第一篇：德化縣2012年秋七年級上學期期中檢測數(shù)學參考答案

德化縣2012年秋期中質量跟蹤檢測

七年級數(shù)學科試題參考答案和評分意見

一、選擇題（本大題21分，每小題3分）1.A2B.3 C.4.B5.A6.D7.C

二、填空題（本大題共40分，每小題4分）

8.?209.?510.1711.4.176?10912.?313.不唯一，如：?8?214.1.2a，3.615.＜16.a?30

817.2

三、解答題：（共89分）

18．解：原式=-1-4+3 …………………………………………4分

=-5+3

=-2…………………………………………………9分

19.解：原式=?1

2?31

4?23

4?51

2…………………………2分 =?1

2?51

2?(31

4?23

4)…………………………5分

=?6?6

=0……………………………………………………9分

20.解：原式=??

??1

6?3

4?1?

8???24…………………………2分 =?1

6?24?31

4?24?8?24……………………5分

=?4?18?3

=11…………………………………………………9分

21.解：原式=?1?1

4?(?11

5)??5…………………………4分 =?1?4?(?1)?1

55=41

5?5

=1………………………………………………9分

22.解：原式＝15

2?7

4?10……………………………………4分

＝15715

2?4?10＝116……………………………9分

23.正確畫出數(shù)軸并標相應的…………………………………6分

?4

2<2<3<4…………………………………9分

24.解：（1）陰影部分面積為a2?4?r2……………………4分

（2）當a?15,r?2時

a2?4?r2＝152?4?3.14?22≈174.8………………9分

25.解：（1）＋24+（-30）+（－13）+（+32）+（-36）+（-18）

=56+（-97）=-41

答：糧庫里的水泥減少了，減少了41噸?！?分

（2）470?(?41)?511（噸）

答：3天前水泥庫里存水泥有511噸.……………………8分

（3）(?24??32)a?(?30??13??36??18)b?56a?97b（元）

答：這3天要付(56a?97b)元裝卸費…………………………13分

26.解:（1）10?2?(16?10)?2.5?20?15?35（元）………………3分

（2）解法一：∵10?2?(20?10)?2.5?45?69

∴吳老師家5月份用水超過20噸.∴吳老師家5月份用水量為20?69?45?26（噸）……7分 4

解法二：設吳老師家5月份用水x噸.∵10?2?(20?10)?2.5?45?69

∴吳老師家5月份用水超過20噸∴45+4(x-20)=69 解得x=26

答：吳老師家5月份用水26噸.………………………………7分

（3）①當0?a?10時

應交水費為2a元…………………………………………………9分

②當10?a?20時

應交水費為： 20?2.5(a?10)?2.5a?5（元）……………11分

③當a?20時

應交水費為：20?2.5(20?10)?4(a?20)?4a?35（元）…13分

第二篇：2018七年級語文上學期期中檢測試題(有答案)

友情提示：所有試題的答案均填寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效

一、語言積累與運用（32分）

1.根據注音寫出相應的詞語，給加點的詞語注音。（4分）

（1）還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里 醞

（niàng）。

（2）我暗暗地在那里

（nì 笑），卻一聲兒不響。（3）在地上或桂花樹上尋蟬蛻（）。

（4）那朵紅蓮，昨夜還是菡萏（）的，今晨卻開滿了。2.下列句中加點詞的運用有誤的一項是（）（3分）

A．一群花枝招展的青春靚女，像剛出籠的小鳥，聚集在一條小船上。

B．正如演出前預料的那樣，趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸，這讓導演喜出望外。C．各級用人單位要真誠關心、愛護人才，增強人才凝聚力，使各方面人才各得其所，盡展其長。D．如果不想迷失在紛繁復雜的世界里，我們就必須擇善而從，在真理的引領下前行。

3、下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）

A.一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習慣。B.通過這次“社會主義核心價值觀”作文大賽，使他對寫作的信心增強了。C.我市領導仔細瀏覽市政府門戶網頁面，詳細了解相關情況，認真分析存在的問題，聽取如何利用網絡進行反腐工作。

D.七年級一班的語文成績是全年級最好的一個班級。

4、下列對課文內容理解有誤的一項是

（）（3分）

A．《春》一文的作者用詩的筆調，描繪了大地回春、萬物復蘇、生機勃勃的景象，抒發(fā)了熱愛春天、贊美春天的感情。

B．《濟南的冬天》抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅特有的冬景圖，抒發(fā)了作者對濟南冬天深深的喜愛和贊美之情。

C．《天凈沙.秋思》是我國明朝散曲家馬致遠的作品，其中《天凈沙》是詞牌名，《秋思》是題目。

D．《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，是魯迅的散文，表現(xiàn)了作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求。

5．古詩文默寫（每空1分，錯字、漏字、換字均不得分）（10分）（1）樹葉子卻綠得發(fā)亮。（1分）

（朱自清《春》）

（2）我寄愁心與明月。（1分）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

（3）遙憐故園菊。(1分)

《行軍九日思長安故園 》

（4）夜發(fā)清溪向三峽。（1分）

《峨眉山月歌》

（5）不知何處吹蘆管。（1分）

《夜上受降城聞笛》（6），崔九堂前幾度聞

（1分）《江南逢李龜年》

（7）

，；星漢燦爛，若出其里。（2分）《觀滄?！罚?）《次北固山下》富含新事物孕育于舊事物解體之時哲理的句子是：“?！保?分）

6.名著閱讀（5分）

我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。

兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：—— “給我讀熟。背不出，就不準去看會?！?他說完，便站起來，走進房里去了。

我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強記著，——而且要背出來。

（1）這段文字選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》中的《

》，其中父親要求我“背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事?！保?分）（2）《父親的病》一文的最后，作者為什么說“我到現(xiàn)在還聽到那時的自己的聲音，每聽到時，就覺得這卻是對父親的最大的錯處”？表達了作者怎樣的感情？（4分）

