第一篇：2013年秋季明星班級評選活動策劃書
xx學院
明星班級評選活動
策
劃
書
xx學院學生會 學習部二0一三年十一月十三日
為了積極響應(yīng)學校號召，進一步考察各專業(yè)班級的班級學風建設(shè)和班級文化建設(shè)，發(fā)展文明班級、優(yōu)秀班集體，現(xiàn)針對大
一、大
二、大四所有專業(yè)班級進行院明星班級評選。
一、活動意義
積極響應(yīng)了我校“十年卓越進程”發(fā)展規(guī)劃，進一步推進和倡導學風建設(shè)，配合我校組織開展的第三屆“明星班級”評選活動，鼓勵各班級積極參與，加強班級凝聚力，塑造班級整體風貌，建設(shè)明星班級，共同打造金牌旅業(yè)。
二、活動口號
“建設(shè)明星班級，打造金牌旅業(yè)”
三、活動時間
11月10日—11月16日
四、活動對象
xx學院大
一、大
二、大四所有班級
五、前期宣傳
通過召開班長會，下發(fā)關(guān)于“明星班級”評選活動的通知，傳達比賽的注意事項及評分細則。將此次活動告知各年級輔導員老師，請輔導員老師配合宣傳和通知工作。
六、活動流程
“明星班級”評選活動分為申報和評審兩個階段。
1、申報階段
由各個班級自薦，領(lǐng)取申報表并向?qū)W生會學習部上交申報材
料。（申報表詳見附錄）
申報材料包括以下內(nèi)容：
本班英語過級率、高考英語在100分以上人數(shù)（僅限12級）、計算機過級率、班級獲專業(yè)獎學金和國家獎學金情況、班級所獲集體證書及個人證書的數(shù)目、黨員或入黨積極分子人數(shù)、班級同學擔任院級或校級學生干部情況（含曾任）以及班級切合實際開展體現(xiàn)班級文化活動的情況，并裝訂成冊，其中也可包含班級的介紹（提示：如班級特色、班干簡介、班訓、班風、班旗等）。材料內(nèi)容屬實，特色鮮明，能突出班級特點。
2、評審階段
學習部組織各班按照旅業(yè)學院“明星班級”評選活動評分細則進行評選，并將各班所交的申報材料上交給院領(lǐng)導老師，經(jīng)綜合評比，最后審核評定旅業(yè)學院“明星班級”，分別評選出院六個“明星班級”，三個單項獎。
七、評分細則
“明星班級”評選總分為100分。對參選班級遞交的材料進行審核，重點考查班級學風建設(shè)和班級榮譽建設(shè)。
（一）、班級學風建設(shè)
1、班級學習能力（分）
大一年級同學：由任課老師（三名）根據(jù)班級作業(yè)完成情況及學習氛圍打分
八、獎項設(shè)定
本次活動設(shè)置六個“明星班級”榮譽稱號和三個單項獎。明星班級獎：
一個“五星級班級”
單項獎：
兩個“四星級班級” 三個“三星級班級” “最具凝聚力班級”“最具魅力班級”“最具特色班級”
第二篇：魅力班級評選活動策劃書
一、活動背景
在過去的時光中，電氣系學生會策劃并舉辦了一系列有關(guān)營造良好學術(shù)氛圍、構(gòu)建有機電特色校園文化的活動，如文明寢室設(shè)計大賽、知識競答賽等，這些活動在同學心中都留下了深刻的印象和難以忘懷的回憶。
“魅力班級”評選活動是一項以班級為參與主體的校級活動，著重強調(diào)班級學風建設(shè)與班級文化建設(shè)，展示班級風采，通過評比展現(xiàn)我校學子健康向上的精神風貌；展現(xiàn)新時代大學生的五四精神。
二、活動目的和意義
面對當今社會及大學之現(xiàn)實，學校加大學風建設(shè)，重鑄“崇德尚能知行致遠”美譽。本活動正是響應(yīng)這一要求，通過班級學風和文化建設(shè)，引導我校學生認識自己的大學和人生發(fā)展。通過開展本次活動為全校優(yōu)秀班級搭建一個自我展示的平臺，并在加強電氣系各班級凝聚力和集體榮譽感的過程中，在全校范圍內(nèi)樹立“魅力班級”榜樣，彰顯我校班級的新風貌,新風尚,倡導全校各班級對優(yōu)秀班級的關(guān)注和學習。
通過評選“魅力班級”，各班展示班級成果和班級文化建設(shè)。在這一過程中讓我校學生感受到自己班級的美好回憶和溫暖的踏實感，從而讓同學們認識到在強調(diào)個性發(fā)展的大學生活中班級的存在有其獨到價值和歸屬感。
本次評選活動在展示各優(yōu)秀集體班的前提下，更注重突出“魅力班級”的評選活動對于班級發(fā)展?jié)摿图w榮譽感的鑄就！此活動大膽創(chuàng)新，讓參與班級感受到“魅力班級評選活動”價值和發(fā)展生命力，感受到自己班級發(fā)展的潛力和生命力
