第一篇：我的大學(xué)我做主班會(huì)策劃書

“我的大學(xué)我做主”主題班會(huì)策劃書

一、活動(dòng)主題：

“ 我的大學(xué)我做主，我的青春我激揚(yáng)”。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月24日晚七點(diǎn)半。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

新聞系11級(jí)播音主持二班D207教室。

四、主持人：

趙曉明

五、參與人員：

新聞系輔導(dǎo)員王旭老師和11級(jí)播音主持二班全體同學(xué)。

六、活動(dòng)目的：

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，對(duì)自己的未來做出規(guī)劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次“我的大學(xué)我做主”主題班會(huì)活動(dòng)。

七、活動(dòng)流程：

一：活動(dòng)前期：

1：通過翻閱相關(guān)書籍、上網(wǎng)查閱的方式，收集相關(guān)資料。

2：將收集好的資料制成幻燈片，為班會(huì)做準(zhǔn)備。

二：活動(dòng)中期：

1：通過一段童真動(dòng)畫《我的志愿》進(jìn)入班會(huì)主題，隨后用看幻燈片的方式，利用文字、圖片和音頻等，帶動(dòng)大家“認(rèn)識(shí)大學(xué)生活”和“規(guī)劃大學(xué)生活”

2：通過一些問題，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)分組討論、交流、演講，說出自己對(duì)問題的理解，使大家明白我們應(yīng)該如何度過大學(xué)生活，如何規(guī)劃大學(xué)生活，如何規(guī)劃自己未來的人生。

3、輔導(dǎo)員老師對(duì)同學(xué)們提出的不解和疑惑做出指導(dǎo)和解答，并對(duì)此次班會(huì)做總結(jié)發(fā)言。

三：活動(dòng)后期：

整理班會(huì)資料，圖片文字存檔保留。

八、活動(dòng)預(yù)期：

使參與班會(huì)的全體同學(xué)能夠充分的明確大學(xué)生活的意義和目的，珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活，更加充實(shí)和充滿意義的度過四年大學(xué)時(shí)光。對(duì)自己的未來做出初步的規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)。同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的理想。

第二篇：我的大學(xué)我做主主題班會(huì)策劃書

我的大學(xué)我做主

我的大學(xué)我做主 主題班會(huì)策劃

班會(huì)背景：進(jìn)入大二，從西校區(qū)搬到東校區(qū)，在適應(yīng)新環(huán)境的同時(shí)，我們更

需要冷靜下來思考今后的學(xué)習(xí)生活，明確自己的奮斗方向。每一

種選擇，都是一種人生，每一種選擇，都能成就一段精彩。作為

一個(gè)集體，我們的目標(biāo)是“同在一片藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)。”以此

開展“我的大學(xué)我做主”的主題班會(huì)，分享大家的思想感悟，在感悟中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)。

班會(huì)主題：我的大學(xué)我做主

時(shí)間：2012年9月25日

地點(diǎn)：東校區(qū)13教B區(qū)507

班會(huì)主持：王秋芬（班長(zhǎng)）

會(huì)議記錄：李齊（學(xué)習(xí)委員）

參加人員：陳霞老師（班主任）人力11102班全體

班會(huì)流程：1.主持人宣布開始，做開場(chǎng)白，講明班會(huì)主題

2.陳述大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性

3.同學(xué)針對(duì)大學(xué)期間的規(guī)劃作討論并發(fā)言

4.相互作出補(bǔ)充和完善，相互交流各自的觀點(diǎn)和看法

5.主持人作出總結(jié)

6.班主任針對(duì)班會(huì)內(nèi)容作評(píng)價(jià)與小結(jié)

準(zhǔn)備工作：1.網(wǎng)上搜集班會(huì)資料。包括大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃、名人案例

2.查找空教室、安排班會(huì)時(shí)間并通知全體同學(xué)

3.邀請(qǐng)班主任參加此次主題班會(huì)

4.布置會(huì)場(chǎng).注意事項(xiàng)：1.協(xié)調(diào)好班主任與同學(xué)們的時(shí)間，盡量避免時(shí)間上的沖突

2.空教室查詢要留有周轉(zhuǎn)的余地，以免教室被占用而影響班會(huì)的召開

3.要求主持人注意掌握語言技巧。隨時(shí)調(diào)控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，保證班會(huì)的順利進(jìn)行

班會(huì)策劃：謝幸幸

2012年9月23日

班會(huì)小結(jié)

