rèn)真學(xué)習(xí)評比標(biāo)準(zhǔn)。

（3）落實文明班級評比工作

從創(chuàng)建文明班級活動啟動到具體落實，我校加大力度，設(shè)立了少先隊和團(tuán)支部督導(dǎo)員，并成立文明班級評比小組。真正發(fā)揮了學(xué)生的自主性，實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理、自我管理。文明班級各項分?jǐn)?shù)每周一公布，文明班級流動紅旗每周一流動，在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，激發(fā)了全校班班爭當(dāng)文明班級的積極性。

文明班級從紅領(lǐng)巾、校卡佩戴、著裝、文明課間、午自習(xí)紀(jì)律、路隊、衛(wèi)生、課間操、自行車排放等幾方面進(jìn)行評比，團(tuán)支部、少先隊齊抓共管。少先隊和團(tuán)支部督導(dǎo)員安排在每天上學(xué)、課間、放學(xué)，提醒學(xué)生的不文明行為，并對個別嚴(yán)重的現(xiàn)象做記錄，和文明班級評比掛勾。并且文明班級各項評比結(jié)果和班主任績效工資掛鉤，所以班級管理工作更能很好的落實。

通過文明班級評比工作，學(xué)校的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，每天走進(jìn)學(xué)校都干干凈，每天放學(xué)，秩序井然，課間操也有了很大的改觀。在文明班級評比中，我校共有15個班級參與了文明班級評比，其中小學(xué)部五年一班、中學(xué)部九年二班脫穎而出，分別獲得小學(xué)部、中學(xué)部文明班級評比第一名。

通過這幾年來的探索與實踐，我校的班級管理已卓見成效，學(xué)生的行為習(xí)慣變了，由不自覺變成了自覺，學(xué)校的教學(xué)成績穩(wěn)中提升。其實，學(xué)校的德育工作和教學(xué)工作有息息相通的關(guān)聯(lián)，有好的班級管理，就會有好成績。

（二）班主任培訓(xùn)促提升

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

學(xué)校為每年級征訂了《 班主任之友》每月一期，并下發(fā)專著《班主任工作漫談》 《愛心與教育》，并在每次老師讀書交流會中與大家一同分享讀書心得。

2、論壇交流，培訓(xùn)提升

作為學(xué)校教育中重要角色的班主任，需要扎實的基本功，因此我校制定了班主任例會制度，每月一次。在學(xué)校安排的班主任論壇中，學(xué)校特意安排有豐富的班級管理經(jīng)驗的教師介紹好方法，好點子。在集體學(xué)習(xí)中，印發(fā)“充滿人性的德育” “西方教師學(xué)生管理策略精選”等多篇經(jīng)驗文章提供給班主任，并印發(fā)“在班級管理中的困惑” “好習(xí)慣養(yǎng)成教育討論話題”等，拋出問題，請班主任支招，共同探討，分享成功經(jīng)驗，以提升教師的管理水平。

本學(xué)期學(xué)校共安排了四次班主任例會：4月份，印發(fā)班級常規(guī)管理記錄，并真正落實；5月份，就班級建設(shè)召開班主任論壇，由兩位教師介紹自己的實踐班級管理經(jīng)驗，資源共享。學(xué)校出臺文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)，共同學(xué)習(xí)研討，做好文明班級創(chuàng)建啟動儀式前的準(zhǔn)備工作；6月份，召開了“新八德教育與班級建設(shè)” 論壇，年段長牽頭共同研討學(xué)生評價方案，出臺學(xué)期末評價方案。

班主任經(jīng)過多次培訓(xùn)后，心態(tài)有所轉(zhuǎn)變，工作熱情高漲，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”這不正是我們想要的理想工作狀態(tài)嗎？

我們學(xué)校的李校長曾經(jīng)說過“內(nèi)涵就是細(xì)節(jié)”抓好班級管理和班主任工作就是發(fā)展內(nèi)涵，是學(xué)校工作中的重中之重?，F(xiàn)在的萬安學(xué)校以全新的面貌呈現(xiàn)在大家面前，因為這里是我們 49位教師的家，大家愛校如愛自己的家，因為我們大家都把這份職業(yè)當(dāng)成了自己的一份事業(yè)來經(jīng)營。萬安學(xué)校的成長凝聚了我們?nèi)熒闹腔酆托难诮窈蟮墓ぷ髦?，我們將一如既往，促使學(xué)校的德育目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生的思想道德、心理素質(zhì)，外顯為學(xué)生的日常行為，使優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校的發(fā)展錦上添花。

