第一篇：我的大學(xué) 我的夢(mèng)想策劃書

“ 我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”策劃書

一、活動(dòng)主題：我的大學(xué)，我的夢(mèng)想

二、活動(dòng)目的及意義：豐富校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生飛

揚(yáng)的個(gè)性、青春的風(fēng)采，為新生提供一個(gè)抒發(fā)感情、暢所欲言的舞臺(tái)，鍛煉新生的演講能力，增進(jìn)新生對(duì)大學(xué)生活的了解，促使新生深刻地思考自己的大學(xué)生活，更好地規(guī)劃今后的人生。

三、活動(dòng)背景

新生入學(xué)以來，對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，但剛剛過去的高中生活好像有很多不一樣的地方，很多同學(xué)迷茫、彷徨，想度過一個(gè)有意義的大學(xué)，卻不知道該怎樣去做。為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做充分的考慮和選擇。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）初識(shí)大學(xué)談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)，說說在開學(xué)以來大學(xué)與中學(xué)有何不同之處。自己是如何去適應(yīng)新的生活的。

(二)我的交際交際是大學(xué)生活的重要一環(huán)，在這里，你可以通過交際提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí)以及自己對(duì)別人的認(rèn)識(shí)。從而更好地完善自己。

（三）我的選擇站在今天考慮明天該做什么，是引導(dǎo)

我們?cè)撊绾尾讲綖橼A的重要舉措。作為大學(xué)生，針對(duì)個(gè)人的興趣愛好、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立大學(xué)期間努力的目標(biāo)，進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃是非常必要的。

五、活動(dòng)形式

以“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”為主題進(jìn)行演講

六、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月18日下午

七、活動(dòng)地點(diǎn)：十教南325

八、活動(dòng)對(duì)象：科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院12級(jí)英語教育班全體同

學(xué)

九、特邀嘉賓：班主任 李珊、助班 吳小康

十、活動(dòng)流程

1、背景音樂《青春紀(jì)念冊(cè)》旋律響起，班會(huì)拉開序幕。

2、主持人介紹這次班會(huì)的主題及意旨，班會(huì)正式開始。

3、班主任李珊、助班吳小康上臺(tái)發(fā)言。

4、主持人鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)言，以此增加彼此間的溝

通與交流。

5、同學(xué)們?cè)谛〖垪l上寫下一個(gè)月、一學(xué)期或者一學(xué)年的目標(biāo)、打算或計(jì)劃安排，然后交給班干部。

6、班主任李珊總結(jié)此次班會(huì)。

7、主持人宣布此次班會(huì)結(jié)束。

8、班會(huì)結(jié)束時(shí)，音樂《明天會(huì)更好》響起。我們期待

著美好明天。

十一、前期準(zhǔn)備

1﹑班委會(huì)探討本次會(huì)議。

2﹑搜集相關(guān)資料。

3﹑團(tuán)支書召集同學(xué)們寫發(fā)言稿。

4﹑宣傳委員大力宣傳本次會(huì)議。

6﹑組織委員布置會(huì)場(chǎng)。十二﹑后續(xù)工作

1﹑清掃會(huì)場(chǎng)。

12級(jí)英語教育班班委會(huì)

2012年10月16日

2﹑同學(xué)們寫心得體會(huì)。3﹑宣傳委員撰寫宣傳報(bào)道，對(duì)我班進(jìn)行大力宣傳。

第二篇：我的大學(xué)我的夢(mèng)想

我的大學(xué)我的夢(mèng)

一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光與夢(mèng)想呢？我想，夢(mèng)想和自由一樣，每個(gè)人都有自己獲得夢(mèng)想的權(quán)力，和詮釋青春最獨(dú)特的方式。

一年前我徹底地結(jié)束高中生活，繁重的作業(yè)、拼命地備戰(zhàn)、焦急的等待成績(jī)單等等已與我無關(guān)，它們只偶爾出現(xiàn)在我的夢(mèng)魘里，算作是高中時(shí)代給我留下的疤痕。七月流火的季節(jié)，我踏進(jìn)美麗的興隆山，在那里我與大學(xué)結(jié)緣，在那里我有我的彷徨。

第一次熱火朝天的軍訓(xùn)場(chǎng)面，烈日下的汗水留不住我的回憶，我能想起的是教練的幽默，與其說是教練，或許朋友或大哥哥顯得更合適宜，能想起的是我們拉歌是的驚天動(dòng)地，能想起的是那兩三個(gè)小時(shí)的拉練，似乎當(dāng)時(shí)的苦越能深刻的引出今日回憶的甜美。

