第一篇：西北師范大學(xué)商學(xué)院

西北師范大學(xué)商學(xué)院是以培養(yǎng)高水平商科人才見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)院，于2012年5月組建成立，其前身為2000年在原西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)系（1983年11月成立）基礎(chǔ)上組建的西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是省內(nèi)最早開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)院之一。

學(xué)院現(xiàn)有教職工57人，其中教授5人，研究員2人，兼職教授11人，副教授20人，其中碩士生導(dǎo)師13人；專任教師中，博士12人，碩士26人。學(xué)院現(xiàn)有會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及人力資源管理、公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)屬甘肅省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有在校各類(lèi)學(xué)生1600余人。

學(xué)院下設(shè)工商管理系、會(huì)計(jì)學(xué)系、信息管理系、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)研究所等四個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和資料中心、實(shí)驗(yàn)中心等兩個(gè)教學(xué)輔助單位，設(shè)會(huì)計(jì)、工商管理、人力資源管理、信息管理與信息系統(tǒng)、物流管理等五個(gè)普通本科專業(yè)。建有“甘肅省專家服務(wù)基地”和“甘肅省農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展研究中心”兩個(gè)省級(jí)平臺(tái)，以及西部地區(qū)農(nóng)村發(fā)展研究中心、審計(jì)與資產(chǎn)評(píng)估研究中心、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)研究中心、公司理財(cái)與投融資戰(zhàn)略研究中心、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃研究中心等八個(gè)學(xué)術(shù)交流與研究平臺(tái)。

學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)、科研、文化傳承、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合的辦學(xué)理念。近年來(lái)，學(xué)院教師共發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文近300余篇；承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng),承擔(dān)省部級(jí)項(xiàng)目100余項(xiàng)，多次榮獲甘肅省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和甘肅省高校社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)，1人獲甘肅省高校青年教師成才獎(jiǎng)。

學(xué)院秉承“知術(shù)欲園，行旨須直”的百年校訓(xùn)，立足甘肅、面向全國(guó)、走向世界，以“創(chuàng)新管理知識(shí)、培養(yǎng)商業(yè)人才、服務(wù)地方社會(huì)”三位一體的有機(jī)結(jié)合為辦學(xué)宗旨，以國(guó)際化為發(fā)展為戰(zhàn)略導(dǎo)向，努力建設(shè)商科特色鮮明、社會(huì)知名度良好、具備國(guó)際交流與合作能力的西部地區(qū)一流商學(xué)院。

第二篇：西北師范大學(xué)考研

018化學(xué)化工學(xué)院 無(wú)機(jī)化學(xué)（070301）01功能配位化學(xué) 02生物無(wú)機(jī)化學(xué) 03物理無(wú)機(jī)化學(xué) 04功能復(fù)合材料 05超分子化學(xué)

018化學(xué)化工學(xué)院 分析化學(xué)（070302）01納米材料及分析化學(xué)中的新技術(shù)和新方法 02環(huán)境化學(xué)及環(huán)境分析化學(xué) 03納米及生物電化學(xué) 04化學(xué)計(jì)量學(xué)與化學(xué)信息學(xué)

018化學(xué)化工學(xué)院 有機(jī)化學(xué)（070303）01不對(duì)100（含稱合成及藥物合成化學(xué) 02精細(xì)有機(jī)合成 03金屬推有機(jī) 04天然產(chǎn)物化學(xué)

018化學(xué)化工學(xué)院 物理化學(xué)（070304）01電化學(xué)相關(guān)能源材料 02量子化學(xué)計(jì)算 03納米半導(dǎo)體材料與光催化 04界面電化學(xué) 05光電反應(yīng)催化劑及其催化動(dòng)力學(xué)

018化學(xué)化工學(xué)院 高分子化學(xué)與物理（070305）01功能高分子 02環(huán)境友好高分子與天然高分子 03生態(tài)環(huán)境高分子 04高分子合成與材料制備 05高分子材料與加工

018化學(xué)化工學(xué)院 應(yīng)用化學(xué)（081704）01環(huán)境友好化學(xué) 02精細(xì)化學(xué)品化學(xué) 03功能材料化學(xué) 04現(xiàn)代分離分析技術(shù) 05工業(yè)水處理

018化學(xué)化工學(xué)院 工業(yè)催化（081705）01環(huán)境友好催化 02催化反應(yīng)新技術(shù) 03現(xiàn)代催化新材料 04能源與電催化 05石油化工催化技術(shù)

20（含推生）

免生）

免

①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③622物理化學(xué) ④814有機(jī)化學(xué)復(fù)試科目：化學(xué)綜合（包括無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)）947

①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③622物理化學(xué) ④814有機(jī)化學(xué)復(fù)試科目：化學(xué)綜合（包括無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)）947

①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③622物理化學(xué) ④814有機(jī)化學(xué)復(fù)試科目：化學(xué)綜合（包括無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)）947

①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③622物理化學(xué) ④814有機(jī)化學(xué)復(fù)試科目：化學(xué)綜合（包括無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)）947

①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③622物理化學(xué) ④814有機(jī)化學(xué)復(fù)試科目：化學(xué)綜合（包括無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)）947

1.有機(jī)化學(xué)Ⅱ 2.物理化學(xué)Ⅱ

1.有機(jī)化學(xué)Ⅱ 2.物理化學(xué)Ⅱ

1.有機(jī)化學(xué)Ⅱ 2.物理化學(xué)Ⅱ

1.有機(jī)化學(xué)Ⅱ 2.物理化學(xué)Ⅱ

1.有機(jī)化學(xué)Ⅱ 2.物理化學(xué)Ⅱ

①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)1.有機(jī)化一 ③302數(shù)學(xué)二 ④822化工原理學(xué)Ⅱ 2.物復(fù)試科目：普通化學(xué)957

理化學(xué)Ⅱ

①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)1.有機(jī)化一 ③302數(shù)學(xué)二 ④822化工原理學(xué)Ⅱ 2.物復(fù)試科目：普通化學(xué)957

理化學(xué)Ⅱ

第三篇：云南師范大學(xué)商學(xué)院招生簡(jiǎn)章（精選）

2018年云南師范大學(xué)商學(xué)院招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)院簡(jiǎn)介

校訓(xùn)：剛毅堅(jiān)卓、通財(cái)富國(guó)

薪火商院：傳承西南聯(lián)大優(yōu)良傳統(tǒng)和大學(xué)精神

1938年，國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)在昆明創(chuàng)辦，由北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)組成，八十年薪火相傳，發(fā)展成了今天的云南師范大學(xué)。2000年，伴隨著新世紀(jì)的曙光，云南師范大學(xué)商學(xué)院在云貴高原拔地而起。這所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新興本科院校，坐落在美麗的春城昆明，繼承和弘揚(yáng)了西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)守西南聯(lián)大兼容并包、敬業(yè)勤學(xué)之精神，肩負(fù)培養(yǎng)具有領(lǐng)導(dǎo)力的中高端管理人才的使命，在傳承歷史與創(chuàng)新中闊步向前。品牌商院：領(lǐng)略中國(guó)一流獨(dú)立學(xué)院風(fēng)采