通過本次班會(huì)討論，我們深化了對(duì)自己大學(xué)生身份的認(rèn)識(shí)，理解自己作為一

名大學(xué)生所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任與使命，學(xué)習(xí)是無可爭(zhēng)辯的最重要的任務(wù)，大二開設(shè)專業(yè)課增多，學(xué)業(yè)任務(wù)加重，而上課時(shí)間減少，這需要我們自主控制自己，自主學(xué)習(xí)。除此之外，大學(xué)生應(yīng)該是充滿活力與激情和創(chuàng)造力的，閉門造車是行不通的，大膽走出去，站到舞臺(tái)中央，show出自己的風(fēng)采，這方面，我們?nèi)肆?1102班還需要加強(qiáng)，班級(jí)也會(huì)盡量提供一些平臺(tái)供同學(xué)們發(fā)展展示，同時(shí)，我們同學(xué)也還需要自己努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，學(xué)校、院系提供的機(jī)會(huì)是非常多的。當(dāng)然，在不影響學(xué)業(yè)的前提下，我們鼓勵(lì)同學(xué)們多參加社會(huì)實(shí)踐，不在現(xiàn)實(shí)里走過，紙上談兵怎得知外面的世界如何?通過本次班會(huì)的召開，我們分享了各自的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，相對(duì)于大一的熱血沸騰，大二的我們更多了一些理性思考，卻是面對(duì)現(xiàn)實(shí)永不服輸。有激情、有理想，并為之奮斗，向著目標(biāo)出發(fā),隨著規(guī)劃前進(jìn)，終能給夢(mèng)想一個(gè)完美的答案。從這個(gè)意義上講，我們此次班會(huì)是成功的，達(dá)到了我們召開班會(huì)的目的，實(shí)現(xiàn)了我們的初衷。

本次班會(huì)的召開，最大的成功是同學(xué)樂于討論這個(gè)話題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。分

析原因：因?yàn)檫@個(gè)話題同學(xué)們有話可說，也愿意說，貼近生活與思想。以后的班會(huì)中，我們也應(yīng)該選取適當(dāng)?shù)脑掝}，提升話題發(fā)言的踴躍程度，與此同時(shí)，班會(huì)的組織者與主持人也可以創(chuàng)造積極向上的話題，引導(dǎo)同學(xué)的思維，形成良好的正循環(huán)狀態(tài)。

以上是本次班會(huì)的總結(jié)

總結(jié)匯報(bào)：李齊（學(xué)習(xí)委員）。

2012.09.26

第三篇：“我的大學(xué)我做主”策劃書

“揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想”主題班會(huì)策劃書

活動(dòng)宗旨

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次“揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想”主題班會(huì)。

活動(dòng)主題

揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想

活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）明明白白我的大學(xué)——認(rèn)識(shí)大學(xué)生活

“初出茅廬”——開學(xué)6周總結(jié)

（二）真真切切我的選擇——規(guī)劃大學(xué)生活

“腳下的路”——大學(xué)三年規(guī)劃初談

“領(lǐng)航者”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享

思想碰撞——交流討論環(huán)節(jié)

“良師心語”——班主任寄語

流程：

1.兩位主持人（XXX）上臺(tái)開場(chǎng)，主持,引出主題。

2.接著引出第一部分 明明白白我的大學(xué)——認(rèn)識(shí)大學(xué)生活

（1）“初出茅廬” ——開學(xué)幾周總結(jié)

A找兩名同學(xué)談?wù)勯_學(xué)6周感想

B評(píng)出一個(gè)最佳寢室，給與獎(jiǎng)勵(lì)

C評(píng)出實(shí)訓(xùn)三周最佳學(xué)員X個(gè)，給與獎(jiǎng)勵(lì)

D籃球友誼賽，球員獎(jiǎng)勵(lì)

做一個(gè)《彩影集》記錄開學(xué)幾周的生活，第一部分結(jié)束

3.過度到第二部分 真真切切我的選擇——規(guī)劃大學(xué)生活

（1）“

腳下的路”——大學(xué)三年規(guī)劃初談

找8到10名同學(xué)上來談?wù)勛约捍髮W(xué)三年學(xué)業(yè)規(guī)劃

中間穿插對(duì)以后專升本，出國(guó)，就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的具體介紹

（2）

“前車之鑒”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享

找學(xué)長(zhǎng)及其同系同專業(yè)的09節(jié)學(xué)長(zhǎng)談?wù)勊^去一二年的經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)我們的寄語

