第一篇：對社會主義初級階段的認識

對社會主義初級階段的認識

我國現(xiàn)在仍處于社會主義初級階段，對于我們現(xiàn)處的狀態(tài)，我想談一點自己的看法。

我國在剛進入社會主義的時候，就生產(chǎn)力發(fā)展水平而言，遠遠落后于發(fā)達國家。這意味著我國必須經(jīng)歷一個相當長的歷史階段，去實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化。建國以來特別是改革開放以來，我國社會生產(chǎn)力有了巨大發(fā)展，綜合國力大幅增強，人民生活顯著改善，實現(xiàn)了由解決溫飽到總體上達到小康的歷史性跨越。但是，我國人口多、底子薄，城鄉(xiāng)發(fā)展和地區(qū)發(fā)展很不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況并沒有根本改變。

我們在進行經(jīng)濟體制改革的同時，穩(wěn)步推進政治體制改革，社會主義民主法制建設不斷加強，人民的政治生活日趨活躍，人民在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的權利得到了較好維護。但是，我國的社會主義市場經(jīng)濟體制還不夠完善，民主法制還不夠健全，社會不公、貪污腐敗等問題仍然存在，社會主義制度還不夠成熟。

近年來社會上出現(xiàn)的種種問題：從三聚氰胺奶粉到地溝油事件，從兩個月前的甬溫線動車追尾事件，到剛發(fā)生的上海十號線地鐵追尾事件，這些層出不窮的社會民生問題。無不暴露了我國現(xiàn)階段各方面發(fā)展的缺陷。

所以，我國今天遠沒有走出社會主義初級階段，仍然是一個發(fā)展中國家。至于整個社會主義的長遠發(fā)展，那就正如鄧小平同志在1992年南方談話中精辟指出的：鞏固和發(fā)展社會主義制度，還需要一個很長的歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗，決不能掉以輕心。

首先當然是指生產(chǎn)力的不發(fā)達。因此，我們一定要毫不動搖地堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。但講初級階段，不光要講生產(chǎn)力的不發(fā)達，還要講社會主義制度的不夠完善和不夠成熟。鄧小平同志指出，社會主義的本質，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。這就告訴我們，鞏固和發(fā)展社會主義，必須認識和把握好兩大任務：一是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，極大地增加全社會的物質財富；一是逐步實現(xiàn)社會公平與正義，極大地激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力和促進社會和諧。上述兩大任務相互聯(lián)系、相互促進，是統(tǒng)一的整體，并且貫穿于整個社會主義歷史時期一系列不同發(fā)展階段的長久進程中。沒有生產(chǎn)力的持久大發(fā)展，就不可能最終實現(xiàn)社會主義本質所要求的社會公平與正義；不隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而相應地逐步推進社會公平與正義，就不可能愈益充分地調動全社會的積極性和創(chuàng)造活力，因而也就不可能持久地實現(xiàn)生產(chǎn)力的大發(fā)展。我們貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會，都離不開對社會主義本質的科學認識和全面把握。社會主義是在改革中不斷前進的。在初級階段，特別在當前，由于社會生產(chǎn)力正在快速發(fā)展，由于社會主義市場經(jīng)濟體制還不完善不成熟，由于不少國有企業(yè)還不適應社會主義市場經(jīng)濟，進一步深化改革、打好改革的攻堅戰(zhàn)更成為迫切的歷史性要求。我們必須從初級階段的實際出發(fā)，積極探索，大膽試驗，尊重群眾的首創(chuàng)精神，努力尋找能促進生產(chǎn)力更快發(fā)展的生產(chǎn)關系的具體形式。要擴大開放，吸收和借鑒世界各國包括資本主義發(fā)達國家的先進技術和管理經(jīng)驗。

保持社會穩(wěn)定，是順利推進改革開放和現(xiàn)代化建設的基本前提，是廣大人民

群眾的根本利益所在。沒有穩(wěn)定，什么事也干不成。初級階段經(jīng)濟體制轉軌時期，社會群體之間利益關系變動較大，人們思想觀念的更迭和沖突較多，社會矛盾在某些領域比較突出，保持穩(wěn)定尤其具有緊迫的現(xiàn)實意義。要保持清醒的頭腦，提高政治鑒別力和政治敏銳性，見微知著，防微杜漸，堅決排除一切破壞。

第二篇：對社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度的認識

我國憲法第六條第二款規(guī)定，國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)

濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的確立

改革開放以來，我國的所有制結構發(fā)生了巨大的變化，原來單一公有制的結構已經(jīng)為公有制為主體條件多種所有制共同發(fā)展所替代。根據(jù)實踐的發(fā)展，黨的十五大提出：公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。這是十五大在所有制結構問題認識上的重大突破，社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的確立體現(xiàn)了黨在所有制的理論上的與時俱進。