學(xué)校順應(yīng)中國(guó)高等教育發(fā)展之潮，憑借自身開(kāi)拓進(jìn)取之力，耕耘十八載，已成為全國(guó)辦學(xué)規(guī)模大、辦學(xué)水平高、綜合實(shí)力強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)院之一。2007至2015年連續(xù)蟬聯(lián)“中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜”十強(qiáng)，2016、2017年，躍升并保持全國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜第二名，榮膺2018中國(guó)六星級(jí)獨(dú)立學(xué)院，躋身中國(guó)頂尖獨(dú)立學(xué)院行列，是云南省唯一一所獲此殊榮的獨(dú)立學(xué)院；2015年3月，學(xué)校順利通過(guò)教學(xué)水平辦學(xué)評(píng)估，是首家通過(guò)獨(dú)立學(xué)院學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)估和獨(dú)立學(xué)院教學(xué)工作評(píng)估單位；2016年在全國(guó)民辦教育高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校評(píng)選中獲國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)獎(jiǎng)，工商管理獲云南省高校一流學(xué)科（B類(lèi)高原學(xué)科）省級(jí)立項(xiàng)，“云南省優(yōu)勢(shì)特色民辦本科院校建設(shè)項(xiàng)目”獲省教育廳立項(xiàng)，連續(xù)11年被省教育廳評(píng)為“教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”；云南省級(jí)科研立項(xiàng)和一流本科人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng) 300項(xiàng)，居云南省同類(lèi)院校前列。2017年成為云南省首批六所“應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范校”建設(shè)單位之一。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，學(xué)校已形成集教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)于一體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，連續(xù)十年榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)。近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)98%以上，2017年年終就業(yè)率達(dá)98.06%。其中產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)首屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。個(gè)性商院：“兩最”愿景彰顯文化魅力 學(xué)校實(shí)行兩校區(qū)辦學(xué)，現(xiàn)有在校生18000余人，校園占地900余畝，建筑面積46.7萬(wàn)平方米，教職工近千人，其中專任教師近700人，博士、碩士比例占58.43%，副高以上職稱教師比例占32%，居全省獨(dú)立學(xué)院前列。十余年來(lái)，學(xué)校始終不忘要做最好的本科大學(xué)、最關(guān)愛(ài)學(xué)生的大學(xué)，為學(xué)生提供友愛(ài)民主的環(huán)境。家長(zhǎng)、學(xué)生可與學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)直接對(duì)話，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量與水平。以全面實(shí)施學(xué)分制學(xué)籍管理為突破口，推進(jìn)以“學(xué)生、學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效果”為中心的“新三中心”教學(xué)理念的改革。設(shè)立了任課教師的“辦公室時(shí)間”，為學(xué)生輔導(dǎo)答疑。學(xué)校設(shè)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院和一個(gè)思政與公共課部，開(kāi)設(shè)45個(gè)本科專業(yè)60多個(gè)專業(yè)方向，形成“以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主體，以藝術(shù)和教育為兩翼，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)群4個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，云南省高等院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)“卓越管理人才培養(yǎng)計(jì)劃”1個(gè)，教育部“產(chǎn)學(xué)合作，協(xié)同育人”項(xiàng)目13個(gè)。實(shí)施“3+1*N”的模式設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案，個(gè)性化培養(yǎng)，滿足學(xué)生發(fā)展需求和市場(chǎng)變化。配備專業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)師提供語(yǔ)言教學(xué)、碩士申請(qǐng)、留學(xué)簽證、校際對(duì)接等全方位服務(wù)，幫助學(xué)生完成學(xué)歷升級(jí)，滿足學(xué)生高層次學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求。2017年，2014級(jí)法學(xué)專業(yè)在校學(xué)生首次參加司法考試表現(xiàn)突出，共有176人參加考試，其中合格74人，合格率為42.1%，較昆明市司法考試平均合格率高出22.8個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)校形成了“嚴(yán)格、自由、民主、活潑”的學(xué)生工作特色，輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同生活、同成長(zhǎng)，加快輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化建設(shè)。學(xué)校成立了48個(gè)學(xué)生社團(tuán)，并成立了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。學(xué)生活動(dòng)異彩紛呈、成績(jī)斐然，成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。連續(xù)多次獲得“五四”紅旗團(tuán)委稱號(hào)，被云南省教育廳評(píng)為“德育先進(jìn)集體”。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，有效提升了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。近年來(lái)，學(xué)校學(xué)子在全國(guó)校園好聲音大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)大賽、無(wú)人機(jī)航拍大賽、中國(guó)微商創(chuàng)業(yè)大賽等國(guó)家和省級(jí)大賽中屢獲殊榮。

國(guó)際商院：培養(yǎng)學(xué)術(shù)和文化的國(guó)際視野

學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、印度、泰國(guó)、韓國(guó)、越南等國(guó)家32所高校建立了海外實(shí)習(xí)、海外體驗(yàn)研究、交換生、雙學(xué)位、微留學(xué)、海外升碩定向培養(yǎng)等合作項(xiàng)目，深入推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)進(jìn)程。目前共接收1000多名國(guó)外學(xué)生到學(xué)校進(jìn)行語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)和交流，派出3000多名師生到國(guó)外深造、就業(yè)和實(shí)習(xí)交流。以課堂項(xiàng)目作為學(xué)校辦學(xué)特色即高等教育國(guó)際化探索的技術(shù)路徑，引領(lǐng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)及學(xué)生就業(yè)走向。2017年，加拿大北美之星藝術(shù)團(tuán)與我校師生進(jìn)行文化、藝術(shù)等方面的深入交流，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃里克·馬斯金博士也蒞臨學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)演講，并受聘為我校榮譽(yù)教授，正式成為我校學(xué)生的國(guó)際導(dǎo)師。澳大利亞前總理陸克文、加拿大前總理喬·克拉克夫婦親切接見(jiàn)學(xué)校師生，關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng)成才。公益商院：主動(dòng)承擔(dān)服務(wù)社會(huì)的責(zé)任

學(xué)校連續(xù)十年舉辦云南省中學(xué)英語(yǔ)骨干教師外語(yǔ)教學(xué)技能公益培訓(xùn)、中小學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng)和中美大學(xué)生英語(yǔ)夏令營(yíng)；2017年，學(xué)校舉辦“意象世界 多彩中國(guó)”民族微型藝術(shù)國(guó)際大展和云南省首屆全國(guó)國(guó)際跳棋初級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開(kāi)班儀式；承辦云南省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)——“大學(xué)生（繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻）作品、高校校長(zhǎng)書(shū)畫(huà)攝影作品展”、昆明市高新區(qū)總工會(huì)職工職業(yè)技能培訓(xùn)和云南省省屬技工院校英語(yǔ)骨干教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)，社會(huì)反響強(qiáng)烈，受到主辦方和受訓(xùn)教師的一致好評(píng)。

站在新時(shí)代的起點(diǎn)，學(xué)校將繼續(xù)致力于辦最好的本科大學(xué)、最關(guān)愛(ài)學(xué)生的大學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)質(zhì)量，為廣大學(xué)生的幸福人生提供好的教育、管理和服務(wù)。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

三、校園環(huán)境

四、海外升碩定向培養(yǎng)項(xiàng)目

云南師范大學(xué)商學(xué)院以“高端化、國(guó)際化、個(gè)性化”為發(fā)展戰(zhàn)略，滿足學(xué)生高層次學(xué)習(xí)的個(gè)性化需求，致力于打造“海外直通、名校讀研”的國(guó)際化辦學(xué)品牌和形象。我校與6個(gè)國(guó)家近30所高校達(dá)成合作，打通與國(guó)外知名高校的溝通渠道，為學(xué)生提供到美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞的留學(xué)機(jī)會(huì)，組建“海外升碩定向培養(yǎng)項(xiàng)目”。培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)本項(xiàng)目培養(yǎng)具備國(guó)際戰(zhàn)略視野，具有高度實(shí)踐應(yīng)用技能及優(yōu)秀語(yǔ)言溝通能力的應(yīng)用型人才，根據(jù)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求和個(gè)人意愿選擇不同國(guó)家不同高校攻讀碩士學(xué)位。培養(yǎng)形式

海外升碩定向培養(yǎng)項(xiàng)目是為我校學(xué)生特設(shè)的本科學(xué)歷升級(jí)項(xiàng)目，學(xué)生的大學(xué)4年在國(guó)內(nèi)院校學(xué)習(xí)，最早于第四年的下學(xué)期赴美國(guó)、加拿大、英國(guó)或澳大利亞就讀語(yǔ)言課程或碩士預(yù)科銜接課程，第五年進(jìn)入申請(qǐng)的海外大學(xué)讀研，取得經(jīng)中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，國(guó)家教育部認(rèn)可的正規(guī)全日制碩士學(xué)歷。

招生名額與報(bào)考條件 1．招生名額 20-25人 2．報(bào)考條件

◆擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在校表現(xiàn)良好。

◆我校正式在讀的本科學(xué)生?！魧I(yè)不限。

◆2018級(jí)及以后年級(jí)新生英語(yǔ)高考成績(jī) 90分以上（滿分150分），2017、2016、2015、2014級(jí)學(xué)生可以提供雅思成績(jī)，予以免試錄取。

◆未滿足條件者由學(xué)校統(tǒng)一組織入學(xué)考試，內(nèi)容為英語(yǔ)科目的筆試、口試與面試，擇優(yōu)錄取。報(bào)名流程

1．符合條件的學(xué)生按要求填寫(xiě)《海外升碩班學(xué)員申請(qǐng)表》。2．2015級(jí)學(xué)生于2018年4月9日前交所在學(xué)院。

