第一篇：班組定義,內(nèi)容

班組定義，內(nèi)容

第一章性質(zhì)與任務(wù)

一、班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層管理組織，是企業(yè)各項工作的落腳點，是企業(yè)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的主要陣地。

二、班組的任務(wù)是：以提高經(jīng)濟效益為中心、提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低物質(zhì)消耗為重點，堅持安全生產(chǎn)，全面完成和超額完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)；認(rèn)真落實經(jīng)濟責(zé)任制，搞好技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理和民主管理等各項工作；組織工人學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，不斷提高工人政治素質(zhì)、文化技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì)；積極開展社會主義勞動競賽、技術(shù)革新和合理化建議活動，不斷提高班組管理水平。

三、班組建設(shè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)制度和企業(yè)內(nèi)部改革的重要組成部分。班組管理和建設(shè)要有創(chuàng)新、開拓。做到班組工作群眾化、科學(xué)化、制度化。

四、班組的權(quán)利：

（一）安排生產(chǎn)（工作）時，班組長有權(quán)合理分配職工的工作和調(diào)整本班組的勞動組織。

（二）在生產(chǎn)、工藝、設(shè)備等方面的條件不能滿足正常生產(chǎn)的需要，主要原材料的品種、質(zhì)量不合要求時，有權(quán)要求車間和公司及時解決。

（三）發(fā)現(xiàn)設(shè)備運轉(zhuǎn)不正常，造成影響產(chǎn)品質(zhì)量或威脅工人安全時，有權(quán)要求有關(guān)部門及時處理；情況緊急時，有權(quán)停止設(shè)備運轉(zhuǎn)。

（四）對班組工人在生產(chǎn)（工作）中有突出成績或違反紀(jì)律和規(guī)章制度者，有權(quán)提出表揚或批評，并建議上級給予獎勵和城處分。

（五）在工人技術(shù)（業(yè)務(wù)）考核、晉級工作中，有建議權(quán)。第二章思想建設(shè)

五、切實抓好班組精神文明建設(shè)。積極開展群眾性的思想政治工作，宣傳先進(jìn)，扶植正氣，開展批評和自我批評。把系統(tǒng)的愛國主義、集體主義、社會主義、共產(chǎn)主義思想教育和日常的思想政治工作結(jié)合起來。

六、切實關(guān)心職工生活。開展群眾性活動，了解職工生活狀況，走訪病號，直接幫助或協(xié)助車間、企業(yè)解決職工生活中的實際問題。

七、重視職工培訓(xùn)。積極配合車間、企業(yè)組織職工參加政治、文化、技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提高職工的政治覺悟和文化、技術(shù)水平，努力建設(shè)一支有理想、有道德、有文化、有技術(shù)、守紀(jì)律的職工隊伍。第三章組織建設(shè)

八、由車間領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要，提出班組設(shè)置意見，任命班組長。新班組組建，須經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任命班組長須備有書面材料，并上報公司進(jìn)行注冊登記。班組的組建要符合生產(chǎn)工藝及管理特點的要求，并在一定時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定，以利班組管理工作的正常開展。

九、班組長應(yīng)由有文化、懂技術(shù)、善管理、敢負(fù)責(zé)、能團結(jié)人的職工擔(dān)任。建立以班組長、工會組長、黨團員和民管員組成的班組核心。

十、組織工人參加民主管理。從實際需要出發(fā)，建立民主管理小組，明確職責(zé)和職權(quán)范圍，充分發(fā)揮作用。班組的民主管理由本班組的工會組長或職工代表主持開展活動。

十一、根據(jù)企業(yè)管理要求，班組內(nèi)應(yīng)有崗位責(zé)任制、安全生產(chǎn)責(zé)任制、經(jīng)濟責(zé)任制等管理制度。第四章業(yè)務(wù)建設(shè)

十二、加強生產(chǎn)管理。根據(jù)企業(yè)、車間向班組下達(dá)的作業(yè)計劃，班組應(yīng)按人按設(shè)備合理分配任務(wù)。掌握生產(chǎn)進(jìn)度，組織均衡生產(chǎn)，搞好安全文明生產(chǎn)，開展以增產(chǎn)節(jié)約為中心的社會主義勞動競賽，保證優(yōu)質(zhì)，高產(chǎn)、低耗，安全地完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)。

十三、加強勞動管理。合理科學(xué)地組織勞動。建立健全班組各項原始記錄、臺帳。準(zhǔn)確統(tǒng)計產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗、品種等技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)完成情況，定期公布出勤率和工時利用率；分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，針對生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)動職工獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不斷提高勞動生產(chǎn)率。

十四、加強質(zhì)量管理，嚴(yán)格按照gmp要求，牢固樹立質(zhì)量第一的思想，認(rèn)真執(zhí)行各崗位的sop、smp，規(guī)范填寫bpr，使生產(chǎn)過程始終處于受控狀態(tài)。確保產(chǎn)品質(zhì)量、工作

質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，并做好計量工作。圍繞質(zhì)量，經(jīng)常開展qc小組活動，組織崗位練兵，不斷提高工人的技術(shù)水平。

十五、加強設(shè)備管理。班組要建立健全和認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備維護保養(yǎng)制度，推行全員設(shè)備管理，實行定人、定機、定崗位，操作人員應(yīng)做到“三懂四會”，即懂性能、懂原理、懂結(jié)構(gòu)、會操作、會檢查、會保養(yǎng)、會排除一般故障。不斷提高設(shè)備完好率。