曾記否：第一次為了占座而不顧的吃早飯，第一次經(jīng)歷聲勢(shì)浩大的百團(tuán)大戰(zhàn)，第一次被窩里想念父母流下的熱淚。所有的這些只能悄悄埋在心底，需要的時(shí)候再悄悄品味。那里留下我最孤獨(dú)的迷茫，我想用孤獨(dú)形容我的迷茫最合適不過，迷茫不可分享，就算有學(xué)長(zhǎng)們和哥們兒的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我依然看不透前方的迷霧，我將走向何方。剪不斷理還亂的不只是離愁，詩(shī)人漏掉了迷茫。一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過，不知誰的一句話給了我莫大的安慰。原來我也這么深刻的思考過。我不適應(yīng)大學(xué)的課程不適應(yīng)大學(xué)的生活，或者也可以這么說，我對(duì)高中生活產(chǎn)生了慣性式的依賴。我所有的大學(xué)生活用繚亂兩個(gè)字就可以簡(jiǎn)單概括。我所有為四級(jí)做的準(zhǔn)備就是前一天晚上的2點(diǎn)鐘入睡，但手里捧著的不是四級(jí)詞匯，是敲擊著的鍵盤和鼠標(biāo)，我就是這么裸著對(duì)待四級(jí)，算作是對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)屈辱歷史的回應(yīng)。

帶著一年的磕磕絆絆，我走進(jìn)大二走進(jìn)中心校區(qū)，也走進(jìn)我人生的中心。新生入學(xué)了，第一次有人叫我學(xué)長(zhǎng)，是的，我已不再是一年前的學(xué)弟，時(shí)間又賦予我學(xué)長(zhǎng)的角色。

我開始故作深沉的給菜鳥們引路，拎行李，告訴他們?nèi)绾嗡l(fā)展分，怎么不掛科。去年我不也是被這么忽悠的么？還倒是頗有卞之琳口中看景人的幾分韻味。一切所有發(fā)生過的，正在發(fā)生的，和還沒有發(fā)生的，都將成為往事。

雖然還看不透前方的路，可我總能找到前行的路標(biāo)。我不會(huì)再像大一那樣彷徨不安，顧城告訴我不要去想成功與否，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我所有要做的就是走好我大學(xué)的每一步?；厥鬃蛉?，那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地，不要再讓我們的青春這樣散場(chǎng)。

山大人應(yīng)有山大人的風(fēng)采，美哉，我少年山大，與天不老！壯哉，我山大少年，與國(guó)無疆！

第三篇：我的大學(xué)我的夢(mèng)想

我的大學(xué)我的夢(mèng)想

大學(xué)，曾經(jīng)寄托了我們太多太多的夢(mèng)想，十二載寒窗苦讀，只期待著在那火熱的夏日厚積薄發(fā)，魚躍龍門?，F(xiàn)在看來，考大學(xué)有點(diǎn)兒像買彩票，我沒能如愿以償，只中了一個(gè)不大的獎(jiǎng)。于是，我來到了河南工業(yè)大學(xué)，來到了糧油食品學(xué)院，有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，與大家分享我的大學(xué)，我的夢(mèng)想。

來到河工大已有近3個(gè)月了，這3個(gè)月里，從陌生到熟悉，我已逐漸適應(yīng)了工大，適應(yīng)了自己的身份，適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和生活。我知道，我的發(fā)展離不開工大，我也已經(jīng)把自己的前途和命運(yùn)與工大、與糧院緊密相連。我相信，工大將成為我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)放飛夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自我的地方。

“所謂大學(xué)者，非為有大樓之謂也，有大師之謂也?！?/p>

工大之樓不可謂不多，但也都不算高，不算大，不至于受到梅老的批評(píng)。有人說工大的建筑過于古板，沒有創(chuàng)意，其實(shí)我覺得，工大之建筑于平奇中透露出端莊，質(zhì)樸中蘊(yùn)藏著典雅，這不正是我們工大人55載報(bào)國(guó)興學(xué)，默默奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照，不正是我們工大厚重歷史文化積淀的深刻表達(dá)嗎？