下學(xué)期新八德工作安排：

（1）、10月25日出一期有關(guān)的手抄報。

（2）、11月11日舉行《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》知識競賽。

（3）、11月25日舉行“國學(xué)經(jīng)典故事會”。

（4）、12月4日舉行“法制安全教育講座。”

（5）、12月25日舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。

（6）2014年5月進(jìn)行總結(jié)評比，學(xué)校組織召開活動總結(jié)表彰大會，表彰一批“文明禮儀之星”、“學(xué)生標(biāo)兵”、“師德標(biāo)兵”、“文明班級”等先進(jìn)典型。

漳浦縣萬安學(xué)校

2013年6月26日

第二篇：2015學(xué)校新八德教育工作總結(jié)

2015學(xué)校新八德教育工作總結(jié)

在縣教育局的正確指導(dǎo)下，從本學(xué)年開始，我校確定了“落實'新八德，培養(yǎng)有為少年”'的德育工作重點。我們以德育月主題活動為抓手，以品德與生活、品德與社會課程為依托，以豐富多彩的班隊活動為載體，全面貫徹和落實“新八德”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，為學(xué)生的健康成長、成才、成功打下堅實的基礎(chǔ)。

一、全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新八德”系列讀本，教師先行，思想先行。

要想全面貫徹落實“新八德”，教師首先要對“新八德”的內(nèi)容、內(nèi)涵及意義有深刻的認(rèn)識，做到思想先行。所以，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《成才之道 必由之路》和《道德與法制教育“183”創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》等書目，并有計劃的組織教師觀看《弟子規(guī)》光盤、新八德課堂教學(xué)實錄，聽取王寶寨局長的專題講座，組織開展“新八德”教育論壇等活動，為教師們在教育教學(xué)過程中實施“新八德”教育打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、環(huán)境布設(shè)凸顯“新八德”，營造教育氛圍。

學(xué)期初，德育處精心制作了《踐行新八德，做有為少年》的宣傳展板，張貼在學(xué)校的櫥窗里。展板將新八德的內(nèi)容做了詳細(xì)的介紹，讓師生們清晰地了解了新八德的內(nèi)容。另外，每月各班級都要根據(jù)學(xué)校的德育月主題的安排，將室內(nèi)外板報更換一新，進(jìn)一步理解新八德的內(nèi)涵和教育意義。在學(xué)校的宣傳欄中，每周寄語、溫馨提示也為全體師生指明了行動的方向，帶給大家思考和啟迪。在每周的升旗儀式上，我們?nèi)w學(xué)生一起誦讀《感恩詞》，提升學(xué)生的思想境界。

三、扎實開展以“新八德”內(nèi)容為主題的德育月主題活動。

在本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校便制定了本學(xué)年的德育月主題活動計劃。“新八德”養(yǎng)成教育依靠縱橫兩條線來進(jìn)行，縱線是以主題活動為主，7個主題教育在一學(xué)年內(nèi)分月份進(jìn)行：三月是孝親篇，四月是友學(xué)篇、五月是長善篇，九月是尊師篇，十月十立志篇，十一月是救失篇，十二月是守法篇。為了使每月的德育主題不孤立，我們要求在進(jìn)行下一個月的主題活動時，要保持上個月的德育成果。橫線是以一日活動來貫穿“新八德”，一日活動離不開“新八德”，離不開《弟子規(guī)》，全員全方位的落實，每天堅持做到早誦讀、日力行、晚反思，用《弟子規(guī)》來規(guī)范師生的行為。在九月初，學(xué)校便通過紅領(lǐng)巾廣播站向全體師生宣讀，解讀了此項活動計劃，并通過班主任專題會議向班主任教師進(jìn)行了解釋說明，這樣，每一個班級都有目的的制定了班級工作計劃及活動計劃，班級活動與學(xué)校德育活動保持高度一致，提高了教育效果。

每個月的德育月主題活動，德育處都要向全體師生宣讀活動方案，并對全體師生進(jìn)行情理相融的動員稿，設(shè)計、開展豐富多彩、形式多樣的活動，月末時再進(jìn)行總結(jié)和表彰，月主題活動扎實有序，有始有終。以十月份的德育月主題為例，學(xué)校分年級開展了如下的活動：

