第一篇：古詩(上)

一、按要求默寫。

1、表明隱居之地和勞動結(jié)果的詩句是：種豆南山下，草盛豆苗稀。

2、本詩點睛之筆的詩句是：衣沾不足惜，但使愿無違。

反映勞作艱辛，但躬耕田園的志向不改，表達作者厭惡官場，熱愛田園生活的詩句是：衣沾不足惜，但使愿無違。表達作者不與世俗同流合污的思想沒有改變的詩句是：衣沾不足惜，但使愿無違。

《歸園田居》中能體現(xiàn)詩人要按自己愿望生活的詩句是：衣沾不足惜，但使愿無違。

3、詩人對和平寧靜生活不懈追求的句子是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

陶淵明的《歸園田居》最能突現(xiàn)詩人摒棄塵俗，躬耕自食，歸返自然志愿的詩句是：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

二、賞析。

1、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的對比說明了什么？

作者辭官歸田，雖耕作不佳卻樂在其中，可見作者本意在享受田園生活的寧靜和安適。

2、“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！边@兩句詩描寫的是一種生活。這種生活在陶淵明的其他詩中也有表現(xiàn)，例如：采菊東籬下，悠然見南山。（《飲酒》）

3、這首詩表達了詩人對生活的喜愛之情。

4、詩人躬耕田畝，將田間勞動寫得富有詩意，其中你最欣賞哪一句，為什么？

“種豆南山下”，語言親切樸素，以平淡的口吻寫出對田園生活的喜愛之情及自己閑適的心境?！皫г潞射z歸”，描寫勞動歸來的詩人，在皎潔的月光下，肩扛一把鋤頭，構(gòu)成了一幅月夜歸耕圖。

5、從這首詩的內(nèi)容和主題來看，你認為“但使愿無違”中的“愿”是什么？

從詩的內(nèi)容看，可理解為辛勤耕種期待收獲——多收些豆子。從詩的主題看，是指希望能隱居田園，遠離官場的污濁，在自然美好的生活中保持自己的節(jié)操，不與世俗同流合污。

6、這首詩寫了什么內(nèi)容？表達了詩人什么樣的思想感情？

這首詩描寫詩人歸隱后的日常勞動生活；表達了詩人對歸隱耕種生活的熱愛，對官場黑暗生活的厭棄。

7、“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評家稱道。請說出這一句的妙處。

“帶月荷鋤歸”這一句將勞動生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中，含蓄地表達了詩人對田園生活的滿足。

答案：

一、按要求默寫。

1、種豆南山下，草盛豆苗稀。

2、衣沾不足惜，但使愿無違。

3、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

二、賞析。

1、作者辭官歸田，雖耕作不佳卻樂在其中，可見其本意在享受田園生活的寧靜和安適。

2、辛苦而美好的田園。采菊東籬下，悠然見南山。（《飲酒》）開荒南野際，守拙歸園田。（《歸園田居》其一）。

3、田園

4、“種豆南山下”，語言親切樸素，明白如話，以平淡的口吻寫出對田園生活的喜愛之情及自己閑適寡欲的心境?！皫г潞射z歸”，描寫勞動歸來的詩人，在皎潔的月光下，肩扛一把鋤頭，構(gòu)成了一幅月夜歸耕圖。

5、從詩的內(nèi)容看，可理解為辛勤耕種期待收獲——多收些豆子。從詩的主題看，是指希望能隱居田園，遠離官場的污濁，在自然美好的生活中保持自己的節(jié)操，不與世俗同流合污。

6、這首詩描寫詩人歸隱后的日常勞動生活；表達了詩人對歸隱耕種生活的熱愛，對官場黑暗生活的厭棄。

7、“帶月荷鋤歸”這一句將勞動生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中，含蓄地表達了詩人對田園生活的滿足。

第二篇：三年級(上)-古詩

三年級（上）-古詩

曉出凈慈寺送林子方

宋.楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

譯文

到底是西湖六月天的景色，風光與其它季節(jié)確實不同。荷葉接天望不盡一片碧綠，陽光下荷花分外艷麗鮮紅。注釋

1、曉出：太陽剛剛升起。

2、凈慈寺：全名“凈慈報恩光孝禪寺”，與靈隱寺為杭州西湖南北山兩大著名佛寺。

3、林子方：作者的朋友，官居直閣秘書。

4、畢竟： 到底。

5、六月中：六月的時候。

6、四時：春夏秋冬四個季節(jié)。在這里指六月以外的其他時節(jié)。

7、同：相同。

8、接天：像與天空相接。

9、無窮：無邊無際。無窮碧：因蓮葉面積很廣，似與天相接，故呈現(xiàn)無窮的碧綠。

10、映日：太陽映照。

11、別樣：宋代俗語，特別，不一樣。別樣紅：紅得特別出色。

三年級（上）-古詩

于易水送人 唐.駱賓王

此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。

譯文

在這個地方荊軻告別燕太子丹，壯士悲歌壯氣，怒發(fā)沖冠。那時的人已經(jīng)都不在了，今天的易水還是那樣的寒冷。

注釋

1、易水：也稱易河，河流名，位于河北省西部的易縣境內(nèi)，分南易水、中易水、北易水，為戰(zhàn)國時燕國的南界。燕太子丹送別荊軻的地點。《戰(zhàn)國策·燕策三》：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！?/p>

