第一篇：乘著安全的翅膀飛翔(2013年9月2日班會)

“安全知識助我成長”主題班會

一、班會宗旨：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全方面的知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、利用這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，尤其在校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

二、內(nèi)容安排：

1、師生交流校園中的一些安全事故。

2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、關(guān)于騎自行車的安全注意事項(xiàng)。

三、活動準(zhǔn)備：

1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)騎自行車的安全注意事項(xiàng)作為內(nèi)容。

四、班會過程：

（一）導(dǎo)入

主持人：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，祖國的希望都寄托在我們身上，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們引起注意的事情，我們需要加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們，面對危險(xiǎn)和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學(xué)習(xí)自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！《乘著安全的翅膀飛翔》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)安全知識

主持人：清晨，當(dāng)我們邁著歡快的步伐來到學(xué)校，新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多的時(shí)間都是在校園里度過的。那我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶小刀、火柴或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、追逐；上下樓梯靠右行，不擁擠、不串行。要做到“慢步輕聲右側(cè)行”。

2、體育課安全：在體育運(yùn)動之前一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。當(dāng)老師講解動作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時(shí)要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時(shí)要檢查好器械，不隨意亂動器材。

3、集體活動安全：參加戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮。

4、同學(xué)之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解。若發(fā)現(xiàn)對方滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求老師的幫助。

5、安全小歌謠：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

（三）老師講解騎自行車的注意事項(xiàng)：

我國交通法規(guī)明文規(guī)定，12歲以下兒童不能騎車。但我們身邊騎車的12歲以下兒童不少，因此中小學(xué)生騎自行車，就成為我國交通事故的一個(gè)高發(fā)點(diǎn)。因此，必須加強(qiáng)對中小學(xué)生在這方面的安全教育，提高他們的騎車安全意識。

（四）、安全知識小競賽

搶答

1、打雷的天氣能不能看電視？

2、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

3、秋天應(yīng)注意預(yù)防哪些流行??？

4、小明上學(xué)時(shí)帶小釘玩，可以嗎？

5、怎樣注意飲食衛(wèi)生？

6、發(fā)生地震時(shí)該怎么辦？

7、我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”？

選擇

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)爭先恐后。

C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時(shí)（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他

C、去勸阻D、告訴老師

（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）

A、110B、119C、120D、1

21（6）在道路上行走時(shí)（）

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行

(五)安全警句：

(1)小學(xué)生，上學(xué)時(shí)，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

（六）安全活動體驗(yàn)大家談

（七）班主任小結(jié):

通過這次主題班會，同學(xué)們掌握了一些有關(guān)安全防護(hù)方面知識，由于同學(xué)積極表現(xiàn)，認(rèn)真參與互動，使這次主題班會開得很有意義，很成功，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是生命安全。所以我們一定要時(shí)刻提高安全意識，不斷增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！愿我們都能乘安全的翅膀飛向幸福美好的明天。謝謝大家！

第二篇：乘著想象的翅膀飛翔.doc

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乘著想象的翅膀飛翔

作者：崔鶴同

來源：《發(fā)明與創(chuàng)新(學(xué)生版)》2008年第02期

愛因斯坦小時(shí)候，對光速問題十分著迷。有一次在一個(gè)小山頭上瞇起眼睛向上看。愛因斯坦好奇地想，如果能乘一條光線去旅行，那將是什么樣子呢?

他想象著自己在作一次宇宙旅行。想象力把他帶進(jìn)了一個(gè)神奇的場所，這個(gè)場所無法用經(jīng)典物理學(xué)的觀點(diǎn)來解釋。

在這種想象的指引下，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了接近光速運(yùn)動的物體在空同上縮短和在時(shí)間上變慢的效應(yīng)，并提出了一種新的理論以解釋他的想象——這就是震驚世界的廣義相對論。

可以說，沒有想象，就沒有偉大的愛因斯坦。蘇聯(lián)的齊奧爾科夫斯基8歲時(shí)，母親送給他一個(gè)能在空中自由飄動的大氫氣球，這引起了他極大的興趣。他常常聚精會神地仰望天空思索：能否乘著氣球去航行呢?

10歲那年，齊奧爾科夫斯基患了猩紅熱引起并發(fā)癥，完全失去了聽覺。但是，他并沒有失去信心。他白天到圖書館刻苦自學(xué)，一到晚上，就盡情地展開想象的翅膀，設(shè)想出種種理想的客體，來實(shí)現(xiàn)飛行的愿望。他想：是否可以制造一個(gè)永遠(yuǎn)懸在空中的金屬氣球呢?能否發(fā)明一種飛行器呢?能否利用地球旋轉(zhuǎn)的能量呢?