一、二年級開展了“我的目標(biāo)我制定”活動，他們在老師和家長的共同指導(dǎo)下，制定出了本學(xué)期的三個目標(biāo)，分別是學(xué)習(xí)、生活和體育鍛煉方面的，寫在A4紙上，并以小組為單位裝訂成冊，懸掛于教室的展板上，定期進(jìn)行目標(biāo)達(dá)成的檢測，激勵孩子向著自己制定的目標(biāo)而努力;

三、四年級開展了“我立志，我成長”手抄報比賽，學(xué)生在制作手抄報的過程了銘記了立志名言，明確了奮斗方向;

五、六年級開展了“我立志，我成長”演講比賽，在這次演講比賽中，同學(xué)們將名人成才的故事和大家分享，毛澤東主席的詩詞、周恩來總理“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向、張海迪的奮斗精神，貝多芬的不懈追求深深感染了每一位學(xué)生，他們意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷，收到了很好的教育效果。

四、學(xué)校德育活動、課堂教學(xué)、班級管理三條主線融會貫通，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，實現(xiàn)“工”字型教育模式。

學(xué)校的德育活動計劃于學(xué)期初向全體教師進(jìn)行解讀，每月的主題活動方案每位教師都做到心中有數(shù)，保證了每一位師生對學(xué)校的德育活動都有了清晰明確的認(rèn)識，無論師課堂教教學(xué)、還是班級管理，都圍繞著“新八德”這條主線來進(jìn)行，有效地促進(jìn)了新八德素質(zhì)教育的落實。

五、堅持誦讀《弟子規(guī)》。

自2010年開始，我校以班級為單位進(jìn)行的早誦讀、日力行、晚反思的做法一直在不懈地堅持著。在每天早自習(xí)的前5分鐘，先要按要求誦讀《弟子規(guī)》的部分章節(jié);在星期五放學(xué)前，完整誦讀《弟子規(guī)》;每周用“心靈日記”的形式記錄自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的體會，并在班級內(nèi)進(jìn)行交流。在本學(xué)期，我校還推出一個誦讀《弟子規(guī)》的實驗班，這個班在每天的早自習(xí)時間都要端坐著課桌前，靜下心來，懷著一顆恭敬的心完整地誦讀一遍《弟子規(guī)》，并交流自己學(xué)習(xí)的體會、感悟，用《弟子規(guī)》中的語句來對照自己、反思自己，收到了較好的教育效果，一些學(xué)生的行為有了明顯的變化：學(xué)習(xí)用品的擺放比以前整齊了，課間在走廊里游戲、打鬧的少了，上課時的精神狀態(tài)有了很大的改觀......六、出臺了《新八德教育手冊》，逐步實施“八星級道德學(xué)生評價”，讓評價促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。

根據(jù)教育局的《八星級道德學(xué)生評比的通知》精神，我校組織班主任教師進(jìn)行研究、討論，出臺了《新八德教育手冊》，計劃于下學(xué)期開始實施“八星級道德學(xué)生評價”，更好地促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。

新八德素質(zhì)教育剛剛進(jìn)行了一個學(xué)期，學(xué)校有了一些好的做法，但還有一些不足和困惑，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)、去改進(jìn)、去完善。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過我們不斷的努力，我們一定會取得更大的進(jìn)步。

第三篇：學(xué)校新八德教育

學(xué)校新八德教育

新八德：立志、孝親、尊師、友學(xué)、仁愛、誠信、守法、謹(jǐn)行。

宗 旨：培養(yǎng)學(xué)生德才兼?zhèn)洹?/p>

指導(dǎo)思想：以德促智教子成才。

特 點：道德與法制相結(jié)合教育。

作 用：八德教育是人生的根本教育，能提高學(xué)生的思想認(rèn)識、自我約束能力，使學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)，達(dá)到以德促智，引領(lǐng)學(xué)生走上成才之道。

新八德教育內(nèi)容

立志之德：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確理想信念的品德。方向目標(biāo)：全心全意為祖國、為人民服務(wù)。孝親之德：培養(yǎng)學(xué)生孝心的品德。

方向目標(biāo)：孝敬父母、尊敬長輩、愛黨、愛國、愛人民。尊師之德：培養(yǎng)學(xué)生感恩心的品德。

方向目標(biāo)：感恩老師、感恩他人、感恩黨和祖國，尊重知識、尊重科學(xué)、尊重人類道德文明。

友學(xué)之德：培養(yǎng)學(xué)生友愛他人的品德。

方向目標(biāo)：友愛同學(xué)、友愛他人、團(tuán)結(jié)互助，構(gòu)建和諧社會。仁愛之德：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)他人的品德。

