第一篇：“構(gòu)建和諧校園,文明伴隨你我”主題班會教案(彭建水)

“構(gòu)建和諧校園，文明伴隨你我”主題班會教案 學校:廣州交通高級技工學校

班級:動漫設(shè)計高(三年)1001班

班主任:彭建水

班會時間:2012年3月26日（星期一）8:40-10:00

班會主題:構(gòu)建和諧校園文明伴隨你我一、班會目標

1.了解目標：通過召開次此主題班會，讓學生了解廣州模式技工教育是全國技工教育的一面旗幟,廣州技工院校具有嶺南特色的校園文化和先進的辦學模式，特別是我們廣州交通技師學院已經(jīng)構(gòu)建了文明、亮麗、和諧的校園氛圍，作為廣州交通技師學院學子應(yīng)該為此深感驕傲而自豪。我們已經(jīng)有了這種文明、亮麗、和諧的校園氛圍，更不能懈怠和傲慢，更應(yīng)該努力進取，讓我們的校園更加和諧。

2.認知目標：在進一步構(gòu)建和諧校園中，使學生認識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更加亮麗，讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

3.行為目標：啟發(fā)學生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣，使校園更和諧、更亮麗。

二、班會背景：

配合學校正在進一步開展創(chuàng)建和諧校園建設(shè)，動員全體學生人人出力，人人校園爭輝！從我做起，從身邊的小事做起，從日常的校園生活做起。對于大學生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學會處理好與他人的關(guān)系，學會尊重人、關(guān)心人、遵紀守法，有責任感，有公德意識，有健全人格，是當今校園里的一個重要的教育主題。如今，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響，我校還有個別學生存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責任感等現(xiàn)象，因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。

三、班會形式：

學校歷史、人物、事件問答、組織班級學生小品演示、游戲競猜等。

四、班會地點：

廣州交通技師學院沙太校區(qū)三號樓六樓615課室

五、班會準備：

1.老師、班委齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

2.收集資料、音樂

2.指導學生編排小品、制定競賽規(guī)則等。

3.全班同學分成三小組，每小組并選出組長。

六、班會過程：（60分鐘）

1、主持人自我介紹并致歡迎詞（1分鐘）

《構(gòu)建和諧校園文明伴隨你我》動漫設(shè)計高（三年）1001班主題班會現(xiàn)在開始。首先讓我介紹到會的領(lǐng)導和老師，他們分別是??，我們再以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

2、美麗校園知多少（12分鐘）

我們廣州交通技師學院經(jīng)過了三十多年的發(fā)展，已經(jīng)在社會上成為有一定影響力的學校。形成了學風正，紀律好，校園美的令人稱道的學校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三小組進行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請組長抽簽比賽順序，選中一個項目進行回答問題，答不出、答錯，可請求同組同學補答，答對一題得一分，同組同學都答不出其他組同學也可以替答，其他組答對仍然可以得分。第一小組抽到的項目是??第二小組抽到的項目是??下面請第一小組回答??項目的題目。（此組比賽分三個欄目分別是：學校人物、學校榮譽、學校大事。每組有四題共4分）

3、不和諧的音符（12分鐘）

在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，廣州市人力資源和社會保障局關(guān)懷下，學校的各方面取得巨大的成就，被評為國家重點技師、競爭力強。我們每一個師生更應(yīng)該都應(yīng)以自己的實際行動為學校維護所取得的榮譽添磚加瓦，可就是一些學生行為與我們這個學校所取得榮譽不般配。下面我們請每組抽簽按順序演小品，請下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯一題扣一分。下面開始（每組有小組長帶隊演出，由小組長判斷學生指出的錯誤對不對，滿分5分）

以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習中最常見的一些不良行為，他們無一例外地損害了我們學校的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們學習生活中再現(xiàn)。

4、文明行為大家說（10分鐘）

文明是風，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍天，文明是花，永遠綻放??“不學禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學來說一說我們班級有哪些文明行，每組至少說出三個文明行為，說對一個得一分，下面開始（每一組輪流說出班級的文明行為）

5、文明行為猜猜猜（10分鐘）

我們新一代的大學生應(yīng)該像我們班的這些同學那樣，養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規(guī)則如下：請組長來抽取一個文明行為，然后每組派二個人，其中一個人做動作，另外一個人猜出文明行為。表演得體得一分，猜對得一分（共有十個方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等）

