第一篇:兩講一爭一創(chuàng)活動評選方案(最終版)
1、文明平安班級的評選標(biāo)準(zhǔn):
(一)思想政治方面:班級思想政治工作開展扎實,班風(fēng)好,同學(xué)積極要求進(jìn)步;班級集體團(tuán)結(jié)互助,積極參加公益勞動,社會服務(wù);學(xué)生尊敬師長,禮貌待人,言行文明,儀表端正;無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。上課、自習(xí)無早退遲到現(xiàn)象,出勤率達(dá)到98%,課堂秩序好,學(xué)生積極參加第二課堂活動。
(三)活動開展好:“兩講一爭一創(chuàng)”活動開展顯著,學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩,認(rèn)真參加學(xué)院、中專部組織的各項文體活動,出勤、秩序好。
(四)班級風(fēng)氣正:全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、遵章守紀(jì)、愛護(hù)公物,無違紀(jì)現(xiàn)象、班級事故率為零,違紀(jì)率要在1%以下,同時,在學(xué)院節(jié)能減排檢查評比中無違規(guī)現(xiàn)象,成績優(yōu)秀。
(五)活動開展上報詳細(xì)、及時,具有代表性,發(fā)揮表率作用。
2、文明個人評選標(biāo)準(zhǔn):
(一)言談文明:不說臟話、粗話,談吐文雅;使用文明語言,誠實守信,愛校如家。
(二)思想進(jìn)步:具有高尚的道德品質(zhì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公共財務(wù);積極要求進(jìn)步,向黨團(tuán)組織靠攏,爭做“四有”新人。
(三)行為文明:講究衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰、不在公共場所吸煙,自覺佩戴胸卡,自覺遵守《行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,模范遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,無不良習(xí)好。
(四)公共場合文明:自覺遵守公共秩序,集會時自覺遵守會場紀(jì)律;不亂倒飯菜,自覺遵守餐廳就餐秩序,按時就寢,無外宿、晚歸等行為。
(五)熱心參加公益活動和學(xué)院、中專部組織的各項活動,熱愛集體、樂于助人。
(六)具有代表性,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并無違紀(jì)現(xiàn)象,能夠發(fā)揮表率和模范作用。
第二篇:“一爭一創(chuàng)”活動管理辦法
“一爭一創(chuàng)”活動管理辦法
總 則
1.1?一爭一創(chuàng)?活動堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,著眼于促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理水平、生產(chǎn)力發(fā)展水平和核心競爭力的提高,著眼于倡導(dǎo)行業(yè)文明新風(fēng)、營建健康向上的企業(yè)文化,著眼于創(chuàng)造有利于青年成長、成才的外部環(huán)境、維護(hù)青年職工的利益。
1.2?一爭一創(chuàng)?活動是在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)中,以青年為 主體,創(chuàng)建的體現(xiàn)高度職業(yè)文明,弘揚(yáng)良好信用道德,創(chuàng)造一流工作成績的青年集體及其個人。
1.3?一爭一創(chuàng)? 活動范圍以生產(chǎn)車間各崗位為主,有關(guān)處室崗位為輔。
1.4?一爭一創(chuàng)?活動旨在組織和引導(dǎo)青年立足本職崗位誠實勞 動,文明從業(yè),樹立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng)的敬業(yè)意識、創(chuàng)新精神和質(zhì)量、效率、安全、效益、競爭、服務(wù)觀念,展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌,塑造良好形象,倡導(dǎo)職業(yè)道德和職業(yè)文明,為分公司?兩個文明?和?精優(yōu)強(qiáng)?企業(yè)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。2 組織領(lǐng)導(dǎo)
2.1 分公司成立由分公司領(lǐng)導(dǎo)以及分公司團(tuán)委(以下簡稱?團(tuán)委?)和各有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成的分公司?一爭一創(chuàng)?活動領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱?‘一爭一創(chuàng)’領(lǐng)導(dǎo)小組?),負(fù)責(zé)?青年文明號?和?青年崗位能手?活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和考核、監(jiān)督工作。(注:文中對?青年文明號?和?青年崗位能手?如不加特別說明,包括公司(縣)級、市級、省級、全國級等級別。)2.2 ?一爭一創(chuàng)?領(lǐng)導(dǎo)小組組長一般由分管團(tuán)委工作的分公司領(lǐng)
