第一篇：八年思品期中試題

恩育中學(xué)2014年上學(xué)期八年級

思品期中考試試卷

一、請你選擇（下列各題均只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，請將選定答案填寫在題后的括號內(nèi)2０分）

1、下列能體現(xiàn)珍愛生命、善待生命的行為有（）①小語買了一條小狗，一不順心，就踢它幾腳②小亮勸阻了小濤踐踏草坪 ③游人向動(dòng)物園里的猴子亂扔食物 ④小海總是幫助同學(xué)紓解心中的煩惱

A、②③B②④C ③④D ②③④

2、珍惜我們的生命，就要求我們（）①永不放棄生的希望②肯定生命、尊重生命③延伸我們的生命價(jià)值④為了自己的生命，看到別人的生命受到威脅時(shí)要躲開

A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④

3.“自然界沒有不凋謝的花，人事間沒有無曲折的路”對這句話的正確理解有（）Ａ.自然界和人世間難以找到美好的事Ｂ.人生道路不是一帆風(fēng)順的，時(shí)常會遭到各種挫折 Ｃ.花開花落是自然規(guī)律，難以抗拒 Ｄ.挫折有積極作用也有消極作用

4.萬里長城，是一塊塊磚石砌成的；萬里長征，是紅軍戰(zhàn)士一步步走過來的。世界上的大事，都是由小事積累起來而成的。堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)也同樣需要（）

A． 從小事做起，從現(xiàn)在做起，貴在堅(jiān)持B．合理計(jì)劃，計(jì)劃自己該怎么鍛煉

C．順其自然，任其發(fā)展D．從需要的時(shí)候做起，從明天做起

5.有人說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！鄙朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛（）

A.只能從藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)情趣B.只能在別人的指引下發(fā)現(xiàn)情趣

C.只能從自然界中發(fā)現(xiàn)情趣D.能夠在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣

6.“清晨,聆聽林間第一聲鳥鳴；夜晚，眺望遠(yuǎn)方璀璨的星空。在不斷發(fā)現(xiàn)美、描繪美、感悟美的過程中，我獲得了智慧和力量?！边@告訴我們（）

A.生活情趣是豐富多彩的，并好壞之分B.我們生活的世界沒有美的事物

C.高雅生活情趣有益于青少年的健康成長D.只有身體健康的人才有情趣

7.青少年要“珍愛生命，拒絕毒品”就應(yīng)該（）①認(rèn)識吸毒的危害性，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的心理防線② 具有強(qiáng)烈的好奇心，相信毒品可以消愁解悶 ③ 樹立正確的人生觀，提高自身免疫力④ 依法懲治毒品犯罪

A ①②B ②③C ①③D ③④

8.當(dāng)我們面對各種誘惑時(shí)要（）

1Ａ 學(xué)會分辨并自覺抵制不良誘惑Ｂ.愉快接受、沉醉其中

C.自覺抵制所有誘惑D.喜歡的就接受，不喜歡的就拒絕

9.目前，我國許多地方都在開展治理校園周邊環(huán)境和掃除文化垃圾的專項(xiàng)治理活動(dòng)，這體現(xiàn)了

A.學(xué)校保護(hù)B.家庭保護(hù) C.司法保護(hù)D.社會保護(hù)（）

10.諺語：“害人之心不可有，防人之心不可無”說的意思是（）

A.不要輕易于別人交往B.青少年要學(xué)會自我保護(hù)

C.保持高度的警惕性是避免侵害的前提D.是做人心胸狹隘的表現(xiàn)

11.生活中處處可能存在暴力侵害。面對可能的暴力侵害，我們應(yīng)積極防范。遠(yuǎn)離暴力侵害的第一道防線是（）

A．學(xué)校B.家長C.社會D.自己

12.初二學(xué)生小月獨(dú)自在家中做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正從樓下爬陽臺入室，小月此時(shí)善于保護(hù)自己的做法是（）①大喊一聲：“爸爸抓小偷” ②躲在家里不出聲 ③趕快撥打110報(bào)警 ④準(zhǔn)備與歹徒做殊死搏斗A.①②B.①③C.②③D.③④

13．在2008年北京殘奧會開幕式上，“5.12”汶川大地震中失去左腿、年僅11歲的芭蕾女孩李月，沒有讓理想屈從于殘酷的命運(yùn)，與百余名聾啞演員一起用動(dòng)人的舞姿演繹了《永不停跳的舞步》。這啟示我們（）

①崇高的理想是照耀人們前進(jìn)的指路明燈 ②要珍愛生命，認(rèn)識到生命的珍貴 ③堅(jiān)強(qiáng)的意志有利于創(chuàng)造有意義的人生 ④理想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一力量源泉

A.①②③B.①③④C.①②D.①③

14．在汶川地震的廢墟中，什邡市鑒華鎮(zhèn)中學(xué)初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下，仍然打著手電筒看書，通過讀書來緩解心中的害怕，堅(jiān)持到被成功救出。鄧清清堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)求生的精神感召我們（）①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的②遇到困難要沉著冷靜③善待生命，珍視生命 ④面對生命危險(xiǎn)，不拋棄不放棄

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ ①人類完全可以征服自然、戰(zhàn)勝自然 ②人是自然界的一部分，是生命世界中的一員 ③人

A．①②B．②④C．③④D．①③

1⒍在我國已經(jīng)確診的甲型H1N1流感患者中，絕大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)流感癥狀時(shí)，都能及時(shí)如實(shí)的告知有關(guān)部門。下列對這些患者行為的評價(jià)，不正確的有（）

A.這是一種對自己、他人、社會負(fù)責(zé)人的行為 B.這是一種有道德有良知的行為

C.這是一種尊重生命、愛護(hù)生命的行為15．下列關(guān)于人與自然的說法，錯(cuò)誤的是（）類是自然界的主宰，可以隨心所欲 ④人類富有智慧和創(chuàng)造力，可以利用自然，改造自然D.這是一種只考慮個(gè)人安危的行為

17．四川省南江縣原紀(jì)委書記王瑛秉公執(zhí)紀(jì)，廉潔清正，忠于使命，被譽(yù)為“黨的忠誠衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅(jiān)持工作。2008年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王瑛的事跡啟示我們（）

A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛護(hù)我們的生命

B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會珍惜

C.在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí)，要愛護(hù)、尊重他人的生命

D.熱愛生活，從點(diǎn)滴做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

18．每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。其價(jià)值的大小主要表現(xiàn)在（）

A.壽命的長短

C.職位的高低B.掙錢的多少 D.對社會貢獻(xiàn)的大小

１9．2008年9月1日，千萬中小學(xué)生在電視機(jī)前共同上了一堂“以知識守護(hù)生命”為主題的開學(xué)第一課。開展這項(xiàng)活動(dòng)（）

