第一篇：平凡的崗位無(wú)盡的追求

平凡的崗位無(wú)盡的追求

有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，的確，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谶@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放。在這平凡的崗位上，我快樂并幸福著，我快樂并幸福的源泉是：勤奮、用心、快樂、愛心！勤奮是成長(zhǎng)的基石

十年前，青春年少的我，滿懷理想，進(jìn)入學(xué)校，踏上講臺(tái)。為了能夠更好掌握課堂教學(xué)藝術(shù)，我向年齡大的老師請(qǐng)教，自費(fèi)買來(lái)名師的教學(xué)光盤，了解他們的語(yǔ)速、聲調(diào)、教態(tài)，甚至連手勢(shì)也不放過(guò)。正是勤奮，使我后來(lái)的公開課獲得成功，并被推廣。我本人也被評(píng)為“課改先進(jìn)個(gè)人”。

用心是成長(zhǎng)的階梯

在這十年的教學(xué)生涯中，我不斷告誡自己要用心對(duì)待工作，上課前要用心——用心鉆研、用心備課；上課時(shí)要用心——用心講解、用心觀察學(xué)生的掌握情況；課后也要用心——用心寫好教學(xué)后記。我堅(jiān)信態(tài)度決定一切。

快樂是成長(zhǎng)的潤(rùn)滑劑

我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲覠釔劢虒W(xué)，熱愛教師這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)，雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中也遭受過(guò)挫折，但我相信困難、挫折是一份磨煉，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！闭沁@種信念，讓我快樂的去工作，而同時(shí)我又從工作中收獲快樂。

愛心是成長(zhǎng)的源動(dòng)力

從教十年來(lái)，雖然有時(shí)我也感到累，感到煩，但強(qiáng)烈的責(zé)任感時(shí)時(shí)告誡我：你是老師，你要給這些尋夢(mèng)的孩子引路。與孩子們朝夕相伴時(shí)，我始終想著兩句話：“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”，用我真誠(chéng)的愛去溫暖每一個(gè)孩子的心田。

十年的教學(xué)生涯磨去了我的稚嫩，收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋果。更多的是一種為人師表的幸福、自豪，追求永無(wú)止境。

第二篇：平凡的崗位卓越的追求

平凡的崗位，卓越的追求

教書育人終不悔，三尺講臺(tái)寫春秋！

曾記否，初上講臺(tái)，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)！

有人說(shuō)，教師是人類的工程師，在平凡的崗位作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這深刻體驗(yàn)中，我體會(huì)了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑸榱颂依顫M天下這個(gè)簡(jiǎn)單的理想而不斷的追求。

還記得剛踏入學(xué)校，初為人師的時(shí)候，我面對(duì)那一雙雙充滿渴望的眼睛，看著那一張張稚嫩的臉龐，我曾在心底里默默發(fā)誓，我不求功名，不求富貴，我只求能好好的教育這些天真無(wú)邪的學(xué)生們，我要在這平凡的崗位上，將工作踏踏實(shí)實(shí)的做好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求今生無(wú)悔。

在教師這個(gè)崗位上，我們要面對(duì)不同的學(xué)生，他們有不同的興趣，不同的性格，面對(duì)這些學(xué)生們，教師必須發(fā)揮主動(dòng)性，必須愛崗敬業(yè)，才能對(duì)得起這份事業(yè)，才能對(duì)得起學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)。

在《士兵突擊》這部轟動(dòng)一時(shí)的連續(xù)劇中，主人翁許三多說(shuō)過(guò)這樣一句話：有意義就是好好活，好好活就是做有意義的事。可以這樣說(shuō)，我們教師所從事的就是最有意義的工作，雖然平凡，但是在這個(gè)平凡的崗位上，我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才，他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)地方，也分布在各個(gè)領(lǐng)域，教育他們就是我們活在這個(gè)世界上最大的使命，也是我們?nèi)松淖非蟆?/p>

