第一篇：班組建設學習考察紀實

提起“精氣神” 打造“明星班”

——公司班組長赴吉林石化學習考察班組建設紀實

一個人要有精氣神，一個班組也需要。

做好班組建設，搞好班組管理，方法、措施、策略極為重要。為了推進雙百XX建設，班組建設成為一個關鍵點，連接過去，通往成功的未來。

吉林石化在企業(yè)文化建設，班

組管理底蘊深厚，從上世紀80年代開始，曾多次掀起“全國學吉化”的高潮。今年7月召開的全國石油和化工政研會，吉化再次成為焦點，全國眾多企事業(yè)單位再次涌向吉化。在公司領導的高度關注和親自指導之下，10月13日，來自XX分公司、XX實業(yè)、XX分公司的9位班組長奔赴吉林石化，到這位被譽為“共和國化工長子”班組建設的“真經(jīng)”。班長們說，此行很受啟發(fā)，很有收獲，增強了做好班組建設的信心。

精：學“四種精神”精髓

精：精神，精髓。吉林石化有四種精神： “麻袋毛”、“矛盾樂”、“背山”、“登天”。無一不是建設者多年沉淀下來的精神財富。在這各個“班組管理的圣地”，班組長們了解和領悟到做好班組建設的精要和精髓。他們說，精神力量是無窮的，我們將繼承，發(fā)揚、衍生出屬于美豐自己的精神力量。

吉林石化“麻袋毛”、“矛盾樂”、“背山”、“登天”“四種精神”，是在吉化幾十年發(fā)展建設中積累的寶貴精神財富，是文明單位創(chuàng)建之魂。

在吉林石化礦區(qū)服務事業(yè)部物業(yè)公司“小發(fā)明、小制作展廳”，一個個改進的墊片、掃帚、捆扎器、換胎器。

“‘一變四’的故事，就是一把大條帚變成各式的小掃把，這是‘麻袋毛’精神傳承人饒紅發(fā)明的‘饒式耙子’”。

一個發(fā)明，一份責任，輕如鴻毛，重如泰山。展廳里，每一個器具都不起眼，每一項發(fā)明都不能稱作驚天動地，但他們凝結著普通吉化人愛廠如家的拳拳之心。

這是吉化精神的一個縮影。

于德泉、李云山、王芝牛、桂純是吉林石化 “麻袋毛”、“矛盾樂”、“背山”、“登天”四種精神的奠基者。

如今，一批批繼承人接過接力棒，饒紅只是其中一個。高彥峰，這位“設備解碼人”是“矛盾樂”傳承人。他技壓群雄，奪得央視《狀元360》全國鉗工技能大賽冠軍，帶來了學技術、攻難關的“狀元效應”；叢強，技術出眾，敢當重任，獲得中石油十大杰出青年，十大金牌工人稱號，更受到溫家寶總理的接見，“叢強班”成為全國響當當?shù)陌嘟M。

正是一代代吉林石化的勇往直前，成就了吉化一次又一次輝煌，推進取得更大成就。

其實，吉化的“四種精神”在遠在3000公里外的XXXX找到了傳人。

這里有敢于擔當，勇于拼搏的“背山”精神。因發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，進入《功績簿》的XX實業(yè)一分廠班長XX說，化工企業(yè)的安全、環(huán)保、成本等均在班組的具體實施中得以實現(xiàn)，目前，自己深切地感到，所承受壓力越來越大。但他說，“想盡千方百計，絕不出任何岔子，確保安全生產(chǎn)?！?/p>

剛獲得“全國工人先鋒號”的XX班長說，班組面臨生產(chǎn)任務重、園區(qū)建設抽調(diào)、人員緊張，但他說會帶領班組成員知難而進，發(fā)揮“先鋒號”的榜樣作用，再立功勛。這何嘗不是一種“矛盾樂”精神在美豐的再現(xiàn)。

XXXX也毫不缺乏“麻袋毛”精神。依靠科學管理，公司一方面大力推行成本倒推，一方面大力實施節(jié)能降耗。大到科技創(chuàng)新，優(yōu)化系統(tǒng)；小到小改小革，修舊利廢。XX實業(yè)二分廠化工二班XX說，近些年來，公司通過細化考核、獎勵措施，激勵化工班人員精心操作，優(yōu)化操作；檢修班人員回收利用、“變廢為寶”，為公司節(jié)約了生產(chǎn)費用，員工也得到了實惠，可謂皆大歡喜。

開拓創(chuàng)新的“登天”精神在哪里？化肥分公司承擔著新產(chǎn)品車用尿素的生產(chǎn)任務，產(chǎn)品工藝、指標更加“苛刻”，尿一車間化工二班XXX說，班組管理面臨實際的問題是新工多，培訓任務重，生產(chǎn)時間緊，指標控制嚴。以前從未涉獵車用尿素，要想在短短三個月內(nèi)完成5萬噸的出口任務，就必須有吉化人開拓創(chuàng)新、勇于進取的“登天”精神。

他山之石，可以攻玉。早在此前公司舉辦的“師帶徒”座談會上，要求赴吉化學習班組建設的班組長們，要深入挖掘吉化班組建設的“富礦”，與XX實際結合起來，發(fā)揮好“后發(fā)優(yōu)勢”，從而筑牢雙百事業(yè)的根基。

四種精神是一種營養(yǎng)。XX的肌體需要營養(yǎng)。學習它，將“關照”XX雙百事業(yè)。

同時，一個課題也擺在XX人的面前：如何提煉XX自己的“精神”，并讓這精神的力量永放光芒。

氣：觀班組管理氣勢

氣：氣派，氣勢。吉化在數(shù)十年的班組管理中，積累了大量的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，通過廣播、電視、網(wǎng)站、報刊、雜志等媒介進行大力宣傳、展示、推廣，給人一種“面貌一新，鋪天蓋地、氣勢軒昂”之感。美豐班組建設可以借鑒推行，使其成為“弘揚美豐氣派”的一個推手。

