第一篇:初一年級(jí)月總結(jié)會(huì)發(fā)言稿
各位班主任老師,親愛(ài)的同學(xué)
你們好!
金秋十月,校園里到處彌漫著沁人心脾的桂花香氣,令人心曠神怡,今天我們?nèi)w初一年級(jí)的學(xué)生以及悉心關(guān)照我們的班主任齊聚在這兒舉行初一年級(jí)第一個(gè)學(xué)月總結(jié)大會(huì)。同學(xué)們,首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給為我們整天操勞的班主任,一起說(shuō),老師你們辛苦了!從八月15到今天,你們邁進(jìn)株洲長(zhǎng)鴻學(xué)校大門(mén)已經(jīng)有一個(gè)多月了,一個(gè)月的時(shí)間在人生的長(zhǎng)河中充其量不過(guò)是一朵小小的浪花,但這短短的一個(gè)月來(lái),我驚喜地看到了你們?cè)诳焖俪砷L(zhǎng),你們逐漸甩掉了懵懂,開(kāi)始用一個(gè)長(zhǎng)鴻人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造自己的品格。過(guò)去的一個(gè)多月已經(jīng)變成美好的回憶書(shū)寫(xiě)在初中生涯的第一頁(yè),你們經(jīng)歷了為期一周的軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間同學(xué)們能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,你們用行為證明了自己有流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)意志;你們學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范,跟上了長(zhǎng)鴻生活的快節(jié)奏。大家把掌聲獻(xiàn)給自己,勉勵(lì)自己不斷的健康成長(zhǎng)。
本次月考三科班平總分年級(jí)第一名的是55班,班平248.58,班平248.58第二名:51班;第三名:46班;第四名:50班;第五名:54班;第六名:49班。第一次學(xué)月考試語(yǔ)文成績(jī)排在年級(jí)第一名的班級(jí)是53班平均分75.1;第二名:43班;第三名:46班;第四名:45班;第五名:52班;第六名:54班。語(yǔ)文考試最后一名的班級(jí)比第一名低5.2分。數(shù)學(xué)成績(jī)排在年級(jí)第一名的是51班,班平88.29分;第二名55班;第三名:50班第四名:54班第五名:46班第六名:47班,最后一名與第一名的成績(jī)相差11.18分。外語(yǔ)年級(jí)第一名的班級(jí)是49班,人平89.73,第二名:51班;第三名:46班;第四名:48班;第五名:55班;第六名:53班。班平最低分比最高分少6.12分。有的班級(jí)沒(méi)有一個(gè)科目位于年級(jí)前六名。從分?jǐn)?shù)看,班級(jí)之間差距小,競(jìng)爭(zhēng)激烈。比如班平第2名與第3名的平均分僅相差0.37分。可見(jiàn)高手過(guò)招差之毫厘失之千里,同學(xué)們一定要繃緊學(xué)習(xí)這根弦,稍有疏忽可能就會(huì)掉隊(duì)。
本次月考年級(jí)前21名的同學(xué)是:50班李帆、55班龍舒婷、51班王流欽、47班歐陽(yáng)兵宇、50班朱海珍、43班符可、53班倪沛、48班劉君瑤、50班丁佳麗、53班黃昱璇、43班李泳翰、47班譚舒怡、47班付博文、53班顏婧、53班段羅琳、43班劉朔宏、43班周可婷、51班彭沐春、52班劉于嘉、54班尹筱敏、55班顏思敏。掌聲祝賀他們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)。
一個(gè)月來(lái),各班涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的學(xué)生,出色的班干部。43班副班長(zhǎng)劉佳寧班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),辦事能力強(qiáng),以李琛蓉為代表的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求,更對(duì)組內(nèi)成員嚴(yán)格要求,工作細(xì)致認(rèn)真。43班的李威從摸底考試的第20名上升到月考的第5名,符可從第七名上升到第一名,焦權(quán)從第32名上升到第9名,明顯進(jìn)步的同學(xué)還有王晶晶、張婧懿、陳李晴等。43班需要努力的方面有后進(jìn)生隊(duì)伍較大。45班進(jìn)步較大的同學(xué)有蔡同飛、丁松泉、賀巾歌、洪流芳、黃慧瑩、蘭晉等20多位同學(xué)。負(fù)責(zé)的班干部有胡武星、寧翔宇、王琥、易佩等負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)有王陳美、洪流芳等六位,負(fù)責(zé)的課代表有張奔濤、黃慧瑩、尹娟、羅盼盼。45班做是不夠的地方有學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,課堂練習(xí)少做或不做的現(xiàn)象比較普遍,月考中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前50名,后進(jìn)生的尾巴較大。
