第一篇：第十六周紀(jì)律衛(wèi)生工作總結(jié)

第十六周紀(jì)律衛(wèi)生工作總結(jié)

各位班主任老師、同學(xué)們

下面將上一階段的紀(jì)律和衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)

紀(jì)律方面同學(xué)們?cè)谡n間和午休不要到花壇里去玩，更不要采摘花壇里的花，在上周有個(gè)別學(xué)生采摘花朵來吸允。經(jīng)檢查，上周6.26.65.35.24.2 午休紀(jì)律特別的好，班級(jí)里非常安靜無打鬧，喧嘩的現(xiàn)象，學(xué)生們都在安靜的看書。在課間，綠色小衛(wèi)士檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)的文明監(jiān)督員不能真正的負(fù)起責(zé)任來，還有打鬧和吃東西的現(xiàn)象各個(gè)班級(jí)的學(xué)生上學(xué)都能夠有秩序的進(jìn)入教學(xué)樓，在中午、放學(xué)時(shí)，1年級(jí)組 2年級(jí)組 特別是5年級(jí)組的各班，秩序井然，無說話，推搡，并排走的現(xiàn)象，在此對(duì)以上三個(gè)年級(jí)的各班提出表揚(yáng)。

衛(wèi)生方面操場上亂扔垃圾的現(xiàn)象明顯減少，同學(xué)們能夠?qū)⒗拥嚼淅?，另外值周生還發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在主動(dòng)的撿垃圾，他們是1.2 李子賀張?jiān)萍?1.4 王紫蘭 2.4 余加喻 殷子涵 2.6劉雨安 楊博浩 6.2 沙宣男麻如月3.5 劉輔臣 4.6 鄭新月，還有一些不知道名字的同學(xué)，他們其中還有的幫助低年級(jí)的小同學(xué)去校醫(yī)室，在此對(duì)以上同學(xué)提出表揚(yáng)。在上周檢查衛(wèi)生中以下班級(jí)桌椅擺放整齊，衛(wèi)生打掃的特別徹底，分別是1.61.4

2.42.33.63.54.45.15.6，需要強(qiáng)調(diào)各班的值日生在值日的時(shí)候一定抓緊時(shí)間有秩序的值日，值日期間還要保證紀(jì)律。

3、由于本周高考占考場，個(gè)班要有計(jì)劃打掃班級(jí)衛(wèi)生，將本班的物品合理擺放、花盆里的枯葉和雜質(zhì)清理干凈，走廊、班級(jí)的窗臺(tái)及各班的班牌擦拭干凈。本周室外操場負(fù)責(zé)的班級(jí)是 3.13.2西側(cè)校門口負(fù)責(zé)的班級(jí)是 4.6中央大廳五樓衛(wèi)生負(fù)責(zé)的班級(jí)的是 4.1班主任老師要做好安排和布置。

安全方面再次提醒同學(xué)們?cè)谡n間和午休一定要將班級(jí)的前后門掩好，以防止口氣對(duì)流將門玻璃震碎，炸傷學(xué)生或掩到學(xué)生。

2、夏季來臨，氣溫高，同學(xué)們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)一定要多喝水，防止中暑，另外，同學(xué)們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)時(shí)還要注意安全，由于穿的衣服少，活動(dòng)時(shí)很容易將胳膊或腿擦傷，要及時(shí)到校醫(yī)室處理或報(bào)告老師，在上周就出現(xiàn)多次在活動(dòng)中擦傷的現(xiàn)象。在操場上玩籃球的同學(xué)在身體發(fā)生沖撞時(shí)，也要注意自我保護(hù)，以免受傷。衛(wèi)生紅旗班：

紀(jì)律紅旗班：

文明示范班：

請(qǐng)班主任老師派學(xué)生到前面來領(lǐng)取錦旗

第二篇：第十六周工作總結(jié)

第十六周工作總結(jié)