當(dāng)時(shí)有很多人把他貶為“無用的空想家”和“狂妄的設(shè)計(jì)師”。但是，這一切都沒有阻擋他探索攀登的步伐。1883年，他闡明了宇宙飛船的設(shè)計(jì)方案。1903年，他發(fā)現(xiàn)了著名的齊奧爾科夫斯基公式——火箭運(yùn)動公式。他首先提出了液體燃料火箭的設(shè)想，并設(shè)計(jì)出了世界上第一枚液體火箭發(fā)動機(jī)的構(gòu)造示意圖。1929年，他首次提出了多節(jié)火箭的設(shè)想?，F(xiàn)在這些都已成為現(xiàn)實(shí)。他成為蘇聯(lián)也是世界上最偉大的航空航天科學(xué)家。

美國哲學(xué)家杜威說：“科學(xué)最偉大的進(jìn)步是由嶄新的、大膽的想象力所帶來的?！?/p>

第三篇：乘著夢想的翅膀飛翔

乘著夢想的翅膀飛翔

人們常說：“人生是船，夢想為帆?！卑职忠渤栁?，我的夢想是什么？夢？在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶，晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯！可爸爸聽了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了，夢到底是什么？

直到有一天看電視，通過電視熒屏上閃爍著的動人故事，我才算知道了夢是什么——夢想是掛在天邊的一朵紅云，夕陽落下時(shí)盡情吟誦；夢想是黑暗中一縷陽光，為我們指引人生的方向，夢想是火爐里燃燒的熊熊大火，溫暖著每個(gè)人的心田。

可，我的夢又是什么呀？

女航天員王亞平肯定知道自己的夢是什么吧？嘿，她可是航天員呢，可想而知，她一定從小就想當(dāng)航天員吧？可在她卻說，她小時(shí)候的夢想是當(dāng)一位老師?？粗娨暽系娘w船發(fā)射，滿懷憧憬的她扎根下了夢想的種子，比以前更深更堅(jiān)定。10年后，這位充滿希望的小女孩，在茫茫人海中，搶到了女性唯一一張“神舟”的船票?！皦粝刖拖裉罩械男浅?，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到?！编?，夢啊，一定得有永恒不息的信念吧？

可，我的夢又是什么呀？

廖智老師的夢呢？一場突如其來的地震，一場毫無預(yù)知的災(zāi)難，把廖智老師的一切都?xì)г谀抢?。她的家人，她未滿周歲的孩子，還有她的雙腿。“我想要走路！我想要跳舞！”重新舞蹈的夢想在她心中種下?？僧?dāng)她第一次穿上假肢，想要行走的時(shí)候，鉆心的疼痛讓她難以忍受，她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢——跳舞！她選擇了堅(jiān)持。今天，一個(gè)更加耀眼的她，久違的裙子、舞鞋，讓她更加輝煌！嗯，夢啊，一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識！

可，我的夢又是什么呀？

鋼琴家郎朗不會不知道自己的夢吧？當(dāng)鋼琴家！肯定的，看他這么才華橫溢，天賦突出，圓夢途中一定更一帆風(fēng)順呢！可誰知道，他曾是一個(gè)不可能出場的替補(bǔ)。但因?yàn)閴粝?，他?jiān)持不懈，不放過一絲機(jī)會，竟得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會，一舉成名天下知！我想，夢啊，也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧！

夢想需要目標(biāo)、信念、膽識和堅(jiān)毅！在萬千追夢者之中，這又是何嘗有的呢？可，我的夢呢？我翻來覆去想不到。老師？不錯！作家？也不錯！醫(yī)生？還是不錯……這時(shí)，爸爸又問我：“孩子，現(xiàn)在你知道你的夢是什么了嗎？”我俏皮地說：“爸爸！容我再想想，我去做白日夢去羅！”

夢想是樹，為你撐起綠蔭；夢想是光，照溶寒冬的雪；夢想是雪，滋潤土地的水；夢想是水，形成無邊的海；夢想是翼膀，由目標(biāo)、信念、膽識和堅(jiān)毅交織而成，將帶我們在人生的浩瀚天空中，盡情遨游！乘著夢想的翅膀飛翔吧！沒有夢想，就沒有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生！