三、活動主題
青春我做主，魅力無“級”限
四、活動時間
20xx年5月3日—20xx年6月6日
五、活動內(nèi)容
(一)參賽對象：08、09所有班級及06五年制大專班。
（二）報名方法及截止日期：
各班將魅力班級申請材料交到學生會紀檢部，于20xx年5月3日截止
（三）評選規(guī)則：采用積分制
六、評選細則
1、紀檢部評分細則18分
2、勞生部評分細則16分
3、學習部評分細則16分
4、魅力班級評選晚會(15)
（1）班級陳述（3分）
班級概況、班級學生精神風貌（如班級口號，主題等）、班級計劃措施、班級工作目標、參與本次活動總結(jié)等。
（2）班級凝聚力（3分）
班級獲獎情況集體活動情況，充分展現(xiàn)集體團結(jié)協(xié)作、健康向上風貌，體現(xiàn)班級魅力之所在。
（3）班級學習風氣（3分）
三級通過率，班級學年成績及年級排名，優(yōu)良學風班，計算機等級考試通過率等
（4）班級個人魅力（3分）
班級內(nèi)個人獲獎情況；班級內(nèi)擔任學生組織主要學生干部情況以及工作成績；班級學生個人的突出成績。
（5）班級特色（3分）
有足夠的體現(xiàn)班級集體特色與風貌的內(nèi)容，如有：班旗班徽設(shè)計，運動風采，研究性學習專題、班級“作家”，春游晚會，演講辯論等活動（相片，文字解說或文學創(chuàng)作）資料。
5、班級風采展示15分
（1）活動主題3分
（2）策劃內(nèi)容5分
（3）提交報告時間按時2分
（4）現(xiàn)在氣氛、同學參與度、活動完成情況5分
6、魅力班級”評選活動意見反饋表5分
7、團組織活動完成的情況10分
8、積極參與校內(nèi)組織活動（學生會、院系團委，社聯(lián)等）級獲獎情況5分
八、其他
1、為保證此次活動的公平公開公正性，大一、大二分別組建一個監(jiān)督隊，由學生會和監(jiān)督人不定期下班檢查和巡邏。
2、獲獎班級在月評中加相應(yīng)的學分
3、從參賽班級中評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
4、對獲獎班級給予頒發(fā)旌旗及物質(zhì)獎勵。
5、各班之間可以互相監(jiān)督如有造假班級可以檢舉。
九、獎項設(shè)置
一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎4個
十、經(jīng)費預(yù)算
旌旗：10*20=200元
一等獎：足球1*70元
二等獎：羽毛球2*40=80
三等獎：乒乓球拍3*30=90
優(yōu)秀獎：掛鐘4*15=60元
總計：200元+300元=500元
十一、有以下情況發(fā)生當月不評魅力班級
1、有重大安全事故和打架斗毆發(fā)生。
3、上級來班檢查受到點名批評的班級。
4、如果出現(xiàn)辱罵學生會或出現(xiàn)打人傾向的班級。
5、造假班級
十二、附件“魅力班級”評選活動意見反饋表
對于活動的疑惑
對于活動的建議
此活動對班級有什么意義
填表人簽名：
第三篇：優(yōu)秀班級評選活動策劃書
業(yè)技術(shù)學院
——經(jīng)濟貿(mào)易系 策劃人：徐斌 2011年11月28日
1安慶職
一、活動主題：文明之風，優(yōu)秀之班
二、活動背景：大一新生剛進校門，班級的凝聚力和個人榮辱感意識較弱，沒有形成良好的學習氛圍和學習環(huán)境，本活動正是針對以上問題所舉辦，通過班級學風和文化建設(shè)，引導我系大一新生認識自己的大學和人生發(fā)展。通過開展本次活動為優(yōu)秀班級搭建一個自我展示的平臺，并在加強經(jīng)貿(mào)系各班級凝聚力和集體榮譽感的過程中，在全系范圍內(nèi)樹立“優(yōu)秀班級”榜樣，彰顯班級的新風貌,新風尚,倡導各班級對優(yōu)秀班級的關(guān)注和學習。
三、活動目的：通過此次評選優(yōu)秀班級活動，可以活躍校園學習氣氛，為大一新生創(chuàng)造良好的良好的學習氛圍和學習環(huán)境，增強班級的凝聚力和個人榮辱感的認知。培養(yǎng)同學間的團隊合作意識，更好的服務(wù)于同學，同時為我院創(chuàng)示范提高“軟件設(shè)施”。
四、活動主辦：系團總支、系學生會
