第一篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)系列主題班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案(通知)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)系列主題班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

主題班會(huì)是向?qū)W生進(jìn)行教育的專(zhuān)門(mén)班會(huì)。它是班主任根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)一步驟部署，針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn)，運(yùn)用班集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、科學(xué)文化知識(shí)教育的一種重要形式，是加強(qiáng)班集體建設(shè)的必要活動(dòng)和重要措施，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的有效方式。為此，學(xué)校決定結(jié)合國(guó)家課題《關(guān)于學(xué)生自我發(fā)展教育的研究》的實(shí)驗(yàn)探究，于本學(xué)期在高一級(jí)部各班探索性地開(kāi)展系列主題班會(huì)活動(dòng)，以充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神和主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加快班級(jí)管理科學(xué)化和高效化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：呂偉清；副組長(zhǎng)：張旭、馬汝欽；成員：全體干部

主要承辦責(zé)任部門(mén)：教科室、高一級(jí)部

主要參加人員：全體干部、全體高一班主任

三、活動(dòng)安排

（1）組織發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)

（2）舉行觀摩班會(huì)

（3）觀摩后第一周各班自主選題舉行主題班會(huì)，其后雙

周一次舉行系列班會(huì)，（內(nèi)容和形式可從上列項(xiàng)目中選擇）老師指導(dǎo)，學(xué)生自主組織。每次請(qǐng)班主任將主題和時(shí)間安排等提前（至少一周）報(bào)教科室和級(jí)部主任室以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及干部教師選擇聽(tīng)會(huì)，否則，領(lǐng)導(dǎo)將隨機(jī)選班聽(tīng)會(huì)。

（4）學(xué)校干部分頭到各班旁聽(tīng)，每人一班，至少聽(tīng)一

次，寫(xiě)出簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)和等級(jí)。

（5）教科室將對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

（6）班主任將每次主題班會(huì)的實(shí)施方案和師生具體表述

內(nèi)容以文字形式報(bào)教科室。

（7）教科室根據(jù)各方面評(píng)價(jià)情況綜合考核，作為科研和

業(yè)務(wù)總評(píng)估的量化項(xiàng)目記分。

四、主題班會(huì)的特別要求

1、主題鮮明。一是主題要符合青少年學(xué)生的心理需要，能引起興趣、能激發(fā)熱點(diǎn)、興奮點(diǎn)；二是主題內(nèi)容要豐富、能包含思想性、知識(shí)性、趣味性，適宜于各種人以各種方式來(lái)表達(dá)；三是要有深度，能細(xì)嚼滋味。班主任要注重調(diào)查研

究，了解學(xué)生的心理傾向，有目的、有計(jì)劃地組織主題班會(huì)，才能收到良好成效。

2、必須有針對(duì)性，有明確的教育目的。主題班會(huì)主要是根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題，廣泛選取題材，進(jìn)行篩選、提煉、設(shè)計(jì)、組織，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、必須有計(jì)劃性，有嚴(yán)密的序列步驟，避免隨意性。

4、主題班會(huì)要形式多樣，新穎活潑，適合高中生的特點(diǎn)。既有教育意義，又具趣味性、知識(shí)性。好的主題班會(huì)必須有好的形式來(lái)表現(xiàn)，充分發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用。在組織班會(huì)時(shí)主要可采用以下幾種形式。

① 演講②報(bào)告③競(jìng)賽④座談⑤辯論

5、全班動(dòng)員，分工準(zhǔn)備，全員參與，充分體現(xiàn)學(xué)生主體，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。應(yīng)大膽信任學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，給班級(jí)每一個(gè)學(xué)生以鍛煉機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生都自覺(jué)動(dòng)起來(lái)，才能達(dá)到自我教育的目的。

6、組織嚴(yán)密，逐項(xiàng)實(shí)施。

7、進(jìn)行總結(jié)，鞏固成果。

五、主題班會(huì)的種類(lèi)、內(nèi)容和環(huán)節(jié)

1、主題班會(huì)一般可分為三種類(lèi)型：

（1）緊密配合當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)擬定主題型

（2）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的教育要求和班級(jí)實(shí)際情況擬定主題型

（3）針對(duì)班級(jí)學(xué)生中有傾向性的思想問(wèn)題擬定主題型。

2、主要內(nèi)容：A、思想觀念教育如：理想、世界觀教育等

B、品德、法規(guī)教育C、班級(jí)常規(guī)化教育D、安全健康教育E、形勢(shì)教育F、方法教育G、文化科技綜合教育等

3、舉行主題班會(huì)的環(huán)節(jié)：

（1）精心確定主題。(2)構(gòu)思制定計(jì)劃。（3）認(rèn)真組織

實(shí)施（4）實(shí)施活動(dòng)階段（5）總結(jié)鞏固階段

六、主題班會(huì)舉例:揚(yáng)起理想風(fēng)帆駛向未來(lái)彼岸

(內(nèi)容后發(fā))

教科室

高一級(jí)部2003、3、16

第二篇：資興市三中系列主題班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案

資興市三中系列主題班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

主題班會(huì)班主任根據(jù)學(xué)校工作的統(tǒng)一步驟部署，針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn)，運(yùn)用班集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、科學(xué)文化知識(shí)教育的一種重要形式，是加強(qiáng)班集體建設(shè)的必要活動(dòng)和重要措施，也是學(xué)生進(jìn)行自我教育的有效方式。為此，學(xué)校決定于本學(xué)期在各班探索性地開(kāi)展系列主題班會(huì)活動(dòng)，以充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神和主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加快班級(jí)管理科學(xué)化和高效化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：梁斐謝景蘭

副組長(zhǎng)：李盛林何昊李芳祥朱朝輝何由嘉

成員：邱健鋒袁賽懷劉麗華肖瑾瑜樊慶華

主要運(yùn)作部門(mén)：政務(wù)處各班主任

三、活動(dòng)安排

1、組織發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)

2、舉行觀摩主題班會(huì)課

3、觀摩后第一周各班自主選題舉行主題班會(huì)，其后每三周一次舉行系列班會(huì)（內(nèi)容和形式可從下列項(xiàng)目中選擇），老師指導(dǎo)，學(xué)生自主組織。