3．2016、2017級(jí)學(xué)生于2018年5月4日前交所在學(xué)院，各系進(jìn)行初審后統(tǒng)一報(bào)升學(xué)支持中心。

4．2014級(jí)學(xué)生報(bào)名需要接受推遲一年入學(xué)的條件，報(bào)名時(shí)間及入學(xué)時(shí)間參照2015級(jí)。

5．學(xué)校組織考試后擬定學(xué)員名單，并向全校公布。

項(xiàng)目十大亮點(diǎn)

1.海量可靠的英、美、澳、加全覆蓋海外院校合作資源。2.有保障的錄取。

3.專業(yè)的導(dǎo)師服務(wù)，全校資源支持，靈活的選課和學(xué)分管理，學(xué)生可以根據(jù)需要提前學(xué)習(xí)或重復(fù)學(xué)習(xí)課程，以取得最好成績(jī)，提升背景。

4.高水平雅思教學(xué)，與大學(xué)英語(yǔ)課程無(wú)縫對(duì)接，專屬定制的英語(yǔ)浸泡，解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難，終身受益。

5.超高性價(jià)比，名師在校內(nèi)面對(duì)面輔導(dǎo)，根據(jù)需要還可多次學(xué)習(xí)，本科階段即可完成學(xué)校申請(qǐng)，節(jié)約時(shí)間。

6.英、美、澳、加四大海外辦公室為學(xué)生提供必要的海外援助。

7.專屬定制，專門(mén)機(jī)構(gòu)，專門(mén)人員，個(gè)性化輔導(dǎo)，專業(yè)學(xué)習(xí)顧問(wèn)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，幫助制定完備的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)指導(dǎo)，與家長(zhǎng)緊密協(xié)作，幫助學(xué)生不斷提高，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

8.提供專屬學(xué)習(xí)空間，集中住宿，豐富的同輩教育資源、互相鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng)。9.留學(xué)申請(qǐng)全程一對(duì)一指導(dǎo)，可選擇多所學(xué)校，幫助學(xué)生申請(qǐng)最理想的大學(xué)。10.提前接受?chē)?guó)際文化教育及國(guó)外學(xué)術(shù)思維培養(yǎng)，與外教面對(duì)面，提前熟悉國(guó)外的教學(xué)模式，更好地適應(yīng)海外生活與學(xué)習(xí)。熱點(diǎn)問(wèn)題

海外院校研究生開(kāi)學(xué)時(shí)間？

美國(guó)：9月為主，部分院校有春季入學(xué)（1月、2月）英國(guó)：9月和1月 澳大利亞：2月和7月 加拿大：9月和1月

雅思達(dá)到多少分可以申請(qǐng)出國(guó)讀碩士？

海外大學(xué)碩士入學(xué)申請(qǐng)通常要求雅思6.5分（單項(xiàng)不低于6），個(gè)別專業(yè)需要雅思7-7.5分。參加本項(xiàng)目的學(xué)生，學(xué)校除可以幫助可以幫助申請(qǐng)海外大學(xué)語(yǔ)言和預(yù)科課程，雅思4.5分-5.5分就可以直接進(jìn)入海外大學(xué)語(yǔ)言課程就讀，個(gè)別院校不要求語(yǔ)言成績(jī)直接進(jìn)入語(yǔ)言和預(yù)科課程。語(yǔ)言課程需要讀多久？

根據(jù)學(xué)生的雅思成績(jī)和申請(qǐng)學(xué)院的專業(yè)要求不同，通常雅思4.5分需要讀24周語(yǔ)言，5分需要讀18周語(yǔ)言。（與目標(biāo)語(yǔ)言成績(jī)每相差0.5分讀6周語(yǔ)言，根據(jù)海外大學(xué)要求為準(zhǔn)，此為參考時(shí)間）什么樣的人可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金？

海外大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制略有不同，但是通常是獎(jiǎng)勵(lì)給優(yōu)秀的學(xué)生，比如平均分在85分以上的學(xué)生可以申請(qǐng)，擇優(yōu)而定。海外可就讀專業(yè)有哪些？ ◆MBA（工商管理碩士）◆M.A.（文科碩士）◆M.Sc.（理科碩士）◆M.Eng.（工科碩士）

◆專業(yè)：金融、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源、公共管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、教育管理、信息管理與信息系統(tǒng)、電影制作、藝術(shù)設(shè)計(jì)與動(dòng)畫(huà)、護(hù)理、土木工程、計(jì)算機(jī)工程、工業(yè)工程等。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

￥68,000 元（不含本科階段學(xué)費(fèi)，報(bào)到日完成面試后一次性收?。?，包括： 1.海外大學(xué)對(duì)接

2.雅思教學(xué)、教材資料費(fèi) 3.導(dǎo)師服務(wù)與工作坊課程 4.海外大學(xué)碩士項(xiàng)目咨詢及指導(dǎo) 5.海外大學(xué)擇校指導(dǎo) 6.海外大學(xué)申請(qǐng)服務(wù)

7.簽證申請(qǐng)輔導(dǎo)、簽證辦理服務(wù)

溫馨提醒

◆面向2019屆畢業(yè)生（目前大三在校生）推出優(yōu)惠政策，費(fèi)用每人減免￥10,000元。

◆參加過(guò)微留學(xué)短期團(tuán)的學(xué)生可獲￥5,000元獎(jiǎng)勵(lì)，參加過(guò)學(xué)期團(tuán)的學(xué)生可獲￥10,000元獎(jiǎng)勵(lì)。

◆費(fèi)用不含：雅思報(bào)名考試費(fèi)、雅思成績(jī)復(fù)議費(fèi)用、海外大學(xué)報(bào)名費(fèi)、翻譯及認(rèn)證費(fèi)、簽證費(fèi)（遞交）、護(hù)照費(fèi)、機(jī)票費(fèi)、交通費(fèi)、伙食費(fèi)、本科學(xué)費(fèi)及雜費(fèi)、海外大學(xué)學(xué)費(fèi)及雜費(fèi)等。

◆在海外產(chǎn)生的學(xué)費(fèi)根據(jù)學(xué)生報(bào)考情況有所差異，與本科院校有所差異。◆ 報(bào)名可咨詢：各學(xué)院輔導(dǎo)員。

第四篇：云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系

云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)申報(bào)報(bào)告

云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系

實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)申報(bào)報(bào)告

實(shí)習(xí)實(shí)踐課程名稱：旅游地理與資源 實(shí)習(xí)實(shí)踐時(shí)間：2007年4月7日—8日

實(shí)習(xí)實(shí)踐地點(diǎn)：云南省楚雄州南華、大姚、元謀三縣 實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)生：2006級(jí)全體學(xué)生、泰國(guó)他信大學(xué)交流師生 實(shí)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)教師：虞蓉、張曉蓮、唐躍軍

旅游系 2007年8月26日 云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)申報(bào)報(bào)告

云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)申報(bào)報(bào)告

實(shí)習(xí)實(shí)踐課程名稱：旅游地理與資源 實(shí)習(xí)實(shí)踐時(shí)間：2007年4月7日—8日

實(shí)習(xí)實(shí)踐地點(diǎn)：云南省楚雄州南華、大姚、元謀三縣 實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)生：2006級(jí)全體學(xué)生、泰國(guó)他信大學(xué)交流師生 實(shí)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)教師：虞蓉、張曉蓮、黃梅、唐躍軍、劉勛

一、實(shí)習(xí)實(shí)踐課程背景介紹

《旅游地理與資源》課程是旅游系學(xué)生入學(xué)第一學(xué)年開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)核心課程之一，學(xué)習(xí)本課程的目的在于讓學(xué)生初步了解什么是旅游、什么是旅游資源，旅游資源的基本特點(diǎn)、分類(lèi)及較有代表性的旅游景區(qū)、景點(diǎn)等內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)旅游的客體有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。本課程主要授課方式以課堂理論授課為主，但作為一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，在每一年的教學(xué)中都安排6—8個(gè)課時(shí)的實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)的方式和內(nèi)容根據(jù)本學(xué)生特點(diǎn)及課程內(nèi)容來(lái)選擇。

二、實(shí)習(xí)實(shí)踐課程實(shí)施過(guò)程簡(jiǎn)介

（一）時(shí)間的選擇

4月份是學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)半的時(shí)間，也是云南的景色較有特點(diǎn)的時(shí)期，學(xué)生隨著本課程學(xué)習(xí)的深入，對(duì)旅游資源的知識(shí)掌握程度的提高，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中存在的旅游資源產(chǎn)生了濃厚的興趣，出外實(shí)踐學(xué)習(xí)的積極性不斷增強(qiáng)，在這個(gè)時(shí)期安排在云南省內(nèi)進(jìn)行一次實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)能產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。