社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度。江澤民同志在中共第十五次全國代表大會報告中指出：根據(jù)我國國情，中國現(xiàn)在處于并將長時期處于社會主義初級階段。從建國開始特別是近二十年來的發(fā)展，我國生產(chǎn)力有了很大提高，各項事業(yè)有了很大進步。然而總的來說，人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況沒有根本改變。社會主義的根本任務是發(fā)展社會生產(chǎn)力。在社會主義初級階段，尤其要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。建設有中國特色社會主義的經(jīng)濟，就是在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。這就要堅持和完善社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度；公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎，公有制經(jīng)濟不僅包括國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟，還包括混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。堅持和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用；堅持和完善按勞分配為主體的多種分配方式，允許一部分地區(qū)一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕；堅持和完善對外開放，積極參與國際經(jīng)濟合作和競爭。保證國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展，人民共享經(jīng)濟繁榮成果。

我國社會主義初級階段的經(jīng)濟形式主要有四種

? 全民所有制經(jīng)濟。它是由國家代表全體人民占有生產(chǎn)資料的一種所有制形式。

? 勞動群眾集體所有制經(jīng)濟。它是由集體經(jīng)濟組織內的勞動者共同占有生產(chǎn)資料的一種經(jīng)濟形式。

? 個體、私營等非公有制經(jīng)濟。個體經(jīng)濟是由城鄉(xiāng)個體勞動者占有少量生產(chǎn)資料和產(chǎn)品，以個人及家庭成員從事勞動為基礎的一種經(jīng)濟形式。

? 中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)和外資企業(yè)。我國基本經(jīng)濟制度的確定，是總結社會主義建設正反兩方面經(jīng)驗所作出的必然選擇。實踐證明，我國實行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，是強國富民的正確選擇，也是高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想要求，在總結社會主義建設長期實踐經(jīng)驗，特別是總結20世紀90年代以來改革開放實踐基本經(jīng)驗的基礎上，對馬克思主義經(jīng)濟理論的新發(fā)展。

為什么要確立以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

我國憲法第六條第二款規(guī)定，國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)

濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

在我國社會主義初級階段，堅持以公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，這是由我國社會主義初級階段的基本國情和生產(chǎn)力發(fā)展狀況所決定的。

? 堅持公有制為社會主義經(jīng)濟制度的基礎，這是堅持社會主義道路的基本要求。社會主義必須建立在生產(chǎn)資料公有制與按勞分配的基礎上，這是馬克思主義的基本理論和社會主義的題中應有之義。改革開放以來，鄧小平多次指出：“一個公有制占主體，一個共同富裕，這是我們必須堅持的社會主義根本原則?！薄吧鐣髁x兩個非常重要的方面，一是以公有制為主體，二是不搞兩極分化 ”?！爸灰覈?jīng)濟中公有制占主體地位，就可以避免兩極分化?！?? 我國社會主義初級階段的實際國情，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟。我國現(xiàn)在正處在社會主義初級階段，人口多、底子薄的狀況短期內很難根本改變，生產(chǎn)力發(fā)展水平總體上還比較低，經(jīng)濟發(fā)展狀況和人民生活水平，還遠遠落后于當代發(fā)達的資本主義國家。因此，我們必須從社會主義初級階段這個最基本的實際出發(fā)，以經(jīng)濟建設為中心，發(fā)展社會主義生產(chǎn)力，是我們的根本任務。堅持以公有制為主體，同時發(fā)展多種所有制經(jīng)濟，包括個體私營經(jīng)濟、聯(lián)營經(jīng)濟、股份制經(jīng)濟、外商投資經(jīng)濟等等，才能加快社會主義市場經(jīng)濟建設的步伐，才能更好地發(fā)展生產(chǎn)力。

? 再次，這是由社會主義的根本任務決定的。社會主義的根本任務是發(fā)展生產(chǎn)力，一切有利于生產(chǎn)力發(fā)展的所有制形式都應當充分發(fā)揮其作用。根據(jù)鄧小平理論，我們提出，判斷各方面工作的是非得失，歸根到底，要以是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平為判斷的標準。“三個有利于”標準的核心是發(fā)展社會生產(chǎn)力。在建立社會主義市場經(jīng)濟體制、發(fā)展社會主義經(jīng)濟時，需要發(fā)揮各種所有制形式的作用，而不能以公有制為惟一的經(jīng)濟形式，不能片面地追求統(tǒng)一的、單純的所有制形式。