4、政務(wù)處將對(duì)各班主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。

5、班主任將每次主題班會(huì)的實(shí)施方案和具體表述內(nèi)容以文字形式上交政務(wù)處。

6、本學(xué)期將舉行主題班會(huì)競(jìng)賽課活動(dòng)（具體時(shí)間、方案將另行通知）。

四、主題班會(huì)的特別要求

1、主題鮮明。一是主題要符合學(xué)生的心理需要，能引起興趣、能激發(fā)熱點(diǎn)、興奮點(diǎn)；二是主題內(nèi)容要豐富、能包含思想性、知識(shí)性、趣味性，適宜于各種人以各種方式來(lái)表達(dá)；三是要有深度，能細(xì)嚼滋味。

2、必須有針對(duì)性，有明確的教育目的。主題班會(huì)主要是根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題，廣泛選取題材，進(jìn)行篩選、提煉、設(shè)計(jì)、組織，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、必須有計(jì)劃性，有嚴(yán)密的序列步驟，避免隨意性。

4、主題班會(huì)要形式多樣，新穎活潑，適合初中生的特點(diǎn)。既有教育意義，又具趣味性、知識(shí)性。在組織班會(huì)時(shí)主要可采用以下幾種形式：①演講②競(jìng)賽③辯論④采訪等。

5、全班動(dòng)員，分工準(zhǔn)備，全員參與，充分體現(xiàn)學(xué)生主體，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。應(yīng)大膽信任學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，給班級(jí)每一個(gè)學(xué)生以鍛煉機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生都自覺(jué)動(dòng)起來(lái)，才能達(dá)到自我教育的目的。

6、組織嚴(yán)密，逐項(xiàng)實(shí)施。

7、進(jìn)行總結(jié)，鞏固成果。

五、本期主題班會(huì)選題

七年級(jí)模式：我的青春我做主

八年級(jí)模式：我的夢(mèng)想我實(shí)現(xiàn)

九年級(jí)模式：我的命運(yùn)我主宰

1、文明禮儀伴我行

2、放飛夢(mèng)想，我心飛翔

3、我的地盤(pán)，我做主

4、溝通，從心開(kāi)始

5、我愛(ài)我班

6、濃情五月天，感恩母親節(jié)

7、共筑誠(chéng)信，擁有瑰寶

8、遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命

9、算算親情帳，感知父母恩

10、我愛(ài)班級(jí)，我愛(ài)同學(xué)

11、平安交通，幸福生活

12、我誠(chéng)信，我美麗

13、輕輕松松話考試

14、正視挫折，譜寫(xiě)成功

15、安全伴我行

16、理想，在這里放飛

17、誠(chéng)信在我心中

18、弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做合格學(xué)生

19、張開(kāi)理想的翅膀20、知我資興，愛(ài)我資興

21、綠色校園，美麗人生

22、揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸

23、微笑走過(guò)雨季

24、我的未來(lái)不是夢(mèng)

要求：

1、各年級(jí)各班按照自己年級(jí)班級(jí)特點(diǎn)，自選主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，本期大型主題班會(huì)不少于五次。

2、本期學(xué)校統(tǒng)一的主題：

七年級(jí)：①知我資興，愛(ài)我家園②文明禮儀伴我行 ③弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做合格學(xué)生；

八年級(jí)：①知我資興，愛(ài)我家園②遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命 ③微笑走過(guò)雨季； 九年級(jí)：①知我資興，愛(ài)我家園②走進(jìn)初三 ③我的未來(lái)不是夢(mèng)

資興市三中

2013年9月21日

第三篇：2010主題班會(huì)系列活動(dòng)策劃

唐山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系“感恩”主題班會(huì)實(shí)施方案

活動(dòng)主辦方：唐山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系

活動(dòng)承辦方：唐山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支

一、活動(dòng)主題：感恩

二、主題詮釋?zhuān)?/p>

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？你能不懷感恩之心嗎？

“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可；對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

懷著一顆感恩的心去看待朋友、看待父母、看待社會(huì)、看待祖國(guó)、看待生命、看待自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染；學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)。

三、活動(dòng)目的：

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。學(xué)會(huì)去感激別人體現(xiàn)出自己的一份良心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

為了使同學(xué)們更加懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提升大學(xué)生的修養(yǎng)，并且調(diào)動(dòng)大家的積極性，加強(qiáng)個(gè)專(zhuān)業(yè)之間的交流與溝通，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)的凝聚力，為同學(xué)們的大學(xué)生活打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造一個(gè)美好的開(kāi)始，我系團(tuán)總支舉辦了“感恩”主題班會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間安排：

2010年10月12日之前進(jìn)行前期宣傳，全系宣傳“感恩”；

2010年10月12日進(jìn)行啟動(dòng)儀式；

2010年10月12日~17日，“爸爸媽媽生日快樂(lè)周”；

2010年10月18日~24日，“感恩之聲周”；

2010年10月25日~31日，“感恩熒屏之旅周”；

2010年10月26日晚7：00進(jìn)行“感恩”主題系會(huì)。

2010年11月8日~12日各專(zhuān)業(yè)舉辦“感恩”主題班會(huì)；

五、活動(dòng)地點(diǎn)安排：

1．啟動(dòng)儀式：唐山學(xué)院北校區(qū)A座教學(xué)樓前；

2．各專(zhuān)業(yè)主題班會(huì)：唐山學(xué)院北校區(qū)北東階；

3．“感恩”主題系會(huì)：唐山學(xué)院南校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

六、活動(dòng)形式：

1．“感恩”主題班會(huì)啟動(dòng)儀式；

2．三個(gè)宣傳板塊“爸爸媽媽生日快樂(lè)周”、“感恩之聲周”、“感恩熒屏之旅周”

3．“感恩”主題系會(huì)；

4．各專(zhuān)業(yè)的“感恩”班會(huì)。

七、實(shí)施方案：

（一）宣傳啟動(dòng)階段

1.10月11日12:50在B207召集10級(jí)各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)進(jìn)行動(dòng)員會(huì)議，介紹活動(dòng)的整體方案，使各班班委了解并重視這項(xiàng)活動(dòng)。以期通過(guò)此次活動(dòng)，提高廣大同學(xué)的感恩意識(shí)和思想道德素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)凝聚力，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)部和諧。