識教育活動。團(tuán)員青年熱愛本職工作,敬業(yè)意識強(qiáng),努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),鉆研技術(shù),有相當(dāng)數(shù)量的青年成為崗位能手。
3.1.7 該集體負(fù)責(zé)人要講政治、業(yè)務(wù)精,參加過青年文明號負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班,認(rèn)真組織集體成員學(xué)習(xí)青年文明號基礎(chǔ)知識,能夠自覺帶領(lǐng)青年創(chuàng)先爭優(yōu)。
3.1.8 該集體在分公司內(nèi)、外部形象良好,工作成效得到各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的肯定和職工群眾的普遍贊譽(yù)。3.2 ?青年崗位能手?的申報條件
3.2.1 年齡在35周歲以下的分公司及有關(guān)改制單位的在崗青年職工。
3.2.2 在企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)中發(fā)揮作用明顯,體現(xiàn)出良好的職業(yè)文明素養(yǎng)和牢固的質(zhì)量、效益觀念,在本單位以及行業(yè)內(nèi)部創(chuàng)出一流工作成績。
3.2.3 在創(chuàng)新創(chuàng)效活動和崗位練兵活動中取得優(yōu)異的個人成績,創(chuàng)新創(chuàng)效成果在生產(chǎn)實際中予以采納,并取得較好經(jīng)濟(jì)和社會效益。
3.2.4 在單位具有良好的業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德風(fēng)貌,在青年中具有較強(qiáng)的示范和帶動作用。
3.2.5 無任何違規(guī)違紀(jì)、通報批評歷史記錄。
3.2.6 在企業(yè)內(nèi)部具有良好口碑,工作成效得到各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和基層群眾的普遍認(rèn)可。
3.3 ?青年文明號?評選辦法和要求
3.3.1 中國石化集團(tuán)公司已經(jīng)開展?青年文明號?評選工作,在中國石化系統(tǒng)內(nèi)部實行主管部門會同共青團(tuán)組織共同進(jìn)行評選考核的管理辦法。
3.3.2 ?青年文明號?分為公司(縣)級、市級、省級、全國級,評選采用?逐級立項申報、分級評審管理?的辦法進(jìn)行。在申報的過程中,內(nèi)不得超越,即:由下一個級別的?青年文明號?申報上一個級別的?青年文明號?。
3.5.2 對于市級以上團(tuán)組織與中國石化系統(tǒng)內(nèi)部主管部門共同授予的?青年文明號?和?青年崗位能手?榮譽(yù),由市級以上團(tuán)組織和中國石化系統(tǒng)內(nèi)部主管部門對?青年文明號?集體和?青年崗位能手?個人聯(lián)合發(fā)文表彰,并授予相應(yīng)的獎牌和證書。3.5.3 對評選出的?青年文明號?和?青年崗位能手?實行物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合的辦法。
3.5.4 要大力宣傳?一爭一創(chuàng)?活動的先進(jìn)經(jīng)驗和典型事跡,同時要按照上級團(tuán)組織和行業(yè)主管部門的要求認(rèn)真落實獎勵政策,將上學(xué)深造、晉級晉職等納入本單位獎勵序列。
3.5.5 各基層單位要對?青年文明號?集體負(fù)責(zé)人和?青年崗位能手?個人重點培養(yǎng),提供學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會。3.6 牌匾制作及懸掛
3.6.1 ?青年文明號?牌匾制作規(guī)定。3.6.2 材料:銅板底。
3.6.3 字體:?青年文明號?統(tǒng)一使用江澤民同志的題字,落款及日期字體為黑體字。
3.6.4 字體顏色:?青年文明號?為紅色,其余字體為黑色。3.6.5 牌匾尺寸:全國級為650mm×400mm,省級為560mm×350mm,市級及市級以下為480mm×300mm。
3.6.6 ?青年文明號?實行掛牌制度。在內(nèi)容上規(guī)范,在外觀上要標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。正在創(chuàng)建的青年集體,要統(tǒng)一懸掛爭創(chuàng)?青年文明號?活動的標(biāo)志;已獲得?青年文明號?榮譽(yù)稱號的集體,要懸掛相應(yīng)級別的?青年文明號?牌匾。牌匾要按標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一制作,懸掛在崗位現(xiàn)場,窗口行業(yè)應(yīng)公開懸掛在醒目位置,自覺接受群眾監(jiān)督。4 監(jiān)督管理
4.1 各團(tuán)(總)支部要建立本單位?一爭一創(chuàng)?活動的管理檔案,進(jìn)一步完善?一爭一創(chuàng)?活動的自查、申報、推薦、立項、考核、命名表彰、獎勵的檔案資料,實現(xiàn)管理工作的科學(xué)化、制度化、
第三篇:“兩爭兩創(chuàng)”活動方案
縣直一小“兩爭兩創(chuàng)”活動計劃 縣直一小 2014年9月 1
商水一小“兩爭兩創(chuàng)”活動方案 根據(jù)商水縣教體局安排布置,結(jié)合我校實際,經(jīng)商水一小學(xué)校黨總支研究決定,從2014年9月開始,在全體教職工中深入開展“兩創(chuàng)兩爭”活動。特制訂本實施方案。
一、總體要求
(一)指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“推進(jìn)教育全面發(fā)展、辦好人民滿意的教育”這一目標(biāo),進(jìn)一步深化教育改革,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