工大整體算不上一流大學(xué)，但我敢說工大稱得上是一所真正的“大學(xué)”。就在工大，在我們糧院，大師云集，桃李芬芳。這里建有全國(guó)最大的糧油食品學(xué)科群，薈萃了一批在國(guó)內(nèi)外糧油食品行業(yè)享有較高聲譽(yù)的專家學(xué)者：有糧食氣調(diào)儲(chǔ)藏技術(shù)的創(chuàng)始人路茜玉教授、朱大同教授；有儲(chǔ)藏物昆蟲分類學(xué)的創(chuàng)始人并發(fā)現(xiàn)新蟲種的陳啟宗教授；有

在全國(guó)首創(chuàng)磷脂提取新工藝的張根旺教授......在55年的光輝歷程中，多少學(xué)子從這里走出，走向長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北，他們中有政績(jī)卓著的領(lǐng)導(dǎo)干部，有成果豐碩的專家學(xué)者，也有業(yè)績(jī)顯著的企業(yè)家和社會(huì)名流。

現(xiàn)在，我可以自信地說，我為自己是工大人而驕傲，更為自己是糧院人而自豪。

如今，河南工業(yè)大學(xué)已成為中原大地乃至全國(guó)教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明珠，學(xué)校也面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。作為一名工大人，我們當(dāng)秉承“明德、求是、拓新、篤行”的工大校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“崇尚科學(xué)，勇于探索，報(bào)國(guó)興學(xué)，自強(qiáng)不息”的工大精神，為把我校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際領(lǐng)先的高水平大學(xué)而不懈奮斗！

第四篇：我的大學(xué)我的專業(yè)我的夢(mèng)想

我的大學(xué)我的專業(yè)我的夢(mèng)想

班會(huì)小結(jié)

班會(huì)主題：我的大學(xué)我的專業(yè)我的夢(mèng)想

班會(huì)時(shí)間：2012年11月20日

班會(huì)地點(diǎn)：旭日304

參與人員：12應(yīng)數(shù)4班全體同學(xué)及兩位助班

班會(huì)背景：為了讓大一新生更加明確自己的大學(xué)目標(biāo)，全系新生召開本次班會(huì)。本次主題班會(huì)系領(lǐng)導(dǎo)非常重視，要求各班結(jié)合本班實(shí)際情況辦好此次班會(huì)。同學(xué)們能積極參與、踴躍發(fā)言。

班會(huì)目的：

1、明確大學(xué)目的、消解迷茫心理

2、增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚力

班會(huì)內(nèi)容：（由助班發(fā)表講話）

1、總結(jié)班級(jí)對(duì)此次主題班會(huì)的重視程度

2、對(duì)班委反應(yīng)的班級(jí)情況做出總結(jié)并加以指導(dǎo)

3、根據(jù)同學(xué)們關(guān)于“我的大學(xué)我的專業(yè)我的夢(mèng)想”的感想做出

建設(shè)性講話：

大學(xué)規(guī)劃：生命比蓋房更需要藍(lán)圖，大學(xué)規(guī)劃是生命藍(lán)圖的重要部分。然而，大部分同學(xué)至今處于迷茫狀態(tài)，沒有為大學(xué)做出明確的規(guī)劃，迷失了方向。每個(gè)人都能決定自己的大學(xué)。大學(xué)的精神關(guān)鍵在于目標(biāo)的精彩。這就要求你設(shè)定明確的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，你才偉大。規(guī)劃好自己的大學(xué)四年，樹立明確的目標(biāo)，以積極的心態(tài)，飽滿的激情面對(duì)大學(xué)生活。不在頹廢，不再迷茫，是我們必須做到的。你今天站在那離并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。

未來之路：不管你是喜歡這個(gè)專業(yè)還是打算轉(zhuǎn)專業(yè)，畢業(yè)之后是選擇當(dāng)一名教師還是繼續(xù)深造—考研。都必須把現(xiàn)在的專業(yè)知識(shí)學(xué)好。既然選擇這個(gè)專業(yè)，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真得把它學(xué)好、學(xué)透。雖然學(xué)好這個(gè)專業(yè)很困難，但是做事不怕不成功，只怕沒恒心。只要堅(jiān)持下去，沒什么不可能。考研是一個(gè)艱辛的過程，當(dāng)一名好教師也不容易。它要求我們臺(tái)上講解能力，課件制作能力，板書能力要過關(guān)。因此，我們要認(rèn)真對(duì)待課前三分鐘的演講，電腦技術(shù)的學(xué)習(xí)。