2011/4/25SSCXXX

這是我來校工作的第一周，也是不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)的一周，現(xiàn)就一周工作學(xué)習(xí)中幾點(diǎn)感受總結(jié)如下:

一、工作總體的感受

一周的工作總體感覺是很充實(shí)的，由于剛進(jìn)文泰有很多專業(yè)知

識(shí)和工作流程要學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和一些工作中，我明白了耐心、細(xì)心、熱情、專業(yè)對(duì)于SSC工作的重要性。SSC工作中有很多環(huán)節(jié)是要大家互幫互助共同完成的，因此要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一周工作中我每天都會(huì)遇到新的問題，要向同事、主管請(qǐng)教，大家都很熱情耐心的給予幫助，讓我體會(huì)到了這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的友愛溫暖。

二、工作氛圍的感受

我非常喜歡學(xué)校的工作氛圍和工作環(huán)境，從領(lǐng)導(dǎo)到員工都很年輕、熱情、自信有活力，這是個(gè)有著歷史，卻流淌著年輕血液的學(xué)校。學(xué)校各類書籍，最新最全的大牌雜志供你隨意閱讀，此外還有電腦供你隨時(shí)查閱各類、各方面的知識(shí)和信息，免費(fèi)的點(diǎn)心、水果、飲料、咖啡、口香糖隨心品嘗。這是個(gè)怎樣的環(huán)境？我想大凡來過的人都會(huì)喜歡這個(gè)充滿了知識(shí)，卻又輕松愉悅的工作環(huán)境吧！

三、工作崗位的認(rèn)識(shí)

SSC工作總體來所比較繁瑣忙碌，事無大小每一項(xiàng)都很重要，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不能放過，要求工作中必須專業(yè)、謹(jǐn)慎、細(xì)心、及時(shí)、熱情周到。在繁瑣的工作中需要自己不斷摸索歸納最簡便、最實(shí)

用的工作流程以提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。作為一名班主任，自己的專業(yè)服務(wù)效率、服務(wù)態(tài)度與文泰整體形象息息相關(guān)。

四、自己在工作中的不足

一周的工作，也發(fā)現(xiàn)自己自身的一些問題，由于Excel之前在工作中很少用到，導(dǎo)致現(xiàn)在運(yùn)用不熟練，在最開始幾天使得工作速度緩慢，情緒急躁等。在以后的工作中自己將針對(duì)這些問題不斷改進(jìn)，多與同事交流，多向同事請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)爭取用最短的時(shí)間熟練掌握運(yùn)用。

五、接下來工作打算

經(jīng)過一周的工作實(shí)踐，自己慢慢熟悉和適應(yīng)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為了更好的做好SSC的各項(xiàng)工作，在接下來的時(shí)間里我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟知學(xué)校現(xiàn)有的招生院校及專業(yè)、課程設(shè)置和學(xué)習(xí)流程等詳細(xì)情況，做好教學(xué)服務(wù)，高效率的完成各項(xiàng)教務(wù)工作。

上述為我一周工作的總結(jié)，因到校工作時(shí)間較短，工作中還存在許多不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

第三篇：第十六周工作總結(jié)

第十六周工作總結(jié)

本周工作主要針對(duì)高三文科全日制學(xué)生開展！本周數(shù)學(xué)科主要對(duì)空間立體幾何以及三角函數(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過這一周的講解以及強(qiáng)化訓(xùn)練，全日制學(xué)生對(duì)于用向量方法解空間立體幾何題有了更深刻的理解，但對(duì)于三角函數(shù)題型的理解和解題方法還不太熟悉。通過本周的測試可以發(fā)現(xiàn)諸多問題，比如學(xué)生做題時(shí)比較粗心，對(duì)于平時(shí)講過的題，在課后的復(fù)習(xí)總結(jié)工作做得不夠，以至于在考試過程中，做題速度很慢，時(shí)間不夠，導(dǎo)致所得的分?jǐn)?shù)也相應(yīng)提不高！當(dāng)然，從總體來說，本周學(xué)習(xí)取得效果還是非常好的，特別是對(duì)于立體幾何的學(xué)習(xí)孩子們都能很容易的上手和理解！本周考試內(nèi)容是：三角函數(shù)62分，立體幾何88分，總分為150分，其中：李奕霖