方向目標(biāo): 親近自然、胸懷祖國、熱愛校園、珍愛生命、關(guān)愛他人。

誠信之德：培養(yǎng)學(xué)生以誠待人、嚴(yán)于律己的品德。

方向目標(biāo)：以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心、樂于助人，要求自己言行一致，有責(zé)任心。守法之德：培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、依法做事的品德。方向目標(biāo)：人人遵紀(jì)守法，實現(xiàn)依法治國目標(biāo)。

謹(jǐn)行之德：培養(yǎng)學(xué)生文明言行舉止的品德。

方向目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生文明的言行舉止，做一個有道德的人，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

新八德教育行動誓詞：

立志我成長、孝親我力行 尊師我先行、友學(xué)我互助 謹(jǐn)行我自律、誠信我表率 仁愛我奉獻(xiàn)、守法我必行 踐行《弟子規(guī)》、做有道德學(xué)生。

《感 恩 詞》

感恩天地滋養(yǎng)萬物，感恩黨和國家培育。感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師辛勤教導(dǎo)。感恩同學(xué)關(guān)心幫助，感恩工農(nóng)辛勤勞作。感恩世界和平使者，感恩無私奉獻(xiàn)的人。

八個禮儀：

一、學(xué)生進(jìn)校門向孔子像行鞠躬禮；

二、早操集隊，校長和值日老師向全體師生行鞠躬禮（老師、同學(xué)們早上好！），師生回鞠躬禮（老師好！）；

三、上、下課師生互行鞠躬禮，上課行禮（老師：同學(xué)好！學(xué)生：老師，您辛苦了?。┫抡n行禮（老師：同學(xué)們再見！學(xué)生：謝謝老師！）；

四、放學(xué)排路隊，老師送學(xué)生到校門口，學(xué)生向老師行鞠躬禮(謝謝老師！)，老師回鞠躬禮(同學(xué)們再見!)；

五、開教師會，校長向全體老師行鞠躬禮（老師們辛苦了?。?/p>

六、學(xué)生見到老師要行鞠躬禮（老師好?。?，老師回鞠躬禮（你好！）

七、學(xué)生遇到來校客人，要向客人行鞠躬禮（老師好！）；

八、學(xué)生上學(xué)或回家向父母行鞠躬禮（上學(xué)說聲：“爸媽我上學(xué)了，再見！”放學(xué)回到家問候：“爸媽好，我放學(xué)了！”）

十個道德文化：

一、背誦《感恩詞》、《弟子規(guī)》和《百孝篇》三個道德篇；

二、唱七首感恩歌曲：《感恩一切》、《孝敬父母》、《跪羊圖》、《生命之河》、《我們是一家人》、《親愛的老師》、《兄弟歌》。

第四篇：新八德教育工作總結(jié)

德育工作匯報

望都縣東關(guān)小學(xué)

時效荏苒，歲月如梭，2011年已匆匆走過，本學(xué)期，德育工作的重點以“新八德”教育為抓手，以班級建設(shè)為主線，通過一學(xué)期的不懈努力取得了一些的成績，現(xiàn)在將本學(xué)期德育工作匯報如下：

一、積極落實“新八德教育”

（一）注重老師學(xué)習(xí)培訓(xùn)

要開展好新八德教育，教師要先行，在學(xué)期初學(xué)校發(fā)放了新八德教育相關(guān)材料《道德與法制教育 183創(chuàng)新模式指導(dǎo)教程》《成長之道、必由之路》《新八德教育實施指南》，并利用周六集備時間組織全體老師培訓(xùn)，使每位老師都深入了解新八德教育的內(nèi)涵和對學(xué)生教育的重大意義。

（二）學(xué)習(xí)弟子規(guī)組織相關(guān)活動

1、讀一讀

根據(jù)我們特色校本課程——經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校利用每周五上午第四節(jié)課進(jìn)行弟子規(guī)講解，并要求學(xué)生理解背誦。

2、寫一寫

本學(xué)期學(xué)校組織了以弟子規(guī)為內(nèi)容的硬筆書法比賽，每個年級分別從弟子規(guī)中摘出適合德育月主題（長善）的語句作為比賽內(nèi)容，比賽分別評出了一、二、三等獎。