十六、實行經(jīng)濟責(zé)任制。班組要把各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)分解到機臺、個人，開展小指標(biāo)競賽，嚴(yán)格考核，把完成指標(biāo)的好壞與個人利益結(jié)合起來，獎勤罰懶，不搞平均分配。

十七、搞好節(jié)能降耗。采取切實有效措施，把節(jié)能降耗工作落實到每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，廣泛開展綜合利用和回收利廢工作，杜絕浪費。第五章組織領(lǐng)導(dǎo)

十八、企業(yè)、車間（科室）的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樹立一切從班組抓起的思想，把班組建設(shè)納入議事日程。要經(jīng)常研究、分析班組建設(shè)狀況，及時幫助解決生產(chǎn)、管理、生活等方面的問題，促進(jìn)班組生產(chǎn)管理水平不斷提高。

十九、企業(yè)管理機構(gòu)應(yīng)與班組掛鉤，把專業(yè)管理的要求和考核指標(biāo)分解到車間、班組，為班組生產(chǎn)、管理創(chuàng)造條件，提供方便，并易于考核。

二十、工會組織應(yīng)經(jīng)常深入班組調(diào)查研究、指導(dǎo)工作。

第二篇：五型班組定義

“五型”班組為：管理型班組、學(xué)習(xí)型班組、創(chuàng)新型班組、安全型班組、和諧型班組。

“五型”班組的概念

（一）管理型班組

班長擁有較高的綜合素質(zhì)和管理水平，班組日常管理規(guī)范、高效，持續(xù)改進(jìn)，班組成員主動參與班組管理，主動發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題。實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：班長由“被動管理”向“主動管理”轉(zhuǎn)變，班組成員由“要我干”向“我要干”轉(zhuǎn)變。

管理型班組主要內(nèi)容（可參考，不限于）：

1、班組文化健全。

（1）建立健全班組愿景、理念、目標(biāo)、宗旨、口號，并深入持久地進(jìn)行宣貫。

（2）開展班前文化禮儀活動。點名、上班工作點評、當(dāng)班工作安排、安全宣誓、安全確認(rèn)成為指定班前文化禮儀，長期堅持開展。

（3）班組文化陣地建設(shè)逐步規(guī)范。建立必要的班組公開欄，適當(dāng)添置標(biāo)語牌板，班組文化氛圍濃厚。

（4）開展“班組之星”評選活動。每月評選一名“班組之星”，并進(jìn)行宣傳。

2、建立班委會。組建以班長、黨員、骨干等為成員的班委會，對班組制度、獎金分配、獎罰等事項通過班委員進(jìn)行研究解決。

3、班組規(guī)章制度健全。相關(guān)制度按照規(guī)定建立。

4、全員參與管理。全班職工自發(fā)地參與到班組管理中來，主動發(fā)現(xiàn)問題，積極提建議和意見，并協(xié)助班長處理問題。做到事事有人管、事事有人問、人人都管事、人人都自覺。

（二）學(xué)習(xí)型班組

學(xué)習(xí)型班組是指班組職工以“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念為指導(dǎo)，有較強的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力，主動學(xué)習(xí)崗位技能知識、理論知識，不斷拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)知識、追求發(fā)展、自我完善成為班組成員的自覺要求，使班組凝聚力不斷增強，職工素質(zhì)和創(chuàng)新能力全面提高。

學(xué)習(xí)型班組主要內(nèi)容（可參考，不限于）：

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。有學(xué)習(xí)目標(biāo)規(guī)劃，學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容有保障，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的良好氛圍。

2、班組學(xué)習(xí)能力提升。讀書自學(xué)形成風(fēng)氣，經(jīng)常開展各種形式的緊密聯(lián)系工作實際的班組學(xué)習(xí)活動。

3、職工素質(zhì)和創(chuàng)新能力提高。班組職工學(xué)歷、技術(shù)職稱有提高，工作效率有提高，崗位技能水平有提高。

4、開展“導(dǎo)師帶徒”活動。

（三）創(chuàng)新型班組

班組在日常管理中注重樹立創(chuàng)新意識及營造創(chuàng)新氛圍。在日常班組生活中引導(dǎo)樹立創(chuàng)新理念，充分發(fā)揮班組成員的聰明才智，引導(dǎo)樹立時時、處處、人人都有創(chuàng)新的理念，提高創(chuàng)新能力，投身創(chuàng)新實踐。發(fā)揚自我優(yōu)勢，借鑒他人好的做法，創(chuàng)新班組管理。

創(chuàng)新型班組主要內(nèi)容（可參考，不限于）：

1、倡導(dǎo)“問題就是資源”，逐步形成“問題管理法”，組織“問題懇談會”，實現(xiàn)由“回避問題”到“直面問題”再到“見問題不放”的轉(zhuǎn)變。

2、通過召開班組專題會，聽取班組成員在企業(yè)安全、管理、培訓(xùn)、制度、技改等方面的想法，積極向廠部提出合理化建議。

3、定期召開學(xué)習(xí)交流會，由班組業(yè)務(wù)骨干當(dāng)老師，結(jié)合自己的工作，談心得體會，形成一個“在工作中發(fā)現(xiàn)問題、帶著問題創(chuàng)新、通過創(chuàng)新解決問題、提高技術(shù)水平”的良性循環(huán)軌跡，使班組整體水平得到螺旋式提升。

（四）安全型班組

安全型班組是指班組職工牢固樹立“安全就是效益、安全就是幸福”的理念，明確崗位安全責(zé)任，自覺遵守安全規(guī)章制度，開展安全隱患自查整改等活動，實現(xiàn)個人無違章，班組無隱患，構(gòu)建班組安全工作的長效機制。

