第一篇：管理系班級建設(shè)方案

管理系班級建設(shè)方案

個人與集體正如樹苗與森林，離開了森林，再好的樹苗也無法長成參天棟梁，作為學(xué)生，則不能離開班級這個群體，每個學(xué)生的成長，都和班級息息相關(guān)。班級作為大學(xué)里學(xué)生組織的最重要形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織平臺，一個良好的班集體對每個學(xué)生的全面健康發(fā)展起著巨大的教育作用?；诖耍芾硐狄浴八枷胝芜^硬、班風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、組織制度嚴(yán)明、班級文化先進(jìn)”為目標(biāo)，以“學(xué)風(fēng)建設(shè)、寢室文化、組織建設(shè)、班團(tuán)活動”為載體，使管理系班級建設(shè)工作更加系統(tǒng)化、科學(xué)化，從而為廣大學(xué)生成長成才提供良好的氛圍和條件。

一、班級組織建設(shè)

班級學(xué)生干部是班級同學(xué)的利益代表，是服務(wù)于班級同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的骨干群體，是建設(shè)優(yōu)秀班級的主要推動者。加強(qiáng)班級組織建設(shè)工作對于促進(jìn)優(yōu)秀班級建設(shè)、增強(qiáng)班級同學(xué)的凝聚力戰(zhàn)斗力具有重要意義。

管理系倡導(dǎo)各班級要有健全的班團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范的管理服務(wù)制度，明確的工作思路，科學(xué)民主的培養(yǎng)發(fā)展機(jī)制。通過班級學(xué)生干部，發(fā)動全班同學(xué)積極投身班級團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮全班同學(xué)的聰明才智，為班級的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。學(xué)院倡導(dǎo)班級和團(tuán)支部緊密配合，互相協(xié)作，共同把班級建設(shè)工作推上更高的層面。

（一）班委會工作理念

樹立“ＲＤＣＣ”的工作理念。

RDCC=Responsibility+Democracy+Cooperation+Creativeness

即：責(zé)任+民主+協(xié)作+創(chuàng)新

責(zé)任，是要班委會成員明確自己肩負(fù)的責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

民主，是要班委會成員發(fā)揮民主的決策機(jī)制，民主集中。

協(xié)作，是要班委員成員充分發(fā)揮團(tuán)隊的精神，通力合作。

創(chuàng)新，是要班委會成員保持年輕新穎的活力，開拓進(jìn)取。

（二）班委會成員的產(chǎn)生采取民主選舉形式，完善班委會內(nèi)部制衡和監(jiān)督機(jī)制，提高班委會成員個人素質(zhì)和管理能力。

（三）結(jié)合班級實際，建立健全的班會班務(wù)制度，責(zé)任到各個班干部，明確職責(zé)與分工。

二、班級制度建設(shè)

班級制度的建設(shè)，為學(xué)生提供了評定行為的內(nèi)在尺度，從而，使每個學(xué)生時時都在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展。

（一）制定班級學(xué)生干部考核制度

采取學(xué)生評議和自我鑒定相結(jié)合，分不稱職，稱職，優(yōu)秀三等，根據(jù)考核結(jié)果獎勤罰懶，實行淘汰制；實行干部經(jīng)驗交流會，即組織老生干部以他們的工作經(jīng)驗給新生干部講解學(xué)生干部工作基本技能，做學(xué)生工作的問題，幫助新生干部盡快轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)新生干部工作責(zé)任心，樹立新生干部工作信心。

（二）建立和堅持各項考勤制度。我班已經(jīng)成功建立到課率、到會率考勤表。

（三）建立班級獎勵制度。對參加各種課內(nèi)、課外，以及班級內(nèi)外部活動或競賽中取得成績、名次的學(xué)生進(jìn)行不同等級的獎勵，旨在提高學(xué)生參加活動的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，從而激發(fā)學(xué)生們的潛能，進(jìn)而發(fā)揮其自身的主觀能動性。

（四）創(chuàng)建“信息綠色通道”

由于大學(xué)活動的豐富性，校園范圍的廣泛性，大家住宿的分散性，雖然學(xué)?；?qū)W院會將各種消息統(tǒng)一通知，但還是有許多消息都不能及時有效地傳達(dá)到每個人，使同學(xué)們錯過了許多有意義的活動，也給大家的校園生活帶來了許多不便，因此以班級為單位，設(shè)立一條信息流通的快捷渠道是十分必要的。

具體是由學(xué)生自發(fā)組成各種信息收集小組，通過各種各樣的方式收集各方面的通知、消息、數(shù)據(jù)和資料，定期定時發(fā)給大家，給同學(xué)們提供各種對學(xué)習(xí)、生活有益的信息，使大家的校園生活更為便利。

三、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提與保證，是學(xué)校培養(yǎng)合格人才的關(guān)鍵。所以，我們應(yīng)該提高對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，采取有

2效措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，充分調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，并通過加強(qiáng)管理，通過開展學(xué)習(xí)競賽等活動來推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。

管理系倡導(dǎo)各班級制定學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和方案，組織開展“互幫、互助、互教、互學(xué)”的“四互”活動、引導(dǎo)班級同學(xué)積極參與各級各類學(xué)習(xí)競賽和活動，通過班會等形式進(jìn)行工作的總結(jié)和提高，從而杜絕退學(xué)、降級和不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象，提高學(xué)生四六級、考證通過率，為班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，為班級同學(xué)專業(yè)素質(zhì)的提高提供保障和有利條件。

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：

1、學(xué)生專業(yè)成績優(yōu)秀，學(xué)生總評平均成績低于70分的人數(shù)不高于班級人數(shù)10%。

2、學(xué)生積極參與校內(nèi)外學(xué)科專業(yè)競賽（不含文體娛比賽）

3、學(xué)生四六級通過率高

4、學(xué)生到課率高，有曠課記錄學(xué)生不超過班級人數(shù)30%，因曠課受院處分的學(xué)生人數(shù)不超過班級人數(shù)6%（專科）或3%（本科）

5、學(xué)生有1門及以上課程不及格的人數(shù)不超過班級人數(shù)15%（?？疲┗?%（本科）；

6、學(xué)生參加深造的欲望強(qiáng)（本科參加考研、?？茀⒓訉２灞荆?，報名參考人數(shù)比例高。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)建議措施

1、創(chuàng)立“傳——幫——帶”的學(xué)習(xí)鏈條。傳，是指借鑒學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，吸取對自己有用的部分；幫，在準(zhǔn)備考試的過程中，同學(xué)之間相互幫助，互相學(xué)習(xí)；帶，是指班內(nèi)已經(jīng)通過該項考試的同學(xué)傳授經(jīng)驗，幫助答疑解惑。同時建立課余學(xué)習(xí)小組，開展互幫互助互教互學(xué)活動，激發(fā)起對學(xué)習(xí)的興趣和信心。這個可以適用于四六級英語考試、考研、期末考試、計算機(jī)等級考試等普遍性的考試。

2、建立“信息導(dǎo)航”制度

（１）未來的路自己走（理想暢談）

大學(xué)時期是同學(xué)們步入社會之前的重要階段，每個人對于自己的未來應(yīng)該有一個清晰明了的規(guī)劃，才能走得更好更遠(yuǎn)。我們建議開展以“未來的路自己走”為

3主題的交流活動，漫談學(xué)習(xí)計劃、設(shè)想、目標(biāo)、理想、讓學(xué)生在漫談中確定和升華自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想。

（２）職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

請權(quán)威老師或是有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐根據(jù)各個年級的情況介紹學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，給同學(xué)們提供一些新的資訊，回答同學(xué)們對于就業(yè)的疑惑之處，讓同學(xué)們對于各個行業(yè)和職位有較深層次的認(rèn)識和了解，為以后選擇職業(yè)提供了一個信息平臺。

３、考研動員（專插本動員）。制作“考研資訊”，舉辦“考研經(jīng)驗交流會” ４、開展學(xué)術(shù)交流活動

5、利用主題班會或者團(tuán)日活動開展與專業(yè)相關(guān)的活動。

四、班風(fēng)建設(shè)

學(xué)生班級，是由學(xué)生個體組成的，因此，班級的建設(shè)離不開各個學(xué)生自身的努力。

（一）班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：

1、班上學(xué)生思想道德修養(yǎng)較高

2、班級凝聚力交強(qiáng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，和睦相處

3、班級活動豐富多彩，班上同學(xué)參與積極性較高，參與率較好

4、班級有自己的特色，如班徽、班服、口號等明顯特點。

（二）班級建設(shè)的建議措施

1、注重學(xué)生思想道德修養(yǎng)培養(yǎng)。組織主題班會不失為其中一種直接而又有所成效的途徑。如可以組織 “怎樣做一名優(yōu)秀黨員”的主題班會，在會上同學(xué)展開熱烈的交流和討論，大家都確立了怎樣做一名優(yōu)秀的黨員，并積極加入黨組織的目標(biāo)；此外各班級還與黨支部（教工黨支部、學(xué)生黨支部）開展 “一幫一”活動，并建立了長期聯(lián)系，通過這種交流，激勵了班級同學(xué)積極進(jìn)取，樹立了向黨組織靠攏的決心。而且，如在今年三月的“雷鋒月”，可開展 “奉獻(xiàn)的青春最美麗”的主題班會，倡導(dǎo)雷鋒精神，增強(qiáng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識。

2、舉辦班級參與性、趣味性、教育性較強(qiáng)的活動，如趣味運動會，具體項目有以寢室為單位的拔河賽，騎慢車賽，放風(fēng)箏比賽等，這些活動難度較低，參

4與性較強(qiáng)，同學(xué)們參與的興趣也較高，有益于提高同學(xué)們參與活動的積極性，同時也考驗了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、制定班規(guī)。班風(fēng)建設(shè)的本質(zhì)內(nèi)涵是“實施、監(jiān)督和制衡”，是要培養(yǎng)學(xué)生的法制意識和法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的自覺性。作為一個班級，如上課的到課率，班會的出席率，活動的參與率等等，都需要有一定規(guī)范的規(guī)范，但并非指定了規(guī)范就能達(dá)到，更重要的是要靠自身的自覺性，因而，制定一些規(guī)范也是一個提高學(xué)生自身素質(zhì)的一種方法。

4、開展寢室聯(lián)誼活動：會餐、郊游。如，“五一”、“十一”期間組織班上不回家的同學(xué)一起聚餐，出去游玩，參觀就近的名勝古跡，名人故居，班上可以組織同學(xué)去一些景點參觀，既培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國主義精神，又豐富了校園生活，同時對增進(jìn)同學(xué)之間相互了解和交流起到了很大的作用。

五、文化建設(shè)

班級文化建設(shè)就是通過寢室評比、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作，開展各種文化活動，營造良好的文化氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，從而將道德認(rèn)識內(nèi)化、升華為道德信念和道德理想。高雅、生動、形象的班級文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，也是班級文化的靈魂。