（二）地點(diǎn)的選擇

1、確定地點(diǎn)

云南是旅游資源極為豐富的省份，對(duì)于剛剛?cè)腴T(mén)學(xué)習(xí)旅游知識(shí)的同學(xué)，對(duì)于學(xué)生結(jié)構(gòu)主體都是外省的同學(xué)，地點(diǎn)的選擇大部分學(xué)生都傾向與選擇著名旅游景點(diǎn)，但結(jié)合本課程的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)實(shí)踐課程的內(nèi)容，選擇旅游知名度相對(duì)較低，但旅游資源類(lèi)型豐富，原生態(tài)保持較完整，旅游資源開(kāi)發(fā)正在進(jìn)行的旅游目的地較為符合課程實(shí)踐教學(xué)的目的。在授課教師及上課班級(jí)學(xué)生的對(duì)云南省部分旅游資源共同研究、選擇、篩選后，最終實(shí)習(xí)地點(diǎn)確定在旅游溫度處于正在升溫階段的楚雄州的南華、大姚、元謀三地。云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)申報(bào)報(bào)告

2、地點(diǎn)簡(jiǎn)介

南華縣選擇實(shí)習(xí)實(shí)踐地點(diǎn)為距離南華縣城十公里正在開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)旅游景區(qū)咪依嚕風(fēng)景區(qū)，感受云南最熱情的民族——彝族的原始風(fēng)情，參觀彝族村寨、民居，品嘗彝族食物，參與彝族民間歌舞。

大姚縣實(shí)習(xí)實(shí)踐地點(diǎn)的為距離大姚縣城20公里的開(kāi)發(fā)今一年的三潭瀑布景區(qū)，瀑布全高為300余米，分為一潭、二潭、三潭，其中二潭的瀑距最為壯觀，有200余米，但由于瀑布周邊水土流失嚴(yán)重，植被大量被破壞，瀑布水量較小。

元謀縣實(shí)習(xí)實(shí)踐地點(diǎn)為著名影視拍攝基地——元謀土林中的物茂土林，感受云南特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)。

三個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐地點(diǎn)旅游資源類(lèi)型各異，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程可涉及到民族風(fēng)情旅游資源、水域風(fēng)光旅游資源、特殊地質(zhì)地貌旅游資源三大類(lèi)；旅游地的發(fā)展周期各自區(qū)別較大，處于旅游目的地的不同發(fā)展時(shí)期；三個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐的目的地都為正在開(kāi)發(fā)的旅游景區(qū)，但開(kāi)發(fā)及成熟程度有一定區(qū)別，元謀土林正處于開(kāi)發(fā)的上升成熟期，知名度高，游客量較大，客源市場(chǎng)輻射面較廣，景區(qū)管理已步入正軌。南華的咪依嚕風(fēng)景區(qū)正處于開(kāi)發(fā)的上升期，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已完成，游客主要為本地區(qū)周邊客人，景區(qū)管理較為粗放。大姚的三潭瀑布景區(qū)正處于開(kāi)發(fā)初期，有一定的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，周邊公路情況良好，和瀑布相關(guān)的旅游設(shè)施尚未進(jìn)入建設(shè)期，游客為周邊地區(qū)客人，景區(qū)無(wú)專業(yè)管理人員。

（三）實(shí)習(xí)實(shí)踐前的準(zhǔn)備

1、學(xué)生分組

參加實(shí)習(xí)實(shí)踐課程學(xué)生共計(jì)80人，分為6個(gè)小組進(jìn)行實(shí)習(xí)，每個(gè)小組設(shè)小組長(zhǎng)1名，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全組事宜，小組長(zhǎng)向?qū)嵙?xí)實(shí)踐教師負(fù)責(zé)。

2、資料收集

由每個(gè)小組成員收集和實(shí)習(xí)實(shí)踐課程有關(guān)的所有資料，并相互分享，由學(xué)生上網(wǎng)查閱整個(gè)行程的費(fèi)用支出，初步確定本次實(shí)習(xí)實(shí)踐課程的費(fèi)用。

3、動(dòng)員大會(huì)

2007年4月5日召集全體2006級(jí)學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)內(nèi)容主要為實(shí)習(xí)實(shí)踐線路安排，背景介紹、安全問(wèn)題并布置在實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中要完成的小組作業(yè)等。

（四）實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程介紹 云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)申報(bào)報(bào)告

2007年4月7日早晨8時(shí)由昆明出發(fā)，一路經(jīng)過(guò)安寧，南華，中午12時(shí)左右抵達(dá)第一個(gè)目的地——咪依嚕風(fēng)景區(qū)。初步了解六個(gè)彝族村寨的情況，用餐，參觀整個(gè)景區(qū)，共歷時(shí)3個(gè)小時(shí)，學(xué)生收集和景區(qū)相關(guān)的豐富資料。

下午4時(shí)左右經(jīng)過(guò)永仁、大姚到達(dá)第二個(gè)目的地——三潭瀑布，由當(dāng)?shù)貙?dǎo)游講解和景區(qū)有關(guān)內(nèi)容，參觀景區(qū)，教師在指導(dǎo)過(guò)程中提出和教學(xué)內(nèi)容及景區(qū)相關(guān)的問(wèn)題供學(xué)生思考。

晚上8時(shí)到達(dá)第三個(gè)目的地——元謀土林，受到景區(qū)人員的熱情接待，用餐后由旅游系師生和景區(qū)全體員工聯(lián)誼，舉辦篝火晚會(huì)，感受不一樣的民族風(fēng)情，全體師生夜宿土林景區(qū)帳篷，第二天參觀元謀物茂土林，下午1時(shí)返回昆明，一路經(jīng)過(guò)元謀、祿勸、武定、富明，晚上7時(shí)安全抵達(dá)昆明，整個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程結(jié)束。

（五）實(shí)習(xí)成果

1、照片、影象資料、文字資料整理

2、各小組作業(yè)：調(diào)查報(bào)告、游記、三個(gè)風(fēng)景區(qū)的導(dǎo)游詞

3、實(shí)習(xí)成果及心得匯報(bào)大會(huì)：每個(gè)小組推選一名同學(xué)做小組實(shí)習(xí)成果展示并由學(xué)生總結(jié)本次實(shí)習(xí)給他們學(xué)習(xí)上、同學(xué)溝通上等各方面帶來(lái)的一些體會(huì)。匯報(bào)大會(huì)完滿成功，氣氛熱烈，同學(xué)們?cè)诒敬螌?shí)習(xí)中收獲了知識(shí)也收獲了友誼。

三、實(shí)習(xí)實(shí)踐課程特色

（一）形成了三段式實(shí)踐教學(xué)模式

實(shí)習(xí)實(shí)踐前地點(diǎn)選擇、資料收集、分組、布置實(shí)習(xí)作業(yè)（指導(dǎo)教師和學(xué)生共同完成，主體為學(xué)生）

實(shí)習(xí)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程（教師起引導(dǎo)作用）

實(shí)習(xí)實(shí)踐后作業(yè)評(píng)比打分、實(shí)習(xí)成果、心得分享報(bào)告會(huì)（主體為學(xué)生）

（二）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容緊扣課堂教學(xué)任務(wù)

通過(guò)本次緊扣教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)旅游資源進(jìn)一步探索的興趣，也深化了學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，豐富了學(xué)生的視野。

（三）實(shí)踐教學(xué)目的地旅游資源類(lèi)型結(jié)構(gòu)豐富

本次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)選擇目的地為云南旅游溫點(diǎn)地區(qū)，開(kāi)發(fā)尚處于初期狀態(tài)，但旅游資源類(lèi)型結(jié)構(gòu)豐富，涉及到民族旅游資源類(lèi)型、水域風(fēng)光旅游資源類(lèi)型、特殊地質(zhì)地貌旅游資源類(lèi)型等，三個(gè)目的地旅游生命周期各處不同時(shí)期，實(shí)習(xí)結(jié)果顯示，同學(xué)們把在課堂教學(xué)中教師所提出的問(wèn)題進(jìn)行深入的思考，理論知識(shí)在現(xiàn)實(shí)旅游世界的運(yùn)用能力在實(shí)習(xí)實(shí)踐得到較 云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)申報(bào)報(bào)告

