第一篇：構(gòu)建和諧班組演講稿

和諧班組、美好家園演講稿--以人為本構(gòu)建和諧班組

煉油廠儀表二車間多年來堅(jiān)持“和諧產(chǎn)生凝聚，學(xué)習(xí)獲得提高，競(jìng)爭(zhēng)凸現(xiàn)活力”的班組建設(shè)理念，營造出了和諧向上的班組工作氣氛。“愿景”——實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與班組價(jià)值的有機(jī)融合

幾年來，車間在職工中積極開展價(jià)值理念教育，確立了班組管理“六化”標(biāo)準(zhǔn)，即人際關(guān)系家庭化、工作程序流程化、生產(chǎn)維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、效益目標(biāo)最大化、素質(zhì)提升全面化、工作環(huán)境景觀化。同時(shí)還建立了 “班組文化墻”，各班組分別提出了各具特色的班組愿景，例如：催化維護(hù)班的愿景是“熱愛班組 熱愛工作 走進(jìn)班組 人為我?guī)?走出班組 我為人師”；質(zhì)量維護(hù)班的愿景是“精心維護(hù)，熱情周到。超前服務(wù)，質(zhì)量免檢”等。有的職工根據(jù)自身工作實(shí)際提出了個(gè)人工作愿景，如：“和班組一起進(jìn)步一起成長(zhǎng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀職工”“維護(hù)好自己所管轄的儀表,四率達(dá)標(biāo),安全事故為零”等等,抒發(fā)的是職工個(gè)人的工作目標(biāo)，這些愿景既有對(duì)班組的期望，也有對(duì)自己的要求，讓人感到實(shí)在、貼切、向上，實(shí)現(xiàn)自身與班組價(jià)值的統(tǒng)一。

“八榮八恥”——樹立社會(huì)主義榮辱觀

在儀表二車間，每個(gè)班組墻上最醒目的位置都懸掛著胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”講話內(nèi)容，在班組中樹立起看得見、摸得著的職工行為規(guī)范和準(zhǔn)則。讓每個(gè)職工以“八榮”、“八恥”為尺度，牢固樹立高尚正確的榮辱觀，明辯是非、真假、善惡、美丑，讓“愛國、愛廠、愛崗位、遵規(guī)、守法、守紀(jì)，明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的種子播撒到車間的每個(gè)角落，讓“服務(wù)、團(tuán)結(jié)、卓越”的理念深入到每個(gè)人心。

“全家福”——營造溫馨和諧家園，使職工愛家戀家

車間著眼于建設(shè)融洽、和諧、奮進(jìn)的親情文化，以親情筑起愛心家園，以親情凝心聚力，推動(dòng)了班組的建設(shè)，在班組里營造出一種溫馨和諧的氛圍，班組成員的照片及“全家?！睊煸诎嘟M的墻上，并在每一張照片下面配上溫馨的文字，走進(jìn)班組，仿佛走進(jìn)一個(gè)溫馨的家。在這個(gè)“家”里，大家相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，用厚重的“親情”氛圍感染每名職工，讓每個(gè)人都融入班組這個(gè)大家庭，共同體驗(yàn)大家庭的歡樂和溫暖，共同分擔(dān)大家庭的困難和壓力，共同承擔(dān)大家庭的責(zé)任和義務(wù)。在每個(gè)職工中樹立起“班興我榮、班衰我恥”意識(shí)。

“警示語”——溫心提示，彰顯安全管理人性化

將生活與工作聯(lián)系起來，把情感與哲理結(jié)合在一起，班組每周一條安全溫心警示語，一改過去那種硬邦邦、冷冰冰，令人生畏的安全標(biāo)語。大家從自身崗位出發(fā)，你一言我一語把自己的真實(shí)情感融入到警句中。如：“酒后上崗，事故發(fā)生不過晌；愛惜自己，家人在等你回家”，“安全生產(chǎn)一日放松一日患，僥幸心態(tài)一時(shí)存在一時(shí)憂”，“班前講安全，腦中添根弦。班中查安全，操作少危險(xiǎn)。班后比安全，警鐘常回旋”等。朗朗上口的安全警言在全車間職工中廣為流傳，時(shí)刻提醒自己，激勵(lì)自己，達(dá)到循循善誘，觸動(dòng)心靈的目的，使“我要安全”成為職工的一種自覺行為，讓“人人抓安全”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

第二篇：以人為本構(gòu)建和諧班組

以人為本構(gòu)建和諧班組

構(gòu)建和諧社會(huì)與構(gòu)建和諧企業(yè)是相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系，而構(gòu)建和諧班組則是構(gòu)建和諧企業(yè)的基礎(chǔ)。因?yàn)榘嘟M是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的最基層的組織，是企業(yè)一切工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)，班組是企業(yè)的一個(gè)個(gè)有機(jī)的“細(xì)胞”，“細(xì)胞”和諧了則企業(yè)和諧，企業(yè)和諧則社會(huì)和諧。

2008年，配料甲班以“以人為本，構(gòu)建和諧班組”為課題，組織開展工作，以求發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最大工作效能，創(chuàng)造更高經(jīng)濟(jì)效益。班組怎樣才能和諧？