第四篇：乘著夢想的翅膀飛翔

乘著夢想的翅膀飛翔

——《開學(xué)第一課2013》觀后感

五、4班馬欣雨

2013年9月1日晚我跟爸爸觀看了CCTV-2頻道播出的由教育部、中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課2013》，今年的主題是：我的夢﹒中國夢，通過“我的夢”、“堅(jiān)持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”四個(gè)主題班會課，以現(xiàn)場課堂的形式，講述個(gè)人與國家的夢想。

《開學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長城隆重開講，長城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。開學(xué)第一課告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)、努力，從長城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢想，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。班會課上影視明星李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華、影視明星章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w?！堕_學(xué)第一課》，就是想要告誡我們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。

夢想是一盞照亮前進(jìn)方向的燈。從西南旱災(zāi)到玉樹地震，從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難以想

象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，給了我們更多的感動。來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢想。我似乎看到了活著就是人生的幸福，就要有所追求，就要努力學(xué)習(xí)，就要好好的活，有價(jià)值有意義的活。夢想的故事還在傳遞……開學(xué)第一課，難忘的第一課！

阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說，夢想離不開汗水和眼淚。是的，夢想，是在于自己用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)的。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有堅(jiān)持不懈追求，不斷創(chuàng)新，才能讓夢想激發(fā)生命中更多的潛能！只要不放棄，努力完成自己想要實(shí)現(xiàn)的夢想，就一定會成功！我的夢，中國夢！我們是祖國的未來，請大家向自己的目標(biāo)努力，好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加繁華富強(qiáng)！讓我們乘著夢想的翅膀飛翔！

第五篇：乘著音樂的翅膀-----飛翔

乘著音樂的翅膀-----飛翔

音樂是一池春水，能融化我所有的煩怨。音樂是一縷春風(fēng)，能撫平我時(shí)時(shí)的焦躁。

音樂是一雙溫暖的手，能撫慰我寂寞的心靈。

－－題記

今天，我們在老師的帶領(lǐng)下來到廈門愛樂樂團(tuán)欣賞樂隊(duì)為我們演奏。這場音樂會是樂團(tuán)為我們免費(fèi)演奏的。

懷著一顆激動的心，我們終于來到了愛樂樂團(tuán)的演奏地方。我們有序地走進(jìn)了演奏會廳?？粗鴷d里的高雅的設(shè)計(jì)，我覺得能來這里聽音樂會，真的很榮幸！坐在座位上，會廳里的燈發(fā)出微微的光，看著被設(shè)計(jì)成樓梯似的有層次感的墻，聽著正在做準(zhǔn)備練習(xí)的音樂家奏出的悠悠音樂聲，我整個(gè)人感覺輕飄飄的，好陶醉哦！過了許久，音樂會要正式開始了，演奏家都準(zhǔn)備就緒。在一陣熱烈的掌聲中，鄭小瑛奶奶和陳澄雄先生一起走到舞臺中間。鄭奶奶向我們介紹說：“陳澄雄先生是臺灣著名的音樂指揮家，今天由他來指揮?！标惓涡巯壬⑿Φ叵蛭覀兩钌罹狭艘还?，便轉(zhuǎn)身開始指揮了。