實踐已證明，公有制以外的其他所有制形式，在我國社會主義初級階段的條件下，對于生產(chǎn)力的發(fā)展是不可缺少的，是推動生產(chǎn)力發(fā)展的動力之一。

劃清社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度同私有化和單一公有制的界限 公有制經(jīng)濟的主體地位是相對于非公有制經(jīng)濟的重要地位而言。單一公有制是把公有制的主體地位變?yōu)橐唤y(tǒng)地位，排斥非公有制等多種所有制經(jīng)濟，如前蘇聯(lián)和改革開放前的我國就曾追求所有制結構上的“一大二公三純”的經(jīng)濟制度，這種所有制結構束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展，限制了人民生活水平的提高。

而私有化，包括全盤私有化的過程、結果和形式，都是否定公有制為主體地位，其目標是建立起以私有制經(jīng)濟為主體的資本主義經(jīng)濟制度。盡管有些熱衷于私有化的人口頭上聲稱堅持公有制主體地位和公有經(jīng)濟主導地位，但其性質上是口是心非的偽裝。我們看到，當代資本主義國家某些經(jīng)濟部門也存在國有制經(jīng)濟。然而，對資本主義國家來說，發(fā)展國有經(jīng)濟是對生產(chǎn)社會化的一種默認和對資本主義生產(chǎn)關系的一種不得不進行的調整，無疑是國家壟斷資本主義的一種方式。但是，國有制經(jīng)濟在性質上從來都是由國家政權的性質所決定的，而國家政權的性質則取決于占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)方式的性質。在私人資本繼續(xù)成為資本主義社會 我國憲法第六條第二款規(guī)定，國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)

濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

經(jīng)濟基礎的條件下，國有經(jīng)濟雖然也有某些與私人資本不同的特點，但從實質上看，它是為資產(chǎn)階級利益服務的，因而國有經(jīng)濟不管在多大范圍內發(fā)展，都只能是為向社會主義過渡準備條件，而不會發(fā)生根本性質的變化。顯然，資本主義國家的國有經(jīng)濟與社會主義基本經(jīng)濟制度中的公有制經(jīng)濟在規(guī)模、性質、任務上都有著本質的區(qū)別。

? 從平等競爭的發(fā)展關系上劃清界限在社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度所有制結構中，公有制經(jīng)濟的主體地位是按照發(fā)展社會主義開放市場經(jīng)濟的要求和強國富民目標，通過國內外市場競爭來實現(xiàn)的。

在公平的市場競爭中，公有制經(jīng)濟與非公經(jīng)濟一樣，都面臨著兩種命運選擇：要么適應市場競爭，以自身的優(yōu)勢在競爭中不斷發(fā)展壯大；要么不適應市場競爭，逐漸被市場所淘汰。公有制經(jīng)濟只有在競爭中不斷增強其活力，與此同時，還應發(fā)揮控制力和影響力，只有這樣，才能在與其他各種經(jīng)濟成分的共同發(fā)展中，真正堅持其主體地位。

發(fā)展非公有制經(jīng)濟，目的在于適應生產(chǎn)力發(fā)展要求、調整和優(yōu)化所有制結構、為公有制發(fā)展提供多種有效的實現(xiàn)形式、促進市場競爭、引進吸收先進技術與管理經(jīng)驗、調動各方面的積極性、方便人民生活、擴大就業(yè)、維護社會穩(wěn)定等，但其前提是堅持公有制經(jīng)濟的主體地位。非公有制經(jīng)濟的發(fā)展方向和承擔的歷史任務由社會主義制度的根本性質所決定，服從于社會主義公有制的控制力，與資本主義私有制經(jīng)濟本質上屬于兩種不同范疇。它們的存在與發(fā)展，不但不會影響社會主義經(jīng)濟的性質，反而有利于市場的充分交換和平等競爭，有利于公有制經(jīng)濟內部產(chǎn)生激勵機制和活力，有利于國民經(jīng)濟整體實力的增強，有利于社會主義市場經(jīng)濟的繁榮，有利于促進資源的優(yōu)化配置和利用，從而有利于社會生產(chǎn)力的發(fā)展。因此，私有制經(jīng)濟的發(fā)展是中國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的一個重要組成部分。

