第一篇：班級(jí)目標(biāo)建設(shè)演講稿

信息技術(shù)系2011年班級(jí)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書 簽字儀式

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸代表團(tuán)學(xué)干部在此發(fā)言，信息技術(shù)系2011年度班級(jí)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書是促進(jìn)本學(xué)年班級(jí)積極發(fā)展的一項(xiàng)計(jì)劃綱要，他明確這學(xué)期中班級(jí)干部的工作方向，有利于這學(xué)期班級(jí)工作順利有序的展開，是一規(guī)范班級(jí)干部工作的責(zé)任書。

作為班級(jí)的干部，我們對(duì)班級(jí)的建設(shè)有著最為重要且不可推卸的責(zé)任。身為班級(jí)核心力量的我們，帶頭作用是必不可少的。各班級(jí)都應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真制定本學(xué)期的建設(shè)目標(biāo)，做到求真、務(wù)實(shí)。并且?guī)ьI(lǐng)各支部所有成員積極響應(yīng)，共同完成這一目標(biāo)。要知道，獨(dú)木不成林，我們所擔(dān)負(fù)的，是整個(gè)班級(jí)未來發(fā)展前進(jìn)的方向。因此，我們更不能輕視這一責(zé)任的重要性，號(hào)召全員努力必不可少。針對(duì)本學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)應(yīng)該做到：

第一、全班公示班級(jí)建設(shè)目標(biāo)。我們要讓所有同學(xué)明確本學(xué)期我們應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)，做好哪幾個(gè)方面，這樣更有利于班級(jí)干部發(fā)揮其作用，將集體凝聚起來，向正確的方向前進(jìn)。

第二、建設(shè)目標(biāo)需要分步完成。在建設(shè)初期不可以急于得到成果，各班級(jí)都有各自的特色以及所存在的問題，要想達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)，必須取長(zhǎng)補(bǔ)短。嚴(yán)肅糾正學(xué)風(fēng)，將班內(nèi)存在的不良風(fēng)氣逐步清掃，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)以及參加各項(xiàng)大賽、活動(dòng)的積極性。然后，提升專業(yè)技能的掌握能力，一步步實(shí)現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。

第三、班級(jí)干部起帶頭作用。要帶領(lǐng)班級(jí)進(jìn)步，干部首先要起到帶頭作用。如果一個(gè)班的班委總是遲到、曠課、自習(xí)講空話，那班級(jí)成員會(huì)更加無(wú)視班集體的建設(shè)。在此，我們必須明確，這次的班級(jí)建設(shè)目標(biāo)并不是一紙空文，我們應(yīng)該將他踐行到實(shí)際行動(dòng)之中。

既然今天我們?cè)谶@里簽下了2011年班級(jí)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，我們就必須承擔(dān)起這個(gè)重任，對(duì)我們今天所許下的承諾負(fù)責(zé)。

在這里，我們承諾，我們會(huì)在這一學(xué)期堅(jiān)定班級(jí)建設(shè)目標(biāo)的發(fā)展方向，將目標(biāo)融入實(shí)踐，踐行班級(jí)的全面發(fā)展，學(xué)風(fēng)的全面提高。

我們承諾，在這一學(xué)期，我們要力爭(zhēng)無(wú)曠課、違紀(jì)、遲到早退，掛科的現(xiàn)象，紀(jì)律評(píng)優(yōu)，成績(jī)爭(zhēng)先，各類專業(yè)證書，要全體通過。

我們承諾，我們班委將盡全力做好表率工作，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，對(duì)系部工作負(fù)責(zé)。

我們?cè)谶@里鄭重的承諾，將擔(dān)起2011年班級(jí)建設(shè)目標(biāo)實(shí)行的重要責(zé)任。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第二篇：班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

高一11班班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

高陵縣第一中學(xué)

班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

學(xué)

校：

高陵縣第一中學(xué)

11）班

班

級(jí)：

高一（-0

高一11班班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

班集體輿論和班風(fēng)目標(biāo)：積極、平等、互助、和諧的空間。班集體的人際關(guān)系目標(biāo)：平等、互助。

班集體紀(jì)律、規(guī)范目標(biāo)：在人人有事做，事事有人做的基礎(chǔ)上，給“個(gè)性人士”一個(gè)“獨(dú)善其身”，給熱心人士一個(gè)“兼愛天下”責(zé)任和義務(wù)。

