第一篇：浙江省長興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期中試題 (word版含答案)

浙江省長興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試題 新

人教版

（分值：100分；考試時(shí)間：70分鐘）

帶著青春的夢想，帶著對(duì)中學(xué)生活的好奇與憧憬，我們微笑著邁進(jìn)了中學(xué)的大門，認(rèn)識(shí)了第一位新同學(xué)、見到了第一位新老師、上了第一節(jié)思品課??

悄然之間2個(gè)月的時(shí)光匆匆流過，讓我們一起回首成長的足跡，感受初中生活的喜憂，品味青春的歡樂，盤點(diǎn)成長的收獲！

溫馨提示：（1）全卷采用全開卷形式，可以攜帶任何資料，但資料不可互傳。

（2）全卷分試題卷和答題卷，所有試題均做在答題卷上，否則無效。

試題卷

一、是非選擇題。（正確的填“Ａ”，錯(cuò)誤的填“Ｃ”。每小題2分，共20分。）

1.我們要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)生活，就必須所有的事一起抓。

2.與其他動(dòng)物、植物等生命相比，人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，人有多種多樣的興趣愛好。

3.追求個(gè)性一定要在裝扮上標(biāo)新立異。

4.遺忘曲線告訴我們，學(xué)習(xí)總會(huì)遺忘，因此無所謂復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)。

5.青春更多地體現(xiàn)在心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中。

6.世界的生動(dòng)精彩只因?yàn)橛辛巳祟惖纳?/p>

7.決定青春的最重要因素是年齡的大小。

8.延伸生命的價(jià)值，就是說努力延年益壽。

9.一個(gè)優(yōu)秀的班集體，是由個(gè)性相同、志趣相投的人組成的。

10.七年級(jí)，是人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)。

二、單項(xiàng)選擇題。（本題共20小題，每小題2分，共40分。）

踏入中學(xué)大門，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，每個(gè)人的心情都很激動(dòng)。在此期間，我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展。據(jù)此完成11—12題。

11.走進(jìn)一個(gè)新的班集體，意味著我們又走進(jìn)了一個(gè)新的“家”。這個(gè)“家”應(yīng)該是

①有良好的班風(fēng)班貌②有融洽的師生關(guān)系

③有積極的輿論氛圍④合作而沒有競爭的同學(xué)關(guān)系

A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③

12．這里“新的成長、新的發(fā)展”是指

A．新校園、新班級(jí)、新環(huán)境B.與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式

C．新老師、新同學(xué)、新知識(shí)D.不斷體驗(yàn)新生活、進(jìn)行自我完善的新起點(diǎn)

13.自入學(xué)以來，七年級(jí)某班給人的印象是一盤散沙，整天亂哄哄的，除了班主任的課之外，其他老師正常上課的秩序都難以維持。造成目前狀況的原因可能是

A．這個(gè)班的學(xué)生全部是“差生”B.學(xué)校管理混亂，班主任沒有能耐

C．班委會(huì)成員全部是女生D.班級(jí)中缺少一個(gè)共同的目標(biāo)

14.我們認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們有著各自的特點(diǎn)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)

①學(xué)習(xí)上刻苦勤奮②對(duì)待老師有禮貌

③打掃衛(wèi)生時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)④“講義氣”，幫別人抄作業(yè)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

15.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面

①身體強(qiáng)壯②身體外型的變化③性機(jī)能的成熟

④身體結(jié)構(gòu)的變化⑤身體內(nèi)部器官的完善

A.①②③④B.①③④⑤C.①②④D.②③⑤

16.七年級(jí)學(xué)生小王因家貧而輟學(xué)，后來在社會(huì)的關(guān)懷下，小王重新回到了學(xué)校，他高興地流下了熱淚。這表明

A.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程

B.學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能可獲得快樂

C.享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)會(huì)令人快樂

D.當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足時(shí)會(huì)快樂

17.“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個(gè)完全相同的人。”這句話包含哲理有 A.人類的生命最具有智慧B.世界上的生命是豐富多彩的C.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)D.地球上的各種生命是息息相關(guān)的18．如果將你現(xiàn)在的老師與小學(xué)時(shí)的老師作一比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的老師在教學(xué)中會(huì)更多地指導(dǎo)和啟發(fā)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。這給我們提出的要求主要是 A．要遵守學(xué)校的教學(xué)規(guī)則B．要學(xué)會(huì)科學(xué)安排時(shí)間

C．調(diào)整學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力D．要主動(dòng)去探究比較高深的問題

19.對(duì)于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學(xué)間的相互交流，彼此共享成長的體驗(yàn)。你認(rèn)為同學(xué)間形成親密友情最基本的準(zhǔn)則是

A.要講“哥們”義氣B.主動(dòng)熱情C.要互相幫助D.相互尊重 20.荀子說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！边@話告訴我們 A.學(xué)習(xí)不能靠記憶B.學(xué)習(xí)節(jié)奏各有快慢 C.學(xué)習(xí)要注重積累D.學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn) 21.“天生我材必有用，成功之路不盡同。”說明人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在 A.人的命運(yùn)是上天安排的，再努力也沒用

B.人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性 C.成長過程中，偶爾的成功與失敗能夠決定個(gè)人的命運(yùn) D.人的身高、體型、血型的多樣性 22.造成很多同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的原因有

①做事拖拉，事情越積越多②制定的目標(biāo)不切實(shí)，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂③沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意④沒有權(quán)衡應(yīng)該優(yōu)先做哪些事情A.①④B.③④C.①②③D.①②③④23.在班集體中，老師倡導(dǎo)“人盡其才，物盡其用”，就是希望這個(gè)集體A.有共同目標(biāo)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行C.能各盡其能，發(fā)揮所長D.團(tuán)結(jié)奮斗，不懈努力

10月6日晚，在抗擊臺(tái)風(fēng)“菲特”的過程中，溫州市洞頭西山頭村55歲的老黨員倪文林積極參與救援，他在幫助群眾轉(zhuǎn)移中因公殉職。在微博上，人們紛紛稱贊他：是個(gè)英雄。在遙遠(yuǎn)的四面八方，他們還以點(diǎn)蠟燭的形式，向這位陌生人、這位抗臺(tái)漁民致敬，送行。據(jù)此回答24—25題

24.倪文林的事跡啟示我們

A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛護(hù)我們的生命

B.熱愛生活，從點(diǎn)滴做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 C.青春是美好而短暫的，要學(xué)會(huì)珍惜

D.在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí)，要愛護(hù)、尊重他人的生命

25.實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的是

①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來

②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負(fù)他人時(shí)，我會(huì)趕快走開，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時(shí)，我會(huì)勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

青春期，是身心發(fā)展的重要時(shí)期。知識(shí)面擴(kuò)大，人際交往頻繁，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)??你享受花季，體驗(yàn)著雨季；你享受著快樂，體驗(yàn)著成長，開始了人生美麗的樂章??據(jù)此完成26—28題。

26．古往今來，人們一直在贊美青春，歌頌青春，祝福青春。下面的句子中表達(dá)了積極人生追求的是①盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人②莫等閑，白了少年頭，空悲切

③青春易逝，人生易老，當(dāng)及時(shí)行樂，瀟灑走一回④勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)

A．①②④B．①②③C．①②D．①②③④ 27.“所謂青春，就是心理的年輕?！睂?duì)這句話的理解正確的是 ．．．

A.青春更多地體現(xiàn)為一個(gè)人的心理狀態(tài)B.青春代表美麗的容顏C.青春蘊(yùn)涵著朝氣、勇敢和智慧D.青春是幸福、美好的 28.前蘇聯(lián)詩人馬雅科夫斯基曾這樣寫道：“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金?！边@告訴我們