進入走進吉化公司化肥廠丁辛醇車間所在地，走進全國工人先鋒號“叢強班”展廳，兩個鮮紅的“脊梁”大字映入眼簾。展廳四周，是“走進叢強班”的宣傳欄，分作“沃土”、“成長

”、“耕耘”、“收獲”等四個部分。丁辛醇車間支部書記XXX逐一進行講述。

通過會議、網(wǎng)絡，讓“叢強”這個名字走進了眾人的工作和生活。盡管對叢強的事跡早已耳熟能詳，但今天能通過鮮活生動的圖片和宋書記質(zhì)樸的話語，令大家的心情很是激動：“從沒有見過這樣一個班組，可以把班組管理做得如此出色，能夠把一個班組的宣傳達到如此高度！”，雖然同是“全國工人先鋒號”，XXX、XXX說“震撼”二字可以代表他們的真實心聲。

而XXX、XXX還有一重身份，他們與叢強一樣，公司以自己的名字命名班組名稱。今年9月舉辦的“第三屆文化節(jié)”開幕式上，公司對全國工人先鋒號獲得者以班長姓名進行命名，董事長、黨委書記XXX親自題寫“XXX班”、“XXX班”，并將該牌匾在文化節(jié)上進行頒授。

班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)全部生產(chǎn)經(jīng)營獲得落腳點，是企業(yè)改革發(fā)展的基石。這次，兩人也是帶著任務來的，那就是學習優(yōu)秀的班組建設經(jīng)驗，汲取營養(yǎng)因子，繼續(xù)提高班組管理水平。考察過程中，吉化公司班組管理的亮點眾多：“上班創(chuàng)五型、下班創(chuàng)五好”?！鞍嘟M管理‘三公開’”“核心建設‘三抓’”“打造‘家’文化”。

考察過程中，班組長始終熱情飽滿，他們知道，公司是首次專門組織班組長進行對外交流，機會難得，一定要珍惜好這次機會。

“叢強是吉化公司推出的標桿，他現(xiàn)在是車間副主任了。XXX成為‘叢強班’新的領軍人物”，最后，宋書記向大家透露叢強班的最新動態(tài)。

XXX、XXX等看到了希望，同時也從叢強及“叢強班”的身上認識到自身努力的方向，堅定了學習的決心。

神：賞班組文化“神韻”

神：神采，神韻。吉化底蘊深厚，班組文化尤其如此。面對名目繁多、而又清新備至的質(zhì)量文化、安全文化、學習文化、“家”文化，班組長們感嘆：班組文化能做到這樣的高度、深度、廣度，真是不虛此行啊。

企業(yè)文化是員工在生產(chǎn)經(jīng)營中共同的理想信念、價值觀念和行為準則，是最持久、最頑強、最具激勵作用的企業(yè)競爭力。吉化堅持文化引領，把握創(chuàng)建之魂，努力發(fā)揮 “四種精神”的引領作用、新時期典型群體的示范帶動作用、企業(yè)精神教育基地的教育傳承作用，企業(yè)文化可謂特色鮮明，獨樹一幟。

在這里，不僅只有“上班創(chuàng)五型、下班創(chuàng)五好”，“家文化”在吉化班組建設和管理中占有重要地位，“家”的觸角已經(jīng)滲透到了班組管理的方方面面。

“為別人供電，也不忘為自己充電”。66千伏降壓站，“四個30年不走樣”成為一根高高矗立的標桿。

“安全帶上崗，親情帶回家”?；蕪S丁辛醇車間，職工換衣間安全警句高懸，安全防護器材整齊擺放，讓人增加了生命的敬畏，對安全的珍藏，對家的依戀。

電源開關貼著 “安全在心中”“愛水、惜水。節(jié)水”等安全、節(jié)能警句，墻面懸掛著班組成員創(chuàng)作的繪畫、刺繡作品，宣傳欄中張貼著 “美麗舞娘”“美麗廚娘”的“劇照”，電石廠，“家”的故事在延續(xù)。

“親情檔案”、“全家?！薄ⅰ扒榫w管理卡”貼心暖心，總降所，家人的愛又豈知只在一張張照片和一個個文字間，更植根在了“家庭成員”的心里。

“把站當家來經(jīng)營，把用戶當親人來對待”不是一句口號。供熱站的宣傳欄上，《淘‘金’》《送匾》《掛歷》里再現(xiàn)著“我們的故事”。而“家里的春晚”，則一股濃濃的“家味”撲面而來?！拔覀兊牟说亍狈N滿了紅心蘿卜、白菜、茄子、草莓，每年產(chǎn)出菜品總重2000多公斤，真是“吃在口里，甜在心里”。

獨具吉化“神韻”的班組文化還不止于此，最感人的一幕發(fā)生在電石廠分析車間。只聽得一聲聲歡笑傳來，一場為即將退休的分析女工XXX舉辦生日“Party”。頭戴著“壽星帽”，看著滿桌的菜品，以及姐妹們、遠道而來的美豐人真誠的祝福，XXX和丈夫雙手合十，連道感謝。分析車間提出的“激情工作，陽光生活”不是一句口號，它是如此真切地出現(xiàn)在眼前。

學其“形”易，學其“神”難。班組長們在思考如何與本班相結合，讓自己的班組活躍起來，班組充滿生機與活力。

幸：獲班組建設“真經(jīng)”

幸：幸運，慶幸。參加考察的班組長都說自己很幸運：XX的班組長不下百人，自己能有機會到吉化學習，是公司給予自己的一份福利。就像是一次“心靈之旅”，不但欣賞到了美麗的北國秋色，更重要的是取得了班組建設的“真經(jīng)”，為搞好班組建設開闊了眼界的同時，更增加了能量。