（一）寢室文化建設(shè)

寢室是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的重要場所，良好的寢室風(fēng)氣對于同學(xué)的行為養(yǎng)成、品格塑造、身心發(fā)展起到重要作用。加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，應(yīng)該以班級為主要推動，以寢室成員為核心力量，通過積極文明的寢室文化，形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取的寢室風(fēng)氣，為寢室同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好氛圍。

管理系倡導(dǎo)各寢室按照《華軟學(xué)院學(xué)生寢室管理規(guī)定》制定相應(yīng)的制度規(guī)范，通過“星級寢室達(dá)標(biāo)”、“寢室文化節(jié)”等活動加強(qiáng)集體凝聚力，突出寢室特色，增長成員才干，把寢室建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上、干凈整潔、氛圍和諧、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀寢室。

（二）班級精神文化建設(shè)

班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。

１、提高班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感

具體建議措施：

——開展各種參與性較強(qiáng)的班級活動。在金色的大學(xué)生活中，豐富多彩的班級活動是那另一片天空。各班可以組織全班同學(xué)去附加景點游玩、野炊、聚餐、節(jié)日之時組織各種聯(lián)歡會以及班級趣味運動會，包括乒乓、足球、籃球、排球、羽毛球等多個競技項目，大家積極參與，興趣極高。

——和兄弟班級的競賽活動，起到激發(fā)同學(xué)們的斗志和增強(qiáng)班級榮譽(yù)感的雙重作用。

——加強(qiáng)班委會的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。班委會成員在學(xué)習(xí)生活中以身作則，樹立榜樣，在活動中積極引導(dǎo)，主動參與。

2、營造班級獨特的文化品位

具體措施：制定班徽、班旗、班歌、班訓(xùn)。

3、鼓勵各種才能的發(fā)展

具體措施：在日常生活中多發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的專長，努力給他們的專長以表現(xiàn)的舞臺。如利用節(jié)日契機(jī)，各班可在班上舉辦聯(lián)歡活動，經(jīng)常鼓勵同學(xué)展示自己的才藝或者設(shè)計一些能夠表現(xiàn)他們才藝的小游戲，這樣不但能讓這些專長有發(fā)展的平臺，又使大家感覺自己是活動的主角，參與更積極，活動也能更成功。同時也可以隨時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長，鼓勵同學(xué)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作、投稿等文學(xué)創(chuàng)作活動。

4、制作班級劇照館

具體措施：拍攝ＤＶ劇、照片把大家在一起的歡聲笑語，酸甜苦辣記錄下來，制成冊，讓同學(xué)們能隨時回味這些美好畫面，增強(qiáng)同學(xué)們的歸屬感，讓班級真正成為溫馨的家，同時也讓這珍貴的瞬間成為永恒，成為大家記憶中永不褪色的回憶。

５、創(chuàng)建班級特有的文*-化空間

具體措施：制作班級主頁、微博群、網(wǎng)上同學(xué)錄、制作班刊。班上的同學(xué)是這些網(wǎng)頁刊物的主角，上面刊登班內(nèi)外的小新聞、同學(xué)們的言論，以此作為思想交流的平臺和信息溝通橋梁，增進(jìn)大家之間的了解和班級的關(guān)注。

管理系

2011-3-17

第二篇：中學(xué)班級管理建設(shè)方案

中學(xué)班級管理建設(shè)方案

良好的班級是同學(xué)們學(xué)習(xí)的大環(huán)境，任何班務(wù)的活動，都應(yīng)該以謀求班級整體發(fā)展為導(dǎo)向。諸如班級活動的安排時間、地點、各個同學(xué)的興趣與愛好、班級常規(guī)的管理??等，除了應(yīng)顧及大多數(shù)同學(xué)的需求之外，還要考慮個別同學(xué)的特殊情況，是班級的各項活動都能正常的開展和保持較高的效率。而管理建設(shè)班級是每位班主任的責(zé)任。所以在此進(jìn)行策劃。班級現(xiàn)狀:

初中班級組織，是剛從小學(xué)畢業(yè)生，是由38名家庭成員組成的，其中男生23名，女生15名。大多數(shù)學(xué)生都能自覺遵守日常行為規(guī)范，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動，大家深深感受到了作為一名中學(xué)生的自豪與快樂。不過，由于現(xiàn)在都是獨生子女，都是在嬌慣寵愛的家庭環(huán)境中培育出來的，班中有不少孩子養(yǎng)成了以自我為中心的不良性格，很難使他們在集體中快樂、健康地成長。

（－）建設(shè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)。全班要擰成一股繩，把建設(shè)班級作為共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力，互相幫助，互相關(guān)心，坦誠相待，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。嚴(yán)明的紀(jì)律性。端正的學(xué)風(fēng)。有一支過硬的班干團(tuán)干隊伍。豐富多彩的課余活動。班上無不良風(fēng)氣。班上無如奢侈浪費，拉幫結(jié)派此類的不良風(fēng)氣

總體目標(biāo)：

讓教室的每一部分都變?yōu)閷W(xué)生的一本好書，使他在不知不覺中吸取知識，豐富他們的記憶，從而增進(jìn)他的判斷能力。

二、組織建設(shè)：

1、教室布置

要人性化，努力營造和諧氛圍：將教室布置成閱覽室、活動室、作品展覽室、學(xué)習(xí)園地、競爭舞臺等綜合場

2、班委組成及職責(zé)

（一）班委組成班長、副班長兼紀(jì)律委員： 紀(jì)律委員學(xué)習(xí)委員： 體育委員：生活委員：文藝委員：

（二）團(tuán)委組成；團(tuán)支書：組織委員：宣傳委員：

（三）班干部、團(tuán)委職責(zé)

班長：

1、積極協(xié)助學(xué)生工作指導(dǎo)和做好有關(guān)管理工作。

2、分配好各班干部的工作，大家一起組織好豐富多彩的課外活動，增強(qiáng)本班同學(xué)集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的精神，又讓身體得到鍛煉；

3、以身作責(zé)，征求大家意見，勇于2接受大家反饋的好建議。

4、深入到同學(xué)中去，了解同學(xué)，關(guān)心同學(xué)；

6、督促大家做好宿舍環(huán)境衛(wèi)生，杜絕安全隱患，培養(yǎng)和睦的宿舍氛圍；

8、每月收各班委的活動計劃和總結(jié)，并寫好班里的每月總結(jié)；

9、監(jiān)督班干部的工作，覺得有些不好的方面，提出來，大家一起來解決；

10、按時完成系院下達(dá)的任務(wù)，和各部門下的任務(wù)，努力去完成，保持月度分；

11、對于班里同學(xué)的疑難問題，能解決就幫他們解決，幫助后進(jìn)同學(xué)有具體措施，提高全班學(xué)習(xí)成績，開展同學(xué)之間的互幫互學(xué)。

副班長兼紀(jì)律委員

1、協(xié)助老師、班長及各班委的工作；

2、班長不在的時候，擔(dān)任起班長的一切事務(wù)，維持班級紀(jì)律；

3、每次班會準(zhǔn)時到場，做好班會記錄；

4、負(fù)責(zé)監(jiān)督、記錄班里同學(xué)遲到、早退和曠課情況；

5、做好班級操行評定工作，以公正，公平，公開為原則。

紀(jì)律委員：

一個班級紀(jì)律的好壞是體現(xiàn)班級面貌的重要方面，每個同學(xué)都應(yīng)自覺遵守校

紀(jì)校規(guī)班規(guī)：不遲到，不早退，不曠課，有事提前請假，辦好手續(xù)；在會場、教室等教學(xué)集中場地舉止文明；男女同學(xué)文明相處，與人交往禮儀規(guī)范等。

身為紀(jì)律委員首先要做好本職工作，然后協(xié)助班長和老師做好同學(xué)的管理工作。爭取在院系對我們班的考核中榮獲優(yōu)秀班極體的稱號。

學(xué)習(xí)委員：

創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚，積極性高的班級，具體措施如下：

1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，活躍課堂氣氛，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；

2、在班里做好帶頭作用，給同學(xué)們做好榜樣，多開展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動，提高同學(xué)學(xué)習(xí)熱情的同時也增進(jìn)彼此的友誼；

4、積極參加與院、系活動和會議，把會議的內(nèi)容及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)到每一個同學(xué)的身上，并監(jiān)督大家很好的完成；

5、對班級里學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)要給予幫助，也要積極聽取同學(xué)的意見，并虛心采納。

體育委員：

1、自律，首先以身作則，帶頭參加各類活動，不缺勤；

2、決不偏袒某人，做到公正公平；

3、積極組織各項活動，爭取拿到更多的月度分；

4、積極倡導(dǎo)他人參加體育活動，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；

5、幫助同學(xué)解決體育疑惑，不明白之處多向老師請教；

6、多組織老師與學(xué)生互動的體育活動，增進(jìn)師生間的感情。

生活委員：

1、如實記錄班級的收支情況，做到公開透明，保存好各項開支的收據(jù)；

2、了解同學(xué)們的生活，凝聚班級力量幫助同學(xué)解決困難；

3、主動配合及搞好各方面的衛(wèi)生工作，搞好寢室成員關(guān)系，和睦相處；

4、關(guān)心班中的每位同學(xué)，互相交流幫助，建立起紐帶作用；

6、以身作則，抱著積極樂觀向上的生活態(tài)度。

文藝委員：

文藝活動是搞好班級建設(shè)，增進(jìn)同學(xué)感情的重要方面。在活動中我們既能增進(jìn)班級同學(xué)的凝聚力，又可以讓大家充分展示自己的才藝，還能豐富課余生活，真是一舉多得。

多開展一些有意義，有樂趣的文藝活動，努力搞好同學(xué)關(guān)系，級服務(wù)，為班級爭得榮譽(yù)。在此希望大家能積極參加院系和班級組織的各類活動，多融入集體生活，能為班級出謀劃策，努力做到人人參與，不僅要成為文明觀眾，還要做個優(yōu)秀演員活動中要積極參與，努力成為活動的核心人物或主持人，活動后也要做好衛(wèi)生清理工作。

團(tuán)支書：

1、整理團(tuán)員資料并備案，及時收繳團(tuán)費；

2、搞好青年志愿者活動，積極參加社會公益活動；

3、做好團(tuán)員的思想工作，分期宣傳有關(guān)團(tuán)方面的知識；

4、擇優(yōu)采納同學(xué)們所提的改進(jìn)建議，并予以落實；

5、組織委員開展民主生活會。

組織委員：

1、認(rèn)真組織民主生活會，切實記錄民主生活會各項主要內(nèi)容；

2、積極組織各類教育性活動，認(rèn)真開展主題班會，進(jìn)行各種活動座談和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流；

