第一篇：小學(xué)班主任工作評價(jià)獎(jiǎng)懲辦法

葉家寨小學(xué)班主任工作評價(jià)獎(jiǎng)懲辦法（試行草案

一、考核目的：

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,班主任工作的好壞直接影響學(xué)校校風(fēng)的形成和學(xué)校工作的興衰。因此，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任的積極性，挖掘班務(wù)工作的創(chuàng)新性，同時(shí)體現(xiàn)班主任工作多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶的原則，為進(jìn)一步公平、公正、公開評價(jià)班主任工作，為評選優(yōu)秀班主任提供科學(xué)有力依據(jù)，經(jīng)校行政會研究和教師大會討論后，特制定班主任工作考核辦法。

二、考核辦法：

考核實(shí)行責(zé)任分工、部門考核、綜合評定的原則，由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)、后勤處、大隊(duì)部、衛(wèi)生處、體育處等部門協(xié)同檢查考核，校教導(dǎo)處組織各部門分別對各班班主任工作按照考核表內(nèi)容進(jìn)行定性和定量考核，統(tǒng)計(jì)各班班主任的班務(wù)工作實(shí)得分。

三、獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)算辦法：

班主任考核實(shí)行分項(xiàng)積分考核，分基礎(chǔ)分（100分）和嘉獎(jiǎng)分（按實(shí)際積分）有獎(jiǎng)有罰。實(shí)際積分在90分以上為優(yōu)秀，作為評選優(yōu)秀班主任的基本條件；積分在75—89分為合格，積分在60—74分為基本合格；低于60分者為不合格，不能參與各類先進(jìn)、優(yōu)秀評選，并深刻反思工作不足；學(xué)校每學(xué)期將在評為優(yōu)秀的班主任中評選出一名優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對班主任工作進(jìn)行系統(tǒng)累計(jì)考核，對連續(xù)兩學(xué)期評為優(yōu)秀班主任的定位一星級優(yōu)秀班主任，對連續(xù)學(xué)年度評為優(yōu)秀班主任的繼續(xù)升級為二星級、三星級------優(yōu)秀班主任，并以此作為向上級推薦優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)和晉級、評優(yōu)、聘任的重要指標(biāo)。

班主任在達(dá)到合格的基礎(chǔ)上按月領(lǐng)取班主任費(fèi)，學(xué)期末按照實(shí)際得分依據(jù)學(xué)?？冃ЧべY考核辦法計(jì)算班主任獎(jiǎng)金。

四、考核內(nèi)容：

（一）、班級日常管理(32分)

1、班級建設(shè)：（5）

（1）、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)校，努力形成良好班風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)。

（2）、注重班干部培養(yǎng)工作，充分發(fā)會班干部模范帶頭作用，形成積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。

（3）、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。使每一位學(xué)生力求達(dá)到學(xué)會求知、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會關(guān)愛等。

（4）、班主任對學(xué)生要有耐心，細(xì)心、愛心、恒心，不歧視、不體罰學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，扣完為止。

2、班隊(duì)活動(dòng)：（5）

（1）、班級工作計(jì)劃總結(jié)齊全，內(nèi)容充實(shí)，書寫規(guī)范，結(jié)合班級實(shí)際，按時(shí)交，內(nèi)容不充實(shí)，不按時(shí)交者扣1-2分。

（2）、按時(shí)上好班、隊(duì)會并做好記錄，班、隊(duì)會無故不上或上其它課程一次扣1分，記錄不全者一次扣1分。

3、紀(jì)律規(guī)范：（8）

包括學(xué)生到校、課間紀(jì)律、集會紀(jì)律、兩操紀(jì)律、靜校紀(jì)律等，由值周教師，大隊(duì)輔導(dǎo)員和值日生進(jìn)行檢查，每周匯總一次，并頒發(fā)紀(jì)律流動(dòng)紅旗，每獲得一次紅旗加1分，學(xué)期末計(jì)算班級紀(jì)律得分。具體要求：