①體現(xiàn)了對未成年人生命健康權(quán)的尊重②有助于增強(qiáng)未成年人珍愛生命的意識

③能夠完全避免未成年人傷害事故的發(fā)生④有利于提高未成年人自我保護(hù)的能力

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

２0．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬！在同學(xué)甚至好友之間，因?yàn)橐恍┬∧Σ痢⑿≌`會而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢。這些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)結(jié)果給我們的警示是（）①人最寶貴的是生命，應(yīng)珍惜自己的生命②加強(qiáng)立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生③必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力④提高自己的思想道德素質(zhì)，學(xué)會寬容理解，學(xué)會體諒尊重

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

二、理解與說明（緊扣題意，條理清楚，觀點(diǎn)明確。共４０分）

２1.情趣有高雅和庸俗之分。青少年要努力培養(yǎng)高雅的生活情趣，也要學(xué)會抵制庸俗情趣的干擾和侵蝕

1）.請你判斷屬于高雅生活情趣是：（４分）

屬于庸俗生活情趣是：（4分）

① 玲玲哭著要她媽媽買高檔名牌衣服② 小明用電腦制作動(dòng)畫 ③ 小張喜歡種花養(yǎng)魚 ④ 小紅愛好書法繪畫 ⑤ 小偉學(xué)朋友抽煙 ⑥ 小山愛看兇殺言情小說 ⑦ 淘淘有空和爸爸下棋 ⑧ 李杰愛打抱不平，講哥們義氣

2）。在你的日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)如何去培養(yǎng)高雅生活情趣？（6分）

第二篇：八下期中思品試題

八年級下冊思想品德期中試題

（時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）

一、單項(xiàng)選擇題（下列每個(gè)小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)最符合題意，每題2分，共60分）

1.關(guān)于“個(gè)人和集體的關(guān)系”，下列表述正確的有：()①個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力 ②集體是個(gè)人成長的園地，是個(gè)人生存的依靠 ③個(gè)人的生活，學(xué)習(xí)和工作都離不開集體 ④集體不論大小團(tuán)結(jié)才有力量

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 2.“一只手提個(gè)籃，兩只手端個(gè)盤，十只手推動(dòng)船，百只手把河攔，千只手推到山?！边@句諺語說明：（）

A.集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn)集合起來，形成一股強(qiáng)大的合力 B.集體是個(gè)人成長的園地，是個(gè)人生存的依靠 C.只要人多就沒有辦不成的事 D.集體的力量不是簡單的力量的相加 3.生活在集體中，我們能：（）

①彼此關(guān)愛，感受集體的溫暖與力量 ②相互鼓勵(lì)，共同戰(zhàn)勝生活中的困難 ③相互支持，共同進(jìn)步 ④在心理上相互依存，情感上榮辱與共

A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 4.“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀?！边@句話說明：()A.集體是一個(gè)不可分割的整體

B.個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力 C.個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作都離不開集體 D.同一個(gè)集體中的成員有著共同的目標(biāo)

5.２０１１年一月四日上午，山東省泰安市兩名命案嫌疑人在警察準(zhǔn)備盤問時(shí)向警方開槍，多名干警冒著生命危險(xiǎn)，與嫌犯展開交火，當(dāng)場抓獲一名嫌犯另一名嫌犯開槍自殺。為此３名民警和一名協(xié)警獻(xiàn)出了寶貴的生命，在突如其來的災(zāi)難面前，人民警察想到的是國家人民的利益高于一切，想到的大家的平安，他人生命的安危。這件事讓我們認(rèn)識到，當(dāng)個(gè)人利益和集體利益沖突時(shí)，應(yīng)該：()A.個(gè)人利益高于集體利益 B.任何時(shí)候都沒有集體利益 C.要自覺維護(hù)集體利益 D.集體利益服從個(gè)人利益 6．為集體添光彩主要表現(xiàn)在：()A.以集體利益為重并不排斥個(gè)人的利益

B.敬重那些以大局為重，自覺服從集體利益的人 C.自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 D.自覺維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)

7.“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲”說的是：()A.個(gè)人依靠集體而生存

B.集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力 C.個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會促進(jìn)機(jī)體的發(fā)展 D.既要尊重集體利益，也要維護(hù)個(gè)人利益

8.古人說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。意思是()A.我們要積極參與社會生活，親身實(shí)踐，學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng) B.社會是本“無字書”

C.關(guān)注社會生活的變化有助于增進(jìn)我們的興趣和情感 D.我們生活變化的方方面面都能反映出社會發(fā)展的時(shí)代面貌

9.樂樂是八年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)。有一次和幾個(gè)同學(xué)去網(wǎng)吧玩，迷上了網(wǎng)路游戲，經(jīng)常從家里偷偷拿錢和同學(xué)上網(wǎng)，在那里認(rèn)識了一些玩游戲的朋友，期末成績一落千丈，他內(nèi)心十分痛苦，它的故事告訴我們：()①從眾是把雙刃劍 ②生活中不能盲目從眾,否則會對自己產(chǎn)生不利影響 ③性格軟弱的人才會從眾 ④從眾行為弊大于利

A.①② B.②④ C.③④ D.①③④ 10.以下是同學(xué)們在“我與集體”主題班會上提出來的觀點(diǎn)正確的是：()①大河有水小河滿，大河無水小河干 ②集體好處我獨(dú)占，集體困難我不管 ③眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船 ④集體榮譽(yù)要珍惜，集體任務(wù)要承擔(dān) A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 11.對于中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動(dòng)，不同的學(xué)生有不同的看法。下面看法正確的有()A．中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，參與社會實(shí)踐活動(dòng)會影響學(xué)習(xí)B．中學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足不具有參與社會實(shí)踐活動(dòng)的能力 C．中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動(dòng)有益全面發(fā)展

D．社會生活復(fù)雜，參與社會實(shí)踐活動(dòng)不利于健康成長 12.下列屬于親社會行為的有：()①在學(xué)校里，我們和同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、共享學(xué)習(xí)資料 ②在公共汽車上，小明主動(dòng)給老奶奶讓座 ③參加獻(xiàn)愛心，為災(zāi)區(qū)人民募捐 ④陽陽熱情幫助學(xué)習(xí)有困難的同桌，使他的成績提高很快

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 13.衡量一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看為他人，為社會貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么？人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。為社會做貢獻(xiàn)要：()①積極參與社會公益活動(dòng) ②關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事 ③服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會 ④關(guān)心社會生活中的實(shí)際問題，為解決這些實(shí)際問題而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④ 14.“如果你伸出一只手幫助別人，那么別人也會伸出一只手幫助你”，這是舞蹈《千手觀音》的主題，對此認(rèn)識不正確的是()A．我們要學(xué)會幫助別人