3、演一演

學(xué)校于第15周組織了校本課程展演活動，每個班都做了精心的準(zhǔn)備，讀誦、表演等多種形式，既豐富了學(xué)生的知識，也提高了學(xué)生的表演能力。

（三）德育月主題依托新八德教育

本學(xué)期根據(jù)教育局和鎮(zhèn)總校精神，結(jié)合學(xué)校工作重點，確定德育月主題，以“新八德”為主要內(nèi)容安排活動。每月圍繞主題更換班級文化與黑板報，月末評選尊師小明星、立志明星、長善明星、友愛明星，并評選優(yōu)秀班級。

9月份為“尊師”安排的活動有

1、“說句心里話”老師寄語

2、“頌老師”學(xué)生寄語

3、班級召開慶祝教師節(jié)活動。

10月份為“我和祖國共成長”――立志孝親，主要活動有：

1、班級主題班會，學(xué)生辦手抄報。

2、立志孝親作文競賽

3、班級故事會“講述身邊的榜樣”

11月份“好習(xí)慣伴我成長”――長善，主要活動：

1、召開主題班級

2、評選每周之星

3、以弟子規(guī)為內(nèi)容的書法比賽

12月份為“友善與關(guān)愛”――友學(xué)，主要活動：1班級主題班會

2、三個一活動：做一做（做一件關(guān)愛幫助他人的事），說一說（同學(xué)交流），寫一寫（日記、手抄報）

3、以“友學(xué)”為主題的經(jīng)典誦讀展示交流活動

總之，通過學(xué)習(xí)活動，師生提高了道德意識和增強(qiáng)了法制觀念，收獲極大。今后將“新八德”落實到德育教育中，使法律、道德根植于教師的心中，讓“新八德”伴隨著學(xué)生的茁壯成長。

二、扎實有效開發(fā)班級建設(shè)工作

近年來，東關(guān)小學(xué)得到社會各界，上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度評價，這原于學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊和一支責(zé)任心強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的班主任團(tuán)隊，原于學(xué)校有著寬松和諧的人文環(huán)境和班主任老師能夠潛心研究的工作環(huán)境。我沒有優(yōu)美的語言，也沒有華麗的詞藻，有的只是踏實的工作。下面我就班級建設(shè)和教師培訓(xùn)兩方面談?wù)剸|關(guān)小學(xué)本學(xué)期的做法

（一）借文明班級創(chuàng)建活動之風(fēng)揚(yáng)班級建設(shè)之帆

從2009年上半年開始望都鎮(zhèn)總校開展了創(chuàng)建“小學(xué)生行為規(guī)范示范班”的活動，對于學(xué)校的基礎(chǔ)德育工作起到了極大的推動作用。本學(xué)期我校德育工作就是以文明班級創(chuàng)建為主要內(nèi)容，狠抓落實。

1、文明班級創(chuàng)建活動

（1）啟動前培訓(xùn)

接到總校的創(chuàng)建活動通知，學(xué)校召開班子會議，共同研究學(xué)校層面的“文明班級”創(chuàng)建活動的具體實施方案，制定文明班級創(chuàng)建方案、評比標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則、考核辦法，并召開全體班主任創(chuàng)建活動啟動前的會議，專門學(xué)習(xí)研討評比標(biāo)準(zhǔn)。先下發(fā)標(biāo)準(zhǔn)到每個辦公室，征集班主任老師的建議，最后定稿在會上通過。

（2）召開啟動儀式

根據(jù)總校的會議精神,班級創(chuàng)建----定目標(biāo)----定方案-----集體簽名---倡議----具體實施-----過程積累的模式,我校也啟動了文明班級創(chuàng)建活動,首先召開文明班級創(chuàng)建啟動儀式,在啟動儀式上,進(jìn)行了下面幾項內(nèi)容

1創(chuàng)建文明班級的重要意義(德育主任)

2宣讀倡議書(大隊長)

3年級代表宣讀本班班級目標(biāo)

4各班級代表集體簽名(各班班長)

5校長講話

6布置任務(wù) 各班利用隊會課學(xué)習(xí)評比標(biāo)準(zhǔn),制定創(chuàng)建活動方案,制定班級公約和班級目標(biāo).啟動儀式后,各班制定了具體方案,班級目標(biāo),并認(rèn)真學(xué)習(xí)評比標(biāo)準(zhǔn)。

