第一篇：大三第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期班

班級(jí)工作總結(jié)

班級(jí)： 機(jī)械1002人數(shù)：25 一，學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)測(cè)：

1． 上一學(xué)年度綜合測(cè)評(píng)情況

①年級(jí)前30%人數(shù)：年級(jí)前30%—70%人數(shù)：年級(jí)后30%人數(shù)：

②獎(jiǎng)學(xué)金獲得人數(shù)：占年級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得人數(shù)的比例： ③掛科人數(shù)：

2． 4，6級(jí)通過率。

4級(jí)通過人數(shù)：百分比：

6級(jí)通過人數(shù)：百分比：

學(xué)習(xí)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況：

3． 危險(xiǎn)同學(xué)：

二，學(xué)風(fēng)建設(shè)分析及對(duì)策：

1． 分析原因：整體學(xué)風(fēng)不錯(cuò)，但還是存在問題，有個(gè)別同學(xué)沒有融入班集體之中，行事獨(dú)立，缺乏交流。

優(yōu)點(diǎn)：大三以來，班上各位同學(xué)都開始努力讀書，所以各方面都

很優(yōu)秀，素質(zhì)都很高。整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)很好，并且也開始有了各自的自習(xí)基地與考研基地，大家上課都很積極認(rèn)真，刻苦，目前，班上學(xué)習(xí)氛圍良好，各自都有自己的目標(biāo)。缺點(diǎn)：有個(gè)別同學(xué)成績(jī)不理想，優(yōu)良率不太高，成績(jī)不理想

2． 對(duì)策：（班委會(huì)討論，要切實(shí)可行）盡可能多創(chuàng)造一些大家交流的環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)工作生活的交流，讓大家互相了解，互相幫

助，使大家共同提高進(jìn)步。

3． 本學(xué)期重點(diǎn)課程：機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械工程控制基礎(chǔ)，流體力學(xué)，工程熱力學(xué)。

三，班委建設(shè)：

1．2． 班級(jí)干部述職（班會(huì)上依次發(fā)言）同學(xué)打分：（上學(xué)期末已經(jīng)完成，成績(jī)?nèi)缦拢撼勺觿?7 趙伯田95 張萌96 呂亞濤95 王海森 94 王國勝 94 趙昆 93）

3． 班長或者支書對(duì)整個(gè)班委會(huì)做總結(jié)和計(jì)劃：

總體來說，本屆班委會(huì)在上學(xué)期的生活工作方面做到了盡心盡

責(zé)，關(guān)心同學(xué)，工作中能夠并充分考慮到了每個(gè)同學(xué)的情況，做

到了公平公正。在融合同學(xué)關(guān)系方面，起到了比較好的帶頭作用

并且提供了比較好的交流機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)方面，比較好的為同學(xué)們

及時(shí)整理并印發(fā)有關(guān)材料。在班級(jí)活動(dòng)中，能夠充分發(fā)揮自己的才能，領(lǐng)導(dǎo)并完成各種活動(dòng)。在班級(jí)評(píng)比工作中，認(rèn)真完成了自

己的任務(wù)并很好的進(jìn)行了交流。但是也有一些不足，如在工作中

有時(shí)效率不高，不能較快的完成有關(guān)工作。在活動(dòng)方面，缺乏創(chuàng)

造性。部分班委對(duì)工作積極性不高，沒有很好的處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在班級(jí)內(nèi)部及對(duì)外的宣傳和通知工作做的不到位。由于剛接手工作，還不能夠很好處理好班級(jí)工作，希望在以后的工作中，多多聽取導(dǎo)員和同學(xué)的意見，充分發(fā)揮能動(dòng)性，再接再厲，打造屬于石工7班的輝煌！

四，黨員發(fā)展：

1． 統(tǒng)計(jì)：學(xué)生總數(shù)，積極分子總數(shù)，預(yù)備黨員人數(shù)，正式黨員人數(shù)。

2． 預(yù)備，正式黨員表現(xiàn)情況：班級(jí)擔(dān)任職務(wù)表現(xiàn)情況，綜合測(cè)評(píng)排名，4，6級(jí)通過，有無掛科，有無違紀(jì)情況。