46班,年級(jí)前285名有30位同學(xué),占了全班的多數(shù),學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚。班干部不但認(rèn)真負(fù)責(zé)而且成績(jī)優(yōu)秀,曹祺、溫子欣、劉屹銘、劉佳楠、吳天悅等部分學(xué)生進(jìn)步明顯。存在的不足有:一部分升長(zhǎng)鴻時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)退步較大,班級(jí)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
47班值得肯定的地方有:學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)成績(jī)呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)缺乏,班干部值日機(jī)制發(fā)揮好。需要努力的地方有:小組合作學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),班級(jí)缺乏合作學(xué)習(xí)意識(shí)與方法,部分學(xué)生對(duì)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度不太了解,安全意識(shí)較弱。
48班班級(jí)亮點(diǎn):
1、建立、健全了班級(jí)管理制度,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的班干部隊(duì)伍職責(zé)分明,工作有力,管理到位,基本做到了事事有人做,人人有事做。學(xué)生能看到自己的價(jià)并發(fā)揮自己的積極作用。尤為突出的班干部有:賀盼(班長(zhǎng))、趙盼倩(衛(wèi)生委員)、朱敏玲(學(xué)習(xí)委員)、賀翼青(紀(jì)律委員)。
2、班級(jí)學(xué)生自覺(jué)性較強(qiáng),自習(xí)課紀(jì)律好,課堂活而不亂,教師反映好。
3、班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)得好,管理到位,受到學(xué)校表?yè)P(yáng)。學(xué)生閱讀氣氛很濃。
4、班會(huì)課指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)學(xué)校要求由學(xué)生按組次順序自主開(kāi)展,學(xué)生積極性很高,班會(huì)效果好。
5、從第1周開(kāi)始即進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)的小合作競(jìng)賽活動(dòng),每周都進(jìn)行了總結(jié)表彰,使班級(jí)各項(xiàng)工作在最短的時(shí)間內(nèi)步入了正軌。工作效果明顯,得到學(xué)??隙ā?/p>
月考成績(jī)最優(yōu)異的有:劉君瑤、賀翼青、邱嫻、楊盼、賀盼等。進(jìn)步最大(提高10個(gè)以上名次)的學(xué)生有:邱嫻(班34名提高到第3名,提前了31名)、郭佩玉(46名到第27名,提前了19名)、孫旭鵬(20名到第5名,提前了15名)、賀翼青(15名到第2名,提前了13名)、皮智清(39名到第26名,提前了13名)、陳彬(23名到第11名,提前了12名)、陳麗弘(44名到第33名,提前了11名)、王乙清(48名到第37名,提前了11名)、唐正淳(29名到第19名,提前了10名)。特別表?yè)P(yáng):肖惠寧學(xué)習(xí)狀態(tài)特別好,本次月考進(jìn)入班12名。
班級(jí)存在的不足:
1、第一學(xué)月考試整體成績(jī)不理想。英語(yǔ)第四、語(yǔ)文第九、數(shù)學(xué)第十一、總分位居年級(jí)末位。
2、班級(jí)評(píng)比中扣分較多,主要是公共區(qū)衛(wèi)生存在打掃不徹底的問(wèn)題。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不能及時(shí)按質(zhì)按量完成好作業(yè)。
49班:
一部分同學(xué)表現(xiàn)突出:如鄧菘蕓、劉澤華、劉婷婷、李雪穎、艾婉蕾、劉卓雯、廖潔、李崢鈺、楊思、劉肖飛、譚雄博等,尤其是李雪穎,是49班的班長(zhǎng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異為49班的同學(xué)樹(shù)立了榜樣。段宇豪、劉源、譚杰煒、趙端偉部分后進(jìn)后的學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步。
班級(jí)存在的不足:優(yōu)生不多,部分學(xué)生安于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)上自我滿(mǎn)足感較強(qiáng),一些后進(jìn)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課聽(tīng)講容易走神,裹腳前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),作業(yè)不認(rèn)真。
50班:
班級(jí)有一批成績(jī)非常拔尖的同學(xué),年級(jí)前10名的有3名,年級(jí)第一名的李帆總分283分,他學(xué)習(xí)積極主動(dòng),善于思考。年級(jí)第三名的朱海珍不但學(xué)習(xí)認(rèn)真、善于探究,人也很誠(chéng)實(shí),肯干。年級(jí)第八名的丁佳麗,思維活躍,學(xué)習(xí)積極主動(dòng)。年級(jí)第26名的劉安多和羅靈敏。還需努力的學(xué)生有池俊、陳浩祥、王穎、彭駿鵬,50班不足的地方有上課就緒速度不夠快,教室衛(wèi)生有待改觀,第一學(xué)月遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