99分； 王莎莎

82分；蒲泓江87分。學(xué)生主要失分部分在于選擇題，主要原因在于平時(shí)練習(xí)的主要題型都放在大題上，以及對(duì)于知識(shí)點(diǎn)還不是非常熟悉！

下周工作安排：

下周主要針對(duì)不等式、直線與圓進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)也鞏固立體幾何與三角函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)！

教學(xué)部：----2013年4月16日

第四篇：第十八周紀(jì)律衛(wèi)生工作總結(jié)

第十八周紀(jì)律衛(wèi)生工作總結(jié)

值周教師：… 紀(jì)律值周生：5.2班； 衛(wèi)生值周生：4.1…；5.1班…；

5.2班…

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們大家早上好！

忙碌中我們不知不覺迎來了第十八周。上周值周教師帶領(lǐng)值周生不怕苦、不怕累、堅(jiān)守崗位，保證了我們學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。在師生的共同努力下，學(xué)校在校園衛(wèi)生、路隊(duì)秩序、走廊紀(jì)律等各方面又有了新的進(jìn)步，但也存在一些不足。

現(xiàn)在我把上周表現(xiàn)突出的方面以及在某些地方存在的不足總結(jié)如下：

一、表現(xiàn)良好的方面

1、全校環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生整體較好，都能做到及時(shí)認(rèn)真打掃，各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)也很負(fù)責(zé)任，如3.1、5.1班的學(xué)生每天用抹布仔細(xì)地擦樓梯。

2、各班班主任對(duì)班級(jí)管理普遍重視，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)和待人處事方面的熏陶教育感染。

3、各班班主任重視，上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)上追逐打鬧的現(xiàn)象普遍減少。

4、主動(dòng)撿垃圾的學(xué)生特別多：1.2、1.5、2.1、2.2、5.1、5.2、8.1班的同學(xué)們，正是因?yàn)樗麄?，我們的校園美化又增添了不少力量。

二、存在不足的地方

1、紀(jì)律方面

（1）、各班要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的常規(guī)教育及日常管理。嚴(yán)禁學(xué)生在課間大吵大鬧、開言動(dòng)語要文明，身體力行要貫徹。

(2)、上下樓梯要輕輕走路。我們學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)這方面的要求，但是為什么教育效果老是不明顯？時(shí)常在樓道內(nèi)發(fā)現(xiàn)有狂奔的學(xué)生。各班應(yīng)該再在這方面強(qiáng)調(diào)“學(xué)會(huì)走路”！

2、衛(wèi)生方面

（1）、校園里時(shí)不時(shí)都有亂扔垃圾的現(xiàn)象，如啟夢(mèng)園、2號(hào)樓出口處甬路上、食堂門口甬路、樓南甬路。衛(wèi)生打掃得及時(shí)，但我們也要保持這一方凈土。

（2）、教室內(nèi)衛(wèi)生不太好。體現(xiàn)在大多數(shù)班級(jí)的窗臺(tái)、柜子有灰，地面有紙，衛(wèi)生角不整潔。

上周獲得“夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)”的班級(jí)是：1.1、1.3、2.2、3.1、4.1、4.2、5.1、5.2、6.1、7.1、7.2、8.1.

