第一篇：容園項(xiàng)目月工作總結(jié)

大有·容園11月份工作總結(jié)及12月工作計(jì)劃

一：容園項(xiàng)目進(jìn)度管理

本月完成工作及與計(jì)劃進(jìn)度比較：

詳見周進(jìn)度計(jì)劃。

本月完成里程碑節(jié)點(diǎn)：截止2010年11月22日中午12點(diǎn)四

棟樓的基礎(chǔ)筏板混凝土澆筑全部完成，較月初制定的11月份進(jìn)度計(jì)劃滯后12小時(shí)。四棟住宅樓基礎(chǔ)筏板混凝土澆筑完成的具體時(shí)間為

D棟11月15號(hào)早上7點(diǎn)；

B棟11月19號(hào)早上9點(diǎn)；

C棟11月20號(hào)早上7點(diǎn)；

A棟11月22號(hào)中午12點(diǎn)；（原定完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)為11月21號(hào)）

二：容園項(xiàng)目質(zhì)量管理：

1、本月進(jìn)場(chǎng)原材料的質(zhì)量控制：包括材料實(shí)體的檢查、取樣試驗(yàn)、半成品的取樣試驗(yàn)等。

本月完成四棟住宅樓基礎(chǔ)及負(fù)二層使用鋼筋原材見證取樣送檢五次共32批次；

完成四棟住宅樓基礎(chǔ)筏板受拉鋼筋氣壓焊連接試件見證取樣送檢兩次共計(jì)4組；

完成四棟住宅樓負(fù)二層墻柱鋼筋豎向電渣壓力焊連接試件見證取樣送檢一次共計(jì)四組；

完成D棟住宅樓墊層混凝土試件見證取樣送檢一次共計(jì)兩組；

2、本月已完工程實(shí)體檢驗(yàn)批的檢查驗(yàn)收：包括四棟住宅樓墊層SBS防水、防水保護(hù)層、基礎(chǔ)筏板鋼筋綁扎、基礎(chǔ)筏板模板支設(shè)、基礎(chǔ)筏板混凝土澆筑等檢驗(yàn)批的驗(yàn)收。完成墊層軸線引測(cè)、基礎(chǔ)軸線引測(cè)、負(fù)二層軸線引測(cè)的檢查驗(yàn)收工作。

3、本月發(fā)現(xiàn)質(zhì)量主要問題的整改落實(shí)：

(1)D棟基礎(chǔ)筏板墻柱放線驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)遺漏暗柱，B棟基礎(chǔ)筏板放線驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)墻柱尺寸錯(cuò)誤，均已要求立即整改。

(2)BD棟基礎(chǔ)筏板混凝土澆筑過程中均出現(xiàn)后澆帶跑模情況，督促清理恢復(fù)后及時(shí)覆蓋。

三：容園項(xiàng)目技術(shù)管理工作

1、完成四棟住宅樓基礎(chǔ)筏板磚模放線；完成四棟住宅樓基礎(chǔ)筏板梁、墻、柱放線；完成負(fù)二層墻柱模板放線。

2、完成基礎(chǔ)筏板模板支設(shè)、混凝土澆筑、鋼筋連接氣壓焊、電渣壓力焊、負(fù)二層墻柱、頂板模板支設(shè)、基礎(chǔ)后澆帶支設(shè)等技術(shù)交底工作。

3、11月12日組織完成容園項(xiàng)目圖紙會(huì)審，拓?fù)湓O(shè)計(jì)院土建、水、電、暖相關(guān)工程師參加，項(xiàng)目部技術(shù)人員、監(jiān)理公司工程師、勞務(wù)班組技術(shù)員均參加，解決一系列圖紙?jiān)O(shè)計(jì)問題。圖紙會(huì)審紀(jì)要本月21號(hào)出具，目前正在進(jìn)行簽章手續(xù)。

4、根據(jù)已確定的容園項(xiàng)目施工總體進(jìn)度計(jì)劃，編制完成12月份月度施工進(jìn)度計(jì)劃，并經(jīng)副總審核完畢后傳達(dá)到項(xiàng)目部各位同事及監(jiān)理公司。

5、完成施工組織設(shè)計(jì)、冬季施工方案、基礎(chǔ)筏板大體積混凝土澆筑、負(fù)二層4米高定型模板加固等施工方案編制、報(bào)審并監(jiān)管落實(shí)。

6、土建、安全、水電安裝技術(shù)資料的整理均達(dá)到了與工程同步，簽字蓋章齊全?；緦?shí)現(xiàn)了技術(shù)資料的真實(shí)、有效和可追溯性。四：容園項(xiàng)目安全文明施工管理

1、基槽四周防護(hù)圍欄搭設(shè)完成；消防器具進(jìn)場(chǎng)安裝完成、試驗(yàn)完成。

2、完成塔吊避雷引線、地泵支設(shè)布管、冷庫(kù)臨時(shí)廁所、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援預(yù)案等施工方案編制并審批。

3、每天下午碰頭會(huì)前進(jìn)行安全帽佩戴、禁止吸煙專項(xiàng)檢查，落實(shí)庫(kù)房管理制度、門崗管理制度。

五：容園項(xiàng)目勞務(wù)人員管理：

1、截止目前現(xiàn)場(chǎng)各班組勞務(wù)統(tǒng)計(jì)與分析：

AB棟住宅管理人員8人無缺口

鋼筋工班組22人缺口8人

木工班組30人缺口20人

混凝土班組16人無缺口

架子工班組10人無缺口

CD棟住宅管理人員7人缺口1人

鋼筋工班組32人缺口8人

木工班組40人缺口10人

混凝土班組16人無缺口

架子工班組11人無缺口

2、隨著工作面的逐步展開曝露出勞務(wù)班組實(shí)力偏弱，人員不足，班組管理層技術(shù)實(shí)力、管理能力與要求均存在較大差距。本月兩家勞務(wù)公司木工班組接連出現(xiàn)了人員流失與調(diào)整，至今施工現(xiàn)場(chǎng)勞務(wù)人員任存在缺口，不及時(shí)解決后續(xù)施工進(jìn)度計(jì)劃難以實(shí)現(xiàn)，施工質(zhì)量、安全管理將無法保證。

