第一篇:“如何以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待大學(xué)生活”活動(dòng)總結(jié)
大學(xué)是一個(gè)有著與高中截然不同生活方式的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,剛剛步入大學(xué)校門的09新生在面對(duì)一切陌生事物的同時(shí),一個(gè)良好的心態(tài)將會(huì)左右他們今后以何種態(tài)度來(lái)面對(duì)自己的大學(xué)生活和學(xué)習(xí),只有保持良好的心態(tài),才能體會(huì)它其中的美妙!為此,我們經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)心理部在學(xué)生會(huì)和老師的指導(dǎo)、同學(xué)的協(xié)助下開(kāi)展了“如何以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待大學(xué)生活”的主題班會(huì)。
此次班會(huì)主要是針對(duì)經(jīng)貿(mào)系的每個(gè)班級(jí)開(kāi)展的,由心理部的各成員提前做好宣傳工作,各班舉行此次班會(huì)活動(dòng)的時(shí)間由自己決定,班會(huì)期間做好相應(yīng)的記錄,寫一份班會(huì)活動(dòng)的總結(jié),以及拍一些學(xué)生在班會(huì)時(shí)各種表現(xiàn)的照片,做成電子檔。雖然我們并沒(méi)有參加各班的班會(huì),但從各班上傳的相片以及對(duì)活動(dòng)的總結(jié)中,我們看到了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài)、積極的態(tài)度以及對(duì)自己大學(xué)生活的規(guī)劃,這讓我們覺(jué)得很慶幸。雖然有幾個(gè)班的相片和活動(dòng)總結(jié)不小心丟失了,但這并不影響他們此次班會(huì)活動(dòng)的整體效果,都很有效的豐富了學(xué)生的生活和調(diào)整了學(xué)生的心態(tài),起到了很好的反響。
這次主題班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是很成功,我們從中學(xué)到了很多東西,但也發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的問(wèn)題存在,正所謂“取其精華,去其糟粕”,我們會(huì)在今后的活動(dòng)中總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)缺點(diǎn),把活動(dòng)辦得更好,進(jìn)一步豐富調(diào)整學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的態(tài)度,豐富校園文化生活!
第二篇:如何以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待大學(xué)生活活動(dòng)總結(jié)
大學(xué)是一個(gè)有著與高中截然不同生活的方式的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,剛剛步入大學(xué)校門的09新生在面對(duì)一切陌生事物的同時(shí),一個(gè)良好的心態(tài)將會(huì)左右他們今后以何種態(tài)度來(lái)面對(duì)自己的大學(xué)生活的和學(xué)習(xí),只有保持良好的心態(tài),才能體會(huì)它其中的美妙!為此,我們經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)心.部在學(xué)生會(huì)和老師的指導(dǎo)、同學(xué)的協(xié)助下開(kāi)展了“如何以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待大學(xué)生活的”的主題班會(huì)。
此次班會(huì)主要是針對(duì)經(jīng)貿(mào)系的每個(gè)班級(jí)開(kāi)展的,由心.部的各成員提前做好宣傳工作,各班舉行此次班會(huì)活動(dòng)的時(shí)間由自己決定,班會(huì)期間做好相應(yīng)的記錄,寫一份班會(huì)活動(dòng)的總結(jié),以及拍一些學(xué)生在班會(huì)時(shí)各種表現(xiàn)的照片,做成電子檔。雖然我們并沒(méi)有參加各班的班會(huì),但從各班上傳的相片以及對(duì)活動(dòng)的總結(jié)中,我們看到了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的的熱愛(ài)、積極的態(tài)度以及對(duì)自己大學(xué)生活的的規(guī)劃,這讓我們覺(jué)得很慶幸。雖然有幾個(gè)班的相片和活動(dòng)總結(jié)不小心丟失了,但這并不影響他們此次班會(huì)活動(dòng)的.體效果,都很有效的豐富了學(xué)生的生活的和調(diào).了學(xué)生的心態(tài),起到了很好的反響。
這次主題班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是很成功,我們從中學(xué)到了很多東西,但也發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的問(wèn)題存在,正所謂“取其精華,去其糟粕”,我們會(huì)在今后的活動(dòng)中總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)缺點(diǎn),把活動(dòng)辦得更好,進(jìn)一步豐富調(diào).學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的的態(tài)度,豐富校園文化生活的!