（3）—唇槍舌戰(zhàn)—交流討論環(huán)節(jié)

到達(dá)高潮，從上面幾位同學(xué)的規(guī)劃中，挑選一兩個(gè)話題，拿出來研究

并評(píng)出 1最佳未來獎(jiǎng)最佳實(shí)踐獎(jiǎng)

3最佳討論獎(jiǎng)

4XXXX

（4）班主任寄語

4.最后結(jié)束本場(chǎng)主題班會(huì)

會(huì)后總結(jié)

A.主題班會(huì)結(jié)束后，召開班委會(huì)，對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并且做好會(huì)議記錄的匯總及處理。

B.把此次班會(huì)情況向輔導(dǎo)員反饋。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：XXXX

一．主持人開場(chǎng)白建議：

從做著大學(xué)夢(mèng)的高中生成為真的大學(xué)生；從激動(dòng)、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。從中我們成長(zhǎng)了，懂得了許多。大學(xué)不在是夢(mèng)寐以求的理想，而是眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅精彩紛呈的山水畫。從踏進(jìn)校門的激動(dòng)自豪，我已感受到自己將不再是一個(gè)淺陋無知的少年，而應(yīng)成為一個(gè)肩負(fù)起民族偉大復(fù)興使命的當(dāng)代大學(xué)生。對(duì)于身邊的同學(xué)從陌生到熟悉，從室友到知己，在大學(xué)里我們將一起度過美好的大學(xué)三年。

在大學(xué)，在知識(shí)的殿堂的里，你可以自由遨游。大學(xué)生活是豐富的，盡管每天仍有教學(xué)樓——食堂——宿舍三點(diǎn)，但不會(huì)成為不變的直線。大學(xué)里業(yè)余生活讓我在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，可以任意施展才華，只要喜歡。你能感受到大學(xué)生的朝氣、活力。青春的氣息在校園里表現(xiàn)得淋漓盡致。

在大學(xué)，每種方式都提供了許多舞臺(tái)。在這里，有許多和你志同道合的同學(xué)，你們可以彼此交流，學(xué)習(xí)。大學(xué)生活是豐富的，我們熱愛我們的學(xué)校，我們更熱愛在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是大學(xué)讓我們更加充實(shí)，更加成熟。時(shí)間可以沖淡一切，唯有我們對(duì)大學(xué)的那份真摯的感情是不變的。

第四篇：我的大學(xué)我做主策劃書

“我的大學(xué)我做主”演講比賽策劃書大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)，大學(xué)時(shí)代應(yīng)該如何更好地學(xué)習(xí)生活呢？也許這是剛踏進(jìn)大學(xué)校園的你需要直接面對(duì)的問題，為了幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步科學(xué)地規(guī)劃大學(xué)生活，電信學(xué)院學(xué)習(xí)部本著提高本系學(xué)生的綜合職業(yè)能力素質(zhì)，特此舉辦“我的大學(xué)我做主”演講比賽。

一、主辦單位：電子信息工程學(xué)院學(xué)生科

承辦單位：電子信息工程學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部

二、活動(dòng)主題：我的大學(xué)我做主——主導(dǎo)青春，自主規(guī)劃

三、活動(dòng)目的：大學(xué)是人生的黃金時(shí)段，為明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，為今后發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)同學(xué)彼此之間的了解，給同學(xué)們展示自己的四、參賽對(duì)象：電信學(xué)院10級(jí)全體學(xué)生

五、組織安排：

時(shí)間進(jìn)程

11月28日老師審核，確立方案

12月29-30日班委準(zhǔn)備初賽，學(xué)習(xí)部宣傳活動(dòng) 12月2日班級(jí)舉辦初賽，評(píng)選進(jìn)入復(fù)賽學(xué)生 12月3-4日初賽活動(dòng)總結(jié)，反應(yīng)情況

12月4-5日以學(xué)習(xí)部所分小組為單位，組織復(fù)賽，團(tuán)學(xué)聯(lián)

各委員及所請(qǐng)老師協(xié)助

12月5日舉辦復(fù)賽，評(píng)選進(jìn)入決賽學(xué)生

12月6-7日初賽活動(dòng)總結(jié)，反應(yīng)情況

12月8-13日學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備決賽，參賽人員進(jìn)行訓(xùn)練 12月16日舉辦決賽