一、班組長(zhǎng)的優(yōu)劣是構(gòu)建和諧班組的關(guān)鍵

班組長(zhǎng)是班組的核心，是企業(yè)內(nèi)部最基層戰(zhàn)斗集體的指揮員和管理者。常言道：兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。作為兵頭將尾的班組長(zhǎng)在班組中具有關(guān)鍵作用。班組長(zhǎng)一般要求頭腦敏銳，思想解放，接受新事物新觀念快捷，有獨(dú)立工作的能力，有創(chuàng)造新意識(shí)并掌握了一定的現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)，會(huì)做思想工作，在生產(chǎn)技術(shù)上也有一兩手鎮(zhèn)得住的“絕活”。所以，作為一名班長(zhǎng)，一名合格班長(zhǎng)，應(yīng)做好以下重要幾點(diǎn)：

（一）、提高民主管理意識(shí)。民主管理意識(shí)差，會(huì)使班組問題成堆，生產(chǎn)和工作任務(wù)完成不好，職工不愿學(xué)技術(shù)或?qū)W不到技術(shù)；辦事欠公正，同志之間關(guān)系不和諧，造成職工利益被侵害，發(fā)生組員消極怠工，甚至釀成組員簽名上訪的事件。所以，班組長(zhǎng)要知人善任、謙虛豁達(dá)，要有當(dāng)好大哥哥、大姐姐的氣度。要善于聽取職工的各種意見，特別是那些與自己的想法有出入的意見，并能對(duì)正確的意見予以考慮和采納。

（二）、班組長(zhǎng)要有刻苦鉆研技術(shù)、精益求精、誨人不倦的精神，在班組營造良好學(xué)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)光榮的氛圍，并把自己技術(shù)

絕對(duì)毫無保留的傳給班組職工，形成強(qiáng)將手下無弱兵的戰(zhàn)斗集體。

（三）、班組長(zhǎng)要明辨是非，一視同仁，堅(jiān)持“三公”原則。作為班組長(zhǎng)，自己首先應(yīng)該坦坦蕩蕩做人，公公平平處事，對(duì)待職工應(yīng)做到是非清楚、獎(jiǎng)懲分明、一視同仁、不偏不倚。班組長(zhǎng)若對(duì)職工心存 偏私，不能公平地對(duì)待每位職工的努力及成績(jī)，甚至嫉賢妒能，就會(huì)導(dǎo)致班組內(nèi)部拉幫結(jié)派，矛盾重重，一盤散沙。

（四）、班組長(zhǎng)要愛職工，勇于承擔(dān)責(zé)任。個(gè)別職工有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí)，班組長(zhǎng)應(yīng)注意批評(píng)的時(shí)間、場(chǎng)合和形式，不講形式的批評(píng)會(huì)嚴(yán)重?fù)p害彼此的關(guān)系。

二、完善的管理制度是構(gòu)建和諧班組的保障

俗話講：國有國法，家有家規(guī)。班組應(yīng)有的較健全完善的各項(xiàng)管理制度，能使班組的各項(xiàng)工作有章可循。由于一些主觀原因，致使一些班組管理制度散亂丟失，經(jīng)常出現(xiàn)“新官上任三把火”，班組長(zhǎng)一上任就各定各的規(guī)矩，使組員頻于適應(yīng)班組長(zhǎng)的管理要求。要構(gòu)建和諧班組，就必須結(jié)合本車間、本班組的實(shí)際情況，建立完善的班組管理制度，并經(jīng)班組全體職工同意生效，并報(bào)車間備案，一般不要輕易修改。為此，班組應(yīng)建立《班組獎(jiǎng)金分配制度》、《勞動(dòng)紀(jì)律考核制度》、《崗位責(zé)任制》、《崗位突發(fā)事故緊急預(yù)案》、《生產(chǎn)任務(wù)情況考核制度》、《民主管理制度》等等，使班組的各項(xiàng)工作有章可循，改善基層班組素質(zhì)，加強(qiáng)班組各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，使各項(xiàng)工作由人治到法治，形成用制度來約束人、考核人、獎(jiǎng)勵(lì)人，以便于班組職工進(jìn)行民主監(jiān)督，行使民主管理的權(quán)利，使班組的管理不至于因班組長(zhǎng)更替而斷擋，也不會(huì)因班組長(zhǎng)的素質(zhì)高低而使班組管理發(fā)生波動(dòng)。無論誰來當(dāng)班組長(zhǎng)都可以此為據(jù)，對(duì)事不對(duì)人，依法來搞好班組各項(xiàng)管理，從而形成班組管理的長(zhǎng)效機(jī)制，使班組管理真正上臺(tái)階，為構(gòu)建和諧班組提供制度保障。

三、建好職工小家是構(gòu)建和諧班組的有效載體

職工小家這一新型的民主管理載體，把班組的生產(chǎn)、工作、生活、分配、管理都融為了一體，成為全體職工共同關(guān)心、共同建設(shè)的陣地。班組職工學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂在這“家”里，班組的生產(chǎn)任務(wù)、勞動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)金分配、好人好事在“家”公布，班組各種記錄在這里列放，大家辦事大家監(jiān)督，具體地實(shí)現(xiàn)了全員性的民主管理。所以班組職工親切地把這個(gè)陣地稱之為職工“第二家庭”。所以構(gòu)建和諧班組，就要發(fā)揮職工小家這個(gè)有效載體，發(fā)揮全班同志的主人翁精神，把班組建設(shè)成為貫徹黨的路線方針政策、推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和“四有”隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)陣地。以生產(chǎn)為中心組織勞動(dòng)競(jìng)賽，用班組的保產(chǎn)、保質(zhì)、保安全來共保企業(yè)奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。班組要開展多層次、多陣地、多方式的思想政治工作，圍繞企業(yè)管理上水平的要求，抓好班組各項(xiàng)管理，全面提高班組管理水平。大家齊心協(xié)力建設(shè)團(tuán)結(jié)之家、民主之家、文明之家、學(xué)習(xí)之家、溫馨之家，班組就有了凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。