B．伸出你的手獻(xiàn)出你的愛，收獲雙份歡樂 C．只有別人先為自己作奉獻(xiàn)，才為別人做奉獻(xiàn) D．在社會生活中你報(bào)人以桃，別人會報(bào)你以李

15.在實(shí)際生活中，我們應(yīng)該做到自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益：()①懂得關(guān)愛集體中的每一個(gè)成員，維護(hù)集體的團(tuán)結(jié) ②要盡職盡責(zé)地完成集體分配的每一項(xiàng)任務(wù) ③要發(fā)揮個(gè)人的特長，努力做好本職工作 ④為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造性的勞動(dòng)和優(yōu)異的成績，為集體添光彩

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 16.黃山迎客松在玉屏樓左側(cè)，倚獅石而生。從近處看，跟別的松樹沒有多大差別；從遠(yuǎn)處看，一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎，是黃山的標(biāo)志性景觀。這個(gè)事例說明，欣賞自然風(fēng)光，要注意觀賞的()A.角度 B.時(shí)間 C.距離 D.技巧

17.人們在觀察、欣賞、認(rèn)識大自然的過程中，會感到心情舒暢、精神愉悅，會情不自禁地贊嘆：“江山如此多嬌！”于是怡情雅趣油然而生。這說明()①自然風(fēng)光之美會激發(fā)人們對大自然深深的愛戀之情 ②大自然之美能給人們帶來愉悅和享受 ③大自然能給人們帶來無限的樂趣 ④人與大自然是完全和諧的

A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③④ 18.我國環(huán)境保護(hù)的基本法律是()A.憲法 B.環(huán)境保護(hù)法 C.土地管理法 D.水污染防治法 19.對人與自然的關(guān)系認(rèn)識正確的是()A.自然資源是取之不盡的 B.人與自然已經(jīng)和諧 C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展 D.保護(hù)環(huán)境必然要停止對資源的開發(fā)

20.為了進(jìn)一步保護(hù)陸生野生動(dòng)物資源，作為公民，我們應(yīng)該()① 不食用受國家保護(hù)的野生動(dòng)物 ② 勇于查處違反禁獵規(guī)定的單位和個(gè)人 ③積極舉報(bào)非法捕獵野生動(dòng)物的行為 ④尊重生命的多樣性，與地球上的動(dòng)物和諧相處

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21.正確處理發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)自然的關(guān)系，必須()A.先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，有錢后再保護(hù)自然 B.為保護(hù)自然，可以不發(fā)展經(jīng)濟(jì) C.不能以犧牲生態(tài)為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì) D.一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其它都要為其讓步

22.某居民區(qū)附近的一家工廠，經(jīng)常排放有毒氣體，嚴(yán)重影響居民的身心健康。該居民區(qū)對此事處理不正確的方法是()A.與廠方交涉，要求停止侵害 B.通過媒體，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用 C.向環(huán)保部門檢舉 D.糾集居民鬧事

23.小張同學(xué)積極參與班級組織的“創(chuàng)建綠色環(huán)保校園”實(shí)踐活動(dòng)。他的下列做法中，不符合該活動(dòng)要求的有()A.針對“學(xué)校食堂廢氣污染”的現(xiàn)象，向校長提出整改建議 B.打掃包干衛(wèi)生區(qū)后，將垃圾倒進(jìn)河里讓水沖走 C.在學(xué)校草坪上豎立“小草微微笑，走路請繞道”的標(biāo)語牌 D.將課間同學(xué)亂扔的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶

24.2012年在6月5日這天，泰安市舉辦“家庭環(huán)保大行動(dòng)”，千余名市民一起參加活動(dòng)。隨后，數(shù)千名學(xué)生及家長也到廣場的草坪上撿垃圾。此項(xiàng)活動(dòng)的開展()①有利于提高人們的環(huán)保意識 ②沒有多大實(shí)際意義，對環(huán)境保護(hù)作用不大③會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生身心的健康成長 ④是以實(shí)際行動(dòng)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)

A.①②③ B.① C.②③④ D.①④ 25.下列說法正確的是()①善待自然，大自然就會善待我們 ②在善待大自然的過程中，我們會感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無限樂趣 ③尊重生命，保護(hù)生物的多樣性④我國是一個(gè)發(fā)展中國家，為了加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平，就必須以犧牲環(huán)境為代價(jià)，謀求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 26.2013年年初，中國中東部地區(qū)出現(xiàn)長時(shí)間、大范圍的霧霾天氣，有些城市空氣中懸浮的有毒顆粒竟然超過了標(biāo)準(zhǔn)值的10倍以上，影響到人們的日常生活，危害到人們的身體健康。這說明（）

①環(huán)境問題影響到人們的生活質(zhì)量 ②發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須以犧牲環(huán)境為代價(jià) ③我國須大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ④我國仍然需要加大環(huán)境保護(hù)力度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

27.要建設(shè)生態(tài)文明，必須()①要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策 ②放棄“發(fā)展是硬道理”的戰(zhàn)略思想 ③著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展 ④讓有關(guān)企業(yè)承擔(dān)責(zé)任，與我們中學(xué)生無關(guān)

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④

28.恩格斯說：“不要過分陶醉于對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們?！边@句話啟示我們()A.不能再改造和利用自然界，否則會遭報(bào)復(fù) B.人類是萬物之靈，人類可以主宰自然界 C.人與自然要相互尊重，相互關(guān)愛，和諧發(fā)展 D.人的生命才是有價(jià)值和意義的，其他生命則無足輕重 29．下列做法有利于保護(hù)生物多樣性的是()A．朋友為了歡迎你的到來，請你吃猴腦 B．張某為了牟取暴利，販賣藏羚羊

C．我校舉行保護(hù)野生動(dòng)物的簽名活動(dòng)

Ｄ．劉某收購青蛙到市場上銷售

30.關(guān)于《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》說法正確的是()①是我國環(huán)境保護(hù)的基本法 ②在我國環(huán)境法律體系中占有核心地位 ③我國已形成以環(huán)境保護(hù)法為基礎(chǔ)，以環(huán)境資源法為主體的環(huán)境保護(hù)法律體系 ④環(huán)境保護(hù)法為保護(hù)和治理環(huán)境提供了法律依據(jù)

