第一篇:關(guān)于開展“我的大學我做主”心理班會的策劃書
關(guān)于開展“我的大學我做主”心理班會的策劃書
一、活動背景
隨著社會的高速發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,其原因是大多學生的心理問題沒有及時的發(fā)現(xiàn)和調(diào)節(jié)。
二、活動主題
我的大學這樣過、如何看待大學戀愛、成長的煩惱、相信自己、健康的網(wǎng)絡生活、談談進入大學的感受、幸福在哪里、學會交往。
三、活動時間:2012年12月3日—6日
四、活動地點:各班教室/自定活動地點
五、活動對象:2012級全體學生
六、舉辦單位:大學生心理健康教育中心、大學生心理協(xié)會
七、活動目的:為了使同學們初步了解心理健康的基本知識,正確看待心理問題,提高同學們的自我關(guān)注意識,并在一定程度上解決同學們在生活、戀愛、交際、學習等方面的困擾。
八、活動流程
1、準備階段:召開協(xié)調(diào)會,確定臨時測評小組。
2、活動階段:
12月3日16:00在第一教學樓階梯教室就如何開展心理班會進行專題培訓; 12月5日下午16:00時之前各班交齊心理班會策劃書;
12月6日12級各班舉行心理主題班會;
12月7日—9日各系上交評比材料。
3、評比階段:12月10日—11日院心理協(xié)會及大學生健康教育中心按照評比標準對各系上交的材料及檢查結(jié)果進行評選。
4、后期總結(jié):班會班會結(jié)束以后召開總結(jié)會,總結(jié)心理班會安排中存在的不足及心理班會中反映出的心理問題。
九、活動要求
1、各班按照以上班會主題選出一個主題展開心理班會,并在規(guī)定的時間上交策劃書;
2、本次活動由心理委員主持、輔導員參與指導并保證班級全體成員參加,做好活動記錄,活動時間不得少于40分鐘;
3、活動進行中,班內(nèi)學生干部應配合心理委員維持好班內(nèi)紀律;
4、活動結(jié)束后,各班應上交活動中的PPT及照片、活動簡報、活動報表;
5、各系至少推選三個表現(xiàn)優(yōu)秀的班級將選出的材料上交到行政樓115。
十、獎項設置
評選出系級最佳系部獎一名、優(yōu)秀組織獎兩名;班級一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名
十一、評分標準(見附件)
學生處院團委
大學生心理健康教育中心大學生心理協(xié)會2012年11月26日
附件:心理班會評比表
第二篇:我的大學我做主班會策劃書
“我的大學我做主”主題班會策劃書
一、活動主題:
“ 我的大學我做主,我的青春我激揚”。
二、活動時間:
2012年4月24日晚七點半。
三、活動地點:
新聞系11級播音主持二班D207教室。
四、主持人:
趙曉明
五、參與人員:
新聞系輔導員王旭老師和11級播音主持二班全體同學。
六、活動目的:
為了幫助同學們了解大學生活的多樣性,明確大學生活的意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,對自己的未來做出規(guī)劃,使大學四年的時間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。同時為增進班中同學彼此之間的了解,加強班級的凝聚力,特舉辦此次“我的大學我做主”主題班會活動。
七、活動流程:
一:活動前期:
1:通過翻閱相關(guān)書籍、上網(wǎng)查閱的方式,收集相關(guān)資料。
2:將收集好的資料制成幻燈片,為班會做準備。
二:活動中期:
1:通過一段童真動畫《我的志愿》進入班會主題,隨后用看幻燈片的方式,利用文字、圖片和音頻等,帶動大家“認識大學生活”和“規(guī)劃大學生活”
2:通過一些問題,充分調(diào)動同學們的積極性,經(jīng)過現(xiàn)場分組討論、交流、演講,說出自己對問題的理解,使大家明白我們應該如何度過大學生活,如何規(guī)劃大學生活,如何規(guī)劃自己未來的人生。
3、輔導員老師對同學們提出的不解和疑惑做出指導和解答,并對此次班會做總結(jié)發(fā)言。