7.綜合性學習（4分）

七年級某班舉行“有朋自遠方來”的綜合性學習活動，請你踴躍參加，完成以下內容。

（1）請你寫出兩個有關交友的成語。（2分）成語1

成語2

（2）互聯(lián)網豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式，多種多樣的網絡交友方式有利也有弊，請就以QQ和微信為代表的互聯(lián)網交友，談談你的看法。（2分）

二、閱讀（38分）

（一）閱讀古詩《天凈沙·秋思》，完成8—9題（5分）

天凈沙·秋思

馬致遠 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

8．對《天凈沙·秋思》的理解，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。“思”在這里的意思是“思緒”。B．“枯藤老樹昏鴉”一句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。

C．“小橋流水人家”一句讀來令人親切，表現(xiàn)游子對大自然的喜愛以及對美好生活的憧憬。

D．“斷腸人在天涯”一句中的“斷腸人”是一位“離別故土的游子”，“天涯”即“極遠的地方”。

9.這首小令的曲詞中，“

”這一句，概括了全篇的主題思想，畫龍點睛，直抒胸臆，描繪出天涯游子的內心世界。（2分）

（二）閱讀《<論語>十 二章》完成10-12題。（12分）《論語》十二章

子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚?/p>

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學而不思則罔,思而不學則殆。”（《為政》）

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚?/p>

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚?/p>

子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”（《子張》）10．解釋下列句中加點的詞（4分）

（1）不亦說乎

（2）人不知而不慍

（3）吾日三省吾身

（4）不逾矩

11．翻譯下列句子（4分）

（1）溫故而知新，可以為師矣。

（2）飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂 亦在其中矣。

12.課文在論述學習方法時強調什么？（寫出兩點，并從文中各找出句子來分析）（4分）

（三）閱讀下文，完成文后13—16題（12分）我的暖，一寸長（葛閃）

這是個身著工作服、滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲左右的中年男子。他隔著車窗，朝我彎彎腰，靦腆地笑著，給我遞了根香煙。

看我接了煙，他大喜過望，慌忙從兜里摸出打火機幫我點上，咧開大嘴一笑，說：“大哥，您是幾天來第一個接俺煙的呢。” 我一聽，就有點蒙。

他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，說：“俺這煙差，你們城里人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人，俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人。” “有事嗎？”我笑笑，為這個中年男子的“油嘴滑舌”?！笆沁@樣的，大哥，”男子搓搓手，不住地點頭，“俺就是想，能坐坐您的車不？” “你要到哪里？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實在是讓我心有芥蒂。

“不不不，”他把頭搖的像撥浪鼓，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會兒就行。今兒不坐，明天坐一回就行，還是今兒這個時間?！?說完，他那布滿血絲的大眼睛，充滿著乞求。

我猶豫了一下，還是點了頭，說：“行！”我話音剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾句謝謝便離開了。臨走前，還特意向我車前的車牌望了一眼。

第二天，他準時到了學校門口?？次以冢荒樑d奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。

還沒聊五分鐘，放學的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃，緊張地看著人流。過了一陣，他飛快地推開車門，站在車旁大喊著。不一會兒，一個小男孩跑到了他的面前，他讓小男孩喊了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說我是他在城里剛認識的朋友。他遞了根廉價香煙給我，便帶著孩子匆匆離開了。臨走的時候，他望向我的眼神里充滿了感激。

我實在不明白，他為什么只坐這么一小會兒。直到三天后，在學校門口又遇上他，他才告訴了我答案。

原來，孩子剛進城讀書，因為農村和城里的生活習慣存在很大的不同，所以一些同學很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。

“其實俺明白，大多數(shù)城里人也像您一樣，待俺們如親兄弟般的好，只是孩子小，暫時還不能理解。”他笑笑說，“俺上次坐您的車看著孩子向我跑來，然后我就告訴孩子，您和我是順路的，常免費載著我一起來學校！” 他搓著手，又憨憨地補充道：“別的家長給自己孩子的溫暖那么長！”他張開雙臂，比畫了一段很長的距離，然后又接著說，“俺不中用，俺只能給他這么點的暖！”說 完，他用手指比畫了一個大約一寸長的長度。

“一寸長的暖”！這形象的比畫瞬間就擊中了我的靈魂，我深深地震撼，被它的樸實，又被它的深沉！

13.文中的“他”為孩子做了一件什么事？請用簡潔的語言概括。(3分)答：

14.文章第1自然段使用了人物描寫的哪種方法？其作用是什么？（3分）

答：

15.聯(lián)系上下文，說說下面句子中加點詞語的表達效果。（3分）您是幾天來第一個接俺煙的呢。

答：

16.“一寸長的暖”深深地震撼了“我”，請結合全文說說你對“一寸長的暖”的理解。（3分）

答：

（四）閱讀下文，完成文后17—19題（9分）一場流淚的宴席

（王曉靜）

(1)那一年師范畢業(yè)后，我在一所學校擔任班主任。班里有個男孩引起了我的注意。他進班時的成績是第一名，但總是低著頭走路，看上去自卑落寞。每到中午放學時，同學們都爭搶著涌向食堂，只有他靜坐著看書，好像一點也不餓的樣子。有次我故意把教案忘在講臺上，在外面踱了十幾分鐘后回到教室，偌大的教室里只有他一個人。他一見我進來慌得趕忙把手放進桌斗。我裝作沒看見的樣子若無其事地說：“看我這記性，教案忘帶了?！彼捉乐澄锛t著臉朝我笑笑，趕緊埋下了頭。我快步走出教室，眼眶不由得酸了。我剛才看得清清楚楚，他左手一袋榨菜，右手一個饅頭，十幾歲正長身體的男孩，整天吃的就是這些??！