班集體輿論和班風(fēng)目標(biāo)：積極、平等、互助、和諧的空間。一句話“常立志，不如立常志”，做事懂總結(jié)-分析-反思。

班集體的人際關(guān)系目標(biāo)：平等、互助。實(shí)施分階段，先懂得尊重自己，尊重父母，尊重他人，每個(gè)階段的完成都應(yīng)是更加接近目標(biāo)。

一、理想目標(biāo)

1、建設(shè)一個(gè)“環(huán)境高雅、舉止文明、學(xué)風(fēng)濃厚”的班級(jí)。

2、每個(gè)學(xué)生：品行端正，學(xué)習(xí)優(yōu)良，特長(zhǎng)鮮明，功勛卓著。

3、學(xué)習(xí)優(yōu)良：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)助人為樂。

4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：自主、合作、探究、實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。

5、學(xué)會(huì)合作：平等、民主、互助、少數(shù)服從多數(shù)。

6、立足班級(jí)建設(shè)，參與學(xué)校建設(shè)，嘗試社區(qū)建設(shè)。

二、基本目標(biāo)

1、以學(xué)校的班級(jí)管理目標(biāo)為基準(zhǔn)，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)并超越一個(gè)百分點(diǎn)以上。

第三篇：四年級(jí)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

四年級(jí)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

（2013年9月—2013年12）

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生26人，其中男生19人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施：

（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

（3）從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）、對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）.對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3.定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（二）、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1.要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2.教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

3.加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。

4.根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

(三)、狠抓班集體建設(shè)。

1.培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2.創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

四年級(jí)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

（2013年9月—2013年12月）

桃

園

小

學(xué)

王

學(xué)

香

第四篇：班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

1、結(jié)合班級(jí)實(shí)際，明確奮斗目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)是班級(jí)行動(dòng)的方向和前提。班主任應(yīng)利用假期對(duì)上學(xué)期的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)反思，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，確定新學(xué)期班級(jí)奮斗目標(biāo)，擬定具體的班主任工作計(jì)劃，才能胸有成竹地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。如班紀(jì)班風(fēng)應(yīng)優(yōu)化到何種水平，文明禮貌應(yīng)達(dá)何種程度，勤勞節(jié)儉的美德如何發(fā)揚(yáng)，尊老助人的品德怎樣樹立，團(tuán)結(jié)拼搏的精神怎樣打造，衛(wèi)生環(huán)保的習(xí)慣怎樣養(yǎng)成等要有明確的目標(biāo)。尤其是怎樣培養(yǎng)優(yōu)生，怎樣關(guān)心留守學(xué)生、幫助單親家庭孩子、提高后進(jìn)生，怎樣使特別年級(jí)的學(xué)生心理順利過度，降低兩極分化的程度，減少緊張情緒，班主任更要用心思考，用情體驗(yàn)，用力計(jì)劃。班主任在學(xué)期初定好班級(jí)管理計(jì)劃，工作就有輕重緩急，有頭有序。在執(zhí)行過程中，隨時(shí)檢查，及時(shí)反饋，積極調(diào)節(jié)，就能保證班級(jí)工作在正確的軌道上持續(xù)前進(jìn)，就可以引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不至于一出現(xiàn)問題，就亂了方寸，“眉毛胡子一把抓”。

2、幫助全班學(xué)生，確定新的起點(diǎn)。開學(xué)了，班主任除了自己要預(yù)設(shè)好班級(jí)工作計(jì)劃外，還要指導(dǎo)幫助學(xué)生擬訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使全班學(xué)生都有新的展望和新的起點(diǎn)。如優(yōu)生怎樣錦上添花，中等生怎樣更上一層樓，后進(jìn)生怎樣品行正、言行美、要提高哪幾門兒功課的成績(jī)，要不要學(xué)一手特長(zhǎng)等等。學(xué)生制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立了學(xué)期目標(biāo)，確定了新的起點(diǎn)，就會(huì)增強(qiáng)信心，鼓足干勁，沿著自己的計(jì)劃去努力奮斗。需要注意的是學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅僅是文化成績(jī)提高或進(jìn)步多少，學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)是學(xué)生成長(zhǎng)的方方面面；后進(jìn)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要切合本人的實(shí)際，客觀地制定，目標(biāo)不要定得太高，否則，容易造成心理上的挫敗，影響自信心，欲速則不達(dá)。