（1）、學(xué)生遲到、早退一人次扣0。5分，無故不到一天扣1分，每一人次教學(xué)時(shí)間隨便出校門扣0.5分。

（2）、不按要求戴紅領(lǐng)巾、校牌者，發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分。

（3）、課間不在校園、樓內(nèi)、班內(nèi)打鬧、大聲喧嘩，不說臟話，不亂扔果皮臟物，違者扣1分。

（4）、課堂紀(jì)律好，無亂吵亂鬧現(xiàn)象，集會迅速，會間秩序好，違者扣1分。

（5）、按時(shí)做好兩操，不做眼睛保健操的（誰的課誰負(fù)責(zé)），每一次扣1分，早操、課間操要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做到快、靜、齊，全班出滿勤，班主任要靠班，學(xué)生每一人次不上操扣1分，教師每1人次不靠班者扣0。5分（請假除外）。

（6）、放學(xué)站隊(duì)做到快、靜、齊，不大聲講話，按時(shí)靜校，否則每一人次扣0。5分。

（7）、外出活動(dòng)學(xué)生必須嚴(yán)格服從管理，遵守紀(jì)律，如有違反，一人次扣0.5分。

（8）、集會時(shí)不遵守紀(jì)律、不服從管理的班級扣1-2分，個(gè)人扣0.5分。

（9）、學(xué)生違紀(jì)由班主任處理，如有嚴(yán)重違紀(jì)情況，學(xué)校出面解決實(shí)行一票否決，當(dāng)周紀(jì)律為0分。

4、升旗集會（5）

每周一早檢查。由大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)檢查記載和期末考核。

要求：⑴各班聽到鈴聲后2分鐘內(nèi)準(zhǔn)時(shí)帶入場地。⑵少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。⑶必須整齊著裝。⑷隊(duì)列整齊、安靜。（5）負(fù)責(zé)本周升旗任務(wù)的班級必須提前準(zhǔn)備好演講稿，規(guī)范升旗，每天早晚負(fù)責(zé)升降旗。

扣分依據(jù)：⑴ 升旗遲到扣0.1分。⑵服裝不整、不戴紅領(lǐng)巾一人次扣0.2分。⑶班級整體隊(duì)列不齊，有說話現(xiàn)象扣0.2分。（4）不能規(guī)范升降旗的班級每次扣0.5分。（5）不認(rèn)真唱國歌的每次扣1分。

5、文化建設(shè)（大隊(duì)部負(fù)責(zé)記錄考核）（5）

（1）、板報(bào)： 更換內(nèi)容符合要求，扣緊主題，每處不合要求扣1分；更換及時(shí)，文字及版面設(shè)計(jì)美觀，每出現(xiàn)一次不合要求扣2分

（2）、投稿：每一周為廣播站投稿兩篇，少一篇扣0.5分/篇，入選加記0.5分/篇。

（3）、圖書角：設(shè)計(jì)有特點(diǎn)的讀書角，并能有效管理和充分利用，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖書室開展讀書活動(dòng)，每學(xué)期每班交讀后感20篇，每少一篇扣0.2分。

（4）、好人好事：對班級出現(xiàn)的好人好事能及時(shí)記錄并進(jìn)行宣傳表揚(yáng)。對上報(bào)學(xué)校（大隊(duì)部）突出的人或事每次加計(jì)1分。

6、家訪工作(4分)

1、班主任通過走訪、書面、電話聯(lián)系等形式進(jìn)行家訪。并作好記錄。

2、家訪面達(dá)20%以上。（2分）

3、學(xué)生中出現(xiàn)較嚴(yán)重問題，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，取得家長配合，以解決問題。并作好相關(guān)記錄。（3分）

學(xué)校將對各班日常管理工作進(jìn)行綜合量化管理，從班級建設(shè)、紀(jì)律規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生、升旗集會、兩操落實(shí)、班級文化等方面進(jìn)行檢查記錄評比，每月評出文明班級，其中第一名獎(jiǎng)3分；第二名獎(jiǎng)2分；第三名獎(jiǎng)1分。

此項(xiàng)由大隊(duì)部、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核，根據(jù)活動(dòng)情況檢查記錄，學(xué)期末進(jìn)行綜合評價(jià)。

（二）、班務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)和參與班主任交流活動(dòng)(8分)

1、學(xué)期初制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，期末有總結(jié)，并按時(shí)上交。各班有班規(guī)。

2、能按要求積極參加班主任月工作交流會，并積極發(fā)言。缺一次扣2分。

此項(xiàng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核，根據(jù)上交資料和活動(dòng)參與記錄，學(xué)期末進(jìn)行綜合評價(jià)。

