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      平凡的崗位中追求卓越的自我

      時(shí)間:2019-05-14 18:56:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:平凡的崗位中追求卓越的自我

      平凡的崗位中追求卓越的自我

      隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展,人們的生活發(fā)生了巨大的變化,思想也發(fā)生了改變,作為一名教師,也應(yīng)該轉(zhuǎn)變過(guò)去的觀念,努力做一名現(xiàn)代教師。

      什么是現(xiàn)代教師?所謂現(xiàn)代教師,是區(qū)別于傳統(tǒng)教師而言的,它的含義是指具有適應(yīng)現(xiàn)在和未來(lái)教育造就人才所需要的一種素質(zhì)的教師。如何做一名現(xiàn)代教師呢?我認(rèn)為,一要敬業(yè),二要學(xué)習(xí),三要合作。把學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),有主人翁的意識(shí),真正做到“校興我榮,校衰我恥”,真正地把學(xué)校的發(fā)展與自己的工作、生活聯(lián)系起來(lái),學(xué)校才有不可比擬的戰(zhàn)斗力,從而提高競(jìng)爭(zhēng)力,突顯我們學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)。

      一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)

      “打鐵先要自身硬”。要做一名新世紀(jì)合格的人民教師就必須不斷地學(xué)習(xí)?!敖o學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”。這是過(guò)去對(duì)教師的要求。我認(rèn)為,現(xiàn)代教師作為素質(zhì)教育的具體組織者和實(shí)施者,用“一桶水”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生。現(xiàn)代教師應(yīng)擁有一條奔涌不息的河流,這是學(xué)生的渴望,也是家長(zhǎng)、社會(huì)所期望的。過(guò)去,人們習(xí)慣于用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)比喻教師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。的確,教師好比蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;教師好比春蠶,索取的是樹(shù)葉,奉獻(xiàn)的是生絲。這是贊揚(yáng)教師的敬業(yè),但在我看來(lái),這似乎講教師的勞動(dòng)只是單純地為學(xué)生成長(zhǎng)而付出,似乎教師的勞動(dòng)過(guò)程只是在不斷耗費(fèi)自己,而并非自身發(fā)展的過(guò)程。在今天這個(gè)科技發(fā)展一日千里的時(shí)代里,即使在今天是一個(gè)非常優(yōu)秀的教師,如果不注意“充電”,也終究會(huì)因?yàn)橹R(shí)、意識(shí)等的陳舊或匱乏而落后于時(shí)代。我覺(jué)得,作為一名現(xiàn)代教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),樹(shù)立以人為本、創(chuàng)新為重的教育價(jià)值觀。因?yàn)椤皩W(xué)然后知不足,教然后知困”,只有困而后學(xué),才能學(xué)得更扎實(shí)、更靈活和更實(shí)際。

      “學(xué)高為師,身正為范?!弊鳛橐幻處?,不但要有廣博的知識(shí)而且也應(yīng)有高尚的情操。人先育德,才能有春風(fēng)化雨的結(jié)果;育人而不育德,好比斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)而去,不知所終。塑造他人靈魂的人,必須要有高尚的靈魂。教師的教育才會(huì)真正具有一種神奇的魔力,深深地吸引并感染學(xué)生。如果讓那些道德修養(yǎng)差的教師去教育學(xué)生,學(xué)生不但不會(huì)接受,反而會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,這無(wú)形中給教育增添了很大的阻力。一位品德低下的教師就像一條被污染的河流一樣,損害人的身體,腐蝕人的心靈。這學(xué)期學(xué)校安排我分管德育工作,我更應(yīng)以身作則,本著“教育無(wú)小事,事事都育人”的宗旨,通過(guò)各種學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自身的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

      二、拓新教學(xué)藝術(shù)

      教書(shū)育人是教師的天職,教學(xué)效果的好壞直接影響到每個(gè)孩子知識(shí)的掌握程度。

      轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。課堂教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)新,教師首先要努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的更新。以前的傳統(tǒng)教學(xué)很注重以教材為中心,以考測(cè)為目標(biāo),而新課程改革后的語(yǔ)文教學(xué)注重以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。本人受傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響較深,對(duì)于這些新理念我只是略知皮毛,要把自己從過(guò)去的理念中解放出來(lái),這學(xué)期的工作中還須多看有關(guān)新課程理念的書(shū),使之成為我教學(xué)航向中的方向標(biāo),同時(shí)還要多學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)與掌握古今中外教育大師的教育思想,探尋教育理念的源頭。