3、為組織活動出謀劃策，多出新穎有實質(zhì)性的活動點子，將活動圓滿順利

完成；

4、開展表彰先進(jìn)和自我批評活動，從而提高同學(xué)們的自身思想道德品質(zhì)；

5、組織學(xué)生進(jìn)行社會活動，將自身學(xué)到的書本知識用于解決實際社會問題；

6、協(xié)助團(tuán)支書負(fù)責(zé)團(tuán)員管理，團(tuán)員統(tǒng)計，團(tuán)費收繳等工作；

7、配合好班委進(jìn)行班級的組織活動并發(fā)揮一定的作用，提出建設(shè)性意見。

宣傳委員：

1、及時出席宣傳部召開的會議；

2、主動參加和做好各方面的宣傳活動；

3、多關(guān)注宣傳板及其他地方貼出的信息傳達(dá)給同學(xué)們，并鼓勵踴躍參加；

4、可設(shè)班級網(wǎng)頁及班級宣傳板之類的來提高班級知名度，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

5、每個人或每個寢室可設(shè)計個性標(biāo)簽來展示自己或?qū)嬍业奶厣?/p>

三、制度建設(shè)；

剛踏入初中一年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

.班級紀(jì)律方面一個班級要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

（1）課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)公約,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是同學(xué)們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

（2）課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

（3）路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每天定時總結(jié)路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

3.衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

4.班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。本學(xué)期將采取班干部輪流制(包括班長和組長),讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

5.其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外。充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

四、文化建設(shè)

班級的環(huán)境布置是班級文化建設(shè)的重要組成部分，本文在結(jié)合筆者自己的經(jīng)驗以及總結(jié)其他學(xué)校老師的豐富經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，就班級文化建設(shè)中環(huán)境布置的原則性進(jìn)行了初步的研究，提出了自己的看法，以期拋磚引玉，引起更多的同行的重視，共同參與這一問題的探討，更好地為班級文化建設(shè)服務(wù)

（1）保持教室衛(wèi)生

2）精心布置心愿墻，把它設(shè)計成海洋的形態(tài)，而每位學(xué)生的理想、目標(biāo)、心愿等都寫在一張魚形紙片上，寓意在知識的海洋中放飛夢想，在知識的海洋中追波逐浪，為實現(xiàn)夢想努力拼搏！

（3）精心布置展示平臺，專門展示本班或同學(xué)獲得的獎勵，使同學(xué)樹立“班興我榮，班衰我恥”的愛班之情，同時也激發(fā)了他學(xué)習(xí)熱情。

（4）張貼學(xué)生生活照片

（5）創(chuàng)編班報

讓學(xué)生編寫小報施展各自的才華，傾訴自己的心聲，促進(jìn)同學(xué)之間相互交流，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)z取方方面面的知識。

6）建立圖書角，一方面給同學(xué)們足夠的物質(zhì)資源，每門功課提供一定數(shù)量的參考書，7）精心布置交流平臺，讓同學(xué)分享他的快樂或為其解憂。

五、班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)，即班級風(fēng)氣，是一個班級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出的共性傾向。包含情緒、言論、行動、道德面貌和作風(fēng)等，而往往以言行、風(fēng)格、習(xí)慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來。良好的班風(fēng)是學(xué)習(xí)的保證，只有建立良好的班風(fēng)，才能使每一個學(xué)生在班級體中學(xué)習(xí)生活得心情舒暢。

一、融注感情是班風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。

作為教師，我們就應(yīng)該有一顆熱愛孩子的滾燙之心，視生如子。因此，除了教師有敬業(yè)之情外，還必須撥動學(xué)生的情弦。針對小學(xué)生重情感，好激動，易受感染的特點，一方面要做到關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，多與學(xué)生交朋友，多找他們談心，特別是后進(jìn)生；另一方面，還要堅持愛之切，求之嚴(yán)的原則。

二、完善班級制度建設(shè)是搞好班風(fēng)建設(shè)的保證。

俗話說：“沒有規(guī)矩就不成方圓”。可見，班級管理也離不了用制度來保證。班級規(guī)章制度建設(shè)，必須要符合實情和得到學(xué)生認(rèn)同。因此，教師在制定制度時必須具體分析班級中存在的優(yōu)勢和劣勢，明確哪些是長期需要解決的問題，哪、些是短期重點需要解決的問題，做到心中有數(shù)，有的放矢。

三、正確的輿論導(dǎo)向是建立良好班風(fēng)的動力。

俗話：“一粒鼠屎破壞一鍋湯”。班級中，總存在一兩個“差生”，我把工作重點轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)化“差生”上。一方面幫助他們樹立克服困難的信心；另一方面，努力發(fā)掘他們的閃光之處

予以表揚。這樣，經(jīng)過一段時間教育后，他們走在了前列，其他落伍的學(xué)生也奮起疾追。與此同時，我還注重在學(xué)生中樹立榜樣。開展每周進(jìn)行一次評比、總結(jié)。

由此可見，要塑造一個良好的班風(fēng)，需要長期而艱辛的過程。只有班風(fēng)正，教師工作起來才能得心應(yīng)手，學(xué)生才能健康成長。就是這樣，每天從點滴小事抓起，讓每個孩子都意識到自己在各方面的責(zé)任。通過生活中的方方面面來感染他們，引導(dǎo)他們，慢慢培養(yǎng)起孩子們的責(zé)任心。而且教師自己也要身體力行，說到做到。經(jīng)驗證明，身教勝于言傳。因為初中生具有很強(qiáng)的模仿性和向師性，生動的榜樣具有極大的說服力和感染力。

總之，良好班風(fēng)的建設(shè)，不是一朝一夕的事情，而是一項長期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作，是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。

六、活動組織；

通過有目的、有計劃地組織學(xué)生參加各種形式的班級活動，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。團(tuán)隊活動與心理教育相結(jié)合，面向全體同學(xué)，人人可為，天天可為，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。班級專題性活動具有較強(qiáng)導(dǎo)向意識，目的明確，是學(xué)生心理品質(zhì)養(yǎng)成的必經(jīng)途徑。班級合作游戲活動，是培育學(xué)生同情心與合群心理的最好途徑，社會實踐活動，科技活動、體育鍛煉活動、自我服務(wù)勞動等都是進(jìn)行教育的理想場合。

九月

1.做好學(xué)前教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2.認(rèn)真布置好教室，體現(xiàn)班級風(fēng)貌。學(xué)習(xí)鎮(zhèn)小一日行規(guī)和小學(xué)生行為規(guī)范十條。

3.積極投入學(xué)校讀書節(jié)的活動，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣。

4.黑板報：新學(xué)期新風(fēng)采。

十月

1.結(jié)合重陽節(jié)，向爺爺、奶奶獻(xiàn)上一束鮮花，進(jìn)行孝敬長輩的教育。

2.組織學(xué)生進(jìn)行秋游實踐活動，讓學(xué)生回歸大自然，擁抱大自然。

3.黑板報：祖國，我為你驕傲。

十一月

1.結(jié)合百年校慶，再創(chuàng)鎮(zhèn)小輝煌的活動對學(xué)生進(jìn)行愛校愛班級的集體主義思想教育。

2.召開“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)”班會，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.黑板報：百年校慶，再創(chuàng)輝煌。

十二月

1.結(jié)合元旦迎新活動，說說自己的一年來的收獲。

2.積極投入冬鍛訓(xùn)練中，磨練意志，增強(qiáng)體魄。

3.黑板報：新年的心愿。

最后，班級建設(shè)管理是班主任和同學(xué)們共同組成的大家庭。為廣大同學(xué)們有一個號 的成長環(huán)境，為增進(jìn)學(xué)生的參與感及情感，在處理班級各項事務(wù)，我們力爭讓同學(xué)們有表達(dá)意見和參與大家庭的各向活動。相信必能形成良好的班級氣氛，進(jìn)而建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三篇：班級建設(shè)方案

班級建設(shè)方案

班級建設(shè)

集體思想建設(shè)

制度建設(shè)

文化建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)

組織建設(shè)

增強(qiáng)班級凝聚力

集體思想建設(shè)

漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。崇高的思想理念，科學(xué)的理想信念，高漲的愛國情懷，正是我們乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的的燈塔和動力之源。正確的思想風(fēng)范，先進(jìn)的時代理念是建立和諧班級的首要條件。

一：黨團(tuán)組織建設(shè)

1、積極參加黨團(tuán)工作。鼓勵支部成員寫入黨申請書，通過團(tuán)校、黨校的學(xué)習(xí)，深刻理解中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，力求從思想、行為方面向黨組織靠攏，并做好團(tuán)員推優(yōu)和黨員發(fā)展工作。目前已有26名同學(xué)遞交入黨申請書，14名同學(xué)參加黨校學(xué)習(xí)，預(yù)備黨員一人。

目標(biāo): ①本內(nèi)力求全部團(tuán)員完成團(tuán)校結(jié)業(yè)。

②爭取更多團(tuán)員發(fā)展成為入黨積極分子。

③爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)支部。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。緊隨時代發(fā)展潮流，解放思想，開展多種活動宣傳當(dāng)?shù)姆结樥?，國家法律、法?guī)。形勢教育，校紀(jì)校規(guī)等。

活動：①設(shè)立馬列主義學(xué)習(xí)小組，并及時總結(jié)學(xué)習(xí)心得。

②組織開展小班黨建會議，加深對黨認(rèn)識，明確入黨動機(jī)。

③理論聯(lián)系實際，開展“八榮八恥”的思想論壇活動，實現(xiàn)學(xué)習(xí)書本知識與投身實踐相統(tǒng)一。

3、健全組織機(jī)構(gòu)。規(guī)范班團(tuán)干部隊伍，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，不斷對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。班團(tuán)干部在完善自我的同時要起到表率作用，帶頭實踐、自覺保持先進(jìn)思想，通過開展班級座談會、談心活動和思想交流會等方式，引導(dǎo)支部成員形成正確的思想觀念。

二：學(xué)風(fēng)思想建設(shè)

對各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動進(jìn)行思想發(fā)動，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理規(guī)劃大學(xué)生活，珍愛大學(xué)時光，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。嚴(yán)于律己，誠實守信，養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，灌輸終身學(xué)習(xí)的理念。

1、請學(xué)長與大家進(jìn)行交流座談，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)上的困難。

2、定期組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的討論，總結(jié)優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)不足并及時改善學(xué)習(xí)方法。

3、引導(dǎo)同學(xué)們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，大致了解本專業(yè)的發(fā)展及就業(yè)情況，使我們明確學(xué)習(xí)的方向，找到解決實際問題的方法。