“這次大有收獲，可以說是滿載而歸”。

這是“徐氏班規(guī)”創(chuàng)建者XXX的心里話。

整個學習考察期間，XXX都顯得特別活躍，仔細看，主動問，就算是面對講解員，也會連連拋出問題，大有“打破沙鍋問到底”之勢。

整個考察過程中，班組們仔細聽、認真記，生怕漏掉了每一個的細節(jié)。考察結束后，大家開始盤算班組建設的思路。XXX說，打造班組“家文化”，提升凝聚力是自己迫切要想做的，還打算向上級領導建議，一定要做到獎懲的對稱、逗硬，從而堅定普通職工對公司的信心，從而減少內(nèi)耗，形成合力，提高執(zhí)行力。

看來，經(jīng)過參觀、學習、交流，班組長們有了收獲，也有了信心，班組長的“精氣神”提振起來了，班組建設的推進更有戲了。

編后：搞好班組建設，重點是培養(yǎng)班組的精氣神。

精是核，氣是形，神是旨。要營造美豐班組特色文化，可以突出“家文化”建設，營造家的溫馨，讓員工在班組有家的感覺；突出“活力文化”建設，使班組充滿生機活力；突出“金牌文化”建設，事事爭一流，展示良好的精神風貌，培育健康向上的氣質(zhì)，凝聚人心，為雙百美豐增添強勁引擎。

第二篇：班組建設學習考察紀實

“一三四五”班組建設

聚焦一個目標：

夯實組織基礎，實現(xiàn)中國移動北京公司企業(yè)管理水平的全面提升。

鞏固三大支柱：

推進班組管理制度落地、提升班組長隊伍綜合素質(zhì)、深化班組活力文化建設。制度為先：深度運作班組管理制度，使之體系化、精細化、常態(tài)化。

員工為本：完善班組長人才管理體系，全面提升班組長綜合任崗力。

文化為魂：深化陽光創(chuàng)新主題文化，滲透移動企業(yè)文化，持續(xù)提升員工幸福感與凝聚力。

搭建四大平臺：

上下層級溝通平臺、基層人才培育平臺、管理作風改進平臺、企業(yè)文化認同平臺。

打造5+1型陽光班組：

技能型班組、效益型班組、管理型班組、創(chuàng)新型班組、和諧型班組、安全型班組。

班組是公司中最小的組織，是公司的神經(jīng)末梢，是關系到管理落實、執(zhí)行能力、文化落地的“最后100米”，更是企業(yè)和客戶溝通的最重要的一座橋梁。一言以蔽之，班組工作的好壞在某種程度上直接關系著企業(yè)經(jīng)營的成敗。

近年來，中國移動北京公司在發(fā)展過程中不斷面臨外部和內(nèi)部雙重挑戰(zhàn)。從行業(yè)格局和市場變化來看，電信行業(yè)形成了以轉型為特征的主要態(tài)勢，對移動公司提出了新的能力要求，這些要求均需要在基層班組管理上一一落實。從公司自身發(fā)展特點來看，其組織架構具有直轄市高度扁平化的特點，業(yè)務快速發(fā)展，人員迅速膨脹，勞務派遣制員工占比不斷提高，激發(fā)他們的活力是公司面臨的新課題。

正是基于這樣的認識和現(xiàn)實情況，中國移動北京公司根據(jù)公司班組建設項目的整體規(guī)劃，提出班組建設“一三四五舉措體系”，同時，為指導各單位全面推進陽光班組建設，又制定了“激情創(chuàng)新陽光班組”建設行動計劃，如今，行動落地，也為北京公司班組的建設與發(fā)展帶來了一股新鮮的氣息。

制度為先 實現(xiàn)班組建設組織保障

班組的建設與管理是一個系統(tǒng)工程，北京公司在班組建設工作的組織落實上，提出了“統(tǒng)籌規(guī)劃、項目推進、上下聯(lián)動、橫向協(xié)同”的組織思路，整合資源，發(fā)揮各自所長，為推進班組建設，構建堅實的組織基礎。

北京公司采取“一把手親抓、上下聯(lián)動”的組織形式，建立了由“領導小組”、“核心研究組”、“項目組”、“工作組”、“各單位聯(lián)系人”構成的完整組織系統(tǒng)，上下聯(lián)動的組織設置，由工會具體牽頭組織，11個部門圍繞班組建設目標開展積極思考，同時聯(lián)動工作、齊抓共管，有效整合各部門的資源，有規(guī)劃、按步驟地推進班組建設的項目實施，使得班組的各個方面都得到關注，確保管理資源的覆蓋，有效推進基層班組的管理提升。

員工為本 建立人才儲備機制

在班組中，班組長承擔著兵頭將尾的作用，北京公司一直將班組長作為末端管理者，通過管理培訓、業(yè)績考核、能力提升等手段，全面提升能力。北京公司客戶服務中心進行知識庫技能大賽。

開展班組長培訓，提升班組長能力。組織班組管理精要和班組六大制度系統(tǒng)化的電子課件開發(fā)，設計優(yōu)秀班組長人物形象，推廣班組管理最佳實踐經(jīng)驗。對于新任班組長，制定了《團隊建設》和《從專業(yè)到管理》的講師教研組活動以及培訓實施計劃，并全部實施完畢。提交創(chuàng)新提案班組：結合公司實際創(chuàng)新案例以實用性和可操作性為原則進行創(chuàng)新培訓的內(nèi)容設計。