安全型班組主要內(nèi)容（可參考，不限于）：

1、班組安全文化建設(shè)較好，班組安全理念深入人心。

2、各項安全規(guī)章制度宣傳好，落實好，個人行為自覺養(yǎng)成。

3、班組勞動保護監(jiān)督檢查好，安全隱患整改率100%。

4、班組安全效果好，班組成員無“三違”，實現(xiàn)班組安全目標(biāo)。

（五）和諧型班組

和諧型班組是指班長以身作則，班組工作以人為本、以情感人，民主

管理氛圍濃厚，工會小組作用發(fā)揮好，從而建立起“團結(jié)、拼搏、互助、相融、快樂”的班組文化和人際關(guān)系，建成溫馨和諧的小家。和諧型班組主要內(nèi)容（可參考，不限于）：

1、班長帶頭作用好，辦事公道，群眾威信高。

2、每月召開一次班組民主管理會，民主講評班組工作。

3、增強班組工作透明度，實現(xiàn)班務(wù)公開。職工工作目標(biāo)、工作計劃、行為、績效、考核、分配等及時公開。

4、班組思想政治工作好，開展談心活動，“三必談”落到實處。

5、開展班組互助互濟，做好困難職工幫扶工作。

6、關(guān)心女職工特殊利益。

7、班組凝聚力增強。團隊精神好，班組職工有集體榮譽感和共同實現(xiàn)目標(biāo)的成就感。

第三篇：班組安全教育內(nèi)容.

班組安全管理講座(一 班前例會和交接班記錄

班前會是班組長安排布置生產(chǎn)任務(wù)、凝聚人心的大好時機,在每天的班前會上,班組長 應(yīng)該進(jìn)行安全講話, 提醒班組成員注意安全生產(chǎn), 避免各類事故的發(fā)生, 真正做到安全生產(chǎn) “五 同時”。安全講話的主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個方面: 1.當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點。

2.生產(chǎn)中可能發(fā)生的危險與預(yù)防措施。3.上一班曾發(fā)生的違章行為與糾正處理方法。4.提醒班組成員應(yīng)注意的安全事項。5.傳達(dá)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的工作指示。

6.傳達(dá)企業(yè)內(nèi)外近期發(fā)生的傷亡事故教訓(xùn)及本班組預(yù)防類似事故的對策。7.要求全組人員正確穿戴和使用勞動保護用品和用具。

班前會過后,應(yīng)將班前會的內(nèi)容及時進(jìn)行記錄,以備發(fā)生事故時查閱,達(dá)到查清原因、分清責(zé)任的目的。

通過召開班前會,大家一起討論出現(xiàn)的問題,使每個人都關(guān)注安全,起到互相提醒、互 相監(jiān)督的作用。別人今天的失誤,可能就是你明天的事故,班前會上互相交流安全信息對大家 都非常有益。

在倒班作業(yè)中,應(yīng)每天及時做好交接班。上一班的班組長應(yīng)將班中的生產(chǎn)情況、設(shè)備狀 況、安全隱患等信息正確傳達(dá)給下一班的班組長,以便使下一班正確掌握情況,避免出現(xiàn)上一 班的隱患未整改,造成下一班操作失誤釀成事故。

交接班時雙方班組長應(yīng)在交接班記錄本上進(jìn)行簽名確認(rèn),交接班記錄可以設(shè)計成表格形 式,具體內(nèi)容應(yīng)涵蓋:生產(chǎn)完成情況、設(shè)備運行情況(包括故障及排除情況、安全隱患及可能 造成的后果、其他應(yīng)注意的事項等等。

交接班應(yīng)做到“三交” ,即:交工作量、交質(zhì)量、交安全。班組安全管理講座(二 施工現(xiàn)場主要記錄

有些特殊班組還應(yīng)根據(jù)法規(guī)要求和實際需要,設(shè)立相應(yīng)的記錄和臺帳,如配電房等重要 設(shè)施應(yīng)設(shè)立運行記錄、重要場所應(yīng)設(shè)立出入人員登記記錄,后勤采購班組應(yīng)設(shè)立用電設(shè)備采購 明細(xì)臺帳,項目經(jīng)理應(yīng)設(shè)立員工投訴記錄等等。

班組記錄是班組日常管理的一個重要組成部分,從班組記錄中,可以全面了解到班組 的的性質(zhì)和管理狀態(tài),在年終評比等活動中,班組記錄也是一個重要的評價依據(jù)。在發(fā)生事故 或重大失誤時,班組記錄是一個重要的原因分析和責(zé)任認(rèn)定材料。

班組安全管理講座(三 班組安全管理的常用規(guī)范 在崗人員 10個必須遵守 1.必須樹立“安全第一”的思想;2.必須穿戴好勞動保護用品;3.必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作;4.必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽指揮;5.在崗位時必須勤了望、勤聯(lián)系;6.工具必須對號入座,放在指定位置;

7.必須堅守崗位;8.必須保持崗位文明衛(wèi)生;9.發(fā)現(xiàn)隱患必須及時報告;10.必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,并辦好交接手續(xù)。班組安全管理講座(四 操作人員 6個嚴(yán)格遵守

1.嚴(yán)格進(jìn)行交接班;2.嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查;3.嚴(yán)格控制工藝指標(biāo);4.嚴(yán)格執(zhí)行操作票;5.嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律;6.嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。班組安全管理講座(五 班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準(zhǔn)”

班組長在生產(chǎn)調(diào)度過程中,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行下列“五不準(zhǔn)” : 1.危險作業(yè)未經(jīng)審批,不準(zhǔn)作業(yè)。