第五篇：小學(xué)第十一周紀(jì)律衛(wèi)生工作總結(jié)

育林小學(xué)第十一周紀(jì)律衛(wèi)生工作總結(jié) 學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作進(jìn)行總結(jié)

紀(jì)律方面 同學(xué)們能夠有秩序的進(jìn)入校園，大部分同學(xué)都能按照老師的要求遵守紀(jì)律，有秩序上下樓。

2個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還存在不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象。（六年）衛(wèi)生方面 5月15日進(jìn)修來聽課，各班級(jí)衛(wèi)生打掃得非常干凈，但是六年二班徐妍博、宋喜博等三名同學(xué)在一年一和一年二樓道隨意扔垃圾，給所負(fù)責(zé)班級(jí)帶來負(fù)擔(dān)。承擔(dān)學(xué)校公共部分衛(wèi)生的班級(jí)能夠及時(shí)清掃，特別是承擔(dān)學(xué)校大門外衛(wèi)生的六年三班、六年二班，還有室內(nèi)會(huì)議室六年一班（會(huì)議室打掃）、三年二、三年一二年二、二年一、一年一、一年二等班級(jí)，在此提出通報(bào)表揚(yáng)。3、5月16日間操時(shí)間對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)留值日生多于2人（6.3）（5.2）而且在玩沒有值日。

4、在本周出現(xiàn)的好人好事有6.2班遲海濱在樓道內(nèi)撿垃圾，放學(xué)時(shí)間5.2徐琳琳主動(dòng)撿其他班級(jí)垃圾。在此提出表揚(yáng)，希望其他班級(jí)以此為榜樣。

需要注意的地方 各班要及時(shí)通風(fēng)，特別是午休后，保持教室空氣的清新。2 同學(xué)們?cè)谏舷聵菚r(shí)要有秩序，不要擁擠、打鬧。本周重點(diǎn)工作 繼續(xù)加強(qiáng)文明監(jiān)督員的監(jiān)督和上下樓的秩序。為把文明禮儀教育具體化，我還利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次“小學(xué)生文明禮儀規(guī)范”教育，旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)講文明，用文明，為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。教育內(nèi)容如下：

1、稱謂禮儀（1）對(duì)父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如：爸爸、奶奶、老師、叔叔等。（2）不給他人取綽號(hào)。

2、行走禮儀（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

（4）行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。（5）向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對(duì)不起，打擾您一下”、“請(qǐng)問”等，問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”（6）如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人." 以上所闡述的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行的文明禮儀教育，從學(xué)生的表現(xiàn)看，我自己認(rèn)為有一定的效果，但這也不是一下就能形成的，有待于學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成了。為了把文明禮儀教育落在實(shí)處，我會(huì)利用更多的機(jī)會(huì)訓(xùn)練學(xué)生的。

文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，我首先對(duì)自己提出了以自己的行為教育帶動(dòng)學(xué)生的要求。平日里我與同事或?qū)W生見面相互禮貌問好，相互幫助；不再內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從我的行為中受到深刻教育。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。教室環(huán)境面貌變化了，集體的財(cái)產(chǎn)被損壞的減少了。許多同學(xué)都能向老師們一樣，用自己的行動(dòng)維護(hù)學(xué)校環(huán)境。由此使我認(rèn)識(shí)到在良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

為了促進(jìn)活動(dòng)開展，我們班每個(gè)月都要評(píng)選出文明禮儀之星。同時(shí)，為了促進(jìn)班級(jí)管理，我每周都要對(duì)文明禮儀行為進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比、小干部們對(duì)各組成員的文明禮儀情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。這項(xiàng)評(píng)比使學(xué)生充分體驗(yàn)到文明禮儀不僅給他人帶來美德感受同時(shí)讓自己和集體感受到了榮譽(yù)和驕傲。同學(xué)們講禮儀的風(fēng)氣愈來愈濃。

總之，文明禮儀系列教育活動(dòng)的開展改變了我班的風(fēng)氣和面貌，同學(xué)們不僅把文明禮儀體現(xiàn)在簡單的口號(hào)上，更是成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。我們班每個(gè)同學(xué)用自己的小手拉起了班級(jí)的大手，共同創(chuàng)造文明禮儀的新風(fēng)尚。

紅旗班評(píng)比

經(jīng)過綜合評(píng)比被評(píng)為

衛(wèi)生紅旗班的有

紀(jì)律紅旗班的有

文明示范班的有