2.各專(zhuān)業(yè)將主題班會(huì)的策劃書(shū)于11月6日20:00交給團(tuán)總支（在A座一樓大廳有團(tuán)總支成員負(fù)責(zé)收?。?/p>

3.宣傳部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體宣傳，以樹(shù)立經(jīng)管系團(tuán)總支形象，制作條幅，更換板報(bào)，打印單頁(yè)宣傳單頁(yè)，設(shè)計(jì)制作門(mén)票和宣傳架等。

（二）全面實(shí)施階段

1.10月12日下午4:00進(jìn)行主題系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式為“感恩”主題班會(huì)系列活動(dòng)拉開(kāi)序幕。

2.通知各專(zhuān)業(yè)班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)在第7周（13日至17日）哪位同學(xué)的父母過(guò)生日，號(hào)召本專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)給過(guò)生日的父母發(fā)祝福短信。

3.聯(lián)合廣播臺(tái)一起在第8周（18日至24日）播放有關(guān)“感恩”的歌曲，并從各專(zhuān)業(yè)征集有關(guān)“感恩”的文章，讓同學(xué)們一起聆聽(tīng)“感恩”之聲。

4.第9周（25日至31日）在北東階播放兩次有關(guān)“感恩”的電影和鄒越老師的演講，要求每次每專(zhuān)業(yè)推薦30人參加。同時(shí)，在各專(zhuān)業(yè)征集經(jīng)過(guò)這三周時(shí)間對(duì)“感恩”的新認(rèn)識(shí)的感想。

5.團(tuán)總支書(shū)記及成員挑選各班優(yōu)秀節(jié)目和表演人員，進(jìn)行節(jié)目的編排并邀請(qǐng)系藝術(shù)團(tuán)節(jié)目，并于10月21、22、24日進(jìn)行主題系會(huì)彩排。

6.10月26日晚上在南校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦大型“感恩”主題系會(huì)。屆時(shí)將有精彩的文藝匯演、各專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀節(jié)目展播和經(jīng)管系各班主題班會(huì)頒獎(jiǎng)儀式等多種形式，并將邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師和各系團(tuán)總支書(shū)記等作為嘉賓觀看節(jié)目

7.11月8日—12日各班開(kāi)展“感恩”主題班會(huì)。（注意：10級(jí)新生邀請(qǐng)輔導(dǎo)員及團(tuán)總支成員參加，盡量做到形式多樣，讓班內(nèi)所有的同學(xué)都參與其中，使用多媒體教室。主題班會(huì)要體現(xiàn)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的交流與溝通，活動(dòng)時(shí)間控制在50--60分鐘之內(nèi)。）

8.班會(huì)結(jié)束后，由系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師對(duì)各班主題班會(huì)進(jìn)行打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

此次主題班會(huì)共設(shè)最佳感恩獎(jiǎng)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，最佳組織獎(jiǎng)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，最佳團(tuán)體獎(jiǎng)四個(gè)專(zhuān)業(yè)，：

八、團(tuán)總支人員分配方案：

辦公室：負(fù)責(zé)整個(gè)系列活動(dòng)的書(shū)面策劃工作，系會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作；

組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體進(jìn)行和具體的人員安排、教室申請(qǐng)。

宣傳部：活動(dòng)的前期宣傳，辦理活動(dòng)板報(bào)，條幅，幕布以及系會(huì)舞臺(tái)的布置； 外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)資金的來(lái)源和優(yōu)勝專(zhuān)業(yè)的獎(jiǎng)品；

志愿者部、編輯部：協(xié)調(diào)內(nèi)部工作，使整體工作有效運(yùn)行，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中的突發(fā)問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支

2010年10月

第四篇：系列主題班會(huì)

高一系列主題班會(huì)

九月：相互認(rèn)識(shí)主題班會(huì)

班規(guī)制定討論主題班會(huì)

認(rèn)識(shí)學(xué)校規(guī)章制度

守紀(jì)與自由

十月 高中學(xué)習(xí)方法大討論

愛(ài)惜糧食、低碳生活(10月16日國(guó)際糧食日)文明禮貌伴我行

“責(zé)任感培養(yǎng)”團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)

十一月 感恩父母(第四個(gè)星期四是感恩節(jié))

為期中考而戰(zhàn)，迎接高中第一場(chǎng)大型考試“領(lǐng)袖氣質(zhì)培養(yǎng)”團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng) 十二月 學(xué)會(huì)溝通

正確合理使用手機(jī)和mp

3禮儀在我們心中

一月誠(chéng)信伴我行——考試作弊對(duì)策

習(xí)慣決定命運(yùn)，態(tài)度決定成功

二月網(wǎng)絡(luò)的利與弊

與異性交往的方法

青春期教育

三月我與自然和諧共處(植樹(shù)節(jié))

學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)做好人

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)

四月同一個(gè)地球，同一個(gè)夢(mèng)想(4月22日世界地球日)“合作精神培養(yǎng)”團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)

五月關(guān)愛(ài)殘疾人(5月19日全國(guó)助殘日)

感恩母親(第二個(gè)星期日母親節(jié))

六月感恩父親(第三個(gè)星期日父親節(jié))

“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人”分班主題班會(huì)迎接會(huì)考、期末考

高二系列主題班會(huì)

九月 融入新集體

文理科不同的學(xué)習(xí)方法

感恩老師主題班會(huì)(教師節(jié))

我愛(ài)我的祖國(guó)朗誦式主題班會(huì)(國(guó)慶節(jié))

十月 珍惜擁有、關(guān)愛(ài)他人(10月17日世界消除貧困日)“我運(yùn)動(dòng)，我健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)慶功

“高二，我追趕的好時(shí)機(jī)”

十一月 消防安全，珍惜生命(11月9日消防日)

讓優(yōu)秀成為習(xí)慣

十二月 關(guān)愛(ài)殘疾人(12月3日世界殘疾人日)

