第一篇：班組建設(shè)實施方案

儲運工段丙班班組建設(shè)實施方案

為了進一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為我工段安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。同時，根據(jù)作業(yè)區(qū)文件精神，在2009-2011年為了更進一步推進班組建設(shè)，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我班特制定班組建設(shè)實施方案。

一、班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；

組長：馬常財

副組長：李永攀劉巖李發(fā)亮謝真

成員：丙班全體職工

二、班組愿景目標(biāo)

愿景目標(biāo)：高起點 再超越挑戰(zhàn)極限超越自我三、具體措施：

(一)、理念先導(dǎo)。理念是行動先導(dǎo)。抓班組建設(shè)首先要有新的理念。確立班組愿景目標(biāo)，即：“優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，規(guī)范工序管理，提升業(yè)務(wù)技能，加強自主保安，全力打造儲運丙班一流現(xiàn)代化隊伍”，以“全面創(chuàng)一流水平”為切入點，強力構(gòu)筑和諧文明班組。

1.開展?fàn)巹?chuàng)“紅旗班組”和“崗位明星”班組爭創(chuàng)活動。同時在班組推行精細(xì)化管理模式。要求每件事、每一個人、每一天、每一處”，也就是說，班組中的每個人，每一天都要有目標(biāo)，達(dá)到每件事，每一處都能順利完成；每個人、每一處，都要體現(xiàn)出清潔，達(dá)到每一天都能夠心情爽快，每件事都能夠快樂對待；每個人、每個崗位、每件事都要體現(xiàn)出一種職業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到內(nèi)塑修養(yǎng)，外樹形象；每個人、每一天、每件事都要準(zhǔn)時，達(dá)到誠信待人，遵循原則；每件事、每個人、每一天，每一處都要用標(biāo)準(zhǔn)化來要求自己，達(dá)到精細(xì)化管理的真正落實；每個人、每一天，都要用安全理念武裝自己的頭腦，達(dá)到每件事，每一處都有安全保證，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。做為班組記錄的內(nèi)容，作為一種形式固定下來。(以作業(yè)區(qū)行為考核辦法為依據(jù))

2.在安全工作方面借鑒推行“三違”幫教模式（違章操作、違章指揮、違反勞動紀(jì)律）和“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式，從每個崗位、每個人，自下而上進行安全隱患徹底排查，真正扎扎實實地抓好安全工作。

3.開展“6+2”一站式安全管理工程

“6”是指：警鐘長鳴、現(xiàn)場交接班、手口示意、隱患預(yù)警、“三違”幫教、集體宣誓。

“2”是指：安全對子、親情互動。

一站式是指員工進入工作面，在上崗前十分鐘之內(nèi)一次性完成以上6項現(xiàn)場互動，通過崗前十分鐘的互動，強化環(huán)境與人、管理者和一班操作工、員工相互之間、親人之間等多重溝通，達(dá)到進一步提高安全意識的作用。

4.開展WET管理工程。

W即：WIN----------力爭取勝

E即：EXECUTE------快速執(zhí)行

T即：TEAM---------團隊精神

班組每天要進行10分鐘的當(dāng)天或當(dāng)班工作點評，重點突出三點：一是今天或當(dāng)班誰在哪些方面做的好，快速執(zhí)行好。二是今天或當(dāng)班中在溝通方面哪一點、哪一項工作沒有很好的溝通。三是下一個班的工作應(yīng)注意什么？

5.開展員工、班組長與段長換位思考和處理問題能力的辯論會活動。每月開展班組長與員工之間的辯論會、討論會，一是實行換位思考，二是對什么樣的隱患應(yīng)采取什么樣的措施處理，以便快速提升班組長及職工的素質(zhì)和管理質(zhì)量。

6.開展“三無安全明星班組”競賽活動，打造“安全明星班組”，根據(jù)本班組的實際情況和安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)，對照“三無安全明星班組”（無三違、無輕傷、無重傷）競賽活動內(nèi)容組織競賽活動，推進班組建設(shè)。

7.開展“四組”班組升級競賽活動（合格班組、信得過班組、先進班組、明星班組）。根據(jù)班組生產(chǎn)任務(wù)，開展以“比安全、比質(zhì)量、比產(chǎn)量”等內(nèi)容的班組勞動競賽活動，評選明星班組，調(diào)動班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進班組建設(shè)的健康發(fā)展。

(二)、制度規(guī)范。先進的理念只是行動的先導(dǎo)，而執(zhí)行起來還必須有嚴(yán)格的制度來規(guī)范。在班組建設(shè)工作中，我們將建立以下幾種方案。