3、親切問候，確保鞏固。

報(bào)名的過程，不僅是繳費(fèi)、交假期作業(yè)、打掃衛(wèi)生的過程，而且是了解假期情況、濃厚師生情感、進(jìn)行常規(guī)管理教育的過程，更是親切問候，凝聚人心、鼓舞斗志、共商新學(xué)期教學(xué)策略的教育過程。班主任組織學(xué)生報(bào)名主要做好幾方面工作：①看看學(xué)生形，聽聽學(xué)生聲，搜集學(xué)生在假期中的好人好事，梳理總結(jié)，表彰交流；②收集各任課教師布置的假期作業(yè)，組織學(xué)習(xí)委員等進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)比；③收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)和教師的意見與建議，并進(jìn)行歸類整理，日后整改；④親切問候?qū)W生的家人，誠(chéng)摯祝福他們?nèi)〉玫某煽?jī)。問候與祝福不僅僅是優(yōu)生，要面向全體，尤其要將期初問候與祝福的陽(yáng)光灑進(jìn)每一個(gè)后進(jìn)生的心靈；⑤努力“追流”，確保鞏固。對(duì)暫時(shí)還未到學(xué)校的學(xué)生應(yīng)及時(shí)了解情況，打電話，寫書信，托親友，盡快讓其返校上課；對(duì)暫時(shí)因病或其它特殊原因不能如期返校的學(xué)生做好慰問、安撫工作，使他們不擔(dān)心，愉快養(yǎng)病或處理好有關(guān)事情，早日返校；⑥對(duì)暫時(shí)交不清費(fèi)用和一時(shí)因貪玩而未完成假期作業(yè)的學(xué)生，一定要理解寬容，“先進(jìn)后補(bǔ)”（讓其先進(jìn)教室，然后及時(shí)督促補(bǔ)齊）；⑦積極協(xié)助學(xué)校美化教室寢室，更換窗戶玻璃，配置床鋪?zhàn)酪?，組織學(xué)生凈化環(huán)境，關(guān)心學(xué)生生活用品準(zhǔn)備怎樣；⑧積極落實(shí)上級(jí)的“兩免一補(bǔ)”政策，保證貧困學(xué)生也能進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。讓朋友似的微笑常掛班主任臉上，用人性的關(guān)懷滋潤(rùn)學(xué)生心田。

4、編排座位，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

班主任如何編制好座位：一是聽取任課教師和學(xué)生意見與心聲；二是講清楚編座位的目的與原則；三是介紹編座位的具體方法與個(gè)別特殊照顧；四是座位運(yùn)行實(shí)行滾動(dòng)制（每月）；五是座位實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制，讓座位成為激勵(lì)的杠桿。如編座位的目的要有利于優(yōu)化紀(jì)律、取長(zhǎng)補(bǔ)短、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、促進(jìn)和諧、增進(jìn)友誼。又如編座位的具體方法有：活潑好動(dòng)的與文靜內(nèi)向的同座、自覺性高的與隨意性強(qiáng)的同座、鄰近四個(gè)同學(xué)（一個(gè)優(yōu)等生、兩個(gè)中等生、一個(gè)后進(jìn)生）為一小組取長(zhǎng)補(bǔ)短等。通過編座位，促進(jìn)班級(jí)和學(xué)生成績(jī)提高，全面發(fā)展，和諧發(fā)展。

5、組建好或完善好班級(jí)各類組織。

期初，班主任應(yīng)在一周內(nèi)（新班兩周內(nèi)）建立完善班級(jí)各類組織，并給各班干部成員明確分工，明確責(zé)任，給予一定的權(quán)利。在確定小干部時(shí)，廣泛聽取任課教師意見，采取學(xué)生民主推薦，班主任考核聘用的辦法，用其品德，用其才能，用其所長(zhǎng)。鼓勵(lì)小干部創(chuàng)新工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，仁義寬容。在小干部工作過程中指導(dǎo)方法，承擔(dān)責(zé)任，教育培養(yǎng)，合理使用。有了“車頭”帶，“火車”就能跑得快！