只見陳澄雄先生手一揮，頓時(shí)，場內(nèi)響起了一陣優(yōu)美的音樂聲。此時(shí)，全場肅靜，只有聽到這清幽的音樂聲。這音樂，濾盡了喧嘩、浮躁，讓人拋棄了白晝的五光十色的一切，緊緊擁抱這寧靜溫馨的黑夜。我的心潮濕了，這充滿魅力的夜的音樂，那么讓人感動，讓人情不自禁。在心靈與夜空的銜接處，思想遠(yuǎn)離了紛亂，靈魂跳起了舞蹈，仿佛神游在隱秘的夢之國??像潺潺的流水從心底里淌過，滋潤的不僅僅是我的心田，還有我的靈魂！閉上雙睛，任音樂無邊的緩緩流入耳膜，整個(gè)人隨著那美妙的樂聲漂得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。心靈在這無邊的音樂中盡情地釋放，釋放出那一切憤怒，煩躁，讓這音樂洗禮著我繁雜的心靈和浮躁的大腦。我在音樂的殿堂中仿佛中我乘著音樂的翅膀，飛到了無邊無際的冬季草原，那些萎黃的枯草在瑟瑟的寒風(fēng)中抖動，偶爾也能看到幾朵不知名的小花開在敗草叢中，顯得那樣的孤獨(dú)卻依然生機(jī)勃勃！天空顯得那樣的高遠(yuǎn)和湛藍(lán),偶兒有小鳥兒從草地里突然飛起沖入天空,一會兒在我的眼界消失得無隱無蹤。無邊的廣闊淹沒了我，像不存在似的。坐在一個(gè)迎風(fēng)的小坡上，迎風(fēng)而望，望蒼穹中有沒有不愿飛走的大雁在孤獨(dú)的尋找著，就好象我現(xiàn)在的尋找它們一樣。仿佛中我又乘著音樂的翅膀，降落在一個(gè)寧靜的海灣，那湛藍(lán)湛藍(lán)的海水是我見過的最藍(lán)最美的碧玉，嵌在海灣里就象藍(lán)色的月牙，而那些又軟又細(xì)的海沙，輕輕的從我的腳趾間溢出，像母親溫柔細(xì)膩的手撫摸著！我看到了海鷗掠過海岸線，海的盡頭是天，天空里飄浮著輕柔如雪的白云，我隱隱的看到白云背后躲著一個(gè)淺淺的笑容，是天使還是我的思念？音樂還在緩緩的流淌，我的思緒亦在絲絲的往外流，輕輕一拉就會象抽蠶絲一樣，好細(xì)好長剪不斷理還亂！聽著幽雅的音樂，任思緒飛揚(yáng)，卻不明白為何我的思緒中帶著淡淡的悲涼？或許我本是憂郁的，不然為何本不憂傷的音樂卻讓我聽到了凄涼?不然為何自己總喜歡把荒草來向往？不然為何我總是夢回沙漠里的荒涼？

隨著陳澄雄先生雙手一收，音樂停止了。頓時(shí)，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我也跟著鼓起了掌來。

陳澄雄先生向觀眾鞠了一躬，又準(zhǔn)備為我們演奏下一首曲子。音樂照樣在陳澄雄先生的揮手時(shí)響起?？墒?，這次的感覺卻完全不同。這次音樂聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)而低沉，時(shí)而高昂。這樣起伏不定的音樂聲緊扣著聽眾們的心。聽著音樂，我再一次陶醉了！好像，我的靈魂拋開肉身，隨著音樂悠揚(yáng)的旋律一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)升起。我的靈魂乘著音樂的翅膀，輕飄飄輕飄飄地飛進(jìn)了緲緲的宇宙之中。閉上眼睛，感受著翅膀的閃動，感受風(fēng)流到身上，滑過我的身體，向著身后無垠的透明穿行。越飛越高，世界只是一個(gè)圓形的花籃，在宇宙空間里旋轉(zhuǎn)。我乘著這一對音樂的翅膀，跟天空一樣湛藍(lán)，跟空氣一樣透明，跟溪水一樣純凈。我飛翔，斜陽流光；我飛翔，天高地廣……這種感覺真的很好！飛翔的感覺真好。啊，飛翔著的我不想問自己是誰，從何處來，向何處去，一切一切我都不想知道，只想抓住這自由而美妙的時(shí)刻，乘著音樂的翅膀??飛翔！隨著一陣陣音樂，我放飛心靈，放飛靈魂。飛吧，只要快樂就好！

在一聲牽動每一個(gè)人的音樂，這首曲子結(jié)束了。又是一陣熱烈的掌聲，此時(shí)，恐怕沒有任何一種形式比掌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的激動，興奮，以及對這場音樂會的喜愛了吧！音樂會結(jié)束后，我們榮幸地能和鄭奶奶合影?？粗?，鄭奶奶滿臉和藹的笑容。誰能想象得出她是一個(gè)曾經(jīng)身患癌癥的病人呢？不過，鄭奶奶以她頑強(qiáng)的意志和對音樂的執(zhí)著以及對生命的熱愛創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡，她的癌癥奇跡般地康復(fù)了。這一點(diǎn)又足夠說明音樂使人有更強(qiáng)的生的欲望。這場音樂會，我收獲不少。我也愛上了那幽雅的聲音！

來吧，什么也不要想。讓純凈悠揚(yáng)的音樂響起來，讓自己在音樂中感動，在感動中升華。

來吧，乘著音樂的翅膀，讓自己的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)升起來，升起來，飛進(jìn)緲緲的宇宙之中，和我一起自由地??飛翔！飛翔！飛翔！