2、此地：原意為這里，這個地方。這里指易水岸邊。

3、別燕丹：指的是荊軻作別燕太子丹。

4、壯士：意氣豪壯而勇敢的人；勇士。這里指荊軻，戰(zhàn)國衛(wèi)人，刺客。

5、發(fā)沖冠：形容人極端憤怒，因而頭發(fā)直立，把帽子都沖起來了。冠：帽子?！妒酚洝ちH藺相如列傳》：“ 相如 因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠?！?/p>

6、昔時：往日；從前?！稏|觀漢記·東平王蒼傳》：“骨肉天性，誠不以遠近親疏，然數(shù)見顏色，情重昔時。”

7、人：一種說法為單指荊軻，另一種說法為當時在場的人。

8、沒：死，即“歿”字。

9、水：指易

三年級（上）-古詩

望廬山瀑布 唐.李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

譯文

香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。注釋

1、香爐：指香爐峰。紫煙：指日光透過云霧，遠望如紫色的煙云。孟浩然《彭蠡湖中望廬山》：“香爐初上日，瀑布噴成虹?！薄叭照铡倍洌阂蛔鳌皬]山上與星斗連，日照香爐生紫煙”。

2、遙看：從遠處看。掛：懸掛。前川：一作“長川”。川：河流，這里指瀑布。

3、直：筆直。三千尺：形容山高。這里是夸張的說法，不是實指。

4、疑：懷疑。銀河：古人指銀河系構(gòu)成的帶狀星群。九天：一作“半天”。古人認為天有九重，九天是天的最高層，九重天，即天空最高處。此句極言瀑布落差之大。

三年級（上）-古詩

山行 唐.杜牧

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

譯文

沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。

停下車來，是因為喜愛這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。注釋

1、山行：在山中行走。

2、遠上：登上遠處的。

3、.寒山：深秋季節(jié)的山。

4、石徑：石子的小路。

5、斜：此字讀xiá，為傾斜的意思。

6、深：另有版本作“生”。（“深”可理解為在云霧繚繞的的深處； “生”可理解為在形成白云的地方）

7、車：轎子。

8、坐：因為。

9、霜葉：楓樹的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。

10、楓林晚：傍晚時的楓樹林。

11、紅于：比……更紅，本文指霜葉紅于二月花。

三年級（上）-古詩

鹿柴 唐代.王維

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

譯文

幽靜的山谷里看不見人，只能聽到那說話的聲音。落日的影暈映入了深林，又照在青苔上景色宜人。注釋

1、鹿柴（zhài）：“柴”同“寨“，柵欄。此為地名。

2、）但：只。聞：聽見。

3、返景：夕陽返照的光?！熬啊惫艜r同“影”。

4、照：照耀(著)。

三年級（上）-古詩

塞下曲（其三）

唐.盧綸

月黑雁飛高，單(chan)于夜遁逃。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

譯文

在這月黑風高的不尋常的夜晚，敵軍偷偷地逃跑了。

將軍發(fā)現(xiàn)敵軍潛逃，要率領輕裝騎兵去追擊, 正準備出發(fā)之際，一場紛紛揚揚的大雪，剎那間弓刀上落滿了雪花。注釋

1、塞下曲：古時的一種軍歌。

2、月黑：沒有月光。

3、單于（chán yú）：匈奴的首領。這里指入侵者的最高統(tǒng)帥。

4、遁：逃走。

5、將：率領。

6、輕騎（jì)：輕裝快速的騎兵。

7、逐：追趕。

8、弓刀：像弓一樣彎曲的軍刀。

作者簡介：盧綸（748-800），字允言，河中蒲（今山西永濟縣）人。唐代詩人。

三年級（上）-古詩

贈 劉 景 文 宋.蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。

譯文

荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節(jié)啊。注釋

1、劉景文：劉季孫，字景文，工詩，時任兩浙兵馬都監(jiān)，駐杭州。蘇軾視他為國士，曾上表推薦，并以詩歌唱酬往來。

2、荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝。擎：舉，向上托。雨蓋：舊稱雨傘，詩中比喻荷葉舒展的樣子。