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

二、材料分析：

31、旅客馬小勇，1月24日，乘坐D6354次動(dòng)車在永修站下車出站后發(fā)現(xiàn)自己的挎包遺忘在該次動(dòng)車上，包內(nèi)有電腦、手機(jī)、錢包和重要的證件等。永修站業(yè)務(wù)員吳超發(fā)現(xiàn)后，仔細(xì)了解失主的情況，通過聯(lián)系列車長，聯(lián)系各個(gè)車站，在共同尋找中大家的心往一處想，勁往一處使，最終找到了挎包。當(dāng)失主找回挎包要感謝吳超時(shí)，她卻樸實(shí)的說，“不要這么客氣!這不是我一個(gè)人的功勞，是昌九城際線上的工作人員的接力合作??”。

是??！每年的春運(yùn)，簡直是人類的“候鳥般”的“大遷徙”，鐵路要投入大量的人力物力和財(cái)力，只有依靠集體的力量，大家齊心協(xié)力，通力合作，才會漂亮、圓滿的完成春運(yùn)工作，向廣大人民群眾交上一份滿意的答卷。根據(jù)以上材料，回答下列問題：

（1）“這不是我一個(gè)人的功勞”，體現(xiàn)了業(yè)務(wù)員吳超具有什么樣的 品質(zhì)？“這是昌九城際線上的工作人員的接力合作??”話語，體現(xiàn)了什么道理？（6分）

（2）這對我們中學(xué)生有何啟發(fā)？（4分）

32.2012年2月3日，感動(dòng)中國2012人物評選活動(dòng)揭曉。他們的行為事跡深深感染了我們每一個(gè)人，他們是：胡忠、謝曉君，怒放高原的并蒂雪蓮；張平宜，跨越海峽的希望之翼；阿里木，烤羊肉串的愛心巴郎；吳菊萍，托舉生命的最美媽媽；孟佩杰，恪守孝道的平凡女孩；劉偉，用靈魂演奏生命音符的男孩；朱光亞，遙遠(yuǎn)蒼穹中的最亮星星......命運(yùn)雖然曲折，但是，我們不僅要去戰(zhàn)勝它去戰(zhàn)勝自己，還要在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，這樣我才會活的有價(jià)值有意義！

（1）結(jié)合材料，請你談?wù)?012“感動(dòng)中國”十大人物的行為有哪些共同點(diǎn)。（4分）

（2）我們青少年應(yīng)該怎樣向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的親社會行為，為社會作貢獻(xiàn)？（8分）

33、2013年“兩會”在京召開之際，霧霾天氣再次襲來，整個(gè)北京被濃濃霧霾團(tuán)團(tuán)包圍，嗆的人喘不過氣來。恰逢此時(shí)，在政府動(dòng)作報(bào)告里，出現(xiàn)了“修訂環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，增加細(xì)顆粒物PM2.5等監(jiān)測指標(biāo)”的決策。隨之，防止霧霾立即成為代表、委員，乃至平民百姓熱議的焦點(diǎn)。

泰安市某中學(xué)6名同學(xué)組成探究小組，對霧霾天氣的系列問題進(jìn)行調(diào)查研究，得出如下結(jié)論。第一，霧霾天氣的元兇是PM 2.5，可直接吸入肺內(nèi)。第二，創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”的泰安市持續(xù)數(shù)日PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)，部分高速公路及高鐵受影響，醫(yī)院呼吸科病人驟增。第三，持續(xù)霧霾天氣與冬季多霧有關(guān)，但根本原因是人為因素。燃煤，工業(yè)污染、機(jī)動(dòng)車排放、城市人口密集、隨意焚燒秸稈及垃圾加劇了空氣質(zhì)量的惡化。第四，決策層選擇了坦然面對。2012年9月6日，泰安市環(huán)保局先于全省公布PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)。根據(jù)材料，回答下列問題：

(1)造成霧霾的原因有哪些？（4分）

（2）請從多角度簡要說明泰安市開展PM2.5等項(xiàng)目監(jiān)測的意義（8分）

（3）作為泰安小市民，為建設(shè)美麗泰安，我們應(yīng)怎樣做？（6分）

第三篇：九年級思品期中試題

九年級思品期中試題

2007-12-03 17:28

釜山鄉(xiāng)中學(xué)2007——2008上學(xué)期期中檢測

一、選擇題部分（共40分）（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請將最符合題意的選項(xiàng)填入答題卡的表格內(nèi)。每小題2分，）

1、教師的責(zé)任是教書育人,這個(gè)責(zé)任主要來自:

A.上級的任命B.職業(yè)的要求C.傳統(tǒng)問題D.對他人的承諾

2、一位農(nóng)民企業(yè)家說：“責(zé)任是什么我講不清楚，但我知道應(yīng)該怎么去做。我不能賣給農(nóng)民質(zhì)量差的化肥；我要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓農(nóng)民滿意；還要對子女關(guān)心，對父母盡孝?！庇纱丝梢钥闯觯?/p>

①人們可以扮演不同的角色②每一種角色都意味著一種責(zé)任③我們的角色只有一種，而成年人扮演的角色可以有多種

④要認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任

A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④

3、“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”，這句話說明的道理是：

A.責(zé)任只有付出沒有回報(bào)B.責(zé)任既有付出又有回報(bào)

C.責(zé)任就是付出與回答

D.面對責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感

4、對“天下興亡，匹夫有責(zé)”認(rèn)識錯(cuò)誤的是：

A.國家的興旺與衰亡，只與國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)

B.國家的興旺與衰亡，即使是普通人，也負(fù)有責(zé)任

C.個(gè)人是弱小的，但不能因此放棄自己的一份責(zé)任

D.只有每個(gè)人都承擔(dān)起為國分憂的重任，才能救祖國于危難之中

5、“不關(guān)愛集體的人不用”，這是一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時(shí)的首先要求。對此，看法不正確的是：

A.關(guān)愛集體，有團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一

B.人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位有些小題大做

C.人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

D.關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智

6、美國總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候，父親給他買了一把斧子，他想試一試斧子是不是很鋒利，于是砍下父親最心愛的一棵櫻桃樹。事后華盛頓并沒有逃避，而是勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親很高興地說，他寧愿失去櫻桃樹，也不愿看到華盛頓撒謊。這個(gè)故事主要強(qiáng)調(diào)：

A.不承認(rèn)錯(cuò)誤，會對他人和集體的利益造成損失

B.糾正錯(cuò)誤，是承擔(dān)責(zé)任的一種表現(xiàn)

C.做錯(cuò)事時(shí)，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

D.雖然損失了櫻桃樹，但是贏得了人心

7、中央決定從2005年1月開始，用一年半左右的時(shí)間，在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。該活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，是因?yàn)椤叭齻€(gè)代表”重要思想：

A.是中國共產(chǎn)黨惟一必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

B.是中國共產(chǎn)黨的代名詞

C.可以代替黨的一切方針、路線和政策

D.是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)