三:活動后期:
整理班會資料,圖片文字存檔保留。
八、活動預期:
使參與班會的全體同學能夠充分的明確大學生活的意義和目的,珍惜現(xiàn)在的大學生活,更加充實和充滿意義的度過四年大學時光。對自己的未來做出初步的規(guī)劃,明確自己的目標。同時增強大家的集體榮譽感和班級凝聚力,樹立堅定的信念和遠大的理想。
第三篇:我的大學我做主主題班會策劃書
我的大學我做主
我的大學我做主 主題班會策劃
班會背景:進入大二,從西校區(qū)搬到東校區(qū),在適應新環(huán)境的同時,我們更
需要冷靜下來思考今后的學習生活,明確自己的奮斗方向。每一
種選擇,都是一種人生,每一種選擇,都能成就一段精彩。作為
一個集體,我們的目標是“同在一片藍天下,共同成長?!币源?/p>
開展“我的大學我做主”的主題班會,分享大家的思想感悟,在感悟中成長,在成長中體驗。
班會主題:我的大學我做主
時間:2012年9月25日
地點:東校區(qū)13教B區(qū)507
班會主持:王秋芬(班長)
會議記錄:李齊(學習委員)
參加人員:陳霞老師(班主任)人力11102班全體
班會流程:1.主持人宣布開始,做開場白,講明班會主題
2.陳述大學學業(yè)規(guī)劃的重要性
3.同學針對大學期間的規(guī)劃作討論并發(fā)言
4.相互作出補充和完善,相互交流各自的觀點和看法
5.主持人作出總結(jié)
6.班主任針對班會內(nèi)容作評價與小結(jié)
準備工作:1.網(wǎng)上搜集班會資料。包括大學學業(yè)規(guī)劃、名人案例
2.查找空教室、安排班會時間并通知全體同學
3.邀請班主任參加此次主題班會
4.布置會場.注意事項:1.協(xié)調(diào)好班主任與同學們的時間,盡量避免時間上的沖突
2.空教室查詢要留有周轉(zhuǎn)的余地,以免教室被占用而影響班會的召開
3.要求主持人注意掌握語言技巧。隨時調(diào)控現(xiàn)場氣氛,保證班會的順利進行
班會策劃:謝幸幸
2012年9月23日
班會小結(jié)
通過本次班會討論,我們深化了對自己大學生身份的認識,理解自己作為一
名大學生所要擔負的責任與使命,學習是無可爭辯的最重要的任務,大二開設專業(yè)課增多,學業(yè)任務加重,而上課時間減少,這需要我們自主控制自己,自主學習。除此之外,大學生應該是充滿活力與激情和創(chuàng)造力的,閉門造車是行不通的,大膽走出去,站到舞臺中央,show出自己的風采,這方面,我們?nèi)肆?1102班還需要加強,班級也會盡量提供一些平臺供同學們發(fā)展展示,同時,我們同學也還需要自己努力創(chuàng)造機會,學校、院系提供的機會是非常多的。當然,在不影響學業(yè)的前提下,我們鼓勵同學們多參加社會實踐,不在現(xiàn)實里走過,紙上談兵怎得知外面的世界如何?通過本次班會的召開,我們分享了各自的世界觀、人生觀、價值觀,相對于大一的熱血沸騰,大二的我們更多了一些理性思考,卻是面對現(xiàn)實永不服輸。有激情、有理想,并為之奮斗,向著目標出發(fā),隨著規(guī)劃前進,終能給夢想一個完美的答案。從這個意義上講,我們此次班會是成功的,達到了我們召開班會的目的,實現(xiàn)了我們的初衷。
本次班會的召開,最大的成功是同學樂于討論這個話題,現(xiàn)場氣氛活躍。分
析原因:因為這個話題同學們有話可說,也愿意說,貼近生活與思想。以后的班會中,我們也應該選取適當?shù)脑掝},提升話題發(fā)言的踴躍程度,與此同時,班會的組織者與主持人也可以創(chuàng)造積極向上的話題,引導同學的思維,形成良好的正循環(huán)狀態(tài)。
以上是本次班會的總結(jié)
總結(jié)匯報:李齊(學習委員)。
2012.09.26
第四篇:我的大學我做主策劃書
“我的大學我做主”演講比賽策劃書大學生如何適應大學,大學時代應該如何更好地學習生活呢?也許這是剛踏進大學校園的你需要直接面對的問題,為了幫助同學們正確認識大學學習,進一步科學地規(guī)劃大學生活,電信學院學習部本著提高本系學生的綜合職業(yè)能力素質(zhì),特此舉辦“我的大學我做主”演講比賽。