國民經(jīng)濟的全盤私有化不同于單體企業(yè)的私有化，是在承包、租賃、出售、入股等過程中低估和賤賣公有資產(chǎn)，全面、持久、大幅度地降低公有制經(jīng)濟比重，建立起以私有制經(jīng)濟為基礎的資本主義經(jīng)濟制度，徹底否定社會主義公有制經(jīng)濟，從而否定社會主義經(jīng)濟基礎，否定社會主義經(jīng)濟制度。單一公有制則是通過對非國有制經(jīng)濟的不斷升級過渡，將個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟加以消滅，將小集體經(jīng)濟變?yōu)榇蠹w經(jīng)濟，將大集體經(jīng)濟變?yōu)榈胤絿薪?jīng)濟，將地方國有經(jīng)濟提升為以國家為代表的全民所有制經(jīng)濟，最終建立起“一大二公三純”的以社會主義國家為代表的全民所有制一元結構經(jīng)濟。這種做法顯然是高度集中、行政統(tǒng)一的計劃經(jīng)濟產(chǎn)物，是超出現(xiàn)實生產(chǎn)力而把馬克思所設想的共產(chǎn)主義社會的全社會所有制“提早”付諸實施了。

? 從比較實踐的效果檢驗上劃清界限改革開放30年來的實踐證明，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的社會主義基本經(jīng)濟制度的確立和發(fā)展，極大地促進了我國生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。如果我們回到過去那種單一公有制的發(fā)展道路上，就會葬送我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)歷史經(jīng)驗表明，在社會主義初級階段搞單一公有制是不成功的，單一公有制的局面只會喪失活力、發(fā)展落后。改革開放以來，我們打破了公有制一統(tǒng)天下的局面，發(fā)展多種所有制經(jīng)濟，不但沒的削弱和動搖公有制經(jīng)濟的主導地位，反而鞏固和發(fā)展了公有制的主體地位，增強了國有經(jīng)濟的控制力。我國憲法第六條第二款規(guī)定，國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)

濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

第三篇：如何認識社會主義初級階段的長期性

班級：工商管理1006 學號：0519100631姓名：張平平

如何認識社會主義初級階段的長期性

把握社會主義初級階段的內涵，深刻認識社會主義初級階段長期性。

中國正處于并將長期處于社會主義初級階段。這個論斷是回答中國現(xiàn)階段社會所處的歷史方位，即在人類文明史上處在什么發(fā)展階段。這個論斷包括兩層含義：一是目前中國社會已經(jīng)是社會主義社會，我們必須堅持社會主義基礎原則，不能背離社會主義方向。二是中國的社會主義還處在初級階段。一切從初級階段的實際出發(fā)，不能超越階段、急于求成。二者的有機統(tǒng)一，就是我國現(xiàn)階段社會的規(guī)定性。鄧小平曾指出：“現(xiàn)在雖然我們也在搞社會主義，但事實上不夠格?！彼^“不夠格”，也就是不夠馬克思所講的“共產(chǎn)主義低級階段”及社會主義階段的“資格”。這種“不夠格”，主要是在物質技術基礎方面不夠格，也表現(xiàn)在社會經(jīng)濟制度和上層建筑反面的不成熟不完善。這是我國現(xiàn)階段最基本的國情、最大的實際。

了解社會主義初級階段的歷史地位，是中國社會主義發(fā)展進程中必然要經(jīng)歷的一個特定的階段。社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設社會主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段。從時間上說，從我國50年代中期生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成，到社會主義現(xiàn)代化的基本實現(xiàn)，至少需要上百年的時間。這個階段不同于社會主義經(jīng)濟基本尚示奠定的過渡時期，又不同于已經(jīng)實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化階段。這是中國特色社會主義在其發(fā)展進程中必然要經(jīng)歷的一個特定階段。中國的社會主義在其發(fā)展過程中，之所以要經(jīng)歷這樣一個長時期的初級階段，并不是哪個人、哪個社會集團的主觀臆斷，而是中國歷史發(fā)展的必然，是由中國現(xiàn)階段基本國情所決定的。毫無疑問，歷史是人民群眾創(chuàng)造的。但是，人民群眾并不能隨心所欲的他造歷史，只能在特定的歷史條件下從事創(chuàng)造活動。人們不能隨意挑選生產(chǎn)力，不能離開從前一代那里繼承下來的各種條件去創(chuàng)造新社會。近代中國特殊的歷史條件，決定了我國只能從半殖民地半封建的舊中國，經(jīng)過新民主主義走向社會主義道路。正因為我國的社會主義制度脫胎于半殖民地、半封建社會，生產(chǎn)力水平遠遠落后于發(fā)達資本主義國家。這就決定了我國必須經(jīng)歷一個很長的初級階段，去實現(xiàn)別的國家在資本主義條件下實現(xiàn)的工業(yè)化、經(jīng)濟的社會化、市場化和現(xiàn)代化。即是說，我們應當從全人類文明進步的視角考察中國社會主義初級階段在人類社會發(fā)展史上的定位問題，這樣才能開闊視野，看得更清晰，認識更深刻，即跳出中國來看中國的社會主義初級階段。