四、舍“小我”，求“大我”是構(gòu)建和諧班組的基礎(chǔ)

在班組這個(gè)集體中人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是互相關(guān)懷、互相幫助、親密合作、親密無間的，只有這樣的集體才能最大限度地發(fā)揮每一個(gè)職工的智慧和才能，把各項(xiàng)工作做得更好。然而在現(xiàn)實(shí)的工作和生活中，人們往往會(huì)以自己的“小我”為中心，去辦許多事情，若在某件事情上沒有達(dá)到預(yù)期的目的或“小我”不滿意，都會(huì)產(chǎn)生不滿、怨恨、煩惱以至于沖突。所以，就會(huì)出現(xiàn)師徒關(guān)系淡漠，班員之間搬弄是非、吵嘴、打架，女同志多的班組更是如此，有的班組因班員對(duì)班組長(zhǎng)某件事不滿，甚至集體怠工，聯(lián)名上訪，給班組長(zhǎng)或班組造成不良的影響。凡此種種都是班員為“小我”而成。所以，要構(gòu)建和諧班組，班員人人都要舍棄處處為自己打算的“小我”。常言道：要想公道，打個(gè)顛倒，每個(gè)人遇事都能換位，設(shè)身處地的替對(duì)方著想，那么許多事情都可以化干戈為玉帛了。

現(xiàn)在，班組團(tuán)體，人人都能以友善、平等、真誠、謙虛之心待人，以腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的態(tài)度對(duì)待工作，以樂觀、向上的精神對(duì)待生活，以班組“大我”的榮譽(yù)為重，處處替班組“大

我”著想，形成了團(tuán)結(jié)、友愛、拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，展示了和諧的班組氛圍。

配料甲班

二ΟΟ八年十一月

第三篇：構(gòu)建和諧班組之我見

構(gòu)建和諧班組之我見

構(gòu)建和諧班組之我見 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，我們＊＊分公司面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如何在強(qiáng)手林立的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出，＊＊亟待解決的一個(gè)“瓶頸”就是如何建立和諧班組的問題。第1文秘版權(quán)所有

在＊＊分公司班組是最小單位，和諧班組建立的好壞直接關(guān)系到＊＊的發(fā)展，班組管理的強(qiáng)弱往往反映出＊＊是否具有活力生機(jī)，而＊＊的活力生機(jī)從哪里來？很多實(shí)事證明，建立和諧班組以及班組管理的務(wù)實(shí)創(chuàng)新是重要的源泉，建立和諧班組管理必須從大處著眼，小處著手，用精巧的“小手筆”做出秀麗的“大文章”，但要達(dá)到這個(gè)目的，班組長(zhǎng)必須要下一番大功夫，結(jié)合我多年當(dāng)班組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)來看，不妨從以下幾個(gè)方

面入手：

１、定出“小規(guī)矩”。制度管理是我們＊＊企業(yè)管理的方法之一，班組應(yīng)根據(jù)＊＊經(jīng)營方針和公司各項(xiàng)規(guī)章制度，聯(lián)系實(shí)際制定出相應(yīng)的制度和管理措施，以此規(guī)范班組內(nèi)員工的思想和行動(dòng)。

２、樹立“小楷?！?。在班組內(nèi)選拔素質(zhì)好、能力強(qiáng)、文化高、業(yè)務(wù)精、能團(tuán)結(jié)助人的員工作為“小楷?！?，用他的言行舉止感召人、鼓舞人，在班組管理和生產(chǎn)作業(yè)中起表率作用。

３、開辟“小園地”。要想讓＊＊精神深入班組，讓＊＊決策變成員工的具體行動(dòng)，就必須開懇出一塊能武裝員工的思想、美化員工必靈的“小園地”，這個(gè)園地的主要構(gòu)成應(yīng)是宣傳陣地、教育陣地和文化娛樂陣地，通過一系列的活動(dòng)，讓員工在輕松愉快的文化氛圍中升化對(duì)和諧班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)，凝聚智慧和力量。

４、搞好“小核算”。如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下的＊＊班組必須進(jìn)行全面的成

本工時(shí)核算，核算不僅要有實(shí)物指標(biāo)，還要有價(jià)值指標(biāo)、成本指標(biāo)，通過核算形成責(zé)任共負(fù)、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的格局，增強(qiáng)員工的“經(jīng)營”意識(shí)。

５、解決“小問題”。前方一線的班組長(zhǎng)要善于關(guān)注員工在生產(chǎn)作業(yè)中發(fā)生的小問題，如勞防用品的穿戴、生產(chǎn)環(huán)境的改善、員工思想的微小波動(dòng)、人際關(guān)系的細(xì)微變化等，還要關(guān)心員工生活中的“小”事，如員工家庭中發(fā)生產(chǎn)婚喪嫁娶、生老病死等等，這些“小事情”或“小問題”往往牽動(dòng)著每個(gè)員工的心，只有把這些“小問題”解決好了，員工才會(huì)有一種歸屬感、親切感、責(zé)任感，班組才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

６、征納“小點(diǎn)子”。要在班組內(nèi)成立“智囊團(tuán)”為振興＊＊獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)第1文秘版權(quán)所有策、提合理化建議，鼓勵(lì)員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，并對(duì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益以及改善作業(yè)環(huán)境的“金點(diǎn)子”進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。