8、我市市民每日對牛奶的需求量不斷增長，現(xiàn)已達(dá)到每日需求量300噸，但奶牛每天的產(chǎn)奶量只有200噸，材料說明：

①我國處于并長期處于社會主義初級階段②我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾

③我國的溫飽問題還沒有得到解決④居民的生活水平提高太快

A.①②B.②③C.③④D.①④9、2005年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過15萬億元，“十五”期間我國經(jīng)濟(jì)年均增長

8.8%。這說明：

A.我國已經(jīng)擺脫不發(fā)達(dá)階段，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化

B.我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

C.我國的綜合國力有了較大的提高

D.我國已不再處于社會主義初級階段10、2006年9月26日，執(zhí)行臺商中秋節(jié)包機(jī)任務(wù)的臺灣“中華航空公司”飛機(jī)順利降落在上海浦東機(jī)場，成為自1949年后首架通過正常途徑飛臨祖國大陸的臺灣民航班機(jī)。這一事實(shí)說明：

A.祖國實(shí)現(xiàn)了完全統(tǒng)一B.兩岸人民實(shí)現(xiàn)了直接 “三通”

C.兩岸人民正在積極加強(qiáng)交流，力促祖國早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一

D.“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針是實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的最佳方式11、2006年4月13日世貿(mào)組織（WTO）發(fā)表報(bào)告稱，2005年中國貨物進(jìn)出口貿(mào)易額排名全球第三位，名列美國和德國之后。這表明：

A.我國已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列

B.我國現(xiàn)代化建設(shè)主要依靠對外開放

C.我國堅(jiān)持對外開放取得了顯著成績

D.改革開放是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的惟一出路

12、截止2005年1月6日中國人口已達(dá)到13億，這比預(yù)計(jì)的時(shí)間整整推遲了四年，其主要原因是：

A.人們生育觀念的轉(zhuǎn)變B.計(jì)劃生育政策的實(shí)施

C.醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善D.人民生活水平的提高

13“如果從明朝中葉算起，到鴉片戰(zhàn)爭，有三百多年的閉關(guān)自守。如果從康熙算起，也有近兩百年。長期閉關(guān)自守，把中國搞得貧窮落后，愚昧無知。”這段話告訴我們：

①要將對外開放作為我國一項(xiàng)長期的基本國策②改革是我國的立國之本③要照搬照抄別國的模式

④要善于吸收和利用世界各國所創(chuàng)造的一切先進(jìn)文化成果

A．①②B．①④C．③④D．②④

14、改革的根本目的是：

A．社會主義的自我完善和發(fā)展B．是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力

C．為了維護(hù)社會穩(wěn)定D．在各方面形成與基本國情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色的社會主義充滿生機(jī)和活力。

15、提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高：

A．人口素質(zhì)B．教育創(chuàng)新能力C．教育經(jīng)費(fèi)D．民族道德意識

16、一本書就是一棵棵樹木，一片片森林。目前我國課本的使用壽命只有半年。在我國倡導(dǎo)課本轉(zhuǎn)讀使用，其意義在于：

①可以節(jié)約資源，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識②傳承中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德 ③可以降低教育成本，減輕貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

④使人們認(rèn)識到我國是一個(gè)資源大國

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

17、浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)??共同組成博大精深的中華文化，下列能夠反映中華文化博大精深的是：

①秦朝兵馬俑②西藏布達(dá)拉宮

③孔子、孟子的倫理思想④李白、杜甫、白居易的詩詞

A.①②B.③④C.①②③④D.②③

18、目前，廣大青年人對一些國外節(jié)日（如圣誕節(jié)、愚人節(jié)）津津樂道，并且熱烈慶祝。相反，一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日（如重陽節(jié)、端午節(jié)）卻差不多被淡忘了，只有春節(jié)還保留著其重大節(jié)日風(fēng)采。對此，我們應(yīng)該：

A.全盤吸收外來文化B.通過立法禁止國外的節(jié)日

C.大力弘揚(yáng)中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)D.固守中國的習(xí)俗

19、下列體現(xiàn)我國民族精神的有：

①延安精神②奧運(yùn)精神③載人航天精神④抗洪精神

A.②③④B.①②③C.①②③④D.①③④

20、“福娃”是北京2008年奧運(yùn)會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象。福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。它是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛的文化。這說明了：

①中華文化是博大精深的②中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 ③中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化對今天的中國人具有深刻的影響

④中華文化應(yīng)該盡量多吸收外來文化

A.①② B.①④C.②④D.①③

二、非選擇題部分（共60分）

21、21歲的洪戰(zhàn)輝榮獲“2005年感動(dòng)中國十大人物之一”“全國自立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生”等光榮稱號”。他十一歲那年，父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個(gè)棄嬰，此后母親和弟弟也相繼離家出走。從中學(xué)到大學(xué)，他把這個(gè)與自己并沒有血緣關(guān)系的妹妹帶到身邊，一邊讀書一邊打零工，歷經(jīng)艱難困苦。談起經(jīng)歷，他說“承擔(dān)責(zé)任是辛苦的，但并不是痛苦的，它讓我懂得如何面對未來的生活”、“面對苦難我們的臉上要保持一種發(fā)自內(nèi)心的微笑”

閱讀上述材料回答下列問題：

（1）洪戰(zhàn)輝承擔(dān)了什么樣的責(zé)任？（4分）

（2）你認(rèn)為他身上最優(yōu)秀的品質(zhì)是什么？（8分）

（3）“承擔(dān)責(zé)任是辛苦的，但并不是痛苦的，它讓我懂得如何面對未來的生活”。

請你談?wù)劤袚?dān)責(zé)任對青少年成長有何意義？（3分）

（4）請談?wù)勗谏钪心闶侨绾纬袚?dān)責(zé)任的？（4分）

22、看看老百姓居住的房子越來越大，家庭收入越來越高；市場上商品越來越多，價(jià)格越來越合理；經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，勢頭越來越好??這滿目喜事連連的勝景，常令小明潮涌心頭。每當(dāng)此時(shí)，他總會吟唱起《越來越好》這首歌：“房子大了，電話小了，感覺越來越好，假期多了，收入高了，工作越來越好??”請問：

（1）《越來越好》這首歌的歌詞說明了什么？（4分）

（2）你認(rèn)為出現(xiàn)諸多“越來越好”的原因有哪些？（至少說出三個(gè)方面）（6分）

23、材料

一、胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出：社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會管理，促進(jìn)社會公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居，推動(dòng)建設(shè)和諧社會。材料二：漫畫《加大投入，破解“四大難題”》