3． 支書對(duì)黨員表現(xiàn)做總結(jié)。

五，班級(jí)自我組織的活動(dòng)：

1，農(nóng)家樂：

大三學(xué)期剛開始，為了團(tuán)結(jié)班級(jí)凝聚力，使大家更加快速的從暑假中回到學(xué)校學(xué)習(xí)中，我們從在班會(huì)中產(chǎn)生的一系列活動(dòng)中挑選出人氣最高的一項(xiàng)活動(dòng)“農(nóng)家樂”。從提前預(yù)選地點(diǎn)到活動(dòng)正式舉行，我和文體委員還有生活委員都將活動(dòng)的前后辦得僅僅有條。雖然其中出了一點(diǎn)情況，就是年級(jí)所有班長也要農(nóng)家樂，基于這樣的突發(fā)情況下，我立馬主動(dòng)要求去尋找班長農(nóng)家樂的地址，并且成功的定在我們班旁邊一家，因此整個(gè)活動(dòng)還是進(jìn)行的非常成功，我們班人數(shù)除了一位不能到，其他的全部到齊。大家在歡樂和諧的氛圍里度過了開心的一天。我相信此次農(nóng)家樂活動(dòng)是大三學(xué)期成功開始的預(yù)示。

2，趣味籃球賽：

為了同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)環(huán)境下得到放松，增加班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，我組織了一場(chǎng)班內(nèi)籃球賽，以寢室為單位，三人一組，進(jìn)行了循環(huán)賽，產(chǎn)生了一個(gè)冠軍球隊(duì)，并且用班費(fèi)買了一個(gè)籃球以作為冠軍隊(duì)獎(jiǎng)品，在大家充滿歡樂和激情的氛圍中，活動(dòng)取得了圓滿的成功。

獲獎(jiǎng)情況：違紀(jì)情況：（無）

第二篇：大三第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

2008-2009學(xué)第一學(xué)期班

班級(jí)工作總結(jié)

班級(jí)：人數(shù)：31

學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)測(cè)：

1． 上一學(xué)綜合測(cè)評(píng)情況。（大一的綜合測(cè)評(píng)無比較的實(shí)際意義，故省略）

①年級(jí)前30%人數(shù)：年級(jí)前30%—70%人數(shù)：年級(jí)后30%人數(shù)：

②獎(jiǎng)學(xué)金獲得人數(shù)：占年級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得人數(shù)的比例：

③掛科人數(shù)：

2． 上學(xué)期重點(diǎn)課程情況：

課程：工程力學(xué)年級(jí)平均分：班級(jí)平均分：85.97掛科人數(shù)：1

課程：大學(xué)英語3年級(jí)平均分：班級(jí)平均分：75.04掛科人數(shù)：1

課程：線性代數(shù)年級(jí)平均分：班級(jí)平均分：85.97掛科人數(shù)：0

課程：大學(xué)物理2年級(jí)平均分：班級(jí)平均分：89.26掛科人數(shù)：1

課程：概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)年級(jí)平均分：班級(jí)平均分：85.16掛科人數(shù)：0

3． 4，6級(jí)通過率。

4級(jí)通過人數(shù)： 29百分比：93.54%

6級(jí)通過人數(shù)： 5百分比：16.13%

4． 學(xué)習(xí)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況：張萌（物理競(jìng)賽校內(nèi)三等獎(jiǎng)，北京市三等獎(jiǎng)）

王縝縝（物理競(jìng)賽校內(nèi)三等獎(jiǎng)，北京市二等獎(jiǎng)）

萬濤（物理競(jìng)賽北京市三等獎(jiǎng)）

趙永飛（物理競(jìng)賽北京市三等獎(jiǎng)）

5． 危險(xiǎn)同學(xué)：何旭昇

學(xué)風(fēng)建設(shè)分析及對(duì)策：

1． 分析原因：整體學(xué)風(fēng)不錯(cuò)，但還是存在問題，有個(gè)別同學(xué)沒有融入班集體之中，行事獨(dú)立，缺乏交流。

優(yōu)點(diǎn)：大家都是轉(zhuǎn)專業(yè)過來的，所以各方面都很優(yōu)秀，素質(zhì)都很高。整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)很好，大家上課都很積極認(rèn)真，刻苦，這學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績(jī)，優(yōu)良率都很好缺點(diǎn)：有個(gè)別同學(xué)成績(jī)不理想，優(yōu)良率不太高，成績(jī)不理想