班級(jí)考勤：良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的發(fā)展所必需的。因此，我們對(duì)班級(jí)考勤部分要牢抓。但班級(jí)考勤不是一個(gè)人的事，而是需要板栗每一個(gè)人的努力。作為一名大學(xué)生應(yīng)當(dāng)懂得維護(hù)集體利益，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)。

4、對(duì)學(xué)期剩下的重要日子做一次系統(tǒng)盤點(diǎn)，加強(qiáng)時(shí)間觀念。

5、播放視頻《那一年，我們好像很有錢》——往而不還者，年也；

逝而不見者，親也。

6、同學(xué)們針對(duì)本次班會(huì)及所看視頻，踴躍發(fā)表感言，活躍氣氛把班

會(huì)推向高潮。

取得效果：調(diào)動(dòng)了班級(jí)積極性，讓同學(xué)們對(duì)自己的未來有了更深刻的思考：同時(shí)，通過視頻讓我們懂得了父母的艱辛，學(xué)會(huì)了感恩：明確了大學(xué)目標(biāo)。

總結(jié)：此次班會(huì)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性；加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力；懂得了維護(hù)集體利益，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識(shí)：我們通過視頻，了解父母的艱辛，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了節(jié)儉；本次班會(huì)讓同學(xué)們明確了大學(xué)目標(biāo)。本次班會(huì)取得圓滿成功！

第五篇：我的大學(xué)我做主策劃書

“我的大學(xué)我做主”演講比賽策劃書大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)，大學(xué)時(shí)代應(yīng)該如何更好地學(xué)習(xí)生活呢？也許這是剛踏進(jìn)大學(xué)校園的你需要直接面對(duì)的問題，為了幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步科學(xué)地規(guī)劃大學(xué)生活，電信學(xué)院學(xué)習(xí)部本著提高本系學(xué)生的綜合職業(yè)能力素質(zhì)，特此舉辦“我的大學(xué)我做主”演講比賽。

一、主辦單位：電子信息工程學(xué)院學(xué)生科

承辦單位：電子信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部

二、活動(dòng)主題：我的大學(xué)我做主——主導(dǎo)青春，自主規(guī)劃

三、活動(dòng)目的：大學(xué)是人生的黃金時(shí)段，為明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，為今后發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)同學(xué)彼此之間的了解，給同學(xué)們展示自己的四、參賽對(duì)象：電信學(xué)院10級(jí)全體學(xué)生

五、組織安排：

時(shí)間進(jìn)程

11月28日老師審核，確立方案

12月29-30日班委準(zhǔn)備初賽，學(xué)習(xí)部宣傳活動(dòng) 12月2日班級(jí)舉辦初賽，評(píng)選進(jìn)入復(fù)賽學(xué)生 12月3-4日初賽活動(dòng)總結(jié)，反應(yīng)情況

12月4-5日以學(xué)習(xí)部所分小組為單位，組織復(fù)賽，團(tuán)學(xué)聯(lián)

各委員及所請(qǐng)老師協(xié)助

12月5日舉辦復(fù)賽，評(píng)選進(jìn)入決賽學(xué)生

12月6-7日初賽活動(dòng)總結(jié)，反應(yīng)情況

12月8-13日學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備決賽，參賽人員進(jìn)行訓(xùn)練 12月16日舉辦決賽

六、大賽程序：大賽分為三個(gè)階段，即初賽、復(fù)賽、決賽。

初賽

在本學(xué)期第十三周，本系10級(jí)各班根據(jù)統(tǒng)一安排，各班委

進(jìn)行組織，學(xué)習(xí)部進(jìn)行協(xié)助，比賽內(nèi)容和環(huán)節(jié)可參考決賽形式，具體時(shí)間為12月2日（周四）晚自習(xí)（有待確定）。

組織要求：1.圍繞主題，體現(xiàn)本次活動(dòng)宗旨，同學(xué)們參與積極。2.確保公平、公正的原則，各班初賽中應(yīng)有不少于20人

參賽，并且根據(jù)比賽結(jié)果，各班推選兩名學(xué)生參加初賽，并需附有相關(guān)反映和記錄。

3.簡(jiǎn)單場(chǎng)面布置，賽場(chǎng)氣氛活躍。

評(píng)選形式：依照本次活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見后），各班組織人數(shù)不少于

