第一篇：漣源三小班主任工作座談會(huì)方案

漣源三小班主任工作座談會(huì)方案

一、活動(dòng)目的：

班主任是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量，為加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展班隊(duì)工作，增進(jìn)班主任之間的合作交流，特召開此次班主任工作座談會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月20日下午

三、參與人員：

全體校務(wù)會(huì)成員和班主任。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

多媒體教室。

五、交流主題：

誠信教育如何滲透到班級(jí)管理中。

六、主持：邱湘源

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)《班主任工作守則》部分內(nèi)容；

2.簡單介紹班主任工作要點(diǎn)；

3.優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹；

4.交流討論工作中的困惑、問題 ；

5.總結(jié)討論結(jié)果。

2013年3月11日

第二篇：漣源三小學(xué)校語言文字工作制度

漣源三小學(xué)校語言文字工作制度

為推動(dòng)我校的語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作，形成長效管理機(jī)制，依據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語委的有關(guān)文件精神，規(guī)范我校語言文字工作，特制定如下工作制度：

一、學(xué)校設(shè)立語言文字工作委員會(huì)，由校長任組長，負(fù)責(zé)全校語言文字規(guī)范化工作。委員會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化的日常工作和管理。委員由校務(wù)會(huì)全體成員組成，監(jiān)督學(xué)校重大活動(dòng)規(guī)范用語用字工作。

二、學(xué)校保證必要的語言文字工作經(jīng)費(fèi)。各部門要設(shè)立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)或有專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作。

三、教師在教學(xué)中必須以普通話作為教學(xué)語言，以規(guī)范漢字作為教學(xué)用字。除了外語教學(xué)以外，在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師教案、課件、板書、試卷、批語、評(píng)語等必須使用規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字書寫。

四、普通話是校園語言。師生員工在公共場合，如集會(huì)、會(huì)議、宣傳等集體活動(dòng)以及日常交流中應(yīng)使用普通話。播音室的漢語播音必須使用普通話播報(bào)。

五、校內(nèi)標(biāo)牌、指示牌、標(biāo)語牌、印章，各級(jí)櫥窗宣傳欄、張貼物、布告、課堂板書，以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)都必須使用規(guī)范字。校內(nèi)公文，學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、證書，招生廣告（簡章）以及各種宣傳資料等都必須依照《國家通用語言文字法》規(guī)定，使用規(guī)范漢字。

六、學(xué)校設(shè)立語言文字工作宣傳欄，及時(shí)宣傳國家語言文字法，表彰先進(jìn)。

七、加強(qiáng)學(xué)校普及普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估。學(xué)校將對(duì)全校各種場合用語用字情況進(jìn)行定期或不定期檢查和考核，考核結(jié)果納入學(xué)校精神文明建設(shè)考評(píng)體系。

八、學(xué)校將結(jié)合師資培訓(xùn)，積極組織教職員工參加普通話培訓(xùn)與測試工作。

九、學(xué)校將開展“語言文字工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比表彰活動(dòng)，對(duì)在推廣普通話、使用規(guī)范字方面作出突出貢獻(xiàn)的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰。

十、加強(qiáng)語言文字工作檔案管理，做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化。

十一、加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，在師生中開展形式多樣、富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，特別是要精心組織好每年一度的推廣普通話宣傳周活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)發(fā)表語言文字方面的研究成果。

十二、對(duì)違反語言文字政策法規(guī)有關(guān)規(guī)定的部門或個(gè)人，學(xué)校將責(zé)令其限期整改。

十三、本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

漣源三小

2010年2月18日

第三篇：漣源三小2011年下學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

漣源三小2011年下學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，深入學(xué)習(xí)貫徹全國第五次少代會(huì)精神，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、本學(xué)期工作思路及重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)、完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的工作職能，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

2、開展“爭當(dāng)旗手和護(hù)旗手”的活動(dòng)。輪著承擔(dān)升旗任務(wù)的中隊(duì)，利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，召開“爭當(dāng)旗手和護(hù)旗手”的主題班會(huì)，通過公開、公正、公平的原則選出旗手和護(hù)旗手。讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，學(xué)有目標(biāo)，人人爭當(dāng)升旗手。

3、為充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用，提升工作能力，讓隊(duì)干部積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)管理活動(dòng)中，同時(shí)也為了規(guī)范全體學(xué)生的行為。學(xué)校大隊(duì)部將成立大隊(duì)干部督查組，協(xié)助校務(wù)值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。檢查的內(nèi)容：使用普通話的情況；佩戴紅領(lǐng)巾、早到情況；亂扔垃圾現(xiàn)象；損壞公物現(xiàn)象；打架、罵人、抽煙等不良現(xiàn)象。值周大隊(duì)干部應(yīng)及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯報(bào)、研究，為學(xué)校管理出謀劃策。