1、改進培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì)，就必須以人為本，盡快提高他們自覺遵章作業(yè)，安全生產(chǎn)的意識和自主保安、相互保安的技能。建立技術(shù)傳授平臺，設(shè)立“技師論壇”，組織技能拔尖人才講演示范，發(fā)揮技師、技術(shù)骨干在傳授技藝、名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學(xué)習(xí)的平臺，把員工個體學(xué)習(xí)和組織團隊學(xué)習(xí)整合起來，使班組學(xué)習(xí)成為員工技術(shù)交流的“小講臺”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術(shù)業(yè)務(wù)難題的“諸葛亮?xí)?，技術(shù)練兵的“演武場”。許多員工立足崗位，以學(xué)習(xí)為基點，勤于思考；善于總結(jié)，把經(jīng)驗變?yōu)橹腔?；勇于實踐，把知識變?yōu)槟芰?，實現(xiàn)“知識→能力→成果→效益”的轉(zhuǎn)化。

2、確立自主創(chuàng)新工程。把班組作為技術(shù)創(chuàng)新的“試驗田”，組織學(xué)創(chuàng)新之法、取創(chuàng)新之經(jīng)、謀創(chuàng)新之道，開展多種形式的崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動，培養(yǎng)一批“創(chuàng)新型”班組和“專家型”員工?！叭兆x千字、周寫一文、月看一書、季攻一門、年學(xué)一技”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)讀書崗位成才活動。鼓勵班組開展能降低勞動強度及成本的小發(fā)明、小革新、小竅門、小改造、小設(shè)計等活動。根據(jù)不同情況和需要成立以傳授崗位技能和經(jīng)驗的“責(zé)任型學(xué)習(xí)小組”，以技術(shù)交流為主的“研究型學(xué)習(xí)小組”，以解決班組管理和創(chuàng)新創(chuàng)效的“任務(wù)攻關(guān)型學(xué)習(xí)小組”，發(fā)揮團隊學(xué)習(xí)創(chuàng)新的積極性。一些員工的發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議等技術(shù)創(chuàng)新活動轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益，實現(xiàn)從借鑒到創(chuàng)造、從追蹤到趕超、從跟跑到領(lǐng)跑的跨越。

3、提高班組長及負(fù)責(zé)人的綜合素質(zhì)。對班組負(fù)責(zé)人我們實行選拔制度。由班組長提名進行走訪、談心、了解情況，進行考察，把那些思想好、技術(shù)精、辦事公道的同志選拔到班組負(fù)責(zé)人的崗位上，對選上的負(fù)責(zé)人要經(jīng)過考察，對工作中遇到的困難及時幫助。對工作中的不足及時指教。對工作中的問題及時指出，扶上馬，再送一程，使他們盡快熟悉工作進入角色。對負(fù)責(zé)人制定出崗位責(zé)任制。職責(zé)范圍，責(zé)任目標(biāo)，工作要求，按照精細(xì)化管理的要求做什么，應(yīng)該怎么做，做到什么程度都提出詳細(xì)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。以班組長的標(biāo)準(zhǔn)要求他們，使他們工作有章可循，有責(zé)可究，為企業(yè)培養(yǎng)更多的管理人才。使他們特別明確的知道班組長是本班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任者。隨著對班組長激勵制度的建立，也對班組長的獎罰制度也嚴(yán)格執(zhí)行。獎，要獎的 “眼紅心熱”；罰，要罰的“心驚肉跳”，使班組長遵章作業(yè)、遵章指揮的自覺性大大提高。

(三)、機制保障。

為了真正把班組工作扎扎實實的落實到實處，我們對班組工作建立起了“教育、激勵、人性化管理”三大機制。

教育機制，明確搞好班組工作的重點、方法和技巧。明確如何履行安全第一責(zé)任者的職責(zé)。如何團結(jié)全班同志搞好安全生產(chǎn)等。同時，組織班組職工按時參加班組的培訓(xùn)。

激勵機制，一是在工資待遇上提高檔次，使他們多付出就有多收入，體現(xiàn)多勞多得和責(zé)、權(quán)、利的結(jié)合。二是職務(wù)的提升，是在班組安全生產(chǎn)工作中做出優(yōu)異成績，而且思想好、作風(fēng)正、技術(shù)精、有一定的管理能力的組員可晉級為組長，達(dá)到管理人員培養(yǎng)的目標(biāo)。

人性化管理機制。人性化管理是以人為本，體現(xiàn)人的生命尊嚴(yán)、價值的先進管理理念和方法。對此，我們對職工首先從用工制度上入手，在政治上、工作上、生活上，待遇上一視同仁。干什么活，拿什么工資，干什么工作，享受什么待遇。營造和諧的人際關(guān)系。工作該表彰的表彰，該批評的批評。第二，從員工的工作、家庭、生活、人際關(guān)系、個人愛好等方面真正深入地了解、掌握、建設(shè)和諧奮進的優(yōu)秀團隊。體現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)的人本管理，要求班組要建立“員工基本狀況登記表”把員工家庭狀況、性格愛好、工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點、業(yè)余生活和社會交往，對不同時期的思想變化進行登記。掌握第一手資料，有針對性的開展工作。第三，建立“五清楚、七必談”制度，并要求班組管理人員把“五清楚、七必談”爛熟于心，固化為魂，養(yǎng)成習(xí)慣成為自覺行動。