也許有人擁有這種心態(tài)：“我僅僅做一些我愿意做的事，我從不追求做事情做得盡善盡美”。孟二冬教授，傳道，授業(yè)，解惑，他恪盡職守，完美地詮釋了一名教師的神圣使命；為人，為學(xué)，為師，他身體力行，酣暢地演繹了一代學(xué)者的真實(shí)情懷?！鞍宓市枳昀洌恼虏恢蛔挚铡?，盡管身患重病，他仍堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，堅(jiān)守自己的生活，這種始終如一的堅(jiān)守，讓人感到敬重，讓人感到溫暖。這本就是我們的職責(zé)，這條道路上是永無(wú)止境的。

愛一行，干一行，更應(yīng)該鉆一行！這是一種雷鋒精神，是一種敬業(yè)的精神。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)位置上，就應(yīng)該盡到應(yīng)盡的責(zé)任，必須認(rèn)真對(duì)待應(yīng)做的工作。也有憂的人他會(huì)覺得，整天就面對(duì)這樣的工作，沒有新穎，只有繁瑣，在這個(gè)崗位上，不能創(chuàng)造很多的價(jià)值，他們對(duì)工作充滿了抱怨，每天唉聲嘆氣的，他們的您正在查看《教師愛崗敬業(yè)演講稿：平凡的崗位，卓越的追求》這種表現(xiàn)，其實(shí)就是因?yàn)闆]有責(zé)任心，他們沒有想過(guò)要在這平凡的崗位去追求不平凡。唯有把工作做當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任放在肩頭，全身心地投入其中，才是正確的選擇。

我還看到過(guò)這樣一句話：“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這是對(duì)教師的真實(shí)寫照，從我們第一天選擇成為一名教師開始，我們就必須選擇平凡，接受平凡。在這個(gè)平凡的崗位上，我們唯一能做的，就是去追求卓越，追求人世間的真善美。我的教師生涯平凡偉大，此時(shí)此刻，我忍不住要在這個(gè)講出我一生的承諾：我做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫助祖國(guó)的未來(lái)蓄積力量；我做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，幫助孩子們飛向未來(lái)；我做一個(gè)平凡的孩子王，和我所帶領(lǐng)的學(xué)生們一起展翅飛翔。

第三篇：平凡的崗位卓越的追求

平凡的崗位，卓越的追求

游謨廷同志長(zhǎng)期擔(dān)任建行基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，特別是自2006年擔(dān)任建行開縣支行營(yíng)業(yè)部經(jīng)理以來(lái)，營(yíng)業(yè)部的存款從8000萬(wàn)元新增到2009年末6.7億元，年均存款新增超過(guò)1.5億，其中有兩年存款新增位居重慶分行200多個(gè)網(wǎng)點(diǎn)第一名。特別是2010年4月份游謨廷同志被調(diào)到錦程路儲(chǔ)蓄所后到2011年2月20日，短短10個(gè)月時(shí)間新增存款2.1億，存款余額從1.6億猛增到3.7億，在客戶新增及中間業(yè)務(wù)收入等方面都突飛猛進(jìn)，取得了驕人業(yè)績(jī)。游漠廷同志2001年被中央金融工委和建總行授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)，2003年被建總行授予優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵稱號(hào)并參加中央金融工委黨代會(huì)，2007年、2009年被建總行授予百佳網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人稱號(hào)，還多次被建行重慶市分行授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。

一、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)