職業(yè)規(guī)劃

一月早戀的危害

二月時(shí)間管理

感動(dòng)中國(guó)人物介紹會(huì)

三月我與自然和諧共處(3月22日世界水日)

成功人士的特點(diǎn)

四月 感恩祖先(清明節(jié))

己所不欲，勿施于人——與人交往藝術(shù)

五月 紅五月、立大志主題班會(huì)(五四青年節(jié))

“在競(jìng)爭(zhēng)中爆發(fā)”

六月 珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品(6 月26日國(guó)際反毒品日)“高三，我來(lái)了”

高三系列主題班會(huì)

九月 感恩老師主題班會(huì)(教師節(jié))

高考系列之一：我的理想我的大學(xué)(明確高考目標(biāo))十月 高考系列之二：信念創(chuàng)造奇跡，花開(kāi)不敗(勵(lì)志)高考系列之三：如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

十一月 高考系列之四：執(zhí)行力：成功的關(guān)鍵(勵(lì)志)高考系列之五：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成合力

十二月 高考系列之六：第一輪復(fù)習(xí)得與失

“我的父母，我的愛(ài)”讓愛(ài)我的人幸福

一月我愛(ài)我家，我們團(tuán)圓(農(nóng)歷12月22日冬至)

高考系列之七：直面挫折，勇對(duì)逆境(勵(lì)志)

高中階段必須開(kāi)的主題班會(huì)系列

根據(jù)我這八年來(lái)做班主任的體會(huì)，我認(rèn)為作為一個(gè)高中班主必須開(kāi)好的教學(xué)主題班會(huì)、教育主題班會(huì)、心理健康主題班會(huì)這三大系列共十八個(gè)主題班會(huì)。這十八個(gè)主題班會(huì)我是這樣排列的：

高一階段：

團(tuán)結(jié)就是力量（增強(qiáng)班級(jí)凝聚力）

我是誰(shuí)？（自我認(rèn)識(shí)）

想說(shuō)愛(ài)你，真得很難嗎？（學(xué)習(xí)方法，走出厭學(xué)的誤區(qū)）我與愛(ài)情有個(gè)約定（樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀）

超越虛擬，鑄就輝煌（電視、網(wǎng)絡(luò)、玄幻小說(shuō)）

大肚能容，能容天下之事（狹隘心理）

高二階段

自卑掀起你的蓋頭來(lái)

駕馭情緒的野馬，指點(diǎn)激越的人生

善待嫉妒

虛榮作繭自縛

挫折摘取桂冠的天梯

雞和鴨本來(lái)就是不同的兩種家禽（攀比）

這不是你的錯(cuò)（青春叛逆）

高三階段

憂人尤天的悲劇－－焦慮

青蛙的啟示－－自負(fù)

殘缺那是一種美（偏科）

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧－－高考前心態(tài)調(diào)整及應(yīng)試策略 自我營(yíng)造的心魔－－高原反應(yīng)

第五篇：主題班會(huì)系列

主題教育主要內(nèi)容 高一年級(jí)：適應(yīng)性教育

第一學(xué)期：養(yǎng)成文明科學(xué)習(xí)慣行為、走好學(xué)習(xí)、生活第一步。

1、感悟軍旅生活。（感悟紀(jì)律、斗志、精神與戰(zhàn)斗力）

2、光輝的高中學(xué)生形象（《規(guī)范》《守則》的學(xué)習(xí)）

3、永遠(yuǎn)牢記的日子——11.27蓮華精神頌(強(qiáng)化奉獻(xiàn)、信念、堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品質(zhì))

4、感受同學(xué)的溫暖(人際關(guān)系適應(yīng)性指導(dǎo))

5、周杰倫的影子(不論選文選理，全面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科)第二學(xué)期：立志成才，開(kāi)啟新航程。

6、未來(lái)在哪里(人生初步規(guī)劃)

7、自駕航船(學(xué)習(xí)方法談)

8、奉獻(xiàn)是生命的內(nèi)涵（學(xué)雷鋒精神，再?gòu)?qiáng)化奉獻(xiàn)、拼搏精神）；

9、我愛(ài)我家（母親節(jié)、感恩教育，陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)生活）

10、窗外的月亮很美(把美好留在心里，學(xué)會(huì)克制愛(ài)的沖動(dòng))高二年級(jí) 共同成長(zhǎng)

第一學(xué)期：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

1、今天我收獲了什么——（從學(xué)習(xí)、品行、習(xí)慣、心理等方面反省，培養(yǎng)自覺(jué)成長(zhǎng)的習(xí)慣意識(shí)）

2、千里共嬋娟(親情與責(zé)任教育)

3、我擁有金鑰匙—— 學(xué)習(xí)方法交流

4、名人成功的背后(信念、意志力教育)

5、我們的班級(jí)名片(集體主義價(jià)值觀培養(yǎng))第二學(xué)期：堅(jiān)忍不拔，揚(yáng)帆滄海。

6、美麗的大學(xué)校園(增強(qiáng)信念，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力)

7、身邊的堅(jiān)強(qiáng)(感受堅(jiān)強(qiáng)、提升抗挫折力)

8、班級(jí)蓮華之星推選(人格、能力、氣質(zhì)、修養(yǎng)教育)

9、馬克思的愛(ài)情故事討論(樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀)

10、夢(mèng)想成為名人(比爾蓋次)(人生價(jià)值觀教育)高三年級(jí) 迎戰(zhàn)高考 走向未來(lái)

第一學(xué)期：踏上遠(yuǎn)行之路

1、我們未來(lái)不是夢(mèng)（目標(biāo)和措施的制定）

2、十八歲，我將遠(yuǎn)行(成人儀式、主題班會(huì)，人生觀、價(jià)值觀、人生責(zé)任感教育)

3、學(xué)會(huì)奔跑(提高學(xué)習(xí)效率的方法交流，自覺(jué)訓(xùn)練非智力因素)

4、男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒當(dāng)自立(三八節(jié)紀(jì)念，人生觀價(jià)值觀教育)第二學(xué)期：微笑面對(duì)生活

5、幸福在哪里？生活的陽(yáng)光(人生態(tài)度教育，幸福源于探索努力的過(guò)程)