“五清楚”，1、對員工家庭狀況要清楚，即對每個員工的家庭經(jīng)濟收入、家庭成員、社會關(guān)系等方面要有所了解；

2、對員工性格愛好要清楚，即對員工的人生觀、價值觀以及特長愛好要有一個深入地了解；

3、對員工工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點要清楚，即對員工在工作中的優(yōu)勢和劣勢要明了，取其長而補其短，發(fā)揮員工在工作中的主觀能動性；

4、對員工業(yè)余生活和社會交往要清楚，即關(guān)心員工的業(yè)余生活文體活動，積極引導(dǎo)員工在交際方面的良性發(fā)展；

5、對員工不同時期的思想變化要清楚，即掌握員工的心理變化規(guī)律，根據(jù)員工工作規(guī)律性積極引導(dǎo)員工思想健康發(fā)展。

“七必談”，1、員工思想波動要必談，即員工個人思想有情緒、有波動時，要主動進行談心交流、用正確的人生觀、價值觀去進行指導(dǎo)、引導(dǎo)，變波動為平穩(wěn)；

2、員工受到批評要必談，即員工在工作中出現(xiàn)失誤受到批評時，要進行教育指導(dǎo)，使其認(rèn)識錯誤并加以改正；

3、員工人際關(guān)系緊張要必談，即員工與上級領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間發(fā)生矛盾導(dǎo)致關(guān)系緊張時，要通過談心疏導(dǎo)，找出原因，解開疙瘩，達(dá)到團結(jié)；

4、員工工作變動要必談，即員工工作發(fā)生調(diào)動或免除時，要進行新崗位的教育培訓(xùn)或思想開導(dǎo)，使其迅速適應(yīng)新環(huán)境、新崗位或重新定位自己找到合適的崗位；

5、新員工入隊要必談，即新工人進入工作隊伍時，要從工作、生活等多方面去關(guān)心他、愛護他、以師帶徒，以身示范，使其盡快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉崗位工作逐步成熟起來。

6、員工完不成工作任務(wù)要必談，即員工完不成工作任務(wù)時，要進行詢問了解其原因，從工作技巧或精神鼓勵上進行幫助，使其在以后的工作中能夠順利完成或超額完成任務(wù)；

7、員工發(fā)生“三違”要必談，即員工在工作中發(fā)生“三違”現(xiàn)象時，不要用批評和處罰來對待，而要從心靈上進行溝通，通過耐心的教導(dǎo)和幫助，真正從根本上杜絕“三違”的發(fā)生。、(四)、多管齊下抓基本功，提升員工素質(zhì)

一是利用情感教育，提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量，并

為此大做文章，組織系列活動。讓每名員工提煉了自已的安全格言，在每天班前會上莊重宣誓承諾安全，讓依依夫妻愛、殷殷兒女情、拳拳父母心感發(fā)其情、觸動其心。

二是實施人才培養(yǎng)工程，提高員工綜合素質(zhì)。把加強員工基本功建設(shè)擺到尊重員工生命權(quán)的高度來認(rèn)識，積極實施了素質(zhì)登高工程，要求管理層提高管理素質(zhì)、操作層提高操作技能。制定實施“普通工——高級工——技師——技能專家”四個層次的提升計劃。有計劃地組織全員普及培訓(xùn)，廣泛開展學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)活動，形成每日一題、每月一考、每周一評的“三個一”安全培訓(xùn)機制。全面推行“干部安全責(zé)任描述”、“員工安全崗位描述”，口手示意，各工種的安全崗位描述標(biāo)準(zhǔn)，讓員工熟記于心，對本崗位工作標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會，做到全員按標(biāo)準(zhǔn)上崗、按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)、按標(biāo)準(zhǔn)考核，從根本上提高了安全防范能力。

第二篇：班組建設(shè)實施方案

班組建設(shè)實施方案

（一）一、指導(dǎo)思想

以提高企業(yè)競爭力為核心，以提高班組管理水平及班組成員素質(zhì)為重點，以開展班組對標(biāo)、規(guī)范化管達(dá)標(biāo)考評為抓手，強化基礎(chǔ)建設(shè)，打造班組文化，全面提升班組管理水平，注重提高班組成員素質(zhì)，切實抓好班組安全生產(chǎn)，廣泛開展班組競賽，完善班組民主管理，加強班組思想工作，打造一流員工隊伍，展示企業(yè)良好形象。

二、總體目標(biāo)

