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      2014年春學(xué)期師生大會(huì)的講話

      時(shí)間:2019-05-14 07:35:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014年春學(xué)期師生大會(huì)的講話》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年春學(xué)期師生大會(huì)的講話》。

      第一篇:2014年春學(xué)期師生大會(huì)的講話

      2014年春學(xué)期師生大會(huì)的講話

      政教處

      本學(xué)期,政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,貫徹“師生成功,學(xué)校發(fā)展,社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念,以“成功”和 “發(fā)展”為目標(biāo),開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動(dòng)力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)品位上做文章,進(jìn)一步拓展德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

      一、具體工作措施:

      1、完善各項(xiàng)制度:堅(jiān)持并不斷完善班級(jí)管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等,工作規(guī)范到位,做到各項(xiàng)工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評(píng)比,各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。

      2、加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)選工作。本學(xué)期開展班主任星級(jí)評(píng)比工作,加大考核力度。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,堅(jiān)持做到開學(xué)有計(jì)劃,平時(shí)工作有落實(shí),期末有總結(jié)。強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。

      3、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理,繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理量化考核,開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),每周公布各班文明班級(jí)量化考核結(jié)果。得一次流動(dòng)紅旗,加一星,以此加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。

      4、創(chuàng)辦德育工作論壇。一方面,學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進(jìn)教育理念和工作方法,創(chuàng)建 “民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式,加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面,組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作,推廣經(jīng)驗(yàn),以會(huì)帶訓(xùn),不斷提高班主任工作能力和水平。

      5、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會(huì),開展班級(jí)活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。充分利用班會(huì)內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會(huì)公德意識(shí)、民主法制觀念和健康的心理。班會(huì)要求精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、主題突出、教育效果顯著。

      6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動(dòng),同時(shí)做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶?;顒?dòng),充分發(fā)揮宣傳亭、文學(xué)社等社團(tuán)組織功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

      ⑴、以校園禮儀為重點(diǎn),廣泛深入開展“文明禮儀”主題教育實(shí)踐活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、國旗下講話、校園廣播、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳及各種小型文體競賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

      ⑵、堅(jiān)持每周升降旗制度,并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

      ⑶、繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)。感恩就是要從感恩學(xué)校培養(yǎng),感恩父母養(yǎng)育,感恩老師教誨,感恩同學(xué)相助,感恩身邊的人關(guān)心開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。

      7、開展“年級(jí)主題德育”活動(dòng),挖掘主題教育內(nèi)涵。年級(jí)主題德育,高一:三年規(guī)劃,夯實(shí)基礎(chǔ);高二:明禮誠信,防止分化;高三:背水一戰(zhàn),決勝高考。

      8、大力開展團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作,發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作精神、競爭能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境;抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。把班級(jí)管理放到網(wǎng)上去,建立一個(gè)溫暖的網(wǎng)上班級(jí),便與樹立正面典型,對(duì)班級(jí)好人好事進(jìn)行大張旗鼓的宣傳和表揚(yáng),弘揚(yáng)正氣。

      9、繼續(xù)開展“千名教師幫扶萬名學(xué)生活動(dòng)”。完善幫扶學(xué)生檔案,進(jìn)行跟蹤幫扶教育?!皩?duì)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”:即生活上關(guān)心,引導(dǎo)上耐心,工作上用心;開展“四導(dǎo)”:即思想上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),工作上指導(dǎo),行為上引導(dǎo),并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。

      10、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀,提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、生活老師的責(zé)任意識(shí),確保安全責(zé)任事故為零。

      二.學(xué)生中存在的一些問題:

      首先講個(gè)故事,昆明查處黑網(wǎng)吧時(shí),發(fā)現(xiàn)一學(xué)生毫不理會(huì)民警和執(zhí)法人員,專心致志地盯著屏幕打《英雄聯(lián)盟》,問起來,這孩子說:“我和隊(duì)友一起堆塔呢,關(guān)鍵時(shí)刻我不能掉鏈子??!不能把隊(duì)友給坑了??!”面對(duì)民警和執(zhí)法人員的“圍觀”,這名中國好隊(duì)友的反應(yīng)讓人哭笑不得。多次催促,他才依依不舍得離開,同時(shí)很多初二的學(xué)生在里面打。+

      1.男生的抽煙問題。校園里有部分男生課余時(shí)間,躲在廁所、晚上躲在寢室抽煙,更有甚者正大光明地抽煙。抽煙的害處大家都知道,一方面對(duì)身體造成傷害,另一方面也是對(duì)別人的模仿,幾個(gè)哥們都在抽煙,自己不抽煙就太沒勁了,抽煙可以裝酷,抽煙也在浪費(fèi)父母的血汗錢。我們很多學(xué)生的父母掙錢并不容易,有的長年在外打工,有的在家務(wù)農(nóng),有的種果樹,掙錢并不容易。當(dāng)你們走上社會(huì)自己開始掙錢時(shí)也許才知道掙錢并非那么輕松,以后你們就知道這個(gè)道理。

      2.男女生的談戀愛現(xiàn)象,不管是男生還是女生,一旦過于注重自己的外表,開始穿著打扮,那就表明我們的學(xué)生開始想吸引異性的關(guān)注,有戀愛的傾向。高中生談戀愛,一是不會(huì)有結(jié)果,甚至戀愛不成,反而反目成仇;二是影響學(xué)業(yè),它是以損失我們的前途為代價(jià)的,如果處理不當(dāng)甚至中斷學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)上這類的新聞很多,很多案件都是談戀愛或網(wǎng)戀不當(dāng)引起的,結(jié)果傷的傷,死的死。有些男的發(fā)現(xiàn)女的要分手,腦子一沖動(dòng)就會(huì)做出極端事件,帶把刀去談判,談不攏就捅上十幾刀。

      3.上課玩手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們都能感受到。網(wǎng)上買個(gè)東西可以不需要用電腦上網(wǎng)付了,直接用智能手機(jī)購物、付款。手機(jī)可以在線看電視,在線看新聞,在線語音聊天、視頻等。手機(jī)帶給我們便利的同時(shí)也帶來了弊端,尤其對(duì)我們的高中生。以后老師只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生掏出手機(jī),一律交政教處保管一個(gè)月處理,有些學(xué)生還狡辯說看時(shí)間的,學(xué)校有下課鈴聲,不需要你這么關(guān)心。