      對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行研究,使之成為有效教學(xué)。我們現(xiàn)在的用的教材是北師大版的教材,我發(fā)現(xiàn)第三冊(cè)教材有個(gè)很顯著的特點(diǎn)是識(shí)字量很大。如果讓孩子純粹地識(shí)字,我覺(jué)得只能是事倍功半的效果,學(xué)生沒(méi)興趣也沒(méi)有效果。有時(shí)教師講得很多,但恰恰是阻礙了學(xué)生的思考,阻礙了學(xué)生探索性學(xué)習(xí)的產(chǎn)生。如何做到使孩子學(xué)得既有興趣、輕松,又能學(xué)得扎實(shí),這是一個(gè)擺在我們面前的難題。我覺(jué)得把課前備課和課后反思相結(jié)合,是實(shí)施有效教學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)生和教師就好比是在共同構(gòu)建一座樓房,當(dāng)學(xué)生從教師那里接過(guò)一塊塊的磚頭時(shí),要知道把這些磚頭壘到什么地方去,并且能看見(jiàn)整個(gè)樓房,用思維來(lái)把握它,把這個(gè)建筑物看成一個(gè)完整的統(tǒng)一體。讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與掌握知識(shí)的情感,乃是喚起學(xué)生特有的對(duì)知識(shí)的興趣的重要條件。當(dāng)然,嘗試的結(jié)果不一定會(huì)令人很滿意,但我們只有在不停的實(shí)驗(yàn)和摸索中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自己的得與失,才能提高自己。

      三、轉(zhuǎn)變教育觀念

      今天的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不論其家庭是貧是富,他們都是家庭的中心和寵兒,由于受到老師及親友的過(guò)多關(guān)注,進(jìn)入校園后,當(dāng)這一切不復(fù)存在時(shí),就會(huì)產(chǎn)生失落感,原本脆弱的心靈會(huì)變得不堪一擊。加之這個(gè)年齡段正處于渴望友誼、渴望得到他人的理解和信任的重要階段,然而他們往往又不善于和人溝通、交往,不會(huì)主動(dòng)地去理解他人。因此,他們特別需要老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。因?yàn)樵谒麄兊男闹?,教師是社?huì)的典范,道德的化身,行為的楷模,父母的替身。

      傳統(tǒng)教師與現(xiàn)代教師的一個(gè)重要區(qū)別是應(yīng)當(dāng)具有現(xiàn)代教育觀。吸收新思想,樹(shù)立新的教育觀念?!耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。新課程要求我們要正確看待孩子們所出現(xiàn)的一些問(wèn)題,學(xué)生是處于發(fā)展中的人,也就意味著學(xué)生還是一個(gè)不成熟的人,是一個(gè)正在成長(zhǎng)的人,從教育的角度講,它意味著學(xué)生是在教育中發(fā)展起來(lái)的,是在教師的指導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)的?!叭诵牟煌魅缙涿妗?,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性,我們要珍視學(xué)生的獨(dú)特性和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的人。當(dāng)然,有獨(dú)特性也意味著差異性,差異不僅是教育的基礎(chǔ),也是學(xué)生發(fā)展的前提,應(yīng)視為一種財(cái)富而珍惜開(kāi)發(fā),使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到完全、自由的發(fā)展。

      “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,“今天不生活在未來(lái),明天將生活在過(guò)去”。一個(gè)現(xiàn)代教師不應(yīng)拿昨天的經(jīng)驗(yàn)來(lái)禁錮自己,而要用明天的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為,緊跟時(shí)代,孜孜以求,勇于開(kāi)拓,與時(shí)俱進(jìn)。惟有如此,教師才能不僅僅只是“蠟燭”,不僅僅只是“園丁”,不僅僅具有“一桶水”,而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤(rùn)受教育者心田的同時(shí),自身的價(jià)值也會(huì)得到升華。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!