通過班組建設(shè)活動，使公司班組建設(shè)制度更加完善，機制更加健全，管理更加規(guī)范，實現(xiàn)班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。班組長和員工隊伍整體素質(zhì)普遍提高，把班組長培養(yǎng)成為政治強、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會管理的基層管理者，把班組員工培育成為具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績的勞動者。班組的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的基礎(chǔ)地位進一步鞏固。

通過創(chuàng)建“五型一化”班組建設(shè)活動，到2014年，班組達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%，標(biāo)桿班組達(dá)到3個，示范班組達(dá)到5個；到20**年，班組達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%，標(biāo)桿班組達(dá)到5個，示范班組達(dá)到7個；到20**年，班組達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，標(biāo)桿班組達(dá)到7個，示范班組達(dá)到10個，逐步打造電力分公司班組建設(shè)的特色品牌。

三、定義

班組建設(shè)：是指通過導(dǎo)入方法、模式和工具，提升員工素質(zhì)，夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)的一個持續(xù)改善過程，使班組成為規(guī)范、高效的作業(yè)單元，最終帶來企業(yè)安全、質(zhì)量、成本、效率的改善或提升。

五型：安全型、管理型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、效益型。

一化：管理標(biāo)準(zhǔn)化，認(rèn)真貫徹國家發(fā)布的管理標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，做到同類班組工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化、工作行為標(biāo)準(zhǔn)化、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、工作考核獎懲標(biāo)準(zhǔn)化、文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。

四、主要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

（一）“安全型”班組

1、安全意識強、安全氛圍濃厚。通過對上級文件精神、工作要求的學(xué)習(xí)和對典型事故案例的分析，不斷提高員工的安全意識，營造人人懂安全、人人講安全、人人會安全的良好氛圍。

2、加強技能培訓(xùn)、提高防范能力。開展形式多樣的班組安全教育培訓(xùn)，經(jīng)常組織安全技能學(xué)習(xí)，定期開展安全應(yīng)急演練工作，切實提高員工的應(yīng)急處置能力和自救能力。班組每位員工做到“技術(shù)過得硬，流程原理通，預(yù)案常學(xué)習(xí)，安全有保證”。

3、加強現(xiàn)場提示、強化過程控制。認(rèn)真開展危險點分析，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)票，完善施工“三措”（安全、組織、技術(shù)措施），建立員工之間的相互監(jiān)督和相互提示機制，實施對安全隱患的全員、全方位、全過程的辨識和防范。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，實現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理以及“零傷害、零事故、零損失”的目標(biāo)。

（二）“管理型”班組

1、以規(guī)范管理為導(dǎo)向。健全完善基礎(chǔ)管理制度，流程清晰，明確責(zé)任，健全管理模式，做到人人有職責(zé)、事事有程序、干事有標(biāo)準(zhǔn)、過程有痕跡、績效有考核，將班組建設(shè)推向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

2、將公司6S精細(xì)化管理、文明企業(yè)與班組建設(shè)相結(jié)合，基礎(chǔ)工作扎實。工作、辦公場所環(huán)境整潔，員工行為規(guī)范。

3、實行人本管理、民主管理，達(dá)到班組成員之間關(guān)系和諧。始終堅持教育、引導(dǎo)、培養(yǎng)職工立足崗位、甘于奉獻，以完成企業(yè)中的急、難、險、重、新任務(wù)為主攻方向，努力培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，更起到了大幅提高班組戰(zhàn)斗力、凝聚力。

（三）“創(chuàng)新型”班組

1、開展經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)新活動。開展崗位對標(biāo)挖潛等勞動競賽，各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)國內(nèi)電廠企業(yè)一流水平。

2、開展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動。班組員工積極開展技術(shù)攻關(guān)、QC活動及合理化建議和“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議）活動。

3、班組管理工作創(chuàng)新。班組管理突破原有模式，實現(xiàn)班組管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精益化。

（四）“學(xué)習(xí)型”班組

1、制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。班組和個人制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，有針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)記錄完整。領(lǐng)會上級的精神、指示，并付諸實施。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，活化學(xué)習(xí)方法。結(jié)合班組實際采取互動式、教授式、解說式、觀摩式等多種方法，將集體學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。班組長要率先垂范，以身作則，帶動班組成員學(xué)業(yè)務(wù)、練技能，做到“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。

3、突出創(chuàng)新意識，注重學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握新知識、新工藝、新技能，做到學(xué)以致用。圍繞生產(chǎn)管理工作中出現(xiàn)的問題和難題，將所學(xué)知識運用在管理創(chuàng)新、技術(shù)革新、合理化建議等活動中，并取得顯著成效。

4、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，搭建交流平臺。結(jié)合崗位要求，配備有較強針對性和實用性的書籍、報刊等學(xué)習(xí)資料，建立符合崗位特點的學(xué)習(xí)園地、練兵場所，為員工提供便利的學(xué)習(xí)條件。通過舉辦技術(shù)論壇，交流學(xué)習(xí)心得，選樹技術(shù)能手，形成學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、互助互學(xué)、共同提高的良好氛圍。