游謨廷之所以能取得這樣的業(yè)績(jī)和榮譽(yù)，一是他有很強(qiáng)的事業(yè)心，愛崗敬業(yè)；二是樂于奉獻(xiàn)，1年360天、天天上班，極少休息。每天早上7點(diǎn)30分以前，他都是第一個(gè)到網(wǎng)點(diǎn)，準(zhǔn)備好當(dāng)天的工作計(jì)劃和晨會(huì)內(nèi)容，做好安全自查。每天晨會(huì)，他都以飽滿的工作熱情，調(diào)動(dòng)所有的員工，讓員工們有一個(gè)最佳的心態(tài)和工作狀態(tài)，迎接全天的工作。營(yíng)業(yè)過(guò)程中，游謨廷自始至終堅(jiān)持在大堂經(jīng)理崗位上，熱情地接 待每一位顧客，了解客戶需求，為客戶解決問題，發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷機(jī)會(huì)，并身體力行去指導(dǎo)，時(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)柜員的服務(wù)激情。每天下班，他都是最后一個(gè)走，對(duì)重控和現(xiàn)金他都要親自送到運(yùn)鈔車上，做完清潔衛(wèi)生，做好安全自查，鎖上門后才放心離開網(wǎng)點(diǎn)。對(duì)游謨廷同志來(lái)說(shuō)，工作就是生命，奉獻(xiàn)就是樂趣。為了把建行的工作干好，他的妻子陳淑萍放棄了自己的工作，專心于家務(wù)和帶小孩，讓游謨廷能全身心的投入到工作中。2010年下半年，他妻子左膝蓋骨經(jīng)常疼痛，并多次催促游謨廷和他一起到第三軍醫(yī)大去檢查，但因?yàn)槟昴┕?jiān)、旺季營(yíng)銷工作繁忙，他們錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間，膝內(nèi)產(chǎn)生了積水，至今仍未治愈。

二、客戶心中的好人，同業(yè)服務(wù)的標(biāo)桿

每當(dāng)您踏上開縣這片熱土，不論男女老幼，很少有人不知道建行有個(gè)白胖胖的、戴眼鏡的、頭發(fā)稀稀的大堂經(jīng)理，很多人不知道他的名字，但都知道建行有一位熱情周到、樂于助人，專為客戶解決各種疑問和困難的“游好人”。當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)和其他服務(wù)行業(yè)都贊賞建行的服務(wù)，并號(hào)召員工向游漠廷學(xué)習(xí)，他就是服務(wù)標(biāo)桿。

這是為什么呢？究其原因，主要是游謨廷同志心中裝著客戶，對(duì)每位客戶都用心用意服務(wù)，深得客戶贊譽(yù)和認(rèn)同。他還在工作中不斷接受新的服務(wù)理念，探索新的服務(wù)模式，想別人想不到的問題，做別人不愿做的事情，樹立建行服務(wù) 品牌。

一般的人在從事了20多年的基層個(gè)人銀行服務(wù)工作，就會(huì)感到這項(xiàng)工作很枯燥甚至不想干。而他總是越干越有勁，業(yè)績(jī)?cè)礁稍酵怀?。不論走到哪個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，那個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)量就大量上升，客戶不斷新增。特別是2010年4月，從客戶資源很好的營(yíng)業(yè)部調(diào)到客戶資源很差的錦程路儲(chǔ)蓄所后（客戶基礎(chǔ)薄弱，當(dāng)時(shí)所內(nèi)員工只有6人），游謨廷首先了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，了解客戶群體，然后根據(jù)該儲(chǔ)蓄所市場(chǎng)環(huán)境，實(shí)事求是確立了以客戶為中心，以服務(wù)為核心，以拓展客戶群體、增長(zhǎng)個(gè)人存款為工作重心，以客戶需求為出發(fā)點(diǎn)，搶占金融同業(yè)服務(wù)制高點(diǎn)。

農(nóng)商行有一個(gè)客戶，存款1600多萬(wàn)元長(zhǎng)期存在農(nóng)商行活期存折上，也是農(nóng)商行的貸款戶，且有一位副行長(zhǎng)負(fù)責(zé)營(yíng)銷，逢年過(guò)節(jié)還吃飯和送禮，認(rèn)為維護(hù)得周周到到，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。但是他們沒有以客戶需求為出發(fā)點(diǎn)，沒有讓客戶利益最大化。游漠廷和客戶經(jīng)理一起給客戶算了一筆帳，該客戶的每年存款利息和我行的一戶通存款利息收入比較起來(lái)要少10萬(wàn)元?？蛻舻弥荒暌獡p失約10萬(wàn)元時(shí)，當(dāng)天下午就把1600萬(wàn)元轉(zhuǎn)存建行錦程所。