(二)目標(biāo)任務(wù)。
1、目標(biāo)。以組織建設(shè)堅強(qiáng)有力,師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量全縣一流,教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)。
2、主題。筑堡壘創(chuàng)先進(jìn)走到前列,鑄師魂強(qiáng)師德做到卓越,上品牌出特色做到精細(xì),謀發(fā)展促和諧做到極致。
3、總體要求。推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織。
二、”兩創(chuàng)兩爭”活動的主要內(nèi)容
兩創(chuàng)兩爭以“創(chuàng)文明學(xué)校、創(chuàng)文明班級;爭當(dāng)文明教師、爭當(dāng)文明學(xué)生”為主要內(nèi)容。
(一)創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級。“創(chuàng)文明學(xué)?!钡幕疽笫牵?/p>
1、學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想端正,辦學(xué)行為規(guī)范,推進(jìn)素質(zhì)教育積極;領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),在師生中有較高聲譽(yù)。
2、教師道德高尚,為人師表,能做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、教育教學(xué)工作出色,對德育工作重視且作出成效,教學(xué)秩序良好,依法執(zhí)教、依法治校,無違背教育方針和違反師德現(xiàn)象,無歧視學(xué)生現(xiàn)象,無重大事故。
4、積極開展校園文化建設(shè),校園潔、綠、美,學(xué)生普遍具有良好的文明行為,學(xué)校人際關(guān)系融洽,師生精神面貌好。
“文明班級”的基本要求是:
1、行為習(xí)慣
(1)課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為,(2)自行車擺放在指定地點,不亂停亂放,不在校內(nèi)騎車。
(3)不在校內(nèi)摘折花木,不踐踏花草。
(4)愛護(hù)公物,嚴(yán)禁破壞公物。
(5)不亂刻亂畫。
(6)嚴(yán)禁吸煙、酗酒,吸毒,(7)禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進(jìn)校園。
2、衛(wèi)生習(xí)慣
(8)不隨地吐痰,吐口香糖,不亂扔果皮、紙屑、包裝物,嚴(yán)禁從樓上向下拋物,(9)認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生,做到窗明、幾凈并及時清除垃圾,(10)各班要及時回收并處理可回收垃圾,所得費用充做班費。
(11)積極參加并完成義務(wù)勞動。
(12)搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級管理
(13)保管好班級財產(chǎn)。
(14)組織學(xué)生做好兩操、大課間活動。
(15)放學(xué)及時關(guān)好門窗。
(16)注意節(jié)約用電、用水,杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn),(17)早讀要認(rèn)真讀書,嚴(yán)禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。
(二)爭當(dāng)文明教師,爭當(dāng)文明學(xué)生 “文明教師”的要求:
一是自覺學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)新知識、新理論,不斷提升黨性、提高素質(zhì)。
二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),以身作則,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。
三是教書育人的模范。牢固樹立育人為本、德育為先的思想,全面關(guān)心學(xué)生成長,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,因材施教,循循善誘,形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四是服務(wù)師生的模范。關(guān)心師生,尊重師生,積極為師生解難題、辦實事,主動接受群眾監(jiān)督。
五是遵紀(jì)守法的模范。堅持和維護(hù)黨的民主集中制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》和黨組織的決議決定,積極完成組織分配的工作。
六是師德師風(fēng)好。愛崗敬業(yè)、為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn),關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教。
七是遵守紀(jì)律好。不折不扣地執(zhí)行黨和國家的教育方針和教育目的,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從分配,聽從指揮。
