第一篇:副班主任崗位職責及考核細則
為進一步加強學(xué)校德育工作,提高年輕教師的教育教學(xué)素質(zhì),同時也為了優(yōu)化班主任的隊伍結(jié)構(gòu),形成較為有效的班主任隊伍后備力量培養(yǎng)機制,經(jīng)校長室研究決定實行副班主任制度。
一、副班主任聘任的條件和方法
1、自擔任教師工作以來擔任班主任年限較少(未擔任班主任職務(wù))的青年教師;(擔任教研組長、年級組長等一定行政職務(wù)的除外)
2、副班主任必須是任職班級的科任教師;
3、副班主任的任職由校長室和政教處統(tǒng)籌考慮與安排,經(jīng)主管校長批準后確定;
4、副班主任在其任職過程中的工作實績將作為其以后是否被聘任班主任一職的主要依據(jù)。
二、副班主任的基本任務(wù)
副班主任的基本工作任務(wù)是對學(xué)生進行思想道德和心理品質(zhì)教育,協(xié)助班主任開展班級工作,與班主任合作并獨立承擔班主任的部分職責和任務(wù)。
三、副班主任的工作職責
1、參加制定班級工作計劃,參加班主任會議或副班主任會議,在班主任的指導(dǎo)下,按班級工作計劃的內(nèi)容和要求開展班級工作。
2、向?qū)W生進行政治思想教育、道德和心理品質(zhì)教育、培養(yǎng)良好的文明行為教育,每學(xué)期找學(xué)生個別談話不少于10人次,并獨立組織和主持1—2次主題班會,協(xié)助班主任組織和參加學(xué)校、年級和班級活動。
3、參與班級日常管理,協(xié)助建立和完善班級常規(guī)。能獨立主持并召開二次以上班委(或團支委)會議,指導(dǎo)班委會和團支部工作,側(cè)重做好團支部的建設(shè)工作。
4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項活動,活動期間應(yīng)協(xié)助班主任到場參與組織、管理工作。
5、能經(jīng)常到學(xué)生的宿舍區(qū),指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍內(nèi)務(wù)工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
6、主管每周的體育活動,做到有計劃有組織。
7、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。隨班參加家長會,并配合班主任向家長介紹本班學(xué)生情況。
8、協(xié)助班主任做好本班學(xué)生思想品德考評工作,撰寫部分學(xué)生的思想品德評語。
9、努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校德育工作和班集體建設(shè)的理論,積極實踐,認真探索,每學(xué)年撰寫一篇有關(guān)班級工作和學(xué)校德育工作的論文。
10、班主任出差、事假時,副班主任履行班主任職責。
四、副班主任工作的考核和獎懲
1、副班主任應(yīng)有相應(yīng)的班級工作情況記錄,每學(xué)期由政教處、年級組根據(jù)情況記錄及召開學(xué)生座談會、班主任會議等,對副班主任工作進行考核。
2、在副班主任任職期間,對態(tài)度認真、班級工作努力、且基本能獨立承擔班級工作的副班主任,學(xué)校將予以表彰和獎勵,在教師年度考核中給予優(yōu)先考慮。
3、符合副班主任任職條件,而不愿承擔副班主任工作,或基本上未履行副班主任職責的教師,除和學(xué)??己藪煦^外,原則上在以后的聘任工作中不得聘為班主任。
校長室
XX年年9月
第二篇:副班主任崗位職責
副班主任崗位職責
為了讓更多的年輕教師在教學(xué)的同時掌握一定的育人技能,加強學(xué)校班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)班主任后備梯隊,本著減輕班主任工作任務(wù),強化班級管理目標,特設(shè)副班主任崗位,其職責主要有:
1.協(xié)助班主任完成班級管理工作,不斷提高班級管理水平。
2.協(xié)同班主任上好課間操,做到快速、有序、整齊、安靜,在爭星創(chuàng)優(yōu)中提高班級間操質(zhì)量,增強班級凝聚力。
3.組織二次班隊會,并完成班隊會的策劃、組織、設(shè)計、撰寫班隊會教案,上交活動材料。
4.上好兩次安全教育課并撰寫安全教育課教案,填寫相應(yīng)的班主任手冊部分。
5.協(xié)助班主任搞好班級參與的校內(nèi)外大型活動,如:體育節(jié)、技術(shù)節(jié)、文藝匯演、班級承擔的升旗任務(wù)等。
6.協(xié)助班主任管理班級紀律、衛(wèi)生、就餐、就寢及文明禮儀的培訓(xùn)教育。