（五）“效益型”班組

1、以降本增效為導(dǎo)向，積極組織開展管理創(chuàng)效、節(jié)支增效、修舊利廢、勞動競賽等活動。

2、加強生產(chǎn)費用管理。建立成本控制和質(zhì)量責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)費用單項考核管理辦法，發(fā)揮班組七大員作用，實施逐級負(fù)責(zé)制度。

3、完善創(chuàng)新激勵與約束機制，實行超罰節(jié)獎，每月進行一次通報考核。在細(xì)化、量化、深化管理上下功夫，突出目標(biāo)管理和效益創(chuàng)造，達(dá)到降本增效工作有辦法、有措施、有效果。

（六）“標(biāo)準(zhǔn)化”班組

1、專業(yè)管理統(tǒng)一。同類型班組的工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及所引用的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范具有一致性。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。同類型班組在工作流程和對外服務(wù)上，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、流程統(tǒng)一、質(zhì)量統(tǒng)一。

3、基礎(chǔ)管理統(tǒng)一。班組內(nèi)部權(quán)責(zé)清晰，全面應(yīng)用信息管理系統(tǒng)，辦公設(shè)施、材料、工器具定置管理；通用型記錄設(shè)置科學(xué)、合理，同類型班組的專業(yè)臺帳、資料和格式統(tǒng)一、內(nèi)容規(guī)范、定置存放、明細(xì)目錄統(tǒng)一。

4、班組文化統(tǒng)一。把電力分公司企業(yè)文化要求融入到班組建設(shè)中，班組共同愿景和員工個人愿景服從企業(yè)目標(biāo)，員工行為符合《電力分公司員工守則》，建立班組文化墻，著裝、胸牌統(tǒng)一，班組內(nèi)外部基礎(chǔ)設(shè)施、辦公設(shè)施標(biāo)識統(tǒng)一，打造“電力分公司企業(yè)文化”品牌。

四、三項重點工作

（一）班組民主建設(shè)

1、建立班組民主管理制度，發(fā)揮班組民主管理作用，增強員工主人翁意識，調(diào)動員工參與班組民主管理的積極性、創(chuàng)造性。

2、堅持和完善班組民主生活會、班務(wù)會等民主管理形式，按制度規(guī)定及時召開，保障班組成員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)以及教育培訓(xùn)、職業(yè)健康等權(quán)利，維護女工特殊權(quán)益，提高職工工作積極性。

3、實施班務(wù)公開，暢通公開渠道，及時公開績效考核、員工獎懲、評先選優(yōu)等內(nèi)容。

4、健全工會勞動保護監(jiān)督檢查三級絡(luò)，做好勞動保護監(jiān)督檢查工作，發(fā)揮員工在安全生產(chǎn)中的民主監(jiān)督檢查作用。

5、注重發(fā)揮班組職工代表作用，提出高質(zhì)量的職代會提案，督促提案落實，保障員工依法參與企業(yè)民主管理的權(quán)利。

6、發(fā)揮職工的主觀能動性，圍繞企業(yè)改革發(fā)展、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、降本增效等方面開展建言獻策活動，形成全員參與班組管理的良好氛圍。

（二）班組思想建設(shè)

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，開展社會主義、愛國主義、集體主義教育，用中國特色社會主義理論體系武裝員工頭腦，引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、開展創(chuàng)建工人先鋒號、黨員先鋒崗、青年文明號、巾幗建功和崗位能手等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，宣傳先進典型，培育進取精神。

3、深入細(xì)致地做好員工思想政治工作，及時化解員工的思想問題，維護員工隊伍穩(wěn)定，保證班組各項工作任務(wù)的圓滿完成。

4、以構(gòu)建中電投“人、誠、和、實、優(yōu)”五元價值體系為主線，開展職業(yè)道德教育，增強員工責(zé)任感、緊迫感，培養(yǎng)員工良好的職業(yè)道德。

（三）班組文化建設(shè)

1、積極組織班組成員學(xué)習(xí)貫徹集團公司企業(yè)文化理念，弘揚“奉獻綠色能源、服務(wù)社會公眾”的企業(yè)精神，培育員工忠誠企業(yè)，愛崗敬業(yè)，奉獻社會的良好風(fēng)尚。

2、模范遵守集團公司《員工行為規(guī)范》，培養(yǎng)員工文明習(xí)慣，規(guī)范員工行為，提高員工素質(zhì)。

3、加強班組團隊建設(shè)，創(chuàng)建“職工小家”，開展互助互濟活動，營造班組團結(jié)和諧的氛圍，打造和諧進取團隊，提升班組凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