51班:一個(gè)月來(lái)涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生:年級(jí)第三的王流欽,讀書(shū)認(rèn)真踏實(shí)、能做到讀書(shū)時(shí)用心,玩時(shí)盡興。班級(jí)第2名的彭沐春學(xué)習(xí)一絲不茍,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,永爭(zhēng)上游,賀淦同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué),在搞好自己成績(jī)的同時(shí),還把班上的英語(yǔ)早讀帶得有聲有色。陳立峰升學(xué)考試成績(jī)不理想,但第一次月考上長(zhǎng)到班級(jí)第9年級(jí)第102名,游百橋?qū)W習(xí)進(jìn)步快,年級(jí)排名186名,51班需要提高的學(xué)生有謝棟宇、陳璞、譚文龍、劉嘉明、郭磊江、吳靜宜。
附:初一年級(jí)“陽(yáng)光少年”名單
43班:李威、賀偉、丁哲、尹昊、焦權(quán)、楊子川、夏珍琴、龍?chǎng)?、劉宇婷、彭鑫?5班胡武星寧翔宇黃慧瑩李余婷周煜翔尹娟朱超逸羅盼盼洪流芳龍蓉
46班:梁哲劉燁劉凱肖袆李佳慧羅瑜劉匡義肖英杰徐謹(jǐn)彭鑫才
47班:歐陽(yáng)兵宇譚舒怡王凱譚宇付博文朱石山丁慧龍楊帆張娜陳儒鋒
48班:張維娜譚薈賀盼楊盼劉丹王依云賀翼青顏鵬賀鑫佩夏任龍
49班:李雪穎艾婉蕾李崢鈺楊思劉婷婷鄧菘蕓劉澤華譚雄博劉肖飛歐陽(yáng)怡郡
50班李帆、朱海珍、丁佳麗、劉安多、羅靈敏、褚凌浩、張婧、王攀、黃瑾微、王正雨
51班:王流欽彭沐春賀淦謝立陳易卓陳立峰譚云天賀新椏賀禎劉瑾波劉潔53班:張宇馳、陳紫媚、譚琦、顏婧、羅奧升、易鑫倩、黃昱璇、戴文賽、楊心怡、陳洪、譚純敏
54班:龍曉慧呂佳妮譚浩文尹曉敏曾寧濤譚鐘琳楊琴賀浩陽(yáng)譚寅寅劉汀55班:顏思敏龍舒婷廖妍農(nóng)玲倩龍慧容王陳晨唐金鳳胡俊清劉宇廖慧李子群
第二篇:初一年級(jí)第一學(xué)月總結(jié)會(huì)發(fā)言稿
初一年級(jí)第一學(xué)月總結(jié)會(huì)發(fā)言稿
各位班主任、各科任科老師,親愛(ài)的同學(xué)們
你們好!
金秋十月,校園里到處彌漫著沁人心脾的桂花香氣,令人心曠神怡,今天我們?nèi)w初一年級(jí)的學(xué)生以及悉心關(guān)照我們的班主任齊聚在這兒舉行初一年級(jí)第一個(gè)學(xué)月總結(jié)大會(huì)。同學(xué)們,首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給為我們整天操勞的班主任,一起說(shuō),老師你們辛苦了!從9月1號(hào)到今天,你們邁進(jìn)洋溪中學(xué)學(xué)校大門(mén)已經(jīng)有一個(gè)多月了,一個(gè)月的時(shí)間在人生的長(zhǎng)河中充其量不過(guò)是一朵小小的浪花,但這短短的一個(gè)月來(lái),我驚喜地看到了你們?cè)诳焖俪砷L(zhǎng),你們逐漸甩掉了懵懂,開(kāi)始用一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造自己的品格。過(guò)去的一個(gè)多月已經(jīng)變成美好的回憶書(shū)寫(xiě)在初中生涯的第一頁(yè),你們經(jīng)歷了為期三天的軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間同學(xué)們能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,你們用行為證明了自己有流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)意志;你們學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范,跟上了中學(xué)生活的快節(jié)奏。各班的同學(xué)合力完成了班級(jí)文化、寢室文化建設(shè),書(shū)寫(xiě)了進(jìn)入中學(xué)大門(mén)的第一個(gè)華麗知識(shí)篇章,不少的同學(xué)完成了國(guó)慶書(shū)畫(huà)展,這里面精彩的畫(huà)作,書(shū)法作品,我們也成功地舉行了以“送中秋,迎國(guó)慶”的主題的第一次大聯(lián)歡,不少的同學(xué)也為在家獻(xiàn)了他們優(yōu)美的歌聲,幽默的小品,爽朗的笑聲等等,大家把掌聲獻(xiàn)給自己,勉勵(lì)自己不斷的健康成長(zhǎng)。
本次月考成績(jī)中,單科中一大批同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,他們分別是語(yǔ)文考試前五位的有徐卓文138分,何琴琴137分,何龍135分,陳軍
杰134分,李雪婷134分;數(shù)學(xué)成績(jī)前五位分別是張彬145分,陳軍杰142分,黃婷婷139分,劉君135分,何龍135分,英語(yǔ)前五位的有黃婷婷147分,徐卓文146分,陳文146分,楊福林145分,張艷玲144;思品位列前面的有黃婷婷59分,王周鑫59分,陳文、稅小歌、蒲曉麗、黃欣、黃思媛分別58分;歷史前五位分別是李雪婷94分,張艷玲92分,謝冬春90分,馬鴻森、黃婷婷89分;地理前五位分別是王婷婷75分,何玲66分,馬鴻森65分,徐卓文、郭興友63分;生物前五位分別為蔣梅同學(xué)89分,王周鑫86分,馬鴻森85分,陳鵬80分,何琴琴78分。掌聲祝賀他們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)。