4、不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。本學(xué)期開始，周一的升旗儀式仍然采取值周中隊(duì)承擔(dān)升旗任務(wù)和儀式的組織、程序主持等任務(wù)。充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對(duì)全校師生起著激勵(lì)、督促、教育和鞭策的作用。

5、繼續(xù)做好鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)工作，本學(xué)期將在四年級(jí)中重新組建一支鼓號(hào)隊(duì)，做好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的新老交替培訓(xùn)工作。

（二）重視陣地建設(shè)。

1、“紅領(lǐng)巾廣播站”是學(xué)校德育工作一塊重要陣地，本學(xué)期，“紅領(lǐng)巾廣播站站”將進(jìn)一步豐富節(jié)目的內(nèi)容，使節(jié)目內(nèi)容既富有教育意義，又符合隊(duì)員們的口味，本學(xué)年將采用固定播音員的工作方式?！凹t領(lǐng)巾廣播站”將設(shè)置10名播音員，輔導(dǎo)教師要定期組織培訓(xùn)播音員，努力將我校“紅領(lǐng)巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

2、設(shè)置少先隊(duì)黑板報(bào)宣傳專欄，內(nèi)容做到一月一更換。黑板報(bào)內(nèi)容做到豐富新穎、突出主題,并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、自己的心聲、做到形式多樣靈活、內(nèi)容豐富有趣，讓廣大隊(duì)員愛讀、愛看。

（三）、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

1、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。各個(gè)中隊(duì)、班級(jí)要充分利用各種形式的宣傳教育，教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以創(chuàng)建特色班級(jí)、特色中隊(duì)為契機(jī)，凸現(xiàn)班級(jí)、中隊(duì)特色，形成全校整體的良好學(xué)風(fēng)。

2、開展以“誠信教育”為主題的系列活動(dòng)，豐富學(xué)校文化底蘊(yùn)，達(dá)到環(huán)境育人，氣氛熏人的目的，塑造學(xué)生誠信的品質(zhì)，鑄造安全和諧的校園。

3、緊扣時(shí)代脈搏，加強(qiáng)節(jié)日文化的建設(shè)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)識(shí)、挖掘、利用節(jié)日中蘊(yùn)藏的取之不盡的教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈(zèng)送老師的尊師活動(dòng).開展推普周活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育.在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。通過開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，激發(fā)他們的興趣，豐富他們的生活，營造一種積極、健康、有益的文化氛圍。

三、具體工作安排：

九月份（以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)）

1、開學(xué)典禮，進(jìn)行期初安全教育。

2、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。

3、“送給老師一份樂，體驗(yàn)老師一片情”體驗(yàn)教育活動(dòng)。

4、開展以“誠信的故事”的主題班會(huì)。

十月份（以愛國主義教育為重點(diǎn)）

1、慶祝國慶。

2、開展以“誠信回歸”手拉手簽字儀式活動(dòng)。

3、出好“以誠信為主題”黑板報(bào)。

十一月份（以安全教育為重點(diǎn)）

1、舉行呼啦圈比賽。

2、11月9日消防安全日，了解消防知識(shí)。

3、開展以“體驗(yàn)民族精神，誠信心中記”主題班會(huì)活動(dòng)十二月份（以迎新祝福教育為重點(diǎn)）

1、安全伴我行主題班會(huì)活動(dòng)。

2、結(jié)合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動(dòng)。

2012年元月份（結(jié)束工作）

1、1月1日元旦，倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝

福。

2、評(píng)選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“紅旗中隊(duì)”。

3、收集資料，總結(jié)匯報(bào)少先隊(duì)工作。

4、指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。

漣源市第三小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2011年8月

第四篇：漣源年鑒(2008-2009)》編纂方案

于印發(fā)《漣源年鑒（2008-2009）》編纂方案的通知

各鎮(zhèn)、鄉(xiāng)人民政府,藍(lán)田街道辦事處，市直各單位，中央、省、婁底市駐漣企事業(yè)單位：

經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)將《<漣源年鑒（2008-2009）>編纂方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)高度重視，嚴(yán)格按照年鑒編纂方案要求，高質(zhì)量地完成好各自承擔(dān)的撰稿和編輯任務(wù)，確保本卷年鑒如期出版。

二○一○年元月六日

主題詞:文史編纂方案通知

《漣源年鑒（2008-2009）》編纂方案

《漣源年鑒（2008-2009）》（以下簡稱《年鑒》）是由市人民政府主辦、市地方志辦組織實(shí)施的具有公報(bào)性質(zhì)的、高密度信息含量的綜合文獻(xiàn)和工具書，著重記載我市2008-2009年政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展的重要數(shù)據(jù)，以及漣源境內(nèi)發(fā)生的大事、新事、要事(特事)。為進(jìn)一步提高《年鑒》的編撰質(zhì)量，增強(qiáng)年鑒的時(shí)效性，使之常編常新，并保證《年鑒》盡早出版發(fā)行，特制訂本方案。