三：支部思想教育

（一）愛國教育 追隨紅軍足跡，學(xué)習(xí)英烈精神。

活動：①聆聽革命先烈事跡的愛國主義教育報告，從愛國主義的豐富表現(xiàn)中，升華出愛國主義的普遍情懷。

②組織參觀紅色景區(qū)——韶山，重溫革命歷史的過程，樹立振興中華的理想。

關(guān)心國家時勢，緊隨時代潮流。

活動：①針對“藏獨”、“臺獨”問題開展“維護(hù)統(tǒng)一，反對分裂”的主題班會，使大家更加了解祖國國情。

②充分發(fā)揮班級博客的功能，及時傳達(dá)當(dāng)?shù)闹匾獣h的主要內(nèi)容，國內(nèi)外涉交活動及國際局勢發(fā)展的情況。

（二）集體思想教育

通過支部拔河比賽、新生才藝大賽、萬米接力等活動，樹立同學(xué)們的集體意識，讓每個同學(xué)清楚的認(rèn)識到自己是班級的主人，明白自己對集體的責(zé)任和義務(wù)，從而自覺關(guān)心愛護(hù)集體，最終把集體目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個人目標(biāo)，把個人思想融合為集體思想。

（三）誠信教育

人無信而不立。目前，大學(xué)生誠信教育很不樂觀,誠信意識淡薄，誠信觀念缺乏。針對上述問題，我們將開展一系列誠信教育活動。

活動：①開展“將誠信進(jìn)行到底”的論壇活動，圍繞認(rèn)識誠信的重要性，社會誠信缺乏的根源，以及如何使社會，個人重新認(rèn)識到誠信的作用，怎樣讓誠信回歸到各方面深入探討。

②“呼喚誠信，共筑誠信”專題宣傳活動，營造良好的宣傳氛圍。（通過網(wǎng)站、海報、條幅、宣傳報等方式）

③組織開展“塑造誠信大學(xué)生，構(gòu)建誠信班集體”學(xué)生簽名活動，以簽名方式承諾履行誠信責(zé)任。

（四）法制教育

大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì)，也應(yīng)具備相應(yīng)的法律素質(zhì)，樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違反亂紀(jì)為恥”的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會社會主義法律精神，樹立社會主義法治觀念，增強(qiáng)國家安全意識。開展法律常識展覽與宣傳活動，營造文明守法校園生活氛圍

四：支部形象宣傳

班級思想建設(shè)除了做好思想教育外，支部的形象宣傳也是極其重要的一部分，通過支部良好形象的培養(yǎng)及形象的宣傳，建立班級榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力。

（一）個人魅力與集體魅力的宣傳

豐富多彩的比賽，可以為我們提供一個展示自我的平臺，無論是演講比賽、校運會、萬米接力、定向越野還是班級擂臺賽，我們都將以最飽滿的熱情投入其中，展示班級風(fēng)采。

（二）廣播、文稿及博客宣傳

利用廣播、文稿及博客等多種宣傳方式，將班級特色活動的開展情況，班級積極向上的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來，打造班級對外的良好形象，樹立集體榮譽(yù)感。

班級制度建設(shè) 國有國法，家有家規(guī)，制度的建設(shè)不是限制我們的自由，而是讓我們在正確的軌道上飛翔的更高。

本規(guī)章旨在實現(xiàn)班級生活中整個班級與同學(xué)的和諧，同時規(guī)范班干部的職務(wù)行為，此方案必須經(jīng)過班上每個同學(xué)的同意。寢室管理制度

由于大學(xué)沒有固定的教師，我班決定把各項工作落實到各個宿舍。宿舍是班級的細(xì)胞，宿舍建設(shè)的好壞直接影響班級建設(shè)的好壞，因此，建立一套完善的宿舍管理制度非常有必要。

一、注意安全節(jié)約用電。不準(zhǔn)私自亂接電線，不得使用電爐等

大功率電器。嚴(yán)禁在寢室點燃明火。

二、愛護(hù)公物，不亂貼亂畫，不亂釘釘子和打洞。

三、禁止在宿舍進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)捏w育活動。

四、學(xué)生宿舍原則上不準(zhǔn)留宿外人。直系親屬在報請學(xué)院學(xué)工

辦，允許備案后，可留宿一到兩晚。

五、嚴(yán)格遵守作息制度，按時就寢，按時起床。未經(jīng)請假不得在外留宿。

六、自習(xí)時間不準(zhǔn)在寢室打牌、下棋等影響他人學(xué)習(xí)的事情。嚴(yán)禁打麻將。寢室衛(wèi)生制度

衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的身體健康。良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境更有利于我們的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生制度建設(shè)是班級制度建設(shè)中重要的一部分。

一、值日生每日必須清掃寢室，并及時倒掉垃圾。

二、每個人必須整理好自己的個人物品，將物品擺放整齊。

三、每個月進(jìn)行一次大掃除，保持寢室清潔。

四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。寢室長考核制度

寢室長是每個寢室的領(lǐng)導(dǎo)人物，把寢室長管理好，我們的寢室管理可以說已經(jīng)成功了一半

一、寢室長及時準(zhǔn)確的把班委傳達(dá)的信息傳達(dá)給室友。

二、對寢室成員身體不舒服的，要注意關(guān)系，并將情況及時反映到班委。

三、對于夜不歸宿的同學(xué)，要及時通知班主任。

四、寢室成員之間出現(xiàn)矛盾時，寢室長及時調(diào)解，不能解決的問題反映到班委。

五、督促室友做好寢室的日常工作。

六、組織本寢室與其他寢室的聯(lián)誼活動，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，曾進(jìn)同學(xué)之間的感情?；顒右?guī)章制度

一、每個活動選一到兩個負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人需寫好活動策劃書，活

動結(jié)束后寫好活動總結(jié)。

二、活動負(fù)責(zé)人與參與者應(yīng)多相互交流，及時發(fā)現(xiàn)并解決活動中出現(xiàn)的問題。

三、活動參與者應(yīng)積極配合負(fù)責(zé)人，做到準(zhǔn)時到場，如遇事，須提前請假。請假制度

一、晨讀與上課如遇事不能來者，需用正式請假條寫明請假原因，交

于副班長處，請假當(dāng)事人需向任課老師說明。二、一天之內(nèi)超過兩節(jié)課請假的同學(xué)，需寫好請假條交于副班長，得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)簽字方能生效。

四、雙休日需去鄰近城市的同學(xué)，需向班主任說明原因，并得到班主任的許可，方能請假離校。

五、班級的大活動，明確要求每個同學(xué)都到場，如遇臨時有事，要寫好請假條，由班長或團(tuán)支書簽字，交于副班長處。

六、特殊情況，按當(dāng)時情況處理。班干部考核制度

一、及時開班委會，交流總結(jié)在工作中的問題與個人看法。

二、班委會成員每兩周寫一份工作總結(jié)，由班長整理，叫輔導(dǎo)員。

三、班委會成員每個月上交一次工作筆記。班費支出制度

原則：用的恰當(dāng)，用的合理，用最少的錢，為班級做最大的貢獻(xiàn)。班費是本班進(jìn)行各項活動的主要經(jīng)費來源，班費取之于同學(xué)，用之于同學(xué)。

一、由班費開支買班級用品時，必須經(jīng)過大部分同學(xué)的同意。

二、班費支出購物時，需保留收據(jù)，交于生活委員處，在收據(jù)上寫上自己的名字。

三、班費由生活委員負(fù)責(zé)管理。

四、經(jīng)手人虛報發(fā)票和開支時，一經(jīng)查實，必須交還多得班費，并給予批評教育。

五、由生活委員個人失誤造成班費丟失，視情況負(fù)全責(zé)或負(fù)部分責(zé)任。

六、每個月生活委員公布一次班費開支詳單。會議制度

一、班級適時的開班委會、班會。

二、班委會表決通過的決議應(yīng)提交班會討論，通過方可施行。

三、班會每個同學(xué)都必須參加，遇事不能參加者需請假。

四、開會時，參與人需遵守會場紀(jì)律，保持會場安靜。

五、開會由副班長做好會議記錄，整理交宣傳委員存檔。

六、學(xué)校學(xué)院組織的會議，要求集體參加的，班委應(yīng)統(tǒng)計與會人員。

七、與會人員應(yīng)做好會議記錄，供以后組織學(xué)習(xí)，討論總結(jié)。

八、班委參加的學(xué)校學(xué)院會議，班委應(yīng)將會議精神及時的傳達(dá)給同學(xué)。

班級文化建設(shè)

班級文化建設(shè)是班級在學(xué)習(xí)工作生活中所形成的具一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化貫穿于班級的各個場合和學(xué)生的言語行動中。

班級文化建設(shè)的目標(biāo)：我班班級文化建設(shè)的重點是通過班級文化的營造，調(diào)動每一位同學(xué)活動的積極性，提高學(xué)生交際能力，并以此來增強(qiáng)班級的凝聚力。

一、設(shè)特色的班訓(xùn)、班號、制定完善的規(guī)章制度

班訓(xùn)：立志正身，博學(xué)篤行，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實拓新 班號：制藥一班，誰與爭鋒

二、建立溫馨的寢室

以寢室為單位，寢室是現(xiàn)在最重要的學(xué)習(xí)和生活的地點，對寢室的環(huán)境建設(shè)是重中之重

寢室文化節(jié)中，寢室成員互幫互助，增強(qiáng)寢室成員之間的交流，各寢室通過設(shè)計心目中的溫馨寢室，使得寢室有一種家的感覺，同時在日常生活中，每個人都要認(rèn)真的搞好內(nèi)務(wù)，讓寢室始終都保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

三、以學(xué)習(xí)為主線，以增強(qiáng)班級凝聚力為軸心，開展豐富多彩的活動

（一）每月開展特色晨讀活動。通過開展不同形式的活動，讓同學(xué)們鍛煉自己，同時更加好的學(xué)習(xí)英語，大家互幫互助，增強(qiáng)彼此之間的交流；

（二）班上定時舉行辯論賽，知識競賽。平常生活中同學(xué)們很少了解國家時事以及其他方面的知識，在辯論賽，知識競賽中，同學(xué)們自己去查資料組織材料，在此過程中了解更多自己所不懂的東西，同時在比賽過程中加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)彼此之間的感情；

（三）與 他班聯(lián)誼，開展各種各樣的活動，大家互相溝通，討論自己的看法目標(biāo)等，增進(jìn)彼此之間的交流，同時以此來豐富同學(xué)們的課外生活，促進(jìn)班集體活動的深化；

（四）班級成員分為幾個學(xué)習(xí)小組，每6至7人為一組，在平常生活中，大家在一起互幫互助，在學(xué)習(xí)上更是不斷提高，同時調(diào)動同學(xué)們的積極性；

（五）我們均會讀過一些好書，學(xué)會與同學(xué)分享，可以碰撞出我們思想的火花，產(chǎn)生心靈的震撼?！捌鲿苯o我們提供一個好的平臺，這里有我們知識的交流，思想的融合。

四、班級組建

（一）啦啦隊建設(shè)

