第一篇：生活文化校選課心得

楚源課程生活文化課聽課心得

繼上一次的社交禮儀與技巧楚源課程的學(xué)習(xí)之后，又一次的校選課選課的機會來臨，抱著學(xué)習(xí)知識、有所收獲的心態(tài)，我經(jīng)過考慮，選擇了生活文化這一門課程。

生活文化課給了我一次走進化工院，走近化學(xué)的機會。當(dāng)然我們的課雖然是化工院開的，但是所講的知識不局限于化學(xué)專業(yè)的，包括了生活中的很多方面，很貼近生活。

初次走進生活文化課教室，同學(xué)們都到得很齊，相信大家都是對這門課程充滿期待的。任課老師劉老師是一個比我們年紀大不了多少的老師，但是他學(xué)歷卻要比我們高不少，見識也比我們多很多。他給我們傳授了很多知識，我的筆記本上十多周下來也滿滿地記錄下了很多筆記，都是一些有關(guān)生活的小常識。比如：熱帶水果不要放在冰箱里，加堿的熱水可以很好地去除油污，如何鑒別地溝油，如何實現(xiàn)膳食均衡，酒桌上的禮儀，全國的各大菜系等等等等。生活文化課讓我更加關(guān)注生活中的細節(jié)，懂得保證自己的生活質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)了生活中的很多美好之處，我會堅持下去，讓自己成為一個懂得生活，懂得品味的人。

另外呢，劉老師雖然是個年輕的老師，但是從他的講課中可以看出他是個閱歷豐富的人，看過很多書，知識淵博，老師講課的方式也很幽默，談吐很真誠，風(fēng)趣而不失沉穩(wěn)，課堂氛圍很好。還吸引了一些非生活文化課學(xué)員的同學(xué)前來聽課。從劉老師身上我也學(xué)到了不少，要博學(xué)，要謙虛，要上進。

我們這門課程的負責(zé)人吳懷榮同學(xué)，應(yīng)該和我一樣也是一名10級的學(xué)生，身為生活文化課的負責(zé)人他是很負責(zé)任的。由于課程開在星期五的晚上，時間比較特殊，到課率很難保證，但是他卻幾乎每周課都堅持到了，這點我很敬佩，他不可能每周五晚上都沒事，但是他肯定是把工作放在了第一位。他還積極地維持課堂的紀律和配合劉老師課程的進行。我同為一名三會干事，對此我應(yīng)該是要有所感悟的。

生活文化課，我各方各面都學(xué)習(xí)到了很多。生活中的文化是豐富多彩的，對生活中的文化的學(xué)習(xí)不會因為課程的結(jié)束而停止。我會做一個懂得生活，熱愛生活的人。

商學(xué)院10級市場營銷班

劉楠濤

2010070614

第二篇：選課心得

心理學(xué)與生活 何宏娟（講得好，好過，上課輕松，常看電影，不點名，老師很漂亮，趣味性大，能學(xué)到一點東西）

中國百年經(jīng)典電影賞析 張力力（上課看電影，很好過）陸海疆域沖突與戰(zhàn)爭 熊偉（很好過，分打得高）創(chuàng)傷與急救 舒玲華（講得很生動）

消費者權(quán)益保障法 喬新生（上課很有趣，老師講得好）法學(xué)經(jīng)典案例分析 陳軍（給分超高）

西方浪漫樂史及其欣賞 滕毅（期末點一次名，放名曲，分高）商務(wù)禮儀與談判 崔元鋒（老師人好，不點名，內(nèi)容有價值）西方文學(xué)經(jīng)典賞析 李綱（四大才子之一，風(fēng)趣幽默，極具內(nèi)涵，才華橫溢，贊！從不點名，本學(xué)期考試一篇不少于500字的文學(xué)心得）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃（不點名，考試簡單，很好過）語言談判與謀略 李軍湘（四大才子之一，難選上）司法口才 李軍湘（四大才子之一，難選上）犯罪學(xué)（偶爾點名，有趣）貧困經(jīng)濟學(xué)透視（不點名）

論語（老師講得好，上課不點名，考試簡單）

犯罪心理學(xué)（雄老師的課特別有趣，講課風(fēng)趣易懂，與學(xué)生的關(guān)系幾乎可以用父女、父子的關(guān)系那樣親切來形容，而且雄老師特別可愛，充滿活力，從雄老師的身上，我才能感受到原來大學(xué)老師也可以這么好，這么令人敬仰?。?/p>

社會學(xué)/社會調(diào)查研究方法：郭浩剛（四大才子之一，一個超級HIGH的

老師，上課充滿激情。從不點名，但是很有使用價值，建議多聽，考試為平時作業(yè)一份研究設(shè)計，提交在一個叫藍眼睛的論壇上。期末為開卷，要求獨立完成，但是，限制強度不大，題量較多，但不難，很好過。老師不會卡，課程真的很有使用價值）

大要案現(xiàn)場分析（老師不錯，不過會簽名點名，會有血腥的照片什么的，個人愛好）

政治學(xué)概論 陳新（點一次名，老師人好，可以學(xué)到另一種思維角度，考試把題目告訴大家）

道德經(jīng)（從來不點名，不過考試不太好過，打分不高。喜歡國學(xué)的可以試試，認真聽的話能學(xué)到不少東西。）

合同法（汪良平）：不點名，老師有嚴重地方口音，不太聽得懂 勞動法（徐智華）：老師不錯，講課很有條理，只會在后四周點名，前幾周偶爾會簽到，不過找同學(xué)幫忙就行。生態(tài)學(xué)（不要選，老師經(jīng)常點名。）

物權(quán)法 麻昌華 麻老師就似一個“市儈”老師，跟他能學(xué)到很多東西。歐美搖滾音樂欣賞（老師好，不點名，考試就寫關(guān)于搖滾方面的論文）法醫(yī)學(xué) 周鑫（節(jié)節(jié)點名，勿選！）

公司法律實務(wù) 黃勇（博士，上課不點名，老師人特別好）

心理衛(wèi)生//人際關(guān)系：吳江皓（很實在的課,分析了說話藝術(shù),摻加了商務(wù)禮儀內(nèi)容，還有些交往的心理，感覺學(xué)了讓人心更寬了，度量也大了，很好啊，推薦，很好過）證券法學(xué) 馮興俊 講得不生動

公司法學(xué) 陳曉星（感覺一般，但是會拓展思維，期中的時候會有一節(jié)討論課，其實就是點名，然后案例分析，讓大家回答問題，其余的時候都不點名，考試不難。）

人權(quán)法學(xué) 汪自勇（講課內(nèi)容如同課本，不點名，人好，平時成績寫一篇論文）

婚姻家庭與繼承法學(xué) 孟令志（講得不錯，很多案例聽，平時成績就是做一個案例分析）

熱門課堂推薦：

（多數(shù)為本人個人觀點——雪卻輸梅一段香）微積分：楊皓，沒的說。

何劍平（by Tammy）“課講得不快，一般情況下都是跟的上的~老師講課會盡量保證大家聽懂?；旧喜挥肞PT，上課都是親手寫的好幾個黑板~人很親切，忠厚，非?？蓯?，一看就是做學(xué)問的人。。只要跟著他上課，考試是可以拿高分滴。而且他上課從不點名，平時成績也給的巨高?！?/p>

概率論：劉康澤，沒的說。

英語：陸凱（我英語老師，不知道現(xiàn)在教誰）

任選課（排名不分先后）：

崔元峰老師 商務(wù)禮儀與談判

李綱老師 西方經(jīng)典文學(xué)賞析（李綱老師開的唯一一門任選課）郭浩剛老師的課

劉純澤老師 論語、道德經(jīng)（適合各類同學(xué)：老師講的很好，認真聽會有很多收獲，可得高分；只想拿學(xué)分的，此課可能分不高，但絕對會過。）酒品飲料鑒賞（我沒上過，但口碑不錯）食品安全（好過）

