第一篇：中學(xué)生演講稿：生命需要一座橋

一位哲人曾說(shuō)：“生命的終極目標(biāo)是從此岸走向那遙遠(yuǎn)的彼岸?！睌[在我們面前的是一片浩瀚的大海抑或一條潺潺流淌的小河。我們的目標(biāo)是渡過(guò)那片海抑或那條河。也許有人要說(shuō)，可以乘船渡過(guò)，但我要說(shuō)我們需要的是一座生命之橋，因?yàn)橛辛怂?，人人都可以渡河了?/p>

說(shuō)到橋，不禁想起牛郎與織女?！敖痫L(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)?！蹦遣屎鐦蚰Y(jié)了世人的期盼，等到相會(huì)之時(shí)便成為人間佳話。雖然我們不可能擁有傳說(shuō)中的那一座七彩橋，但我們每個(gè)人都可以擁有一座屬于自己的生命之橋。因?yàn)橐珊樱覀儽仨毰I(yíng)建自己的生命之橋。如此才可能通向彼岸，走向人生的輝煌。這不僅僅是個(gè)人的生命之橋，當(dāng)你修建完成之后它是永遠(yuǎn)存在的，它將助你的后代子孫更順利地邁向成功，達(dá)到人生一個(gè)又一個(gè)大大小小的目標(biāo)。它是具有時(shí)代意義的，有著一種傳承生命軌跡的作用。后人將邁著你曾修筑好的生命之橋去進(jìn)一步探索世界，開(kāi)辟未來(lái)。因而人類的文明才得以延續(xù)，生命的篇章才得以不朽。一座座的生命之橋，一座座的不朽豐碑。這橋凝結(jié)著你的辛勤汗水，記錄著你曾有過(guò)的生命軌跡?？梢赃@樣說(shuō)，那生命之橋便是你生命努力成果的見(jiàn)證，是你生命拼搏的過(guò)程凝結(jié)。

生命需要一座橋，我們每個(gè)人的生命都是一座“橋”。那橋可以是赤橙黃綠青藍(lán)紫色的，也可以是石橋、板橋、鐵索橋，抑或凝聚著高新技術(shù)的現(xiàn)代文明之橋。每一座橋都是別具風(fēng)格的。因?yàn)槊總€(gè)人的生命歷程各不相同，每個(gè)人對(duì)人生的追求也不相同，更重要的是每個(gè)人的努力過(guò)程不同。如果生命是一座橋，那橋下的河流、海水便是生命中的磨難與挫折，荊棘與坎坷，每個(gè)人都努力著架起一座生命之橋去跨越它們，從而到達(dá)成功的彼岸。由此，“神五”載著楊利偉飛向了人類文明以外的世界，“神六”載著費(fèi)俊龍、聶海勝架起了通過(guò)太空的中國(guó)人民的生命之橋，我們難道不應(yīng)倍感驕傲、自豪？那載著人類文明的生命之橋顯示了中國(guó)人民智慧的創(chuàng)造，向全世界人民表明中華民族是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的偉大民族！

回到現(xiàn)實(shí)，我們不可能人人都成為像楊利偉那樣的人，也不可能人人駕著太空飛船遨游太空。但我要說(shuō)：你是雄鷹就不要唱駱駝的歌，你是小草就不要攀大樹大街，只要我們每個(gè)人都竭盡所能去營(yíng)建自己的生命之橋，即使結(jié)果不盡如人意，也無(wú)悔無(wú)怨，因?yàn)槲覀兌荚^(guò)。相信自己，相信這樣一句話：我并沒(méi)有失敗，只是還沒(méi)有成功。那么生命之橋便會(huì)一直通向成功的彼岸，通向傳承人類文明的世界！

第二篇：中學(xué)生演講稿：點(diǎn)燃激情放飛夢(mèng)想與中學(xué)生演講稿：生命需要一座橋

中學(xué)生演講稿：點(diǎn)燃激情放飛夢(mèng)想

今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，面對(duì)評(píng)委老師，面對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們，喊出我心中壓抑許久的期盼，我成功了，我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久，那擦肩而過(guò)的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦，那超越自我的挑戰(zhàn)，讓我一次次堅(jiān)持，今天我再?zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾，終于站在這個(gè)舞臺(tái)講述自己的演講夢(mèng)。