八是課堂組織好。關(guān)注每一個學(xué)生,運(yùn)用一定的組織藝術(shù),努力調(diào)動學(xué)生的有意注意,激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生在愉快、喜悅的心境中全身心地投入學(xué)習(xí)。
九是常規(guī)工作好。能嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)程,做好備課、上課、作業(yè)評改、課外輔導(dǎo)、考試和學(xué)生評價等各項常規(guī)工作。
十是教學(xué)成績好。教學(xué)成績在全縣排名前列,每個學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。
“文明學(xué)生”的基本要求是:
1,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛班級。2,尊敬師長,孝敬父母,生活儉樸,不亂花錢,不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求。
3,誠實守信,團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,有同情心和正義感。4,勤學(xué)好問,拼搏進(jìn)取。不遲到,不早退,不曠課,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),考試不作弊,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
5,積極參加體育鍛煉和文娛活動,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔亂吐,認(rèn)真值日,自覺維護(hù)整潔的校園環(huán)境和班級衛(wèi)生。
6,語言文明,行為規(guī)范,不偷竊,不打架,不欺負(fù)弱小,談吐文雅,不說臟話,不交壞朋友。
7,穿戴整潔,樸素大方,衣著得體,符合學(xué)生身份,不穿高跟鞋,拖鞋和過短,過薄,過露,過緊和無袖服裝入校。不染燙怪發(fā),不化妝和佩戴任何飾物。
8,不吸煙,不喝酒,不賭博,不拉幫結(jié)伙,不私自帶校外人員入校。
9,自覺抵制消極文化的影響,不看黃色書刊,影視片。不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳,錄像廳,電子游戲廳,網(wǎng)吧等活動場所。
10,對違反社會公德的行為能夠勸阻,發(fā)現(xiàn)違法行為和特殊情況及時向?qū)W校報告。
三、開展“兩創(chuàng)兩爭”活動的方法步驟 開展“兩創(chuàng)兩爭”活動,分四個步驟進(jìn)行。
第一階段:安排部署,深入發(fā)動。主要抓好三項工作:一是動員部署。在9月10日前,層層召開動員大會,進(jìn)行安排部署,搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案。結(jié)合實際制定”兩創(chuàng)兩爭”活動實施方案,對黨組織和黨員參加活動提出明確目標(biāo)和具體要求。三是組織學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話精神,深化認(rèn)識,積極投入到“兩創(chuàng)兩爭”活動中來。
第二階段:積極爭創(chuàng),扎實推進(jìn)。要按照要求,結(jié)合自身實際開展“兩創(chuàng)兩爭”活動,并在此基礎(chǔ)上統(tǒng)一開展好“五項活動”。
1、“黨性教育”活動。結(jié)合實施黨員“雙育工程”,充分發(fā)揮紅色教育資源和各類培訓(xùn)基地作用,采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式,對黨員普遍進(jìn)行黨性教育。
2、“崗位奉獻(xiàn)”活動。從強(qiáng)化執(zhí)政理念,提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手,圍繞部署的重點工作和學(xué)校的中心工作,大力實施“堡壘工程”,把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點出發(fā),開展業(yè)務(wù)練兵、教育科研創(chuàng)新等活動,努力提升工作水平,為促進(jìn)教育又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。
3、“服務(wù)群眾”活動。結(jié)合實際確定系列活動內(nèi)容,組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動,深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作,幫助群眾解決實際問題。
4、“組織創(chuàng)新”活動。加強(qiáng)基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè),擴(kuò)大組織覆蓋,強(qiáng)化組織功能,增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。完善基層黨建述職、考核、評議制度,推進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。
第三階段:對照檢查,全面提升。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用,提升整體工作水平。主要抓好三項工作:
1、樹立先進(jìn)典型。以優(yōu)秀黨員為重點,采取組織先進(jìn)典型巡回報告、到示范點參觀學(xué)習(xí)等形式,擴(kuò)大典型影響力。