心理與生活（還是叫大學(xué)生心理健康什么的）好過 時尚與欣賞（上課輕松，剛剛開了一學(xué)年）

（感謝aloe同學(xué)）我上過的任選課推薦：

1、商務(wù)禮儀與談判，上課講的內(nèi)容很實用，老師挺好，幽默，不點名。期中期末各一篇論文。

2、時尚與欣賞，上課挺輕松的，老師不錯，溫文爾雅的?？炱谀c了2次名?？荚嚱徽撐?。

3、中外經(jīng)典廣告賞析，美女老師，中間交了次作業(yè)，上課講講理論就放廣告，挺喜歡。

4、周易與人生，我很喜歡，講了幾章周易，簽到了3，4次的樣子，我只簽了一次，還是考了90多。期末考試是做卷子，不難我覺得。

5、當(dāng)代女作家作品欣賞，上課就是講女作家的作品，不過老師貌似很喜歡講些

有點“色”的東西，哈哈。老師不錯。極偶爾抽查點名幾個人。

6、世界文化遺產(chǎn)與旅游，很好，老師很幽默，不過課不開了~~我們上學(xué)期是“關(guān)門弟子”

7、體育舞蹈，我選的是劉昊老師的，男老師，老師身材有點五短，不過人很好~！挺好說話，挺溫柔。好過！還有個女老師叫胡海燕，身材好，跳的好~上課稍嚴格~ 以上為本人親自上過的~給大家做參考~希望大家都能選到喜歡的課。

話說...我每次選課都全中，大三了。人品極高，哈哈...1、（感謝 hanhanyanzi 同學(xué)）推薦：

1房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營（馮兵），一學(xué)期三次點名，期初期中期末，考試開卷 2中國百年經(jīng)典電影賞析（張力力），上課不點名，老師人蠻漂亮，很干練，放的電影大多都看過（唐伯虎點秋香、無間道、大紅燈籠高高掛等）但是大家一起重溫的感覺很好，而且有幾部很老電影很有特點?？荚囀菍懸黄胚^的一部電影的影評。

3中國通史專題（范小方），上課經(jīng)常點名，檢查筆記，不過好在期末寫論文，相對簡單 吳瑜老師的《多媒體網(wǎng)頁設(shè)計》

理由：1主要內(nèi)容是教會網(wǎng)頁的制作及Dreamweaver的使用，很實用 2平時點名很少，一般是第一節(jié)課及快考試時點名

3考試就是上交一個自己制作的網(wǎng)頁，實在不會的話還可以讓高手幫你做了

4老師年輕，態(tài)度也很好

5劉琪的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)很好，也很容易過，給的分也高。劉琪老師本人也非常好。上這門課還是很有收獲的。

6《食品安全與營養(yǎng)健康》據(jù)說上課沒什么意思，但是很好過 7．《項目融資案例分析》、《女子防身術(shù)》一般，尚可

8．建筑設(shè)計欣賞 我們是有教材的,但老師從不用的,雖然是四大名掛之一,但課上認真聽講, 可以學(xué)到很多東西,可以開闊我們的視野,老師只是偶爾點名,過應(yīng)該沒問題 郭浩剛 社會學(xué),課上內(nèi)容和現(xiàn)實聯(lián)系的很緊,從老師那可以了解最真實的社會現(xiàn)狀

再加上老師的獨特的個人觀點(當(dāng)然了是很有見地的哦).如果你真的想從課上學(xué)到知識的話,這個課不錯.說實話考試有點難考,要過很容易,老師不會為難我們,但要拿高分有點困難.郭浩剛的《社會調(diào)查方法》，開課學(xué)院：人文。郭老師有思想，對很多社會現(xiàn)象有自己的研究和觀點，同時他還很注重用調(diào)查方法檢驗、研究社會現(xiàn)象。不過他板書很亂、講課缺乏條理性，不像前兩位那樣注重邏輯順序。另外，如果上了一學(xué)期課，你沒拿到他的電話和郵箱就太失敗了，以后做博文杯、假期實踐可以找他幫忙的，好像沒有哪個課題不用“調(diào)查”吧。11 劉京煥 財政學(xué) 李軍湘的《談判語言謀略》，開課學(xué)院：法學(xué)院。他上課有幾個固定模式：1）上課時起立，不用講老師好之類的，只是大家都起來一下，估計是為了提神；2）第一節(jié)課講理論，第二節(jié)課講案例；3）按學(xué)號順序講案例，所以輪到你的時候千萬不要逃了，他一學(xué)期幾乎都不點名，要是輪到你講案例竟然不在，就不好了；4）有期中考試，不過和期末一樣，不難 13 郭伯勛〈紅樓夢鑒賞〉 向前、王年詠，喻鑫〈金融學(xué)〉 〈論語 〉〈道德經(jīng)〉〈周易與人生〉也不錯 鄭家喜老師 企業(yè)投融資決策倒是可以考慮的，比較容易過，中間點幾次名，最后交個論文 劉春志 商業(yè)銀行經(jīng)營管理講得比較生動。18 李卉 國際金融 19 唐彬 金融市場學(xué) 溫強老師 宋詞賞析,講得不錯,分析也有自己獨特的見解.21 李俊群老師的 中國俗話學(xué) 李綱的《西方經(jīng)典文學(xué)賞析》，開課學(xué)院：新聞。那些對文學(xué)沒什么興趣的，就不用選了吧，發(fā)現(xiàn)有很多人選了那個課卻不去，浪費資源啊，很多人想選呢。他的課一般是幾堂課一個主題，如拜倫、莎士比亞等等，講課時經(jīng)常插入他和女友的故事、現(xiàn)實“案例”等等 黃漫宇老師的《商務(wù)談判》，開課學(xué)院：工商。講課注重知識與案例的結(jié)合，考試輕松，注重語言能力和上課發(fā)言積極性。崔老師的《商務(wù)禮儀與談判》；包國強的《成功心理訓(xùn)練》，好過分高不點名，不過有時候會讓我們到孔子像前或圖書館前當(dāng)眾演講，不去也沒關(guān)系。最后的考試形式是演講，如果演講的時間不夠的話，交篇演講稿就行了。分還挺高～～ 26 李艷華 外國法律思想史，還不錯 27 微觀經(jīng)濟學(xué)：羅良文

很好，講課好，人也很好，劃重點 政治經(jīng)濟學(xué)：朱巧玲老師也很好，人好，講課好 貨幣銀行學(xué)：夏丹陽（旁聽的）不錯，講課還可以，重點給的還湊或

顏嘉川，不點名，講課一般，劃重點，不過很有激情,重要的是從來不點名 國際經(jīng)濟學(xué)（雙語）：佘群芝 很好

博導(dǎo)，課件自己做的（不讓拷），講課很好，條理清晰，關(guān)鍵的是他能把那么復(fù)雜的國際金融理論講清楚，這點很難。此人要求很嚴格，每章都有作業(yè)，還要寫summary，課堂活動也很多。比如說presentation、討論、辯論等，確實能學(xué)到很多東西，對專業(yè)思維的培養(yǎng)很有好處?？荚嚪诺倪€滿松，不過建議只想混學(xué)分的人就不要選他的了