落實各項人力資源政策，完善人力資源保障。明晰班組長職位，在組織框架中明確班組設置，在職位體系中明確班組長職位設置，責權利對等。明確職位晉升通道，審核與認定班組長任職資格、核發(fā)崗位津貼、公司設立后備人才儲備庫、選拔優(yōu)秀管理人才。職位、薪酬、績效三位一體化，將不同用工形式員工的職位、薪酬、績效一體化管理，實現(xiàn)對各類員工的融合，降低管理成本，提高員工歸屬感。簽訂集體合同，針對各類員工，公司統(tǒng)一簽訂集體用工合同，對員工體檢、教育等福利提供了有力的保障。

建立人才儲備機制，挖掘班組內(nèi)部的管理人才，及時為班組輸送新鮮血液。將班組長作為儲備人才，納入干部考察視線中，挖掘內(nèi)部的管理人才。

文化為魂 提升班組活力與凝聚力

北京公司在班組建設工作開展伊始，就以實際行動表明了對文化促進工程的高度重視，完善班組文化要素、實施文化關懷活動、開展傳播拓展工程，讓每個員工對于企業(yè)充滿一種“家”的感覺。

北京公司集團客戶部舉行“五四青年節(jié)”青春暢想會。

北京公司數(shù)據(jù)業(yè)務部組織班組郊游活動增強員工凝聚力。

實施文化關懷活動，提高員工歸屬感和滿意度。在政策上，通過簽訂集體合同，落實職位、薪酬、績效一體化管理思路等措施對勞務派遣制員工提供政策關懷；在心理上，實施員工幫助計劃，探索員工心理管理，打造“心理契約管理、心智模式培養(yǎng)和心理健康提升”三位一體的文化管理新模式；在生活上，開展興趣小組活動，并與職工小家建設相結合，有效提升員工活力。另外，還通過“10600減壓行動”，每天由班組長自行安排10分鐘時間，用于讓班組成員進行自我放松和自我壓力緩解。借助此項措施，直接為員工在一線工作中開辟出一項自我心理修復的促進手段。

截至目前，北京公司班組建設已經(jīng)取得系列成果。5個班組獲得全國總工會命名的“工人先鋒號”；1個班組獲得全國“五一勞動獎狀”；2個班組被國防郵電工會命名為“工人先鋒號”；2個班組被北京市總工會命名為“首都工人先鋒號”；5個班組榮獲“奧運立功首都勞動獎狀”；8個班組榮獲“奧運立功首都工人先鋒號”；1個班組榮獲國資委范圍內(nèi)全國紅旗標桿班組稱號；2009年北京公司獲得北京市管理創(chuàng)新成果一等獎。

班組建設之路還很漫長，需要長期不懈的努力，才能始終讓班組充滿活力，充滿動力。在采訪中，北京公司相關負責人告訴記者，公司已經(jīng)就班組建設做了長期規(guī)劃，現(xiàn)在僅僅只是一個開始，班組建設將成為公司日常工作的重要抓手。

班組里的快樂創(chuàng)新生活

北京公司中心區(qū)分公司保齡球比賽。篇二：班組建設記錄簿

慈 林 山 煤 礦

組 建 設 記 錄 單位名稱： 班組名稱： 班組序號：班組類型：

班簿

使 用 說 明

一、班組建設記錄簿主要用于班組內(nèi)各種學習和班組建設活動情況，不得填寫與此無關的其他事宜。

二、本手冊原則上由班組長親自填寫，如本人記錄確實有困難，可由一名文化程度較高，寫字好的班組成員代寫。

三、本手冊必須書寫工整，不得隨意涂改或丟失，因班組調(diào)換，必須移交。

四、班組建設工作資料，妥善保存，不得丟失，因班組長調(diào)換，必須移交。

五、班組科每月檢查一次，不按規(guī)定填寫的罰款100元，累計處罰。

班 組 概 況

班長（簽字）： 班組管理員（簽字）： 隊長（簽字）： 班組科（簽章）：

班組基本情況

單位： 年 月 日 慈林山煤業(yè)公司慈林山煤礦

班組管理辦法

第一章 總 則

第一條 為加快慈林山煤礦建設步伐，堅持以人為本，發(fā)揮班組只能，全面提升我礦整體素質(zhì)，以適應公司發(fā)展戰(zhàn)略的需要。結合我礦實際，特制定本辦法。

第二條 班組是企業(yè)的基石，是企業(yè)一切工作的落腳點，搞好班組建設工作關系到企業(yè)改革創(chuàng)新、興衰榮辱；是公司強基固本、生存和發(fā)展的需要。各單位必須把班組建設工作放在重要戰(zhàn)略位臵上，抓實抓好，為慈林山二次建設新型礦井打造堅強基石。第二章 組織領導

第三條 為切實加強對班組建設工作的領導，慈林山煤礦成立班組管理委員會，下設辦公室，辦公室設在安監(jiān)處。班組建設領導組負責貫徹落實上級有關班組建設工作各項規(guī)定和要求，并對本礦班組建設工作中的重大問題進行研究和決策；每年定期召開班組建設工作會議，表彰獎勵先進、總結經(jīng)驗和布臵安排全年的班組建設工作。

第四條 班組科是班組建設工作的主管部門，負責全礦班組建設的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核和日常管理工作。有關職能科室，按業(yè)務分工對班組實行業(yè)務指導、管理和檢查。