７、執(zhí)行“小懲罰”。對(duì)在安全、質(zhì)

量、消耗、成本、任務(wù)等方面老是出問題的員工，不妨給予一定的小懲罰，促使其加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)責(zé)任感，把各項(xiàng)工作搞好。

以上是我當(dāng)班組長(zhǎng)的一點(diǎn)體會(huì)，當(dāng)然我所能做的只是一小部分，建立和諧班組是一泓深潭，汪汪一碧之下是不能輕易看透的，但我會(huì)慢慢發(fā)掘它，相信每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我有身為這一份子的驕傲與滿足。

構(gòu)建和諧班組之我見

第四篇：煙草行業(yè)構(gòu)建和諧班組之我見

煙草行業(yè)構(gòu)建和諧班組之我見

加強(qiáng)思想政治工作共同構(gòu)建和諧班組

一、構(gòu)建和諧煙草，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

煙草行業(yè)自1982年實(shí)行專賣制度以來，已經(jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)發(fā)展時(shí)期，目前正處在第三個(gè)發(fā)展周期之中。在前兩個(gè)發(fā)展周期中，全行業(yè)廣大干部職工艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，奮發(fā)努力，完成了行業(yè)組建計(jì)劃，建立了煙草專賣

制度，進(jìn)行了大規(guī)模技術(shù)改造，使煙草行業(yè)步入了第三個(gè)發(fā)展周期，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)較高速的增長(zhǎng)。當(dāng)前，煙草行業(yè)正處在重要的改革和調(diào)整時(shí)期，我們既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。煙草行業(yè)改革、調(diào)整的目的就是為了從容應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的新挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧煙草，實(shí)現(xiàn)煙草行業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二、構(gòu)建和諧班組是構(gòu)建和諧煙草的重要組成部分好范文版權(quán)所有

和諧社會(huì)是人類長(zhǎng)期以來共同追求的一個(gè)理想社會(huì)。目前，中國處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，工具理性的膨脹，價(jià)值理性的衰微導(dǎo)致人類生存出現(xiàn)了物質(zhì)繁榮與精神衰敗的跡象?！吧岜局鹉薄拔ɡ菆D”“急功近利”等社會(huì)“功利化”的跡象讓我們感到無所適從。企業(yè)是組成社會(huì)的細(xì)胞，其運(yùn)行與社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)，在一定意義上說企業(yè)運(yùn)行的規(guī)則正是社會(huì)規(guī)則的縮微映襯，因此，企業(yè)的和諧發(fā)展也是構(gòu)建和諧社會(huì)的源動(dòng)力之一。構(gòu)建和諧社會(huì)是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律，企業(yè)的和諧發(fā)展是時(shí)代的要求，因此，構(gòu)建和諧煙草是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。

而班組是企業(yè)的最小基層團(tuán)隊(duì)，是最前沿陣地，是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營方針、目標(biāo)的具體執(zhí)行者。班組是企業(yè)的組成細(xì)胞，和諧煙草的構(gòu)建離不開煙草企業(yè)和諧班組的建設(shè)，所以，構(gòu)建和諧班組是構(gòu)建和諧煙草的重要組成部分。班組的首要任務(wù)是按上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃保質(zhì)、按時(shí)、按量的完成各項(xiàng)生產(chǎn)和工作任務(wù)，要發(fā)揮好這塊陣地的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就必須搞好班組建設(shè)。而搞好班組建設(shè)的首要任務(wù)就是要加強(qiáng)班組職工的思想政治工作，充分發(fā)揮思想政治工作的宣傳功能，教育功能，導(dǎo)向功能，增強(qiáng)班組職工的凝聚力和向心力，構(gòu)建和諧班組，從而激發(fā)班組職工的積極性和創(chuàng)造性，更好地有創(chuàng)新性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、如何才能做好班組職工思想政治工作

１、發(fā)展思路，開拓創(chuàng)新

創(chuàng)新是對(duì)變化的客觀實(shí)際的順應(yīng)和呼應(yīng)，是對(duì)前進(jìn)道路的探索與實(shí)踐。思路決定出路，沒有發(fā)展思路的創(chuàng)新，就沒有班組建設(shè)的和諧發(fā)展。班組管理，不僅要管好生產(chǎn)工作方面的事，更主要的還要引導(dǎo)班組職工關(guān)心國家大事，關(guān)心煙草行業(yè)的改革與發(fā)展，在職工隊(duì)伍建設(shè)，精神文明建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)等方面做好保證工作。

正確的工作思路一旦形成，就要有“咬定青山不放松”的精神，在工作內(nèi)容上，要緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營方針和目標(biāo)，努力拓展管理新領(lǐng)域，著力創(chuàng)新，尋求突破，使班組管理水不斷上一個(gè)新臺(tái)階。對(duì)于班組職工的思想政治工作要增強(qiáng)實(shí)效性和針對(duì)性，要深化危機(jī)感，緊迫感和責(zé)任感教育，強(qiáng)化橫向?qū)Ρ?，使職工增?qiáng)大局意識(shí)，憂患意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，做好本職工作。