2． 對(duì)策：（班委會(huì)討論，要切實(shí)可行）盡可能多創(chuàng)造一些大家交流的環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)工作生活的交流，讓大家互相了解，互相幫助，使大家共同提高進(jìn)步

3． 本學(xué)期重點(diǎn)課程：流體力學(xué)，油層物理，毛澤東思想，鄧小平理論三個(gè)代表重要思想 班委建設(shè)：

1． 班級(jí)干部述職（班會(huì)上依次發(fā)言）

2． 同學(xué)打分：（上學(xué)期末已經(jīng)完成，成績(jī)?nèi)缦拢撼勺觿?7 趙伯田95 張萌96 呂亞濤95 王海森 94 王國勝 94 趙昆 93）

3． 班長或者支書對(duì)整個(gè)班委會(huì)做總結(jié)和計(jì)劃：

總體來說，本屆班委會(huì)在上學(xué)期的生活工作方面做到了盡心盡責(zé)，關(guān)心同學(xué)，工作中能夠并充分考慮到了每個(gè)同學(xué)的情況，做到了公平公正。在融合同學(xué)關(guān)系方面，起到了比較好的帶頭作用并且提供了比較好的交流機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)方面，比較好的為同學(xué)們及時(shí)

整理并印發(fā)有關(guān)材料。在班級(jí)活動(dòng)中，能夠充分發(fā)揮自己的才能，領(lǐng)導(dǎo)并完成各種活動(dòng)。在班級(jí)評(píng)比工作中，認(rèn)真完成了自己的任務(wù)并很好的進(jìn)行了交流。但是也有一些不足，如在工作中有時(shí)效率不高，不能較快的完成有關(guān)工作。在活動(dòng)方面，缺乏創(chuàng)造性。部分班委對(duì)工作積極性不高，沒有很好的處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在班級(jí)內(nèi)部及對(duì)外的宣傳和通知工作做的不到位。由于剛接手工作，還不能夠很好處理好班級(jí)工作，希望在以后的工作中，多多聽取導(dǎo)員和同學(xué)的意見，充分發(fā)揮能動(dòng)性，再接再厲，打造屬于石工7班的輝煌！

黨員發(fā)展：（見附件：黨員發(fā)展）

1． 統(tǒng)計(jì)：學(xué)生總數(shù)，積極分子總數(shù)，預(yù)備黨員人數(shù)，正式黨員人數(shù)。

2． 預(yù)備，正式黨員表現(xiàn)情況：班級(jí)擔(dān)任職務(wù)表現(xiàn)情況，綜合測(cè)評(píng)排名，4，6級(jí)通過，有無

掛科，有無違紀(jì)情況。

3． 支書對(duì)黨員表現(xiàn)做總結(jié)。

支部活動(dòng)開展，及任務(wù)完成情況：

1學(xué)院安排的工作和組織活動(dòng)的完成情況：

第一次團(tuán)日活動(dòng)：

為迎接石油大學(xué)55周年校慶，培養(yǎng)并強(qiáng)化本班團(tuán)員敬校愛校的的思想，增強(qiáng)團(tuán)員們吃苦耐勞，實(shí)事求是的精神品質(zhì)，石工07-7團(tuán)支部組織了主題為《迎校慶—我為母校過生日》的主題團(tuán)日活動(dòng)?；顒?dòng)圓滿完成，并超過預(yù)期效果。第二次團(tuán)日活動(dòng)：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；石工07-7團(tuán)支部組織了主題為《博學(xué)篤行，律己修身》的團(tuán)日活動(dòng)，并達(dá)到預(yù)期效果。