（三）、3、班主任每學(xué)期能結(jié)合本班實(shí)際，開展有意義的主題活動(dòng)，取得較好成效并有相關(guān)的安排，小結(jié)。每次計(jì)2分。

此項(xiàng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，大隊(duì)部、體育處協(xié)助進(jìn)行考核，根據(jù)活動(dòng)情況檢查記錄，學(xué)期末進(jìn)行綜合評價(jià)。

（八）、交費(fèi)情況(5分)

1、嚴(yán)格按省、市、區(qū)有關(guān)部門規(guī)定收費(fèi)，不私立項(xiàng)目收費(fèi)，不違規(guī)收費(fèi)。（3分）出現(xiàn)一次亂收費(fèi)扣5分，扣完為止。

2、協(xié)助學(xué)校按規(guī)定按時(shí)完成有關(guān)收費(fèi)任務(wù)，并與后勤處按時(shí)足額結(jié)清各項(xiàng)費(fèi)用。（2分）

此項(xiàng)由教導(dǎo)處、后勤處進(jìn)行考核，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)期末進(jìn)行綜合評價(jià)。

（九）、登記填報(bào)工作（5分）

1、各班主任必須按照有關(guān)要求認(rèn)真完成學(xué)校安排的各校統(tǒng)計(jì)工作，不能按時(shí)按質(zhì)量完成的扣2分。

2、各班主任必須認(rèn)真填寫學(xué)生學(xué)籍表、寫好評語、報(bào)告冊、畢業(yè)證等教學(xué)統(tǒng)計(jì)和填報(bào)工作，不符合要求的扣2分

此項(xiàng)由教導(dǎo)處進(jìn)行考核，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)期末進(jìn)行綜合評價(jià)。

（十）、加分情況

除以上條款中所涉及加分外，有以下情況給予加分

1、認(rèn)真完成其它臨時(shí)安排的工作，每次加2分；

2、班級學(xué)生參加學(xué)校組織的各級、各類比賽、競賽獲獎(jiǎng)的，每人次加1分，但每次最高不超過5分。

五、考評組織機(jī)構(gòu)：

組 長：薛小泥 副組長：呂變妮

組 員：

葉家寨小學(xué)

第二篇：班主任工作制度及獎(jiǎng)懲辦法

魯河中心小學(xué)興三教學(xué)點(diǎn)

班主任工作獎(jiǎng)懲制度

為了加強(qiáng)學(xué)校班主任工作管理，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感，提高班主任工作積極性，對班主任工作實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。

一． 班主任工作職責(zé)：

1． 開學(xué)初制定好班工作計(jì)劃，期末做好學(xué)生操行評定工作。2． 對學(xué)生進(jìn)行思想教育，做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作。3． 關(guān)心學(xué)生的身心健康，組織學(xué)生開展各種課外活動(dòng)。

4． 與各科科任老師、學(xué)生家長協(xié)調(diào)，努力提高學(xué)生的思想水平和學(xué)習(xí)成績。5． 早讀、午休到班、兩操到場，維持紀(jì)律，組織學(xué)生搞好衛(wèi)生。6． 加強(qiáng)班級管理，管好班上財(cái)物及班上紀(jì)律，一般矛盾不上交。7． 完成好學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)上交各種資料。

二.班主任費(fèi)再分配

班主任津貼每人每月拿出50元出來作為再分配基金。

三.班主任工作的獎(jiǎng)懲細(xì)則

1、班內(nèi)學(xué)生無故遲到、早退、缺課，每次扣1分，班主任本人遲到、早退扣3分，病假扣2分，事假扣3分，特殊情況酌情處理。

2、課間操時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)出操。廣播響，班主任應(yīng)放下手頭工作，到本班集合整隊(duì)地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，維護(hù)紀(jì)律，督促學(xué)生認(rèn)真做操；班主任無故缺席者扣2分。

3、教育學(xué)生搞好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，力爭做到窗明幾凈，地面整潔，自行車排放整齊，突擊性大掃除一般每周一次。力爭做到衛(wèi)生內(nèi)無廢紙、無煙蒂、無垃圾堆放物、無白色污染。室內(nèi)，室外，衛(wèi)生區(qū)檢查時(shí)，打掃不到位每處酌情扣1-3分。

