第一篇：《我當(dāng)一天班長》策劃方案2

“我當(dāng)一天班長”

一、活動背景班長是車間組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者，班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號稱“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響車間的總體績效。為了建立和完善班組人才培養(yǎng)，通過制定合理挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)儲備人才隊伍，做好工段班組的人才儲備工作，使優(yōu)秀的員工經(jīng)過系列培訓(xùn)后，能勝任班組骨干及班組長職務(wù)，適時補(bǔ)充工段內(nèi)的職務(wù)空缺。

二、活動目的1、提升自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是提升工作能力的源泉。

2、愛崗敬業(yè)，努力提升工作質(zhì)量。

3、強(qiáng)化管理，思想教育，員工思想素質(zhì)。

4、班組建設(shè)，班組長的帶頭作用

5、抓好安全工作

三、活動時間與安排

1.1、7月1日——7月31日

2.1、現(xiàn)場確認(rèn)

每天到達(dá)班組后的第一件事，就是去生產(chǎn)現(xiàn)場。為更好地安排生產(chǎn)，必須提前15分鐘到達(dá)生產(chǎn)現(xiàn)場，從人、機(jī)、料、法環(huán)等角度把握上一個班組的狀況，做到上班之前就對工作安排心中有數(shù)，意外事情提前聯(lián)絡(luò)，并及時反饋處理。

2.2、工作交接

工作交接也稱“交班”，一般發(fā)生在相同作業(yè)場所，執(zhí)行同一個生產(chǎn)計劃、使用相同設(shè)備進(jìn)行交替作業(yè)的班組之間。根據(jù)實際需要，提前到達(dá)現(xiàn)場的目的是把握現(xiàn)場狀況，進(jìn)行工作的交接。

2.3、班前會

高效率地召開班前會是班組工作效率的重要保證。首先要做到是召開班前會，確認(rèn)人員出勤情況，總結(jié)頭一天工作，布置當(dāng)天工作及人員調(diào)配。

2.4、生產(chǎn)確認(rèn)

利用班前會安排好班組工作，員工各就各位開始工作，值日班長必須對生產(chǎn)安排的落實情況進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。

2.5、質(zhì)量巡檢

質(zhì)量巡檢是值日班組長日常工作的重要內(nèi)容之一，控制產(chǎn)品質(zhì)量不只是員工的事，班組長更要主動參與。質(zhì)量巡檢的實質(zhì)是檢查標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的實施情況、現(xiàn)場的工作質(zhì)量、變化點把握及異常應(yīng)對。在此過程中，尤其要加強(qiáng)對質(zhì)量記錄的確認(rèn)，通過質(zhì)量記錄把握裝配工的作業(yè)狀態(tài)。

2.6、變化點把握

事物每天都在以某種方式發(fā)生變化。變化管理是現(xiàn)場管理中的重要內(nèi)容，其目的是預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)問題，在事故、故障的損失出現(xiàn)之前即采取主動性的改善行動。把握現(xiàn)場變化點一般是從人員、機(jī)器設(shè)備、原材料、方法工具、生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)進(jìn)度等六大方面進(jìn)行，在非控制范圍應(yīng)立即上報上級領(lǐng)導(dǎo)。

2.7、交流、聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)

在工作中，值日班長應(yīng)該結(jié)合具體業(yè)務(wù)，充分利用業(yè)務(wù)帶來的機(jī)會，進(jìn)行跨部門、跨級別是溝通，向上報告，橫向聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)關(guān)系，通報信息，商量工作，志在解決問題。在溝通中，不僅要務(wù)實交流，也要務(wù)虛交流，如關(guān)心本班組員工生活問題等。

2.8、填寫報表

根據(jù)當(dāng)天的實際情況，班組長要按要求填寫相關(guān)報表，記錄生產(chǎn)、質(zhì)量、員工出勤、班級其它工作的結(jié)果和相關(guān)信息。報表要填寫準(zhǔn)確、及時，要盡量數(shù)字化、具體化、避免大而空的形式主義。