小時(shí)候我有夢(mèng)，疼我的姥姥得了腦血栓，我想長(zhǎng)大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢(mèng)，當(dāng)一名教師，面對(duì)三尺黑板，以親切的話語(yǔ)朗誦人生中最美的樂(lè)章，現(xiàn)在我有夢(mèng)，啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長(zhǎng)大的的垃圾場(chǎng)？縣委縣政府下決心給老百姓辦好事，黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了，現(xiàn)如今變成了游樂(lè)場(chǎng)。今天我有夢(mèng)，就是能夠參加一次演講比賽站在臺(tái)上，講述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。

怎能忘記？我上幼兒園，放學(xué)回到家里，爬上茶幾，學(xué)著老師在臺(tái)上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了，爸爸一巴掌把我從臺(tái)上打到地上，怎能忘記，上小學(xué)的時(shí)候

每當(dāng)星期一升國(guó)旗，我們舉起小手宣誓，學(xué)生代表上臺(tái)講話，我多么的渴望有一天我也能走上去，講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事，小學(xué)三年級(jí)我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎(jiǎng)對(duì)我生命最大的震撼，我驕傲著自豪著。他演講的內(nèi)容是《黃河故道話滄?！肺覊?mèng)里都笑醒了，我等待和渴望和他一樣，這一天的到來(lái)。

我知道參加演講比賽，不是一般的想象中的簡(jiǎn)單，感召力、震撼力、說(shuō)服力，表情、感情、眼神、手勢(shì)融為一體，實(shí)例要真實(shí)感人，要想出類拔萃，不是一件容易的事情。我開(kāi)始在假期里讀些好的文章，想放聲朗誦但是又怕別人笑話，我躲在被窩里大聲的念，晨讀的時(shí)候我學(xué)著老師聲情并茂的朗誦，我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天，有一次，縣里有講故事比賽，我偷偷的準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期，當(dāng)我走到老師跟前，膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行，不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了，連飯也沒(méi)有吃，我拍拍自己的胸脯，我真的不行嗎？聽(tīng)說(shuō)有讀書教育活動(dòng)的演講比賽，我又一次激動(dòng)不已，問(wèn)語(yǔ)文老師，老師的回答是“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊，一次次的堅(jiān)持，我在我的房間里像瘋子一樣到處貼上，我的演講夢(mèng)，我要演講，燃燒激情讓夢(mèng)想騰飛，我知道每年宣傳部都有中學(xué)生的演講比賽，我心里一直充滿著希望，我堅(jiān)信夢(mèng)想成真，期盼的這一天總算等到了。

我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了，我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程，講黨的群眾路線深得人心的情懷，講三線三邊感人至深的故事。講愛(ài)心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神，,我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生，面臨的就是機(jī)遇.我們?cè)贈(zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量，只要點(diǎn)燃激情，報(bào)效祖國(guó)，一定會(huì)讓夢(mèng)想騰飛！.中學(xué)生演講稿：生命需要一座橋

一位哲人曾說(shuō)：“生命的終極目標(biāo)是從此岸走向那遙遠(yuǎn)的彼岸?！睌[在我們面前的是一片浩瀚的大海抑或一條潺潺流淌的小河。我們的目標(biāo)是渡過(guò)那片海抑或那條河。也許有人要說(shuō)，可以乘船渡過(guò)，但我要說(shuō)我們需要的是一座生命之橋，因?yàn)橛辛怂巳硕伎梢远珊恿恕?/p>

說(shuō)到橋，不禁想起牛郎與織女?！敖痫L(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)?！蹦遣屎鐦蚰Y(jié)了世人的期盼，等到相會(huì)之時(shí)便成為人間佳話。雖然我們不可能擁有傳說(shuō)中的那一座七彩橋，但我們每個(gè)人都可以擁有一座屬于自己的生命之橋。因?yàn)橐珊?，我們必須努力營(yíng)建自己的生命之橋。如此才可能通向彼岸，走向人生的輝煌。這不僅僅是個(gè)人的生命之橋，當(dāng)你修建完成之后它是永遠(yuǎn)存在的，它將助你的后代子孫更順利地邁向成功，達(dá)到人生一個(gè)又一個(gè)大大小小的目標(biāo)。它是具有時(shí)代意義的，有著一種傳承生命軌跡的作用。后人將邁著你曾修筑好的生命之橋去進(jìn)一步探索世界，開(kāi)辟未來(lái)。因而人類的文明才得以延續(xù)，生命的篇章才得以不朽。一座座的生命之橋，一座座的不朽豐碑。這橋凝結(jié)著你的辛勤汗水，記錄著你曾有過(guò)的生命軌跡。可以這樣說(shuō)，那生命之橋便是你生命努力成果的見(jiàn)證，是你生命拼搏的過(guò)程凝結(jié)。