2、深入群眾，調(diào)查研究

思想政治工作的對(duì)象是在一定條件下生活和工作著的一個(gè)又一個(gè)活生生的人。他們具有理性思維，有七情六欲，相互之間又有這樣那樣的聯(lián)系，這就決定了我們的思想政治工作必須注意靈活機(jī)動(dòng)針對(duì)不同的具體情況，用不同的方法去解決不同的問題，要懂得看菜吃飯，量體裁衣，具體問題具體分析。俗話說：人上一百，形形色色，做好班組職工思想政治工作，要經(jīng)常深入群眾，調(diào)查研究，掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)準(zhǔn)確地引導(dǎo)職工樹立顧全大局，愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神。只有通過思想交流才能充分了解每一位班組職工的思想動(dòng)態(tài)，充分了解每一位職工的實(shí)際困難與個(gè)人需求，盡可能的想辦法解決他們需要解決的問題，一時(shí)解決不了的問題要向職工解釋清楚、說明情況，并將其作為問題逐步加以解決，使他們感到班組的力量和溫暖，從而充分調(diào)動(dòng)每位職工的積極性和創(chuàng)造性，班組工作才能更好地深入持久地開展下去。

話不說不清，理不辯不明，道理明則心氣順，心氣順則干勁足。深入群眾的途徑，最有效的方法之一就是各崗位的人員要擺正自己的位置、調(diào)整好自己的心態(tài)，真心誠意的與職工談心，通過互相廣泛的交談，適時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，觀察他們對(duì)工作的態(tài)度情況，有針對(duì)性地采取引導(dǎo)與疏導(dǎo)，勸勉與激勵(lì)相結(jié)合的方法，通過擺事實(shí)，講道理，說實(shí)話，釋難解惑，化解矛盾，平衡心理，做到和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，促進(jìn)問題的有效解決。

3、要知人善用

我國春秋時(shí)期的思想家、哲學(xué)家老子有一句名言：“有才不難，能善用其才難”?？梢?，使用人才是一門學(xué)問，它對(duì)于成就我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)關(guān)系極大。班組管理也一樣，要充分掌握每個(gè)職工的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，知人善用，努力把班組各項(xiàng)工作做得更好。

知人善任，首先要知人，知人才能善任。知人，從本質(zhì)上講就是知其德、識(shí)、才、學(xué)、知其所長(zhǎng)所短。善

任，就是在知人的基礎(chǔ)上，合理使用人才，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，善任的精髓在于揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)于一個(gè)人來說，人無完人，金無赤足，揚(yáng)其長(zhǎng)則是人才，用其短則是庸才。打仗十八般武藝各有各的用處，下象棋車馬象士卒各有各的長(zhǎng)處，不揚(yáng)長(zhǎng)避短，就談不上用人。只有知人善任，才能使人才各得其所，這是用人的根本。

一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。班組作為

一個(gè)小集體，在各項(xiàng)管理工作中，只有充分知人善任，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量用好，用活每一位職工，才能讓班組充滿生機(jī)，充滿活力，保證班組各項(xiàng)工作的順利完成。

四、怎樣構(gòu)建和諧班組

１、構(gòu)建和諧班組，必須堅(jiān)持以人為本的管理理念

“以人為本”的人本管理，是目前國內(nèi)外主流企業(yè)已經(jīng)在用或正在推廣的一種先進(jìn)的管理模式。它強(qiáng)調(diào)以職工為中心，把職工的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相融合。把管理制度的強(qiáng)制性實(shí)施，改變?yōu)槁毠ぷ杂X遵守和執(zhí)行，這是對(duì)嚴(yán)格規(guī)范管理的升華。目前，企業(yè)的各級(jí)制度化管理已經(jīng)比較健全，對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)工作都提供了強(qiáng)而有力的支持和保障。當(dāng)然隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，企業(yè)的不斷發(fā)展，制度化的管理內(nèi)容是必須不斷豐富和進(jìn)一步完善。但這類管理帶來的不足也顯現(xiàn)出來；職工始終處于被動(dòng)地位，班組管理缺乏文化氛圍，如何最大限度地發(fā)揮一職工的聰明才智？使職工全身心地投入工作，需要堅(jiān)持以人為本的管理理念。

在班組基本管理中，需要管理者尊重、理解、愛護(hù)我們的職工，與職工全面溝通，讓管理親和于人，讓管理者與職工在彼此間無拘無束的交流中互相激發(fā)靈感，熱情和信任。建立各種交流平臺(tái)和溝通渠道，用各種方式共同探討生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中存在的問題和提出改進(jìn)方法。促進(jìn)職工個(gè)性化與普遍化的全面發(fā)展。使班組員工始終保持一種積極向上的良好心態(tài)，充滿活力，整個(gè)班組的氣氛才融洽，職工才團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)力才強(qiáng)，在工作中才會(huì)產(chǎn)生齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，將工作共同完成好。好范文版權(quán)所有

2、構(gòu)建和諧班組，需要在班組職工隊(duì)伍中牢固樹立“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值觀

班組是企業(yè)的組成細(xì)胞，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營方針，目標(biāo)必須經(jīng)過班組全體職工的共同努力，才能得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，煙草行業(yè)正在深入開展牢固樹立國家利益、消費(fèi)者利益至上的價(jià)值觀大討論，這是煙草行業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”主要思想的本質(zhì)要求，是職工價(jià)值取向的綱領(lǐng)性要求，它能使職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，規(guī)范行為，使“國家利益至上，消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀植根于全體干部職工心中。作為企業(yè)最基層的班組，應(yīng)該把“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值觀融入到班組建設(shè)之中，使“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值觀深入人心深入人腦，使職工真正理解和支持煙草行業(yè)為什么要在職工隊(duì)伍中樹立“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值。