31國際金融：李卉

很好，不點名，講課很好，考試劃范圍

世界經(jīng)濟學(xué)（限經(jīng)濟專業(yè)）：刁莉 很好，直接給題

轉(zhuǎn)型經(jīng)濟學(xué)（限經(jīng)濟專業(yè)）：吳光炳 很好，直接給題

中國對外經(jīng)濟貿(mào)易（限經(jīng)濟專業(yè)）：楊波很好 老師很隨和，找他幫忙他一般都答應(yīng)，直接給題

博弈論與信息經(jīng)濟學(xué)： 周月梅 很好

老師很隨和，不過課有點小難，考試給范圍，還行 36 企業(yè)公共關(guān)系學(xué)：丁桂蘭 不錯 給題目

經(jīng)濟英語交流（限經(jīng)濟專業(yè)）：馮甫清 不錯，講課一般，幾乎不點名，考試給分部分題目 38 證券投資分析：萬明

很好，能侃，講的東西還挺實用，貌似要給題 39 國際投資（限經(jīng)濟專業(yè)）：王清平還不錯

能侃，負責(zé)的老師

國際商務(wù)英語函電（限經(jīng)濟專業(yè)）：聞楊波

一般，講課一般，不過要考BEC的可以考慮，經(jīng)常點名，不過學(xué)的東西還蠻有用的，老師會要求你做個人簡歷（英文），然后回幫你修改

41阮新新《多媒體技術(shù)及其應(yīng)用》 42 形體塑造和社交禮儀 很實用

法學(xué)典型案例分析 陳軍 老師和藹、不點名，案例新，具體：比如馬加爵、大學(xué)生結(jié)婚、媒體判案，開卷考，給分很高。

創(chuàng)傷與急救 老師上課比較沉悶，沒怎么點過名，開卷考，給分一般。45 太極健身柔力球 活動量不大，上課輕松，老師很好，給分也高。休閑又有益身心和學(xué)習(xí)。但是這個運動動作比較少，樂趣有限。

心理衛(wèi)生、人際關(guān)系 吳江皓老師是學(xué)校心理咨詢的老師，所以上課就會舉一些他遇到的案例，會有一些互動的游戲和活動，但是我個人覺得課堂還是比較沉悶，可能人際關(guān)系課堂比較活躍，同學(xué)說每節(jié)課就是幾個人一組聊天。只要都去，給分也還好。

中美關(guān)系與國際政治 每節(jié)課會先介紹一周的國際時事，再講專題，點一兩次名，到課率高考試就交論文，低就寫卷子。

德國電影與文化賞析 選的都是很好看的德國電影，老師不會暫停賞析情節(jié)，考試內(nèi)容是看過的電影中的德國文化。

熊云武 犯罪心理學(xué),人品好，講課好，不點名給分高

趙慧娟大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 還可以，點一兩次名，期末隨堂寫一份職業(yè)規(guī)劃交上去，可以學(xué)一點東西

51晏雁老師的《當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治》《西方政治思想史》 52中國文化史略 樂九波 53中國近代史專題 孫麗娟 54國民經(jīng)濟管理學(xué) 實訓(xùn) 孫荃 55可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué) 江勇 56國際經(jīng)濟學(xué) 嚴漢平57資本論，政治經(jīng)濟學(xué) 梅金平58 新制度經(jīng)濟學(xué) 陳立兵 59貨幣銀行學(xué) 過文俊

60羅真《證券投資》，講得經(jīng)典啊，會計學(xué)院的研究生幾乎都一致認可講得極棒。

61薛鋼 中國稅制

62會計學(xué)：葉澤和 很好 畫重點，串講了2次 63《財務(wù)管理》張志宏、劉圻、張敦力

64孫賢林老師《會計學(xué)原理》，《中級財務(wù)會計》-------輔導(dǎo)CPA的老師，知名度就不說了，講得也非常得好，并且是為人處事的楷模。他的班，真的是人員爆滿，60多人的課堂，能夠達到200多人。

65喻景忠會原 中財、經(jīng)濟法也是出了名的，輔導(dǎo)CPA的 66 《高級財務(wù)會計》湯湘希 副院長

《審計》 張龍平，整個中國審計的大師。知名的人物

68鄧春華《會計學(xué)原理》，《內(nèi)部控制》講得也不錯，而且很有責(zé)任心。69張保國 經(jīng)濟法

70張琦 中級財務(wù)會計 老師比較年輕，上課挺幽默的，教得實在太好了 71冉明東 會計學(xué)原理 相當(dāng)好的老師，年輕幽默，講課生動 72吳建軍老師 企業(yè)投資學(xué)

2、（感謝雨中的紫色草lj 同學(xué)）

法學(xué)院大一大二的同學(xué)們可以看看哈

（一）必修課 憲法：推薦胡弘弘

刑法：程紅（可能聽她的課會感覺很累，但是收獲頗豐，會時常關(guān)注法律動向和司考，從不點名），蘇彩霞

夏朝暉（分析刑法理論分析得很透切，講解思路非常清晰，而且分析概念與概念之間的區(qū)別時，特別入微，易懂）

辛忠孝（強烈推薦）

民法：李石山（很有激情，上課反響比較好，記筆記很累人）

趙金龍

陳小君（課講的不錯，但是公務(wù)在身，人一般很忙）

麻昌華

覃怡（給分很高）

桂菊平（跳躍性很強，講得較深，要集中精力）

高飛（講得很不錯，很有思想，很講原則）國際法：貌似都不怎樣的~簡基松還好

經(jīng)濟法：黎江紅（想想我們班好幾個都沖她要考經(jīng)濟法研究生呢，超有人格魅力，我最愛的老師之一）

陳虹

刑事訴訟法：潘愛仙（給分不是很高）、嚴本道（強烈推薦）

國際經(jīng)濟法：羅憶松（現(xiàn)在在上他的海商，講的很實際也很有激情，相信國經(jīng)也不錯的）

李薇（至今仍懷疑她是不是辯論隊的，上課從來不看課件，流利的不敢相信，而且擴展知識很豐富）

張曉東（不清楚，不過有人推薦）

余素梅（思路很清晰，是個比較年輕的老師）

國際私法：鐘麗，是個新老師，但是學(xué)識見地絕對夠高，講課也是一種享受 行政法：丁麗紅 李修瓊，這倆個老師講課思路清晰，給學(xué)生很大的空間。徐銀華的慎選吧

民事訴訟法：卓朝君、鄧曉靜（嚴格，課講得蠻好）、劉春梅（尤其是劉老師對學(xué)生好，和藹可親，會給很多案例分析，課件也做的相當(dāng)全）中國法制史：范忠信，李艷華，武乾，這都是很負責(zé)人的老師。知識產(chǎn)權(quán)：胡開忠（分析案例很實際）

吳漢東（第一堂和最后一堂課露下面）

曹新明（可能不會上完整個學(xué)期 但一般代他上的老師也講得比較好但給分一般）

黃玉燁（我們寢室的說還不錯）

經(jīng)濟學(xué)通論：袁鋮（除了口音用來練耳朵，字跡潦草，其他沒的說啊，給分高）

證據(jù)調(diào)查：王均平

超級推薦！課講得很幽默，很有激情，也非常注意跟同學(xué)的交流。他課堂上的同學(xué)他都交流過（逃課有點困難，雖然他不怎么點名，但他能記住每一張臉……），期末交篇論文。

成功心理訓(xùn)練：包國強也比較推薦，不點名，給分很高，期末考試是演講，很容易過。（小自夸一下：我最后得了95，全班最高）大要案犯罪現(xiàn)場分析：胡向陽

不錯的課堂，老師講課很有趣，就最后一節(jié)課簽下到，給分蠻不錯，我83分都全班倒數(shù)了……就是課件有點血腥，上的時候要有心理準備…… 談判語言謀略：李軍湘

很有激情的老師，講課方式很特別，詳見匯總貼

abcdefghij同學(xué)

統(tǒng)計學(xué)不要選谷偉的~~~雖然人很好，但是年輕沒經(jīng)驗~~~ 73樓一夕雨同學(xué)友情提供

1.心理學(xué)與生活

何紅娟老師，年輕漂亮（上課居然喝奶茶，那個可愛喲！），不點名，因為是這學(xué)期上的，所以不知道考試形式是什么，但老師說過了只要最后一節(jié)課到就行了。不知道搞什么東東，不過一點也不怕。經(jīng)?？措娪盎蛘呤切睦碓L談的節(jié)目，寫過一次影評，不過聽說不交也沒事。平時講講心理學(xué)的理論穿插眾多故事性的案例，唯一不足就是講話時經(jīng)常帶一個“哈”字~~~開始相當(dāng)不適應(yīng)，后來越聽越有感覺~~~ 2.企業(yè)策劃 劉春玲，上課非常無聊，不點名，期末檢查筆記（翻開看一下就行，我都是抄別人的，你要想念總會有人全記下來的！），交一份策劃，內(nèi)容不限，我當(dāng)時什么都不懂，復(fù)制粘貼了一份，80多分。上課學(xué)不到什么東西的。3.食品安全與營養(yǎng)健康