（1）我國為什么要高度重視解決民生問題？（8分）

（2）漫畫反映了什么？（9分）

（3）你身邊還存在其他那些亟待解決的民生問題？（6分）

（4）你認(rèn)為應(yīng)怎樣解決這些問題？（8分）

第四篇：八年級思品期中試題

八年級（下）思想品德試題

班級姓名學(xué)號

一、選擇題：（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的，請把正確答案前的序號填

1．下列不屬于中華人民共和國公民的是 A．華僑B．美籍華人

C．具有中華人民共和國國籍，正在監(jiān)獄服刑的被剝奪政治權(quán)利的罪犯 D．具有中華人民共和國國籍，正在初中就讀的藏族學(xué)生

2．公民享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會及法律的保障，其中最重要、最有效的是A．社會保障B家庭保障C法律保障D自我保護(hù)

3某校初一學(xué)生寢室丟了東西，老師懷疑是本校學(xué)生所為，在查無結(jié)果的情況下，讓同學(xué)們投票“選小偷”。這種做法

A.能夠迅速有效地解決問題B.保護(hù)了學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán) C.是同違法行為做斗爭的手段D.侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán) 4．“公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。”下列違背這項(xiàng)法律規(guī)定的行為是

A．警察李某在身受重傷的情況下奮起反抗，將正在持刀搶劫的劫匪擊斃 B．張某不是回族人，但在某飯店吃飯時(shí)仍要求服務(wù)員不上有豬肉的飯菜

C．住校生周某的錢物被同寢室的王某偷去后，周某伙同幾位同學(xué)將王某打傷并奪回被 偷錢物D．一位北京人將自己積攢的8萬元人民幣捐贈(zèng)給大西北的科研機(jī)構(gòu) 5．我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，必須遵守＿＿＿的基本道德規(guī)范。

A、自強(qiáng)B、見義勇為、舍生取義、公而忘私C、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)D、愛黨愛國、明禮誠信、互助互愛、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè) 6．人格尊嚴(yán)權(quán)集中體現(xiàn)為

①生命健康權(quán)②自由權(quán)③名譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)⑤姓名權(quán)⑥隱私權(quán) A.①④⑤⑥D(zhuǎn)．①③④⑤c．③④⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤⑥

7．朱秦同學(xué)在課堂上違反紀(jì)律，受到班長余威同學(xué)的批評，心存不滿，就在同學(xué)中捏造說余威曾在新華書店盜竊書籍。朱秦同學(xué)的這一行為

A．是違法的，侵犯了余威同學(xué)的名譽(yù)權(quán)B．不道德，但不違法

C．是違法的，侵犯了余威同學(xué)的榮譽(yù)權(quán)D．雖然違法，但小事一樁 ． 8．某校一班主任想組織一次“民主測評會”，由學(xué)生不記名投票在全班選出“最不受歡迎的學(xué)生”三名。若你是該班一員，你依法應(yīng)該A．按班主任的要求認(rèn)真填寫選票

B．在選票上寫上那些自己不喜歡的同學(xué)的名字

C．勸阻班主任的做法，因?yàn)樗袚p學(xué)生的人格尊嚴(yán) D．向法院起訴，請求法院給予該老師刑罰處罰 9．高考結(jié)束后，劉某遲遲未收到大學(xué)錄取通知書，后來才得知張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上法庭，因?yàn)閺埬城址噶怂蘑偈芙逃龣?quán)②姓名權(quán)③榮譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)⑤隱私權(quán)

A．①③B．②④C．①②D．④⑤

10．、唐某家陽臺的花盆被風(fēng)刮倒下樓，正好把路過的鄰居張某砸傷，唐某當(dāng)好不在家。對此，唐某是否應(yīng)負(fù)法律責(zé)任

A、不負(fù)，因?yàn)樗?dāng)時(shí)不在家B、要負(fù)，因?yàn)檫@侵犯了公民的生命健康權(quán)

C、不負(fù)，因?yàn)檫@并非他故意所為D、要負(fù)，因?yàn)檫@危害了公共安全

11．公民受到非法侵害時(shí)，應(yīng)采取的正確態(tài)度是

A．以其人之道，還治其人之身B．運(yùn)用法律武器，維護(hù)自身合法權(quán)益

C．尋找機(jī)會，用更嚴(yán)厲的手段報(bào)復(fù)對方D．揚(yáng)中華民族的美德，寬容忍讓

12、我國憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明

①我國法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)②人格尊嚴(yán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位

③人格尊嚴(yán)不可辱④侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

13、大學(xué)畢業(yè)生孫志剛因未攜帶身份證被派出所收容，在轉(zhuǎn)往收容遣送中轉(zhuǎn)站、救治站過程中被故意傷害致死。上述案例中孫志剛被侵犯的權(quán)利有：

①人格尊嚴(yán)權(quán)②言論自由權(quán)③人身自由權(quán)④生命健康權(quán)⑤繼承權(quán)

A、①②③B、①③④C、②③④D、③④⑤

14、下列體現(xiàn)我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護(hù)的規(guī)定是

① 禁止虐待、遺棄未成年人 ② 禁止溺嬰、棄嬰 ③ 禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人 ④ 任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私 ⑤ 禁止安排未成年工（已滿 16 周歲未滿18 周歲的勞動(dòng)者）從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)

A、①②③B、③⑤C、①②③⑤D、①②③④⑤

15、村委會辦公室新買來的一臺電腦被盜，村長根據(jù)現(xiàn)場判斷系本村人所為，于是便帶著人挨家挨戶進(jìn)行搜查。對此，村民們議論紛紛，發(fā)表了以下觀點(diǎn)，其中正確的是

A、不做虧心事，不怕鬼敲門

B、村長無權(quán)搜查村民住宅，其行為侵犯了村民的隱私權(quán) C、村長的行為是為了維護(hù)集體的利益，無可厚非

D、如果電腦被找到，村長的行為就是合法的，否則就是違法的16.某市轄區(qū)的一段長江大堤發(fā)生崩岸險(xiǎn)情，十分危急。市防汛指揮部要求某鎮(zhèn)人民武裝部立即組織1 000名突擊隊(duì)員支援搶險(xiǎn)?；擅癖鴱埬辰拥骄o急通知后，卻以“要干自家活”為由，拒絕參加搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，在群眾中造成極壞影響。張某在緊急關(guān)頭拒不履行義務(wù)，受到了法律制裁。這一案例表明

①、每個(gè)公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須自覺履行義務(wù)。②、公民自覺履行義務(wù)是熱愛社會主義祖國的表現(xiàn)③、拒不履行法定義務(wù)就要受到法律制裁 ④、享受權(quán)利是自己的事，履行義務(wù)是別人的事

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

17.浙江一男子用拴狗鏈條鎖住妻兒施虐,在看守所內(nèi)仍不思悔改，他曾對檢察官說：“我只是想管教自己的老婆孩子，用不著大驚小怪。如果不是警察插手，我已經(jīng)管教好了我哪里有犯罪！正確的觀點(diǎn)是