4、學(xué)生思想工作做到位，及時(shí)了解自己班級學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌握第一手資料，確保把案發(fā)率控制為“零”，做到班內(nèi)無嚴(yán)重傷害事故、無嚴(yán)重違紀(jì)事件發(fā)生。如有發(fā)生，根據(jù)實(shí)際情況處理，如確屬班主任工作失職，則實(shí)行一票否決，情節(jié)嚴(yán)重者再作其他處理。班內(nèi)學(xué)生受到社會人員上學(xué)校找的，扣3分。

5、班主任每周舉行一次安全工作例會，并要有記錄，不按時(shí)記錄或每缺一次扣1分。

6、不按時(shí)上交各類按規(guī)定時(shí)間上交的材料，每次扣5分。

7、班內(nèi)學(xué)生的助人為樂，拾金不昧等好人好事每次加1分。

8、積極參加鄉(xiāng)各類大型活動(dòng)，在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績，則按名次1、2、3獎(jiǎng)勵(lì)15、12、10分。

9、在鄉(xiāng)質(zhì)量檢測中，班級總成績名列前三的分別加20,15,10分。

10、此中所列之扣分加分，以一學(xué)期為準(zhǔn)，可以疊加，加分可與扣分相抵。

四、重大事件的認(rèn)定

1、學(xué)生打架且情節(jié)比較嚴(yán)重的扣10分；

2、學(xué)生爬墻頭的扣3分；

4、教師吸煙、喝酒嚴(yán)重影響他人的扣5分；

5、不按規(guī)定完成學(xué)校下達(dá)的臨時(shí)性任務(wù)：扣5分；

6、其他嚴(yán)重的違紀(jì)行為：5-20分。

五、考核途徑和方法

1、主要根據(jù)每日教師、學(xué)生的值日記錄情況和各項(xiàng)評分記錄；

2、教師簽到簽退薄。

注：1.上述以每分2元計(jì)算，每學(xué)期加分扣分相抵，一共扣到100分的，下學(xué)期 取消班主人資格。

2..班主任獎(jiǎng)懲制度如有和教師獎(jiǎng)懲制度沖突的，以教師獎(jiǎng)懲制度為準(zhǔn)！3.本制度自實(shí)施起，如有追加，可于教師會討論通過！

興三小學(xué)

2011-2-24篇二：小學(xué)班主任工作獎(jiǎng)懲制度

小學(xué)班主任工作獎(jiǎng)懲制度

為促進(jìn)班主任的良好師德形象，為規(guī)范班主任工作，鼓勵(lì)班主任更好地完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作要求，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，使班級形成團(tuán)結(jié)努力、積極向上的良好集體，特制定本制度。班主任工作效益獎(jiǎng)每月根據(jù)班主任具體工作情況發(fā)一次

1、班主任工作任職期間因病因事不能正常履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)從離任之日起停發(fā)效益獎(jiǎng)，中途接任班主任的從接任日起領(lǐng)班主任效益獎(jiǎng)。

2、班主任在任職期間，能按學(xué)校具體要求正常完成班主任常規(guī)工作，積極履行班主任職責(zé)的領(lǐng)全額效益獎(jiǎng)。

3、班主任在任職期間不能正常完成班主任常規(guī)工作，并有如下失職的應(yīng)在效益獎(jiǎng)中酌情扣除。

（1）在班主任常規(guī)考核中，如某一項(xiàng)未完成或經(jīng)常不到位或做的較差者；

（2）早自習(xí)、中午、課間、班主任應(yīng)按時(shí)（早7：20前、中午上課前10分鐘）到位。經(jīng)常不到位者；

（3）校、班會應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，并先做準(zhǔn)備工作。不經(jīng)學(xué)校同意不到位者或挪作他用的；

（4）升旗儀式、廣播操及其他學(xué)生集會校內(nèi)外重大活動(dòng)，班主任在沒有前一節(jié)課的情況下應(yīng)提前到位，其他情況應(yīng)與學(xué)生同時(shí)到位，并做好相應(yīng)的組織教育工作。不到位或不負(fù)責(zé)任者；