第五條 各單位是抓好班組建設的責任主體，要對班組建設情況組織落實、指導和考核，將各班組建設情況納入到6s管理中，與當月篇三：班級會議記錄

會議時間：2012年9月會議地點：逸夫樓c304 出席人員：11級建裝2班全體同學 缺席人員：無 主持人：何有興老師 記錄人：余學林

【班級見面會議】會議內(nèi)容：

一．班主任對(轉載于:班組建設學習考察紀實)剛上大一的同學們表示歡迎，布置近期即將展開的工作。

1.新學期學費問題。

2.對學院和學校的規(guī)章制度對同學們進行解釋。3.對學生及財產(chǎn)安全提醒。

4.提醒同學們應關注學習，并在大學發(fā)展自己的多項綜合能力。

二．通過全班票選制度選出班委：

1.擔任班干的同學有：余學林、李富斌、周彬華、江國亮、程夢婷等同學。2.明確了各班干的責任和義務。

三．安排關于七城會萬人徒步的事項。（圖為我班參與萬人徒步活動）

會議時間：2012年10月 會議地點：逸夫樓a201 出席人員：11級建裝2班全體同學 缺席人員：無 主持人：何有興老師 記錄人：李富斌

【運動會準備會議】會議內(nèi)容：

一．班主任對第一次會議進行回顧并對近期工作進行總結。1.回顧第一次主題班會，并聽取廣大同學的意見;2.強調(diào)溝通交流問題，包括班級同學之間，寢室同學之間以及與學長學姐之間的交流溝通

3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況；

二．校運動會的報名和訓練工作的布置：

1.體育委員喬磊同學負責校運動會的報名工作。2.其余班干分別成立訓練領隊組和后勤小組。（圖為運動會合影）

會議時間：2012年11月會議地點：北b211 出席人員：11級建裝2班全體同學及受邀學長學姐缺席人員：無 主持人：李大勇 記錄人：江國亮

【學習經(jīng)驗交流會】會議內(nèi)容： 一．全班同學圍繞“為什么學習，怎樣去學習”展開激烈的討論，并根據(jù)自己的學習情況以及經(jīng)驗依次發(fā)表對學習的看法。

二.各位班干部根據(jù)同學討論的情況對學習目的明確的同學進行表揚，對思想存在問題，學習意識模糊的同學在學習目的和意義方面進行指引。

三.學委李大勇根據(jù)討論情況，選取了幾位學習目的明確，學習較好的同學圍繞“如何確立正確的學習目的”為主題每人寫一篇征文。

四.受邀學長學姐向我們傳授專業(yè)學習的方法和途徑。

五.班主任發(fā)言：對我班的學習成績寄予厚望。（圖為會議現(xiàn)場）

會議時間：2012年12月會議地點：北b211 出席人員：11級建裝2班全體同學 缺席人員：無 主持人：何有興老師 記錄人：江國亮

【十八大精神主題班會】會議內(nèi)容：

一．何老師向同學們傳達了關于“保持黨的純潔性、響應黨的十八大”主題教育實踐活動的精神，就大力保持黨的純潔性、不斷增強黨的戰(zhàn)斗力這一主題進行解讀。

二.班長余學林帶領大家學習“保持黨的純潔性、響應黨的十八大”主題教育實踐活動的學習資料，布置了專題組織生活工作的有關事宜。

三.最后在何老師的帶領下全班同學譜寫寄語，制定奮斗目標。

會議時間：2012年1月 會議地點：北b211 出席人員：11級建裝2班全體同學 缺席人員：無 主持人：李大勇 記錄人：江國亮

【誠信考試主題班會】會議內(nèi)容：

一．班長余學林表示我們將迎來進入大學的第一次期末考試，本次班會的主題是“誠信考試”。

二.學習委員李大勇宣讀《南昌工程學院土木與建筑學院關于對考試違紀和作弊學生處理的規(guī)章制度》。鼓勵全班同學配合學校、院系關于加強考風考紀工作，教育同學們做誠信大學生。

三、由團支書李富斌宣讀《誠信考試倡議書》。

四、由組織委員周彬華組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。

第三篇：考察學習紀實

考察學習紀實

2017年11月21日至2017年11月24日，在教育局領導帶領下，我們一行十八人先后奔赴菏澤牡丹區(qū)第二十一中中學、濟南高新區(qū)第一中學、滕州市姜屯鎮(zhèn)中學和微山縣夏鎮(zhèn)一中西校進行實地參觀學習。本次學習縣教育局領導事先做了調(diào)研安排，去參觀學習的學校辦學經(jīng)驗豐富，各具特色，且所到學校領導非常重視，我們學到了很多好的做法和寶貴經(jīng)驗，對進一步推動我縣初中教學和管理大有幫助?，F(xiàn)將學習心得和感悟寫下來，一來方便自己進一步思考學習使用，二來作為一手學習材料保存交流。

本次考察學習采取實地走訪和聽取經(jīng)驗介紹相結合的方式，重點就教職工評價考核制度、方法和獎勵措施，班主任培養(yǎng)、管理及待遇，課堂教學管理與督導，優(yōu)等生與學困生差異化管理的方式、方法；學生課外活動的組織與管理，教研活動的方式、方法及考核，學生住宿和食堂管理，校園文化建設等八個方面重點考察學習。

菏澤市牡丹區(qū)第二十一中學，學校硬件建設完善，領導班子團結務實，師資隊伍整齊有素，學生日常行為規(guī)范，學生管理和教學成績突出。

學校教學和管理教代會把關，領導帶頭率先垂范，責權分明，分層負責，評為所用（語文、數(shù)學、英語、物理、化學查教案、作業(yè)布置和作業(yè)批改，生物、政治、歷史、地理查章節(jié)學習知識系統(tǒng)總結，兩周查一次）教研并重，在管理培養(yǎng)學生的同時也成就了老師，增強教師的職業(yè)幸福感。教師管理實行年級聘任，雙向選擇，績優(yōu)掛鉤，評優(yōu)評模常規(guī)落實檢查需進前三分之一，班級學科教學和管理協(xié)作投票評議需進前三分之一，成績量化高低定位次，辦公考勤自主彈性管理，學期教學述職結合教學成績排名打分量化，落聘待崗。

班主任管理聘任上崗，崗前培訓，評價分層，評優(yōu)評模、職稱評定均有積分掛鉤，班主任工作經(jīng)歷至少三年，每年0.3分，職評前五年任職每年再加0.5分。班主任每周一次班會課，隔周一次班主任對話課，隔周一次班級觀摩評比，每學期兩次經(jīng)驗交流會，班主任待遇雖然不高，但中青年老師的干勁十足，有榮譽也有面子。