啦啦隊用品是在我班宣傳委員帶領(lǐng)下，通過班上同學(xué)同心協(xié)力合作而制作成，各種活動，本班啦啦隊展示了自己特有的風(fēng)采，啦啦隊用品增強(qiáng)了現(xiàn)場活躍的氣氛，啦啦隊的強(qiáng)大增強(qiáng)了場上同學(xué)們的激情，也提高了我們參與活動的熱情。

（二）宣傳工作

建設(shè)一個良好的通知網(wǎng)，是非常重要的。大學(xué)沒有固定的教室，全班同學(xué)聚在一起商量事情的是奇偶按極少，在此情況下，我們以寢室為單位，每次事件活動有負(fù)責(zé)人把消息下達(dá)到每個寢室長手里，從而保證消息下達(dá)到每個同學(xué)手中。

五、確立目標(biāo)

（一）統(tǒng)計班上同學(xué)的興趣愛好，并以此為突破口，根據(jù)同學(xué)的不同興趣愛好分組，進(jìn)行各種球類比賽，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，同時在比賽過程中增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識。

（二）別樹一幟的新生才藝表演，新生才藝大賽爭取讓每個人都參加，為此要經(jīng)常排列，在排練過程中，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，還說出自己的不同看法和意見，同學(xué)們表現(xiàn)出了極高的熱情，同時也體現(xiàn)了大家強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)建設(shè)是與同學(xué)們的生活息息相關(guān)的重要環(huán)節(jié)，具備了良好的學(xué)風(fēng)，才能充分利用寶貴的時光，學(xué)到扎實的基礎(chǔ)知識，掌握真正的技能本領(lǐng)，成為時代需要的人才。一個好的學(xué)風(fēng)應(yīng)該是如饑似渴的求知之風(fēng)；刻苦鉆研的學(xué)習(xí)之風(fēng)；打破沙鍋問到底的探求之風(fēng)；切磋琢磨，相互學(xué)習(xí)的討論之風(fēng)；博學(xué)慎思的獨立思考之風(fēng)；與時俱進(jìn)的開拓創(chuàng)新之風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)能激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成材的強(qiáng)大精神力量，從而樹立起高尚的理想和明確的目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正從思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，積極主動自覺的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，努力形成“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”的局面。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的：

一、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，排除同學(xué)們厭學(xué)的心理。

二、加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，帶動后進(jìn)生一起進(jìn)步，使我班成為一個人才濟(jì)濟(jì)的集體，加大我們將來就業(yè)的籌碼。

三、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，增進(jìn)同學(xué)交流，創(chuàng)建一個和諧，團(tuán)結(jié)，向上的班集體。

四、培養(yǎng)同學(xué)們良好的，終生受用的習(xí)慣，為以后保持良好的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和具體措施：

一、思想態(tài)度方面

（一）進(jìn)行目的教育，大學(xué)生不能只為了完成老師布置的任務(wù)而學(xué)習(xí)，更不能為考試而學(xué)習(xí)。當(dāng)代大學(xué)生是我國未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展和文化建設(shè)的中堅力量，理應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成材。

（二）提倡追求科學(xué)真理獻(xiàn)身科技事業(yè)的精神，反對貪圖享樂，功利主義的傾向。

（三）建立獎罰激勵機(jī)制，樹立典型，鼓勵先進(jìn)，杜絕學(xué)生不積極的心理傾向。

二、學(xué)習(xí)方面

（一）確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

讓每一位同學(xué)寫下自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)（負(fù)責(zé)人收集并記錄），再定期制定近期目標(biāo)。根據(jù)同學(xué)們各自的目標(biāo)，可對他們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督，并時常勉勵同學(xué)們堅持向自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

（二）成立學(xué)習(xí)小組。

1、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)小組。如計算機(jī)小組，英語小組，數(shù)學(xué)小組等。（以后可根據(jù)具體情況，增設(shè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)小組）各組負(fù)責(zé)幫助該組同學(xué)在該科目上遇到的問題。

2、自習(xí)小組。以寢室為單位成立七個自習(xí)小組，寢室長為組長。各組長要積極組織本組成員上自習(xí)，自習(xí)地點自選，但提倡出寢自習(xí)。負(fù)責(zé)監(jiān)督的班干部需認(rèn)真記錄各組上自習(xí)的情況。

3、讀書小組。設(shè)五組。提倡每組按規(guī)定每個月讀完幾本書，讀完一本書后，寫出自己的讀書心得或感要。負(fù)責(zé)人收集各組的讀書心得或讀書筆記進(jìn)行復(fù)印，然后發(fā)給全班同學(xué)傳閱學(xué)習(xí)。各組也可互相推薦好書讀，充分利用圖書館為我們提供的資源。

（三）組織與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動。

1、每月組織全班同學(xué)進(jìn)行一次英語四六級模擬考試，為同學(xué)們英語四六級過關(guān)打基礎(chǔ)。

2、邀請各學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生為我班學(xué)生作學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹，讓同學(xué)們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效律。

3、邀請專業(yè)老師或輔導(dǎo)員為同學(xué)們講述制藥專業(yè)的就業(yè)形勢和發(fā)展方向，讓同學(xué)們對未來有更科學(xué)的規(guī)劃，進(jìn)而朝著那個方向去努力。

4、定期舉行學(xué)科競賽，強(qiáng)化同學(xué)們對學(xué)科知識的掌握和理解。

5、鼓勵同學(xué)們參加征文賽，聽學(xué)術(shù)報告，提倡同學(xué)們?nèi)ヂ犕饨痰恼n

三、生活方面。

（一）組織春游，秋游，乒乓球，羽毛球賽及各種豐富多彩的文娛活動，使大家緊張的學(xué)習(xí)得以放松，在玩的過程中增進(jìn)彼此交流，增強(qiáng)班級凝聚力。

（二）規(guī)定作息制度，每位同學(xué)晚上盡量在11半之前就寢，午休時間不安排活動。保證同學(xué)們的睡眠，提高學(xué)習(xí)效律。

（三）針對男生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，聚眾賭博現(xiàn)象，安排女生去男生寢室檢查監(jiān)督。這樣不僅可以提高男生的自制力，還可增進(jìn)男女生的交流。

四、班委工作方面

（一）副班長要做好每節(jié)課及活動的考勤工作，對缺勤人員除了登記姓名外，還要進(jìn)行及時調(diào)查，并進(jìn)行教育，促其改正。

（二）各科代表要按時收發(fā)作業(yè)，及時反映作業(yè)完成情況，并記錄不交作業(yè)或遲交作業(yè)者的姓名，溝通各科老師與學(xué)生的信息聯(lián)系。

組織建設(shè)

要組建一個優(yōu)秀的班級體，其中發(fā)揮著主要作用的是班委會。建立一個好的班委會，才能帶動班級的發(fā)展。要組建一個好的班委會，一、要明確班干部的職責(zé)

班長：全面負(fù)責(zé)班級工作。主持召開班委會，研究布置班級工作，指導(dǎo)并督促班委會其他干部完成各項工作計劃。

副班長：管好班上出勤制度，整理會議記錄并存檔。負(fù)責(zé)班上班會的通知。

學(xué)習(xí)委員：搞好全班同學(xué)學(xué)習(xí)考勤工作，搞好每學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)成績的統(tǒng)計與公布工作，以利于綜合測評工作的順利開展。協(xié)助教師采取切實有效措施幫助學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生不斷取得進(jìn)步，經(jīng)常開展旨在提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績的有益活動。協(xié)助生活治安委員搞好教室的布置和衛(wèi)生打掃檢查工作。 生活委員：寢室的衛(wèi)生打掃與檢查工作。采取有效措施堅決抵制、杜絕損壞公物現(xiàn)象以及在寢室亂接燈頭、燒煤油爐、污染教學(xué)生活環(huán)境的不良行為。保質(zhì)保量完成校、院系安排的各項勞動任務(wù)。關(guān)心同學(xué)生活，幫助同學(xué)解決生活困難，關(guān)心同學(xué)的人身和財產(chǎn)安全。

文體委員：認(rèn)真完成校、院系布置的文藝匯演、文藝比賽等工作。積極開展健康有益的班級文娛活動，組織好重大節(jié)日的文藝晚會和聯(lián)誼會，豐富廣大學(xué)生的課余文化生活。積極開展豐富多彩的班級體育活動。組織好校、院系運動會中本班學(xué)生的參賽工作。

宣傳委員：班上征文的提交，宣傳各項活動，整理會議記錄。

二、班干部要相互理解體諒

在辦事過程中，不免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，班干部要適當(dāng)忍讓，建立和諧的班委會才能建立一個團(tuán)結(jié)的班級體。

三、班干部要有計劃

每兩周班干部寫一份工作總結(jié)，總結(jié)上一段工作中出現(xiàn)的問題，對解決班上問題好的方法。

總結(jié)前段時間通過組織活動發(fā)現(xiàn)了班上的一些問題：

（一）班干部辦事效率低

（二）做事無明確計劃

（三）時間觀念不強(qiáng)

（四）團(tuán)體意識不強(qiáng) 針對上述問題切實采取措施：

（一）確定活動負(fù)責(zé)人 每個項目都由一個班干部負(fù)總責(zé)。每次活動經(jīng)由班委會討論，根據(jù)班委的職責(zé)和實際情況，確定一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人協(xié)同班干部計劃和安排相關(guān)工作。

（二）活動負(fù)責(zé)人寫好計劃書

有了一個完整的計劃才能把活動順利的開展下去，合理的安排時間。要求每個負(fù)責(zé)人在開展活動之前寫一份活動策劃書，內(nèi)容包括：活動目的，活動內(nèi)容，活動時間，活動地點，活動參與人，活動要求。

第四篇：班級建設(shè)方案

班級建設(shè)方案

一、班級情況分析：

我所帶的班級為20師范1班，班上共有48位學(xué)生，其中男生2人，女生46人，住宿生19人，通宿生27人，1人因抑郁癥請假治療，1人因鼻炎較為嚴(yán)重，住院治療。通過一個學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生不同程度表現(xiàn)出“無信心、無目標(biāo)、無興趣、無動力、無約束力”等消極的人格傾向。

1、無自信心。我班學(xué)生大部分為中考失利者，他們覺得自己很差勁，甚至認(rèn)為來我校“低人一等”。他們普遍缺乏自信，認(rèn)為讀書就是敷衍。

2、無目標(biāo)。絕大多數(shù)學(xué)生“跟著感覺走”，他們對自己要學(xué)哪些課程不關(guān)心，上課也不認(rèn)真，對未來就業(yè)方向與職業(yè)目標(biāo)沒有清晰定位。

3、無興趣。很多學(xué)生好像除了手機(jī)，幾乎從不參與任何課外活動。對班級事物也不關(guān)心，也不喜歡和他人玩耍。老師沒收了他們手機(jī)，有十來個學(xué)生感到無奈又迷茫，一天也不認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)常無所事事發(fā)呆。