A．青春的美就是衣裙的美B．青春蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志 C．青春的美就是容顏的美D．青春期心里充滿著矛盾 一名女中學(xué)生給報(bào)社寫了一封信，信中說：“不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己了，我心事重重，總是不自覺的坐著發(fā)呆，有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說話，我感到了一種濃濃的孤獨(dú)、迷茫和不安?！睋?jù)此回答29—30題： 29.你是如何看待信中“越來越看不懂自己了”

A.這是成長過程中的正?，F(xiàn)象，需要借助各種力量調(diào)控內(nèi)心的矛盾 B.這是不正常的，這個(gè)學(xué)生應(yīng)該到醫(yī)院做心理咨詢 C.女生情感豐富、多愁善感，男生就沒有這些煩惱 D.青春悄悄來，沒有辦法可以控制自己

30.你認(rèn)為應(yīng)該如何減少“孤獨(dú)、迷茫和不安”

①學(xué)會(huì)尋求幫助②自己學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生③心里實(shí)在難受，就大哭一場④和同學(xué)聊聊天，給朋友寫寫信

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

三、非選擇題。（本題共4小題，共40分。）

31.（12分）報(bào)告文學(xué)《唐山大地震》記述了一位在地震中被埋在廢墟中長達(dá)十三天的家庭婦女盧桂蘭的故事。她努力自救，把壓在自己身上的磚塊一塊塊搬開；餓了，就抓一把泥土往肚子里咽，冷了，就拼命活動(dòng)身子，堅(jiān)持了一天又一天，直至第十三天獲救。閱讀材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：

（1）從盧桂蘭創(chuàng)造了生命奇跡的故事中，你能領(lǐng)悟出什么道理？（2分）

（2）聯(lián)系材料，談一談與其他動(dòng)植物相比，人的生命獨(dú)特性如何體現(xiàn)？(4分)

（3）你認(rèn)為我們青少年應(yīng)如何珍愛生命？（6分）

32.（8分）有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好?？谡Z優(yōu)異的英語課代表每天為同學(xué)們用英語講一個(gè)小故事；酷愛文學(xué)的語文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；思品課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”??這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理。在期末班級(jí)評(píng)比中，該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。

（1）這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)？（2分）

（2）進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體。請(qǐng)你說說，我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的新集體？（6分）

33.（6分）進(jìn)入初中，在我們身體悄悄變化的同時(shí)，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化，在班級(jí)里，有的男生和女生之間似乎有一條無形的界限被稱之為“三八線”，在“三八線”上，男女同學(xué)不能對(duì)話，不能探討，誰要越過“三八線”就會(huì)受到嘲諷抨擊。

對(duì)此問題，有以下三種觀點(diǎn)：

觀點(diǎn)一：有人說好，認(rèn)為男女生要有界限

觀點(diǎn)二：有人說不好，認(rèn)為男女生都是同學(xué)，沒有區(qū)別。觀點(diǎn)三：有人說要具體分析，既要有“三八線”，但不能讓“三八線”成為男女生之間正常交往的阻礙。

請(qǐng)問：

(1)你贊成哪種觀點(diǎn)？(2分)

(2)如果讓你參加討論，你的觀點(diǎn)是什么？并說明理由。(4分)

34.（14分）某校11班同學(xué)面對(duì)初中半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活展開了大討論，請(qǐng)你一起參與進(jìn)來吧！情境一：小剛上初中后，爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主，學(xué)習(xí)成績直線下滑。（1）請(qǐng)幫助小剛找出“學(xué)習(xí)成績直線下滑”的原因，并給一條合理的建議。（4分）

情境三：下面是老師對(duì)冬冬升入中學(xué)以來的表現(xiàn)所作的階段性評(píng)價(jià)。你是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的學(xué)生，是一名“小體育健將”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了不少的榮譽(yù)。但是你學(xué)習(xí)上不夠努力。

（3）老師對(duì)冬冬所作的階段性評(píng)價(jià)屬于認(rèn)識(shí)自我的什么途徑？除了這一途徑外，還有哪些認(rèn)識(shí)自我的途徑和方法。（5分）

2013學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研

七年級(jí)思想品德學(xué)科答題卷

二、單項(xiàng)選擇題。（本題共20小題，每小題2分，共40分。）

31.（1）（2分）

（2）(4分）

（3）（6分）

32.（1）（2分）

（2）（6分）

33.（1）（2分）

（2）（4分）

34.（1）（4分）

（2）（5分）

（3）（5分）

七年級(jí)思品期中質(zhì)量調(diào)研試卷參考答案

一、是非選擇題。（正確的填“Ａ”，錯(cuò)誤的填“Ｃ”。每小題2分，共20分。）

31.（12分）（1）我們要珍愛生命，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，都不輕易放棄生的希望。（2分）

（2）人的生命的獨(dú)特性的突出表現(xiàn)：人類的生命最具有智慧。盧桂蘭在遇到地震這樣的自然災(zāi)害時(shí)，憑借自己的智慧，頑強(qiáng)地與死神搏斗，獲得了新生。（4分）

（3）① 關(guān)愛和呵護(hù)我們周圍的生命，特別是要保護(hù)珍稀野生動(dòng)植物；② 在肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命；③ 珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，不輕言放棄，不喪失生的希望，④我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。（6分）（答任意三點(diǎn)即可）

32.（8分）⑴每個(gè)人都各盡所能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體。⑵創(chuàng)建新集體、優(yōu)秀的集體，需要全體同學(xué)與老師一道共同努力：要確立共同的目標(biāo)，作為前進(jìn)的動(dòng)力；要每個(gè)同學(xué)在集體中找到自己的位置，各盡其能、發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體；要班級(jí)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，使每個(gè)人能在集體中不斷成長

第二篇：黑龍江省雞西市第一中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期中試題

黑龍江省雞西市第一中學(xué)2014－2015學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期中試題

答題時(shí)間：45分鐘 試卷分值：100分

一．單選題(下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的請(qǐng)選出正確答案 每題2分,共20分)1．2010年11月1日零時(shí)開始，我國進(jìn)行第（）次人口普查。A．一 B.二 C.五 D.六.2.2010年11月12日，第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)將在（）舉行。

A．廣州 B.北京 C.香港 D.上海

3.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級(jí)的美麗在于()A.班主任領(lǐng)導(dǎo)有方 B.每個(gè)同學(xué)的獨(dú)特性 C．班級(jí)成績學(xué)年第一 D.班級(jí)干部得力能干

4.“.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫＂要把我們的班級(jí)創(chuàng)建成為優(yōu)秀班集體,應(yīng)

()A.形成幾個(gè)獨(dú)立的小團(tuán)體 B.有班干部的積極工作

C.每個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作 相互配合 D.在老師的指導(dǎo)下提高學(xué)習(xí)成績

5.小林升入初中后對(duì)英語老師的講課不適應(yīng),你認(rèn)為她應(yīng)該()A.與老師溝通,尋求幫助,盡快調(diào)整 B.視而不見,任其發(fā)展變化

C.回到小學(xué),找老師訴苦 D.放棄在學(xué)校學(xué)英語,找家教補(bǔ)課

6.決定青春的最重要的因素是()A.年齡 B.心境 C.夢想 D.容顏

7.地球上最珍貴的財(cái)富是()A.金錢 B.綠色 C.生命 D.黃金

8.＂雖然沒有鳥的雙翼,人也可以飛上藍(lán)天,雖然沒有魚的腮鰭,人也可以遨游海洋.＂人類用思想改變著周圍的一切,這說明()A.人類可以隨心所欲地改造地球 B.人類的生命比動(dòng)物的生命寶貴 C.人類是自然界的主宰 D.人類的生命最具有智慧

9.我們同學(xué)間相互交流應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則是()A.相互關(guān)愛 B.相互信任 C.彼此尊重 D.相互理解