社會主義初級階段理論面對現(xiàn)實，是從本國國情出發(fā)的理論，而認清了國情，就認清了社會主義初級階段的長期性、艱巨性。

從理論上看，社會主義初級階段的提出和形成，就是在實事求是思想路線指導下，從現(xiàn)階段中國實際出發(fā)，重新認識當代中國國情的結晶。所謂國情，就是一定歷史時期，一個國家基本狀況的總體判斷。對中國國情的認識，可以從不同角度進行規(guī)定，比如，十二億多人口，八億多農民；地大物博，人口眾多，有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)等等。這是表次的認識。對國情的認識，最重要的是從社會性質和社會發(fā)展階段方面進行把握。這就是最基本的國情。

從實踐上看，社會主義初級階段論的提出，是在全面總結社會主義建設歷史經(jīng)驗的基礎上，開拓前進，尋求建設有中國特色社會主義的新路子。因而，毫無疑問是一種歷史的進步。它促進我們更加自覺地從現(xiàn)階段中國實際出發(fā)，尋求適應社會主義初級階段實際的生產(chǎn)關系，所有制結構，分配結構，乃至生活方式，從而使中國的社會主義建設重新煥發(fā)出勃勃生機，社會主義制度不斷得到完善，中國社會生產(chǎn)力水平和現(xiàn)代化程度獲得顯著提高。20年的實踐，已經(jīng)充分地證實了這一點。我們過去搞得“一大二公三純”的社會組織形式，既不適應社會主義初級階段的實際，也不可能是社會主義高級階段的組織形式，是對社會主義組織形式的一種曲解，是一個歷史性誤區(qū)。

文獻：《鄧小平文選》第三卷《鄧小平年譜1975—1997》《我國方針政策的兩個基本點》

《一切從社會主義初級階段的實際出發(fā)》《我們的宏偉目標和根本政策》

第四篇：關于社會主義初級階段理論的認識

關于社會主義初級階段理論的認識

一、社會主義初級階段理論的提出：

1、馬克思主義經(jīng)典作家的設想

馬克思主義的經(jīng)典作家，對未來社會主義的發(fā)展問題，只有極其原則的設想。馬克思和恩格斯提出，在資本主義社會和共產(chǎn)主義社會之間，有一個過渡時期，共產(chǎn)主義社會將分為第一階段（即初級階段）和高級階段，并指出，共產(chǎn)主義社會不是一成不變的，而是經(jīng)常變化和改革的社會。關于共產(chǎn)主義的發(fā)展問題，不應從原則出發(fā)，而是從事實出發(fā)。

列寧從俄國的國情出發(fā)，提出經(jīng)濟文化落后的俄國要經(jīng)歷一系列階段才能過渡到社會主義，并正式把共產(chǎn)主義第一階段稱為社會主義社會，把共產(chǎn)主義社會高級階段定名為“共產(chǎn)主義社會”。十月革命勝利后，他十分強調要研究革命發(fā)展的階段問題，但當時主要致力于研究和解決需要經(jīng)過哪些階段才能過渡到社會主義問題，而來不及探索社會主義社會本身有哪些發(fā)展階段。

斯大林在領導蘇聯(lián)人民建立起社會主義制度后，沒有深入分析本國的具體國情，錯誤地認為社會主義建成之日，就是向共產(chǎn)主義過渡開始之時，在生產(chǎn)力不夠發(fā)達的基礎上急于向共產(chǎn)主義高級階段過渡。他去世以后，蘇共領導人并沒有改變社會主義是一個短暫階段的觀念。相反,1959年蘇共二十一大宣布,蘇聯(lián)進入“全面開展共產(chǎn)主義社會建設時期”，1961年蘇共二十二大進一步宣布，“二十年內我們將基本上建成共產(chǎn)主義社會”，這種超越階段的冒進，嚴重阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。

在我國，關于社會發(fā)展階段的認識，經(jīng)歷了曲折的過程。在1958年發(fā)動了“大躍進”和“人民公社化”運動后，對我國社會主義發(fā)展程度也產(chǎn)生錯誤的估計，認為“共產(chǎn)主義在我國的實現(xiàn),已經(jīng)不是什么遙遠將來的事情了”，大刮“共產(chǎn)風”，造成巨大的損失。這種超階段的冒進遭到嚴重挫折后，才逐漸認識到需要對社會主義社會劃分階段。50年代末、60年代初，毛澤東在讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟字》教課書時指出，社會主義這個階段可能分為兩個階段，第一階段是不發(fā)達 的社會主義，第二階段是比較發(fā)達的社會主義。后一階段比前一階段可能需要更長的時間，這些對社會主義發(fā)展階段的劃分，為后來的探索提供了有益的啟示，但是毛澤東把社會主義社會同“過渡時期”相混淆，并提出無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級的矛盾始終是社會主義的主要矛盾，階級斗爭要年年講、月月講、天天講，要實行無產(chǎn)階級下專政下的繼續(xù)革命，發(fā)動了“文化大革命”。這就從理論和實踐上堵塞了探索我國社會主義的發(fā)展階段的道路。