陳玉萍，上課除了無聊還是無聊，點過兩三次名，當(dāng)時在簽到，本人一次也沒遇上，考試就是交論文或者是筆試，讓學(xué)生自己集體選擇，我們當(dāng)時選的是論文，那個簡單喲，因為是本學(xué)期的課，還有出成績，不知道給分怎么樣。社會學(xué)和社會調(diào)查研究

老郭的，上課可以學(xué)到很多東西，就是給人的壓力感太大，讓人覺得自己活的真不像個人~~應(yīng)該都按他講的做才是對的~~~社會學(xué)當(dāng)時考了個91,調(diào)查是89,給分不錯！

78樓十萬進士同學(xué)

電視體育節(jié)目賞析：（高婷）那個老師長得很有氣質(zhì)，不過課一般，給分不高，點名。

美學(xué)：（肖建華）倔老頭,上課有些愛吹?；蛘哒f自戀,每節(jié)課簽到在名字后面劃勾的那種，一般可以代簽，不過其實還不錯,認真聽可以學(xué)到一些東西。期末考試論文加照片，5分鐘搞定。

第三篇：校選課環(huán)境保護概論重點

1、“溫室效應(yīng)”可導(dǎo)致地球變暖，引起全球氣候變化，引發(fā)更多的自然災(zāi)害，使生態(tài)環(huán)境惡化。引起全球變暖的主要污染物是（）

A ．氮氧化物、臭氧

B ．二氧化碳、甲烷.C ．二氧化硫、二氧化碳

D ．氯氟烴、臭氧

2、高空臭氧層能吸收太陽光中的絕大部分紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害。人類排放的哪類污染物是導(dǎo)致臭氧層破壞、耗損的主要物質(zhì)？（）

A ．氯氟烴.B ．硫氧化物

C ．氮氧化物

D ．煙塵

3、人類目前面臨哪些主要環(huán)境問題？

人口問題、荒漠化、水資源問題、酸雨、光化學(xué)煙霧、溫室效應(yīng)、硫酸型煙霧、臭氧層破壞、大氣污染、全球行動等。

4、世界環(huán)境日（6月5日）

5、環(huán)境概念：以人類為主體的外部世界，即人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件的整體，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。

6、環(huán)境的分類

1)空間規(guī)模 居室環(huán)境 聚落環(huán)境 區(qū)域環(huán)境 地球環(huán)境 宇宙環(huán)境

2)環(huán)境介質(zhì)大氣環(huán)境 水體環(huán)境 土壤環(huán)境 社會環(huán)境

3)按要素劃分：自然環(huán)境、人工環(huán)境

7、環(huán)境問題的概念

定義：是指由于自然作用或人類活動作用于周圍環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化，以及這種變化對人類的生產(chǎn)、生活和健康造成的影響。

8、環(huán)境問題的分類＊

原生環(huán)境問題（第一類環(huán)境問題）產(chǎn)生原因：自然界固有的不平衡性

次生環(huán)境問題（第二類環(huán)境問題）：環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源耗竭 產(chǎn)生原因：人類活動

9、二十世紀50年代前后“八大公害”事件

10、當(dāng)今的環(huán)境問題

① 局部污染日益嚴重

② 全球氣候變暖

③ 酸沉降

④ 臭氧層破壞

⑤ 自然資源耗竭

⑥ 生物多樣性被損害

⑦ 危險性廢物越境轉(zhuǎn)移

11、生態(tài)系統(tǒng)

在一定的空間內(nèi)，生物群落與其環(huán)境之間通過不斷地物質(zhì)循環(huán)和能量流動而相互作用，相互制約，不斷演化，達到動態(tài)平衡，形成相對穩(wěn)定的統(tǒng)一整體，是具有一定結(jié)構(gòu)和功能的單位。

12、生態(tài)系統(tǒng)的組成13、非生命物質(zhì)：包括陽光、空氣、溫度、水分、礦物質(zhì)等

14、食物鏈（網(wǎng)）和營養(yǎng)級

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系稱為食物鏈，分捕食鏈、寄生鏈、腐生鏈。

一個生態(tài)系統(tǒng)中許多食物鏈彼此相互交錯形成的復(fù)雜的營養(yǎng)關(guān)系叫食物網(wǎng)。

食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)稱為營養(yǎng)級。

15、生態(tài)系統(tǒng)的功能

① 能量流動2物質(zhì)循環(huán)3信息聯(lián)系

16、能量流動

特點：

（1）單向流動

（2）逐級遞減，傳輸效率約為10％

17、生態(tài)系統(tǒng)中的信息聯(lián)系

1.營養(yǎng)信息

通過營養(yǎng)交換的形式，把信息從一個種群傳遞給另一個種群，或從一個個體傳遞給另一個個體。

2.化學(xué)信息

生物在某些特定的條件下，或某個生長發(fā)育階段，分泌出某些特殊的化學(xué)物質(zhì)，這些分泌物對生物不是提供營養(yǎng)，而是在生物的個體或種群之間起著某種信息的傳遞作用，此種物質(zhì)即成為化學(xué)信息素。

18、生態(tài)平衡概念

生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定的階段，它的生產(chǎn)者、消費者、分解者之間能夠較長時間地保持著一種動態(tài)平衡；也就是說，它的能量流動和物質(zhì)循環(huán)能較長時間地保持著一種動態(tài)平衡，這種平衡狀態(tài)就叫做生態(tài)平衡。

19、土地具有位置固定、面積有限和不可代替的特點；無土栽培植物的出現(xiàn)使得不可替代這個概念有所變化。實行集約經(jīng)營，不斷提高土地質(zhì)量，就可以改善土壤肥力，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

20、森林的重要性

a.森林生態(tài)系統(tǒng)是碳的主要吸收者之一

b.森林是木材的生產(chǎn)基地，又是林副產(chǎn)品和森林化工原料的生產(chǎn)基地。

c.森林是人類的綠色屏障和綠色寶庫

d.森林生態(tài)系統(tǒng)可以凈化環(huán)境

21、生物多樣性是指一定時間，一定地區(qū)的所有植物、動物、微生物和生態(tài)系統(tǒng)的遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

22、當(dāng)今世界面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境、能源五大生態(tài)危機，均與生物多樣性銳減有關(guān)

23、生物多樣性(biodiversity)是指各種各樣的生物及其與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體，以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和。

24、生物多樣性是概括性的術(shù)語，一般包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和景觀多樣性4個層次。

25、景觀多樣性是指由不同類型的景觀要素或生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的景觀在空間結(jié)構(gòu)、功能機制和時間動態(tài)方面的多樣性或變異性。景觀的基本要素可以分為斑塊、廊道和基質(zhì)三種類型。

26、生物多樣性的間接價值常常是與生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能有關(guān)，即與生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)過程有密切關(guān)系，如能量固定、調(diào)節(jié)氣候、保持水土、吸收和分解污染物質(zhì)，以及維持物種關(guān)系等，往往未經(jīng)過市場流通而直接被消費，但遠遠超過其直接價值。

27、生物多樣性的消失原因與保護

消失原因：棲息地的改變、喪失和破碎化；生境資源的過度開發(fā)利用；環(huán)境污染；農(nóng)林業(yè)品種的單一化；外來物種的入侵

28、自20世紀60年代以來，國際自然保護聯(lián)盟(IUCN)沿用的瀕危物種等級系統(tǒng)主要包含了5個等級：滅絕種；瀕危種；易危種； 稀有種；未定種