10.＂不登高山,不知天之高也,不臨深淵,不知地之厚也.＂ 荀子的話告訴我們,在學(xué)習(xí)過程中需要()A.照抄書本上的答案 B.由老師來告訴我們 C.不斷地探索和發(fā)現(xiàn) D.不超出科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)

二.多選題（下列各題四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)是符合題意，請(qǐng)選出正確答案，錯(cuò)選不得分，漏選一項(xiàng)扣1分。每題2分，共20分。）

11.認(rèn)識(shí)新同學(xué)后，我們將在這個(gè)班級(jí)中共同學(xué)習(xí)和生活，我們應(yīng)該（）A.和諧相處，共同進(jìn)步 B.團(tuán)結(jié)友愛 C.只顧自己，不顧別人 D.建立親密的友誼

12．學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)效率就蘊(yùn)涵在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中，要從整體上提高學(xué)習(xí)效率，就必須做到（）

A.照抄照搬他人的方法 B.課前認(rèn)真預(yù)習(xí)C.課上專心聽講 D.課后及時(shí)復(fù)習(xí)

13．法國的貝爾納說：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦和才能，而拙劣的方法則阻礙才能的發(fā)揮。＂這句話啟示我們（）A..學(xué)習(xí)要靠天賦 B.學(xué)習(xí)要講究方法和策略

C.要學(xué)會(huì)選擇科學(xué)的方法 D.要主動(dòng)探索適合自己的學(xué)習(xí)方法

14．小明認(rèn)為學(xué)習(xí)中苦多樂少，小軍則認(rèn)為樂多苦少。聯(lián)系學(xué)習(xí)生活，你認(rèn)為小軍的“樂“主要體現(xiàn)在（）

A.獲得了新知識(shí)，滿足了自己的好奇心 B.克服了學(xué)習(xí)中困難，鍛煉了自己的能力 C.體會(huì)到自己正在享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) D.發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)不如自己學(xué)習(xí)好 15．下列能體現(xiàn)珍愛生命，善待生命的行為（）A.小麗買了一條小狗，養(yǎng)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)很煩將其遺棄 B.小亮勸阻了同學(xué)踐踏草坪

C.小云救護(hù)一只受傷的小鳥 D.游人向動(dòng)物園里的猴子亂仍食物

16．一個(gè)人要展示自己的風(fēng)采，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能，應(yīng)該選擇的成才道路是（）A.要根據(jù)自己個(gè)性 B.要發(fā)揮自己優(yōu)勢 C.要選擇適合自己道路 D.與成功人士一樣道路 17 有一位哲學(xué)家曾說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”其實(shí)，在世界上每個(gè)人也都是獨(dú)一無二的，具有獨(dú)特性。人的獨(dú)特性更多表現(xiàn)在（）

A．人的個(gè)性品質(zhì)是獨(dú)特的 B.人的人生道路，人生經(jīng)歷具有獨(dú)特性 C．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性 D.每個(gè)人都可以特立獨(dú)行，為所欲為

18．剛剛進(jìn)入青春期的高明，看到其他同學(xué)長了胡須，自己沒有，于是很苦惱。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.青少年的生長發(fā)育應(yīng)該是一致的 B.高明應(yīng)該去醫(yī)院進(jìn)行檢查

C.這是正常的生理現(xiàn)象 D.青少年的生長發(fā)育有著不同的旋律和節(jié)拍 19．對(duì)青春的正確理解是（）A.青春是秀麗的容顏 優(yōu)雅的氣質(zhì)和健美的身姿 B.青春是活力的象征

C.青春蘊(yùn)涵著智慧 勇敢和意志 D.青春是煩惱和憂愁的起點(diǎn)

20．青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在（）A.身體外型的變化 B.身體內(nèi)部器官的完善 C.性機(jī)能的成熟 D.心理充滿矛盾

三．簡答題（共32分）

21.金秋九月，我們邁入了新的初中校園，學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了一片新天地。作為剛剛踏進(jìn)中學(xué) 校門的我們，在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)如何成為一名學(xué)習(xí)的管理者呢？（6分）

22.在如何對(duì)待學(xué)習(xí)上，小明與小亮各執(zhí)一詞。小明說：“學(xué)習(xí)是件愉快的事，應(yīng)該好好珍惜?！?小亮說：“學(xué)習(xí)是件痛苦的事，不如放棄?！睂?duì)待他們的觀點(diǎn)，你怎么看？（6分）

23.在青春期，我們會(huì)有很多苦惱，有時(shí)甚至悵然若失。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。為什么？（6分）

24.今年8月7日夜晚，甘肅甘南藏族自治州舟曲發(fā)生特大泥石流，質(zhì)樸的舟曲人，面對(duì)災(zāi)難，在天地間留下深深印痕，感動(dòng)中國。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：我們應(yīng)如何讓生命之花綻放？（6分）

25.青春期心理充滿著矛盾，這些矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶。調(diào)整青春期心理矛盾方法有哪些？（8分）

四．情境分析題（共17分）

26.必備的求生知識(shí)，是我們在緊急情況下保護(hù)生命所必需的。請(qǐng)按要求填寫下列內(nèi)容。（9分）（1）、寫出本地區(qū)的急救電話、報(bào)警電話、消防電話：（3分）

（2）、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該：（2分）

（3）、地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該：（2分）

（4）、生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。請(qǐng)你寫出一句珍愛生命、善待生命的箴言。（2分）

27．小學(xué)畢業(yè)后，小紅興高采烈地來到中學(xué)，不久，她便有了很多不如意。作為小紅的同學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)思品課所學(xué)知識(shí)，幫助她走出困境。（每小題2分，共8分）（1）、到了新學(xué)校見到許多新面孔，擔(dān)心與同學(xué)相處不好???

(2)、老師講課和小學(xué)大不一樣，上課越來越聽不明白了??..（3）、小偉總喜歡與同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，成績很好，我也效仿他，可我的成績一直不理想??

（4）、思品課沒帶書，被老師批評(píng)了，都怪老媽，不提醒我??.五．分析說明題（共11分）

28.曾經(jīng)有人問聞名世界的指揮家卡拉揚(yáng)：“你是如何指揮世界著名的交響樂團(tuán)的？”卡拉揚(yáng)說：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，來使我的樂隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)起音，起音不齊，樂曲就亂。第二是個(gè)人的專業(yè)音，要彈奏出最出色的音。第三個(gè)音是團(tuán)隊(duì)音，當(dāng)你打出自己的專業(yè)音后，還要考慮到整體，是不是會(huì)干擾別人的音?！保?）、卡拉揚(yáng)的故事說明了什么？（2分）

（2）、你希望自己生活在一個(gè)怎樣的班集體中？（請(qǐng)用三個(gè)詞描繪）（3分）

（3）、怎樣才能創(chuàng)建一個(gè)你所期待的班集體？（6 分）

初一政治參考答案

一、單選題（每題2分，共20分）

1~5 DABＣＡ ６～10 ＢＣＤＣＣ

二、多選題（錯(cuò)選不得分，漏選１項(xiàng)扣１分，每題２分，共20分）11．ＡＢＤ

12．ＢＣＤ

13．ＢＣＤ

14．ＡＢＣ

15．ＢＣ 16．ＡＢＣ 17.ABC 18.CD 19.ABC 20.ABC

三、簡答題（每題6分，共30分）

21.（6分）學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率；科學(xué)安排時(shí)間。22.（6分）學(xué)習(xí)，對(duì)每個(gè)人來說都是苦樂交織的；