大的提高。

（四）分組實(shí)習(xí)方式加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

分組完成實(shí)習(xí)實(shí)踐課程內(nèi)容讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，在小組中互幫互助，分享各自掌握的知識(shí)和資料，在完成作業(yè)的過(guò)程中，大家群策群力，爭(zhēng)取將實(shí)習(xí)作業(yè)做到最好的狀態(tài)，在匯報(bào)過(guò)程中，大家互相鼓氣，同學(xué)間既相互競(jìng)爭(zhēng)也相互鼓勵(lì)，相成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（五）促進(jìn)學(xué)生迅速的全方位自我成長(zhǎng)

在整個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生一直作為主體對(duì)象存在，教師在從原來(lái)的安排者、領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變成了引導(dǎo)者、參加者，在實(shí)踐教學(xué)的整個(gè)過(guò)程，在選擇地點(diǎn)、時(shí)間、收集相關(guān)資料、費(fèi)用支出、現(xiàn)場(chǎng)田野調(diào)查、實(shí)踐成果展示等一系列的工作都由學(xué)生自主完成，教師教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程由學(xué)生自己把握，兩天的實(shí)習(xí)，效果非常明顯，同學(xué)不僅學(xué)會(huì)照顧彼此，還學(xué)會(huì)照顧教師，學(xué)會(huì)和當(dāng)?shù)厝藴贤?，獲得第一手資料；在做作業(yè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)處理資料、學(xué)會(huì)處理圖片、學(xué)會(huì)做課件、也學(xué)會(huì)在旅游的過(guò)程中作一個(gè)專業(yè)的旅游人。學(xué)生在野外的成長(zhǎng)和課堂上是不一樣的，是全方位的成長(zhǎng)。

四、結(jié)語(yǔ)

《旅游地理與資源》戶外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)是旅游系旅游學(xué)教研室2007學(xué)年教學(xué)改革項(xiàng)目之一，在本次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，在原有的常規(guī)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的模式和內(nèi)容上進(jìn)行了系列改革，主要體現(xiàn)在學(xué)生參與了教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)全程策劃及管理工作；教學(xué)目的地的選擇跳出了著名旅游景區(qū)的的傳統(tǒng)思維，讓學(xué)生看到了更豐富的旅游資源、更需要專業(yè)人才的發(fā)展中的旅游景區(qū)；學(xué)生第一次進(jìn)行了分小組實(shí)習(xí)，小組中每個(gè)成員都得到了比在原來(lái)大班級(jí)實(shí)習(xí)更多的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作；最終經(jīng)過(guò)總結(jié)形成了一個(gè)三段式教學(xué)的模式，在實(shí)習(xí)實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作做的非常充分，實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)由教師以問(wèn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式完成，實(shí)習(xí)實(shí)踐后的成果展示及學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告、心得體會(huì)來(lái)重新加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中學(xué)的知識(shí)的掌握及反饋實(shí)習(xí)實(shí)踐效果。

經(jīng)過(guò)旅游系領(lǐng)導(dǎo)及教師共同商討，認(rèn)為本實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)過(guò)系列改革，具有了和常規(guī)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不同的一些特點(diǎn)，也溶入了青年教師對(duì)教授課程的一些理解，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中獲得知識(shí)，也全方位的成長(zhǎng)，達(dá)到了戶外實(shí)習(xí)實(shí)踐課程的教學(xué)目的?，F(xiàn)旅游系特向院級(jí)教學(xué)管理部門(mén)推薦《旅游地理與資源》實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)為實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)課程。

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2007年8月25日 附：學(xué)生實(shí)習(xí)導(dǎo)游詞

咪 依 嚕 風(fēng) 情 谷

各位游客歡迎來(lái)到美麗的南華咪依嚕風(fēng)情谷,光是一路上的淳樸風(fēng)情就讓大家充滿了期待吧.南華咪依嚕風(fēng)情谷位于縣城北部，龍川鎮(zhèn)岔河村委會(huì)馬鞍山到白土坡，分別坐落在南永公路6.5公里長(zhǎng)的公路兩側(cè),顯得意境悠長(zhǎng)。東與龍川鎮(zhèn)云臺(tái)山村委會(huì)相連，南與沙橋鎮(zhèn)小河沖村委會(huì)毗鄰，西與姚安縣太平鄉(xiāng)接壤，北連牟定縣鳳屯鄉(xiāng)。是一個(gè)集高寒、冷涼、民族為一體的山區(qū)村，區(qū)位立體氣候明顯。海拔2130米，年平均降雨量980ML，平均氣溫14.9℃，霜期40天。氣候是十分舒適的.整個(gè)風(fēng)情谷涉及 ,大岔河、小岔河、新村6個(gè)村民小組共205戶856人。岔河歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚,思想別具特色。盡管隨著時(shí)代的變遷，但在社會(huì)公德、生活起居、心理素質(zhì)、節(jié)慶活動(dòng)、文藝體育、宗教信仰等領(lǐng)域、彝族的傳統(tǒng)文化仍然得到了傳承并發(fā)揚(yáng)光大。彝族居住的垛木房、青年男女談情說(shuō)愛(ài)的“姑娘房“、傳統(tǒng)的民族服飾、獨(dú)具特色的婚喪習(xí)俗、宗教信仰、大盤(pán)的烤羊肉、燒洋芋、大克的羊肉蘿卜湯、節(jié)奏悠揚(yáng)的三弦聲和熱情奔放的左腳舞……保存完好的濃郁彝族風(fēng)情，充滿了斑斕神秘的色彩,各位男同胞是否心動(dòng)了呢?。先后有日本、美國(guó)、澳大利亞、荷蘭、比利時(shí)、瑞典、丹麥、新西蘭、加拿大、臺(tái)灣、香港等國(guó)家和地區(qū)的游客多次慕名前來(lái)旅游觀光、交流文化,大家應(yīng)該有了感觸吧。電話《通天長(zhǎng)老》、《大峽谷》攝制來(lái)這里拍過(guò)片段，留下了許多岔河風(fēng)光；香港鳳凰電視臺(tái)在這里攝制《新娘出嫁》的全部場(chǎng)面；中央電視臺(tái)在這里攝制《火的民族》；日本東京電視臺(tái)到這里作“稻田文化”現(xiàn)場(chǎng)直播。同時(shí)，中央民族大學(xué)、國(guó)家民委、中央“三講”檢查團(tuán)、全國(guó)金融系統(tǒng)青年知識(shí)分子考察團(tuán)、中央黨校省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、省內(nèi)一十家國(guó)際旅行社總經(jīng)理、云南大學(xué)、省、州領(lǐng)導(dǎo)等專家學(xué)者也紛紛到岔河考察、指導(dǎo)、觀光?？梢?jiàn)這是個(gè)多么有魅力的地方.依托社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游以來(lái)，咪依嚕風(fēng)情谷變得更加熱鬧、更加美麗。而這次的參觀也將成為大家人生旅途中一次難忘的回憶!

三 潭 瀑 布

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各位游客是否還沉浸在彝族的神奇魅力氛圍中?那接下來(lái)參觀的景點(diǎn)則更加雄偉壯觀,和剛才看到的景點(diǎn)是截然不同的!這就是全國(guó)著名的“三瀑布潭”,它可算得上是人間仙境,當(dāng)你不斷的發(fā)現(xiàn)它的美時(shí),心靈仿佛得到了一次神圣的洗禮!“三潭瀑布”位于大姚縣趙家店鄉(xiāng)蜻蛉河下游，距大姚縣城近30公里，處于南永線公路旁。在群山峽谷中，蜻蛉河飛流直下，從天而降，形成三疊瀑布。