本次月考年級(jí)前20名的同學(xué)是:1.2班黃婷婷、徐卓文,1.3班王婷婷、1.1班馬鴻運(yùn)森、1.2班陳軍杰、1.1班王周鑫、1.3班劉君、1.1班張艷玲、1.2班何龍、張彬,1.1班陳文、1.2班稅小歌、1.1班何玲、1.2班何琴琴、1.1班郭雯、1.2班李雪婷、1.3班郭杰高、1.2班蒲曉麗、1.3班蒲坤、1.1班廖翼。掌聲祝賀他們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)。
在本次考試中,還有些同學(xué)的成績(jī)還不夠理想,語(yǔ)文有的同學(xué)僅考了39分,數(shù)學(xué)也有只考了3分的同學(xué),英語(yǔ)最低分為30分,這充分說(shuō)明了我們還有相當(dāng)一部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)還比較薄弱,上課的效果不是很好,課后的復(fù)習(xí)鞏固也沒(méi)落到實(shí)處。這里我們提醒這些考得不理想的同學(xué),認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),下課作業(yè)認(rèn)真做,力爭(zhēng)下次考出一個(gè)更好的成績(jī)。
一個(gè)月來(lái),各班都建立健全了班級(jí)的各項(xiàng)制度,也涌現(xiàn)一大批出色的班干部,下面就各班的情況總結(jié)如下:
1.1班班級(jí)亮點(diǎn):
1.迅速建立了班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,使同學(xué)們迅速地完成了小學(xué)到時(shí)中學(xué)的角色轉(zhuǎn)換,一些班干部起了帶頭作用,比如團(tuán)支書(shū)郭雯同學(xué),班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),辦事能力強(qiáng),女生寢室室長(zhǎng)黃欣同學(xué)不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求,更對(duì)寢室內(nèi)成員嚴(yán)格要求,工作細(xì)致認(rèn)真。思品課代表廖翼同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),得到老師們的一致好評(píng)。
2.自習(xí)課紀(jì)律好,學(xué)生自覺(jué)性強(qiáng),學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正。
3.教室、寢室紀(jì)律逐漸改善。上課基本無(wú)人遲到、缺席。
4.分組學(xué)習(xí)、操行評(píng)定逐漸落實(shí),有效地培養(yǎng)了合作和相互監(jiān)督的習(xí)慣。
班級(jí)存在的不足:
1.學(xué)生發(fā)言不夠積極。
2.時(shí)有瘋打現(xiàn)象發(fā)生。
3.有個(gè)別同學(xué)吸煙
1.2班班級(jí)亮點(diǎn):
1、建立、健全了班級(jí)管理制度,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的班干部隊(duì)伍職責(zé)分明,工作有力,管理到位,基本做到了事事有人做,人人有事做。學(xué)生能看到自己的價(jià)值并發(fā)揮自己的積極作用。尤為突出的班干部有:蒲曉麗(班長(zhǎng))、楊福林(衛(wèi)生委員)、稅小歌(學(xué)習(xí)委員)、劉文龍(紀(jì)律委員)何琴琴(語(yǔ)文科代表)。
2、班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性較強(qiáng),課堂活而不亂,教師反映好。
3、從第2周開(kāi)始即進(jìn)行了班級(jí)成長(zhǎng)積分制度,學(xué)生參與積極性高,每周都進(jìn)行了總結(jié)表彰,使班級(jí)各項(xiàng)工作在最短的時(shí)間內(nèi)步入了正軌。工作效果明顯,得到學(xué)??隙?。
班級(jí)存在的不足:
1、第一學(xué)月考試整體成績(jī)不理想。年級(jí)后10位有5人,占全年級(jí)的一半,后20位的人數(shù)也較其它兩個(gè)班較多。
2、班級(jí)評(píng)比中扣分較多,主要是學(xué)生的小毛病的問(wèn)題,比如同學(xué)之間的追逐打鬧,自習(xí)課下座位,說(shuō)小話(huà)等。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不能及時(shí)按質(zhì)按量完成好作業(yè)。
4.一部分學(xué)生不能處理同學(xué)之間的小矛盾,小摩擦,稍有不如意就惡語(yǔ)相向,有些甚至動(dòng)手拳腳相加。
1.3班:
1.組建了班委、制定了詳盡的班規(guī)班紀(jì)。尤為突出的班干部有:王婷婷(班長(zhǎng))孔菲(文娛委員)劉振濤、劉君(學(xué)習(xí)小組長(zhǎng))
2.成功地上好中學(xué)第一堂課
3.成功地進(jìn)行了軍訓(xùn),強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),集體觀念以及培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神。
