第一篇：珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水主持詞

珍 愛 生 命遠(yuǎn) 離 危 險(xiǎn)

——八年級(jí)一班“防溺水”主題班會(huì)

主持人A：生命無處不在。在川流不息的人群中，來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng)的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。

主持人B：當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來之不易？

主持人A：當(dāng)你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線，他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？ 主持人B：當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí)，你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫？

合：八年級(jí)一班《珍愛生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》防溺水主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人A：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，許多同學(xué)喜歡結(jié)伴出游，喜歡到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)就很容易發(fā)生危險(xiǎn)。目前全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

主持人B：聽了這些數(shù)據(jù)，我想在座的每一位同學(xué)心里都會(huì)很難受，一定在為這些同學(xué)惋惜，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)欣賞小組給我們帶來的《》。

主持人A：每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命。那我們?cè)谟斡緯r(shí)要嚴(yán)格遵守“四不”：

1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；

2、沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

3、水深的地方不去；

4、江溪池塘不去。

掌聲有請(qǐng)小組給我們帶來的《》。主持人B：請(qǐng)問：那位同學(xué)知道發(fā)生溺水事故的原因有哪些？

1、不會(huì)游泳；

2、游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病；

4、盲目游入深水漩渦。

看來大家都知道，希望大家自覺遵守喲，下面掌聲有請(qǐng)小組給我們帶來的《》。

主持人A：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，溫馨提示：

１、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所，對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。

２、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，并指定救生員做安全保護(hù)。３、要了解自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；有假牙的人應(yīng)將假牙取下，以防 1

嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。你們能做到嗎？好樣的，掌聲有請(qǐng)小組給我們帶來的《》。

主持人B：我也來說個(gè)123：

1、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。

2、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

3、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

同學(xué)們，洪水無情呀，希望大家珍愛生命，掌聲有請(qǐng)小組給我們帶來的《》。

主持人A：溺水的急救的方法有哪些呢，我來告訴你：

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

2、若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)，接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)，拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳。

3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。” 同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)小組給我們帶來的《》。主持人B：是母親給了我們生命，我們的生命之水，就從我們開始自由呼吸的時(shí)候流出，從此流出了父母的疼愛，流出孩童的歡快，流出青春的美麗。同學(xué)們，掌聲有請(qǐng)小組給我們帶來的《》。主持人A：今天的我們不正是早晨冉冉升起的初陽嗎？充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗?主持人B：曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”； 也有哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒硐肴?，只能說：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危。”

主持人A:說得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。

主持人B：沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親會(huì)多么的失望呵！要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。

合：讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。

第二篇：珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水主持詞

珍 愛 生 命，遠(yuǎn) 離 危 險(xiǎn)

——“防溺水”主題班會(huì)

主持人A：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，許多同學(xué)喜歡結(jié)伴出游，喜歡到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)就很容易發(fā)生危險(xiǎn)。目前全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看近幾 年各地學(xué)生溺水事故案例(屏幕出示): 案例1： 案例2： 案例3： 案例4： 案例5： 案例6：

主持人B：看了這些案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都會(huì)很難受，一定在為這些同學(xué)惋惜，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

主持人A：每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命。主持人B：請(qǐng)同學(xué)們討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？（學(xué)生分組討論）

主持人A：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：

1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；

2、沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

3、水深的地方不去；

4、江溪池塘不去。

主持人B：請(qǐng)問：發(fā)生溺水事故的原因有哪些？

1、不會(huì)游泳；

2、游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>

4、盲目游入深水漩渦。

主持人A：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，溫馨提示：

１、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所，對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。

２、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，并指定救生員做安全保護(hù)。３、要了解自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；有假牙的人應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

４、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不要酒后游泳。

５、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

６、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。主持人B：溺水的急救的方法有

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

2、若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)，接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)，拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳。

3、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

主持人A：請(qǐng)葉老師總結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谖覀冏约旱氖掷?，希望大家通過這節(jié)課，今后學(xué)會(huì)珍惜生命，努力培養(yǎng)自護(hù)、自救能力，確保自己的人生安全！