第三篇:以什么心態(tài)對(duì)待工作
勤奮工作!明天更好
我們身為自然人,有最基本的物質(zhì)需求。我們更是社會(huì)人,在社會(huì)中我們有各種物質(zhì)和精神追求。何以滿足我們的需求與欲望,唯有參與從事工作的過(guò)程,從工作中獲取我們所需。也唯有工作才能不斷的改造和建設(shè)這個(gè)世界,使我們的社會(huì)不斷的進(jìn)步。
可當(dāng)我們真正走上工作崗位后,又要怎樣對(duì)待自己的工作呢?這個(gè)問(wèn)題所有從事工作的人都會(huì)有各自的考慮!我認(rèn)為當(dāng)我們走上工作崗位后,就要對(duì)工作要求和職場(chǎng)環(huán)境帶給我們的種種問(wèn)題認(rèn)真思考和研究。首先在工作中心態(tài)決定一切,我們應(yīng)該用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)和處理工作中遇到的問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐來(lái)證明自己的能力。如果硬要把如何對(duì)待工作寫下來(lái),我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)概括:勤奮!工作勤奮!我們首先要知道:我為誰(shuí)工作?我為什么而工作? 我為誰(shuí)工作!。想必大家都看過(guò)同名的一本書。書中寫道“有著宗教色彩的西方國(guó)家把工作定義是上帝的安排,是上天賦予的使命”,可見(jiàn)工作給人帶來(lái)的不是俗庸,而是一種對(duì)生活美的享受。沒(méi)有了工作,生活的領(lǐng)地雜草叢生,蔚藍(lán)的天空變的灰朦。一個(gè)人所做的工作是他人生態(tài)度的表現(xiàn),一生的職業(yè),是志向的展示,是理想的所在。事無(wú)大小,人有各異,來(lái)自于自然的特點(diǎn),來(lái)自抽象的思維,但是在通往成功的大道上都有著相似的經(jīng)歷。為自己而工作:現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)極其激烈!如果在社會(huì)上立足,擔(dān)起照顧父母,建立家庭,養(yǎng)育兒女的責(zé)任就必須得工作。工作是你讓自己、家人享受美好生活的唯一途徑。因此我們必須在工作中不斷鍛煉自己!要做到的就是有一個(gè)向上的心態(tài)。讓自己永遠(yuǎn)樂(lè)觀積極的面對(duì)工作.做任何事不要考慮自己會(huì)得到什么,而是考慮自己能給單位什么.這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己得到的更多。不必要去計(jì)較一些小的得失。其次,就是敬業(yè)。把自己的工作當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做。要做好敬業(yè)就要先做好吃苦。在工作中不要怕吃苦,要知道先苦后甜。為了自己更好地成長(zhǎng),把在工作中的”苦”當(dāng)成我們最寶貴的財(cái)富;再次,就是創(chuàng)新。如果萬(wàn)事都是聽(tīng)話行事,最終結(jié)果是工作把你淘汰了。所以,為了自己,必須不斷學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)思維,創(chuàng)新地工作,只有讓自己成為學(xué)校的財(cái)富,才能在學(xué)校面前更好的展示自己,為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。
工作不僅是掙錢的工具。要把工作看成我們生命中很重要的一部分,去重視它,珍惜它。不要這山望著那山高,輕易改變自己的方向。對(duì)現(xiàn)有的工作,我們要拿出高度的熱情和忠誠(chéng)去完成。對(duì)我們的同事,要把他當(dāng)成朋友,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)不快失去一個(gè)朋友,用快樂(lè)的心情去面對(duì)每一天的工作。
