第一篇：信豐中學(xué)高二年級(jí)德育主題活動(dòng)實(shí)施方案

信豐中學(xué)高二年級(jí)（上）德育主題活動(dòng)實(shí)施方案

一、主題名稱：生命教育輔導(dǎo)

生命教育是指?jìng)€(gè)體從出生到死亡的整個(gè)過程中，通過有目的，有計(jì)劃，有組織地進(jìn)行生存意識(shí)熏陶，生存能力培養(yǎng)，生命價(jià)值提升，最終使其生命質(zhì)量充分展現(xiàn)的過程。它的宗旨是珍惜生命，注重生命質(zhì)量，體現(xiàn)生命價(jià)值。

生命教育是一種全人的教育，是一種自我認(rèn)識(shí)及自尊的教育，是一種生活教育，也是一種體驗(yàn)教育。

二、主題思路：

生命教育的目的，就是讓學(xué)生懂得生命是至高無上的，美的價(jià)值的體現(xiàn)，學(xué)會(huì)善待自己，享受生命生長(zhǎng)的快樂，笑對(duì)人生，才不會(huì)輕易放棄生命，才能享受生命的樂趣。

三、主題實(shí)施時(shí)間：20周（2013——2014第一學(xué)期）

四、主題活動(dòng)目標(biāo)：

1.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義，進(jìn)而尊重生命，熱愛生命

2.增進(jìn)學(xué)生對(duì)人的關(guān)懷，豐富生命的內(nèi)涵，提高生命的價(jià)值

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自己和他人，關(guān)懷社會(huì)

4.促進(jìn)學(xué)生身，心，靈整合的健全人格發(fā)展

五、主題活動(dòng)安排：

生命教育活動(dòng)設(shè)計(jì)大綱

附件1：

生命之光

活動(dòng)過程

一）熱身活動(dòng)：猜猜他/她是誰

老師說出每個(gè)學(xué)生所在的小組名稱，大家猜出他/她是誰 二）具體活動(dòng)： ●.盲行

1.分組：全體成員圍成一個(gè)大圈，將手拉起來，1/2報(bào)數(shù)，數(shù)1的成員向前邁2步圍成一個(gè)小圈（內(nèi)圈），數(shù)2的成員為外圈。

2.盲行：外圈的成員幫助內(nèi)圈的成員用頭巾蒙上眼睛，蒙上眼睛的成員原地轉(zhuǎn)3圈，外圈的成員選擇一個(gè)盲人，然后排好隊(duì)跟著老師走完一段坎坷的路程（上下樓，拐彎，窄路，跨越障礙等）。這個(gè)過程中，大家都不能說話，幫助者只能用肢體語言。

3.重見光明：到達(dá)目的地后，“盲人”先猜猜幫助自己的是誰，摘下頭巾，與幫助者握手致謝。

4.互換角色：幫助者重新選擇“盲人”，老師帶領(lǐng)再走另一條路線。過程與上相同。

●天堂的顏色

教師引導(dǎo)成員感謝父母給我們一雙明亮的眼睛，無論是體驗(yàn)了“盲人”還是“明目的人”，都可以看到“天堂的顏色”。

成員們進(jìn)行交流與討論：

1.對(duì)于“盲人”：當(dāng)你看不見后是什么感覺？這使你想起了什么？你對(duì)幫助你的人是否滿意？為什么？你對(duì)自己或他人有什么新的發(fā)現(xiàn)？

2.對(duì)于“助人者”：你怎樣理解你所幫助的人？你是這樣想方設(shè)法幫助他的？這使你想起了什么？有什么感悟？

3.分享活動(dòng)感受

附件2：

生命之源

活動(dòng)過程

一）熱身活動(dòng)：棒打薄情郎

全體成員圍成一個(gè)大圈，任何一個(gè)成員站在圈的中間，指出并高聲喊出在“盲行”中幫助過自己的成員的名字。如果找不出或叫不出名字，則難逃棍棒之苦（用紙棒打一下），以提醒他們不應(yīng)忘記曾經(jīng)幫助過你的人。幫助別人的人站在中間，依次循環(huán)。二）感恩的心