六;問題與不足：

1、現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工管理不到位，材料堆放、使用存在混亂現(xiàn)象，料場(chǎng)界線劃分不清，電氣焊施工與木料堆放同一場(chǎng)地。工人安全意識(shí)低，出現(xiàn)了私自點(diǎn)燃明火這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。反映出安全教育不到位、安全交底不到位、安全監(jiān)管不到位。樓層升高后高空作業(yè)、高空墜物的風(fēng)險(xiǎn)增加，要求我們安全防范措施需進(jìn)一步完善。

2、從項(xiàng)目部到班組均存在執(zhí)行力差的問題。會(huì)上確定事項(xiàng)不落實(shí)，會(huì)議精神不傳達(dá)，開會(huì)就當(dāng)兒戲，班組長(zhǎng)參加會(huì)議筆記本與筆都不帶，會(huì)議內(nèi)容全當(dāng)耳旁風(fēng)。公司相關(guān)制度貫徹執(zhí)行不好，班組層面管理更是松松夸夸。隨著一月來薛總親自主持晨會(huì)的進(jìn)行，方方面面的問題不斷得到解決，工作主線的推進(jìn)還是比較理想，但距離一個(gè)優(yōu)秀的管理班組差距甚遠(yuǎn)。

3、勞務(wù)問題日益突出，解決迫在眉睫。

七：下月進(jìn)度計(jì)劃與控制點(diǎn)：

1、12月份進(jìn)度計(jì)劃見后附。

2、12月份將安全、質(zhì)量、成本管理作為項(xiàng)目部工作聚焦點(diǎn)。安全管理主要控制點(diǎn)為消防防火、高空作業(yè)、臨時(shí)用電及機(jī)具設(shè)備使用。

質(zhì)量管理主要控制點(diǎn)為負(fù)二層墻板模板支設(shè)加固，負(fù)一層、負(fù)二層混凝土澆筑。

成本管理控制點(diǎn)第一為周轉(zhuǎn)工具及原材料計(jì)劃，第二為鋼筋合理使用。

照片后附

胡澤華

2010-11-26

第二篇：2010年上半年園容養(yǎng)護(hù)工作總結(jié)會(huì)議紀(jì)要

2010年上半年園容養(yǎng)護(hù)工作總結(jié)會(huì)議紀(jì)要

7月1日上午，王主任在會(huì)議室召開上半年園容養(yǎng)護(hù)工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)了上班年園容管養(yǎng)工作成績(jī)，并對(duì)今后工作提出了新的要求，會(huì)議紀(jì)要如下：

1、會(huì)議對(duì)上年工作取得的成績(jī)進(jìn)行的總結(jié)，我園再次在城管局組織的綠地管養(yǎng)評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī)，對(duì)相關(guān)管理人員，管養(yǎng)隊(duì)伍進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

2、要求更精細(xì)化管理。進(jìn)一步細(xì)化我園原有管理規(guī)定、細(xì)則；

3、由于現(xiàn)階段荔枝落果嚴(yán)重，群眾意見較大，而夏日天亮較早，會(huì)議提出園容保潔工作從原來6點(diǎn)開始，調(diào)整到5點(diǎn)30分開始，并對(duì)重點(diǎn)區(qū)域，分級(jí)進(jìn)行優(yōu)先清掃，其中，要求西入口廣場(chǎng)、谷地溪流小廣場(chǎng)、健身廣場(chǎng)、腳底按摩廣場(chǎng)四處的清潔衛(wèi)生每天上午6：30前需完成一遍，未完成保安負(fù)責(zé)通報(bào)園容部督促完成。以上內(nèi)容寫入管養(yǎng)規(guī)定；

4、制定保潔地區(qū)分級(jí)地圖和保潔流程圖；

5、為加強(qiáng)管養(yǎng)隊(duì)伍管理，要求管養(yǎng)隊(duì)伍分養(yǎng)護(hù)和保潔兩組，各組分設(shè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)并報(bào)管理處；

6、保持園區(qū)設(shè)施完好，提出管理人員要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)設(shè)施

問題，并主動(dòng)處理。并對(duì)建身廣場(chǎng)木馬、廁所燈具和吊頂、監(jiān)控鏡頭、三圣宮太陽(yáng)能燈等故障問題提出及時(shí)修理；

7、就管養(yǎng)隊(duì)伍提出的住宿場(chǎng)地環(huán)境臟亂，垃圾成堆問題，責(zé)成管養(yǎng)公司3天內(nèi)整改，并按時(shí)檢查；

8、園區(qū)園道喬灌木近期安排進(jìn)行修剪；

9、兒童廣場(chǎng)海南紅豆樹更換；

10、園區(qū)所有廣場(chǎng)裂縫地磚安排修復(fù)更換；

11、東入口三叉路口區(qū)域安排制作告示牌，提醒游人注意不要在此大聲喧嘩影響附件居民休息。

最后王主任鼓勵(lì)全體園容管理人員只有認(rèn)真，才能將工作做好。認(rèn)真需要有良好的職業(yè)道德。每個(gè)部門都有自己的職能，每個(gè)崗位都有明確的職責(zé)。只有認(rèn)真，樹立良好的職業(yè)道德，才能做到辦事認(rèn)真，把應(yīng)該辦的每件事辦好、辦實(shí)。