3、菊殘：菊花凋謝。猶：仍然。傲霜：不怕霜凍寒冷，堅強不屈。

4、君：原指古代君王，后泛指對男子的敬稱，您。須記：一定要記住。

5、正是：一作“最是”。橙黃橘綠時：指橙子發(fā)黃、橘子將黃猶綠的時候，指農(nóng)歷秋末冬初。

三年級（上）-古詩

逢雪宿芙蓉山主人

唐.劉長卿

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

譯文

暮色蒼茫，更覺前行山路遙遠。天寒地凍，倍覺投宿人家清貧。忽然聽得柴門狗叫，應是主人風雪夜歸。注釋

1、逢：遇上。

2、宿：投宿；借宿。

3、芙蓉山主人：芙蓉山，各地以芙蓉命山名者甚多，這里大約是指湖南桂陽或?qū)庎l(xiāng)的芙蓉山。主人，即指留詩人借宿者。這首詩通過雪夜借宿山村的情形，巧妙地寫出山村景象與農(nóng)家生活。

4、日暮：傍晚的時候。

5、蒼山遠：青山在暮色中影影綽綽顯得很遠。蒼：青色。

6、白屋：未加修飾的簡陋茅草房。一般指貧苦人家。

7、犬吠：狗叫。

8、夜歸人：夜間回來的人。

第三篇：一年級上 古詩

一年級上 古詩、園地 一去二三里

一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。

詠鵝 駱賓王

鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

畫

遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

畫雞 唐寅

頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

靜夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

憫農(nóng)

（一）李紳

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

一年級下 古詩、園地

春曉 孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

村居 高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

所見 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

小池 楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

二年級上 古詩、園地

贈劉景文 蘇軾

荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。

山行 杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

回鄉(xiāng)偶書 賀知章

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何出來。

贈汪倫 李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

二年級下 古詩、園地

草 白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

宿新市徐公店 楊萬里

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴脆柳，紫燕剪春風。

春風放膽來梳綠，夜雨瞞人去潤花。春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春?；ㄒ~扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。

幫助別人的人，能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。敕勒歌

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

望廬山瀑布 李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

絕句 杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。節(jié)氣歌

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

知識是我們飛向天空的翅膀。

思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識。

天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。

三年級上 古詩、園地

夜書所見 葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

九月九日憶山東兄弟 王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

望天門山 李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

飲湖上初晴后雨 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。一

小兒垂釣 胡令能

蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。二

聰明在于學習，天才在于積累。列寧 世上無難事，只要肯登攀。毛澤東 為中華之崛起而讀書。周恩來 任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。宋慶齡 書籍是人類進步的階梯。高爾基 六

明月松間照，清泉石上流。王維 江碧鳥逾白，山清花欲燃。杜甫 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。杜牧 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。陸游 水南水北重重柳，山后山前處處梅。王安石 七

千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。耳聽為虛，眼見為實。人無完人，金無足赤。

三年級下 古詩、園地

詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

春日 朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

乞巧 林杰

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條。

嫦娥 李商隱

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王維）穿花蛺蝶深深見，點水晴蜓款款飛。（杜甫）池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）三

繩在細處斷，冰在薄處裂。

親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。

花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。

日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。五

游子吟 孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。六

日落胭脂紅，無雨必有風。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。七

海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。（王勃）海上生明月，天涯共此時。（張九齡）久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。（汪洙）歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏）千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣）說“言”

表示吉祥的話叫吉言 精煉著名的話叫格言 應允別人的話叫諾言 誠懇勸告的話叫忠言 宣誓所說的話叫誓言 臨走寫下的話叫留言 不滿抱怨的話叫怨言 生前留下的話叫遺言 八

八仙過海------各顯神通 孫悟空大鬧天宮----慌了神 韓信點兵----多多益善 張飛穿針-----粗中有細 包公斷案-----鐵面無私 姜太公釣魚-----愿者上鉤

四年級上 古詩、園地 題西林壁 蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

送元二使安西 王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。一

霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天

綠水本無憂 因風皺面 青山原不老

為雪白頭 山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇

重重疊疊山

曲曲折折路 丁丁冬冬泉

高高下下樹 二

正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。五

一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟南大明湖）清風明月本無價近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）六

過故人莊 孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。七

有志者事竟成。（后漢書）

莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨．（韓愈）

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）八

沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）

在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿.費爾斯曼）

既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）

四年級下 古詩、園地

獨坐敬亭山 李白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。望洞庭 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。憶江南 白居易

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南 鄉(xiāng)村四月 翁卷

綠遍山原白滿州，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。四時田園雜興 范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。漁歌子 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。一

大漠孤煙直,長河落日圓。（王維）幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（王士禛）落木千山天遠大，澄江一道月分明（黃庭堅）浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山（辛棄疾）春江潮水連海平，海上明月共潮生（張若虛）二