      4.安全教育問題。交通安全,飲食安全,防止意外事故,嚴(yán)禁刀具棍棒代入學(xué)校,上下樓梯,體育課避免受傷,夜不歸宿,玩火玩水玩電。

      5.儀表穿著

      6過生日、聚餐,喝酒抽煙,殺馬特。

      7.周末返校要及時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。

      三.提出一些希望和要求。

      1.要樹立目標(biāo),沒有目標(biāo)不行。

      2.多與班主任溝通。

      最后,謝謝大家。

      第二篇:結(jié)核病防治師生大會(huì)講話

      綦江區(qū)吹角小學(xué)

      結(jié)核病防治師生大會(huì)講話

      使用對(duì)象;綦江區(qū)吹角小學(xué)全體師生 使用場合;吹角小學(xué)師生大會(huì) 時(shí)間長度;10分鐘

      主要內(nèi)容;關(guān)注結(jié)核 促進(jìn)健康 各位老師、各位同學(xué);

      今天,我要向大家講的是;關(guān)注結(jié)核 促進(jìn)健康。我們說到肺結(jié)核,很多人都覺得那很陌生,距離我們很遙遠(yuǎn),有的會(huì)想到了《紅樓夢》里的林黛玉,魯迅先生的小說《藥》,認(rèn)為不過是舊時(shí)小說中的事情。肺結(jié)核過去在民間被稱為“肺癆”,隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,肺結(jié)核早已不再是不治之癥,這個(gè)病似孚遠(yuǎn)離了我們的視線。但是近來,結(jié)核病疫情在全球都有回升。我國一些地方在校學(xué)生中發(fā)生結(jié)核病疫情有明顯增加趨勢,有的學(xué)校在短時(shí)間連續(xù)發(fā)現(xiàn)多例學(xué)生暴發(fā)肺結(jié)核事件。如某省高級(jí)中學(xué)在前后不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),就發(fā)現(xiàn)64名學(xué)生患了肺結(jié)核,更加令人矚目驚心的是有個(gè)別學(xué)校,發(fā)現(xiàn)住在同一舍的8名學(xué)生中有5人同時(shí)發(fā)生肺結(jié)核,這不僅嚴(yán)重危害了學(xué)生的身體健康,也嚴(yán)重影響了學(xué)校的教育持續(xù)。

      肺結(jié)核病是經(jīng)呼吸道傳播的慢性傳染病,主要通過病人咳嗽、打噴嚏或者大聲說話時(shí)噴出的飛沫傳染。全國受結(jié)核菌感染者大約有5.5億人,占全國人口的45%,被結(jié)核菌感染的人一旦自己的抵抗力

      低下,就極容易患結(jié)核病。只有受到結(jié)核菌感染的人才有可能發(fā)生結(jié)核病。我國現(xiàn)有活動(dòng)性肺結(jié)核約450萬,其中痰涂片陽性肺結(jié)核患者就有150萬,全國每年新發(fā)生活動(dòng)性肺結(jié)核患者130萬,至少每年有13萬人死于結(jié)核病。

      其實(shí),結(jié)核病并不可怕,完全可以預(yù)防和治療。引起學(xué)校群體肺結(jié)核多發(fā)的原因主要是大家缺乏結(jié)核病防治的基本知識(shí),不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的結(jié)核病人,因?yàn)閷W(xué)生上課,住需等都是生活在一起,很容易超成學(xué)生之間傳播。此外,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大以至無腵顧及自身的健康,如果營養(yǎng)條件和體育鍛煉跟不上,就會(huì)導(dǎo)致機(jī)體抵抗力下降,很容易發(fā)生結(jié)核病,由此可見,加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治和健康教育是非常重要的。

      衛(wèi)生部和教育部曾專門就結(jié)核病防治防治聯(lián)合發(fā)文加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治工作,保障師生健康。所以,做好學(xué)校結(jié)核病防治工作,是學(xué)生傳染性疾病防治工作的一個(gè)主要任務(wù)。

      我們要從思想上提高防治結(jié)核病的意識(shí),要從行動(dòng)上做好預(yù)防結(jié)核病的工作,要從措施上阻斷結(jié)核病在校園蔓延。因此,要求大家做好以下幾方面工作;

      第一、積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的肺結(jié)核病人、努力控制傳染源。要堅(jiān)持晨檢制度,肺結(jié)核病的常見癥狀有咳嗽、咳痰、有些病人還會(huì)出現(xiàn)咯血。如果發(fā)現(xiàn)有連續(xù)咳嗽,咳痰二周以上或者痰中代血的學(xué)生,就要懷疑的了肺結(jié)核,班主任要及時(shí)報(bào)告校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并盡快與家長取得聯(lián)系

      及時(shí)帶學(xué)生到結(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)檢查。目前對(duì)肺結(jié)核病人實(shí)行免費(fèi)痰涂片和X線檢查并實(shí)行免費(fèi)抗結(jié)核藥品的治療政策。

      第二、要保持室內(nèi)空氣流通。教室、寢室等場所要經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生,師生要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要隨地吐痰,咳嗽、打噴嚏或大聲說話時(shí)應(yīng)用手巾悟住口鼻,避免結(jié)核病菌通過飛沫傳染給其它人。

      第三、要加強(qiáng)體育鍛煉、生活要有規(guī)律、注意飲食營養(yǎng)和睡眠充足,要保持健康心理,增加機(jī)體抵抗力,盡最大努力減少發(fā)病機(jī)會(huì)。

      第四、一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職員工得了傳染性肺結(jié)核,一定要休學(xué)或者休假在家隔離治療,避免傳染其它人員。治療期間按醫(yī)生要求堅(jiān)持服藥6---8個(gè)月,傳染性消失后,憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的證明才能復(fù)學(xué)、上崗。

      第五、如果得知哪位學(xué)生的家庭成員或周圍有人有了結(jié)核病癥狀,請(qǐng)你提醒他及時(shí)到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)診治,如果確診是結(jié)核病,應(yīng)鼓勵(lì)他堅(jiān)持按時(shí)服藥,并采取防護(hù)措施避免傳染。結(jié)核病只要接受正規(guī)治療,90℅以上的病人都是可以治愈的。

      希望大家積極行動(dòng)起來,共同做好結(jié)核病防治工作,為打造健康、文明、平安的校園而努力。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!