游漠廷還通過(guò)客戶抵押貸款的方式，解決客戶資金需求。一個(gè)存款400多萬(wàn)元的客戶從工行轉(zhuǎn)到了建行，還有20萬(wàn)元以上的客戶27戶從他行轉(zhuǎn)到了建行，共計(jì)增儲(chǔ)2400多 萬(wàn)元。

錦程所附近的個(gè)體工商戶多，存零鈔和破鈔的較多，其他銀行對(duì)這批客戶以各種理由不愿收，建行錦程所不但來(lái)者不拒，熱情辦理，還把客戶需要的零鈔送上門。

這樣的事例對(duì)于游謨廷來(lái)說(shuō)還很多，他經(jīng)常講的一句話就是：“服務(wù)是一種樂趣，得到客戶信賴，真是其樂無(wú)窮”。

建行的這種服務(wù)與其他金融機(jī)構(gòu)形成的較大反差，大部分客戶選擇了建行。斜對(duì)面的工行網(wǎng)點(diǎn)所處地理位置比建行錦程所優(yōu)越，員工多3人，但2010年存款新增1400萬(wàn)元，而建行錦程所存款新增8000萬(wàn)元；2011年2月20日止，工行該網(wǎng)點(diǎn)存款新增1200萬(wàn)元，而建行錦程所存款新增12000萬(wàn)元，是工行網(wǎng)點(diǎn)新增的10倍。

三、著眼大局，服務(wù)移民

三峽移民，世界難題。說(shuō)起三峽移民就不能不提起移民任務(wù)最重的開縣，而說(shuō)起開縣移民，就不能不提到經(jīng)辦移民資金的開縣建行，就不能不提到移民資金補(bǔ)償，就不能不提到游漠廷，他面對(duì)故土難離的十萬(wàn)移民和數(shù)以億計(jì)的資金，他創(chuàng)造了不同尋常的“移民補(bǔ)償效率”，經(jīng)手移民補(bǔ)償資金14億，不出一分差錯(cuò)。同時(shí)協(xié)助當(dāng)?shù)卣鉀Q移民難題。

游漠廷通過(guò)多年的移民補(bǔ)償，探索出了許多準(zhǔn)確、快捷、合規(guī)的兌付辦法。先后深入渠口、豐樂、后壩等移民大鎮(zhèn)采取發(fā)放現(xiàn)金、代發(fā)存單等方式，利用建行的異地匯款和異地 通存通兌，解決了外遷移民攜帶現(xiàn)金不便之難和安全之憂。

2009年8月的一天，凌晨3點(diǎn)多鐘，家中的電話急促地響起，是行里打來(lái)的，通知他火速到行里接受任務(wù)。當(dāng)他氣喘吁吁地趕到行里，行長(zhǎng)告訴他：200多個(gè)移民從湖北公安縣返回，他們聚集縣府，要求盡快兌現(xiàn)后期移民補(bǔ)償搬家費(fèi)。行長(zhǎng)特別交代，移民工作事關(guān)重大，此事萬(wàn)萬(wàn)不能延誤，要求第二天中午以前必須兌現(xiàn)完畢。游漠廷于是調(diào)集營(yíng)業(yè)部的精兵強(qiáng)將，挑燈夜戰(zhàn)，核對(duì)200多戶移民表冊(cè)，完善移民領(lǐng)款手續(xù)，并開設(shè)專柜保證兌付，在上午10點(diǎn)以前把200多萬(wàn)移民資金發(fā)到移民手中。

四、抓住工作重點(diǎn)，搞好市場(chǎng)定位

游謨廷在實(shí)際工作中緊跟上級(jí)行業(yè)務(wù)發(fā)展導(dǎo)向，他在發(fā)展存款業(yè)務(wù)的同時(shí)，大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)。特別是2008年至2009年，他在營(yíng)業(yè)部工作期間，取得了建行重慶市分行200多個(gè)網(wǎng)點(diǎn)中VIP客戶新增占比第一名，代理保險(xiǎn)銷售第二名，代銷基金、電子銀行、信用卡等業(yè)務(wù)網(wǎng)均新增均名列前茅的好成績(jī)。