六、大賽程序：大賽分為三個(gè)階段，即初賽、復(fù)賽、決賽。

初賽

在本學(xué)期第十三周，本系10級(jí)各班根據(jù)統(tǒng)一安排，各班委

進(jìn)行組織，學(xué)習(xí)部進(jìn)行協(xié)助，比賽內(nèi)容和環(huán)節(jié)可參考決賽形式，具體時(shí)間為12月2日（周四）晚自習(xí)（有待確定）。

組織要求：1.圍繞主題，體現(xiàn)本次活動(dòng)宗旨，同學(xué)們參與積極。2.確保公平、公正的原則，各班初賽中應(yīng)有不少于20人

參賽，并且根據(jù)比賽結(jié)果，各班推選兩名學(xué)生參加初賽，并需附有相關(guān)反映和記錄。

3.簡(jiǎn)單場(chǎng)面布置，賽場(chǎng)氣氛活躍。

評(píng)選形式：依照本次活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見后），各班組織人數(shù)不少于

3人的評(píng)委組，或采用全班投票方式進(jìn)行評(píng)選。

復(fù)賽

在本學(xué)期第十三周，根據(jù)統(tǒng)一安排，以學(xué)習(xí)部所分小組為單位進(jìn)行復(fù)賽，分成3個(gè)賽區(qū)同時(shí)進(jìn)行，由本次所請(qǐng)老師及各委員協(xié)助學(xué)習(xí)部進(jìn)行此次活動(dòng)的復(fù)賽，比賽內(nèi)容和環(huán)節(jié)可參考決賽形式，具體時(shí)間為12月5日（周日）晚自習(xí)（有待確定），地點(diǎn)為凌曦樓教室。

組織要求：1.圍繞主題，體現(xiàn)活動(dòng)宗旨。

2.確保公平、公正的原則，每位參賽選手都應(yīng)有本班同學(xué)

參加，根據(jù)實(shí)際評(píng)選情況，最終每個(gè)賽區(qū)有2-3人入圍決賽。

評(píng)分形式：由所請(qǐng)老師及團(tuán)學(xué)聯(lián)委員組成評(píng)委組到各賽區(qū)進(jìn)行評(píng)選，每個(gè)賽區(qū)評(píng)委人數(shù)不少于4人，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，屆時(shí)需做點(diǎn)評(píng)，并給參賽選手提出建議。

決賽

經(jīng)過初賽和復(fù)賽的選拔，估計(jì)有9-11人進(jìn)入決賽，在本學(xué)期十五周學(xué)習(xí)部組織此次決賽，部門工作人員組負(fù)責(zé)相應(yīng)工作。決賽時(shí)間：12月16日（周四）晚7：00 決賽地點(diǎn)：凌曦樓C3001教室

前期工作：1.準(zhǔn)備活動(dòng)材料，包括擬寫主持詞、演講稿和制作PPT。

2.申請(qǐng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)，以及準(zhǔn)備所需物品。

3.邀請(qǐng)?jiān)u委（10及輔導(dǎo)員及任課老師組成）和嘉賓，發(fā)

出活動(dòng)通知。

4.提前組織彩排（時(shí)間待定），相關(guān)人員熟悉活動(dòng)流程。

決賽流程：1.主持人致開幕詞，介紹大賽評(píng)委和特邀嘉賓以及說明活

動(dòng)流程和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2.選手上臺(tái)做4分鐘主題演講（含自我介紹）。3.評(píng)委提問，選手做一分鐘回答

4.評(píng)委打分，并做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，主持人公布前一選手得分，接下來參賽選手做準(zhǔn)備。

5.所有參賽選手上臺(tái)五分鐘節(jié)目表演，進(jìn)行一分鐘唱票，觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票。

6.，工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)，總分。

7.主持人致閉幕詞，宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送評(píng)委和嘉賓。

時(shí)間控制：1.主題演講時(shí)間為4分鐘，在3分30秒時(shí)，有鈴音提示

超出規(guī)定時(shí)間，工作人員亮牌中止演講。

2.回答問題時(shí)間為1分鐘，在40秒時(shí)，有鈴聲提示，超

出時(shí)間，工作人員亮牌結(jié)束回答。

評(píng)分方式：選手最后得分=評(píng)委評(píng)分+唱票分，評(píng)委組由10級(jí)輔導(dǎo)員和任課老師及現(xiàn)場(chǎng)觀眾（由10級(jí)學(xué)生代表和拉拉隊(duì)人員組成）。評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