      第三篇:師生交流大會(huì)

      會(huì) 議 紀(jì) 要

      會(huì)議紀(jì)要

      單位:文學(xué)院09級(jí)8班 會(huì)議名稱:師生交流大會(huì) 會(huì)議地點(diǎn):文學(xué)院班2樓階梯教室

      會(huì)議時(shí)間:2011年4月26日19點(diǎn)至21點(diǎn)

      出席人員:張紹輝老師 秦沛鑫老師 焦凡老師 8班全體成員 會(huì)議內(nèi)容:

      一、張紹輝老師宣布交流會(huì)開始,介紹秦老師及焦凡老師。張老師 做簡短講話,本次會(huì)議主要內(nèi)容為通過師生的交流解決同學(xué)們在大學(xué)中所面臨的生活和學(xué)習(xí)上的問題,使每一位同學(xué)都能夠確立一個(gè)目標(biāo)并為之奮斗!

      二、師生互動(dòng),期間有徐家樂、劉銳、田孝鵬、董振豪、郭旭、田媞媞、姬冰潔、郝雪、朱娣等同學(xué)分別就同學(xué)們普遍面臨的困惑與老師們交流。秦沛鑫老師以自己的經(jīng)歷解答同學(xué)們所面臨的困惑,期間談到徐家樂面臨的處理學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)矛盾的問題、劉銳面臨的學(xué)習(xí)興趣問題、田孝鵬面臨的怎樣看待學(xué)習(xí)的問題、董振豪面臨的專業(yè)課與自己興趣矛盾的問題、朱娣面臨的怎樣做一名獨(dú)立女性的問題等等。秦老師以自己同屆同學(xué)為例子做總結(jié):我們現(xiàn)在所遇到的彷徨和迷茫,其實(shí)都是一個(gè)自然而然的過程,隨著時(shí)間的推移,這些東西都會(huì)漸漸消融,我們也就逐漸的成長起來。焦凡老師也紛紛對(duì)同學(xué)們的疑問作出解答。

      三、張紹輝老師為同學(xué)們解讀《易經(jīng)》中“元、亨、利、貞”的意 思,表達(dá)出對(duì)同學(xué)們一定要有一個(gè)良好的開始的要求。張老師提 出對(duì)我們得要求,要求我們做一件事情一定要做到別人無法取代,凡是要掌握一個(gè)適中的原則,每做一件事情都要考慮是否合理:合理的事情,就去做,不合理的事情,就不去做,這才是出發(fā)點(diǎn),大學(xué)里要完成的是形象素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)的塑造。

      四、張紹輝老師也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

      1、周日的表演課如果不去上的同學(xué)一定要給老師說明情況,允許同學(xué)們?nèi)グl(fā)展自己的興趣,但是不容許利用上課時(shí)間偷懶睡覺、碌碌無為;

      2、要求同學(xué)們要做到深度學(xué)習(xí)和廣泛閱讀并介紹《大哲學(xué)家》、《藝術(shù)對(duì)非藝術(shù)》、《第四堵墻》、《當(dāng)代科技藝術(shù)》等書目;

      3、不管和專業(yè)有無興趣,一定要從會(huì)議之日起有一個(gè)好的開始,只有有了開始,才能夠有一個(gè)好的發(fā)展;

      4、在畢業(yè)之前班級(jí)一定要拿出自己的一部精彩的話劇作品。全體同學(xué)答應(yīng)張紹輝老師的要求!

      五、張紹輝老師同時(shí)向同學(xué)們做出以下承諾:

      1、同學(xué)們?nèi)缬懈鞣矫嫘枨?,如學(xué)習(xí)其他院系課程、在學(xué)校行政單位做實(shí)習(xí)助理等,只要在能力范圍之內(nèi)一定盡心為同學(xué)們辦到;

      2、承諾帶全體同學(xué)舉辦一次交際舞會(huì)以培養(yǎng)同學(xué)們的交際能力。

      第四篇:王壩農(nóng)中2011年春季學(xué)期師生大會(huì)工作總結(jié)講話(精選)

      王壩農(nóng)中2011年春季學(xué)期師生大會(huì)學(xué)校工作總結(jié)講話 各位老師,同學(xué)們:

      斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。上學(xué)期以來,我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教師的勤奮工作和同學(xué)們刻苦努力,我校的學(xué)校管理日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),安全工作常抓不懈,硬件建設(shè)成效顯著,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)有較大改觀,較圓滿的完成了上級(jí)教育部門下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就我校上學(xué)期以來的工作向大會(huì)做以總結(jié)通報(bào)。

      一、細(xì)化工作目標(biāo),健全完善管理體系,加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)年初,學(xué)校制定了符合我校校情的工作戰(zhàn)略,突出“一個(gè)中心”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)并舉”,落實(shí)“三個(gè)到位”,做到“四個(gè)結(jié)合”,狠抓“四個(gè)落實(shí)”,加強(qiáng)“五項(xiàng)建設(shè)”,形成123445工作機(jī)制。即以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;實(shí)現(xiàn)智力因素與非智力因素的培育并舉;教學(xué)成績指標(biāo)獎(jiǎng)罰到位,業(yè)績綜合考核到位,績效工資落實(shí)到位;過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,人性化管理與制度化管理相結(jié)合;分工明確與團(tuán)結(jié)協(xié)作相結(jié)合,落實(shí)校本教研工作、常規(guī)管理工作、教師評(píng)價(jià)工作、安全管理工作;加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師生的思想道德建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、各項(xiàng)管理制度建設(shè)、學(xué)校硬件建設(shè)。制度是學(xué)校一切工作的準(zhǔn)則,是教育教學(xué)順利有序進(jìn)行的保證。上學(xué)期我校進(jìn)一步細(xì)化了《班主任績效考核辦法》,對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理做了明確細(xì)致、科學(xué)的規(guī)定,這一制度的實(shí)行,極大地改變了我校學(xué)生管理的現(xiàn)狀,使各班在紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤方面有了明顯的進(jìn)步。出現(xiàn)