因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力；

正是在這個(gè)過程中，不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

23.（6分）因?yàn)閾碛星啻?，每天都站在新的起跑線上，迎接挑戰(zhàn)； 可以盡情放飛夢想，并努力追尋；不怕失敗，相信一切可以重頭再來。24.（6分）永不放棄生的希望；尊重生命、肯定生命；延伸生命的價(jià)值。25.（8分）求助法；學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”；轉(zhuǎn)移注意力法；傾訴法；合理宣泄法等。答出4點(diǎn)即得滿分

四、情境分析題（共17分）26.（9分）（1）、分別是120、110、119（不按順序答，不得分。3分）

（2）、用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行，迅速逃離現(xiàn)場???(符合題意即可，2分)（3）、用坐墊頂在頭部，或躲在承重墻下方，或轉(zhuǎn)到堅(jiān)實(shí)的桌子下方，或迅速逃到空曠的地帶???.(符合題意即可，2分)（4）、言之有理即可，2分

27.（8分）符合題意，言之有理即可，每小題2分，共8分。

五、分析說命題（共11分）28.（1）、說明了良好的團(tuán)隊(duì)離不開三個(gè)音，即起音、專業(yè)音、團(tuán)隊(duì)音?；蜓灾欣砑纯?，2分

（2）、說出3個(gè)符合題意的詞即可。（每個(gè)詞1分，3分）

（3）、共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力；各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。6分

第三篇：七年級(jí)政治上學(xué)期期中試題 新人教版2

吉林省長春外國語學(xué)校2016-2017學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期中試題

一、選擇題（下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，1—10題每題1分，11-15題每題2分，共20分）

1、七年級(jí)學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時(shí)候，都有可能對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)出現(xiàn)陌生、好奇、拘謹(jǐn)、驚慌失措等心理反應(yīng)，對(duì)此，下列做法正確的是（）A.靠父母和老師溝通就能解決一切問題 B.順其自然,得過且過

C.主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)校生活 D.努力找到好朋友就能渡過一切難關(guān)

2、古代教育家孔子說：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆”。這句話告訴我們（）A.找到合適的學(xué)習(xí)方法的重要性 B.多讀書多思考就能解決任何問題 C.學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績就會(huì)好 D.學(xué)習(xí)是消耗體力的事情

3、某校七年級(jí)一個(gè)班最近出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)早晨到學(xué)校抄襲作業(yè)，班干部看到后還幫著隱瞞。在這個(gè)班級(jí)里，抄作業(yè)是一種正?，F(xiàn)象。這說明（）A.這個(gè)班同學(xué)的合作意識(shí)很強(qiáng) B.良好的班集體就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)

C.這個(gè)班班風(fēng)不正 D.班風(fēng)對(duì)個(gè)人成長并不重要

4、學(xué)習(xí)是一種幸福的體驗(yàn)，下列能說明此道理的情境是（）A.苦思冥想的數(shù)學(xué)題終于被自己攻克，很有成就感 B.每天作業(yè)不用自己思考，直接抄襲同學(xué)的

C.考試當(dāng)中，自己不會(huì)的一道題，偷看其他同學(xué)的答案 D.即使很努力，學(xué)習(xí)成績還是很不理想

5、某中學(xué)的幾位初中生發(fā)現(xiàn)校園周邊亂設(shè)攤點(diǎn)，環(huán)境非常差，就給市長熱線打電話，告之詳情，問題很快得到解決。對(duì)此事看法正確的是（）A.幾位初中生多管閑事 B.關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國家大事只是將來的事 C.初中生的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，與其他無 D.幾位初中生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國家大事

6、人非圣賢，孰能無過。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了朋友的錯(cuò)誤，應(yīng)該（）

A.不分場合，堅(jiān)決指出 B.抱著原諒之心不去指出 C.堅(jiān)持原則，適時(shí)指出 D.盡量回避，不聞不問

7、戴爾說“計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要”提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量離不開合理的計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）A.制定計(jì)劃要具體，避免籠統(tǒng)、含糊 B.內(nèi)容可包括學(xué)習(xí)生活、遵守校規(guī) C.設(shè)計(jì)的內(nèi)容采用的方法要符合自己的實(shí)際 D.按照同桌同學(xué)的計(jì)劃執(zhí)行

8、“尋找最美孝心少年”的大型公益活動(dòng)，推選出了“照顧爸爸,哪怕我只有一輛板車”的黃鳳等。他們身上都有各自不同的感人故事，但是他們身上都有一個(gè)相同的特點(diǎn)，那就是他們都具有。

（）

A.合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神 B.憂患意識(shí)和愛國精神 C.創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神 D.責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神

9、在古希臘特爾斐神廟前的石碑上鐫刻著一句警諭--------認(rèn)識(shí)你自己！這句話啟示我們（）A.只看自己的優(yōu)點(diǎn) B.只看自己的缺點(diǎn)

C.用全面發(fā)展的眼光看待自己 D.認(rèn)同他人對(duì)自己的一切評(píng)價(jià)

10、奧斯特洛夫斯基說：“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀”這說明（）A.個(gè)人的發(fā)展離不開集體 B.個(gè)人離開集體，命運(yùn)叵測 C.個(gè)人的命運(yùn)掌握在集體手中 D.個(gè)人的命運(yùn)集體說了算 11、2016年10月17日上午七點(diǎn)半，神舟十一號(hào)成功飛天。每一位航天人的成功都離不開航天這個(gè)集體，由此可以看出個(gè)人和集體的關(guān)系是（）

①個(gè)人離不開集體 ② 集體是個(gè)人生存的基礎(chǔ)、成長的依靠 ③集體的發(fā)展離不開個(gè)人 ④集體利益要完全服從個(gè)人利益 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④、“中國式過馬路”曾一度成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，它是網(wǎng)友對(duì)部分國人集體闖紅燈的調(diào)侃，即“湊夠一伙就可以走了，與紅綠燈無關(guān)”。這種行為是（）

①不道德的但是沒有大礙 ②對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任 ③對(duì)自己不負(fù)責(zé)任 ④缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

13、校園環(huán)境包括物理環(huán)境和人文環(huán)境。其中人文環(huán)境體現(xiàn)的是學(xué)校的精神內(nèi)涵。下列內(nèi)容屬于學(xué)校人文環(huán)境的是（）

①校風(fēng)校紀(jì) ②辦學(xué)特色 ③老師的治學(xué)態(tài)度 ④學(xué)生的總體素質(zhì) A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

14、在“中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”的平臺(tái)上，打開小明的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，有如下內(nèi)容，你認(rèn)為他應(yīng)該 繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的是（）

①家長評(píng)價(jià)：獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)、積極向上 ②自我評(píng)價(jià)：出類拔萃，十全十美

③同學(xué)評(píng)價(jià)：熱情大方、活潑開朗 ④老師評(píng)價(jià)：尊敬師長、陽光健康 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

15、假如你選擇當(dāng)一名教師，那就意味著你要教書育人；假如你是一位醫(yī)生，你的責(zé)任就是治病救人，假如你選擇做一名軍人，那就意味著你要保家衛(wèi)國；假如……這說明（）①我們可以根據(jù)需要選擇承擔(dān)或不承擔(dān)責(zé) ②不同的角色要求承擔(dān)不同的責(zé)任 ③責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾 ④每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、非選擇題（共40分）

16、小新來到外國語學(xué)校感到很新鮮，穿上中學(xué)生的校服，看到課桌上的名牌很自豪。面對(duì)新老師新同學(xué)新環(huán)境他有自己的打算，很快和同學(xué)熟悉起來，成為老師的小助手。（1）作為初一新生你是怎么樣適應(yīng)新環(huán)境的？（4分）