第三篇：園小班月工作計(jì)劃

園小班月工作計(jì)劃

園小班月工作計(jì)劃1

健康領(lǐng)域：

能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

不害怕健康檢查和各種健康接種。

引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。

對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。社會(huì)性領(lǐng)域：

喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。

了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

享受與同伴分享的樂趣。語(yǔ)言領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。 科學(xué)領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。

在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：

引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班

幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

家長(zhǎng)工作

1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時(shí)的'交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

教研工作

1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。

4、參加年段集體備課活動(dòng)。班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)同伴與老師，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

園小班月工作計(jì)劃2

工作重點(diǎn)

1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。

2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。

目標(biāo)領(lǐng)域

1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型，喜歡做模仿操。

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

2、喜歡聽、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。

社會(huì)領(lǐng)域

1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心。

2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。

愿意與同伴交往和，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

科學(xué)領(lǐng)域

1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。

2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)言。

3、通過感知、操作來比較2—3個(gè)物體間常見涼（如大小、長(zhǎng)短等）的差別。

4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為（如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等）

5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的.“小”初步感知聲音的強(qiáng)弱。

2、喜歡參與音樂、活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂和滿足。

3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。

4、能隨著音樂做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。

家園共育

1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng)，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。

2、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

3、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。

5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起。

園小班月工作計(jì)劃3

教育工作

開展主題活動(dòng)《熱和冷》，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)幼兒一方面親身體驗(yàn)夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生探索的興趣，更加增添對(duì)夏日特征的了解。

讓幼兒知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的辦法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。

保育工作

養(yǎng)成飯前、便后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

鼓勵(lì)幼兒共同參與，以“熱乎乎的'夏天”為題創(chuàng)設(shè)墻面。選擇有特色的扇子裝飾活動(dòng)室。

和幼兒一起關(guān)注自然區(qū)里的花卉，防止暴曬，及時(shí)澆水。

將幼兒帶來的帽子、遮陽(yáng)鏡等夏日用品有序地布置在活動(dòng)室，供幼兒觀察。

家園共育

讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。

提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸胃不適。

提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園，引導(dǎo)孩子觀察和表述扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。

培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

提醒孩子不要接觸過熱的東西，小心燙傷。

其他

讓幼兒適當(dāng)感受太陽(yáng)下的炎熱，帶他們?cè)陉帥鎏幓顒?dòng)。天熱容易出汗，幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要注意不要過多奔跑。隨時(shí)留意幼兒的活動(dòng)量，及時(shí)為他們擦汗。

結(jié)合故事《太陽(yáng)感冒了》，與個(gè)別愛吃冰淇淋的幼兒進(jìn)行個(gè)別交流，暗示他們飲食要適度。

園小班月工作計(jì)劃4

新的一月已經(jīng)開始了，為了更好的做好各方面的`工作，現(xiàn)做以下計(jì)劃：

一、教育教學(xué)工作：

1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

2、組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

二、衛(wèi)生保健工作：

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

3、天氣較熱，對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。

4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作

三、安全工作：

1、加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

3、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。

4、防止開水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育：

1、近期傳染病較為嚴(yán)重，周六日事情家長(zhǎng)盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶備用衣褲，在幼兒午睡時(shí)穿。

3、多聽家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的需求。

園小班月工作計(jì)劃5

近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定，這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患。

一、本月重點(diǎn)

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全方面的教育。

2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩)。

二、對(duì)幼兒的要求

1、喜歡吃健康的食物。

2、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口。

3、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。

4、會(huì)玩小型器材，并在體育游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。

5、愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

6、喜歡看圖書，由愛護(hù)圖書的意識(shí)，初步學(xué)習(xí)收放圖書。

三、家園共育

1、家園合作，在日?；顒?dòng)中，教育幼兒不要跟陌生人走;不接受陌生人的`物品;活動(dòng)時(shí)不離開成人，懂得使用剪刀的安全性，不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。2、游戲后會(huì)按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;游戲時(shí)懂得謙讓、等待、輪流玩。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、為幼兒提供具體、半具體、抽象的材料，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、會(huì)按數(shù)取物。

2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒講述的墻飾。

3、在互動(dòng)墻面提供動(dòng)物整體、影子、局部的圖片。

園小班月工作計(jì)劃6

一、本月工作重點(diǎn)

1。穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新入園的`幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，能較快適應(yīng)集體生活，做到高高興興上幼兒園。

2。重新認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)的座位、毛巾、茶杯以及床位等。

3。學(xué)習(xí)新的兩套模仿操，復(fù)習(xí)韻律操。

4。鞏固班級(jí)常規(guī)，幼兒有序地進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)、用餐、入廁，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

5。結(jié)合主題布置主題環(huán)境，更換區(qū)域材料，按時(shí)更新家長(zhǎng)園地欄。

二、本月開展以下主題活動(dòng)

主題名稱：《xxxxx》

主題目標(biāo)：關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

主題名稱：《xxxxxxx》

主題目標(biāo)：喜歡參與觀察與操作活動(dòng)，了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物，增長(zhǎng)相關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱?jiǎn)單的工藝品。

三、家長(zhǎng)工作

1。爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”做準(zhǔn)備。

2。請(qǐng)家長(zhǎng)提供家庭成員的`合影或其他相關(guān)的圖文資料。

3。讓孩子認(rèn)識(shí)家中的常用物品。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1。把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄。

2。主題墻上貼有幼兒家中帶來的全家福照片。

園小班月工作計(jì)劃7

一、本月重點(diǎn)：

1、春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時(shí)通風(fēng)換氣。

2、努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動(dòng)，主動(dòng)上課。

3、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的衣服穿脫順序，防止幼兒感冒。

4、加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動(dòng)。

5、開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動(dòng)：我是懂禮貌的好寶寶

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：懂禮貌的好寶寶

三、教具及區(qū)角材料投放：

教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。

感官區(qū)：彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序。

數(shù)學(xué)區(qū)：9的危機(jī)、11—99數(shù)量的認(rèn)識(shí)、數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)、11—99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)。