      了班與班之間爭榮譽(yù)、比班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)先的良好局面。上學(xué)期以來,隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的健全,增加了政教處職能部門,學(xué)校及各處室都制定了相應(yīng)的工作管理制度,教導(dǎo)處制定出臺(tái)了一系列教學(xué)常規(guī)管理制度,政教處制定了有關(guān)安全及師生思想政治教育的常規(guī)管理制度,總務(wù)處制定了財(cái)產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理制度。尤其是上學(xué)期以來,學(xué)校制定、修改并完善了《王壩農(nóng)中高考獎(jiǎng)懲辦法》、《王壩農(nóng)中中考獎(jiǎng)懲辦法》、《王壩農(nóng)中學(xué)生請(qǐng)銷假制度》、《王壩農(nóng)中安全管理辦法》、《王壩農(nóng)中安全管理緊急預(yù)案》、《王壩農(nóng)中領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)、教師包班暫行規(guī)定》,這些制度的制定和修改,進(jìn)一步完善了學(xué)校管理機(jī)制,為學(xué)校的各項(xiàng)工作順利有序開展提供了有效的保障,使各項(xiàng)工作更加正?;?、規(guī)范化、常規(guī)化。

      二、千方百計(jì)抓教學(xué)質(zhì)量,努力辦老百姓滿意的教育。

      在過去的一年里,我校積極響應(yīng)禮縣教育局開展的中小學(xué)“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育局的相關(guān)文件精神,積極配合教育局有關(guān)部門,認(rèn)真分析教育現(xiàn)狀及我校校情,結(jié)合自身實(shí)際,制定了《王壩農(nóng)中“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案》,同時(shí)多次召開全校教職工大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確了指導(dǎo)思想、工作思路和保障措施,發(fā)動(dòng)大規(guī)模的宣傳攻勢,以“王壩農(nóng)中教學(xué)管理年”為契機(jī),以“規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量”為主題,以“走進(jìn)課堂,推進(jìn)精細(xì)管理、推行有效課堂活動(dòng)”為主要途徑,以辦人民滿意的教育為宗旨,深入細(xì)致地組織開展了

      一系列教育教研工作,較好地完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

      1、轉(zhuǎn)變觀念,向管理要質(zhì)量

      本學(xué)年,我校健全了各項(xiàng)教學(xué)管理制度,制定了新的教學(xué)管理辦法,調(diào)整了質(zhì)量管理評(píng)價(jià)體系。對(duì)于終結(jié)性質(zhì)量評(píng)價(jià),實(shí)行多方位的評(píng)價(jià)原則,做到橫向與縱向相結(jié)合、過程與結(jié)果相結(jié)合、年級(jí)與個(gè)人相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法,加大了進(jìn)步獎(jiǎng)權(quán)重系數(shù)。完善了網(wǎng)絡(luò)狀管理體系,實(shí)行在教務(wù)處、政教處合作指導(dǎo)下的三級(jí)分級(jí)管理,完善年級(jí)組管理的模式及方法。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)、科任教師跟班目標(biāo)責(zé)任制管理,將管理由學(xué)校管理轉(zhuǎn)向年級(jí)管理,給包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、跟班教師放權(quán)的同時(shí)也明確他們的責(zé)任,最終達(dá)到一個(gè)年級(jí)就是一所學(xué)校的管理模式。要求各年級(jí)從教師的上課、班級(jí)管理、思想教育、教師的請(qǐng)假、同科的教研等各個(gè)方面進(jìn)行管理,使管理更加精細(xì)化,充分體現(xiàn) “制度管理”的理念,為管理工作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)提供可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。在教學(xué)管理制度中,我校以過程管理和教師考勤為底線,實(shí)行量化考核,與績效工資掛鉤,有效地保障了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。、2、強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。我們把教學(xué)質(zhì)量精細(xì)化管理的基點(diǎn)和支點(diǎn),就放在狠抓教學(xué)常規(guī)管理上。在備課上,積極推行集體備課,開展聽課、說課活動(dòng),一學(xué)期,每位教師聽課15節(jié)以上,教研組舉行了4次說課活動(dòng),全學(xué)期,教導(dǎo)處都要對(duì)這些項(xiàng)目逐一檢查考核,并將教案的三次檢查量化成績,全部納入教師業(yè)務(wù)綜合考核。學(xué)校致力于課堂教學(xué)改革,從同科的研究、教學(xué)評(píng)優(yōu)、領(lǐng)導(dǎo)教師的聽課、課例研究、課堂評(píng)價(jià)、外出聽課等方面都指向課改,要改變教師演員的角色,確立導(dǎo)演的角色,使課堂教學(xué)的教變?yōu)閷W(xué)生的學(xué),使老師的教知識(shí)變?yōu)橐龑?dǎo)、指導(dǎo)、幫助學(xué)生學(xué)知識(shí),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)生的能力。經(jīng)過師生的共同努力,課堂教學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期,教導(dǎo)處舉行了九一語文、九二語文、八四數(shù)學(xué)、九一數(shù)學(xué)、七一英語、理化等等八堂公開觀摩課教學(xué)活動(dòng),選拔、推出了王孔、王海燕等同志教研組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)示范課,起到了很好的帶動(dòng)、指導(dǎo)作用。作業(yè)檢查我們重點(diǎn)放在檢查作業(yè)數(shù)量、批閱是否規(guī)范,有無批閱日期、鼓勵(lì)性語言等,每次檢查由年級(jí)和教務(wù)處查數(shù)量、質(zhì)量,由分管領(lǐng)導(dǎo)抽查,有記錄、有小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以反饋。