2、搞好對標(biāo)定位。所有基層黨組織和黨員,都要對照先進(jìn)典型,對照工作標(biāo)準(zhǔn),查找自身差距,明確努力方向,制定跟進(jìn)、趕超的具體措施,形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。
3、實施晉檔升級。對照”兩創(chuàng)兩爭”標(biāo)準(zhǔn),著眼全面提升,加強(qiáng)不同層次黨組織建設(shè),使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高,相對后進(jìn)的改變面貌。
第四階段:系統(tǒng)總結(jié),完善機(jī)制。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮,這一階段重點抓好四項工作:一是展示成果。通過舉辦”兩創(chuàng)兩爭”活動圖片展、理論成果研討會、編寫叢書等多種形式,全面回顧我學(xué)區(qū)開展”兩創(chuàng)兩爭”活動情況,集中展示活動成果,特別要展示通過活動促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對開展”兩創(chuàng)兩爭”活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是考核評議。接受縣教育局黨組對開展”兩創(chuàng)兩爭”活動情況進(jìn)行考核,并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。四是完善機(jī)制。對 7
開展”兩創(chuàng)兩爭”活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成”兩創(chuàng)兩爭”的長效機(jī)制。
四、切實加強(qiáng)對”兩創(chuàng)兩爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)區(qū)成立”兩創(chuàng)兩爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由趙韶華同志任組長,由陳道陣任副組長,由周春陽、郝松建、黃金釵、張新紅任組員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王春光任辦公室主任,負(fù)責(zé)“兩創(chuàng)兩爭”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)檢查和落實。各校都要成立活動組織機(jī)構(gòu),配備專門人員負(fù)責(zé)此項工作,做到高度重視,精心組織,周密部署,把開展“兩創(chuàng)兩爭”活動作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動長效機(jī)制建設(shè)、推動基層黨組織建設(shè)整體水平提高的實踐載體,進(jìn)一步理清思路,明確目標(biāo),制定規(guī)劃,落實責(zé)任,強(qiáng)化措施,充分調(diào)動基層黨組織和廣大黨員參與的積極性,確?!皟蓜?chuàng)兩爭”活動扎實開展,取得實效。
(二)結(jié)合實際,注重實效。要把深入開展“兩創(chuàng)兩爭”活動與推進(jìn)教育全面發(fā)展的總目標(biāo)結(jié)合起來,與切實解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來,堅持與時俱進(jìn),以求真務(wù)實的作風(fēng),深入細(xì)致的工作,不斷豐富“兩爭兩創(chuàng)”活動的形式和內(nèi)容,營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。從實際出發(fā),以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo),設(shè)計適合本校特點的活動載體,真正把活動搞活,搞出成效。
(三)總結(jié)經(jīng)驗,全面推進(jìn)。要對本單位開展“兩創(chuàng)兩爭”活動的好做法、好經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),積極探索深化“兩創(chuàng)兩爭”活動的措施和辦法。通過“兩創(chuàng)兩爭”活動,培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)典型,教育和激勵黨員立足崗位,奮發(fā)向上,以堅定的信念、昂揚(yáng)的銳氣,在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。
(四)加強(qiáng)輿論引導(dǎo),注重培養(yǎng)典型。要通過???,學(xué)校宣傳欄,黑板報等方式,積極宣傳“兩爭兩創(chuàng)”活動中的典型事例。同時,要及時向上級單位報告活動的開展情況,推動活動持續(xù)、健康發(fā)展。
商水一小 2014年9月
商水一小“兩創(chuàng)兩爭”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:趙韶華
副組長:陳道陣
成員:周春陽、郝松建、張新紅、張冬梅、黃金釵
第四篇:兩爭一創(chuàng)活動記錄
槐樹灣鄉(xiāng)2014年“兩爭一創(chuàng)”活動記錄
2014年,槐樹灣鄉(xiāng)以六個結(jié)合積極推進(jìn)“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織示范點”活動的開展。