（2）請(qǐng)說明要主動(dòng)和老師成為朋友的理由（4分）

17、某中學(xué)七年級(jí)九班組織大家去凈月潭森林公園秋游，活動(dòng)前班主任強(qiáng)調(diào)大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作，注意安全，聽從指揮，并以班級(jí)小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。而此時(shí)班級(jí)的活躍分子莊帥卻認(rèn)為：班主任真是多此一舉。公園那么安全，還不讓大家自己活動(dòng)，大家一起活動(dòng)多不自由??！自己決定在園內(nèi)痛快游玩一番。于是，當(dāng)班主任下令大家開始玩游戲時(shí)候，莊帥就偷偷脫離大部隊(duì)，一個(gè)人跑到另一條路上，由于森林公園很大，他走著走著就迷路了，又累又餓。這時(shí)班主任帶著幾名同學(xué)找到了他，大家還給他送來了食物和水。在老師和同學(xué)們的幫助下，莊帥又和大家一起盡興游玩，爬到公園最高處，實(shí)現(xiàn)了最初的既定目標(biāo)。

（1）莊帥的做法對(duì)嗎？（1分）莊帥為什么要脫離集體單獨(dú)行動(dòng)？（2分）

（2）最后莊帥是怎樣爬到公園最高處的？（2分）

（3）莊帥的經(jīng)歷給了我們什么啟示？（2分）

18、材料一 狼孩是從小被狼攫取并由狼撫育起來的幼童.世界上已經(jīng)知道的狼孩有十多個(gè).狼孩和其他被野獸撫育的幼童統(tǒng)稱為野孩.材料二 1966年,40歲的意大利洞穴專家蒙培爾開始了“先鋒地下實(shí)驗(yàn)室”的生活,一年后重返人間的時(shí)候,喪失了許多與人交往的能力。

（1）兩則材料告訴我們每個(gè)人的存在和發(fā)展,都離不開（1分）

我們每個(gè)人的成長過程,就是不斷 的過程（1分）

（2）什么是親社會(huì)行為？（2分）它的作用是什么？（2分）

（3）請(qǐng)寫出我們關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)的兩種方式（2分）

19、進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，班長小雨組織班委召開了一次班委會(huì)，本次班委會(huì)的主要議題是如何 使本班成為優(yōu)秀班集體。對(duì)此，同學(xué)們各抒己見，提出了很多合理化建議。有的說要在廊報(bào)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，有的說要在聽課紀(jì)律上加強(qiáng)自我管理，有的說間操站隊(duì)要快，有的說不能抄作業(yè)，有的說打掃衛(wèi)生要主動(dòng)認(rèn)真等等，說得條條是道。看了班委會(huì)同學(xué)的建議，請(qǐng)回答（1）如何建立一個(gè)良好的集體？（6分）

（2）班風(fēng)是什么？（2分）

（3）請(qǐng)寫出展示你班風(fēng)貌的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)（2分）

20、懷著喜悅和忐忑的心情，小佳來到了一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美的中學(xué)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的課程，小佳遇到了一個(gè)問題：老師上課講得速度比較快，作業(yè)相對(duì)比小學(xué)多，加之增加了一些小學(xué)從來沒有接觸的學(xué)科，所以出現(xiàn)了聽不懂的現(xiàn)象。面對(duì)這種情況，她很著急，也在不斷調(diào)狀態(tài)中。（1）問題一：小佳這樣想：我的運(yùn)氣怎么這樣差，遇到講課這么快的老師？你怎么評(píng)價(jià)？（1分）

（2）問題二，面對(duì)小佳的困惑，請(qǐng)你告訴她應(yīng)該怎么樣去學(xué)習(xí)？（3分）

（3）經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你談?wù)勗趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理由吧（3分）

2016---2017學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)期中道德與法治試題答案 1C 2 A 3 C 4 A 5 D 6 C 7 D 8 D 9 C 10 A 11 A 12 C 13 A 14 D 15 B

16、（1）主動(dòng)適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境；積極的心理狀態(tài)有助于我們盡快適應(yīng)新環(huán)境。符合題意即可（4分）

（2）老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和人生的領(lǐng)路人?；蛘?老師具有豐富的人生閱歷和知識(shí)儲(chǔ)備，我們在學(xué)習(xí)中有什么困惑，生活中有什么困難，成長中有什么煩惱，都可以從老師那里得到實(shí)際的幫助。（4分）

17、（1）不對(duì)（1分）他單獨(dú)行動(dòng)的理由是他認(rèn)為和大家在一起行動(dòng)不方便不自由，和其他同學(xué)在一起會(huì)阻礙自己前進(jìn)的腳步（2分）

（2）老師和同學(xué)的幫助，爬到公園最高處。（2分）言之有理即可

（3）集體是個(gè)人生，個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)、工作都離不開集體?；蛘呶覀儜?yīng)該樹立集體意識(shí)，珍視集體的團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格遵守集體的紀(jì)律，處處維護(hù)集體的榮譽(yù)，努力為集體添光彩?；蛘咴诩w中大家要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。（2分）18（1）社會(huì)（1分）；社會(huì)化（1分）

（2）親社會(huì)行為又叫積極的社會(huì)行為，是指人們在共同的社會(huì)生活中經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出的相互有益的行動(dòng)與行為，如幫助、分享、合作、安慰等。（2分）

作用：親社會(huì)行為是人與人之間在交往過程中維護(hù)良好關(guān)系的基礎(chǔ)，對(duì)個(gè)體一生的發(fā)展意義重大。（2分）

（3）收聽新聞、看電視、看報(bào)紙、聽老師介紹等。寫出兩種即可。（2分）

19、（1）建立一個(gè)良好的集體，需要確立共同的愿景，要有集體榮譽(yù)感；

建立一個(gè)良好的集體，需要嚴(yán)明的紀(jì)律；建立一個(gè)良好的新集體，還需要班級(jí)成員團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。（6分 每一點(diǎn)2分）

（2）班風(fēng)是指班級(jí)所有成員在長期交往中所形成的一種共同心理傾向。（2分）（3）答案不唯一 寫出兩句即可（2分）（1）這是一種自我安慰的心理，短時(shí)間內(nèi)能使自己心態(tài)平和，但問題依舊沒有解決，要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的老師。（1分）

（2）我們要明確自己的學(xué)習(xí)目的，找到學(xué)習(xí)動(dòng)力；我們要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；我們要選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率（3分）

（3）在學(xué)校里，我們能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人類長期時(shí)間積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，使自己成長為一位負(fù)責(zé)任的公民。（3分）

第四篇：福建省三明三中2013-2014學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期中試題

福建省三明三中2013-2014學(xué)年七年級(jí)政治上學(xué)期期中試題

一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分,共28分）

1每個(gè)學(xué)校都有自己的校訓(xùn)。校訓(xùn)是()

①為了樹立良好的校風(fēng)而制定的②全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范

③ 集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)。④ 學(xué)校為宣傳自己而提出的口號(hào)

A①②③B①②④C①③④D①②③④

2、要想努力使自己適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)做()

A.調(diào)整學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

B.“頭懸梁、錐刺股”，熬夜苦學(xué)。

C.改變以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)自學(xué)，課后再找老師講解。

D.放棄其他興趣愛好，將一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)

3、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話啟示我們（）

A．一定要有遠(yuǎn)大的理想B．無論做什么事，事先都有正確的計(jì)劃

C．任何事情，不怕做不到，就怕想不到D．要有足夠的膽識(shí)與勇氣

4、“他山之石，可以攻玉?！备嬖V我們的道理是（）

A.要善于照搬別人的經(jīng)驗(yàn)B.別人的經(jīng)驗(yàn)是最好的C.要善于學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)D.要制定好自己的計(jì)劃

5、“授人以魚，不如授人以漁?！闭f明在學(xué)習(xí)中（）

A.培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性 B.提高學(xué)習(xí)效率的意義

C.參加社會(huì)生活社會(huì)實(shí)踐的重要性D.掌握學(xué)習(xí)方法的重要性

6、下列娛樂和休閑活動(dòng)中，屬于文明健康的是（）①閱讀書報(bào)②繪畫③沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲 ④打球⑤下棋⑥賭球