5、緊急開展“ 收心”教育。

僅管開學(xué)了，但有部分學(xué)生心都玩得有些“野”了；部分學(xué)生面對(duì)即將來臨的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí)生活，有一種莫名其妙的心神不定的感覺，情緒低落，心煩意亂，注意力降低，疲勞、迷惘、膽怯和失眠；有的學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)較差而產(chǎn)生自卑心理，害怕同學(xué)和老師的“鄙視”目光，是否繼續(xù)讀書仍在徘徊；有的學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，頂撞家長(zhǎng)，導(dǎo)致可能輟學(xué)。這些情形表明假期的確讓部分學(xué)生遠(yuǎn)離了書本，遠(yuǎn)離了老師，遠(yuǎn)離了校園，如果不能及時(shí)有效地調(diào)整心態(tài)，收拾心情，學(xué)生將會(huì)在開校的一段時(shí)間內(nèi)難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。如何盡快收拾好學(xué)生的心情，做好學(xué)生假期向?qū)W期的過渡，讓學(xué)生贏在新學(xué)期的起點(diǎn)上，是班主任一項(xiàng)十分重要的工作。那么對(duì)學(xué)生有哪些“收心”的方法呢？

6、調(diào)整生物鐘，按校園作息時(shí)間作息。不少學(xué)生認(rèn)為放假就是大放松，想玩就玩，想睡就睡，一切隨心所欲，完全沒有“規(guī)則”，導(dǎo)致開校后心總是靜不下來，在教室內(nèi)坐不住，有一種“手忙腳亂”的感覺。

班主任首先應(yīng)幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，使學(xué)生自己明確假期過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，自覺調(diào)整自己的生物鐘，按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、鍛煉、睡覺；其次應(yīng)幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表，養(yǎng)成與學(xué)校同步的良好的生活作息習(xí)慣，早睡早起，不再賴床或熬夜，以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一天；最后應(yīng)每天及時(shí)提醒和督促極個(gè)別“調(diào)整”困難的學(xué)生按作息時(shí)間表起床、飲食、收拾玩具、整理書包及衣物等，下午放學(xué)后抽半個(gè)小時(shí)與其談?wù)勑模蛊湓陂_學(xué)三五天后就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期緊張有序的學(xué)習(xí)生活，有一個(gè)良好的開端。

7、幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期，每個(gè)同學(xué)都有新的展望和打算（即使是后進(jìn)生），班主任可以通過幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，來增強(qiáng)學(xué)生的自信心，消除假期后的“野性”或無(wú)聊感失落感。但學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，一定要可操作可檢查，既不要過高，也不要太低，切忌好高騖遠(yuǎn)，無(wú)法落實(shí)。有了努力的目標(biāo)，有了行動(dòng)的計(jì)劃，學(xué)生的心就會(huì)有歸屬的方向。

8、建立和完善班級(jí)管理制度。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。學(xué)期初，是制定和完善班級(jí)管理制度的最佳時(shí)期。班主任在廣泛聽取任課教師和學(xué)生意見建議后，與學(xué)生一起制定班級(jí)管理制度。制定制度時(shí)要聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)針對(duì)性、教育性、激勵(lì)性和可操作性。班級(jí)管理制度的建立可促進(jìn)班級(jí)管理的自動(dòng)化，班級(jí)管理自動(dòng)化的核心是“自覺、自制、自律”。除建立和完善常規(guī)管理制度外，要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。如推行“無(wú)人監(jiān)考制”，學(xué)生的各類考試，做到有人監(jiān)考與無(wú)人監(jiān)考一個(gè)樣，“無(wú)人監(jiān)考制”是建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)考風(fēng)的重要舉措，是學(xué)生由強(qiáng)制性的他律向自覺性的自律轉(zhuǎn)化的重要體現(xiàn)。又如“專項(xiàng)承包責(zé)任制”，現(xiàn)實(shí)中，不少班級(jí)有教師的積極性，小干部的積極性，學(xué)生“積極分子”的積極性，而缺少一般學(xué)生特別是性格內(nèi)向、能力較差學(xué)生的積極性。解決的辦法是讓每個(gè)學(xué)生在班里承擔(dān)一項(xiàng)具體的管理工作，一是可以增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生的潛在能力，二是可以促使學(xué)生自主管理能力進(jìn)一步形成和發(fā)展，從而使整個(gè)班級(jí)管理形成“人人有事做，事事有人管”的可喜局面。