第三篇：遠(yuǎn)離溺水,珍愛生命

《遠(yuǎn)離溺水，珍愛生命》

印莊中學(xué)八一班張樂平指導(dǎo)老師：趙海云

生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。例如：在今年2月3日山西省連續(xù)3起學(xué)生溺水事故，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。學(xué)生溺水事故的發(fā)生，真的令人痛心，為努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來。溺水事故給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、幾點(diǎn)建議：

1、每個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力；

2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍；

3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不能到河邊、堰塘等地方游泳；

4、不在無家長(zhǎng)或老師的情況下出玩和游泳；

5、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳；

7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得出外游泳

三、掌握溺水時(shí)自救的三個(gè)方法：

1、出現(xiàn)溺水時(shí)，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)應(yīng)立即呼救；

2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防治體力消耗過度，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓

總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注生命就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。

第四篇：珍愛生命 遠(yuǎn)離溺水

珍愛生命 遠(yuǎn)離溺水

------丹城三小防溺水教育活動(dòng)交流

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師下午好：

生命只有一次，在這炎炎夏日即將到來之際，防溺水安全教育顯得尤為重要。我相信每一所學(xué)校都有自己獨(dú)特的做法，我在這里只是向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下我們學(xué)校有關(guān)防溺水教育的做法。

在這匯報(bào)之前，我們先來看一樣一組數(shù)據(jù)

全國(guó)每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡

平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故

溺水和交通居意外死亡的前兩位

中國(guó)溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因。

為此，教育部于4月9日發(fā)布通知，要求各地教育部門和學(xué)校迅速行動(dòng)起來，確保防溺水教育落實(shí)到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生，特別是農(nóng)村學(xué)生、男學(xué)生、留守兒童等重點(diǎn)群體，使預(yù)防溺水常識(shí)生生盡知。

我校根據(jù)教育部發(fā)布的要求加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，于4月21日至25日，開展了為期一周的預(yù)防溺水教育周主題活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心安排，提高認(rèn)識(shí)

我們學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生預(yù)防，水教育活動(dòng)的重要意義，積極落實(shí)會(huì)議精神，制訂丹城三小防溺水應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真分析本地過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。

二、排查隱患，保證長(zhǎng)效

4月18日至20日間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。經(jīng)排查，我們學(xué)校附近基本沒有河流池塘。但有兩條排水通道，一條是新華路排水溝，水溝水比較淺但水溝比較高，一經(jīng)掉入，學(xué)生難以上來。第二條是新菜場(chǎng)前的排水溝，這條水溝水深淤泥多，容易造成溺水事故發(fā)生。學(xué)生的生源大多數(shù)是借讀學(xué)生，雙休息日很多學(xué)生回到老家，這個(gè)安全隱患難以估計(jì)。為此在排查隱患的基礎(chǔ)上為確保長(zhǎng)效開展一系列防溺水教育活動(dòng)。

三、加強(qiáng)宣傳，達(dá)成共識(shí)

1、學(xué)校先由校長(zhǎng)對(duì)全校師生開展了一次集中教育活動(dòng)。再通過校廣播站向全體師生提出“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”的倡議書，并在電子屏幕上打出“珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水”宣傳標(biāo)語、通過國(guó)旗下講話等形式，拉開整個(gè)教育活動(dòng)工作帷幕，2、學(xué)校發(fā)放教育部的《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》1449份。讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。

3、簽訂班主任《防溺水責(zé)任書》，爭(zhēng)強(qiáng)班主任加強(qiáng)學(xué)生的安全教育的意識(shí)，做到層層把關(guān)，教育到位，責(zé)任到人。

4、學(xué)校組織開展“學(xué)生、家長(zhǎng)防溺水安全工作責(zé)任書”承諾簽名活動(dòng)。一式2份，學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校各一份，讓每個(gè)學(xué)生銘記于心。