（5）外出活動(dòng)，如春秋游，參觀訪問，觀看影視等應(yīng)做好組織教

育工作，并一起出席，在集合時(shí)應(yīng)早于學(xué)生規(guī)定的時(shí)間就位。無故不出席者、遲到者或不負(fù)責(zé)者；

（6）市、區(qū)、校組織的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)積極主動(dòng)接受任務(wù)并做好組織教育工作。拒絕接受任務(wù)或不負(fù)責(zé)任者；

（7）教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物。班級公物損壞嚴(yán)重者

（8）教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，如校內(nèi)不騎自行車、自行車按規(guī)定地點(diǎn)碼放、上課不遲到等。每月累計(jì)有5人次以上的學(xué)生違規(guī)者

4、嚴(yán)重違反師德，違反各級有關(guān)規(guī)定的，并造成嚴(yán)重后果者，停發(fā)當(dāng)月效益獎(jiǎng)，并由學(xué)校做出相應(yīng)處理

獎(jiǎng)勵(lì)

獎(jiǎng)勵(lì)是指在努力做好班主任職責(zé)范圍內(nèi)工作以外，有特殊貢獻(xiàn)、較大成績獲得者，在發(fā)放班主任效益獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，另外嘉獎(jiǎng)，有下列表現(xiàn)者：

1、主動(dòng)挑重?fù)?dān)，如接“亂班”，并在一定時(shí)期扭轉(zhuǎn)班級狀況，使之跨入正?；蛐Ｏ冗M(jìn)行列者，每月補(bǔ)助班主任費(fèi)100元；

2、積極支持組織、指導(dǎo)學(xué)生參加校、區(qū)、市各類教育教學(xué)活動(dòng)。如體育運(yùn)動(dòng)會（節(jié)）藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、志愿者服務(wù)活動(dòng)、社會實(shí)踐教育活動(dòng)及其他重大活動(dòng)和支持學(xué)生積極參與學(xué)校各種文藝社團(tuán)、科技小組的，學(xué)生獲得優(yōu)異成績及獲得榮譽(yù)稱號，按獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)給予班主任相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；

3、主動(dòng)承擔(dān)校、區(qū)、市主題中隊(duì)、班會并在展示活動(dòng)中成績良好或獲得榮譽(yù)稱號，獲區(qū)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500元，獲區(qū)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)300元，獲區(qū)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；獲學(xué)校一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)150元，獲學(xué)校二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元，獲學(xué)校三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元；

4、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生效果顯著者，學(xué)校給予重獎(jiǎng)；

5、校級優(yōu)秀班主任（含專職年級組長）獎(jiǎng)勵(lì)500元，每學(xué)年評一次；

6、班主任被評為區(qū)、市先進(jìn)稱號者，紫金杯優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)1500元、區(qū)級班主任帶頭人1000元；

7、班主任工作在其他方面有特殊貢獻(xiàn)者，視具體情況給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；

其他獎(jiǎng)懲

凡不在此列的獎(jiǎng)懲情況一旦出現(xiàn)，視當(dāng)時(shí)具體情況由學(xué)校行政會討論通過。篇三：班主任工作評價(jià)機(jī)制及獎(jiǎng)懲制度

班主任工作評價(jià)及獎(jiǎng)懲制度

為了充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的管理工作落到實(shí)處，特制定本考核辦法。

一、指導(dǎo)思想

班主任工作評價(jià)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，以促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施、學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作的力度，引入競爭機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、精細(xì)化的管理，促進(jìn)班主任工作水平不斷邁上新臺階。

二、評價(jià)的主要內(nèi)容

（一）班主任自身建設(shè)

1、出勤

（1）午休、晚休

班主任全面負(fù)責(zé)班級的午休、晚休及休閑時(shí)段的日常管理和突發(fā)事件的匯報(bào)、處理工作。每缺勤一次扣2分，出現(xiàn)重大事故不報(bào)告、不作出應(yīng)急處理的扣5分，造成嚴(yán)重后果的扣10分，并報(bào)請學(xué)校校委會研究處理。