四、活動對象：

車門線各班組所有崗位員工

五、活動場地

車門線

六、活動要求

把學(xué)習(xí)擺在首要位置，時刻自重、自省、自質(zhì)的工作。用理論武裝頭腦，努力覺悟，學(xué)習(xí)公司的工作精神，學(xué)習(xí)公司的方針政策，在管理中總結(jié)經(jīng)驗，在工作中進(jìn)步。發(fā)揚干一行，愛一行的工作作風(fēng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和工作熱情，努力熟悉品管工作。提升專業(yè)技能，以一絲不茍為工作宗旨，完成領(lǐng)導(dǎo)交給工作任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不愧對同事的支持。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。作為班組長做任何事情都要帶好頭，以身作則。做好自己的本職工作，加強(qiáng)6S管理，監(jiān)督檢查各種報表的數(shù)據(jù)記錄。監(jiān)督好崗位員工工作。履行檢查、指揮、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、幫助的責(zé)任，檢查與跟蹤檢查化驗員的工作，嚴(yán)格要求員工在檢驗時必須按操作流程執(zhí)行。及時準(zhǔn)確的反饋質(zhì)量信息。出現(xiàn)異常情況時要及時查找原因，解決不了的及時反饋并跟蹤。員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量。為提高員工素質(zhì)，提升大家的主人翁責(zé)任感，把個人的命運和班組緊密的結(jié)合在一起，靈活運用班組的各項考核，獎勤罰懶，采取公平、公開、公正的原則進(jìn)行獎罰。堅決落實定崗、定職、定責(zé)，要求員工熟練掌握自己的崗位職責(zé)。制度+不落實=0，只有落實制度才能強(qiáng)化管理，讓大家認(rèn)識到的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)發(fā)展，從而調(diào)動了員工的工作熱情。班組長既是“兵頭”又是“將尾”，班組的工作直接關(guān)系工段的工作質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要以人為本，以班組團(tuán)隊為核心，以強(qiáng)化班組管理為重點，以打造安全為主線，并與安全生產(chǎn)緊密結(jié)合。

在今后的工作中，以歸零的心態(tài)去學(xué)習(xí)一切有利于提高自身素質(zhì)的東西。學(xué)有所成，學(xué)以致用，把自己所學(xué)的知識運用到工作中，不斷改進(jìn)工作，制定長遠(yuǎn)的目標(biāo)，努力成為一名優(yōu)秀、勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的班長。

第二篇：我當(dāng)一天家長

我當(dāng)一天家長

胡夢嬋二年五班

周五，趙老師給我們留了個作業(yè)“我當(dāng)一天家長”。我覺得這個活動很有意義，因為我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，早上媽媽要很早起床給我做早飯，還有接送我不方便，媽媽只好給我租車上下學(xué)，一個月要二百元呢！況且，我每天回家媽媽還要給我做飯、輔導(dǎo)作業(yè)、做家務(wù)。每當(dāng)我睡著的時候，媽媽卻還在干活，就這樣媽媽像一只不知疲倦的鬧鐘一樣從早忙到晚。我問媽媽：“您不累嗎？”她每次都回答說：“不累！”那時候我真恨不得長出三頭六臂來好幫媽媽分擔(dān)一下。

今天，爸爸媽媽上班去了，留我一個人在家，我心里樂開了花。哈哈！今天終于有機(jī)會表現(xiàn)一下啦。馬上行動！我先到廚房里看到碗池里還有沒刷的碗，我便拿出潔潔靈和鋼絲球準(zhǔn)備洗碗。我把潔潔靈倒在碗上，然后用鋼絲球在碗的周圍仔細(xì)地刷起來，最后用水把泡沫沖洗干凈，這樣所有的碗都被我洗的干干凈凈。

洗完碗后，我又忙著做衛(wèi)生：擦地、擦桌子......正干著起勁，就在這時，一雙手拍在了我的肩上，我轉(zhuǎn)過頭一看是媽媽，媽媽眼睛里含著熱淚，那是激動的淚水。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里說：“我們家的祺祺長大了！”

第三篇：我當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工換位體驗方案

“我當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工”換位體驗主題實踐活動

實施方案

為了讓市民親身體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，給予環(huán)衛(wèi)工人更多的幫助和關(guān)懷，使全體市民都能夠積極參與到愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、保護(hù)公共設(shè)施活的實際行動中，結(jié)合我市環(huán)衛(wèi)工作實際，開展“我當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工”換位體驗主題實踐活動。為了確?；顒觾?nèi)容有效落實，結(jié)合實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的群眾路線主題實踐活動為引領(lǐng)，以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以全面建設(shè)“美麗沁陽”為目標(biāo)，以“尊重環(huán)衛(wèi)工人，改善市容環(huán)境，鞏固環(huán)衛(wèi)改革成果，提高工作質(zhì)量，服務(wù)人民群眾”為宗旨，讓社會各界、全體干部群眾共同參與環(huán)衛(wèi)工作，體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦，進(jìn)而在全社會形成尊重環(huán)衛(wèi)工人，人人愛護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的良好風(fēng)尚。

二、活動目的

通過親身體驗環(huán)衛(wèi)工人的工作，切身感受環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，形成艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。通過活動的開展，切實加深對環(huán)衛(wèi)工人的理解，進(jìn)一步提高全體市民環(huán)境衛(wèi)生意識，動員廣大機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工在做好本職工作的基礎(chǔ)上，以“志愿、公益、互動、長期”的原則，參與到“我當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工”換位體驗主題實踐活動中來。

三、活動安排及要求

（一）時間安排。6月 日參與體驗人員與聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系，領(lǐng)取活動任務(wù)。體驗時間：6月 日早上4:30—6:30；上午7:30—11:30；下午2:30—6:00活動為期1天。