他之所以能取得很好的業(yè)績(jī)，是因?yàn)樗冀K走在別人的前頭，早準(zhǔn)備，早行動(dòng)，不斷分析變化中的市場(chǎng)環(huán)境，找準(zhǔn)工作中的切入點(diǎn)。他經(jīng)過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)外出務(wù)工人員、建筑商、煤老板、工薪階層、個(gè)體商戶等客戶群體有著巨大的增儲(chǔ)潛力。隨即采取行之有效地營(yíng)銷方法，以點(diǎn)帶面，通過(guò)各種關(guān) 系與外出務(wù)工人員進(jìn)行聯(lián)系，把他們?cè)谕馐?wù)工的親朋好友推薦到建行來(lái)。過(guò)去一年，有43個(gè)外出務(wù)工人員帶來(lái)了97位新的外出務(wù)工人員，新增存款2700多萬(wàn)元。2010年，錦程所周邊有許多個(gè)體商戶開業(yè)，游漠廷在支行的大力支持下，送去花籃祝賀，這些商戶在建行開了賬戶，其中一個(gè)客戶存款達(dá)450多萬(wàn)元，共計(jì)增儲(chǔ)3500多萬(wàn)元。游謨廷抓住各單位年發(fā)獎(jiǎng)金工資的大好時(shí)機(jī)，積極上門營(yíng)銷，實(shí)現(xiàn)代發(fā)工資獎(jiǎng)金1500多萬(wàn)元。游謨廷還和客戶經(jīng)理一道充分發(fā)揮現(xiàn)有客戶經(jīng)理平臺(tái)，對(duì)現(xiàn)有VIP客戶進(jìn)行摸底，對(duì)貢獻(xiàn)大、潛力大的VIP客戶進(jìn)行重點(diǎn)回訪，了解其金融需求，充分挖掘其潛力，取得了可喜成績(jī)，其中有一個(gè)客戶一次性從他行轉(zhuǎn)來(lái)存款1400多萬(wàn)元，該客戶存款余額已達(dá)到2200多萬(wàn)元。建筑商和煤老板在年底要向農(nóng)民工發(fā)放大量工資和獎(jiǎng)金，需要大量現(xiàn)金。為了吸引這批客戶到建行開戶，游謨廷針對(duì)其他行支取現(xiàn)金比較困難的情況，向他們承諾建行隨時(shí)保證支取現(xiàn)金。還給他們優(yōu)先辦理了金卡或白金卡，為他們提供優(yōu)先服務(wù)。經(jīng)過(guò)努力，把大量的建筑商和煤老板吸引到了錦程所，吸儲(chǔ)4300多萬(wàn)元。五、一人能量有限，眾人力量勝天

“勤奮工作，不負(fù)黨恩”，游謨廷從未忘記自己是共產(chǎn)黨員，充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用。他每到一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，都用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去帶動(dòng)其他的同志。他經(jīng)常說(shuō)： “每個(gè)員工要把自己的工作干好，不但要關(guān)心自己，更要關(guān)心別人，互相協(xié)作，形成合力。建行給了我們這樣好的工作平臺(tái)，優(yōu)厚的待遇，沒有理由不好好工作”。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。他時(shí)刻關(guān)注每一位同志的工作表現(xiàn)，把自己一些好的工作方法和服務(wù)技巧與大家一起分享，不斷提高員工的思想水平和工作能力。他所工作的營(yíng)業(yè)部，涌現(xiàn)出的現(xiàn)任營(yíng)業(yè)部經(jīng)理李維、優(yōu)秀客戶經(jīng)理程志英、楊琴、趙慶峰、李英、劉曉莉等一大批的優(yōu)秀員工，都是在他的帶動(dòng)和幫助下成長(zhǎng)起來(lái)的。