2.設(shè)備安全防護裝置不全、不靈,不準(zhǔn)使用。3.新工人未經(jīng)三級安全教育,不準(zhǔn)上崗。

4.特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證,不準(zhǔn)獨立操作。

5.勞動組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求,不準(zhǔn)違章指揮。管理講座(六

危險作業(yè) 8個必須

班組安全

1.必須申請,并得到批準(zhǔn);2.必須進(jìn)行安全隔絕;3.必須進(jìn)行置換、通風(fēng);4.必須按時間要求,進(jìn)行安全分析;5.必須配戴規(guī)定的防護用具;6.必須有人監(jiān)護;7.監(jiān)護人員必須堅守崗位;8.必須有搶救設(shè)備和措施。班組安全管理講座(七 防止違章動火 6大禁令

1.沒有批準(zhǔn)動火證,任何情況嚴(yán)格禁止動火;2.不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕,嚴(yán)格禁止動火;3.不進(jìn)行清洗、置換合格 ,嚴(yán)格禁止動火;4.不把周圍易燃物清除,嚴(yán)格禁止動火;5.不按時做動火分析,嚴(yán)格禁止動火;6.沒有消防措施、無人監(jiān)護,嚴(yán)格禁止動火。班組安全管理講座(八 機動車輛 8大禁令

1.嚴(yán)禁酒后開車;2.嚴(yán)禁無證開車或無令(調(diào)度令 開車;3.嚴(yán)禁超速開車;4.嚴(yán)禁空檔滑行;5.嚴(yán)禁設(shè)備帶病行車;6.嚴(yán)禁人貨混載行車;7.嚴(yán)禁超標(biāo)(超高、超長、超重 裝載行車;8.嚴(yán)禁分散精力開車。

班組安全管理講座(九 建筑、安裝 10大安全措施

1.按規(guī)定使用安全“三寶”(安全帶、安全帽、安全網(wǎng);2.機械設(shè)備的安全防護裝置一定要齊全有效;3.塔 式 吊 車 等 起 重 設(shè) 備 必 須 有 限 位 保 險 位 置 , 不 準(zhǔn) 帶 病 運 轉(zhuǎn) , 不準(zhǔn)超負(fù)荷作業(yè),不準(zhǔn)在運轉(zhuǎn)中維修保養(yǎng);4.架設(shè)電氣線路必須符合當(dāng)?shù)仉姌I(yè)局的規(guī)定,電氣設(shè)備必須全部接零、接地;5.電動機械和手持電動工具要設(shè)置漏電保護裝置;6.腳手架材料和手腳架塔設(shè)備必須符合規(guī)程要求;7.各種纜風(fēng)繩及其設(shè)置必須符合要求;8.在建工程的樓梯口、預(yù)留洞口、通道口必須有防護設(shè)施;9.嚴(yán)禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場,高空作業(yè)不準(zhǔn)穿硬底和帶釘易滑鞋靴;10.施工現(xiàn)場的懸崖、陡坡等危險地區(qū)應(yīng)有警戒標(biāo)志,夜間要設(shè)立紅燈示警。

班組安全管理講座(十 起重作業(yè) 10不吊

(1.指揮信號不明或亂指揮不吊;(2.超負(fù)荷不吊;(3.工件緊固不牢不吊;(4.吊物上面有人不吊;

(5.安全裝置不靈不吊;(6.工件埋在地下不吊;(7.光線隱暗看不清不吊;(8.斜拉工件不吊;(9.棱角物件沒有措施不吊;(10.鋼水包過滿不吊。班組安全管理講座(十一 登高作業(yè) 10不登高

企業(yè)職工從事登高作業(yè),要從三個方面加強管理,一是建立登高審批制度,二是建立登 高用具管理制度,三是建立登高作業(yè)人員安全操作制度。

10不登高即是指: 1.患有登高禁忌癥者,如患有高血壓、心臟病、貧血、癲癇等的工人不登高。2.未按規(guī)定辦理高處作業(yè)審批手續(xù)的不登高。

3.沒有戴安全帽、系安全帶,不扎緊褲管和無人監(jiān)護不登高。4.暴雨、大霧、六級以上大風(fēng)時,露天不登高。5.腳手架、跳板不牢不登高。

6.梯子撐腳無防滑措施不登高;采用起重吊運、攀爬腳手架、攀爬設(shè)備等方式不登 高。

7.穿著易滑鞋和攜帶笨重物件不登高。

8.石棉瓦和玻璃鋼瓦片上無牢固跳板不登高。9.高壓線旁無遮攔不登高。10.夜間照明不足不登高。班組安全管理講座(十二 焊接作業(yè) 10不燒 1.不是焊工不燒。

2.要害部門和重要場所未經(jīng)批準(zhǔn)不燒。3.不了解焊接地點周圍情況不燒。4.用可燃材料作保溫隔音的部位不燒。5.裝過易燃易爆物品的容器不燒。6.不了解焊接物內(nèi)部情況不燒。7.密閉或有壓力的容器管道不燒。8.焊接部位有易燃易爆物品不燒。9.附近有與明火作業(yè)相抵觸的作業(yè)不燒。10.禁火區(qū)內(nèi)未辦理動火審批手續(xù)不燒。班組安全管理講座(十三 電氣作業(yè) 10不準(zhǔn)