言必信，行必果?！墩撜Z 子路》 與朋友交，言而有信?！墩撜Z.學而》 己所不欲，勿施于人。《論語.顏淵》

精誠所至，金石為開?！逗鬂h書.廣陵思王荊傳》

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《孟子.離婁下》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》 三

清明前后，種瓜點豆。朝霞不出門，晚霞行千里。

天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。

螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風，夏霧睛，秋霧陰，冬霧雪。五

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒）

我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）

對于我來說，生命的意義在于設身處地地替人著想。（愛因斯坦）六

采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明）人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙（趙師秀）鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉（王駕）獨了前門望野田，月明蕎麥花如雪（白居易）八

水滴石穿－－非一日之功 早開的紅梅－－一枝獨秀 砌墻的石頭－－后來居上 關羽失荊州－－驕兵必敗

王羲之寫字－－入木三分 周瑜打黃蓋－－一個愿打，一個愿挨．

五年級上 古詩、日積月累

泊船瓜洲 王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。

秋思 張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。長相思 納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。一

一日無書，白事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）

黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）二

悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜甫）落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。（馬戴）明月有情應識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）

家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）四

世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。

虛心萬事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。六

兄弟敦和睦，朋友篤誠信。陳子昂 孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！缎⒔?jīng)》 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

五年級下 古詩、日積月累 牧童 唐 呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。舟過安仁 宋 楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。清平樂.村居 宋 辛棄疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。一

浪淘沙 劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇６?/p>

天行健，君子以自強不息。《周易》 有志不在年高，無志空長百歲?！秱骷覍殹?莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》 少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！杜汲伞?路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！峨x騷》

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！盾髯印?三

地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風風雨雨，年年暮暮朝朝

樓外青山，山外白云，云外飛天 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊 五 劉關張?zhí)覉@三結(jié)義-------生死之交 孔明借東風-------------巧用天時 關公赴會---------------單刀直入 徐庶進曹營--------------一言不發(fā) 梁山泊的軍師------------無（吳）用 孫猴子的臉-------------說變就變 八

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。德國 歌德

讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？ 英國 雪萊

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。印度 泰戈爾

如果生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。俄國 普希金

六年級上 古詩、日積月累 一

落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李 白）臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元 ?。┒?/p>

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。（魯迅）

我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）三

輕諾必寡信?！独献印?民無信不立?！墩撜Z》 不精不誠，不能動人?！肚f子》 誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！抖Y記》 有所期諾，纖毫必嘗；有所期約，時刻不易?！对鲜婪丁?四

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無限的循環(huán)。珍惜自然資源，共營生命綠色。五

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉(xiāng)》

我好象一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。

《門外文談》

只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》 六 詩經(jīng)〃采薇（節(jié)選）

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

春夜喜雨 [唐] 杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。西江月〃夜行黃沙道中 [宋] 辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。天凈沙〃秋 [元] 白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。七

馬詩 [唐] 李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。

六年級下日積月累 一

人非生而知之者，孰能無惑？《師說》 一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蹲髠鳌?甘瓜苦蒂，世間物無全美?！赌印?種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。《傳習錄》 操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。《文心雕龍》 二

元日 天竺寺八月十五日夜桂子 宋 王安石 唐 皮日休

爆竹聲中一歲除，玉顆珊珊下月輪，春風送暖入屠蘇。殿前拾得路華新。千門萬戶瞳瞳日，至今不會天中事，總把新桃換舊符。應是嫦娥擲與人。四

正直是道德之本。——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》 眼淚無法洗去痛苦?！ū鶏u）拉克司內(nèi)斯 《冰島之鐘》 最偉大的見解是最樸實的。——（英國）戈爾丁 《蠅王》 人是為了自己的希望才活著的。

——（蘇聯(lián)）肖霍洛夫 《靜靜的頓河》

守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。

——（哥倫比亞）馬爾克斯 《百年孤獨》

使卵石臻于完美的，并非石的打擊，而是水的且歌且舞。

——（印度）泰戈爾 《飛鳥集》

只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑夜，迎來光明。

——（危地馬拉）阿斯圖里亞斯 《玉米人》

一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！绹┖Ｃ魍?《老人與?！?/p>

第四篇：二年級上必備古詩

二年級上必備古詩

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

38、憫(mǐn)農(nóng)

（唐）李紳(shēn)

鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

39、憫農(nóng)

31、塞下曲（唐）盧綸月黑雁飛高，單(chán)于夜遁(dùn)逃。欲將輕騎(jì)逐(zhú)，大雪滿弓刀。

32、望洞庭（唐）劉禹(yǔ)錫(xī)

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

33、浪淘沙（唐）劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風簸(bǒ)自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

