第一篇：2011國培初中語文班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

2011國培初中語文班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

金寨 盧新月

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，親愛的國培學(xué)員們：

大家下午好！

2011 年的冬至，這里依然暖陽融融，緣于國培我們再次齊聚一堂。今天就讓我們一起：總結(jié)回顧三個月的國培研修學(xué)習(xí)，深情重溫相聚國培的美好幸福時光！

我們這些來自全省各地的農(nóng)村初中語文教師，非常感謝合肥師范學(xué)院為我們搭建了這一培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺。

這是一個提升理論、更新觀念的平臺。兩個月的理論研修，我們有幸聆聽了全國著名教育專家的精彩講座；有機會領(lǐng)略了一批高校教育工作者的學(xué)識風(fēng)采；我們更欣喜地分享了戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的語文名師的豐碩成果。聆聽大師，讓我們豐富了理論，使我們的思想之樹根深葉茂，讓我們的心在浮躁的現(xiàn)實面前慢慢變得愈加平靜。他們的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)之高，我們雖不能至，但心向往之。感受名師，讓我們認(rèn)清了當(dāng)前農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，他們?yōu)槲覀冎更c了迷津，為我們?nèi)諠u枯竭的教育思想注入了新理念和新動力。激情碰撞激情，智慧傳導(dǎo)智慧，兩個月的理論研修，提升了理論，更新了理念，我們將來的語文園地一定會更加絢麗多彩，語文課堂一定會更加豐富靈動。

這是一個觀摩學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗的平臺。在后一個月的“影子教師實踐”學(xué)習(xí)階段。我們不再拘囿于請進(jìn)來的理論學(xué)習(xí)，而是走出去親近真實課堂。正如鄒立德老師在總結(jié)報告中的形象描繪：“我們國培班學(xué)員像一群饑餓的野狼，在合肥市的各知名學(xué)校展開了掃蕩似的聽課活動，不同實訓(xùn)基地的學(xué)員之間互通信息，實現(xiàn)資源共享。42 中、44 中、45 中、46 中、47 中、50 中、廬陽中學(xué)、168 中學(xué)，哪里有“優(yōu)質(zhì)課”、“公開課”、“走教課”，我們就沖向哪里”。的確，語文課堂是我們的主陣地，同行的學(xué)習(xí)交流，猶如思想火球的碰撞，又如高手點撥新知不斷生成的課堂，火花精彩紛呈。

這是一個攜手前行、增進(jìn)友誼的平臺。我班徐歆镠老師在群論壇中深情抒懷： 聆聽專家講座，沐浴教改雨露，汲取精神食糧；交流學(xué)友心得，擴寬語文視野，提高有效課堂。

優(yōu)質(zhì)課大賽，徜徉學(xué)院杏壇，你有你的銅枝鐵干，我有我的紅碩花朵；國培班聯(lián)歡，陶醉說學(xué)逗唱，你有你的珠圓玉潤，我有我的頓挫抑揚。踏訪李府，曉一代名臣是非功過；游覽徽園，知萬千人造自然景象。三河古鎮(zhèn)半日游，尋覓學(xué)者名將故里，品味封缸米酒佳肴；“金雞”“百花”紅毯秀，雖未見到影視偶像，走起步來也像明星一樣。逍遙津泛舟，與呢喃翠鳥點綴一湖秋水；天柱山登頂，和笑語歡歌俯瞰四面風(fēng)光。

緣于國培，我們相聚桐江；感謝國培，我們一起成長。三個月的國培，我們收獲智慧，采摘友情，但也飲品著分離，美好的時光，總是這么短暫；歡樂的情景，將會永生難忘！紙短情長，謹(jǐn)以此向我親愛的國培學(xué)友告別；尺牘拙語，兼呈學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)檢閱指導(dǎo)！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：XX國培初中語文置換班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

XX國培初中語文置換班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們：

大家下午好！今天我很榮幸地代表赴四十五中實踐研修的15位學(xué)員做一個小結(jié)發(fā)言，我匯報的主題有兩方面：一是影子教師實踐研修碩果累累；二是我的國培創(chuàng)作，我的人生收獲。