2班級(jí)自我組織的活動(dòng)：

趣味籃球賽：

為了同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)環(huán)境下得到放松，增加班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，石工07-7團(tuán)支部組織組織了班內(nèi)趣味籃球賽。此次活動(dòng)取得了圓滿的成功。六班、七班籃球?qū)官悾?/p>

為了更好的促進(jìn)我班與其他石工班級(jí)的交流,增強(qiáng)與其他班之間的友誼，讓同學(xué)們更加熱愛體育運(yùn)動(dòng)，石工07-7團(tuán)支部組織組織了六班、七班籃球?qū)官悺?/p>

活動(dòng)取得成功。

6． 獲獎(jiǎng)情況：張萌（物理競(jìng)賽校內(nèi)三等獎(jiǎng)，北京市三等獎(jiǎng)）

王縝縝（物理競(jìng)賽校內(nèi)三等獎(jiǎng)，北京市二等獎(jiǎng)）

萬濤（物理競(jìng)賽北京市三等獎(jiǎng)）

趙永飛（物理競(jìng)賽北京市三等獎(jiǎng)）

王彪（校排球賽一等獎(jiǎng)）

蘭起超（中國石油大學(xué)奧運(yùn)志愿服務(wù)優(yōu)秀志愿者，首都大學(xué)

生奧運(yùn)村（殘奧村）住宿服務(wù)團(tuán)隊(duì)“優(yōu)秀服務(wù)生”）

王海森（中國石油大學(xué)優(yōu)秀奧運(yùn)志愿者服務(wù)人員，奧運(yùn)村住宿

服務(wù)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀服務(wù)者）

許韜（中國石油大學(xué)大學(xué)奧運(yùn)志愿服務(wù)優(yōu)秀志愿者）

陳子劍（中國石油大學(xué)奧運(yùn)志愿服務(wù)優(yōu)秀志愿者，首都大學(xué)

生奧運(yùn)村（殘奧村）住宿服務(wù)團(tuán)隊(duì)“優(yōu)秀服務(wù)生”）

楊英（首都大學(xué)生奧運(yùn)村（殘奧村）住宿服務(wù)團(tuán)隊(duì)“優(yōu)秀服務(wù)

生”）

違紀(jì)情況：（無）

1．考試作弊 2 夜不歸宿 3逃課

第三篇：大三第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

2012-2013學(xué)第一學(xué)期班

班級(jí)工作總結(jié)

班級(jí)： 機(jī)械1002

人數(shù)：25 一，學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)測(cè)：

1． 上一學(xué)綜合測(cè)評(píng)情況

①年級(jí)前30%人數(shù)：

年級(jí)前30%—70%人數(shù)：

年級(jí)后30%人數(shù)：

②獎(jiǎng)學(xué)金獲得人數(shù)：

占年級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得人數(shù)的比例： ③掛科人數(shù)：

2． 4，6級(jí)通過率。

4級(jí)通過人數(shù)：

百分比： 6級(jí)通過人數(shù)：

百分比：

學(xué)習(xí)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況：

3． 危險(xiǎn)同學(xué)：

二，學(xué)風(fēng)建設(shè)分析及對(duì)策：

1． 分析原因：整體學(xué)風(fēng)不錯(cuò)，但還是存在問題，有個(gè)別同學(xué)沒有融入班集體之中，行事獨(dú)立，缺乏交流。

優(yōu)點(diǎn)：大三以來，班上各位同學(xué)都開始努力讀書，所以各方面都很優(yōu)秀，素質(zhì)都很高。整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)很好，并且也開始有了各自的自習(xí)基地與考研基地，大家上課都很積極認(rèn)真，刻苦，目前，班上學(xué)習(xí)氛圍良好，各自都有自己的目標(biāo)。