五、活動時間：評比是貫穿整個第二學期，評定在大二上學期初。
六、活動范圍：安慶職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟貿(mào)易系全體學生
七、活動內(nèi)容和具體安排：
A、宣傳階段
1、宣傳欄宣傳：請示系領(lǐng)導，安排各班宣傳委員出五期關(guān)于優(yōu)秀班級內(nèi)容的板報。
主辦方：系團支部，系學生會
活動時間：10月15日至10月16日
2、系報宣傳：在《經(jīng)貿(mào)青年》系報上出一期關(guān)于優(yōu)秀班級評比的宣傳。
主辦方：系團總支，系學生會，《經(jīng)貿(mào)青年》系報
4、廣播宣傳：主要宣傳關(guān)于班級學風建設(shè)與班級文化建設(shè)，展示班級風采，展現(xiàn)新時代大學生的五四精神的方面的內(nèi)容。
主辦單位：院廣播站
活動時間：每星期三傍晚
5、班級宣傳：由團總支和學生會組織人手在大一各班進行優(yōu)秀班級宣傳。
活動時間：每月一次
B、活動階段
1、出勤方面
上課遲到一次給班級扣10分，曠課一次給班級扣20分。
不論考勤是學校里哪個部門組織，每次的考勤都有效；體育課及選修課也包含在內(nèi)。
2、班級整體的活動方面
本學期中凡是班級組織的活動有意義，能調(diào)動同學的積極性，在活動中能培養(yǎng)同學的主動性創(chuàng)新精神，提高班級的學習氛圍，增強班級的凝聚力，活動效果明顯。活動以照片形式，活動策劃、總結(jié)等材料提交，經(jīng)輔導員和年級團總支學生會評定之后分20分、10分兩個層次加分。
3、班級整體的獲獎情況
學期中在學校、學院或年級組織的各種活動中積極主動，踴躍配合，并取得優(yōu)異成績的按具體成績加分：校級一等獎加分50，二等獎加分40，三等獎加分30
院級一等獎加分40，二等獎加分30，三等獎加分20
年級一等獎加分30，二等獎加分20，三等獎加分104、班級特色
有足夠的體現(xiàn)班級集體特色與風貌的內(nèi)容，如有：班旗班徽設(shè)計，運動風采，研究性學習專題、班級“作家”，春游晚會，演講辯論等活動（相片，文字解說或文學創(chuàng)作）資料。
5、班級風采主題展示
（1）活動主題3分
（2）策劃內(nèi)容5分
（3）提交報告時間按時2分
（4）現(xiàn)在氣氛、同學參與度、活動完成情況5分
6、個人獲獎情況
班級中的同學在學校、學院、年級中組織的各項比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭得榮譽按具體的成績加分：
學校一等獎加30分，二等獎加25分，三等獎加20分
學院一等獎加25分，二等獎加20分，三等獎加15分
年級一等獎加15分，二等獎加10分，三等獎加5分
7、學風方面
（1）班級平均業(yè)務(wù)成績在年級排名第一加40分，第二名加30分，第三名加20分
（2）考試若有作弊情況發(fā)生按每人次扣40分進行扣分
（3）不及格課程按門次扣除相應(yīng)分數(shù)，每門次不及格扣15分
8、寢室方面
以勞生部期末的綜合分數(shù)為基準，最優(yōu)寢室所在班級加20分，最差寢室所在班級扣20分
八、對于獲獎班級的獎勵
此次比賽與學校的先進班級評比相掛鉤，最終以總分高低評定
各班班長整理本班的評比資料，評定總分后，列出前三名。
第一名的獲獎班級即此次活動評比的“優(yōu)秀班級”獎狀及獎金300
元，第二名頒發(fā)獎狀及獎金200元，；第三名頒發(fā)獎狀及獎金100元
九、結(jié)束語：我相信通過這次評比“優(yōu)秀班級”活動，將形成良好的學習氛圍和學習環(huán)境，加強各班級凝聚力和集體榮譽感，引導我系大一新生認識自己的大學和人生發(fā)展，本質(zhì)上提高了我院經(jīng)濟貿(mào)易系大學生心理綜合素質(zhì)，為我院創(chuàng)示范建設(shè)奠定了堅實的內(nèi)在人文基礎(chǔ)，促進我院大學生精神面貌更優(yōu)、更好、更快發(fā)展。
第四篇：優(yōu)秀班級評選活動策劃書
一、活動背景