A．我國公民法律意識淡薄，家庭暴力司空見慣B.男子的行為是一種侵犯公民生命健康權(quán)的違法行為C.管教自己的老婆孩子是自己的權(quán)利

D.公檢法是濫用職權(quán)，侵犯公民人身自由權(quán)利的行為

18.下列行為屬于侵犯他人的名譽(yù)權(quán)的是

A、把某人的照片私自印在雜志的封面上；B、捏造事實(shí)在背后中傷他人；

C、非法剝奪他人的榮譽(yù)稱號；D、個(gè)體工商戶轉(zhuǎn)讓自己的名稱；

19.下列關(guān)于權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系說法正確的是

A、權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相輔相成的；B、未成年人可以只享有權(quán)利不盡義務(wù)；

C、放棄所有權(quán)利就可以不盡義務(wù)；

D、公民可以在行使和維護(hù)自己的權(quán)利時(shí)，可以不尊重和維護(hù)他人的權(quán)利；

20.一個(gè)好吃懶做的農(nóng)民劉某，經(jīng)常偷他人的蘋果去賣。村長為了給劉某一個(gè)教訓(xùn)，按村規(guī)將劉某綁起來，關(guān)了兩天才放出來。對此下列認(rèn)識正確的是

A、村長的做法是對的，可以教育劉某改邪歸正；B、對已經(jīng)違法的劉某誰都有權(quán)懲罰；

C、村長侵犯了劉某的人身自由權(quán)利；D、村規(guī)也是法，村長的行為是合法的；

二．自主探究：（共分）

21．午休時(shí)間，同宿舍的同學(xué)休息了，陳皓同學(xué)還在大聲的朗讀英語。室友多次提醒，他

說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉。”運(yùn)用所學(xué)的知識對陳皓同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析說 明。（6分）

22．.某中學(xué)生騎車闖紅燈,被交警同志查扣,該生不理解,認(rèn)為:騎車是我的權(quán)利和自由，上學(xué)時(shí)間緊,闖紅燈無所謂.后通過法律常識的學(xué)習(xí),他認(rèn)識到:沒有紅燈的約束,哪有綠燈的通行.從此,該生能自覺遵守交通規(guī)則,不在闖紅燈了.請問:哪些道理和知識促使這位同學(xué)發(fā)生了轉(zhuǎn)變?（6分）

三．案例分析：

23、某學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無中生有，捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。

（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？（至少寫出兩項(xiàng)4分）

（2）分析李某的行為有哪些危害？（6分）

（3）對此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法）（6分）

24、某校女生張某、李某去某百貨商場購物，商場保安懷疑她倆偷了化妝品，便對她倆進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身，這生提出反對。但保安仍然將兩名女生非法扣留達(dá)兩個(gè)小時(shí)。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決該商場向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，并向兩名女生付精神損失撫慰金4000元。

（1）商場保安的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利?（2分）

（2）你從這一事件中受到了什么啟示?（3分）

四．閱讀感悟：（17分）

25．王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學(xué)。之后，他響應(yīng)國家的號召，自愿到部隊(duì)服兵役。在啷隊(duì)，因表現(xiàn)出色，他多次受到表揚(yáng)。退役后，他自己開了個(gè)小批發(fā)部，干起了個(gè)體經(jīng)營。由于認(rèn)真守法，積極納稅，他多次被稅務(wù)部門評為納稅先進(jìn)個(gè)體。后來，他又帶領(lǐng)村民走上了富裕之路。他的舉動(dòng)得到了全村人民的好評，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。

閱讀材料后請回答：

（1）王某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?（3分）

（2）王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?（3分）

（3）公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是怎樣的?（5分）

（4）公民該如何履行自己的義務(wù)?（6分）

第五篇：2012年八年上學(xué)期思品期中試卷

八年級《思想品德》上冊期中測試卷

班級 姓名 學(xué)號 得分

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1、家對我們的意義有（）①是我們情感的棲息地 ②是我們的物質(zhì)生活后盾、安全保障書 ③是我們的娛樂天地、天然學(xué)校 ④是我們今后發(fā)展的大本營 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

2、理解父母的有效方法是（）A、發(fā)脾氣 B、生悶氣 C、換位思考 D、替自己著想

3、下列對母愛和父愛認(rèn)識不正確的是（）A、父母無微不至的關(guān)心愛護(hù)我們，讓我們盡享家庭的溫暖

B、父母是孩子生命的締造者，父愛母愛一直陪伴我們度過人生的旅途 C、父母對我們所做的一切是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?D、母愛如水，父愛如山，體現(xiàn)不同的特點(diǎn)

4、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！泵辖嫉脑娊o我們的啟示是（）A、父母在，不遠(yuǎn)游 B、兒女大了不由娘 C、子女應(yīng)該回報(bào)父母 D、子女應(yīng)一切順從父母

5、吳競堅(jiān)持將好朋友小暉和幾個(gè)社會青年去游戲廳的事告訴了小暉的爸爸，因?yàn)閰歉偠糜颜x需要（）A.忠誠去播種 B.熱情去灌溉 C.原則去培養(yǎng) D.諒解去護(hù)理

6、我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的（）A、嘮叨 B、不理解 C、高期待，嚴(yán)要求 D、不關(guān)心

7、小鈺的爸爸是一位大貨車司機(jī)，有一次她見爸爸出車回來心事重重，偶爾聽到爸爸和媽媽的對話，才知道爸爸開車撞傷人逃逸了。這時(shí)他的正確做法應(yīng)該是

（）

A、立即向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)爸爸的違法行為 B、幫爸爸隱瞞事實(shí)真相

C、勸說爸爸去投案自首，勸說不成再舉報(bào) D、只當(dāng)沒聽到，大人之間的事與自己無關(guān)

8、由上題的案例可見，孝敬父母需要（）A、遵守當(dāng)代的法律和道德 B、幫助父母隱瞞缺點(diǎn)和過失 C、在一切方面維護(hù)父母的利益 D、事事順從父母

9、“多一份寬容，友誼就多一份生長的空間。”這句話告訴我們（）。A、朋友之間相互寬容，友誼才能長久 B、交友時(shí)對自己要盡量寬容 C、對朋友的任何錯(cuò)誤都要寬容 D、只要有了寬容，就能獲得友誼

10、下列關(guān)于履行贍養(yǎng)扶助父母義務(wù)的觀點(diǎn)或行為正確的是（）

①、成年后的子女必須履行贍養(yǎng)扶助父母義務(wù) ②高某出嫁后，認(rèn)為贍養(yǎng)父母是兄弟的事，與自己無關(guān) ③未婚大齡青年郭某認(rèn)為贍養(yǎng)扶助父母是婚后的事 ④黃某經(jīng)常回家探望父母并承擔(dān)父母的生活費(fèi)