（2）課間操、眼保健操

班主任可抽查跟操，做操質(zhì)量差且班主任不到者扣1-2分。

2、班主任工作

（1）每周一舉行班會，總結(jié)、布置工作，解決問題，并有會議記錄，每缺一次扣1分。上交的計(jì)劃、總結(jié)等材料每缺一份扣1分。

（2）班主任開會遲到一次扣2分；班主任曠會一次扣5分。

（二）學(xué)生日常行為管理方面

班主任有責(zé)任也有義務(wù)維持、管理好班級。對班級的日常常規(guī)檢查記入班主任量化得分。

第一條 常規(guī)管理

1、結(jié)合班級實(shí)際，制定班主任工作計(jì)劃，交教導(dǎo)處。學(xué)期結(jié)束前一周交班主任工作總結(jié)。平時(shí)能按時(shí)完成學(xué)校布置的臨時(shí)性任務(wù)并及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。否則，扣2-5分。

2、能及時(shí)恰當(dāng)處理好偶發(fā)事件，或積極支持配合學(xué)校處理好偶發(fā)事件，或無偶發(fā)事件。否則，扣2-5分。

3、對問題學(xué)生、學(xué)困生教育有具體安排，教育方法得當(dāng)，效果顯著，或無后進(jìn)學(xué)生，有記錄。否則，扣2-5分。

4、班、隊(duì)組織健全，學(xué)生干部職責(zé)明確。否則，扣2-5分。

5、能經(jīng)常與家長聯(lián)系密切，方法對頭，效果顯著，獲家長好評，有記錄。否則，扣2-5分。

6、班級學(xué)生在一月內(nèi)出勤率達(dá)95%以上。否則，扣2-5分。

7、集會、升旗、活動(dòng)隊(duì)伍整齊，服裝干凈，按時(shí)到場，人數(shù)齊全，紀(jì)律始終良好。否則，扣2-5分。

8、教育學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)，貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真組織本班學(xué)生搞好各項(xiàng)活動(dòng)。否則，扣2-5分。

第二條 衛(wèi)生要求

（1）教室及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)和其他所負(fù)責(zé)的公共衛(wèi)生整體差或無故未打掃扣3分。

（2）亂倒垃圾、隨地吐痰或隨手扔紙屑、果皮等物質(zhì)者扣1分/人次。

第三條 體育活動(dòng)

（1）無故不出操、做操不認(rèn)真者扣1分/人次，整體差扣2分，整體好加2分。

（2）出操進(jìn)退場亂且拖拉扣3分，進(jìn)退場整齊及時(shí)加3分。

（3）跑操不整齊、不喊口號或口號不響亮者扣3—5分，跑操整齊口號響亮，學(xué)生精神面貌好加3—5分。

第四條 公物管理

（1）晴白天教室亮燈扣3—5分。

（2）損害公物者按規(guī)定賠償并扣2-5分。

（3）學(xué)生宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私拉電線，亂用電器。第五條 安全責(zé)任事故

1、凡偶發(fā)事件，造成意外事故或影響較大的，有關(guān)學(xué)生所在班級班主任必須在當(dāng)天報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。隱瞞不報(bào)，使事故沒有得到及時(shí)處理而造成后果的，學(xué)校將追究當(dāng)事人責(zé)任，扣5-10分/人次。

2、班主任要經(jīng)常檢查本班學(xué)生是否把刀具、彈弓、玩具槍和其他器械帶入校園，發(fā)現(xiàn)一人次扣班主任5元；若因教育不嚴(yán)、檢查不力并造成安全事故的，要追究班主任的責(zé)任，扣5-10分/人次。

3、班主任體罰、變相體罰等人為造成的教育事故，追究當(dāng)事人責(zé)任，扣5-10分/人次。

4、學(xué)生在做不正當(dāng)游戲或追逐打鬧或爬高，由于班級教育不力，出現(xiàn)意外事故的，追究班主任的責(zé)任，扣5-10分/人次。

5、班主任要經(jīng)常教育學(xué)生遵紀(jì)守法，若教育不力，造成學(xué)生敲詐勒索、偷竊、打架斗毆、勾結(jié)社會上不法小青年等，導(dǎo)致意外事故的，追究當(dāng)事人的責(zé)任，扣5-10分/人次。

6、在集體活動(dòng)中，由于班主任未在場，學(xué)生出現(xiàn)偶發(fā)事故，要追究班主任的責(zé)任，扣5-10分/人次。

7、教育設(shè)施一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)狀態(tài)，班主任要及時(shí)報(bào)告，以便采取有效措施。否則所造成的事故，要追究有關(guān)人員的責(zé)任，扣5-10分/人次。