7.參與校內(nèi)外學(xué)生活動、競賽的組織排練等。配合班主任做好學(xué)生上下學(xué)路隊及路隊就餐工作。
8.配合班主任做好班級爭星創(chuàng)優(yōu)工作,協(xié)同班主任創(chuàng)建良好班風、學(xué)風。
第三篇:班主任崗位職責及考核標準
大豐市創(chuàng)新英達學(xué)校 班主任崗位職責及考核標準
班主任是學(xué)校班級管理工作的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和組織者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,也是學(xué)校目標管理的具體實施者,是溝通學(xué)校、家庭和社會的紐帶。為使我校的教學(xué)工作順利進行,有效進行班級管理,立足本校校情,特制定如下班主任崗位職責及考核標準:
1、班主任每天早晨(調(diào)休除外)早讀前必須到班,做好簽到手續(xù),檢查學(xué)生到班情況,并安排學(xué)生進行衛(wèi)生打掃。如違例扣班級3分/次;(特殊情況請假除外)
2、每天上下午的課間跑步或課間操,班主任必須帶班到場,如不經(jīng)請假而遲到或無故缺席的扣班級3分/次;
3、學(xué)生就餐時班主任必須隨班就餐并維持本班級就餐紀律,如不經(jīng)請假而不隨班就餐的扣班級3分/次;
4、學(xué)生每天中午午休時,班主任必須按時到公寓樓看望學(xué)生,未經(jīng)請假而不按時到公寓樓看望學(xué)生的扣班級3分/次;
5、學(xué)校安排學(xué)生洗澡時,班主任必須全程在場,如不經(jīng)請假而無故缺席的扣班級3分/次,中途離場的扣1分/次;
6、每次學(xué)校組織活動時,班主任必須隨班,如不經(jīng)請假而無故缺席的扣班級5分/次;
7、每天晚上下晚自習(xí)后,班主任必須組織好本班學(xué)生排好隊進公寓樓,并將學(xué)生如數(shù)交給生活老師,簽好到,至學(xué)生熄燈入睡后班主任方可離開學(xué)生宿舍。無特殊情況,中途不得離開,如違例扣3分/次;
8、班主任應(yīng)經(jīng)常到班級查看本班是否有不健康的書籍、情書、與學(xué)習(xí)無關(guān)的紙條和危險物品,學(xué)校將不定期突擊檢查,如發(fā)現(xiàn)有上述物品,每件扣1分;
9、班主任應(yīng)密切注意本班每個學(xué)生的思想動向,善于預(yù)見并發(fā)現(xiàn)問題要及時處理,同時應(yīng)時刻關(guān)心每個學(xué)生身體健康,及時處理好偶發(fā)事件,如果因為班主任不盡責或處事不力導(dǎo)致嚴重問題,班主任應(yīng)承擔全部責任;并扣10分/次
10、如果因為班主任失職而發(fā)生重大事故,導(dǎo)致學(xué)校經(jīng)濟和名譽損失的,一切費用應(yīng)由班主任承擔;并扣10分/次
11、不經(jīng)學(xué)校同意,班主任不得以任何名義向?qū)W生收費或者罰款,如查實有一罰十,并全校通報;且扣10分/次
12、學(xué)生要出校門時,班主任必須見到家長的面后才能開出崗證,不經(jīng)學(xué)生家長同意,不允許非學(xué)生家長帶學(xué)生出門,如有違例班主任應(yīng)承擔全部責任;并扣10分/次
13、班主任如遇特殊情況需請假,請假前必須委托其他老師帶班,并做好班級的交接工作,如違例扣3分/次;
14、凡學(xué)校組織的各項評比活動,如果活動成績與年齡有關(guān),分別按各年級設(shè)一、二、三等獎,一等獎加3分,二等獎加2分,三等獎加1分;如果活動成績不受年齡的影響,則按初中組評出一、二、三等獎,分別給予3、2、1加分;小學(xué)組評出一、二、三名,分別給予3、2、1加分。(該項不參加當月考核,作為期末文明班級評比)
15、學(xué)生的作品在省級報刊刊登時本班常規(guī)考核加8分/篇;在市級報刊刊登時,本班常規(guī)考核加6分/篇;在縣級報刊刊登時,本班常規(guī)考核加5分/篇;(該項不參加當月考核,作為期末文明班級評比)
16、各班主任每月考核一次,初中部各個年級為一組,小學(xué)部為一個組(六年級加8分,五年級加4分),當每組最高分與最低分的分差不大于30分時按下列辦法考核:
(1)初中部各年級組按常規(guī)考核積分的名次考核如下:第一名獎80元第二名獎60元第三名獎40元第四名獎20元
第五名獎0元
(2)小學(xué)部三個班,按常規(guī)積分的名次,考核如下:
第一名獎60元
第二名獎30元第三名獎0元
(3)凡班級扣分最高分與最低分相差大于30分時則每增加1分扣5元獎給第一檔;
17、班主任每周例會,不得遲到、缺席,如不經(jīng)請假而遲到、缺席的扣3分/次;