大姚縣的人曾描寫(xiě)道：“水由潭底激涌而出，噴空欲濕，砰噗有聲，如萬(wàn)鼓齊鳴……?！边@令多少人心想神往。三潭瀑布，是天地造就的風(fēng)景奇觀。山險(xiǎn)、水陡，沿途風(fēng)景絕佳。山賦水形，平緩處的碧綠溫柔，陡峭時(shí)的銀簾飛瀑，各有可觀嘗、游覽、思索的情趣，臵身其中，可作心靈的放松，可為野性的狂歡，可枕人生的哲思。古今文人墨客、官場(chǎng)政要的吟詠題詩(shī)，現(xiàn)代人回歸自然的期盼，可以在此產(chǎn)生共鳴。那是一種真正的享受.三潭最為壯觀的要數(shù)二潭，瀑布100米多高，從一潭中瀉出急流，像一斛傾倒的碎玉，直潑潭心，瓊漿飛進(jìn)，碧玉粉碎，濺起水花形成大片噴霧，似一團(tuán)乳白色的輕煙薄云。瀑布后面的崖壁上，布滿了大大小小的碳溶洞，形態(tài)奇特，如筍似人，有的像飛禽走獸，撲朔迷離，有的似村莊群山，妙趣橫生。多么的神奇壯觀啊!輕風(fēng)佛過(guò)，水霧輕飄，飛瀑直落的壯麗景色呈現(xiàn)在眼前。明亮的陽(yáng)光照射在瀑布水霧的紗帷上，被涂上了一層金黃的顏色，從高處鳥(niǎo)瞰瀑布全景，每潭上空都有一條美麗奇妙的影虹在飛瀑中若隱若現(xiàn)；仰視飛泉直下的瀑布如一條白練從天而降，格外奪目，水霧飄來(lái)，眼前白茫茫一片，飛泉、山崖隱沒(méi)于云霧之中，忽濃忽淡；瀑布沖擊巖石直泄入潭，發(fā)出巨響，如沉雷轟鳴，萬(wàn)馬奔騰。清代詩(shī)人田雯的詩(shī)句：“銀河倒傾三疊而后下，玉虹飲澗百丈那可聲探，聲如豐隆奮地風(fēng)破碎，濤如天孫織棉花盤(pán)松”應(yīng)是“三潭飛瀑”的最好寫(xiě)照。大家此刻的心情應(yīng)是和諧平靜的.三潭以下的大峽谷，村落隱隱，峭壁天險(xiǎn)，猿猴歡戲與飛鷹翱翔。險(xiǎn)峻懸崖上，仙人洞吸引永仁、大姚數(shù)千人集會(huì)，因地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，河谷形成斷層，斷面分成3個(gè)臺(tái)階。河水沿?cái)嗝骘w流而下，勢(shì)若千鈞，形成三個(gè)深潭，“三潭”由此而得名。蜻蛉河水平均年徑流量為6.29億立方米，水流常年不斷，所以瀑布也就常年可見(jiàn)。

三潭瀑布總落差為220.28米，每當(dāng)夏秋季節(jié)，雨水猛降，山洪爆發(fā)，洪水如蛟龍翻騰，洶涌直下，如巨雷轟鳴，令人驚心動(dòng)魄。而在平時(shí)，沒(méi)有洪水，清澈的河流在3個(gè)臺(tái)面上形成斷裂，向“三潭”傾瀉而去，如銀練垂空的瀑布，飄灑而下，激起了無(wú)數(shù)如碧玉般的水珠，瀑底深潭的粼粼碧波，使清澈見(jiàn)底的深潭像寶鏡一樣倒映出兩邊的青山。

三潭瀑布為古代大姚八景之一。潭邊的巖岸，云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)申報(bào)報(bào)告

古藤纏繞，百年老樹(shù)傲然兀立，樹(shù)根盤(pán)節(jié)蔓延。與古藤老樹(shù)相映成趣的，是幽深的溶洞和鐘乳石。在春、夏、秋三季，瀑布上空終日有數(shù)不清的雨燕盤(pán)旋纏綿，鳴聲不絕于耳,此刻請(qǐng)大家盡情的享受這人間仙境!讓身心得到全面的放松。

土 林 風(fēng) 景 區(qū)

大家一路上想必都累了吧,但接下來(lái)我們所參觀的景點(diǎn)可是相當(dāng)?shù)莫?dú)特,只有云南才有,并且將給大家?guī)?lái)非同一般的視覺(jué)沖擊!一定會(huì)另各位臵身于土的世界,回歸自然,走入原始社會(huì).我也將和大家一起去探索這神秘的土世界.現(xiàn)在我們來(lái)到的就是全國(guó)著名的旅游景點(diǎn)-元謀土林.想必大家都到過(guò)樹(shù)林,可沒(méi)看到甚至沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有土林吧,只有在云南這片神奇的土地上才有如此獨(dú)特的景色!下面我先為大家介紹一下土林的特點(diǎn)吧.土林是流水地貌的特殊形態(tài)，一種奇異的自然地理現(xiàn)象，是在千差萬(wàn)別的地層結(jié)構(gòu)，組成物質(zhì)、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)、水文氣候、土壤團(tuán)粒和水動(dòng)力等綜合因素相互影響下形成的。

距今150萬(wàn)年前的第四紀(jì)早期，元謀地區(qū)河流縱橫，湖泊密布，森林茂密，動(dòng)物繁多，氣候溫和，食物豐盛，是人類(lèi)先祖元謀人的生活樂(lè).年復(fù)一年，河流沖溝不斷增加、延伸、擴(kuò)大，使那些戴著黑鐵“帽子”的沙土造型更加突兀，終于成就了“土柱的森林” 這一千古奇觀。無(wú)怪乎有人說(shuō)土林是“瘋神捏造的世界”。可就是這片原始、粗獷、荒涼而又景觀獨(dú)具的土林，既養(yǎng)育了400萬(wàn)年前的古猿和170萬(wàn)年前的元謀人，也孕育了燦爛的中華文明。

穿越土林漫長(zhǎng)深邃的歷史時(shí)空隧道，透過(guò)一組組神奇壯美的沙雕泥塑，元謀土林厚重的歷史積淀和豐富的文化底蘊(yùn)，向世界展露無(wú)遺——峻峭、挺拔、雄渾博大的氣韻讓你一飽眼福，思緒飄飄！

號(hào)稱云南三大奇林（石林、沙林、土林）之一的元謀縣土林，堪稱國(guó)內(nèi)土林奇觀之首。土林在元謀分布較廣，總面積達(dá)47平方公里，其中最為壯觀的是物茂、新華、班果三個(gè)景區(qū)。

元謀土林位于云南元謀縣境內(nèi)，距離昆明以北201公里，距離元謀縣城12-38公里。元謀土林與西雙版納熱帶雨林、路南石林并稱為云南三林。它是由于長(zhǎng)期的流水侵蝕而形成的一種自然地貌類(lèi)型，造型千奇百怪，行走其間，像是迷失在一個(gè)“瘋神捏出的世界”。

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有人說(shuō)：“元謀有絕景，景在土林”。明代著名旅行家徐霞客對(duì)土林的描述則更為具體：“涉枯澗，乃躡坡上，其坡突石，皆金沙燁燁，如云母堆疊，而黃映有光，時(shí)日漸開(kāi)，躡其上，如身在詳云金栗中也?！?/p>

土林有如此讓人神思之美景，難怪諸葛孔明、馬可〃波羅、楊升庵、徐霞客等名人也要駐足觀賞，憮然嘆服：壯哉土林，魂?duì)繅?mèng)縈。博大雄偉，和諧勻稱。望沙灘泥塑，匯神工之魂彩；雨刻風(fēng)雕，集藝術(shù)之大成。廳堂殿宇，奇絕幽幻；遠(yuǎn)近高低，虛實(shí)雄渾。美中見(jiàn)美，景上添景；詩(shī)中見(jiàn)詩(shī)，情外生情。如童話卻是史話，似朦朧又還逼真。似古而古，可追溯元謀人之氣慨；說(shuō)今即今，堪尋歐亞之文明。更仰龍江之割切，心系駿馬壩而抬升?；[龍吟，風(fēng)舞鸞鳴。山環(huán)水抱，人杰地靈。好一派搖籃景色，書(shū)不盡百萬(wàn)年雷霆。今游勝境，拾夢(mèng)尋根，留連忘返，驚嘆不停：土色土香兮，泥土情深；惟炒惟肖兮，巧奪天神；而今而后兮，宏圖更展；元謀源流兮，譽(yù)滿乾坤。稱的上是世界地質(zhì)的奇觀了!各位游客: 從觀賞角度看，土林又可稱之為小足度造型地貌。其自然造型或擬人、或擬物，栩栩如生，形態(tài)逼真，精致細(xì)膩，極具神韻。造型類(lèi)別可分為人物類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)和擬物類(lèi)，這是土林風(fēng)景區(qū)的主要景觀和重點(diǎn)觀賞內(nèi)容。開(kāi)放十多年的游客反饋意見(jiàn)表明：90％以上的游人被這種全球最奇特的地貌景觀深深震撼，接受了一次感官和心靈的藝術(shù)洗禮。