（3）落實文明班級評比工作

從創(chuàng)建文明班級活動啟動到具體落實，我校加大力度，設(shè)立了少先隊值周崗，真正發(fā)揮了學(xué)生的自主性，實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理、自我管理。文明班級各項分?jǐn)?shù)每周一公布，文明班級流動紅旗每兩周一流動，在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，激發(fā)了全校班班爭當(dāng)文明班級的積極性。

文明班級從紅領(lǐng)巾佩戴著裝、文明課間、午自習(xí)紀(jì)律、路隊、衛(wèi)生、兩操幾方面進(jìn)行評比，德育處、體育組、少先隊齊抓共管。少先隊值周崗安排在每天上學(xué)、課間、放學(xué)，提醒學(xué)生的不文明行為，并對個別嚴(yán)重的現(xiàn)象做記錄，和文明班級評比掛勾。我校的文明班級各項評比是和各班的六項班級常規(guī)管理相吻合的，所以班級管理工作更能很好的落實。

通過文明班級評比工作，學(xué)校的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，每天走進(jìn)學(xué)校都干干凈凈，每天放學(xué)，秩序井然，課間操也有了很大的改觀。在總校文明班級評比中，我校有5個班級接受了總校文明班級驗收，其中一3班、四4班脫穎而出，獲得了申報縣文明班級的資格，3、落實六項班級常規(guī)管理

本學(xué)期,德育處制定并下發(fā)了六項班級常規(guī)管理手冊,要求各班按照要求做好平時記錄,并把此項工作納入文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)中，使班級管理制度化。

本學(xué)期，我校四年級四位班主任老師，在學(xué)校推出的六項常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計出臺了“成長的足跡”，對學(xué)生進(jìn)行個人量化，“成長的足跡”包括作業(yè)、儀表、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家長寄語、我的榮譽(yù)等八方面，每周利用班會總結(jié)評比。半學(xué)期下來，學(xué)生的行為習(xí)慣發(fā)生的明顯的變化，尤其是四年級活動區(qū)，沒有一片漬紙，沒有一片垃圾，而且學(xué)生會向所有的老師禮貌的問候“老師好”，放學(xué)時，隊伍最齊的也是四年級，其他年級也是如此。

通過兩年來的探索與實踐，我校的班級管理已卓見成效，學(xué)生的行為習(xí)慣變了，由不自覺變成了自覺，學(xué)校的教學(xué)成績穩(wěn)中提升。其實，學(xué)校的德育工作和教學(xué)工作有息息相通的關(guān)聯(lián)，有好的班級管理，就會有好成績。

（二）班主任培訓(xùn)促提升

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

學(xué)校為每年級征訂了《 班主任之友》每月一期，并下發(fā)專著《班主任工作漫談》《愛心與教育》，并在每次老師讀書交流會中與大家一同分享讀書心得。

2、論壇交流，培訓(xùn)提升

作為學(xué)校教育中重要角色的班主任，需要扎實的基本功，因此東關(guān)小學(xué)制定了班主任例會制度，每月一次。在學(xué)校安排的班主任論壇中，學(xué)校特意安排有豐富的班級管理經(jīng)驗的教師介紹好方法，好點子。在集體學(xué)習(xí)中，德育印發(fā)“充滿人性的德育”“西方教師學(xué)生管理策略精選”“魏書生班級管理經(jīng)驗”等多篇經(jīng)驗文章提供給班主任，并印發(fā)“在班級管理中的困惑”“好習(xí)慣養(yǎng)成教育討論話題”等，拋出問題，請班主任支招，共同探討，分享成功經(jīng)驗，以提升教師的管理水平。

本學(xué)期學(xué)校共安排了四次班主任例會：9月份，印發(fā)六項班級常規(guī)管理記錄，并真正落實；10月份，就班級建設(shè)召開班主任論壇，由耿會英、李會艷兩位教師介紹自己的實踐班級管理經(jīng)驗，資源共享。學(xué)校出臺文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)，共同學(xué)習(xí)研討，做好文明班級創(chuàng)建啟動儀式前的準(zhǔn)備工作；11月份，召開了“新八德教育與班級建設(shè)”論壇；12月份，年級組長牽頭共同研討學(xué)生評價方案，出臺年終評價方案。