(2)我找到學生入班時填的家庭情況表，他的表里，親人一欄赫然寫著爺爺奶奶的名字，家人工作欄里寫著務農。“他的父母呢？難道他是個孤兒？”男孩蒼白的面容一直在我腦海里旋轉，我的心漸漸地變得柔軟，又有些許疼痛。

(3)那時住在教師公寓里的我每天都自己做飯，有時候就喊他過來一起吃。剛開始，他怎么都不肯，滿臉都是羞澀不安。我勸慰他說：這是對優(yōu)秀生的獎勵，只要在班里考第一名的學生都有這個待遇。我知道以他的資質會一直穩(wěn)居第一。果然，他學習更努力了，不僅在班里一直是第一名，在年級里也遙遙領先。慢慢地，他不再那么拘謹了，有時還會早早來，幫我洗菜切肉。而我為了他的自尊心，沒把這事告訴任何人。

(4)高考結束了，那個暑假，他在縣城的一家飯店打工。有次我經過那個飯店，看到他正滿頭汗水地端著一摞盤子疾步走過，身上那件泛白的背心像水洗了一樣濕嗒嗒的。我背過臉去，心里酸痛不已，生活的重負不該早早地壓在這個年少的孩子身上啊。

(5)通知書下來時，他飛奔著來找我，興奮地說：“老師，我考上了！”我激動地站了起來。我知道，那個大學是他的夢想。他忽然說：“老師，今晚我想請你去‘一品閣’吃飯，你一定要來啊。”他眼巴巴地看著我，眼里滿是真誠的感情。我腦海里馬上浮現(xiàn)出他在飯店里大汗淋漓的樣子，那是他的血汗錢啊！更何況，“一品閣”是我們這兒最高檔的飯店，我怎么忍心花他辛苦掙來的錢？我不顧他的哀求，果斷拒絕了。

(6)他大概看出了我的堅決，低著頭默默地走了。那清瘦的背影寫滿了失落和難過，他微微駝著的背好像承載著什么沉重的負擔，走得很慢很慢。

(7)我呆呆地坐著，腦海里滿是他的背影。忽然，我明白了，他不能承受的是我這三年對他的關心。這一蔬一飯之恩對我來說不算什么，畢竟單身的我經濟上還算寬裕，但對于他來說，他必須要報答，不管是什么形式。而我卻剝奪了他的權利，所以這種不能回報的恩情才會壓得他直不起腰來。

(8)我馬上沖出去，朝著他喊：“晚上我們去吃飯！”他回過身，遠遠地，我看到他的笑容在風中瞬間綻放，從沒見他笑得那樣燦爛過。

(9)那頓飯我和他都喝了點酒，一向內斂寡言的他，話變得特別多。我當時腦袋暈暈的，記不清他說了些什么。只清楚地聽到，他說他早就知道：我說的獎勵制度只是個借口，是為了能讓他吃好飯。他的父母早亡，這是他第一次感受到家人之外的溫暖。

(10)那是我吃過的最辛酸疼痛的謝師宴。它讓我觸摸到一個少年堅韌而善良的心。他伏在桌上一直哭，我撫著他抽動的肩膀，忍不住也掉下了淚，那是疼痛的淚，欣慰的淚，也是幸福的淚。我相信，懂得感恩的他懷抱著這份溫暖即使遇到再多的風雨，也會微笑著走下去。善良已如種子播撒在他年輕的心中，并發(fā)芽開花，一派鳥語花香。他不會再覺得凄苦，因為心中有愛的人是不會感受到塵世冰冷的。17．文章主要寫了幾件小事？請用簡潔的語言概括。（3分）

18．結合語境賞析文中劃線的句子，分析其表達效果。（3分）

那清瘦的背影寫滿了失落與難過，他微微駝著背好像承載著什么沉重的負擔，走得很慢很慢。

19．文中寫了“我”與“學生”之間的一段情誼，請任選一個人物分析其品質。（3分）

三、作文（30分）

20.請以“讓

在心底長駐”為題寫一篇記敘文。要求：①先將題目補充完整（可以是友情、幸福、感動、善良……），字數(shù)不少于600字。②不抄襲，不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內容。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

一、語言積累與運用（32分）

1、（一個1分，共4分）釀 匿 tuì dàn

2、B（3分）

3、A（3分）

4、C（3分）

5、（一處1分，共10分錯字、漏字、換字均不得分）

（1）小草也青得逼你的眼（2）隨君直到夜郎西（3）應傍戰(zhàn)場開（4）思君不見下渝州（5）一夜征人盡望鄉(xiāng)（6）岐王宅里尋常見（7）日月之行，若出其中（8）海日生殘夜，江春入舊年

6、（5分）（1）（1分）五猖會（2）。（2）（4分）懊悔并自責于沒有讓父親安靜地離去。作者每念及的不安、痛苦，以及對父親的愛和痛惜

7、（1）（一個1分，共2分）交友的成語：肝膽相照、情同手足、志同道合、風雨同舟、榮辱與共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、義結金蘭、八拜之交、管鮑之交、知音之交、刎頸之交、舍命之交、膠漆之交、雞黍之交、忘年之交、生死之交……（2）（2分）網絡交友有利有弊。有利：1網上交往具有虛擬、平等、自主等特點，她開辟了人際交往的新通道，讓我們有更多機會結交新的伙伴，拓展交友圈。弊： 2互聯(lián)網開啟了通往世界的又一窗口，但有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門

二、閱讀（38分）

（一）（5分）8.（3分）C 9.（2分）斷腸人在天涯

悲愴（愁苦、凄苦、惆悵）

（二）（12分）10.（一個1分，共4分）（1）通“悅”愉快（2）生氣，發(fā)怒（3）自我檢查，反?。?）法度 11.（一句2分，共4分）（1）復習舊的知識，并從中獲得新的領悟，可以憑借它成為老師了（2）吃粗糧、喝冷水，彎曲胳膊把它當枕頭，快樂也在其中啊。12.（4分，每點2分）A強調了學習要思考，如“學而不思則罔”：B強調了學習要復習，如“溫故而知新”