生命需要一座橋，我們每個(gè)人的生命都是一座“橋”。那橋可以是赤橙黃綠青藍(lán)紫色的，也可以是石橋、板橋、鐵索橋，抑或凝聚著高新技術(shù)的現(xiàn)代文明之橋。每一座橋都是別具風(fēng)格的。因?yàn)槊總€(gè)人的生命歷程各不相同，每個(gè)人對(duì)人生的追求也不相同，更重要的是每個(gè)人的努力過(guò)程不同。如果生命是一座橋，那橋下的河流、海水便是生命中的磨難與挫折，荊棘與坎坷，每個(gè)人都努力著架起一座生命之橋去跨越它們，從而到達(dá)成功的彼岸。由此，“神五”載著楊利偉飛向了人類文明以外的世界，“神六”載著費(fèi)俊龍、聶海勝架起了通過(guò)太空的中國(guó)人民的生命之橋，我們難道不應(yīng)倍感驕傲、自豪？那載著人類文明的生命之橋顯示了中國(guó)人民智慧的創(chuàng)造，向全世界人民表明中華民族是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的偉大民族！

回到現(xiàn)實(shí)，我們不可能人人都成為像楊利偉那樣的人，也不可能人人駕著太空飛船遨游太空。但我要說(shuō)：你是雄鷹就不要唱駱駝的歌，你是小草就不要攀大樹大街，只要我們每個(gè)人都竭盡所能去營(yíng)建自己的生命之橋，即使結(jié)果不盡如人意，也無(wú)悔無(wú)怨，因?yàn)槲覀兌荚^(guò)。相信自己，相信這樣一句話：我并沒(méi)有失敗，只是還沒(méi)有成功。那么生命之橋便會(huì)一直通向成功的彼岸，通向傳承人類文明的世界！

第三篇：誠(chéng)信,您是一座橋 演講稿

誠(chéng)信，您是一座橋

阜南縣張寨鎮(zhèn)中心小學(xué)

學(xué)生：

指導(dǎo)老師：李梅 電話：***

誠(chéng)信，您是一座橋

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《誠(chéng)信，您是一座橋》 “誠(chéng)信”二字相信大家都不陌生，一個(gè)字是誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”，一個(gè)字是信用的“信”。當(dāng)我們伸出雙手時(shí)，誠(chéng)信，就是我們幫助別人的一顆炙熱的心；當(dāng)我們合上雙手時(shí)，誠(chéng)信，就是我們做人的信念。

孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也?！罢\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則?！罢\(chéng)實(shí)”就是言行一致，不弄虛作假；“誠(chéng)信”就是講信用，言而有信，說(shuō)到做到。誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)信，您是一座誠(chéng)實(shí)的橋。

人與人之間交往相處，最重要的就是誠(chéng)實(shí)。就像誠(chéng)實(shí)的孔子，“知之為知之，不知為不知”，知識(shí)淵博的孔子能夠誠(chéng)實(shí)地面對(duì)兩個(gè)年幼的孩子不怕被取笑，這份誠(chéng)實(shí)值得我們敬佩，只有誠(chéng)實(shí)的人才能使自己的知識(shí)更加淵博。

誠(chéng)信，您是一座溝通的橋

華盛頓小時(shí)候，砍了爸爸最心愛(ài)的櫻桃樹，因?yàn)槿A盛頓勇于承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，爸爸不但沒(méi)有批評(píng)他，而且還贊揚(yáng)了他高尚的情操。這件事情不僅加深華盛頓和爸爸的父子之情，還讓他認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信和溝通的重要性。