語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于花朵與禮儀方面書籍。

科學(xué)區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

區(qū)角：農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的`打擊樂譜、韻語(yǔ)識(shí)字。

四：保育工作：

1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

2、做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

3、養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。

4、及時(shí)觀察幼兒的穿著情況，隨時(shí)注意增減衣物，墊毛巾。

5、在戶外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類，控制幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

五：家園溝通工作：

1、根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題教育。

2、建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3、建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

4、為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。

5、根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。

六：各領(lǐng)域發(fā)展要求：

（一）植物學(xué)：《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

1、了解韭菜的生長(zhǎng)過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動(dòng)。

2、了解樹的生長(zhǎng)過程。

（二）烹飪：《做三明治》、《蒸米飯》

1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。

2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)。

（三）藝術(shù)：奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1、學(xué)唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

2、通過語(yǔ)詞說白感知節(jié)奏，體驗(yàn)相互分享的樂趣。

3、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作，感知sol—mi—do的音高。

4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓，體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣。

（四）美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞。

2、通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強(qiáng)手部靈活性。

（五）韻語(yǔ)識(shí)字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

1、背誦韻文。

2、能倒讀，斜讀，任意點(diǎn)讀韻文。

（六）英語(yǔ)

1、學(xué)習(xí)單詞。

2、了解句型。

（七）分享課：《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：

生活區(qū)：《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸。

感官區(qū)：《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》。

數(shù)學(xué)區(qū)：大齡組：《9的危機(jī)》《11—99數(shù)量的認(rèn)識(shí)》《數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)》《11—99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)》。

小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對(duì)》《數(shù)字與籌碼》。

語(yǔ)言區(qū)：《關(guān)于尊重的故事》《關(guān)于懂禮貌的故事》《我的快樂的一天》《七色花的故事》。

科學(xué)區(qū)：《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

園小班月工作計(jì)劃8

保教工作

1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。

3、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。

教育教學(xué)工作

1 、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

2 、本學(xué)月重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

3 、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

5、對(duì)周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的`變化，感受秋天美麗的色彩。

6 、利用“圣誕節(jié)”“元旦節(jié)”的到來以圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過文化節(jié)日教育，懂得感受喜慶快樂。

7 、開展本月教育教學(xué)活動(dòng)主題《寒冷的冬天》引導(dǎo)幼兒觀察感受自然界的變化，認(rèn)識(shí)了解冬天的季節(jié)特征，并掌握常用的保暖方法堅(jiān)持鍛煉做一個(gè)勇敢的孩子。

家長(zhǎng)工作

1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí)。

2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長(zhǎng)的意見和建議。

園小班月工作計(jì)劃9

一、本月工作重點(diǎn)

1、初春天氣多變加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2、調(diào)整區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放，充分利用可用資源豐富幼兒的游戲。

3、結(jié)合“三八”節(jié)，開展愛媽媽的教育活動(dòng)。

4、開展與主題相應(yīng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

5、認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

二、本月開展以下主題活動(dòng)

主題活動(dòng)二《小小蛋兒把門開》

主題目標(biāo)：喜歡參與觀察與操作活動(dòng)，了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物，增長(zhǎng)相關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱?jiǎn)單的工藝品。

主題活動(dòng)三《好伙伴》

主題目標(biāo)：以友愛教育為中心，通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動(dòng)，感受和好朋友在一起的快樂，學(xué)習(xí)與同伴交往的.技巧，提高交往能力，愿意和同伴建立良好的關(guān)系。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、創(chuàng)設(shè)“玩具之家”，展示幼兒從家里帶來的玩具，鼓勵(lì)幼兒將自己的玩具介紹給同伴，并與同伴交換玩。

2、創(chuàng)設(shè)主題墻飾：好伙伴。

四、家長(zhǎng)工作

1、幫助幼兒收集有關(guān)蛋的圖片，攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園。

2、帶幼兒去菜場(chǎng)觀察各種各樣的蛋。

3、為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品，讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。

4、鼓勵(lì)幼兒和其他小朋友多交往，利用休息日帶孩子到小朋友家作客。

園小班月工作計(jì)劃10

一、本月工作重點(diǎn)

1.結(jié)合xxx，開展“xxxx”主題教育。

2.組織幼兒開展春游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3.xx市、xx保教一日活動(dòng)調(diào)研。

4.召開小班家長(zhǎng)會(huì);向家長(zhǎng)作一次宣傳講座。

5.認(rèn)真填寫好《xxxxx》。

二、本月開展以下主題

活動(dòng)主題活動(dòng)一：

主題名稱：《甜甜蜜蜜》

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn)，并通過“品嘗甜甜的糖果”等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。

主題活動(dòng)二：

主題名稱：《快樂的六個(gè)寶》

主題目標(biāo)：通過活動(dòng)，使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn)。幫助幼兒感受保護(hù)感官的`重要性，使幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作

1.家長(zhǎng)和孩子一同收集不同的種類，不同味道的糖果等，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食，了解各種甜食的名稱及種類。

3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

4.提供機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

6.利用家校xxx、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等，與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況。

園小班月工作計(jì)劃11

一、布置好寒假作業(yè)

進(jìn)入2月份后，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下，避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來學(xué)的東西。所以會(huì)跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去，讓幼兒在假期里也能繼續(xù)學(xué)習(xí)，把知識(shí)好好的鞏固一下。