學生分年級分級部管理，校級領導包年級，中層領導包學科，班主任包班級，尖子生有學校流動獎杯，連續(xù)四次獲得流動獎杯可以獲得刻有學生名字的終身獎杯；邊緣生分類結對幫扶，重點提升；特長生專門培養(yǎng)，學校功能室齊全，專人管理高效使用，為學生的興趣培養(yǎng)和健康成長保駕護航，也培養(yǎng)了一批專業(yè)特長生。

課堂教學實行學案導學、小組教學、同階交流、逐階幫扶；既注重教什么怎么教，更注重學什么怎么學；既重知識學習，更重思維學習過程；突出強調(diào)先自主學習再交流展示、然后才能糾錯釋疑、鞏固提升；同時強調(diào)好習慣的養(yǎng)成，倡導讓規(guī)范成為習慣，讓習慣成為優(yōu)秀。小組評價天天評記，周周結獎，群發(fā)共享，家校聯(lián)動。

班級家委會根據(jù)自身條件組建學習部、組織部、宣傳部和后勤部，值班管理分工負責，學習部家長輪流進課堂陪讀值班參與班級管理，組織部根據(jù)學生需求適時組織各種豐富多彩的活動，宣傳部負責聯(lián)絡、拍照、錄像，適時進行專題教育，家校資源共享，學生學習和班級管理頗為收益。

二十一中的整體建設和經(jīng)濟環(huán)境與我們有更多的可比之處，教學和管理有很多可以借鑒的東西。該校目標明確，領導班子齊心協(xié)力抓教學，嘔心瀝血辦教育，教學和管理高效務實，歷經(jīng)多年的積淀，形成了自有的循環(huán)發(fā)展模式，很多東西都已成為大家的共識，各種規(guī)范儼然成為一種習慣，其成為一所地方名校是全校教職員工同創(chuàng)共贏的結果。

濟南高新區(qū)第一中學有其得天獨厚的資金優(yōu)勢，績效工資由區(qū)政府單獨投入且數(shù)額可觀，各方面量化均與經(jīng)濟收入掛鉤，老師積極性調(diào)動多用經(jīng)濟杠桿，理念先進，目標明確，措施得當，落實有方，管理嚴、細、實、恒。薛校長報告內(nèi)容豐富，涉及教學和管理的各個層面。結合我校實際，就對接較為緊密的幾個方面進行學習思考總結，一邊促進我校工作開創(chuàng)新局面。

一、學校文化：做自己有豐富內(nèi)涵的文化，文化引領方向，文化孕育人才。

1、建立學校主旨文化

辦學理念：智慧教育

品質(zhì)辦學

辦學目標：為每一位學生的幸福成長和終身發(fā)展奠基 管理理念：以人為本

團隊協(xié)作

崇尚精致

務實高效 學校精神：自強不息

追求卓越 教師精神：愛心

責任

奉獻

拼搏 校訓：成長為最好的自己 ?；辏簮叟c責任

共享生命成長 校風：厚德

博學

至善

致遠 教風：敬業(yè)

嚴謹

創(chuàng)新

探索 學風：勵志

篤學

自強

修德 學生發(fā)展目標：感恩

擔當

智慧

陽光

教師發(fā)展目標：做課堂真實的創(chuàng)造者

家庭真情的指導者 志向真理的探索者

2、環(huán)境文化體現(xiàn)主體性，制度文化體現(xiàn)人文性，精神文化體現(xiàn)創(chuàng)新性。

3、重視社團文化建設，豐富校園生活，培養(yǎng)專業(yè)特長。

4、“書香校園”建設

（1）教輔材料必借必還，可寫可劃不可丟。

（2）教師讀書個人申請學校買，每學期學校提供理論學習業(yè)務素養(yǎng)書刊。

二、星光工程建設：讓每一位學生都星光閃耀，以星帶面，全面育人。

文明之星

紀律之星

誠信之星

感恩之星

學習之星

進步之星 助人之星

勞動之星

奉獻之星

勤儉之星

協(xié)作之星

團隊之星 藝體之星 讀書之星

科技之星

創(chuàng)新之星

三、構建“1364”德育體系，德育為先，立德樹人，成才先成人。

一個中心：一抓學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好習慣為中心，貫穿學生的整個初中生活。

三個主題：七年級教育主題是“邁好中學第一步，做一名合格的中學生”

八年級教育主題是“邁好青春第一步，形成正確的人生觀、價值觀”

九年級教育主題是“邁好人生第一步，做合格的初中畢業(yè)生”

六個重點：七年級以入學教育和集體主義、愛國主義教育為重點。

八年級以青春期心理健康教育和高尚的思想品德教育為重點。

九年級以理想教育和法制教育為重點。四個落實：德育隊伍落實、德育網(wǎng)絡落實、德育制度落實、德育活動落實

四、家校共育，家庭、學校、社會三維一體，合力共育。

1、建立學校、年級、級部、班級家長委員會，完善工作制度和工作機制。

2、建立家委會專門辦公場所，健全各種辦公設施，安排轉人負責。

3、家委會住校辦公，學校層面每天至少安排兩名家委會成員住校辦公。

4、完善家長代表大會制度，籌備家長代表大會。

5、家長會：每學期兩次家長會，第一次安排在學期初，第二次安排在期中。

6、家訪：集中與隨機相結合的方式寒暑假集中家訪。

7、家長開放周：每學期一次，鼓勵各級部自行組織家長進校園活動。

8、組織家長論壇交流分享家教心得，組織家長培訓，提高家長教育水平。

9、完善家長參與機制，積極組織家長主體班會，家長巡考、家長觀摩課堂等活動。

10、積極探索家長課程，讓家校共育深入推進。

從高新區(qū)一中薛啟光校長的辦學經(jīng)歷領悟到一個學校的發(fā)展，繼承和創(chuàng)新同等重要，成功的經(jīng)驗要借鑒，更要有想別人沒有想，做別人沒有做的擔當和氣魄，切實從學生的終身發(fā)展需要出發(fā)，以教學和管理為核心，切實做好配套建設和管理，持之以恒辦學生愛學，教師樂教，家長滿意，社會贊譽的學校。