一、影子教師實踐研修碩果累累

11月29日，合肥師范學(xué)院的王開春博士帶領(lǐng)我們來到了合肥四十五中這所我們向往已久的名校，在簡短而又濃重的對接會后，我們一行十五人馬上找到了各自的帶教老師，和他們進(jìn)行了深入、誠懇、真摯的交流，馬上以四十五中主人翁的態(tài)度投入到艱苦的實踐研修任務(wù)中去。盡管四十五中不考勤，但是我們每天自覺早早去坐班、上課、備課、聽課，投入到班級的管理之中去，周一早上很早就和學(xué)生們一起參加升旗儀式，上下午的大課間期間，分別參加學(xué)生們的做操活動，每天主動跑帶教老師的辦公室，虛心請教，共同探討教學(xué)中的疑惑，共同參與教案的設(shè)計，每天堅持深入課堂聽帶教老師的公開課和常規(guī)課，每天幫助帶教老師批改一組作業(yè)，一周進(jìn)行兩次以上的教學(xué)研討會，并且積極參與四十五中語文組七八九年級的集體備課，期間還多次進(jìn)行了跨學(xué)校的集體聽廬陽區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽、展示活動，編輯了“影子教師”實踐研修階段的三期簡報。一個月的實踐研修，我們和四十五中的師生們結(jié)下了深厚的友誼，我們的教學(xué)水平得到了提升，我們的教學(xué)經(jīng)驗變得更加豐富，我們對教育事業(yè)的熱愛更加熾熱。我們被四十五中老師們那種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神所感染，決心把四十五中這種優(yōu)良的傳統(tǒng)帶到自己的學(xué)校去，終生做一個幸福而快樂的教育者。總之，我用一句話概括這一個月時間里我們的收獲：影子教師實踐研修碩果累累。

二、我的國培創(chuàng)作，我的人生收獲。

國培學(xué)習(xí)期間，我始終按著特級教師、專家、教授們說的話去實踐，自己堅持每天讀書，每天堅持創(chuàng)作——堅持寫國培日記，堅持寫和論文。在短短的兩個月的集中研修階段，自己筆耕不輟，每天堅持寫國培日記上傳到自己的網(wǎng)易博客——藏龍灣人家上，現(xiàn)在已經(jīng)寫了五萬多字的國培日記，并且穿插了大量的專家講課和學(xué)員們認(rèn)真聽課的相片鑲嵌在其中，給自己的國培生活留下了寶貴的資源和回憶，從而也結(jié)交了來自全國各地的熱愛教育事業(yè)的工作者，為正面宣傳合肥師范學(xué)院舉辦的“國培計劃”——初中語文置換脫產(chǎn)學(xué)習(xí)研修班出了一點微薄之力。我在XX年第9期的省級刊物《新課程》上發(fā)表了教育論文《怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性》，在XX年11月的省級刊物《初中生作文》上發(fā)表了教育論文《寫自己熟悉的東西》，XX年11月7日在省級報刊《學(xué)子讀寫》綜合教研版上發(fā)表了《國培感悟——語文老師應(yīng)多讀讀寫》，在《黃山日報·黃山晨刊》上發(fā)表散文《陪母親散步》和兩篇消息新聞報道，并且獲得《黃山日報·黃山晨刊》舉辦的《最佳賞月點·最佳賞月故事》征文比賽第二名。參與編輯出版了國培班第七期簡報，因為它圖文并茂、美觀大方，創(chuàng)新策劃，設(shè)計新穎而受到班主任楊增宏博士和國培班學(xué)員們的喜歡。“影子教師”階段，我直接策劃編輯了三期簡報，提升了自己的寫作和編輯能力。

一句話，我的國培生活，我的人生收獲。謝謝大家！

第三篇：2011國培初中語文置換班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

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2011國培初中語文置換班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

2011國培初中語文置換班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員們：

大家下午好！今天我很榮幸地代表赴四十五中實踐研修的15位學(xué)員做一個小結(jié)發(fā)言，我匯報的主題有兩方面：一是影子教師實踐研修碩果累累；二是我的國培創(chuàng)作，我的人生收獲。

一、影子教師實踐研修碩果累累

11月29日，合肥師范學(xué)院的王開春博士帶領(lǐng)我們來到了合肥四十五中這所我們向往已久的名校，在簡短而又濃重的對接會后，我們一行十五人馬上找到了各自的帶教老師，和他們進(jìn)行了深入、誠懇、真摯的交流，馬上以四十五中主人翁的態(tài)度投入到艱苦的實踐研修任務(wù)中去。盡管四十五中不考勤，但是我們每天自覺早早去坐班、上課、備課、聽課，投入到班級的管理之中去，周一早上很早就和學(xué)生們一起參加升旗儀式，上下午的大課間期間，分別參加學(xué)生們的做操活動，1

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每天主動跑帶教老師的辦公室，虛心請教，共同探討教學(xué)中的疑惑，共同參與教案的設(shè)計，每天堅持深入課堂聽帶教老師的公開課和常規(guī)課，每天幫助帶教老師批改一組作業(yè)，一周進(jìn)行兩次以上的教學(xué)研討會，并且積極參與四十五中語文組七八九年級的集體備課，期間還多次進(jìn)行了跨學(xué)校的集體聽廬陽區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽、展示活動，編輯了“影子教師”實踐研修階段的三期簡報。一個月的實踐研修，我們和四十五中的師生們結(jié)下了深厚的友誼，我們的教學(xué)水平得到了提升，我們的教學(xué)經(jīng)驗變得更加豐富，我們對教育事業(yè)的熱愛更加熾熱。我們被四十五中老師們那種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神所感染，決心把四十五中這種優(yōu)良的傳統(tǒng)帶到自己的學(xué)校去，終生做一個幸福而快樂的教育者?？傊?，我用一句話概括這一個月時間里我們的收獲：影子教師實踐研修碩果累累。