我為什么工作!無(wú)論我們的工作是職業(yè)還是事業(yè),其實(shí)都是為了我們自己。為了我們自己的薪水,更為了我們自己的追求。有一個(gè)故事和大家分享下:“一個(gè)小區(qū)院子里有一輛破車,下午一群小孩來(lái)到這玩,在車上蹦蹦跳跳吵得小區(qū)里的人休息不好。大人們說(shuō)了很多遍也沒(méi)用~有一天一位老大爺來(lái)到小孩邊上說(shuō):‘你們蹦完我給你們每人5顆糖’,這天小孩玩的更起勁了。老大爺給了他們每人5顆糖。第二天老人每人只給4顆糖。第三天是2顆糖….5天后老人不給小孩糖了。小孩也不再來(lái)玩了,小區(qū)又恢復(fù)了往日的安靜”。為什么孩子們會(huì)不去玩了呢?一開(kāi)始也沒(méi)有糖??!因?yàn)殚_(kāi)始孩子們是為了玩兒玩,他們只考慮自己想不想玩。后來(lái)由于老大爺?shù)慕槿脒@場(chǎng)游戲變成了工作,因?yàn)楹⒆觽兿M軓睦洗鬆斈堑玫教?,由于糖的?shù)量減少直至沒(méi)有相當(dāng)于報(bào)酬沒(méi)有了!孩子們的心理經(jīng)過(guò)這一過(guò)程變化后認(rèn)為自己的勞動(dòng)不被認(rèn)可,自然也就不去從事之前的游戲。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)這與工作很相似。薪酬的多少是單位對(duì)我們的認(rèn)知。但反過(guò)來(lái)這個(gè)命題可以這樣說(shuō)明:當(dāng)我們能力強(qiáng)的時(shí)候單位一定會(huì)更認(rèn)可我們。就像果樹(shù)一樣,如果我們是一顆小樹(shù)只能結(jié)出位數(shù)不多的果實(shí)。這時(shí)有些人會(huì)很在意這些果實(shí),生怕別人拿去。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,結(jié)出的果實(shí)會(huì)讓我們不可勝數(shù)。其實(shí)工作也一樣,不要太在意果實(shí),關(guān)鍵是成長(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)谥鸩匠砷L(zhǎng)的時(shí)候,我們獲得的果實(shí)也會(huì)隨之增加。為了自己的成長(zhǎng)而不為薪酬工作!
工作是我們?nèi)松^(guò)程中展現(xiàn)自我的平臺(tái),他可以讓你的過(guò)程萬(wàn)分精彩,也可以讓你的過(guò)程極度平淡。所以勤奮的工作是為了豐富自己的人生;勤奮的工作也是為了學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校因你而壯大是你價(jià)值的最高體現(xiàn);勤奮的工作同時(shí)是為了社會(huì),社會(huì)因你的存在而絢爛。
第四篇:大學(xué)生對(duì)待就業(yè)的四大正確心態(tài)
早在06年9月份北京市團(tuán)委和學(xué)聯(lián)推出的《首都大學(xué)生發(fā)展報(bào)告》,公布的一項(xiàng)調(diào)研數(shù)據(jù)說(shuō),大學(xué)生“就業(yè)前景”與“課業(yè)與學(xué)習(xí)”兩大壓力并列第一,各占35%。就業(yè),成了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的突出問(wèn)題。《鳳凰周刊》曾經(jīng)轉(zhuǎn)引勞動(dòng)與社會(huì)保障部的資訊,近5年來(lái),中國(guó)城鎮(zhèn)每年需要就業(yè)的人口都將超過(guò)2400萬(wàn)人,而新增的就業(yè)崗位加上自然減員也只有1100萬(wàn)個(gè)(這個(gè)預(yù)測(cè)是建立在經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)基礎(chǔ)之上,并沒(méi)有考慮經(jīng)濟(jì)減速帶來(lái)的更多失業(yè))。難怪中國(guó)社會(huì)調(diào)查所6年8月16日公布的數(shù)字顯示,逾9成大學(xué)生就業(yè)迷茫,8.3%的人甚至想過(guò)輕生。又據(jù)“智聯(lián)招聘”與“東方時(shí)空”的一次調(diào)查顯示,69.2%的大學(xué)生可以接受“零工資”就業(yè),盡管勞動(dòng)監(jiān)察部門表示“零工資”招聘員工違法,但那么多學(xué)生愿意,還不是就業(yè)太難么!