      第二篇:平凡的崗位卓越的追求

      平凡的崗位,卓越的追求

      游謨廷同志長(zhǎng)期擔(dān)任建行基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人,特別是自2006年擔(dān)任建行開(kāi)縣支行營(yíng)業(yè)部經(jīng)理以來(lái),營(yíng)業(yè)部的存款從8000萬(wàn)元新增到2009年末6.7億元,年均存款新增超過(guò)1.5億,其中有兩年存款新增位居重慶分行200多個(gè)網(wǎng)點(diǎn)第一名。特別是2010年4月份游謨廷同志被調(diào)到錦程路儲(chǔ)蓄所后到2011年2月20日,短短10個(gè)月時(shí)間新增存款2.1億,存款余額從1.6億猛增到3.7億,在客戶新增及中間業(yè)務(wù)收入等方面都突飛猛進(jìn),取得了驕人業(yè)績(jī)。游漠廷同志2001年被中央金融工委和建總行授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),2003年被建總行授予優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵稱號(hào)并參加中央金融工委黨代會(huì),2007年、2009年被建總行授予百佳網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人稱號(hào),還多次被建行重慶市分行授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。

      一、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)

      游謨廷之所以能取得這樣的業(yè)績(jī)和榮譽(yù),一是他有很強(qiáng)的事業(yè)心,愛(ài)崗敬業(yè);二是樂(lè)于奉獻(xiàn),1年360天、天天上班,極少休息。每天早上7點(diǎn)30分以前,他都是第一個(gè)到網(wǎng)點(diǎn),準(zhǔn)備好當(dāng)天的工作計(jì)劃和晨會(huì)內(nèi)容,做好安全自查。每天晨會(huì),他都以飽滿的工作熱情,調(diào)動(dòng)所有的員工,讓員工們有一個(gè)最佳的心態(tài)和工作狀態(tài),迎接全天的工作。營(yíng)業(yè)過(guò)程中,游謨廷自始至終堅(jiān)持在大堂經(jīng)理崗位上,熱情地接 待每一位顧客,了解客戶需求,為客戶解決問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷機(jī)會(huì),并身體力行去指導(dǎo),時(shí)時(shí)調(diào)動(dòng)柜員的服務(wù)激情。每天下班,他都是最后一個(gè)走,對(duì)重控和現(xiàn)金他都要親自送到運(yùn)鈔車上,做完清潔衛(wèi)生,做好安全自查,鎖上門后才放心離開(kāi)網(wǎng)點(diǎn)。對(duì)游謨廷同志來(lái)說(shuō),工作就是生命,奉獻(xiàn)就是樂(lè)趣。為了把建行的工作干好,他的妻子陳淑萍放棄了自己的工作,專心于家務(wù)和帶小孩,讓游謨廷能全身心的投入到工作中。2010年下半年,他妻子左膝蓋骨經(jīng)常疼痛,并多次催促游謨廷和他一起到第三軍醫(yī)大去檢查,但因?yàn)槟昴┕?jiān)、旺季營(yíng)銷工作繁忙,他們錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間,膝內(nèi)產(chǎn)生了積水,至今仍未治愈。

      二、客戶心中的好人,同業(yè)服務(wù)的標(biāo)桿

      每當(dāng)您踏上開(kāi)縣這片熱土,不論男女老幼,很少有人不知道建行有個(gè)白胖胖的、戴眼鏡的、頭發(fā)稀稀的大堂經(jīng)理,很多人不知道他的名字,但都知道建行有一位熱情周到、樂(lè)于助人,專為客戶解決各種疑問(wèn)和困難的“游好人”。當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)和其他服務(wù)行業(yè)都贊賞建行的服務(wù),并號(hào)召員工向游漠廷學(xué)習(xí),他就是服務(wù)標(biāo)桿。

      這是為什么呢?究其原因,主要是游謨廷同志心中裝著客戶,對(duì)每位客戶都用心用意服務(wù),深得客戶贊譽(yù)和認(rèn)同。他還在工作中不斷接受新的服務(wù)理念,探索新的服務(wù)模式,想別人想不到的問(wèn)題,做別人不愿做的事情,樹(shù)立建行服務(wù) 品牌。