二、我的國培創(chuàng)作，我的人生收獲。

國培學(xué)習(xí)期間，我始終按著特級教師、專家、教授們說的話去實踐，自己堅持每天讀書，每天堅持創(chuàng)作——堅持寫國培日記，堅持寫和論文。在短短的兩個月的集中研修階段，自己筆耕不輟，每天堅持寫國培日記上傳到自己的網(wǎng)易博客——藏龍灣人家上，現(xiàn)在已經(jīng)寫了五萬多字的國培日記，并且穿插了大量的專家講課和學(xué)員們認(rèn)真聽課的相片鑲嵌在其中，給自己的國培生活留下了寶貴的資源和回憶，從而也結(jié)交了來自全國各地的熱愛教育事業(yè)的工作者，為正面宣傳合肥師范2

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學(xué)院舉辦的“國培計劃”——初中語文置換脫產(chǎn)學(xué)習(xí)研修班出了一點微薄之力。我在2011年第9期的省級刊物《新課程》上發(fā)表了教育論文《怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性》，在2011年11月的省級刊物《初中生作文》上發(fā)表了教育論文《寫自己熟悉的東西》，2011年11月7日在省級報刊《學(xué)子讀寫》綜合教研版上發(fā)表了《國培感悟——語文老師應(yīng)多讀讀寫》，在《黃山日報·黃山晨刊》上發(fā)表散文《陪母親散步》和兩篇消息新聞報道，并且獲得《黃山日報·黃山晨刊》舉辦的《最佳賞月點·最佳賞月故事》征文比賽第二名。參與編輯出版了國培班第七期簡報，因為它圖文并茂、美觀大方，創(chuàng)新策劃，設(shè)計新穎而受到班主任楊增宏博士和國培班學(xué)員們的喜歡?！坝白咏處煛彪A段，我直接策劃編輯了三期簡報，提升了自己的寫作和編輯能力。

一句話，我的國培生活，我的人生收獲。謝謝大家！

第四篇：國培小語班結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

國培小語班結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的國培班的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自xxx市xx縣的xx，很榮幸能代表所有學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我首先代表國培小語班所有學(xué)員，向為我們提供本次培訓(xùn)機會的省教育廳，承擔(dān)本次培訓(xùn)的周口師院，文學(xué)院，以及對我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)老師們，表示衷心的感謝，謝謝你們！

在這三個月中，我們認(rèn)真聆聽省內(nèi)外專家的精彩講座，感受一線名師的課堂魅力，領(lǐng)略周口名校的特色風(fēng)采，參加豐富多樣的文藝活動，帶給我們的，是前所未有的精神大餐，我們的教學(xué)思想得以洗禮，教學(xué)觀念得以改變。短短三個月，我們能有這么多的收獲，和周口師院精細(xì)化、人文化的管理分不開。學(xué)校精心設(shè)計培訓(xùn)課程和研修內(nèi)容，認(rèn)真選聘專家教授和名師，開展一系列的教學(xué)觀摩與實踐活動，又安排置換生頂崗實習(xí)。這一切，豈是我們心中的一個“謝”字了得。

分別在即，三個月前的美麗相聚，還在眼前浮現(xiàn)。

2013年的秋天里，我們在周師相遇，幸運的我們，遇到了周師這么多可親可敬的老師，結(jié)識了小語班這么多親密無間的朋友。三個月的時光，我們一起學(xué)習(xí)，一起相處，有太多的收獲，太多的感慨，點點滴滴，都是那么美好。學(xué)術(shù)報告廳，有我們認(rèn)真聽課的集體身影；太昊陵景區(qū)，有我們開心游玩的歡樂笑聲；才藝展示的舞臺上，有我們詩詞歌舞的激情魅力；東苑9舍的寢室，有我們朝夕相處的真摯友情。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，請記住，記住這一段清新潔凈的時光。正如xx老師才藝展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”愉快而充實的學(xué)習(xí)生活一晃而過，讓我們感覺三個月是那么短暫。有太多的難忘，有太多的不舍。此時此刻，難說再見，卻只能說再見！