A.②③④⑤⑥B.①③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤⑥

7、我們常說“磨刀不誤砍柴工”。在學(xué)習(xí)上，這句話是指（）

A.要充分利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)B.休息時(shí)也不忘琢磨學(xué)習(xí)內(nèi)容

C.要?jiǎng)谝萁Y(jié)合有利于提高學(xué)習(xí)效率D.既要發(fā)揮特長又要全面發(fā)展

8、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話說明（）

A.只要感興趣的學(xué)科就一定能學(xué)好B.興趣是最好的老師

C.沒有興趣就一事無成D.我們要努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣

9下列說法不正確的是（）

A.對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績的好壞，80℅與非智力因素相關(guān)

B.正確的學(xué)習(xí)目的是促進(jìn)我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)

C.習(xí)慣與成功無關(guān)

D.個(gè)性包括理想、品質(zhì)、情感、性格、氣質(zhì)、意志、習(xí)慣、興趣愛好等諸多因素

10、青春發(fā)育給我們帶來成長的喜悅，也給我們帶來一系列問題與煩惱。這些煩惱有生理方面的，也有心理方面的。面對(duì)這些問題與煩惱，我們應(yīng)該（）

A選擇逃避，不去管它B 緊張和不安，煩躁和憂愁

C 一味等待時(shí)間的推移，讓其慢慢自然消失D直面煩惱，嘗試解決問題，讓我們不斷走向成熟

11、青春期的我們一半是兒童一半是青年的意思是??（）

A青春期的前幾年是兒童，后幾年是青年B青春期的我們心理非常矛盾

C 青春期的我們既想獨(dú)立又?jǐn)[脫不了父母和老師的的依賴，正處在從兒童到青年的過渡期

D我們經(jīng)歷了這兩個(gè)階段才能進(jìn)入青春

12學(xué)習(xí)完《動(dòng)力來自態(tài)度》后，某中學(xué)思想品德學(xué)習(xí)興趣小組計(jì)劃組織一次主題實(shí)踐活動(dòng)，下列主題中你認(rèn)為合適的是（）

A珍惜時(shí)間，自主學(xué)習(xí)。B文明娛樂，健康休閑。

C告別昨天，擁抱明天。D動(dòng)力來自態(tài)度，態(tài)度決定勝負(fù)?！昂媳е?，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！币馑际钦f（）A干什么事，都要慢慢來，要細(xì)心。B只要有能力，就會(huì)成功。

C方法最重要。D理想的實(shí)現(xiàn)需要踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印。

14下列說法正確的是()

A在青春期，我們的成人意識(shí)開始覺醒。

B青春期，我們在心理上已接近獨(dú)立的成人。

C在整個(gè)少年時(shí)代，我們的心理成長速度從總體上看快于 生理成長的速度。

D

二、判斷改錯(cuò)題;（判斷下列各題，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”錯(cuò)的在題后括號(hào)內(nèi)打“×”并改正。只判斷不改正的給一分。每小題2分，共4分）

1、對(duì)于中學(xué)生而言有一項(xiàng)特長才是最重要的，其他課程學(xué)不學(xué)無關(guān)緊要。（）.改正：

2、青春期男女同學(xué)之間的交往，不利于我們的身心健康發(fā)展（）改正：

三、簡答題：（共4分）

1、在休閑和娛樂，我們應(yīng)堅(jiān)持哪些原則？（2分）

2、對(duì)于青春期遇到的各種煩惱和問題，你會(huì)采用哪些方法解決？（2分）

四、分析說明題（4分）

不良習(xí)慣是我們成長道路上的絆腳石，它不利于我們學(xué)習(xí)成績的提高，影響我們智力的發(fā)展，不利于我們的成長，因此我們必須對(duì)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行“診斷”和“治療”甚至動(dòng)一動(dòng)“手

術(shù)”你能試著做治療這種“學(xué)習(xí)小毛病”的小醫(yī)生嗎？

1請(qǐng)找出自己和同學(xué)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2你打算怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

五、附加題：（10分）

在我校進(jìn)行的新一輪課程改革中，一方面我們提倡同學(xué)們在課堂上自己閱讀教材內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問

題解，決問題培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，改掉以往老師講同學(xué)們聽的被動(dòng)學(xué)習(xí)局面；另一方面我們

積極倡導(dǎo)和實(shí)踐小組內(nèi)的合作學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們在合作學(xué)習(xí)中展開競爭，這一做法活躍了課堂氣

氛，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。使課堂成了同學(xué)們展示風(fēng)采的樂園。對(duì)此，請(qǐng)你回答

1對(duì)于自主學(xué)習(xí)你是怎樣認(rèn)識(shí)的？(4分)

2在小組合作學(xué)習(xí)中，為什么既要善于競爭，又要學(xué)會(huì)合作？(3分)

3你打算在以后的課堂學(xué)習(xí)中怎樣做？(3分)

第五篇：高一政治上學(xué)期期中試題41

兵團(tuán)二中2016-2017學(xué)年高一年級(jí)第一學(xué)期期中考試

（卷面分值：100分；考試時(shí)間：60分鐘）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分）

1.在“商品—貨幣—商品”的流通過程中，“商品—貨幣”階段的變化“是商品的驚險(xiǎn)的跳躍?！边@個(gè)跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品的所有者。這說明（）A.商品生產(chǎn)者需要生產(chǎn)適銷對(duì)路、質(zhì)量上乘的商品。B.商品生產(chǎn)者生產(chǎn)的商品就是失去了使用價(jià)值和價(jià)值 C.貨幣作為商品交換的媒介必須是觀念上的貨幣 D.貨幣作為一般等價(jià)物在物物交換中起決定作用

2.下列違背價(jià)值規(guī)律的是（）

A．鉆石的稀缺程度比水高，因而鉆石比水貴 B．古代少數(shù)民族用毛皮與漢族交換等價(jià)值的大米 C．甲用一塊磚頭充當(dāng)秦代文物，換走乙一塊黃金 D．制造火箭的成本比汽車高，因而火箭比汽車貴

3.下圖反映的是甲、乙兩種互不關(guān)聯(lián)的商品，當(dāng)各自價(jià)格變動(dòng)時(shí)對(duì)其需求量的影響程度。根據(jù)圖示，下列推斷正確的是（）

A．甲商品價(jià)格上漲不會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)其需求量大幅下降 B．乙商品需求彈性大，更適合采取“降價(jià)促銷”的方式 C．乙商品價(jià)格上漲，可能導(dǎo)致其替代品需求量大幅下降 D．甲是高檔耐用品，乙是生活必需品。

4.國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不可以任意發(fā)行紙幣。在一定時(shí)期內(nèi)，紙幣發(fā)行量（）

A．與流通中的商品價(jià)格總額成反比 B．與國家對(duì)外貿(mào)易進(jìn)出口總額相等 C．必須以國家GDP的增加量為限度 D．必須以流通中所需要的貨幣量為限

5.從重慶去杭州的機(jī)票原價(jià)1700多元，現(xiàn)在降到了700多元，而火車硬臥票價(jià)為699元。在這種情況下，原本打算坐火車的人極可能改乘飛機(jī)。面對(duì)這種新選擇，有乘客表示：“應(yīng)該會(huì)坐飛機(jī)，便宜還省時(shí)間，主要是性價(jià)比吧！”有人選擇坐飛機(jī)而不選擇坐火車，說明（）A．在互為替代的兩種商品中，一種商品價(jià)格下降，導(dǎo)致對(duì)另一種商品的需求量增加 B．在互補(bǔ)關(guān)系的兩種商品中，一種商品價(jià)格下降，引起對(duì)另一種商品的需求量增加 C．在互補(bǔ)關(guān)系的兩種商品中，一種商品價(jià)格下降，引起對(duì)另一種商品的需求量減少 D．在互為替代的兩種商品中，一種商品價(jià)格下降，導(dǎo)致對(duì)另一種商品的需求量減少