29、生物多樣性保護的途徑：就地保護；遷地保護；回歸引種

30、大氣結(jié)構(gòu)：地球→對流層→平流層→中間層→暖層→電離層

31、大氣污染

按照國際標準化組織(1SO)作出的定義：大氣污染通常是指由于人類活動和自然過程引起某種物質(zhì)進入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達到了足夠的時間并因此而危害了人體的舒適、健康和福利或危害了環(huán)境的現(xiàn)象。

污染范圍上大氣污染可分為四類：

1、局部地區(qū)(個體行為）

2、區(qū)域性（區(qū)域行為）

3、廣域性（大區(qū)域行為，如酸雨）

4、全球性（跨越國界，如溫室效應(yīng)）

32、一次污染物和二次污染物*

污染源直接排入大氣未發(fā)生性質(zhì)改變的污染物稱為一次污染物，一次污染物之間或一次污染物和大氣原有組分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后生成的新的污染物稱為二次污染物。

以石油為能源，排入大氣的一次污染物，在太陽紫外線的作用下發(fā)生光學(xué)反應(yīng)，參與光化學(xué)反應(yīng)的一次和二次污染物的混合物，所形成的煙霧污染稱為光化學(xué)煙霧，也稱洛杉磯型煙霧。

以煤為原料，大氣中的煙塵、SO2，與水蒸氣混合并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所生成的煙霧，稱為硫酸煙霧，也稱倫敦型煙霧。

33、大氣污染的危害

世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國環(huán)境組織發(fā)表的一份報告說：“空氣污染已成為全世界城市居民生活中一個無法逃避的現(xiàn)實?！?/p>

大氣污染的危害主要包括以下五個方面：

1、對人的傷害

2、危害生物生存和發(fā)育

3、物體腐蝕

4、粉塵危害

5、對全球大氣環(huán)境的影響

酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞

34、酸雨：pH值低于5.6的降水。

溫室效應(yīng)：地球大氣中存在一些微量氣體，如二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣、甲烷、氟利昂等，它們能讓太陽短波輻射通過，同時吸收地面和空氣放出的長波輻射（紅外線），從而造成近地層增溫。我們稱這些微量氣體為溫室氣體，它們的增溫作用為溫室效應(yīng)。

臭氧空洞：由于地面向大氣排放氯氟烴化合物過多，導(dǎo)致平流層里局部臭氧層濃度降低，我們稱此低濃度臭氧區(qū)為“臭氧空洞”

35、溫度層結(jié)和逆溫

大氣的溫度層結(jié)是指大氣的氣溫在垂直方向上的分布。直接影響著大氣的穩(wěn)定程度。常用作大氣湍流狀況的指標，從而判斷污染物的擴散情況。

近地層實際大氣的情況復(fù)雜，溫度層結(jié)有下述三種情況：

(1)氣溫隨高度的增加而降低；

(2)高度增加，氣溫保持不變；

(3)氣溫隨高度的增加而增加，其溫度垂直分布與標準大氣的相反。這種現(xiàn)象稱為溫度逆增，簡稱逆溫。出現(xiàn)逆溫的氣層叫逆溫層。

逆溫層的出現(xiàn)將阻止氣團的上升運動，使逆溫層以下的污染物不能穿過逆溫層，只能在其下方擴散，因此可能造成高濃度污染。如倫敦?zé)熿F事件、洛山磯煙霧事件等

36、水體概念：以相對穩(wěn)定的陸地為邊界的天然水域，包括江河、湖泊、水庫、沼澤、冰川和海洋等。水體是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除水之外還包括懸浮物質(zhì)、溶解物質(zhì)、水生生物及底泥等。

37、水體污染概念：當(dāng)污染物進入河流、湖泊、海洋或地下水等天然水體，其含量超過水體的自然凈化能力，使水體的水質(zhì)和底質(zhì)的物理、化學(xué)性質(zhì)或生物群落組成發(fā)生變化，從而降低水 體的使用價值和功能的現(xiàn)象。

38、熱污染

天然水體接受“熱流出物”而使水溫升高的現(xiàn)象叫熱污染?；鹆Πl(fā)電廠、核電站的冷卻水、煉鋼、煉油產(chǎn)生的冷卻水是主要來源。

影響：1）降低了水中溶解氧的含量。2）水溫升高后，水體生化反應(yīng)速度加快，可使某些化合物的毒性提高。3）破壞了水生生態(tài)平衡，加速細菌繁殖，限制魚類繁殖，使魚死亡等(助長水草)。

39、水體富營養(yǎng)化定義：水中N、P等植物營養(yǎng)物質(zhì)含量過多，引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，水體DO下降，使魚類或其他生物大量死亡、水質(zhì)惡化的現(xiàn)象

40、水華（water blooms）：是淡水中的一種生態(tài)現(xiàn)象，是由藻類引起的，如藍藻（嚴格意義上應(yīng)稱為藍細菌）、綠藻、硅藻等，也就是水的富營養(yǎng)化。“水華”發(fā)生時，水一股呈藍色或綠色。

41、土壤孔隙的作用：①調(diào)節(jié)水、氣、熱②凈化污染物質(zhì)（通過過濾截留、物 理化學(xué)吸附、化學(xué)分解、微生物降解）

42、我國在人口劇增和農(nóng)業(yè)低投入雙重作用下，土地退化和生態(tài)平衡失調(diào)問題尤為突出,主要形式如下：水土流失，土地荒漠化，土壤鹽堿化，土壤退化，水土污染

43、土壤背景值: 理論上是土壤在自然成土過程中，構(gòu)成土壤自身的化學(xué)元素的組成和含量。（未受人類活動影響的土壤本身的化學(xué)元素組成和含量）

44、土壤自凈：進入土壤的污染物，在土壤礦物質(zhì)、有機質(zhì)和土壤微生物的作用下，經(jīng)過一系列的物理、化學(xué)及生物化學(xué)反應(yīng)過程，降低其濃度或改變其形態(tài)，從而消除污染物毒性的現(xiàn)象。

45、環(huán)境容量：在一定條件下環(huán)境對污染物最大容納量

46、土壤環(huán)境容量：“土壤環(huán)境單元一定時限內(nèi)遵循環(huán)境質(zhì)量標準，既保證農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和生物學(xué)質(zhì)量、同時也不使環(huán)境污染時，土壤所能允許承納的污染物的最大數(shù)量或負荷量”。

47、土壤污染:進入土壤中的有害、有毒物質(zhì)超出土壤的自凈能力，導(dǎo)致土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變，降低農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，并危害人體健康的現(xiàn)象。

48、根據(jù)土壤環(huán)境質(zhì)量的功能和保護目的，將我國土壤劃分為三類：Ⅰ類，主要適用于國家規(guī)定的自然保護區(qū)、集中式生活飲用水源地、茶園、牧場和其它保護地區(qū)的土壤，土壤質(zhì)量基本上保持自然背景值；Ⅱ類，主要適用于一般農(nóng)田、蔬菜地、茶園、果園、牧場等土壤，土壤質(zhì)量基本上對植物和環(huán)境不造成危害和污染；Ⅲ類，主要適用于林地土壤及污染物容量較大地高背景值土壤和礦產(chǎn)附近等地的農(nóng)田土壤(蔬菜地除外)，土壤質(zhì)量基本上對植物和環(huán)境不造成危害和污染。

49、重金屬元素對土壤的污染特點：不移動、不微生物分解, 通過食物鏈積累。

50、土壤污染的危害：造成減產(chǎn)、導(dǎo)致嚴重的直接經(jīng)濟損失；導(dǎo)致食物品質(zhì)下降；通過食物鏈危害人體健康；導(dǎo)致其他環(huán)境（大氣、地表水、地下水污染，生態(tài)系統(tǒng)退化等）問題