      上學(xué)期開始,學(xué)校還強(qiáng)化月考和單元過關(guān)考試制度。從上學(xué)期開始,學(xué)校要求每個(gè)學(xué)科過好“三關(guān)”,即教材關(guān)、單元章節(jié)關(guān)、模擬沖刺關(guān)。對(duì)單元章節(jié)教師梳理出知識(shí)清單,進(jìn)行過關(guān)測試,做到“三清”,即節(jié)節(jié)清、章章清、冊冊清。初中部實(shí)行月考、聯(lián)考制度,以考代練,以考促學(xué)。每次月考及期中、期末考試結(jié)束后組織全年級(jí)成員進(jìn)行總結(jié)分析,對(duì)照目標(biāo)任務(wù)的完成情況及時(shí)進(jìn)行反思,調(diào)整教學(xué)策略。

      3、更新教育教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益

      我校互聯(lián)網(wǎng)和“數(shù)字校園網(wǎng)”建設(shè),為所有教師提供了學(xué)習(xí)、借鑒、交流和展示的平臺(tái),開通了運(yùn)用CAI技術(shù)、革新教育教學(xué)方法的信息高速公路?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、電腦多媒體、電子白板、微機(jī)室的使用率不斷上升,多數(shù)的授課老師在進(jìn)行新課時(shí)都在使用課件,豐富了教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了課堂效益。

      4、培優(yōu)補(bǔ)差,深化課改,抓復(fù)習(xí),求協(xié)同,促學(xué)風(fēng),統(tǒng)考、高考成績明顯上升。

      (1)抓補(bǔ)課,抓復(fù)習(xí)

      針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,“尖子生不尖”的特點(diǎn),以及中考高考面臨的新情況,學(xué)校在反復(fù)召開校務(wù)會(huì)、各級(jí)教師座談會(huì)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)年內(nèi)提高教學(xué)質(zhì)量的工作整體思路,即“促優(yōu)補(bǔ)差雙管齊下,補(bǔ)差為主全面提高”,在求真務(wù)實(shí)上下功夫。具體采取如下措施:(1)科學(xué)合理安排時(shí)間。充分利用課外時(shí)間。(2)切實(shí)提高補(bǔ)差的實(shí)效性。抓好對(duì)后進(jìn)生的跟蹤輔導(dǎo),充分發(fā)揮家長對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促指導(dǎo)作用。(3)全體參與,分層達(dá)標(biāo)。(4)開展大量的補(bǔ)課、復(fù)習(xí)活動(dòng),一學(xué)期,利用每周星期日初三補(bǔ)課 節(jié),高三補(bǔ)課 節(jié),其他級(jí)補(bǔ)課 節(jié),利用寒假初三補(bǔ)課 節(jié),高三上課 節(jié)。由于質(zhì)量分析到位,工作思路清晰,針對(duì)每類學(xué)生,采取具體措施,使“培優(yōu)”、促中、補(bǔ)差”工作落到了實(shí)處,也在中考、高考特別在高考應(yīng)考上贏得了寶貴的時(shí)間,不同層面的學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,為正常參

      加高考奠定了基礎(chǔ)。

      (2)開展豐富的學(xué)科活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,課難教,數(shù)學(xué)組開展了數(shù)學(xué)觀摩教學(xué)論壇活動(dòng),為促進(jìn)生地課復(fù)習(xí),農(nóng)生化組舉辦了生地知識(shí)大賽,為激發(fā)學(xué)生寫作熱情,提高作文水平,文科組舉辦了作文大賽,并對(duì)獲獎(jiǎng)作文編印成冊,產(chǎn)生很好效果。團(tuán)委開展了籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富了校園文化生活。政教處組織了班主任論壇,促進(jìn)了班級(jí)管理水平。

      (3)學(xué)風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),教學(xué)成績有了一定提高。首先,高考備考工作扎實(shí)到位,走在兄弟學(xué)校的前面。從上學(xué)期開學(xué)初以來,學(xué)校先后組織了11屆高三學(xué)生的高考報(bào)名、信息錄入、相片采集等工作。從開學(xué)初,學(xué)校召開了高考復(fù)習(xí)研討會(huì),及時(shí)參加、傳達(dá)禮縣高考復(fù)習(xí)研討會(huì)的精神,當(dāng)今年高考制度發(fā)生了巨大改革后,我校第一時(shí)間研究政策、商定對(duì)策,及時(shí)調(diào)整課程、開出科目、最快購置教材教參、最快實(shí)施教補(bǔ)方案,充分利用課外時(shí)間、雙休日、寒假為學(xué)生補(bǔ)課,搶先于全縣,把考綱中涉及而原先未開設(shè)、未上的課程和內(nèi)容爭分奪秒地?fù)尰貋?,補(bǔ)上去,這為在今年的高考中取得好成績奠定了好基礎(chǔ)。

      其次,學(xué)風(fēng)有了好轉(zhuǎn),期末考試有了一定進(jìn)步,涌現(xiàn)出了一

      大批優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

      (比較期末與期中各班成績、全科合格人數(shù))

      5、強(qiáng)化師德建設(shè),發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

      態(tài)度決定工作,師德決定教學(xué)。按照縣教育局開展“師德師風(fēng)大討論”的部署,我校嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,全面加強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。學(xué)校教導(dǎo)處、黨支部、政教處通力協(xié)作,通過教職工政治學(xué)習(xí)和“如何做一名新時(shí)期的好老師”主題大討論,開展師德教育和培訓(xùn)工作,在全校上下逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學(xué)樂教、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。5月份由劉瑛帶領(lǐng)5名教師在天水學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)經(jīng)驗(yàn),11月15日,農(nóng)中組織學(xué)校班子成員和部分教師到白河農(nóng)中參觀學(xué)習(xí),11月23日,我校8名教師到石橋初中參加了全縣

      “集體備課、同案異上”現(xiàn)場會(huì),有41人參加了省市縣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過外出參觀學(xué)習(xí),使我們開闊了眼界,看到了自己的不足同時(shí)也明確了以后努力的方向。一切為了教育、一切為了學(xué)生,許多教師立足本職崗位嘔心瀝血,辛勤耕耘,涌現(xiàn)出一大批責(zé)任心強(qiáng),思想素質(zhì)高的優(yōu)秀骨干教師。

      (優(yōu)秀教師名單)