1.非持證電工不準(zhǔn)裝接電氣設(shè)備。2.任何人不準(zhǔn)玩弄電氣設(shè)備和開關(guān)。

3.破損的電氣設(shè)備應(yīng)及時調(diào)換,不準(zhǔn)使用絕緣損壞的電氣設(shè)備。4.不準(zhǔn)利用電熱和燈泡取暖。

5.設(shè)備檢修切斷電源時,任何人不準(zhǔn)啟動掛有警告牌的電氣設(shè)備,或合上拔去的熔斷器。

6.不準(zhǔn)用水沖洗揩擦電氣設(shè)備。

7.熔斷絲熔斷時,不準(zhǔn)調(diào)換容量不符的熔絲。

8.不辦任何手續(xù),不準(zhǔn)在埋有電纜的地方進(jìn)行打樁和動土。

9.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即切斷電源進(jìn)行搶救,按未脫離電源前不準(zhǔn)直接接觸觸電者。10.雷雨天氣,不準(zhǔn)接近避雷器和避雷針。

班組安全管理講座(十四 下班離崗前 10要 1.電閘要拉下斷開。2.門窗要關(guān)嚴(yán)鎖牢。

3.熱源處不堆放易燃易爆物品。4.怕光曬的物品要遮蓋好。5.液流開關(guān)要關(guān)閉。

6.各種用具要清點后收齊放好。

7.易燃易爆物品要注意通風(fēng)良好,不得超量存放。8.夏冬防雷、防雨設(shè)施要保證完好,溝渠要保持暢通。

9.冬季取暖設(shè)備的泄水閥要保持正常。10.火種要妥善處理好。班組安全管理講座(十五 班組安全教育的種類

(一 新進(jìn)人員和變換工種人員教育

新調(diào)入班組的職工(包括學(xué)徒工、臨時工、合同工、代 培、實習(xí)生 和變換工種的職工, 要經(jīng)廠、車間、班組三級安全教育。班組安全教育由班組長或班組安全員進(jìn)行。教育后應(yīng)進(jìn)行 登記。

(二 全員安全教育

為使全體職工牢固樹立“安全第一”的思想,不斷提高安全意識和操作技能,除企業(yè) 每年應(yīng)進(jìn)行一次全員安全教育和考試外,班組每年至少應(yīng)進(jìn)行二次,并進(jìn)行登記。

(三 復(fù)工教育

凡工傷假、病假、產(chǎn)假、學(xué)習(xí)、借調(diào)到外單位工作,離開生產(chǎn)崗位三個月以上的職工, 上崗前均應(yīng)結(jié)合班組情況進(jìn)行安全生產(chǎn)思想教育,并進(jìn)行登記。

(四 “四新”教育

試制新產(chǎn)品、采用新工藝、新設(shè)備、新材料等或當(dāng)生產(chǎn)條件發(fā)生變更時,必須制定新 的安全技術(shù)操作規(guī)程,并對操作工人進(jìn)行安全技術(shù)教育后方能生產(chǎn)。

(五 特種作業(yè)人員教育

特種作業(yè)人員除按國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)外,班組還應(yīng)加強對他們的 日常教育,并對他們的培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)情況進(jìn)行登記。

班組安全管理講座(十六

班組安全教育的基本內(nèi)容(一 勞動保護方針政策教育

勞動保護方針政策教育,是對廣大職工進(jìn)行黨和政府有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法 令、法規(guī)、制度的宣傳教育, 通過教育提高政策水平和法制觀念。

(二 安全技術(shù)知識教育

安全技術(shù)知識教育，包括生產(chǎn)技術(shù)知識、一般安全技術(shù)知識和專業(yè)安全技術(shù)知識教育。生產(chǎn)技術(shù)知識的主要內(nèi)容是：班組的基本生產(chǎn)概況，生產(chǎn)技術(shù)過程，作業(yè)方法或工藝 流程，與生產(chǎn)技術(shù)過程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機器設(shè)備的性能和有關(guān)知識，工人在生產(chǎn)中積 累的生產(chǎn)操作技能和經(jīng)驗，以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。一般安全技術(shù)知識主要包括：班組內(nèi)危險設(shè)備和區(qū)域，安全防護基本知識和注意事項，有關(guān)防火、防瀑、防塵、防毒等方面的基本知識，個人防護用品性能和正確使用方法，本崗位 各種工具、器具以及安全防護裝置的作用、性能，及使用、維護、保養(yǎng)方法等有關(guān)知識。專業(yè)安全技術(shù)知識教育，是指對某一工種的職工進(jìn)行必須具備的專業(yè)安全知識教育。它包括安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)方面的內(nèi)容和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程。專業(yè)安全技術(shù)教育主要 有鍋爐、壓力容器、起重機械、電氣、焊接、車輛駕駛等方面的有關(guān)安全技術(shù)知識。工業(yè)衛(wèi)生 技術(shù)教育主要有電磁輻射防護、噪音控制、工業(yè)防塵、工業(yè)防毒以及防暑降溫等方面的內(nèi)容。(三典型經(jīng)驗和事故教訓(xùn)教育 典型經(jīng)驗教育是在安全生產(chǎn)教育中結(jié)合典型經(jīng)驗進(jìn)行的教育，它具有榜樣的作用，有 影響力大、說服力強的特點。結(jié)合這些典型經(jīng)驗進(jìn)行宣傳教育，可以對照先進(jìn)找差距，具有現(xiàn) 實的指導(dǎo)意義。在安全生產(chǎn)教育中結(jié)合廠內(nèi)外典型事故教訓(xùn)進(jìn)行教育，可以直觀地看到由于事故給受 害者本人造成的悲劇，給人民生命財產(chǎn)帶來的損失，給國家?guī)淼牟涣颊斡绊?。使職工能?中吸取教訓(xùn)，舉一反三，經(jīng)常檢查各自崗位上的事故隱患，熟悉本班組易發(fā)生事故的部位，以 及有毒有害因素給人體帶來肋影響；從而采取措施，避免各種事故的發(fā)生。此外，還可以有針 對性地開展反事故演習(xí)活動，以增強職工控制事故的能力 班組安全管理講座（十七）班組安全教育的方法(一組織學(xué)習(xí)安全技