四、開展活動(dòng)，注重實(shí)效

1、組織全體學(xué)生利用中午時(shí)間觀看防溺水安全教育視頻，通過影片以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

2、開展以“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

4、四至六年級(jí)出了一期防止溺水的手抄報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。

5、每班編撰手抄報(bào)，使明確不準(zhǔn)無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

五、完善制度，常抓不懈

1、學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈。

2、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。班主任每周一晨會(huì)和周五晚放學(xué)必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的良好氛圍。堅(jiān)持早晚點(diǎn)名數(shù)制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時(shí)通知家長(zhǎng)和學(xué)校。

學(xué)校將在放假之前對(duì)全體的學(xué)生進(jìn)行了題為“開心暑假，預(yù)防溺水”的廣播大會(huì)和主題班會(huì)。提醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識(shí);將對(duì)提出了防溺水的幾點(diǎn)要求，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。進(jìn)行暑假安全教育和防溺水教育，嚴(yán)格要求同學(xué)們不要到河流進(jìn)行“野泳”，不能到河流附近玩耍，注意安全，珍愛生命。

3、學(xué)校杜絕管理盲點(diǎn)，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，避免溺水事故發(fā)生。

通過以上教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

結(jié)束語：在網(wǎng)上搜羅下關(guān)于今年的一些學(xué)生兒童溺水的事件，整理匯總了下，這些都是媒體報(bào)道過的，應(yīng)該還只是一部分，看了下挺可怕的，安全哪重于泰山。

1.2013年1月1日下午兩點(diǎn)左右，廣東汕尾陸豐市湖東鎮(zhèn)南四坑水庫發(fā)生一起溺水事故，造成4名小學(xué)生死亡。

2.2013年1月7日，河南信陽光山縣南向店鄉(xiāng)天燈小學(xué)發(fā)生一起溺水事故，造成4名兒童溺亡。

3，2013年1月11日下午五點(diǎn)半左右，廣東東莞市虎門鎮(zhèn)懷德社區(qū)矮崗狄盧鋪工業(yè)區(qū)1號(hào)旁的空地，兩歲的樂樂在離家300米遠(yuǎn)的水坑中溺亡。

4，1月11日下午五點(diǎn)半湖北某鄉(xiāng)發(fā)生一起4名小孩落水，3人溺水身亡。

5，2月12日下午四點(diǎn)左右，廣東深圳市龍華新區(qū)元芬新村發(fā)生一件悲慘事，兩歲女童小瓊鳳溺亡在鄰居家洗手間的水桶里，事發(fā)時(shí)她媽媽正在玩麻將。

6，2月12日晚上十點(diǎn)左右，廣東湛江吳川市塘綴鎮(zhèn)板橋排洪河，發(fā)生一起溺水事故，造成3名小學(xué)生溺亡。

7，2月26日山西省呂梁市嵐縣普明鎮(zhèn)大賢村興盛養(yǎng)殖場(chǎng)的魚塘，發(fā)生3名兒童意外溺水身亡。

8，3月4日，河南信陽市淮濱縣發(fā)生3名兒童溺水身亡事故。

9，3月9日，山西河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村5名學(xué)生在農(nóng)田一蓄水池玩水時(shí)，全部溺水身亡。

10，3月10日晚上8點(diǎn)半左右，廣東惠州惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生溺水事故，造成4名小學(xué)生溺亡。

11.4月6日下午1點(diǎn)左右，在宜興市萬石鎮(zhèn)和武進(jìn)交界處，兩名女孩在河邊污水管道

上玩時(shí)不慎落入河中，一名7歲女孩被救起，另一名11歲女孩溺亡。

12，4月14 日下午5點(diǎn)半左右，廣東湛江吳川市黃坡鎮(zhèn)嶺博村發(fā)生一起溺水事故，造成3名小學(xué)生死亡。

13，4月21日，廣東珠海中大珠海校區(qū)一名2011級(jí)本科生凌某，在校園內(nèi)沕水湖意外溺水身亡。

14，4月27日下午4點(diǎn)左右，湖北漢川市灣潭鄉(xiāng)三紅小學(xué)岳某放學(xué)后，與4名同學(xué)到漢江游泳，岳某不慎進(jìn)入深水區(qū)后失蹤。

