第一篇：班服設(shè)計大賽主持詞

開場詞：

A：尊敬的各位老師

B：親愛的同學們

合：大家晚上好

A：歡迎來到XX學院“青春我做主，創(chuàng)意無極限”首屆班服DIY大賽的活動現(xiàn)場

B：在XX學院成立X周年之際，為了更好的展現(xiàn)我院各專業(yè)的特色，特舉辦此次活動。本次班服DIY大賽由XX院團總支學生會主辦，XX專業(yè)承辦，以各班設(shè)計風采和創(chuàng)意火花來展現(xiàn)信息工程學院別樣的藝術(shù)魅力！

A：首先介紹一下今晚到場的嘉賓

B：接下來要介紹的是我們的評委

A：下面由我宣讀比賽要求：（1）班服展示之前，先進行自我介紹，自我介紹中包括班級、設(shè)計小組、參賽宣言等其他信息（2）班服樣品展示：設(shè)計小組安排1名解說人員，1—2名展示人員和一名PPT操作人員（3）PPT展示：班級制作PPT展示班服設(shè)計效果（4）參賽班級展示及解說時間控制在4—8分鐘

B:下面由我宣讀評分標準：滿分100分（1）創(chuàng)意好，整體效果佳（10分）（2）設(shè)計有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）（3）作品突出本班及專業(yè)特色（20分）（4）作品能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（20分）（4）美工好，色彩搭配合理，生動逼真（10分）（5）介紹者說話流利，衣著得體，形象（10分）（6）PPT制作切合班服設(shè)計，能很好的展示出設(shè)計效果（10分）

A: 此次比賽共設(shè)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。另設(shè)，最具人氣獎和最佳創(chuàng)意獎,，其中最具人氣獎根據(jù)現(xiàn)場各班到場人數(shù)與參與的積極性所定。

A：今晚你們的精彩就是我們的精彩，你們的風采就是我們信息工程學院的風采！不管最后的比賽的結(jié)果怎么樣，請堅信你們的作品最能代表自己的班級風格！

B：接下來，請第一個參賽班級

A：有請2號參賽班級

B：有請3號參賽班級

A：有請4號參賽班級

公布前四個參賽班級的最終得分：

B:下面公布前四個參賽班級的最終得分：XXXXXXXXX

互動環(huán)節(jié)一：問題12345

A:有請5號參賽班級

B:有請6號參賽班級

A:有請7號參賽班級

互動環(huán)節(jié)二：問題1234

B:下面由我宣布5—8號參賽班級的最終得分XXXXXX A:有請9號參賽班級

B:有請10號參賽班級

A:有請最后一個參賽班級

B:歡迎趙老師對此次活動作出評論與總結(jié)XXX

A:最后由我來宣布最終獲獎名單XXXX

B:信息工程學院首屆班服DIY大賽到此結(jié)束，謝謝大家的參與！

第二篇：班徽班服設(shè)計大賽

生物信息學院開展“班徽班服設(shè)計大賽”

2014年12月7日星期一中午，生物信息學院2014級生物技術(shù)與制藥類班在2215參加了生物信息學院舉辦的“班徽班服設(shè)計大賽”，該比賽的參賽隊伍為2014級各班。比賽開始之前，院長蔣蜀輝、2014級輔導(dǎo)員汪露和評審團其他成員以及各班參與同學均提前到場。

本場比賽由2014級年級長王紅丹主持，在所有參與人員到場之后，一切準備就緒，主持人宣布比賽開幕，比賽開始后，蔣蜀輝老師與汪露老師分別發(fā)表講話。接下來比賽正式開始，第一輪是各班的才藝表演以及班級答辯，各班均準備了精彩的節(jié)目，本班的節(jié)目是話劇，該話劇的主要內(nèi)容是本班班徽班服的誕生始末，由本班九位同學參與表演，該話劇表現(xiàn)了班徽班服設(shè)計過程中的討論及爭執(zhí)和最后的合作。然后是各班代表上臺講解本班班徽班服的設(shè)計理念及代表意義，在這之后，由評審團提問，進行答辯，第一輪結(jié)束。接下來是第二輪比拼——剪紙比賽，各班均提前準備好了剪紙，然后上臺講解，本班由唐陵及蔣龍星等同學表演。最后由評審團打分，得出最終結(jié)果。