8、班主任每天下班時(shí)檢查門、窗、鎖的安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全因素，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，若因疏忽造成的責(zé)任事故，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，扣5-10分/人次。

9、班主任對本班學(xué)生的到校情況（含雙休日、節(jié)假日）及在校表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)通過多種形式與家長取得聯(lián)系，若因班主任工作不到位，造成學(xué)生家長對學(xué)校的誤解，要追究班主任責(zé)任，扣5-10分/人次。

（三）學(xué)習(xí)成績

班主任工作基礎(chǔ)分300分，每超一個(gè)指標(biāo)加10分；反之，比指標(biāo)每少一個(gè)減10分。將分?jǐn)?shù)最高的班主任分?jǐn)?shù)賦為400分，其他班主任賦分參照該班主任所得分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)最高班主任所得分?jǐn)?shù)的比值，計(jì)算出分?jǐn)?shù)。班主任工作獎(jiǎng)懲制度

為了加強(qiáng)學(xué)校班主任工作管理，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感，提高班主任工作積極性，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，對班主任工作實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。

一．班主任工作職責(zé)： 1．開學(xué)初制定好班工作計(jì)劃，期末做好學(xué)生操行評定工作。2．對學(xué)生進(jìn)行思想教育，做好差生的思想轉(zhuǎn)化工作。3．關(guān)心學(xué)生的身心健康，組織學(xué)生開展各種課外活動(dòng)。

4．與各科科任老師、學(xué)生家長協(xié)調(diào)，努力提高學(xué)生的思想水平和學(xué)習(xí)成績。5．早讀、午休到班、早操到場，維持紀(jì)律，組織學(xué)生搞好衛(wèi)生。6．加強(qiáng)班級管理，管好班上財(cái)物及班上紀(jì)律，一般矛盾不上交。7．完成好學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時(shí)上交各種資料。

二．班主任工作獎(jiǎng)懲辦法：

獎(jiǎng)勵(lì)：

1、班級管理獎(jiǎng)：

a.學(xué)生基數(shù)，按班上學(xué)生人數(shù)，每人1.5元計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。b.班級管理獎(jiǎng)：按班級工作管理職責(zé)實(shí)行。

2、班級財(cái)產(chǎn)管理：按照班級財(cái)產(chǎn)登記數(shù)，學(xué)期結(jié)束時(shí)交與后勤管理員。

處罰：

班主任如果因班級管理工作不到位，造成學(xué)生嚴(yán)重意外傷害事故而導(dǎo)致學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的，班主任要負(fù)擔(dān)學(xué)校總損失的50%，如果學(xué)校損失超過500元以上的班主任考核為不稱職。

評優(yōu)：

1、總分=班級考核總分+財(cái)產(chǎn)管理分+領(lǐng)導(dǎo)意見分+學(xué)生安全分

2、總分前3名者為優(yōu)秀班主任。

注：

1、財(cái)產(chǎn)管理分滿分10分，學(xué)校檢查校產(chǎn)后，校產(chǎn)每損失1元錢，扣財(cái)產(chǎn)管理分1分，及至10分扣完；

2、領(lǐng)導(dǎo)意見滿分10分。

第三篇：益林初中班主任工作評價(jià)辦法

益林初中班主任工作評價(jià)辦法

為有利于班主任及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自己的工作，有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握情況，現(xiàn)采取過程評估和終極評估兩種形式來加強(qiáng)對班主任工作的量化管理。其具體辦法如下:

1、過程評價(jià)

以月為單位，通過實(shí)施月工作計(jì)劃，及時(shí)分項(xiàng)考查各班完成計(jì)劃情況。

⑴ 少隊(duì)部主要負(fù)責(zé)檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生、文化建設(shè)、環(huán)境布置，抽查學(xué)生遲到、早退情況，檢查學(xué)生中的違紀(jì)事件。

⑵政教處主要負(fù)責(zé)考查各班實(shí)施正面宣傳教育情況、班級工作計(jì)劃落實(shí)情況、社會實(shí)踐活動(dòng)情況、學(xué)生安全，“兩課”“兩操”落實(shí)情況，大型活動(dòng)參與和成績，群體活動(dòng)的開展情況，“三結(jié)合”工作和轉(zhuǎn)差工作效果及班紀(jì)班風(fēng)等。