      一般的人在從事了20多年的基層個(gè)人銀行服務(wù)工作,就會(huì)感到這項(xiàng)工作很枯燥甚至不想干。而他總是越干越有勁,業(yè)績(jī)?cè)礁稍酵怀觥2徽撟叩侥膫€(gè)網(wǎng)點(diǎn),那個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)務(wù)量就大量上升,客戶不斷新增。特別是2010年4月,從客戶資源很好的營(yíng)業(yè)部調(diào)到客戶資源很差的錦程路儲(chǔ)蓄所后(客戶基礎(chǔ)薄弱,當(dāng)時(shí)所內(nèi)員工只有6人),游謨廷首先了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,了解客戶群體,然后根據(jù)該儲(chǔ)蓄所市場(chǎng)環(huán)境,實(shí)事求是確立了以客戶為中心,以服務(wù)為核心,以拓展客戶群體、增長(zhǎng)個(gè)人存款為工作重心,以客戶需求為出發(fā)點(diǎn),搶占金融同業(yè)服務(wù)制高點(diǎn)。

      農(nóng)商行有一個(gè)客戶,存款1600多萬(wàn)元長(zhǎng)期存在農(nóng)商行活期存折上,也是農(nóng)商行的貸款戶,且有一位副行長(zhǎng)負(fù)責(zé)營(yíng)銷,逢年過(guò)節(jié)還吃飯和送禮,認(rèn)為維護(hù)得周周到到,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。但是他們沒(méi)有以客戶需求為出發(fā)點(diǎn),沒(méi)有讓客戶利益最大化。游漠廷和客戶經(jīng)理一起給客戶算了一筆帳,該客戶的每年存款利息和我行的一戶通存款利息收入比較起來(lái)要少10萬(wàn)元??蛻舻弥荒暌獡p失約10萬(wàn)元時(shí),當(dāng)天下午就把1600萬(wàn)元轉(zhuǎn)存建行錦程所。

      游漠廷還通過(guò)客戶抵押貸款的方式,解決客戶資金需求。一個(gè)存款400多萬(wàn)元的客戶從工行轉(zhuǎn)到了建行,還有20萬(wàn)元以上的客戶27戶從他行轉(zhuǎn)到了建行,共計(jì)增儲(chǔ)2400多 萬(wàn)元。

      錦程所附近的個(gè)體工商戶多,存零鈔和破鈔的較多,其他銀行對(duì)這批客戶以各種理由不愿收,建行錦程所不但來(lái)者不拒,熱情辦理,還把客戶需要的零鈔送上門。

      這樣的事例對(duì)于游謨廷來(lái)說(shuō)還很多,他經(jīng)常講的一句話就是:“服務(wù)是一種樂(lè)趣,得到客戶信賴,真是其樂(lè)無(wú)窮”。

      建行的這種服務(wù)與其他金融機(jī)構(gòu)形成的較大反差,大部分客戶選擇了建行。斜對(duì)面的工行網(wǎng)點(diǎn)所處地理位置比建行錦程所優(yōu)越,員工多3人,但2010年存款新增1400萬(wàn)元,而建行錦程所存款新增8000萬(wàn)元;2011年2月20日止,工行該網(wǎng)點(diǎn)存款新增1200萬(wàn)元,而建行錦程所存款新增12000萬(wàn)元,是工行網(wǎng)點(diǎn)新增的10倍。

      三、著眼大局,服務(wù)移民

      三峽移民,世界難題。說(shuō)起三峽移民就不能不提起移民任務(wù)最重的開(kāi)縣,而說(shuō)起開(kāi)縣移民,就不能不提到經(jīng)辦移民資金的開(kāi)縣建行,就不能不提到移民資金補(bǔ)償,就不能不提到游漠廷,他面對(duì)故土難離的十萬(wàn)移民和數(shù)以億計(jì)的資金,他創(chuàng)造了不同尋常的“移民補(bǔ)償效率”,經(jīng)手移民補(bǔ)償資金14億,不出一分差錯(cuò)。同時(shí)協(xié)助當(dāng)?shù)卣鉀Q移民難題。

      游漠廷通過(guò)多年的移民補(bǔ)償,探索出了許多準(zhǔn)確、快捷、合規(guī)的兌付辦法。先后深入渠口、豐樂(lè)、后壩等移民大鎮(zhèn)采取發(fā)放現(xiàn)金、代發(fā)存單等方式,利用建行的異地匯款和異地 通存通兌,解決了外遷移民攜帶現(xiàn)金不便之難和安全之憂。