4、加強班組宣傳報道工作，及時宣傳班組的好人好事，激勵員工努力進取，奮發(fā)向上，塑造班組良好形象。

5、組織開展健康向上、特色鮮明、形式多樣的班組文體活動，培養(yǎng)員工高尚的道德情操，豐富員工文化生活。

6、加強班組環(huán)境文化建設(shè)，改善員工工作、學(xué)習(xí)、生活條件，營造快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的班組環(huán)境。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

電力分公司6S精益管理、文明企業(yè)及班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)活動的日常工作，做好活動的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、檢查考核，總結(jié)和推廣創(chuàng)建活動的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)建活動中的問題。

六、方法步驟

第一階段：5月15日至6月20日，動員及調(diào)研階段。

1、電力分公司6S精益管理、文明企業(yè)及班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)班組建設(shè)工作，分工明確，階段督導(dǎo)。

2、組織班組長到相關(guān)企業(yè)進行參觀，學(xué)習(xí)借鑒其他企業(yè)班組建設(shè)的優(yōu)秀成果及管理經(jīng)驗。

3、將班組建設(shè)總體方案發(fā)放至各單位，各工作小組廣泛征求基層的意見和建議，并進行匯總整理形成調(diào)研材料，制定出適合公司基層班組建設(shè)的基礎(chǔ)框架，框架要包括班組辦公場所、辦公設(shè)施、班組文化等方面需完善的內(nèi)容，并確定完善及補充方案，在框架基礎(chǔ)上確定班組建設(shè)的主要內(nèi)容，并排出推進工作計劃。

4、由宣傳組制定《班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《班組建設(shè)考核細(xì)則》明確班組建設(shè)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、步驟、評比標(biāo)準(zhǔn)等。

第二階段：6月21日至7月10日，標(biāo)準(zhǔn)制定階段。

第三篇：班組建設(shè)實施方案

鑄造廠班組建設(shè)實施方案

為了認(rèn)真貫徹集團公司《關(guān)于進一步加強班組建設(shè)的意見》精神，進一步提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為搞好公司安全生產(chǎn)、建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)等工作奠定堅實基礎(chǔ)。按照集團公司要求，結(jié)合車間實際情況，進一步推進班組建設(shè)，發(fā)揮班組優(yōu)勢，特擬定班組建設(shè)實施方案。

一是方法步驟：首先由車間根據(jù)各班組的工作業(yè)務(wù)實際和安排計劃情況，初步定出班組建設(shè)方案，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，集中于辦公室，由辦公室進行歸納匯總整理形成車間的班組建設(shè)活動實施方案。二是具體內(nèi)容：安全生產(chǎn)方面：建立“三級”安全網(wǎng)絡(luò)，明晰安全責(zé)任，建立安全臺帳，加強安全工器具管理；牢固樹立“一切事故都可以預(yù)防”的理念，學(xué)習(xí)各種事故簡報、快報，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，做到“警鐘常鳴，居安思?！保患訌姟皟善比啤焙驮O(shè)備缺陷管理制度，做好“危險點分析”、“事故預(yù)想”、“事故處理預(yù)案”和“反事故演習(xí)”等工作，提高班組人員處理事故的能力；開展好“班組安全周活動”、“設(shè)備安全性評價”和現(xiàn)場巡檢工作。安全工作不僅僅是生產(chǎn)部門和技術(shù)部門的事，無論業(yè)務(wù)部門還是服務(wù)部門都必須高度負(fù)責(zé)，確保安全無事故。生產(chǎn)經(jīng)營方面：開好周例會，傳達(dá)貫徹上級的文件精神和有關(guān)規(guī)章制度；各班組履行好職責(zé)，想盡辦法完成本職工作；開好“班前會”和“班后會”，按周按月召開生產(chǎn)分析會，總結(jié)工作，分析矛盾，針對問題，拿出計劃安排和有效措施，同時建立相關(guān)臺帳，做好資料記錄管理。

三是相應(yīng)措施：

1.堅定理想信念，確立目標(biāo)，即：優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，規(guī)范工序管理，提高業(yè)務(wù)技能，打造一支思想領(lǐng)先，技術(shù)過硬、管理創(chuàng)新的員工隊伍。

2.開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”，爭創(chuàng)“紅旗班組”和“崗位明顯”等活動。每個人、每個班組都應(yīng)該有一定的理想、目標(biāo)和追求，才能有信心、有責(zé)任、有成效；同時實行適當(dāng)?shù)莫剳秃透偁幖顧C制，以相互促進，相互提高。

3.制度規(guī)范，機制保障：先進的理念只是行動的先導(dǎo)，而要真正執(zhí)行落實必須有嚴(yán)格的制度來規(guī)范。在遵守執(zhí)行上級規(guī)定和專業(yè)規(guī)章的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位工作實際，靈活定出一定的內(nèi)部勞動紀(jì)律與考核管理辦法；有針對性的采取一些小動作，如：“五清楚、六必訪、七必談”等做法。