9、做好交接工作，傳承班級(jí)文化，弘揚(yáng)班級(jí)精神。

開學(xué)了，我新接了四年級(jí)，所以要主動(dòng)積極地做好班級(jí)接管工作。要主動(dòng)虛心請(qǐng)教，以便縮短熟習(xí)班級(jí)情況的時(shí)間和進(jìn)程。因?yàn)榘嗉?jí)管理工作的交接不僅僅是物質(zhì)資料的交接，更是對(duì)班級(jí)全體學(xué)生情況、優(yōu)良的文化傳統(tǒng)、寶貴的精神風(fēng)貌以及上任班主任工作經(jīng)驗(yàn)的傳承與弘揚(yáng)。

第五篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

2016年計(jì)132班學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。而學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，結(jié)合實(shí)際，我們計(jì)算機(jī)132班針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的總體目標(biāo)。

為了給同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神, 形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更好的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，計(jì)算機(jī)132班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)選條件,全體同學(xué)將齊心協(xié)力努力創(chuàng)建好我們的班集體。

一、班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。首先決定于班集體如何將個(gè)體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體，團(tuán)結(jié)奮發(fā)。這是班委一直關(guān)心的，并以之為中心開展工作。個(gè)人的進(jìn)步固然重要，作為班集體來說，要形成一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步，更為重要，更具意義;加強(qiáng)同學(xué)們的政治思想學(xué)習(xí),端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持思想基本原則,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),避免違反法紀(jì)校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學(xué)生自覺遵守《麗水學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無(wú)故遲到、早退、不曠課,不抄襲

作業(yè),考試中無(wú)舞弊行為。班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要從根本上解決班風(fēng)問題，就必須堅(jiān)持對(duì)學(xué)生開展理想信念教育，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生價(jià)值觀的正確引導(dǎo)。只有使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想，建立起正確的價(jià)值目標(biāo)，才能解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問題，鼓舞學(xué)生自覺主動(dòng)地關(guān)心學(xué)習(xí)，保持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一段時(shí)間以來，由于一部分同學(xué)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，放松了對(duì)自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)積極性不高，照這樣下去，到學(xué)期末的考試中肯定會(huì)有同學(xué)出現(xiàn)考試不及格和掛科現(xiàn)象甚至有的同學(xué)為了防止上述事情的發(fā)生有的同學(xué)甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定。給學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來極壞的負(fù)面影響。因此，我們應(yīng)該首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的教育和引導(dǎo)。努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)氛圍，使大家自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。在他們心中產(chǎn)生一種自覺的思想。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

通過宣傳和文體活動(dòng),使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)中做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見,配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。讓同學(xué)明白考試的意義及目的，最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深。現(xiàn)在班上的情況是班級(jí)整體學(xué)習(xí)狀況良好。我們爭(zhēng)取在學(xué)期考試(考查)成績(jī)不及格人數(shù)不超過5人次，并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對(duì)專業(yè)的興趣，讓同學(xué)明白專業(yè)的重要性，并形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為明年的專業(yè)競(jìng)賽認(rèn)真打好基礎(chǔ)。爭(zhēng)取明年的專業(yè)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們班還制定人幫人計(jì)劃。在班上以5個(gè)班委為核心，以點(diǎn)到面地展開帶頭作用。同時(shí)加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學(xué)風(fēng)的建設(shè)當(dāng)中。這樣我們班上24名同學(xué)當(dāng)中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們計(jì)132班會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面有所進(jìn)步。讓同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，是我們最大的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，這就要求我們大家做到樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)； 熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)思想鞏固；自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)；具有良好的生活習(xí)慣；勤于思考，掌握更多的知識(shí)和技能；掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉實(shí)踐能力；積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學(xué)，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；在教師的指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐，認(rèn)真鉆研；同時(shí)要求大家外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)通過率高。