6、和諧遠景大家繪（10分鐘）

如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個怎樣的景象？同學們讓我們想象討論一下，然后請組長上臺代表本組發(fā)言，評比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快？請小組長輪流上臺發(fā)言，這次比賽第*小組最快得三分，??每組比賽分數(shù)出來了，接下來我們看看每一組的得分情況:第一小組得分??第二小組得分??第三小組得分??我們熱烈祝賀第*小組獲得總分第一名。

7、班主任點評（3分鐘）

下面我們請班主任為本次主題班會作點評。

班主任：同學們，我們這次主題班會氣氛活躍，形式多樣，參與意識強，參與人數(shù)多。有句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代大學生，我們有責任弘揚我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象！讓我們把文明的種子撒遍校園，使我們校園

變得更文明、更亮麗、更和諧。

8、同唱《同一首歌》（2分鐘）

只要我們每一個人嚴格遵守《大中專學生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學描繪的那樣，踏進校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行！讓我們同唱一首《同一首歌》 動漫設(shè)計高(三年)1001班本次“構(gòu)建和諧校園文明伴隨你我”主題班會到此結(jié)束！謝謝各位領(lǐng)導、老師蒞臨指導！謝謝！

七、班會效果分析與反思：

通過召開這次主題班會，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，進一步樹立社會責任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

第二篇：構(gòu)建和諧校園主題班會

班會主題

如何打造和諧校園

目的：通過本次班會使學生了解什么是和諧，明確打造和諧，自己應(yīng)該如何做。

相關(guān)內(nèi)容：

1、什么是和諧？和諧是對立事物之間在一定的條件下、具體、動態(tài)、相對、辯證的統(tǒng)一，是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互補、共同發(fā)展的關(guān)系。這是辯證唯物主義和諧觀的基本觀點。

2、什么是和諧校園？

和諧校園是一種人文環(huán)境。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中，所有的人都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方，灑滿燦爛的人文之光。

3、打造和諧校園我自己該如何做？

（1）構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，從而打造和諧的人際關(guān)系。

（2）構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。不頂撞老師，從而打造和諧的學習氛圍。

（3）構(gòu)建和諧校園需建立好的學風、好的校風、誠信、文明的作風。這就要求同學們從小事做起，比如不隨手丟垃圾，不說臟話，同學之間相互信任、坦誠相待，從而打造和諧的校園文化。

措施：可簽訂承諾書、保證書。本人為打造和諧校園承諾做到以下幾點：

1、關(guān)心學校，處處為學校大局和全校學生的根本利益著想。

2、尊敬師長，友愛同學，努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù)。

3、積極投身學校組織的各種勞動，增強勞動意識。

4、堅持集體主義原則，積極參加集體活動，不無故缺席，不做損人利己之事。

5、誠實守信，考試不作弊。不說謊話，不欺騙家長，不欺騙老師和同學。

6、嚴格遵守學校教育教學秩序，上課不遲到、不早退，不曠課。

7、嚴格遵守宿舍管理制度，愛護寢室衛(wèi)生，不晚歸宿，不逃宿，不上網(wǎng)打游戲。

8、文明修身，不抽煙，不酗酒，不賭博，不說臟話，不隨地吐痰，不打架斗毆，男女同學在公共場合不過分親昵。

9、愛護環(huán)境，不破壞花草樹木，不亂扔垃圾雜物。

10、生活儉樸，不盲目攀比，不過度消費；注重節(jié)約，不浪費水、電和糧食等

11、增強安全意識，注意飲食衛(wèi)生，不違章用電，不違反交通法規(guī)。

第三篇：美麗校園,文明你我主題班會

美麗校園，文明你我一、班會目的1.認知目的：通過班會，使學生認識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

2.行為目的：通過班會，啟發(fā)學生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣，使校園更和諧、更美麗。

二、班會背景：

配合學校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學生人人出力，人人校園爭輝！從我做起，從身邊的小事做起！從日常的校園生活做起！對于中學生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學會處理好與他人的關(guān)系，學會尊重人、關(guān)心人、遵紀守法，有責任感，有公德意識，有健全人格，是當今校園里的一個重要的教育主題。

如今，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響，我校學生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責任感等現(xiàn)象，因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。

三、班會形式：組織班級學生小品演示、文明問答、游戲競猜等。

四、班會時間：20010年12月17日星期五

五、班會地點：本班教室

六、班會準備：

1.老師、學生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

2.指導學生編排小品、制定競賽規(guī)則等。

合：同學們，《美麗校園，文明你我》503班主題班會現(xiàn)在開始。A：這次班會我們分四組進行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三、四名。希望每位同學都能遵守游戲規(guī)則，為自己的小組加油。