      三、德育工作常抓不懈,安全管理時(shí)刻不松。

      我校由于地理環(huán)境較為復(fù)雜,學(xué)生又全在校外寄宿,導(dǎo)致師生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全管理難度增大,針對(duì)此類情況,一是開展了“講文明、樹新風(fēng)、爭當(dāng)好學(xué)生”活動(dòng)月活動(dòng),嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》和規(guī)范,對(duì)照日常言行舉止,勤查勤改,外樹學(xué)生形象,內(nèi)化做人習(xí)慣,收到了較好效果。政教處大力加強(qiáng)了全體師生的人身安全宣傳教育工作,通過開班會(huì)、教職工會(huì)、張貼標(biāo)語等方式普及安全自救常識(shí)、強(qiáng)化安全意識(shí),各班定期進(jìn)行了安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與安全意識(shí)的教育,并把此項(xiàng)工作納入了對(duì)班級(jí)的考核,在開學(xué)初,每名學(xué)生都與班級(jí)、學(xué)校、房東、家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,明確了各自的職責(zé),堵住了管理的漏洞。二是對(duì)于甲流感的防控工作做到了常抓不懈,每會(huì)必講、警鐘長鳴、高度重視,按教育局的規(guī)定堅(jiān)持零報(bào)告制度,加大了宣傳力度,完善了各項(xiàng)防控措施,制定了緊急預(yù)案,嚴(yán)格了學(xué)生請(qǐng)假制度,建立了學(xué)生請(qǐng)假追蹤制,班級(jí)安全工作報(bào)告制和臺(tái)帳記錄制。三是督促政教處加強(qiáng)了值周工作制度和門衛(wèi)工作,要嚴(yán)防社會(huì)不法人員進(jìn)校園,如有緊急情況要及時(shí)采取對(duì)策;四是總務(wù)處加強(qiáng)校產(chǎn)保護(hù)工作,做到了正常上班時(shí)間和雙休日有固定的專人開鎖大門,保護(hù)校產(chǎn)安全;五是制定了《安全工作緊急預(yù)案》,以便及時(shí)處理突發(fā)事件。六是和王壩派出所緊密聯(lián)系,邀請(qǐng)派出所民警不定期到學(xué)校巡查并及時(shí)處理各種突發(fā)事件,并組織校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和派出所民警在下晚自習(xí)后聯(lián)合到學(xué)生住處進(jìn)行巡查2次,學(xué)生校外住宿管理得到了加強(qiáng),周邊環(huán)境得到了很好的治理。本學(xué)期學(xué)生和社會(huì)閑雜人員騎乘摩托車進(jìn)校園的現(xiàn)象基本消除,學(xué)校的校園治安管理工作有了較大改觀。

      四、硬件建設(shè)成效顯著

      本以來,學(xué)校通過自籌資金,爭取上級(jí)撥款,累計(jì)投入資金

      萬元,共完成學(xué)校護(hù)坡及圍墻維修與修建

      處,硬化校園

      平方米,在一定程度上保障了全體師生的人生安全與校產(chǎn)安全。同

      時(shí),總務(wù)處及時(shí)疏通了水路、修葺了房屋、清查了死角、排除了隱患,保證了校園安全。

      五、存在的問題及以后的打算。

      1、學(xué)生思想道德建設(shè)還處于低層次、低水平的狀態(tài)。

      2、教學(xué)管理不到位,課堂教學(xué)質(zhì)量不高,教學(xué)效率總體上較低。

      a、部分教師缺乏現(xiàn)代化教育教學(xué)觀念,課程改革、校本研訓(xùn)、教育科研等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不足,學(xué)校課改氛圍、課改意識(shí)不濃厚,校本研訓(xùn)活動(dòng)不能切實(shí)開展,教育科研的檔次和水平低。個(gè)別教師仍存在滿堂灌的做法。個(gè)別教師的專業(yè)素質(zhì)、授課水平需要提高,教育教學(xué)規(guī)律的研究,對(duì)考試導(dǎo)向、命題趨勢的研究需要加強(qiáng),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)需要加強(qiáng)。

      b、學(xué)生基礎(chǔ)太差,是影響教學(xué)水平不高的重要因素。由于在小學(xué)升入初中時(shí),學(xué)習(xí)好的學(xué)生都被縣城幾所初中選拔走,在我校上初中的大多為成績中下學(xué)生,這些學(xué)生底子差、學(xué)風(fēng)不濃、對(duì)自己信心不足,厭學(xué)思想嚴(yán)重,客觀上對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高帶來了很大的難度。

      c、學(xué)生思維訓(xùn)練不到位,綜合分析問題、解決問題能力、表達(dá)能力有待進(jìn)一步提高,課外積累環(huán)節(jié)非常薄弱。

      3、學(xué)校教育教學(xué)研討之風(fēng)不濃。

      以上是在我們上一學(xué)期所做的一點(diǎn)工作,及對(duì)工作中存在問題的反思和分析。

      同志們,同學(xué)們:

      在學(xué)校改革和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們要堅(jiān)定不移地以教育教學(xué)為中心,牢牢把握質(zhì)量這條生命線,以全國開始全面落實(shí)第一個(gè)中長期教育發(fā)展規(guī)劃為契機(jī),針對(duì)我校存在的問題,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)和管理工作,全面深入開展“教育質(zhì)量管理年”活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持教學(xué)管理精細(xì)化,管理模式科學(xué)化,不斷深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,以高質(zhì)量高效率的管理水平為學(xué)校的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信,只要我們勤奮敬業(yè)篤行,王壩農(nóng)中的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上新臺(tái)階。

      第五篇:師生大會(huì)發(fā)言稿

      瞄準(zhǔn)目標(biāo),勤學(xué)苦讀,創(chuàng)造奇跡

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

      今天,非常高興看到你們坐得整整齊齊。相處一年來,我們一起有過許多美好的回憶。而現(xiàn)在的你們,更讓我覺得放心了。因?yàn)槟銈兊纳砩弦呀?jīng)褪去了幼稚,成熟已經(jīng)逐步取而代之,本學(xué)期,你們已經(jīng)升入初二,這標(biāo)志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近,那就是中考!而初二,還要面臨著中考的前奏——地理、生物會(huì)考,這兩科的成績?nèi)绻_(dá)不到要求,是不能考入你理想的高中的。因此,從開學(xué)兩周多來看,整個(gè)年級(jí)組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的,很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們,你們的這些表現(xiàn)讓我為你們而驕傲、自豪!掌聲送給你們自己!