在本場比賽中，本班獲得了第一名的成績，這么多天的努力終于得到了回報，大家都很開心，相信我們的班徽班服會陪伴我們走完這四年！

生物信息學院

0601403 劉悅

班上同學表演話劇

蔣龍星等同學展示剪紙

第三篇：班服設(shè)計大賽策劃書

計算機與信息學院 “班服”設(shè)計大賽

策劃書

宣傳中心策劃部 20010.09.一、前言：

2010級新生剛剛結(jié)束軍訓(xùn)，正式進入了大學生活。在剛剛組建的新生班級中，同學之間尚不熟悉，班級的榮譽感和凝聚力尚未形成，而一個班級的榮譽感與凝聚力是這個班級成敗的關(guān)鍵，也是班級同學的學習、活動、組織、領(lǐng)導(dǎo)等各個方面的能力的培養(yǎng)的關(guān)鍵。

新學期伊始正式培養(yǎng)大一新生班級凝聚力的最佳時刻，而凝聚力的培養(yǎng)自然離不開活動?！癈lass T—shirt”正給了大家這么一個平臺去鍛煉同學、展示自我，更是培養(yǎng)班級凝聚力和班級榮譽感的最佳活動。而一件件屬于自己班級的班服也是一個班級永遠的留念。

希望通過我們這次活動能提升大一班級的凝聚力，提升新生的班級榮譽感，鍛煉同學們的組織能力和設(shè)計能力，給大家留下一份屬于班級自己獨特的禮物。

二、活動主題：

“Class T—shirt”，留給我們大家的紀念

三、活動對象：

計算機與信息學院以及軟件學院共13個班級

四、活動時間：

2010年10月

五、主辦單位：

合肥工業(yè)大學宣傳中心

六、活動內(nèi)容和目標：

為了與校會組織的校級“Class T—shirt”決賽接軌，而又充分發(fā)

揮我院自己的特色，故我們把這次活動定位的目標就是組織和指導(dǎo)各班級的班服設(shè)計，督促各班級有關(guān)展示班服舞臺劇的編排，最終在綜合樓301組織全院的班服設(shè)計大賽，并請評委評出一二三等獎，把最優(yōu)秀的兩名推薦給校會參加校級比賽。希望通過此次活動提升大一班級的凝聚力，提升新生的班級榮譽感，鍛煉同學們的組織能力和設(shè)計能力，給大家留下一份屬于班級自己獨特的禮物。

七、活動流程安排：

1、前期準備環(huán)節(jié)

（1）海報宣傳：由宣傳中心筆藝部負責繪制兩張海報，分別

置于8號樓與9號樓下進行比賽的前期的宣傳工作；

（2）人員準備環(huán)節(jié)：由宣傳中心策劃部負責，設(shè)計部協(xié)助，安排好活動有關(guān)組織人員的相關(guān)工作，安排每兩位干事