土林景區(qū)原始、荒涼、粗獷，沙溝、荒山、幽谷構(gòu)成一個(gè)蠻荒的遠(yuǎn)古世界，自然風(fēng)光別具一格，給人一種原始的美，粗獷的美，具有很強(qiáng)的吸引力，吸引著眾多畫(huà)家前來(lái)創(chuàng)作寫(xiě)生，攝影師前來(lái)捕捉閃光的一瞬，土林也就成為一些電影電視攝制組的外景基地和追求自然、崇尚自然的游人的首選目標(biāo)。白沙黃土，植被稀疏，水源奇缺，氣候燥熱的獨(dú)特環(huán)境，是有別于青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的另一種形式的自然風(fēng)光美。臵身其中，仿佛回到遙遠(yuǎn)的從前，大自然的感染力在這里表露無(wú)遺。

土林景現(xiàn)在不同的季節(jié)，不同的時(shí)間，不同的氣候和不同的角度有不同的韻味，是“全天候”風(fēng)景觀賞區(qū)。陽(yáng)光下土林造型硬朗、醒目、挺拔，一覽無(wú)遺；雨霧中，土林景觀似顯似露，若明若暗，如柔紗纏繞的少女，朦朧含蓄。冬季，土林溫暖如春，氣候宜人。夏天，景區(qū)炎熱酷暑，如臵身沙海荒漠。加之土柱穩(wěn)定性差，易于流失，一部分土柱今年似雞，明年似狗，三年五年干脆消失得無(wú)影無(wú)蹤，留下一堆白沙黃土，讓人們追憶逝去的昨天。這種罕見(jiàn)的變幻美、朦朧美充滿了神秘感，激發(fā)了當(dāng)今游客的好奇心，使土林成為“回頭客”最多的風(fēng)景區(qū)，在這里他們品味著變幻，尋找著消亡，盼望著新生，把自己融入到無(wú)生命的土柱 云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)申報(bào)報(bào)告

之中。大家對(duì)于這種神奇的美應(yīng)該是有了深刻的體會(huì)!另外告訴可以告訴大家:土林是由于長(zhǎng)期的流水侵蝕而形成的一種自然的地貌類(lèi)型，來(lái)過(guò)土林的當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為，土林甚至比路南的石林更值得一游。

土林是我們這次游覽的最后一站,這次的旅途和大家相處的非常愉快,而美麗的云南肯定也深深的印在大家的心里.希望下次還能有機(jī)會(huì)和大家一起去游覽更加奇妙美麗的風(fēng)景!再見(jiàn).元 謀 土 林

土林是水蝕地貌的一種形態(tài)，在季風(fēng)影響和流水的侵蝕與切割下，形成了千溝萬(wàn)壑，成片參差的土柱，密密層層如同森林一般，故名其為土林。土林在元謀盆地分布廣泛，類(lèi)型齊全，規(guī)模宏大，總面積約43平方公里，在云南乃至全國(guó)十分典型，是中國(guó)土林奇觀之首。它與西雙版納熱帶雨林風(fēng)景區(qū)、石林風(fēng)景區(qū)并稱為“云南三林“。土林的造型十分奇特，有的像城堡，有的如宮殿，有的似動(dòng)物，有的酷似人形，令人嘆為觀止。元謀土林以物茂土林、班果土林、浪巴浦土林等分布較為集中，面積較大，具有較高的觀賞價(jià)值。

班果土林位于元謀縣城12公里處，面積達(dá)6.1平方公里，是元謀規(guī)模最大的土林。土林形狀有城垣狀、古堡狀，屏風(fēng)狀、柱狀等，一般高度在5-15米之間，最高16.8米,其景觀主要分布在大沙箐及支溝內(nèi),疏密有序,錯(cuò)落有致.大沙箐長(zhǎng)3750米,寬50-100米,最寬處230米,溝底為灰白色細(xì)粉沙,走起來(lái)腳底十分舒適.物茂土林位于元謀縣城35公里處,面積2.17平方公里，其溝道總長(zhǎng)5910米，主溝長(zhǎng)1550米，寬10-40米不等，支溝長(zhǎng)4360米，寬度在0.5-25米之間。物茂土林與浪巴浦土林風(fēng)格迥異，遠(yuǎn)觀溝壑縱橫，荒涼粗獷，但近視則大不相同，有人、獸、鳥(niǎo)等形象，土林形態(tài)，以城垣狀、古堡狀、屏風(fēng)狀，簾狀、柱狀為主。土林最高達(dá)42.8米，一般高度則在5-15米之間，其景觀對(duì)集中在支溝，著名的有元帥府、歐亞奇觀、古堡幽情等。

浪巴浦土林位于元謀縣城城西40公里處，面積約1.4平方公里。這里的土林高大密集，類(lèi)型齊全，有圓錐狀、峰從狀、城垣狀、雪峰狀等等，其中圓錐狀土林最高的達(dá)27米，一般的高度也在3-25米之間。

踏足土林，就置身于夢(mèng)幻之境，思緒翻飛：土林原始、粗獷、峻峭、博大。沙溝、荒山、幽谷構(gòu)成了一個(gè)荒蕪的遠(yuǎn)古世界，自然風(fēng)光別具一格。土林自然造型或擬人或擬物，栩栩如 10 云南師范大學(xué)商學(xué)院旅游系實(shí)習(xí)實(shí)踐特色課程評(píng)優(yōu)申報(bào)報(bào)告

生，形態(tài)逼真，精致細(xì)膩，極具神韻。不同氣候，不同時(shí)間，不同角度有不同形態(tài)，不同韻味，陽(yáng)關(guān)下土林造型硬朗、醒目、挺拔、一覽無(wú)余：雨霧中土林景觀似顯似露，若明若暗，如柔沙纏繞的少女，朦朧含蓄。冬季土林溫暖如春，氣候宜人，你可以體驗(yàn)江南水鄉(xiāng)的翩躚柔弱：夏天，景區(qū)炎熱酷暑，如置身沙漠，感受大漠戈壁的雄渾酷熱。徜徉于土林，就仿佛穿越時(shí)空隧道，感悟歷史的風(fēng)雨滄桑！任思緒翻飛，讓想象任意去肆虐這片神奇的土地。

2005年陳凱歌的《無(wú)極》在元謀拍攝的鏡頭成為奧斯卡最加鏡頭之一。元謀成為影視界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。元謀深廣的谷地、遼闊的荒漠、雄偉的高山，再現(xiàn)了大漠的景觀，加之元謀170萬(wàn)年深厚的人文歷史，不同風(fēng)格的人文建筑，居民組合又使這里成為影視拍攝的基地。神氣的地質(zhì)地貌，獨(dú)特的土林風(fēng)光，其優(yōu)美 奇特、豐富資源優(yōu)勢(shì)組合,使元謀成為中國(guó)電影乃至世界電影界一個(gè)重要的外景拍攝基地。元謀土林這種獨(dú)特的氣質(zhì)吸引了陳凱歌和張藝謀這兩位中國(guó)電影界巨人，也成就了《無(wú)極》和《千里走單騎》精美、壯觀的視覺(jué)沖擊?？催^(guò)電影后親臨拍攝地元謀您將感受從熒屏的夢(mèng)幻到夢(mèng)幻中的實(shí)景，以及頂級(jí)的藝術(shù)震撼與魅力。

元謀屬南亞熱帶河谷氣候，全年基本無(wú)霜，被譽(yù)為“天然溫室”。上帝把陽(yáng)光賜予元謀，造就了元謀這個(gè)果蔬天堂。元謀年平均氣溫21—8攝氏度，天天陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有一絲的寒意，是休閑、避寒的最佳旅游勝地。冬季是元謀水果、蔬菜大量上市的季節(jié)。躺在搖椅上享受溫暖的陽(yáng)光，要一盤(pán)西瓜或者小番茄慢慢的品嘗，享受悠閑的元謀！再騎上溫順的小馬或者毛驢溜達(dá)在如詩(shī)如畫(huà)的土林中，去享受土林無(wú)限的風(fēng)光和歷經(jīng)歲月洗禮的厚重！感悟滄海桑田的意境。傍晚，熊熊的篝火伴著彝家人的濃濃熱情，踏著歡快的節(jié)奏，品一口香濃欲滴的彝族釀造的小灶酒，歡跳吧?。?/p>

第五篇：西北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院青年教師

西北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院青年教師 業(yè)務(wù)匯報(bào)規(guī)定及要求（2010年4月19日修訂）