15，4月28日下午，湖南湘鄉(xiāng)市石獅江流域育椴鄉(xiāng)松岳村地段，4名小學(xué)生下河游泳，全部溺水身亡。

16，5月4日，河南信陽息縣一名兒童溺亡。

17，5月4日中午，湖北漢川市華嚴(yán)農(nóng)場(chǎng)明德小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，楊某與同學(xué)一行8人到漢江邊玩，楊某跳到河里抓魚時(shí)，不幸溺亡。

18，5月5日，河南信陽市息縣白士店中學(xué)再發(fā)生一起2名學(xué)生溺水身亡事故。

19，5月5日，北京市吉利大學(xué)一名大二學(xué)生在十三陵水庫游泳時(shí)，不幸溺水身亡。20，5月5日下午2點(diǎn)左右，湖北漢川市分水鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生陳某與兩名同學(xué)到漢江邊玩，不慎滑入深水中失蹤。

21，5月1日上午，廣東廉江市東效的廉江河中，一名九歲女弦溺水身亡。

22，5月8日，廣東珠海平沙鎮(zhèn)一名5歲小女孩，因雨不慎滑入排洪渠，溺水身亡。23，5月11日，廣東博羅縣羅陽一中，8名學(xué)生在東江邊燒烤，4名同學(xué)為救一名溺水同學(xué)，全部溺水身亡。

24，5月11日，廣東梅州五華河?xùn)|鎮(zhèn)6名中學(xué)生相約到浮湖村琴河段游泳，導(dǎo)致4名學(xué)生溺水身亡。

25，5月12日下午，四川內(nèi)江市東興區(qū)中山鄉(xiāng)發(fā)生一起溺水事故，造成3名學(xué)生身亡。26，5月13日，河南固始縣沙河鋪鄉(xiāng)七一大橋附近發(fā)生4名學(xué)生溺水身亡事故。27，5月11日，湖南永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學(xué)生到交界邵陽縣白倉鎮(zhèn)新華村一水塘玩水時(shí)溺水身亡。

。。。。。。。。。。一個(gè)孩子一個(gè)家，我們不得不堅(jiān)信：只要安全教育到位，我們可以將省略號(hào)除去。

第五篇：珍愛生命 遠(yuǎn)離溺水

渭城學(xué)區(qū)“珍愛生命 遠(yuǎn)離溺水”

主題隊(duì)會(huì)議程

活動(dòng)前準(zhǔn)備：各中隊(duì)整隊(duì) 報(bào)人數(shù)

渭城學(xué)區(qū)“珍愛生命遠(yuǎn)離溺水”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

一、出隊(duì)旗（配樂）

一、唱隊(duì)歌（配音）

二、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話-----許秋俠。

三、進(jìn)行“珍愛生命遠(yuǎn)離溺水”絲帶傳遞活動(dòng)。

1、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為各校校長(zhǎng)傳遞遠(yuǎn)離溺水絲帶。

各校校長(zhǎng)為各校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員傳遞防溺水安全寄語絲帶。

2、少先隊(duì)隊(duì)員代表交換防溺水安全寄語。（隊(duì)員代表入場(chǎng)）

3、各中隊(duì)交換防溺水安全寄語。

四、進(jìn)行“珍愛生命遠(yuǎn)離溺水”宣誓。

預(yù)防溺水宣誓詞：

安全教育 警鐘長(zhǎng)鳴

不私自下水游泳，不與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到危險(xiǎn)水域玩耍，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

宣誓人：×××

五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話

六、呼號(hào)

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗

隊(duì)員回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著

七、退旗（配樂）

渭城學(xué)區(qū)

2014年5月27日

要求：各校少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。