在工作崗位上，游漠廷是一顆鉚釘，在員工心目中，他是一個(gè)榜樣，他是一面旗幟，用平凡的工作書寫著對(duì)建行事業(yè)的滿腔赤誠(chéng)，他深深地愛著建行這塊沃土，用自己智慧的鐵犁不輟地耕耘著，相信他辛勤的汗水換回的將是豐碩的果實(shí)。平凡的崗位，卓越的追求就是游漠廷的真實(shí)寫照。

二○一一年二月二十二日

第四篇：無(wú)悔的選擇 無(wú)盡的追求

無(wú)悔的選擇 無(wú)盡的追求

周孝江

我曾聽過(guò)這樣的埋怨，我們沒有加班費(fèi)，沒有年終獎(jiǎng)；我也聽過(guò)這樣的感嘆，我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽過(guò)類似的抱怨，我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上個(gè)好崗位，否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說(shuō)，選擇教師，我今生無(wú)悔，也是我畢生的追求。2005年的盛夏，帶著對(duì)明天的憧憬，走上了三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。雖是偏遠(yuǎn)，落后的場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校，我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思，很有樂趣。天真活潑，心地善良的孩子們，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教育的力量，也深深地愛上了自己的事業(yè)。

愛崗敬業(yè)，誨人不倦，是對(duì)每位教育工作者最基本的要求，初涉教壇時(shí)，我深知在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，異常重要。我常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。

沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間，嵌在我的一顰一笑中，讓學(xué)生時(shí)刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學(xué)生看成自己的弟妹，不失時(shí)機(jī)地為貧困的學(xué)生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學(xué)生送一份冷靜，讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。下課了，陪他們聊天，和他們一起游戲。為他們排憂解難。班里有個(gè)小姑娘，父親已經(jīng)過(guò)世，一次品德課課上，我們學(xué)習(xí)《共同的家》，我叫他們說(shuō)說(shuō)自己的家是什么樣的，都有哪些幸福的、難忘的、感動(dòng)的事情，孩子們發(fā)言很踴躍，表示自己的家是個(gè)溫暖的幸福的家。當(dāng)時(shí)我和他們一起沉浸在幸福中，根本沒有注意到這個(gè)瘦弱的她，更沒有照顧她的感受。一次，這個(gè)孩子在日記里提到“自己曾經(jīng)也有一個(gè)幸福的家，但是隨著父親的去世，我的家庭不再完整。我很渴望父愛，很渴望和父母手牽手，很渴望是一家三口圍在桌旁吃飯。但是，這些在其他孩子眼中最為平常的事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是巨大的幸福，也是一種奢求??”讀了她的日記，我不禁暗自淚流，為她擔(dān)憂起來(lái)，這么小的孩子心理怎么承受得了這樣的壓力呢？隨后我又為前幾天因?yàn)樗险n沒注意聽講，上課開小差草率地批評(píng)了她而感到慚愧和后悔。想到這里，我在評(píng)語(yǔ)里寫道對(duì)她說(shuō)：“我愿意做你的知心朋友，如果你有了困難，我一定會(huì)盡力幫助你，你的爸爸會(huì)在天堂看著你，媽媽會(huì)加倍疼著你，我相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，你會(huì)變成雄鷹，展翅翱翔?！贝撕?，我經(jīng)常和她交流。經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)她，終于在課堂上，她不再心不在焉，作業(yè)完成也非常仔細(xì)認(rèn)真，不再因?yàn)楦赣H的事而影響學(xué)習(xí)。

寒來(lái)暑往，風(fēng)雨九年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我從教雖短短九年，但在這九年里，憑著對(duì)事業(yè)的真誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的熱愛，所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步，都在成才。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求今生無(wú)悔。

第五篇：無(wú)悔的選擇,無(wú)盡的追求

無(wú)悔的選擇，無(wú)盡的追求

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！在這美麗迷人的膠萊河畔，感謝大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《無(wú)悔的選擇，無(wú)盡的追求》。