⑶教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)考查課堂紀(jì)律、學(xué)風(fēng)考風(fēng)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)生人數(shù)保持、學(xué)籍異動(dòng)以及各種表格、材料日志完成落實(shí)情況等。

⑷總務(wù)處主要負(fù)責(zé)檢查各班校產(chǎn)保護(hù)與管理、收費(fèi)情況、節(jié)約用水用電情況等。

⑸其它職能部門，若與班主任工作發(fā)生聯(lián)系，應(yīng)及時(shí)將情況反映到政教處以作為考評依據(jù)。過程評估結(jié)果將與班主任每月津貼掛鉤，并作為終極評估的主要依據(jù)。

2、終極評價(jià)

每學(xué)期末，將依據(jù)班主任每月量化得分情況，重點(diǎn)參考班工作考評結(jié)果，分年級采取先個(gè)人自評、小組互評，再由政教處總評后報(bào)學(xué)校審批的辦法，評選出若干優(yōu)秀班主任，并將優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行收集、整理、采取各種形式，大力加以宣傳和表彰。

3、評價(jià)結(jié)果的處理 ①與班主任津貼和獎(jiǎng)金掛鉤。

②作為考核、晉升、評職稱的重要依據(jù)。

③對終極評價(jià)為優(yōu)秀的班主任、學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)優(yōu)秀班主任證書，并在校內(nèi)校外予以大力宣傳表彰。對連續(xù)三次評為不合格或終極評價(jià)為不合格的班主任予以撤換，并將評價(jià)結(jié)果存人其業(yè)務(wù)檔案。

第四篇：班主任工作評價(jià)材料

班主任工作考核材料

徐俊清同志擔(dān)任班主任以來，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感，嚴(yán)于樹德、為人師表，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在教育管理中全心全意為學(xué)生服務(wù)，工作勤懇，方法適當(dāng)。在班級管理中，能夠深入班級了解學(xué)生的思想動(dòng)向、學(xué)習(xí)情況、生活情況，從各個(gè)方面關(guān)心體貼學(xué)生。堅(jiān)持每周召開一次班干部會、學(xué)生座談會及班會，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并利用課余時(shí)間經(jīng)常找任課老師座談為班級管理和學(xué)生成績的提高獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，采用優(yōu)幫中、中幫差的結(jié)對方式做好中差生的教育傳化工作，通過師生的共同努力形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校和家庭共同教育的紐帶作用，堅(jiān)持每周六進(jìn)行家訪，請家長協(xié)同做好學(xué)生的思想工作。教學(xué)中積極參加教改教研活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一位學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。一分耕耘一分收獲，擔(dān)任班主任以來，班級學(xué)生流失率一直全鄉(xiāng)最低，班級考評積分一直居學(xué)校前兩名。在鄉(xiāng)中心校組織的學(xué)業(yè)水平測試中，所帶班級總成績和所教學(xué)科成績一直位居全鄉(xiāng)前列。

建安學(xué)校 2015.10.15

班主任工作考核材料

徐

俊

清

建安學(xué)校

第五篇：班主任工作評價(jià)

班主任工作評價(jià)

在我擔(dān)任班主任工作期間，工作上充滿了挑戰(zhàn)、心酸與滿足。辛苦的同時(shí)，也有收獲的喜悅，取得了一定的成績，當(dāng)然也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，將自己的班主任工作總結(jié)如下：

一、以身作則，為人師表

我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級學(xué)生，影響尤為突出。因此，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生，不隨便丟紙屑雜物，在平時(shí)，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會和其他學(xué)生說，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動(dòng)跟學(xué)生問好，說：“謝謝你”之類的禮貌用語，學(xué)生也會自然地用禮貌用語來回答我。

二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身 心得到全面健康的發(fā)展。對于五年級的學(xué)生來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。

三、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級管理的主人，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、鼓勵(lì)班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。

2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。

3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，樹立自信。小學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動(dòng)，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵(lì)學(xué)生為大家表演，增強(qiáng)自信。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。學(xué)生的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，學(xué)生在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。

5、成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個(gè)有正氣,有次序的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個(gè)成員各有分工,每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽(yù),做到自覺自律。

以上就是我個(gè)人在班主任工作中的一點(diǎn)得失體會，當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過班主任工作的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。