A、①② B、③④ C、①④ D、②④

11、下面不體現(xiàn)學(xué)生新角色的是（）

A.、知識的探索者 B.求助者 C.老師的朋友 D.知識的接受者

12、新型的師生關(guān)系建立在________________的基礎(chǔ)上。（）

A.、學(xué)生膽大 B.、教師威嚴(yán) C.、規(guī)章制度 D.、民主平等

13、老師難免有錯(cuò)誤，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對他的尊重，也是老師所希望的。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪牵ǎ〢.、要考慮到犯錯(cuò)誤者的情感——不傷害老師 B、讓別人去說 C、直截了當(dāng) D、大膽質(zhì)疑

14、在與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會保護(hù)自己。對自己最好的保護(hù)是（）

A社會的法律、道德 B社會的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境

C學(xué)校的紀(jì)律、守則 D增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們

得自律。

15、產(chǎn)生代溝的原因有（）

①生活經(jīng)驗(yàn) ②年齡差距 ③興趣愛好 ④價(jià)值觀念

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

16、以下屬于男女同學(xué)交往的恰當(dāng)方式是（）

①自然大方地進(jìn)行交往 ②珍惜自己的人品和人格③學(xué)會自愛、自重，維護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù) ④學(xué)會尊重對方，包括尊重對方的人格，尊重對方的意原 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④

17、“看自己一朵花，看別人豆腐渣”就會導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中（）

①用自己的長處比別人的短處 ②沾沾自喜，驕傲自大③很容易灰心喪氣，產(chǎn)生自卑心理④難以結(jié)交到好朋友

A、①③ B、②④ C、①④ D、①②④

18、良好的師生關(guān)系，有利于（）

①學(xué)習(xí)質(zhì)量 ②心理健康 ③道德素養(yǎng)的提高 ④學(xué)生放縱自己 A、①② B、①③ C、②③④ D、①②③

19、古人云：“一日為師，終身為父?！边@句話說明（）A、教師就是父親 B、社會對教師的尊敬 C、在古代只有男子才能當(dāng)教師 D、古人比現(xiàn)代人更尊師

20、孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！泵献釉谶@里表達(dá)的意思是（）

A、我年老后也像別人一樣老，我年幼時(shí)與別人一樣不懂事 B、從我家的老人知道別的老人，從我家的孩子知道別的孩子 C、用對待自己父母、子女的愛心，去愛世界上其他的老人，孩子 D、把愛心先給自己家的老人、孩子，然后才能愛其他的老人、孩子

二、判斷題（對的打√錯(cuò)的打×，每小題1分，共10分）

21、我們與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。（）

22、在家庭交往中，我們要講原則，要得理不讓人。（）

23、真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，不應(yīng)該有任何的隱瞞和拒絕。（）

24、我們和老師的交往不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在娛樂、生活和思想交流等方面。（）

25、教師是人類靈魂的工程師，是不允許犯錯(cuò)誤的。（）

26、家庭僅指由血緣關(guān)系結(jié)合而成的親屬生活組織。（）

27、子女與父母的親情會因家境狀況、父母地位而改變的。（）

28、嚴(yán)是父母在限制我們成長，不是父母對我們的愛。（）

29、只有志同道合的人才能成為好朋友，也就是說，好朋友看問題的觀點(diǎn)應(yīng)該一致，不會產(chǎn)生分歧。（）30、一切同伴交往都有助于青少年的健康成長。（）

三、身臨其境（12分）

31.小穎是學(xué)?！扒啻猴L(fēng)鈴”的節(jié)目播音員，今天她收到八年級2班小雯的聽眾來信，小雯在信中說她喜歡上了鄰班的一個(gè)男生，一想起他，心里既甜蜜又自責(zé)??如果你是小穎，在節(jié)目中你的回答

__________________________________________________________________________________________________________________________________。（4分）

32.如果在你的生活中遇到下列事情，請說出正確做法，并指出相應(yīng)理由。

小麗的媽媽對男女生交往很敏感，經(jīng)常偷聽小麗的電話，偷看小麗的日記，小麗很煩

惱，對媽媽不理睬，冷淡相對。正確做法：

____________________________________________________________________________________________________________。（4分）

33．不知什么原因，小偉昨晚又沒寫作業(yè)。想到朋友又要挨批評，小鵬?? 正確做法：

________________________________________________________________________________________________________________。（4分）

四、體驗(yàn)與感悟（共28分）

小明是一個(gè)八年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績很好，但是別人問他問題時(shí)，他卻不愿意幫助別人，總是說：“自己想去！”他經(jīng)常給同學(xué)起外號、叫外號。同學(xué)碰掉他的文具盒，他就大吵大鬧。為希望工程捐款，全班只有他一人沒捐。他說的話，十句有九句是空話。(34）小明能不能獲得友情？為什么？請結(jié)合材料說三點(diǎn)理由。（5分）

（35）他如果想獲得同學(xué)的友誼應(yīng)該怎么做？（5分）

2、有一幅長聯(lián)寫道：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。（36）這幅長聯(lián)描述了老師的什么精神？（4分）

（37）有人說：“教師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”也有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻(xiàn)的精神。請你也用幾個(gè)精彩的比 喻來贊美你心 目中的老師。（至少2個(gè)，每個(gè)2分）

38、小紅是某校初一的女生，生性活潑大方，跟班里男女同學(xué)打成一片，特別是與男同學(xué)小剛更成為無話不談的好朋友。不久，同學(xué)們開始拿他們開玩笑，小剛也開始疏遠(yuǎn)自己，為此，小紅感到非?？鄲?。

請你根據(jù)材料，說說男女生之間應(yīng)怎樣進(jìn)行正常健康的交往？（10分）

五、各抒己見（10分）

在電視劇《我的丑娘》中有如下兩個(gè)鏡頭：

鏡頭一：丑娘出現(xiàn)在進(jìn)城打工的兒子婚禮上，當(dāng)新娘問新郎老太太是誰時(shí)，新郎說：“問路的”。

鏡頭二：兒子有了自己的孩子，正為找不到帶孩子的人而發(fā)愁時(shí)，丑娘以保姆的身份來到了兒子的家。

針對兒子的做法，在“當(dāng)代中學(xué)生論壇網(wǎng)”上，引發(fā)了孩子們的討論，請您參加。（39）兒子的做法對嗎？請你發(fā)表自己的看法。（4分）

（40）在日常生活中，你是怎樣孝敬父母的？(6分)