負責一個班班服設(shè)計的宣傳、通知、督促等工作；

（3）召集每個班級的班長副班長開會，從提升班級凝聚力，增強同學們的班級榮譽感、鍛煉同學們的設(shè)計創(chuàng)新能力

等方面告訴大家本次“班服設(shè)計大賽”的重要性，提升

各班級對本次比賽的重視度。

2、“班服”設(shè)計階段

（1）9月30日至10月9日班服初稿階段：

要求各班級在此階段通過班級討論等活動初步設(shè)計出

班服的大體樣式，并于10月9日晚把紙質(zhì)作品交給各

班的活動負責人；

（2）10月10日班服初稿的審核

由設(shè)計部負責各班的班服初稿的審核工作，并把審核意

見返還各班級；

（3）10月11日至10月17日班服的修改和定稿階段各班在此階段進行班服的再次修訂，并把設(shè)想通過電腦

制成電子圖片，于17日晚上交電子圖片；

（4）10月8日日至10月18日班服舞臺劇的編排

各班級在此階段設(shè)計出各自班級的展示班服的舞臺劇，于25號交確定的舞臺劇的劇本給各班的活動負責人，各班負責人負責監(jiān)督各班的舞臺劇的編排情況；

（5）10月18日至10月20日機動時間

用于給各突發(fā)情況，如某些班的班服未能及時設(shè)計出來，這樣可以用此階段時間；

（6）10月下旬班服制作階段舞臺劇彩排階段

各班通過文印公司把設(shè)計的班服制成成品，并交一份樣

品于活動組織方。

組織各班在綜合樓301彩排舞臺劇，增強晚會的銜接性。

3、舞臺準備階段

（1）資金準備階段（10月中上旬）

通過院撥款和聯(lián)系商家等方式募集活動資金；

（2）舞臺道具等的準備階段（10月上旬）

準備好大賽所需的橫幅，布景，氣球等道具，借好綜合樓

301作為比賽的場所；

（3）舞臺裝飾

在比賽當天組織干事進行舞臺的具體布置。

4、比賽階段（11月初）

請輔導(dǎo)員、建藝學院學生會主席、有關(guān)教授做評委，根據(jù)我們

各班班服及舞臺劇的表演情況給與打分。組織方將推薦最優(yōu)秀的兩名進入校賽。

八、預(yù)期效果：

通過本次活動，能使大一新生增強班級榮譽感，增強班級的凝聚力，充分調(diào)動新生的活動積極性，發(fā)揮同學們的創(chuàng)造力，為新班級的建設(shè)做出不可磨滅的貢獻。

九、經(jīng)費預(yù)算：

第四篇：班服設(shè)計大賽策劃書

【活動流程】

活動分為兩個階段

1.初賽階段。比賽分為初中組和高中組。9月24日開始初賽作品創(chuàng)作。9月28日YY班服將派專人來召開技術(shù)講座。10月18日前各班設(shè)計組 上交設(shè)計圖至校團委（交稿方式：電子稿：可直接私信@黃岡團委愛黃岡 并注明班級。書面稿：10月18日晚團委成員會到各班收取書面稿）逾期未交視為放棄比賽資格。在10月22日公布初賽結(jié)果。初中/高中三個年級的第一名將加入初中/高中組參加決賽。

2.決賽階段。初中組/高中組的班級在22日之前，入圍決賽的班級可以對自己班級的班服設(shè)計圖進行修改（交稿方式：電子稿：可直接私信@黃岡團委愛黃岡 并注明班級。書面稿：10月17日晚團委成員會到各班收取書面稿）。23日晚19:00在X棟X樓階梯教室進行決賽。決出全校前三名及最佳人氣獎，最佳創(chuàng)意獎。11月5日早上升旗儀式，獲獎班級代表穿著本班設(shè)計的班服上臺領(lǐng)獎。

【獎品設(shè)置】

1.每一個參賽班級的設(shè)計組成員都將獲得自己設(shè)計的班服一件。非畢業(yè)年級入圍初中組/高中組的班級可以增加班級量化考核分5分。畢業(yè)年級入圍初中組/高中組的班級將增加班級量化考核分5分，同時獲得由YY班服提供的班級通訊錄X本

2.在決賽中全校第一名的班級的每位同學都可獲得由YY班服提供的自行設(shè)計的班服一件。同時增加班級量化考核分15分。獲得全校第二名的班級將獲得由YY班服提供的自行設(shè)計的30件班服。同時增加班級量化考核分10分。獲得全校第三名的班級將獲得由YY班服提供的自行設(shè)計的30件班服，同時增加班級量化考核分8分,。獲得最佳人氣獎和最佳創(chuàng)意獎的班級都可獲得由YY班服提供的XXX獎品