6、如何應(yīng)對(duì)考場(chǎng)中的意外(高考應(yīng)有的心理和技術(shù)準(zhǔn)備輔導(dǎo))

7、三年無(wú)怨無(wú)悔(總結(jié)自我成長(zhǎng)過(guò)程，感謝父母、同學(xué)、母校，強(qiáng)化感恩情感和意識(shí))初一年級(jí)：

第一學(xué)期：養(yǎng)成文明科學(xué)習(xí)慣行為、走好學(xué)習(xí)、生活第一步。

1、我們的學(xué)校。（感受艱辛而又光輝的學(xué)校發(fā)展歷史）

2、光輝的初中學(xué)生形象（《規(guī)范》《守則》的學(xué)習(xí)）

3、我快樂(lè)的新班級(jí)（設(shè)計(jì)班級(jí)符號(hào)，找尋班級(jí)歸屬，以盡快適應(yīng)新環(huán)境）

4、初中學(xué)習(xí)秘籍（了解初中學(xué)習(xí)變化，結(jié)合自身，找尋適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣）

5、勿以善小而不為(堅(jiān)持從小事做起，與人為善

6、是老師偏心眼嗎？（正確處理和老師間的關(guān)系）

7、永遠(yuǎn)牢記的日子——11.27蓮華精神頌(強(qiáng)化奉獻(xiàn)、信念、堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品質(zhì))第二學(xué)期：尊重規(guī)則，讓自己生活得更自由。1.感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我(感受社會(huì)的真善美以及主流價(jià)值觀的認(rèn)同)2.做時(shí)間的主人（合理高效的安排學(xué)習(xí)與生活）3.奉獻(xiàn)是生命的內(nèi)涵（學(xué)雷鋒精神，再?gòu)?qiáng)化奉獻(xiàn)、拼搏精神）； 4.拋棄“自我中心”（嘗試著設(shè)身處地的為他人思考）5.我的自畫(huà)像（嘗試著了解自我）6.“惱人”的班規(guī)校紀(jì)（尊重規(guī)則，做規(guī)則的受益者）7.小鬼當(dāng)家（留守兒童有勇氣獨(dú)自面對(duì)生活）

初二年級(jí)

第一學(xué)期：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。

1、新的一年，新的開(kāi)始，新的自我（引導(dǎo)學(xué)生去反思和總結(jié)過(guò)去的得失，定位自己全新的目標(biāo)）

2、興趣是最好的老師（培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣）

3、日記伴我成長(zhǎng)（從學(xué)習(xí)、品行、習(xí)慣、心理等方面反省，培養(yǎng)自覺(jué)成長(zhǎng)的習(xí)慣意識(shí)）

4、“望梅止渴”與“杯弓蛇影”（學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示）

5、他人眼中的我（正確對(duì)待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和態(tài)度）

6、是媽媽愛(ài)嘮叨嗎？（正確處理和父母間的關(guān)系）

7、近朱者赤，近墨者黑（學(xué)會(huì)識(shí)別朋友，選擇朋友，正確對(duì)待朋友）

第二學(xué)期：堅(jiān)忍不拔，揚(yáng)帆滄海。

8、逆水行舟，不進(jìn)則退（及早防止學(xué)習(xí)分化）

9、沖動(dòng)是魔鬼（學(xué)會(huì)克服不良情緒，掌握調(diào)節(jié)、控制情緒的一些方法）

10、假如爸爸媽媽分手了（學(xué)著去面對(duì)和承擔(dān)家庭中發(fā)生的變故）

11、進(jìn)退維谷（學(xué)會(huì)與異性同學(xué)正常交往）

12、班級(jí)蓮華之星推選(人格、能力、氣質(zhì)、修養(yǎng)教育)

13、爸爸、媽媽我長(zhǎng)大了（學(xué)會(huì)辯證的對(duì)待自己的“成熟”與獨(dú)立）

14、丑小鴨和白天鵝（學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)美的內(nèi)涵，努力培養(yǎng)自己的內(nèi)在之美）初三年級(jí)（努力請(qǐng)從今日開(kāi)始、了解你的潛能）----迎戰(zhàn)中考 走向未來(lái)

第一學(xué)期：踏上征程

1、努力請(qǐng)從今日開(kāi)始（目標(biāo)和措施的制定）

2、夢(mèng)想成為名人(比爾蓋次、明星等偶像級(jí)的人物)(人生價(jià)值觀教育)

3、學(xué)會(huì)說(shuō)不（培養(yǎng)思維的獨(dú)立性和批判性）

4、身邊的堅(jiān)強(qiáng)(感受堅(jiān)強(qiáng)、提升抗挫折力，理智面對(duì)考試)

5、學(xué)會(huì)奔跑(提高學(xué)習(xí)效率的方法交流，自覺(jué)訓(xùn)練非智力因素)

6、寫(xiě)給未來(lái)自己的一封信

7、我的快樂(lè)我做主（用快樂(lè)的心情對(duì)待人和事）

第二學(xué)期：微笑面對(duì)生活

1、《交給父母一份滿意的答卷》（對(duì)家庭負(fù)責(zé)）2.“人”字結(jié)構(gòu)是相互支撐的（同舟共濟(jì)，共赴中考）

3、男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒當(dāng)自立(三八節(jié)紀(jì)念，人生觀價(jià)值觀教育)

4、笑看考試（理智面對(duì)考試）

5、幸福在哪里？生活的陽(yáng)光(人生態(tài)度教育，幸福源于探索努力的過(guò)程)

6、如何應(yīng)對(duì)考場(chǎng)中的意外(中考應(yīng)有的心理和技術(shù)準(zhǔn)備輔導(dǎo))

7、三年無(wú)怨無(wú)悔(總結(jié)自我成長(zhǎng)過(guò)程，感謝父母、同學(xué)、母校，強(qiáng)化感恩情感和意識(shí))篇二：系列主題班會(huì)

高一系列主題班會(huì)

九月：相互認(rèn)識(shí)主題班會(huì)

班規(guī)制定討論主題班會(huì)