一、編纂目的和意義

《年鑒》能全面、系統(tǒng)、綜合地反映2008年和2009全市政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面的新成果、新經(jīng)驗(yàn)、新信息，為漣源全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)，為各行各業(yè)工作提供信息咨詢，為國內(nèi)外人士了解、研究漣源提供翔實(shí)可靠的資料信息，為對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行愛國主義教育提供真實(shí)的鄉(xiāng)土教材。

2006年，國務(wù)院頒發(fā)《地方志工作條例》，《條例》第三條規(guī)定：“本條例所稱地方志，包括地方志書、地方綜合年鑒?！?008年6月10日，省人民政府頒布了《湖南省實(shí)施<地方志工作條例>辦法》。隨著這兩個(gè)法規(guī)的頒布實(shí)施，《年鑒》編纂出版工作走上了規(guī)范化、法制化的軌道，縣市年鑒征編工作也已走上正規(guī)。我市年鑒征編工作相對(duì)滯后，在我市第二輪市志征編過程中，許多應(yīng)有的資料難以征集到，還有些珍貴資料已無法征集。第二輪市志時(shí)間下限為2007年，從2008年開始征編年鑒資料，正好同第二部市志下限銜接起來，為下輪修志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，起到事半功倍的作用，編纂出版《年鑒》正當(dāng)其時(shí)。

二、編纂范圍和結(jié)構(gòu)

（一）編纂范圍

以我市的行政區(qū)劃為界，凡在漣源范圍內(nèi)的黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位、駐軍（含武警）、駐漣單位和企業(yè)等，不論其歸屬，均為《年鑒》記述的主體范圍，承擔(dān)主要資料的搜集、匯總和提供等工作?！赌觇b》內(nèi)容包括特載、政策〃規(guī)章、漣源概況、大事記、專文、政治、軍事、政法、綜合經(jīng)濟(jì)管理、招商引資、旅游、扶貧開發(fā)、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、郵政、電信、城鄉(xiāng)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、貿(mào)易、財(cái)政、稅務(wù)、金融、保險(xiǎn)、科學(xué)技術(shù)、教育、文化、體育、新聞出版、廣播電視、衛(wèi)生、社會(huì)生活、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處概況、企事業(yè)單位選介、人物、附錄（統(tǒng)計(jì)資料、服務(wù)信息）。同時(shí)，設(shè)置彩頁專輯。

（二）編纂結(jié)構(gòu)

1、《年鑒》采用欄目化、條目體形式編寫。在欄目之下根據(jù)實(shí)際內(nèi)容需要，設(shè)置數(shù)量不等的分目，力求全面反映我市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)方面的情況。

2、分目之下由各撰稿單位根據(jù)實(shí)際情況自行選材，以條目為記述實(shí)體。

3、條目分為綜合性條目、專題性條目和單一性條目。綜合性條目為宏觀記述2008年和2009年某一部門、某一行業(yè)、某一領(lǐng)域、某一區(qū)域的主要情況，內(nèi)容要素包括部門、行業(yè)、領(lǐng)域、區(qū)域的基本情況、主要工作指標(biāo)和成就、主要特點(diǎn)和存在的主要問題等，文字控制在2000字以內(nèi)。專題性條目從某一側(cè)面記述某一部門、某一行業(yè)、某一領(lǐng)域和某一區(qū)域的情況，內(nèi)容主要為工作的重大進(jìn)展、主要成就、發(fā)展趨勢等，撰寫時(shí)同類項(xiàng)合并，文字控制在500字以內(nèi)。單一性條目記述部門、行業(yè)、領(lǐng)域、區(qū)域的某一新事物、新經(jīng)驗(yàn)、新特點(diǎn)、新情況。撰寫時(shí)要做到一事一條，標(biāo)題、內(nèi)容要簡明扼要。單一性條目記述要具體，信息要確切，切忌以虛代實(shí)，文字控制在300字以內(nèi)。先綜后分，點(diǎn)面結(jié)合，全面反映我市2008年和2009年的行業(yè)特點(diǎn)和地方特色。

三、編纂要求

（一）貼近時(shí)代，集中信息，反映特色?！赌觇b》要堅(jiān)持精選、精編的原則，圍繞市委、市政府的中心工作，突出2008年和2009各部門單位（包括駐漣單位）發(fā)生的大事、新事、要事（特事）。要體現(xiàn)個(gè)性、特點(diǎn)，注意信息的新穎性，詳略要得當(dāng)，一般常規(guī)性的工作略記或不記。