34、賦(fù)得古原草送別(唐）白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

35、池上（唐）白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

36、憶江南（唐）白居易江南好，風景舊曾諳(ān)。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

37、小兒垂釣（唐）胡令能蓬頭稚(zhì)子學垂綸(lún)，側(cè)坐莓(méi)苔(tāi)草映身。（唐）李紳 春種一粒粟(sù)，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。40、尋隱者不遇（唐）賈島 松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

41、山行（唐）杜牧 遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

42、清明（唐）杜牧(mù)清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。

43、江南春（唐）杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。144、樂游原

（唐）李商隱

向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。

45、蜂羅隱

不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

二、兒童詩（3首）1.悄悄話（錢萬成）雨點兒，是云朵的悄悄話，太陽一出來，就閉上了嘴巴。露珠兒，是花兒的悄悄話，想聽聽不到，誰也沒辦法。夢，是枕頭的悄悄話，夜里講給我，早晨就忘了。

2一 個 人（錢萬成）一個人

就像一棵小樹 只要離開林子 就會變得孤獨

一個人

就像一只小鳥 只有湊到一起 才會熱熱鬧鬧

一個人

就像一條小河

只有匯聚在大海里 才會擁有快樂

一個人

就像一棵小草 只有大家站在一起 才不會被狂風吹倒

3.全世界都在對我微笑

（洪建全）今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然對我微笑起來。綠樹對我招手，花兒對我擠眼，小鳥兒在枝頭吱喳叫，小草兒們彎腰齊聲問我好！而我只不過暗暗下了決心，從今要做個好孩子。就這樣，突然間，全世界都在對我微笑。

三、笠翁對韻（二冬）二 冬

晨對午，夏對冬。下晌對高舂。青春對白晝，古柏對蒼松。垂釣客，荷鋤翁。仙鶴對神龍。鳳冠珠閃爍，螭帶玉玲瓏。三元及第才千頃，一品當朝祿萬鐘。花萼樓前，仙李盤根調(diào)國脈；沉香亭畔，嬌楊擅寵起邊風。

清對淡，薄對濃。暮鼓對晨鐘。山茶對石菊，煙鎖對云封。金菡萏，玉芙蓉。綠綺對青鋒。早湯先宿酒，晚食繼朝饔。唐庫金錢能化蝶，延津?qū)殑升?。巫峽浪傳，云雨荒唐神女廟；岱宗遙望，兒孫羅列丈人峰。

繁對簡，疊對重。意懶對心慵。仙翁對釋伴，道范對儒宗。花灼灼，草葺葺。浪蝶對狂蜂。數(shù)竿君子竹，五樹大夫松。高皇滅項憑三杰，虞帝承堯殛四兇。內(nèi)苑佳人，滿地風光愁不盡；邊關過客，連天煙草憾無窮。

二年級(上)課內(nèi)背誦目錄 1.識字一 2.秋天的圖畫

3.《黃山奇石》2、3、4自然段 4.植物媽媽有辦法

5.古詩兩首《贈劉景文》《山行》 6.一株紫丁香 7.歡慶

8.《北京》全文 9.識字四 10.識字五 11.識字六 12.假如

13.古詩兩首《回鄉(xiāng)偶書》《贈汪倫》 14.紅領巾真好

15.《清澈的湖水》1、2、3自然段 16.父親和鳥 17.識字八

18.《我是什么》全文 19.四季的腳步 20.《積累運用》“讀讀背背’ 二年級（上）推薦讀物 必讀書目： 1.《蚯蚓日記》（美）朵琳 2.《這是誰的腳踏車》3.《獾的禮物》（英）華萊 4.《不一樣的卡梅拉 》前5冊 5.《了不起的狐貍爸爸》 6.《大個子老鼠和小個子貓》 7.閱讀并會講8個成語故事

老馬識途杯弓蛇影鑿壁偷光一葉障目囫圇吞棗 鄭人買履 煮豆燃萁鷸蚌相爭選讀書目:

1.《不想洗澡的愛瑪》 2.《小布頭奇遇記》（孫幼軍）3.《鼴鼠的月亮河》（王一梅）4.《新語文讀本》第二冊

第五篇：5年級上古詩

1.鄉(xiāng)村四月 宋·翁卷 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

【參考譯文】

山坡、原野間草木茂盛，一片蔥蘢，稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白。杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙起了農(nóng)活，閑著的人很少。他們剛忙完了采桑養(yǎng)蠶的事又要開始插秧了。

【學習提示】

翁卷，字續(xù)古，一字靈舒，南宋詩人，有“鄉(xiāng)村詩人”之名，作品以精致優(yōu)美的七言絕句見長。

這首詩以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時節(jié)的景象。前兩句著重寫景，綠原、白川、子規(guī)、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)四月特有的景象勾勒了出來。后兩句寫人，平實的用詞，充分地襯托出“鄉(xiāng)村四月”農(nóng)民勞動的緊張、繁忙。全詩動靜結(jié)合，繪聲繪色，前呼后應，交織成一幅色彩鮮明的圖畫，作者對勞動人民的同情之心和贊美之情也體現(xiàn)無遺。