      新學(xué)期伊始,我想和大家談一談,今天我發(fā)言的題目是《瞄準(zhǔn)目標(biāo),勤學(xué)苦讀,創(chuàng)造奇跡》。

      一、確立明確的目標(biāo)

      在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的,兩年后考上哪所高中。那么現(xiàn)在大家距你的目標(biāo)究竟還有多遠(yuǎn)呢。我們現(xiàn)在必須要有明確的目標(biāo),迎接兩年后的中考。

      有了目標(biāo)以后,為了能夠持之以恒,還要把目標(biāo)內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底,他生活于公元前469年至公元399年的雅典,距今已有兩千多年,但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時(shí)候,公然宣稱:“我覺得自己像一只牛蠅,雅典像一匹千里神駒,現(xiàn)在它慢慢地越來越胖,只想睡,不想跑。我則奉了神的使命,來叮這匹馬。希望把它叮醒,不要再睡了。結(jié)果呢?它醒來后,非但不感激,還生氣地想把我一巴掌打死,然后繼續(xù)睡覺。”可以看出,他對(duì)自己所愛的城邦,有一份深刻的期許,甚至對(duì)這個(gè)城邦的每一分子,還有熱忱的關(guān)懷,希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠(yuǎn)不放棄對(duì)真理的向往,哪怕要付出生命。

      蘇格拉底堅(jiān)持真理,七十歲時(shí)被判死刑,他的一名學(xué)生都幫他打點(diǎn)好了,要他越獄,他不從。下令要他喝毒酒,他卻欣然同意,說:“我能不能倒一點(diǎn)酒來祭神呢?”獄卒說;“不行,這個(gè)酒的量剛剛好,你喝下去,恰好可以讓你斃命?!碧K格拉底又說:“好吧,如果是這樣,我就不倒了?!苯又?,他就把酒喝光光了,一滴都不剩。弟子們看到這個(gè)情景,實(shí)在忍不住,當(dāng)場痛哭失聲。蘇格拉底說:“這是什么怪聲間”?他臨死之前,叫他的太太、小孩都不許來,“我不讓我的太太、小孩子來,就是不喜歡聽這種聲音,你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢?”別人痛苦得不得了,他還要去安慰別人,“你們不要哭,不要傷心?!?像這樣一個(gè)人,如果沒有明確的信念,怎么可能會(huì)有這種表現(xiàn)呢?信念,就是這樣一種東西??梢宰屛覀冇龅嚼щy不退縮,遇到險(xiǎn)阻不放棄,信念是鐵也是鋼。同學(xué)們,此時(shí)你們的信念是什么?那就是堅(jiān)信每學(xué)期總分都能不斷提升,堅(jiān)信自己一定能考上重點(diǎn)高中,將來考上中國一流乃至世界一流的大學(xué)。有了這樣的信念,在今后遇到困難時(shí),遇到失敗時(shí),咬咬牙,忍一忍,也就這樣挺下去了。在我的QQ好友里,有一個(gè)朋友的個(gè)性簽名是這樣的:“當(dāng)你能忍受別人所不能忍之事時(shí),你離成功也就不遠(yuǎn)了?!蔽沂欠浅UJ(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)的,為什么這個(gè)社會(huì)成功人士只是鳳毛麟角,那就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。希望在座的每一位同學(xué),回教室后請(qǐng)?jiān)谌沼洷镜撵轫搶懴逻@樣幾個(gè)問題:

      1、這學(xué)期,我各科的平均分要達(dá)到多少?

      2、我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生?

      3、兩年后,我想考入哪一所高中?定好了,寫下來,做下去,你就能收獲喜悅,收獲成功。

      二、勤學(xué)苦讀是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑

      同學(xué)們,古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,有的同學(xué)認(rèn)為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中,我還沒有見到一名懶散的學(xué)生,僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學(xué)苦練依然是亙古不變的真理。

      我認(rèn)為,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情,因?yàn)榍笾旧硎强鞓返?,思考也?yīng)該是快樂的。正如亞里士多德所說的,思辨是最大的快樂,是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學(xué)生,當(dāng)他們獲得新知,或者經(jīng)過思考解決了一個(gè)疑難問題的時(shí)候,他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。

      但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有哪一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明,哪一個(gè)精彩思想的背后,沒有艱巨漫長的學(xué)習(xí)、思考過程呢?因此,學(xué)習(xí)的過程不可能是輕松的,離開了勤奮,你永遠(yuǎn)也品嘗不了學(xué)習(xí)帶來的成功快感。

      很多學(xué)生可能認(rèn)為,苦學(xué)只是中國學(xué)生的笨方法,其實(shí)不然,我曾經(jīng)看到一篇關(guān)于美國優(yōu)秀中學(xué)生的報(bào)道:已被普斯頓大學(xué)錄取的JOANNE說,她一天到晚總是忙忙碌碌,晚上要待到10點(diǎn)才能回家,作業(yè)很多,節(jié)假日都難得休息。來自亞利桑那州的DEAN告訴記者,他的時(shí)間永遠(yuǎn)都不夠用,晚上1點(diǎn)后才睡,老師要求很嚴(yán)格,高分也很難考到,而且在中國應(yīng)付高考主要由學(xué)校老師安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,而他們則全要自己完成。此外,他興趣廣泛,是全州樂團(tuán)的小提琴手,奧林匹克科學(xué)競賽選手,喜歡辯論,在他所在的社區(qū)還建立了兩個(gè)青年志愿項(xiàng)目,一是環(huán)境保護(hù),一是教授小提琴,這都要占去他大量的時(shí)間。