2、社會主義發(fā)展近階段再認識的科學成果

確認我國“處在社會主義初級階段”，是我們黨在十一屆三中全會以后，經(jīng)過深刻反思，不斷探索而取得的一個重要理論成果，是以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人所作出的歷史性貢獻。

1980年，鄧小平在談到建國三十周年經(jīng)驗時候強調，“不要離開現(xiàn)實和超越階段采取一些?左?的辦法，這樣是搞不成社會主義的”以后，逐步對我國社會主義所處的歷史階段作出了理論概括。1981年在鄧小平主持下通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次使用了“初級的階段”這一概念。1982年黨的十二大報告正式提出“我國的社會主義社會現(xiàn)在還處在初級發(fā)展階段”。1986年《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》進一步明確地指出，我國正處在社會主義初級階段。1987年黨的十三大報告全面闡述了社會主義初級階段的基本含義、歷史地位、基本特征和基本任務，形成了比較完整的社會主義初級階段的理論，并且明確概括了黨在社會主義初級階段的基本路線。

1992年10月，黨的十四大第一次系統(tǒng)闡述鄧小平建設有中國特色社會主義理論時，再一次強調了社會主義初級階段的理論和意義，并揭示了社會主義初級階段理論同建設有中國特色社會主義理論的內在聯(lián)系。

1997年9月黨的十五大進一步豐富了社會主義初級階段理論。黨的十五大報告，對社會主義初級階段的基本特征與發(fā)展過程、主要矛盾和根本任務、基本路線和基本綱領等第一系列重大問題，作了全面的系統(tǒng)的論述。

2002年的黨的十六大通過的新黨章指出，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段.這是在經(jīng)濟文化落后的中國建設社會主義現(xiàn)代化不可逾越的歷史階段, 需要上百年的時間。一切從實際出發(fā)，最根本的就是要從這個基本國情出發(fā)。只有從這個最大的國情和實際出發(fā)，我們才能正確理解和把握黨在社會主義初級階段的基本路線、基本綱領和一系列的戰(zhàn)略措施。

二、社會主義初級階段的含義和特征：

1、社會主義初級階段的含義：

黨的十三大指出，我國處在社會主義初級階段的論斷包括兩層含義?！暗谝唬覈鐣呀?jīng)是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二，我國社會主義社會還處在社會主義初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段?！?/p>

這兩層含義，即社會主義和初級階段，必須統(tǒng)一起來認識和把握。首先，我國已是社會主義，而不是資本主義社會，也不是“過渡時期”。這是中國基本國情的基本方面。其次,我們的社會主義是初級階段的社會主義,是不發(fā)達的社會主義。這是我們始終必須清醒地認識和正確地把握的。這樣才能同右的和“左”的兩種錯誤傾向劃清界限。

2、社會主義初級階段的特征：

關于社會主義初級階段的基本特征和歷史任務，黨的十五大報告概括為九個方面： 第一，從現(xiàn)代化發(fā)展水平看，社會主義初級階段是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基

本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段。

第二，從產(chǎn)業(yè)結構狀況看，社會主義初級階段是由農業(yè)人口占很大比重，主

要依靠手工勞動的農業(yè)國，逐步轉變?yōu)榉寝r業(yè)人口專多數(shù)，包含現(xiàn)代

農業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的工業(yè)化國家的歷史階段。

第三，從經(jīng)濟運行方面看，社會主義初級階段是由自然經(jīng)濟半自然經(jīng)濟占很

大比重，逐步轉變?yōu)槭袌龌潭容^高的歷史階段。

第四，從文化教育發(fā)展水平看，社會主義初級階段是由文盲半文盲人口占很

大比重，科學教育文化落后，逐步轉變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達的歷

史階段。

第五，從人民富裕程度看,社會主義初級階段是由貧困人口占很大比重，人民

生活水平比較低，逐步轉變?yōu)槿w人民比較富裕的歷史階段。

第六，從地區(qū)差別狀況看，社會主義初級階段是由地區(qū)經(jīng)濟文化很不平衡，通過有先有后的發(fā)展，逐步縮小差距的歷史階段。

第七，從經(jīng)濟政治和其他體制改革看，社會主義初級階段是通過改革和探索，建立和完善比較成熟的充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、社會主義