2.四時田園雜興（其三十一）

宋·范成大

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

【參考譯文】

白天在田里鋤草，夜晚在家中紡線織布，農(nóng)家男女各司其事，各管一行。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在桑樹陰下學著種瓜。【學習提示】

范成大，字致能，號石湖居士，南宋詩人。他的詩題材廣泛，以反映農(nóng)村社會生活內(nèi)容的作品成就最高。

這首詩以樸實的語言、細致的描繪，熱情地贊頌了農(nóng)民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉(xiāng)村男耕女織，日夜辛勞，表現(xiàn)了詩人對勞動人民的同情和敬重。后兩句通過細節(jié)描繪表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真爛漫，既生動又富有生活情趣。

3.題西林壁 宋·蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

【參考譯文】

從正面看廬山，山嶺連綿起伏；從側(cè)面看廬山，山峰聳立。從遠處、近處、高處、低處等不同距離不同高度去看，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。人們之所以認不清廬山本來的面目，是因為自己就身在廬山之中啊!【學習提示】

蘇軾，字子瞻，又字和仲，號東坡居士，北宋著名文學家，“唐宋八大家”之一。他學識淵博，多才多藝，在書法、繪畫、詩詞、散文各方面都有造詣?！额}西林壁》是詩人游觀廬山后的總結(jié)，不僅是對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，更包含了“當局者迷，旁觀者清”的人生哲理。前兩句概括而形象地寫出了移步換景、千姿百態(tài)的廬山風景。后兩句即景說理，談游山的體會。“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這句詩充滿了哲理，為人們廣為傳誦。

這是一首哲理詩，但詩人不是抽象地發(fā)議論，而是緊緊扣住游山，談出自己獨特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，親切自然，耐人尋味。

4.溪上遇雨二首（其二）

唐·崔道融

坐看黑云銜猛雨，噴灑前山此獨晴。忽驚云雨在頭上，卻是山前晚照明。

【參考譯文】 我獨自坐在山間的巖石上，看見前面濃密的烏云飽含著雨水噴灑在前方起伏的山巒上，而此地卻依然陽光燦爛。我正悠然欣賞大自然這一奇觀時，忽然大吃一驚——滾滾的烏云挾帶著狂風驟雨，已瀉到了我的頭上！不過我卻意外地發(fā)現(xiàn)：前山青翠的山峰上，映照著一抹夕陽的余暉！

【學習提示】

崔道融，自號東甌散人，晚唐詩人。

這首寫景詩不同于一般唐詩。它是詠夏天的驟雨，你既不能從中覓得何種寓意，又不能視為作者心境的寫照。因為它實在是為寫雨而寫雨。全詩以“坐看”從容起，而用“忽驚”、“卻是”作跌宕轉(zhuǎn)折，寫出夏雨的疾驟。而一“銜”一“噴”，不但把黑云擬人化了（它像在撒潑、頑皮），形象生動，而且寫出了雨的力度，具有一種猛烈澆注感。寫云曰“黑”，寫雨曰“猛”，均窮極形容。詩人還通過“遇雨”者表情的變化，先是“坐看”，繼而“忽驚”，側(cè)面烘托出夏雨的瞬息變化難以意料。

5.九月九日憶山東兄弟

唐·王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

【參考譯文】

我獨自一人在遠離故鄉(xiāng)的地方生活，每逢遇到佳節(jié)良辰就更加想念親人。想到今天是重陽節(jié)，故鄉(xiāng)的兄弟們要登高望遠，當他們佩戴茱萸時會發(fā)現(xiàn)單單少了我一個人。

【學習提示】

王維，字摩詰，唐代著名詩人、畫家。他多才多藝，擅長繪畫、書法，精通音樂。蘇軾贊其“詩中有畫，畫中有詩”。

王維家居蒲州（今山西永濟），在華山之東，所以題稱“憶山東兄弟”。古時重陽節(jié)有登高的風俗，登高時要插上茱萸。本詩是王維的一篇思鄉(xiāng)懷親的名作，表達了詩人思念家鄉(xiāng)、懷念親人的感情?！蔼氃诋愢l(xiāng)”，暗寫了孤獨寂寞的環(huán)境，對于離家的少年來說，對這種環(huán)境特別敏感?！爱惪汀眲t更強調(diào)了游子在異鄉(xiāng)舉目無親的生疏清冷的感受。第二句“每逢佳節(jié)倍思親”是前面情緒的合理發(fā)展。“遙知”以下全是想象，揣想重陽節(jié)到來之時，親人們定同往年一樣登高飲酒。結(jié)句將全詩的情感推向高潮，未再直言思親，而其情自見，給人留下想象的空間。