3、構(gòu)建和諧班組，需要在職工隊(duì)伍中牢固樹立“兩個(gè)務(wù)必”的思想

由于煙草行業(yè)的特殊性，在煙草行業(yè)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，在一定程度上會(huì)滋生一些財(cái)大氣粗，驕傲自滿的不良風(fēng)氣，這就要求我們每位職工務(wù)必要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的光榮傳統(tǒng)，在職工中牢固樹立“兩個(gè)務(wù)必”的思想，杜絕人為浪費(fèi)原輔材料和跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，從而不斷增強(qiáng)班組職工的主人翁責(zé)任感，在班組內(nèi)形成“艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎，勤儉建廠”的良好風(fēng)氣。從節(jié)約一米盤紙，一張商標(biāo)，一支咀棒，一支煙支，一度電，一滴水這些小事入手，培養(yǎng)良好的節(jié)約意識(shí)，并立足本職，使“兩個(gè)務(wù)必”的思想始終貫穿于我們生產(chǎn)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，共建和諧、文明的班組。

4、構(gòu)建和諧班組，要建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)班組職工學(xué)技術(shù)、比奉獻(xiàn)的工作熱情

“人生而有欲，欲而不得，則不能無求”。需要是滿足人的一切行動(dòng)的原動(dòng)力，人的原動(dòng)力越大，則人的潛能發(fā)揮越充分。有關(guān)調(diào)查顯示，人的潛能在良好的激勵(lì)環(huán)境下，將能發(fā)揮80--90。因此，盡可能地要從滿足職工技術(shù)、技能和其它知識(shí)的需要出發(fā)進(jìn)行激勵(lì)，建立科學(xué)合理的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)班組職工學(xué)技術(shù)，比奉獻(xiàn)的工作熱情，也是構(gòu)建和諧班組的關(guān)鍵因素之一。

在充分理解人，尊重人的基礎(chǔ)上，激勵(lì)的最本質(zhì)的反映，就是徹底打破平均主義，進(jìn)而改善職工分配待遇。建立“一流業(yè)績(jī)，必須一流回報(bào)”的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，結(jié)合廠部推行的“職工績(jī)效互評(píng)”考核表，每月對(duì)職工“職責(zé)履行情況、工作質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)精神、愛崗敬業(yè)”等方面進(jìn)行考核，班組長(zhǎng)結(jié)合職工平時(shí)工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分的方法，動(dòng)態(tài)地考核每個(gè)職工的工作業(yè)績(jī)，并以此為依據(jù)，實(shí)行有功則獎(jiǎng)，平庸則激，獎(jiǎng)罰分明，真正打破平均主義，使每個(gè)職工恪盡職守，消除干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的“吃大鍋飯”的現(xiàn)象，合理地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿，調(diào)動(dòng)廣大班組職工學(xué)技術(shù)，比奉獻(xiàn)的工作熱情，使班組每個(gè)職工具有競(jìng)和精神、拼搏精神、寬容精神、誠信精神、敬業(yè)精神、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神和共榮共衰精神。健康、有序地開展共建和諧班組的活動(dòng)。

第五篇：煙草行業(yè)構(gòu)建和諧班組之我見（精選）

煙草行業(yè)構(gòu)建和諧班組之我見

煙草行業(yè)構(gòu)建和諧班組之我見2007-02-16 10:35:56

加強(qiáng)思想政治工作 共同構(gòu)建和諧班組

一、構(gòu)建和諧煙草，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

煙草行業(yè)自1982年實(shí)行專賣制度以來，已經(jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)發(fā)展時(shí)期，目前正處在第三個(gè)發(fā)展周期之中。在前兩個(gè)發(fā)展周期中，全行業(yè)廣大干部職工艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，奮發(fā)努力，完成了行業(yè)組建計(jì)劃，建立了煙草專賣制度，進(jìn)行了大規(guī)模技術(shù)改造，使煙草行業(yè)步入了第三個(gè)發(fā)展周期，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)較高速的增長(zhǎng)。當(dāng)前，煙草行業(yè)正處在重要的改革和調(diào)整時(shí)期，我們既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。煙草

行業(yè)改革、調(diào)整的目的就是為了從容應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的新挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧煙草，實(shí)現(xiàn)煙草行業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二、構(gòu)建和諧班組是構(gòu)建和諧煙草的重要組成部分

和諧社會(huì)是人類長(zhǎng)期以來共同追求的一個(gè)理想社會(huì)。目前，中國處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，工具理性的膨脹，價(jià)值理性的衰微導(dǎo)致人類生存出現(xiàn)了物質(zhì)繁榮與精神衰敗的跡象?！吧岜局鹉薄拔ɡ菆D”“急功近利”等社會(huì)“功利化”的跡象讓我們感到無所適從。企業(yè)是組成社會(huì)的細(xì)胞，其運(yùn)行與社會(huì)環(huán)境息息相關(guān)，在一定意義上說企業(yè)運(yùn)行的規(guī)則正是社會(huì)規(guī)則的縮微映襯，因此，企業(yè)的和諧發(fā)展也是構(gòu)建和諧社會(huì)的源動(dòng)力之一。構(gòu)建和諧社會(huì)是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律，企業(yè)的和諧發(fā)展是時(shí)代的要求，因此，構(gòu)建和諧煙草是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。