第一環(huán)節(jié)

B：同學們，我們慈城中心小學經(jīng)過了好幾十年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的學校。形成了學風正，紀律好，校園美的令人稱道的學校。這一切都離不開歷屆師生的努力。

A：在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學校的各方面取得巨大的成就，多次被評為市行為規(guī)范示范學校、市文明單位等等，我們每一個師生都應(yīng)以自己的實際行動為學校添磚加瓦，可就是一些學生行為與我們這個文明學校不般配。接下來我們先來欣賞我們同學們的小品表演。

A：下面，請先欣賞第一組同學帶來的??。

B：??

A：以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨?，他們無一例外地損害了中學生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。

第二環(huán)節(jié)：

B：文明是風，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍天，文明是花，永遠綻放??“不學禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽。接下來我們就進入必答題的部分，先請每組的組長到講臺上來抽取答題順序，答對一題得2分。

A：現(xiàn)在，我來公布一下答題順序，分別是??。先請第一組的同學準備，看大屏幕：

B：第二組??

??

A：這里還有一些我們在校園里和日常生活中經(jīng)常見到的行為，請我們同學來說一說他們做的對不對，應(yīng)該怎么做？

B：同學們剛才的發(fā)言真是太精彩了，希望這些行為不要出現(xiàn)在我們同學們的身上，讓我們?nèi)巳顺蔀橛兴刭|(zhì)的文明學生。

A：下面，請我們同學來說一說我們班級中的文明行為。一組一組輪流說，說出一個得1分。

B：那你還能說說班級中的不文明行為有哪些嗎？

A：剛才，很多同學都幫我們指出了班級中的很多不文明行為，希望我們的這些同學能及時的糾正過來。

A：接下來，我們將進入這一環(huán)節(jié)的最后一部分，搶答題，答對一題得1分，但要在我說完“請搶答”后再進行搶答哦！請看大屏幕。第一題??請搶答

??

第三環(huán)節(jié)

B：我們新一代的中學生應(yīng)該像我們班的這些同學那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規(guī)則如下：游戲規(guī)則如下：請組長來抽取一組文明行為的題，然后每組出二人一人做動作，一人說出文明行為，只能以動作來表示，不能出聲。猜對一個得二分，時間1分鐘。

第四環(huán)節(jié)

A：同學們，文明校園的創(chuàng)建需要我們每位同學的共同努力，這里，我們草擬了一份“杜絕不文明，構(gòu)建和諧校園”倡議書，請班長代表我們?nèi)嗤瑢W來朗讀一下。

第五環(huán)節(jié)

B：在這次主題班會即將結(jié)束的同時，請班主任為我們來小結(jié)一下這次班會活動。

結(jié)束

A：同學們，只要我們很好地遵守了《中學生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。

B：正如同學們所描繪的那樣，踏進校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。

合：讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行！讓我們跟著音樂，一起來欣賞歌曲“咱們從小講禮貌”

合：503班“美麗校園，文明你我”主題班會到此結(jié)束！

第四篇：加強民族團結(jié)構(gòu)建和諧校園主題班會

冊亨縣冗渡中學2015年秋季學期

“開展加強民族團結(jié)，構(gòu)建和諧校園。”

-主題班會

八年級（5）班：符佐文

為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護國家統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護各民族大團結(jié)的旗幟，落實關(guān)于在我校開展民族團結(jié)教育的指示精神，圍繞慶祝新中國成立70周年，在各班學生中深入開展民族團結(jié)教育，構(gòu)建和諧校園。主題班會活動?；顒油ㄟ^宣傳教育、愛國影片班級巡回展演，學習先進典型、愛國征文比賽、座談交流等形式展開，圍繞“民族團結(jié)友愛”、“ 構(gòu)建和諧校園”等主題進行。

首先，同學們觀看了北京天安門廣場五十六根民族團結(jié)柱的視頻，進而引發(fā)出本次班會的主題——維護民族團結(jié)，構(gòu)建和諧校園。從這段視頻中，同學們體會到了五十六個民族聚在一起歡度國慶時的喜悅，也對五十六個民族大融合充滿了期待。