民主政治體制和其他方面體制的歷史階段。

第八，從精神文明建設看，社會主義初級階段是廣大人民牢固樹立建設有中

國特色社會主義共同理想，自強不息，積極進取，艱苦奮斗，勤儉建

國，在建設物質文明的同時努力建設精神文明的歷史階段。

第九，從實現(xiàn)目標看，社會主義初級階段是逐步縮小與世界先進水平的差距，在社會主義基本上實現(xiàn)中華民族偉大振興的歷史階段。

總之，這九個方面體現(xiàn)了社會主義初級階段是一個發(fā)展過程，是一個從不發(fā)達的社會國家到富強，民主,文明的社會主義現(xiàn)代化國家的轉變過程.這需要幾代人、十幾代人、甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗。我國社會主義初級階段的長期性，從根本上說，是由我國建設社會主義的歷史前提決定的，也就是由于我國社會主義不是脫胎也發(fā)達的資本主義社會，而是脫胎月半殖民地、半封建社會所決定的。

我國將長期處于社會主義初級階段的主要原因是：第一，要用相當長的時間發(fā)展社會生產(chǎn)力，去實現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件實現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟的社會化、市場化和現(xiàn)代化，建立社會主義的物質技術基礎；第二,要用相當長的時期來完善社會主義生產(chǎn)關系和上層建筑；第三,當前的時代特點和國際環(huán)境，也使我國社會主義初級階段需要歷史更長的時期。

三、正確認識社會主義初級階段的重要意義：

第一，我國將長期處于社會主義初級階段是最基本的國情，是制定路線，方

針，政策，確定戰(zhàn)略目標戰(zhàn)略步驟的根本依據(jù)。

第二，第二，社會主義初級階段理論，是克服超越階段的錯誤觀念和政策，抵制拋棄社會主義基本制度的錯誤主張的銳利武器。

第三，第三，正確認識社會主義初級階段理論，有助于我們解決種種矛盾，澄清種種疑惑，正確認識和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

第五篇：怎樣認識社會主義初級階段的分配制度

怎樣認識社會主義初級階段的分配制度

社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度決定了與此相聯(lián)系的個人收入分配實行的是按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度。社會主義初級階段個人收入分配制度，必須堅持按勞分配的主體地位。按勞分配以外的多種分配方式，其實質就是按對生產(chǎn)要素的占有狀況進行分配。

一是要正確看待收入分配差距。

一方面正確認識收入分配差距，我們不能脫離對生產(chǎn)的影響來孤立地看待和評價收入分配格局是否公平。由于社會上個人的生產(chǎn)要素和能力的不同，所起的作用和所做的貢獻大小也不同，把貢獻大小與收入分配聯(lián)系起來。除了按勞分配以外，應該鼓勵按生產(chǎn)要素進行分配，在效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則下，按貢獻大小進行分配。如果不講貢獻大小，而是只講平均分配，那就不可能達到共同富裕的目標，而只會仍然是共同貧窮。今天我們收入差距的拉大從某種意義上說是一種社會的進步，因為從一部分人先富起來達到共同富裕必須經(jīng)過一個過程。保證收入公平的原則應該是保證人人有平等競爭的機會，因而解決當前中國收入差距拉大問題決不能采取劫富濟貧的辦法，而是要在加快經(jīng)濟發(fā)展，積極地從事“財富創(chuàng)造”的同時，給低收入者更多的能力和機會，給他們以平等競爭的機會。另一方面要警惕社會分配領域中收入差距的過分擴大，甚至兩極分化的現(xiàn)象，可能引發(fā)社會問題?？偟膩碚f，當前中國收入分配差距拉大的原因是多方面的，并非都是合理的制度安排的結果，其中也存在許多不合理和非法的因素。其一，初次分配過程中存在許多不平等的競爭，如最為突出的各種形式的行業(yè)壟斷的存在；其二，收入分配再分配的手段和功能嚴重不足，例如對高收入調節(jié)不力，對低收入階層缺乏有效保護；其三，灰色收入、黑色收入以及腐敗等非法收入問題突出，打擊力度遠遠不夠；其四，由于地域差別的存在，東部地區(qū)比西部地區(qū)收入高，地區(qū)收入差距拉大。應該說，中國收入分配差距的出現(xiàn)是國民經(jīng)濟整體發(fā)展和提高的結果，是構建現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制的結果，是社會主義初級階段的必然結果，同時也是社會不公正現(xiàn)象的結果。從整體上看，中國的收入分配差距是社會范疇問題，其本質是勞動者先富和后富的關系，不是階級對立的結果，經(jīng)濟因素即生產(chǎn)力發(fā)展水平起決定的作用。