6.下列物品屬于商品的是（）

A．母親為我們織的毛衣 B．自然界中的空氣 C．商店中賣的自行車 D．天山的冰雪融水

7.城市居民自來水的價(jià)格一般為3.5～4.0元/噸,而市場上銷售的農(nóng)夫山泉礦泉水約為2元/瓶(約500毫升),約折合4000元/噸。礦泉水比自來水價(jià)格高的主要原因是（）A.礦泉水比自來水更有營養(yǎng)價(jià)值

B.人們對(duì)礦泉水的需求比對(duì)自來水的需求要少 C.礦泉水比自來水更稀缺 D.生產(chǎn)礦泉水要耗費(fèi)更多的人類勞動(dòng)

8.現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)。在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家中，人們購買商品和服務(wù)90％采用信用卡方式結(jié)算。信用卡是銀行發(fā)放的一種（）

A．信用憑證 B.轉(zhuǎn)賬支票 C．現(xiàn)金支票 D．代金券

9.貴上極則反賤，賤下極則則反貴?！保ā妒酚?貨殖列傳》）從經(jīng)濟(jì)生活角度看，這是（）A.價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式 B.供求決定價(jià)格的結(jié)果 C.勞動(dòng)決定價(jià)值的體現(xiàn) D.供求關(guān)系對(duì)價(jià)值的影響

10.同一時(shí)空條件下，生產(chǎn)同樣的商品，不同的生產(chǎn)者有的賺錢，有的賠錢，其根本原因在于（）A.生產(chǎn)技術(shù)條件不同 B.所耗費(fèi)的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間不同 C.出售產(chǎn)品的價(jià)格不同 D.所耗費(fèi)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不同

11.2016年，猴年賀歲紀(jì)念幣正式發(fā)行。猴年普通紀(jì)念幣正面刊“中國人民銀行”“10元”，漢語拼音“SHIYUAN”及年份“2016”，底紋乘以團(tuán)花圖案。下列對(duì)紀(jì)念幣理解正確的是（）①與相同面額人民幣等值流通 ②只可用于收藏，不可用于流通 ③其購買力只能由中國人民銀行決定 ④具有收藏價(jià)值，也可以充當(dāng)商品交換的媒介 A．①②

12.如果人民幣對(duì)美元升值，留學(xué)的歡喜，做外貿(mào)的愁。這是因?yàn)閰R率的這種變化，會(huì)使（）A.以美元為結(jié)算單位的留學(xué)費(fèi)用減少了 B.我國商品在國際市場上的價(jià)格降低 C.出口商的效益一定下降 D.我國對(duì)外貿(mào)易額急劇下降

13.2015年某國生產(chǎn)甲種商品100萬件，每件商品的價(jià)值量為6元。如果2016年該國生產(chǎn)甲種商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則甲種商品的價(jià)值總量與單位商品的價(jià)值量分別為（）A.720萬元，6元 B.720萬元，5元 C.600萬元，5元 D.600萬元，6元

14.在食品安全備受關(guān)注的時(shí)下，人們對(duì)餐桌上的蔬菜安全問題也越來越關(guān)心。有機(jī)小冬瓜每500克3.9元，有機(jī)苦瓜每500克5元，價(jià)格是普通菜的3～5倍，普通長茄子的售價(jià)每500克1.88元，而有機(jī)長茄子每500克22.98元，價(jià)格相差11倍。盡管有機(jī)菜價(jià)格貴一些，但吃得健康比什么都劃 B．③④ C．②③ D．①④ 算。對(duì)此我們的正確認(rèn)識(shí)是（）①人們的消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響 ②供求關(guān)系決定價(jià)格，符合價(jià)值規(guī)律 ③不符合勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的原則 ④貫徹了保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)的原則 A．①②

15.面對(duì)各種外來壓力，中國政府態(tài)度明朗：保持人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定。保持人民幣幣值相對(duì)穩(wěn)定有重大意義，具體表現(xiàn)在（）①促進(jìn)世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②促進(jìn)人民幣匯率持續(xù)升高

③保持國內(nèi)物價(jià)總水平穩(wěn)定和人民生活安定 ④國民經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

16.關(guān)于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，“蘋果之父”喬布斯曾說：“根據(jù)大眾的需要去設(shè)計(jì)產(chǎn)品實(shí)際上是非常難的。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下，人們并不知道自己想要什么，所以需要你去展示給他看?！边@一觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的水平B.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力 C.生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力 D.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有調(diào)節(jié)作用

17.假定市場上代售商品為1000億元，且這些代售商品的價(jià)值都能得到實(shí)現(xiàn)。如果發(fā)行紙幣2000億元。此時(shí)，1元紙幣相當(dāng)于 貨幣的購買能力（）A.0.5元 B．2元 C．4元 D．1元

18.在集貿(mào)市場上買東西時(shí)，商品的賣者總要抬高賣價(jià)，買者總是壓低買價(jià)，而商品最后的成交價(jià)格則是買賣雙方協(xié)商的結(jié)果。這表明，商品價(jià)格的形成（）A.受供求關(guān)系的影響

B.取決于買賣雙方討價(jià)還價(jià)能力 C.取決于市場競爭的激烈程度 B．③④ C．②③ D．①④ D.具有偶然性，無規(guī)律可循

19.又是一年“雙十一”，在過去的七年雙十一時(shí)間里，阿里巴巴以驚人的速度一次又一次刷新著成交額。2015年天貓“雙十一”成交額達(dá)到912.17億元。一般來說，人們在一些購物網(wǎng)站上購買同樣的商品，要比在實(shí)體店里便宜。這是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)購物（）①能減少流通環(huán)節(jié)

②能縮短所購商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 ③能降低經(jīng)營成本 ④能降低所購商品的價(jià)值量

A．①③ B．③④ C．①② D．①④

20.近年來，中藥材價(jià)格持續(xù)暴漲。有關(guān)專家分析，中藥材價(jià)格上漲將對(duì)中藥材種植產(chǎn)生較大影響。這給中藥材種植者帶來的影響可能有（）A.壓縮生產(chǎn)，不斷減少產(chǎn)量 B.想方設(shè)法降低社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率 C.擴(kuò)大生產(chǎn)，不斷增加產(chǎn)量 D.逐漸減少生產(chǎn)要素的投入

21.近年來，在收入有限的年輕人中流行著“CPW”一詞。CPW=P/N（P為衣物單價(jià)，N為著裝次數(shù)），常被用來徇要購買的著裝衣物是否“物有所值”。在不考慮其他情況下，依據(jù)CPW概念，建議購買的衣物是（）

①會(huì)連穿幾季的普通衣物 ②婚紗等用于特定場合的衣物 ③不常穿的名貴時(shí)髦服裝 ④耐用常穿價(jià)格偏高的牛仔褲 A．①② B．③④ C．①④ D．②③

22.近年來世界眾多廠商的最新產(chǎn)品都盯著中國，城市中很多年輕人的手機(jī)更新頻率超過每年一部。這種“快買”、“快賣”的拋棄型消費(fèi)趨勢的形成導(dǎo)致產(chǎn)品的設(shè)計(jì)使用壽命被人為地縮短，資源消耗量電子垃圾廢棄量將大幅增加，這種消費(fèi)行為（）①符合避免盲從，理性消費(fèi)的原則 ②由從眾心理引發(fā) ③違背了保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)的原則 ④由追求實(shí)惠的心理所引發(fā) A．①② B．③④ C．②④ D．②③