      2009年8月的一天,凌晨3點(diǎn)多鐘,家中的電話急促地響起,是行里打來(lái)的,通知他火速到行里接受任務(wù)。當(dāng)他氣喘吁吁地趕到行里,行長(zhǎng)告訴他:200多個(gè)移民從湖北公安縣返回,他們聚集縣府,要求盡快兌現(xiàn)后期移民補(bǔ)償搬家費(fèi)。行長(zhǎng)特別交代,移民工作事關(guān)重大,此事萬(wàn)萬(wàn)不能延誤,要求第二天中午以前必須兌現(xiàn)完畢。游漠廷于是調(diào)集營(yíng)業(yè)部的精兵強(qiáng)將,挑燈夜戰(zhàn),核對(duì)200多戶移民表冊(cè),完善移民領(lǐng)款手續(xù),并開(kāi)設(shè)專柜保證兌付,在上午10點(diǎn)以前把200多萬(wàn)移民資金發(fā)到移民手中。

      四、抓住工作重點(diǎn),搞好市場(chǎng)定位

      游謨廷在實(shí)際工作中緊跟上級(jí)行業(yè)務(wù)發(fā)展導(dǎo)向,他在發(fā)展存款業(yè)務(wù)的同時(shí),大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)。特別是2008年至2009年,他在營(yíng)業(yè)部工作期間,取得了建行重慶市分行200多個(gè)網(wǎng)點(diǎn)中VIP客戶新增占比第一名,代理保險(xiǎn)銷售第二名,代銷基金、電子銀行、信用卡等業(yè)務(wù)網(wǎng)均新增均名列前茅的好成績(jī)。

      他之所以能取得很好的業(yè)績(jī),是因?yàn)樗冀K走在別人的前頭,早準(zhǔn)備,早行動(dòng),不斷分析變化中的市場(chǎng)環(huán)境,找準(zhǔn)工作中的切入點(diǎn)。他經(jīng)過(guò)分析,發(fā)現(xiàn)外出務(wù)工人員、建筑商、煤老板、工薪階層、個(gè)體商戶等客戶群體有著巨大的增儲(chǔ)潛力。隨即采取行之有效地營(yíng)銷方法,以點(diǎn)帶面,通過(guò)各種關(guān) 系與外出務(wù)工人員進(jìn)行聯(lián)系,把他們?cè)谕馐?wù)工的親朋好友推薦到建行來(lái)。過(guò)去一年,有43個(gè)外出務(wù)工人員帶來(lái)了97位新的外出務(wù)工人員,新增存款2700多萬(wàn)元。2010年,錦程所周邊有許多個(gè)體商戶開(kāi)業(yè),游漠廷在支行的大力支持下,送去花籃祝賀,這些商戶在建行開(kāi)了賬戶,其中一個(gè)客戶存款達(dá)450多萬(wàn)元,共計(jì)增儲(chǔ)3500多萬(wàn)元。游謨廷抓住各單位年發(fā)獎(jiǎng)金工資的大好時(shí)機(jī),積極上門營(yíng)銷,實(shí)現(xiàn)代發(fā)工資獎(jiǎng)金1500多萬(wàn)元。游謨廷還和客戶經(jīng)理一道充分發(fā)揮現(xiàn)有客戶經(jīng)理平臺(tái),對(duì)現(xiàn)有VIP客戶進(jìn)行摸底,對(duì)貢獻(xiàn)大、潛力大的VIP客戶進(jìn)行重點(diǎn)回訪,了解其金融需求,充分挖掘其潛力,取得了可喜成績(jī),其中有一個(gè)客戶一次性從他行轉(zhuǎn)來(lái)存款1400多萬(wàn)元,該客戶存款余額已達(dá)到2200多萬(wàn)元。建筑商和煤老板在年底要向農(nóng)民工發(fā)放大量工資和獎(jiǎng)金,需要大量現(xiàn)金。為了吸引這批客戶到建行開(kāi)戶,游謨廷針對(duì)其他行支取現(xiàn)金比較困難的情況,向他們承諾建行隨時(shí)保證支取現(xiàn)金。還給他們優(yōu)先辦理了金卡或白金卡,為他們提供優(yōu)先服務(wù)。經(jīng)過(guò)努力,把大量的建筑商和煤老板吸引到了錦程所,吸儲(chǔ)4300多萬(wàn)元。五、一人能量有限,眾人力量勝天