4、無動力。很多學(xué)生對于來我校讀書從心理有一種抗拒，他們認(rèn)為到我們學(xué)習(xí)讀書無用，沒有學(xué)習(xí)的動力，常常不完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)的事一點也不關(guān)心。

5、無約束力。班上有20來個學(xué)生自我管束能力非常差，很多事情強(qiáng)調(diào)三四遍還會重復(fù)犯錯誤，也不考慮自己不好行為會帶來后果，做事情我行我素。

在諸多消極人格的影響下，學(xué)生們看不到自己潛能，經(jīng)常自卑，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、心理障礙等問題。

結(jié)合班級實際情況，作為班主任，筆者認(rèn)為急需幫助學(xué)生樹立信心、規(guī)劃未來就業(yè)方向、培養(yǎng)積極健康的興趣、克服對學(xué)習(xí)的畏難情緒、增強(qiáng)他們對自我的約束力，并關(guān)心學(xué)生，用愛心、耐心來教育學(xué)生。同時，平時的工作中，還要密切聯(lián)系家長，充分利用家庭教育，促進(jìn)學(xué)生形成良好的親子關(guān)系，家校共同聯(lián)合促進(jìn)學(xué)生成長。

二、班級建設(shè)目標(biāo)

1、集體建設(shè)目標(biāo)：針對“五失”現(xiàn)象，努力營造積極向上的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自信自強(qiáng)的品質(zhì)，打造奮斗進(jìn)取型班級?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校德育大綱》中也明確提到要“養(yǎng)成自尊、自信、自強(qiáng)、樂群”的心理品質(zhì)，所以，筆者把“自信自強(qiáng)”作為班級建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵詞，力求把班集體變成學(xué)生成長的電源，生活的樂園和精神的家園。幼師專業(yè)屬于師范專業(yè)，在平時的教育教學(xué)中，還需要對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生莊重大方、優(yōu)雅文明、謙讓寬容、誠信守紀(jì)等高尚道德情操。

2、個體發(fā)展目標(biāo)：結(jié)合幼兒師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案，聚焦核心素養(yǎng)，依托積極進(jìn)取班風(fēng)，培育“有擔(dān)當(dāng)、有才藝、有愛心、有知識、有品德、有笑容”的中職生，向“學(xué)高為師、身正為范”奮進(jìn)。三年后，成為優(yōu)秀的合格幼兒師范專業(yè)畢業(yè)生和未來高素質(zhì)的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、班級建設(shè)內(nèi)容

高一階段：

建設(shè)目標(biāo)：

1、樹立學(xué)生自信心，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點、愛學(xué)校、愛班集體，愛中職生活。

2、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，結(jié)合《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》對學(xué)生行為習(xí)慣的要求培養(yǎng)學(xué)生自尊自律。

3、幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，讓學(xué)生明白今后就業(yè)方向，熱愛自己職業(yè)，并愿意為以后高端就業(yè)打下良好的學(xué)識基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的興趣愛好，豐富業(yè)余生活，陶冶情操。

5、踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生愛國、敬業(yè)、誠信、友善、刻苦、奮斗、和諧、端莊等，為今后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

具體措施：

1、制定班級管理制度。全班同學(xué)共同參與，制定班級版規(guī)。老師進(jìn)行指導(dǎo)，全班認(rèn)可，共同遵守。

2、組建班干部隊伍。采取自愿競聘、學(xué)生投票的方式進(jìn)行班干部選舉制度。老師做好他們堅強(qiáng)后盾，及時引導(dǎo)，協(xié)助班干部管理班級事務(wù)。同時，為了讓更多學(xué)生得到鍛煉，進(jìn)行班干部輪流制度，每學(xué)期進(jìn)行一次競聘。

3、班級精神文化建設(shè)。全班同學(xué)制定班訓(xùn)、班風(fēng)、班級口號、班歌等。布置教室，體現(xiàn)中職教育文化特色。

4、主題班會。舉辦“新學(xué)期、新生活、新朋友”“我的優(yōu)點我發(fā)現(xiàn)”“我心中的優(yōu)秀老師”“我和未來有個約會——職業(yè)規(guī)劃”“我愛班集體”“正確對待早戀”“學(xué)習(xí)雷鋒”“喜迎建黨100周年”“保護(hù)自己，預(yù)防性侵害”“防溺水”“社會主義核心價值觀”等主題班會，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，樹立對未來的信心，培養(yǎng)他們高尚的道德情操。

5、建立家校通訊錄，及時與家長進(jìn)行溝通，反饋學(xué)生在校情況，同時了解學(xué)生在家情況，家校共同努力促進(jìn)學(xué)生成長。

6、創(chuàng)建讀書角，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

7、高質(zhì)量完成學(xué)校舉行的演講比賽、書法比賽、藝體節(jié)表演、擺手舞比賽、“你笑起來真好看”集體舞比賽、紅歌比賽等，積極組織每學(xué)期一次的燒烤或野炊等戶外活動。

預(yù)期效果：通過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，讓學(xué)生找回自信心，對未來有明確的規(guī)劃，并愿意為了未來努力學(xué)習(xí)，形成良好的班紀(jì)班風(fēng)；培養(yǎng)跳舞、畫畫、唱歌、書法等健康的興趣活動，擺脫對手機(jī)的依賴，從手機(jī)世界走出來，熱愛生活；形成良好的行為習(xí)慣，自覺遵守班級版規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，時刻以一個師范生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，衣著端莊，不化妝，注意言行舉止，與異性正確交往；形成良好的閱讀習(xí)慣，爭取做到“讀書破萬卷”；創(chuàng)造和諧民主、積極向上的班級活動氛圍，增強(qiáng)班級凝聚力，為三年的中職學(xué)習(xí)營造良好的班級氛圍。

高二階段：

建設(shè)目標(biāo)：

1、在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生世界觀的改造，不斷提高學(xué)生師德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，讓他們更進(jìn)一步明確未來就業(yè)方向。

4、提高學(xué)生的幼兒教學(xué)技能和藝術(shù)休養(yǎng)，為高三學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

5、培養(yǎng)學(xué)生面對挫折和挑戰(zhàn)的能力，培養(yǎng)他們不對困難低頭的勇氣。

具體措施：

1、組建新一屆班委會，鍛煉新一屆班委會同學(xué)的能力。

2、全班同學(xué)共同參與，在上學(xué)期基礎(chǔ)上修訂班紀(jì)班規(guī)。讓獎勵懲罰制度更有意義，讓獎勵變成同學(xué)們的期待。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的各項專業(yè)課程，為高三學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

4、高質(zhì)量完成學(xué)校各項活動。比如藝體節(jié)、書法比賽、手抄報比賽、朗誦比賽、野炊等活動。

5、堅持多讀書，讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。并在班集體進(jìn)行讀書分享。

6、加強(qiáng)家校溝通、學(xué)校與幼兒園的溝通，培養(yǎng)學(xué)生的言行舉止。

7、定期開展以下主題班會：“我的未來我的夢”“我的課堂我做主”“提升技能我能行”“職責(zé)與責(zé)任教育”等。

預(yù)期效果：

高二年級課程以職業(yè)素養(yǎng)系列課程為基礎(chǔ)，顯現(xiàn)幼兒師范專業(yè)人才培養(yǎng)特色，提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的性格，抗挫能力強(qiáng)，堅韌不拔，展現(xiàn)青春朝氣。

高三階段：

建設(shè)目標(biāo)：

1、突出幼兒教育專業(yè)特色，堅持以“師范生”對學(xué)生進(jìn)行教育，適應(yīng)新形勢下教育對教師的要求。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主自覺意識，以學(xué)生自我發(fā)展為根本，成為語言文明、舉止大方、儀容規(guī)范、心理健康的時代新人。

3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治實事、社會熱點等，進(jìn)行社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，樹立正確世界觀、價值觀、人生觀。

4、明確未來就業(yè)方向，發(fā)揮自身特長，為進(jìn)高考做準(zhǔn)備，為進(jìn)一步進(jìn)高校學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

具體措施：

1、制作“職業(yè)生涯規(guī)劃方案”，規(guī)劃自己未來職業(yè)。

2、邀請我校湖南師大、湖南農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行演講，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵。

3、對學(xué)生進(jìn)行思維導(dǎo)圖、快速背誦等方法的教育，并比賽。為高考做準(zhǔn)備。

4、及時與任課老師溝通，利用小組學(xué)習(xí)法，通過小組合作學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

5、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點、新聞事實，讓學(xué)生熱愛我們的祖國，樹立學(xué)生正確的三關(guān)。

6、開展主題班會“追求職業(yè)夢想”“珍愛生命、安全第一”“遇到挫折我不怕，向著目標(biāo)乘風(fēng)破浪”等主題班會。

預(yù)期效果：

中職學(xué)習(xí)的最后一年，讓學(xué)生認(rèn)識自身特長，明白未來方向，學(xué)會選擇自己參加高考，還是就業(yè)。幫助學(xué)生合理定位自身，不怕失敗挫折，為了目標(biāo)堅持奮斗，形成自信、自強(qiáng)、自愛的品格，讓積極向上的陽光照進(jìn)他們心靈，勇于追求屬于自己的美好人生。

第五篇：班級建設(shè)方案

班級建設(shè)方案

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)方案?？傮w目標(biāo)

積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和生動活潑、健康向上的良好風(fēng)氣。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們認(rèn)真對待作業(yè)，抓緊學(xué)習(xí)，消化教學(xué)內(nèi)容，查閱資料，完成作業(yè)，積極準(zhǔn)備考試?？偸潜３滞⒌膶W(xué)習(xí)干勁，課外也能積極專研，主動學(xué)習(xí)，從而形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。活動方案

1.每學(xué)期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，并征集同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)提出的意見。2.定期召開座談會：學(xué)生與專業(yè)老師深入交流，增強(qiáng)同學(xué)們對各專業(yè)的了解和興趣。

3.由班委每天對上課、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總和公布。

4.班級所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，以書面形式上交輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學(xué)們都能度過一個充實的大學(xué)生活。

5.樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團(tuán)隊精神和集體觀念。努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。

6.開展一系列的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動： 1）低年級與高年級的學(xué)習(xí)交流會

為了使同學(xué)們更快的適應(yīng)大學(xué)生活，邀請一些老師和優(yōu)秀的高年級學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗交流，讓同學(xué)們更加的明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。2）大學(xué)各種開始前的系列活動

以大學(xué)四流街考試為例，邀請本學(xué)院高分通過四級的同學(xué)作經(jīng)驗介紹，同學(xué)們對相關(guān)疑問進(jìn)行提問。四六級考前的一個月每星期進(jìn)行一次模擬考，使學(xué)院學(xué)生的四六級通過率可以有所提升?；顒右?/p>