為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大學生堅定理想信念，增強歷史責任感，充分發(fā)揮共青團員的先進性，體現(xiàn)共青團員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設(shè)接班人的精神風貌，根據(jù)武漢大學優(yōu)秀班集體評選辦法，新聞與傳播學院將舉行實行“班級申報、學院考核、形象展示、現(xiàn)場答辯”的評定方式評選xx—xx“優(yōu)秀班集體”評選活動。
二、活動目的為培養(yǎng)學生團結(jié)奮進精神和集體主義觀念，建設(shè)優(yōu)良的班風、學風，營造新聞與傳播學院優(yōu)良的學習氛圍和育人環(huán)境，引導我院學生刻苦學習，促進學生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)《武漢大學本科學生先進班集體評選表彰辦法》（武漢大學
三、主辦和承辦單位
共青團武漢大學新聞與傳播學院委員會
新聞與傳播學院分團委學生會組織部
四、評選范圍
新聞與傳播學院xx、xx、xx級的本科生班集體，均可參加評選。
五、參評條件
1、班、團組織政治上堅定、工作上團結(jié)、生活上互助，服務(wù)同學、積極進取。
2、具有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀守法、集體觀念強的良好班風。
3、具有嚴謹求實、刻苦鉆研、互幫互助、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風，班級上課出勤率高，全班同學必修課學習成績優(yōu)良率達70%以上，不及格率低。
4、班級、團支部工作每學期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)，工作規(guī)范。建立班級工作手冊，要詳細記錄活動情況，如：時間、地點、人數(shù)、內(nèi)容、效果等。
5、保持良好的宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。本班內(nèi)無宿舍受到全校通報批評，無不合格宿舍。
6、班級同學能模范遵守校規(guī)校紀，無紀律處分。
7、積極參加大學生實踐。班級在（思想政治教育與道德素質(zhì)培養(yǎng)、科技學術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、體育鍛煉與身心發(fā)展、社會實踐與志愿服務(wù)、社會工作與社團活動等）某些方面表現(xiàn)突出。
六、參評辦法
各參評班級，需上交一份紙質(zhì)申報材料（可以包括照片等）、ppt和視頻。申報材料應(yīng)包括：
1、班級建設(shè)。例如班會制度的制定，班委會的換屆選舉，班委分工，班風建設(shè)，對學校，院里規(guī)定及其文件的學習。
2、班級日?；顒印?/p>
3、特色班級活動。
4、學風建設(shè)及其學習成績（上交班級算術(shù)平均成績）。
5、班會記錄，班級活動記錄。
6、班級榮譽。
七、評選細則
本次評選實行百分制，共有十大細則，其中申報材料細則（即1-7條）共60分，現(xiàn)場展示及答辯（即8-10條）共40分，總共100分
1、班級、團支部建設(shè)。班會，團會制度建設(shè)，班委選舉及其它的制度建設(shè)，班委，團支部的組織建設(shè)。
2、班級，團支部日?；顒?、特色活動。
3、班會記錄，團會記錄。選擇其中有特色的一到兩次。
4、班、團支部榮譽。
5、黨員發(fā)展狀況及其黨員的先鋒模范作用。
6、學風建設(shè)及其學習成績。
7、班級同學的個人榮譽。
8、材料整體形式新穎，內(nèi)容充實，封面美觀。
9、ppt（或視頻）的效果。
10、現(xiàn)場答辯情況。鼓勵形式創(chuàng)新。
注：
1、各參評班級先于10月21號（周一）之前，提交一份紙質(zhì)申報材料（統(tǒng)一a4紙打印，并裝訂好）至組織部成員手中；提交一份電子申報材料（包括ppt或視頻）至組織部公共郵箱zuzhibuxx@126.com。該材料將由學工組進行統(tǒng)一的評審打分。
2.現(xiàn)場展示答辯環(huán)節(jié)：各班級應(yīng)準備展示所需的ppt或視頻，由一人上前展示，之后進行提問答辯，鼓勵形式創(chuàng)新。各班應(yīng)出席人員為班長，支書，組織委員、宣傳委員及一般同學三人，成績現(xiàn)場投票決定。（不包括大眾評委在內(nèi)）