6.過故人莊 唐·孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

【參考譯文】 老友準備了豐盛的飯菜，邀我到他的田舍做客。幽美的村莊，四周綠樹環(huán)抱，一脈青山在城郭外隱隱橫斜。推開窗子，面對著打谷場和菜圃，共飲美酒，閑談農(nóng)務。告別時就又盼望著快到重陽佳節(jié)，那時我還要再來品嘗美酒，觀賞菊花。

【學習提示】

孟浩然，唐代詩人。其詩歌以田園山水為主要題材，與王維齊名，人稱“王孟”。詩風清淡，多反映隱逸生活。

這首五言律詩是孟浩然田園詩的代表作。首句像敘家常一樣娓娓道來，顯得輕松自如，簡單而隨意；接著描寫“故人莊”的自然環(huán)境美；繼而描寫在故人家的生活場景：打開窗子面對著打谷場和菜園，舉起酒杯情不自禁談起農(nóng)桑之事；最后描寫了詩人為田園風光和農(nóng)家生活所吸引，酒足飯飽之后意猶未盡，在臨走時向故人直率表達了重陽節(jié)再次造訪的愿望。

7.涼州詞 唐·王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

【參考譯文】

遠遠奔流而來的黃河，好像與白云連在一起，孤零零的玉門關聳峙在群山峻嶺之間，顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的《折楊柳》曲調(diào)去埋怨春光遲遲呢，要知道原來玉門關一帶春風是吹不到的??！

【學習提示】

王之渙，字季凌，唐代著名詩人。其詩多被當時樂工制曲歌唱，名動一時，常與高適、王昌齡等唱和，以善于描寫邊塞風光著稱。

“涼州詞”是涼州歌的唱詞，不是詩題，是隋唐時流行的一種曲調(diào)名。本詩描寫了邊塞涼州雄偉壯闊又荒涼寂寞的景象，既是一幅西北邊疆壯美風光的畫卷，又是一首對出征將士滿懷同情的怨歌，二者統(tǒng)一于短短的四行詩中，引人遐想，耐人尋味。

8.示 兒 宋·陸游

死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

【參考譯文】

我本來就知道人死去了，人間的一切就都和我無關了；但唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。待到大宋軍隊收復中原失地的那一天，家里祭祀祖先的時候，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親。【學習提示】

陸游，字務觀，號放翁，南宋偉大的愛國詩人。他一生留下了近萬首詩歌，這些詩洋溢著強烈的愛國主義精神，形成了他詩歌創(chuàng)作最顯著的特色。

《示兒》是詩人臨終寫給兒子的遺囑，表達了詩人至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國的深摯強烈的愛國激情，是一首感人至深、傳誦千古的名作。詩人悲的是國土的淪陷，念念不忘的是國家的統(tǒng)一。我們可以領會到詩人的愛國激情是何等的執(zhí)著、深沉、熱烈、真摯！這種愛國情懷，融入了整首詩中。全詩有悲的成分，但基調(diào)是激昂的，表現(xiàn)其對祖國統(tǒng)一的堅定信念。

9.山亭夏日 唐·高駢 綠柳陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。

【參考譯文】

炎熱的夏天，綠樹枝葉繁茂，樹陰濃密；水平如鏡的池塘，倒映著山上的亭臺樓閣。微風吹來，水晶簾子輕輕飄動；滿架的薔薇正在盛開，整個庭院都彌漫著醉人的芳香?！緦W習提示】

高駢，字千里，唐末大將。這是一首描寫夏日風光的七言絕句。“綠樹陰濃夏日長”，詩人是從感官著筆寫夏日；“樓臺倒影入池塘”，詩人是從視覺寫夏日，寫看到的景觀；“水晶簾動微風起”，這句是從觸覺角度寫夏日；“滿架薔薇一院香”，詩人又從嗅覺角度來寫夏日。詩人捕捉了不易覺察的細節(jié)，傳神地描繪了夏日山亭的寧靜，在炎夏讀來倍感清涼安詳。全詩流露了詩人對自然風光的喜愛之情。

10.望天門山 唐·李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

【參考譯文】

高高的天門被長江之水攔腰劈開，碧綠的江水東流到此回旋激蕩。兩岸的青山相對聳立巍峨險峻，一葉孤舟從天邊駛來。

【學習提示】

李白，字太白，號青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩人，有“詩仙”、“詩俠”之稱。

《望天門山》是李白的一首七言絕句。李白無比熱愛祖國的壯麗山河，一生遍游名山大川，留下了許多不朽的杰作。該詩描寫詩人舟行江中溯流而上，遠望天門山的情景。全詩意境開闊，氣魄豪邁，音節(jié)和諧流暢，語言形象、生動，畫面色彩鮮明。詩中有山有水，有遠有近，如同一幅山水畫卷。