術(shù)操作規(guī)程 結(jié)合事故案例，講解違反安全操作規(guī)程會造成什么樣的危害，啟發(fā)大家進(jìn)行討論，采取 什么措施才能做到安全。要防止說教式的照本宣科、枯燥無味的就事論事，使學(xué)習(xí)流于形式。這種學(xué)習(xí)可由班組長、班組安全員、工會小組勞動保護檢查員組織，也可由班組成員輪流組織。(二結(jié)合安全生產(chǎn)檢查進(jìn)行安全技術(shù)教育 根據(jù)日常安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，針對工人的生產(chǎn)崗位，講解不安全因素的產(chǎn)生和發(fā)展，怎樣做才能避免事故的形成和傷害。(三結(jié)合技術(shù)練兵，組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練 安全教育一定要堅持教育與操作實踐相結(jié)合。例如，崗位練兵、消防演習(xí)等。這樣，用 理論指導(dǎo)實踐，實踐反過來又推動理論的提高。(四結(jié)合職工思想動態(tài)進(jìn)行安全教育 職工安全思想教育方法要講究科學(xué)性，要抓住職工思想容易波動、情緒不 穩(wěn)定的時候，對癥下藥，深入細(xì)致地做好思想教育工作。在抓安全思想教育時，應(yīng)著重抓好以下十個環(huán)節(jié)： 1．新進(jìn)人員上崗，病假人員、傷愈人員復(fù)工和調(diào)換工種人員； 2．職工精神狀態(tài)、體力、或情緒出現(xiàn)異常； 3．搶時間，趕任務(wù)和職工下班前夕； 4．領(lǐng)導(dǎo)忙于抓生產(chǎn)或處理事故； 5．職工受表揚、獎勵、批評或處分； 6．工資晉級、獎金浮動、分配住房、工作變動；

7．職工受到天災(zāi)人禍； 8．節(jié)假日前后(包括節(jié)假日加班； 9．重點崗位、重點操作人員； 10．發(fā)生事故后。(五訂立師徒合同，包教包學(xué) 讓有經(jīng)驗的老工人帶徒弟，言傳身教，這是傳授安全技術(shù)的有效方法。關(guān)鍵是要選擇思 想好、技術(shù)好、安全素質(zhì)高、責(zé)任心強、作風(fēng)正派、經(jīng)驗豐富的師傅擔(dān)任。(六開展安全競賽和安全獎懲 在班組中開展安全競賽、創(chuàng)無事故記錄活動等，并給予適當(dāng)獎懲，是促使職工實現(xiàn)安全 生產(chǎn)的一種有效手段，也是安全教育的一種基本方法。(七采取多樣化的教育 正確的認(rèn)識往往需要多次反復(fù)，不可能一次完成。要樹立“安全第一”的思想，絕不是 一日之功，需要進(jìn)行長期的、重復(fù)的教育才能見成效。但在重復(fù)教育中，要力求形式新穎，曉 之以理，動之以情，寓教于樂。經(jīng)常采取一種形式的教育，從心理上就易產(chǎn)生反感和“抵制性” 而沒有“激勵性”。為了使教育達(dá)到良好的效果，必須多樣化。一般可采取學(xué)習(xí)班講課、安全演 講會、研討會、安全技術(shù)講座、安全知識競賽、班前班后會、事故分析會、安全活動日以及安 全展覽、黑版報、廣播、電視、電 影、文藝演出等形式進(jìn)行宣傳教育。

第四篇：授信貸款定義與內(nèi)容

授信貸款定義與內(nèi)容

即銀行或銀團對一些經(jīng)營狀況好、信用可靠的企業(yè)，授予一定時期內(nèi)一定金額的信貸額度，企業(yè)在有效期與額度范圍內(nèi)可以循環(huán)使用。綜合授信額度由企業(yè)一次性申報有關(guān)材料，銀行一次性審批。銀行采用這種方式提供貸款，一般是對有工商登記、年檢合格、管理有方、信譽可靠、同銀行有較長期合作關(guān)系的企業(yè)。授信是指商業(yè)銀行向非金融機構(gòu)客戶直接提供的資金，或者對客戶在有關(guān)經(jīng)濟活動中可能產(chǎn)生的賠償、支付責(zé)任做出的保證，包括貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)融資、融資租賃、透支、各項墊款等表內(nèi)業(yè)務(wù)，以及票據(jù)承兌、開出信用證、保函、備用信用證、信用證保兌、債券發(fā)行擔(dān)保、借款擔(dān)保、有追索權(quán)的資產(chǎn)銷售、未使用的不可撤消的貸款承諾等表外業(yè)務(wù)。授信，是指銀行根據(jù)客戶的綜合實力、還款能力、及資金需求情況，向客戶直接提供資金支持，或?qū)蛻粼谟嘘P(guān)經(jīng)濟活動中的信用向第三方作出保證的行為。授信按期限分為短期授信和中長期授信。表內(nèi)授信包括貸款、項目融資、貿(mào)易融資、貼現(xiàn)、透支、保理、拆借和回購等；表外授信包括貸款承諾、保證、信用證、票據(jù)承兌等。表外授信包括貸款承諾、保證、信用證、票據(jù)承兌等。授信與貸款的區(qū)別 授信不能等同于貸款。授信是一種風(fēng)險控制的總的概念。貸款是銀行或其他信用機構(gòu)向借款人所作的借款,須在一定期限內(nèi)歸還,并支付利息。客戶對銀行的需求不僅包括貸款，還有票據(jù)、信用證等。授信包括了銀行的表內(nèi)、表外業(yè)務(wù)，開信用證也要授信。對公授信每個銀行大差不差，原理是一樣的。操作上有些區(qū)別。先要說個概念，授信不等于貸款。授信的范圍很大，只要有敞口，都叫授信，貸款的范圍很小，指的僅僅是銀行有條件的借你一筆錢。