而班組是企業(yè)的最小基層團(tuán)隊(duì)，是最前沿陣地，是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營方針、目標(biāo)的具體執(zhí)行者。班組是企業(yè)的組成細(xì)胞，和諧煙草的構(gòu)建離不開煙草企業(yè)和諧班組的建設(shè)，所以，構(gòu)建和諧班組是構(gòu)建和諧煙草的重要組成部分。班組的首要任務(wù)是按上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃保質(zhì)、按時(shí)、按量的完成各項(xiàng)生產(chǎn)和工作任務(wù)，要發(fā)揮好這塊陣地的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就必須搞好班組建設(shè)。而搞好班組建設(shè)的首要任務(wù)就是要加強(qiáng)班組職工的思想政治工作，充分發(fā)揮思想政治工作的宣傳功能，教育功能，導(dǎo)向功能，增強(qiáng)班組職工的凝聚力和向心力，構(gòu)建和諧班組，從而激發(fā)班組職工的積極性和創(chuàng)造性，更好地有創(chuàng)新性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、如何才能做好班組職工思想政治工作

１、發(fā)展思路，開拓創(chuàng)新

創(chuàng)新是對(duì)變化的客觀實(shí)際的順應(yīng)和呼應(yīng)，是對(duì)前進(jìn)道路的探索與實(shí)踐。思路決定出路，沒有發(fā)展思路的創(chuàng)新，就沒有班組建設(shè)的和諧發(fā)展。班組管理，不僅要管好生產(chǎn)工作方面的事，更主要的還要引導(dǎo)班組職工關(guān)心國家大事，關(guān)心煙草行業(yè)的改革與發(fā)展，在職工隊(duì)伍建設(shè)，精神文明建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)等方面做好保證工作。

正確的工作思路一旦形成，就要有“咬定青山不放松”的精神，在工作內(nèi)容上，要緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營方針和目標(biāo)，努力拓展管理新領(lǐng)域，著力創(chuàng)新，尋求突破，使班組管理水不斷上一個(gè)新臺(tái)階。對(duì)于班組職工的思想政治工作要增強(qiáng)實(shí)效性和針對(duì)性，要深化危機(jī)感，緊迫感和責(zé)任感教育，強(qiáng)化橫向?qū)Ρ?，使職工增?qiáng)大局意識(shí)，憂患意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，做好本職工作。

2、深入群眾，調(diào)查研究

思想政治工作的對(duì)象是在一定條件下生活和工作著的一個(gè)又一個(gè)活生生的人。他們具有理性思維，有七情六欲，相互之間又有這樣那樣的聯(lián)系，這就決定了我們的思想政治工作必須注意靈活機(jī)動(dòng)針對(duì)不同的具體情況，用不同的方

法去解決不同的問題，要懂得看菜吃飯，量體裁衣，具體問題具體分析。俗話說：人上一百，形形色色，做好班組職工思想政治工作，要經(jīng)常深入群眾，調(diào)查研究，掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)準(zhǔn)確地引導(dǎo)職工樹立顧全大局，愛崗敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神。只有通過思想交流才能充分了解每一位班組職工的思想動(dòng)態(tài)，充分了解每一位職工的實(shí)際困難與個(gè)人需求，盡可能的想辦法解決他們需要解決的問題，一時(shí)解決不了的問題要向職工解釋清楚、說明情況，并將其作為問題逐步加以解決，使他們感到班組的力量和溫暖，從而充分調(diào)動(dòng)每位職工的積極性和創(chuàng)造性，班組工作才能更好地深入持久地開展下去。

話不說不清，理不辯不明，道理明則心氣順，心氣順則干勁足。深入群眾的途徑，最有效的方法之一就是各崗位的人員要擺正自己的位置、調(diào)整好自己的心態(tài)，真心誠意的與職工談心，通過互相廣泛的交談，適時(shí)掌握職工的思想

動(dòng)態(tài)，觀察他們對(duì)工作的態(tài)度情況，有針對(duì)性地采取引導(dǎo)與疏導(dǎo)，勸勉與激勵(lì)相結(jié)合的方法，通過擺事實(shí)，講道理，說實(shí)話，釋難解惑，化解矛盾，平衡心理，做到和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，促進(jìn)問題的有效解決。

3、要知人善用

我國春秋時(shí)期的思想家、哲學(xué)家老子有一句名言：“有才不難，能善用其才難”?？梢姡褂萌瞬攀且婚T學(xué)問，它對(duì)于成就我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)關(guān)系極大。班組管理也一樣，要充分掌握每個(gè)職工的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，知人善用，努力把班組各項(xiàng)工作做得更好。

知人善任，首先要知人，知人才能善任。知人，從本質(zhì)上講就是知其德、識(shí)、才、學(xué)、知其所長(zhǎng)所短。善任，就是在知人的基礎(chǔ)上，合理使用人才，充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，善任的精髓在于揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)于一個(gè)人來說，人無完人，金無赤足，揚(yáng)其長(zhǎng)則是人才，用其短則是庸才。打仗十八般武藝各有各的用處，下

象棋車馬象士卒各有各的長(zhǎng)處，不揚(yáng)長(zhǎng)避短，就談不上用人。只有知人善任，才能使人才各得其所，這是用人的根本。

一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。班組作為一個(gè)小集體，在各項(xiàng)管理工作中，只有充分知人善任，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量用好，用活每一位職工，才能讓班組充滿生機(jī)，充滿活力，保證班組各項(xiàng)工作的順利完成。