誠(chéng)信，您是一座守諾的橋。

誠(chéng)信是一句話，說(shuō)了就一定要做到。正所謂：“一言既出，駟馬難追?！睖刂荨白蠲勒\(chéng)信老爹”的行為，真實(shí)的驗(yàn)證了這八個(gè)字。2006年，老爹在一場(chǎng)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊中一夜之間痛失3個(gè)兒子，然而3個(gè)兒子的身后卻留下了80多萬(wàn)元高債。面對(duì)著一個(gè)個(gè)債主，一張張借條，老爹沒(méi)有退縮，他堅(jiān)定而有力的說(shuō)了一句“做人要講信用！是我兒子的欠條我都認(rèn)”。從此，漫長(zhǎng)的5年里，這位孱弱多病的駝背老人背著生存與欠債、悲傷與壓抑的雙重重負(fù)，步履蹣跚、卻又堅(jiān)定地走在“子債父還”的誠(chéng)信守諾之路上，人們紛紛敬稱他是“最美誠(chéng)信老爹”。

言而有信、一諾千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德。作為中華民族的后來(lái)人、新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要長(zhǎng)大，要成才，就要一定做到誠(chéng)實(shí)、守信。在家里，答應(yīng)長(zhǎng)輩的事，要努力做到；在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)生守則，遵守同學(xué)們之間的各種約定；在社會(huì)上，我們要言而有信、遵守公約。因?yàn)檎\(chéng)信是一種行動(dòng)，是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約的信念！就像卓恕不違千里之約，曾子殺豬，最美老爹替子還債，他們都在盡己所能遵守約定。

誠(chéng)信，您是一座溝通的橋，讓人與人的心貼的更近。誠(chéng)信，您是一座真善美的橋，讓我們感受到人間的真愛(ài)。誠(chéng)信，您是一座通向成功的橋，指引我們前進(jìn)的方向。同學(xué)們，讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過(guò)廣袤藍(lán)天，飛過(guò)滄山泱水，飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛向前程似錦的明天！

我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更遠(yuǎn)！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

第四篇：中學(xué)生漢語(yǔ)橋演講稿范文

尊敬的各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：

大家上午好！

我叫劉宇浩，宇浩是宇宙浩瀚，學(xué)無(wú)止境的意思，我來(lái)自武里南府龍井中學(xué)。今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)中國(guó)話，朋友遍天下”。

孔子曰：四海之內(nèi)，皆兄弟也；王勃也說(shuō)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；高適有云：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？我想這些偉大的人之所以能廣結(jié)天下朋友，會(huì)說(shuō)中國(guó)話，一定是最最基本的原因，正如歌里唱的一樣：全世界都在學(xué)中國(guó)話，不論是音樂(lè)，影視，新聞還是旅行，我們都能聽(tīng)到字正腔圓，鏗鏘有力的中國(guó)話。

漢語(yǔ)是連接世界各族人民的橋梁，1973年，漢語(yǔ)正式成為聯(lián)合國(guó)六大官方語(yǔ)言之一。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的提高，漢語(yǔ)越來(lái)越受到各國(guó)教育機(jī)構(gòu)的重視。各大高校甚至中小學(xué)都開(kāi)設(shè)了自己的漢語(yǔ)課程、孔子學(xué)院、孔子課堂，遍布全球。

通過(guò)漢語(yǔ)，我知道了中國(guó)功夫、京劇、瓷器等博大精深的中國(guó)文化；通過(guò)漢語(yǔ)，我結(jié)交了來(lái)自北京，韓國(guó)，越南，馬來(lái)西亞，澳大利亞等全球各地的朋友；還是通過(guò)漢語(yǔ)，我踏上了漢語(yǔ)橋，有了與各位尊敬的評(píng)委，親切的老師，優(yōu)秀的志愿者，以及來(lái)自東北部的各位同學(xué)歡聚一堂的機(jī)會(huì)，感謝漢語(yǔ)帶給我們的友誼。我相信，三人行，必有我?guī)?，讓我們相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！同學(xué)們，請(qǐng)為我們的緣分鼓掌，謝謝大家！