我的大學(xué)我做主評(píng)委評(píng)分細(xì)則

評(píng)分細(xì)則：

一、演講內(nèi)容（總分40分）：（1）符合主題，積極向上，0—20分，（2）中心突出，思想深刻，0—10分，（3）結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)，0—10分。

二、語言表達(dá)（總分20分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)清楚，口齒清晰，肢體語言以及相關(guān)修辭手段的使用得當(dāng)，0—20分。

三、舞臺(tái)形象（總分20分）：著裝得體、舉止自然大方，表情恰當(dāng)富有激情和感染力，0—20分

四、PPT制作情況（總分20分）：PPT內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，中心突出，有創(chuàng)新意識(shí)，0—20分。

五、演講時(shí)間：時(shí)間控制在4—6分鐘，超出時(shí)間酌情扣分，最多扣5分。

備注：

1、必須脫稿演講，否則扣10分，得分精確到個(gè)位。

2、觀眾投票，每位觀眾僅限兩票，且2分/票。

3、選手最后得分為評(píng)委評(píng)分加觀眾投票得分。

電信學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部二〇一〇年十一月二十九日

第五篇：我的大學(xué)我做主主題班會(huì)

我的大學(xué)我做主主題班會(huì)

立格言，談夢(mèng)想

“暢談夢(mèng)想”環(huán)節(jié)中，同學(xué)們各名其志：有想成為一名偉大科學(xué)家，并以清華大學(xué)校訓(xùn)“行勝于言”嚴(yán)格要求自己的譚凱文；有“在沒有絕望之前別言放棄”的蔣慧倫；有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”般豁達(dá)的張荷斌；也有愿像水一樣，澤被萬物而不爭(zhēng)名利的林崇任。作為機(jī)械專業(yè)為數(shù)不多的女生之一劉馨蔓，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，她想成為一個(gè)成功的機(jī)械銷售員。

學(xué)習(xí)是重心，工作成重點(diǎn)

想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，首先得打好學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。于是，“英語4級(jí)考試”成為了此次班會(huì)中熱點(diǎn)詞匯，所有同學(xué)都希望能在一次通過。而對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們更為重視，為了守住這只金飯碗，大家都立志夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，積極拓展學(xué)科競(jìng)賽能力。另外，“考研”也被提上了同學(xué)們大學(xué)規(guī)劃的列表，多數(shù)同學(xué)都談到大學(xué)畢業(yè)后還希望深造，以擴(kuò)充自己的知識(shí)，使自己成為一個(gè)全方面的人才，在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位更具競(jìng)爭(zhēng)力。

大學(xué)除了學(xué)業(yè)之外，學(xué)生工作也是大家積極投身的一項(xiàng)“事業(yè)”，大家都希望自己能在這份工作中提升自己團(tuán)結(jié)協(xié)作、解決問題的能力。

特殊的朋友，分享他的大學(xué)四年

同學(xué)們?yōu)榇髮W(xué)做了規(guī)劃后，特邀嘉賓徐洪老師也與大家分享了他的大學(xué)生活：

1.潛心在圖書館讀名著，讀人物傳記，讀專業(yè)雜志，感受前人智慧的結(jié)晶，洞悉科技發(fā)展趨勢(shì)。這是徐洪老師在他的大學(xué)四年里一直做著的事情，并希望同學(xué)們也多去圖書館看一些有助于修身養(yǎng)性、提高自己覺悟的書籍。

2.與他人比較，取他人之長(zhǎng)學(xué)之，與老師成為朋友。徐洪老師就是在不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn)過程中，自己各方面不斷提升，最終成為優(yōu)秀的人。而與老師交朋友，可以使學(xué)生與教師的交流時(shí)間從課堂上的幾十分鐘延長(zhǎng)到課下的幾個(gè)小時(shí)。此間，與擁有豐富社會(huì)閱歷的師長(zhǎng)闊談學(xué)科知識(shí)、人生規(guī)劃及個(gè)人修為都將會(huì)是一件受益匪淺的事情。

3.找一份兼職。雖說是兼職，但這份工作可以用來實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，從實(shí)際操作中又學(xué)到新的知識(shí)，真正地成為實(shí)干型人才。因此好的兼職很是重要，它將是你走出大學(xué)踏入社會(huì)與他人相比具有的特別的優(yōu)勢(shì)。

此次班會(huì)在老師的美好祝福中圓滿落幕，大家將帶著夢(mèng)想一路前行，用信心與恒心，在這絢麗的年華里譜寫最最響亮的篇章。