（三）（12分）

13.（3分）為了消除孩子的陰影心理，他請求坐一次“我”的車，對孩子進行心理疏導。

14.（3分）外貌描寫（肖像描寫）（1分）。作用： ①交代了主人公的身份；②暗示了他工作的艱辛；③暗示了“幾天來”他被拒的原因；④為后面“我”的“皺眉”“猶豫”做了鋪墊。15.（3分）“幾天來”說明父親為此努力了好些天，表現(xiàn)出父親的艱辛努力和堅持，以及父愛的執(zhí)著深沉。

16.（3分）這個父親認為自己消除孩子心理陰影而做的事情是微不足道的，給孩子的愛是很少的。但是民工想出辦法，不惜委屈自己，來消除孩子的心理陰影，這樣的父愛是深沉的，是偉大的。(意思基本符合即可)

（四）（9分）17（3分）1.我發(fā)現(xiàn)班里一個男孩中飯時就一個人在教室啃饅頭榨菜。

2.我以獎勵的方式讓他到教師公寓吃飯。

3.高考結束，學生通過打工掙錢請我去“一品閣”吃飯。（3分）運用比喻的修辭，生動形象地寫出因我拒絕他的邀請后他失落難過

的沉重心情。

19（3分）我：一位充滿愛心，關心學生、尊重學生、教育方法獨特的老師。

學生： 既自卑又自尊，堅韌善良、知恩圖報。

三20.（作文30分）

第三篇：2018七年級語文上學期期中檢測試題(帶答案)

一、積累與運用（20分）

（一）古詩文背誦默寫（12分）

1、古詩文默寫。

（1）峨眉山月半輪秋。（李白《峨眉山月歌》）

（2），應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）

（3），崔九堂前幾度聞（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（4）不知何處吹蘆管。（李益《夜上受降城聞笛》）

（5）我寄愁心與明月。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）（6）學而不思則罔。（《<論語>十二章》）

（7）《觀滄海》中交代觀滄海地點的詩句是：

,。

（8）馬致遠《天凈沙·秋思》中，將羈旅漂泊的游子的悲痛之情表現(xiàn)得淋漓盡致的句子是：

。（9）孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：

。

（二）語言運用（8分）

2、閱讀下面一段文字，按要求回答問題。（5分）

秋日湛藍的天空顯得奧秘而又深邃 ,貯()蓄已久的熱浪噴涌而出，熱烈而粗獷（）的。氣溫仍páihuái（），不舍得與夏日絕別。

（1）請根據文中括號處的拼音寫出相對應的詞語：、（2分）

（2）請根據文中括號處的詞語寫出相對應的拼音：、（2分）

（3）文段中有一處錯別字，請找出并更正。（1分）

3、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依照節(jié)氣而來的。

，直到把冰與雪安葬到泥土深處，然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。①也就是說，北國的春天，是一點一點化開的

②而是靠著自身頑強的拼爭，逐漸擺脫冰雪的桎梏 ③它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無旁鶩 ④曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來的

A.②④①③

B．①③②④

C．②④③①

D．①②④③

二、閱讀（７０分）

（一）閱讀下面詩歌，回答問題。（5分）次北固山下（王灣）

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛 陽邊。

4.這是一首抒寫

（情感）的五言律詩。（２分）5.下面對這首詩歌理解分析不正確的一項是（）。（３分）

A.詩題“次北固山下”中的“次”是游覽的意思，表明詩人寫詩的地點。B.頷聯(lián)“闊”寫出春潮水漲之景，“懸”描寫舟順風而行之態(tài)。C.頸聯(lián)在描寫景物、時令之中，蘊含著新舊交替的自然理趣。D.全詩寫景逼真，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應，渾然一體。

（二）閱讀甲、乙兩則文言文，完成6-8題。（16分）

【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。

（節(jié)選自王安石《傷仲永》）

【乙】賓客詣①陳太丘宿，太丘使元方、季方炊。客與太丘論議②，二人進火③，俱委而竊聽。炊忘著箄④，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾⑤？”元方、季方長跪曰：“大人與客語，乃俱竊聽，炊忘著箄，飯今成糜⑥?！碧鹪唬骸盃栴H有所識⑦不？”對曰：“仿佛志⑧之。”二子俱說，更相易奪⑨，言無遺失。太丘曰：“如此但糜自可，何必飯也！”

（選自《世說新語》）

注釋：①詣：拜見。②論議：這里指談論玄理。③進火：燒火。④箅bì：蒸飯的器具，使米不至于落入水中。著箅，放竹箅。⑤餾：蒸飯。⑥糜：粥。⑦識：所收獲的知識。⑧志：記得。⑨更相易奪：互相改正錯誤。6．解釋下列句中加點詞。（4分）

（1）陳太丘與友期行（）

（2）太丘舍去（）

（3）元方入門不顧（）

（4）俱委而竊聽（）

7．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）

（1）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。

（2）如此但糜自可，何必飯也！

8．“讀文品人”,請通讀甲乙兩文，完成下題。（6分）

（1）乙文中，陳元方兄弟倆為什么會蒸飯成粥？（用原文的句子回答）（2分）

（2）結合甲乙文，簡單分析元方從小就如此聰明善辯的原因。（4分）

（三）閱讀下面文字，完成9-11題。（12分）活下去，需要多少智 慧？ 邢肖毅

越來越多的科學家認為，生命存在最根本的目的就是將自己的基因傳遞下去?？梢哉f，生命最高程度的智慧便在于——活下去。為此，動物們進化出了各種神奇的求生技巧。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，凄風苦雨的冬天讓很多動物悄悄隱匿了起來，蟬便是其中之一。