首先要明確改變比學(xué)習(xí)更重要。實(shí)際上很多學(xué)習(xí)都是“學(xué)而不行,知而不用”。如果學(xué)了,而沒(méi)有改變就沒(méi)有任何意義。李白少時(shí),讀書很不認(rèn)真,吊兒朗當(dāng),經(jīng)常曠課遲到早退,老師以及家長(zhǎng)都無(wú)可奈何。有一天李白一個(gè)人跑到河邊洗澡,卻看見(jiàn)一個(gè)老太婆坐在河邊,好象在吃力地磨著什么東西,李白走近一看,老婆婆在磨一根鐵棒。于是李白很好奇的詢問(wèn):老人家,你為什么要磨這根鐵棒呢?老婆婆答道:要磨成針。李白聽(tīng)后受到極大感觸,于是由此發(fā)奮圖強(qiáng),終于成為一代詩(shī)仙。成就李白的不是他的天賦,而是對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)知和行為的改變。
其次,要定位好自己。人的一生中會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的選擇,常常會(huì)碰到這樣的情況:你父親希望你像他一樣當(dāng)個(gè)醫(yī)生;你爺爺希望你能接管他的公司;而你的老師又認(rèn)為你最適合從事文學(xué)創(chuàng)作。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你該怎么辦?當(dāng)然,每個(gè)人都需要從他人那里接受忠告,得到支持和鼓勵(lì),但只能將這種接受當(dāng)作有益于更好地發(fā)展自己的途徑,而決不能將自己完全托付給別人,因?yàn)槟隳軇偃问裁词虑閯e人無(wú)法知曉,只有你自己最清楚。在現(xiàn)實(shí)生活中放棄自己的權(quán)利,讓別人的意志來(lái)決定自己生活的人實(shí)在不少。他們把自己上學(xué)、擇業(yè)、婚姻,統(tǒng)統(tǒng)托付或者交給他人,失去了自我追求、自我信仰、也失去了自由,最后變成了像《伊索寓言》里的那個(gè)老頭和兒子一樣,成為毫無(wú)主見(jiàn)的人;一個(gè)人完全按照別人的意見(jiàn)去行事,失去了自己的主見(jiàn),就猶如被縛住雙翼的飛鳥(niǎo),即使有飛翔的愿望,也不能自由自在地去施展才能。我們從那些卓越的成功者的早期經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn):一個(gè)人學(xué)會(huì)由自己去計(jì)劃自己的人生,這是一條不可忽視的成功之路。他們不少人曾經(jīng)在事業(yè)選擇上受過(guò)父母、老師或同事的非難與勸阻,而這些被非難與勸阻的事業(yè),恰好是他們后來(lái)最終獲得極大成功的那個(gè)事業(yè)。第三,不要放棄。在就業(yè)的過(guò)程中,成功變的那么的彌足珍貴,人人趨之若鷲,因此成為最令人向往的偶然,而失敗卻是無(wú)法回避的必然。是啊,誰(shuí)不想成功能呢?問(wèn)題是我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗?一味的逃避就無(wú)法擁有成功,因?yàn)槭∈浅晒Φ睦蠋?。而失敗才是人生最寶貴的財(cái)富,唯一的“伴侶”。不管人性多么不希望痛苦,但卻要學(xué)會(huì):破釜沉舟、臥薪嘗膽。失敗致命的弱點(diǎn)就是:破壞性極強(qiáng);失敗最大的優(yōu)點(diǎn)就是:無(wú)論你如何成功,他依然不離不棄。成功最大的缺點(diǎn)是:必然;成功的最大優(yōu)點(diǎn)就是:偶然。下一次成功的偶然什么時(shí)候出現(xiàn)取決于你坦然面對(duì)失敗的必然。恰恰相反的就是:失敗真的像個(gè)勇士一樣,永遠(yuǎn)屹立在我們的面前,是一段我們無(wú)法割舍的情懷,是一段永遠(yuǎn)需要我們挑戰(zhàn)的險(xiǎn)峰,是一段需要我們克服的困難。要么就跨過(guò)去,要么就止步不前,一蹶不振。這就是失敗的味道:是繼續(xù)還是放棄?第四,“就業(yè)”第一??赡苡腥藭?huì)問(wèn),那么多身無(wú)分文的人不也創(chuàng)業(yè)成功了么?老的有李嘉誠(chéng),小的有黃光裕,外國(guó)有比爾.