一、主辦單位:電子信息工程學院學生科
承辦單位:電子信息工程學院團學聯(lián)學習部
二、活動主題:我的大學我做主——主導青春,自主規(guī)劃
三、活動目的:大學是人生的黃金時段,為明確大學學習目標,為今后發(fā)展打下良好基礎,推動學風建設,增進同學彼此之間的了解,給同學們展示自己的四、參賽對象:電信學院10級全體學生
五、組織安排:
時間進程
11月28日老師審核,確立方案
12月29-30日班委準備初賽,學習部宣傳活動 12月2日班級舉辦初賽,評選進入復賽學生 12月3-4日初賽活動總結(jié),反應情況
12月4-5日以學習部所分小組為單位,組織復賽,團學聯(lián)
各委員及所請老師協(xié)助
12月5日舉辦復賽,評選進入決賽學生
12月6-7日初賽活動總結(jié),反應情況
12月8-13日學習部準備決賽,參賽人員進行訓練 12月16日舉辦決賽
六、大賽程序:大賽分為三個階段,即初賽、復賽、決賽。
初賽
在本學期第十三周,本系10級各班根據(jù)統(tǒng)一安排,各班委
進行組織,學習部進行協(xié)助,比賽內(nèi)容和環(huán)節(jié)可參考決賽形式,具體時間為12月2日(周四)晚自習(有待確定)。
組織要求:1.圍繞主題,體現(xiàn)本次活動宗旨,同學們參與積極。2.確保公平、公正的原則,各班初賽中應有不少于20人
參賽,并且根據(jù)比賽結(jié)果,各班推選兩名學生參加初賽,并需附有相關(guān)反映和記錄。
3.簡單場面布置,賽場氣氛活躍。
評選形式:依照本次活動評分標準(見后),各班組織人數(shù)不少于
3人的評委組,或采用全班投票方式進行評選。
復賽
在本學期第十三周,根據(jù)統(tǒng)一安排,以學習部所分小組為單位進行復賽,分成3個賽區(qū)同時進行,由本次所請老師及各委員協(xié)助學習部進行此次活動的復賽,比賽內(nèi)容和環(huán)節(jié)可參考決賽形式,具體時間為12月5日(周日)晚自習(有待確定),地點為凌曦樓教室。
組織要求:1.圍繞主題,體現(xiàn)活動宗旨。
2.確保公平、公正的原則,每位參賽選手都應有本班同學
參加,根據(jù)實際評選情況,最終每個賽區(qū)有2-3人入圍決賽。
評分形式:由所請老師及團學聯(lián)委員組成評委組到各賽區(qū)進行評選,每個賽區(qū)評委人數(shù)不少于4人,具體評分標準參考決賽評分標準,屆時需做點評,并給參賽選手提出建議。
決賽
經(jīng)過初賽和復賽的選拔,估計有9-11人進入決賽,在本學期十五周學習部組織此次決賽,部門工作人員組負責相應工作。決賽時間:12月16日(周四)晚7:00 決賽地點:凌曦樓C3001教室
前期工作:1.準備活動材料,包括擬寫主持詞、演講稿和制作PPT。
2.申請場地、經(jīng)費,以及準備所需物品。
3.邀請評委(10及輔導員及任課老師組成)和嘉賓,發(fā)
出活動通知。
4.提前組織彩排(時間待定),相關(guān)人員熟悉活動流程。
決賽流程:1.主持人致開幕詞,介紹大賽評委和特邀嘉賓以及說明活
動流程和比賽評分標準。
2.選手上臺做4分鐘主題演講(含自我介紹)。3.評委提問,選手做一分鐘回答
4.評委打分,并做簡單點評,主持人公布前一選手得分,接下來參賽選手做準備。
5.所有參賽選手上臺五分鐘節(jié)目表演,進行一分鐘唱票,觀眾現(xiàn)場投票。
6.,工作人員統(tǒng)計票數(shù),總分。
7.主持人致閉幕詞,宣布活動結(jié)束,歡送評委和嘉賓。
時間控制:1.主題演講時間為4分鐘,在3分30秒時,有鈴音提示
超出規(guī)定時間,工作人員亮牌中止演講。
2.回答問題時間為1分鐘,在40秒時,有鈴聲提示,超
出時間,工作人員亮牌結(jié)束回答。
評分方式:選手最后得分=評委評分+唱票分,評委組由10級輔導員和任課老師及現(xiàn)場觀眾(由10級學生代表和拉拉隊人員組成)。評委評分標準:
我的大學我做主評委評分細則
評分細則:
一、演講內(nèi)容(總分40分):(1)符合主題,積極向上,0—20分,(2)中心突出,思想深刻,0—10分,(3)結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強,0—10分。