一是與學(xué)習(xí)十八大精神、十八屆三中全會相結(jié)合。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實十八大精神,實踐黨員的先進(jìn)性,提高自身政治思想覺悟,努力成為一名創(chuàng)新型人才。
二是與開展向程善球同志學(xué)習(xí)活動相結(jié)合。學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的精神動力和實際行動,立足本職崗位,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
三是與城鄉(xiāng)共建活動相結(jié)合。豐富城鄉(xiāng)共建活動內(nèi)容和形勢,加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),共同促進(jìn)、提高,真正使城鄉(xiāng)共建活動取得實效。
四是與創(chuàng)建廉政文化建設(shè)示范點工作相結(jié)合。進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè),牢固樹立依法行政、勤政為民的廉政意識。
五是與機(jī)關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合。以“提高效率、轉(zhuǎn)變作風(fēng),優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展”為主題,以“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”為目標(biāo),切實解決作風(fēng)效能建設(shè)中存在的突出問題,促進(jìn)機(jī)關(guān)工作人員依法行政,廉潔執(zhí)法;
六是與鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理工作相結(jié)合。積極探索推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的新思路、新方法和新機(jī)制,把服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會作為開展活動的落腳點。
中共槐樹灣鄉(xiāng)委員會辦公室
2014年8月20日
第五篇:三爭兩評一創(chuàng)活動匯報
南陽信息工程學(xué)校
關(guān)于三爭兩評一創(chuàng)活動工作匯報
淅川縣教體局:
我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極組織教職工學(xué)習(xí),以實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型為榜樣,對照自身查找差距、明確方向、制定標(biāo)準(zhǔn),面向全體教職工開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動,現(xiàn)將活動工作匯報如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定措施得力
9月12日下午,我校召開了“三爭兩評一創(chuàng)”活動動員會議,會議由張校長主持,成立爭評創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,建立“三爭兩評一創(chuàng)”活動辦公室,專門負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督查活動的開展。同時,結(jié)合我校實際制定了實施方案,周密部署,迅速掀起活動高潮。
組 長:張繼濤 楊五科
副組長:劉吉安 宋建國 畢心樸 彭軍波 楊桂珍
汪 彬 王建樹
成 員:楊雨新 鄭保然 張 勛 陳國強(qiáng) 楊保國
張安臣 李士培 盛建偉 閆海峰 寇其科 楊保國 寇克勇 王 婭
二、大力宣傳,營造氛圍。
成立“爭評創(chuàng)”活動專項領(lǐng)導(dǎo)工作小組,加強(qiáng)對此項創(chuàng)建活動的專項組織領(lǐng)導(dǎo)。充分利用校園板報、廣播、標(biāo)語下發(fā)各種宣傳材料等,廣泛宣傳“爭評創(chuàng)活動”的目的、意義、要求以及活動開展情況。校長為“爭評創(chuàng)活動”的牽頭責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動總體協(xié)調(diào);各科室長為“爭評創(chuàng)活動”的第一責(zé)任人,抓好各項任務(wù)和措施的落實。另一方面,采取不定期抽查的方式,對各科室進(jìn)行督促檢查,及時掌握有關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,培育典型。期終學(xué)校統(tǒng)一組織考核并上報教體局。
三、具體工作步驟
(一)宣傳動員階段(9月10日—9月30日)。主要工作:
1、學(xué)校召開全體教職工關(guān)于進(jìn)一步深入開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動動員工作會議。
2、學(xué)校印發(fā)《關(guān)于深入開展?fàn)幵u創(chuàng)活動方案》,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(二)創(chuàng)建實施階段(10月1日—2011年6月30日)。主要工作:
按照上級部門的要求采用“全年整體推進(jìn)”和“月度突出主題”相結(jié)合的辦法扎實開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動。