11.題烏江亭 唐·杜牧 勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。

【參考譯文】

勝敗乃兵家常事，是難以預料的，能忍受失敗和恥辱才是真正的男兒。江東的子弟中藏龍臥虎，人才濟濟，如果項羽當年重返江東，說不定還能卷土重來。

【學習提示】

杜牧，字牧之，號樊川居士，晚唐杰出詩人。杜牧，人稱“小杜”，與李商隱并稱“小李杜”。其詩以七言絕句著稱。擅長文賦，其《阿房宮賦》為后世傳誦。

這首詩依據(jù)項羽兵敗身亡的史實，批評項羽不能總結(jié)失敗的教訓，惋惜他的如日中天的英雄事業(yè)歸于覆滅，詩中暗寓諷刺之意。

12.芙蓉樓送辛漸 唐·王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

【參考譯文】

寒冷的夜雨與江面連成一片流入江南，清晨送你走后，我卻要獨自留下，如同這形單影只的楚山。洛陽的親朋好友如果詢問我的近況，請告訴他們我的心像玉壺中的冰一樣晶瑩透明。【學習提示】

王昌齡，字少伯，盛唐著名邊塞詩人，被后人譽為“七絕圣手”。他的邊塞詩氣勢雄渾，格調(diào)高昂，充滿了積極向上的精神。

本詩是一首送別詩。詩的構(gòu)思新穎，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風亮節(jié)。首兩句蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時的孤寂之情；后兩句自比冰壺，表達自己開朗的胸懷和堅強的性格。全詩即景生情，寓情于景，含蓄蘊藉，韻味無窮。

13.送元二使安西

唐·王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

【參考譯文】

渭城清晨的細雨濕潤了飛揚的塵土，旅店周圍的嫩柳格外青翠清新。請你再飲一杯離別的酒吧，向西出了陽關后就可能再也遇不到老朋友了。

【學習提示】

本詩是唐代著名詩人王維的一首極負盛名的送別詩，當時被譜曲傳唱，稱為“陽關三疊”。這首樂曲在唐代非常流行，不僅是由于短短四行詩句飽含著極其深沉的惜別情緒，也因為曲調(diào)情意綿綿、真切動人。詩的前兩行點明了送客的時間和地點，后兩行字面上似乎只是勸酒，實際上卻是衷心地祝愿好友，在那遙遠而陌生的地方一切平安，把深沉的情感融入平淡的話語中，更增添了感人的力量。

14.春 望 唐·杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【參考譯文】

國都已經(jīng)殘破，只有山河尚存，京城春天滿目凄涼，到處草木荒深?；ǘ几袀麜r事而落淚，鳥都悵恨而叫得驚心。戰(zhàn)火長時不息，一封家書都很難得到。愁白了的頭發(fā)越搔越稀少，簡直就梳不成發(fā)髻插不住簪。

【學習提示】

杜甫，字子美，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。與李白并稱“李杜”。這是一首五言律詩，當時長安被安史叛軍焚掠一空，滿目凄涼。杜甫眼見山河依舊而國破家亡，春回大地卻滿城荒涼，在此身歷逆境、思家情切之際，不禁觸景傷情，發(fā)出深重的憂傷和感慨。全詩抒發(fā)了詩人憂國、傷時、悲己的情感，以及對親人的思念之情，反映了詩人渴望安寧、向往幸福的愿望。

15.出 塞 唐·王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

【參考譯文】

依然是秦漢時的明月和邊關，可遠戍萬里的將士還沒有回來。倘若攻襲龍城的衛(wèi)青和英勇善戰(zhàn)的李將軍現(xiàn)在依舊健在，絕不會讓匈奴騎兵越過陰山。

【學習提示】

這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國無良將的邊塞詩。詩的首句最耐人尋味。大有歷史變換、征戰(zhàn)未斷的感嘆。第二句寫征人未還，多少男兒戰(zhàn)死沙場，留下多少悲劇。第三、四句寫出千百年來人民的共同愿望，冀望有“龍城飛將”出現(xiàn)，平息胡亂，安定邊防。全詩以平凡的語言，唱出雄渾豁達的主旨，氣勢流暢，一氣呵成，吟之莫不叫絕。

16.石灰吟 明·于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留青白在人間。

【參考譯文】

（石頭）只有經(jīng)過無數(shù)次的錘擊才能從山上開采出來，它把烈火焚燒看成平平常常的事。即使粉骨碎身也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。【學習提示】

于謙，號節(jié)庵，字廷益。明朝名臣，民族英雄。

這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠、不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。作者處處以石灰自喻，詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。全詩表現(xiàn)了詩人不畏艱險、不怕犧牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。這首《石灰吟》可以說是于謙生平和人格的真實寫照。