1.班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃，積極參加各項活動。

2.班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動

中。宣傳、組織、帶領(lǐng)好同學(xué)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3.班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個需要班級同學(xué)的共同努力，班上的每一位同學(xué)都應(yīng)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。是一個集體擁有團(tuán)隊學(xué)習(xí)的精神和共同進(jìn)退的意識。

“一幫一”學(xué)習(xí)幫扶的實施方案

一、指導(dǎo)思想

為增強(qiáng)班級同學(xué)的政治意識、組織意識和模范意識，提高學(xué)生的服務(wù)能力和服務(wù)水平，增強(qiáng)班級的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵和引導(dǎo)落后同學(xué)提高學(xué)習(xí)積極性，本班針對本專業(yè)實際情況制定幫扶計劃。

二、幫扶人員： 班上成績排名前10的同學(xué)

三、幫扶對象：班上仍有未通過課程的同學(xué)

四、幫扶對象基本情況

1、學(xué)習(xí)上，一些同學(xué)自進(jìn)入大學(xué)以來，學(xué)習(xí)的積極性較低，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，經(jīng)常出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象；自大一以來每學(xué)期都有掛科的現(xiàn)象，最多一次掛七科，至今大一的課程還未補(bǔ)考通過；大學(xué)英語四級考試由于每次考試都未認(rèn)真準(zhǔn)備，到目前大學(xué)英語四級還未通過；

2、思想上，上進(jìn)心不夠，沒有樹立正確的人生觀、價值觀，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠；

3、生活上，懶散怠慢，大部分時間用于玩網(wǎng)絡(luò)游戲，時常有外出游戲通宵的情況；對待除游戲以外的事務(wù)，缺乏興趣和熱情，積極性很低；

4、其他方面，很少參加學(xué)院活動和社會實踐，沒加入任何學(xué)院社團(tuán)。

五、幫扶措施

1、學(xué)習(xí)上：以積極督導(dǎo)和幫助為主，及時掌握該同學(xué)的學(xué)習(xí)和到課情況，努力幫助該同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)主動性；每周進(jìn)行三次以上的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，督促其按時完成老師布置的任務(wù)，督導(dǎo)其準(zhǔn)時到課；幫助該同學(xué)制度每個月的英語學(xué)習(xí)計劃，并及時進(jìn)行督導(dǎo)；

2、思想上：以積極教育和交流為主，及時掌握該同學(xué)的思想狀況和心理狀況，引導(dǎo)該同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神；每周進(jìn)行兩次以上的交流談心，給予必要的指導(dǎo)，用名人的成功經(jīng)歷來予以激勵，樹立“不拋棄，不放棄”的思想；

3、生活上：以激勵和引導(dǎo)為主，幫助其培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度；利用與該同學(xué)同寢室的便利，通過自身的行為引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)除游戲以外生活中的樂趣，并不斷激勵該同學(xué)多參加集體和學(xué)院活動；

4、其他方面：以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分為誘餌，積極鼓勵該同學(xué)和成績較好的同學(xué)一起參加學(xué)員活動和社會實踐；爭取獲得周圍的朋友的配合，并對朋友提出共同幫扶的措施方法。

5、建立幫扶日記，對幫扶情況進(jìn)行及時總結(jié)，并記錄該同學(xué)的進(jìn)步情況；

六、幫扶的預(yù)期目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)上：認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，樹立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動性和執(zhí)行力有了提高，到課率也提高了，掛科科目減少，并能補(bǔ)考通過，不出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象；英語的聽讀寫能力有了明顯的提高，并順利通過四級；

2、思想上：樹立了正確的人生觀、價值觀，有了明確的職業(yè)發(fā)展方向，養(yǎng)成了積極進(jìn)取的精神；

3、生活上：做到生活上做事不拖拉，克服一些懶惰的行為，并且自制力有所提高，面對其他同學(xué)能夠更加從容自信。

4、其他方面:積極參加學(xué)院活動和社會實踐，動手能力和社會實踐能力得到提高。

通過這次幫扶活動，希望班上黨員和成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)揮先鋒模范作用，在

學(xué)習(xí)上、思想上、生活上以及其他方面幫助該同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生價值觀，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)；同時，提高學(xué)生的服務(wù)能力和服務(wù)水平，增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)的好壞對一個班級的各方面都會產(chǎn)生影響，不管是學(xué)習(xí)，考試，或是生活，交往，一個好的班風(fēng)，能夠在各方面對同學(xué)們產(chǎn)生積極的影響。并使班集體向好的方向發(fā)展。總體目標(biāo)

以班委為核心，帶動班級的風(fēng)氣發(fā)展。班委要及時發(fā)現(xiàn)并解決班級提出的問題，為班上所有同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?；顒臃桨?/p>

1.在班上交流各自在學(xué)習(xí)上的不同方面的興趣和志向，讓有共同愛好或志向的同學(xué)組成小組，平時沒課的時候可以在一起就他們的興趣進(jìn)行討論或深入的研究，從而帶動班級的風(fēng)氣，不致使班級同學(xué)因無所事事而發(fā)展出不良愛好。2.班上的所有班委在班級建設(shè)中要起領(lǐng)頭羊的作用，做到每個班委至少影響一個同學(xué)，做到少數(shù)影響多數(shù)，多數(shù)影響所有人，最終使班級的班風(fēng)走上良性發(fā)展的道路。如果班委發(fā)現(xiàn)班上有不少同學(xué)有向不良風(fēng)氣發(fā)展的傾向，應(yīng)及時糾正過來。3.班委應(yīng)主動幫助老師了解同學(xué)，幫助同學(xué)聯(lián)系老師，在老師布置作業(yè)后，班委可以協(xié)調(diào)同學(xué)們分組，從而使全班同學(xué)更好、更快、更有效率地完成老師布置的作業(yè)

4.班委在平時組織一些活動如組織班會，并讓盡可能多的同學(xué)參與到活動中去。組織的活動需要制度化、正規(guī)化，可以每周或每月在規(guī)定的時間舉行，活動中可以有一些規(guī)定的節(jié)目和一些創(chuàng)新的節(jié)目，讓活動既有正規(guī)性又不缺乏活力。給全班同學(xué)多創(chuàng)造交流溝通的機(jī)會。這樣可以避免同學(xué)因不交流導(dǎo)致同學(xué)間不熟悉的尷尬，可以使班級走出死氣沉沉的氣氛，這樣做不僅有助于班風(fēng)的建設(shè)，也有助于學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

5.在班級建設(shè)中加入相關(guān)的獎懲制度。

對在學(xué)習(xí)、活動等方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表揚，對影響班級風(fēng)氣的同學(xué)要制定相關(guān)的懲罰制度，并輔以相關(guān)的思想交流讓他們真正的能夠糾正自己的錯誤。6.班委做到經(jīng)常與同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難要主動給予幫助，自己無法解決的可以向老師或其他同學(xué)們尋求幫助。

7.在每個寢室中選出寢室長，督促其他成員不要逃課，遲到，早退，使班上同學(xué)

嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。8.個人規(guī)劃

讓每個班級成員寫下自己的大學(xué)四年每年要完成的目標(biāo)，并寫出對自己未來的理想的方向，讓同學(xué)們不要因多彩的大學(xué)生活而迷失了前進(jìn)的方向，班委把同學(xué)們的目標(biāo)秘密封存起來，每個學(xué)期的開學(xué)和期末，都把他們自己寫的目標(biāo)發(fā)給他們看，以來鼓勵和督促班上同學(xué)?；顒右?/p>

1.班上所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃，積極參與各項活動。

2.班干部是各班創(chuàng)優(yōu)班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動中，宣傳、組織、帶領(lǐng)好同學(xué)，促進(jìn)班級建設(shè)。

3.班級班風(fēng)是一個需要班級所有同學(xué)共同努力，班上的每一位同學(xué)都應(yīng)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。

三、組織建設(shè)

班級是大學(xué)的基本單位，班級的組織建設(shè)是班級建設(shè)的重要內(nèi)容，班級組織是否科學(xué)與規(guī)范，關(guān)系到一個班級學(xué)風(fēng)與班級的發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)系到班級氛圍的形成與發(fā)展。總體目標(biāo)

班委是班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心和支柱，有一個健全的、有號召力的班委，可以使班集體有積極向上的班風(fēng)，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，平等和諧的人際關(guān)系，是形成優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。建設(shè)方案

一、班委成員

包括班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員、組宣委員、體育委員、文娛委員、心理委員、治保委員、就業(yè)與指導(dǎo)委員、信息安全委員。

二、班委成員具體職責(zé)

我們學(xué)院本前半年有10、11、12、13四個年級，后半年有11、12、13、14四個年級，10級已經(jīng)畢業(yè)出去工作，所以在此不做其班委信息。12級在11級已擁有班委基礎(chǔ)上將文體委員分為文娛委員和體育委員，13級比12級各班班委多出就業(yè)指導(dǎo)員一職務(wù)，而14級又將文娛委員和體育委員合為文體委員，將心理委員和治保委員合為信息安全員。以下介紹一下各班委職能： 班長：

1、總體負(fù)責(zé)班級工作，安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作；

2、做好聯(lián)系班級同學(xué)與上級的紐帶工作，及時領(lǐng)取學(xué)校、學(xué)院、導(dǎo)師下發(fā) 的材料，及時傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、導(dǎo)師的通知并完成他們交給的各項任務(wù)；

3、認(rèn)真主持班會、班委會；

4、組織評優(yōu)、民主評議、貧困生認(rèn)定工作；

5、通過集體商議，及時處理班級各項事務(wù)，協(xié)調(diào)好其他班委的工作。

6、關(guān)心班級每一位同學(xué)，積極及時的向有困難的同學(xué)提供幫助。

7、處理各種偶發(fā)事件，并采取相應(yīng)措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導(dǎo)解決。團(tuán)支書：

1、負(fù)責(zé)團(tuán)支部的工作，及時傳達(dá)上級團(tuán)組織的各項活動通知；

2、積極領(lǐng)導(dǎo)開展團(tuán)學(xué)活動，并組織上報團(tuán)組織；

3、積極配合班長工作；

4、做好培養(yǎng)發(fā)展新團(tuán)員工作，搞好組織建設(shè)和思想建設(shè)。學(xué)習(xí)委員：

1、隨時關(guān)注學(xué)院下達(dá)的與學(xué)習(xí)有關(guān)的通知及時下達(dá)與學(xué)習(xí)有關(guān)的通知（評教、網(wǎng)上選課、重修、考試、上課、英語四六級、計算機(jī)二級等）；