      同學(xué)們,你算算看,除開睡覺時(shí)間10小時(shí),還有14小時(shí),你充分利用了嗎?學(xué)校組織的活動(dòng),你把他當(dāng)成提升自己的機(jī)會(huì)嗎?班級(jí)組織的主題班會(huì),你把他當(dāng)成發(fā)展自己的平臺(tái)嗎?每一堂課,每一節(jié)自習(xí),你珍惜了嗎?每一次作業(yè),每一次考試,你都在查漏補(bǔ)缺嗎?閑聊、發(fā)呆、抄襲作業(yè)這些無意義的事情占用了你多少時(shí)間?我每天還能擠出多一點(diǎn)的時(shí)間去補(bǔ)自己的偏科嗎?同學(xué)們,請(qǐng)記?。阂欢ㄒ浞掷蒙钪械拈e暇時(shí)光,不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。

      三、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

      也有部分同學(xué)在想,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,在班里都算倒數(shù)了,我還可能考上高中嗎?那么我告訴你:沒有什么不可能——“沒有辦法”或“不可能”常常是庸人和懶人的托辭。這里,我和大家分享一篇文章,這是一位初一時(shí)考全班倒數(shù)第三的學(xué)生寫的。

      一些經(jīng)驗(yàn)之談

      初一時(shí)考全班倒數(shù)第三的我是如何在中考時(shí)考出滿意成績的?我總結(jié)出四條自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能夠與大家一起分享:

      第一,心理調(diào)適是非常重要的。很多例子告訴我們,很有才華的人在重要的考試中無法取得優(yōu)異的成績,關(guān)鍵就是心理素質(zhì)不行。記得初一時(shí)一提到數(shù)學(xué)考試我就非常緊張,以至于我每一次都考不好。反思后我發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)較為重要:一是考試前進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)。這樣會(huì)心中有數(shù),不容易提前就害怕起來。二是在考前和考試中多對(duì)自己進(jìn)行心理暗示。此如考試前就想:“所有的知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)到了,沒什么難住我的?!碑?dāng)遇到不會(huì)做的題,一定要空出來,做幾道簡單的題給自己樹立信心后再做其他的題目,往往效果會(huì)更好。

      第二,多做題。這并不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù),而是培養(yǎng)一種感覺。老師一般會(huì)發(fā)兩本練習(xí)冊和一些試卷,這些都應(yīng)該一題不落地做完。因?yàn)橹挥性谧鲱}中才能將各種概念、公式融會(huì)貫通,以在后拿到題時(shí)有思路。許多綜合能力很強(qiáng)的同學(xué)總是在基礎(chǔ)題上犯獵,這就是平時(shí)不做基礎(chǔ)題的后果。

      第三,應(yīng)獨(dú)立思考。從“聽明白”到“會(huì)做”有很大的距離,因此,獨(dú)癢癢思考出題目的解法是較高的要求。我以為平時(shí)做作業(yè)遇到難題,不應(yīng)癢癢即去問別人,而是花長時(shí)間研究。也許這樣會(huì)占時(shí)間而且最后也做不出來,但它有許多益 處。首先,獨(dú)癢癢思考會(huì)使

      你想到許多知識(shí)點(diǎn),這在其他題中會(huì)有幫助;其次,經(jīng)自己思考過的方法會(huì)記得很牢固。以后碰到類似的題目很快就能解出;再次,長時(shí)間思考后得出的答案極大地鼓舞自信心;最后,培養(yǎng)了自我思考、解決問題的能力。

      第四,要養(yǎng)成好習(xí)慣。比如認(rèn)真做作業(yè),這樣考試中才不會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤;草稿整齊,這樣方便檢查;概念要記準(zhǔn),否由很可能整道題一分不得。還有很多需要培養(yǎng)的,考試與平時(shí)的狀態(tài)有非常大的關(guān)系,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,也許平時(shí)的一個(gè)習(xí)慣會(huì)使你在考試中取勝。

      兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法

      一、合理分配時(shí)間

      每天一定要安排一個(gè)自己可以自由支配的時(shí)間,來調(diào)整緊張的節(jié)奏。比如:每天我會(huì)安排40小時(shí)左右的時(shí)間,用來整理相對(duì)薄弱科目的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

      二、專心對(duì)待每一個(gè)過程

      相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷:課堂上,老師在上面講,同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間在下面做作業(yè),還有因?yàn)樽鳂I(yè)多,經(jīng)常語文做一點(diǎn),再數(shù)學(xué)做一點(diǎn),回過頭來再做語文。這是很不科學(xué)的。只有專心對(duì)待每一個(gè)過程,才可以最大限度地提高效率,節(jié)省時(shí)間。課堂上,如果緊跟著老師的思路,然后選擇性地記筆記,其實(shí)就是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的一次記憶,下次記憶時(shí)腦子里已經(jīng)有了印象,會(huì)好記很多。另外,預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也很重要,對(duì)待作業(yè)應(yīng)該像對(duì)待考試一樣,要控制時(shí)間,保證速度。

      簡明扼要的說,我的學(xué)習(xí)方法,特別是理科學(xué)習(xí)方法主要就是課上高效率地聽講和做筆記,對(duì)于概念和例題的理解要透徹;課下除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)之外,還要做一定數(shù)量的課外題。做題,并不是單純的題海戰(zhàn)術(shù),選什么題做都是有技巧的。對(duì)于新學(xué)的知識(shí),要做大量的基礎(chǔ)題來鞏固。這里的大量是指:自己感覺已經(jīng)牢固掌握并能靈活運(yùn)用了。做題時(shí),要注意審題找技巧。所謂的技巧,是我們已經(jīng)達(dá)到一定水平后自然產(chǎn)生的,所以做題與思考是我們成功運(yùn)用技巧的前提。另外,“溫故才能知新”,及時(shí)地對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與歸納也是非常有必要的。

      同學(xué)們,別人能從倒數(shù)第三開始努力,考入重點(diǎn)高中。那么你們呢,也一定能行!奇跡是怎樣產(chǎn)生的?我想,在座的各位同學(xué)一定能用實(shí)際行動(dòng)給我一個(gè)答案。兩年后,你們光榮的離開了蘭州五中,我會(huì)把你們創(chuàng)造奇跡的故事,講給一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們聽,你們的名字,一定會(huì)在五中的校史上熠熠生輝!

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