二、安排好放假事宜

按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)下的放假通知，展開班會(huì)，通知孩子們什么時(shí)候放假，什么時(shí)候歸園，并且在群里告知家長(zhǎng)孩子的假期日期，并讓家長(zhǎng)注意假期的事項(xiàng)，保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項(xiàng)，給孩子帶回家讓家長(zhǎng)閱讀并簽字。

三、打掃好教室衛(wèi)生

在正式離園之前，把整個(gè)教室進(jìn)行整體的清掃，把教室各處進(jìn)行消毒，重新整理一番幼兒的玩具和水杯，把大家的東西保存好。清掃衛(wèi)生是為了下個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)能夠輕松點(diǎn)，也是為了避免一個(gè)假期回來，教室變得烏煙瘴氣，影響到大家的生活。搞好教室的衛(wèi)生，把垃圾全部處理了，在這個(gè)過程中，把孩子的'桌子里的垃圾清理出來，以免一個(gè)假期回來里面的東西長(zhǎng)霉產(chǎn)生細(xì)菌。

四、把相關(guān)注意事項(xiàng)做好

把教室里的電源關(guān)閉，把各個(gè)放置東西的柜子、箱子給鎖起來，保護(hù)孩子的私人財(cái)產(chǎn)也保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。離開之前，把門窗全部關(guān)緊，并進(jìn)行再次檢查，以免有沒有關(guān)緊的，讓雨飄進(jìn)來了，把教室弄濕了。

五、做好家長(zhǎng)工作

二月份，與家長(zhǎng)的聯(lián)系也必須保持好，一旦有通知也好及時(shí)聯(lián)系到家長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)有問題，也能及時(shí)聯(lián)系到我。在這個(gè)月里，還要進(jìn)行一次家訪，去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，為開學(xué)做準(zhǔn)備。

2月就要來了，為了能夠把工作都做好，我會(huì)努力把計(jì)劃執(zhí)行下去的，努力把小班的事情都弄好，讓大家都能過個(gè)新年。同時(shí)對(duì)于新年的工作，我也是抱著很大的期待的，我相信我可以帶好這個(gè)班，讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。期待新一年，在這也祝愿大家新年快樂。

園小班月工作計(jì)劃12

一、教育教學(xué)目標(biāo)：

1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇，能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

2、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象，能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過程，體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂。

3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍，發(fā)展跳躍能力，能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。

4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的`遮擋關(guān)系。

二、安全工作：

1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。

2、戶外活動(dòng)時(shí)，不要追逐，玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。

3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。

4、使幼兒知道如何過好夏天，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作：

1、外出散步、游玩時(shí)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲。

2、天氣漸漸炎熱，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥；提醒幼兒多喝水。

3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時(shí)光。

園小班月工作計(jì)劃13

九月是幼兒園開學(xué)的第一個(gè)月，工作是重中之重，所以先把工作計(jì)劃給制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作計(jì)劃：

一、工作安排

繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)更好更正確的教育孩子，有關(guān)教學(xué)方面，做好的足夠的備課準(zhǔn)備，增加課堂互動(dòng)游戲，以這個(gè)放輔導(dǎo)逐步加緊知識(shí)攝取，讓孩子能夠真切的體會(huì)學(xué)習(xí)樂趣，合理的安排孩子的學(xué)習(xí)，跟互動(dòng)時(shí)間，還有一些互動(dòng)項(xiàng)目，主打開發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參與進(jìn)來是首要，應(yīng)該讓其有一個(gè)自主學(xué)習(xí)，積極跟同學(xué)互動(dòng)的意識(shí)。

九月份的工作不是從單個(gè)方面出發(fā)的，各種方面應(yīng)有一個(gè)準(zhǔn)確的方向，這是一個(gè)比較符合現(xiàn)階段孩子的一個(gè)興趣，對(duì)于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué)，畢竟孩子的攝取能力是有限的，主要注重孩子的一個(gè)積極主動(dòng)意識(shí)，這些是九月的一個(gè)工作方針。

二、打造良好教學(xué)環(huán)境

在教學(xué)方面，提高教學(xué)的質(zhì)量，讓孩子們能夠在一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境中成長(zhǎng)，接下來的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強(qiáng)的，在教學(xué)方面一直都是比較松懈的，九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點(diǎn)上面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來提高教學(xué)環(huán)境，這都是環(huán)環(huán)相扣的'，營(yíng)造一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng)，教導(dǎo)孩子說話方式，還有說話水平，讓孩子的各個(gè)修養(yǎng)往好的一面發(fā)展，當(dāng)然接下來還會(huì)有更多的問題。

三、注重對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)

幼兒園是一個(gè)群體的環(huán)境，孩子日常是接觸老師，跟同學(xué)，更多的還是孩子之間相互的一個(gè)交流，或許會(huì)有個(gè)別的孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，在這個(gè)集體的環(huán)境當(dāng)中，注重孩子的一個(gè)心理變化，再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo)，有問題及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，九月份的教學(xué)這些都需逐步落實(shí)到位，畢竟在這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的，根據(jù)各種不同的情況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的安排，讓孩子處在健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實(shí)際情況在教學(xué)當(dāng)中，做出一些臨時(shí)的應(yīng)變，主打的教學(xué)管理方式依然不變，靈活在九月份的工作中做好幼兒工作，發(fā)展好的教育理念，讓孩子都能夠積極起來，九月份還需繼續(xù)努力。

園小班月工作計(jì)劃14

一、日常生活常規(guī)

1、安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

2、教幼兒正確的洗手步驟，同時(shí)挽起袖子，會(huì)使用自己的毛巾擦手。

3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務(wù)能力。

二、教育教學(xué)計(jì)劃

1、蒙氏教學(xué)