3人的評(píng)委組，或采用全班投票方式進(jìn)行評(píng)選。

復(fù)賽

在本學(xué)期第十三周，根據(jù)統(tǒng)一安排，以學(xué)習(xí)部所分小組為單位進(jìn)行復(fù)賽，分成3個(gè)賽區(qū)同時(shí)進(jìn)行，由本次所請(qǐng)老師及各委員協(xié)助學(xué)習(xí)部進(jìn)行此次活動(dòng)的復(fù)賽，比賽內(nèi)容和環(huán)節(jié)可參考決賽形式，具體時(shí)間為12月5日（周日）晚自習(xí)（有待確定），地點(diǎn)為凌曦樓教室。

組織要求：1.圍繞主題，體現(xiàn)活動(dòng)宗旨。

2.確保公平、公正的原則，每位參賽選手都應(yīng)有本班同學(xué)

參加，根據(jù)實(shí)際評(píng)選情況，最終每個(gè)賽區(qū)有2-3人入圍決賽。

評(píng)分形式：由所請(qǐng)老師及團(tuán)學(xué)聯(lián)委員組成評(píng)委組到各賽區(qū)進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)賽區(qū)評(píng)委人數(shù)不少于4人，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，屆時(shí)需做點(diǎn)評(píng)，并給參賽選手提出建議。

決賽

經(jīng)過初賽和復(fù)賽的選拔，估計(jì)有9-11人進(jìn)入決賽，在本學(xué)期十五周學(xué)習(xí)部組織此次決賽，部門工作人員組負(fù)責(zé)相應(yīng)工作。決賽時(shí)間：12月16日（周四）晚7：00 決賽地點(diǎn)：凌曦樓C3001教室

前期工作：1.準(zhǔn)備活動(dòng)材料，包括擬寫主持詞、演講稿和制作PPT。

2.申請(qǐng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)，以及準(zhǔn)備所需物品。

3.邀請(qǐng)?jiān)u委（10及輔導(dǎo)員及任課老師組成）和嘉賓，發(fā)

出活動(dòng)通知。

4.提前組織彩排（時(shí)間待定），相關(guān)人員熟悉活動(dòng)流程。

決賽流程：1.主持人致開幕詞，介紹大賽評(píng)委和特邀嘉賓以及說明活

動(dòng)流程和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2.選手上臺(tái)做4分鐘主題演講（含自我介紹）。3.評(píng)委提問，選手做一分鐘回答

4.評(píng)委打分，并做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，主持人公布前一選手得分，接下來參賽選手做準(zhǔn)備。

5.所有參賽選手上臺(tái)五分鐘節(jié)目表演，進(jìn)行一分鐘唱票，觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票。

6.，工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)，總分。

7.主持人致閉幕詞，宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送評(píng)委和嘉賓。

時(shí)間控制：1.主題演講時(shí)間為4分鐘，在3分30秒時(shí)，有鈴音提示

超出規(guī)定時(shí)間，工作人員亮牌中止演講。

2.回答問題時(shí)間為1分鐘，在40秒時(shí)，有鈴聲提示，超

出時(shí)間，工作人員亮牌結(jié)束回答。

評(píng)分方式：選手最后得分=評(píng)委評(píng)分+唱票分，評(píng)委組由10級(jí)輔導(dǎo)員和任課老師及現(xiàn)場(chǎng)觀眾（由10級(jí)學(xué)生代表和拉拉隊(duì)人員組成）。評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

我的大學(xué)我做主評(píng)委評(píng)分細(xì)則

評(píng)分細(xì)則：

一、演講內(nèi)容（總分40分）：（1）符合主題，積極向上，0—20分，（2）中心突出，思想深刻，0—10分，（3）結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)，0—10分。

二、語言表達(dá)（總分20分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)清楚，口齒清晰，肢體語言以及相關(guān)修辭手段的使用得當(dāng)，0—20分。

三、舞臺(tái)形象（總分20分）：著裝得體、舉止自然大方，表情恰當(dāng)富有激情和感染力，0—20分

四、PPT制作情況（總分20分）：PPT內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，中心突出，有創(chuàng)新意識(shí)，0—20分。

五、演講時(shí)間：時(shí)間控制在4—6分鐘，超出時(shí)間酌情扣分，最多扣5分。

備注：

1、必須脫稿演講，否則扣10分，得分精確到個(gè)位。

2、觀眾投票，每位觀眾僅限兩票，且2分/票。

3、選手最后得分為評(píng)委評(píng)分加觀眾投票得分。

電信學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部二〇一〇年十一月二十九日