缺點(diǎn)：有個(gè)別同學(xué)成績(jī)不理想，優(yōu)良率不太高，成績(jī)不理想 2． 對(duì)策：（班委會(huì)討論，要切實(shí)可行）盡可能多創(chuàng)造一些大家交流的環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)工作生活的交流，讓大家互相了解，互相幫助，使大家共同提高進(jìn)步。3． 本學(xué)期重點(diǎn)課程：機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械工程控制基礎(chǔ)，流體力學(xué)，工程熱力學(xué)。

三，班委建設(shè)：

1． 2． 班級(jí)干部述職（班會(huì)上依次發(fā)言）

同學(xué)打分：（上學(xué)期末已經(jīng)完成，成績(jī)?nèi)缦拢撼勺觿?7 趙伯田95 張萌96 呂亞濤95 王海森 94 王國勝 94 趙昆 93）3． 班長或者支書對(duì)整個(gè)班委會(huì)做總結(jié)和計(jì)劃：

總體來說，本屆班委會(huì)在上學(xué)期的生活工作方面做到了盡心盡責(zé)，關(guān)心同學(xué)，工作中能夠并充分考慮到了每個(gè)同學(xué)的情況，做到了公平公正。在融合同學(xué)關(guān)系方面，起到了比較好的帶頭作用并且提供了比較好的交流機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)方面，比較好的為同學(xué)們及時(shí)整理并印發(fā)有關(guān)材料。在班級(jí)活動(dòng)中，能夠充分發(fā)揮自己的才能，領(lǐng)導(dǎo)并完成各種活動(dòng)。在班級(jí)評(píng)比工作中，認(rèn)真完成了自己的任務(wù)并很好的進(jìn)行了交流。但是也有一些不足，如在工作中有時(shí)效率不高，不能較快的完成有關(guān)工作。在活動(dòng)方面，缺乏創(chuàng)造性。部分班委對(duì)工作積極性不高，沒有很好的處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在班級(jí)內(nèi)部及對(duì)外的宣傳和通知工作做的不到位。由于剛接手工作，還不能夠很好處理好班級(jí)工作，希望在以后的工作中，多多聽取導(dǎo)員和同學(xué)的意見，充分發(fā)揮能動(dòng)性，再接再厲，打造屬于石工7班的輝煌！

四，黨員發(fā)展：

1． 統(tǒng)計(jì)：學(xué)生總數(shù)，積極分子總數(shù)，預(yù)備黨員人數(shù)，正式黨員人數(shù)。2． 預(yù)備，正式黨員表現(xiàn)情況：班級(jí)擔(dān)任職務(wù)表現(xiàn)情況，綜合測(cè)評(píng)排名，4，6級(jí)通過，有無掛科，有無違紀(jì)情況。3． 支書對(duì)黨員表現(xiàn)做總結(jié)。

五，班級(jí)自我組織的活動(dòng)： 1，農(nóng)家樂：

大三學(xué)期剛開始，為了團(tuán)結(jié)班級(jí)凝聚力，使大家更加快速的從暑假中回到學(xué)校學(xué)習(xí)中，我們從在班會(huì)中產(chǎn)生的一系列活動(dòng)中挑選出人氣最高的一項(xiàng)活動(dòng)“農(nóng)家樂”。從提前預(yù)選地點(diǎn)到活動(dòng)正式舉行，我和文體委員還有生活委員都將活動(dòng)的前后辦得僅僅有條。雖然其中出了一點(diǎn)情況，就是年級(jí)所有班長也要農(nóng)家樂，基于這樣的突發(fā)情況下，我立馬主動(dòng)要求去尋找班長農(nóng)家樂的地址，并且成功的定在我們班旁邊一家，因此整個(gè)活動(dòng)還是進(jìn)行的非常成功，我們班人數(shù)除了一位不能到，其他的全部到齊。大家在歡樂和諧的氛圍里度過了開心的一天。我相信此次農(nóng)家樂活動(dòng)是大三學(xué)期成功開始的預(yù)示。2，趣味籃球賽：

為了同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)環(huán)境下得到放松，增加班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，我組織了一場(chǎng)班內(nèi)籃球賽，以寢室為單位，三人一組，進(jìn)行了循環(huán)賽，產(chǎn)生了一個(gè)冠軍球隊(duì)，并且用班費(fèi)買了一個(gè)籃球以作為冠軍隊(duì)獎(jiǎng)品，在大家充滿歡樂和激情的氛圍中，活動(dòng)取得了圓滿的成功。