認(rèn)識(shí)學(xué)校規(guī)章制度

守紀(jì)與自由

十月 高中學(xué)習(xí)方法大討論

愛(ài)惜糧食、低碳生活(10月16日國(guó)際糧食日)文明禮貌伴我行

“責(zé)任感培養(yǎng)”團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)

十一月 感恩父母(第四個(gè)星期四是感恩節(jié))為期中考而戰(zhàn)，迎接高中第一場(chǎng)大型考試

“領(lǐng)袖氣質(zhì)培養(yǎng)”團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)

十二月 學(xué)會(huì)溝通

正確合理使用手機(jī)和mp3 禮儀在我們心中

一月 誠(chéng)信伴我行——考試作弊對(duì)策

習(xí)慣決定命運(yùn)，態(tài)度決定成功

二月 網(wǎng)絡(luò)的利與弊

與異性交往的方法

青春期教育

三月 我與自然和諧共處(植樹(shù)節(jié))學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)做好人

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)

四月 同一個(gè)地球，同一個(gè)夢(mèng)想(4月22日世界地球日)團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)

五月 關(guān)愛(ài)殘疾人(5月19日全國(guó)助殘日)感恩母親(第二個(gè)星期日母親節(jié))六月 感恩父親(第三個(gè)星期日父親節(jié))“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人”分班主題班會(huì)

高二系列主題班會(huì)

九月 融入新集體

文理科不同的學(xué)習(xí)方法

感恩老師主題班會(huì)(教師節(jié))我愛(ài)我的祖國(guó)朗誦式主題班會(huì)(國(guó)慶節(jié))十月 珍惜擁有、關(guān)愛(ài)他人(10月17日世界消除貧困日)運(yùn)動(dòng)會(huì)慶功

“高二，我追趕的好時(shí)機(jī)”

讓優(yōu)秀成為習(xí)慣

十二月 關(guān)愛(ài)殘疾人(12月3日世界殘疾人日)職業(yè)規(guī)劃

“合作精神培養(yǎng)”迎接會(huì)考、期末考 “我運(yùn)動(dòng)，我健康” 一月 早戀的危害

二月 時(shí)間管理

感動(dòng)中國(guó)人物介紹會(huì)

三月 我與自然和諧共處(3月22日世界水日)成功人士的特點(diǎn)

四月 感恩祖先(清明節(jié))己所不欲，勿施于人——與人交往藝術(shù)

五月 紅五月、立大志主題班會(huì)(五四青年節(jié))“在競(jìng)爭(zhēng)中爆發(fā)”

六月 珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品(6 月26日國(guó)際反毒品日)“高三，我來(lái)了” 高三系列主題班會(huì)

九月 感恩老師主題班會(huì)(教師節(jié))高考系列之一：我的理想我的大學(xué)(明確高考目標(biāo))十月 高考系列之二：信念創(chuàng)造奇跡，花開(kāi)不敗(勵(lì)志)高考系列之三：如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

十一月 高考系列之四：執(zhí)行力：成功的關(guān)鍵(勵(lì)志)高考系列之五：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成合力

十二月 高考系列之六：第一輪復(fù)習(xí)得與失

“我的父母，我的愛(ài)”讓愛(ài)我的人幸福

一月 我愛(ài)我家，我們團(tuán)圓(農(nóng)歷12月22日冬至)高考系列之七：直面挫折，勇對(duì)逆境(勵(lì)志)高中階段必須開(kāi)的主題班會(huì)系列

根據(jù)我這八年來(lái)做班主任的體會(huì)，我認(rèn)為作為一個(gè)高中班主必須開(kāi)好的教學(xué)主題班會(huì)、教育主題班會(huì)、心理健康主題班會(huì)這三大系列共十八個(gè)主題班會(huì)。這十八個(gè)主題班會(huì)我是這樣排列的：

高一階段：

團(tuán)結(jié)就是力量（增強(qiáng)班級(jí)凝聚力）

我是誰(shuí)？（自我認(rèn)識(shí)）

想說(shuō)愛(ài)你，真得很難嗎？（學(xué)習(xí)方法，走出厭學(xué)的誤區(qū)）我與愛(ài)情有個(gè)約定（樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀）

超越虛擬，鑄就輝煌（電視、網(wǎng)絡(luò)、玄幻小說(shuō)）

大肚能容，能容天下之事（狹隘心理）

高二階段

自卑掀起你的蓋頭來(lái)

駕馭情緒的野馬，指點(diǎn)激越的人生

善待嫉妒

虛榮作繭自縛

挫折摘取桂冠的天梯

雞和鴨本來(lái)就是不同的兩種家禽（攀比）

這不是你的錯(cuò)（青春叛逆）

高三階段

憂人尤天的悲?。箲]

青蛙的啟示－－自負(fù)

殘缺那是一種美（偏科）

讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧－－高考前心態(tài)調(diào)整及應(yīng)試策略 自我營(yíng)造的心魔－－高原反應(yīng)篇三：主題班會(huì)系列。。。

主題班會(huì)系列

《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

《告別陋習(xí)，走向文明》主題班會(huì)

《生命在你手中》主題班會(huì)

《珍惜時(shí)間 把握青春》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

《告別陋習(xí)，走向文明》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生意識(shí)到，文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn) 活動(dòng)形式：小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓

活動(dòng)過(guò)程：

一、班主任寄語(yǔ)： 同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖祖輩輩傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲因此，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì)，如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明，那么，我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)，每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì)，為我們的班級(jí)、校園，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)

二、小品表演：

學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊(duì)，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論：

（1你覺(jué)得這些行為怎么樣？有什么害處呢？

（2）如果你有這些不文明行為，你以后會(huì)怎么辦？

（3）你在咱們的校園里或者在其他地方還見(jiàn)到過(guò)哪些不文明行為？我們作為新時(shí)代的青少年，到底應(yīng)該怎么做？

三、小組討論：

同學(xué)們以小組為單位討論每個(gè)成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果：

第一組：

1號(hào)：不積極學(xué)習(xí)、回答問(wèn)題； 2號(hào)：喜歡掩蓋自己的缺點(diǎn)，還有點(diǎn)懶惰； 3號(hào)：不愛(ài)勞動(dòng)、懶惰、脾氣暴躁； 4號(hào)：脾氣古怪，不好相處； 5號(hào)：脾氣不好，不講衛(wèi)生； 6號(hào)：不注意同學(xué)相處；