2013國培計劃脫產(chǎn)置換學(xué)習(xí)，今天已全部結(jié)束。但我們相信，今天的結(jié)業(yè)典禮，絕對不是一個結(jié)束，而是一個新的開始。我們將要帶著滿滿的收獲，回歸各自的工作崗位，去追尋和享受我們這輩子都熱愛的幸福教育，讓我們站在課程改革的前沿，做好模范帶頭作用，成為一個火種，帶動身邊的同伴，一起點燃基礎(chǔ)教育的希望，照亮基礎(chǔ)教育的天空。同時我們堅信，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使背著行囊各奔東西，也擋不住我們真摯友情的繼續(xù)。但愿每一位學(xué)員在之后的時光里，能回憶起這段溫馨的日子，但愿每一位學(xué)員都能有新的收獲和成長！

最后，請允許我再次代表所有學(xué)員，感謝省教育廳給予我們這次難得的學(xué)習(xí)機會，感謝xx師范學(xué)院為我們提供溫馨的學(xué)習(xí)場所，感謝x老師x老師兩位班主任無微不至的關(guān)心照顧，感謝幾位班長的熱心組織和默默付出，感謝x老師x老師為我們的忙前忙后，感謝各位學(xué)員之間的團結(jié)協(xié)，更感謝我們在座的每一位，把最美好的一面留給了周師，把真誠友誼留給了大家，把信心和收獲留給了自己。

最后，在元旦佳節(jié)即將來臨之際，衷心祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們，在新的一年里：身體健康，工作愉快，家庭幸福，一切順心如意！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：國培班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言

楚天卓越工程小教班結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿

麻城王寅兵

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天能有這樣一個機會在結(jié)業(yè)典禮上作為學(xué)員代表發(fā)言我感到非常榮幸。

一個月前在料峭的春寒中我們滿懷憧憬來到華東師大，今天麗娃河畔綠影婆娑了，30天轉(zhuǎn)眼過去，我們即將離開。我們不能忘記，一個月來，華東師大的領(lǐng)導(dǎo)教師給予我們無微不至的關(guān)懷。不能忘記，葉瀾先生的高瞻遠(yuǎn)矚、睿智慈祥、以民族的未來為己任的博大胸懷；不能忘記各位先生的獨特風(fēng)采:或眼界高遠(yuǎn)，思維靈動；或儒雅敦厚、妙語連珠；或可親可敬，瀟灑倜儻；或底蘊深厚，仙風(fēng)道骨；或直率靈動、笑容可掬；或詼諧幽默，溫文爾雅；或和藹可親，熱情相助。我們不能忘記無微不至、善解人意、奔波勞累的班主任徐老師。一個個難忘的身影，一雙雙關(guān)切的眼睛，一句句激勵的話語，讓我們感動，感動于先生們心系民族、心系未來的使命感、責(zé)任感，誨人不倦、扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髱燂L(fēng)范，追求卓越、永不懈怠的進(jìn)取精神，樂觀豁達(dá)、飽滿圓潤的人生態(tài)度。讓我們用熱烈的掌聲向我們的領(lǐng)導(dǎo)向我們的老師們表達(dá)最崇高的敬意和深深的感謝！

我們這個班是在教育改革的大潮中孕育而出，肩負(fù)著省廳領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老的重托。記得我們這個班成立之初，葉瀾先生就語重心長的告訴我們要“卓然獨立、越而勝己”。

30天來，我們聆聽各位專家教授的教誨，沐浴著專家學(xué)者的思想光輝，感受著新基礎(chǔ)教育的和風(fēng)細(xì)雨，感受著我們共同成長的文化氛圍。30天來，我們經(jīng)歷了多種培訓(xùn)形式，角色的轉(zhuǎn)換給我們提供了時間和空間。課間對教授觀點的質(zhì)疑，一天結(jié)束之后回到宿舍的研修反思，一周一次的小組討論，一周一次的“楚天——大夏”論壇，不知不覺之間，我們的教育理念，思維方式，行為方式悄悄的發(fā)生了變化。一路上有我們同學(xué)之間的合作與歡樂，一路上我們的身心每一天都這樣浸潤著、這樣幸福著。

30天來，我們?nèi)w學(xué)員刻苦努力，在學(xué)習(xí)中，大家都有很多的收獲。這里不能一一列舉，我想，這些收獲一定會讓我們今后的工作更卓越，職業(yè)生涯更完美。

培訓(xùn)只有開始，典禮也不是結(jié)束，它是新的開始。它搭建的是我們今后向?qū)＜医淌诶^續(xù)學(xué)習(xí)的橋梁。今天我們即將離開，我們的心中洋溢著感動與祝福。祝愿我們的華東師大欣欣向榮，祝愿我們的老師們事業(yè)有成，生活幸福。最后，讓我們?nèi)w學(xué)員再一次用熱烈的掌聲，向承擔(dān)及組織本次培訓(xùn)的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！謝謝！