選擇了教師這一職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)。我們?cè)谧母魑欢际窃诮逃ぷ鬟@個(gè)崗位上，腳立三尺講臺(tái)，手執(zhí)一根小教鞭，傾聽著學(xué)生的心聲，傳播著文化的知識(shí)和做人的道理，用愛和奉獻(xiàn)點(diǎn)綴著教師這個(gè)職業(yè)。

都說(shuō)從教的生活是清苦的，可是那些不畏艱苦、孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡時(shí)刻縈繞在我的耳邊。謝英，蓼蘭小學(xué)一名普通的老師，那年她帶班剛上六年級(jí)，謝老師因?yàn)檠甸g盤嚴(yán)重脫出歪倒在講臺(tái)上，醫(yī)生要求立刻手術(shù)，可她把檢查報(bào)告一揣，不顧家人的勸阻，又倔強(qiáng)的站在了講臺(tái)前。她知道，學(xué)校教師緊缺，同事們擔(dān)子重；她知道，學(xué)生正在關(guān)鍵時(shí)期，她要為孩子們?cè)谛W(xué)的最后一站保駕護(hù)航??最難熬的幾天過(guò)去了，周一升旗時(shí)，大家驚喜的發(fā)現(xiàn)，謝老師又回來(lái)了！盡管帶病的身體仍很虛弱，盡管鉆心的疼痛讓她直冒冷汗，可謝老師堅(jiān)持用手扶著講臺(tái)，左腳支撐著身體站在學(xué)生面前——就像一棵不倒的青松，屹立在講臺(tái)?！捌鹆?！”孩子們刷地站了起來(lái)，淚珠在每個(gè)人的眼眶里打轉(zhuǎn)；頓時(shí)，教室里響起了春天般的聲音，大家發(fā)自肺腑地喊道：“老師好！”這感人的一幕，讓我們久久不能忘懷。想起那些像謝英老師那樣在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這些平凡的人平凡的事是蓼蘭小學(xué)校園里最美麗、最動(dòng)人的風(fēng)景，置身其中，我沒理由不爭(zhēng)取成為一名合格，甚至是優(yōu)秀的小學(xué)教師。

愛是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)、愛是無(wú)私的付出。當(dāng)孩子身體不舒服時(shí)，我會(huì)及時(shí)來(lái)到他們身邊，詢問病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無(wú)助；當(dāng)孩子因?yàn)閱栴}迷惑不解時(shí)，我會(huì)給他一個(gè)小小的提示，鼓勵(lì)他你是最棒的，直到他舒展眉頭。這一切的舉動(dòng)，不是因?yàn)槲乙獜暮⒆幽睦锼魅∈裁?，只是因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?、這是我的責(zé)任。多少次，下班時(shí)間過(guò)去了，望著正在哭泣還未被接走的孩子，我為他擦干眼淚，給他講故事，陪她做游戲，因?yàn)槲抑来丝涛揖褪撬膵寢尅?/p>

前不久，因?yàn)楦忻?，我的咽炎更加?yán)重了，上課的時(shí)候，不得不時(shí)時(shí)停頓下來(lái)。那節(jié)課，課堂紀(jì)律出奇地好，連最調(diào)皮的孩子也坐得端端正正的。這群善良的小家伙，用他們難得的安靜給了我世上最好的良藥。面對(duì)純真的他們，我已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的心情，只覺得有一種感覺叫幸福。

每個(gè)教師節(jié)孩子們那熱情洋溢的信，一句句飽含謝意的話語(yǔ)，從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生，我也要把工作干好，踏實(shí)勤奮，風(fēng)雨兼程；用我的愛心、細(xì)心、耐心去換取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興！在學(xué)校的這幾年，我學(xué)到了很多，是學(xué)校讓我從一個(gè)缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窠處?，我將永遠(yuǎn)感激！愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)是我一生無(wú)悔的選擇，無(wú)盡的追求！