生活區(qū)：洗手、脫鞋、舀黃豆。

感官區(qū)：溫覺板、重量板、觸覺板。

語(yǔ)言區(qū)：圖片與文字配對(duì)、安靜游戲，看大圖聽故事、相似物配對(duì)。

科學(xué)文化區(qū)：青蛙嵌板、觀察植物。

蒙氏數(shù)學(xué)：按形狀分類、按一級(jí)類別分類、按用途分類。

2、韻語(yǔ)識(shí)字：一人大（四個(gè)階段）

3、英語(yǔ) Hello Good morning

4、手工：手環(huán) 、簸箕、烏龜、蝙蝠

5、美術(shù)：畫帽子、長(zhǎng)頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空

6、禮儀：蹲姿、請(qǐng)、謝謝、不客氣、三八婦女節(jié)

7、奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)

三、安全教育計(jì)劃

1、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識(shí)，提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

2、戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)的安全工作（教師不能讓孩子離開自己的.視線，注意自己的站位）

3、衛(wèi)生消毒工作（教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒）

四、家園共育

1、做好家園練習(xí)冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解每周食譜，在園所學(xué)知識(shí)。

2、和家長(zhǎng)面對(duì)面交流，溝通寶寶一日在園情況。

3、坐校車的家長(zhǎng)隨時(shí)做好家長(zhǎng)溝通。

4、每?jī)芍苓M(jìn)行一次家訪活動(dòng)，并做好家訪記錄。

園小班月工作計(jì)劃15

一、本月重點(diǎn)：

1、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力。

2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。

3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10.

4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時(shí)注意幼兒的冷熱，鼓勵(lì)、提醒幼兒多喝水。

5、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。

二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動(dòng)：安全你我他

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語(yǔ)角。

三、教具及區(qū)角材料投放：

1、生活區(qū)：水壺和水杯

2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長(zhǎng)過程

3、植物學(xué)：四季豆種子

4、英語(yǔ)區(qū)：所學(xué)單詞圖片

5、語(yǔ)言區(qū)：更換圖書

材料投放：119、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。

四：保育工作：

1.每天早上堅(jiān)持開門、開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2.預(yù)防幼兒感冒的.發(fā)生。及時(shí)給幼兒添減衣物。

3.每天做好消毒及記錄工作。

4.午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了，對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿。

5.在戶外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱，添減衣物，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?/p>

6.洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。

7.加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。

五：家園溝通工作：

1.春暖花開，春天已經(jīng)到來，提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防幼兒感冒。

2.建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

3.為了幼兒一日活動(dòng)的有利開展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。

4.在家給幼兒灌輸安全意識(shí)。

六：其它課程發(fā)展要求：

音樂

1、《牛奶三明治》

2、《小小歌唱家》

3、《龜兔賽跑》

4、《蒙古牧歌》

美工

1、畫小蝌蚪

2、乒乓球滾畫

烹飪

1、《制作蛋糕》《煮面條》

小農(nóng)場(chǎng)

1、種植四季豆

2、觀察四季豆生長(zhǎng)過程及怎樣照顧。

快樂識(shí)字

1、《小蝌蚪》2、《畫畫》3《小老鼠》4、《小鏡子》

媽媽課堂

1、小雨爸爸講解《110》

2、大大小小媽媽(待定)

七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：

生活區(qū)：1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動(dòng)作，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨(dú)立性。

3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。

4、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理書架，能簡(jiǎn)單的對(duì)書籍進(jìn)行分類。

感官區(qū)：1、《三角形盒》延伸。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直角、鈍角三角形。

2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅、黃、藍(lán)、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黑、綠、白等顏色。

3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的建構(gòu)。

4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對(duì)。

數(shù)學(xué)區(qū)：1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。

2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。

3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。

4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字。

科學(xué)區(qū)：1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。

2、《有趣的磁鐵》通過實(shí)驗(yàn)，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。

3、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗(yàn)探索的樂趣。

4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識(shí)。

語(yǔ)言區(qū)：1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2、談話《110》讓幼兒知道110的用途，在遇到什么情況下該撥打110.

3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

第四篇：2011年孫園鎮(zhèn)1-8月工作總結(jié)（模版）

孫園鎮(zhèn)文化站2011年1-8月份工作總結(jié)

今年以來，文化站在縣文廣新局的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本站的實(shí)際情況，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針，積極探索和研究本鄉(xiāng)文化活動(dòng)特色，開創(chuàng)創(chuàng)新，大力發(fā)展公益文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)文化資源的保護(hù)和利用；規(guī)范培育文化市場(chǎng)，繁榮文藝創(chuàng)作；堅(jiān)持寓教于文，寓教于藝，寓教于樂，培養(yǎng)群眾崇高思想、美好心靈、純潔情操、高尚人品，豐富群眾文化生活，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化生活需要，提高全鄉(xiāng)人民的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的思想保障和精神動(dòng)力。主要有如下幾個(gè)方面：

一、充分認(rèn)識(shí)到文化工作的重要性

先進(jìn)文化既是民族思想的沉淀，同時(shí)又是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的旗幟?；仡櫄v史，在民族解放斗爭(zhēng)和社會(huì)主義革命建設(shè)時(shí)期，文化工作曾做出了不可磨滅的功績(jī)。重視發(fā)展文化事業(yè)，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，三代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此都有過精辟的論述。鄧小平同志曾多次指出：“不加強(qiáng)精神文明建設(shè)，物質(zhì)文明建設(shè)也要受破壞，走彎路”。江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想從黨的性質(zhì)和宗旨的高度確定了文化工作的重要地位。黨的十六大更是賦予了文化工作新的歷史使命，建設(shè)具有中國(guó)特色的、民族的、大眾的、科學(xué)的社會(huì)主義先進(jìn)文化已成為擺在全黨面前的一個(gè)嚴(yán)肅而又現(xiàn)實(shí)的重要課題。積極健康的社會(huì)輿論氛圍的形成，離不開文化這個(gè)必不可少的載體。建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的文化，以培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的公民為目標(biāo)，發(fā)展面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來的，民族的科學(xué)的社會(huì)主義文化的構(gòu)想，為21世紀(jì)的中國(guó)描繪了一幅全新的文化藍(lán)圖，指明文化發(fā)展的前進(jìn)方向，也明確了文化工作的重要性。