蟬的一生幾年到十幾年不等，而出現(xiàn)在陽光下的日子卻僅僅只有一個夏天，其他的時間都潛伏在黑黢黢的土壤中，在暗無天日中養(yǎng)精蓄銳。它們在漫長的歲月中苦熬到性成熟，參與交配，延續(xù)生命，然后很快便死去。

為什么蟬選擇這么一種生活方式呢？

自然界中，幾乎所有的動物都可以捕食蟬，這其中就包含我們人類，所以，躲進土壤中，能讓蟬獲得更多的生機。蟬的幼蟲生活在土壤中，吸取樹根汁液安穩(wěn)度日，有效地躲避了天敵的攻擊，將自己養(yǎng)得白白胖胖。這還遠遠不夠，對于十三年蟬和十七年蟬來說，它們更是能韜光養(yǎng)晦，地下潛藏十多年，以求得更多的生存機會。

十三年蟬、十七年蟬又稱為周期蟬，它們每隔13年、17年才破土而出，進行一個月的交配狂歡。1999年，北美的十七年蟬們潛入地下，直至2016年5月方才重出江湖，它們十多年來藏在地下躲避敵人，然后又在同一時間通通冒出地面，巨大的數(shù)量，讓捕食者無法全部消化，總有些能僥幸活下來，將它們的物種延續(xù)下去。這倒是有些悲壯的感覺了。

13年、17年，這樣的生命周期讓科學家覺得頗為有趣。13和17都是質數(shù)（質數(shù)就是1、13、17這類只能被1和其本身整除的數(shù)字），如果蟬12年出現(xiàn)一次，那么任何繁殖周期為兩年、三年、四年或者六年的天敵就會剛好撞上它們，于是蟬們被吃的可能性就要大很多。

而繁殖周期是質數(shù)的話，就可以避開很多天敵了，畢竟，能夠巴巴等上13年，甚至17年的天敵可不多。德國科學家馬里奧·馬科斯用數(shù)據模型驗證了這一假說，無論蟬和它的天敵最初的周期是怎樣的，經過N年的演化后，蟬的周期無一例外地會停留在一個質數(shù)上, 這就是耐得住寂寞的超級忍者——蟬。周期蟬的周期乍看似“神來之筆”，但卻是極其嚴謹?shù)倪M化方式。

除了隱忍的蟬，還有很多動物都有其獨到的生存技巧。善于偽裝的變色龍，斷尾求生的壁虎，儲備能量的駱駝，動物們的智慧可謂高深莫測。

想方設法活下去，這或許就是生命最高的信仰。

9.為什么蟬是耐得住寂寞的超級忍者？請根據文意分三點概括。（6分）

（1）___________________________________________________________ ____

（2）_______________________________________________________________

（3）_______________________________________________________________

10.畫線部分運用了___________的說明方法,具體說明了__________________________。（3分）

11.下列對文章分析理解有誤的一項是（）。（3分）

A.文中引用“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的目的是引出本文的說明對象——蟬。

B.假如周期蟬的生命周期不 是質數(shù)，蟬們被吃掉的可能性就要大很多。

C.周期蟬的周期是自然進化的“神來之筆”，是生命繁衍的一種巧合。

D.蟬的隱忍，變色龍的善變，壁虎的斷尾，駱駝的駝峰，這些 生物的生存技巧，體現(xiàn)了動物們高深莫測的智慧。

（四）閱讀下文，完成1２-1５題。（2１分）

用愛好去為自己增值 程磊磊

這是“英國達人”的現(xiàn)場，這是美輪美奐的舞臺。設計師們匠心獨具，用繽紛色彩重疊搭建了一個夢幻般的王國，用燈光投射出一個完美的造夢工廠。他們相信，能夠站在這樣的舞臺上表演的人，都有成為大明星的潛質——他們也自私地想，只有美麗的人才能享用他們的這一番良苦用心。

然而，舞臺后面有一個并不美麗的人正在忐忑著。她叫蘇珊，她從沒想過自己能享受如此閃爍耀眼的燈光，從沒想過能夠在電視上被億萬觀眾矚目，更沒想過能夠與幾位大牌明星面對面，讓他們指點品評自己的表演。她緊張得握緊了拳頭，手心都是汗。

蘇珊終于登場了，明亮的燈光全部都暗下去，只有一束追光燈打在她的身上，越發(fā)讓她成為萬眾矚目的焦點。她幾乎能夠聽到臺下觀眾們發(fā)出厭煩的“噓”聲。她太不起眼了，甚至有點難看。她原本就不漂亮，歲月把她的容顏雕琢得更加滄桑。她47歲了，穿著與年齡不相符的淺粉色連衣裙，捧著個游泳圈一般的大肚皮，簡直有些滑稽。

觀眾和評委都是禮貌的，并沒有過多顯示出譏諷。但是，蘇珊還是感受到他們不屑的神情。她不去理會，只顧自我介紹。她到舞臺上是為了歌唱，沒有人可以對她的相貌妄加評判。她尚未開口，他們怎么知道她不能成為明星？音樂響起了，觀眾和評委都收聲傾聽。蘇珊陶醉地閉起眼睛，開始演唱《悲慘世界》中的曲目——“我曾有夢”。就在她發(fā)出聲音的一瞬間，奇跡發(fā)生了，那渾厚而富有磁性的嗓音猶如天籟飄來，帶給所有人震撼。那聲音時而高亢嘹亮，時而綿軟溫柔，起承轉合，峰回路轉，一切都是那樣的天衣無縫。一曲終了，余音繞梁，觀眾和評委們簡直震驚了，幾秒鐘之后才爆發(fā)出驚雷般的掌聲。包括評委在內的所有人都起身為自己愚蠢嘲笑的行為向蘇珊道歉，蘇珊微笑著向大家鞠躬致意。這就是“蘇珊大媽”成名的故事。蘇珊原是一個再普通不過的女人，長相丑陋，身材臃腫，甚至沒有談過戀愛，身邊只有一條寵物狗。除了父母以外沒有其他人關注她、呵護她。但是她愛唱歌，無數(shù)個孤獨的日夜里，是歌唱伴隨著她，溫暖著她。終于，這個愛好也為她帶來全英國乃至全世界人的關注。