獲獎(jiǎng)情況：

違紀(jì)情況：（無）

第四篇：大三班第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

班級(jí)工作總結(jié)

（2013——2014 第二學(xué)期）

班

級(jí)：大三班 教

師：謝云云 配班教師：鐘婷婷 配班教師：王秋玲

“老師，老師，再見吧！幼兒園，幼兒園，再見吧！??”在小朋友的歌聲中，我們即將與一起生活了兩年的孩子們分別。來到這個(gè)班級(jí)，不知不覺，伴著這群調(diào)皮又可愛的孩子已經(jīng)整整兩年了，現(xiàn)在他們即將離開我們，離開他們生活了兩年的幼兒園，要去小學(xué)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)了。看著他們一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的感到很欣慰。回顧這學(xué)年的教育歷程，我們更是記憶猶新。在過去的一學(xué)年里，我們班級(jí)幾位老師以最大的熱情和干勁投入到各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契，安全、有效地完成了保教任務(wù)。整頓班級(jí)常規(guī)、按照《指南》要求，完善幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，豐富幼兒的活動(dòng)環(huán)境，度過了愉快的“六一”兒童節(jié)。使孩子們?cè)谟變簣@的最后一年過得充實(shí)而愉快！現(xiàn)將這學(xué)年的班級(jí)工作作如下總結(jié)：

一、教育教學(xué)工作

1、主題活動(dòng)的開展：

本學(xué)期我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程，開展了《春天來了》、《我們愛地球》、《快上小學(xué)啦》等主題活動(dòng)。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動(dòng)開展的過程中，我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境，為幼兒提供了豐富的操作材料。比如第一個(gè)主題《春天來了》，孩子們通過對(duì)周圍事物的觀察，已經(jīng)知道春天的來臨，我們通過開展《春天的秘密》等活動(dòng)讓孩子們逐漸對(duì)春天有了更深入地了解，并培養(yǎng)了孩子們懂得自覺愛護(hù)花草樹木，并讓幼兒動(dòng)手制作手工作品“春天的柳條”上墻展示豐富主題墻《春天來了》，同時(shí)我們?cè)诿拦^(qū)提供了采摘來的春天的樹葉、花等讓幼兒進(jìn)行拓印畫、裝飾畫、并在科學(xué)區(qū)和孩子們一起制作春天的植物標(biāo)本、我們還收集來了小蝌蚪讓孩子們觀察生長過程等；在《我們愛地球》主題中，我們通過開展《同住地球一個(gè)家》、《我喜歡的優(yōu)美環(huán)境》、《空氣在哪里？》、《吸煙有害》、《我叫輕輕》、《垃圾分類與回收》、《環(huán)保創(chuàng)意多》等活動(dòng)從空氣污染、噪音污染、環(huán)境污染、水污染等方面讓孩子們感知愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的重要，在開展本次活動(dòng)的同時(shí)我們還帶孩子們?nèi)?shí)地參觀了龍安工業(yè)園區(qū)，感受皮革廠所帶來的空氣污染和

環(huán)境污染，在感受了工廠的空氣污染后，我們和孩子們一同排練了話劇《黑煙怪怪》。在開展本次主題活動(dòng)中，通過孩子們的繪畫作品《地球媽媽生病了》、《黑煙怪怪》、《我設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)志》、《垃圾分類》等板塊來豐富主題墻《同住地球一個(gè)家》，而孩子們也在主題的逐步開展和豐富中懂得了更多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在《快上小學(xué)啦》這一主題中，通過《到小學(xué)去》、《制作小書包》、《紀(jì)念冊(cè)》、《我的暑假計(jì)劃》等活動(dòng)幫助孩子們提前感受成為一名小學(xué)生的自豪感，也通過這些活動(dòng)的開展架起幼兒園與小學(xué)的橋梁。