二、以鎮(zhèn)黨委、政府工作為中心，抓好文化工作

開展文化工作的同時(shí)，必須以鎮(zhèn)黨委、政府為中心、結(jié)合實(shí)際積極開展一些群眾喜聞樂見的文化精品。今年以來，開展了豐富多彩的節(jié)日文體活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)建工作和文體事業(yè)向縱深和更高層次發(fā)展。堅(jiān)持每月一次職工乒乒球和籃球比賽；結(jié)合“五一”“元旦”等法定節(jié)日等活動(dòng)日，舉辦羽毛球、歌詠、舞蹈、書法等各類比賽，組織開展各類書畫作品展，豐富和活躍群眾精神文化生活，陶冶群眾情操。

三、加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理

結(jié)合我鎮(zhèn)的客觀實(shí)際和當(dāng)前文化市場(chǎng)出現(xiàn)的一些新情況、新問題，有針對(duì)性地按照《文化市場(chǎng)管理?xiàng)l例》加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，明確經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想，守法經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)持繁榮與整治相結(jié)合，一手抓繁榮，一手抓整治，使文化市場(chǎng)管理走上軌道規(guī)范化、制度化、法制化，健康有序地發(fā)展。

1、加強(qiáng)民間藝人管理，規(guī)范演出行為，凈化文化市場(chǎng)。對(duì)農(nóng)村婚喪嫁娶請(qǐng)的嗩吶班子嚴(yán)格審查，防止色情演出，杜絕黃、賭、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想對(duì)群眾的侵蝕。農(nóng)村個(gè)別農(nóng)戶紅白喜事請(qǐng)一些演出隊(duì)伍助興。而有些演出隊(duì)伍往往是帳蓬演出，隊(duì)伍差不齊，素質(zhì)有好有壞，單憑演出目錄是不能發(fā)現(xiàn)問題，必須進(jìn)行演出跟蹤，才能有效地檢查演出 質(zhì)量。一年來，文化站在派出所的配合下，認(rèn)真抓好文化市場(chǎng)的管理工作，查處了部分無證演出的劇團(tuán)，馬戲團(tuán)以及無證演出 團(tuán)，凈化了文化市場(chǎng)。

2、加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理和文化保護(hù)工作，成立文化市場(chǎng)管理辦公室，定期做好集市出租和銷售音像制品商店的檢查和清理，對(duì)網(wǎng)吧、游戲室等文娛場(chǎng)所加大監(jiān)管力度。網(wǎng)吧是一種新型娛樂場(chǎng)所，有部分青少年對(duì)網(wǎng)吧已達(dá)到癡迷的程度，嚴(yán)重地影響了青少年的健康成長(zhǎng)，文化站在鄉(xiāng)黨委、政府以及公安部門的支持下，對(duì)幾個(gè)網(wǎng)吧進(jìn)行了登記、造冊(cè)，納入正常管理，使文化市場(chǎng)健康發(fā)展。

3、做好防火防患的安全工作，文化娛樂場(chǎng)所是給人休閑、娛樂的場(chǎng)所，做好防火措施是確保人身安全的主要依據(jù)。一年來，多次檢查轄區(qū)范圍的娛樂點(diǎn)，對(duì)存在安全問題的娛樂點(diǎn)進(jìn)行停業(yè)整改，經(jīng)驗(yàn)合格后方準(zhǔn)營(yíng)業(yè)。

4、積極參加縣舉辦的各種文體活動(dòng)，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)文化工作任務(wù)。

四、存在問題

雖然取得了一定的成績(jī)，但文化事業(yè)的發(fā)展還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到基本要求，文化站的硬件設(shè)施還未能有效地解決，缺少舉辦文藝演出的場(chǎng)地和基本設(shè)施，農(nóng)村文化陣地完全設(shè)有發(fā)揮，群眾的素質(zhì)偏低，文化創(chuàng)新思想較為保守，嚴(yán)重地阻礙了社會(huì)經(jīng)濟(jì)開發(fā)。

下一步工作打算：

1、多匯報(bào)、多請(qǐng)示，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持，把文化事業(yè)的發(fā)展放在日常的議事日程上來；文化事業(yè)的發(fā)展，必須依靠當(dāng)?shù)卣约吧鐣?huì)各部門的大力支持和投入，領(lǐng)導(dǎo)重視，是行之有效的最好辦法，是解決文化設(shè)施的重要依據(jù)。

2、加大力度，爭(zhēng)取農(nóng)村文化陣地能發(fā)揮作用，使農(nóng)村文化百家爭(zhēng)鳴，農(nóng)村文化是提高群眾素質(zhì)的發(fā)源地，爭(zhēng)取農(nóng)村陣地的發(fā)展，是引導(dǎo)農(nóng)村文化進(jìn)入千家萬戶，形成健康的精神糧食，逐步提高農(nóng)民的文化函養(yǎng)素質(zhì)。

3、抓好文化市場(chǎng)的管理，使文化市場(chǎng)健康有序地發(fā)展。

4、積極開展創(chuàng)“先進(jìn)文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動(dòng)，完善文化陣地的設(shè)施，多層次、多渠道地開展群眾性的文化娛樂活動(dòng)。在搞好鄉(xiāng)文化活動(dòng)中心的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)農(nóng)民文化學(xué)校和村文化活動(dòng)室建設(shè)，使之成為農(nóng)民學(xué)文化、受教育的學(xué)校，成為推廣