4.認(rèn)真布置了教室、寢室的文化、生活氛圍,學(xué)生主動(dòng)參與,親自動(dòng)手,效果顯著。
5.班級(jí)教室隨時(shí)隨地都比較整齊、干凈。
6.進(jìn)行了小組建設(shè)。在各小組長(zhǎng)的引領(lǐng)下,逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)氛
圍
不足之處:
1.個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄、自由渙散,集體觀念不強(qiáng),常違規(guī)違紀(jì)。如趙玉豪、夏慶鑫,鄧定福,陳福鵬,黎定杰
2.部分學(xué)生由于小學(xué)基礎(chǔ)差,進(jìn)入初中之后,學(xué)習(xí)上很吃力,學(xué)月考試分?jǐn)?shù)低
3.小組雖成立,但管理、引導(dǎo)還有待加強(qiáng),目前仍停留在形式上
4.班主任與科任教師還應(yīng)多溝通、多交流,協(xié)調(diào)工作。
第三篇:初一年級(jí)中段考試總結(jié)會(huì)發(fā)言稿
初一年級(jí)中段考試總結(jié)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!我是初一(11)班的班主任——鐘老師。我今天發(fā)言的題目是《良好的班集體是個(gè)人成長(zhǎng)的沃土》。
一、良好班集體的作用
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《孟母三遷》的故事:孟子小時(shí)候很貪玩,模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在墳地附近,他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的,心里很高興,就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)有很大的影響同學(xué)們,我們?cè)谝粋€(gè)班集體中學(xué)知識(shí)、學(xué)文化,學(xué)做人的道理。這個(gè)班集體的好壞,對(duì)我們的成長(zhǎng)是有很大的關(guān)系的。那么良好的班集體有什么作用呢?
首先,良好的集體有利于培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德。
每一個(gè)學(xué)生都離不開(kāi)班集體,班集體的好壞對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有直接的影響。優(yōu)秀的班集體都擁有優(yōu)良的班風(fēng)。集體中正確的輿論,正派的作風(fēng),嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)生好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的有利條件。而且優(yōu)良的班風(fēng)對(duì)學(xué)生特別是后進(jìn)生會(huì)形成一種心理暗示,促使他們按照正確的班風(fēng)改變自己不正確的態(tài)度與行為。因此,在良好的班集體中,學(xué)生很容易形成正確的觀點(diǎn),優(yōu)良的品德和習(xí)慣。
第二,良好的班集體有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
良好的班集體擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī),激發(fā)求知欲,形成合理競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度和方式。學(xué)生會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)在合作中學(xué)習(xí),自然就會(huì)有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。正如著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是什么,往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話(huà),就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣??”所以,我們可以看到,優(yōu)秀的班集體中,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)的,而是一批一批的。
第三,良好的班集體有利于幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。
良好的班集體,學(xué)生的凝聚力比較強(qiáng),學(xué)生之間會(huì)形成良好的人際關(guān)系。每個(gè)學(xué)生都可以在集體中去尋求歸屬和依托。中學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的過(guò)程中最為重要的階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的重要階段,而團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班集體對(duì)學(xué)生性格的形成,與人交往的態(tài)度和方法,甚至一生中對(duì)事業(yè)的態(tài)度,都會(huì)有潛移默化的影響。