1、全年整體推進(jìn),三項內(nèi)容齊頭并刊,貫穿全年,各項活動既要突出不同時期重點,又要相互聯(lián)系、全面實施。
2、月突出主題,每兩個月確立一個主題,縱深發(fā)展,集中突破,基本做出如下安排:
①10月-11月為創(chuàng)建示范學(xué)校月。一是搞好校園文化建設(shè),營造更加美好的育人環(huán)境;二是加大條件裝備投入力度,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件;三是開展校校觀摩活動,立足現(xiàn)實,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校所長補(bǔ)自己所短;四是開展行風(fēng)評議活動,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為;五是規(guī)范檔案管理,以備各及領(lǐng)導(dǎo)督查。
②12月-2011年1月為爭當(dāng)優(yōu)秀班主任。逐級開展班主任事跡報告會,層層選拔,最后向教體局推薦上報。
③3月-4月為評先優(yōu)秀教師月。通過檢查教師教學(xué)過程管理月量化及師德評價月量化積分和自評、同事評、領(lǐng)導(dǎo)班子評、學(xué)生評、家長評等綜合評價,層層推選出優(yōu)秀教師,擇優(yōu)上報。
④5月-6月為爭當(dāng)優(yōu)秀校長月。嚴(yán)格按照統(tǒng)一安排布署,爭當(dāng)優(yōu)秀校長。
在今后的工作中,學(xué)校將進(jìn)一步落實責(zé)任。繼續(xù)堅持“一把手”負(fù)總責(zé),落實干群聯(lián)系點制度,深入專題調(diào)研,督查
三爭兩評一創(chuàng)活動開展情況,通過實踐調(diào)研、現(xiàn)場指導(dǎo)、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流等多種形式,進(jìn)行經(jīng)常性、隨機(jī)性檢查,了解活動進(jìn)展,及時總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真解決存在的突出問題,使?fàn)幵u創(chuàng)活動深入各個層面。
南陽信息工程學(xué)校
二〇一一年八月二十三日
(三)評估申報階段(7月1日月1日)。主要工作:
1、學(xué)區(qū)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合活動過程開展情況,向鎮(zhèn)中心校分類推薦上報先進(jìn)個人及學(xué)點。
2、學(xué)區(qū)整理檔案、總結(jié),以備各級領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核檢查。
(四)總結(jié)表彰階段(9月上旬)。主要工作:
除被鎮(zhèn)中心校審核通過的先進(jìn)個人和單位接受鎮(zhèn)級表彰外,學(xué)區(qū)同時對本此項活動評出的優(yōu)秀校長、教師、班主任、示范學(xué)點予以精神和物質(zhì)獎勵。
2010年9月10 日
淅川縣教體局開展“三爭兩評一創(chuàng)”活動
南陽新聞網(wǎng)訊(通訊員朱吉紅)今年秋季開學(xué)以來,淅川縣教體局在全縣教育系統(tǒng)開展了“三爭兩評一創(chuàng)”活動(簡稱爭評創(chuàng)活動)?!叭隣帯奔礌幃?dāng)優(yōu)秀中心學(xué)校校長、優(yōu)秀中學(xué)校長、優(yōu)秀小學(xué)校長;“兩評”即評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;“一創(chuàng)”創(chuàng)建示范學(xué)校。全縣各學(xué)校迅速行動,廣泛宣傳,出實招,求實效,收到良好成效。領(lǐng)導(dǎo)重視,迅速行動。各級各學(xué)校迅速成立爭評創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手任組長,明確一名副職領(lǐng)導(dǎo)主抓此項工作,成立相應(yīng)活動辦公室,專門負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督查活動的開展。同時,結(jié)合各校實際制定了實施細(xì)則,進(jìn)行周密部署,迅速掀起活動高潮。
各級各學(xué)校層層召開動員大會,組織學(xué)習(xí)爭評創(chuàng)活動方案,懸掛宣傳橫幅,編發(fā)活動信息,采取多種形式,營造濃厚氛圍??h二小將優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、示范性學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)制成版面,擺放在校內(nèi)醒目位置。馬蹬鎮(zhèn)廣泛宣傳將上學(xué)優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡,讓廣大師生學(xué)有標(biāo)準(zhǔn),學(xué)有典型。
創(chuàng)新載體,注重實效。各級各學(xué)校聯(lián)系實際,不斷創(chuàng)新注重實效??h五小向縣老
干部學(xué)校百余位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志發(fā)放征求意見表,請縣老領(lǐng)導(dǎo)徐造林帶領(lǐng)80多人深入學(xué)校指導(dǎo)工作。縣一小完善方案,補(bǔ)充了“爭當(dāng)優(yōu)秀后勤服務(wù)人員”“爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生”評選辦法,把活動的觸角延伸到教職工學(xué)生中去。金河鎮(zhèn)增加了“教育工作者論壇”和評選“優(yōu)秀教研組組長”項目。