7號(hào)：自私自利，只顧自己往前沖，不顧別人

第二組：

1號(hào)：有些固執(zhí)，脾氣犟，上課不積極發(fā)言，膽??； 2號(hào)：沒(méi)有主見(jiàn)，愛(ài)耍小聰明，經(jīng)常抄作業(yè)，不愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)罵人； 3號(hào)：愛(ài)耍小聰明，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)抄作業(yè)，不愛(ài)勞動(dòng)，懶惰； 4號(hào)：做事很慢，上課一直走神，不認(rèn)真聽(tīng)講、做題 5號(hào)：脾氣不好，不聽(tīng)別人勸，愛(ài)吃零食，不愛(ài)勞動(dòng)；

6號(hào)：愛(ài)打小報(bào)告，小氣； 7號(hào)：膽小，不聽(tīng)別人勸

第三組： 1號(hào)：欺負(fù)弱小，上課不愛(ài)發(fā)言； 2號(hào)：浪費(fèi)水資源，用飲水機(jī)里的水洗手，欺負(fù)弱小，愛(ài)抄別人作業(yè)； 3號(hào)：上課愛(ài)做小動(dòng)作，不發(fā)言；

4號(hào)：說(shuō)話吞吐，經(jīng)常和別人換座位； 5號(hào)：小氣，愛(ài)告狀；

6號(hào)：上課不積極發(fā)言，愛(ài)做小動(dòng)作； 7號(hào)：愛(ài)發(fā)脾氣，不聽(tīng)別人意見(jiàn)

第四組：

1號(hào)：愛(ài)講價(jià)錢(qián)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不聽(tīng)話； 2號(hào)：上課亂發(fā)言，不守紀(jì)律，午休亂跑； 3號(hào)：自己不動(dòng)腦筋做作業(yè)，愛(ài)抄別人的，說(shuō)謊話； 4號(hào)：上課偷吃東西，不守紀(jì)律，說(shuō)話不文明； 5號(hào)：作業(yè)拖拉，丟三落四； 6號(hào)：作業(yè)拖拉； 7號(hào)：上課不積極發(fā)言

第五組： 1號(hào)：上課容易走神，內(nèi)向； 2號(hào)：上課注意力不集中； 3號(hào)：貪玩，愛(ài)玩電子游戲，有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成； 4號(hào)：好吹牛，愛(ài)說(shuō)臟話，不自信； 5號(hào)：愛(ài)占小便宜； 6號(hào)：愛(ài)吃零食，喜歡耍小性子； 7號(hào)：脾氣不好，粗心，不愛(ài)發(fā)言

第六組： 1號(hào)：懶惰，愛(ài)做小動(dòng)作，不文明； 2號(hào)：拖拖拉拉，不注意團(tuán)結(jié)； 3號(hào)：上課做小動(dòng)作，有時(shí)完不成作業(yè)； 4號(hào)：做事拖拉，有點(diǎn)懶惰； 5號(hào)：上課愛(ài)做小動(dòng)作，不積極發(fā)言； 6號(hào)：馬虎，自己心里不高興，把氣出在別人身上； 7號(hào)：懶惰，小氣，膽小

四、自查陋習(xí)，實(shí)施對(duì)策

在這個(gè)階段，我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí)，并制定出相應(yīng)的措施在上一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生們分析的可能只是皮毛，這會(huì)，大家都實(shí)事求是地對(duì)自己做了最真實(shí)的剖析，并為自己找到了方向

以第一組的7號(hào)學(xué)生為例吧，只見(jiàn)他這樣剖析自我：每個(gè)人都不是十全十美的人，都會(huì)有一些陋習(xí)，可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的人我的缺點(diǎn)是自私在我上小學(xué)時(shí)，老師和同學(xué)們都說(shuō)我自私，不善交朋友，可我把那當(dāng)成耳旁風(fēng)如今我已成為一名中學(xué)生，還是沒(méi)有克服這個(gè)壞毛病為此，我還有一個(gè)綽號(hào)呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂(lè)于助人，讓自己盡可能成為一個(gè)完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學(xué)們，但如果我在想一道難題時(shí)，先不要問(wèn)我，因?yàn)槲以谙腩}對(duì)于勞動(dòng)、為班級(jí)爭(zhēng)光之類(lèi)的事時(shí)，我都會(huì)挺身而出，我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫(huà)展，因?yàn)槲乙獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光雖然我不知道能否爭(zhēng)得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓優(yōu)點(diǎn)放出萬(wàn)丈光芒，缺點(diǎn)從此消失加油！”

五、集體宣誓

班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生宣誓：從今天起，我們要努力做到遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠(chéng)友善，禮貌待人；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己；點(diǎn)滴小事，從我做起！

六、班會(huì)總結(jié)：

通過(guò)今天的主題班會(huì)，我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實(shí)踐！我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說(shuō)空話，多做實(shí)事，力爭(zhēng)做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告別各種自身存在的不良行為，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生

《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生

活動(dòng)形式：

由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ) 2.確定幾位講故事的同學(xué)篇四：主題班會(huì)系列化主題(黃維新)主題班會(huì)系列化主題

初2012級(jí)

主題班會(huì)系列化主題

初2011級(jí)

主題班會(huì)系列化主題

初2010級(jí) 篇五：高三經(jīng)典主題班會(huì)系列

高三經(jīng)典主題班會(huì)系列

1、第一周主題班會(huì)課件

【我們高三了】包括一個(gè)43頁(yè)ppt課件；一個(gè)視頻：國(guó)產(chǎn)紀(jì)錄片《高三》；一個(gè)音頻：零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)-09-戰(zhàn)勝自己。

班會(huì)導(dǎo)航：

第一樂(lè)章：相信自己會(huì)創(chuàng)造奇跡

第二樂(lè)章：為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗

第三樂(lè)章: 夯實(shí)基礎(chǔ) 講究方法

2、高三第一學(xué)期前幾周勵(lì)志主題班會(huì)課件：超越夢(mèng)想一起飛

【超越夢(mèng)想一起飛】包括一個(gè)20頁(yè)ppt課件；一個(gè)視頻：《劉翔》；三個(gè)音頻：media、超越夢(mèng)想、雄鷹；一個(gè)word文檔：老鷹的故事。