二、如何形成良好的班集體,談?wù)勎覀?1班的做法。
良好的班集體不是自發(fā)性形成,是需要班級(jí)全體成員共同努力。一個(gè)良好班集體的形成,固然跟班主任有著密不可分的關(guān)系,但是,同學(xué)們,我們作為集體一員,一樣是有責(zé)任、有義務(wù)為集體作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所謂“眾人拾柴火焰高”、“眾人劃槳開(kāi)大船”。
1、明確自己的身份,做好自己的本分。學(xué)生本人是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)是自己的事情,老師或者家長(zhǎng)都只是起到引導(dǎo)、督促的作用,而不能代替學(xué)生學(xué)習(xí)。所以,作為班級(jí)的一分子,力爭(zhēng)上進(jìn),把成績(jī)搞好,是學(xué)生分內(nèi)的事。學(xué)生自己做好自己的分內(nèi)事,一方面為完善自己,另一方面也給班集體的總成績(jī)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、做班級(jí)的主人。在時(shí)間上相比,其實(shí)同學(xué)們更多的時(shí)間在學(xué)校度過(guò),所以在這種意義上說(shuō),班級(jí)就成了我們學(xué)生的第二個(gè)“家”,我們作為這個(gè)“家”的一分子,我們應(yīng)該有主人翁精神。大到班級(jí)的文明班評(píng)分、班級(jí)的集體榮譽(yù),小到衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容都是跟我們息息相關(guān)的。當(dāng)你看到同班同學(xué)的校服沒(méi)有按要求穿好,你有沒(méi)有主動(dòng)上前提醒過(guò)?當(dāng)你看到班上的同學(xué)課間有起哄、喧嘩的現(xiàn)象,你有沒(méi)有大膽地制止過(guò)?當(dāng)你看到自己班級(jí)公區(qū)范圍內(nèi)有人為垃圾,哪怕你當(dāng)天不值日,你有沒(méi)有彎腰拾起過(guò)?諸如此類(lèi)的小事,往往便能見(jiàn)真情。我們的校訓(xùn)說(shuō)得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們從小事做起,做班級(jí)的主人,共同建設(shè)良好的班集體。
3、增強(qiáng)班集體的凝聚力。
增強(qiáng)班集體的凝聚力有很多途徑,比如可以通過(guò)學(xué)校舉辦的各種文體活動(dòng),如讀書(shū)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、文藝表演等等,通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的參與,使同學(xué)們感受到自己與班級(jí)共榮辱,無(wú)形中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力;還有就是班級(jí)博客的建立,如果說(shuō)教室是11班的家,那么博客空間就是他們的精神樂(lè)園。班級(jí)的每一個(gè)成員都是博客忠實(shí)的參與者,同學(xué)們可以在博客空間寫(xiě)日志,發(fā)表見(jiàn)解,達(dá)到了交流的平等性和便利性,這在無(wú)形當(dāng)中也增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。11班的博客空間可能是我們級(jí)做得最好的一個(gè),不僅內(nèi)容充實(shí),訪問(wèn)量也高,建博到現(xiàn)在,訪問(wèn)量高達(dá)28000,這完全有賴(lài)于全班同學(xué)的極力支持,這里最功不可沒(méi)的就是我們班的胥杰同學(xué),他可為博客空間的設(shè)計(jì)和美化費(fèi)了好多心思。內(nèi)容的充實(shí)可就完全靠全班同學(xué)了。同學(xué)們的精彩周記、征文稿件等無(wú)不體現(xiàn)同學(xué)們的真情實(shí)感,這種思想上的交流,是凝聚班級(jí)集體力量的最有效的方法。
所以,作為集體的成員,我們要做的不是怨天尤人,不是責(zé)怪同學(xué),而是要從我做起,創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。只要我們團(tuán)結(jié)一條心,凡事以集體為重,相信我們的班集體將會(huì)越來(lái)越好,同學(xué)們也將會(huì)在越來(lái)越好的班集體中快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。讓這個(gè)優(yōu)秀的班集體成為我們成長(zhǎng)的沃土,綻放我們應(yīng)有的青春光彩。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第四篇:年級(jí)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿
各位老師,同學(xué)們:
大家下午好,今天下午,我們初三年級(jí)組全體師生相聚一起,盤(pán)點(diǎn)收獲、表彰先進(jìn)、交流心得,這既是一場(chǎng)形式多樣的總結(jié)會(huì),更是一場(chǎng)中考考前鼓蕩人心的動(dòng)員會(huì)!