      “勤奮工作,不負(fù)黨恩”,游謨廷從未忘記自己是共產(chǎn)黨員,充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用。他每到一個(gè)網(wǎng)點(diǎn),都用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去帶動(dòng)其他的同志。他經(jīng)常說(shuō): “每個(gè)員工要把自己的工作干好,不但要關(guān)心自己,更要關(guān)心別人,互相協(xié)作,形成合力。建行給了我們這樣好的工作平臺(tái),優(yōu)厚的待遇,沒(méi)有理由不好好工作”。他是這么說(shuō)的,也是這么做的。他時(shí)刻關(guān)注每一位同志的工作表現(xiàn),把自己一些好的工作方法和服務(wù)技巧與大家一起分享,不斷提高員工的思想水平和工作能力。他所工作的營(yíng)業(yè)部,涌現(xiàn)出的現(xiàn)任營(yíng)業(yè)部經(jīng)理李維、優(yōu)秀客戶經(jīng)理程志英、楊琴、趙慶峰、李英、劉曉莉等一大批的優(yōu)秀員工,都是在他的帶動(dòng)和幫助下成長(zhǎng)起來(lái)的。

      在工作崗位上,游漠廷是一顆鉚釘,在員工心目中,他是一個(gè)榜樣,他是一面旗幟,用平凡的工作書(shū)寫(xiě)著對(duì)建行事業(yè)的滿腔赤誠(chéng),他深深地愛(ài)著建行這塊沃土,用自己智慧的鐵犁不輟地耕耘著,相信他辛勤的汗水換回的將是豐碩的果實(shí)。平凡的崗位,卓越的追求就是游漠廷的真實(shí)寫(xiě)照。

      二○一一年二月二十二日

      第三篇:平凡的崗位卓越的追求

      平凡的崗位,卓越的追求

      教書(shū)育人終不悔,三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋!

      曾記否,初上講臺(tái),躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)!

      有人說(shuō),教師是人類的工程師,在平凡的崗位作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確,如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放。在“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這深刻體驗(yàn)中,我體會(huì)了教師的無(wú)私奉獻(xiàn),我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,為了桃李滿天下這個(gè)簡(jiǎn)單的理想而不斷的追求。

      還記得剛踏入學(xué)校,初為人師的時(shí)候,我面對(duì)那一雙雙充滿渴望的眼睛,看著那一張張稚嫩的臉龐,我曾在心底里默默發(fā)誓,我不求功名,不求富貴,我只求能好好的教育這些天真無(wú)邪的學(xué)生們,我要在這平凡的崗位上,將工作踏踏實(shí)實(shí)的做好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無(wú)悔。

      在教師這個(gè)崗位上,我們要面對(duì)不同的學(xué)生,他們有不同的興趣,不同的性格,面對(duì)這些學(xué)生們,教師必須發(fā)揮主動(dòng)性,必須愛(ài)崗敬業(yè),才能對(duì)得起這份事業(yè),才能對(duì)得起學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)。

      在《士兵突擊》這部轟動(dòng)一時(shí)的連續(xù)劇中,主人翁許三多說(shuō)過(guò)這樣一句話:有意義就是好好活,好好活就是做有意義的事。可以這樣說(shuō),我們教師所從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是在這個(gè)平凡的崗位上,我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才,他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)地方,也分布在各個(gè)領(lǐng)域,教育他們就是我們活在這個(gè)世界上最大的使命,也是我們?nèi)松淖非蟆?/p>

      也許有人擁有這種心態(tài):“我僅僅做一些我愿意做的事,我從不追求做事情做得盡善盡美”。孟二冬教授,傳道,授業(yè),解惑,他恪盡職守,完美地詮釋了一名教師的神圣使命;為人,為學(xué),為師,他身體力行,酣暢地演繹了一代學(xué)者的真實(shí)情懷?!鞍宓市枳昀?,文章不著一字空”,盡管身患重病,他仍堅(jiān)守自己的理想,堅(jiān)守自己的追求,堅(jiān)守自己的師德,堅(jiān)守自己的生活,這種始終如一的堅(jiān)守,讓人感到敬重,讓人感到溫暖。這本就是我們的職責(zé),這條道路上是永無(wú)止境的。