蓋茨,中國(guó)有陳天橋,還有張朝陽(yáng)、丁磊等等。是的,的確有很多人創(chuàng)業(yè)成功了,但是有更多的人創(chuàng)業(yè)失敗了。媒體更多宣揚(yáng)成功者的顯赫,很少聚焦失敗者的淚水。于是,我們的學(xué)生就以為創(chuàng)業(yè)就象媒體吹的那么容易,要知道以極其羨慕的心態(tài)熱情吹捧創(chuàng)業(yè)成功者的,大多是絕無(wú)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的媒體打工仔啊。更何況,從整個(gè)社會(huì)的角度,創(chuàng)業(yè)即便可以成功,需要領(lǐng)頭創(chuàng)業(yè)的人畢竟是極少數(shù)?。≡趺纯赡苣敲炊嗳巳?chuàng)業(yè)呢?社會(huì)資源也不具備呀!有一個(gè)事實(shí)是必須認(rèn)清的,那就是,眾生之中,打工者
比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于做老板的。太多的人想去當(dāng)老板,完全是傳統(tǒng)的“寧當(dāng)雞頭,不做牛尾”的舊文化在作怪。工業(yè)時(shí)代的發(fā)展,一定會(huì)帶來(lái)社會(huì)力量的進(jìn)一步組合,人們的分工越來(lái)越細(xì),但合作越來(lái)越強(qiáng),一家企業(yè)需要一大批專家有效組合成團(tuán)隊(duì),以后的老板也更多在專家團(tuán)隊(duì)中產(chǎn)生。專家中有個(gè)人魅力、善于發(fā)現(xiàn)人用好人、組織能力和溝通能力強(qiáng)、對(duì)市場(chǎng)敏感的并且會(huì)調(diào)度其它社會(huì)資源的佼佼者,日后可以當(dāng)老板。如果你說(shuō),現(xiàn)在看到的老板沒(méi)有這么高,那是因?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的初級(jí)階段,確實(shí)存在太多機(jī)會(huì),并非優(yōu)秀者也做了老板,甚至還莫名其妙做大了,也是那個(gè)時(shí)代的必然。
在你們畢業(yè)之后,如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī),找到適合自己發(fā)展的工作?很多學(xué)生會(huì)說(shuō),我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),也對(duì)社會(huì)不熟悉,怎樣才能和那些有工作經(jīng)驗(yàn)的人競(jìng)爭(zhēng),找到適合自己的工作?這樣的擔(dān)憂不無(wú)道理,但是我要告訴大家,你們雖然缺乏社會(huì)經(jīng)歷,缺少工作經(jīng)驗(yàn),但是你們的可塑性正是你們的優(yōu)勢(shì)。武漢科技大學(xué)中南分校把生涯設(shè)計(jì)作為學(xué)生就業(yè)教育的重要內(nèi)容,以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。每年學(xué)生畢業(yè)離校時(shí),該校校長(zhǎng)趙作斌都會(huì)寄語(yǔ)學(xué)生要求他們做到“三實(shí)”:即忠實(shí)、厚實(shí)和踏實(shí)。以你們的忠實(shí)面對(duì)自己,以你們的厚實(shí)邁出自己人生的第一步,以你們的踏實(shí)先就業(yè)。參考http:///
第五篇:大學(xué)生活我來(lái)秀活動(dòng)總結(jié)
“我的大學(xué)生活我來(lái)秀”活動(dòng)總結(jié)