4.強化教育培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)：在積極參加公司統(tǒng)一安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，改進創(chuàng)新培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法，加強內(nèi)部組織學(xué)習(xí)和邊工作邊實踐邊培訓(xùn)學(xué)習(xí)，當(dāng)然必須在確保安全生產(chǎn)和完成任務(wù)的前提下，有創(chuàng)新的、結(jié)合實戰(zhàn)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，從而提高干部員工的整體素質(zhì)和綜合能力，達(dá)到開展班組建設(shè)活動的有效目的。

附：

兩票三制

（工作票、操作票；交接班制、巡回檢查制、設(shè)備定期試驗輪換制）五清楚、六必訪、七必談

“五清楚”內(nèi)容為：員工家庭情況清楚、員工睥氣性格和特長愛好清楚、工作表現(xiàn)和優(yōu)缺點清楚、業(yè)余生活和社會交往清楚，不同時期思想變化清楚；“六必訪”為：員工婚喪嫁娶必訪、家庭發(fā)生重大變故必訪、家庭發(fā)生矛盾必訪、員工生病住院必訪、家庭困難必訪，缺勤曠工必訪；“七必談”即：員工思想波動必談、受到處分批評必談、人際關(guān)系緊張必談、工作變動必談、新工人入隊必談，完不成工作任務(wù)必談、發(fā)生“三違”必談。

為加強對班組建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： xxx

副組長：xxx

鑄造廠:梁杰

2008.6

第四篇：班組建設(shè)實施方案

班組建設(shè)實施方案

為全面加強班組建設(shè)，夯實班組基礎(chǔ)，提高班組建設(shè)質(zhì)量和水平。公司決定將班組建設(shè)，作為今年一向重點工作來抓。為認(rèn)真做好班組建設(shè)工作，結(jié)合公司實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以班組建設(shè)為重點，以打造一支優(yōu)秀的管理團隊和積極向上的員工隊伍為目標(biāo)。循序漸進，夯實班組基礎(chǔ)，為公司又好又快高質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。

二、總體目標(biāo)

力爭用兩年時間，達(dá)到“四個提升”即：全面提高班組長素質(zhì)；全面提升基礎(chǔ)管理水平；全面提升員工義務(wù)技能水平；全面提升員工思想文化道德素養(yǎng)。實施“五化”即：實施班組工作內(nèi)容指標(biāo)化；工作要求標(biāo)準(zhǔn)化；工作步驟程序化；工作考核數(shù)據(jù)化；工作管理系統(tǒng)化；使班組建設(shè)向技能型、創(chuàng)新型、優(yōu)異型、效益型、和諧型方向良性發(fā)展。

三、班組建設(shè)的主要內(nèi)容

1、加強班組制度建設(shè)。圍繞落實崗位責(zé)任制，建立和完善包括規(guī)章制度，工作流程。操作標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的班組工作制度，同時強化執(zhí)行力，維護規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性正真把各項制度落實到實處。

2、加強班組技能建設(shè)。做好技能操作人員“三個100%”的工作，即：100%參加培訓(xùn)；100%持證上崗；100%掌握崗位知識和技能。適時開展崗位練兵和技能比武活動。促進員工提高業(yè)務(wù)水平，增強履崗

3、加強班組安全環(huán)保建設(shè)。加強班組安全環(huán)保素質(zhì)教育；增強安全環(huán)保意識；建立健全的安全環(huán)保生產(chǎn)責(zé)任制，把安全環(huán)保責(zé)任制落實到班組，分解到崗位；加強風(fēng)險措施，認(rèn)真開展崗位風(fēng)險和隱患識別及應(yīng)對時的措施教育。

4、加強班組思想文化建設(shè)，加強班組企業(yè)文化建設(shè)，制定班組共同愿景和班組成員發(fā)展目標(biāo)，激發(fā)員工使命感和責(zé)任感，通過身邊閃光點，激發(fā)員工向上的精神。

5、加強班組機制建設(shè)，建立健全的班組績效考核機制。將各項經(jīng)營指標(biāo)分解到班組，將班組全體收益與績效考核結(jié)果掛鉤，形成公平、公正、獎罰分明激勵約束機制；加大班組長對班組成員的考核權(quán)和獎金分配建設(shè)權(quán)，實行向基層一線和艱苦關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵制度

四、推進措施

1、加強對班組建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，成立公司班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：

組員：

負(fù)責(zé)班組建設(shè)的全體工作，研究部署重點工作，審批班組建設(shè)工作規(guī)則、決定考核、懲罰等事宜。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠（黨群、辦公室）負(fù)責(zé)日常管理工作并督促實施班組建設(shè)計劃，組織相關(guān)部門對班組建設(shè)質(zhì)量進行抽查、指導(dǎo)、評價和考核。