51、土壤污染的特點：隱蔽性和滯后性： 累積性：不可逆轉(zhuǎn)性：土壤污染治理難度大：

52、人類在生產(chǎn)與生活中產(chǎn)生的，生產(chǎn)者在一定時間和地點不再需要而丟棄的固體、半固體和泥狀物質(zhì)。

53、固體廢物對環(huán)境的污染危害：侵占土地；污染土地；污染水體；污染大氣 ；影響環(huán)境衛(wèi)生

54、固體廢物的控制措施：無害化，減量化，資源化：

55、固體廢物的處理與處置。

答：固體廢物處理：將固體廢物轉(zhuǎn)化為適于運輸、貯存、利用和處置的過程或操作，即采取防污措施后將其排放于允許的環(huán)境中，或暫存于特定的設(shè)施中等待無害化的最終處置。（固體廢物處置：是將無法回收利用且不打算回收的固體廢物長期地保留在環(huán)境中所采取的技術(shù)措施，是解決固體廢物最終歸宿的手段，故也稱最終處置。

56、垃圾填埋場的環(huán)境影響包括多個方面。運行中的填埋場，對環(huán)境的影響主要包括： ①填埋場滲濾液泄露或處理不當(dāng)對地下水及地表水的污染；

②填埋場產(chǎn)生氣體排放對大氣的污染、對公眾健康的危害以及可能發(fā)生的爆炸對公眾安全的威脅；

③填埋場的存在對周圍景觀的不利影響；

④填埋場作業(yè)及垃圾堆體對周圍地質(zhì)環(huán)境的影響，如造成滑坡、崩塌、泥石流等； ⑤填埋機械噪聲對公眾的影響；）

⑥填埋場孳生的害蟲、昆蟲、齲齒動物以及在填埋場覓食的鳥類和其它動物可能傳播疾病； ⑦填埋垃圾中的塑料袋、紙張以及塵土等在未來得及覆土壓實情況下可能飄出場外，造成環(huán)境污染和景觀破壞

⑧流經(jīng)填埋場區(qū)的地表徑流可能受到污染。

57、噪聲的污染特性：沒有污染物；對環(huán)境的影響不積累、不持久，傳播的距離也有限；聲源分散，而且一旦聲源停止發(fā)聲，噪聲也就消失；噪聲的危害是間接的慢性的58、城市熱島效應(yīng)或稱熱島現(xiàn)象，是指城市中的氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象。

59、造成城市熱島效應(yīng)的幾種因素：

一、城市建筑物和鋪砌水泥地面的道路多半導(dǎo)熱性好，受熱傳熱快。高樓林立，綠地銳減，也是造成氣候島的原因。

二、人口高度密集、工業(yè)集中，固定熱源及流動熱源大量釋放城市廢熱。

三、高聳入云的建筑物造成近地表風(fēng)速小且通風(fēng)不良。

四、人類活動釋放的廢氣排入大氣，改變了城市上空的大氣組成，使其吸收太陽輻射的能力及對地面長波輻射的吸收力增強。

60、光污染的分類：白亮污染、人工白晝和彩光污染(可見光污染、紅外光污染和紫外光污

染)

61、自然保護區(qū)的概念自然保護區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)，珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)，有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水體或者海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。

62、自然保護區(qū)的作用

（1）自然保護區(qū)能提供生態(tài)系統(tǒng)天然“本底”

（2）自然保護區(qū)是動物、植物和微生物物種及群體的天然儲存庫

（3）自然保護區(qū)是進行科學(xué)研究的天然實驗室

（4）自然保護區(qū)是活的自然博物館

（5）自然保護區(qū)中可劃出一定的區(qū)域開展旅游活動

（6）自然保護區(qū)有助于改善環(huán)境，保持地區(qū)生態(tài)平衡

63、自然保護區(qū)分為核心區(qū)、緩沖區(qū)和實驗區(qū)。的科學(xué)研究工作

64、清潔生產(chǎn)特點(1)采用先進技術(shù)，提高資源利用率，把污染物消除在生產(chǎn)過程之中，從根本廣解決污染問題。(2)采用使資源能源最大限度轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品而污染物最小化的新工藝，替代污染物排放量大的工藝。(3)采用無污染、少污染、低噪聲、節(jié)約資源能源的新型裝備，更新污染嚴重、浪費資源的老設(shè)備。(4)采用無毒無害、低毒低害原料，替代劇毒有害原料。

5)發(fā)展無污染、少污染的新產(chǎn)品等。

64、可持續(xù)性發(fā)展下的定義是：“既滿足當(dāng)代人的需求，又不危及后代人滿足其發(fā)展的需求”。

65、可持續(xù)發(fā)展的原則（1）公平性原則（2）持續(xù)性原則(3)共同性原則

66、可持續(xù)發(fā)展的基本思想：（1）可持續(xù)發(fā)展鼓勵經(jīng)濟增長：不僅重視經(jīng)濟增長的數(shù)量，更追求經(jīng)濟增長的質(zhì)量（2）可持續(xù)發(fā)展的標志是資源的永續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境（3）可持續(xù)發(fā)展謀求的是社會的全面進步

67、環(huán)境監(jiān)測是指通過對影響環(huán)境質(zhì)量因素代表值的測定，確定環(huán)境質(zhì)量（或污染程度）及其變化趨勢

68、環(huán)境標準定義：環(huán)境標準是標準中一類，它是為了保護人群健康、防治環(huán)境污染、促使生態(tài)良性循環(huán)，同時又合理利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展，依據(jù)環(huán)境保護法和有關(guān)政策，對有關(guān)環(huán)境的各項工作（例如：有害成分含量及其排放源規(guī)定的限量閾值和技術(shù)規(guī)范）所做的規(guī)定。

69、環(huán)境質(zhì)量評價是按照一定的環(huán)境標準和技術(shù)方法，確定、說明和預(yù)測一定區(qū)域范圍內(nèi)人類活動對人體健康、生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境質(zhì)量的影響程度。筒而言之，環(huán)境質(zhì)量評價就是對環(huán)境素質(zhì)優(yōu)劣的定量評述。這種定量評述往往以國家規(guī)定的環(huán)境標準或污染物在環(huán)境中的本底值作為依據(jù)，將環(huán)境素質(zhì)的優(yōu)劣轉(zhuǎn)化為定量的可比數(shù)值，最終以標明環(huán)境受污染的程度。

70、環(huán)境質(zhì)量回顧評價是指對區(qū)域過去一定歷史時期的環(huán)境質(zhì)量．根據(jù)歷史資料進行回顧性的評價。通過回顧評價可以揭示出區(qū)域環(huán)境污染的發(fā)展變化過程。

第四篇：廣西文化素質(zhì)教育課程聯(lián)盟高?？缧＿x課實施辦法

廣西財經(jīng)學(xué)院“南寧課程聯(lián)盟”開課實施細則

（試行）

第一章 總則

第一條 為規(guī)范跨校開課，根據(jù)《南寧課程聯(lián)盟高?？缧＿x課實施辦法》有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本細則。

第二章 跨校開課的原則

第二條 跨校開課堅持“質(zhì)量第一、寧缺毋濫”的原則。學(xué)校面向聯(lián)盟高校學(xué)生開出的課程，必須是學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)質(zhì)量高的特色課和改革收效顯著的創(chuàng)新課程，以確保學(xué)生受益。

第三條 跨校開課的教師應(yīng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，教學(xué)名師及具備高級職稱的教師應(yīng)帶頭開課。

第三章 跨校開課的組織與實施

第四條 課程的申報和確定

跨校開課課程由教師本人申報。教師須提供教學(xué)大綱、課程簡介、教師簡歷和講課特色，經(jīng)所在學(xué)院和教務(wù)處審核同意后，每年4月中旬前上報“南寧高校課程聯(lián)盟”備案。

第六條 開課的實施步驟

每年5月初，學(xué)校向聯(lián)盟成員高校報送開課的課程信息，由學(xué)生所在學(xué)校向?qū)W生公布并組織選課。6月中旬，學(xué)校統(tǒng)計成員高校學(xué)生選課人數(shù)，確定是否開課，選課人數(shù)達到30人的課程可以開班授課。7月中旬左右，學(xué)生期末考試完畢后組織授課。