四、怎樣構(gòu)建和諧班組

１、構(gòu)建和諧班組，必須堅(jiān)持以人為本的管理理念

“以人為本”的人本管理，是目前國內(nèi)外主流企業(yè)已經(jīng)在用或正在推廣的一種先進(jìn)的管理模式。它強(qiáng)調(diào)以職工為中心，把職工的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)相融合。把管理制度的強(qiáng)制性實(shí)施，改變?yōu)槁毠ぷ杂X遵守和執(zhí)行，這是對(duì)嚴(yán)格規(guī)范管理的升華。目前，企業(yè)的各級(jí)制度化管理已經(jīng)比較健全，對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)工作都提供了強(qiáng)而有力的支持和保障。當(dāng)然隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，企業(yè) 的不斷發(fā)展，制度化的管理內(nèi)容是必須不斷豐富和進(jìn)一步完善。但這類管理帶來的不足也顯現(xiàn)出來；職工始終處于被動(dòng)地位，班組管理缺乏文化氛圍，如何最大限度地發(fā)揮一職工的聰明才智？使職工全身心地投入工作，需要堅(jiān)持以人為本的管理理念。

在班組基本管理中，需要管理者尊重、理解、愛護(hù)我們的職工，與職工全面溝通，讓管理親和于人，讓管理者與職工在彼此間無拘無束的交流中互相激發(fā)靈感，熱情和信任。建立各種交流平臺(tái)和溝通渠道，用各種方式共同探討生產(chǎn)、經(jīng)營、管理中存在的問題和提出改進(jìn)方法。促進(jìn)職工個(gè)性化與普遍化的全面發(fā)展。使班組員工始終保持一種積極向上的良好心態(tài)，充滿活力，整個(gè)班組的氣氛才融洽，職工才團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)力才強(qiáng)，在工作中才會(huì)產(chǎn)生齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，將工作共同完成好。

2、構(gòu)建和諧班組，需要在班組職工隊(duì)伍中牢固樹立“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共

同價(jià)值觀

班組是企業(yè)的組成細(xì)胞，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營方針，目標(biāo)必須經(jīng)過班組全體職工的共同努力，才能得以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前，煙草行業(yè)正在深入開展牢固樹立國家利益、消費(fèi)者利益至上的價(jià)值觀大討論，這是煙草行業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”主要思想的本質(zhì)要求，是職工價(jià)值取向的綱領(lǐng)性要求，它能使職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，規(guī)范行為，使“國家利益至上，消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀植根于全體干部職工心中。作為企業(yè)最基層的班組，應(yīng)該把“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值觀融入到班組建設(shè)之中，使“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值觀深入人心深入人腦，使職工真正理解和支持煙草行業(yè)為什么要在職工隊(duì)伍中樹立“兩個(gè)維護(hù)”的行業(yè)共同價(jià)值。

3、構(gòu)建和諧班組，需要在職工隊(duì)伍中牢固樹立“兩個(gè)務(wù)必”的思想

由于煙草行業(yè)的特殊性，在煙草行業(yè)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，在一定程度上會(huì)滋

生一些財(cái)大氣粗，驕傲自滿的不良風(fēng)氣，這就要求我們每位職工務(wù)必要保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎的光榮傳統(tǒng)，在職工中牢固樹立“兩個(gè)務(wù)必”的思想，杜絕人為浪費(fèi)原輔材料和跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，從而不斷增強(qiáng)班組職工的主人翁責(zé)任感，在班組內(nèi)形成“艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎，勤儉建廠”的良好風(fēng)氣。從節(jié)約一米盤紙，一張商標(biāo)，一支咀棒，一支煙支，一度電，一滴水這些小事入手，培養(yǎng)良好的節(jié)約意識(shí)，并立足本職，使“兩個(gè)務(wù)必”的思想始終貫穿于我們生產(chǎn)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，共建和諧、文明的班組。

4、構(gòu)建和諧班組，要建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)班組職工學(xué)技術(shù)、比奉獻(xiàn)的工作熱情

“人生而有欲，欲而不得，則不能無求”。需要是滿足人的一切行動(dòng)的原動(dòng)力，人的原動(dòng)力越大，則人的潛能發(fā)揮越充分。有關(guān)調(diào)查顯示，人的潛能在良好的激勵(lì)環(huán)境下，將能發(fā)揮80%--90%。

因此，盡可能地要從滿足職工技術(shù)、技能和其它知識(shí)的需要出發(fā)進(jìn)行激勵(lì)，建立科學(xué)合理的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)班組職工學(xué)技術(shù)，比奉獻(xiàn)的工作熱情，也是構(gòu)建和諧班組的關(guān)鍵因素之一。

在充分理解人，尊重人的基礎(chǔ)上，激勵(lì)的最本質(zhì)的反映，就是徹底打破平均主義，進(jìn)而改善職工分配待遇。建立“一流業(yè)績(jī)，必須一流回報(bào)”的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，結(jié)合廠部推行的“職工績(jī)效互評(píng)”考核表，每月對(duì)職工“職責(zé)履行情況、工作質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)精神、愛崗敬業(yè)”等方面進(jìn)行考核，班組長(zhǎng)結(jié)合職工平時(shí)工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分的方法，動(dòng)態(tài)地考核每個(gè)職工的工作業(yè)績(jī)，并以此為依據(jù)，實(shí)行有功則獎(jiǎng)，平庸則激，獎(jiǎng)罰分明，真正打破平均主義，使每個(gè)職工恪盡職守，消除干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的“吃大鍋飯”的現(xiàn)象，合理地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿，調(diào)動(dòng)廣大班組職工學(xué)技術(shù)，比奉獻(xiàn)的工作熱情，使班組每個(gè)職工具有競(jìng)和精神、拼搏精神、寬容精神、誠信精神、敬業(yè)精神、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神和共榮共衰精神。健康、有序地開展共建和諧班組的活動(dòng)。