3、高三第一學(xué)期第二次月考主題班會(huì)課件：團(tuán)結(jié)就是力量－－迎月考競(jìng)爭(zhēng)分組

【團(tuán)結(jié)就是力量－－迎月考競(jìng)爭(zhēng)分組】包括一個(gè)27頁(yè)ppt課件；一個(gè)視頻：《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》；兩個(gè)音頻：風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰、二十年后再相會(huì)；一個(gè)flash：眾人劃漿開(kāi)大船 ；一個(gè)word文檔：團(tuán)結(jié)就是力量——主題班會(huì)。

4、高三第一學(xué)期最后一次主題班會(huì)課件：發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏精神，迎市期末統(tǒng)考

【發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏精神，迎市期末統(tǒng)考】包括一個(gè)28頁(yè)ppt課件；一個(gè)視頻：《老鷹的故事 鷹之重生》；一個(gè)音頻：步步高。

班會(huì)導(dǎo)航： 第一樂(lè)章：認(rèn)清形勢(shì)

第二樂(lè)章：正視自己

第三樂(lè)章: 改變自己

5、高三第二學(xué)期第一次主題班會(huì)flash課件：《態(tài)度決定高度,希望只靠行動(dòng)》

6、最后一百天主題班會(huì)課件：百日誓師

【百日誓師】包括一個(gè)101頁(yè)ppt課件；兩個(gè)視頻：《高考三步曲》和《專(zhuān)家支招》；四個(gè)音頻：女子十二樂(lè)坊-茉莉花、風(fēng)雨彩虹等。

7、高考考前26天主題班會(huì)課件：考前26天心理調(diào)適心海護(hù)航 【百日誓師】包括一個(gè)ppt課件；一個(gè)視頻：高考的綱領(lǐng)；兩個(gè)音頻：[汪峰]飛得更高-汪峰和零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)-09-戰(zhàn)勝自己；兩個(gè)word文檔：高考百日誓師大會(huì)演講稿和百日誓詞。

8、高考最后一次主題班會(huì)課件：高考，我要超常發(fā)揮！

【高考，我要超常發(fā)揮！】共86頁(yè)的ppt課件。

【高考，我要超常發(fā)揮！】介紹 什么是高考超常發(fā)揮的先決條件？

本課件介紹了考試一般有三種發(fā)揮的狀態(tài)。依次為思路混亂、怵考焦慮的失常發(fā)揮（考砸了），思維清楚、記憶有效的正常發(fā)揮（考好了）和思路暢通、心理流暢的超常發(fā)揮（考絕了）三種考試心理狀態(tài)。

心理暗示的強(qiáng)大威力

本課件的第二個(gè)論題：什么是“實(shí)技心”的心理暗示？暗示指在無(wú)抵抗條件下，向被暗示者提供信息,以使他(她)的認(rèn)知、情感、行為按特定的方式活動(dòng)。暗示可極大地誘發(fā)人的潛能。著名心理學(xué)家巴甫洛夫指出 ：“暗示是人類(lèi)最簡(jiǎn)化、最經(jīng)典的條件反射?！毙睦戆凳镜娜笮?yīng)，激勵(lì)效應(yīng)——我能行；歸因效應(yīng)——信則靈；標(biāo)簽效應(yīng)——拿分高手。

談到“心理暗示”，本課件首先給大家講了一個(gè)關(guān)于蘇氏三父子和科舉考試的一個(gè)小故事。蘇軾蘇轍將赴汴京參加科舉考試，臨行前其父蘇洵對(duì)他們說(shuō)，“你們只當(dāng)去聽(tīng)大戲，感覺(jué)就對(duì)了”。發(fā)榜后，兩兄弟考試超常發(fā)揮、一舉登科，傳為美談。

此外，本課件還提到首都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)心理學(xué)教授劉淑慧為奧運(yùn)冠軍做的心理暗示。劉教授為奧運(yùn)冠軍做心理訓(xùn)練，給王義夫的暗示語(yǔ)是“得意淡然，失意泰然”，給徐丹的暗示語(yǔ)是“成功是持之以恒和微小努力的總和”。給蔡亞林的暗示語(yǔ)是“沒(méi)有人能擊敗你，除了你自己！”以及拳王阿里、棋壇常勝將軍聶衛(wèi)平等都有自己的一套自我“心理暗示操”，可見(jiàn)心理暗示的強(qiáng)大威力了吧！

考前心理暗示訓(xùn)練

作為高三考生，本課件極力推薦大家做好考前心理暗示訓(xùn)練，具體包括五種暗示種類(lèi)，即語(yǔ)言暗示（比如，我一定會(huì)成功），音樂(lè)暗示（聽(tīng)一首肖邦的曲子），食物暗示（吃自己最?lèi)?ài)吃的食物），情景暗示（去喜歡去的地方玩），動(dòng)作 暗示（做自己喜歡的動(dòng)作，譬如“祈禱”），這五點(diǎn)可從自身的不同側(cè)面有效緩解考試壓力，帶給自己全新的放松心情去迎接高考，在這種心態(tài)下去認(rèn)識(shí)高考，它一點(diǎn)都不可怕，還有點(diǎn)可愛(ài)呢！本課件還向大家分享了自己的一個(gè)案例——婷婷的心理暗示操，這是岳曉東老師親自見(jiàn)證的一個(gè)高三學(xué)生通過(guò)持續(xù)有效的心理暗示訓(xùn)練，最終取得優(yōu)異成績(jī)的成功經(jīng)驗(yàn)。

最后，本課件總結(jié)了考試中“自信心儲(chǔ)值四要訣”提醒廣大高三考生，少想自己沒(méi)有作出的題有多少，多想自己已作出的題有多少。少想自己比別人作題慢，多想自己比別人作題更仔細(xì)。少想自己考不上大學(xué)該怎么辦，多想自己有沒(méi)有盡最大努力。