2、自主游戲與主題活動(dòng)的結(jié)合。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)的開展，與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“理發(fā)店”、“超市”、“銀行”“小吃店”等角色游戲，希望通過游戲的開展讓孩子們能更大方的表現(xiàn)自我，積極的與同伴進(jìn)行溝通。當(dāng)開展《我們愛地球》主題時(shí)，通過實(shí)地參觀龍安工業(yè)園區(qū)的環(huán)境污染后，也讓孩子們親自設(shè)計(jì)工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃圖，同時(shí)讓孩子們?cè)诮?gòu)游戲中建構(gòu)龍安工業(yè)園區(qū)。在開展《快上小學(xué)啦》主題時(shí)，我們組織孩子們動(dòng)手制作自己喜歡的小書包，孩子們都積極提議將所制作的書包放在超市中買賣。這是一個(gè)非常好的建議，既能豐富超市的材料又能讓孩子們更喜歡到超市去進(jìn)行游戲。我們還根據(jù)幼兒的發(fā)展與能力及時(shí)更換游戲內(nèi)容，在活動(dòng)中有計(jì)劃有步驟地提供材料，對(duì)幼兒進(jìn)行階段性、針對(duì)性地觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展。

3、幼小銜接。

本學(xué)期，我班結(jié)合大班的年齡特點(diǎn)，把工作的重點(diǎn)放在了“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作上面。在實(shí)施計(jì)劃的過程中，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，每一位幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。

在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中，我們重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。同時(shí)通過定期更換家園聯(lián)系欄的方式，鼓勵(lì)家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作。

4、德育工作。

孩子們正由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。如，晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛班級(jí)體；課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩；進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣；午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡；離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

同時(shí)我們也將德育活動(dòng)滲透在節(jié)日活動(dòng)中，如“三八”婦女節(jié)到了，我們同孩子們一起制作了節(jié)日禮物，并進(jìn)行了節(jié)日教育讓孩子們從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今后要好好學(xué)習(xí)，孝順父母；三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動(dòng)物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)；“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程；“五一勞動(dòng)節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。我們還組織幼兒為幼兒園的環(huán)境出自己的一份力，孩子們都拿出抹布來擦欄桿、拿來掃把掃地、還有的孩子領(lǐng)著自己小組的小朋友走出了教室到操場(chǎng)上撿垃圾去了；快樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們和小朋友們排練了合唱節(jié)目《國家》，來獻(xiàn)給幼兒園所有的小朋友。

二、保育工作

本學(xué)期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、午睡室，幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗、爆曬，認(rèn)真做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，督促他們注意個(gè)人衛(wèi)生，對(duì)生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，并在體育活動(dòng)中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免事故的發(fā)生。根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)了幼兒的自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來，自己能夠及時(shí)增減衣服；在

完成這些工作之外，同時(shí)做好晨檢工作，預(yù)防各種傳染病工作。

三、安全工作

開學(xué)初，我們就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素。對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，并做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且每個(gè)月都定期開展安全教育主題活動(dòng)，比如《安全第一課：防火安全》中孩子們通過談話活動(dòng)引出春節(jié)期間燃放煙花爆竹所帶來的火災(zāi)隱患。孩子們通過討論，觀看視頻等了解到了發(fā)生火災(zāi)的原因有很多，也能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)講述了火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理辦法。在《月安全教育活動(dòng)：吃健康的食物》活動(dòng)中我詳細(xì)的向孩子們介紹了街邊那些無證照的小攤販們販賣的垃圾食品的危害，增強(qiáng)孩子們食品安全意識(shí)。在《月安全教育活動(dòng)：預(yù)防傳染病》活動(dòng)中，我通過結(jié)合季節(jié)和孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。在《月安全教育活動(dòng)：地震時(shí)不慌張》中，通過觀看錄像，使幼兒獲得豐富的、典型的感性材料從而加深理解地震中逃生的方法；孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震災(zāi)害來臨的情況和自救方法，提高了自我保護(hù)的意識(shí)和能力，更加懂得生命的可貴。在《月安全教育活動(dòng)：防溺水安全》的開展讓孩子們提高了自我保護(hù)意識(shí)，知道不能到江河、池塘、無蓋的水井邊等處玩水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