中資銀行的企業(yè)授信:

1.客人先開戶，開戶資料就是代碼證，營業(yè)執(zhí)照，稅務(wù)證，開戶證那些一套。開戶后3天賬戶可用。

2.然后企業(yè)聯(lián)系客戶經(jīng)理，和客戶經(jīng)理說自己的貸款需求，要多少錢，要什么產(chǎn)品（國際業(yè)務(wù)產(chǎn)品還是人民幣業(yè)務(wù)產(chǎn)品），多少期限，自己公司業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)怎么樣，賬期結(jié)構(gòu)怎么樣。3.銀行客戶經(jīng)理根據(jù)你們公司的業(yè)務(wù)情況，給你設(shè)計產(chǎn)品。產(chǎn)品很多，不一定是純粹的1年1放的流貸，什么信用證啦，保函啦，押匯啦，國內(nèi)保理（國際保理）啦……要根據(jù)之前客人提供的公司信息來設(shè)計，和客人溝通，敲定最終的授信方案。

4.敲定方案之后，企業(yè)一般提供一些這筆授信所需的所有項目資料，具體提供哪些要看你之前和客戶經(jīng)理商量敲定的是做什么方案，每種產(chǎn)品要求的東西都不一樣，外匯授信一般提供報關(guān)單，提單，客戶（你們公司的客戶）的相關(guān)資料，發(fā)票，海運單，保險單，合同等等，人民幣業(yè)務(wù)一般提供房產(chǎn)證（如果有抵押），存單（如果有質(zhì)押），法人授權(quán)書，審計報告，起碼3年年報+若干月報，交易合同，繳稅憑證（或者報稅系統(tǒng)打?。糠挚颇棵骷?xì)，該筆授信有關(guān)的具體的項目資料等等。這個要具體問題具體分析了，一句兩句說不清的。

5.客戶經(jīng)理搜集齊所有資料，就開始寫調(diào)查報告，期間會讓客戶補件，可能會多次上門拜訪，會問客人一些財務(wù)和日常生產(chǎn)經(jīng)營問題，客戶要積極配合。6.寫完調(diào)查報告，上報分行待審會，審批通過或者不通過。

7.不通過的一般復(fù)議，復(fù)議再沒戲，一般當(dāng)年就沒戲了。通過的就可以放款了?？腿颂峁┖罄m(xù)一些資料，到銀行來做業(yè)務(wù)審批，審批過程由客戶經(jīng)理辦理，客戶最后蓋章就行了。

外資銀行的企業(yè)授信:

和中資銀行都差不多，但是在客戶提交的材料上基本是厚厚一疊，一筆貸款的檔案相當(dāng)于中資銀行一個客戶的全套檔案那么多。而且貸后管理極其繁瑣，收費也比較貴族化，所以一般企業(yè)，除了國際大企業(yè)需要國際性銀行撐個臉面，一般都選擇內(nèi)資銀行。價格可以談，手續(xù)相對也比較簡單。

外資銀行對客戶經(jīng)理的要求較高，所有的調(diào)查報告全部用英文寫，而且外資沒有待審會一說，credit都是相互獨立的。企業(yè)除了配合客戶經(jīng)理以外，還要配合credit，因為credit收到每個案子，最終都要親自去企業(yè)調(diào)查情況。內(nèi)資的信審也會下企業(yè)，但是不是每個都去。但是話說回來，無論是中資還是外資，首次貸款提供的資料都不亞于企業(yè)做一次審計。只不過，外資銀行每次貸款要提供的資料都不亞于做一次審計，而內(nèi)資銀行只是第一次煩，煩完了后面就好辦了。

授信，貸款，融資，有區(qū)別么？

有相互聯(lián)系有有區(qū)別的三個概念。授信，一般是銀行對滿足條件的客戶給與授信。授信的內(nèi)容，涵蓋的金融業(yè)務(wù)多。常見的是銀行與單位借款人簽訂綜合授信額度，在此額度下，借款人可以提用額度貸款，開立銀行承兌匯票占用部分額度，在銀行額度下對外出具保函等等。而貸款，就是我們通常所說的貸款了。是商業(yè)銀行最常見也最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù)。融資，站在銀行角度看，為客戶融資手段多樣，主要還是貸款。站在客戶，比如一家企業(yè)的角度看，他的融資渠道、方式就很多了，增發(fā)股票、發(fā)行債券、找銀行貸款、關(guān)聯(lián)企業(yè)借款等等都是融資方式。

1.授信貸款

是指貸款人或者企業(yè)在銀行批準(zhǔn)的授信貸款額度和有效期內(nèi)可根據(jù)實際情況循環(huán)使用的人民幣擔(dān)保貸款。額度和有效期內(nèi)，可以滾動貸款，但總額不能超過授信余額。在授信額度下，借款人可以提用額度貸款，開立銀行承兌匯票占用部分額度，在銀行額度下對外出具保函等等。授信貸款類似于信用卡的額度，但授信貸款一般需要抵押或者擔(dān)保，是有利息的。