滕州市姜屯鎮(zhèn)中學結合本地歷史淵源，繼承和傳揚善學文化，以“日行一善，善形一生”為校訓，彰顯文化育人。該校的文化建設和食堂經(jīng)營頗具特色，教學和管理也成績斐然，尤其是該校學生餐廳引進社會力量高標準規(guī)范管理，值得進一步研究學習。

微山縣夏鎮(zhèn)一中西校是一所民辦公助學校，學校以自主教育管理為特色，“自學、釋疑、達標”課堂模式開展的全省聞名，學生宿舍管理入細入微頗見成效，學校的積累和沉淀內(nèi)容豐富，該校引領共建的現(xiàn)代教育共同體值得關注，總之一上午的考察學習非常倉促，很多東西需要進一步的深入研究學習。

非常感謝和珍惜領導給安排的這次考察學習的機會，一定好好地總結反思，探討學習，學為己用。一個人的力量是有限的，而人類的智慧是無窮的，專業(yè)思考和發(fā)展更是無盡的。走出去，學進來，推動學校和個人發(fā)展，成就一處學校，成才千家萬戶的孩子，造福于人類的需求和發(fā)展，是教育者應有的擔當和責任！

第四篇：考察紀實

考察紀實

培養(yǎng)人意見：

**同志能積極接受黨組織的教育和考察，努力學習，不斷提高自身思想政 治水平，不斷加深對黨的認識，思想覺悟和理論水平都有了很大提升。能以黨員 的標準嚴格要求自己，按時定期主動向黨組織匯報思想動態(tài)，積極主動參加黨組 織生活，按時交納黨費，認真履行黨員義務。該同志不斷加強實踐能力，努力在 學習和工作中鍛煉提高自己，群眾基礎良好，發(fā)揮了黨員的帶頭模范作用。但是 該同志的溝通能力還有待提高。

請黨組織繼續(xù)考察！

培養(yǎng)人意見：

一年以來，**同志努力掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，切實提高了理論修養(yǎng)，在增強黨性修養(yǎng)方 面取得了一定的成績，對黨的性質(zhì)、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等有了 更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產(chǎn)黨員的標準、義務 和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性。在這 一季度中，該同志切實貫徹理論聯(lián)系實際的原則，提高對社會發(fā)展中重大現(xiàn)實問 題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護黨中央的大政方針和路線政策，但是該 同志在加強理論學習的同時也要努力提高自己的實踐能力。

請黨組織繼續(xù)考察！

支部意見：

**同志自成為預備黨員以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨 的路線方針、政策、積極向黨組織靠攏。這段時間內(nèi)，**同志認真參加黨支部 的各項活動，積極學習黨的各種理論知識，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發(fā)揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優(yōu)秀黨員同志學習，不斷充實和完善自 己，在實踐中與強者共同進步。作為生活委員，該同志具有極強的集體觀念和團 隊精神，具有為集體服務、為集體爭光的自覺意識。在日常生活中能夠從身邊小 事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實 處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤 儉節(jié)約的優(yōu)良作風，不追求物質(zhì)享受，注意個人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。但是，**同志還應多關注時 事，政治敏銳性有待加強，爭取更大地進步。

第五篇：xx公司班組建設工作紀實

強大企業(yè)“細胞”助力公司發(fā)展

——xx市供電公司班組建設工作紀實

11月25日，xx市供電公司總經(jīng)理xx帶領相關負責人，深入公司七海壩操作隊、繼保班及調(diào)度組，檢查指導標準化班組創(chuàng)建及5S管理執(zhí)行情況。

2010年年初以來，公司認真貫徹落實省公司標準化班組創(chuàng)建工作的一系列決策部署和要求，按照“內(nèi)容指標化、要求標準化、步驟程序化、考核數(shù)據(jù)化和管理系統(tǒng)化”的創(chuàng)建要求，因地制宜，全力推動標準化班組創(chuàng)建工作深入開展，極大地激發(fā)了基層班組的活力，班組管理水平、執(zhí)行力建設、創(chuàng)新能力顯著提高，有力地推動了公司各項工作創(chuàng)先爭優(yōu)。

統(tǒng)一思想形成合力

目前，該公司電網(wǎng)規(guī)模、電量銷售在全國縣級供電公司均名列前茅，而相對而言人員配比卻比較少，如何充分發(fā)掘基層班組的潛力、提高班組戰(zhàn)斗力，以更好地滿足電網(wǎng)發(fā)展和公司發(fā)展的需求，一直是公司首抓的基礎和關鍵。去年12月，省公司全面啟動了標準化班組創(chuàng)建工作。公司領導班子在深刻學習、領會上級精神后清醒地認識到：加強班組建設，事關公司發(fā)展大計，意義重大；增強班組和員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，時不待我，勢在必行。