（二）堅(jiān)持體例，細(xì)校精審，提高質(zhì)量。《年鑒》采用的是記敘文和說明文相結(jié)合的文體，條目記述中的五大要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物或事件、經(jīng)過、結(jié)果）不能缺。要以辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場和觀點(diǎn)客觀地反映事物的本來面目，決不含糊其詞，不隨意褒貶；人物稱謂一律使用第三人稱，切忌以作者的語氣加以議論，而是用事實(shí)說話，做到寓評(píng)于述。數(shù)字和時(shí)間一律使用阿拉伯?dāng)?shù)

字。要避免概述和條目之間交叉重復(fù)敘述，提倡圖表反映內(nèi)容。條目命題、條目內(nèi)容要精編精寫，條目命題一般只用一個(gè)詞組或一句話表明，主題要鮮明突出，中間不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（三）圖照是《年鑒》的重要組成部分，它既有存史功能，又具有圖象信息和直觀的宣傳作用，具有一定的權(quán)威性。市境內(nèi)相關(guān)部門、市直有關(guān)部門應(yīng)按照《地方志工作條例》規(guī)定，提供圖照資料。年鑒是地方志書，印刷質(zhì)量要求高，因此彩頁收取一定的工本費(fèi)。

（四）鑒于第二部《漣源市志》的下限為2007年12月31日，故《年鑒》的上限確定為2008年1月1日，以便與《漣源市志》的內(nèi)容銜接，下限定為2009年12月31日，故首卷《年鑒》為2年綜合卷。

四、編纂保障

《年鑒》編纂工作在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由市地方志辦具體組織實(shí)施。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任?！赌觇b》是地方志書，其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為市地方志編纂委員會(huì)?！赌觇b》編輯部，實(shí)行主編負(fù)責(zé)制，賀順清常務(wù)副市長任主編，吳六權(quán)任常務(wù)副主編，與市地方志辦合署辦公。各承編部門（單位）要把年鑒工作擺上工作日程，明確一位領(lǐng)導(dǎo)主管（主審），并確定一名思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、文字水平過硬的人員（主筆）負(fù)責(zé)編撰，并把名單于3月20日上報(bào)市地方志辦（參見附表）。

（二）精心組織，通力合作?！赌觇b》涉及全市自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域和全市各個(gè)單位，并要求做到全面性、資料性、權(quán)威性的統(tǒng)一，編纂周期短，是一項(xiàng)艱苦的系統(tǒng)工程，且《年鑒》設(shè)置的欄目、分目是以社會(huì)分工屬性為界定依據(jù)的，因此，市境內(nèi)有關(guān)單位、市直有關(guān)部門務(wù)必通力協(xié)作，形成合力，按照《年鑒》任務(wù)分工，及時(shí)完成撰稿任務(wù)。

（三）稿件報(bào)送要求。各部門（單位）初稿形成后，由單位主要負(fù)責(zé)人審定，單位蓋章，務(wù)必在5月底前報(bào)市地方志辦，以確保《年鑒》9月定稿。報(bào)送紙質(zhì)稿件的同時(shí)，要報(bào)送電子文檔。市地方志辦的電子郵箱為：lysdfzb@163.com。

附件：《漣源年鑒（2008-2009）》撰稿單位主審、主筆名單表

第五篇：班主任工作座談會(huì)安排

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)安排

一、活動(dòng)目的

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮我校班主任在學(xué)校教學(xué)和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教育質(zhì)量和育人藝術(shù)，切實(shí)提升我校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平；積極探討班主任工作的新方法、新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班級(jí)管理能力和水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長，學(xué)校決定召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。希望全體班主任高度重視，將本次活動(dòng)開展得卓有成效，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及成員

組 長：*** 副組長：*** 組 員：***

三、活動(dòng)主題

分享經(jīng)驗(yàn) 互助提升

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2017年12月12日。

活動(dòng)地點(diǎn)：黨員活動(dòng)室

五、交流內(nèi)容及要求 主要圍繞以下幾個(gè)問題進(jìn)行發(fā)言交流，同時(shí)也可提出在班主任工作中遇到的棘手的問題，由其他人提供解決問題的好點(diǎn)子、好辦法，從中找到處理相應(yīng)問題的對(duì)策，從而使其本人及時(shí)獲得必要的幫助。班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出工作實(shí)踐中解決問題的作法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，要有案例作為支撐，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。

1、如何讓學(xué)生獨(dú)立完成每日作業(yè)？

2、如何合理有效安排下午自習(xí)時(shí)間？

3、如何幫助學(xué)生克服上課睡覺習(xí)慣（現(xiàn)象嚴(yán)重，達(dá)到根深蒂固的程度）？

4、如何創(chuàng)造班級(jí)學(xué)習(xí)方面互相競爭的氛圍？

5、您在班主任工作中遇到的棘手的問題有什么？

六、材料上交要求 請(qǐng)各班班主任會(huì)議束后將發(fā)言材料上交政教處。

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