2、及時獲得各學(xué)科老師的課件，考試復(fù)習(xí)資料并上傳公共郵箱或打?。?/p>

3、負(fù)責(zé)每學(xué)期成績的匯總、分析工作；

4、帶頭搞好學(xué)習(xí)、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；

5、配合老師收發(fā)作業(yè)，有問題及時向老師反映；

6、積極配合其他班委的工作。組宣委員：

1、組織開展各項活動和會議，并組織本班同學(xué)積極參加；

2、制定詳盡的活動計劃，積極組織同學(xué)們準(zhǔn)備活動；

3、協(xié)助班長、團(tuán)支書分發(fā)、收取、整理各項證件和資料；

4、做好每次會議活動的考勤工作；

5、積極配合其他班委的工作。文娛委員 ：

1、發(fā)動和組織全班同學(xué)積極參加課余文娛活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文化娛 樂活動的骨干；

2、協(xié)助學(xué)生會文娛部開展各項文娛活動。體育委員：

1、負(fù)責(zé)早鍛煉本班考勤工作；

2、下達(dá)有關(guān)體育方面的通知（運動會運動員的報名、體育考試等）；

3、負(fù)責(zé)每次院級活動（運動會、體測）的整隊并維持好秩序；

4、積極配合其他班委的工作。生活委員：

1、收取班費，管理班級財務(wù)，建立班級財務(wù)表，每學(xué)期匯總一張；

2、定期（至少一月一次）向同學(xué)公布班費收支情況；

3、負(fù)責(zé)活動時的物品采購工作，負(fù)責(zé)每年上繳團(tuán)費；

4、積極配合其他班委的工作。心理委員：

1、心理委員負(fù)責(zé)全班學(xué)生的心理健康教育，協(xié)助班主任和心理教師上好心理活動課；

2、維護(hù)本班學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)不良情況，并及時反饋；

3、心理健康知識的宣傳與普及；

4、協(xié)助心理教師做好學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查；

10、探索提高本班學(xué)生心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等的途徑和方法。治保委員：

1、做好本班級的日常治安防范與管理工作，帶動全班同學(xué)共同樹立自我保護(hù)意識，維護(hù)好班級治安秩序，為班主任管理工作當(dāng)好參謀；

2、發(fā)現(xiàn)不良行為要制止，發(fā)覺違紀(jì)現(xiàn)象要注意掌握情況并及時匯報，不得盲目處理，力爭工作上能做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決；

6、做好本班學(xué)生宿舍的安全防范工作，嚴(yán)格按照“防火、防盜、防騙、防事故”的方針，積極配合宿管員共同維護(hù)好宿舍區(qū)的治安防范工作。

7、隨時參與學(xué)校整體治安防范工作。信息安全員：

1、協(xié)助班主任做好安全工作，督促本班學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校安全 常規(guī)要求，明確安全責(zé)任；

2、協(xié)助班主任老師搞好安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。成立幫 學(xué)對子，及時調(diào)解學(xué)生之間的一般矛盾或糾紛，情況嚴(yán)重者要及時向 老師報告，避免群斗群毆；

3、調(diào)動本班學(xué)生做好安全保衛(wèi)工作的積極性，充分發(fā)揮少先隊 的整體作用，配合學(xué)校做好本班的安全防范工作。重點督促做好“五防”（防火、防班級傷害事故、防打架斗毆、防課間做一些危險動作、防季節(jié)性流行病與傳染?。叭P(guān)”、（關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈）工作；

4、督促做好季節(jié)性流感等其它疾病的預(yù)防工作并及時上報；

5、經(jīng)常進(jìn)行安全巡查、登記、消除安全隱患、收集有關(guān)資料，及時反映情況；

6、集體活動時，協(xié)助本班教師維護(hù)好秩序，防止發(fā)生意外事故。就業(yè)指導(dǎo)委員：

1、了解教育部、省教育廳關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)方面的方針政策，并積極向?qū)W生宣傳上級部門就業(yè)政策；

2、積極組織學(xué)生參加各項社會實踐活動、供需見面會和網(wǎng)絡(luò)招聘活動；

3、協(xié)助系部就業(yè)專干辦好就業(yè)宣傳欄，宣傳、發(fā)布本系部就業(yè)專干提供的就業(yè)信息；

4、主動關(guān)心本班同學(xué)，加強(qiáng)與同學(xué)的交流，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。及時了解學(xué)生的就業(yè)思想動態(tài)和需要，為院、系就業(yè)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。建設(shè)要求

1.班委各成員指定本學(xué)期的工作計劃，由全體成員共同商討、并認(rèn)真執(zhí)行，在每學(xué)年期末進(jìn)行評比，確定成員的去留。

2.定期進(jìn)行班級組織座談會，交流工作經(jīng)驗。

3.聽取同學(xué)們的意見和建議，改善工作態(tài)度，創(chuàng)新工作方法。

班級制度建設(shè)

班級制度的建立健全，是為了更好地實現(xiàn)班級管理，使全體學(xué)生更好地遵守行為準(zhǔn)則，也是使班級管理能夠按一定程序辦事的規(guī)程。

一、總體目標(biāo)： 通過班級制度建設(shè)，建設(shè)一個制度明確的班級，給大家營造一個良好健康的學(xué)生生活環(huán)境，進(jìn)一步規(guī)范自己的言行，使身心得到健康發(fā)展。

二、建設(shè)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)制度（考勤制度、課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律等）

2、信息反饋制度（班團(tuán)干部反饋制度、學(xué)生反饋制度等）

3、班級活動制度（活動參與制度、特色班團(tuán)會、主題申報制度、社會實踐參與 制度等）

4、文明寢室建設(shè)制度（寢室文明責(zé)任制、作息公約、安全制度等）

5、會議制度（團(tuán)支部會議、班團(tuán)干部會議、班會等）

6、財務(wù)管理制度（班費收繳制度、班費支出公示制度、活動經(jīng)費預(yù)算制度等）

7、獎懲制度（為班級爭取榮譽(yù)、無償獻(xiàn)血、做好人好事等的獎勵制度、擾亂校 園正常秩序等的懲罰制度）

8、請假制度（節(jié)假日外出請假、周末外出請假、病事假等）

9、其他制度

三、建設(shè)方案：

1.定期宣傳、強(qiáng)調(diào)班級規(guī)章制度，要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守班級的規(guī)章制度。2.確定班團(tuán)干部職責(zé)，分工明確。實行責(zé)任制度，系統(tǒng)地規(guī)定班委成員作為服務(wù)者的責(zé)任和權(quán)利。開通反饋信箱，及時反饋同學(xué)對班委辦事態(tài)庋效率等方面的意見或建議。每天安排班團(tuán)干部在課前進(jìn)行考勤，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)遲到、曠課或早退，及時查明情況或上報輔導(dǎo)員。

3.實行分組制度，可根據(jù)寢室或選科的情況分組。班團(tuán)干部管理各小組，細(xì)化工作，做到點對點到位。

4.建立班費管理制度，系統(tǒng)的管理和使用班費，公開賬目，合理開支，使得班 費每一分都用在同學(xué)和班級共同利益之上。嚴(yán)肅亂用班費、挪用班費的處理，全體同學(xué)都有班費使用的知情權(quán)?？捎弥谱鳌栋噘M收繳使用明細(xì)簿》的方式。5.建設(shè)班級通訊網(wǎng)絡(luò)（如飛信、QQ群等），時時下達(dá)班級公告和通知，以及方便同學(xué)的信息反饋，加強(qiáng)班級內(nèi)部的溝通與互動。6.建立獎勵機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制，公開榮譽(yù)的評選和獎勵，明確獎勵的評選辦法，明確獎勵額度；公開批評和責(zé)任追究，明確責(zé)任人，明確損失評定，明確追咎力度和對象。通過“榮譽(yù)我爭先”班會，對班級同學(xué)進(jìn)行表彰或懲罰。通過班級“風(fēng)采展示專欄”進(jìn)行公示。

①積極參加校、班級等各類活動，為班級爭得榮譽(yù)的同學(xué)，在班會上要給予口頭或者物質(zhì)獎勵，并在班級公示；

②學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，模范遵守紀(jì)律，期中、期末考試列班級前十名的要給予口頭及物質(zhì)獎勵，并在班級公示；

③積極參與志愿者活動、做好人好事等的同學(xué)，在班會上要給予口頭或者物質(zhì)獎勵，并在班級公示；

④凡不遵守班級紀(jì)律、違反學(xué)校規(guī)章制度、違反寢室規(guī)范的同學(xué)要給予一定的“懲罰”，為班級辦宣傳報等。

文化建設(shè)

大學(xué)的班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨特的精神風(fēng)貌。這種精神風(fēng)貌自覺或不自覺地通過一定的形式影響著學(xué)生的行為。它與以往的人為管理制度不同，是種柔化管理。它更多則體現(xiàn)了一種軟的約束力與人性化關(guān)系。所以我們要建設(shè)一種好的積極健康的班級文化，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。

一、總體目標(biāo)：

由班團(tuán)干部為主要發(fā)起人與組織者，由同學(xué)們積極參與文化建設(shè)。我們的管理理念是讓同學(xué)們成為文化建設(shè)的參與者，受益者，改進(jìn)者，不斷豐富文化建設(shè)的內(nèi)涵，不斷改革文化建設(shè)的手段，不斷提高文化建設(shè)的影響力。樹立一種班級精神，一種凝聚力，一種班級榮譽(yù)感。讓每個班有白己的個性與特點。

二、建設(shè)方案：

班級文化建設(shè)分為兩個方面，其一關(guān)于同學(xué)們的文化建設(shè)，這包括知識文化建設(shè)與精神文化建設(shè)。我們可以通過豐富多彩的形式來建設(shè)。

（一）、知識文化建設(shè)：

1、開展多種讀書交流活動，例如我心中的四大名著。給大家推薦好書，建議大家多讀書。

2、組織文化講座，傳播文化知識。

3、開展競賽類活動，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

（二）、精神文化建設(shè)：

1、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物，培養(yǎng)優(yōu)秀品格。

2、組織看電影，讀好書活動，豐富精神世界。

3、組織有意義的社會實踐，讓學(xué)們樹立正確的價值觀，世界觀。

（三）、班級氛圍建設(shè)：

1、設(shè)計一個班級口號，標(biāo)志。讓同學(xué)們對班級有更深的認(rèn)識，更強(qiáng)的認(rèn)同感。

2、以班級為組織參加院內(nèi)和校內(nèi)活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

3、在班級中形成一種互幫互助的氛圍，把班級建設(shè)成一個家。

在今后的工作中，我們會堅持管理理念，落實管理計劃，多與同學(xué)們交流，吸取別的班的優(yōu)秀經(jīng)驗，改正錯誤。把我班建設(shè)為一個文化強(qiáng)班，更好地為大家 服務(wù)。三活動要求

1、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃，積極參加各項活動。并積極提出自己的想 法。

2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活 動中。宣傳、組織、帶領(lǐng)好同學(xué)，促進(jìn)文化建設(shè)。

3、班級文化建設(shè)是一個需要班級同學(xué)的共同努力，班上的每—位同學(xué)都應(yīng)有責(zé) 任感與集體榮譽(yù)感。