培養(yǎng)一個愛好，就像種植一棵樹，你付出時間、耐心，它日漸長大，總會回報給你綠蔭和清涼。這都是無心之舉，卻總會給你意外收獲。

愛好不單單是消遣，不光是用來幫你打發(fā)時間，當你沉醉其中用心去“愛”，終究能收獲一份沉甸甸的果實和欣喜。就像一次單純的相思，看似無望，你只是簡簡單單地付出感情，寄情于此，驀然回首時，伊人卻回報給你燦爛的笑臉。1２．閱讀文章，找出不同時段大家與蘇珊的表現(xiàn)，填寫下表。（4分）

大家的表現(xiàn) 蘇珊的表現(xiàn)

賽前 發(fā)出“噓”聲，沒有過多譏諷（有點不屑）忐忑、緊張，不理會大家的不屑

賽中 收聲傾聽 ①

賽后 ② 微笑著向大家鞠躬致意

13．請根據提示賞析文中畫線的句子。（８分）

⑴她47歲了，穿著與年齡不相符的淺粉色連衣裙，捧著個游泳 圈一般的大肚皮，簡直有些滑稽。（５分試從人物描寫的角度賞析）

⑵培養(yǎng)一個愛好，就像種植一棵樹，你付出時間、耐心，它日漸長大，總會回報給你綠蔭和清涼。（３分試從修辭運用的角度賞析）

14．下列對選文的理解與分析有誤的一項是（）。（3分）

A．選文開頭用美輪美奐的舞臺效果與下文蘇珊登臺時的相貌形成鮮明對比，表現(xiàn)觀眾內心強烈的落差。

B．選文運用正面描寫與側面描寫相結合的方法描寫蘇珊大媽的天籟之音，使讀者如臨其境，如聞其聲。

C．選文運用先抑后揚的表現(xiàn)手法塑造蘇珊大媽，使情節(jié)波瀾起伏，收到引人入勝的閱讀效果。

D．選文最后二段運用記敘、描寫的表達方式深化主題，增強了文章的表現(xiàn)力和感染力。

15“沒有人能隨隨便便成功。”蘇珊大媽的成功能給你什么啟發(fā)？（至少兩點）并結合生活實際談談感受（６分）

（五）閱讀下面材料，完成20-22題。（８分）【材料一】春節(jié)過后第一周，由中央電視臺推出的《中國詩詞大會》第二季這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日報、人民網、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關該節(jié)目臺前幕后的消息，觀眾關注度極高。某知名網站對此做了各項統(tǒng)計，以下是“中國詩詞大會關注人群年齡分布”調查數(shù)據圖：

【材料二】《中國詩詞大會》第二季的冠軍得主是復旦附中16歲高一學生武亦姝，人們對她紛紛表示贊賞，但也有人對此提出異議:在升學考試殘酷的現(xiàn)實面前,有沒有必要花大量寶貴時間去背誦古詩詞。

【材料三】大學者王國維認為在詩詞創(chuàng)作過程中，可以把境界分為“造境”和“寫境”兩種不同的形態(tài)，“造境”即虛擬之境，如：感時花濺淚，恨別鳥驚心；“寫境”即寫實之境，如：明月松間照，清泉石上流。16.用一句話概括【材料一】顯示的中國詩詞大會關注人群的年齡分布特征。（２分）

17.針對【材料二】中某些人的質疑，說說你的觀點。（至少說出兩點，4分）

18.閱讀【材料三】，指出下面詩句屬于“寫境”的一項（）。（２分）

A.大漠孤煙直，長河落日圓。

B.山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

C.海內存知己，天涯若比鄰。

D.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

（六）名著閱讀。（8分）19.你為初一學生做《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請按要求填空。親愛的同學們：《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述小魯迅與小動物為友的①

；有表現(xiàn)他在日本與師友交往的②

；也有反映他家鄉(xiāng)賽會風俗的③

。在這些溫馨的回憶里，蘊含著深沉的情感，令人回味無窮。

將下面篇目的序號填在對應的橫線上（每條橫線上有兩個答案）。（３分）A.《狗·貓·鼠》 B.《阿長與〈山海經〉》 C.《二十四孝圖》 D.《五猖會》

E.《無?！稦.《從百草園到三味書屋》 G.《父親的病》 H.《瑣記》 I.《藤野先生》 J.《范愛農》

20.簡述《范愛農》的主要內容（５分）

三、寫作（60分）

21.題目：為

（自己、生命、愛??）點贊 要求：

1.請先把題目補充完整，再按要求寫一篇記敘文，寫出真情實感； 2.字數(shù)不少于600字

3.文中不能出現(xiàn)真實的地名，校名，人名，不得抄襲。

（一）古詩文背誦默寫（12分）１、影入平羌江水流２、遙憐故園菊３岐王宅里尋常見４一夜征人盡望鄉(xiāng)５、隨君直到夜郎西６、思而不學則殆７東臨碣石，以觀滄海８夕陽西下，斷腸人在天涯９、不義而富且貴，于我如浮云

二、zhù guǎng 徘徊 Ａ 訣

（二）閱讀下面詩歌，回答問題。（5分）思鄉(xiāng) Ａ

（二）６、約定 舍棄、丟下

回頭看

偷偷地

７正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。太丘說：即然這樣，只吃稀粥也就行了，何必一定要吃飯呢？” ８（１）大人與客語，乃俱竊聽，炊忘著箄，飯今成糜

（２）元方善于抓住機會學習的刻苦好學精神、一是父親陳太丘的言傳身教（陳太丘在元方兄弟做錯事時，沒有指責，而是以提問所聽談話的內容的方式來考驗他們，對待他們的過錯，用寬容來原諒。這種教育方法，讓他們最終成為博學多才的人。），二是元方自己聰明好學。