第四章 制度與管理

第七條 學(xué)校教務(wù)處負責(zé)對跨校開課進行統(tǒng)一管理，管理模式參照培訓(xùn)項目形式進行。

第八條 開課課程原則上按1學(xué)分18學(xué)時進行教學(xué)安排。第九條 選修我校課程的聯(lián)盟成員高校學(xué)生，須服從學(xué)校的教學(xué)管理，遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，按規(guī)定的教學(xué)計劃完成選修課程的各教學(xué)環(huán)節(jié)，才能獲取相應(yīng)的成績和學(xué)分。對違反校紀校規(guī)的學(xué)生，取消其選修資格，所選修課程的成績與學(xué)分作無效處理，并由學(xué)校將相關(guān)材料交由學(xué)生所在學(xué)校進行處理。

第十條 開課教師管理

1.授課教師的聘用及考核由學(xué)校教務(wù)處負責(zé)，考核不合格者不予繼續(xù)聘用。授課教師每年一聘。

2.學(xué)校保障授課教師相應(yīng)的教學(xué)條件，承認其教學(xué)工作量并給予相應(yīng)的課時費和津貼。

3.授課教師應(yīng)按照學(xué)校的教學(xué)管理要求組織教學(xué)，完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，并向所在學(xué)校出具教學(xué)工作情況總結(jié)及教學(xué)質(zhì)量分析表等相關(guān)材料。

4.授課教師在第一堂課須向?qū)W生公布課程教學(xué)大綱，其內(nèi)容包括教學(xué)目的、要求、進度、教材、參考資料、成績考核辦法等，同時提供教師姓名、聯(lián)系方式等。

5.授課教師應(yīng)當(dāng)嚴格檢查學(xué)生到課情況，注意維持課堂秩序，教育和督促學(xué)生遵守課堂紀律。6.授課教師受聘后非特殊原因，不得在開課期間辭聘。確因特殊原因需辭聘的，須遞交書面申請報經(jīng)學(xué)校批準。

7.南寧高校課程聯(lián)盟及教務(wù)處以隨機聽課、學(xué)生抽樣調(diào)查的方式進行課程教學(xué)檢查與評估工作，其結(jié)果納入對授課教師考核。

8.課程結(jié)束后，由學(xué)校組織對教師上課情況進行調(diào)查、評價及反饋，授課教師本人遞交工作總結(jié)。

第十一條 成績與試卷管理

1.課程結(jié)束后組織考核，授課教師參照學(xué)校的考核要求評定學(xué)生參與課程考核的資格。

2.學(xué)生選修課程的成績，由學(xué)校出具加蓋教務(wù)部門公章和任課教師簽名的成績單，書面通知學(xué)生所在學(xué)校。

3.課程考核試卷或論文與相關(guān)材料由開課學(xué)院負責(zé)保存，原則上試卷應(yīng)保存到學(xué)生畢業(yè)離校后一年。

第十二條 學(xué)校在選課時向聯(lián)盟成員高校通報課程學(xué)習(xí)費用標準，并向?qū)W生公布。課程學(xué)習(xí)費用按自治區(qū)物價部門核定的收費標準收取，教材、資料等費用按相關(guān)費用標準收取。

第五章 附則

第十三條 本實施細則由教務(wù)處負責(zé)解釋。

第五篇：選課心得——By大實踐

e我大實踐的親們~即將迎來大學(xué)必經(jīng)階段——選課（也可以理解為搶課(>_<)）額，有愛的實踐部在這種時候必須給力哇，以下是各位實踐部師兄師姐們吐血整理的一些選課心得，僅供大家參考，隨時更新ing~~~~ 一． 課程推薦

經(jīng)濟經(jīng)管類：

By楊婧：個人經(jīng)驗來看，經(jīng)管類的都不大好拿分，本人選過的算是經(jīng)管類的口碑較高的課啦~ 經(jīng)濟信息管理：這門課整體來說很輕松，至少我選的時候是這樣噠，老師平時幾乎很少點名，也沒有作業(yè)，就最后留個論文，連續(xù)幾屆都是和經(jīng)濟信息管理有關(guān)的就行，如果做個ppt再上去講一講，基本90+沒問題。（PS：論文面很廣，幾乎和經(jīng)濟有關(guān)的就行，如果有學(xué)經(jīng)管的同學(xué)，其實可以問他們要一些他們的論文神馬的做參考，就輕松不少啦）

創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)：曾憲競老師的，老師很搞笑，上課風(fēng)格很獨特，課節(jié)少，盡量能去就不要翹啦，雖然不點名，但是平時會看一些影像資料，然后最后有個考試可能問一些跟內(nèi)容有關(guān)的，還有最后讓你寫個上課心得，心得他會讓你提前打印到A4紙上，到時候抄上去，總之這個老師挺有意思，分給的也不低。

By劉晗韜：創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)：曾老師的課上的特別少，最后也只要交一篇文章就行了。

By 李文勛：張領(lǐng)先的《經(jīng)濟信息管理》很不錯，不點名，只是填過幾次問卷，結(jié)課是論文形式，推薦！

By唐緒政：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟

老師名字忘記了 上課比較輕松，基本不點名，最后是開卷考試，貌似這幾年的考題都一個樣，宿舍三人都有85+ 創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)

。。

老師會教你一些很實用的知識，不點名，考試是寫一片感想

By姜欣欣：創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)：傳奇的老師，上課超少，老師上課也很有趣，從12年開始也減輕了要求，但給分情況就不得而知了，但相信多上點心的話，高分是沒問題滴~不點名，但也就上4節(jié)課，我都不好意思翹···

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理：同學(xué)推薦，3學(xué)分呢~平時不點名，考試節(jié)課，能學(xué)到一些東西，平時有一次論文，務(wù)必注意改正所有錯別字，注意語言流暢，就能得很高的分喲~ 經(jīng)濟信息管理：老實說這可我都不知道干啥的，因為有好基友的支持，一學(xué)期沒上幾次課，很輕松，也不怎么點名，而且是論文結(jié)課，實乃偷懶湊學(xué)分的良選呀。

人文社科類：

By楊婧：

中華傳統(tǒng)文化專題：李樺老師的，論文結(jié)課，拿分容易！

中華傳統(tǒng)文化概論：忘了哪個老師了，給分也不錯，不過沒有傳統(tǒng)文化專題好拿分。

成功之道：這個課不是適合所有同學(xué)，一個香港老師授課，課堂形式很新穎，分組經(jīng)常有互動環(huán)節(jié)，感覺挺不錯的，不過老師也挺嚴格，認真的才能拿高分，如果是抱著混課湊學(xué)分的就不要選了，但是如果能認真上課，收獲還是不小的，而且能結(jié)交好多朋友，結(jié)合個人情況選擇吧。By劉晗韜：

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃：這門課最好選自己老師的課，我們寢選了自己院的課，4個人里3個90，另外兩個人選了人發(fā)老師的全都70多。

成功之道：這門課是外面老師開的所以不用遵守什么90分人數(shù)限制，就是付出的多一點，但是分高（我上次得了100分），切記這門課的論文神馬的千萬不要抄，他主要是看你們的活動，論文不重要，但是香港老師特別看重學(xué)術(shù)真實性，一旦被查到必掛，自己隨便寫一點都沒事。By唐緒政：

大學(xué)心理學(xué)2 ： 施鋼

每節(jié)課點名，上課會有很多互動，比較好玩，但是個人感覺學(xué)不到什么東西，這門課比較火爆，基本每個人都會推薦。給分還行

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 ： 景發(fā)

開課沒幾年，好像為了吸引學(xué)生所以給高分（???）,忘了是否點名，選這門課可以了解下自己適合那方面職業(yè)（要求做一個職業(yè)方向測試），考試是寫一份自己的職業(yè)規(guī)劃書，人生第一個90分

文獻檢索

。。

以后寫論文時需要這方面的知識，自己考慮吧

By張愛寧：人文的有一門創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，很輕松很好玩，最后肯定能有89，不過因為人少，上90的也不多，不追求90+的可以考慮。By姜欣欣：