18、月假學(xué)生返校當天,班主任要準時到校,檢查學(xué)生到校情況,如發(fā)現(xiàn)有不準時返校的學(xué)生,要查明原因,同時報告校值班領(lǐng)導(dǎo)和政教處。
19、以上制度經(jīng)學(xué)校行政會辦會議通過,解釋權(quán)歸校長室和政教處。如有變更另行通知。
大豐市創(chuàng)新英達學(xué)校
校長室
政教處
2012-8-19
第四篇:店長助理及副店長崗位職責
店 長 助 理崗 位 職 責
1、協(xié)助店長做好門店的整體運作管理;
2、維持店內(nèi)正常運轉(zhuǎn),處理異常情況;
3、嚴格規(guī)范員工的日常行為規(guī)范。
4、店內(nèi)員工招聘工作的落實及跟進,對門店崗位空缺的推薦;
5、協(xié)助店長,提供考核績效并提出改進方法;
6、負責門店售后工作的整理,記錄,收集反饋和存檔工作;
7、負責督監(jiān),檢查,店內(nèi)員工執(zhí)行規(guī)范的情況;
8、熟悉營運的工作流程;
9、在店長的領(lǐng)導(dǎo)下行使分管工作或被授權(quán)處理店長不在時店內(nèi)事務(wù);
10、對店內(nèi)人員的合理定編、增編、縮編,向店長提出建議;
11、公司制度宣布后,負責向下發(fā)門店員工解釋、傳達、監(jiān)督并反饋其執(zhí)行情況;
12、做好消防安全,及時處理各項突發(fā)事件;
13、加強各部門間的溝通與協(xié)調(diào),及時了解情況,并提出整改意見;
14、檢查設(shè)備維護及管理的情況;檢查督導(dǎo)防火、防水、防盜、防工傷事故的工作。
15、檢查開店無重大異常,員工服裝、儀容是否到位;
16、檢查各走道保持暢通,地面環(huán)境清潔和商品衛(wèi)生是否到位;
17、完成店長交辦的其它工作事項。
第五篇:店長助理及副店長崗位職責
店長助理及副店長崗位職責
1、協(xié)助店長做好門店的整體運作管理;
2、在店長領(lǐng)導(dǎo)下,主管門店員工與總部駐店人員;
3、維持店內(nèi)正常運轉(zhuǎn),處理異常情況;
4、嚴格規(guī)范員工的日常行為規(guī)范。
5、店內(nèi)員工招聘工作的落實及跟進,對門店崗位空缺的推薦;
6、負責執(zhí)行協(xié)作規(guī)劃員工培訓(xùn)工作;
7、協(xié)助店長,提供考核績效并提出改進方法;
8、負責門店人事資料的整理,記錄,收集反饋和存檔工作;
9、確保有關(guān)人事規(guī)定的順利執(zhí)行;
10、協(xié)助總部、人力資源部各項工作的執(zhí)行(人事預(yù)算的控管);
11、負責督監(jiān),檢查,店內(nèi)員工執(zhí)行規(guī)范的情況;
12、熟悉營運的工作流程;
13、制定各區(qū)域量化工作指標,追蹤各區(qū)域報表完成情況,及時采取糾正措施并將異常情況反饋給店長;
14、在店長的領(lǐng)導(dǎo)下行使分管工作或被授權(quán)處理店長不在時店內(nèi)事務(wù);
15、對店內(nèi)人員的合理定編、增編、縮編,向店長提出建議;
16、審查門店各員工業(yè)績考評記錄,并報店長;
17、檢查門店“營運規(guī)范”的執(zhí)行情況并組織輔導(dǎo)、考評;
18、公司制度宣布后,負責向下發(fā)門店員工解釋、傳達、監(jiān)督并反饋其執(zhí)行情況;
19、起草店內(nèi)各項費用預(yù)算及其送審、申報工作;
20、做好消防安全,及時處理各項突發(fā)事件;
21、加強各部門間的溝通與協(xié)調(diào),及時了解情況,并提出整改意見;
22、協(xié)助店長監(jiān)督檢查門店內(nèi)執(zhí)行崗位職責和行為運作規(guī)范的情況;
23、檢查店內(nèi)清潔衛(wèi)生;
24、檢查設(shè)備維護及管理的情況;檢查督導(dǎo)防火、防水、防盜、防工傷事故的工作。
25、檢查開店無重大異常,員工服裝、儀容是否到位;
26、檢查端架、促銷區(qū)商品飽滿、整齊、清潔;
27、檢查正常排面要求整齊、飽滿;
28、檢查各走道保持暢通,地面環(huán)境清潔是否到位;
29、檢查商品價格卡、POP標示清楚正確;
30、檢查DM商品缺貨情況;
31、檢查零散商品及時回收處理;
32、檢查員工的顧客服務(wù)、員工工作習(xí)慣是否到位;
33、檢查排面商品陳列配置合理性;
34、檢查專柜員工到崗,服務(wù)態(tài)度及貨品準備是否到位;
35、負責檢查手推車、購物籃、購物袋及其耗材的月管理報告;
36、負責檢查供貨商商品到貨率、收貨問題報表;
37、跟蹤調(diào)查會員卡推廣情況和會員消費分析。
38、店績效分析,掌握及分析各組每月績效表;
39、完成店長交辦的其它工作事項;