成員：

3、建立班組長選拔、培養(yǎng)、激勵機制。落實班組長的責(zé)、權(quán)、利。逐步建立起合理的班組長隊伍和班組長后備隊伍。

4、加強班組現(xiàn)場培訓(xùn)，提高現(xiàn)場培訓(xùn)的實用性，重點提高員工的技能水平，堅持和完善“名師帶高徒”的制度。

5、建立班組民主生活會管理制度，實行班務(wù)公開，把班組長責(zé)任制和民主管理相結(jié)合。加強對班組經(jīng)濟責(zé)任的考核、工資、獎金分配、評選等班組事務(wù)的民主管理。

6、推進“四心工程”開展喜聞樂見的業(yè)余文化生活、創(chuàng)造和諧的工作和生活的良好氛圍。

五、活動要求

開展“班組建設(shè)”是一項事關(guān)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要工作。各班組要深刻認(rèn)識開展這項活動的重要性，高度重視，認(rèn)真組織，扎扎實實地這項活動開展起來，抓出實效，各部門一把手要負(fù)全責(zé)。統(tǒng)一協(xié)調(diào)活動的開展。重點強化質(zhì)量意識、安全意識，提高業(yè)務(wù)技能和整體素質(zhì)，圍繞公司中心工作，引導(dǎo)廣大員工為確保創(chuàng)一流班組做貢獻。

第五篇：班組建設(shè)實施方案

班組建設(shè)實施方案

依照公司安全基礎(chǔ)提高年主題，“強質(zhì)量、保安全、促工期、抓試車”的“建設(shè)項目試車年”活動安排，進一步夯實班組建設(shè)的基礎(chǔ)工作，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和創(chuàng)建內(nèi)容

（一）指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”，加強基礎(chǔ)基層工作、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作職責(zé)，增強班組的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，促進班組管理向精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展，不斷提升班組建設(shè)水平，全面促進公司三個文明建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）總體目標(biāo)

按照創(chuàng)建“五星五型”班組競賽標(biāo)準(zhǔn)和“五化”、“五達(dá)標(biāo)”的具體要求，通過持續(xù)有效地加強和改進班組建設(shè)工作，統(tǒng)一規(guī)范班組建設(shè)的各項工作，逐步實現(xiàn)班組安全管理從“零事故”向“零三違”轉(zhuǎn)變。

以各中心為單元，以車間為重點，以班組為基礎(chǔ)，以員工為動力，構(gòu)建車間自治、班組自主、員工自律“三自”管理模式；通過班組建設(shè)這一“細(xì)胞工程”，促進企業(yè)管理水平、核心競爭力和整體績效的全面提升。

（三）創(chuàng)建內(nèi)容

依據(jù)化工行業(yè)班組建設(shè)工作的特點，結(jié)合實際情況，通過班組“五星五型”的自我創(chuàng)建、自主提高和強化考核，落實各項工作步驟。

1.健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，著力構(gòu)建班組建設(shè)黨政領(lǐng)導(dǎo)、安環(huán)保衛(wèi)部牽頭、工會、人力資源部等職能部門分工協(xié)作，黨政工團齊抓共管的工作格局。形成“公司抓指導(dǎo)、中心抓實施、車間抓考核、班組抓爭創(chuàng)、員工抓參與”的一級抓一級、層層抓落實的班組建設(shè)管理體系，實現(xiàn)班組管理的規(guī)范化。

2.建立健全班組管理十六項制度和巡回檢查內(nèi)容，切實落實班組建設(shè)臺帳記錄規(guī)范填寫，理順相應(yīng)的考核兌現(xiàn)、獎勵機制。

3.根據(jù)實際情況和工作需要，按照權(quán)責(zé)對等原則，進一步明確班組長的4項職責(zé)和4 項權(quán)力。

4.認(rèn)真搞好班組長培養(yǎng)和選聘。通過強化教育、選拔、培訓(xùn)和管理工作，使班組長管理能力和職工素質(zhì)明顯提高，使其健康成長，高起點培養(yǎng)一批優(yōu)秀班組長。

5.加強班組長的素質(zhì)建設(shè)，按照“技術(shù)精、人品正、能力強”的基本條件，重點提升班組長在思想政治工作、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)指揮組織、“紅管家”、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)等方面的六種能力，使班組建設(shè)持續(xù)提高，鑄造一流團隊。

6.從加強培訓(xùn)組織建設(shè)、分層分類組織培訓(xùn)、加大培訓(xùn)投入

等三個方面，切實抓好班組培訓(xùn)，促進班組建設(shè)，維持員工不斷提升的推進力。

7.建立健全班組思想政治工作責(zé)任體系，進一步加強班組思想政治工作和民主管理，塑造班組思想文化、班組技術(shù)文化、班組安全文化，黨政工團認(rèn)真履行職責(zé)，積極開展各種活動，合力提高車間班組的精神文明建設(shè)水平。