      愛(ài)一行,干一行,更應(yīng)該鉆一行!這是一種雷鋒精神,是一種敬業(yè)的精神。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)位置上,就應(yīng)該盡到應(yīng)盡的責(zé)任,必須認(rèn)真對(duì)待應(yīng)做的工作。也有憂的人他會(huì)覺(jué)得,整天就面對(duì)這樣的工作,沒(méi)有新穎,只有繁瑣,在這個(gè)崗位上,不能創(chuàng)造很多的價(jià)值,他們對(duì)工作充滿了抱怨,每天唉聲嘆氣的,他們的您正在查看《教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿:平凡的崗位,卓越的追求》這種表現(xiàn),其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心,他們沒(méi)有想過(guò)要在這平凡的崗位去追求不平凡。唯有把工作做當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任放在肩頭,全身心地投入其中,才是正確的選擇。

      我還看到過(guò)這樣一句話:“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@是對(duì)教師的真實(shí)寫(xiě)照,從我們第一天選擇成為一名教師開(kāi)始,我們就必須選擇平凡,接受平凡。在這個(gè)平凡的崗位上,我們唯一能做的,就是去追求卓越,追求人世間的真善美。我的教師生涯平凡偉大,此時(shí)此刻,我忍不住要在這個(gè)講出我一生的承諾:我做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師,幫助祖國(guó)的未來(lái)蓄積力量;我做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員,幫助孩子們飛向未來(lái);我做一個(gè)平凡的孩子王,和我所帶領(lǐng)的學(xué)生們一起展翅飛翔。

      第四篇:在平凡中追求卓越

      在平凡中追求卓越

      董必武同志在歌頌雷鋒同志的一首詩(shī)中云:“所作平凡事,皆成巨麗珍。”在平凡中追求卓越,是每一位英雄模范成長(zhǎng)的共同規(guī)律。

      雖然我不是英雄,但回首八年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。我為自己在平凡的崗位上所做的每一件小事而感到自豪。其中的酸、甜、苦、辣,讓我感受了做人的艱辛,明白了成功的意義。記得有一件事,我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。那是發(fā)生在九八年抗洪非常困難時(shí)期。當(dāng)時(shí),上級(jí)擔(dān)心有線通信會(huì)中斷,讓我們每天二十四小時(shí)與軍區(qū)保持無(wú)線暢通。在九月十日上午十點(diǎn)鐘,突然接到十點(diǎn)三十分緊急聯(lián)絡(luò)統(tǒng)帥部的命令。雖說(shuō)是一名老兵,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但聯(lián)絡(luò)統(tǒng)帥部還是第一次,心里一點(diǎn)底都沒(méi)有。沒(méi)想到這種憂慮并不是多余的。我們呼叫一直持續(xù)到十點(diǎn)四十分還是沒(méi)有與總參取得聯(lián)系。此時(shí),通信科長(zhǎng)東停地在值班室走來(lái)走去了,大家都用詢問(wèn)的目光注視著我,我知道他們?cè)诮辜钡氐却裁矗欢抑荒懿煌5馗嬖V自己“要冷靜”,盡量控制著顫抖的右手在頻率度盤上旋轉(zhuǎn),搜尋著每一個(gè)可疑的信號(hào)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去,鼻尖上不知不覺(jué)滲出許多細(xì)小的汗珠,可腦海里還是一片空白,凝重的氣氛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)?!皩?duì),就是它!”我禁不住為耳機(jī)里一個(gè)微

      弱的信號(hào)狂叫。那份喜悅簡(jiǎn)直不亞于自己在比武中奪冠時(shí)的心情。短短的幾十分鐘也許根本就算不得什么,但今天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它讓我避免了一起可能發(fā)生嚴(yán)重后果的通信事故,收獲了戰(zhàn)勝自我的那份快樂(lè)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每一個(gè)人都是平凡的,并且在平凡的崗位上做平凡的工作,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲。但我相信,只要我們能在平凡中不斷地發(fā)揮自己的光和熱,我們的人生之路一定會(huì)處處撒滿輝煌。