科學(xué)技術(shù)、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的示范基地，更好的滿足群眾多方面的文化需求。發(fā)展業(yè)余演出團(tuán)體，搞好各類文化藝術(shù)培訓(xùn)，在中小學(xué)校成立少年舞蹈隊(duì)和少兒藝術(shù)團(tuán)，鄉(xiāng)政府成立科技服務(wù)隊(duì)，在部分有條件的村成立農(nóng)民業(yè)余文藝演出隊(duì)或民間職業(yè)劇團(tuán)。目前，我鄉(xiāng)文化陣地的設(shè)施還很不完善，文化廣場(chǎng)、圖書室、體育場(chǎng)等還比較落后。要完善這些設(shè)施，需要領(lǐng)導(dǎo)重視和大量的經(jīng)濟(jì)投入，才能更有效地開展群眾的文娛活動(dòng)。

5、注重鼓勵(lì)和扶持農(nóng)民自辦文化，使之成為新時(shí)期農(nóng)村文化生活的重要形式和公辦文化的重要補(bǔ)充。注重從農(nóng)民群眾中選拔出熱愛文體活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭，作為農(nóng)村宣傳文化體育中心戶，由鄉(xiāng)政府和文化站支持，從各種渠道配備圖書報(bào)刊、文藝體育器材和硬件設(shè)施，使其具備開展小型文化體育活動(dòng)的條件，成為鄉(xiāng)文化站和村文化室的自然延伸。

6、扎扎實(shí)實(shí)地做好文化工作，以勇于開拓創(chuàng)新的精神，以完美的精神面貌，以高素質(zhì)的文化品牌，推動(dòng)我鄉(xiāng)精神文明建設(shè)快速發(fā)展。

孫園鎮(zhèn)文化站

2011-9-22

第五篇：2011景園社區(qū)愛國(guó)衛(wèi)月工作總結(jié)

景園社區(qū)居委會(huì)第二十三個(gè)愛衛(wèi)月活動(dòng)

總結(jié)

根據(jù)愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展第二十三個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通

知》(江愛衛(wèi)?2011?4號(hào)文)精神，結(jié)合石馬河地區(qū)建設(shè)“國(guó)

家級(jí)衛(wèi)生城區(qū)”的要求，以改善廣大群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境、提高人民的健康素質(zhì)為目標(biāo)，以解決群眾關(guān)心的環(huán)境衛(wèi)生問

題為重點(diǎn)，以創(chuàng)建衛(wèi)生城區(qū)和“凈潔新家園”市民文明行動(dòng)

為載體，大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治，積極解決群眾關(guān)心的環(huán)境

衛(wèi)生問題。景園社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)開展了以“全民參與護(hù)環(huán)境，城鄉(xiāng)整潔促健康”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。現(xiàn)就將我社區(qū)

今年來的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)教育宣傳和創(chuàng)衛(wèi)工作

開展全民健康教育活動(dòng)，向群眾輸送衛(wèi)生知識(shí)是提高我社區(qū)居民科學(xué)文化素質(zhì)的好形式，也是加強(qiáng)我社區(qū)社會(huì)主義

精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。今年我社區(qū)一如既往的開展

衛(wèi)生知識(shí)宣傳普及工作，征訂各種健康報(bào)刊雜志，將疾病控

制、婦幼保健圖冊(cè)及衛(wèi)生知識(shí)讀本等資料，通過各種形式發(fā)

放到轄區(qū)各企業(yè)和居民手中，并在窗口宣傳欄處出專欄宣

傳。通過一系列的宣傳，讓老百姓更深入地了解并掌握衛(wèi)生

基本常識(shí)，提高人口自我保健能力，從而樹立的講文明，講

衛(wèi)生的新風(fēng)尚。

二、帶頭清掃道路垃圾，拉進(jìn)社區(qū)與居民的距離

在社區(qū)牽頭下，大量組織社區(qū)低保戶、社區(qū)熱心居民，清掃進(jìn)社區(qū)道路兩邊的垃圾。同時(shí)，與小區(qū)物管緊密連合，社區(qū)派衛(wèi)生監(jiān)管員，時(shí)時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)一處即時(shí)請(qǐng)物管保潔員，迅速清理垃圾。不公拉近了社區(qū)成員與居民的距離，同時(shí)，也有效的配合了物管工作。

三、開展滅鼠與殺蟑螂活動(dòng)

滅鼠與殺蟑螂是愛國(guó)衛(wèi)生當(dāng)中一項(xiàng)必不可少的組成部分，是環(huán)境整治的一項(xiàng)重要內(nèi)容。4月份我社區(qū)在街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示下，集中開展滅鼠與殺蟑螂活動(dòng)。發(fā)放鼠藥與蟑螂藥到居民家里，投放鼠藥與蟑螂藥到社區(qū)公共場(chǎng)所，在這次活動(dòng)中取得的不錯(cuò)的效果。

四、存在的問題

1、社區(qū)衛(wèi)生的長(zhǎng)效管理不夠，沒有應(yīng)用的制度進(jìn)行保障。

2、在促進(jìn)群眾公共衛(wèi)生意識(shí)以及健康素質(zhì)的切實(shí)提高方面，任重道遠(yuǎn)。

3、衛(wèi)生宣傳的內(nèi)容和形式還不夠豐富，還必須注重潤(rùn)物細(xì)無聲的滲透，今后一定要加強(qiáng)衛(wèi)生與愛國(guó)教育，豐富宣傳方式與手段，完善其宣傳的內(nèi)容。

景園社區(qū)居委會(huì)

2011年4月30日