1.準(zhǔn)備：發(fā)給每個(gè)小組的每個(gè)成員白紙和彩筆

2.老師指導(dǎo)語：“今天，我們用彩筆繪制美麗的心靈圖片并寫出溫心小語來感恩母親，同時(shí)還要感恩其他關(guān)愛我們的人?！?/p>

3.彩繪“愛心”：每個(gè)人畫一顆心，在“心”上涂上不同顏色的色塊，每個(gè)色塊代表你對(duì)付出愛心的人的分量。（背景音樂：《感恩的心》）4.小組分享

5.全體成員分享：每個(gè)小組的成員一起站在講臺(tái)上，展示自己的作品，分別介紹自己的作品

一起學(xué)習(xí)手語《感恩的心》

生命之旅

活動(dòng)過程：

一）熱身活動(dòng)：手語歌《感恩的心》 二）具體活動(dòng)：我的符號(hào)的旋律 1.準(zhǔn)備：發(fā)給每個(gè)成員白紙和彩筆

2.老師指導(dǎo)語：今天，我們用彩筆繪制自己的名字，隨意用任何符號(hào)來表現(xiàn)自己名字的寓意。

3.彩繪“我的符號(hào)的旋律”：每個(gè)人畫出或?qū)懗鲎约好值挠蓙砑霸⒁?。（背景音樂《蝸?！罚?.小組分享

5.全體成員分享：每個(gè)小組的全體成員一起成員站在講臺(tái)，展示自己的“作品”，分別介紹自己的“作品”。

珍愛生命

活動(dòng)過程 一）熱身活動(dòng) 1.猜猜他是誰

2.教師帶領(lǐng)成員回顧上一次活動(dòng)，在此感悟自己名字的寓意。二）具體活動(dòng) ●生命玻璃杯

1.準(zhǔn)備：全體成員圍成一個(gè)大組，圍著桌子坐一大圈。發(fā)給每個(gè)成員一張卡片，幾盒彩筆房子桌子中間。

2.教師指導(dǎo)語：生命猶如玻璃杯，精心呵護(hù)不易碎；生命猶如玻璃杯，能盛蜜水和淚水；生命猶如玻璃杯，透明如水有言以對(duì)。那靜悄悄的玻璃杯，啟迪我們勇敢地面對(duì)生活。

3.繪制“生命玻璃杯”：成員畫一個(gè)玻璃杯，然后在玻璃杯里寫出最近自己解決不了的事情。（背景音樂：《秋日私語》）●小挑戰(zhàn)，大幫手

1.大洗牌：成員們?cè)诳ㄆ蠈⒆约荷牟ＡП枥L地色彩斑斕，并將最近最大的困難和煩惱展示其中。然后對(duì)卡片進(jìn)行大洗牌，每個(gè)成員抽取一張卡片。每個(gè)成員將抽取的卡片仔細(xì)閱讀，認(rèn)真回答。

2.小挑戰(zhàn)，大幫手：成員們隨即念出手中的卡片，首先自己解答啊，然后其他成員各抒己見。這樣。每個(gè)人的煩惱由大家共同分擔(dān)并設(shè)法解決，自己的難題便迎刃而解。附件5：

影片欣賞《荒島余生》

一．觀看電影 二．討論分析電影

第二篇：高二年級(jí)德育工作計(jì)劃

高二年級(jí)德育工作計(jì)劃

3月份：

第一周：各班入學(xué)教育，年級(jí)期末質(zhì)量分析會(huì)； “我與班紀(jì)班風(fēng)”學(xué)生動(dòng)員主題班會(huì)

第二周：省級(jí)學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名，統(tǒng)計(jì)核對(duì)等，家長(zhǎng)會(huì)；“3.5學(xué)雷鋒”主題班會(huì)