三年彈指一揮間,不知不覺(jué)我們已走到初中這條巷子的尾部?;厥走^(guò)去,有太多太多的東西值得我們?nèi)ナ詹睾推肺?;張望前景,有太多太多的?mèng)想值得我們?nèi)肀Ш团?。三年時(shí)間在人生的長(zhǎng)河中也許微不足道,但色彩斑斕,激情奔涌的初中時(shí)代確實(shí)是人一生中最難磨滅的記憶。讓我們懷著對(duì)師長(zhǎng)的感恩,對(duì)友情的珍惜,對(duì)校園的眷戀,還有對(duì)夢(mèng)想的不舍,投入到新一輪的復(fù)習(xí)熱潮中去吧!人生能有幾回搏?驚天動(dòng)地泣鬼神。
智者告訴我們,人生路漫漫,關(guān)鍵僅幾步。中考是我們?nèi)松械谝粋€(gè)拐點(diǎn),必須慎重對(duì)待,全力打拼。用我們活躍的思維,寬厚的學(xué)識(shí),堅(jiān)韌的意志,去叩開(kāi)屬于我們的,也必然應(yīng)該屬于我們的高一級(jí)學(xué)府的大門(mén)。泰戈?duì)栒f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的足跡,但我已飛過(guò)”,沒(méi)有汗水浸漬過(guò)的人生注定是黯淡的。
長(zhǎng)者告訴我們,大學(xué)夢(mèng)是人生中最美麗的夢(mèng)。從我們的家長(zhǎng)把我們送進(jìn)校園的那一刻起,他們就在我們的身上栽種著這種希望。他們含辛茹苦,“一意孤行”,他們想通過(guò)自己的付出改變著我們的人生??梢赃@樣說(shuō),在座的每一個(gè)學(xué)生后背上都彩印著父母滾燙的目光。先上高中(包括職高),再上大學(xué)就是我們做孩子的對(duì)父母最大的盡孝。
時(shí)光匆匆,余日可數(shù),不管怎么算,還有26天,也只有26天,我們就要奔赴考場(chǎng)。三年的付出將在那神圣的三天開(kāi)花結(jié)果。真誠(chéng)地祝愿每一枚果實(shí)都是那般的碩大喜人,香濃怡人,味美醉人!
作為你們的老師,我們會(huì)一如既往的守護(hù)在你們的身旁,竭誠(chéng)地為你們服務(wù),進(jìn)一步做好點(diǎn)化和喚醒工作。永遠(yuǎn)和你們父母站在一起,身體力行地工作,胸?zé)o雜塵的祈盼。我們別無(wú)他求,只是希望讓更多的學(xué)生能有所作為、出類(lèi)拔萃。
中考在即,我們行色匆匆,請(qǐng)不要忘了帶上這四樣?xùn)|西趕路——
1、不屈的斗志
2、合理的學(xué)法
3、靈動(dòng)的思維
4、舍我其誰(shuí)的自信
十年寒窗十年夢(mèng),師生共畫(huà)同心圓。
學(xué)在當(dāng)下,夢(mèng)醒六月,真誠(chéng)地祝愿大家早日?qǐng)A夢(mèng)!
第五篇:初一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結(jié)會(huì)發(fā)言稿
初一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結(jié)會(huì)發(fā)言
稿
初一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一個(gè)月總結(jié)會(huì)發(fā)言稿各位班主任老師,親愛(ài)的同學(xué)
你們好!
金秋十月,校園里到處彌漫著沁人心脾的桂花香氣,令人心曠神怡,今天我們?nèi)w初一年級(jí)的學(xué)生以及悉心關(guān)照我們的班主任齊聚在這兒舉行初一年級(jí)第一個(gè)學(xué)月總結(jié)大會(huì)。同學(xué)們,首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給為我們整天操勞的班主任,一起說(shuō),老師你們辛苦了
!從八月15到今天,你們邁進(jìn)株洲長(zhǎng)鴻學(xué)校大門(mén)已經(jīng)有一個(gè)多月了,一個(gè)月的時(shí)間在人生的長(zhǎng)河中充其量不過(guò)是一朵小小的浪花,但這短短的一個(gè)月
來(lái),我驚喜地看到了你們?cè)诳焖俪砷L(zhǎng),你們逐漸甩掉了懵懂,開(kāi)始用一個(gè)長(zhǎng)鴻人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)塑造自己的品格。過(guò)去的一個(gè)多月已經(jīng)變成美好的回憶書(shū)寫(xiě)在初中生涯的第一頁(yè),你們經(jīng)歷了為期一周的軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間同學(xué)們能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,你們用行為證明了自己有流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)意志;你們學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范,跟上了長(zhǎng)鴻生活的快節(jié)奏。大家把掌聲獻(xiàn)給自己,勉勵(lì)自己不斷的健康成長(zhǎng)。
本次月考三科班平總分年級(jí)第一名的是55班,班平,班平第二名:51班;第三名:46班;第四名:50班;第五名:54班;第六名:49班。第一次學(xué)月考試語(yǔ)文成績(jī)排在年級(jí)第一名的班級(jí)是53班平均分; 第二名:43班;第三名:46班;第四名:45班;第五名:52班;第六名:54班。語(yǔ)文考試最后一名的班級(jí)比第一名低分。數(shù)學(xué)成績(jī)排在年級(jí)第一名的是51班,班平分;第二名55班;第三名:50班 第四名:54班 第五名:
46班 第六名:47班,最后一名與第一名的成績(jī)相差分。外語(yǔ)年級(jí)第一名的班級(jí)是49班,人平,第二名:51班;第三名:46班;第四名:48班;第五名:55班;第六名:53班。班平最低分比最高分少分。有的班級(jí)沒(méi)有一個(gè)科目位于年級(jí)前六名。從分?jǐn)?shù)看,班級(jí)之間差距小,競(jìng)爭(zhēng)激烈。比如班平第2名與第3名的平均分僅相差分??梢?jiàn)高手過(guò)招差之毫厘失之千里,同學(xué)們一定要繃緊學(xué)習(xí)這根弦,稍有疏忽可能就會(huì)掉隊(duì)。
本次月考年級(jí)前21名的同學(xué)是:50班李帆、55班龍舒婷、51班王流欽、47班歐陽(yáng)兵宇、50班朱海珍、43班符可、53班倪沛、48班劉君瑤、50班丁佳麗、53班黃昱璇、43班李泳翰、47班譚舒怡、47班付博文、53班顏婧、53班段羅琳、43班劉朔宏、43班周可婷、51班彭沐春、52班劉于嘉、54班尹筱敏、55班顏思敏。掌聲祝賀他們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)。
一個(gè)月來(lái),各班涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的學(xué)生,出色的班干部。43班副班長(zhǎng)劉佳
寧班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng),辦事能力強(qiáng),以李琛蓉為代表的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上不僅對(duì)自己嚴(yán)格要求,更對(duì)組內(nèi)成員嚴(yán)格要求,工作細(xì)致認(rèn)真。43班的李威從摸底考試的第20名上升到月考的第5名,符可從第七名上升到第一名,焦權(quán)從第32名上升到第9名,明顯進(jìn)步的同學(xué)還有王晶晶、張婧懿、陳李晴等。43班需要努力的方面有后進(jìn)生隊(duì)伍較大。45班進(jìn)步較大的同學(xué)有蔡同飛、丁松泉、賀巾歌、洪流芳、黃慧瑩、蘭晉等20多位同學(xué)。負(fù)責(zé)的班干部有胡武星、寧翔宇、王琥、易佩等 負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)有王陳美、洪流芳等六位,負(fù)責(zé)的課代表有張奔濤、黃慧瑩、尹娟、羅盼盼。45班做是不夠的地方有學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,課堂練習(xí)少做或不做的現(xiàn)象比較普遍,月考中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前50名,后進(jìn)生的尾巴較大。
46班,年級(jí)前285名有30位同學(xué),占了全班的多數(shù),學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚。班干部不但認(rèn)真負(fù)責(zé)而且成績(jī)優(yōu)秀,曹
祺、溫子欣、劉屹銘、劉佳楠、吳天悅等部分學(xué)生進(jìn)步明顯。存在的不足有:一部分升長(zhǎng)鴻時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)退步較大,班級(jí)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
47班值得肯定的地方有:學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)成績(jī)呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)缺乏,班干部值日機(jī)制發(fā)揮好。需要努力的地方有:小組合作學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),班級(jí)缺乏合作學(xué)習(xí)意識(shí)與方法,部分學(xué)生對(duì)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度不太了解,安全意識(shí)較弱。
48班班級(jí)亮點(diǎn):
1、建立、健全了班級(jí)管理制度,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的班干部隊(duì)伍職責(zé)分明,工作有力,管理到位,基本做到了事事有人做,人人有事做。學(xué)生能看到自己的價(jià)并發(fā)揮自己的積極作用。尤為突出的班干部有:賀盼(班長(zhǎng))、趙盼倩(衛(wèi)生委員)、朱敏玲(學(xué)習(xí)委員)、賀翼青(紀(jì)律委員)。
2、班級(jí)學(xué)生自覺(jué)性較強(qiáng),自習(xí)課紀(jì)律好,課堂活而不亂,教師反映好。
3、班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)得好,管理到位,受到學(xué)校表?yè)P(yáng)。學(xué)生閱讀氣氛很濃。
4、班會(huì)課指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)學(xué)校要求由學(xué)生按組次順序自主開(kāi)展,學(xué)生積極性很高,班會(huì)效果好。
5、從第1周開(kāi)始即進(jìn)行了班級(jí)內(nèi)的小合作競(jìng)賽活動(dòng),每周都進(jìn)行了總結(jié)表彰,使班級(jí)各項(xiàng)工作在最短的時(shí)間內(nèi)步入了正軌。工作效果明顯,得到學(xué)??隙ā?/p>
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