3.班級微博應(yīng)在各班的ppt中展示（以截圖的方式）。并要求發(fā)布微博數(shù)量不少于50條。
4.本次評選評出院級“先進班集體”兩名，每個年級兩名（根據(jù)參選班級數(shù)做更改），并推薦參加校級“先進班集體”的評選。
八、活動流程
一、每班七人，其中要包括班長、團支書、宣傳委員、組織委員，另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選，若投票的七位成員中同時也是組織部的成員，請各班找另外的人來代替。（其中不包括每班的大眾評審，每班大眾評審各一位）
二、各班派出一位代表上臺抽簽，決定自己班的演講順序，由組織部的成員進行統(tǒng)計排序，同時及時調(diào)換ppt上的出場順序。
三、主持人宣布活動開始，介紹到場的各位成員，同時宣讀本次活動的流程。主要包括以下幾項：
1、“精彩班級展示”環(huán)節(jié)：
各班派出一位宣講人，可以讓另一位成員配合放映視頻或ppt，宣講及播放總限時為5分鐘，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。
2、“隨機應(yīng)變答辯”環(huán)節(jié)：
（１）抽簽答題：在宣講人5分鐘的宣講結(jié)束后，由宣講人或者是另一位同學進行現(xiàn)場抽題。抽題結(jié)束以后，主持人現(xiàn)場公布題目。答題人有半分鐘的時間進行準備。注意回答限時為兩分鐘，同樣，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。（注意：答題人只能是一人，不能多人回答同一個問題。）
（２）觀眾提問：代表答題結(jié)束后，由臺下的觀眾進行任意提問，要求提問回答時間盡量掌握在1分鐘之內(nèi)。同樣，若超過規(guī)定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。
3、投票環(huán)節(jié)：在所有的宣講結(jié)束之后，組織部的成員向大家分發(fā)選票，由主持人宣讀投票注意事項后大家可進行投票，注意投票的過程中最好不要交頭接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。
4、唱票環(huán)節(jié)：在這個過程中，由組織部的同學分為兩組，每組均為一位宣讀投票，一位在黑板上進行計票，注意廢票要說明。
5、統(tǒng)計環(huán)節(jié)：唱票結(jié)束之后，組織部成員直接統(tǒng)計出選票的結(jié)果，并當場公布。
6、總結(jié)環(huán)節(jié)：由團委老師對本次活動進行總結(jié)，祝賀選票上占優(yōu)勢的班級。組織部的成員給與說明：這只是評選活動的所占比例是很大的環(huán)節(jié)之一，之后，將邀請主席團、組織部的所有成員以及每位團支書來對大家遞交的申請材料進行評估，再結(jié)合本次活動的結(jié)果進行綜合考慮，最終在下一次的例會上給與公布，并頒發(fā)獎狀。
新聞與傳播學院分團委學生會組織部
xx年10月8日
第五篇：魅力班級評選活動策劃書
2010——2011年第一學期南昌大學科學技術(shù)學院
理工學科部
魅
力
班
級
評
選
活
動
策
劃
書
前言
又是一年燦然時，09—10學年理工學科部學生會舉辦了一系列有關(guān)營造和諧氛圍、構(gòu)建理工特色校園文化的活動，如學干培訓、歌手大賽、“迎世博，看世界”活動、五四詩會、師生聯(lián)誼活動等，這些精彩紛呈的活動在同學們心中都留下了深刻的印象，久久難以釋懷。
“魅力班級”評選活動是一項以班級為參與主體的學科部級活動，著重強調(diào)班級學風建設(shè)與班級文化建設(shè)以及理工知識普及，借此平臺展示班級風采，通過評比展現(xiàn)理工學科部學子健康向上的精神風貌，展現(xiàn)新時代大學生的五四精神。
一、活動目的及意義：
面對當今社會及大學之現(xiàn)實，學院
二、活動主題；
青春我做主，魅力無“級”限
三、活動時間：
2010年11月10日—2010年11月15日
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