其中授信額度指銀行在一定金額及期限內(nèi)，向借款人發(fā)放的可循環(huán)使用的授信 2.貸款

銀行或其他金融機構(gòu)按一定利率和必須歸還等出借貨幣資金的一種信用活動形式。廣義的貸款指貸款、貼現(xiàn)、透支等出貸資金的總稱。銀行通過貸款的方式將所集中的貨幣和貨幣資金投放出去，可以滿足社會擴大再生產(chǎn)對補充資金的需要，促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展；同時，銀行也可以由此取得貸款利息收入，增加自身的累積。3.對比

貸款一般是一次性的行為，授信是額度和時間內(nèi)多次可循環(huán)。授信的特點（1）一次授信，循環(huán)使用，隨用隨還，一次授信后，在約定的時間和額度內(nèi)隨借隨用隨還；

（2）憑證貸款，手續(xù)簡便，借款人依據(jù)授信合同辦理授信業(yè)務(wù)，銀行不再重新進(jìn)行授信調(diào)查、審批；（3）如果為綜合授信額度，借款人除了可以獲得貸款外，還可以辦理授信合同規(guī)定的開立承兌匯票、國際結(jié)算融資等業(yè)務(wù)。

第五篇：旅游管理學(xué)的定義及內(nèi)容

什么是旅游管理學(xué)？

一、學(xué)科概況

旅游管理學(xué)學(xué)科是工商管理學(xué)科一級學(xué)科下的二級學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學(xué)科。隨著國際經(jīng)濟的一體化、中國加入WTO，中國旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的綜合性專業(yè)。其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級專門人才。

雖然這門學(xué)科的產(chǎn)生，在我國只有不到20年的時間，隨著社會經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展和對外交往的不斷擴大，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，不但成為我國第三產(chǎn)業(yè)的重要方面，而且已形成一個新的經(jīng)濟增長點，因而迫切需要兼有人文、地理、經(jīng)濟知識的經(jīng)營管理人才。旅游管理學(xué)科正是在這種背景下逐步發(fā)展起來的，已成為工商管理學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科。

本學(xué)科點的研究范圍側(cè)重于研究旅游企業(yè)管理、旅游開發(fā)與旅游市場營銷、會展服務(wù)與管理等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的專業(yè)素質(zhì)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，具有創(chuàng)新意識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理、會展管理、旅游資源開發(fā)與旅游市場營銷等方面工作的復(fù)合型高級專門人才。通過規(guī)范、系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，掌握堅實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)和系統(tǒng)的旅游管理方面的基本理論和基本知識。熟悉旅游企業(yè)管理、旅游開發(fā)與旅游市場營銷、會展服務(wù)與管理等方面的基礎(chǔ)理論。熟悉我國關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)，熟悉相關(guān)學(xué)科知識，了解本學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。培養(yǎng)學(xué)生運用旅游管理理論以及有關(guān)旅游管理問題研究的定性和定量分析方法，分析和解決問題的基本能力。畢業(yè)后，能夠在旅游管理部門、旅游企業(yè)從事經(jīng)營管理工作，也適合在高等院校和科研機構(gòu)從事教學(xué)和研究工作。

三、研究方向

1．旅游企業(yè)管理

旅游企業(yè)管理方向從旅游服務(wù)企業(yè)的特點出發(fā)研究旅游企業(yè)管理理論、方法及其應(yīng)用，主要內(nèi)容包括：旅游企業(yè)管理的基本理論；旅游需求的特點與旅游服務(wù)的組合問題；旅游企業(yè)經(jīng)營管理特點；飯店旅行社企業(yè)集團化經(jīng)營問題；旅游企業(yè)的跨文化管理；旅游服務(wù)文化與倫理；中外旅游企業(yè)管理比較；旅游行業(yè)管理的組織體制與產(chǎn)業(yè)政策，我國旅游行業(yè)管理現(xiàn)狀及體制改革；全球化與旅游企業(yè)經(jīng)營管理等問題。

2．旅游開發(fā)與旅游市場營銷

旅游市場開發(fā)與旅游市場營銷方向包括對旅游企業(yè)營銷和旅游目的地營銷兩個領(lǐng)域進(jìn)行的專門研究。旅游企業(yè)營銷主要是研究旅游市場規(guī)律和旅游產(chǎn)品特色；旅游企業(yè)營銷的理論、方法、戰(zhàn)略與策略。旅游目的地營銷從現(xiàn)代旅游空間系統(tǒng)角度剖析目的地市場運動規(guī)律，結(jié)合對目的地管理的總體分析，研究和制定有針對性的區(qū)域旅游營銷戰(zhàn)略、營銷計劃以及營銷控制方案。

3．會展服務(wù)與管理

會展服務(wù)與管理方向包括會展服務(wù)與管理的基本理論和方法，熟悉會議、展覽的組織流程，會展實務(wù)、會展?fàn)I銷與客戶服務(wù)、場館管理，展位設(shè)計、工程搭建、展品運輸、商務(wù)服務(wù)、展館清潔、垃圾處理、餐飲服務(wù)，展會營銷理念、展會的組織、成本控制、展會服務(wù)、定期發(fā)布研究數(shù)據(jù)和報告，會展?fàn)I銷管理、會展服務(wù)承包商管理、會展項目管理、會展后勤管理、會展場館管理、會展風(fēng)險管理、會展融資管理、會展預(yù)算管理、會展人力資源管理。