大學(xué)心理學(xué)~施鋼：一個不能逃的課，不過還是比較有趣味的，課程內(nèi)容充實，但有時也會讓人覺得比較煩，想逃課是很麻煩的，俺也不是不可以。但要記住一定要盡量做課代表，在表達意愿的時候要明確的提出當(dāng)課代表的想法，注明聯(lián)系方式（很重要），90分的關(guān)鍵哈~結(jié)課很簡單~ 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃~老師名字忘了，最后一個字是嵩：老師很好，也不怎么點名，想拿高分需要用心，節(jié)課的時候可以上去講職業(yè)規(guī)劃的PPT，但不是必須的，一般水平的話拿個80幾分很容易啦~ 文獻檢索：一學(xué)期點兩三次名吧，講課內(nèi)容和考試都so easy，給分情況~因為沒上完，所以還不知道啦~ 倫理學(xué)基礎(chǔ)：不怎么點名，但是講課很有趣大多數(shù)人都會去上課的，論文結(jié)課，平時也會有一些小論文~比較推薦~

文學(xué)藝術(shù)類：

B y劉晗韜：

初級攝影：如果你特別特別熱愛攝影就選他吧，但是別想去這門課混，這個老師很不正常，只有真正喜歡攝影的人才有可能受的了他，所以這門課選的要慎重。

硬筆書法：如果你以前學(xué)過，這門課就基本可以保證上90了。影視視聽藝術(shù)與表達技巧（可婷婷）：每節(jié)課就是看一些視頻然后分析，可以學(xué)到很多東西，考試就是寫一下收獲感想神馬的。By張愛寧：

藝術(shù)類可婷婷的影視試聽藝術(shù)與表達技巧，西方音樂簡史都不錯，平時不點到，最后論文寫好就OK。By唐緒政：

茶藝

侯彩云

如果你不喜歡茶文化的話，去基本就是天書，但是老師不點名，老師也好，會教一些關(guān)于茶的基本知識，考試是寫一片對茶藝的感想（分還沒出來）

影視視聽藝術(shù)與表達技巧

可婷婷

強烈推薦，每節(jié)課是分析一些影視材料，不點名，不過不推薦逃課，她的課會學(xué)到很多知識，考試是一些比較簡單的問題（非專業(yè)知識）（分還沒出來）

By李文勛：有興趣的可以選日語課，4學(xué)分，聽同學(xué)說過也比較容易。By姜欣欣：

西方（東方）音樂簡史：放在一起是因為都是一個老師上的，論文節(jié)課，從不點名，同上面的經(jīng)濟信息管理。我就不贅述了~不過上課會放一些電影，有興趣的可以選一下。

影視視聽藝術(shù)與表達技巧：關(guān)鍵是美女老師（我沒見過哈），我今年要選這個課，不點名，最后一節(jié)課手寫論文結(jié)課，她說會好好看的，寢室基友得86分~僅供參考。

計算機類：

By楊婧：這個感覺哪個都不好拿分，我選過多媒體技術(shù)與應(yīng)用，最后有作業(yè)，然后開卷考試，認真弄的話分數(shù)可能還是高些，但是根據(jù)我室友情況普遍分數(shù)還是較低，如果不是很有興趣的話不是很推薦。

By劉晗韜：計算機二級（李輝）：老師講課很風(fēng)趣幽默，也可以學(xué)到一些東西。

By張愛寧: 計算機不想跟C語言斗爭，耗費腦細胞的選計算機二級公共基礎(chǔ)，最后就是靠背，考的全是老師給的原題。

By李文勛：對于計算機類的四學(xué)分，一般的選擇是，大學(xué)生計算機基礎(chǔ)（1學(xué)分）＋c語言（3學(xué)分），c語言不太好過，平時要多上心。

By唐緒政：計算機二級

李輝

老師很風(fēng)趣，如果想考計算級2級建議選

體育類：

By楊婧：作為女童鞋，大部分都想選室內(nèi)的課，健身瑜伽（吳麗霞），健美操（黃亞茹）都還不錯，老師特別可親，分數(shù)90+不容易，但是80多分還是很輕松的，而且課堂內(nèi)容很適合女生。

體育舞蹈（吳麗霞）的也不錯，可以學(xué)學(xué)交誼舞還是很有用的，就是如果女生不想和男生跳的話最好提前找好伴，倆人一起選~ 體育保健，我選過的是汪正然的，不是很喜歡。。據(jù)說楊勝梅的不錯。By劉晗韜：

籃球（朱浩）：這個老師不錯，他給分高，所以課比較火爆，男生選的話最好爭當(dāng)體育委員，會有加分，女生如果沒什么體育課可以選的話也可以選選，他每個學(xué)期都會留兩個90分名額給女生，上他的課的女生就五六個左右。馬克思（劉斌，于素云）：這兩個老師的課講得好，給分也好，強烈推薦。

By姜欣欣籃球：推薦朱浩老師的課，老師很幽默，課代表，拿球什么的都會有獎勵的喲~ 體育舞蹈：是個邂逅的好地方，女多男少（起碼前幾年是這樣的），不過大家一般都會選好舞伴在選課，你可以先預(yù)選，看看情況再決定留還是去~ 網(wǎng)球：大家不要和我搶了，我都搶了3個學(xué)期了，拍子買完了借給基友用了···囧??！其他的沒什么了，沒覺得有多大差~大家可以根據(jù)興趣選課哈~

二、選課注意事項

By張愛寧：選課注意不要全選到擠一塊兒結(jié)課的，特別是論文結(jié)課的，這樣你會寫得很痛苦，盡量都分開。還有，選外教的課千萬要慎重，雖說老師很好，但你會學(xué)的比主修更痛苦，各種作業(yè)，超多考試，最后給分據(jù)說還行。By 楊婧：有些課每年政策不一樣，從前年開始改革的，體育改成了志愿式的，以前都是直選式，其他課也都是志愿式的，今年大家多關(guān)注下吧，應(yīng)該不會變，正選才會有直選的，還有補退選的時候很關(guān)鍵，大家要充分利用自己的人脈關(guān)系，找其他同學(xué)或者學(xué)長學(xué)姐要課神馬的PS：可以找學(xué)長學(xué)姐幫忙選課，如果他們那節(jié)課是空的話，因為從經(jīng)驗來看，年級越高越容易選中。

By李文勛：把自己最想選的課程放在第一志愿，這樣選中機率大一些；選課期間，要密切關(guān)注選課系統(tǒng)，別人可能會退掉一些課程，有自己喜歡的別錯過哦

By唐緒政：

1、以上只是提供參考，首先自己需要有一個大致的打算，大一，二，三這三年自己的選修課怎么安排，一個學(xué)期課根據(jù)自己的盡力看需要選多少，也并不是學(xué)分選滿了就不去聽那方面的課，很多選修課老師都是很牛的，聽了他的課可能會受益終生也說不定。當(dāng)然最主要的還是要把學(xué)分修滿，并且一個比較可觀的GPA成績。

2、有人會說只選給分高的，自己喜歡的課就去旁聽，這也不是沒有道理，但是要是課很惡心的話，你就要受罪這一學(xué)期，還有沒有點名你可以保證自己真的去旁聽自己喜歡的課嗎？總之，不管別人怎么推薦，自己應(yīng)該根據(jù)興趣和需求來選。

3、選課要分清東區(qū)還是西區(qū)，如果是東西區(qū)都有的課且是同一個老師開的課，如果選了他西區(qū)的課但是不想過去可以和老師說一聲在東區(qū)上課

4、毛概和近代史是必修的，選擇的順序沒有要求

5、農(nóng)大的選課系統(tǒng)不是太給力，要搶課的話，推薦提前那么點時間進入系統(tǒng)等著

By姜欣欣：有些課是抽簽決定誰上課的，有強烈愿望的可以讓大二大三的幫忙，他們選課容易些，補退選的時候，他們退了，你趕緊選上

以上內(nèi)容僅供參考喔~還有一些師兄師姐的沒有整理上去，接下來幾天會隨時更新噠！