該公司快速響應，上下聯(lián)動，迅速把省、市公司有關標準化班組創(chuàng)建活動的精神和要求傳達到了基層單位、班組和員工，并通過網(wǎng)站、宣傳欄等載體加大宣傳力度，營造了濃厚的活動氛圍，并迅速成立了由公司黨政主要領導掛帥的班組建設工作領導小組。3月19日，公司召開了標準化班組創(chuàng)建工作推進會，對下設的領導小組辦公室及班組安全建設、班組人力資源建設、班組優(yōu)質(zhì)服務建設、班組基礎建設與創(chuàng)新建設、班組民主建設、班組思想建設與文化建設六個工作組的職責和分工進行了明確，對基層班組實施對口專業(yè)指導，為班組建設工作提供了強有力的組織保證。4月16日，公司又召開了班組標準化建設工作例會，進一步明確目標，落實責任，分解任務。此外，公司把班組標準化建設各項工作納入每月的重點工作進行督辦，公司領導班子定期聽取班組建設情況匯報，調(diào)度和協(xié)調(diào)有關工作開展，及時為班組建設工作提供必要的人、財、物支持。

此外，該公司出臺了《xx市供電公司標準化班組創(chuàng)建工作實施方案》，并在省、市公司的指導下，于3月底完成了7個試點班組手冊的編寫。公司各單位紛紛行動起來，主動自加壓力，把班組建設工作計劃進行層層分解，明確人員責任，并積極對照規(guī)范查不足、定措施、促整改，形成了公司上下合力、步調(diào)一致抓班組建設工作的良好局面，為標準化班組創(chuàng)建工作開好頭、起好步打下了堅實的基礎。

多措并舉全面推進

4月1日，xx供電公司召開班組建設工作會議。會上，公司總經(jīng)理xx作表態(tài)發(fā)言，向xx公司鄭重承諾：“xx公司將在年內(nèi)確保100%的主業(yè)核心班組達到標準化班組水平，爭創(chuàng)一批省公司的?標兵班組??！?/p>

在鞏固前期工作的基礎上，該公司班組建設各項工作推進步伐明顯加快。4月初，公司出臺并下發(fā)了《xx市供電公司標準化班組創(chuàng)建工作實施方案》，對省公司有關部署和要求進行了再次細化和分解。為了及時了解基層情況，加強現(xiàn)場指導，激發(fā)班組建設積極性，4月7日，公司召開班組長座談會，對“如何加強班組建設？現(xiàn)有的運行機制存在哪些問題？”等方面進行了深刻地討論。會議要求從三個層面加強班組建設和隊伍的管理，公司層面將出臺一系列運行機制和具體措施，為加強班組建設提供制度保障；部門層面要加大班組骨干能手的培養(yǎng)力度，有針對性地制訂培養(yǎng)措施，為員工成才提供良好的平臺；班組層面要結合個人

實際，制訂具體的目標，努力自我提高。

高標準、嚴考核是公司推動標準化班組創(chuàng)建的又一有效手段。公司從4月開始，工會定期組織有關人員及5S管理咨詢公司，對標準化班組創(chuàng)建及5S管理推行工作開展調(diào)研診斷，推出了標準化班組評價標準和班組5S管理驗收標準，每月對基層班組工作情況進行嚴格考核、定級，把考核結果與班組月度、業(yè)績考核考評掛鉤，有力地推動了班組建設工作的開展。

以點帶面成效顯著

標準化班組創(chuàng)建工作全面啟動以來，公司以班組5S管理為重要抓手，從班組管理的薄弱環(huán)節(jié)抓起，大力推行班組定置管理、可視管理、規(guī)范化管理。通過大力發(fā)揮示范效應，以點帶面，使基層班組綜合管理水平顯著提高，班組面貌煥然一新。

“標準化班組創(chuàng)建絕對不是把物品全都換成新的、環(huán)境搞整齊那么簡單，而是通過創(chuàng)建標準化班組，逐步提高班組管理水平，提升員工綜合素質(zhì)?！痹谡劦綐藴驶嘟M創(chuàng)建工作的最終目的，該公司電試班班長xx如是說。經(jīng)過大半年的努力，現(xiàn)如今的電試班，無論是在辦公區(qū)域還是設備存放區(qū)域，標準化的痕跡已經(jīng)無處不在：所有的照明開關上都標有“及時關閉”的提示牌；房間的物品都嚴格按照房間定置圖擺放，所有的物品有且只有一個“屬于自己的”位置；設備的機構箱鑰匙按照設備串序號整齊排列掛放著，粘貼的使用標簽一目了然；每一個工具柜的門上有標有柜內(nèi)工具的名稱和數(shù)量，無需開柜就能對柜內(nèi)的工具情況一清二楚……像這樣的標準化細節(jié)，在電試班不勝枚舉。班組管理標準化促成了員工精神面貌的變化和良好工作習慣的養(yǎng)成。該班xx說，以前碰到工作忙時，他經(jīng)常會在工作后把使用的物品隨手往控制臺旁的抽屜里一放。結果下次要用時，他都會把幾個抽屜都翻一遍來找，不僅耽誤了時間，而且經(jīng)常會“丟三落四”。自從執(zhí)行了5S管理后，這種現(xiàn)象就再也沒有出現(xiàn)過。

除了上述的電試班，該公司還有繼保班、七海壩操作隊、調(diào)度組、配電一班、變檢隊、電表運行組共7個標準化建設示范班組，在創(chuàng)建標準化班組、推進“5S”管理的過程，各方面都快人一步，高人一等，起到了良好的示范效果。隨著公司班組建設各項工作一步一步的推進，班組的工作環(huán)境得到明顯改善，工作效率得到明顯提高。班組成員的心態(tài)也從剛開始的抵觸情緒，到現(xiàn)在的主動的參與、出謀劃策。10月下旬，公司組織的班組標準化創(chuàng)建現(xiàn)場觀摩交流活動中，觀摩者都被如今的班組現(xiàn)狀所震撼，“無論是班組辦公環(huán)境，工具、資料等硬件管理，還是班組成員精神、狀態(tài)等“軟實力”，都呈現(xiàn)出一種井然有序、積極向上的良好狀態(tài)，標準化班組創(chuàng)建工作的成效讓人歡欣鼓舞！”該公司工會主席xx在活動中如是說。