（三）閱讀下面文字，完成9-11題。（12分）９.（6分）（1）蟬躲進土壤中，求得更多的生存機會。（2）在同一時間通通冒出地面，總有些能僥幸活下來。（3）每隔13年、17年才破土而出（繁殖周期是質數(shù)），能有效地躲避了天敵的攻擊。

１０.（3分）舉例子

蟬將它們的物種延續(xù)下去的生存智慧

１１.（3分）C

（四）閱讀下文，完成1２-1５題。（2１分）

1２.（4分）①陶醉（于自己的演唱）

②震驚、爆發(fā)出驚雷般的掌聲、道歉 1３.（８分）⑴運用外貌描寫的方法（1分），生動地描繪了蘇珊大媽其貌不揚、形象有些滑稽的特點（２分），與后文她美 妙的天籟般的歌聲形成強烈反差，突出體現(xiàn)文章主題（２分）。

⑵運用比喻修辭手法，把培養(yǎng)愛好比作種植一棵樹（1分），生動形象地說明了我們只要肯付出時間與耐心去培養(yǎng)愛好，就能有所收獲的道理（２分）。1４.（3分）D（不是記敘、描寫，而是議論）

1５（4分）示例：①平凡的我們也可以像蘇珊那樣用愛好為自己增值。②抓住機遇才能取得成功。③為自己的愛好付出時間、耐心和努力，總會有所收獲。④愛拼才會贏，敢唱就會紅。（任選兩個角度，言之有理即可）

五、閱讀下面材料，完成20-22題。（８分）

16.２分）對于詩詞大會，19歲以下的群體（年輕人）關注度較高，50歲以上人群關注度較低。

（或：關注人群數(shù)量隨著年齡增長而遞減。）（言之有理即可）

17.（4分）示例：我認為有必要，因為背誦古詩詞能傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化，對一個人文化素養(yǎng)的提升有潛移默化的作用，還能拓展思維，激發(fā)靈感，促進學習。18.（２分）A

（六）名著閱讀。（8分）

19.1、A、F

2、I、J

3、D、E

20.追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念 作文（60分）

第四篇：2018年上學期期中四年級數(shù)學檢測[最終版]

室考 理 處 號分序零順做卷 考 則 否，等 級號班序順、名 姓 寫 要 不 ：外名線姓訂 裝 ：校學

2018年上學期期中檢測試題

四年級數(shù)學

一、我會填（每小題3分，共30分）

1、計算（263－64）＋93÷3時，正確運算順序是先算（），再算（），最后算（）。

2、由8個百、62個百分之一組成的數(shù)，寫作（），讀作()。

3、計算[150－300÷（30－28）]×10=（）

4、把分步式：960÷15=64 64－28=36 改寫成綜合算式為（）。5、208加上156與56的差，和是（），從369里減去15的4倍，差是（）。

6、王阿姨批發(fā)了8箱雞蛋，共144千克，照這樣計算，李奶奶批發(fā)16箱雞蛋，則有（）千克。

7、一座大樓共有25層，每層有12個窗口，每個窗口有4塊玻璃，這座樓一共有()塊玻璃.8、3570千克＝()噸 5170米=()千米

9、小華、小麗參加100米賽跑，用的時間分別是16.2秒和17.1秒。（）跑得快些。

10、有一個三位小數(shù)，百位上是3，十分位上是6，千分位上是2，其他各位上都是零，這

個小數(shù)寫作（）。

二、快樂ABC.（把正確答案的代號填在括號里.每小題2分，共20分）1、0.035里面有（）個千分之一．

A、5 B、35 C、350 D、3500

2、計算 65＋65×65－65÷65時，最后一步求的是（）

A．積

B．商

C．和 D、差

3、小玲語文、數(shù)學總分182分，英語85分，她的平均成績是()。A、99 B、91 C、90 D、89

4、把43.43的小數(shù)點先向左移動三位，再向右移動兩位，這個數(shù)（）A.擴大為原來的10倍 B.縮小到原來的110 C.縮小到原來的1100

小四數(shù)學

第一頁（共四頁）

5、下面算式中（）運用了乘法分配律。

A．42×（18＋12）＝424×30 B．4×a×5＝a×（4×5）C．a×b＋a×C＝a×（b＋C）

6、育強小學有20個班，平均每班40人，他們共向窮困地區(qū)小學捐獻圖書3200本，則平均每人捐圖書（）本。

A.4 B.40 C.120

7、甲有圖書25本，乙比甲的3倍少18本，他們一共有（）本。

A．82

B．80

C．78

8、與132－（32－15）相等的算式是（）

A.132－32－15 B.132－32＋15 C.132＋32＋15

9、大于0.3小于的所有兩位小數(shù)中有（）。

A、0個 B、9個 C、無數(shù)個

10、王小明與23名同學去西湖公園劃船。已知每條大船限載6人，每條小船限載4人。如果每條船都坐滿，共有多少種不同的坐船方案？如果每條大船收費8元，每條小船收費5元，那種坐船方案最劃算？（）

A、4種 全坐大船最劃算 B、4種 全坐小船最便宜 C、3種 全坐小船最便宜 D、3種 全做大船最便宜

三、我是公正小裁判(對的打“√”，錯的打“×”.每小題1分，共8分)1、125×4×25×8=（125×8）+（4×25）（）2、125×25×5×64=125×8×25×4×5×2=1000000（）3、81÷9÷9=81÷（9×9）=81÷81=1（）

4、把12.35小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動一位，這個數(shù)是1.235。（）5、65078000改寫成以“萬”作單位的數(shù)是6507.8萬

（）

6、大于2.4而小于2.6的小數(shù)只有一個。（）

7、將8.054和8.045保留兩位小數(shù)都是8.05。（）

8、8×9×125＝9×（8×125）運用了乘法的交換律和結合律。()