三、通過一些宣傳資料和一些文體活動(dòng),明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

四、穩(wěn)定同學(xué)們的專業(yè)思想,熱愛所學(xué)專業(yè),積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動(dòng),積極參加各類社團(tuán)組織和科技學(xué)術(shù)活動(dòng)。

五、全班同學(xué)互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,有團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作

則,秉公辦事和發(fā)揮骨干作用的班干部隊(duì)伍。班集體凝聚力強(qiáng),做好文明宿舍建設(shè)、青年志愿者活動(dòng)、社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng),并形成總結(jié)材料。

六、不斷提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。

1、組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召開動(dòng)員大會(huì)，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。

2、各班召開主題班會(huì)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個(gè)同學(xué)之中。

七、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制打基礎(chǔ)。

1、借我系教學(xué)檢查的東風(fēng)，抓好早讀晚修的出勤，抓好早上第一節(jié)課、下午第一節(jié)課的出勤，對(duì)遲到、曠課作好思想教育，并對(duì)違規(guī)者給予適當(dāng)處分。

2、以個(gè)體帶動(dòng)整體，抓好全班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。一是深入作好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員工作。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和責(zé)任感。二是各班的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用。

3、以評(píng)優(yōu)為契機(jī)，對(duì)優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡，同時(shí)舉辦報(bào)告會(huì)感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋?dòng)全系學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮。

八、使學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到學(xué)生的日常工作中。

1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)同日常生活緊密結(jié)合起來。

2、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育穩(wěn)定緊密結(jié)合。安全穩(wěn)定是學(xué)風(fēng)建設(shè) 的基礎(chǔ)和保證，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。把建立宿舍良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為創(chuàng)建安全文明宿舍的重要內(nèi)容，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。

1)要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須成為學(xué)生黨支部重要工作。

2)發(fā)展黨員要考察發(fā)展對(duì)象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。

3)黨小組活動(dòng)要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開展活動(dòng)。4)黨建帶團(tuán)建，團(tuán)支部、團(tuán)小組也要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)開展適合學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，比如演講賽、辯論賽于活動(dòng)中。

九、不斷深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)個(gè)人活動(dòng)。

1、迅速制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)的意見、辦法，并組織全班認(rèn)真學(xué)習(xí)討論并提出實(shí)施意見。

2、把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)個(gè)人堅(jiān)持每月一評(píng)、學(xué)期中評(píng)、學(xué)年總評(píng)。

十、我班計(jì)劃展開一系列的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng):

（一）低年級(jí)與高年級(jí)的學(xué)習(xí)交流會(huì) 時(shí)間：5月20日 地點(diǎn)：待定

活動(dòng)目的：為了使14屆同學(xué)更快地適應(yīng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)本系一些老師和優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。希望通過此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（二）大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試系列活動(dòng)

時(shí)間：五月底開始 地點(diǎn)：待定

活動(dòng)目的：大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試系列活動(dòng)首先是舉辦一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)本班高分通過四級(jí)的同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹，同學(xué)們可以對(duì)相關(guān)疑問進(jìn)行提問。

（三）文明宿舍的評(píng)比 活動(dòng)時(shí)間：2016年6月中旬 活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)所有寢室

十一、班級(jí)整體學(xué)習(xí)狀況良好。爭(zhēng)取學(xué)期考試(考查)成績(jī)不及格人數(shù)不超過15%。保證學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)平均75分以上,單科優(yōu)良率40%以上。CET-4考試通過率達(dá)65%以上，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試通過率已達(dá)到92%。

十二、積極開展班級(jí)黨團(tuán)建工作,積極參加院系黨校學(xué)習(xí),遞交入黨申請(qǐng)書的學(xué)生比例數(shù)已達(dá)50%。

十三、全班同學(xué)健康狀況良好,做到每學(xué)年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。

十四、做到全班同學(xué)的圖書借閱率達(dá)100%且每生至少達(dá)3冊(cè)/學(xué)年。