【評比機制】

1.評委團由美術(shù)老師XXX及部分宣傳部，編輯部部員組成。初賽評選將在10月18日至

10月22日內(nèi)完成。決賽評選將在10月23日當晚評選完成。

【活動分工】

文策部：負責活動的策劃以及協(xié)調(diào)各部門工作

公關(guān)部：負責與YY班服聯(lián)絡(luò)，溝通，協(xié)調(diào)好贊助工作

組織部：負責組織技術(shù)講座，宣傳部：負責此次大賽的海報設(shè)計，宣傳單設(shè)計，參賽作品評審。

編輯部：負責此次大賽的電子稿收取，微博，貼吧宣傳工作

監(jiān)察部：負責10月19日當天的秩序維持，初賽書面稿收取。

文體部：負責安排10月19日當天現(xiàn)場的活動流程。

第五篇：班服設(shè)計大賽主持稿

歡迎各位今晚如約相聚常熟理工學院我有我young，青春飛揚班服設(shè)計大賽比賽現(xiàn)場，今晚的決賽隊伍由來自各大學院的12支代表隊組成，每一支代表隊依次登臺展示各自班服，評委根據(jù)班服整體效果，ppt展示，班級風采展示三個方面進行打分，最終以所得總分排名，本場比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎六名，比賽過程中共有三次互動抽獎環(huán)節(jié)，抽出的六名幸運觀眾獲得精美大禮，首先，讓我們掌聲有請身著班服的24位美麗帥氣的模特閃亮登場

有請主持人楊楊、劉麗、徐志宇、孔夢琪

許：尊敬的評委老師，現(xiàn)場的同學們，大家晚上好

楊：這里是由化學與材料工程學院學生分會宣傳部承辦的常熟

理工學院“我有我young，青春飛揚”班服設(shè)計大賽的決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來，劉：特別感謝中國移動常熟分公司對本次活動的大力支持，同時也請我們臺上的模特稍作休息

孔：首先請允許我介紹本次比賽的評委，他們分別是

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來

孔：今天是4月26號，如果沒記錯的話，有一部最近很火的電影就在今晚上映，大家知道嗎？

致我們終將逝去的青春

我們今晚的觀眾都是非常明智的，有的人花錢去電影院

致青春，悼念青春，而來到我們班服設(shè)計大賽現(xiàn)場的朋友們，我們即將一起通過班服這樣的形式來展示青春，閱讀青春，所以我建議我們?nèi)珗龅耐瑢W一起為自己鼓掌，為我們

絲毫未淡去的青春鼓掌

在參賽隊伍登場前，我們先一起來談?wù)劊谖覀兊膶W生時代，都在向往著什么樣的班服，志宇你先說

許：像我從小就喜歡看漫畫，那我夢想中的班服當然就是漫畫中

那些帶著英倫學院風格的服裝，如果穿上這樣的班服一定

非常帥氣

劉：當別的小朋友還在喝成長奶粉的時候，我們的志宇

已經(jīng)想著小西服小領(lǐng)帶了

孔：這未免也太著急了點吧，那劉麗呢

劉：我喜歡的班服是民國時期的女學生裝，雖然我的朋友

都叫我女漢子，但我覺得如果穿上這一身的話，我也會成為

傳說中的淑女

孔：我承認大屏幕上確實出現(xiàn)了一位淑女，可是如果我們的觀眾

覺得臺上也站著淑女的話，那肯定是你們的打開方式不對，楊楊呢？

楊：最近有一部神劇《笑傲江湖》相信大家都看過的，劇中的東方教主每次出場，身上那套飄逸瀟灑的真是美輪美奐，我希望可以穿上那樣充滿江湖風的班服，對我身邊站著的令狐沖說：你有你的盈盈笑臉，我有我的葵花寶典

孔：可如果。我真是令狐沖，我寧愿要葵花寶典，也不要

盈盈的笑臉。那我也借此機會說說我夢寐以求的班服，如果有一天，萬一我們化學院的男女比例到了一比一的時候，我說萬一，我們就一起穿上這樣的班服，幸福像花兒一樣

許：好的，聊了這么多，也該收起我們的幻想進入今天的比賽了，讓我們一起來欣賞今天參賽的所有代表隊的班服展示，首先有請一號代表隊，來自電氣與自動化學院

計算機科學與工程學院

外國語學院

機械工程學院

第一次抽獎

數(shù)學與統(tǒng)計學院

生物與食品工程學院

化學與材料工程學院

人文學院

第二次抽獎

管理學院

物理與電子工程學院

藝術(shù)與服裝工程學院

馬克思主義學院

第三次抽獎

宣布比賽結(jié)果

許：優(yōu)秀獎六名

孔：三等獎三名

許：二等獎兩名

孔：一等獎一名

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的代表隊，本次常熟理工學院我有我樣，青春飛揚班服設(shè)計大賽到此結(jié)束，感謝各位的參與