為了堅(jiān)持我院長(zhǎng)期以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高我院教師的整體專業(yè)水平，加快我院發(fā)展的步伐，督促青年教師多成材，快成材。經(jīng)院黨政聯(lián)席會(huì)議與學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，制定音樂(lè)學(xué)院青年教師業(yè)務(wù)匯報(bào)規(guī)定及要求。

一、業(yè)務(wù)匯報(bào)的目的

1．督促青年教師養(yǎng)成勤練習(xí)，善思考，多操作的良好習(xí)慣，使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)日益激烈和殘酷的當(dāng)代社會(huì)不被最先淘汰。

2．一個(gè)快速穩(wěn)步發(fā)展的學(xué)科專業(yè)，需要一大批有能力、有思想、業(yè)務(wù)水平精湛的后繼人才。因此，青年教師業(yè)務(wù)匯報(bào)，有助于我院的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

3．業(yè)務(wù)匯報(bào)，可以促進(jìn)我院教師整體素質(zhì)的改善，有利于我院本科教學(xué)水平的提高。同時(shí)，也有利于我院社會(huì)聲譽(yù)的提高。

4．優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立“適者生存”的觀念。

二、業(yè)務(wù)匯報(bào)的人員要求

人事關(guān)系隸屬西北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，在我院各專業(yè)任教的青年教師，凡符合下列條件之一者，均應(yīng)參加“青年教師業(yè)務(wù)匯報(bào)”：

1．年齡在39周歲以下（含39周歲）的教授、副教授、講師、助教及見(jiàn)習(xí)期教師。2．新調(diào)入我院從事專業(yè)教學(xué)三年以內(nèi)（含第三年）的所有教師。

三、業(yè)務(wù)匯報(bào)的組織程序及管理

1．青年教師業(yè)務(wù)匯報(bào)由學(xué)院黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

2．具體工作由主管教學(xué)副院長(zhǎng)及院辦公室組織，各系主任具體負(fù)責(zé)。

3．業(yè)務(wù)匯報(bào)的評(píng)估工作由院學(xué)術(shù)委員會(huì)、外聘專家及具有教授職稱的專業(yè)教師進(jìn)行。青年教師業(yè)務(wù)匯報(bào)在每年的11—12月間舉行。

4．凡因公、因病等特殊原因不能及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)匯報(bào)者，應(yīng)當(dāng)在公事及病愈一月內(nèi)由當(dāng)事者提出口頭補(bǔ)充匯報(bào)請(qǐng)求，由系主任和主管院長(zhǎng)商議補(bǔ)充匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)等。如當(dāng)事者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不主動(dòng)提出補(bǔ)充匯報(bào)請(qǐng)求，則視為放棄匯報(bào)，按相關(guān)規(guī)定處理。

5．因私因病延遲匯報(bào)者，成績(jī)分為合格和不合格，不參加排名和評(píng)優(yōu)。6．兩次業(yè)務(wù)匯報(bào)時(shí)間間隔不得少于7個(gè)月。

7．業(yè)務(wù)匯報(bào)過(guò)程文件，歸于學(xué)院教學(xué)管理文件庫(kù)，由文件管理人員專門(mén)管理。8．所演奏、演唱的曲目不能和以前業(yè)務(wù)匯報(bào)曲目重復(fù)。

四、業(yè)務(wù)匯報(bào)內(nèi)容要求

1．聲樂(lè)、器樂(lè)專業(yè)的教師，以演奏演唱為主要匯報(bào)方式。每人演奏或演唱能夠真實(shí)反映出匯報(bào)者當(dāng)前專業(yè)水平的樂(lè)曲兩首為限。

2．作曲理論專業(yè)及音樂(lè)學(xué)專業(yè)，以作品展示方式或?qū)ｎ}研究論文方式進(jìn)行匯報(bào)。作品展示以能夠體現(xiàn)匯報(bào)者當(dāng)前作曲技術(shù)水平的兩首作品為限，論文報(bào)告以能夠體現(xiàn)自己當(dāng)前最高研究水平的一篇論文為限（需提供當(dāng)年發(fā)表論文名稱及發(fā)表刊物，可視為專家評(píng)分的依據(jù)之一）。

3．凡以論文報(bào)告方式進(jìn)行匯報(bào)的教師，須將論文原文復(fù)印15份，可采用PowerPoint展示，并準(zhǔn)備回答專家會(huì)及其他師生所提出的有關(guān)論文所涉及的學(xué)術(shù)問(wèn)題。

4．匯報(bào)者須在每年11月20日前將匯報(bào)曲目及題目以書(shū)面方式提交各系主任審定，由系主任認(rèn)可后提交學(xué)院主管院長(zhǎng)統(tǒng)一安排。

5．匯報(bào)結(jié)果由學(xué)術(shù)委員會(huì)及相關(guān)教師、各系主任等反饋給匯報(bào)者。反饋內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）匯報(bào)所展現(xiàn)出的優(yōu)秀之處何在，不足之處何在。

（2）業(yè)務(wù)水平在我院當(dāng)下的整體水平中處于何種水平，在我省同類(lèi)型專業(yè)中處于何種水平，在全國(guó)同類(lèi)型專業(yè)中處于何種水平。

（3）根據(jù)以上參照標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)院對(duì)業(yè)務(wù)人才的需求以及個(gè)人的特長(zhǎng)，匯報(bào)者今后努力方向的意見(jiàn)和建議等。

五、業(yè)務(wù)匯報(bào)基本要求

1、凡在業(yè)務(wù)匯報(bào)規(guī)定范圍之內(nèi)的人員必須按時(shí)參加業(yè)務(wù)匯報(bào)。

2、無(wú)正當(dāng)理由不參加業(yè)務(wù)匯報(bào)的人員將給予一定的懲罰措施。

3、因病、因事不能參加業(yè)務(wù)匯報(bào)的人員必須例行請(qǐng)假手續(xù)，征得系主任、教學(xué)副院長(zhǎng)的同意和學(xué)院的批準(zhǔn)。

4、因病、因事請(qǐng)假的人員必須擇時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充匯報(bào)。

5、因病請(qǐng)假是指有重大疾病或者住院治療者。

六、獎(jiǎng)勵(lì)措施

凡依照規(guī)定按時(shí)參加業(yè)務(wù)匯報(bào)并取得優(yōu)良成績(jī)的教師，在以下方面享有優(yōu)先權(quán)：

1．在外出觀摩相關(guān)專業(yè)演出、比賽，參加相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修與學(xué)習(xí)等方面擁有優(yōu)先權(quán)。2．在學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)專著、專業(yè)教材的出版補(bǔ)貼等方面具有優(yōu)先權(quán)。3．在評(píng)定職稱、評(píng)選各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)、人物等方面具有優(yōu)先權(quán)。4．在考察和選擇院內(nèi)管理人員，各委員會(huì)人員等方面具有優(yōu)先權(quán)。5．在享受院內(nèi)各類(lèi)福利等方面具有優(yōu)先權(quán)。6．崗位聘用具有優(yōu)先權(quán)和越級(jí)聘用權(quán)。

七、懲罰措施

1．凡無(wú)正當(dāng)理由而不參加業(yè)務(wù)匯報(bào)者，當(dāng)年考評(píng)記為“不合格”，按西北師范大學(xué)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2．凡三年內(nèi)有二次（含因病、因事等正當(dāng)理由請(qǐng)假者在內(nèi)）缺席業(yè)務(wù)匯報(bào)者，除考評(píng)記為“不合格”之外，專業(yè)崗位降1—2級(jí)聘用。

3．凡連續(xù)三年不參加業(yè)務(wù)匯報(bào)者，視為主動(dòng)放棄工作權(quán)，停止一切教學(xué)活動(dòng)，解除崗位聘用合同，人事關(guān)系提交學(xué)校人事處。

4．凡連續(xù)兩屆業(yè)務(wù)匯報(bào)水平在本專業(yè)排行最末者，由組織機(jī)構(gòu)向當(dāng)事人提出口頭警告。凡連續(xù)三屆業(yè)務(wù)匯報(bào)水平排行最末者，取消30%津貼享有權(quán)，崗位降低一級(jí)或兩極使用。

5．凡新調(diào)入我院工作的人員，一次匯報(bào)不合格者，終止聘用合同。

八、該規(guī)定自修訂之日起實(shí)行。

西北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 2010年4月19日