第三周：年級(jí)逃生演練；

“責(zé)任、規(guī)則、生命” 主題班會(huì)

第四周： 規(guī)范月總結(jié)整改評(píng)比；

“校規(guī)，從我做起，從身邊做起” 主題班會(huì)

第五周：班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ；

“常存感恩之心” 主題班會(huì)

4月份：

第六周：做好學(xué)業(yè)水平考試準(zhǔn)備工作；

“溝通，從心開始” 主題班會(huì)

第七、八周：月考 班主任任課老師會(huì)；

“珍惜時(shí)間，把握今天” 主題班會(huì)

第九周：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

5月份：

第十周：期中考試

第十周：期中考試表彰會(huì)； “學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”

第十一、十二周：準(zhǔn)備學(xué)業(yè)考試 主題班會(huì)

第十三周：進(jìn)入高三狀態(tài)準(zhǔn)備工作 ；“有夢(mèng)就應(yīng)去追求” 主題班會(huì)

6月份：

第十四、第十五周：高考

第十六周：召開“全面發(fā)展與學(xué)有專長(zhǎng)---進(jìn)入高三誓師大會(huì)“ 第十七周：對(duì)音、體、美專業(yè)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育；

第十八—十九周：針對(duì)高三教育做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，準(zhǔn)備期末考試，7月份：

第二十周：家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)教育如何利用好高中最后一個(gè)暑假

2012.3

第三篇：高二年級(jí)德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)校“以人為本，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃，結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體。

本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng)，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì)，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。

二、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng)，組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，成員參與年級(jí)事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等。（具體操作另附說明）

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三、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,擬開兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前。

學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排：鄭田田老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

1、學(xué)生會(huì)主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作。

2、體育部長(zhǎng)一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。

3、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議，年級(jí)教師民主評(píng)教。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）

4、宣傳文藝部長(zhǎng)正、副各一名，負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。

5、衛(wèi)生部長(zhǎng)正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。

第四篇：高二年級(jí)德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆缘铝⑿?，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃，結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體，高二年級(jí)德育工作計(jì)劃。

本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng)，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì)，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。

二、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng)，組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，成員參與年級(jí)事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等。（具體操作另附說明）

三、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,擬開兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前，德育工作計(jì)劃《高二年級(jí)德育工作計(jì)劃》。

學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排：鄭田田老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

1、學(xué)生會(huì)主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作。

2、體育部長(zhǎng)一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。

3、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議，年級(jí)教師民主評(píng)教。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）

4、宣傳文藝部長(zhǎng)正、副各一名，負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。

5、衛(wèi)生部長(zhǎng)正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。

6、紀(jì)律部長(zhǎng)正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。

第五篇：高二年級(jí)德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆缘铝⑿?，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃，結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體。

本學(xué)期工作計(jì)劃：

一、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng)，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì)，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。

二、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng)，組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，成員參與年級(jí)事務(wù)管理，聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等。（具體操作另附說明）

三、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,擬開兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前。

學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排：鄭田田老師總負(fù)責(zé)，突出紀(jì)律與衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

1、學(xué)生會(huì)主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作。

2、體育部長(zhǎng)一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。

3、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名，成員兩名，負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋，向老師建議，年級(jí)教師民主評(píng)教。（定期開展問卷調(diào)查，向老師反饋教學(xué)情況）

4、宣傳文藝部長(zhǎng)正、副各一名，負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。

5、衛(wèi)生部長(zhǎng)正、副各一名，成員為各班衛(wèi)生檢查成員，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生，教師辦公室衛(wèi)生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。

6、紀(jì)律部長(zhǎng)正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調(diào)整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習(xí)后（9：10）巡查各班到班和紀(jì)律情況，每天上午兩節(jié)大課間，下午第一節(jié)課間，晚自習(xí)第一節(jié)課間，由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。