班主任經(jīng)過多次培訓(xùn)后，心態(tài)有所轉(zhuǎn)變，工作熱情高漲，“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”這不正是我們想要的理想工作狀態(tài)嗎？

我們學(xué)校的王校長曾經(jīng)說過“內(nèi)涵就是細(xì)節(jié)”抓好班級管理和班主任工作就是發(fā)展內(nèi)涵，是學(xué)校工作中的重中之重?，F(xiàn)在的東關(guān)小學(xué)以全新的面貌呈現(xiàn)在大家面前，因為這里是我們53位教師的家，大家愛校如愛自己的家，因為我們大家都把這份職業(yè)當(dāng)成了自己的一份事業(yè)來經(jīng)營。東關(guān)小學(xué)的成長凝聚了我們?nèi)熒闹腔酆托难诮窈蟮墓ぷ髦?，我們將一如既往，促使學(xué)校的德育目標(biāo)內(nèi)化為學(xué)生的思想道德、心理素質(zhì)，外顯為學(xué)生的日常行為，使優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)，為學(xué)校的發(fā)展錦上添花。

2011年12月15日

第五篇：新八德工作總結(jié)

新八德工作總結(jié)

鄭妍君

根據(jù)縣教育局工作指示精神，結(jié)合幼兒園教育實際，本學(xué)期我園開展“新八德”教育教學(xué)工作，借此全面提高教師和幼兒的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。特總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)新八德內(nèi)容

要求各班教師將新八德的知識融入到主教育活動和幼兒一日生活常規(guī)中。同時我園的園本課程是禮儀教育，也要求各班老師把新八德的內(nèi)容帶入到禮儀教育中去。

二、室內(nèi)外環(huán)境

室內(nèi)環(huán)境

要求老師利用一面墻宣講新八德，比如評選班級標(biāo)兵，把評選的小標(biāo)兵照片張貼在墻上。小標(biāo)兵包括：禮貌用語小標(biāo)兵、熱愛勞動小標(biāo)兵、團(tuán)結(jié)友愛小標(biāo)兵、戶外活動小標(biāo)兵、衛(wèi)生禮儀小標(biāo)兵。還可以張貼禮貌用語等。

主題墻上把新八德的內(nèi)容套入到本班的大主框架下，本班主題活動和新八德教育活動同時進(jìn)行。

室外環(huán)境

在室外環(huán)境中張貼全套三字經(jīng)、弟子規(guī)、禮儀歌謠和新八德等內(nèi)容，潛移默化的熏陶孩子、影響孩子、教育孩子。

三、一日活動

1、常規(guī)教育

在一日活動中，不失時機(jī)的培養(yǎng)幼兒良好的禮儀習(xí)慣，進(jìn)而開展一系列的活動來強(qiáng)化孩子的規(guī)則意識。比如：活動課上要有規(guī)則意識、出入活動室不要推搡、喝水不要擠、借物如何歸還、入廁不推擠等。

2、主題活動

我園開展新八德教育各班的新八德主題內(nèi)容是一樣的，只是目標(biāo)不一樣，這樣有利于各位教師更好的開展活動。具體主題活動安排如下：

三月份：謹(jǐn)行，本月開展的內(nèi)容有：

語言活動：花兒好看我不摘

語言活動：星星警察

社會活動：不摘花

藝術(shù)活動：看樣學(xué)樣

四月份：誠信，本月開展的內(nèi)容有：

健康活動：我會愛護(hù)圖書

語言活動：采野花

語言活動：我是小幫手

社會活動：我會當(dāng)小客人

五月：仁愛，本月開展的內(nèi)容有：

語言活動：送布娃娃回家

語言活動：爸爸媽媽我愛你

語言活動：親一親、抱一抱

社會活動：我來幫幫你

藝術(shù)活動：泥娃娃

六月：友學(xué)，本月開展的內(nèi)容有：

健康活動： 自己洗澡

語言活動：身體動動操

社會活動：我來幫幫你

社會活動：小小玩具國

藝術(shù)活動：拔蘿卜

3、經(jīng)典誦讀

每天來園后和放學(xué)前讓孩子誦讀《弟子規(guī)》，四、家長工作

讓家長們一起學(xué)習(xí)新八德、共同學(xué)習(xí)新八德內(nèi)容。喚醒家長教育子女的責(zé)任感，讓家長利用這些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)去教育和影響孩子。在這種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍中，孩子們一定會更加友愛、尊老愛幼、積極向上！