小四數(shù)學

第二頁（共四頁）

四、心靈手巧做一做（共12分）

1、計算下列各題，能簡算的要簡算。(共9分)① 58×163＋37×58 ② 415-74-26 ③ 25×98×4

2、看一看，連一連。（3分）

從前面看

從上面看

從左面看

六、我會用數(shù)學（每小題5分，共30分）

1、某水果店，第一次運來了蘋果150千克，第二次運的是第一次的2倍還多20千克，求兩次共運進了多少千克蘋果？

2、1千克花生可榨油038千克，100千克、1000千克花生分別可榨油多少千克？

小四數(shù)學

第三頁（共四頁）

3、一條紅繩長120分米，可做4朵紅花結，如果要做25朵紅花結需要紅繩多少分米？

4、某碗店開展促銷活動，所有的碗買五送一，有一種碗每個3元，李奶奶買回來了12個碗，她花了多少錢？

5、李林看《三國演義》，前2天每天看了60頁，后3天每天看了70頁，他平均每天看了多少頁？

6、游樂場推出“一日游”的兩種價格方案

方案一：成人每人150元，兒童每人60元； 方案二：團體（5人以上，包括5人），每人100元?，F(xiàn)有成人4人，兒童6人要去游樂場玩，怎樣買票最省錢？

小四數(shù)學

第四頁（共四頁）

第五篇：2018年七年級上學期數(shù)學寒假作業(yè)答案

2018年七年級上學期數(shù)學寒假作業(yè)答案

寒假馬上就要到了，同學們不要忘了在放松的時候還有寒假作業(yè)在等著我們去完成，下面是七年級上學期數(shù)學寒假作業(yè)答案，供學生參考。

一、選擇題(共10小題，每小題4分，滿分40分，在每小題給出的選項中，只有一個符合題意，請將正確的一項代號填入下面括號內)

1.我縣2018年12月21日至24日每天的最高氣溫與最低氣溫如下表：

日期 12月21日 12月22日 12月23日 12月24日

最高氣溫 8℃ 7℃ 5℃ 6℃

最低氣溫-3℃-5℃-4℃-2℃

其中溫差最大的一天是 】

A.12月21日 B.12月22日 C.12月23日 D.12月24日

2.如圖1所示，A，B兩點在數(shù)軸上，點A對應的數(shù)為2.若線段AB的長為3，則點B對應的數(shù)為【 】

A.-1 B.-2 C.-3 D.-4

3.與算式 的運算結果相等的是【 】

A.B.C.D.4.化簡 的結果是【 】

A.B.C.D.5.由四舍五入法得到的近似數(shù)，下列說法中正確的是【 】

A.精確到十分位，有2個有效數(shù)字 B.精確到個位，有2個有效數(shù)字

C.精確到百位，有2個有效數(shù)字 D.精確到千位，有4個有效數(shù)字 6.如下圖，下列圖形全部屬于柱體的是 】

A B C D

7.如圖2，一副三角板(直角頂點重合)擺放在桌面上，若AOD=150，則BOC等于【 】

A.30 B.45 C.50 D.60

圖2 圖3

8.如圖3，下列說法中錯誤的是【 】

A.OA的方向是東北方向 B.OB的方向是北偏西60

C.OC的方向是南偏西60 D.OD的方向是南偏東60

9.為了解我縣七年級6000名學生期中數(shù)學考試情況，從中抽取了500名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計.下列判斷：①這種調查方式是抽樣調查;②6000名學生是總體;③每名學生的數(shù)學成績是個體;④500名學生是總體的一個樣本;⑤500名學生是樣本容量.其中正確的判斷有【 】

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

10.如圖4，寬為50cm的長方形圖案由10個大小相等的小長方形拼成，其中一個小長方形的面積為【 】

A.4000cm2 B.600cm2 C.500cm2 D.400cm2

二、填空題(本大題共4小題，每小題5分，滿分20分)

11.已知=361425，則的余角的度數(shù)是_________.12.王老師每晚19：00都要看央視的新聞聯(lián)播節(jié)目，這一時刻鐘面上時針與分針的夾角是 度.13.按下圖所示的程序流程計算，若開始輸入的值為，則最后輸出的結果是____.14.已知線段AB=10cm,直線AB上有一點C，且BC=4cm，M是線段BC的中點，則AM的長是 cm.三、解答題(共90分)

15.計算下列各式(本題共2小題，每小題8分，共計16分)(1)(2)

16.先化簡再求值(8分)，其中，17.解方程組(本題共2小題，每小題8分，共計16分)

18.某生態(tài)示范園要對1號、2號、3號、4號四個品種共500株果樹幼苗進行成活實驗，從中選出成活率高的品種進行推廣，通過實驗得知，3號果樹幼苗成活率為89.6%，把實驗數(shù)據繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖(部分信息未給出).4號25% 2號

3號25% 圖1 圖2

(1)實驗所用的2號果樹幼苗的數(shù)量是 株;

(2)請求出3號果樹幼苗的成活數(shù)，并把圖2的統(tǒng)計圖補充完整;

(3)你認為應選哪一種品種進行推廣?請通過計算說明理由.(8分)

19.小王家購買了一套經濟適用房，他家準備將地面鋪上地磚，地面結構如圖所示.根據圖中的數(shù)據(單位：m)，解答下列問題：

(1)寫出用含、的代數(shù)式表示地面總面積;

(2)已知客廳面積比衛(wèi)生間面積多21m2，且地面總面積是衛(wèi)生間面積的15倍，鋪1m2地磚的平均費用為80元，求鋪地磚的總費用為多少元?(10分)20.如圖所示，已知O為AD上一點，AOC與AOB互補，OM、ON分別是AOC、AOB的平分線，若

MON=40，試求AOC與AOB的度數(shù).(10分)