四、家長工作

《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長。因此我們召開了家長會(huì)，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃和幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長之間的距離。此外我們還利用早晚家長接送孩子的時(shí)間和電話聯(lián)系等方式與家長進(jìn)行交流溝通。我們還利用課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的家訪，向家長及時(shí)反饋孩子在園的情況及表現(xiàn)同時(shí)對(duì)于家長提出的問題我們也給予及時(shí)的答復(fù)。本學(xué)期我們還開展了家長開放日活動(dòng)，通過家長開放日活動(dòng)讓家長們了解孩子在幼兒園的一日活動(dòng)流程和孩子在園的情況同時(shí)我們也通過集中教育活動(dòng)《繪本閱讀：猜猜我有多愛你》讓孩子們傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情；通過媽媽和小朋友面對(duì)面的表演和對(duì)話交流，體驗(yàn)?zāi)缸雍湍概椋蛔尯⒆觽冊(cè)诩w面前大膽地講述自己對(duì)媽媽的愛，表達(dá)自己的情感。

六、存在的問題

總結(jié)了這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前跨了一大步。不僅孩子們的各方面得到了發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了。但還存在著以下不足：

1、家長工作開展不到位，個(gè)別留守兒童的家長沒能及時(shí)的進(jìn)行溝通交流。

2、上課愛講話的現(xiàn)象嚴(yán)重。

在今后的工作中，我們還將不斷地總結(jié)反思，尋找最合適于每個(gè)年齡段每個(gè)幼兒的最佳的教育契機(jī)與方法。使我們的班級(jí)管理工作能更上新臺(tái)階。

第五篇：2012學(xué)年第二學(xué)期大三班班級(jí)工作總結(jié)

2012學(xué)年第二學(xué)期大三班班級(jí)工作總結(jié)

時(shí)間過得飛快，又到了六月底，聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，轉(zhuǎn)眼之間，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小學(xué)，成為一年級(jí)的小學(xué)生，開始新的學(xué)習(xí)。幼兒經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。

一、教育教學(xué)工作

本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作，根據(jù)幼兒園《教育指導(dǎo)綱要》、《中心園教育教學(xué)計(jì)劃》，綜合本班幼兒的實(shí)際情況，我們確定了本學(xué)期所要開展的主題教育，并于每周初制定出具體的教育教學(xué)計(jì)劃，并進(jìn)行教研，每周認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，每天按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)，在教學(xué)過程中注意多學(xué)科的整合，大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，吸收新的知識(shí)比較快。所以在教學(xué)過程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學(xué)形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動(dòng)性，通過一系列的活動(dòng)孩子們?cè)谡J(rèn)知、情感、動(dòng)手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。

二、保育工作

本學(xué)期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、午睡室，幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗、暴曬，認(rèn)真組織做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，督促他們注意個(gè)人衛(wèi)生對(duì)生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，并在體育活動(dòng)中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)持讓幼兒每天記錄天氣情況，并教會(huì)幼兒能根據(jù)氣溫的變化及時(shí)地增添衣服。

三、科研活動(dòng)的開展

我班幼兒在半學(xué)期里開展了豐富多彩的科研活動(dòng)，春天我們帶領(lǐng)幼兒觀察園內(nèi)的花草樹木，在飼養(yǎng)角飼養(yǎng)各種小動(dòng)物，并和孩子們親手捉來了小雞飼養(yǎng)。夏初帶領(lǐng)幼兒種植園里種瓜、蠶豆，采摘蠶豆。在自然角，我們帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了《誰是土壤的好朋友》、《比一比誰長得壯》、《葉子長的一樣嗎》等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了各種表格讓幼兒在平時(shí)活動(dòng)中觀察到的結(jié)果進(jìn)行記錄。

四、幼小銜接

幼小銜接工作作為本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作，我們開展了《我要上小學(xué)了》主題教育，并圍繞該主題組織了一系列的活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。組織幼兒到小學(xué)