（二）參加人員。城管局全體干部職工、環(huán)衛(wèi)志愿者、社會各界代表。

（三）活動地點。懷府路、建設(shè)路。

（三）任務(wù)分配。參與體驗人員所承擔(dān)的具體保潔任務(wù)詳見附表。主要任務(wù)是在保潔范圍內(nèi)做到無紙屑、無果皮、無煙頭和雜物等。

（四）保潔工具。參與體驗人員作業(yè)工具由環(huán)衛(wèi)處統(tǒng)一提供。

（五）活動要求

1.城管系統(tǒng)各單位高度重視此次活動，責(zé)任到人，精心組織，務(wù)求實效。本次活動必須由各單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加。

2.參與本次活動的人員要統(tǒng)一著裝，注意避讓行人和車輛，加強(qiáng)安全防護(hù)，特別是在快車道內(nèi)作業(yè)時，應(yīng)面朝車輛馳來的方向，側(cè)身斜掃，以便看清車輛，及時避讓，防止發(fā)生意外事故。

第四篇：我要當(dāng)班長

我要當(dāng)班長

假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。

如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽、做小動作、開小差的同學(xué)我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好?！弊屗麄冋J(rèn)識到自己的錯誤，上課不再講空話了。

如果我當(dāng)上班長的話，我會和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手??如果我沒有當(dāng)上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學(xué)一個鍛煉自我的機(jī)會。下一次競選班長還能看見我的身影。

北京東城區(qū)fcgyjhb五年級:2421288105

第五篇：班長我能當(dāng)

班長我能當(dāng)作文

聽別人講，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我想：不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。今天，我們班競選班長，我也要參加競選。

首先，自我介紹一下，我叫王剛，個子長得高高的，可以說是高大魁梧，英俊不凡。我非常有氣魄，能給人以威嚴(yán)的感覺。怎么樣？但看外表你就該投我一票了吧。當(dāng)然，我能不能當(dāng)還得由大家決定。下面就請聽我的“施政綱領(lǐng)”：

假如我當(dāng)了班長，我會把課外所有的精力都獻(xiàn)給咱們班集體。我會向周總理那樣，為了大家不辭辛勞，任勞任怨。

首先，我會在班里實施“綠色行動”。汽車排放有害氣體，工廠排放污水我管不了，但是，我可以從小處著手，為保護(hù)地球環(huán)境做一些力所能及的事，比如不亂扔廢紙，不隨地吐痰。我想，在咱們班成立一個“保護(hù)地球廢品回收站?！贝蠹铱梢园延眠^的紙，練習(xí)本。飲料瓶積攢起來，積少成多嘛，然后交到我的“回收站”，我再換成錢，買來樹苗，花仔，帶領(lǐng)大家種在校園四周，種在教室的花盆里，讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書。讓咱們教室一年四季春意濃濃，充滿生機(jī)，充滿活力。這樣做，我們的校園又潔凈，又美麗，還能為學(xué)校節(jié)省資金，你們說，這時不是一箭三雕的“良策”呀！

為了豐富班里的文化娛樂活動，活躍氣氛，我還要實施一系列別出心裁的行動計劃。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱們自己的歌曲，非常非常好聽。每周還要進(jìn)行一次“校園論壇”活動，內(nèi)容都是咱們平時學(xué)習(xí)，工作和娛樂當(dāng)中的熱門話題，設(shè)正方和反方進(jìn)行辯論，我相

信，大家既會說得開心，又會學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，還能鍛煉大家的膽量和口才。

我還有一個絕妙的主意，大家肯定想不到。同學(xué)們平常很為自己的桌椅出現(xiàn)“毛病”而煩惱。別著急，我來了，我的“修理小分隊”將無償為您服務(wù)，不光修理桌椅；你的衣服，鞋子出了問題，我們?yōu)槟惴謶n。急你所急，想你所想。班里的公用設(shè)施如投影儀，板擦，圓規(guī)，大三角板等等，也是我們的服務(wù)范圍?？偠灾瑸槟?，為大家，為班集體分憂解難，是我們修理小分隊的根本宗旨。（作文http:///zw/）同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算有兩下子吧？在大家面前，我敢立下軍令狀：如果我當(dāng)班長以后，在半年之內(nèi)不能改變咱們班的現(xiàn)狀，那么，我立刻引咎辭職。我敢胸有成竹地說：“我有實力當(dāng)好這個班長。”

作文點評：

這篇文章實際上可以說是一篇極好的競選班長的演講詞，通過作者對自己如果能當(dāng)上班長后實施的種種“良策”，令讀者不禁為他的種種設(shè)想所打動？究其原因所在，作者的這些話都是從心底而來，是作者長期關(guān)心班集體的發(fā)展，關(guān)心同學(xué)們的校園生活的結(jié)果。