      第五篇:在平凡中追求卓越

      在平凡中追求卓越

      ——電影《雨中的樹(shù)》觀后感

      當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織大家去看一部叫《雨中的樹(shù)》的電影的時(shí)候,很多人都認(rèn)為是一部紅色電影,所以有些人也就沒(méi)有去。但當(dāng)我看了這部電影過(guò)后,真的為那些沒(méi)能去成和放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)的人感到惋惜。這部電影讓我深有感觸,并為電影主人翁李林森同志感動(dòng)和落淚。

      影片從中國(guó)人熟悉的乒乓球推打開(kāi)始,一幕接一幕,一個(gè)故事接一個(gè)故事,緊湊而不繁瑣,平淡卻不單調(diào),莊重并不矯情,比如,買解放鞋和打摩的時(shí)的還價(jià)、泡方便面、在小飯店就餐、追公共汽車、搭輪船、擠火車等,都是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的場(chǎng)景。這些故事,是每一個(gè)基層干部群眾都會(huì)遇到的。

      藝術(shù)來(lái)源于真實(shí),也高于真實(shí)。將這么多真實(shí)的、平凡的、親切的事串連在一起,展現(xiàn)出來(lái)的就不再平凡。面對(duì)生活境況和工作崗位的不斷變化,李林森能始終保持著心底的崇高和真誠(chéng)。這在現(xiàn)代社會(huì)難能可貴,也注定了李林森的平凡而卓越。如果每個(gè)人都能像李林森那樣,在紛繁復(fù)雜的誘惑和困難面前保持淡定、從容,這個(gè)社會(huì)就會(huì)涌現(xiàn)更多的先進(jìn)和優(yōu)秀。如果每一位觀賞過(guò)《雨中的樹(shù)》的人,都能夠更加慎重地面對(duì)自己的尋常,珍惜屬于自己的平凡,整個(gè)社會(huì)通向美好未來(lái)的道路就會(huì)越走越寬。

      共產(chǎn)黨人和共產(chǎn)黨的干部,首先是蕓蕓眾生中的一員,都要為人子、女,也會(huì)為人父、母,為人夫、妻,都有普通人的情感,普通人的職責(zé),普通人的樂(lè)趣,但作為黨的干部,肩負(fù)著更大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),有的時(shí)候必須在公與私、個(gè)人與集體之間作出“二選一”的抉擇。一個(gè)優(yōu)秀的黨的干部,必然多多少少要減少與家人團(tuán)聚的樂(lè)趣,壓縮本該屬于自己的時(shí)間和享受,為黨和人民的事業(yè)義無(wú)反顧地?zé)o私奉獻(xiàn)。影片中,當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),李林森選擇的是沖鋒在前;當(dāng)?shù)缆匪綍r(shí),李林森二話沒(méi)說(shuō)就迎災(zāi)而上。

      正如李林森說(shuō)的,人生是一條河。在干部、黨員、人才個(gè)人成長(zhǎng)中,組織部就是一條船、一把梯,他會(huì)在黨的事業(yè)需要的時(shí)候,把大家送達(dá)彼岸、送往高處。但組織部也僅此而已,能走多遠(yuǎn)、能飛多高,那全由干部、黨員、人才自己的表現(xiàn)決定。組織部和組織部長(zhǎng)需做的是,既要不讓老實(shí)人吃虧、不讓投機(jī)鉆營(yíng)者得利,也要幫助所有需要關(guān)心照顧的干部,特別是要避免有缺點(diǎn)但本質(zhì)尚好的干部走向歧途、滑向深淵;既要堅(jiān)持原則、不講情面,盡量讓干部用當(dāng)其時(shí)、不受委屈,也要讓各類能人有用武之地,讓普通黨員、群眾有歸屬感,保持對(duì)黨的向心力。李林森的思想和精神必定不朽,他詮釋的不僅是組織部長(zhǎng)的風(fēng)范,也濃縮和展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)黨員干部的形象。

      李林森,一個(gè)平凡又普通的人,就在我們身邊;李林森一個(gè)卓越的人,有太多的事跡值得我們學(xué)習(xí);李林森一個(gè)優(yōu)秀的人,永遠(yuǎn)活在人們心中。

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