二、語言表達(總分20分):普通話標準,語速適當,表達清楚,口齒清晰,肢體語言以及相關(guān)修辭手段的使用得當,0—20分。
三、舞臺形象(總分20分):著裝得體、舉止自然大方,表情恰當富有激情和感染力,0—20分
四、PPT制作情況(總分20分):PPT內(nèi)容簡明扼要,中心突出,有創(chuàng)新意識,0—20分。
五、演講時間:時間控制在4—6分鐘,超出時間酌情扣分,最多扣5分。
備注:
1、必須脫稿演講,否則扣10分,得分精確到個位。
2、觀眾投票,每位觀眾僅限兩票,且2分/票。
3、選手最后得分為評委評分加觀眾投票得分。
電信學院團學聯(lián)學習部二〇一〇年十一月二十九日
第五篇:“我的大學我做主”策劃書
“揚帆起航,追逐夢想”主題班會策劃書
活動宗旨
為了幫助同學們了解大學生活的多樣性,明確大學生活的意義和目的,進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時為增進班中同學彼此之間的了解,加強班級的凝聚力,特舉辦此次“揚帆起航,追逐夢想”主題班會。
活動主題
揚帆起航,追逐夢想
活動主要內(nèi)容
(一)明明白白我的大學——認識大學生活
“初出茅廬”——開學6周總結(jié)
(二)真真切切我的選擇——規(guī)劃大學生活
“腳下的路”——大學三年規(guī)劃初談
“領航者”——學長的經(jīng)驗分享
思想碰撞——交流討論環(huán)節(jié)
“良師心語”——班主任寄語
流程:
1.兩位主持人(XXX)上臺開場,主持,引出主題。
2.接著引出第一部分 明明白白我的大學——認識大學生活
(1)“初出茅廬” ——開學幾周總結(jié)
A找兩名同學談談開學6周感想
B評出一個最佳寢室,給與獎勵
C評出實訓三周最佳學員X個,給與獎勵
D籃球友誼賽,球員獎勵
做一個《彩影集》記錄開學幾周的生活,第一部分結(jié)束
3.過度到第二部分 真真切切我的選擇——規(guī)劃大學生活
(1)“
腳下的路”——大學三年規(guī)劃初談
找8到10名同學上來談談自己大學三年學業(yè)規(guī)劃
中間穿插對以后專升本,出國,就業(yè),創(chuàng)業(yè)的具體介紹
(2)
“前車之鑒”——學長的經(jīng)驗分享
找學長及其同系同專業(yè)的09節(jié)學長談談他過去一二年的經(jīng)驗,以及對我們的寄語
(3)—唇槍舌戰(zhàn)—交流討論環(huán)節(jié)
到達高潮,從上面幾位同學的規(guī)劃中,挑選一兩個話題,拿出來研究
并評出 1最佳未來獎最佳實踐獎
3最佳討論獎
4XXXX
(4)班主任寄語
4.最后結(jié)束本場主題班會
會后總結(jié)
A.主題班會結(jié)束后,召開班委會,對本次班會進行總結(jié),并且做好會議記錄的匯總及處理。
B.把此次班會情況向輔導員反饋。
活動總負責人:XXXX
一.主持人開場白建議:
從做著大學夢的高中生成為真的大學生;從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷,體驗,感受。從中我們成長了,懂得了許多。大學不在是夢寐以求的理想,而是眼前的點點滴滴,一幅精彩紛呈的山水畫。從踏進校門的激動自豪,我已感受到自己將不再是一個淺陋無知的少年,而應成為一個肩負起民族偉大復興使命的當代大學生。對于身邊的同學從陌生到熟悉,從室友到知己,在大學里我們將一起度過美好的大學三年。
在大學,在知識的殿堂的里,你可以自由遨游。大學生活是豐富的,盡管每天仍有教學樓——食堂——宿舍三點,但不會成為不變的直線。大學里業(yè)余生活讓我在大學這個舞臺上,可以任意施展才華,只要喜歡。你能感受到大學生的朝氣、活力。青春的氣息在校園里表現(xiàn)得淋漓盡致。
在大學,每種方式都提供了許多舞臺。在這里,有許多和你志同道合的同學,你們可以彼此交流,學習。大學生活是豐富的,我們熱愛我們的學校,我們更熱愛在校園生活的點點滴滴,是大學讓我們更加充實,更加成熟。時間可以沖淡一切,唯有我們對大學的那份真摯的感情是不變的。