二是合理調節(jié)收入分配差距。

形成現(xiàn)在收入分配不合理的格局，原因是多方面的，因此，利用稅收、財政等手段，調節(jié)地區(qū)、行業(yè)、部門的收入差距，縮小東、中、西部的收入差別，也必須綜合治理。第一，要深化收入分配制度的改革，從源頭上解決好初次分配問題；第二，堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，強化國家對收入分配的宏觀調控功能；第三，要關注社會弱勢群體，千方百計擴大就業(yè)，解決由失業(yè)導致的貧困問題；第四，要嚴厲打擊貪污腐敗、權錢交易等各種非法攫取社會財富的行為；第五，要以共同富裕為目標，擴大中等收入者的比重，提高低收入者的收入水平。

總之，合理調節(jié)收入分配差距，發(fā)展經(jīng)濟是根本途徑，“三個有利于”體現(xiàn)得越充分，消除貧富差距過大的社會條件就越具備，就越能增強利用稅收、財政等手段調節(jié)收入分配的功能。我們既不能搞平均主義，也要防止出現(xiàn)兩極分化，既要讓一部分人先富起來，又要最終實現(xiàn)共同富裕。

按勞分配的客觀必然性

一個社會采取什么樣的分配方式，是由該社會的生產(chǎn)力發(fā)展水平和與之相適應的

經(jīng)濟制度，特別是生產(chǎn)資料所有制的性質決定的。社會主義社會個人消費品分配采取按勞分配原則，是由下列經(jīng)濟條件決定的。

首先，生產(chǎn)資料公有制是按勞分配的前提。生活資料的任何一種分配，都不過是生產(chǎn)條件本身分配的結果，這是馬克思主義經(jīng)濟學的一條基本原理。生產(chǎn)條件本身的分配主要是指生產(chǎn)資料歸誰占有和支配，在社會主義社會，生產(chǎn)資料公有制在所有制結構中是主體，在公有制基礎上，勞動者對生產(chǎn)資料共同占有，決定勞動成果也應歸勞動者共同所有。在人類歷史上，第一次實現(xiàn)了生產(chǎn)資料占有關系上的平等，任何人都不能憑借公有的生產(chǎn)資料無償?shù)卣加兴说膭趧?。另外，在公有制基礎上，勞動者所給予社會的，所能進行比較的，只有他們的勞動。勞動數(shù)量的多少、質量的高低，也就成了個人消費品分配的唯一依據(jù)。

同時，生活資料的按勞分配也是生產(chǎn)資料公有制的實現(xiàn)，是對按資分配的否定，沒有個人消費品的按勞分配，生產(chǎn)資料公有制就失去了其經(jīng)濟意義，勞動者對生產(chǎn)資料的共同占有就不能實現(xiàn)。

所謂生產(chǎn)資料公有制是按勞分配的前提，其意思只是說明，沒有生產(chǎn)資料公有制就根本談不上個人消費品的按勞分配。但是，僅從公有制本身還不能充分說明按勞分配的客觀必然性。因為，公有制下也可實行平均分配，也可實行按需分配。社會主義社會的生產(chǎn)力水平已非原始社會可比，而又遠非具備實現(xiàn)共產(chǎn)主義按需分配的高度發(fā)達的經(jīng)濟條件。在這種條件下，除了以勞動作為尺度外，不可能有別的選擇。

其次，勞動分工，特別是舊式勞動分工的存在是實行按勞分配的直接原因。勞動分工，特別是舊式三大差別的存在，不僅束縛了勞動者的全面發(fā)展，而且也引起勞動差別的長期存在，這種差別在分配上應予以承認，并在個人消費品分配上反映出來，要求按照勞動者向社會提供的勞動的數(shù)量和質量分配個人消費品。再次，勞動是謀生手段也是實行按勞分配的直接原因。社會主義社會，每個勞動者不可能不計報酬地為社會勞動，人們要把勞動看作獲取收入、維持生活的手段。因此，人們要把勞動同收入聯(lián)系起來。

最后，社會生產(chǎn)力水平相對低下，是實行按勞分配的終極原因。恩格斯曾指出：“分配方式本質上畢竟要取決于可分配的產(chǎn)品的數(shù)量?！?社會主義社會生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較低，?生產(chǎn)的社會產(chǎn)品數(shù)量有限，能夠用來分配的個人消費品也是有限的。因此，只能采取對全體勞動者來講都比較公平的方式，即按勞動者為社會提供勞動量的多少來分配個人消費品，并以此來促進社會生產(chǎn)力的不斷提高