1、利用各種資料說明我國自秦朝以來就是多民族的統(tǒng)一國家，各民族之間數(shù)千年來和睦相處、共同發(fā)展；

2、我國56個民族之間的團結(jié)和睦關(guān)系不會因為少數(shù)分裂分子的破壞而受到本質(zhì)影響，這些不法分子的破壞將進一步增強各民族之間的友愛、將進一步激發(fā)各族人民建設(shè)民主、文明、富強、和諧的社會主義國家的熱情；

3、所有同學應(yīng)該積極關(guān)注各民族自治區(qū)域同學的情緒；

4、組織收看《新中國重大決策紀實》這一大型紀錄片的第六集——《民族團結(jié)》；

會上，班委同學播放了有關(guān)烏魯木齊“7?5”事件的視頻短片。觀看視頻后，各小組代表一一對這類事件發(fā)表了各自看法，同學們紛紛表示，烏魯木齊“7?5”事件，給人民生命財產(chǎn)造成了巨大損失，在各族人民心中留下了深重傷痛，但是這起事件破壞不了社會主義民族大家庭平等、團結(jié)、互助、和諧的主旋律，動搖不了各族人民和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的信心和決心。

維護和鞏固民族團結(jié)，就是要高舉愛國主義旗幟，反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。祖國統(tǒng)一是民族繁榮進步的根本保障，民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛的必要條件。歷史和現(xiàn)實都表明：國家統(tǒng)一、民族團結(jié)，則政通人和、百業(yè)興旺；國家分裂、民族紛爭，則國破家亡、人民遭殃。各民族之間的團結(jié)，以祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)，以國家的繁榮富強為依歸。堅決反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動，堅決維護國家的利益、尊嚴和榮譽，是各族人民的共同心愿和光榮使命。在社會主義制度下，我國實現(xiàn)了各民族政治上的平等，各族人民的根本利益是一致的。在社會主義法制的框架下，充分尊重民族特點和民族差異，充分重視各民族在經(jīng)濟文化發(fā)展上的差距，切實保障各民族的平等權(quán)益，促進各民族互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，民族團結(jié)才有堅實的基礎(chǔ)，共建共享和諧社會的理念才能真正落實。

國內(nèi)外反動勢力蠢蠢欲動，意在借此機會打擊祖國的統(tǒng)一事業(yè)，我們應(yīng)該持以清醒頭腦，分析反動勢力的拙劣伎倆，堅決予以反對和打擊，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護祖國的統(tǒng)一大業(yè)。

通過本次民族團結(jié)教育，大部分同學表示開始認真思考，從小事做起，關(guān)愛身邊的同學，構(gòu)建和諧校園以及構(gòu)建和諧社會，為民族團結(jié)做出自己應(yīng)有的努力。最后，主題大班會在熱烈的氣氛中勝利結(jié)束！

八年級（5）班班委會

2015年10月13日

第五篇：“美麗校園-文明你我”主題班會設(shè)計方案

“美麗校園，文明你我”主題班會

一、班會目的

1.認知目的：通過班會，使學生認識到講文明是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實現(xiàn)個人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

2.行為目的：通過班會，啟發(fā)學生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習慣，使校園更和諧、更美麗。

二、班會背景：

配合學校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動員全體學生人人出力，人人校園爭輝！從我做起，從身邊的小事做起！從日常的校園生活做起！學會處理好與他人的關(guān)系，學會尊重人、關(guān)心人、遵紀守法，有責任感，有公德意識，有健全人格，是當今校園里的一個重要的教育主題。

如今，由于各種社會環(huán)境、家庭因素的影響，我校學生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責任感等現(xiàn)象，因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。

三、班會準備：

1.老師、學生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

2.指導學生去發(fā)現(xiàn)身邊的文明與不文明的事件并拍照等。

四、活動過程：

1.主持人致詞

《美麗校園，文明你我》主題班會現(xiàn)在開始。

中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”

2.認識禮貌言行“大家談”

3.情境體驗“發(fā)生在我們身邊的事”（不文明行為）

4.分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？

5.同學們你們怎樣改掉存在的這些不良禮貌言行呢？請大家暢所欲言。6.情境體驗“發(fā)生在我們身邊的事”（文明行為）7.有關(guān)講文明有禮貌的名言警句

8.動動腦筋：如果碰到下列情況，你該怎么辦？ 9.評選班級“禮貌之星”

10.請大家客觀公正的評選出我班的禮貌之星。11.班主任寄證語

下面我們請班主任講話。

班主任：同學們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責任弘揚我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象！讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。