第五篇：中學(xué)生國(guó)旗下演講稿：營(yíng)造生命之橋

文章導(dǎo)讀：一位哲人曾說(shuō)：“生命的終極目標(biāo)是從此岸走向那遙遠(yuǎn)的彼岸?！睌[在我們面前的是一片浩瀚的大海抑或一條潺潺流淌的小河。我們的目標(biāo)是渡過(guò)那片海抑或那條河。也許有人要說(shuō)，可以乘船渡過(guò)，但我要說(shuō)我們需要的是一座生命之橋，因?yàn)橛辛怂?，人人都可以渡河了?/p>

中學(xué)生國(guó)旗下演講稿：營(yíng)造生命之橋

一位哲人曾說(shuō)：“生命的終極目標(biāo)是從此岸走向那遙遠(yuǎn)的彼岸?！睌[在我們面前的是一片浩瀚的大海抑或一條潺潺流淌的小河。我們的目標(biāo)是渡過(guò)那片海抑或那條河。也許有人要說(shuō)，可以乘船渡過(guò)，但我要說(shuō)我們需要的是一座生命之橋，因?yàn)橛辛怂?，人人都可以渡河了?/p>

說(shuō)到橋，不禁想起牛郎與織女?！敖痫L(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)?！蹦遣屎鐦蚰Y(jié)了世人的期盼，等到相會(huì)之時(shí)便成為人間佳話。雖然我們不可能擁有傳說(shuō)中的那一座七彩橋，但我們每個(gè)人都可以擁有一座屬于自己的生命之橋。因?yàn)橐珊?，我們必須努力營(yíng)建自己的生命之橋。如此才可能通向彼岸，走向人生的輝煌。這不僅僅是個(gè)人的生命之橋，當(dāng)你修建完成之后它是永遠(yuǎn)存在的，它將助你的后代子孫更順利地邁向成功，達(dá)到人生一個(gè)又一個(gè)大大小小的目標(biāo)。它是具有時(shí)代意義的，有著一種傳承生命軌跡的作用。后人將邁著你曾修筑好的生命之橋去進(jìn)一步探索世界，開(kāi)辟未來(lái)。因而人類的文明才得以延續(xù)，生命的篇章才得以不朽。一座座的生命之橋，一座座的不朽豐碑。這橋凝結(jié)著你的辛勤汗水，記錄著你曾有過(guò)的生命軌跡?？梢赃@樣說(shuō)，那生命之橋便是你生命努力成果的見(jiàn)證，是你生命拼搏的過(guò)程凝結(jié)。

生命需要一座橋，我們每個(gè)人的生命都是一座“橋”。那橋可以是赤橙黃綠青藍(lán)紫色的，也可以是石橋、板橋、鐵索橋，抑或凝聚著高新技術(shù)的現(xiàn)代文明之橋。每一座橋都是別具風(fēng)格的。因?yàn)槊總€(gè)人的生命歷程各不相同，每個(gè)人對(duì)人生的追求也不相同，更重要的是每個(gè)人的努力過(guò)程不同。如果生命是一座橋，那橋下的河流、海水便是生命中的磨難與挫折，荊棘與坎坷，每個(gè)人都努力著架起一座生命之橋去跨越它們，從而到達(dá)成功的彼岸。由此，“神五”載著楊利偉飛向了人類文明以外的世界，“神六”載著費(fèi)俊龍、聶海勝架起了通過(guò)太空的中國(guó)人民的生命之橋，我們難道不應(yīng)倍感驕傲、自豪？那載著人類文明的生命之橋顯示了中國(guó)人民智慧的創(chuàng)造，向全世界人民表明中華民族是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的偉大民族！

回到現(xiàn)實(shí)，我們不可能人人都成為像楊利偉那樣的人，也不可能人人駕著太空飛船遨游太空。但我要說(shuō)：你是雄鷹就不要唱駱駝的歌，你是小草就不要攀大樹大街，只要我們每個(gè)人都竭盡所能去營(yíng)建自己的生命之橋，即使結(jié)果不盡如人意，也無(wú)悔無(wú)怨，因?yàn)槲覀兌荚^(guò)。相信自己，相信這樣一句話：我并沒(méi)有失敗，只是還沒(méi)有成功。那么生命之橋便會(huì)一直通向成功的彼岸，通向傳承人類文明的世界！