23..常言道：“書非借不能讀也”。為了讓孩子能讀到更多的書籍，許多年輕媽媽都選擇在兒童繪本館借書給孩子閱讀。這種借書閱讀的消費(fèi)從消費(fèi)目的來看屬于（）

A.貸款消費(fèi) B.生存資料消費(fèi) C.享受資料消費(fèi) D.發(fā)展資料消費(fèi)

24.達(dá)維多定律是以英特爾公司副總裁達(dá)維多的名字命名的，其內(nèi)容是一家企業(yè)要在市場中總是占據(jù)主導(dǎo)地位，那么它就要永遠(yuǎn)做到第一個(gè)開發(fā)出新一代產(chǎn)品，第一個(gè)淘汰自己的產(chǎn)品。這說明（）A.企業(yè)只有實(shí)行科學(xué)管理，才能在市場競爭中取勝

B.企業(yè)要提高自己的競爭優(yōu)勢，必須依靠科技進(jìn)步，提高自主創(chuàng)新能力 C.企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量決定企業(yè)的發(fā)展 D.市場的競爭就是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭

25.我國大力發(fā)展生產(chǎn)力的主要原因是（）A.解決城市與農(nóng)村的矛盾

B.解決人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾

C.解決人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 D.解決東部與西部的矛盾

26.某奶牛養(yǎng)殖大縣的一百多農(nóng)戶自發(fā)成立“奶聯(lián)社”，將奶牛集中起來，由奶聯(lián)社組織養(yǎng)牛能手對(duì)奶牛統(tǒng)一飼養(yǎng)、管理；每頭牛作價(jià)5000元入股，固定分紅，5年返利6000元。入社后奶牛的飼養(yǎng)成本下降，奶牛的產(chǎn)量上升，奶價(jià)因原奶質(zhì)量提高而上升。從所有制性質(zhì)上看，奶聯(lián)社屬于（）A、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、混合所有制 B、集體經(jīng)濟(jì)、股份合作制 C、混合經(jīng)濟(jì)、股份合作制 D、私營經(jīng)濟(jì)、混合所有制

27.居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)由溫飽型向舒適發(fā)展型的轉(zhuǎn)變，對(duì)居民消費(fèi)價(jià)格上漲和消費(fèi)品市場增長的拉動(dòng)作用逐漸增強(qiáng)。居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)由溫飽型向舒適發(fā)展型的轉(zhuǎn)變（）①主要原因是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的增加

②表明人們的生活水平提高，人們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)逐漸改善 ③表明小康社會(huì)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn) ④表明我國居民已經(jīng)進(jìn)入到享受性消費(fèi)的階段

A.①③ B.①② C.②③ D.①④

28.手機(jī)的越來越普及，人們對(duì)手機(jī)的功能和通訊服務(wù)的要求也越來越高，這使得4G應(yīng)運(yùn)而生。隨著4G時(shí)代的到來，一個(gè)設(shè)備生產(chǎn)，終端制造，信息服務(wù)構(gòu)成的龐大產(chǎn)業(yè)鏈正在壯大。這表明（）A.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著決定作用 B.消費(fèi)量的增加帶來產(chǎn)品質(zhì)量的提高 C.消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)能夠帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長 D.消費(fèi)是社會(huì)再生產(chǎn)中起決定作用的環(huán)節(jié)

29.王先生同另外兩個(gè)人分別以資金（60萬元）、土地（50萬元）、設(shè)備（30萬元）共同成立了一家服裝公司，他們各自以其出資額為限，對(duì)公司承擔(dān)賠償責(zé)任，這家服裝公司屬于（）A.股份有限公司 B.個(gè)人獨(dú)資公司 C.合伙企業(yè) D.有限責(zé)任公司

30.深化經(jīng)濟(jì)體制改革，就要加快推進(jìn)大型國有企業(yè)的改革。這樣做（）①目的是讓國有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢 ②鞏固國有經(jīng)濟(jì)的主體地位

③ 有利于鞏固公有制的主體地位 ④有利于增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)活力、控制力和影響力 A．①② B．③④ C．②④ D．②③

二、非選擇題（共40分）

31、下面是某校高一(1)班同學(xué)在網(wǎng)上搜集到的兩則經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，請(qǐng)你一同參與研討：

材料一 2016年4月份，樓市顯現(xiàn)回暖跡象，李老師采用銀行按揭貸款的方式買了價(jià)格55萬元的新房，首付現(xiàn)金25萬元，然后在未來10年內(nèi)償付銀行貸款30萬元及利息8萬元。

材料二 曾幾何時(shí)，手機(jī)還是時(shí)尚的一種象征，今天，它已成為連中小學(xué)生都擁有的普通的通信工具。2015年暑假期間，各地的手機(jī)經(jīng)銷商為爭奪市場紛紛通過優(yōu)惠打折等展開激烈競爭。（1）材料一的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中，貨幣執(zhí)行了哪些職能？（6分）

（2）運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)生活中“影響價(jià)格的因素”的知識(shí)，分析手機(jī)降價(jià)的原因。（12分）

32、長期以來，在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車中，“投資”都是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一大動(dòng)力，而“消費(fèi)” 的作用被明顯削弱。隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的需求，消費(fèi)再次被寄予厚望。2016年5月29日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，其中一項(xiàng)重要議題就是部署推進(jìn)消費(fèi)擴(kuò)大和升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效。會(huì)議指出，消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎，是我國發(fā)展巨大潛力所在。在穩(wěn)增長的動(dòng)力中，消費(fèi)需求規(guī)模最大，和民生關(guān)系最直接。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要讓群眾“能”消費(fèi)、“敢”消費(fèi)、“愿”消費(fèi)。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用“生產(chǎn)與消費(fèi)”的知識(shí)，分析“消費(fèi)是經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎”的理論依據(jù)。（9分）

（2）結(jié)合材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)，說明為了讓群眾“能”消費(fèi)、“敢”消費(fèi)、“愿”消費(fèi)，政府應(yīng)如何做？（13分）

兵團(tuán)二中2016-2017學(xué)年高一年級(jí)第一學(xué)期期中考試答案

一、選擇題

1-5：ACDDD 6-10:CDAAB 11-15:DACDA 16-20:CAAAC 21-25:CDDBC 26-30:BBCDB

二、非選擇題

31.（1）貨幣執(zhí)行了價(jià)值尺度、流通手段和支付手段的職能。（每點(diǎn)2分）

（2）①商品的價(jià)格是由價(jià)值決定的。商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。隨著生產(chǎn)手機(jī)的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，生產(chǎn)同樣品牌手機(jī)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間會(huì)減少，從而價(jià)值量減少，這是引起手機(jī)價(jià)格大幅下滑的根本原因。（7分）

②商品的價(jià)格還受供求關(guān)系的影響。由于手機(jī)市場巨大的市場供給，使供給大于需求，這導(dǎo)致了手機(jī)價(jià)格的下滑。（5分）

32.（1）①消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用，消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3分）

②消費(fèi)形成新的需要，對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用；一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)甚至幾個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。（3分）③消費(fèi)是生產(chǎn)的最終目的和動(dòng)力。（3分）

（2）①收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。國家要發(fā)展生產(chǎn)，保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長，增加居民收入，讓群眾“能”消費(fèi)。（5分）

②未來收入預(yù)期影響消費(fèi)水平。國家要建立健全社會(huì)保障體系，提高居民收入預(yù)期，讓群眾“敢 ”消費(fèi)。（4分）

③政府要引導(dǎo)居民樹立正確的消費(fèi)觀，量入為出、適度消費(fèi)，讓群眾“愿”消費(fèi)。（4分）