團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介: 我們是年輕的一代,或是搭上了80后的末班車,或是趕上了90后的早班車,然而對(duì)于我們的大學(xué)生活,我們的要求卻是那么不同。為了讓我們能更好的感受他人的大學(xué)生活,規(guī)劃好自己的生活,促進(jìn)友誼,增進(jìn)了解,我090902團(tuán)支部于2010年5月14日舉辦了以“我的大學(xué)生活我來(lái)秀”為主題的活動(dòng)。本次活動(dòng)我090902團(tuán)支部每個(gè)成員都參與其中,并邀請(qǐng)了09級(jí)輔導(dǎo)員以及他班班長(zhǎng)和團(tuán)支書觀看。我支部成員以宿舍為單位,用各種形式來(lái)展現(xiàn)了他們不一樣的大學(xué)生活,活動(dòng)精彩紛呈,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的熱情與積極性,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)時(shí)間:2010年5月14日 活動(dòng)地點(diǎn):教B206 活動(dòng)流程:1,主持人為本次活動(dòng)做了開(kāi)場(chǎng)介紹:
主持人簡(jiǎn)單的介紹了本次活動(dòng)的目的,即是為了讓同學(xué)們了解他人的大學(xué)生活,展示自己的大學(xué)生活,用自己獨(dú)特的方式演繹自己的生活內(nèi)容。
2,你演我秀顯風(fēng)采
精彩的演講,惹的同學(xué)們都侃侃而談,互相叫好。
PPT講述不同的大學(xué)生活觀。
精美的
幽默風(fēng)趣的小短劇,讓同學(xué)們都回到了各自的生活里,氣氛輕松自然。
活動(dòng)自我評(píng)估:
1.優(yōu)點(diǎn):本次活動(dòng)由班委共同策劃而成,提議較
為新穎,前期準(zhǔn)備較充分,是一次花費(fèi)低,內(nèi)容豐富,氣氛輕松,活躍,精彩熱鬧的活動(dòng)。同學(xué)們參與的積極性很高,反響很大,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的效果,同學(xué)們對(duì)以后的大學(xué)生活都提出了或近或遠(yuǎn)的規(guī)劃。也強(qiáng)化了班級(jí)凝聚力,為以后一些其他活動(dòng)的的開(kāi)展和工作的展開(kāi)奠定了好的基礎(chǔ)。
2.缺點(diǎn):在活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段考慮不夠充分,宣
傳工作做得不是很到位。在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了如因延時(shí)過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致的結(jié)束時(shí)間較晚,導(dǎo)員也
只在活動(dòng)中期做了簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng),活動(dòng)結(jié)束匆忙,點(diǎn)評(píng)不充分。
活動(dòng)的結(jié)果及意義:本次活動(dòng)可以稱之為是一次圓滿的,成功的活
動(dòng)。它是一次主動(dòng)性很強(qiáng)的活動(dòng),給同學(xué)們留下了深刻而難忘的記憶,同學(xué)們對(duì)彼此有了更深一層的了解和認(rèn)識(shí),促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系和友誼。同時(shí)也對(duì)自己未來(lái)的大學(xué)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我們也將在今后的活動(dòng)中再接再厲,爭(zhēng)取創(chuàng)辦出意義更大,范圍更廣,影響更深遠(yuǎn)的活動(dòng)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)計(jì)算:食品共計(jì)13元
策劃及總結(jié)打印費(fèi)共計(jì)2元 活動(dòng)過(guò)程的具體分工:活動(dòng)策劃:趙漢青
梅秋華
活動(dòng)主持:王 琳
活動(dòng)策劃書,總結(jié)書編輯及打?。好非锶A
090902團(tuán)支部 2010年5月15日
“我的大學(xué)生活我來(lái)秀”
—— 活動(dòng)總結(jié)
090902團(tuán)支部 2010年5月15日