要求全體教師根據(jù)自身實際情況逐一交流了自己在活動中的亮點和不足,結(jié)合自己的工作實際,針對自己的承諾積極主動地開展了批評和自我批評,既有對所做成績的肯定,也有對存在不足的剖析,黨員同志個個“比修養(yǎng),比學(xué)習(xí),比奉獻(xiàn),比業(yè)績”,熱愛本職工作,關(guān)愛學(xué)生,積極爭做“師德優(yōu)秀”、“質(zhì)量優(yōu)秀”、“學(xué)生和家長滿意”的教師。以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為身邊的人做出表率,并帶動身邊的人共同進(jìn)步,扎扎實實的搞好三爭兩評一創(chuàng)活動。
2、組織新生軍訓(xùn)活動,提升師生精神風(fēng)貌。2011年8月12日,我校新生軍訓(xùn)活動拉開帷幕,在為期6天的軍訓(xùn)期間,全體新生接受隊列、寢室內(nèi)務(wù)整理、教
唱紅歌等軍事化訓(xùn)練,進(jìn)行愛國主義、人民軍隊的傳統(tǒng)教育,激發(fā)他們的愛國主義熱情,增強(qiáng)建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的責(zé)任感?;顒咏Y(jié)束時,學(xué)校將進(jìn)行軍訓(xùn)會操和內(nèi)務(wù)整理評比。近年來,我校高度重視愛國主義和國防教育,每年都對入校新生進(jìn)行軍訓(xùn),旨在培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)明謹(jǐn)慎的紀(jì)律觀念、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和保家衛(wèi)國的國防意識,樹立學(xué)生苦練本領(lǐng)、報效祖國的遠(yuǎn)大志向。
3、舉辦新生心理健康專題講座,凈化學(xué)生心靈。8月14日,在學(xué)校相關(guān)科室的組織下,我校舉辦了2011年秋季學(xué)生心理健康專題講座。作為學(xué)校德育工作的重要組中專成部分,此次講座對于促進(jìn)生健康成長、培養(yǎng)造就創(chuàng)造性人才具有重要意義。學(xué)校還將開展法制教育主題班隊活動、法制教育主題黑板報專欄等一系列法制教育活動。
4、舉行綜合應(yīng)急疏散演練、增強(qiáng)師生安全意識。5月5日下午,我校舉行預(yù)防地震演練,隨著學(xué)校廣播里傳出的撤離命令,全體同學(xué)在老師的指揮帶領(lǐng)下,按照學(xué)校制定的應(yīng)急疏散演練預(yù)案,迅速有序地撤離教室,到達(dá)指定安全地帶。學(xué)生動作迅速,秩序良好,整個疏散過程快速、安全,僅用三分十一秒到達(dá)疏散地點。
5、設(shè)立規(guī)范的活動專欄,為黨員干部提供平臺?;鶎咏M織陣地是三爭兩評一創(chuàng)活動的工作平臺,是搞好此次活動的基礎(chǔ)。我校通過設(shè)置專欄、設(shè)立了專門的黨員活
動室的途徑,開辟了三爭兩評一創(chuàng)活動工作專欄和黨員學(xué)習(xí)園地,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,提高黨建工作透明度和群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),達(dá)到真正意義上的增強(qiáng)黨的建設(shè)。二、三爭兩評一創(chuàng)活動活動的工作亮點
1、主題實在。我校緊緊圍繞“崗位創(chuàng)先,學(xué)習(xí)創(chuàng)先,素質(zhì)爭優(yōu),業(yè)績爭優(yōu)”這個主題,立足實際,從當(dāng)下教育教學(xué)實際出發(fā),制訂了一系列的運(yùn)作機(jī)制。三爭兩評一創(chuàng)活動不擺花架子,不與日常教育教學(xué)工作脫節(jié),而是在“實”字上做文章,從而使大家意識到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動不僅僅是學(xué)員的事,它覆蓋了全體教職工。
2、措施有力。一是建立了一個“學(xué)習(xí)型”黨組織。主要領(lǐng)導(dǎo)的身先垂范,影響著也折服了全校教師,教師中“學(xué)習(xí)創(chuàng)先”的風(fēng)氣空前濃厚;二是各種競賽活動開展得如火如荼。如“爭當(dāng)名師”、“爭當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵”等活動,再如“比師德樹形象,比業(yè)績作貢獻(xiàn)”活動,這樣就把“先”和“優(yōu)”具體化、形象化了;三是氛圍的營造有特色。學(xué)校打造出了核心辦學(xué)理念:路在腳下。圍繞核心理念相繼制定出了學(xué)校辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?;铡U{(diào)動了全體教職工的積極參與,全體黨員紛紛表示要為我校教育教學(xué)工作作出新的貢獻(xiàn)。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)和“一講二評三公示”活動存在的問題 個別同志存在墨守成規(guī)的思想,對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢,工作思維習(xí)慣于計劃經(jīng)濟(jì)的作法,由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變得慢,工作中新辦法不多。